教师招聘在职教师个人自荐信（通用10篇）
教师招聘在职教师个人自荐信 篇1
尊敬的各位领导：
您好!
我是xx师范大学外国语学院英语系xx级学生。经过四年的学习和锻炼，我将于明年7月完成大学学业，真正步入社会，开始人生新的旅程。
三年来，在学校领导和老师的指导下，我努力学习专业知识，训练专业技能，专业水平每年都有明显提高。我高二的时候以不错的成绩通过了四级，明年年初就要考八级了。在能够用英语自由听、说、读、写的基础上，涉猎语言学、英美文学和英美概况，调整知识结构，拓展视野。
我很清楚21世纪对人民教师提出了更严峻的挑战。在学习国内外有影响的教育理论的同时，我特别注重实践能力的培养。除了积极参加系、院、校的活动外，还热心投身于社会实践。通过做家教和兼职教师，我可以把理论应用到实践中。根据学生的特点，我总结和发展了合适的教学方法，积累了初步的教学经验，这些都使我能够在今年教书。
四年的大学生活教会了我冷静和执着，让我在人生的坐标中找到了一个合适的位置，不断提升自己，让我深刻的认识到人做任何事都要用心，都要认真务实的面对人生的每一步。因此，我真诚地希望加入你们这个优秀而充满活力的团队，在你们所有人的指导和帮助下，携起手来，在生活的道路上取得进步!
祝贵校事业有成!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
在职教师应聘自荐信（通用） 篇2
随着社会一步步向前发展，自荐信出现的次数越来越多，在写作上，自荐信也具有一定的格式。相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的在职教师应聘自荐信范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
在职教师应聘自荐信1
尊敬的校领导：
您好！
首先感谢您在在繁忙的事物之中浏览我的>求职信，下面，我将对本身进行一个简单的>自我介绍。
我是承德技师学院的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与神驰，我真挚地写了这封求职自荐书，向您展示一个纯粹真正的我，但愿贵校能接纳我成为其中的一员。
自小我就十分崇拜教师这一职业，跟着年龄的增加、认识的提高，我更萌发了要做一位优异的人民教师的愿望。履历了二年的幼师生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人的生活信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不停从各方面完善本身，每个学期都以较好的成绩完成规来自定学科的学习，良好的教师本质，对专业课的一些练习，我信赖皇天不负有心人，只要本身努力了，就肯定是会有收成！
步入21世纪的中国，竞争会愈来愈猛烈，对大批优异人才的需要，是教师面临严肃的考验，作为一位有志的年轻人，我但愿本身能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我信赖，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在本身的勤奋和努力下，也许我不一定是会成为最好的，但我肯定是最努力的。
虽然我们不曾谋面，但请您信赖，您的选择不会错，但愿贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
在职教师应聘自荐信2
尊敬的领导：
您好!
感谢您能在百忙之中翻阅我的求职信!
我叫XXX，男，XX岁，XX大学数学教育本科学历，高中数学教学资格，现任教于XX省XX县三中(XX市示范性高中)，担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。
在教育教学中，我兢兢业业、踏踏实实、一丝不苟。
我已经连续三年担任高三理科毕业班的数学教学并任班主任，20XX年、20XX年连续两年被岳阳县教育局评为高考先进工作者，培养出了吴X(考入中南大学)、喻X(考入空军飞行学院)、陈XX(考入内蒙古大学)、付XX(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。
我勤于钻研、勇于创新、富于潜力。
20XX年XX月我撰写的论文《XX》一文被XX省教育学会评定为XX省20XX年教育教学科研论文一等奖;我在20XXXX县高中教师教学竞赛中荣获二等奖;论文《XXXX》、《XXXX》双双荣获XX县教师教学论文竞赛一等奖。
在20XX年XX县高三数学教学研讨会上，我成功教出《不等式》公开课，受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。
我的成长和发展离不开您的信任，如有幸成为贵校的一员，我一定竭尽全力勤奋工作，为贵校的腾飞和发展奉献我的力量!联系电话：XXXXXXXXX
此致
敬礼!
自荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
在职教师应聘自荐信3
尊敬的领导：
你好!首先，谢谢你在你忙的时候浏览我的求职信。
我将毕业于华南师范大学数学系，主修数学和数学应用。我在韶关长大，那里的山很美。家乡的山给了我强壮的体魄，水给了我光环和智慧。现在我梦想，走出校园，踏入社会，在众多充满信心的市场中找到人生的新起点。我鼓起勇气敲你单位的门，我相信这扇门一定是一个充满活力和活力的世界。
四年的大学生活是美好而难忘的，它不仅给了我一个新的生活环境，也给了我广阔的学习知识的空间，不断丰富自己，提高自己。“在21世纪，以知识经济为主体，高素质的人才不仅是社会的要求，也是本校招聘人才的首选目标。我知道，只有努力不懈，才能有好的收获，才能把自己培养成一个适应社会需要的人才。因此，我的大学没有浪费四年时间：我努力学习科学和文化知识，系统地学习和掌握了30多门专业课程，并获得了”二等奖学金“。在学习理论知识时，注重理论与实践的结合，积极参与中小学义教活动和辅导工作。在教育实践中，以教师为主导，以学生为主体的启发式教学，再加上扎实的专业基础和优秀的教师技能，赢得了领导、教师、学生和家长的赞誉，赢得了”优秀实习生“的荣誉称号。
四年的大学生活拓宽了我的视野，提高了我的人生价值。作为数学系的学生，数学不仅是我的专业，也是我的专业，也是现代教学改革的发展趋势，需要越来越多能熟练运用计算机的综合性人才，因此，计算机是我的特点之一。在学校期间，我努力学习计算机知识，掌握了BASIC、C等编程语言、Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三把剑、良好的编程和网页设计，还具有一定的机房管理经验;此外，他还参加了数学系计算机俱乐部的成立，担任俱乐部主席。在他的任期内，俱乐部继续发展壮大，招募了200多名会员。当我选择教师专业时，我深深地理解了这句话的含义。
做一名人民教师一直是我的梦想，多年来我一直在为这个梦想而努力。”现在，我热切期待成为贵校的一员，为贵校的发展贡献我微薄的力量。“我不寻求舒适的生活和慷慨的对待，只愿意用自己所学到的东西，做一份事业，愿意用真诚的心去打开进入社会的大门，走向生活。”我相信你的学校能提供一个展示你自己的机会!“如果你不放弃，你会尽你所能，倾注青春的血液，用自己的智慧和才华，为你们学校教育的蓬勃发展，增添美丽而精彩的花朵。”我期待着你的答复!谨随函附上你的成绩单并请收悉。
祝贵校教育兴旺发达!
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
在职教师应聘自荐信4
尊敬的领导：
您好！
我是xxx师范大学英语系xx级的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，大学二年级，我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试，现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。我还利用课余时间在xx大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过考试，取得结业证书。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量和学生的英语水平。在大四开学初的实习中，我的方法得到初步验证，受到师生的一致赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。
充实的大学生活，极大地丰富了我的.知识，也增长了我在组织领导方面的才能，这也是当好一名教师的必备条件，大学伊始，经同学选举，我担任了班级团支部组织委员。大学二年级，开始担任班级团支书，任职以来，我积极配合校、系分团委的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了大学的学习生活，我班团支部也因此被评为“系优秀团支部”，我本人则被评为“系优秀团干部”、“校优秀团员”等称号，并参加了校第十六期党校学习班，对于校、系学生会组织的各项活动，我也积极参与，我与同学编排的英语短剧，在系英语短剧大赛中获第一名，并应邀参加了学校的文艺汇演，受到全校师生的好评。
在在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行适量的体育活动。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，使教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生力量，更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的人民教师!
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错!
希望贵校能给我一次展现自我的机会，能成为贵校一员，我三生有幸!
祝贵校事业蒸蒸日上!
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
在职教师应聘自荐信5
尊敬的校领导：
您好!
怀着对贵校的尊重与向往，我无比真诚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的自我，恳请贵校能给一位满腔热情的教师一个机会!
