校园及周边治安综合治理工作实施方案

校园及周边治安综合治理工作实施方案（通用10篇）

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇1

校园及周边治安综合治理工作方案

紫荆学校 2015/2/13

紫荆学校开展校园级周边综合治理行动方案

为维护我校安全稳定的良好形势，保障我校广大师生的生命财产安全，进一步落实县局有关会议文件要求，加强我校师生的安全和校园周边环境整治工作，特制定我校实施方案。

一、工作目标

为了深入贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《紫荆学校安全条例》；增强安全意识，提高我校校的安全防范水平和广大师生应对突发事件的能力；依法建立学校安全管理长效机制，全面提高学校安全和校园周边环境整治工作水平，实现构建平安校园的总体目标。

二、工作重点

（一）成立学校及周边治安综合治理工作领导机构，以毛校长为组长的领导核心。由领导小组统一安排，积极部署，确保周边综合治理工作取得实效。

（二）及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。

（三）配合有关部门清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、娱乐场所、音像摊点、图书报刊摊点和流动饮食摊点等场所设施，大力净化学校周边环境。

（四）主动联系公安、交警等有关部门增设交通标志、减速带和人行横道，大力加强对师生交通安全的教育与管理，确保师生的交通安全。

（五）加强我校稳定工作。结合我校实际，加强我校师生政治思想教育工作，正确引导广大师生爱国热情，防止境内外敌对势力、宗教势力、邪教组织渗透破坏活动，维护校园网络安全，杜绝不良信息通过互联网在高校内传播，确保高校稳定形势。

（六）加大我校内部管理力度，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。

（七）加强法制教育和安全教育，通过各种形式，宣传法律、法规，进行我校师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

三、工作措施

（一）各班要以多种形式开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和我校教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

（二）进一步落实维护我校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。

（三）及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实师德创优活动中的各项措施。坚决杜绝群体事件和突发事件的发生。

（四）强化我校治安防范工作积极开展文明校园创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。认真检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。

（五）积极协调公安、交通、卫生、工商、质量监督等部门，认真开展好学校及校园周边环境安全隐患排查整改活动，发现安全隐患要及时整改。

总之，我校要从维护稳定、保障安全，办好人民满意教育的高度出发，把我校园周边环境整治工作摆到更加重要的位置，深化认识，精心安排，突出重点，强化措施，做到宣传动员到位、安排部署到位，责任落实到位，检查整改到位，着力解决直接影响师生生命安全的突出问题，把校园周边环境整治工作的各项任务落到实处，务求取得实效。

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇2

一、高校内部治安综合治理工作中存在的问题

1. 大学生们普遍缺乏日常安全防范知识的积累, 缺乏自我保护和自我防范意识。

随着生活水平的逐渐提高, 学生在校存有大量的贵重财物, 由于缺乏安全防范意识, 造成自身财物的丢失被盗、被骗案件和自身安全受到威胁和损害事件时有发生。

2. 校园流动人员多, 治安管理复杂。

随着高校办学规模的逐步扩大, 学生扩招, 校园各类人员也不断增多。一是建筑工地多, 建筑高峰期校园施工队多达十几个, 每个施工队有几十上百个民工, 民工来源复杂, 常有一些不法人员混入伺机作案。二是后勤服务人员多, 服务人员五花八门, 有各部门聘请的人员, 有送货和进入校园的小摊小贩等。三是进出校园的机动车多而杂。

3. 后勤管理与治安管理脱节。

在高校扩招的大背景和高校后勤社会化潮流下, 一些学生公寓已建在校园之外, 学生宿舍管理归后勤处, 不管是校内还是校外公寓, 后勤处只管打扫卫生, 不负责宿舍的安全, 对进出学生宿舍的人员很少过问, 加之学生之间的人情淡薄, 对陌生人进入宿舍也不过问, 因此, 一些不法分子利用这些管理上的漏洞出入学生宿舍伺机作案, 且能屡屡得手。

4. 校园周边交通秩序混乱, 环境脏乱差问题突出, 治安事故隐患较多。

随着校园与社会联系的日益密切, 有形的围墙已难以发挥固守校园安全的作用, 更不必说校园的围墙已经逐渐转向无形。校园周围无证摊点占道经营、出租房管理薄弱、网吧等娱乐服务场所超时甚至通宵营业等违规经营现象普遍, 不仅侵害了青年学生身心健康, 更滋生了学生酗酒、打架斗殴、被盗、被抢、被骗的严重后果。

5. 国内和国外的非法组织和反动势力对我国高校文化领域的渗透和破坏活动随时威胁着高校内部的治安稳定工作。

法轮功、传销组织等一些非法组织常常利用大学生社会经验不足、年轻气盛、头脑容易冲动等一些主、客观因素, 将其作为发展的重点对象。国际敌对势力紧紧盯住高校这一人才集中、象征国家发展的主要文化重地, 作为渗透争夺的战略重点, 利用互联网和日常与国内高校的各种交流、合作等机会, 对高校师生员工进行西化、分化、弱化, 动摇他们的理想、信念和价值取向, 达到影响和改变我党和我国的目的。

6. 高校办学历史形成教学区与教职员工生活区互相掺杂, 给校园治安综合治理工作带来隐患。

随着国家对居民住房制度改革的深入, 高校教学区与教职员工的生活区互相干扰问题逐渐显现出来。目前, 大多数高校的职工宿舍楼进行了住房制度改革, 变为私有住房。由于各种原因, 高校内的私有住房转借、出租、转卖现象成为必然, 高校校园内居住的人员复杂化问题凸显, 给高校校园治安综合治理工作带来了巨大压力。

综上所述, 目前, 在高校校园内外存在的各种安全隐患, 有些是社会发展过程中必然会出现的, 我们无法回避, 但可以认识、掌握, 因势利导;有些是工作中存在的问题, 只要努力把工作做在前头, 就可以消除隐患, 预防或减少因这些隐患而酿成的祸端。

二、加强高校内部治安综合治理工作的探索与实践

1. 实行校园治安综合治理规范化、制度化, 落实领导责任制。

科学、合理、严格的规章制度, 是我们进行校园治安综合治理的一条不可逾越的底线, 也是强有力的制约机制。通过落实治安防范措施和高校治安综合治理责任制, 提高校园安全防范工作。强化校园治安综合治理总体领导, 明确各级主要领导在校园综合治理中应负的责任, 把校园综合治理工作列入党委议事日程, 纳入学校建设总体规划。高校各级领导干部应以身作则, 带领和组织师生员工积极参与学校治安综合治理, 利用各种宣传手段, 广泛、深入地对治安综合治理目的及其意义进行宣传教育, 使之深入人心。

2. 建设一支校园治安综合治理的队伍。

学校的保卫部门是高校治安综合治理的常设办事机构, 其工作人员是高校治安综合治理的主要依托力量, 这些人员必须具备优良的政治素质, 扎实的业务基础, 才能真正搞好校园治安综合治理。因此, 首先, 要抓好这支队伍建设:一是队伍结构突出年轻化。二是加强学习, 提高为全校师生服务的思想和吃苦耐劳的精神;三是通过培训掌握基本的法律、法规知识和处理问题能力;四是根据形势发展加强防恐专业训练等。其次, 在抓好保卫人员的同时也要抓好校卫队的建设, 使他们具备思想过硬、业务过硬、作风过硬的良好素质, 做到平时能认真履行自己的职责, 不仅要做好门卫工作, 在紧急情况能快速机动协助保卫人员处理突发事件。

