群教活动方案

群教活动方案（通用10篇）

群教活动方案 篇1

关于深入开展党的群众路线教育实践活动

实施方案的通知

各党小组：

根据《xx镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（委发„2014‟23号）文件要求，现结合我村实际，制定本实施方案。

一、充分认识开展教育实践活动的重大意义

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。

二、开展教育实践活动的总体要求

以全面贯彻党的十八大、十八届三中全会、总书记系列讲话和市委四届四次全会精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，落实中央八项规定精神、市委七条实施意见、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，深入分析原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

三、开展教育实践活动的重点任务

开展教育实践活动的主要任务是抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决村领导班子“四风”方面存在的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风，把改进作风的要求真正落实到基层，真正让群众受益。要坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿活动全过程，努力取得人民群众满的实效。

（一）着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。村领导班子重点解决软弱无力，思想观念落后，工作方法和手段滞后，党员教育管理不到位，为民服务意识和能力不强，坐等上门多、主动问需少，办事不公，争权夺利等问题。

（二）着力解决关系群众切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民利民便民，切实落实各项民生政策，解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题，解决生态环境和饮水安全、安全生产、社会治安、征迁拆违等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群

众和困难群体的生产生活问题，做好矛盾纠纷排查化解和农村信访稳定工作。

（三）着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立。针对群众反映强烈的突出问题和发生在群众身边的不正之风，采取有力措施，解决组织涣散、纪律松弛，出工不出力，自由散漫的问题；查处党员干部收受请托对象、服务对象、监管对象礼品“红包”，参与各种形式赌博和在婚丧嫁娶、乔迁新居等事宜中大操大办、借机敛财等违纪违法行为。

（四）着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，推动基层基础进一步夯实。推进村网格化管理和服务，建立和完善服务网络，提升服务群众的功能和水平。健全服务保障体系，建立稳定的组织运转和基本公共服务经费保障制度，发展壮大村级集体经济，充分调动服务群众的积极性，让群众话有地方说、事有地方办，困难有人帮、问题有人管。

五、抓好教育实践活动各环节工作

我村教育实践活动从2014年3月开始，2014年9月底基本完成。集中学习教育时间不少于3个月。着力抓好三个环节的工作。

（一）学习教育，听取意见

重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见。

1.搞好思想发动。积极与xx镇第2指导组进行沟通，组织召开无深入开展党的群众路线教育实践活动动员会。会后

在参会人员范围内，对村支两委党员领导干部进行民主评议。

2、扎实抓好学习教育。重点学习党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，中央规定的必读篇目，市委关于教育实践活动重要文件精神，市委活动办编发的《联系服务群众经验做法选编》、《警示教育案例汇编》等。活动期间，党支部班子集中学习不少于3次，在家党员集中学习不少于2次。第一次集中学习可结合动员会一并进行，全体党员参加。镇党委党员领导干部届时将参加本村的集中学习，上1次党课。对年老体弱党员，由本村党支部班子成员送学上门；对外出流动党员，安排专人联系，督促其开展好学习并及时了解掌握学习情况；对流入党员，一并组织参与学习。

3、多种方式听取意见。要坚持开门搞活动，把“面对面”和“背对背”结合起来，采取座谈、走访、问卷调查等多种形式，广泛听取不同群体及社会各界的意见和建议，确保征求意见的广泛性和全面性。重点采取六种方式，即采取进村入户走访、发送征求意见函、召开座谈会、个别访谈、设置意见箱、开通电子信箱等征集意见。召开村民院坝会，听取村民的意见。

（二）查摆问题、开展批评

以“认真找、真诚谈、民主评”为主题，找准找实突出问题。坚持为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，立足“三个围绕”开展自我查

摆、自我剖析、自我批评，查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题。

结合自我查摆、自我剖析以及征集到的“四风”问题，在村领导班子和党员领导干部中围绕“五破除五弘扬”开展自我批评活动。一是破除思想僵化现象，大力弘扬解放思想、改革创新的精神；二是破除畏难退缩现象，大力弘扬勇于担当、争先进位的精神；三是破除脱离群众现象，大力弘扬亲民爱民、一心为民的精神；四是破除落实不力现象，大力弘扬真抓实干、主动作为的精神；五是破除监管缺失现象，大力弘扬从严执纪、从严管理的精神。

（三）整改落实，建章立制

重点是针对“四风”方面存在的突出问题，提出解决对策，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，对突出问题进行集中治理。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行为。

六、加强对教育实践活动的组织领导

开展教育实践活动，涉及的单位和人员范围广、领域宽、数量大，与群众联系更直接、更紧密，涉及的矛盾和问题具体复杂，群众期望值很高。我村要高度重视，切实增强责任感和使命感，严格按照中央和省、市、县委以及镇党委的部署要求，坚持高标准、严要求，以整风的精神抓好各项工作落实。

（一）落实领导责任。村党总支部对教育实践活动承担直接责任，村总支书记承担起第一责任人的责任，担任教育

实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别要重视制定好活动方案，对需要着重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的情况和问题，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。

（二）抓好宣传引导。充分运用传统媒体和新兴媒体，宣传中央和省、市、县委以及镇党委精神，宣传教育实践活动进展和成效。总结推广好经验好做法，广泛宣传先进典型，及时曝光反面典型。把握好舆论引导的时机、力度和效果，更好发挥评论、言论的引导作用，营造良好舆论氛围。

（三）坚持统筹兼顾。把开展教育实践活动与贯彻落实党的十八届三中全会精神紧密结合起来，做好当前全面深化改革各项工作；与贯彻落实中央和省、市、县、镇一系列重要会议精神结合起来，认真完成我村各项工作，确保两手抓、两不误、两促进。

xx镇无党支部

2014年3月10日

群教活动方案 篇2

学校从2009年寒假起，不再征订任何假期作业，也不再布置书面的寒假作业，而是布置趣味性、开放性、创新性、自主性相结合的作业。

每一个学期期末，学校组织开展全校性的假期作业的研讨活动。学校发出假期作业“金点子”建议征询表，每个学科、每位教师都结合自己学科和学生的实际情况提供自己好的想法;再此基础上学校组织人员讨论商定，最后，再由学校和各个年级统一布置到每一位学生。

