学校周边环境问题作文

学校周边环境问题作文（共12篇）

学校周边环境问题作文 篇1

我是四(1)班的一名学生，因近日来从电视上看到生活周边的一些人破坏环境，并看到有关资料知道破坏环境的危害性，便非常愤恨。

我曾听过这么一件事：某工厂的老板为了省钱就把工厂里带有有毒物质的水排放进附近的江里，但他没想到这江水是工半个城市居民的，而导致半个市的市民都中毒，住进了医院，有百分之20的居民因抢救无效而死亡，最终，这位黑心的老板受到了法律的.制裁。你能想象得出这种景象吗?：那百分之20因喝了有毒的江水而抢救无效而死的人们，他们家的孩子、妻子和老人都靠他们的爸爸或丈夫养活全家，却喝了江水而死去，随之他们的家庭因此而越来越贫穷。

这一件事都表明了环保的重要性，所以请大家保护环境，共同把我们赖以生存的家园建设得更美好吧!

学校周边环境问题作文 篇2

一、学校周边环境中的不利因素

1. 鲸吞或蚕食学校。一些单位或个人,视学校为“肥肉”,他们或强占学校地皮,或公开将学校实物据为己有。学校为了维护自己的权益与之交涉,他们却提出种种无理要求,有些事虽然政府出面调解,尽可能满足其要求,可他们仍赖在学校附近不肯搬走。

2. 学生的腰包好掏。城市学校门口经商者紧盯着学生口袋中的钱,有些学校教师家属也参与摆摊设点开饭馆。这些经营者之间的明争暗拉,不但干扰和破坏了教学秩序,而且使学生养成了许多不良习惯。

3. 噪音污染严重。学校附近舞厅、酒吧产生了大量的噪音,不利于教学。同时进出这里的人大多文化素养低,他们的言谈举止有形无形地对学生产生了不良影响。

4. 文化市场管理存在漏洞。在学校附近,一些商贩公开兜售一些宣传暴力、色情、封建迷信活动等低级趣味的书, 学生深受其害,有些甚至走上了邪路。

5. 电子游戏厅竞相开张。一些业主充分利用中小学生爱玩好动找新奇的特点,采用巧妙手法拉拢、引诱学生上游戏机,不少学生把大好时光浪费在了那里,还养成了许多坏习气。

6. 封建迷信活动屡禁不止。学校附近算命、测字、求签、 相面等封建迷信活动时有发生,上课时常常会听到街道上因婚丧嫁娶而锣鼓喧天、鞭炮阵阵、唢呐声声。

7. 工厂建设不合理。一些厂矿企业不尊重自然发展规律,将有严重污染和大量废水毒气排放的工厂建在学校上风、上游,久而久之,学生身心受到损害。

二、学校内部环境问题

1. 学校活动场地小,教学用房不够,教学设施不能满足要求,使得学生学习兴趣的培养和思维能力的拓展受到了很大的影响。

2. 班额严重超量。大班额学生拥挤在一个教室内学习, 课堂上老师无法兼顾到全体,自习课上吵声不断,互相干扰,宿舍里人满为患,饭厅里摩肩接踵。

3. 传统文化和科学知识被异化。“师道尊严”在学校中往往被异化为“一言堂”,体罚与变相体罚。教学中教师注重知识点的传授,忽视了知识中蕴含的伦理道德、价值观。

4. 升学压力给学生的健康成长带来了负面影响。虽然大家都在呼吁教育改革要从应试教育向素质教育转变,但有些学校在教育内容上搞偏科教育;在教育对象上只围绕少数尖子生转,这从根本上违背了学生健康全面发展的宗旨,也造成了学生的畸形心理。

三、治理育人环境,使学生健康成长

1. 整治周边环境,还学校一片清净的乐土。南北朝思想家颜之推认为:“与善人居,如入兰芝之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也,墨子悲于染丝,是之谓矣。君子心慎交游……”为此,学校应当积极协调和配合公安、工商、城建等部门,整顿治理周边环境,还学校一个良好的办学氛围。

2. 治理校园内物化环境。校园内建筑风格、自然景物特色、设备现代化的层次等都蕴含着对真善美的追求,其育人功能是隐性的。学校要增加投入,加强校容校貌建设,增设文化娱乐设施,增添人文景观,将学校建设成花园式学校。

3. 创设具有浓郁文化氛围的精神环境。校园精神文化环境主要表现在学生对校风、校训等传统文化认识的一致性上;表现在学生对集体目标的认同和奋斗精神上;表现在学生的强烈成才意识和对理想的不懈追求上。浓郁的校园文化环境给学生以耳濡目染、潜移默化的熏陶,使学生在不知不觉中得到心智的提高、品位的升华。