3. 预防为主, 建立健全信息预警网络。

建立学校监控报警服务中心, 设置校内治安防范报警处置电话“校园110”, 以保卫部门的值班室、监控中心和校园机动护卫队为主体, 配合学校宣传、学生管理、总务后勤等部门, 建立预警应急处置工作网络。充分发挥学校门卫作用, 将门卫建设成集信息预警功能、治安检查功能为一体的工作点;保卫、学生、宣传、计算机管理和共青团组织统一协调, 形成互联网适时监控网络。保卫部门负责建立治安信息队伍, 组织、指导开展工作;各级行政领导和治安责任人应成为节假日、重要活动前进行安全检查、排查不安定因素, 并及时组织整改治安隐患的经常性力量;保卫部门等相关业务部门做好不定期的检查与抽查, 并加强与属地公安机关的联系, 及时了解校园周边及属地周边治安状况。通过学校各种途径发布动态治安信息, 做好预警工作。

4. 加强对师生员工的安全教育, 全面培养学生的安全意识。

高校是教书育人的主要场所, 是社会主义精神文明建设的重要阵地。要确保高校正常的教学、科研、生活秩序, 创造良好的校园及周边治安环境。全校师生必须具有较强的安全意识, 人人参与安全管理。首先, 学校要把安全教育纳入学校正常的教学内容之中, 全面培养学生的安全意识, 提高学生的安全素质;其次, 精神文明建设可以提升人的思想境界, 从而促进师生员工的治安防范意识和能力。

5. 依靠和发动群众, 建立群防群治工作机制。

动员广大师生员工参与校园治安防控, 发展治安积极分子队伍, 建立各级各类治安保卫组织, 定期进行培训, 确保有效地开展工作, 实现校园内的群防群治、自防自治。

6. 加大重点部位的资金投入, 完善要害部位的安全保卫网络建设。

要定期对校园内部的重点要害部位进行判定与审核, 健全管理档案, 制定重点单位和要害部位管理制度, 落实警卫力量, 通过人防、物防、技防的手段, 保障有关部位安全。要高度重视技术防范在当前校园治安形势下的效用, 加大技防设施投入, 提高技防层次, 以重点促全面, 扩大技防覆盖面。

7. 把校园治安综合治理与学校后勤改革结合起来。

学生食宿是学校管理的整体之一, 也是后勤工作的重中之重, 因此, 后勤部门必须增强全面与整体观念服务意识, 深化后勤改革。在提高后勤服务质量同时必须要以安全为前提, 不仅要看门把关, 更要关注师生的生命、财产安全。在安排学生食宿时, 一要考虑宿舍的防盗、防火;二要建立宿舍值班和进出宿舍登记, 实行“谁主管, 谁负责”的制度;三要防食物中毒及并做好应急措施;四要加强后勤服务人员管理, 与保卫部门共同制定服务人员进出校园的规章制度;五要完善重要场所监控设施等。促进校园治安综合治理的全面开展, 保障学校教学、科研、生产活动的顺利发展。

8. 把校园治安综合治理与社会综合治理结合起来。

校园治安综合治理是社会综合治理大系统工程的一个组成部分, 两者有着千丝万缕的联系。校园治安综合治理还必须依托社会环境的整体施治形成社会合力, 否则, 校园治安综合治理就会停留于“抹墙缝, 堵墙洞”的被动防治状态。因此, 学校及校园保卫机关应会同所属地方公安机关对当地影响学校治安秩序及师生人身安全的突出治安问题, 认真开展全面排查, 摸清底数, 采取切实有效措施进行集中整治。对侵害师生人身、财产安全和扰乱学校治安秩序的案件, 组织精干力量协助快侦快破;对严重危害学校治安的犯罪分子, 要依法从重从快严厉打击;对学校周边的网吧、录像放映室、电子游戏室、台球室和歌舞厅等要重点进行整治;加强校园暂住人口、流动人口和出租房屋的治安管理;加强对在学生上、下课和晚自习期间等重点时间段、路段和易发案的重点部位进行巡逻控制;加强进出校园管理制度。

9. 实行打防结合, 标本兼治。

“隐患险于明火, 防范胜于救灾, 责任重于泰山”, 防范是基础, 打击是手段。在重点教育与普及教育的同时, 必须以热点、难点、焦点问题为突破口, 实行专项治理, 对于重点工程、要害部位实行重点保护, 才能切实提高校园治安综合治理的整体水平。

摘要：随着高校办学规模逐步扩大, 学生结构和素质不均衡, 开放式办学使校园内各类人员不断增多, 治安环境日趋复杂, 高校的治安综合管理工作面临一系列新情况和新问题, 加之社会治安状况的严峻形势对高校的影响, 使高校保卫部门维护校园治安稳定, 保证高校有一个良好的育人环境和安定的校园治安秩序的工作任务比以往更加繁重。笔者结合工作实际, 就高校治安综合治理的有关问题提出了自己解决相关问题的认识和想法。

关键词：高等院校,治安综合治理,思考与实践

参考文献

[1]李涛泽.高校治安综合治理与伤害事故防范处理及处罚标准指导手册[M].中国教育出版社, 2007.

[2]吴国宁.把高校综合治理工作落到实处[J].江苏警官学院学报:社会科学版, 1996, (4) :109-111.

[3]石千峰.切实做好维护高校稳定工作[J].河北科技师范学院学报:社会科学版, 2007, (3) :8-11.

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇3

关键词：高校校园；治安综合治理；问题；途径探索

随着高等教育学校的管理途径的创新和招生的扩大，学校的办学规模和人数规模也在不断地提升，校园中的闲杂人等也更多了，安全问题逐渐地被提上了日程，随着当前形势的不断复杂化，校园治安综合治理工作必然会存在着一些前所未见的新情况和新问题，那么，作为维护校园秩序和安全的安保部门，具体面临着哪些问题？应当如何去迎接这些挑战，正确处理这些问题呢？

1 高校校园治安综合治理中存在的问题

1.1 有很大一部分大学生们缺乏最基本的安全意识，缺乏自我保护意识和防范意识。近些年来，人民的生活水平正在稳步提高，学生们可支配的零花钱也是逐渐增多，拥有的贵重物品，例如手机和电脑等等也越来越多，但是有许多学生们都发生过以上这些贵重物品被盗事件，这就是缺乏安全防范意识的集中体现。

1.2 校园的人流量过大，无关的流动人员太多，管理复杂。随着办学规模的逐渐提高，学生的扩招工作也是在稳步进行，校园中的后勤人员，商务买卖人员，招工广告人员等等也是在不断增多。例如有很多学校正在进行建筑作业，校园中的施工队有很多，这就牵扯到了许多农民工，民工的来源较为复杂，人员素质也是参差不齐，经常有一些不法分子冒充施工人员潜入学校进行违法犯罪活动。还有就是学校中的机动车辆过多，但是在道路上却缺少相应的车速限行标志和监控器，这就让一些司机怀有侥幸心理，在校园中的行驶速度过快，会造成一定的车祸危险。

1.3 后勤管理处不够尽职尽责。随着学校的扩招和发展，有许多学校的学生宿舍并没有处于校园之中，而是坐落于校园之外，无论是校内公寓还是校外公寓，后勤处都应当做好保卫工作和护理工作，但是如今大多数后勤处只是负责卫生清理工作，对于公寓的安全工作则是不闻不问，这就致使一些违法犯罪分子能够自由的出入学生公寓，给公寓的安全带来了一定的隐患。

1.4 校园周围的交通秩序比较混乱。随着时代的发展，校园与社会的联系与交流越来越紧密，校园已经与周围的社会环境融为了一体，校园围墙也是越来越不显眼，越来越无形化了，所以说，社会上存在着的各种不利因素正在逐渐地向校园渗透，例如网吧、KTV等娱乐场所耗费了学生们的大量时间和精力等等，这十分有害于学生们的身心健康。