通过假期作业的研讨活动，一致达成共识，认为作业一定要贴近学生的生活，动手动脑相结合，动眼与动心相结合，把学生从书本上解放出来，走进生活。从电视机、电脑前拽出来，走进大自然，从作业本堆里走出来，走进厨房、走出家门。每个年级的作业都结合年龄特点，主要有阅读、实践活动、培训提高、习惯养成等几大板块。

假期作业列举如下：

创新作业内容一：2010年部分暑假作业

1. 二年级暑假作业

（1）快乐学习

(1) 和爸爸妈妈一起阅读2本自己喜爱的课外读物。

(2) 学习(练习)一个项目，发挥自己的特长。

(3) 本册生字一字组一词语。

(4) 在家长的帮助下，寻找生活中的5道趣味数学题，写在作业本上，并用所学的知识解答。

(2）体验生活

(1) 以“我爱新玉溪”为主题，围绕“创卫”后玉溪的新变化，画一副画。

(2) 以“上海世博会”为主题，通过图书、网络、电视、参观……等形式了解“上海世博会，进行摄影或绘画创作。

(3) 动手做一份礼物(一幅画、一件纸工等)，送给父亲或母亲，写一段祝福的话。

(4) 学做一、二件家务事。

（3）习惯养成

(1) 养成有规律生活的好习惯。

(2) 有节制地看电视和上网。

(3) 在家长的陪同或指导下，选择适合自己的体育锻炼方式，每天锻炼身体不少于1小时。

2. 三年级暑假作业

（1）快乐学习

(1) 读1～2本有益的课外书，并做好读书笔记。

(2) 生字一字组一词语。

(3) 学习(练习)一个项目，发挥自己的特长。

(4) 在家长的帮助下，寻找生活中的10道趣味数学题，写在作业本上，并用所学的知识解答。

(2）社会实践

(1) 以“我爱新玉溪”为主题，围绕“创卫”后玉溪的新变化，制作一张“手抄报”。

(2) 以“上海世博会”为主题通过图书、网络、电视、参观……等形式了解“上海世博会，并写出《我眼(心)中的世博会.》，题材不限。

(3) 动手做一份礼物(一幅画、一件纸工等)，送给父亲或母亲，写一段祝福的话。

(4) 在父母的指导下学做一、二个菜，和家人一起分享你的劳动成果和你的心情，并写出原料和制作的步骤，开学与同学一起分享你的收获。

(5) 观察身边有趣的事物和现象，用简短的话以日记的方式写下来，不少3篇。

(3）习惯养成

(1) 养成有规律生活的好习惯。

(2) 有节制地看电视和上网。

(3) 在家长的陪同或指导下，选择适合自己的体育锻炼方式，每天锻炼身体不少于1小时。

创新作业内容二：2011年部分寒假作业

1.课外阅读

和爸爸妈妈一起阅读1～2本课外书，与父母同享读书的快乐。

2.综合提高

(1)把学过的声母(23个)，整体认读音节(16个)，韵母(单、复、鼻)，用剪、贴、画、涂等形式自主设计制作一份精美的《拼音宝宝大集会》。

(2)找一块指针表，认识表上的指针，并学会看时间，特别会看5:55、3:45等。

3.“春节之乐、元宵之和”主题活动

(1)以“过年了”为主题，进行一副绘画创作。

(2)用适合自己的方式(当面、电话、短信)给长辈拜年，感谢长辈对自己的关心，送上对长辈的祝福。

4. 习惯养成

(1)看电视和上网不超过30分钟。

(2)养成早睡、早起的好习惯。

(3)学会自己的衣服和书包自己整理。

(4)与爸爸妈妈同活动，每天锻炼半小时。

二、创新作业布置的方式

学校设计的开放性假期作业，如课外阅读和父母一起阅读、实践活动和习惯养成等需要家长的大力配合;假期作业需要父母的参与，这也是最好的开展“亲子活动”，实现子女与父母沟通的好时期。这些需要得到家长的支持、理解和帮助，才能通过假期作业更好的把学校教育、社会经验、家庭教育结合起来，发挥“合力”的作用。在假期作业的布置上，结合学校每个假期末给每一位学生家长写温馨的“假期寄语”来布置，通过“假期寄语”告之家长，让家长清楚学校开展活动的目的意义，具体做法和具体的要求。同时，再通过“校讯通”以短信的方式发给每一位家长，让家长高度重视孩子的活动，并积极的参与。这样保证假期作业把书本知识与社会实践很好地结合起来，把学校教育与家庭教育结合起来。

三、创新完成假期作业

学生在整个寒暑里，结合自己的实际完成趣味性、开放性、创新性自主作业。有的同学回老家过年，把老家三十晚上的“八大碗”一一作了拍照;有的同学到外旅行，把旅行的所见所闻一一作了记录(拍照、日记、绘画);有的同学练习书法，开学的时候呈现了比较好的书法作品。学生认真进行读书活动，认真做读书笔记。创新的假期作业，让学生不再做重复的书本作业，不再只是看电视、上网和睡懒觉。家长也不是简单的监督、旁观，而是积极的参与孩子一起看书、收集、讨论。假期，孩子学会带着眼睛看、带着耳朵听、用笔记、用心去感悟，孩子学会发现生活别样的美，父母发现孩子别样的才能。

