塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结

塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结（共7篇）

塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结 篇1

塔尔拉克乡中心小学2013年度

安全工作计划

少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2013年度学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

教科局已与我校签订了《轮台县教育系统中小学安全工作责任书》，明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与班主任、任课教师及学生等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，发现隐患及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生，防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

六、进一步加强学校安全工作过程管理

学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。

塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结 篇2

以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。特制订如下计划：

1、4月5日，开展以“革命传统教育”为主题的中队会活动。

2、4月11日，全校师生进行植树活动。

3、4月18号，各中队出一期以公民道德建设为主题的板报。

4、4月25日，法制安全教育讲座

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塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结 篇3

学习贯彻情况的调研报告

党的“十八大”提出，“完善基层民主制度，进一步加强学校民主制度建设，推进学校民主制度建设，推进学校民主管理进程”，结合我校实际，进一步加强《学校教职工代表大会规定》的学习贯彻，对我校教职工代表大会制度的有益探索，健全完善相关制度，促进了学校和谐发展，现就具体情况报告如下：

一、基本情况

我校教职工教代会组织以来，进行了4-5次换届选举大会。本届教代会审议并通过学校校长工作报告、工会工作报告、工会财经报告，同时还选举产生了职评组、考核组、校务公开组、校管委会等。他们各司其职，切实履行民主管理的各项职能。

二、主要做法

1、以《规定》加强对教代会工作的领导

教代会在学校党组织的领导下开展工作，行使职权，校长是建立健全教代会制度的责任人，学校能把教代会工作列入学校工作的重要议事日程，认真研究教代会制度建设的状况，积极解决存在的问题，并通过教代会保证党的各项教育路线、方针、政策在学校的贯彻落实。

2、提高对《规定》重要性的认识

学校党政一班人通过学习《教育法》、《教师法》和《工会法》等法律法规，充分认识到《教职工代表大会规定》在保障职工行使民主权利，参与学校的监督，提高学校管理水平，促进教育改革和发展，构建和谐校园等方面发挥了重要作用。同时尊重和支持教代会行使民主管理和民主监督的职权，定期向教代会汇报工作，认真执行教代会决议，及时负责地处理好议案，自觉接受教代会监督。

3、依《规定》建立健全和完善教代会制度

学校按照有关规定，进一步建立和完善教代会组织和各项制度，如《塔尔拉克乡中心小学请假制度》、《塔尔拉克乡中心小学校务公开制度》、《教学管理奖励及惩罚制度》等。

4、规范学校教代会选举和大会工作程序

①按规定，教代会正式代表名额原则上按学校当年在编人数的50%的比例产生，将名额分配到各选举小组（教研组），学校党政工代表名额投放到各选举小组，正式代表一线教师占60%以上，还注意了老、中、青和代表的广泛性（中心校、村教学点、女职工代表等）。②教代会在筹备召开前一个月，在调查、研究、明确指导思想的前提下，围绕教育教学的中心任务，解决的重大问题和普遍关心的热点、难点问题，确定大会议题。

③教代会会议由大会主席团主持，要有三分之二以上的代表出席，对大会职权范围内的重大问题的决定必须过半数代表通过为有效。

5、按《规定》全面有效的夯实教代会职权

学校能严格按照教代会的规定，全面夯实教代会审议建设，审议通过，审议决定，评议监督各项职权。凡学校办学思想、发展规划、重大改革方案等，及评职晋级、绩效考核和重要的规章制度，必须由教代会讨论通过。由教代会每学年对校级领导和中层领导干部进行一

次民主评议。

6、充分发挥工会作为教代会工作机构的作用

学校工会在党组织的领导下，充分发挥教代会工作机构的作用。工会能着重支持学校校长行使管理职权，认真做好召开教代会的筹备工作。做好决议落实和收集、材料的整理、材料管理存档工作。