1.5 国内外的许多反动势力的邪恶力量有一些渗入到了校园之中，随着互联网的发展和国际之间交流的越来越密切，有许多不法组织逐渐的侵入到了学生群体之中，例如传销组织等等，这些组织的延伸十分的具有隐秘性，学生们由于缺少社会实践经验，很容易的就陷入到了这些陷阱之中，这些不法组织对学生们进行洗脑，动摇了学生们的爱国主义信念，不利于社会的发展和国家的团结稳定。

2 加强高校校园治安综合治理的途径

2.1 要多方面多角度地实现校园综合治理的合理化、规范化，彻底地落实到实处，让各个领导人都负好自己的责任。科学合理的制度是一切秩序的有效保证，这是我们建设文明和谐校园的必须遵守的准则。各级领导必须要提高自身的校园安全防范意识，同时要落实好自己的责任，也要监督好他人履行应尽的职责。必须要把校园综合治理纳入到日常的规章制度之中，按部就班的维持好校园的秩序，与此同时，我们也要加大关于安保和防范的宣传，提高学生们的安全意识，让安全防范意识深入人心。

2.2 建设一支强有力的校园安保队伍。安保部门是负责校园安全和校园和谐的最主要的部门，其中人员的素质必须是高要求的，这些安保人员不但要有过人的安全技能，还要有坚定地政治信念，更要有临危不乱、遇事不慌，能够随机应变、处理突发事件的能力。首先，这支队伍的组成必须要年轻化，年轻人的反应力、敏捷度都是老年人所不能比的。其次，必须要加强对于他们的培训，让他们在掌握过人技能的同时，不断地与时俱进、提升个人素质。

2.3 必须建立起全方位、多层次的信息预警网络。必须要建立起一个完备的校园预警信息网络，网络中必须包含有学校的保安室、摄像头监控中心、校园“红马甲志愿者”等等，当学校里发生突发状况时，相关人员可以拨打校园110的电话，从而传递到预警网络上，让所有人员都能够提高戒备，从而保证学生们的安全，最大限度地减小损失。

2.4 学校必须要加强对于教师和学生们的安全方面的教育，全面的培养学生们的安全意识，树立安全新风尚。大学校园是一个人的人生价值观、世界观形成和塑造的重要地方，是建设社会主义文明，弘扬社会主义核心价值观的重要场所，所以说，我们必须要把安全教育方面的内容纳入到教育内容之中，提高他们的法律素养，从而提升他们的自我安全防范能力。

2.5 依靠和发动广大人民群众，建立起人民的，大众的，学生的安全防范机制。广大学生们和教师们是安全防范活动的主要受益人，因此，他们也要作为安全防范活动的贡献者和组织者，贡献出自己的一份力量，我们应当在学校中建立起安全自卫组织，以处理日常的突发事件等等，与此同时，这种活动还能够提高人们内心的法律意识，让他们成为法律的自觉维护者，忠实捍卫者。

2.6 把校园和社会安全综合治理有机的结合起来。随着校园与周边社会环境的一体化，校园安全问题也逐渐地属于了社会安全问题，所以说，我们必须要处理好校园周边的社会环境，为内部的校园提供一个良好的发展环境，也就是把校园内部治理与周边社会环境治理置于同等重要的地位，只有这样才能治标治本，维护好校园环境。

总而言之，高校校园治安综合治理工作是值得我们深入研究和探索的一件大事，这不但关系到校园的学习气氛，也关系到了学生们的人身安全，从更深远的层面上来讲，这关系到了整个社会的和谐发展，我们必须不断探索校园治安综合治理工作的途径和方法，为高校的和谐发展而不断努力。

参考文献：

[1]凌军辉.校园安全就要防“偶发”[J].瞭望，2010（49）.

[2]杨希.谈高校综合治理[J].价值工程，2010（15）.

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇4

校园及周边治安综合治理工作

方 案

根据《2014年全省校园及周边治安综合治理工作要点》及《毕节市综治委校园及周边治安综合治理专项组贯彻落实<2014年全省校园及周边治安综合治理工作要点>的实施意见》（毕综委学校治安组[2014]1号）和《金沙县综治委校园及周边治安综合治理专项组2014年工作安排意见》等文件的精神和要求，为进一步做好2014年全乡学校校园及周边治安综合治理工作，切实解决影响学校安全稳定的源头性、根本性、基础性问题，夯实学校安全稳定基础，进一步创造有利于广大中小学生、少年儿童健康成长的良好环境，结合我乡实际制定本方案。

一、成立工作领导小组

为切实加强校园及周边治安综合治理工作的领导，确保取得实效，决定成立化觉乡教育管理中心校园及周边治安综合治理工作领导小组。

组 长： 章德友（教育管理中心主任）

副组长：令狐昌国（教育管理中心工作员）

虞龙帮（教育管理中心工作员）

张像略（教育管理中心工作员）

张 旭（教育管理中心工作员）成 员： 钟 进（化觉中学校长）李正方（中心完小校长）朱德超（红旗小学校长）潘 涛（顺江小学校长）何 亚（岩脚小学校长）黄海彬（和平校学校长）夏福江（大坪小学校长）方坤容（柏平学校校长）李锡孝（田坝小学校长）吴举福（新中小学校长）符志蝶（柒彩幼儿园负责人）

领导小组下设办公室在教育管理中心，令狐昌国同志负责具体办公。负责制定行动方案，明确工作任务，报送相关信息，协调有关部门开展督导检查，指导各学校（幼儿园）开展校园及周边治安综合治理工作。

二、总体要求和目标任务

（一）总体要求

全面贯彻中央、省、市、县、乡有关维护学校安全稳定的一系列决策部署和要求，强化各学校（幼儿园）安全稳定工作的监管责任和主体责任，严格按照“谁主管、谁负责”和“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，全面落实本校（园）安全维稳工作责任制，建立健全多方配合、齐抓共管的工作机制；不断加强“三防”体系建设，强化校园内部安全管理，消除各类安全隐患，有效防范校园安全事故的发生；深化平安校园“护校行动”，集中整治校园 及周边治安秩序，严厉打击危害师生的违法犯罪活动，净化校园周边环境，维护校园及周边环境和谐稳定。

（二）目标任务

通过校园及周边治安综合治理，校园安全防范设施进一步加强，安全防控措施进一步到位，学校内部安全管理进一步规范；校园及周边治安秩序明显好转，侵害师生人身财产安全的案件明显下降，影响校园周边稳定的各类矛盾纠纷得到及时化解，校园及周边社会治安综合治理工作长效机制进一步完善，师生安全感明显提升。

三、重点工作及措施

（一）加强校园安全稳定基础能力建设

一是进一步建立完善安全稳定工作机构，明确中小学（幼儿园）有专兼职安全管理人员，各中小学（幼儿园）建立警务室，确保保安到位，正常开展工作；

二是按照规定配齐50岁以下的学校（幼儿园）安保人员和宿管人员，经公安部门培训取得上岗证。

三是学校警务室、治安岗亭标识、标线、标牌、警灯符合要求，配备必要的办公桌椅、电脑、电话机、传真机、对讲机等办公设备，安保人员严格按照“五个制度”“十个台账”要求规范警务室管理，持械上岗，文明执勤；

四是配齐防刺背心、防割手套、强光电筒、钢叉、橡胶棍、防卫喷雾器、反光背心等“七小件”的处突装备；

五是加强校园安全巡逻；

六是有条件的学校（园）在校门、食堂、学生宿舍等重点部位 安装视频监控系统，对校园重点部位实行有效监控，逐步与公安“天网工程”联网；

七是各学校（幼儿园）要制定完善各项安全管理制度和应急处臵预案；

八是各学校（幼儿园）每学期坚持抓好“八个一”安全教育活动，即：上好开学、每周安全第一课和最后一课，节假日前集中开展一次安全教育，每学年与家长签订一份对子女安全监管责任书，对每届新生开展一次安全知识竞赛，结合季节特点有针对性地开展一次安全典型案例教育，中学生写一篇“珍惜生命，注重安全”的心得体会，开设一个安全教育专栏或知识展板，印发致全体学生及家长的一封安全信。

