第三阶段转段申请

第三阶段转段申请（共10篇）

第三阶段转段申请 篇1

陇卫校党字„2009‟18号

陇南市卫校深入学习实践科学发展观活动

第三阶段转段申请

市委学习实践活动领导小组办公室：

市卫校学习实践活动自2009年5月份顺利进入分析检查阶段，这一阶段的主要任务是征求意见，找准问题，分析原因，理清思路，明确方向，根据市委的总体部署和《陇南市卫校学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，顺利完成了分析检查阶段查摆问题、开好领导班子专题民主生活会、形成高质量领导班子分析检查报告、组织群众评议等各个环节的工作，达到了预期目的，取得了较好成效。现将分析检查阶段活动开展情况汇报如下：

（一）继续深化理论学习

在这一阶段，学校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科

1学发展观为指导，紧密联系全体党员干部的思想工作实际，在深入学习实践科学发展观活动第五指导组的具体指导下，我校在分析检查阶段，按照总结经验成果、完善发展思路、创新体制机制的要求，全体党员积极参与，联系当前形势，联系学校办学实际，深化学习、提高认识；坚持走群众路线，广泛征求意见，查摆突出问题；坚持突出重点环节，严格方法步骤，搞好分析评议，把学习实践活动与学校发展紧密结合起来。

（二）召开动员大会。

为保证分析检查阶段扎实有效地开展，5月13日学校召开了

学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会。学校学习实践活动领导小组组长、校长陈碧强同志作了动员报告，并对第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校发展，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校又好又快发展。

（三）广泛征求意见建议

充分发扬民主，坚持走群众路线，在学习调研阶段征求意见的基础上，继续拓宽渠道、敞开言路，采取各种方式广泛征求领导班子和领导干部在解放思想、转变观念、抓好班子、服务发展、履职履责、推动工作、服务群众、廉洁勤政等方面存在的突出问题。广泛向全体教职员工发放调查问卷，收集到比较集中的意见建议十多条。

（四）积极开展谈心活动

学校结合实际确定民主生活会“以服务为宗旨，以就业为导向”

为主题，开展了谈心交流活动，校领导带头谈心，坦诚相见、互相帮助、共同进步、形成共识。在此基础上，各位校领导认真撰写民主生活会发言材料，重点分析了问题产生的主观原因和提出今后的整改措施。

（五）召开领导班子专题民主生活会。

为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根

据市委学习实践领导小组办公室《关于召开学习实践活动专题民主生活会的通知》，学校于5月25日下午，校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校科两级领导，部分党员教师代表参加了民主生活会。市学习实践科学发展观第五指导组成员到会指导。按照要求首先通报了征求意见、查摆问题的情况，陈碧强校长代表班子进行了分析检查，班子成员依次检查。其次班子成员间开展了批评与自我批评。

（六）认真组织开展群众评议。

评议领导班子的分析检查报告，是倾听民声、了解民意、集中

民智的过程，在民主生活会召开的基础上，领导班子集中起草学校分析检查报告，并将初稿发往各科室广泛征求意见和建议。按照学校学习实践活动的安排，于6月5日下午进行了群众评议，市委第五指导组成员，全校45名党员干部及部分教师代表参加了评议活

动。对群众评议中提出的正确意见，及时采纳吸收。

（七）形成高质量的分析检查报告。

领导班子成员结合自己的分管工作，在廉洁自律、遵纪守法方

面，以及工作中存在的突出问题等方面认识总结，自觉联系个人实际，结合群众评议中的意见和建议，主动进行批评和自我剖析，并在分析检查报告中予以体现。通过反复修改，达成共识，形成了高质量的市卫校领导班子分析检查报告，已于6月10日前报市委学习实践活动领导小组审查。

我校第二阶段工作已基本完成，第五指导组对我校分析检查阶段工作也做了充分肯定，按照市委学习实践活动安排和市卫校学习实践活动实施方案，现申请转入第三阶段整改落实阶段。望市委学习实践活动领导小组予以批准。

二○○九年七月十六日

主题词：科学发展观 转段申请报：市委学习实践科学发展观活动领导小组办公室 市委第五指导组

市卫生局党组

送：卫校学习实践活动领导小组成员 陇南市卫校学习实践科学发展观活动领导小组办公室2009年7月16日

存档

（二）共印15份

第一阶段转段申请 篇2

鸠山镇“强两基重民生转方式促发展”主题活动

学习查摆阶段的转段申请

市委强两基重民生转方式促发展主题活动领导组：

为推动强两基重民生转方式促发展主题活动的深入开展，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，鸠山镇党委高度重视，制定方案、认真组织、按方案要求得以落实。

在这一阶段，鸠山镇党委按照许昌、禹州市委要求，围绕贯彻落实李亚书记对禹州工作“高端定位、先行先干、争当示范、跨越发展”和对鸠山小城镇建设提出的科学规划、完善功能、产业支撑、注重运作的指示精神实现“实力更强、基础更牢、生活更好、城乡更美”奋斗目标的要求，立足实际紧密联系全体党员干部的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，带领党员干部深入基层调研开展丰富的实践活动，认真查找

自身存在的问题和不足。

通过学习查摆，使广大党员干部更加全面地认识到开展强两基重民生转方式促发展主题活动内涵和要求，更加深刻地认识主题活动的重要意义、提高了以民为本的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。

具体开展情况：

1、召开动员大会

3月8日上午鸠山镇党委召开了全体机关干部、各村支部书记、镇直部门负责人参加的强两基重民生转方式促发展主题活动动员大会，会上宣读了《鸠山镇强两基重民生转方式促发展主题活动实施方案》、《学习查摆阶段工作安排》，并对主题活动开展的细节作出了安排部署。

2、组织学习

根据我镇工作实际，在不影响正常工作的前提下，机关组织集中学习和个人自学相结合的方法进行。根据市委要求主要学习了“何平九论”、许昌、禹州市委经济会议精神等学习内容。