三、存在的问题

1、从新的《学校教职工代表大会规定》的代表比例不尽合理。

2、工会经费落实不到位，仍制约着教代会的正常运转。

3、个别职工代表素质不高，缺乏责任感、使命感，加之缺乏培训，参政议政的民主管理知识和能力不是很高。

4、国家政策及相关规定与广大群众的愿望及物质要求不一致，导致部分教职工对学校工作的不理解，不支持，影响了学校工作的正常进行。

四、解决对策

在学校管理体制改革不断深化的新形势下，以《规定》作为工作重点。充分发挥教代会在学校建设中的民主管理。民主监督、民主决策的主渠道作用，为学校发展做出贡献，为此我们应该做好下面几项工作。

1、从科学发展观构建社会主义和谐校园的高度，继续组织教职工认真学习《规定》，增强民主管理学校的重要意义。用“十八大”精神，依法治校。充分保障教代会在参与学校民主管理、民主监督中发挥的作用。

2、进一步认识《规定》及教代会制度在学校的重要作用，必须从民主治校的要求出发，认真审视学校教代会地位及在学校管理中的作用。

3、重视《规定》所要求，对教代会在闭会期间的民主管理，民主监督作用。

4、以《规定》的各项条款加强学校工会委员工作，工会是学校教代会的日常工作机构，承担着教代会具体组织协调工作。加强学校教代会管理必须重视加强工会工作，充分发挥工会密切联系教职工，加强学校民主管理，维护学校稳定中的独特作用。同时要加强对工会工作领导关心和支持配齐配好工会工作，使他们能自觉、自爱、自强、自立，坚决摒弃软弱、懒散、不作为习惯，努力工作。

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塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结 篇4

2013年安全工作实施方案

一、指导思想和工作思路

坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，坚持“以人为本，安全发展”的原则，从学校发展、社会稳定的大局出发，进一步增强安全工作的政治责任感、历史使命感和现实紧迫感，以保障师生生命财产安全为基本出发点，以遏制安全事故为重点，严格落实责任，强化监督管理，不断提高师生员工的安全意识，促进全乡教育系统各项工作持续、健康、稳定向前发展。根据教育部《中小学幼儿园安全管理办法》及xx县教育局有关文件精神，结合我乡中小学工作实际，特制订本方案。

二、目标与任务

进一步强化学校安全管理措施，以传染病防控、食品卫生安全、交通安全、学生活动安全、危房隐患安全、校内治安安全、汛期安全、学校及周边环境安全等为重点，进一步提高广大师生的安全防范意识和自护自救能力，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，给教师创造一个安全祥和的工作环境，给学生创造一个安全文明的学习环境。具体做到八个到位：一是把组织机构健全到位；二是把安全意识提升到位；三是把各种制度建立到位；四是把精细管理执行到位；五是把安全责任落实到位；六是把安全隐患整改到位；七是把安全教育开展到位；八是把周边环境治理到位。

三、工作措施

1.加强领导明确职责

学校是安全工作的主体，校园安全工作实行学校一把手负责制。各中小学校要本着“安全第一、预防为主”的原则，把学校的安全工作列入重要议事日程、放在一切工作的首位。充分发挥乡中心学校、各中小学校安全工作领导小组的作用：开学初、学期末要组织常规性安全隐患自查整改活动和学期安全演练活动，每月召开安全例会结合季节特点分析研究安全工作，坚持安全月报制度（每月3日前准时向乡中心校上报前一个月情况）和安全信息上报制度。主要抓好“六个率”，即安全管理员的培训率，安全信息的知晓率，安全制度的健全率，安全责任的到位率，安全教育的普及率，安全隐患的整改率。

充分发挥学校安全管理员的作用。在健全完善各项安全工作制度的同时，要进一步健全和落实交通、饮食、传染病防控、校舍、消防、饮用水、防汛、锅炉、管制化学品、功能室等方面的管理职责，认真贯彻落实《学生伤害事故处理办法》等规定，真正做到制度精细、分工明确、责任清晰、反应迅速，严防因制度落空或职责不明确、反应不迅速或麻痹大意造成安全事故的发生。

