霞峰中学关于开展“争做最美教师”活动实施方案

霞峰中学关于开展“争做最美教师”活动实施方案

霞峰中学关于开展“争做最美教师”活动实施方案 篇1

霞峰中学开展“争做最美教师”

活动实施方案

为全面贯彻党的十八大精神，落实省第十三次党代会和市第三次党代会提出的发展战略目标，策应1月4日市委董屳生书记在政协上饶市第三届委员会第三次会议上发表的题为“建最美上饶市，做最美上饶人”的重要讲话要求和县教体局文件精神，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以“办好人民满意的教育”为宗旨，全面贯彻党的十八大精神，落实省第十三次党代会和市第三次党代会提出的发展战略目标，以 “建最美上饶市，做最美上饶人”的重要讲话精神为统领，进一步增强办人民满意教育、做人民满意教师的责任感，联系实际，着力解决师德师风中存在的突出问题，大力弘扬我校广大教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生如子、为人师表的崇高师德风尚。

二、成立领导小组 组长：王梦堂

成员：李泉水 王明丰 刘金华 余平郑淑卿 杨荣池

王乃胜 林贻敏 纪玉攀 各年级班主任 下设办公室： 主任 ：姚信富

三、活动内容

（一）深入贯彻十八大精神，扎实推进师德师风建设活动。

学校将把学习好、贯彻好、落实好十八大精神作为当前及今后一个时期的头等大事和重要政治任务。要把学习贯彻十八大精神与进一步加强和改进师德建设，努力造就一支品德高尚、爱岗敬业、甘于清贫、乐于奉献的教师队伍结合起来，以“争做最美教师”活动为载体，营造学习、宣传、贯彻十八大精神的热潮，更好地推动我校的师德师风建设活动。

（二）自觉践行社会主义核心价值观。做“最美上饶人”，就是做追求真、善、美的人，一是要美在道德高尚。自觉讲社会公德、讲职业道德、讲家庭美德、讲个人品德，做一个有爱心的人，有诚信的人，有孝心的人，有责任心的人。二是要美在境界高尚。以助人为乐、诚实守信、求同存异、追求一流为美，做一个理想信念坚定、惟德乃兴、舍己为人、一诺千金、敢为人先的人。对党员教师和行政班子而言，标准要更高，要做到“忠、正、实、廉”四个字。“忠”就是忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于事业；“正”就是为人正直、公道正派；“实”就是做人诚实、做事扎实；“廉”就是严于律己、清正廉洁，始终做到一身正气、一尘不染。

（三）构建师德建设的长效机制，更好地规范教师的从教行为，让争做“最美教师”成为每一位教师的自觉行动。

要组织全体教师认真学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》、《幼儿园、小学、中学教师专业标准（试行）》等有关法律法规，开展各种形式的师德教育活动，完善师德考评制度。对教师实行师德表现一票否决制。完善学生、家长和社会参

与的师德评价机制。加大优秀师德典型的宣传力度，促进形成重德养德的良好风气。认真实施《教师专业标准》，坚持师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的理念，严格规范教师的从教行为。各校要对一部分教师中仍然存在的有偿家教、私自办班、乱订资料、体罚学生等违背师德规范的行为，要逐校逐人认真进行排查，对发现的问题要认真进行逐一整改，决不允许类似事情再次发生。

要在全体教师中开展发现“最美”，崇尚“最美”、践行“最美”活动，把公民道德建设以及师德师风建设要求培育成学校核心文化及核心价值观的重要组成部分，让学习“最美”、争做“最美”成为全体教师的广泛共识，成为一种自觉和习惯。

（四）开展“最美”教师评选活动。为进一步塑造我校教师新形象，激发教师努力加强自身修养，树立高尚品德，不断增强学识魅力和人格魅力，充分展示新时代教师风采。学校将组织评选十名“最美教师”，通过“最美教师”的评选，选树一批可敬、可亲、可学的身边先进典型。发挥典型的示范引领和辐射作用，让“比学习、比优秀、比奉献、促和谐”的优秀品质以更直接的方式从争做“最美教师”的身上走进每一位教师的心田。