3、查摆问题

我们就通过发放征求意见表等书面形式向各行政村、镇直部门、厂矿企业、人大代表、政协委员、群众代表等单位和个人征求意见，邀请市人大代表、政协委员、离退休老干部等有关人员进行座谈，征求他们对党委政府工作的意见和建议。有力地促进了我们自身的查摆。

4、开展主题活动：

结合主题活动的开展我们专门组织了“更新观念，转变方式促进涌泉河南岸城镇化建设”大讨论活动，会上党员干部纷纷结合自身工作实际和自己的认识，发表了自己的看法及想法，活动气氛异常活跃，进一步促进了主题活动的深入开展。

5、加强宣传引导：

为了充分调动大家参加主题活动的积极性，我们利用镇有线电视台、《鸠山工作》、学习板报、宣传标语等宣传方式对主题活动进行宣传报道，是主题活动深入到各个层次。

6、认真做好阶段总结：

根据学习查摆阶段情况，镇党委认真做好阶段总结，以便及时上报市委领导小组，为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。

鸠山镇强两基重民生转方式促发展主题活动学习查摆阶段的工作，做到了严密组织、形式多样、扎实有效，达到了市委提出的基本要求，圆满完成了阶段任务。

为此，特申请市委强两基重民生转方式促发展主题活动领导组批准鸠山镇强两基重民生转方式促发展主题活动转入下一阶段。

特此申请！

中共鸠山镇委员会

第三阶段转段申请 篇3

段转段准备工作的通知

各党（总）支部：

根据全县第三批学习实践活动工作总体安排，我镇机关学习实践活动学习调研阶段于10月下旬基本结束，其他单位将于11月中旬基本结束，并将转入分析检查阶段。为确保全镇学习实践活动扎实有序开展，现将有关事项通知如下：

一、认真回顾总结学习调研阶段各项工作

各参学单位要继续深入开展第一阶段的各项活动，将学习调研工作进一步抓紧抓实抓好，夯实学习实践活动的基础。要通过采取本单位自查、指导检查组督查等形式，对第一阶段的各项工作认真回顾总结，查找存在的差距和不足，及时补缺补漏，确保学习调研阶段的各项任务落到实处，并形成学习调研阶段工作总结。要在全面完成学习调研阶段各项“规定动作”、实现第一阶段目标落实的基础上进行转段。在转入分析检查阶段之前，各参学单位要用一周左右时间对学习调研阶段的各项工作进行认真回顾小结，重点做到“七查”：

1、查学习内容是否明确。要对照制定的学习计划，检查是否组织党员认真学习的党的十七大、十七届四中全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习中央有关重要会议和文件精神，学习省委八届六次、市委五届七次全会和县委十一届十三次全会精神，学习国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》以及省、市、县出台的实施意见；是否根据不同层次、不同类型党员的实际，选择可读性强、适用性广的辅助教材，帮助党员学习。

2、查学习对象是否覆盖。要认真对照党员花名册，检查流动党员、生活困难党员、离退休党员特别是年老体弱、行动不便等特殊情况党员是否参加学习，是否做到“全覆盖”。要突出基层党组织领导班子和基层党组织负责人这一重点，检查镇党委领

导班子和村级党组织负责人自身的学习是否到位，是否达到提高认识、形成共识的预期目标。

3、查学习时间是否保证。要根据不同类型单位实际，检查是否组织党员参加一定学时的集中学习，对党员自学是否作出具体安排，是否建立请销假制度，因事因病请假，是否及时“补学”，保证学习时间。

4、查学习方式是否科学。各参学单位要检查是否根据不同类型、不同层次党员的实际，行之有效地组织学习。农村党组织是否注意运用好农村党员干部现代远程教育系统等资源，通过远程助教等方式组织好学习，尤其要检查农村党组织是否认真落实“四个一”要求，组织党员学习到位：上级党组织负责人作辅导报告要紧密结合基层单位实际，紧扣科学发展观内容，避免脱离实际、泛泛而谈；要认真做好先进典型的发现、培养工作，帮助先进集体和先进个人总结经验，统筹安排他们到辖区各参学单位介绍经验；要做好相关教育片的收集、挑选工作，列出清单，备好光盘，方便参学单位播放，确保“四一个”工作的有效落实。其它参学单位是否注意处理好工学关系，采取灵活的方式方法。要检查各参学单位是否采取对文化程度低的党员结对帮学、年老体弱的党员上门送学、流动党员寄送学习资料、打电话等方式组织好学习。

5、查调研走访是否深入。要检查各参学单位是否紧密联系本单位实际和党员干部思想、工作实际，深入进行调研走访。镇机关要围绕“学习实践科学发展观，打造艺都核心区”进行调研走访，开展以“访小康户、产业户，问致富经验；访老干部、老党员，问治乡良策；访上访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访上级领导、专家教授，问发展大计” 为主要内容的“五访五问”活动。村（社区）党员干部要围绕“凝聚人心、促进和谐、推动科学发展”，通过召开座谈会、个别走访等形式，开展“村情大座谈、上门大走访”活动，重点走访外出创业务工人员、村民代表、老党员、离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、拆迁户、老上访户等。非公有制经济组织党组织领导班子成员和党员负责人要紧紧围绕“如何先行先试、加快发展，如何以人为本、促进和谐，如何立足岗位、展现作为”等方面，广泛开展调研走访活动，认真听取党员、群众

和主要出资人的意见。新社会组织党组织领导班子成员和党员负责人要围绕党组织在新社会组织中的职能定位及新社会组织如何发挥作用等问题进行调研。中小学领导班子成员和党组织负责人要紧紧围绕“如何先行先试、加快教育发展，如何以人为本、提高教育教学质量，如何维护稳定、促进和谐，如何立足岗位、展现作为，如何改进作风、树好形象”等方面进行重点研究，广泛听取教职工、学生、家长、合作行业企业、用人单位、上下级单位等的意见和建议。基层医疗单位领导班子成员要围绕“落实医改任务，提高服务水平，改进医德医风，保障人民健康”开展走访，认真听取意见建议。