2.大力宣传教育到位

充分利用学校升旗仪式、主题班（团、队）会、手抄报、宣传专栏、校园广播、家长学校等阵地和安全例会、家长会、家访、致家长信等途径，把安全法律法规和安全知识宣传教育到学校师生、学生家长和广大人民群众，使学校安全教育做到齐抓共管、形成合力，使学校师生人人具有高度的安全意识和自护自救的能力，创造一个良好的学习、工作环境。

依托现有安全教育读本，把安全教育课纳入正常的教育教学活动之中，保证每月2课时的安全教育时间，同时结合各种突发事件的安全演练，全面系统的提高学生的安全防范意识和自护自救能力。

3.加强检查严格管理

根据季节的不同对有关安全情况进行重点排查和检查，做到防患于未然。房舍安全、交通安全、饮食卫生、防溺水、防踩踏等教育工作要常抓不懈，发现问题及时解决。

⑴房舍检查

严格执行安全检查制度，正常情况下每年检查三次，即假期开学的三、九月初，汛期来临前的六月初。（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构、房顶、楼檐等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字。）

⑵用电、防火检查

①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时立即解决。

②师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。③微机教师上课前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。

④教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。

⑤学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、多功能厅、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理并会使用。

⑶卫生工作

①认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于学校食品卫生安全管理工作的通知》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。

②继续执行每天晨检制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水、出勤、进行严格的检查。

③坚持定期大扫除，每天早、中、晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。

④加强对学生进行生理卫生知识的教育，做好学生的心理咨询工作。⑤做好防控传染病工作，定期通风和消毒，不让每一位师生沾染传染病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。

⑥做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要严把购物、制作等质量关，不向师生出售过期、腐烂变质的食品。负责管理学生吃饭的教师一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。

⑷交通安全

①加强交通安全教育与管理，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动，最大限度的杜绝不良行为、交通事故的发生。

②学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任，严禁在校园内骑车。

③进入汛期加强学生上学、放学安全管理，尤其是学生往返途经漫

水桥、水库的学校，雨天必须组织值班教师到危险地带护送，防止溺水事故发生。

⑸校园秩序

①校园实行封闭式管理，严格落实教师值班制度，严禁陌生人进入校园（来校办事人员要登记），发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，拨打报警电话。

②定期对学生携带的危险物品（如管制刀具、火种、易燃易爆物品、不健康书籍等）进行检查，防止人身伤害事故、心理不健康发展现象的发生。

③加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

⑹校内外活动安全教育

①各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生。

②由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责任来，不能有丝毫的大意。③体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

④学校或班级组织师生集体外出，严格执行谁组织、谁主管，谁负责的原则，活动前必须制定周密的活动方案和突发事件应急预案，上报

乡中心校和县教育局进行审批。活动时一定要做好安全保卫工作。⑤在汛期，安排好防汛工作，并且做好学生的避险看护工作。

⑥加强学校锅炉管理，组织相关人员定期进行检查，发现安全隐患、操作违规行为及时整改，防止安全事故的发生。

⑺消防安全

严格消防器材的配备，要求教学楼、各功能室、厨房、宿舍等场所根据规定配齐消防器材（个别地方可配备防火沙袋）；定期检查学校供电线路，防止因线路老化、私接乱扯等原因造成火灾；加强消防器材的使用培训工作，保证一旦出现火灾能沉着应对、正确处理。

