浙大控制理论习题答案（精选4篇）
浙大控制理论习题答案 篇1
浙江大学远程教育学院
《急重症护理学》练习题
（答案见教材相关章节及讲课多媒体）
疗服务体系中的首要环节和重要组成部分。
2.心脏骤停:心脏骤停是指心脏射血功能的突然终止，大动脉搏动与心音消失，重要器官（如脑）严重缺血、缺氧，导致生命终止。
3.心肺脑复苏：是针对心跳呼吸骤停者所采取的急救措施，它即是专业急救医学，又是现代救护的核心内容。
4.连枷胸：严重的闭合性胸部损伤导致多根多处肋骨骨折，使局部胸壁失去肋骨支撑而软化，并出现反常呼吸即吸气时软化区胸壁内陷，呼气时外突称为连枷胸。
5.脊髓休克:脊柱损伤的并发症，是因为脊髓交感神经系统受损不能释放儿茶酚胺来控制心率和血压，而致血管扩张和血液潴留在血管内，产生相对性低血容量性休克，虽无失血，但病人却表现为失血征象，需缩血管及静脉补液治疗
6.筋膜间隙综合征：系肢体创伤后发生在四肢特定的筋膜间隙内的进行性病变，即由于间隙内容物的增加，压力增高，致间隙内容物主要是肌肉与神经干发生进行性缺血坏死。
8.多发伤：多发伤是指在同一伤因的打击下，人体同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤，其中之一即使单独存在创伤也可能危及生命。
8.急性中毒：是指毒物短时间内经皮肤、粘膜、呼吸道、消化道等途径进入人体，使机体受损并发生器官功能障碍。
9.反跳:急性中毒症状好转后数日至一周内突发昏迷，甚至肺水肿或突然死亡，称为反跳。反跳以乐果和马拉硫磷最为常见；在恢复期或进食时多见
10.中间综合症：急性有机磷中毒是内科常见急症，中间综合征(IMS)主要由突触后神经肌肉接头功能障碍引起四肢近端肌、Ⅲ-Ⅶ和Ⅹ对颅神经支配的肌肉和呼吸麻痹的一组综合征。
11.阿托品反应低下：口服有机磷杀虫药中毒经常规洗胃及解毒药物等治疗后，阿托品化反应仍不明显，表现面色苍白，心率<100次/分，意识障碍无好转或加重等，称～。
12.平均动脉压（MAP）：一个心动周期中动脉血压的平均值称为平均动脉压。正常成年人平均动脉压正常值为70~105mmHg。
13.心脏指数(CI)：心脏指数是将由心脏泵出的血容量（升/分钟）除以体表面积（平方米）得出的数值。急性冠脉综合征（ACS)是以冠状动脉粥样硬化斑块破裂或侵蚀,继发完全或不完全闭塞性血栓形成为病理基础的一组临床综合征，包括急性ST段抬高性心肌梗死、急性非ST段抬高性心肌梗死和不稳定型心绞痛。
15.心律失常：心律失常是由于窦房结激动异常或激动产生于窦房结以外，激动的传导缓慢、阻滞或经异常通道传导，即心脏活动的起源和（或）传导障碍导致心脏搏动的频率和（或）节律异常。
16.通气/血流比值（A/Q）：通气/血流比值，每分钟肺泡通气量与每分钟肺血流量的比值。正常成人安静状态为0.84。
17.动脉血气分析（ABG）：直接测定血液中Pao2，PaCO2和氢离子浓度的负对数(PH)值，以判断呼吸功能和酸碱平衡。
28.呼气末正压(PEEP)：呼气末正压：是指在控制呼吸或辅助呼吸时，于呼吸末期在呼吸道保持一定的正压。
19感觉性失语又称“威尼克氏失语症”。病变位于颞上回之后部，由于其中储存的听觉语音记忆痕迹受影响，造成理解口语和口语表达困难。
20.周围神经系统：周围神经系统是指脑和脊髓以外的所有神经结构，包括神经节、神经干、神经丛及神经终末装置；周围神经系统 就是联络中枢神经和其它各系统器官之间的：包括与脑相连的脑神经和与脊髓相连的脊神经；周围神经的主要成分是神经纤维：
21.颅内压增高：正常人颅内有一定压力，称为颅内压(简称颅压），通常是指在水平卧位、身体松弛的状态下，经腰椎穿刺接上一定内径的管子所测得压力，因而又确切地称之为脑脊液压力。正常成人如超过1.96kPa(200mmH2O）即为颅内压增高。
22亚低温治疗:是指通过人工干预将机体温度控制在低于正常体温3~5℃（即32~35℃）的一系列医疗措施及接受该措施后病人所处的状态。
23.代谢调理：是指在营养治疗的同时应用某些药物或生物制剂来抑制应激时机体分解激素或细胞因子的产生，调节体内物质代谢过程，减少组织1.院外救护;是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称，是急救医
蛋白质分解，使机体物质代谢朝有利于康复的方向发展。
24.急性肾衰竭（ARF）：急性肾功能衰竭（ARF）是由多种病因引起短时间内肾功能急剧下降，水、电解质和酸碱平衡失调，体内毒性代谢产物蓄积的一种综合征。
25.失衡综合征：是透析过程中或透析结束后不久出现的以神经系统症状为主要表现的综合征。
26.连续性肾脏替代治疗（CRRT）：通过体外循环血液净化方式连续、缓慢清除水及溶质的一种血液净化治疗技术，以替代肾脏功能。
27.全身性炎症反应综合征（SIRS）：这一个新的临床概念是近年来的研究热点。其基本病理变化是机体内促炎—抗炎自稳失衡所致的、伴有免疫防御功能下降的、持续不受控制的炎症反应
28.脓毒症：是指由感染引起的全身炎症反应综合征，临床上证实有细菌存在或有高度可疑感染灶。
29.脓毒性休克：脓毒性休克指由于脓毒症引起的休克，过去叫做感染性休克，其定义是患者组织灌注不足 ,即容量试验后持续低血压状态或血乳酸浓度 ≥4mmol/L。.MODS：器官功能障碍综合征(MODS)又称为多系统器官功能衰竭（MSOF）或称多器官衰竭（MOF），是指在严重感染、创伤或大手术等急性疾病过程中，同时或相继并发一个以上系统或（和）器官的急性功能障碍或衰竭，一般肺先受累，次为肾、肝、心血管、中枢系统、胃肠、免疫系统和凝血系统功能障碍。多器官功能障碍综合征发病的特点是继发性、顺序性、和进行性。
31．终末期肾脏疾病（ESRD:是指大部分肾单位不可逆损害，肾小球滤过率降低至10ml/min。
二．简答题
1．简述院外急救的原则。（1）先排险，后施救（2）急救与呼救并重（3）先重伤，后轻伤（4）先施救，后运送（5）转送和
监护救护相结合（6）紧密衔接，前后一致
2.简述院外救护“生存链”的5个环节。（1）立即识别心搏骤停并启动急救系统（2）尽早进行心肺复苏（3）快速除颤（4）
有效高级生命支持（5）综合的心搏骤停后治疗
3.心脏骤停的病因有哪些？（1）冠状动脉粥样硬化（2）心肌病（3）瓣膜性心脏病（4）其他，主动脉瘤，心房黏液瘤等。
4.心脏骤停的临床表现、心电图表现？临床表现：（1突发意识障碍（2）大动脉搏动消失（3）呼吸呈叹息样或短促抽泣样，继而呼吸停止（4面色苍白或发绀（5瞳孔散大或固定。心电图表现：（1心室颤动（2无脉性室性心动过速（3无脉性电活动（4
心搏停止
5.简述心肺脑复苏有效表现.可从病人的脉搏，皮肤颜色，呼吸，瞳孔，神志判断（1）劲动脉搏动恢复（2）面色，口唇由苍
白，发绀变红润（3）自主呼吸恢复（4）瞳孔由大变小，对光反射恢复（5）病人出现眼球活动，呻吟，手脚抽动。
6．常见颅脑损伤有哪些?主要临床表现是什么？1颅骨骨折2脑挫裂伤3原发性脑干损伤4硬膜外血肿5硬膜下血肿6脑内血