每年举办1-2期安全稳定工作管理干部、保安人员、食堂工勤人员、宿管人员的专业培训；组织师生开展2次消防安全、防震减灾等应急避险演练；

九是各学校（幼儿园）设立学校安全稳定工作经费，安全工作经费不少于学校经费总数的5%，纳入年度经费预算；

十是制定并启动中心完小 “安全文明校园”三年（2014年起至2016年）创建规划和村完小五年（2014年起至2018年）创建规划及创建工作。整治时限为2014年3月-12月

（二）深化平安校园“护校行动”

1．协调配合派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动，坚决遏制敲诈勒索、抢劫抢夺、盗窃诈骗、暴力伤害、流氓滋扰、寻衅滋事、强奸、绑架、传销等侵害师生人身财产安全、影响学校正常教育教学秩序的违法犯罪活动发生，切实做到快侦快破快审快判；加大校园周边暂住人口、流动人口、出租房和歌舞厅等娱乐场所的管理；加强校园周边治安巡逻，尤其是加大学生上下课和晚自习时段重点路段和易发案件地点的巡逻力度；加强校园周边刑释、解教人员，社区服刑人员，肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会等重点人员的排查管控，坚决防止严重精神障碍患者针对师生的肇事肇祸重大恶性案件发生；加强校园及周边互联网上网服务营业、手机短信运营商的管理，及时处理严重影响学校安全稳定的网络有害信息和手机短信，依法打击开办影响青少年身心健康的黄色网站等非法活动。整治时限：2014年3月-12月

2．校园安全管理与安全防范。各学校（幼儿园）要严格按照相关要求，建立健全校园安全保卫机构，配齐配强安全保卫人员，配备防刺背心、橡胶警棍、钢叉、头盔、强光电筒、防割手套、对讲机等，并做到持证持械上岗。学校警务室必须严格落实外来人员进校盘查验证登记制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将易燃易爆、管制刀具等危险物品带入校园。学校加强学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、煤气燃气设施、供电设备等重点部位的安全隐患排查整治和安全防范。学校要完善校园安防设施，在校门口、学生宿舍、食堂等重点区域安装视频监控探头，与110 报警系统联网。整治时限：2014年3月-12月

3．协调配合派出所排查整治辖区内接送师生车辆的安全隐患，依法查处校园周边非法营运接送学生车辆，完善地处交通要道学校出入路口周边道路的交通标志、标线、减速带等各类交通安全设施。严禁各学校（幼儿园）用车辆接送学生。整治时限：2014年3-12月

4．协调配合派出所依照法规取缔校园周边200米内的网吧、台球室、电子游戏厅、歌舞厅；整治校园周边音像书刊点等和其它影响学生健康成长的娱乐服务场所；依法查处各类含有反动、淫秽色情、暴力等国家法律禁止内容的文化产品及违法文化经营活动，严厉打击校园及周边非法传销活动。整治时限：2014年3月-12月

5．协调配合有关单位清理整治校园及周边各类非法经营无牌无证饮食店、饮食摊点、食品商店、医疗点，防止“三无”、伪劣、过期、变质食品流入校园。加强学校食堂食品卫生监管，确保师生饮食安全，加强学校饮水卫生和传染病防控工作的指导，杜绝校园食品安全事故的发生和传染病的流行。整治时限：2014年3月-12月

6．加强校园及周边生产安全监管，对在建工程、危险校舍和危及师生生命财产安全的地质灾害及生产经营和储存有毒危险化学物品的安全隐患排查整治；加强校园周边乱搭乱建、违章建筑、非法占道经营、脏乱差等校园周边环境整治。整治时限：2014年3-12月

7．配齐配好法制副校长和法制辅导员，明确工作职责，落实工作制度。加强校外租住房屋学生的安全监管，落实学校、家长、房东安全监管责任制，防止学生伤害事故发生。间周开展一次管制刀具清缴，严禁学生携带刀具、凶器进入校园，严禁学生打架斗殴，严禁调解学生矛盾不及时、不彻底引发的各类案件发生。整治时限：2014年3月-12月

8．加强学生防溺水安全教育与管理，多形式地广泛开展学生 防溺水的宣传教育，严禁学生私自下水游泳或到水域游玩或嬉水，把防溺水教育与管理落实到每一位学生监护人身上。定期组织防溺水安全隐患排查，凡是可能发生溺水事故的水域，均由学校写出报告，再申请水源管理部门设臵安全警示标牌，达到教育防范宣传到位。整治时限：2014年3-10月

9．加强学校及周边用电、用火管理，整治火灾隐患；完善学校消防设施，加强秋冬季节学生取暖特别是校外租住民房学生的安全教育，防止一氧化碳中毒。整治时限：2014年3月-12月

10．各学校（幼儿园）要认真贯彻中央、省、县、乡有关维稳工作指示精神，按照“属地管理、一岗双责”的工作要求，针对“代课人员”、“教职工待遇问题”、“学生伤害事故”、“校园及周边治安”等重点矛盾和容易引发不稳定因素问题，特别是可能引发群体性事件的突出矛盾和问题，建立台帐，制定工作方案和应急预案，确保化解到位，不留隐患。整治时限：2014年3月-12月

（三）突出做好以防“六灾一渗透”为重点的校园安全教育与管理

一防“水灾”，突出抓好溺水事故预防，加强预防溺水安全常识教育，严禁学生私自下水游泳或到水域游玩或嬉水，教育学生不要贸然救助落水同伴；强化学生监护人责任，与每位学生及其家长（监护人）签订学生防溺水安全事故责任书；在夏季汛期，学校可酌情暂停课、后补课。

二防“路灾”，突出抓好交通安全教育。加强学生及家长的交通安全教育，引导、劝阻学生及家长不乘坐“三无”车、超载车辆 和非法营运车辆。

三防“人灾”，突出抓好校园安全防范。强化学校警务室建设与管理，严格执行“五个制度”、“十个台账”管理制度。完善视频监控设施和必要的报警装臵，加强对学生宿舍、学校食堂、锅炉房、实验室、煤气燃气设施、供电设备等重点要害部位的安全隐患排查整治和安全防范。

四防“食灾”,突出抓好学校食品安全。完善食堂基础设施设备，加强食堂管理人员和工勤人员业务培训，严格按照国家、省、县的相关规定，规范操作流程，配合食药监、卫生等部门，加强学校食品卫生督查监管，杜绝校园食品安全事故的发生和传染病的流行。

五防“火灾”,突出抓好消防安全。按照要求配备消火栓、灭火器，并定期进行检查维护；定期对人员聚集场所用电、用火等动态火灾隐患进行排查整治。每学期组织师生开展一次消防安全专题教育和应急疏散演练。

六防“地灾”,突出抓好地质灾害防范。加强对校园周边环境、学生上下学重点路段的地质状况，制定完善应急预案，每学期开展一次应急疏散演练。

七“防渗透”,重点抓好小学4年级以上中小学生的教育。在师生中广泛开展“我的贵州中国梦”主题教育，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”、“五好”主旋律，抵御和防范西方意识形态、宗教、法轮功等的渗透。整治时限：2014年3月-12月

四、工作要求

（一）强化组织领导，落实工作职责

各学校（幼儿园）要成立综治委校园及周边治安综合治理专项组，并在属地党委、政府的领导下，充分发挥各学校作用，及时研究部署校园及周边存在的重点、难点问题，提出解决问题的办法和措施，及时排查整治。各学校（幼儿园）要按照《平安校园“护校行动”工作方案》的要求，进一步落实部门工作职责、工作责任、工作措施。