4. 营造丰富多彩的文化活动环境。文化艺术活动能使学生在思想观念、价值取向等方面受到正确的引导,从而树立正确的人生观、世界观、价值观。学校要针对学生的心理特点和思想状况,开展多种形式的健康向上的活动。如,定期播放电影、组织演唱、演讲会和体育比赛、举办文学讲座、 开展小发明小制作竞赛等。

5. 加强校园制度环境管理。这是一种对学生的行为举止有规范化作用的环境,包括学校发展规划、师生管理、教学管理、后勤管理、检查评比、学期或年度考核以及各种奖惩制度等。学校要结合学生成长过程的阶段性、顺序性和差异性特点,体现制度的有序性、针对性和养成性特征。

学校周边环境问题作文 篇3

学校作为社会的一个重要组成部分，是教书育人的场所，是青少年学生集中学习和活动的地方，与社会、社区、家庭的联系越来越密切，为社会各界和千家万户所关注。学校周边环境已经变成学校教与学活动场所的延伸，是学校文化建设的重要组成部分，也是学校德育工作素材料和德育软环境，它对学校教育和学生的全面发展产生直接而持久的影响。维护良好的学校治安秩序和学校周边地区治安环境，对于保证青少年学生的健康成长和维护社会稳定至关重要。

二、调查研究的目的

广西南宁市邕宁区城关中学虽然是城区的一所城市学校，在校学生1200多人，但寄宿学生多，有1100人左右。学生生源较复杂，学生主要是进城务工子女，留守儿童也较多，有200多人。学校地理位置较偏僻，加上学校周边网吧较多，管理比较混乱，黄色网站对学生的健康成长影响较大。学生周末来校时，在学校附近遭敲诈、抢劫的事件时有发生。

三、调查研究的方法

1.采用调查问卷、座谈会、个别访谈等形式了解社会各界，特别是家长、教师、学生对学校周边环境的评价。

2.分析学校周边环境整治中一些突出问题的背景、根源，向政府、教育行政部门、学校提出加强和改进学校周边环境综合整治工作方面建设性的意见、建议。

3.研究对象：调查对象是邕宁区城关中学09级学生、50名家长、50名教师。问卷回收后实行了综合统计处理。

四、学校周边环境突出的问题

从调查结果显示：

1.学校附近经营的网吧违规经营现象(未成年人随意上网)的现象非常严重，成为影响学校周边治安环境的突出问题，急需整治。

2.学校大门附近存在乱堆物现象，学生在放学或上学期间无交通民警值班，交通安全得不到保障。

3.学校路口无治安岗，经常有社会闲杂人员出现，特别是在周六上午放学、周日下午学生返校时出现，在学校周边学生被抢劫、殴打的事情时有发生，对师生的人身安全造成极大威胁。

五、问题的根源分析

1.闲杂人多，冲突风险大。学校路口无治安岗，经常有社会闲杂人员出现。加上校道距离街道有三百米左右，位置偏僻，没有围墙，学校周边治安问题严重。

2.网吧、游戏厅多，诱惑风险大。网吧、黄色网站等不良社会文化对校园治安的影响严重，黑网吧遍地开放，未成年人上网成瘾。尽管学校一再禁止学生前往游戏厅、网吧，不断加强教育，但仍有相当数量的学生在上学前、放学后甚至旷课沉迷网络。

3.留守儿童多，安全风险大。我校大多数学生是进城务工子女，父母外出打工，无暇管教，文化水平较低，还有相当一部分是父母離异家庭的子女，这些孩子由于长期的亲情缺失，心理缺疏，生活缺扶，导致离群孤僻，戒备心、逆反心重，存在严重的心理障碍，安全隐患可想而知。

4.社会风气误导多，生存风险大。学校安全工作出现了许多新的特点和情况，一是影视作品追求收视率，臆造离奇情节、渲染江湖习气误导学生玩酷、猎奇、充“老大”，产生认知错位，导致思想沦落、言行偏差、无心学习；二是媒体夸大渲染学生安全事故，人为炮制新闻，追求轰动效应，误导公众将所有安全风险统统强加于学校。加上各相关部门只是应付检查，常常以工作忙作为理由，没有履行自己的职能，做到一项一策，一事一责。学校校警工作待遇较低，校警年龄偏大，没有经过专业培训，学校专职人防岗位空缺也是问题的根源。

六、加强学校周边环境整治工作所取得的成绩、经验

学校立即采取有关措施，做到：高度、切实、第一、立即、加强。具体做法是：

1.学校成立以校长、书记为组长的专项整治工作机构，由政教处负责，明确任务，认真制订实施方案，有力地保障了专项整治工作的开展。加大宣传，提高师生自我保护意识。充分利用广播、黑板报、墙报、宣传栏等多种形式广泛宣传专项整治工作的重要意义、目的和要求，营造了浓厚的舆论氛围。