6、查问题查找是否准确。各参学单位要检查是否从学习实践活动一开始就面向基层、面向群众，找准存在的突出问题，查找的问题是否全面、客观。各村要重点查找农业发展、农民增收、农村稳定、基层党建以及干部作风等方面存在的突出问题；各社区要重点查找解难助困、服务居民、维护稳定、社区建设等方面存在的突出问题；非公有制经济组织要重点查找影响和制约科学发展、职工反映强烈、党员党性党风党纪等方面存在的突出问题；新社会组织要重点查找遵守执业纪律、恪守职业道德、促进社会公平、化解社会矛盾等方面存在的突出问题；中小学要重点查找办学理念、办学思路、教学质量、人才培养、师德校风等方面存在的突出问题；卫生院要重点查找医药改革发展、解决“看病难、看病贵”、构建和谐医患关系、建设高素质卫生人才队伍、充分发挥卫生院公共卫生服务等方面存在的突出问题。

7、查边学边改是否到位。要检查是否把查找出来的问题，分轻重缓急，集中精力逐一研究解决。尤其要检查是否把群众最关心、反映最强烈的问题摆到重要的议事日程，采取切实有效的措施立行立改，切实为群众办一些看得见、摸得着的实事好事，让广大群众切身感受到学习实践活动的成效。

各参学单位要按照“七查”的要求，对学习调研阶段的工作进行认真回顾，总结好做法、好经验，找出存在的问题和差距，抓紧做好补缺补漏工作。

二、精心谋划分析检查阶段工作

各参学单位在学习调研阶段基本结束时，要认真组织研究分析检查阶段的工作，制定分析检查阶段工作实施方案，要针对不同类型的参学单位，分类制定分析检查阶段工作计划。各参学单位一定要结合各自实际，充分运用学习调研阶段成果，认真谋划并有效落实分析检查阶段的各项工作。

1、广泛征求意见。各参学单位要根据各自实际，合理确定征求意见范围，镇党委领导班子及其成员要主动征求联系本单位的县级党员领导干部、所属单位及农村、社区党组织负责人，辖区各级党代会代表、人大代表、政协委员以及群众代表的意见。其他单位党组织要注意征求上级党组织领导、本单位党员、群众或服务对象代表的意见。要采取召开座谈会、通报会，设置意见箱、发放征求意见表（函），个别访谈等形式，广泛征求意见建议，注意方式方法简便易行、实用实效。对征求到的意见要认真汇总、梳理，分别整理出对领导班子及其成员的意见，并如实反馈。

2、开好专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会和组织生活会要突出科学发展主题，确定好会议内容，认真做好会前、会中、会后等各个环节的工作。专题民主生活会前，领导班子成员要相互谈心，交换看法，特别是涉及本单位科学发展的问题、容易造成分歧的敏感问题，要充分沟通，并认真准备个人发言材料。会上，要通报征求意见、谈心交心、查找问题及上一次民主生活会问题整改落实等情况。领导班子专题民主生活会要紧扣近年来本单位的发展实践，认真组织开展“四对照四检查”活动，特别要注意紧扣广大党员的思想和工作实际，认真查找问题，深刻分析原因，开展批评和自我批评。要认真落实民主生活会报告制度，会议召开时间和相关安排要提前10天报告上级纪委、党委组织部门、县委指导检查组和镇党委派出的指导小组（指导员），并报告分管或挂钩联系的县级党员领导干部。上级纪委、党委组织部门和指导检查组可派人列席，加强指导。专题组织生活会要围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题进行分析检查，认真组织开展“三查三看”活动，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。

3、形成分析检查报告或分析检查材料。分析检查报告或分析检查材料要着眼于明确努力方向，内容要突出重点，格式不强求一律，文字应简明扼要，关键要搞清存在什么问题，主要原因是什么，采取什么措施和办法来解决。分析检查报告要充分运用学习调研和解放思想大讨论的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的主要问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。要紧密联系实际，突出分析检查问题、理清发展思路、明确改进措施这个重点，避免写成工作报告。其它单位要对调研走访中征求到的意见进行认真梳理，形成分析检查材料，分析本单位和党员队伍存在的主要问题和原因，提出改进措施，为制定整改落实措施打好基础。党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告或分析检查材料的起草工作。分析检查报告和分析检查材料初稿形成后，要召开党组织扩大会议充分讨论，并通过适当方式听取各方面意见，反复修改完善。镇党委指导检查组要对所联系的各参学单位的分析检查报告进行审阅把关，提出修改意见，各村的分析检查材料由镇派出的指导小组（指导员）审阅把关，确保分析检查报告和分析检查材料的质量。分析检查报告或分析检查材料形成后，要采取适当方式向党员群众公布。

4、坚持边查边改。要按照“人民群众得实惠”的要求，把解决实际问题、推进科学发展、加强基层基础贯穿于学习实践活动的全过程，坚持边检查、边实践、边整改，特别对分析检查工作中收集到的制约本单位科学发展的突出问题、党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、关系民生的突出问题，要不等不拖，认真制定整改措施，明确时限，切实整改，让人民群众真正得到实惠。

三、切实加强组织领导和指导

第三阶段转段申请 篇4

请

先进性教育活动第一阶段转段的申请 市局先进性教育领导小组办： 按照局党委统一部署和进度要求，我们收付中心支部从2月2日—3月20日扎实地开展了“先进性教育”第一阶段的活动，取得了较好效果，现将有关情况报告如下：

一、统一思想，切实提高认识 在先进性教育活动第一阶段，我们认真做好了三项工作：一是宣传发动。市局动员大会

后，我们中心支部迅速组织全体党员，于2月4日下午再次召开了动员会议，传达贯彻中央、省、市及局党委有关先进性教育的文件精神，并对中心开展保持共产党员先进性教育活动做出了