（二）强化整体联动，形成齐抓共管

各学校（幼儿园）专项组要结合重点整治工作目标任务，制定工作方案，确定一批重点整治内容，建立工作台帐，制定整治工作推进表，对校园及周边安全隐患进行彻底排查整治。对确定的重点整治内容，要明确整治时限、责任人。各学校（幼儿园）要充分发挥职能作用，加强协调配合，形成工作合力，最大限度地整合社会资源，推动形成社会各界广泛参与、共同维护校园及周边安全稳定的工作局面。

（三）强化源头治理，扎实有序推进

各学校（幼儿园）要按照“四个治理”（系统治理、依法治理、综合治理、源头治理）的要求创造性地开展工作。要切实转变工作作风，把“百日攻坚”行动与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来，把解决当前校园及周边安全隐患和解决深层次问题统筹起来，认真解决好“四风”和“庸懒散慢浮”等问题。

（四）加强信息报送，及时掌握动态 实行教育局、教育管理中心、学校三级安全隐患排查整治信息逐级周报制度。安全隐患排查整治实行台账管理、销账制度。信息报送按照属地管理，各学校将每周的安全信息汇总上报教育管理中心，教育管理中心再汇总的上报教育局。重大问题和情况及时上报。联系人：章德友、令狐昌国，联系电话：0857—7380614，邮箱：zxx7380614@126.com

（五）强化督导检查，注重工作实效

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇5

创建平安校园及周边社会治安综合治理实施计划

为认真贯彻省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》、县综治委《关于开展“排查整治突出问题、服务保障跨越发展”活动实施方案》、县教育局《宁化县教育系统2011年创建“平安校园”实施意见》【宁教安〔2011〕10 号】、三明市教育局《关于落实省上在我市开展校园安全工作暗访督查中发现问题的整改通知》【明教安〔2011〕79号】，按照深化“平安宁化、平安水茜”建设要求，进一步巩固提高平安校园创建成果，总结推广创建成效和经验，建立健全深化平安校园创建的常态化工作机制、目标考评奖惩机制，2011年“平安校园”创建要按照人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提升、协防抓合力的要求，完善创建机制，夯实创建基础。进一步拓展创建领域、丰富创建内涵、创新创建形成、提高创建实效、提升创建水平。现结合我校安全工作的实际，特制定创建“平安校园” 及周边社会治安综合治理实施计划。

一、指导思想

按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求，以科学发展观为指导，牢固树立“以人为本、安全发展”的理念，坚持“安全第一，预防为主，多管齐下、综合治理”的方针，坚持校园及周边治安秩序综合整治，扎实抓好学校安全稳定工作的体制机制建设、基础设施建设和思想政治建设、安全文化建设，保护师生身心健康，营造良好育人环境；认真贯彻落实省教育厅、市县教育局关于加强学校、幼儿园安全工作的一系列重要部署和要求，以落实学校安全稳定工作责任制为核心，以强化“一岗双责”和校园安全工作长效机制建设为重点，以争创“平安先行学校”为载体，持续深化平安校园建设，加强校园安全防范工作，有效防止和遏制学校重大安全事故的发生，确保学校安全形势安定稳定。坚持各处室(各校点)齐抓共管，全体师生员工广泛参与，积极创建“安全校园”、“法制学园”、“文明校园”，大力整治学校周边治安秩序，维护校园良好的教书育人环境。为学校的教育改革发展，为广大师生的健康平安，营造更加和谐稳定的校园环境。

二、工作目标

2011年创建“平安校园”的总体思路是“抓队伍，夯基础，强规范，树品

牌”。着重抓好四个层面的工作，一是扎实抓好三支队伍建设，创建平安校园领导小组建设，突发事件应急保安队伍建设，安全信息员队伍建设；二是“日排查、周教育、月分析”的“平安校园”创建日常工作机制得到进一步的夯实和提高；三是扎实抓好留守儿童的教育和寄宿生的管理工作；四是进一步完善和落实“一岗双责”，进一步完善安全管理制度和卫生安全工作应急预案等制度的建立和完善；提高各校（点）安全防范水平，实现学校及周边环境安全状况明显改善，实现无师生违法犯罪、无校园恶性刑事案件、无校园重大责任安全事故、无群体性事件发生，无学生意外伤害死亡事故发生的“五无”目标；进一步增强师生安全意识和防范能力，师生安全文明意识和法制意识明显提升，全面建成校园及周边秩序良好、师生安全、家长放心、社会满意的“平安校园”。创建“平安校园”工作有特色，特别是寄宿生管理、留守孩教育特色凸显，力达到市、县级优秀。

三、工作要求及具体措施

1、加强组织领导

(1)完善学校安全管理工作的组织领导机构。

创建平安校园(校园及周边治安综合治理)工作领导小组：

组长：危朝明

副组长：张新华

成员：郭德富、王常宝、张朝荣、夏西洋、周生财、雷福香、邱祖盛、邱金红、王永洪、邱加东、雷春红、陈日东、杨荣高、谢治森、余金罗、付道泉、吴纪生和各班主任

(2)建立并落实责任，形成学校上下结合，校内校外结合，协调配合，各负其责、齐抓共管。

(3)实施学校安全责任制，与部门、班级、教师签订安全工作责任书，明确工作职责，构建奖惩制度。

(4)建立健全学校安全工作各项管理制度，狠抓制度落实，构建较完善的“平安校园”工作长效运转机制。

(5)建立一支稳定的学校安全保卫（应急）工作队伍，保障学校安全工作顺利开展。

安全保安(应急队伍)组织机构：

领导小组：组长：危朝明 副组长：张新华（具体分管）郭德富张朝荣 王

常宝 组员：邱祖盛 邱金经 雷福香 周生财 夏西洋 邱加东 王永洪 雷生珠 吴纪生吴根声及各初完小、教学点、幼儿点负责人。

安全保安(应急)队伍：队长：张新华 副队长：邱祖盛 队员：吴晓明（中小）范崇辉（中小）黄禄广（中小）柳宜模（庙前）危宗林（沿溪）杨荣高（沿口）余金罗（上谢）付道泉（下付）谢治森（石寮）邱昌茂（杨城）廖良群（蕉坑）付冬根（安寨）管屋生（张坊）

中小安全保安(应急)队伍：队长： 郭德富 副队长：邱祖盛 队员：夏西洋 邱金红 王永洪 邱加东 吴根声 吴纪生 吴晓明 范崇辉 黄禄广和值日教师

2、突出安全管理

(1)加强与派出所、综治办、防疫部门等执法机关联系，建立校园治安管理，做好学生安全管理工作。

(2)严格执行门卫安保制度，做好值班记录和来访人员的登记。

(3)加强对学校校舍、教学设备、生活设施等各类设施设备的安全检查，及时整改，及时消除安全隐患，确保人员安全。

(4)对火源、火种、刀具等作重点排查，对容易引起火灾的地方作重点检查，保证学校通道畅通，对消防器材及时更换，及时添置。

(5)对学生集体活动，做到严格审批、严密组织、措施到位、防范有力。

(6)加强实验教学、课间、体育、集会、上下学等活动环节的常规安全管理。

(7)加强对寄宿学生的日常规管理，落实24小时监控责任制，即上课、课间、早、中、晚、睡觉、起床各个时间段均有老师、值日人员、下班老师、生指人员、值班人员交接班监控到位，不留一点缺漏。

(8)加强食品卫生安全管理，做到学校食堂、小卖部证照齐全，从业人员定期体检并持证上岗；食堂布局符合食品加工流程，严格执行“食堂五常法”；严格库房、操作间管理。食堂库房、操作间设立警示标志，严禁非工作人员进入；严把食品采购、加工关，严格落实采购索证、食物留样、餐饮具消毒等制度；严防食物霉变、污染和人为投毒破坏，严禁使用鼠药等有毒物品。