肿7弥漫性轴索损伤
7.简述张力性气胸的特征及紧急处理措施。张力性气胸需要立即排气。初步处理时，应迅速用一枚粗针头，在伤侧第二肋间
锁骨中线处刺入胸膜腔进行排气减压，保持气道通畅，吸入高浓度氧气，转送伤员途中开放静脉通路，并尽早通知医院做好抢
救准备，如条件许可，可用14或16号塑料导管与病侧腋中线第5,6肋间穿刺置入导管，接水封瓶引流。
适应症;脉搏消失，昏迷，呼吸困难或出现发绀者。
8．简述急性中毒的急救护理原则。（1）立即终止接触毒物（2）清楚胃肠道尚未吸收的毒物（3）促进已吸收的毒物排出（4）
特异解毒剂的应用（5）对症支持治疗
9．急性有机磷中毒的临床表现。P134
1防止co继续吸入及现场急救：迅速打开门窗通风，断绝煤气来源并迅速转移病人至空气清新的地方，解开病人衣服，松
开腰带，保持呼吸道通畅，有条件者立即给予氧疗。呼吸，心跳已停止，应立即进行心肺复苏，并立即送医院继续治疗，途
中加强监护。2促进已吸收的co排出：氧疗，血液或血浆治疗。3对症及支持治疗：防治脑水肿（甘露醇），促进脑细胞功
能恢复（维生素B，ATP)
13．简述循环系统常用的评估指标。（1）心率与心律（2）血压（3）中心静脉压4）心脏博出量和心排血量5）心脏指数6）
外周循环阻力和肺循环阻力7）前负荷8）后负荷9）心肌收缩力10）Startling定律11）其它：脉搏，水肿程度，颈静脉
充盈
14.简述无创血流动力学监测的内容。（1）心电监护2）12，15及18导联心电图3）无创血压监测4）无创心排血量监测
15.简述挠动脉置管的注意事项.1保持管道连接紧密2密切监测病人，及时发现血流动力学改变或系统功能不全情况 3避免选用有外伤侧的肢体，以防对末
梢循环影响 4换能器的管道系统和冲洗液应按常规每96小时更换一次 5保持加压袋的压力维持在300mmhg,确保有足够的的冲洗液，使之按1-3ml/h速度处于持续冲洗状态，以免管道阻塞 6经常观察管道内有无回血和气泡，以防对压力监测准确性的影响或导致血栓形成和栓塞 7管道脱开或怀疑数值不准确时需按常规重新清零 8经常检查换能器的位置，使其保持在右心房水平，测量时床头抬高不超过30度 9儿童可选择足背动脉，胫前动脉，腋动脉或颞动脉进行穿刺置管，婴儿应保持肝素液于持续冲洗状态以维持导管通畅，肝素液浓度为1U/ML.17.简述对急性冠脉综合征病人早期急救的MONA问候。
（1）给氧2）硝酸甘油舌下含服，喷雾或静脉注射3）阿司匹林160-325mg立即嚼服4）吗啡静脉注射
18．简述潜在的致命性心律失常有哪些。
心室颤动,无脉性室性心动过速，无脉性电活动和停搏节律。
19.有哪些因素可以影响脉搏血氧饱和度监测的准确性？（1）低血压（BP<30mmhg)或体温过低（T<30摄氏度）组织灌注不良2）异常血红蛋白血症spo2假性增高3）贫血而HB＜80g／
军事理论考试习题与答案(六) 篇2
1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己，_______________”。
2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于当代科学技术前沿，对______________起巨大推动作用，以________为核心的那部分高技术的总称。
3、战略环境是指国家（集团）在一定时期内所面临的影响______________和军事斗争全局的客观情况和条件。
4、毛泽东指出：“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。”
5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。
6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。
7、我国睦邻友好合作方针是______、______。
8、寻的制导是精确制导武器的主要体制，它包括__________、____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。
9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。
10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。
二、单项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题1分，共10分）得分（）
1、（）是目前军事上最重要的探测设备。
A、望远镜
B、夜视仪
C、雷达
D、热像仪
2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是（）。
A、以寡击众
B、以少胜多
C、以弱胜强
D、以众击寡
3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是（）。
A、军事理论创新
B、信息技术
C、高科技知识
D、战争实践
4、（）是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后，可监视信息分组包，并将其复制后返回攻击者，攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。
A、“蠕虫”程序
B、“特洛伊木马”程序
C、截取程序
D、逻辑炸弹
5、信息化战争在战争指导上追求（）。
A、歼灭敌人
B、速决取胜
C、打击要害
D、精确战
6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续，（）。
A、暴力性增强
B、无暴力性
C、暴力性减弱
D、不确定
7、“主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。合于利而动，不合于利而止”体现了孙武的（）思想。
A、备战
B、重战
C、慎战
D、计战
8、美英联军伊拉克战争中使用信息化的精确弹药所占比例是（）%。
A、50 B、60 C、70 D、80
9、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹，远程导弹的射程（）。
A、小于1000千米
B、介于1000－3000千米
C、介于3000－8000千米
D、大于8000千米
10、机械化战争能量释放的主要形式是（）。
A、热能
B、机械能
C、体能
D、信息能
三、多项选择题（在括弧里填写适当的字母，每题2分，共30分）得分（）
1、人工遮障伪装按外形可分为（）。
A、水平遮障
B、垂直遮障
C、掩盖遮障
D、变形遮障
2、《中华人民共和国国防法》将国家机构的国防职权概括为（）。
A、立法权
B、任免权
C、决定权
D、监督权
E、行政权
3、中央军事委员会在国防方面的职权主要有（）。