我毕业于××学院旅游管理专业，毕业后揣着年轻人要闯世界的想法离开家乡来到××做了四五年华东线导游，导游的从业生涯然使我累积了丰富的社会经验。婚后回归家庭，我曾在一所中学做代课老师，历时一年，这一年我认识到作为一名人民教师所要承担的责任，并让我喜欢上了教师这个职业。20xx年，机缘巧合下我走进××小学成为一名小学教员，开始了小学教师的教育生活。从教以来，本着对学生负责、对学校、对家长负责的精神，以全部精力投入到教学中去。生活中我是孩子们的朋友，学习上我是孩子们的老师，我的教育教学工作得到了学校和家长的认可，并取得了良好的成绩。20xx年7月，因家庭关系我离开了自己热爱的工作岗位来到××××定居。希望在这里还能从事小学教育工作。
鉴于五年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好小学语文老师的工作。如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。在所有求职者中我并非最好，但我拥有一颗对待学生如自己孩子的爱心和耐心，我相信自己能做到更好。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名小学语文老师!
全面考察我的情况，若能蒙您垂青，我将深感荣幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之劲，不失进取之心，若承蒙赏识，请拨打电话××××××××××，恭盼回音。
最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼！
自荐人：××
××年××月××日
在职教师应聘自荐信6
尊敬的校领导：
非常感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信。我叫周xx，安徽师范大学思想政治教育专业（师范类）应届毕业生，得知贵校正在招聘高中政治课教师，有意谋求此职位。
我来自于内蒙古一个偏远的小山村，家里还有两个姐姐，父母以务农为生，由于我们那里经济发展的不是很好，同时教师招聘大部分是蒙汉兼通岗位，很难找到一个理想的职位，所以想在南方这边发展，我的家里人也非常支持我在这边找工作，在南方生活了四年，我也深深地喜欢上江南水乡，我发自内心的想留在这边工作，甚至是以后在这边定居，我现在已经做好了充分的准备。
经过四年的认真学习和不懈努力，我已经掌握了系统的专业知识和一定的教学实践能力，现在正准备以高昂的热情投身到教育事业之中。在大学四年里，我利用课余时间共带三分家教和一份辅导班教学，参加五四爱心学校和七彩课堂支教活动共四次，同时在大二期间，我成功应聘到了学院辅导员助理这一职位，这些不仅减轻了家庭经济压力，更重要的是磨练了我的意志，提高的教学实践能力。在大三下学期我们专业进行了为期两个半月的教育实习，我被分到了芜湖市第十二中学实习，在实习期间，我认真备课，思索教法、课程设计和教具的选择，在课堂上取得了学生主动学习的良好效果，得到了指导老师的好评，同时我在实习期间还存在很多不足，在指导老师的悉心指导下我的教学能力得到了很大的提高，也正是因为这次意义重大的教育实习，让我更加喜欢教师这个职业。
假如，我有幸成为贵校教师队伍的一员，我一定会踏踏实实工作，决不辜负老师们对我的期望。
最后，诚挚希望贵校能够垂惠！
此致
敬礼！
xxx
在职教师个人简历 篇3
个人基本信息 |
姓 名： | 彭德怀 | 性 别： | 男 | |
| 出生日期： | 1979-08-05 | 民 族： | 汉 |
| 籍 贯： | 河南 | 政治面貌： | 党员 |
| 任教学校： | 中学任教 | 学 历： | 本科 |
| 专 业： | 数学类 数学教育 | 年 级： | 其他 |
| 目前所在地： | 省份 地级市 区县 |
| 其他信息： | 身高:170cm 体重:60kg |
| 期 望 待 遇： | 30-60元(RMB)/小时 |
| 可辅导科目： | 初高中数学 |
| 可辅导时间： | 周六上午, 周六下午, 周六晚上, 周日上午, 周日下午, 周日晚上, 暑假 |
| 可辅导区域： | 地级市 郑州市 |
相关工作经历及特长 |
人才类型： | 在职专业教师 | 相关工作时间： | 5年 |
| 外语语种： | 英语 | 外语水平： | 四级 |
| 其它外语语种： | 无 | 其它外语水平： | 无 |
| 普通话水平： | 标准 | 计算机能力： | 精通 |
自我介绍 |
| 个人特长：本人在中学从事数学教学和家教辅导工作五年，注重基础知识的讲解，注重教材由薄到厚、由厚到薄的传授，注重学生思维能力和变通能力的`培养，注重学生学习兴趣的诱发。让学生解除心理上的障碍和思想上的压力，让学生在短时间内找到简捷高效的解题方法与解题技巧，让其对知识网络做到提纲挈领、举一反三，对知识点和知识面做到融会贯通。对于小升初的学生，注重基本技巧的传授和基本题型的讲解，注重考试真题的演练。对于初三学生，注重基础知识的总结和中招原题的剖析。对于高三学生，注重解题方法和解题技巧的总结，更侧重于高考真题的解析及其命题趋势的分析。 个人简历：毕业于河南师范大学数学教育专业，有中学数学教师资格证，通过这些年在中学的数学教学和课外家教辅导，积累了大量丰富独特的家教经验。主要辅导科目: 中小学数学，尤其擅长中高招数学！ 预约电话： 13676935024 教师个人自荐信 篇4尊敬的校领导： 您好！以下是我的个人自我介绍，感谢您的阅读。 