具体安排，成立了以徐静萍同志为组长，廖家举同志为副组长，李杰、陈山、杨春梅等同志为成员的先进性教育活动领导小组，制定了《市国库集中收付中心开展保持党员先进性教育活动实施方案》，使每名党员都明确了这次活动的目的、现实意义和方法步骤。二是加大宣传力度。开辟了“保持党员先进性教育活动”学习专栏，还广泛借助各种舆论媒体及时报道我中心学习动态、信息，宣传学习中的新鲜经验和先进典型，进一步强化党员意识。三是组织学习讨论。人人表态发言，使党员干部进一步明确了开展先进性教育活动的目标、任务和要求，增强了参加先进性教育活动的自觉性和责任感，真正使这场教育活动深入人心。

二、加强学习，坚定理想信念 在先进性教育活动第一阶段，我们在局党委的领导下，组织开展了多种形式的学习，以看电教片、听报告和集中宣讲等方式，组织全体党员系统地学习了《党

章》、十六大报告和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等同志有关党的建设的一系列论述，学习了中央、省、市重要文件精神，学习了孔繁森、郑培民、秦银科等同志的先进事迹，还接受了警示教育。同时，我们还还围绕“为何开展先进性教育活动”、“新时期党员先进性具体体现在哪些方面”、“如何在实际工作中发挥党员的先锋模范作用”等命题展开热烈讨论。集中学习40学时以上，学习期间，全体党员主动利用工作之余和休息时间开展自学，参学率达100，党员干部通读《教育读本》、《学习读本》、《革命传统教育材料简编》、《可爱的中国》等书籍，做到了学习有心得（1篇）、有笔记（1万余字），有计划、有纪律、有记录、有考勤。大家一致反映，通过这次学习，进一步坚定了理想信念，明确了“三个代表”重要思想的时代背景、科学内涵和精神实质，明确了《党章》对党员的基本要求，提高了理论素养和鉴别是非的能力，为下一阶段的先进性教

育活动打下了坚实的思想基础。

三、认真讨论，明确具体标准 我们围绕《党章》对党员提出的基本要求以及市局党员先进性具体标准（讨论稿），组织全体党员开展了先进性标准的讨论，每名党员都结合自身思想和工作实际，畅谈了在这次学习中的体会，并讨论了本中心的党员先进性标准。经过梳理，提出收付中心党员先进性7条具体标准。即：

1、树立共产主义的远大理想，有正确的人生观、世界观和价值观。

2、模范执行党的路线、方针、政策，认真执行党的决定，积极完成党的任务。

3、“公仆”意识强，做到热情服务、文明理财。

4、认真学习政治理论和业务知识，掌握科学的思想和方法，具有适应新时期发展需要的政治业务素质。

5、具有高度的责任感和勤奋的工作态度，在本职岗位上，行动先进，业绩一流。

6、廉洁自律，自觉遵守党纪国法和各项规章制度。

7、善于团结，无私奉献，具有主动的协作精神和敢于吃苦的品质。通过讨

论，全体党员干部进一步明确了今后的奋斗目标和努力方向。

四、联系实际，深化学习效果

在理论学习中，支部坚持把学习理论、武装头脑同整顿思想，查摆问题结合起来，同时，注重联系实际，边学边查边改，着手解决工作中的薄弱环节。中心还在每个党员的办公桌上竖立一块工作牌，标明共产党员身份，接受群众监督；重新修订收付中心各项管理制度、办事程序，制定2005年工作目标责任状，进一步增强了公开性、透明性和可操作性。同时，还结合先进性教育活动，在全体干部职工中开展“人生、理想、信念”大讨论，从财政部门工作实际和自身思想认识出发，每位同志都对自身进行了深刻的剖析，切实树立了干部职工“全心全意为人民服务”的宗旨观念。为进一步提高全员素质，提升机关效能，促进依法理财、科学理财、文明理财，中心还决定在全体干部职工中开展知识竞赛活动，此项活动正在实施中。目前，全中

第三阶段转段申请 篇5

从**月**日至**月**日，***街道机关党支部严格按照区委的指示要求，在区督导组的帮助指导下，采取有效措施，圆满地完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段的各项任务。机关党支部全体党员，以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的各项工作之中，保证了学习效果，为先进性教育活动顺利转入党性分析评议阶段，奠定了思想理论基

础。

一、总体概况

***街道机关共有工作人员22人，其中党员12人（区督导组借调1人）、入党积极分子5人。

二、采取的主要措施及特点

进入学习动员阶段后，机关党支部全体党员严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，按照规定的时间、人员、方法、程序和要求，学完规定的内容，从而深化了学习效果，达到了预期目的。

（一）采取措施，做到“三个落实”保质量

我们始终把坚持自我学习、自我教育、自我提高作为培养党员先进意识，提高解决自身问题能力的首要任务贯穿于教育活动全过程，以落实教育活动基本制度，严格学习纪律为保证，确保了学习教育和正常工作“两不误、两促进”。在学习中，我们推行和落实了“七个一”制度。即：成立了一个先进性教育活动的组织机构，专人负责抓好教育活动的落实；规定的学习时间、人员和内容，必须一次不缺，一人不漏、一篇不少地完成；每次学习讨论搞好参学考勤登记，建立一份考勤登记表；每人一个专用学习笔记和读书笔记，搞好学习记录；各阶段每人撰写一篇心得体会，促进学习深入；每次学习交流，每名党员都要发言，促进学习提高；阶段结束后组织一次学习测试，检查学习效果。从而在制度上有效保证了“三个落实”，即：学习人员全覆盖、学习培训不少于40学时，学习内容全部完成，提高了学习教育的质量。

（二）务求创新，利用“二个阵地”打实战

为使先进性教育活动真正收到实效，我们在学习中，注重发挥“二个阵地”作用，以实战对党员进行先进性教育。

一是利用宣传阵地，造氛围。为拓展党员先进性教育活动的空间与渠道，创办了《***动态》保持共产党员先进性教育活动专刊，及时报导教育活动的动态信息。充分利用信息网络，创办了全市首家基层网站－***网站，开辟了先进性教育专栏，设置了上级精神、相关文件、***动态、党员信息、大家谈等栏目，成为广大党员干部自学、讨论的网上教育园地。目前，网站访问量已经达到30000多人次。通过拓展宣传渠道，使先进性教育活动覆盖面得到极大的扩展，增强了渗透力和影响力。