评选标准：依照重师德、看业绩、比奉献等有关标准和要求 最有爱心之美：关心贫困、学困生。

最实班级管理之美：平时班级工作扎实有效，有班级管理特色。最勤学习之美：爱学习，并能将学到的专业知识用于到教学中。

最佳教学之美：热爱教学工作，刻苦钻研，深刻领会教材并能上示范课。最具运动风采之美：富有朝气 热爱体育锻炼。最具孝心之美：尊敬长辈，孝顺老人。

最佳才艺之美：才艺出众，精湛，别具一格。

最善着装之美：衣着得体，时尚，符合教师职业特点。

四、活动步骤和方法

（一）动员发动阶段（2013年1月29日—2月28日）

1、制订实施办法。学校成立活动领导小组，制订本校具体的实施办法，并将实施办法报送县教体局人事股。

2、组织动员部署。2013年春季开学后，召开本校动员大会的基础上分年级、分教研组等分级发动，使争做“最美教师”活动更好地走进教师心中。

3、营造活动氛围。各校要组织开展争做“最美教师”集中宣传活动，充分利用校刊、校报、宣传栏（窗）、网络等方式积极做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围。广丰教育科研网也将适时开辟活动专栏。

（二）开展学习教育为主，结合查找问题阶段（2013年3月1日—4月15日）

1、开展全校学习活动，要结合“学习贯彻十八大精神开展‘尊师爱生’主题教育”重点组织广大教师通过对《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》等法律法规文件的学习，提高广大教师的政策理论水平，通过学习《中国“最美乡村教师”》、《师魂》——江西省优秀中小学教师风采、《三清师魂》画册等先进教师的典型事迹，弘扬教师敬业奉献精神，形成正确的导向。

2、查找突出问题。各处室、年级组、教研组要组织广大教师查找师德师风

和个人从教行为中存在的突出问题，对照标准找不足，尤其是针对社会反响较大的有偿家教、有偿办班、乱订资料、体罚或变相体罚学生等现象，认真找准差距和不足，各校要主动征求学生、家长、社会对学校工作的意见和建议。

（三）分析整改阶段，落实整改措施（2013年4月16日—5月20日）

1、分析研究问题。各处室、年级组、教研组要针对前一阶段查找出来的问题以及社会反响较大的热点问题逐项进行分析研究，制订出具体可行的整改方案。

2、落实整改措施。要按照“及时发现、及时规范、及时整改”的原则，立足当前、兼顾长远，完善改进措施。要进一步组织教师深入开展主题教育，充分调动广大教师的教书育人积极性，促进我校教育风气不断好转。

3、完善管理制度。在学习教育的基础上，各校要依据相关法律法规和政策规定，结合教师、家长及社会各界的意见和建议，修订和完善师德师风、教风、学风等建议的相关制度。全体教职工要结合本职工作，以开展向“最美教师”学习教育活动为契机，认真梳理和总结全年工作，积极开展“三比三查”：对照模范事迹，比责任心，查自身在工作中责任落实情况；比敏感性，查自身对出现新情况新问题的思想意识；比职业操守，查自身对履行岗位职责的态度。通过“比查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履职素养和职业操守。

（四）评选“最美教师”，举行“最美教师”先进事迹报告会（2013年5月21日—6月30日）

依照重师德、看业绩、比奉献等有关标准和要求，在我校教师队伍中评选出“最美教师”，并推荐到县参加“十大最美教师”选评活动，引领广大教师内心向上、向善、向美的信念和力量并转化为广大教师争做勤劳、善良、敬业、爱生、厚德的创新“最美教师”的内生动力。学校将组织一次“最美教师”事迹学习交流会，畅谈学习体会，大力宣讲“最美教师”先进事迹和崇高精神。

五、工作要求

（一）加强领导。各处室、年级组和教研组要充分认识开展学习教育活动的重要意义，高度重视，根据学校的统一部署安排，组织教职员工深入学习，迅速掀起学习热潮。

（二）务求实效。全体教职员工以“最美教师”为榜样，加强学习、崇尚实干，开拓进取、奋发有为，讲责任、讲服务、讲协作、讲奉献，进一步增强为党和国家教育事业努力工作的自觉性和坚定性，进一步履职尽责创先进、立足岗位争优秀，争做让党放心、让人民满意的好教师。要从现在做起，从自己做起，注重自己的一言一行，争做有爱心、有责任心的教育人。

（三）强化宣传。要在校报、橱窗和校园网上开辟专栏，宣传先进事迹，宣传开展学习教育活动情况，报道学习教育活动的鲜活事例。

（四）率先垂范。全体教职员工要强化“典型出在教育，教育更要带头”的意识，带头学习，带头反思，带头整改，带头奉献，把通过学习教育活动激发出来的热情、爱心、责任心，投入到推动工作、提升自我的实际行动中去。

广丰县霞峰镇中学

2013年元月