2.建立健全学校安全保卫工作机制，制定和完善来访登记、值班守卫、夜间巡逻等制度，加大校园及周边巡查力度。如，实行周末学生回家、返校时学校领导、老师、校警值班制度，确保校园及周边安全与稳定。加大对保卫人员的管理力度，召开主题会议，购置保安服、钢盔、警用电棍、对讲机等保安设备。积极争取城区巡警大队、城关派出所、法制副校长的支持，做好校园及校园周边的治安工作。

3.加强师生法制教育，增强师生法制观念。开展法制教育宣传“五个一”活动，使法制教育深入人心。加强心理健康教育，提高学生心理素质。积极开展学生心理健康教育，加强对学生进行学习指导、生活辅导，提高学生抗挫折能力和自我心理调节能力，减少心理障碍及其他心理问题，培养学生健康的生活情趣。

七、对政府及教育部门在加强和改进学校周边环境综合整治工作方面的建议、意见

1.出台《校园安全法》，做好法律保障。成立“校园警察”，配备警具、警械，赋予校园警察在学校范围内及周边一定区域内的执法权，不至于面对歹徒时，顾虑重重，无法及时、有效制止侵害。

2.建立安全缓冲区。对治安情况复杂的校园周边设置治安岗亭和报警点，加强巡逻。在该区域范围内禁止一切危及学生身心健康的行业入驻。充分发挥文化稽查部门、公安机关的作用，加大对黄色网站、网吧、学校周边治安问题的管理力度。

3.将安保经费纳入政府教育预算。如何保护校园师生的人身安全，在分析案件背后深层次的原因后，校园安全保障经费应由政府埋单。

学校周边环境整治方案 篇4

为切实加强我校安全管理工作，净化育人环境，保障学生安全，维护校园及社会稳定，根据关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，对学校及周边环境进行专项整治，营造安全的育人环境，特制定本方案。

一、工作目标

建立公安、教育、街道管理、工商、卫生、文化联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园周边环境整治，确保校园无安全事故、无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，以达师生平安、秩序井然，有力地促进我校教育教学工作顺利进行。

二、具体工作与措施

（一）加强领导，落实职责

为切实加强对学校及校园周边环境专项整治工作的领导，学校成立领导小组，由校长肖华为组长，法制副校长为副组长，其他行政领导及相关人员为成员，小组具体负责对本项工作的组织领导、责任落实及工作实施；

（二）落实责任，强化监督

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，按照有关要求，明确校长为学校及校园周边环境专项整治工作第一责任人，主管副校长为直接责任人，班主任为各班第一责任人，任课教师为该节课的第一责任人；学校分别与教职工签订安全工作责任书，与家长和学生签订交通安全骑车协议书，并加大督查力度；学校的食堂要严把食品入货渠道，与供货商签定食品卫生安全协议。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保学校及校园周边环境专项整治工作落实到位。

(三)完善制度，有章可循

结合学校实际和学校及校园周边环境专项整治的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事、依章办事，狠抓落实。

(四)根据实际，明确重点

根据关于集中开展学校及校园周边环境专项整治行动的紧急通知等文件精神，学校确定以下几个方面作为学校及周边环境进行专项整治的工作重点：

1、交通安全、食品安全、消防安全、人身安全等教育；

2、加强学生的思想道德建设及法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；

3、开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力；

4、加强对校舍和教学设施的安全检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所（如：多媒体教室、档案室、微机室、语音室、实验室、图书馆、寝室等）要做重点检查，对消防设施进行定期维护，及时排除安全隐患，严防伤人事件的发生，确保学生的生命安全；

5、加强对食堂的饮食卫生监管工作；

6、加强校园周边环境的综合治理工作；

7、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境；

8、做好贫困学生的帮困结对助学，加强控辍保学工作，消除社会不稳定因素。(五)广泛宣传，增强意识

整治学校及校园周边环境，创建平安校园是当前确保师生的生命财产安全的重大举措。因此，要充分利用升旗仪式、班会、团会，以讲座、板报、宣传栏、广播等形式广泛宣传有关的法律常识及安全保护措施，加强学校及周边环境进行专项整治工作的实效性，引导和教育师生增强做好学校及校园周边环境专项整治工作的紧迫感和责任感，强化法制安全意识。

（六）加强教育，提高能力

加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、法制教育和心理健康教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(七)不拘形式，开展活动