二是利用教育阵地，干中学。宏伟区委组织部、区委宣传部、***街道党工委联合举办了“忆党史、看巨变、颂先锋”大型图片展览。为确保3月3日中央驻辽宁省先进性教育活动督导组莅临检查指导工作，图片展从策划、设计、制作到成功展出，仅用了七天的时间。在这七天的时间里，全体机关工作人员、社区干部（除一名更夫外）共计40人，在党工委的领导下，克服各种困难，紧锣密鼓，按照各自分工，连续奋战100多个小时，加班加点，昼夜工作，高质量地完成了预期任务。图片展览的制作过程，是开展保持共产党员先进性教育活动的实践过程，街道、社区的党员、干部、群众通过在学中干，干中学，在实战中接受了一次先进性教育，进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力和影响力，使党员素质进一步提高。

（三）强化教育，抓好“四个环节”务实效

在学习中，我们强化教育，注重从“思想发动、示范带头、典型启示、讨论交流”四个环节入手，有力推进了先进性教育活动的扎实开展。

一是抓好思想发动，强认识。为进一步提高广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识，街道于2月2日，召开了保持共产党员先进性教育活动动员部署大会，街道党工委书记作了动员讲话。同时为更好地接受广大群众的监督，使第二批教育活动做好充分准备，广泛吸纳机关干部群众、社区干部及社区党员、居民参与到活动中来，共计一百余人参加了动员大会。

二是抓好示范带头，作表率。在教育学习中，领导干部充分发挥示范带头作用。首先在先进性教育活动前期，街道党工委于1月26日召开班子会议，认真研究先进性教育启动工作具体事项，成立了领导小组，并制订了实施方案。其次在春节前后4次召开专题会议，研究先进性教育活动，想新招，出亮点。再次在学习中做到了带头讨论发言、带头撰写体会文章、带头听取意见、带头遵守学习纪律、带头边学边改，以普通党员身份参加教育活动，又以良好的姿态接受群众监督，为教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用。

三是抓好典型启示，找差距。一方面，采取观看录像、举办典型报告会等形式，运用正面典型和先进事迹教育党员，切身领悟做官、做人、做事的道理；另一方面，邀请派出所所长作治安形势报告，运用反面典型案例警示党员，使广大党员在学习教育中进一步明确自身在保持先进性上存在的差距。通过开展“学习典型，争做好公

仆”、“学习身边的人，办好群众的事”等主题活动，激励党员找准差距、奋发向上、永葆先进。

四是抓好讨论交流，挖潜力。为防止党员出现厌倦、消极和懈怠情绪，我们对学习的内容不断赋予新标准、新任务，要求党员人人通读教育读本、人人撰写体会文章、人人参加讨论发言、人人交流心得感受，人人参加考核验收，通过以读促学、以写促学、以考促学的方式，定期出题目、给范围、明任务、提要求，把党员的兴奋点和注意力集中到学习教育活动上来，使党员受教育的主动性、实效性得到明显增强。

同时，在活动中，我们注意区分“三个层次”，有针对性地开展教育培训。对领导班子，着力于增强事业心和责任感，提高执政能力，廉洁勤政；对党员干部，着力于增强紧迫感和使命感，发挥先锋模范和骨干带头作用，以良好的精神风貌和卓有成效的业绩当先锋、作表率；为拓宽教育范围，对机关群众，着力于增强竞争意识和敬业精神，立足本职岗位，履行岗位职责。

（四）重在实践，开展“六项活动”求深化

在开展先进性教育活动过程中，我们重点围绕观念上的“弱点”、认识上的“疑点”、知识上的“盲点”和关注的“热点”，在理论联系实际上大做文章，积极开展富有特色的先进性教育系列活动。

一是开展主题活动，重提高。在机关及社区党员干部范围内，举办了保持共产党员先进性教育演讲比赛，以“理想、责任、能力、形象”为主题进行演讲，机关党员、社区干部、入党积极分子共计22人参加了比赛，全面提高了党员的综合素质。

二是开展讨论活动，重效果。组织党员紧紧围绕“党员和党员领导干部先进性的基本标准是什么、保持共产党员先进性的努力方向是什么、自身在综合素质和工作能力方面的差距是什么、保持共产党员先进性的具体要求是什么”四个专题，开展大讨论活动，使先进性教育活动取得良好效果。

三是进行走访慰问，重调研。***街道着力在服务人民群众上下功夫，把开展主题鲜明的载体活动作为工作的着力点，把更好地为群众服务作为工作检验的关键点。街道党工委结合老城区“低保户多、贫困户多、老弱病残户多”的实际情况，组织街道第一批参加先进性教育活动的党员，在春节前夕，开展了“执政为民，温暖人心”先进性教育活动。机关党员每人捐款100元，走访慰问10户低保户家庭，为他们送去大米、白面、豆油等慰问品。参加活动的党员都带着感情做好走访慰问工作，真心诚意，真进家门，真访真问，身入心入，使群众在看得见、摸得着中感受到党组织和党员的先锋模范作用。

四是开展法律服务，两促进。街道党工委还创建了全市首家基层法律服务工作网站，向广大群众宣传各种法律法规，解决群众的法律问题，增加了法律服务的新渠道，使先进性教育活动与实际工作相结合，做到了两不误，两促进。五是警务深入社区，保安全。为实现打造“平安宏伟”的奋斗目标，街道党工委研究决定，在辖区内流动人口多的地方，为派出所解决一处面积达120平方米的办公室，使警务深入社区，贴近居民，切实解决涉及人民群众的热点难点问题。同时为保障警务信息畅通，街道还为派出所连接了网络专线，使局域网络资源共享。