(9)认真执行事故报告制度，对事故不瞒报、谎报。

3、落实安全教育

(1)每学期安排进行交通、消防、人身安全、饮食食品、预防传染病、预防溺水、预防地质灾害、远离毒品危害等安全教育。

(2)开展好安全教育月周日活动，加强学生安全教育。

(3)加强师生的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生遵纪守法的观念。

(4)加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。

(5)要认真开展网络安全教育，提高师生自觉抵制网络文化中不健康内容的能力。

(6)做好关注生特别是留守生、性格特异生帮扶教育工作，消除不稳定因素。

4、周边环境综合治理

(1)积极主动参与社会综合治理工作。

(2)积极配合有关部门对校门口流动摊点，学生乘车及校园周边50米范围内的非法经营网吧、游戏厅、音像书刊等秩序进行整治，保证校门口及周边交通秩序良好。

(3)协助家长作好留守学生的管理。

(4)做好对社会闲散人员、精神病人、刑满释放人员、暴力倾向人员、辍学未成年人等的排查，教育学生应该远离这些人员。

5、维护安全稳定

(1)对学校各项工作及时分析，采取有效防范措施，排查、掌握对学校造成不稳定的因素。

(2)健全学校安全预应方案，组织学生演练，提高安全处置能力。

(3)积极做好学生之间、教师与学生、家长、学校与社会群众的矛盾纠纷排查化解。

(4)加强学校网站信息安全工作，认真执行网络管理体制，禁止网上有害信息传播。

(5)严格信息上报制度，及时反映学校安全稳定信息动态。

四、具体要求

经过创建，力争实现“四个明显提高”、“五个无”、“六个有力防止”。

（一）“四个明显提高”

⑴确保校园安全，师生的安全意识、安全行为、学校的安全制度建设、安全经费投入、警校建设等校园安全文化建设水平明显提高，工作力争位居教育系统前列。

⑵开展法制教育，依法治校，师生遵纪守法意识积极消除各类治安安全隐患。打击侵害师生权益的各种违法犯罪行为，形成良好的教书育人环境。教师守法、遵规意识，学生的组织纪律、依法自护能力明显提高，以人防、物防、技防、协防为一体的防控体系建设力争位居教育系统前列。

⑶贯彻落实《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，落实师德规范，开展师生的诚信教育、文明礼仪教育。师生的诚信习惯和文明礼仪规则意识明显提高，创建文明学校的水平力争位居教育系统前列。

⑷贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《宁化县学校安全工作考证细则》，切实加强对学校安全工作的监管，规范学校安全工作管理，深化“平安校园”建设，营造安全和谐的育人环境。

（二）“五个无”

⑴课间安全小事故、校园内学生打架等侵害事件无。

⑵劳动实践、社会实践、体育教学等教育教学活动发生小伤害的事件无。⑶校园周边侵害学生的暴力抢劫、欺骗行为的发案率无。

⑷学生集会、下操拥挤的现象发生率无。

⑸学生放学乘车拥挤、不排路队现象无。

（三）“六个有力防止”

⑴有力防止校园发生楼道拥挤、饮食中毒、溺水等造成重大的学生伤亡和巨大经济损失的恶性安全事故。

⑵有力防止发生造成恶劣影响的校园财产被盗、火灾等治安事故。

⑶有力防止发生学生外出活动造成交通、饮食等重大安全事故。

⑷有力防止因家庭纠纷和学生矛盾造成学生在校内外被侵害的事件；

⑸有力防止发生学校行政、教职工给学校造成恶劣影响的违纪、违法行为。⑹有力防止发生学生不排路队、乘车拥挤、横穿马路等上学、放学在校门口附近的交通事故。

具体目标标准如下：

⑴无违规使用电器设备；

⑵无打架斗殴；

⑶无在不安全的地方玩耍；

⑷无翻窗越墙出教室；

⑸无课间跑出校园；

⑹无违规踢球、投掷；

⑺无骑自行车上学；

⑻无盗窃事件发生；

⑼无入网吧、游戏机室；

⑽无携带危禁物品、管制刀具等进校园；

⑾无安全事故发生；

⑿无在校内外食物中毒；

⒀无私自到溪流、河塘游泳、玩耍；

⒂无玩火、乱拔火警电话；

⒃无闯红灯现象和在公路上玩耍。

五、实施步骤

1、准备阶段： 2月底，针对2010年对县创建“平安校园”评估提出的有关问题和学校自查发现的问题和按照《宁化县教育系统2011年创建“平安校园”实施意见》【宁教安〔2011〕10 号】、三明市教育局《关于落实省上在我市开展校园安全工作暗访督查中发现问题的整改通知》【明教安〔2011〕79号】要求逐步实施整改，在此基础上制定创建“平安校园”实施方案。

2、实施阶段：3月至12月，把创建“平安校园”实施方案中的具体目标任务，细化分解到人，落实“平安校园”建设责任考核制和责任追究制，扎扎实实开展平安校园创建工作，确保创建工作取得实效。对创建“平安校园”的典型经验及时认真总结，积极推广，积极完成“平安校园”工作经验被县级以上报刊或新闻媒体报道的任务。

3、评估验收阶段：12月底，按照省评估标准和县2011年“平安校园”实施意见，综治安全目标管理责任书的要求，做好评估验收自查自纠工作，形成书面工作总结，归类整理种类档案材料，以迎接县综治办、县公安局、教育局组成的联合检查组对学校创建“平安校园”及周边社会治安综合治理的考评验收。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建平安校园不懈努力。

水茜中心学校

校园及周边治安综合治理工作制度 篇6

一、研究制定校园及周边治安综合治理工作计划，定期研究、部署工作，建立工作台帐，密切关注与监控

二、建立长效管理机制，切实优化育人环境。学校要认真做好校周边治安及环境的动态摸排工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好学校周边环境的整治工作。

三、及时发现并向区校园及周边治安综合治理工作领导小组办公室报告，若一时还难以解决，则要及时整治校园及周边存在的突出问题。

四、定期开展校园及周边治安综合治理工作调研，探讨解决问题的措施和方法。

五、深入推进“安全文明校园”创建工作，加强校园巡查，关注校园周边状况，建立校园及周边治安综合治理工作联席会议制度，成立护校队和整治队伍，疏理和消除各种不安全隐患，切实保障师生生命和财产安全。

六、完成上级部门交办的其它工作。

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇7

建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长 为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《20xx年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组校园及周边治安综合治理工作总结校园及周边治安综合治理工作总结。做到了局长、校（园）长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。

依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度

市教育局以教育年活动为依托于，以 九大工程 中的` 和谐校园建设工程 为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了 和谐校园建设工程 之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为20xx年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县（市）区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状；二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力；三是做好了高校稳定工作，结合北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。

开展法律进校园活动，提高了师生法律意识

为落实教育系统 五五 法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展 法律六进 活动的实施方案〉的通知》要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了 法律进校园 活动，特别制定了《教育系统 法律进校园 活动实施方案》。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的 五落实 。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患

年初以来，市教育局5次组织各县（市）区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会一 十一 等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门（单位）2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。 十一 前，为维护各县（市）区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县（市）区32所学校。在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校（园）。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。

各部门密切配合，整治工作机制基本形成

为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。

加强督促检查，建立长效机制

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇8

根据上级有关部门文件要求，我校要深入组织开展校园及周边治安秩序整治活动，切实维护学校安全稳定，创造有利于青少年全面发展、健康成长的良好环境。特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以维护校园安全稳定和师生人身、财产安全为目标，按照“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园及周边社会治安综合治理各项措施，形成上下协力，齐抓共管，各有关部门密切配合，社会各界广泛参与的工作格局，确保我校安全稳定，为经济社会发展营造和谐稳定的外部环境。