A、统一指挥全国武装力量
B、决定军事战略和武装力量的作战方针
C、决定中国人民解放军的体制和编制
D、会同国务院管理国防经费和国防资产
4、地地战略导弹（）。
A、主要打击陆地战略目标
B、射程在1000千米以上
C、是我国核力量的主体
D、肩负着威慑和实战双重使命
5、军用卫星按用途可分为（）。
A、侦察卫星
B、通信卫星
C、导航卫星
D、攻击卫星
6、以下属于功能假目标的有（）。
A、角反射器
B、同比例的坦克模型
C、红外诱饵
D、箔条
7、信息化战争交战双方可能是（）。
A、国家与国家之间
B、社会团体与社会团体之间
C、社会团体与国家之间
D、少数个人与社会团体之间
8、省军区、军分区、人武部既是（），是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。
A、同级党委的军事部门
B、政府的兵役机关
C、地方公务员
D、非现役文职军人
9、美国对伊开战理由是（）。
A、萨达姆实行独裁专制
B、伊拉克支持恐怖主义
C、伊拥有大规模杀伤性武器
D、伊违反联合国1441号决议
10、国防是为维护国家利益服务的，国防建设受（）制约。
A、国家性质
B、国家制度
C、国家政策
D、国家利益目标
11、目前，一般将国际格局分为（）。
A、单极格局
B、多极格局
C、两极格局
D、突变格局
12、美军在伊拉克战争中军事理论创新思维方式体现了（）。
A、求新
B、求异
C、求发展
D、超越自我
13、电子隐身的主要技术措施包括（）。
A、减少无线电设备
B、减小电缆的电磁辐射
C、避免电子设备天线的被动反射
D、对电子设备进行屏蔽
14、信息化战争的战场空间包括（）。
A、电磁空间
B、网络空间
C、心理空间
D、外层空间
15、军事思想的基本内容包括（）。
A、战争、军队、国防
B、战争观、军事问题的认识论和方法论
C、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则
D、军事建设和国防建设
四、判断题（在试题右边的括弧里打上√或╳，每题1分，共10分）得分（）
1、近期几场高技术战争表明，信息已经成为武器装备效能发挥的主导因素。（）
2、建设信息化军队，打赢信息化战争，信息是根本。（）
3、中国周边地区是世界上大国强国最集中的地区（）
4、第二次世界大战后，美苏两国的战时同盟关系迅速破裂，形成了长期的冷战局面。（）
5、美国周边安全环境的基本特征是“南北有大洋，东西无强邻”。（）
6、决定社会发展形态的生产力和生产关系是决定战争形态的决定性因素。（）
7、局部战争实践是信息化战争产生与发展的基础。（）
8、“陷阱门”是设计者预先在计算机系统中构造的一种机构。（）程序员在程序调试完成后一般要删除陷阱门，但为了便于调试、维护和修改，甚至为了达到攻击系统的目的，有时也会特意预留少数陷阱门，这样，熟悉系统的人员就可以超越用户正常保护而潜入系统中。（）
9、信息化战争的战略、战役和战术层次逐渐清晰。（）
10、“特洛伊木马”程序是隐蔽在计算机程序里面并具有伪装功能的一段程序代码，能使计算机在仍能完成原先指定任务的情况下，执行非授权功能，实现攻击者的目的。（）
五、简答题（每题5分，共25分）得分（）
1、我国公民的国防权利与义务的基本特点是什么？
2、江泽民提出的军事斗争准备的基点实现两个根本性转变的内容是什么？
3、信息化战争的基本特征有哪些？
4、伪装技术主要包括哪些？
5、日本妄图霸占我钓鱼岛有什么深远图谋？
六、论述题（每题1分，共15分）得分（）
1、请谈谈人民防空动员的战略意义。
一、填空题（每题1分，共10分）
1、一胜一负
2、国防和军队现代化建设、信息技术
3、国家安全
4、政治集团和政治集团
5、建立己方的信息优势
6、信息获取
7、与邻为善、与邻为伴
8、毫米波制导、激光制导
9、群众性
10、互利、协作
二、单项选择题（10×1）
1、C
2、D
3、A
4、C
5、B
6、C
7、C
8、D
9、C
10、B
三、多项选择题（15×2）
1、ABCD
2、ABCDE
3、ABCD
4、ABCD
5、ABCD
6、ACD
7、ABCD
8、AB
9、ABCD
10、ABCD
11、ABC
12、ABCD
13、ABCD
14、ABCD
15、BC
四、判断题（10×1）
1、T
2、F
3、T
4、T
5、F
6、T
7、T
8、T
9、F
10、T
五、简答题（5×5）
1、广泛性、现实性、公平性、一致性。
2、由打赢一般条件下常规战争向打赢现代战争特别是高技术条件下局部战争转变；由人力密集型向科技密集型转变，由数量规模型向质量效能型转变。
3、武器装备信息化；战场空间多维化；作战要素一体化；作战效果精确化；作战样式多样化；战场行动快速化。
4、天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、人工遮障伪装、烟幕伪装、假目标伪装、灯火与音响伪装等
5、除了钓鱼岛本身的价值外，还妄图以钓鱼岛为依据，与我国按中间线划分东海大陆架。
六、论述题（1×15）
保育员理论知识复习题及答案 篇3
练习题一
一、单项选择题（第1题~第60题。选择一个正确答案，每题1分，满分60分。）
1、孤残儿童保育员由于其工作对象的特殊性，要求其既要有丰富的孤残儿童保育知识，又要具有（）
A、丰富的法律知识
B、崇高的职业道德 C、丰富的康复知识
D、丰富的医学知识
2、为了进一步做好孤残儿童的护理工作，在不断开拓孤残儿童护理专业知识和操作技能的基础上，对孤残儿童保育员的知识提升有越来越高的要求。以下（）学科不属于孤残儿童保育员的知识积累。
A、心理学
B、社会学
C、经济学
D、康复工程学
3、孤残儿童保育员的主要任务是（）
A、增加孤残儿童生活自理能力培养，提高认知能力和社会交往能力 B、为智力障碍孤残儿童提供特殊教育 C、为运动障碍孤残儿童提供康复训练 D、为孤残儿童提供生活照料
4、孤残儿童保育员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围。以下（）属于孤残儿童保育员在执业医师和执业护士的指导下完成的工作。A、为孤残儿童的清洁卫生工作 B、培养孤残儿童的社会适应能力 C、开展日常保健与护理
D、为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料
5、生长发育通常遵循由上到下、（）、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
A、由远到近
B、由左到右
C、由近到远
D、由右到左
6、头围与脑的发育密切相关，较小的头围常提示（）；头围增长过快则提示脑积水。
A、骨骼发育不良
B、营养不良 C、脑发育不良
D、神经系统发育不良
7、新生儿期是指从出生到（）。
A、出生后28天
B、出生后30天
C、出生后29天
D、出生后31天