4.扎实工作积极创建

学年初中心学校与各校校长、各校校长与学校教师要层层签订安全责任书，同时确定安全工作第一责任人和直接责任人。要切实做到学校安全时时有人管、处处有人抓，最终确保学校教育教学活动正常有序开展。乡中心学校将把学校安全工作作为学校管理的重要内容并实行“一票否决”。

xx乡中心学校

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秋季学期学校工作总结

本以来，我校针对开学时所签订责任书，结合学校实际情况，按上级文件及会议精神，完成了学校本工作，现对工作进行自查自评：

一、完成工作情况

1、新华乡村学校少年宫是本新华乡重点工作，由新华乡小学承建，建在学校范围内，故学校把此项工作作为学校首要工作来抓，从2013年8月17日开始，学校发动全体教师、动员整体力量，从校舍修缮，墙壁粉刷，门窗更换，到室内外、走廊、楼梯文化建设，终于咱11月初建成，现已投入使用，活动开展正常。

2、学校食堂：一是水源无法正常保障供给，因是自寻水源，故时有受损，受破坏影响正常供水，一千多学生吃午餐得不到保障，于是学校在食堂房顶修建了一个能储存30立方米水的水池，及时解决了学校用水难问题。二是食堂墙壁因长期使用，已严重污染，学校经协商，找工人重新洗刷、上漆，卫生得到了保障。

3、学校各室内外文化宣传牌已陈旧、门窗玻璃有损坏现象，在9月底10月初分别重新安装了文化宣传牌，对门窗、玻璃进行了更换、维修，让学校校貌有了新的改观。

4、在开学初对校园围墙等进行了排查，针对排查中存在的问题，在开学初进行了维修及巩固工作，及时排除了安全隐患。

5、完善了教师管理制度、30%绩效方案、卫生、安全管理制度、校务公开制度等学校管理制度，并抓好了落实，让学校逐步从印象管理向法治管理过渡并完善，学校管理稳步正规化。

6、认真按照上级要求，组织教师整理“两项督导”及“学科渗透法制教育”工作资料，顺利完成了上级验收工作。

7、向上级相关部门请援，得到了上级部门的大力支持，乡政府给学校在校内安装了路灯，并送给学校一套音箱，供乡村学校少年宫经典朗诵室使用。

8、提高了30%奖励性绩效工资奖惩力度，并与教师常规工作，期末成绩紧密挂钩，更加激发了全体教师教研教改，争优创先的积极性，让学校教学质量得到了较大幅度的提高。

二、工作中的不足

1、学校跑道还是沙子铺道，雨天容易污染学校环境，晴天灰太大，严重影响整个校园卫生，难以净化，需改建。

2、部分校园围墙因陈旧，需维修，故放在下期开展各项工作。

总之，本结合与中心校签到工作责任目标，学校工

作计划，已全面完成了本期工作。工作中有较多不足之处，呈请上级主管部门给予检查督导，让我校工作能在逐步进步中完善。

六枝特区新华乡中心小学

塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结 篇6

校本教研计划

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。以促进各乡小学领导的教学管理水平的不断发展，各乡教师的教学水平的不断发展和小学生素质的不断发展为宗旨。在本学期进一步抓好新课程的实施，抓好双语教学的实施，努力创办优质教育，努力实现优质教学。

二、工作思路：

坚持一个中心——提高教学质量；抓住三个重点——全面提高教师教学能力，全面提高课堂教学效率，全面提高学生的双语水平；做好三篇文章——加强教学常规管理，努力在管的科学，理的规范上做文章；加强教研学习工作，努力在教的科学，改的规范上做文章；加强学生参与学习的过程管理，继续提高学生的双语表达能力，提高学生听、说、读、写的能力上做文章。建立一支高素质的领导和业务精湛的教师队伍，走学习、反思、总结之路。

三、主要工作及保证措施。

（一）、加强教学常规管理。

第一：严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对教师的教学工程进行细致的检查，每次检查后都要认真地做好记录（记好成绩，问题，1

提出改进措施）。

备课；本学期所有任课教师人人撰写教案，教案内容一定要详细，保证课堂教学质量不能下降。每位教师都熟悉教材的编写意图，备课后以学科为单位进行集体备课（参照集体备课方法），进一步修订好教案，使备课真正为课堂教学服务。

第二：要严把课堂教学质量关，坚持教师会教，学生会学，开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。