本人将于xxxx年毕业于xxxx大学体育学院，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己：犹如露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。 做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。“良好的开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为“为学校体育事业做出突出贡献”称号。 同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的训练任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此，我的生活充满阳光，充满乐趣。 现在，我就要进入社会，此时的我，可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值，体现教师的风采；又想报效祖国，回报教师的思情。我相信，经过四年的学习锻炼，我已具备了走上教师岗位的条件，同时，我认为：江河不厌小溪，才有其滚滚波涛；高山不厌其碎石，方有其巍峨雄伟。”因此，我坚信，贵校定会任贤唯举，慧眼识才，我希望贵校能给我加入你们队伍的机会，我知道虽然我的讲台很窄，但我的足迹将遍步四方，我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀，必尽我绵薄之力，为贵校作出贡献。 教师个人求职自荐信 篇5
大学生个人简历网推荐：聘请教师个人简历封面下载，教师上岗自我介绍，音乐教师应聘求职信范文
尊敬的校领导：
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的求职信。
我是XXX学院20XX届的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封求职自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。
从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。经历了五年的师范生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，在班级担任班级干部并多次被评为“优秀班干”，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，XX年参加国家普通话测试获得二级甲等证书和计算机一级证书。良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时间我阅读了大量的书籍，对专业课的一些练习,我相信皇天不负有心人，只要自己努力了，就一定会有收获!
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的.需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
最后衷心的祝愿贵校蒸蒸日上，欣欣向荣!
此致
敬礼
教师招聘个人简历表格 篇6
用人单位的HR在筛选简历的时候都会带有怀疑的态度，首先怀疑的就是你的能力，其次就是个人简历中信息真实性。相比较来说在个人简历方面，HR的经验更多，所于看过的个人简历也非常多，求中有很多含有水分的个人简历都是造成怀疑态度的因素。那么，在编写个人简历的时候尤其要注意保持个人简历的真实性，从而才能让个人简历更加具有说服力。
用人单位在筛选个人简历上，大多数都是由HR先来审核，而HR在审核上所需要浏览的个人简历非常多。那么时间上也就很紧张，因此由HR来筛选简历的话，一般都会十几秒看一份。在这种快速的浏览下，要个人简历要写的简洁，并且有重要的关键词，可以抓住HR的眼睛。
个人简历是筛选的方式来选拔人才，一般来说在招聘上所需要人才是有限的，但是来应聘的人是无限的`。在众多人才中，用人单位会择优而选，那么在筛选个人简历的时候，就会将个人才的个人简历来进行对比。谁写的好，谁的优势更大，则被录取的可能性就更大。于是个人简历在编写个人简历的时候，也需要注意突出自身的优势。
下面是yjbys小编和大家分享的教师招聘个人简历表格，更多相关资讯请点击(/jianli)。
| 姓 名： |
yjbys |
性 别： |
|
|
| 出生年月： |
*** |
联系电话： |
*** |
| 学 历： |
|
专 业： |
|
| 工作经验： |
|
民 族： |
汉 |
| 毕业学校： |
*** |
| 住 址： |
*** |
| 电子信箱： |
/jianli |
自我简介：
| 1.严谨，细致的工作做风。工作中认真负责,，形象良好。作为一个班主任和一个老师要有良好的责任心和管理能力，组织能力，更重要的是要有爱心和耐心。
2.四年的班主任和老师的工作经验，让我对管理学和心理学这两方面深有体会。
3.深信兴趣是职业良好发展的关键
4.性格开朗乐观，因与人为善，拥有很多朋友，因具有亲和力深得的喜爱。
5.善于思考，具有分析问题解决问题的能力。 |
求职意向：
| 目标职位： |
教学·教务管理人员 | 其他职位(教育·培训类) |
| 目标行业： |
教育·培训·科研·院校 |
| 期望薪资： |
面议 |
| 期望地区： |
*** |
| 到岗时间： |
1周内 |
工作经历：