8、天气炎热或患病期间，应减少辅食量或暂停辅食，以免造成（）A、营养不良
B、生长发育迟缓
C、代谢紊乱
D、消化不良
9、观察新生儿的精神状态、面色、呼吸、体温和（）等情况，了解新生儿的生活方式。
A、脉搏
B、血压
C、大小便
D情绪
10、学龄前儿童应开展（），以预防外伤、溺水、中毒等意外发生。A、饮食教育
B、生活教育
C、学习教育
D、安全教育
11、学龄儿童不适应上学是此期常见问题，表现为焦虑、恐惧或（）。A、烦躁
B、打人
D、哭闹
D、拒绝上学
12、唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开，容易导致（）。
A、呼吸困难
B、听力困难
C、整形困难
D、吸吮困难
13、婴幼儿时期儿童在教育上，要让幼儿在活动中更好地学习知识，并且学会控制自己的（）。
A、情绪
B、语言
C、思维
D、动作
14、第一个生长高峰期是（）。A、新生儿期
B、婴儿期 C、青春期
D、学龄前期
15、正常儿童的乳牙有多少颗（）A、20
B、12
C、32
D、18
16、第一颗恒牙是几（）岁开始萌出。A、10
B、8
C、6
D、5
17、给婴儿洗澡，最好用（）的澡盆，洗澡时孤残儿童保育员一手托住婴儿头部和背部，一手用柔软的毛巾给婴儿清洗。
A、较长
B、较高
C、较深
D、较浅
18、（）是出生在1~3个月内婴儿常见的意外事故。A、肺炎
B、溺水
C、意外窒息
D、摔伤
19、心脏是循环系统的（）。
A、动力装置
B、减压装置
C、气体转换
D、造血系统
20、福利院里的孩子，每天的着装可以让他们自己来选择，这体现了《儿童权利公约》中规定的（）。
A、生存权
B、受保护权
C、发展权
D、参与权
21、晨间护理用空心掌从肩胛下角向上拍打叩背，促进黏性分泌物顺利排出（）。A、尿道
B、肠道
C、消化道
D、呼吸道
22、沐浴是孤残儿童保育员与婴儿皮肤接触的时机，可以减少皮肤（），增进婴儿与保育员感情。
A、损伤
B、饥饿
C、过敏
D、坏死
23、孤残儿童保育员用左手托住婴儿头部，并用拇指和中指将婴儿双耳轮廓向前方压住（），防止水流入耳道内。
A、鼻孔
B、口唇
C、外耳道口
D、面颊
24、孤残儿童保育员用一只手将新生儿（）轻轻托起，离开床面，另一只手将脱下的内衣移开。
A、上肢
B、下肢
C、臀部
D、头、颈部
25、在穿脱衣服过程中，动作要轻柔，注意保护婴儿的（）。A、皮下组织
B、神经
C、肌肉
D、关节部位
26、婴儿乳牙萌出前，轻柔地擦洗、按摩对保护婴儿的（）有着良好的效果。A、舌面
B、上颚
C、齿龈
D、口腔黏膜
27、儿童长到6~7岁时，就可以在监督下独立刷牙了，每次刷（）以口腔、牙面不滞留食物残渣为标准。
A、半分钟
B、1分钟
C、2分钟
D、3分钟
28、会阴部包括肛门和外阴两个部分，外阴是人体生殖系统的外口，包括尿道口；肛门是（）的出口，是排泄粪便的地方。
A、消化道
B、小肠
C、十二指肠
D、胆道
29、新生儿出生时光觉敏感，视觉不敏感，距眼（）视物最清晰 A、15～20cm
B、20～25cm
C、5～10cm
D、10～20cm 30、餐室内应清洁、卫生，扑灭苍蝇、蚊虫，防止食物的（）A、吸收
B、消化
C、变质
D、污染
31、进餐时应避免儿童相互间打闹、玩耍，防止（）。A、食欲不佳
B、偏食
C、异物吸入气管
D、食量减少
32、婴儿床一定要有床栏，避免坠床而摔伤，床栏之间缝隙要小，表面应光滑无棱角，避免发生（）。
A、烧伤
B、冻伤
C、意外伤害
D、烫伤
33、保持卧室空气新鲜，睡前（）应开窗通风换气，新鲜的空气会使儿童入睡快、睡眠好。
A、半小时
B、1小时
C、2小时
D、3小时
34、（）要清淡且营养全面，在保证营养需要的同时不宜吃得太饱，也不宜大量饮水。
A、早饭
B、中饭
C、晚饭
D、宵夜
35、儿童（）会有夜惊、多汗、烦躁不安等症状，应及时与医生联系帮助判断。A、缺维生素
B、缺铁
C、缺钙
D、缺锌
36、尿布系的太紧影响婴儿的（）,也会觉得不舒服，太松了会脱落，大小便会污染衣服。
A、血压
B、脉搏
C、呼吸
D、体温
37、婴儿臀部护理是全身皮肤护理的一部分，要学会用科学、实用的方法，（）进行臀部皮肤护理，可以有效地预防臀红。
A、被动
B、强迫
C、主动
D、强硬
38、当幼儿大小便后，要教幼儿便后（）的好习惯，减少肠道疾病的传播。A、穿好裤子
B、擦肛门
C、冲洗坐便器
D、用肥皂洗手
39、在福利院内出现意外伤害事故后，要根据儿童（）由院内医生决定是否将受伤儿童送到医院救治。
A、伤害的原因
B、伤害的性质
C、伤害的种类
D、受伤程度
40、预防儿童走失，要建立起严格的（）制度，保育员应及时清点儿童人数。A、查房
B、交接班
C、例会
D、考评
41、如果婴儿对奶制品过敏出现湿疹，可使用其他（）进行喂养。A、葡萄糖水
B、羊奶制品
C、牛奶制品
D、豆奶制品
42、给昏迷、半昏迷或婴儿热敷时，局部皮肤与热水袋之间必须隔一层毛巾或毛毯，以防发生（）。
A、烫伤
B、破溃
C、感染
D、褥疮
43、晨间和晚间检查可以针对儿童传染病流行的季节，做好早期预防，（）。A、促进儿童生长发育
B、增强儿童免疫力 C、促进传染病病人恢复
D、降低院内传染病的发病率
44、上呼吸道包括（）。
A、鼻、咽、喉
B、鼻、咽、口 C、咽、喉、口
D、咽、鼻、气管
45、每日基本情况填写可以客观反映儿童（）。
A、疾病恢复情况
B、在院内日常生活基本情况 C、生命体征状况
D、治疗情况
46、婴幼儿沐浴时水温是多少（）。
A、38—41℃
B、35—41℃ C、38—39℃
D、35—38℃
47、新生儿出生后，易发生窒息、感染等死亡率高，占婴儿死亡率的（）。A、1/2-1/3
B、2/3-1/2
C、1/5-1/3
D、1/3-1/2
48、孩子能够自己坐着了，你把她放在便盆上10分钟他都没有小便，但是刚离开便盆，他就尿湿裤子了，你应该（）。A、寻求行为训练方面的专家的帮助 B、找医生
C、不职责她，下次到时候仍然把她放到便盆上 D、告诉她，做到便盆上才可以小便
49、呛奶后婴儿摆放体位（）：
A、侧卧或仰卧、头偏向一侧
B、仰卧、头处正中位C、俯卧、头朝下
D、直立位、头朝上
50、孩子仰卧时将动的玩具悬吊在他的胸腹上方，这样可以刺激孩子的（）发育，不要挂在他头的正上方，那样可能刺激他头后仰。A、听觉
B、触觉
C、视觉
D、本体感觉
51、给孩子唱歌、有声玩具、儿童乐器、摇铃、敲打餐具、按钮玩具，是刺激孩子（）发育的方法之一。
A、听觉
B、视觉
C、触觉
D、本体感觉
52、孩子肘支撑俯卧，玩具放到他面前够不到的地方，扶住他的（），帮助重心转向一侧，然后对侧的手抬起来向前伸，然后腿再向前，这是促进婴幼儿爬行的方法。
A、肩部
B、躯干
C、髋部
D、腿部
53、在上楼梯时，鼓励孩子的身体直立，最好的方法是（）。A、你站在他面前，让他看着你 B、你站在它身后，鼓励他身体向后 C、在楼梯上方放上他感兴趣的玩具 D、在每一个台阶上都放上他感兴趣的玩具