四、创新作业的点评

开学第一周，为全校性的趣味性、开放性、创新性作业交流、展评时间，要求人人上台、人人展示。交流展示的流程是班级交流、年级展示、学校展示。

1. 各班展示

每一个学期开学的第一天，全校统一进行开放性作业的展评。全校所有学科教师走教室(每班至少3名教师)，各班也请家长代表走进教室参与作业展示的过程，家长在这个过程中是参与者、欣赏者、学习者和指导者。在这一整天时间里，让每一位学生有充分的时间展示和交流自己假期的成果，有的同学展示自己的摄影作品，有的展示自己的手抄报，有的展示读书心得，有的展示培训的才艺……在每一个同学交流的基础上，留一段时间让学生在小组上再次充分交流。一个假期学生没有见面，有许多的新鲜事想互相说、有许多东西想让同伴看，就尽情的让学生看和说。教师是组织者，更是欣赏者，在学生充分交流的基础上让学生进行评析，学校统一对每一个班至少有三分之一以上的各种作业、作品进行表彰奖励。

2. 学校统一展示

“群教”活动推进农信社转型发展 篇3

重要性：农信社工作要解民忧

群众路线是党的生命线和根本工作路线，是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝。

——开展党的群众路线教育实践活动是农村信用社密切联系群众的需要。党的群众路线，就是党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。党的群众路线是我们党在长期的实践中不断总结和完善的世界观和方法论，是我们党克敌制胜的法宝，也是我们实现伟大中国梦的思想基础和理论源泉。各个行业、各项工作要取得成功，都必须依靠群众，都离不开党的群众路线。农村信用社扎根农村，群众是信用社的服务对象，也是我们的衣食父母。从信用社成立开始，群众就是信用社的股东，是信用社的客户，是信用社的绝对依靠力量。组织资金，需要广大群众；营销贷款，需要广大群众；发展电子银行业务，需要广大群众。正是依靠广大人民群众，信用社才由小到大，由弱变强，真正成为服务“三农”的农村金融主力军。因此，农村信用社一刻也不能脱离群众，必须加强同人民群众的血肉联系，同时，要做好农村金融服务工作，还必须深入群众，与群众打成一片，多做调查研究，知民情，解民意，才能助民富、分民忧。只有农村经济发展了，农村信用社才能发展壮大自身，否则，就会失去生存发展的土壤和根基。

——开展党的群众路线教育实践活动是农村信用社加强作风建设的需要。党的群众路线教育实践活动的根本目的是加强党的作风建设。农村信用社经历了六十多年漫长而又曲折的发展历程，无论是在体制、机制上，还是在人员素质上，都留下了一些不可回避的问题，特别是在作风建设方面，还有很长的一段路要走。比如坐店经营、“门难进、脸难看、事难办”、贷款难、行业不正之风等问题。前期虽然通过我们开展的一系列活动，如“中国梦、农信梦”活动，“转作风，惠民生”活动，解决了一些问题，作风问题有所好转，但个别问题仍然存在，而且相当严重，这就需要我们进一步提高思想认识，只有思想认识提高了，衡量制度严格了，一些过去没有看清的问题才会看清楚，一些过去没有引起足够重视的问题才会更加重视。冷静分析，农村信用社个别党员干部身上，“四风”问题仍不同程度存在，有的还比较突出。比如不深入基层、深入实际调查研究，凭经验办事；不了解基层群众的疾苦，脱离群众，高高在上；听不进群众意见，固执己见等等。如果任其发展蔓延，就可能严重损害党群、干群关系。开展党的群众路线教育实践活动，就是要求我们警醒起来，自觉查找自身存在的问题，对作风之弊、行为之垢来一场大检查、大检修、大扫除，否则，就会亡党亡国。

——开展党的群众路线教育实践活动是农村信用社加快自身发展的需要。开展党的群众路线教育实践活动是农村信用社联系群众的最佳途径，也是解决服务群众“最后一公里”问题的最好办法。近年来，农村信用社的发展取得了较好的成绩，实现了猛上台阶的良好效果。这既与我们发挥“农村信用社最好联系群众的金融纽带”作用分不开，又与我们认真履行普惠金融的责任分不开。但横向比较，差距仍然很大。也就是说，我们的发展潜力还没有挖尽，还有很大的发展空间。当前，我们正处在推车上坎，突破发展的关键之年，既面临难得的历史机遇，也面临巨大的挑战和压力。如果淡忘了群众观念，背离了群众路线，放松了群众工作，我们就会失去改革支撑，就会失去发展动力，就会失去稳定基础。因此，我们只有通过开展党的群众路线教育实践活动，进一步转变干部作风、树立群众观念、提升服务意识，汇聚推动业务发展的正能量，突破发展瓶颈，才能加快农村信用社改革转型的步伐，推动农村信用社快速健康发展。

必要性：农信社发展要接地气

——要把“为民、务实、清廉”的要求落到实处，必须开展党的群众路线教育实践活动。为民，关键要强化宗旨意识，扎根群众、奉献群众，始终把群众放在心中最高位置，坚持从员工群众不满意的地方改起，从员工群众最关心的问题做起，从员工群众最期待的事情干起，以造福员工群众的实际行动赢得他们的信赖；务实，关键是要改进工作作风，视责任为生命，不玩虚功，不图虚名，真正做到说了就干，干就干好，以经得起实践、群众和历史检验的工作实绩，赢得大家的支持；清廉，关键是要永葆政治本色，自觉遵守党纪国法，自觉执行廉政准则，自觉净化朋友圈、社交圈，做事有原则，做人有底线，坚持反对一切腐败行为和不正之风。要实现“为民、务实、清廉”的要求，只有坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的工作方法，用脚步缩短距离，把心灵贴近群众，把精力放在基层，用真情温暖群众，才能为群众办实事、解难事、做好事，因此，必须开展好党的群众路线教育实践活动。

——要把解决“四风”问题落到实处，必须开展党的群众路线教育实践活动。“四风”就是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在实际工作中，具体表现为工作不实、弄虚作假；官商气息、衙门作风；对客户利益不维护、不作为；消极、特权思想；吃、拿、卡、要不正之风；铺张浪费、骄奢淫逸现象等等。要彻底铲除“四风”，就必须按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，照出自己思想行为上的差距和缺点，养成勤正衣冠的习惯，时时矫正自己的思想和行为，利用开展批评和自我批评这个思想武器，清洗思想和行为上的灰尘，对自身存在的缺点和不足，主动对症下药，提高拒腐防变能力，从而树立起爱民、亲民、便民、富民、安民的标杆，肯干、实干、会干的标杆，自省、自警、自律的标杆，最终达到补精神之钙、除“四风”之害、去行为之垢、立为民之志的目的。所以，只有通过开展党的群众路线教育实践活动，才能彻底根治“四风”。