| 20xx |
***有限公司 教师管理及教师 |
| |
职责和业绩：
1.教务：主要负责课时录入，保单续费，排课，师资调配，以及授课老师教学质量的管理和监督，授课老师的出勤统计。教务教学系统内工作人员的管理及培养。
2. 负责对教学中出现的特殊情况的追踪了解 以及处理；
3.电话心理辅导、作为班主任执行家访任务；及时处理突发事件；
4.周六有一个四年级的学生语文一对一上课。 |
| 200x—200x |
***学校 老师 |
| |
职责和业绩：
1.小学五年级班主任兼语文教师。
2.教学风格风趣幽默，与学生互动性好，课堂活跃。
教师应聘个人自荐书 篇7
您好!我叫x，是师范学院小学教育专业应届本科毕业生。值此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求，真诚地向您，拟此自荐信。下面，是我简单的自我介绍。
大学四年里，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上，我刻苦努力，圆满完成了学校开设的教育学、教育心理学等课程，每科成绩都达到优良以上，可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在十周的教育实习工作中表现出色，获得了实习学校领导和老师的称赞，实习成绩达到优秀，相信有能力胜任小学语文和小学英语的教育工作。
“万丈高楼平地起”，在校期间，我圆满地获得了师范生应具备的各项证书，并且利用课余时间练习书法和训练英语口语。另外，我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识，不断扩充知识面，具有一定的文字功底;经常收看和收听英语类节目，口语水平和听力水平得到极大提高。我还以优异的成绩一次性通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作Word、Excel、Powerpoint的制作，网络检索信息的能力也较强。
此外，我的实践经验很丰富，寒暑假长期在#培训机构中心担任小学英语老师，掌握了一定的小学英语教学经验，并且具备了较强的与小学生沟通的能力，多次获得主管的认可与表扬。此外，在校期间，我还利用课后时间在学校周围的辅导中心担任小学英语教师，因此，我有较强的实践经验。在校期间，我曾担任院学生会生活部干事，协助组织各项活动，对于辅导学生生活和学生心理也有一定的经验。
我正处于人生中精力充沛的时期，并且热爱教育事业，决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台，我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。
随信附上我的个人求职简历，期待与您的面谈!
此致
敬礼!
自荐人：xxx
教师招聘在职教师个人自荐信 篇81.讲授法：是指教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识信息的方法。2.班级授课制：（课堂教学）课堂教学的主要形式是班级授课制，它是把学生按年龄和文化程度合成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式 3.上位学习：又称总括学习。是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的，上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程 4.问题解决：是指具有一系列目标指向性的认知操作，从问题的初始状态到达目标状态的过程 5.首因效应：由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成的基础上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为首因效应，也叫最初效应 6.教师威信：是教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量。它是教师的人格、能力、学识及教学艺术在学生心理上引起的信服而又崇拜的态度。它是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可是使教师对学生施加影响产生积极效果的感召力和震撼力 7.课外教育：是指在课程几乎和学科课程标准以外，利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动 9.教学策略：指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的运用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等 10.最近发展区：苏联心理学家维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系列所形成的儿童心理机能的发展水平如儿童已经完全掌握了某些概念和规则，二是通过训练和学习后可能达到的发展水平，这两种水平之间的差异就是最近发展区 11.品德：又称道德品质，是指个体依据一定社会的道德准则规范自己行动时所表现出来的稳定的心理倾向和特征。它是社会道德准则或规范在个人思想与行动中的体现，是个性中具有道德评价意义的核心部分 13.