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：

1、开展“安全与卫生知识”专题讲座；

2、开展“珍爱生命”征文竞赛；

3.组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；

4、环境专项整治与优秀班集体评比活动紧密结合，促进专项整治工作的全面展开。

(八)排查隐患，确保安全

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全隐患要进行全面深入地排查：

1、户外体育设施；

2、用电设施；

3、交通方面；

4、师生饮水、食品卫生；

5、学生课外活动；

6、环境卫生；

7、教育不当造成的隐患；

8、后进生（特别是有不良行为的）；

9、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要安排专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（九）校园进出，严格把关

门卫、保卫严把校园进出关，对来访的家长、教职工亲属、来宾和办事人员严格准入制度，严格登记制度。对身份不明的人员，由门卫通知相关人员到门口来接，并进行登记签名，谁签字谁负责。

（十）、协调关系，加强治理

学校将尽全力协调与各有关职能部门及学校周边街道、社区和政府的关系，争取他们多方面的支持；联合派出所、工商、防疫、综合执法队等执法部门严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重协调与家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会、增进了解、密切关系，教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊、小贩，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。

总之，我们将举全校师生之力，齐心协力、齐抓共管，为创建和谐平安校园及校园周边环境而不懈努力。

治理学校周边环境方案

为贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步净化学校及周边环境，切实保证学校教育教学工作的有序开展。

一、明确职责，各负其责

为加强工作的组织和协调，专门成立了由镇政法委副书记担任组长，镇派出所公安等部门分管领导担任副组长的校园及周边环境专项依法治理工作领导小组，领导小组下设办公室。

二、突出重点，务求实效

镇级有关部门，各学校结合实际，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，因地制宜地开展好本项工作。工作中要突出以下重点：

1、是严厉打击针对师生的杀人、伤害、强奸、抢劫、敲诈等各类违法犯罪活动，坚决铲除学校周边存在的流氓团伙和黑恶势力。

2、是坚持取缔和清理整顿学校周边非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、无证经营的饮食、食品、生活日用品摊点以及出租房屋等。

3、是大力整治校园及周边的交通秩序。

4、是对学校内部进行严格、细致的安全大检查。

三、加强调研，落实保障 该项工作每年分四个阶段进行：

1、调查摸底阶段。年初由学校召开学校校长座谈会，提出学校周边环境集中整治实施意见。

2、全面整治阶段。年中由镇综治办牵头，召开专项活动领导小组协调会，研究制定出学校周边环境集中整治专项治理工作的具体实施方案，然后分三个组对全市学校校园及周边环境进行全面检查及整治。

3、完善长效管理机制阶段。10下旬开始，各校针对整治中发现的问题，落实牵头领导和专门人员，采取有针对性的措施；建立学校周边治安秩序工作责任制，完善日常检查、管理和整治工作制度，使学校周边环境的治理工作走上经常化、法制化和规范化的轨道；充分发挥学校法制副校长的作用，抓好学校的法制教育和安全常识教育，提高学生的法制、安全意识和自我防范、自我保护能力。

4、总结推广阶段。年终对该项工作进行及时总结，对好的做法加以表彰和推广，进一步充实完善工作机制。

四、建立治理学校周边环境领导机构。

我们学校为强化学校周边环境治理及学生安全工作，学校成立专门的领导小组，校长亲自挂帅，教导主任层层负责，党、政、工、团密切配合形成合力，做到政令畅通，措施落实。使我校保证了学生人身安全，秩序正常。

五、改善、优化周边育人环境。

学校自筹资金，加大投入，美化绿化了学校周边环境，平整学校周边环境场地，并与卫生队及各班级签订周边环境场地，并与卫生他及各班级签订协议，层层落实卫生责任制，每天学校周检查一流的周边育人环境。

六、多种渠道形成综合治理网络。

学校加强与社会各部门的联系，形成综合治理网络，共同搞好周边综合治理工作。

1、我们与市工商局、卫生局搞好联络，杜绝了小商贩在学校周边非法设立摊点，为了学生食品卫生安全，配合卫生局经常检查了学校及周边小吃饭店，小卖店卫生状况及食品卫生情况，坚决杜绝过期、变质、腐烂的食品出卖，随时发现问题随时处理，现在无一事例发生。

2、对学生交通安全我们也相应的做了不少工作。

首先学校与市交通局联系，共同治理好学生上、下学期间的出租车辆、神牛等在学校周边违章停车问题，特别是今天学校大门口马路修好，过往车辆川流不息，车速飞快，为了学生遵守交通规则，并在校门中左右放上路标写上“慢”字样，促使经过门口减速、保证了学生安全。

3、我们密切配合市教委搞好杜绝学生出入“三厅”问题，我校周边1000米以内无三厅，我校学生无一人进入三厅，杜绝参加迷信活动。我校为了竞化校园，开展了“抵制邪教”声讨大会，全体师生进行了签名，表示坚持同法轮功做斗争。