——要把农村信用社改革转型的任务落到实处，必须开展党的群众路线教育实践活动。改革转型是农村信用社发展的必然取向，也是农村信用社当前面临的首要任务，要实现改革转型的目标，就必须开展党的群众路线教育实践活动。首先，农村信用社必须坚持服务“三农”、服务中小微企业、服务县域经济的市场定位。如果偏离了这个方向，就会失去市场和客户，就会失去生存发展的根基，就会成为无源之水，无本之木，也就谈不上自身发展壮大了。因此，农村信用社只有扎根农村，深耕“三农”，聚焦“三城”，才能牢固占据农村广阔的市场空间，只有开展群教活动，才能使大家树立起群众观念，坚固农村信用社的市场定位。其次，农村信用社必须坚持群众利益至上的原则。农村信用社的客户是广大人民群众，必须坚持客户利益至上的原则，切实保护存款人利益，放准、放稳、放好每笔贷款，确保信贷资金安全，同时，还要正确处理好普惠金融与商业金融的关系，淡化商业意识，强化责任意识，这样才会赢得广大人民群众，否则，就会脱离群众，就会失去客户，农村信用社的经营就会难以为继，因此，必须开展党的群众路线教育实践活动。第三，农村信用社必须支持服务实体经济。实体经济是国家的经济命脉，实体经济发展了，金融才能振兴，国家才能富强，农村信用社才有发展的基础和条件，改革转型的目标才能实现。因此，开展党的群众路线教育实践活动是农村信用社改革转型的必然要求。

（作者系四川省巴中市巴州区农村信用合作联社理事长）

群教活动个人整改措施 篇4

按照中央和自治区党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，通过教育实践活动学习教育，查摆问题、开展批评两个环节的各项活动，认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，对照“三严三实”的要求，认真剖析查摆自己在政治不够坚强和“四风”方面存在的突出问题及产生问题的根源。为切实解决查摆的问题，加强落实整改，拟定以下整改措施。

一、政治上不够坚强的具体表现

一是政治坚定性不强。对中国特色社会主义理论体系学习不深不透，对中国特色社会主义事业道路自信、理论自信和制度自信的理解和认识不深。

整改措施：深入系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论，坚定“三个自信”。坚持做到集体学习与自学相结合，除每周坚持参加委局机关集体学习外，每周自学不少于5小时。

整改时限：立学立改，长期坚持

二是政治敏锐性不强。对党的民族宗教政策学习研究不够，掌握不深、理解不透，对反恐维稳工作缺乏长期作战的思想准备，有麻痹大意和疲于应付的现象。

整改措施：(1)把学习贯彻总书记考察新疆时的重要讲话、第二次中央新疆工作座谈会和自治区党委八届七次全委（扩大）会议精神作为当前的首要政治任务，在学深、学透上狠下功夫。(2)深入系统学习党的民族宗教政策及中央关于维护新疆稳定的重要论述，自觉增强政治敏锐性，克服麻痹松懈思想和厌战情绪，牢固树立责任意识和长期作战思想准备。

整改时限：立学立改，长期坚持

三是政治鉴别力不高。对党的民族宗教政策，特别是自治区党委11号文件理解不深不透,对境内外“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏认识不深，从政治上观察思考问题、透过现象看本质能力不强。

整改措施：以《吐鲁番地区抵制宗教极端思想和暴恐音视频传播渗透宣讲提纲》为重点，深入系统学xxx自治区和地、市委关于维护新疆稳定的有关文件精神，特别是自治区党委11号文件，自觉增强政治洞察力和政治鉴别力，不信谣、不传谣，对不良行为做到敢于发声亮剑。

整改时限：立学立改，长期坚持

四是政治执行力不强。缺乏长期作战和艰苦斗争的思想准备。维稳督查工作不深不细，有厌战情绪，存在盲目乐观、麻痹松懈思想和侥幸心理。

整改措施：深入学习领会中央、自治区有关维护新疆稳定工作形势研判及决策部署精神。牢固树立没有与稳定无关的地方、无关的部门、无关的人的观念，切实防止和克服麻痹思想，把贯彻落实“发现不了问题就是最大问题”贯穿于督查工作始终，自觉增强责任意识和担当意识，严格工作要求，强化责任落实，认真履行执纪问责监察职责。

整改时限：立学立改，长期坚持

二、“四风”方面存在的问题

（一）形式主义方面。一是学风不正。泛泛学的多，认真领会的少；走马观花的多，实际运用的少。满足于一知半解，断章取义作笔记，存在实用主义思想和拿来主义现象。

整改措施：正确处理好学习与工作的关系，弘扬马克思主义的学风，努力做到“三个带头、两个转变”（即：带头挤时间自学，带头向实践和群众学，带头加强对履职必备知识的学习；从应付性学习转为主动学习、从“要我学”转为“我要学”）。每天抽出自学时间平均不少于1小时，每年撰写学习笔记和心得体会不少于3万字，学习中做到不耻下问、学用结合、理论联系实际，以此，不断提高自身素质和领导水平。

整改时限：立学立改，长期坚持

二是工作作风不实。安排工作多，对所分管部门工作的督导力度不够，浮于表面，流于形式，缺乏“钉钉子”的抓落实精神，整改措施：坚持落实每周例会制度，每月至少与分管科室人员开展1次谈心，及时了解掌握、指导分管科室工作，坚持做到重要工作广泛征求基层意见，重点环节亲自协调，切实帮助分管科室解决工作中遇到的实际困难问题。