依法执教：是指教师在教育教学活动中，按照教育法律的规定，依法行使权利，自觉履行义务，逐步使教育教学工作走上法制化和规范化。它是依法治教方略中在教学工作中的具体体现，也是对教师的基本要求 14.教师申诉制度：是指教师在其合法权益受到侵犯时，依照法律法规的规定，向主管的行政机关申诉理由，请求处理的制度 15.实验研究法：是根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式探索、验证所研究现象因果关系的研究方法 16.教育的个性化：通常包括三层含义：一是教育的人道化、人性化；二是教育的个性化或个人化；三是学校的个性特色 17.标准化成就测验：是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内的评定个体学业成就水平的测验 18.地方课程：是由地方根据国家教育方针、课程管理政策和课程计划，在关注学生共同发展的同时，结合本地的优势和传统，充分利用本地的课程资源，直接反映地方社会经济、文化发展的需求，自主开发并管理的课程 24.教育方法：教师和学生教育过程中为达成教育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式与手段的组合。 28.教育目的：教育目的指教育在人才培养上期望达到的目标或预期的结果，是一定社会对人 才培养质量和规格的总体要求。是教育活动的出发点和归宿。 29.教学大纲：教学大纲根据教学计划，以纲要形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。它具体规定了某一学科的教学目的、任务、内容范围、体系、教学进度和教学法上的基本要求。 32.启发式：启发式指教师从学生的实际出发，采取各种有效的形式去调动学生学习的积极性和主动性，指导他们自已去学习的方法。通过启发教学，促使学生独立思考问题，引起学习兴趣，培养学习能力，使他们生动、活泼、主动地得到发展。 33.榜样示范：榜样示范是利用他人的模范行为或英雄事迹作榜样，培养学生良好的思想品德的一种教育方法。 34.集体舆论：集体舆论是指在集体中占优势的，为大多数人赞同的言论和意见。它以议论、褒贬等形式肯定或否定集体的动向和集体成员的言行，成为个人和集体发展的一种力量，是学生自我教育的主要手段。35.学校教育：是教育者根据一定社会（或阶级）的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会（或阶级）所需要的人的社会实践活动。 36.德育过程：是教育者根据教育目的要求和教育规律，采用一定方法，有组织、有目的、有计划地启发引导受教育者能动地理解、接受和践行一定社会思想准则、行为规范，并使其养成相应思想品德的过程。 38.教育方针：教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总方向，是教育基本政策的总概括。它是确定教育事业发展方向，指导整个教育事业发展的战略原则和行动纲领。 43．师德：师德即教师职业道德，指教师在教育教学中应当遵循的道德准则和行为规范。44．课外活动：课外活动中小学为实现学校教育目的，与课堂教学相配合，在课堂教学之外对学生身心实施多种影响的正规教育活动。 45．课程计划：又称教学计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。 46．学生的年龄特征：指一定年龄阶段的学生在身体和心理发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征。47.教师的任务：教师的任务是遵循党和政府的教育方针，按照德智体美劳全面发展的教育目标，教书育人，促进学生身心健康发展。 48.教育功能：教育作为一个社会的系统所能发挥的作用和能力。 在职教师辞职报告 篇9
你好!
我是某某部门的员工，叫某某，。我非常重视我在“……学校”内的这段经历，也很荣幸自己成为过“……学校”的一员，我确信我在“……学校”里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。
我于某年某月某日来到贵学校有(x)个月了，在这几个月里，我感觉到我不大适应这份工作，也不能胜任下去，在这里上班我也感觉自己与本地的语言很不服合，我想请领导批准我辞职。谢谢!
祝学校xxxxx
辞职人：某某某
在职教师求职简历 篇10
姓名：XXX
性别：女
民族：汉族
出生年月：XXXX年9月10日
婚姻情况：未婚
身高：160cm
体重：44kg
户籍：安徽安庆
现所在地：广东广州
毕业学校：淮北煤炭师范学院
学历：本科
专业名称：汉语言文学
毕业年份：20XX年
工作年限：二年以上
教育经历
20XX年9月-20XX年7月——淮北煤炭师范学院——本科
工作经历
工作地点1：南京市景明佳园小学
时间范围：20XX年9月-20XX年7月
担任职位：中小学类-小学语文教师
工作描述：
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练，上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣，使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!
工作地点2：桐城市石河高中
时间范围：20XX年9月-20XX年12月
担任职位：中小学类-高中语文教师
工作描述：
上一篇：团委工作总结暨工作计划下一篇：十八大论文
| | | |