4、学校为了使学生学法、知法、守法、特请派出所刘洋同志及边防检查站郭辉同志分别到校作报告。一年来，学生无一例犯罪。

5、我校继续与市保安公司加强联络，继续聘请保安人员值班值宿，搞好了学校治安工作。我们通过板报宣传、主题队会，间操广播法制报告等形式，大力进行宣传教育，使校学生爱护周边环境，现在周边环境良好，没有不法分子扰乱学校正常秩序。

学校及周边环境综合治理的实施方案

为认真贯彻落实省、市、县教育主管部门做好中小学和幼儿园安全工作的有关文件精神，加大对学校内部及周边区域的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于师生健康成长的良好环境，创建平安校园，根据上级部门部署，决定在我乡各小学范围内开展学校安全专项整治行动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，坚持安全第一，预防为主的方针，以安全教育为基础，充分认识加强学校及周边环境综合治理对于维护广大人民切身利益和社会稳定的重要性，切实加强领导，落实责任，确保各校及周边环境的稳定，为学校师生创造一个安全健康环境，积极开展创建“平安校园”的活动。

二、工作目标

（一）学校及周边交通秩序、卫生状况明显改观，不良文化环境得到彻底整治。

（二）建立健全校园治安防控体系，校内自防能力显著提高。

（三）加强排查整改，校园各种安全隐患得到彻底清除。

（四）学校及周边治安综合治理工作的长效管理机制初步建立，并不断完善。

三、组织领导及时间、整治重点

（一）成立整治领导小组

组 长：杨基玉

副组长：陈后凯 陈南

成 员：丁元飞 周裕平陈龙周 翁绳乐 吴培宗 施恭文 黄国武 李 珍 林小山 施 云 翁绳发 陈为延 林述芳

（二）、时间安排

第一阶段：宣传发动，摸底调查。上半年：3月上旬至4月上旬；下半年：9月中旬至10月中旬

第二阶段：整体联动，集中整治。全年分两次集中整治，4月中旬至6月底进行第一次集中整治，10月下旬至11月底进行第二次集中整治。

第三阶段：检查验收，总结表彰。每年12月至次年的1月，由领导小组组长、副组长带队，各校负责人参加，对各部门、各校工作完成情况进行检查。

（三）、整治重点

1、学校及周边交通环境。重点整治校门口游贩摆摊设点、交通拥挤混乱现象；“三无”（无牌无证无照）车辆校外运载学生现象；严禁校门口车辆乱停乱放，坚决打击“黑校车”、“黑出租车”的揽客营运等行为，规范学校周边交通秩序。

2、学校及周边治安环境。重点整治侵害师生人身、财产安全的各类违法活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力等其它各类安全隐患。

3、学校及周边食品卫生环境。重点整治学校食堂卫生、校外小商店、食品摊点和各类非法经营无牌无证摊担点。

4、学校周边教学环境。重点整治学校周边乱搭滥建，侵占校园面积、排污、居民随意进出校园等问题，还学校一片净土。

四、工作措施

(一)、以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治。

1、各部门建立相关制度；制定预防突发事件的应急预案，对有关人员做好平时的安全教育和技能训练。动员和组织师生员工积极参与，发挥大队部、少先队的作用，共同做好校园内部安全保卫工作。

2、严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。要搞好门卫工作人员思想道德教育和业务能力培训，并配备必要的防范器材，增强防范能力。二是要严格门卫询问和登记制度。非本校工作人员必须有完备的登记手续和正当理由方可进入。

3、建立并严格实行消防、食品、交通、值班值勤等安全管理制度。严格内部安全制度，落实防范措施，定期检查和解决内部安全管理工作中存在的问题。加大投入，完善安全基础设施建设，建筑物、围墙、门窗、消防设施、食堂设施、餐具和食品、水源等符合卫生标准，应急救援设备、安全通道等配套齐全，通过完善的制度和严密的措施，防范各种安全事故的发生。

4、积极开展安全教育和训练。学校把安全常识教育纳入学校教学计划，充分利用校园广播、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

5、积极配合有关部门，扎实有效开展“平安校园”创建活动，推动学校各项安全保卫工作的全面落实。

以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治。会同有关部门取缔、整治校园200米范围内的和其他对教学有严重影响的娱乐场所、清理校园周边违章建筑，商业摊点以及出租房屋等。整顿校园车辆出入和停放秩序，检查学校对各类安全隐患进行认真整改。