整改时限：立学立改，长期坚持

三是工作抓实抓深上欠缺。对上级机关工作安排部署，存在以会传会、以文下文现象，结合工作实际抓落实上不够。

整改措施：

1、督促执法监察室围绕执法监察工作要点，制定督查计划，每月选择2-3项重点民生工程，进行现场检查核验。

2、督促教研室围绕党风廉政建设宣教工作要点，组织抓好反腐倡廉宣教微电影摄制、理论调研文稿征集、上报工作。

3、突出抓好“一把手”上廉政党课，领导干部任前党纪政规知识测试竞赛等制度的落实，深入推进权力公开透明运行机制建设；

4、大力开展廉政文化“九进”活动，深入挖掘地域廉政文化资源，完成廉政文化一条街建设。

整改时限：近期整改，长期坚持

四是调查研究流于形式。听汇报多，自己实际调研少。撰写调研文稿基本上都是凭经验、凭印象闭门造车，调研没有多大成效。

整改措施：结合分管工作实际，每年深入基层开展调研不少于20天，撰写有价值调研文稿1-2篇。

整改时限：立学立改，长期坚持

（二）官僚主义方面。

一是服务群众意识不强。深入基层纪委调研指导少；掌握工作动态不够；听汇报、发号施令多，虚心听取基层意见建议少。

整改措施：大力发扬密切联系群众的作风，认真落实委局领导联系指导基层纪委制度。每月到基层纪委走访、调研指导工作不少于1次。

整改时限：立学立改，长期坚持

二是有官僚作风。起草文电不深入基层搞调查研究，闭门造册，凭主观臆想，习惯“照抄照转”，安排工作不结合基层实际，工作自以为是。

整改措施：深入开展专题调研，广泛征求意见，结合我市实际，研究、制定贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》的实施细则和《吐鲁番市落实党风廉政建设责任制党委主体责任及纪委监督责任实施办法》。

整改时限：近期整改，长期坚持 三是政绩观有偏差。工作上存在心浮气躁，急于求成的现象，给分管科室安排工作，有时只考虑结果，未考虑下属的工作压力及承受能力，为分管科室主动协调解决难题不够。

整改措施：(1)加强理论学习，自觉改造主观世界，解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题。(2)坚持实事求是，努力做到按客观规律办事。(3)坚持以人为本，自觉强化群众观点，把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为工作标准。牢固树立起一切为了群众、一切依靠群众的群众观。

整改时限：立学立改，长期坚持

四是宗旨意识淡薄。联系群众工作做得不到位。不注重接触基层群众，存在官本位思想，热心为群众服务的意识淡薄。

整改措施：认真落实领导干部联乡驻村工作制度。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，经常深入基层，做到面对面与群众谈心交流，深入了解基层干部和人民群众所思、所想、所盼，积极协调解决群众反映的生产、生活上实际困难问题。

整改时限：立行立改，长期坚持

（三）享乐主义方面。

一是拼搏进取精神不强。平时坐办公室多，主动下基层少。缺乏艰苦奋斗的精神和积极改革创新、干事创业的气魄。

整改措施：(1)坚持经常自省、自励，不断振奋精神，提高工作热情。(2)坚持经常反思，强化自我提高，切实转变工作态度，变被动为主动，不断增强工作责任感和紧迫感。

整改时限：立学立改，长期坚持

二是解决问题的主动性不强。工作标准自我要求不够高，有时只求过得去、不求过得硬。遇到难题绕着走，有依赖思想。整改措施：(1)提高认识，切实转变观念，努力解决求稳怕乱思想。(2)不断提高工作积极性，创新思维，彻底解决安于现状，不思进取问题。(3)努力增强工作事业心责任感，提高工作积极性、主动性和创造性。

整改时限：立学立改，长期坚持

三是开拓进取、争创一流的意识不强。习惯于凭老经验、老办法办事，按部就班，工作缺乏魄力，进取精神不足，主观上有消极守摊子和等靠的思想。

整改措施：(1)牢固树立创新思维理念，不断增强开拓创新意识。(2)坚持经常学习先进经验、学习他人的好思路、好做法，不断丰富自己的头脑。(3)进一步解放思想，更新观念。坚持主动思考，树立全局观念，彻底打破旧框框束缚，不断开拓创新。

整改时限：立行立改，长期坚持

四是上进心不强，无私奉献意识弱化。平时懒于学习，新知识掌握不够。对职务晋升、职级待遇等个人问题考虑的多，拼搏进取，无私奉献意识有所减弱。

整改措施：加强业务能力和领导素质修养。努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。坚持在实践中学习，干中学，学中干，逐步完善提高自己。树立奉献的理念，保持旺盛的工作热情和强烈的事业心、责任感。

整改时限：立学立改，长期坚持

（四）奢靡之风方面。

一是勤俭节约意识不强。存在办公室的灯、空调风机、办公电脑彻夜不关，打印用纸未做到双面使用现象。

整改措施：(1)严格执行委局办公用品管理有关规定，牢固树立艰苦奋斗思想和勤俭节约意识。(2)在工作中，凡是要求别人做到的，自己首先带头做到。

整改时限：立学立改，长期坚持

二是在公务接待上有公款吃喝浪费现象。

整改措施：(1)加强党性修养锻炼，强化党性、党风、党纪意识，做到耐得住寂寞，守得住清贫、抗得住诱惑。做到每半年向党组织汇报1次执行党章，履行党员义务情况，接受党员群众评议，接受党组织和群众监督。(2)在改造自身世界观、人生观、价值观上下功夫，从小事做起，防微杜渐，自觉抵制各种不正之风和腐朽思想的侵蚀。(3)严格贯彻落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等党风廉政建设各项规定，做到严于律己、清正廉洁，发挥好一名党员领导干部的表率作用。

整改时限：立学立改，长期坚持

三是存在攀比思想。在衣食住行方面理性消费、简约朴素意识有所谈化，工作生活上有讲排场、铺张浪费现象。

整改措施：牢固树立过紧日子思想，发扬吃苦在前，享乐在后优良作风，永葆党员干部的本色。

群教活动心得体会3 篇5

“三思四省”学习体会

总书记用三个“必然要求”高度概括了开展党的群众路线教育实践活动的现实意义和深远的历史意义。一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众是执行党的群众路线的核心内容和重要举措。作为新时期的党员干部，更应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于人民群众之中，做到思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，才能得到群众的拥护和支持，才能在建设和发展中取得新胜利。