六是认真编写《街志》，促工作。党工委做出决定以对历史高度负责的态度，编写《街志》第二部（1994年－2004年），以先进性激励广大党员干部的积极性，促进各项工作的发展。

（五）深入思考，围绕“三个代表”找差距

一是坚持以“三个代表”为依据，搞好“六查”。在学习教育中，我们注重边学边查边改，认真对照《党章》，切实运用“三个代表”重要思想来对照查找自身在保持先进性上存在的差距和突出问题。每名党员联系个人思想实际，从理论的高度和现实的角度，谈认识、查问题、看危害、找根源，促使大家带着问题学理论，对照标准找差距，运用观点挖根源，确保了查找问题的高度和深度。

二是坚持以“三个代表”为标准，开展先进性具体要求大讨论。我们采取了演讲、座谈、撰写体会等形式，使广大党员坚持从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的具体要求去深刻领会和把握，从解决思想问题的需要出发去深刻体会和实践先进性的具体要求，开展了大讨论活动。首先，确定讨论专题。确定了“党员和党员领导干部先进性的基本标准是什么、保持共产党员先进性的努力方向是什么、自身在综合素质和工作能力方面的差距是什么、保持共产党员先进性的具体要求是什么”四个专题，同时围绕创建“五型”机关，即：创建学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型；争当“五好”党员，即：学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好开展了大讨论活动；其次，细化讨论内容。在深化认识的基础上，组织党员联系本单位的工作实际，联系本人思想实际和岗位实际，围绕区先进性教育活动领导小组下发的《新时期共产党员先进性具体要求和不合格党员的主要表现》讨论稿，组织党员进行了充分的讨论，确保了讨论细化的高起点和高标准。第三，提炼讨论结果。对党员讨论交流的成果、形成的具体要求进行了概括提炼，并通过发放征求意见表的形式，征求党内外群众的意见，最终形成本单位的党员保持先进性的具体要求,即先进性具体要求共计九个方面，39条,不合格党员的主要表现共计八个方面，35条。大讨论实现了从“怎样学、怎样看”到“怎样用、怎样做”的转变。

三、取得的初步成效及收获

通过开展先进性教育活动，取得了初步成效，具体表现在：

一是党员队伍的理论素质得到明显提高。通过动员发动、认真学习，使大家明确了开展党员先进性教育活动的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员参加学习、接受教育的积极性，使广大党员的理论素质有了明显提高。

二是干部示范表率作用得到明显增强。教育学习中，把牢固树立马克思主义世界观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了领导干部教育学习的核心内容，作为保持领导干部先进性的关键和保证来落实。通过学习，使领导干部从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。使干部示范表率作用得到进一步增强。

三是党员先锋模范作用得到有效发挥。广大党员联系自身思想和工作实际，对照新时期保持共产党员先进性的基本要求，从增强自身素质，履行岗位职责，进行了深刻的自我剖析，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感，使广大党员在本职工作中充分发挥了先锋模范作用。

四是党组织战斗堡垒作用得到明显增强。在教育活动中，党组织认真组织党员开展先进性教育活动，做到了高度重视、思路清晰、措施得力。同时党组织紧密联系实际，从群众的切身利益出发，从解决群众的热点难点问题抓起，开展了向困难群众送温暖活动，帮助群众解决了实际困难，使党组织战斗堡垒作用得到明显增强。

五是机关工作作风得到进一步转变。通过认真学习、座谈、研讨等形式，使党员真正在思想认识上有了新提高，广大党员坚持理论联系实际，结合岗位职责，学以致用，进一步增强了服务意识，提高了服务水平，工作方法得到改善，工作效率得到提高。同时在工作中广泛树立大局观念，讲协作，坚决完成上级布置的任务，深入基层、深入群众、深入了解面临的问题，提出切实可行的解决办法，使机关工作作风进一步转变。

四、体会和下步打算

虽然这次机关党支部先进性教育开局好、起步好、势头好，基本达到了预期效果和目的，但与上级的要求尚存在一定差距，主要表现在三个方面：一是开展学习讨论的高度、深度不够，创新方法不多，特点不鲜明；二是个别党员同志还没完全把自己摆进去，满足于一般性的读了、听了、写了，潜心钻研、融会贯通不够，理论联系实际不到位；三是及时收集、归纳、提炼经验做法不够，不能及时推广。

转段申请 篇6

中共银定图镇委员会关于第三批开展深入学习科学

发展观第一阶段转段申请的报告

县委学习实践科学发展观领导小组办公室：

银定图镇学习调研阶段工作在县委实践办正确领导和督查指导组的指导下，严格按照县委的安排部署，用心组织、全力实施，镇党委统一组织镇、村两级干部召开动员大会，主要领导做动员报告，明确学习实践活动的科学内涵、精神实质、根本要求及方法步骤,采取个人自学、集中学习、专题辅导、集中研讨及演讲、征文、竞赛等方式深化学习科学发展观，副科以上干部写3000字以上，普通党员1500字心得体会，调研贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，形成了有价值的调研报告、开展农民科技培训、组织召开座谈会、开展形式多样的学习科学发展观知识竞赛、发放调查问卷接

受群众评议等形式认真扎实地开展了第一阶段活动，已按第一阶段工作方案完成了规定的学习实践任务，完成了“规定动作”的同时，做到了“自选动作”创新，达到了预期的目的。现申请转入整改落实阶段。

妥否，请批示。

后附： 银定图镇第三批开展深入学习科学发展观活动

第一阶段工作总结

中共银定图镇委员会

转段申请 篇7

一、对学习实践科学发展观的认识是学习的重要基础

我校从九月二十九日召开全体教职工动员会。杨克瑜书记在会上传达了麻屯镇召开的“麻屯镇深入学习实践科学发展观”的会议精神，以及镇领导的重要讲话，透过传达会议精神，使党员以及教职工对学习实践科学发展观，初步构成了共识，统一思想，为学习实践活动第一阶段打下了良好的基础。