五、工作要求。

（一）提高认识，加强组织领导。各小学以构建和谐社会和落实“以人为本”的科学发展观为指导，切实增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，正确处理好“整治”与教育教学、与发展的关系，牢固树立安全重于泰山的思想，找准薄弱环节，抓住工作重点，突出重点对象，采取坚决有力措施，切实解决问题，确保整治成效，确保学校安全稳定。

（二）强化措施，彻底杜绝隐患。要结合本学校、本班级的实际，研究、制定专项整治具体实施方案，认真研究制定应对各种突发事件的工作预案。专项治理方案既要全面彻底不留死角，又要清晰明了切实可行，做到整治内容、整治措施、完成时限、责任部门和责任人明确。

（三）加强宣传，营造舆论氛围。要充分利用各类宣传手段，加强校园安全宣传，少先队组织要积极行动，加强对学生娱乐、消费的正确引导，增强他们对社会不良现象的免疫力和对各种侵扰的抗御力。

（四）畅通渠道，严格信息报送。各小学对安全信息要及时掌握、认真汇总、如实上报，及时提出针对性的工作指导意见。要建立学校安全工作台帐，按工作进度上报综合治理情况，重要情况随时报告。

学校周边环境整治简报 篇5

为学生提供一个健康和谐的学习生活环境，根据《正安县综治委校园及周边环境综合治理专项组》(正综治校环专项〔20xx〕4号)文件精神，坚持“打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，集中整治校园及周边环境突出的问题，强化管理，消除隐患，进一步净化校园，营造健康和谐的校园环境。

在检查中，张弘科长强调：校园安全涉及千家万户，事关社会稳定，要加强人防、技防、物防力量，重点时段是校园安全防范，落实安全工作责任制和责任追究制。

学校周边环境治理措施 篇6

保证学校教育教学成果稳步提高，保证教育教学质量，保证学校工作正常开展，使学生能在良好的环境中学习生活，学生健康发展，净化校园周边环境，防止学生被不良文化场所侵蚀，特制定如下措施：

1、落实包保制度

采取校长包校、老师包学生，责任落实到位，发现苗头及时处理，防止扩大。

2、建立家长联系制度

及时家访或召开家长会，了解沟通学生校外情况，做到心中有数，及早采取措施。

3、为公安部门当好参谋，搞好协调，紧密配合，治理好校园周边环境

积极与当地派出所取得联系，及时反映不良情况，依法治理好学校周边环境，净化文化市场，严禁在校园周边开设经营网吧、游戏厅等娱乐场所。防止不良现象发生。

4、搞好宣传教育

要求广大教师，尤其是班主任要经常性地进行宣传教育，使学生认清不良场所的危害，达到在思想上预防。

5、开展好校内活动

为丰富学生课余生活，开展好其他健康娱乐活动，使更多学生把精力投入到有意义的活动当中。

6、强化德育工作 注重德育工作，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉抵制不良现象，建立校内外德育基地。

7、严格落实减负措施，搞好课堂教学

为使学生对学习始终有兴趣，防止厌学，要落实好减负有关规定，减轻课业负担，提高课堂教学效率，激发求知欲，帮助学生树立正确的学习观。

8、加强教师职业道德建设

严格执行师德标准，做到为人师表，以身做责，严禁体罚或变相体罚学生。

学校周边环境调查报告 篇7

首先，我发现学校对面有许多小店，有“包子店”“麻辣烫”“拉面馆”……这些店每天都要排放出浓烟。我听爸爸说：“油条多吃有害健康，炸油条的油都是反复使用的，油都变黑了。”“麻辣烫”的食物都是生的和熟的混在一起，多不卫生啊!这些小店都用一次性塑料袋，一次性餐具，造成了“白色污染”。小店的前面都有积水。林司后这条路并不宽，但车流量却很大。一到放学，家长有的开汽车来接，再加上步行的家长，都把校园的大门口堵得水泄不通。学校附近有一个社区公园，草地上垃圾满地都是，还有别人养的狗都随便在草地上拉大便。有的健身器被损坏了，跑步机变成了走路机，根本跑不起来。

看到这样的情景，我郑重地向同学们建议：不吃垃圾食品，拒绝使用一次性餐具。要低碳出行，多走路，少开车。不要乱扔垃圾。要爱护公物。

学校周边环境安全长效管理机制 篇8

泰兴市新街小学

一、学校领导要高度重视学校周边安全的治理工作，要把治理学校周边安全工作摆上重要议事日程，常抓不懈。

二、加强对学校周边安全治理工作的领导，加大措施，强化责任。建立健全学校周边安全综合治理工作领导机构，落实教育、文化、公安、司法、工商、环保、城建城管等部门治理工作责任制。