通过最近一段时间的学习，对这项活动有了更深刻、更明确的认识，深入开展教育实践活动，是的一项重大政治任务。贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，用好的作风组织开展活动，真正做到不虚、不空、不偏。认真贯彻整风精神，把解决作风方面存在的突出问题作为衡量教育实践活动成效的重要标志，真正让群众看到新气象新变化。要积极创新教育实践活动的方式方法，充分发挥典型的示范和激励作用，形成上下结合、群策群力开展群众教育实践活动的良好局面，确保实践活动的质量和效果。

围绕“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题，反思与百姓

1的感情深不深、与百姓的距离近不近、百姓在心中的分量重不重。反省有没有比较严重的“守摊子、等靠要、怕担责、唯私利”四种思想，紧密结合自身工作、生活、思想实际，进行自我剖析，开展思想交锋，推动思想解放和提升。我深深地体会到自己在某些方面还存在不足，主要体现在：一是学习热情有所下降。自己从大学毕业后，有了一定的理论学习基础，在98年参加工作后，经历党的教育熏陶多年，先后也经历了多次的学习教育活动，每次都有学习这一个环节，而且每次学习都有类似的科目和内容，认为自己近年来所学的知识已足以能应付当前的工作。平时都能从多角度去关心关注国家时事，对全县有事情也基本能做到动态了解。所以在学习上还存在着一种“无所谓”的态度，认为只要把工作干好就行，存在着一种“吃老底”的现象，虽然平时还会去加强有关方面的学习，但真正系统的学习还是不够，即使是要求学习的规定动作，有时也存在着一种应付，即便是学习有时也是走马观花似得完成任务。二是工作激情有所减退。工作十几年来，在组织和同事们的关心支持下，在自己的努力下，工作也取得了一定成绩，但岁月不饶人，年龄已近四十，像人们所说的已到了“花”的年纪，综合考虑到家庭、身体等因素，原来把工作放在第一位的这种思想逐步有了淡化，工作激情有所减退。由于信访局工作的特殊性，经常性地加班，自参加工作以来没有请过一次年休假，基本上

没有双休日，所以经常性地感到身心疲惫和疲劳，同时脾气也逐步变差了，腰痛也发作了等等，所以现在的工作动力较以住有所减退，现在即便是加班，但内心仍存在着一种畏难情绪，有时还流露于表。

在今后的工作中，要正确处理好组织、自身、群众三者之间的关系，要感恩于组织给予的机会，对自身严格要求拉高工作标杆，把群众放在重要的位置，在位一天安心一天，坚持群众、依靠群众、为了群众，认真做好信访工作，为党分忧、为群众解难。学会换位思考，在工作中不要轻易的说“不”，要勇于担当、敢于担当，把解决群众信访问题放到中心工作中去谋划、去思考。一是要想于工作。信访工作是艰苦、复杂、又不愿意做的群众工作，当想到群众是搭建基层干部最硬的后台时，只有把他们放在心上，他们才能让你安稳地坐在台上。在服务老百姓时，只要把立场向群众靠一靠、感情向群众增一增，多一些换位思考，就会收到意想不到的效果。二是要勤于工作。虽然以前参与组织过类似的活动，但我应继续学习，勤于思考，勤于实践，不断用学习充实自我。信访工作任务繁重，要多向基层深入找“问题”，了解真情民意，掌握第一手材料，及时掌握相关单位工作进展情况，要多方联系，实实在在解决基层实际困难。三是要勇于工作。党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，这同时也是对

我们工作的考验，既要求我们能听取上访群众的诉求、又能下去做群众工作，还要养成思考的习惯和掌握思考的方法，既从宏观又从微观，既立足当前又着眼长远，多层次、多角度、多侧面乃至正反两面去分析、解决问题。还要站在不同位置思考，要从多角度思考，要从分管的角度思考，逐步形成善于思考的习惯。对日常工作做到一丝不苟、精益求精，力争不出差错。四是要敢于工作。在实际工作中还要求我们深入群众，善于发现问题，善于将信访工作紧密结合，将平时工作的重点、难点问题督促相关单位去解决，要虚心听取群众的意见，善于和敢于向信访群众打交道，敢于用实践来检验工作思路、方法，要诚恳地接受群众的批评，不断完善工作内容。在同群众的接触中、在实践锻炼中锤炼党性作风，拓宽视野，增长才干，积累工作经验，一步一个脚印，努力做到干一件、成一件，做出一番实实在在的业绩。

群众路线是我们党的根本工作路线，一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。信访工作是送上门的群众工作，我们一定要用“抓铁有痕、踏石留印”的作风狠抓各项工作落实，为我县“三个年”建设、打造“三个升级版”和实现美丽杭州实验区精彩开局贡献力量。

群教活动——教师的心得体会 篇6

心 得 体 会

Xx乡菠萝完小 xxx 2014年5月15日

根据中央、省、市、县、乡关于开展党的群众路线教育实践活动的统一部署安排，作为一名基层的党员教师，我积极参加乡教办、菠萝小学组织的各项集中学习活动，认真开展好个人自学，在学习过程中结合工作实际，对如何抓好自身学习和开展好党的群众路线教育实践活动进行了深入思考。现谈几点心得体会。

一、对参加党的群众路线教育实践活动的认识

教育实践活动活动开展以来，我始终严格按照活动的有关要求，加强学习，努力提高自身素养和认识。一是努力自学。抽出时间认真学习了中央、省委、市委、县委和乡党委关于党的群众路线教育实践活动的相关文件及有关领导的讲话，学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等指定篇目。二是坚持集中学习。认真参加乡教办、菠萝小学组织的集中学习活动。三是积极向群众学习。充分利用家访、召开家长会的时间虚心向群众学习，面对面听取群众的意见建议，认真查找‚四风‛方面存在的问题。