二、总体目标

建立健全工作机制，改善学校及周边治安环境，完善校园安全防范机制，即：学校安全管理现状明显改善，学校周边治安环境明显优化，师生安全防范能力明显增强，处置涉校突发维稳事件能力明显提高，家长及社会对学校安全的满意度明显上升，确保不发生一起针对学校的伤害案件，确保不发生一起师生安全事故，确保校园内部和周边稳定不出任何问题。

三、工作措施

（一）、控源治本，构建严密的校园内部安全管理体系。一是进一步加强安全教育。健全人员机构，积极开展警校共育活动，加强师生的安全与健康教育，切实提高师生员工的安全防范意识、卫生保健意识。

二是进一步强化日常管理，完善规章制度。按照省市区要求，加快安全稳定管理制度建设。制定和完善内部安全保卫、治安巡逻、值班带班、突发事件处置、信息报告等规章制度，着力抓好制度落实。确保把各项工作落到实处。加强门卫管理，落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。加强校内值班巡逻，实行24小时值班制度，加强校园内部巡逻，严防发生针对师生的侵害事件。

三是进一步加强治安防范。排查整治校园及周边区域的火灾隐患。对校园火灾隐患进行集中排查，加强消防安全常规检查，对有隐患的部位限期整改。加强对学生交通安全的教育做好校园及周边治安秩序维护。

（二）、打防并举，构建严密的校园周边治安管控体系。一是深入开展校园周边治安环境整治。报请上级有关部门组织开展学校及周边治安秩序综合整治行动。

加强学校周边出租房屋、小摊贩和流动人口的管理，严禁在校园周边危房内进行经营活动；加大治安巡逻力度，严厉打击侵害师生人身和财产安全的违法犯罪活动，严厉惩处校园及周边存在的流氓恶势力，严防拦路抢劫、敲诈勒索和伤害师生的暴力案件发生；依法铲除校园周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现

象。加强校园周边道路交通安全管理，按照集中治理和长效管理相结合的原则，坚决整治占道经营、乱摆摊点、乱停乱放等违法行为；加大交通违法、违规行为查处力度。

二是加强校园周边治安防控。

报请派出所加大校园周边治安巡逻力度，明确学校大门口由学校、派出所和各村等基层组织共同实施管理的责任，相互配合，实现无缝对接。在校园开辟法制宣传文化长廊，加强心理防范教育，在校园及周边建立集人防、物防、技防、心防于一体的治安防控体系。

三是超前排查化解矛盾纠纷。

各班主任及科任教师要积极组织开展矛盾纠纷排查化解活动，健全完善涉及学校及周边的矛盾纠纷大排查工作机制，形成学校、社会、家庭三位一体的协作机制，努力把矛盾和问题化解在基层和萌芽状态，防止矛盾激化。对校内各种矛盾的处理要注意方式方法，耐心说服，平等协商，认真细致地开展学校及周边矛盾纠纷排查调处，及时化解消除各种不稳定因素。

四、职责分工

门卫室：严格值班制度，增大巡防密度，严防发生针对师生的侵害事件。设立警务室，同时建立治安联络员（门卫、宿管员、各班主任）制度，及时掌握各学校治安状况，解决存在的突出问题。

思政处：加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析研判，主动做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，有效应对各类突发事件。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定的情况动态，负责对全校工作进展情况进行调度，并及时报送教育局。

班主任：加强对在校学生的法制宣传教育，特别是抓好新入校学生的安全防范教育，增强学生的法制观念。

五、组织领导

为加强对校园及周边环境专项整治工作的组织领导，成立普底中学校园及周边环境专项整治工作领导小组：

组长：黄鹏校长

副组长：陈世发教学副校长

李玲总务副校长

黄兴安全副校长

成员：各室负责人、各班主任

出现安全事故校长负领导责任，各班出现安全事故由班主任为第一责任人，负责首先调查并及时上报分管安全副校长处。

普底中学校园周边环境专项整治工作领导小组下设办公室在思政处，办公室主任由黄兴兼任。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各班主任、各处室要高度重视学校及周边地区治安集中整治工作，把这次专项活动纳入重要议事议

程，精心组织，周密部署，认真研究解决工作中存在的问题和困难。

（二）加大防范力度。认真排查学校及周边存在的治安问题和安全隐患，不留盲区和死角。严格依照实施方案，限期解决问题。

（三）强化督查和指导。思政处牵头对学校及周边治安综合治理专项整治工作进行督促检查，并及时研究和协调解决工作中遇到的问题，确保专项整治工作各项措施落到实处。

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇9

下综发[2011]6号

下社乡校园及周边地区治安集中整治

工作方案

各村委会、各单位：

为了进一步加强学校（幼儿园）及周边环境管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校（幼儿园）正常的教学秩序和师生人身安全，切实确保我乡学校（幼儿园）的安全稳定。经乡党委、政府研究决定，成立学校（幼儿园）周边环境整治工作领导小组，对全乡中小学校（幼儿园）周边环境进行专项整治，学校（幼儿园）周边环境整治方案如下：

一、指导思想

认真贯彻中共中央、国务院《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》，全面贯彻党的十七大精神，健全和完善长效管理机制，维护广大青少年的身心健康，杜绝群死群伤和影响恶劣的案（事）件，为广大学生创造一个安全、和

谐的学习、生活环境。

二、工作目标

要贯彻“以防为主，调防结合，多种手段，协同作战”的方针，坚持“抓早、抓小、抓苗头”，经过专项整治行动，发现和消除一批安全隐患，学校（幼儿园）及其周边环境安全状况得到改善；进一步健全校园安全防范机制，预防和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生；进一步理顺工作关系，形成齐抓共管、相互配合的工作机制；进一步加强安全法制宣传教育，增强师生安全意识和防范能力，从而进一步深化“平安校园”创建活动。通过专项行动，最大限度地改善校园及周边的治安秩序，进一步健全校内安全防范机制，努力做到校园及周边地区无针对师生的杀人、抢劫、强奸、爆炸和侵财等重特大刑事案件；努力消除学校（幼儿园）中存在的学生欺压学生的“小霸王”现象，减少敲诈勒索学生钱财等违法犯罪活动的发生；校园周边200米内无违规设置的网吧、电子游戏室等娱乐场所；接送师生的交通工具安全可靠，不发生重大交通事故；校内各种安全消防设施齐全有效，不发生火灾等重大灾害事故；教学、生活和其他公共活动场所治安秩序良好，师生、家长对校园治安状况的满意率明显提高，校园的育人环境进一步改善。

三、整治重点

本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，各单位在全面摸排的基础上，建立整治项目台帐。整治重点如下：

（一）严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动和学校（幼儿园）及周边地区存在的黑恶势力、犯罪

团伙，对滋扰校园侵害学生的流氓恶势力，坚持露头就打的原则，决不让其发展，形成气候。

（二）继续开展净化校园及周边环境的治理工作，坚决依法取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的网吧、电子游戏厅等娱乐场所，以及音像书刊点、不洁饮食摊点和其他非法经营的商业摊点；依法收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物；严禁占道经营，严禁随意张贴、悬挂各类标牌。

（三）继续整顿校园及周边的交通秩序，学校（幼儿园）门口必须设置交通警示牌、斑马线，主要时段由公安派出所负责执勤，严禁停放各类车辆，坚决打击“黑校车”、“黑出租”的揽客营运等活动。