55、有能力将双手拿到（）是有效使用手的基础。A、头上方
B、后方
C、面前
D、侧方
56、观察儿童（）及问题属于0~5岁儿童心理特征的观察内容之一。A、喂养和进食方式
B、学业表现 C、社会规则内化
C、精神病性症状
57、观察法是指在自然情境或人为情境中，对儿童心理现象与行为表现进行有系统、有计划的（），经过分析以获得其心理活动产生和发展的规律的方法。A、倾听
B、访谈
C、观察体会
D、观察记录
58、新生儿出生时体重一般为（）。
A、3公斤左右
B、2.5公斤左右
C、4公斤左右
D、2公斤左右
59、对儿童行为进行观察和记录时，每次观察时的目标要清晰，指向明确，目标行为不宜过多，一个人每次集中观察（）行为。
A、多种
B、一种
C、不同
D、三到四种 60、新生儿出生时的头围约（）厘米
A、33-34
B、30-31
C、25-30
D、35-40
二、判断题（第61题~100题，正确的填A，错误的填B。每题1分，满分40分。）
61、（）孤残儿童保育员在日常护理工作中可以化淡妆，佩戴简单首饰。62、（）人体的髋关节从出生时的浅显、易脱位，到7岁左右时形成牢固的关节结构，膳食营养在其中起非常关键的作用。
63、（）残疾个体是否能发挥他的最大潜能，取决于他本身的健康状况和他自身康复的愿望。
64、（）儿童福利机构要定期对玩具使用0.2%过氧乙酸擦拭，或浸泡20~30分钟。
65、（）随地吐痰是讲卫生的一种好习惯，也是一种文明的表现。66、（）根据儿童身体情况进行正确的更衣，不可造成儿童疾病的减轻。67、（）餐具分发过程中，如餐具被污染，不应立即更换。
68、（）注意饮食卫生，不喝生水，不吃生、冷和不清洁的食物，不暴饮暴食，不随便使用他人的生活用品和餐具，饭后可以剧烈运动。
69、（）新增加的辅食应该在喂奶后吃，喂完辅食后再喂一些水。
70、（）睡眠充足的儿童就会出现烦躁易怒，食欲减退，体重增长缓慢，抵抗力低下，容易生病。
71、（）清洗干净的尿布，晾晒的时候要多片夹起来晒，不要单层，以防尿布没有地方晒。
72、（）最好使幼儿养成每天午睡起床以后（或午餐以后）大便的习惯，但不能强制幼儿在规定时间内非大便不可，习惯要逐步培养。
73、（）重大伤害是指意料之外的突发事件造成孤残儿童的伤害，除了身体伤害外，还包括心理伤害。
74、（）儿童意外伤害一旦发生，会给儿童带来不同程度的损伤，因此，要根据伤害发生的原因和特点，开展积极的预防措施。
75、（）亚硝酸盐毒性很强，因其外观与食盐、白糖相似，往往被厨师误当作食盐或白糖加入食品中，但超过使用限量并不会引起中毒。
76、（）在给婴幼儿、智障儿、脑瘫等孤残儿童测量体温时应守候在身旁，防止将体温表打碎或出现其他意外情况。
77、（）鼻腔内滴药是治疗鼻炎、鼻窦炎的主要治疗措施，是使药物直接作用于鼻粘膜，达到消炎、鼻腔通畅的目的。
78、（）对5岁以下儿童可以卧位或坐位称体重，5岁以上儿童站立在磅秤中，进行测量。
79、（）新生儿或婴儿的呕吐，绝大多数是由于喂养不当引起的，多为病理性呕吐。
80、（）砸碎的小冰块可直接放入冰袋中，不用放入凉水盆中，溶去冰块棱角。81、（）接班者应严肃认真听取交班报告，在交班过程中对不明白或不清楚的问题应及时提出来询问，对将要负责的工作作全面了解，不要遗漏交班内容。82、（）交接班时不用交接儿童日常生活护理情况。
83、（）餐具、菜具、熟食容器在餐后应立即清洗消毒，做到使用一次消毒一次。
84、（）每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整地记录儿童每日生活的全过程。
85、（）儿童出入量及性质的记录都应首先注明记录时间，并要求时间准确。86、（）孤残儿童保育员应合理安排和使用衣物，做到勤俭节约，避免浪费。87、（）寝具收藏不要编号，定期清点，不用的寝具要放置到储存室即可。88、（）儿童教具与玩具，不需要分类编号放置。
89、（）对需要持证上岗的设备，使用人员必须持有上岗证。
90、（）如果你在背后叫孩子，他总是没有反应，你应该到他前面去，这也是教育孩子学会面对面讲话、礼貌待人的机会。
91、（）在进行排便训练时，你的任务是让孩子按你的要求坐便盆，让他养成良好的排便习惯。
92、（）让孩子坐在推车上带他出去散步，各个方向晃动，鼓励他荡秋千、木马、滑梯、骑脚踏车，是刺激孩子触觉发育的一种方法。
93、（）进行排便训练时，保育员对孩子的要求一定要严肃认真，这样才有助于养成习惯。
94、（）孩子仰卧，拿玩具吸引他注意力，当他看着玩具时，慢慢向一侧再向另一侧移动玩具，鼓励他转头一直看着玩具，若这样做时引起孩子全身僵硬，则不要做此活动。
95、（）为有功能障碍的儿童穿脱衣服时，重点是你可以比较容易操作。96、（）识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立临界线，确定儿童行为问题是否超出了其年龄和性别允许的范围。
97、（）社会适应能力的不足既可能直接影响孤残儿童的日常生活，也可能影响他们应对生活变化以及环境需要的反应能力。
98、（）小学阶段儿童可以学习一些职业技能等，以帮助他们日后更好地适应社会。
99、（）培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。
100、（）培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非语言方式辅助表达。【参考答案】
一、单项选择题
1~5 BCDCC
6~10 CADCD
11~15 DDABC
16~20 CDCAD 21~25 DBCDD
26~30 CDAAD
31~35CCACC
36~40 CCDDB 41~45DADAB
46~50AACAC
51~55ACDCC
56~60ADABA
二、判断题
61~65BBBAB
66~70BBBBB
71~75BBBAB
76~80AABBB 81~85ABABA
86~90ABBAB
91~95BBBAB
96~100AABBB
练习题二
一、单项选择题（第1题~第60题。选择一个正确答案，每题1分，满分60分。）
1、颅骨缝出生时尚分离，于生后（）个月时闭合。A、3-4
B、1-2
C、2-3
D、4-5
2、孤残儿童保育员的角色决定了其所承担的工作职责以及应有的工作范围，以下（）不属于孤残儿童保育员独立完成的工作范围。A、为孤残儿童的清洁卫生工作 B、为孤残儿童的饮食照料和睡眠照料 C、为孤残儿童的大小便的照料 D、为孤残儿童提供传染病预防
3、为了孤残儿童疾病预防，保育员应当坚持做到（）A、坚守岗位，加强巡视，注意安全
B、认真记录孤残儿童每日的出入量及护理工作情况
C、按季节气温变化及时增减衣被，做好防暑降温、防寒保暖工作
D、掌握每个孤残儿童的姓名年龄特点、残疾类型等，做到心中有数，有针对性地开展护理工作
4、生长发育通常遵循由上到下、（）、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