通过学习，加深了对开展党的群众路线教育实践活动重要性的认识，了解了活动的目标任务、环节步骤等有关要求，明确了开展党的群众路线教育实践活动要与以下几个方面结合起来：一

— 1 — 是开展群教活动要与保持党员干部的先进性和纯洁性结合起来，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做到带头坚定理想信念，保持思想上的先进性和纯洁性，带头加强党性锻炼，保持作风上的先进性和纯洁性，带头做到清正廉洁，保持操守上的先进性和纯洁性。二是开展群教活动要与贯彻落实全面深化改革各项任务结合起来，进一步纯净思想和作风，增强宗旨意识、进取意识、机遇意识、责任意识。三是开展群教活动与提高服务群众的能力和水平结合起来，深刻认识做好新形势下群众工作的重要性和紧迫性，时刻牢记为人民服务的宗旨，始终站在人民群众的立场上，真心为群众着想，全力为群众造福，解决好联系服务群众‚最后一公里‛问题，以提高服务群众的能力和水平检验教育实践活动的成果。

二、学习总书记系列讲话精神的体会

学习活动开展以来，我认真和同事学习了总书记系列讲话精神，收获颇多，主要有以下几个方面：

（一）进一步明确了教育实践活动的意义。群众路线是我们党的生命线和根本工作方法，党的群众路线教育实践活动是新形势下加强和改进干部作风建设、密切党群干群关系的重大举措。总书记在群众路线教育实践活动工作会议上强调，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这些重要思想，深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动

— 2 — 的极端重要性和现实紧迫性，指明了新形势下做好群众工作的总方向和总要求，要求我们一定要学习领会、自觉遵循、铭记在心。

（二）进一步坚定了理想信念。理想信念是一个人的世界观、人生观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。总书记把理想信念比喻成共产党人精神上的‚钙‛，他说：‚没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’;检视一些落马党员干部的腐败轨迹，腐败行为的发生，无一不是把理想信念抛到了九霄云外，‘骨头’变软了，最后滑向犯罪的深渊；共产党员树立了共产主义信仰和为共产主义事业奋斗终身的远大志向，就会有大视野、宽胸襟、高境界，就会‘不畏浮云遮望眼，’做到‘任凭风吹浪打，胜似闲庭信步’。‛确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱，就能抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的先进性。坚定理想信念，既是党和国家事业发展的要求，也是个人成长进步的需要，必须把坚定理想信念作为一个长期实践和永无止境的过程，坚持不断学习、不断改造、不断提高。不断学习先进模范事迹，以典型先进为镜，进一步坚定全心全意为党和人民事业奋斗的理想信念，不断提高党性修养，树立正确的是非观、利益观、事业观，真正做到坦荡做人、谨慎用权。

（三）进一步筑牢为民务实理念。总书记指出：‚群众路线是我们党的生命线和根本工作路线；实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性‛。他强调：

— 3 — ‚开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗；就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。‛作为一名党员教师，必须牢固树立立党为公、执教为生的服务意识，充分认识到群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，更加自觉把‚一切为了学生‛作为自己工作的出发点和落脚点，积极参与教学改革，不断创新教学方法，积极提高做好新形势下教育教学水平。

（四）反对“四风”的行动更加自觉。总书记强调：‚这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‚四风‛问题，这‚四风‛是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。‛因此，解决‚四风‛问题是群众路线教育实践活动的重中之重。作为一名党员教师，要当好反对‚四风‛的带头人，要带头深入群众，真正做好教书育人的工作；常怀尊民之心，始终牢记人民群众才是历史的创造者，带头摆正师与生的关系；虚心向群众学习，敢于进行批评与自我批评，认真听取意见建议，从而实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以为民之心、务实之行、清廉之举，切实

转变作风。

三、对“四风”方面存在的问题反思及下步整改方向 按照中央、省、市、县、乡反‚四风‛的要求，经深刻的反思、剖析，我查找到：形式主义方面存在学习的广度不宽，学习深度不足，深入群众不够的现象；官僚主义方面存在创新意识不强，没有充分发挥教师的主导作用的问题；享乐主义方面存在进取精神不足现象；奢靡之风体现在工作中有时存在浪费现象。

以上这些‚四风‛方面问题的存在，是理想信念不坚定、思想认识有偏差、严以律己不到位的结果。通过参加这一阶段的学习活动，我将从以下几方面进行整改：

（一）要加强立行立改工作。衡量党的群众路线教育实践活动效果如何，唯一的标准就是看群众对我们的工作满意不满意、答应不答应、高兴不高兴。如何让群众满意？关键就在立行立改上。要从一开始就改起来，从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起，即知即改，立行立改，让群众看到变化，见到成效，真正取信于民。要全面落实干部直接联系和服务群众制度，大力学习推广‚插甸经验‛、‚孟连经验‛，解决好服务群众‚最后一公里‛问题，把联系和服务群众工作做好做实。

（二）要提高服务群众意识。坚定的理想信念是我们党一切活动的根本目标，是战胜各种艰难险阻的精神支柱，是为党和人民不懈奋斗的动力源泉。有了坚定的理想信念，树立起正确的世界观、人生观、价值观，才会有正确的行动，才能站稳政治立场，把握正确方向，为坚持群众路线开好局，才能以实际行动践行党

— 5 — 的群众路线。我们必须把人民群众置于心中最高位置，常怀赤子之心、感激之情，主动深入群众，与群众交友、与群众交情、与群众交心，真实、全面、深入地掌握‚群众需要什么。

（三）要做好服务工作。要以此次开展党的群众路线教育实践活动为契机，以整风的精神，对照党章、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，着力解决‚四风‛问题，结合自身实际，进一步强化宗旨意识。在工作中，耐得住清贫，抗得住诱惑，管得住小节，顶得住歪风，自觉抵制各种腐朽思想的侵袭，自觉维护党的准则和纪律，坚持做到思想上坚持警钟长鸣不放松，工作上坚持廉洁从政不动摇、生活上坚持谨小慎微不糊涂，带头树立党员领导教师的良好形象。立足工作岗位要求，以提升教学质量为目标，以着力推进教育教学为方向，实现并做好学生满意、家长满意、领导满意的服务工作。