三、建立学校周边环境安全及综合治理检查制度。切实开展对学校周边环境安全治理情况的定期检查和集中整治。

四、严禁在学校门口乱搭乱建，学校周边的违章建筑要坚决拆除；严禁在学校门口及附近规定的距离内乱停车辆、乱摆摊点。

五、加强学校周边各种噪声噪音的治理；依法强化学校周边“三室两厅一吧”的管理，取缔学校门口及附近规定距离内的网吧和电游室，对违反《互联网上网服务营业场所管理条例》、违规接纳未成年人入内的网吧和电游室要加大处罚力度。

六、对侵占学校场地、干扰学校正常教学秩序、危害师生人身安全的事件要依法从严查处。

学校周边环境安全管理制度 篇9

我校地理环境相对复杂，常常有社会闲散人员进入学校，严重威胁了学生的人生财产安全。对此情况，提出一些浅见，望能在治理学校周边环境的过程中有所帮助：

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、村委会、工商、卫生、监管等部门共同抓好治理工作。

3、学校保卫人员除做好校内的巡视工作外，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会人员对学生进行骚扰以及遇到其它各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，提高学生的自护能力。

6、严格值日教师制度，遵照学校有关制度。值日教师上班提前一些，下班晚一些，多巡视，多观察。

学校周边环境治理情况总结 篇10

一、学校周边环境集中整治工作取得明显成效

2014年3月27日西关派出所联合城管大队对学校对周边环境开展了集中整治行动，取得明显成效，学校周边环境得到较大的改善。

1、校园周边治安状况得到改善。公安机关加大了对辖区学校周边环境的治理整顿力度，坚持到学校值班巡逻，发现情况及时处理，利用专车开展法制宣传活动，在重点路段和校门口播放，并在学校周围张贴宣传标语，形成强大舆论声势。学校聘任了法制副校长，为学校学生法制教育和治安防范工作提供条件。

2、校园周边摆摊设点有所减少。工商、卫生部门加强对学校周边的食品店、饮食点经营及从业人员的管理，对证照不全特别是无卫生许可证或经营许可证的予以停业，共清理校园门前100米以内的小摊点20余个。城管大队对学校周边的无证饮食摊点予以取缔，并做到全方位巡查和现场固守相结合，防止学校周边流动摊点回潮。

3、校园周边文化环境得到净化。公安、文化部门清理整顿了校园及周边地区干扰教育教学秩序、不利于学生身心发展的网吧、电子游戏厅、录像厅、台球室等娱乐场所，取缔了非法经营的音像书刊店，同时加强对网吧和游戏机室的管理，净化了校园周边环境。

4、学校内部管理不断加强。学校利用各种会议、板报向师生宣传维护正常教学秩序、保护教育教学环境的重要性。建立健全各项规章制度，抓好教育引导，提高学生的自我防范能力。定期了解学校附近的饮食摊点和影响学校教学的各种营业场所，发动学生互相监督，不吃不洁食品，不到网吧、电子游戏厅等娱乐场所活动。

二、学校周边环境存在的问题

我校集中通过学校周边环境治理协调单位共同的整治学校周边环境下虽然取得了很大成绩，但也还存在一定问题，主要表现在以下几个方面：

1、无证摊点依然存在。在上学、放学时，都被诸如烤肉串、卖零食的小摊小贩紧紧包围着。有的赶不走，有的赶走又来。所经营的食品多为不洁食品，引诱学生购买，影响学生健康和学校教育秩序。

2、安全防范不到位。一是治安管理问题。学校门前经常有社会闲散人员对学生骚扰滋事，甚至要钱要物，学生有不安全感。二是交通安全问题。同学们每天都在车水马龙间来回穿梭，来往车辆较多，存在较严重的安全隐患，上学、放学时经常造成交通堵塞，学校和学生家长都十分担心学生安全。

三、加强学校周边环境治理的意见和建议

营造一个安全、文明、宁静、整洁的学校周边环境，需要各有关方面群策群力，共同努力，多管齐下，标本兼治才能取得效果。

1、有关方面联动，实行综合治理。学校周边环境的管理涉及教育、公安、交通、工商、城管、文化、卫生等10多个单位和部门，必须多家协调，综合治理，实行各相关部门联动机制。比如，治理学校周边流动饮食摊点，就需要建立教育、工商、公安、市容、街道和学校的综合治理制度，形成整治合力，首先为小商小贩指定经营区域，然后对继续停留在学校门口的小商小贩严厉打击，从源头杜绝学生食用不洁食品。

2、依托公安机关，搞好治安防范。一是公安派出所要加强与辖区学校的联系，确定一名民警为学校治安责任人；二是在学校设立意见箱，及时接受师生对治安情况的举报、投诉；三是由派出所负责人任学校专职法制辅导员，定期为学生上法制课，增强学生自我保护意识。