A、由远到近
B、由左到右
C、由近到远
D、由右到左
5、与人乳相比，牛乳中（）的含量很高，矿物质较多，不利于消化吸收。A、乳糖
B、免疫因子
C、脂肪
D、蛋白质
6、唇腭裂表现为唇部裂开、腭部裂开，容易导致（）。
A、呼吸困难
B、听力困难
C、整形困难
D、吸吮困难
7、出生时脑重约（）克。
A、370
B、400
C、300
D、350
8、新生儿出生时身长平均为（）厘米。A、50
B、45
C、60
D、40
9、孤残儿童保育员在护理儿童时，不能用提物的方式，突然提起儿童的手臂，或用粗暴的动作给儿童穿脱衣服，以免引起（）。A、炎症
B、脱臼
C、摔伤
D、烫伤
10、进餐前就开始产生良好的食欲，能够很好地促进食物的（）。A、发酵
B、运动
C、消化、吸收和利用
D、排泄
11、以下（）儿童属于由民政部门承担监护抚养责任。A、残疾儿童
B、孤儿、弃婴
C、遭遇家庭虐待的儿童
D、留守儿童
12、不同程度的残疾儿童，其生活设施要适应他的残疾程度，保育员应防止儿童危害发生，这体现了《儿童权利公约》中规定的（）
A、生存权
B、受保护权
C、发展权
D、参与权
13、晨间护理用空心掌从肩胛下角向上拍打叩背，促进黏性分泌物顺利排出（）。A、尿道
B、肠道
C、消化道
D、呼吸道
14、沐浴时间不宜过长，一般在（）分钟左右。A、25~30
B、20~25
C、15~20
D、5~10
15、沐浴时男婴要将包皮轻轻向上推，女婴要用手分开大阴唇，（）清洗。A、自左向右
B、自右向左
C、自后向前
D、自前向后
16、脐带没有脱落时要保持脐部干燥，洗澡时应注意不要让水弄湿脐部，洗澡后用棉棍蘸取（）擦拭根部。
A、95%酒精
B、2.5%碘酒
C、75%酒精
D、1.5%碘酒
17、穿脱衣服时将领口、袖口处撑开，避免卡住新生儿的肌肤，特别是（）。A、胸部
B、颈部
C、面部
D、四肢
18、穿脱衣服的过程中，动作要轻柔 注意保护婴儿的（）。A、皮下组织
B、神经
C、肌肉
D、关节部位
19、为卧床儿童脱裤子时，将裤子向下脱到臀部，从裤脚处向下拉并注意保护（），将裤子完全脱出。
A、健肢
B、膝关节
C、患肢
D、下肢
20、儿童自己穿衣服可以分辨衣服的上下和前后，鞋子的左和右，锻炼儿童（）。A、活动的方法
B、学习的技能
C、辨别方位的能力
D、写字能力
21、（）不会影响食欲，对消化和健康有利。
A、环境喧闹
B、环境脏乱
C、环境整洁
D、环境嘈杂
22、餐桌的大小及高矮都应根据（）进行准备。
A、儿童的年龄
B、婴儿年龄
C、儿童的体重
D、儿童的智力
23、儿童在入学前3个月要逐渐取消午睡习惯，调整为晚上早点睡，以适应入学后的（）。
A、放学时间
B、上学时间
C、休息时间
D、作息时间
24、保持卧室空气新鲜，睡前（）应开窗通风，新鲜的空气会使儿童入睡快，睡眠好。
A、半小时
B、1小时
C、2小时
D、3小时
25、睡前（）左右停止剧烈而兴奋的活动；不说笑、不责罚或恐吓孩子；不讲恐怖故事或看过于紧张的电视，以稳定儿童的情绪。A、2小时
B、30分钟
C、3小时
D、4小时
26、儿童刚入睡时出汗较多，这是儿童植物神经不够稳定的生理现象，不一定是（）的症状，可以轻轻的给她擦拭。
A、缺维生素
B、缺锌
C、缺铁
D、佝偻病
27、如果排除了饥饿、便溺、环境、心理等因素问题，儿童仍然睡眠不安时，我们就要考虑儿童是否（）。
A、病理现象
B、正常现象
C、生理现象
D、生病
28、尿布系的太紧影响婴儿的（）,也会觉得不舒服，太松了会脱落，大小便会污染衣服。
A、血压
B、脉搏
C、呼吸
D、体温
29、婴幼儿尿布疹护理重点在于（）。A、减少大小便次数
B、预防 C、保持臀部潮湿
D、治疗
30、生活在福利院的儿童，大部分在生活上离不开保育员的照料，有时还会出现（）上的不稳定，这些因素导致孤残儿童比正常儿童更容易发生意外伤害。A、生活
B、经济
C、性格
D、情绪
31、在意外事故发生（）小时内，责成第一当事人或责任人及专管领导写出详细的书面报告。
A、8
B、24
C、48
D、72
32、保育员在儿童福利院里是儿童的最直接照料者，要预防儿童走失，很关键的一点是加强保育员的（）。
A、风险意识
B、生活意识
C、对应能力
D、防走失意识
33、为预防儿童摔伤，窗户、阳台前不能放置（）。A、玩具
B、图书
C、食品
D、椅子
34、测量体温前，首先要检查体温计的读数，应该在（）以下。A、37℃
B、34℃
C、36℃
D、35℃
35、新生儿每次喂奶的间隔时间大约是（）。
A、1～2小时 B、3～4小时 C、5～6小时 D、7～8小时
36、热水袋中一般灌入的水量大约是热水袋的（）。A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2～2/3
37、冰袋放入冰块至（），再放入少许冷水，防止冰块的棱角使儿童不舒适。A、2/3袋 B、1/5袋 C、1/4袋 D、1/2袋
38、每日晨检和晚检应根据传染病流行季节，对（）更要进行严格检查，发现问题及时处理。
A、室内温度 B、易感儿童 C、环境条件 D、正常儿童
39、交接班时应观察每个儿童是否有外伤，必须做到（）。A、集体交接 B、口头交接 C、床旁交接 D、电话交接
40、含氯消毒液有腐蚀及漂白的作用，不宜用于（）、有色衣服以及油漆家具的消毒。
A、陶瓷制品 B、搪瓷制品 C、塑料制品 D、金属制品
41、每日基本情况记录能及时地发现儿童（），提供查阅依据。A、治疗效果 B、疾病的变化 C、生命体征改变 D、日常生活中的异常变化
42、本班儿童病情变化主要记录（）。
A、疾病护理的方法 B、给予疾病治疗的方法 C、病情变化的处理方法 D、发生病情变化的表现
43、对物品进行管理，要定期将实物与（）进行核对，定期检查质量，发现损坏及时更换，并做好登记。
A、购买清单 B、发票 C、记录 D、领物单
44、建立设备档案和账卡管理，（）检查一次，如发生变化，及时进行变更。A、每半年 B、每季度 C、每年 D、两年
45、正常儿童出生后就存在一定的能力，当你发现4个月的婴儿有下列哪项时，应该向有关人员汇报（）。
A、向光源方向注视 B、喜欢用口唇裹奶头 C、喝奶后平卧时溢奶 D、在嘈杂环境中能保持安静
46、下列哪项通常不是8个月婴儿能够做到的（）。
A、手膝爬 B、扶住物体站起来 C、独自坐 D、独自站
47、两岁的孩子喜欢自己去卫生间了，孩子去卫生间时，你需要（）。A、为了安全，不能轻易让他自己去厕所
B、为了养成他独立的好习惯，不要让他频繁去厕所 C、不要离开太远，确保他需要时，你能及时赶到 D、他喜欢独立了，你放心做自己事情
48、游戏时让孩子坐在不同质地的平面上，如坐在沙堆里、草地上、地毯上、水泥地上，是刺激孩子（）发育的方法之一。
A、视觉 B、本体感觉 C、前庭觉 D、触觉
49、孩子满（）时，应该能够轻松自如地走、跑、踢、爬、跳。A、10个月 B、12个月 C、1岁 D、3岁