二、为了调动党员以及教职工对学习实践活动的用心性和参与自觉性，我校结合实际，采取行之有效的学习方法，取得了必须的成效。主要是抓以下几点：

(一)、是加强学习的明确性，学习重点，按照学习实践科学发展观的有关学习资料，学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》和《科学发展重要论述摘编》，学习《麻屯镇中小校园深入学习实践科学发展观活动实施方案》等，紧紧围绕科学发展观点，新的教育理论，统一思想，凝聚共识。

(二)、是抓紧学习时间，确定学习资料，确定学习主题，明确学习目的要求，确保了学习的系统性和实效性。同时透过学习后，要求每位教师都要写学习科学发展观的心得体会，加深对科学观进一步的深化理解。

(三)、是学习形式多样化，并邀请专家对深入学习实践科学发展观进行集中辅导，用心参与国庆60周年，以及改革开放30周年的一系列活动，增强每个党员以及教职工的感性认识，进一步提高了学习效果。

(四)、是在学习培训过程中，要求切实做到“四个一”即：参加一次动员大会;听一次辅导报告;参加一次研讨会;写一份学习心得体会。

(五)、是加强学习的督促检查。校园领导对党员及教职工学习检查落实措施，由于工作得力，措施到位。从开展学习实践活动以来，学习劲头高，主动学习理论，听辅导，做笔记，写心得，谈体会，在学习实践活动过程中，收到很大的效果。

三、领导班子率先学习，确保学习实践活动顺利进行。校园成立了学习科学发展观活动领导小组，并举办支部书记，班子成员，党员骨干学习培训，率先学习，领会学习实践活动的部署和科学发展观的精神实质，为开展学习实践科学发展观起到了示范带头的作用。因此全校构成学习科学发展观活动的热潮。

四、深入开展调查研究，扎实抓好解决问题。调研工作是查摆问题，解决问题的主要环节，我支部对调研工作十分高度重视，专门召开领导班子成员会议，统一部署，按照科学发展观的要求围绕“办人民满意的校园”为主题，立足“提高教育教学质量”的工作框架。在调研工作中，遇到的难题，要切实采取有效措施，为校园为教师排扰解难，建立和谐的校园，营造良好的教学氛围。

五、组织党员、教职工开展讨论，进一步解放思想，端正教学态度，创新教育理念，统一思想，提高认识。按照科学发展观的要求，紧密联系工作实际，深入组织解放思想大讨论，着力冲破阻碍科学发展禁锢。建立新的教学管理机制。透过大讨论大家感到精神得以洗礼，灵魂得以触动，思想得以启迪，从而提高认识了科学发展观的要求，以树立良好的师德师风形象，认真履行自己的工作职责，义无容辞地挑起教育这副重担，甘当人类的阶梯，办人民满意的教育，做出新的贡献，发出光和热。

我校在开展学习实践科学发展观活动过程中，紧紧围绕麻屯镇学习实践科学发展观领导小组的有关指示和部署，精心组织，有计划，有步骤，注重实效，切实抓好学习实践科学发展观活动的第一阶段工作，取得必须的成效。但在工作过程中，还有不尽人意的地方。我校将在第二阶段学习过程中，以经验教训为借鉴，扬长避短，不断克服缺点，不断创新，开拓进取，扎实工作，争取下一步工作做得更好。

群众路线转段申请 篇8

转入第二环节的申请

区委第一督导组：

党的群众路线教育实践活动开展以来，XXXX在区委第一督导组的精心指导下，按照中央和省、市、区委的统一部署和总体要求认真开展工作，做到了规定动作不走样、自选动作有创新。之后又根据区委统一部署，围绕学习教育、听取意见、创新活动、重点任务等方面，认真组织开展了“五看五查”，对第一环节工作进行了扎实“回头看”。

XXXX学习教育、听取意见环节工作完成情况良好，现申请转入第二环节，能否转段，请区委第一督导组批示。

中共XXXX市XXXXXXXX委员会

党的群众路线教育实践活动领导小组

第三阶段转段申请 篇9

江苏星驰生物科技有限公司党支部顾培华

尊敬的各位领导，各位同志：

在认真学习党的十七大精神的基础上，进入十月以来，江苏星驰生物科技有限公司党支部积极投身深入学习实践科学发展观活动，根据市委、镇党委、兴福管理区党工委关于深入学习实践科学发展观活动的实施意见的总体部署，结合江苏星驰生物科技有限公司的实际，星驰党支部迅速成立了领导小组并制定了为期半年的学习实践活动计划，并于10月6日组织全体党员召开了动员大会，向全体党员指明了学习实践活动的重要意义，并部署了支部的学习实践活动进程。

一个月来，党支部以扎实的工作态度圆满完成了预定的学习调研阶段的工作计划，并通过创新学习教育方式，由点及面，不仅总部党员受教育，各外地分公司党员也同样有进步，不仅本支部党员参与，而且众多流动党员也投身其中。一个月的学习实践活动虽然刚刚起了个头，但已经取得了明显的成效，借今天转段工作会议的契机，我代表江苏星驰生物科技有限公司党支部在此向各位领导汇报本支部近阶段的工作，希望领导、同行不吝指正。

一、学习实践，重在发展。

党建工作服务于企业发展，这是非公企业党建工作的一个方向，如何找准党建工作同企业发展的结合点，是江苏星驰党支部一直以来都

在认真探索的一个关键点。学习实践活动一开始，党支部就定下了‚走科学之路，创百年星驰‛的主题，我们要求党员深入学习科学发展观，学是基础，学是动力，学习是长期的任务，但学习的目的和根本任务，是通过提高自身素质促进企业发展，我们要求党员注意转化学习成果，把党员的理论素养的提高转变为推动当前各项工作落实的强大动力，如何把党员的先锋性和先进性转化成企业的精神核心。在学习实践活动调研阶段，这一思想始终贯穿在我们的工作之中，在制定分类主题活动时，我们也把学习实践活动同企业的经营实际紧密结合在一起，我们进行了‚创品牌、促党建、保增长‛推广党建品牌建设、专营店‚进百家门、知百家情、解百家忧、暖百家心‛消费者服务计划、实施公信力工程、开展远程教育巡回培训措施以及下发学习资料、组织专题学习、进行调研走访等活动，10月18日，国内最大的星驰生物园开园，近3000名消费者和省市领导共同为星驰的发展祝福剪彩，广受社会各界瞩目，我们在庆典活动现场布置了浓厚了学习实践活动氛围，让员工和各界人士共同感受‚党建促发展、党建促和谐‛的强大力量。