3、采取切实措施，消除交通隐患。增加警力，特别是在上学、下学时间段有专人执勤。城建部门可考虑在部分学校门前的街道上执法。公交部门适当迁移学校门前过多过近的公交车辆停靠站。城管部门要清理校门附近占道经营户，给学生上课、下课留出一条安全的通道。

4、加大打击力度，净化文化环境。《互联网上网服务营业场所管理条例》等相关法律明令禁止在学校周边200米内设置网吧、游戏机室、舞厅等危害学生身心健康的娱乐场所。文化工商、公安部门要联手行动。在学校周边200米范围内排查，取缔非法网吧、游戏观室、录像室。

5、加强内部管理，抓好警示教育。严禁学生到网吧、电子游戏机室等营业性娱乐场所活动，对进入这些场所的学生学校要进行批评教育，对屡教不改者，要及时与其家长联系，采取切实有效的措施使其远离这些场所。同时，对管理不善、制止不力的班主任和学校负责人，教育行政部门要给予通报批评。对违反规定给学校管理造成很大困难且屡教不改的教职工，应给予党纪政纪处分，以敬效尤。

6、帮助学校解决历史遗留问题。对学校无力解决的历史遗留问题，政府和教育行政部门要切实帮助解决。解决校内的农民住户问题，区政府可成立由分管区长牵头，教育局、学校和所在镇村参加的联合处理小组，与该住户协商，尽快促使其搬迁，还校园一个文明、整洁的教学环境。

四 小结

总体来说我们学校是一个不错的学校，大而美丽，学校的规章制度和管理也是出奇的有效。而且学校首先把学生所需的各项设施都做的很完善，无论是食堂，校园等都很齐全，品质也很好，使同学们在学校里感受到了家的温馨，培养了学生的良好品质。好的学习环境铸造了好的学生，希望我们学校越办越好，人才辈出！

学校周边环境整治工作简报 篇11

一保证校园周边食品安全消费。对校园周边的食品经营店严格按照《食品安全法》的要求，认真检查其经营许可证，生产日期，以及是否建立进销货台帐、从源头上把好食品质量关。对销售“三无”食品、过期变质食品等不合格食品，依法从严查处。

二是规范校园周边市场主体经营环境。严查学校周边经营户的主体资格，坚决取缔黑网吧，依法清理校园周边的小商及走贩。并加强市场巡查密度，严防已经取缔的无照经营行为死灰复燃，力争把安全隐患消除在萌芽状态。

三是净化校园周边的社会文化环境。查扣恐怖、赌博和含不健康文化内容的玩具;彻底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力营造良好的校园周边环境。

学校校园及周边环境排查情况汇报 篇12

一、加强领导，提高认识。

为了切实做好校园安全及周边治安环境专项整治工作，学校成立了社会治安综合治理工作领导小组，具体负责开展各项整治工作。采用主题班会、黑板报、法律知识讲座、国旗下讲话等多种形式，开展以“校园及周边环境安全”、“综合治理保安全”和“平安和谐校园”为主题的宣传活动，提高师生的法律意识、法制观念和自我保护能力。同时广泛宣传食品安全的有关知识，宣传三无产品的巨大危害性，要求学生不到外边商店、餐饮摊点购买三无产品。不定期地对校园及周边环境进行排查，消除安全隐患，防患未然。

二、周密部署，切实做好排查工作。

1、对校园周边的两家商店进行排查，主要经营日常用品、学习文具和零副食品，店内均未发现三无食品及过期变质食品。要求店主确保食品安全，禁止向学生销售非法商品，不向学生销售“少儿人民币”、卡通出版物及格调低下的“恶搞证件”。对学生持大面额人民币前来购物，要及时通知学校老师。

2、加强对师生交通安全的教育与管理，排查接送学生的车辆，确保师生的交通安全。

3、强化学校安全保卫工作，落实学校安全工作责任制，加强了对住校生的管理.值班老师能坚守岗位，每天放学，值班老师负责整

队，强调纪律，维持学校路口交通秩序，确保学生安全有序地离开校园。

4、对学校教学楼消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、楼梯通道进行了一次全面排查，不留死角，消除了校舍的安全隐患。

5、校园周边没有网吧、歌舞厅、电子游戏厅等娱乐场所。

6、校园周边没有侵扰学生的流氓恶势力的存在。

7、校园周边没有违章搭建、占道经营、乱摆摊设点等现象。

三、存在的问题：。

1、校园周边商店仍存在让学生摸奖等不良现象，已告诫店主杜绝此类现象的发生。

2、学校路口的斑马线已模糊淡化，无法起到提醒警示作用。