50、使孩子俯卧，拿一个玩具在他面前，并鼓励他看着玩具，当他注意看玩具时，慢慢将玩具向中线移，是训练孩子（）的方法。
A、抬头 B、翻身 C、爬行 D、头中线位
51、孩子仰卧，拿玩具吸引他的注意力，当他看着玩具时，慢慢向一侧再向另一侧移动玩具，鼓励他转头一直看着玩具，是促进孩子（）方法。A、仰卧位视追踪 B、抬头 C、头中线位 D、起坐
52、孩子用肘支撑俯卧或手支撑俯卧，用玩具在面前吸引他的注意力，慢慢将玩具向一侧移动并慢慢向肩后移动，孩子一直看着玩具，他可能要去拿这个玩具然后引起翻身的动作，这是促进婴幼儿（）的方法。
A、抬头 B、帮助向侧位翻身 C、翻身至俯卧 D、翻身至仰卧
53、孩子肘支撑俯卧，玩具放到他面前够不到的地方，扶住他的髋部，帮助重心转向一侧，然后对侧的（）抬起来向前伸，然后腿再向前，这是促进婴幼儿爬行的方法。
A、髋关节
B肩膀
C、腿
D、手
54、为了鼓励孩子躯干用力，侧坐时，（）。A、要让他保持双手支撑 B、你拿玩具让他玩
C、在他面前放上玩具，让他去玩 D、在离他稍远的地方放上玩具，让他去玩
55、帮助刚刚学走路的孩子时，不要总是牵着他的手，你可以站在离他一步远的距离，张开双臂迎接他，或者轻轻扶着他的（）并稍向下用力。A、髋部
B、肩部
C、腿部
D、手和肘
56、手越过中线的活动是有效使用手的成分之一，为了鼓励手越过中线的活动，你最好从（）给他玩具。
A、上方
B、侧方
C、前方
D、不同的方向
57、观察儿童认知发展（如注意、解决难题及游戏行为）是（）儿童心理特征的观察内容之一。
A、0~1岁
B、0~5岁
C2~3岁
D、6~12岁
58、（）就是描述儿童有意义的事件和生活片段，并且以书面形式简要纪录，也就是说，观察和记录儿童成长过程中令人印象深刻的生活故事或轶事。A、生活轶事记录法
B、观察法
C、谈话法
D、信息法
59、社会适应能力中的（）技能包括语言、读写、金钱概念和自我定向等。A、社会性
B、概念性
C、实用性
D、功能性
60、青少年期儿童可以学习一些（）等，以帮助他们日后更好地适应社会。A、生活自理技能
B、基本劳动能力
C、职业技能
D、生活习惯
二、判断题（第61题~100题，正确的填A，错误的填B。每题1分，满分40分。）
61、（）职业道德是工作制度在各个职业领域内的具体体现。
62、（）孤残儿童保育员在日常护理工作中可以化淡妆、佩戴简单首饰。63、（）婴幼儿的胃呈水平位，向一个横放的口袋；其入口（贲门）肌肉松弛，容易发生溢奶。
64、（）儿童的膳食安排应满足生理需要，合理烹调制作，适合消化功能，保持良好食欲。
65、（）3岁后，幼儿应能在孤残儿童保育员指导下自己刷牙，早晚各一次，并做到饭后漱口。
66、（）学龄前期儿童饮食接近成人，饮食制作要多样化，并做到粗、细、荤、素食品搭配。67、（）学龄期儿童应特别注意保护视力，教育儿童写字、读书时书本和眼睛应保持10厘米左右距离，保持正确姿势。
68、（）在教育上，可以通过故事、儿歌等形式主要培养婴幼儿期儿童的动作技能。
69、（）攻击行为的主要表现是身体侵犯与精神侵犯。
70、（）听力损失给儿童造成的思维障碍主要表现是同别人的交往方式的局限性，以及发展正常语言的局限性。
71、（）残疾个体是否能发挥他的最大潜能，取决于他本身的健康状况和康复愿望。
72、（）给儿童洗澡加水时要掌握“先凉后热”的原则，就是先加凉水，再加热水，否则会引起烫伤。
73、（）现场救护原则是立即脱离危险区，先救命再救伤，现场初步急救，加强转院途中的监护。
74、（）铺床单时取床单放于床褥上，正面向上，中缝和床的中线不能对齐，分别散开。
75、（）卧床儿童更换床单时，协助儿童侧卧在床的一边，背向孤残儿童保育员，枕头和儿童一起移向对侧。
76、（）在儿童进餐时，孤残儿童保育员不应大声喧哗，但可以在吃饭时给儿童讲故事。
77、（）养成新生儿定时吃奶的习惯，喂奶后胃要经过1~2小时的消化吸收。78、（）新增加的辅食应该在喂奶后吃，喂完辅食后再喂一些水。
79、（）清洗干净的尿布，晾晒的时候要多片夹起来晒，不要单层，以防尿布没有地方晾晒。
80、（）如果幼儿不能配合如厕，应该给予积极的引导，在没有办法的情况下，可以采取强制的方法。
81、（）因大小便刺激引起皮肤发红、脱皮及表层溃疡，以肛门为中心向四周护散，常见于患肺炎的婴儿。
82、（）熟食品与生食品或食品原料应分开，生熟食品工具、容器要分开，熟食容器要专用，避免交叉感染。
83、（）婴儿湿疹在新生儿期即可发生，1至3岁时较重，5岁好转。84、（）对5岁以下儿童可以卧位或坐位称体重，5岁以上儿童站立在磅秤中，进行测量。
85、（）新生儿及婴儿喂奶后可以及早的翻动，防止溢奶。
86、（）交班中如发现护理工作、儿童病情、物品交代不清，应在接班后再查问。
87、（）交接班报告各栏应填写清楚、整体、内容真实，应由一人签名。88、（）对儿童出入量及性质的记录需在认真观察的基础上，真实记录，可以随意涂改。
89、（）孤残儿童保育员应合理安排和使用衣物，做到勤俭节约，避免浪费。90、（）寝具要编号，定期请点，不用的寝具要放置到储存室。
91、（）购进的设备验收后应详细记录，并出具验收报告，按照合同的品名、规格、型号、数量进行验收。
92、（）膀胱控制功能的发育从出生时就开始，1岁至2岁时能控制和适当延长憋尿时间。
93、（）6个月的宝宝不自觉地排空膀胱，他通常会在饭后尿湿尿布，这种情况需要引起你的注意，要及时向有关人员汇报。
94、（）无论是上下楼梯还是上下台阶，都是重心的上下转换，你帮助中心转换的最好方法是将手扶着他的肩部。
95、（）观察法可以应用于儿童发展的各个领域，包括感觉—动作、语言、认知、社会行为和情绪、适应性行为。
96、（）对儿童行为进行观察和记录时。可以间隔较长时间进行。因为儿童心理和行为发展受多方面因素影响，既有连续性也有情境性。97、（）识别孤残儿童常见行为问题时，首先建立平均线，确定儿童行为问题是否超出成人允许范围。
98、（）生活自理能力指儿童在合体的衣着与仪表、良好的个人卫生习惯等方面的自我照顾能力。
99、（）培养儿童居家生活能力时，不需要帮助和指导孤残儿童与家人、邻里相处的技巧。
100、（）培养孤残儿童的沟通能力，包括沟通态度培养。是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非语言方式辅助表达。【参考答案】
一、单项选择题
1~5ACDCC
6~10CAACD
11~15DDABA
16~20CDCAD
21~25DBCDD 26~30CDABD 31~35CCACC
36~40CCDDB 41~45DADCB 46~50BACAC 51~55ACDCC
56~60ADABB
二、判断题
61~65BBBAB
66~70BBBBB
71~75BBBAB
76~80AABBB 81~85ABABA
86~90ABBAB
91~95BBBAB
国际贸易理论与政策练习题及答案 篇4