一是每位教师都要学会《学科教学标准》，教师做到不备课不讲课，要讲课必须提前备课，做好一切准备工作（学生预习准备，教学教具准备等），二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课（推门听课）通过走进课堂了解教师备课情况，了解教情和学情等情况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高，再也不出现因课堂教学效率底而影响教学质量的情况出现。

第三：要严把教学质量检测关，坚持章节把关跟踪问题的教学监控过程落实到位，每单元课程结束后必须进行单元测试。首先做好各单元检测内容，通过检测解决教学中存在的问题，采取相应对策，不断改进教和学的方法，进而促进

教学质量的提高。其次定好考试形式，期末考试由教研室统一安排。

第四、要严把差生辅导关，坚持把面向全体，因材施教，大面积提高的培优补差措施落实到位。

第五、严把教研教改质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。

强化质量意识，围绕教育教学质量这个中心来实施素质教育。

（三）、加强教师文化业务培训，向教师素质提高要质量。

1.利用业务学习时间学习教学简报中的有关文章。

2.每周学习双语。（时间由教导处规定）。

3.利用业务学习时间做题（教学简报中的业务提高题目）。

（四）、作好“普九”工作。

（五）、做好档案管理工作。

（六）、加强规范办学行为力度。

（七）、做好及时上报教研信息工作。

四、公开课安排。

五、每月工作安排：

常规要求：

二月

1、学校教导处制定双语教学工作计划。

2、要求各学科教师制定教学工作计划。

3、要求各学科安排制定教学进度计划。

4、学校教导处合理调整，做出教师任课安排。

5、教导处要求全体教师提前备好一周的课，并组织安排各学科进行第一次集体备课。

6、教导处做出教师学习双语自学计划和教师每周练一篇钢笔字、粉笔字的练习时间。

3月

1、每周检查教师钢笔字、粉笔字的练习，并批阅。

2、按照双语计划表格的时间安排组织集体备课，做好记录。

3、按照双语计划表格的时间安排组织教师分学科学习教学理论知识。（周四）

4、按照双语计划表格的时间安排组织上好研究课。

5、开学第二周，教导处检查教案，教学计划和进度。做好检查记录。

4月1、4.14-4.18这一周，进行学生朗读课文比赛。比赛形式：要求全班学生参加，集体朗读，全校每班都参加比赛。

2、按照双语计划表格的时间安排组织集体备课，做好记录。

3、按照双语计划表格的时间安排组织教师分学科进行业务理论知识学习。（周四）

4、按照双语计划表格的时间安排组织上好研究课。

5、教导处进行教学常规检查，做好记录。

6、4.28---4.31，进行全校期中考试。

5月1、5.11---5.15，进行汉语文、数学两门学科教师说课比赛。2、5.25---5.29，举办一、二年级学生铅笔字，三、四、五、六年级学生钢笔字书法比赛。

3、按照教研计划表格的安排开展活动。

4、做好教师教学常规检查工作。

6月1、6.2---6.6，组织学校教师进行钢笔字比赛。

2、6.9---6.13，组织一至六年级学生进行听写字词比赛。3、6月底，评选本学期各学科优秀教案。

4、教导处对本学期教师的所有工作进行检查汇总。

5、教导处对本学期各项工作进行汇总，整理教学档案，写出双语教学总结。

7月

1、期终考试。

2、各学校汇总期末成绩，做好卷面分析，上报中心学校，中心学校上报教研室。

哈拉峻乡中心学校

塔尔拉克乡中心小学2013年度学校安全工作总结 篇7

安全工作就学校工作的头等大事，我校的安全工作始终坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地开展。现将一学期来的工作总结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入了重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，学校与老师签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责”的原则，限期整改。对教职员工的安全工作实行与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、、《食品卫生管理制度》、《消防安全工作制度》、《行政领导包年级包片管理制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的，细化学生出操的行走路线，实行正副班主任跟班、跟操制，校园各区域安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。每天安排一名行政人员、两名年级主任值班，早、中、晚巡视校园，及时发现处理问题，确保校园安全。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。对学校的突发事件，我校制订了《西关小学重突大事故应急预案》，对火灾、下雪、食物中毒、地震等突发公共事件制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