（四）加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，杜绝群死群伤等重大事故发生。

四、组织领导

为切实加强校园周边环境整治工作，经乡党委、政府研究，决定成立校园周边环境整治领导小组。

组

长：侯秀英（乡长）副组长：王军海（乡政法委员）张万银（派出所所长）

成 员：乡综治办其他人员、各学校（幼儿园）校长、各村村委会主任

领导小组下设办公室于下社乡政府综治办，由王军海同志兼任办公室主任。

五、工作步骤

第一阶段：宣传和调查摸底阶段（5月1日至5月25日）

采取多种形式，做到家喻户晓，让广大师生和家长直接参与到这次专项整治斗争中来，同时设立学校（幼儿园）周边环境专项整治举报箱和举报电话，及时了解师生和家长们的要求，接受群众的监督。

深入调查摸底，确立整治重点和整治内容，制定操作性强，切实可行的整治方案。

第二阶段：集中整治阶段（5月26日至12月20日）针对调查摸底阶段所收集到的有关情况，及时进行调查核实，领导小组严格按“整治内容”对学生和学校（幼儿园）安全及周边环境存在的问题进行全面检查，做到一个一个的排查，不留死角，不留隐患。制定措施，落实到位。针对学校（幼儿园）及周边治安存在的实际问题，组织力量整治，对整改措施不到位，留下隐患的，将严肃追究有关成员的责任。

第三阶段：总结验收阶段（12月21日至12月25日）领导小组成员对整治工作进行全面复查，及时总结在该专项整治斗争中涌现出来的先进典型和经验教训，巩固整治成果。要求做到学校（幼儿园）周边环境整治工作有人抓，有人管，有制度，有落实，有效果的长效机制。

六、具体分工

1、派出所要严厉打击校园及周边地区存在的各类违法犯罪活动。迅速查处各类伤害学生的恶性案件，确保学校（幼儿园）师生的生命和财产安全。

2、卫生院要积极配合工商部门依法取缔校园周边卫生条件不合格的各类饮食场所，特别是流动摊点、及小饭桌

3、文化站要加强对校园周边图书音像摊点的检查力度，发现有害青少年身心健康的出版物及音像制品要及时查抄。从而，净化文化市场。

4、村委会要积极协调相关部门针对校园周边乱搭、乱建的现象进行集中整治。

5、综治办要做好校园周边环境整治工作，要加大监督检查力度，在校园周边环境整治工作过程中出现的问题，要及时协调解决。

6、中学、小学、幼儿园要做好各自学校（幼儿园）的管理工作，提高主管领导对校园周边环境整治工作的认识，及时发现问题，及时上报。要强化学校（幼儿园）的内部管理，健全学校（幼儿园）周边环境整治工作的组织机构，强化工作措施，积极配合各相关部门，做好此项工作。

七、工作措施和要求

（一）提高认识，加强领导。开展学校（幼儿园）及周边治安综合治理集中整治专项行动，是切实维护学校（幼儿园）及周边治安秩序，营造一个安全、文明的教书育人环境的有效措施，也是各级党组织、各单位、各部门和各级各类学校（幼儿园）实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的具体体现。各单位要充分认识学校（幼儿园）及周边治安综合治理集中整治专项行动的重大意义，在认真总结以往集中整治专项行动经验和深入分析学校（幼儿园）及周边治安综合治理工作所面临形势、存在问题的基础上，进一步加强领导，精心组织开展好集中整治专项行动，使各项整治措施真正落到实处。

（二）突出重点，务求实效。组织开展大排查活动，把影响学校（幼儿园）及周边治安的各种矛盾问题和苗头隐患

全部纳入集中整治范围，规范排查方法，落实化解措施，切实解决影响学校（幼儿园）及周边治安的矛盾和问题。各单位要立即对学校（幼儿园）及周边治安情况进行一次全面调查摸底，按照“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，在“防反弹、防反复”上下功夫，着力整治治安较为混乱地区和突出治安问题。对整治后反弹的问题，要坚决组织再整治，并落实有关措施，防止再反弹；对新出现的问题，要列入整治范围，明确责任单位和责任人，限期整治到位。

(三)完善机制，加强检查。各单位要坚持集中整治与巩固提高并举的方针，深入推进安全文明校园创建活动，认真研究建立学校（幼儿园）及周边治安秩序长效管理机制。要制定维护学校（幼儿园）及周边治安秩序的责任制和责任追究制，将各项责任落实到具体单位及相关人员。要加强基础性工作，完善学校（幼儿园）及周边治安防控体系，深化师生法制宣传教育，进一步提高学校（幼儿园）及周边治安综合治理工作水平。

（四）加强信息上报工作。各单位要及时掌握汇总工作进展情况，认真做好信息上报工作。各单位于5月26日前上报集中整治排查表，12月20日前将本次集中整治行动开展情况以书面形式报乡学校（幼儿园）及周边治安综合治理工作领导小组办公室（电话：8160320），重大情况随时报送。

下社乡社会治安综合治理委员会

校园及周边治安综合治理工作实施方案 篇10

为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据市教育局统一部署，我校决定对学校校园及周边治安环境进行专项整治，为确保专项整治取得实效，特制定本方案。

一、指导思想：

此次专项整治以中心校文件精神等为指导，通过专项整治，发现和整改一批安全隐患，建立健全长效管理机制，营造安全的育人环境。

二、组织领导及工作要求：

为加强此次专项整治和学校安全工作的领导，我校决定成立学校及周边环境专项整治领导小组：

组 长：王会标（校长）

成 员：王国典 赵九山 徐文婷 徐祥

领导小组要加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作的长效机制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训和教职工队伍整顿，强化学生安全教育管理，要主动联系、积极配合公安等部门加强学校安全工作。

三、工作任务：

1、及时发现反映侵害学校的违法犯罪行为，营造安全、稳定的学校周边环境，确保广大师生的人身安全。

2、清理学校周边无证无照经营、违法经营的网吧、流动摊点等场所设施，大力净化学校周边环境。

3、主动联系相关部门增设交通标志，大力加强对师生交通安全的教育与管理，杜绝师生乘坐无牌、无证、非法营运，超载的车辆，确保师生的交通安全。

4、大力加强学校内部管理，进一步强化学校内部的安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，努力完善各项安全保卫制度和卫生管理制度，建立学校治安保卫组织及队伍，加强住宿学生的管理，排查整改学校内部的安全隐患，确保学校安全工作的万无一失。

5、加强法制教育和安全教育，通过校园广播、专题板报、国旗下讲话等多种形式，大力开展以“校园及周边安全”、“综合治理确保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动，宣传法律、法规，进行师生自我防护知识培训，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。

四、整治重点：

（一）校舍、体育设施安全整治。对全校校舍、体育设施等建筑物进行一次全面排查，消除校舍、体育设施安全隐患。对建筑物的窗门、体育设施等该加固的加固，该封闭的封闭。

（二）食品卫生安全整治。加强学生食堂、小卖部的管理，严把食物原料、食品采购关，严格做到“三防”，坚决杜绝“三无”食品，裸露食品或变质食品进入校园。同时，积极与公安、工商、卫生防疫部门联系，对校园周边饮食摊点、小卖店进行食品卫生大检查，消除食品卫生安全隐患。凡不符合卫生标准和存在安全隐患的，要限期整改；逾期达不到要求的，停止经营或使用；坚决杜绝销售“三无”食品，裸露食品或变质食品。

（三）消防安全整治。根据建筑防火、安全疏散等规范要求，对多媒体教室、电脑室、广播室、印刷室、理化实验室及储藏室、图书阅览室、学生宿舍等的消防设施、通道进行全面的清理检查，消除消防安全隐患，同时联系公安消防部门检查学校周边是否存在安全隐患，并针对隐患落实整改。

（四）道路交通安全整治。加强学生上下楼梯等秩序管理，严防“踩踏”事故发生，加强与学校校门公路交通秩序管理；积极与公安部门联系，尽快在校门口设立减速带和画斑马线。