二、由点及面 扩大宣传。

江苏星驰生物科技有限公司经过多年发展，企业规模逐年壮大，目前公司在江苏、上海、浙江、山东等省份设立了30多家分支机构，党员队伍因此相对分散，基于这一实际情况，党支部制定了‚由点及面，扩大宣传‛的工作思路，暨将学习实践活动由总部辐射至各分公司，由本支部党员扩大至全体流动党员，由党员扩大至全体员工，这一做法，使学习实践活动富有成效且有声有色。

在活动之初，党支部就着手在各个分公司成立党小组，并由各党小组负责统计各自分公司的流动党员、入党积极分子等基本信息，汇总至总部建档后统一管理。党支部还在各地分公司设立了流动读书站，定期将党建读物派送到各分党小组，支委委员先后走访了公司各分公司，开展‚四访四问‛活动，通过‚访党员职工，问发展良策；访流动党员，问服务需求；访基层业务员，问一线工作难点；访贫困职工，问民生所盼‛，了解学习实践开展情况并实际解决一些能通过党支部解决的实际问题，帮助党员和员工更好的融入到星驰这个大家庭。

支部还通过同网络教学机构的合作，开发了网上科学发展观教育课程，要求各驻外分公司党员通过网络教育的形式认真学习科学发展观，考试合格，计入公司培训课程的总体成绩，同时，也鼓励员工参加该课程的学习。这一创新课程的推出，一方面大大方便了外地党员参加学习实践的教育，另一方面，也使学习实践活动无形中从党员扩大到了全体员工的层面。

三、突出重点，带动全盘。

目前流动党员作为支部工作中的一项比较难的课题，存在组织活动难、管理到位难等问题。本次学习实践活动，星驰党支部将流动党员纳入到必须参与的人群，并将流动党员的流入地管理同本次学习实践活动相结合，作为本次活动的一个重点，制定了深化流动党员的‚温暖计划‛，具体做到了‚八个一‛：发放一封公开信、寄送一套学习资料、参与一次网络远程教育、建立一个交流平台、征求一条建议、开展

一次走访慰问、召开一次组织生活会、鼓励和引导流动党员在学习实践活动期间‚回一次‘家’、献一条计、出一份力‛。

针对这八个一，党支部将根据实际情况，以各分党小组为单位建立了流动党员服务中心点，按照员工上岗制度，进行专人管理和信息录入，建立流动党员考核机制，考核结果作为评比先进、岗位晋升的重要参考。同时，公司党支部还决定在实际工作中，借鉴‚双争双评‛的做法，开展优秀流动党小组、流动党员评比表彰活动;在‚优秀共产党员‛、‚党员积极分子‛评比表彰活动中，给予流动党员一定名额;积极挖掘优秀流动党员的先进事迹，通过公司报纸、网站进行广泛宣传，激励广大流动党员创新、创业的热情。坚持服务为本，急流动党员之所需、谋流动党员之所求，开展以‚上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、党员为群众服务‛为主要内容的‚三服务‛活动。同时，设立发挥流动党员咨询服务热线(800-828-2515)，切实加强对流动党员的管理工作，制定定期走访和活动制度，对流动党员通过电话、发送短信等形式，加强沟通和联系，掌握他们的思想和工作情况，提供必要的服务工作。为了杜绝在流动党员‚组织缺位‛现象，防止流动党员再‚流失‛，星驰党支部正在加紧完善流动党员管理机制，使这项工作开展更富有成效。

在这种良好氛围的引导下，公司的几名‚隐形党员‛也浮出水面，主动要求将自己的组织关系转入星驰党支部。同时，在学习实践活动期间，已经有20多名员工主动向党支部递交了入党申请书，党建工作逐渐成为全体员工的共识。

各位领导，同志们，虽然我们在学习实践科学发展观活动第一阶段有了一些初步的收获体会，在工作方面也研究采取了一些新的举措，但我们的认识和工作离形势任务的要求还存在很大差距，我们将积极投身学习实践活动第二阶段，进一步查找问题，分析原因，深化认识，提高觉悟，解放思想，开拓进取，争当全市非公企业党建工作的排头兵。

我的汇报完了。错误之处，敬请批评指正。

第三阶段转段申请 篇10

转段申请

区“三自六不让”学习教育活动领导小组：

为推动全体党员干部深入开展“三自六不让”学习教育活动，确保整个活动实现预期的目标，取得实际效果，真正达到增强作风建设意识、提高执法工作能力、创新城市管理工作发展体制，我局认真组织，按计划得以落实。

在这一阶段，我局以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密联系全体党员职工的思想工作实际，严格制定学习计划，明确学习内容，采取灵活多样的学习形式，开展丰富的实践活动，增强了学习教育活动的针对性和时效性，使广大党员干部更加全面地把握“三自六不让”的内涵和要求，更加深刻地认识作风建设的重要意义、提高贯彻落实中央、省、市、区关于党风廉政建设的重大会议精神和领导讲话的自觉性和坚定性，进一步增强工作的责任感和紧迫感。

我局现已圆满完成“三自六不让”学习教育活动第一阶段各项学习动员任务，为此，特申请区“三自六不让”学习教育活动领导小组批准我局“三自六不让”学习教育活动转

入下一阶段。

特此申请，请批复。

附：《关于“三自六不让”学习教育活动学习动员阶段的工作总结》