1、进口配额制主要包括两种：绝对配额和（）。A A、关税配额 B、全球配额 C、国别配额 D、协议配额
2、能够比较确切地反映一国对外贸易实际规模，便于各个时期进行比较的是（）指标。B A、贸易顺差 B、对外贸易量 C、对外贸易额 D、对外贸易商品结构
3、通常所说的国际贸易额是单指（B）而言。
A、世界进口总额 B、世界出口总额 C、世界进出口总额 D、世界进口差额
4、经济发展水平高，商品竞争能力强的国家都主张或执行（A）
A、自由贸易政策 B、保护贸易政策 C、超保护贸易政策 D、管理贸易政策
5、由出口银行向本国出口厂商提供的贷款，称为（C）。A、出口信贷担保 B、买方信贷 C、卖方信贷 D、长期信贷
6、各国在编制进出口统计时采取不同的方法，美国采取的是（A）体系。
A．总贸易 B．专门贸易 C．对外贸易 D．国际贸易
7、以占领垄断和掠夺国外市场，获取高额利润为目的商品倾销方式是（B）。A、偶然性倾销 B、间歇性倾销 C、长期性倾销 D、社会性倾销
8、以货物通过国境为标准统计的进出口标准称为（C）A．有形贸易 B．无形贸易 C．总贸易体系 D．出口贸易
9、一国的（A）收支是其国际收支中经常项目的最主要的组成部分。A．进出口贸易 B．进口贸易 C．出口贸易 D．对外贸易
10、当一定时期内一国出口总额超过进口总额时，称为（A）A．贸易顺差 B．贸易逆差 C．贸易失衡 D．贸易平衡
11、海岛国家，如英国、日本，也常用（D）来表示对外贸易。A．国外贸易 B．外国贸易 C．商业贸易 D．海外贸易
12、通常所说的国际贸易额是单指（B）而言。A．世界进口总额 B．世界出口总额 C．世界进出口总额 D．世界进口差额
13、专门贸易体系是指以（）作为统计界限。A A.关境 B.国境 C.货物进出口 D.服务进出口
14、下面剔除了价格变动的影响，单纯反映对外贸易实际规模的是（A）
A.对外贸易量 B.对外贸易额 C.进出口总额 D.货物贸易额
15、倾销是出口商（C）。
A、低价出口 B、低于进口国价格出口
C、低于出口国价格出口 D、低于其他国家价格出口
16、贸易逆差是指（B）
A.出口总额大于进口总额 B.进口总额大于出口总额 C.国际收支为正 D.国际收支为负
17、我国纺织品出口经香港商人之手转卖到非洲，对香港贸易商而言这种国际贸易形式称为（C）。
A.直接贸易 B.间接贸易 C.转口贸易 D.服务贸易
18、某国的国民生产总值为2万亿美元,商品进口值为1200亿美元,出口值为800亿美元,则该国对外贸易依存度为(A)A.10% B.11% C.12% D.9%
19、提出按比较优势进行国际分工的西方经济学家是（B）。A．亚当〃斯密 B.大卫〃李嘉图 C.赫克歇尔 D.俄林
20、亚当〃斯密和大卫〃李嘉图分别认为国际分工建立在(A)成本之上？
A.绝对成本，比较成本 B.绝对成本，绝对成本 C.比较成本，绝对成本 D.比较成本，比较成本
21、国际分工与国际贸易理论的创始者是（A）。
A.亚当〃斯密 B.大卫〃李嘉图 C.俄林 D.格鲁贝尔
22、大卫〃李嘉图的代表作是（B）。A.《国富论》 B.《政治经济学及赋税原理》 C.《域际与国际贸易》 D.《投入—产出经济学》
23、H-O理论认为，进行贸易的结果是各国之间的要素价格的差别将（C）。
A.扩大 B.不变 C.消失 D.扩大、不变或消失
24、一国拥有充裕的资本要素，所以该国应该专门生产资本密集型产品进行对外交换，这种说法来自（B）。
A.李嘉图的比较成本理论 B.俄林的生产要素禀赋理论 C.亚当.斯密的绝对成本理论 D.林德的需求偏好相似理论
25、美国生产电脑需8个劳动日，生产汽车需9个劳动日，日本生产电脑和汽车分别需要12个和10个劳动日，根据比较成本学说（A）。
A.美国宜生产和出口电脑 B.美国宜生产和出口汽车 C.日本宜生产和出口电脑 D.美国宜生产和出口汽车和电脑
26、“劳动丰裕的国家应当生产和出口劳动密集型商品，进口资本密集型商品。”该结论源于（C）。
A.比较成本说 B.人力资本说 C.要素禀赋论 D.产业内贸易说
27、接受买方信贷的进口商在使用信贷资金进行采购时，必须购买（B）。
A、本国商品 B、贷款提供国商品 C、第三国商品 D、没有具体限制
28、西方国家征收进口附加税，是一种（B）。A、经常性的措施 B、临时性的措施 C、一年一次性的措施 D、以上都不是
29、日本对手表（每只价格6000日元以下）征税15%。再加征150日元/只。这是（C）。
A、从价税 B、从量税 C、混合税 D、选择税 30、正常关税是指（B）。
A、普通税 B、最惠国税 C、普惠税 D、差价税
31、假定：某国规定1996年从中国进口纺织品不得超过2万立方米，这是（C）。
A、全球配额 B、关税配额 C、国别配额 D、以上都不是
32、对超过限额的商品禁止进口，称为（A）。A、绝对配额 B、关税配额 C、自主配额 D、协议配额
33、某国决定2000年进口纺织品2万立方米，对不超过2万立方米的按原定关税率征税，对超过部分加征100%的关税。这属于（A）。
A、全球性关税配额 B、国别关税配额 C、优惠性关税配额 D、非优惠性关税配额
34、许可证制度是一种（D）。A、关税壁垒措施 B、鼓励出口措施 C、鼓励进口措施 D、管制进出口的措施
35、在下列（C）种情况下，本国可对外国进行外汇倾销。A、本国货币贬值10%，国内物价上涨12% B、本国货币贬值10%，外国货币贬值15% C、本国货币贬值10%，国内物价上涨7% D、本国货币贬值10%，外国货币贬值10%
二、计算题
1、如果以1995年为基期（即1995年出口单位价格为100），1996年和1997年美国的出口价格指数分别为100.05和99.02，同期出口额分别为6250.74亿美元和6886.97亿美元，请通过计算贸易量判断出美国1997年相对1996年出口的实际规模是扩大了还是缩小了。
解：1997的对外贸易量/1996年的对外贸易量=（6886.97/99.02）/（6250.74/100.05）=69.5513/62.47616=1.11325﹥1 所以美国1997年相对1996年出口的实际规模是扩大了。
2、已知以1980年为基准年，某国进出口价格指数均为100，而2000年的出口价格上升了18%，进口价格下跌了6%，请计算该国的贸易条件指数，并说明其经济意义。
解：贸易条件系数=出口价格总指数/进口价格总指数
=（1+18%）/（1-6%）=1.255﹥1 所以2000年对外贸易条件是改善了。
3、计算有效保护率：
1）进口的最终商品的名义保护率T为40%，无关税时进口原料成本与最终商品价格比例P为0.5，进口原料的名义保护率t为40%，有效保护率为多少？
解：（40%-0.5×40%）/（1-0.5）=40% 2）对题1中给定的条件，根据下列值重新计算有效关税保护率：如t=20%，P=0.6，重新计算有效保护率。
解：（40%-0.6×20%）/（1-0.6）=70%