四面有路，周边环境较为复杂。对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：

（一）加强门卫和值班教师管理。加大门卫和值班教师的管理力度。我校有门卫和治安大队配备的两名专职保安，加强校园的安全值日，同时要求每日三位值班领导提前30分钟到校，班主任提前10分钟到校。做到校内有学生就有老师，巡视和规范学生活动。放学时段，除了保安进行值班外，我们每天安排三名领导协同保安一起值日，确保学生安全离校。严格控制学生在校时间，做好学生出入学校请假审批制度，学生到校后无特殊情况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的“请假条”，并有家长来接，保安才同意其离开。校外人员来访需校领导同意后保安才同意其进入。住校学生家长凭学校发放的“家长接送卡”进校接孩子或找老师谈事。由于上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。

（二）加强学校周边交通管理。我校大门外是光明街，针对学生上学和放学时间交通拥挤、车辆多的现状，我校联系交警中队在校门口设立护学岗，同时安排学校行政值日人员和保安每日在校门口协助交警值勤检查，及时发现和排除一切安全隐患，使学生进出学校安全畅通。为切实保障学生安全。同时学校还向学生家长发出《致家长的一封信》，要求家长配合学校做好学生的安全教育，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。

（三）改善校园环境，消除安全隐患。我校以硬化、美化、绿化、亮化建设拓宽学生活动空间，以保证学生安全为重点，每学期开学前都要对学校综合楼、教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂及校门等周边环境，以及各类用电、消防设施等进行了彻底的检查，发现安全隐患立即解决。平时要求班主任和值日教师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日教师加大检查的力度，发现问题除了通报批评，还实行责任追究制，提高了教师的安全防范意识，确保校舍安全。

（四）加强技防措施。我校坚持以防为主，防治结合，根据“人防、技防、物防”并举的原则，在学校校园四周、餐厅等重要地方安装20个红外线探头，设备都运行正常，监控图像资料贮存可达60天；整个校园形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保学校的财产安全，防范于未然。

（五）加强消防管理。消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节。学校制定了《消防安全管理制度》，根据上级有关部门的要求，配置了灭火器50只，消防栓98只，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主，以消为辅”的消防工作方针。

（六）加强食堂管理。食堂工作关系到学校的稳定和发展，关系到全校师生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列为学校管理的重要部分。不断完善食堂管理体制，健全食堂管理网络，从操作上保证管理工作有章可循。定期对食堂工作人员进行卫生知识培训，每年组织食堂员工进行体检，并持证上岗；健全食堂卫生消毒、食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人；食堂的标准符合操作流程，严格把好食物采购关，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决禁止“三无”食品进入食堂。采购的食品有专人登记验收，责任到人。餐具、用具天天进行高温消毒，经常保持食堂环境的整洁，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，加强监督，确保师生饮食安全。

四、强化安全教育，树立安全意识。

抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。

（一）是利用每周周会，学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传，而且还针对一周的安全事件进行总结，以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防，值周领导总结后，班主任上安全知识课。每天利用课间操广播，对学生进行安全常规教育，人人都知道火警报警电话119，急救电话120；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。

（二）是广泛利用讲座、教室黑板报等途径，定期邀请公安交警、地方派出所等有关政法部门和法制副校长来校对学生进行安全交通法规教育。

（三）根据教育局要求，我校制定了各类应急预案，如《小学火灾事故应急预案》《小学地震应急预案》《小学食物中毒应急预案》等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。学校先后组织开展了地震紧急疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工认识到了演练的重要，也初步掌握了一些预防的方法。

各种活动的开展，既培养了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。

五、定期研究安全工作，落实长效机制。