小学《梦开始的地方》活动方案 篇7

1. 初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心周围水资源的环保意识。

2. 感受水对人类生活的重要作用，知道我们的生活离不开水。

3. 通过计算，认识生活中水的浪费现象。

4. 培养学生节约用水，爱护水资源的意识。

二、活动准备

1. 师生多种渠道调查地球上水资源的现状，收集有关水资源的信息。

2. 学生准备量杯、计算器、坐标纸。

3. 相关课件。

4. 学生准备小品《停水了》。

三、活动过程

1. 激发兴趣，走入水的世界

(媒体出示：蓝色星球、美丽的自然、人类与水亲密接触的图片)在茫茫的宇宙中，有一颗蔚蓝色的星球，他是我们赖以生存的家园———地球，它是水的世界。

2. 交流共享，了解水资源现状

(1)学生汇报交流课前调查。

(2)根据汇报整理归纳。

(3)学生结合图例及说明谈感受。

(4)进一步说明：地球上2%的淡水也不能全为人类所应用，因为它的88%被冻在两极的冰帽和冰川里，剩下的12%即河流、湖泊和能开采的浅层地下水才可为人类应用，其中绝大多数又为地下水，不开采不能应用，可直接应用的河流湖泊中的水，只占淡水总量的0.04%。

3. 发表见解，认识水的贡献

人们的生活离不开水，你知道水对人类有什么贡献吗?

4. 数据说话，认识水的浪费现象

创设情境：生活中离不开水，可是生活中浪费水的现象却比比皆是(课件：生活中浪费水的图片)，课件定格在“滴水的水龙头”。

(1)测量一个滴水的水龙头每分钟的漏水量。

(2)计算一个滴水的水龙头每小时的漏水量，2小时呢?3小时呢……

(3)通过计算绘制折线统计图。

(4)引导学生观察统计图，发现水龙头的漏水量随着时间的增加而增加。

(5)照这样计算，一个漏水的水龙头每天的漏水量，每月的漏水量，每年的漏水量分别是多少?

(6)以全校的水龙头总数计算，这些水龙头如果都在漏水，全年要浪费多少升水?

(7) 40～50升水就可以保证干旱缺水的地区一户人家一天的需要，全校水龙头一年漏掉的水够这些家庭用多少天?

数据可以说明一切。那些我们觉得微不足道的小水滴，反映出了一个大问题。

5. 情景再现，体验水的重要

体验活动：假如有一天地球上没有水，我们的生活会变的怎样呢?

情境表演：《停水了》

畅所欲言：看了表演，你想说些什么?

6. 集思广益，提出节水妙招

(1)介绍世界水日。

联合国大会通过决议，把每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。

(2)交流节水妙招。

(3)制作节水宣传卡。

7. 总结升华，感悟水的魅力

道德讲堂与群教活动相结合 篇8

在“自省身”环节中，大家反躬自省，问自己在家庭是不是好子女、好父母；是否尊老爱亲，邻里是否和睦；交往中是否诚信可靠，工作中是否尽职尽责，是否勤政廉政。在音乐声中，大家静思，有所感悟。活动中，大家还齐声合唱公民道德歌，齐声诵读“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

活动中，大家主要观看了李林森、范振喜的事迹短片。李林森同志的先进事迹使大家的心灵受到强烈震撼，在感动中，大家体味到了他平凡中的伟大，在震撼中，大家感悟到了他质朴中的崇高。他用自己短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚，诠释了新时期优秀干部的时代精神。他身上所展现出来的高尚精神和高贵品格让人敬佩、令人深思、催人奋进。大家表示将会把他的精神转化为学习、工作、生活中的行为准则，提高自己的修养和素质。范振喜生长在贫困山村，在村集体债台高筑、群众生产生活极端困难的情况下走向村党支部书记岗位。大家表示，向范振喜同志学习，首先就是要学习他视责任重于山，视党性如生命，紧紧扭住发展，突出发展主题，把发展作为提高执政水平和执政能力的标准和尺度，用创业的汗水甚至生命的代价，激扬奋斗热情，用劳动和创造书写最新最美的画图。

团溪镇教育党总支群教活动总结 篇9

党的群众路线教育实践活动工作总结

根据中央、省、市、县、镇关于党的群众路线教育实践活动安排部署，团溪镇教党总支按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，精心准备、周密部署、扎实推进，认真开展学习教育，广泛征求意见建议，严肃深入查摆问题，认真撰写对照检查材料，透彻深入交心谈心，认真召开组织生活会和领导班子民主生活会，认真搞好整改落实，认真搞好建章立制，深化了认识，提高了素质，转变了作风，增强了活力。现将活动情况总结如下：

一、基本情况

我支部现有基层党组织8个，其中党总支1个，党支部7个，党小组7个，党员总数132名，其中流动党员7人，老弱病残党员25人。参加群众路线教育实践活动的有教育党总支和7各学校党支部，党员100名。我支部于3月5日召开动员大会，确保了活动早安排、早部署、早落实、早见效。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的要求，严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，每个参加单位都认真梳理存在的突出问题，制定有针对性的整改措施，积极开展整改落实工作。

二、活动开展情况

（一）认真组织学习教育

群教活动方案 篇10

促进学生健康成长,保证足够的时间和足够的质量开展大课间活动,切实增强学生的体质,提高学生的学习效率,推动校园文化建设。

二、“足时足质”活动组织分工及职责

在每周的工作例会上,各个职能部门都有针对性的对学生的活动情况进行点评、汇总,并列入班级的考核内容之一。班任要把活动中发现的安全隐患及时的提出,挂彩的、场地的、管理的、学生的等等原因都要及时汇报,把安全隐患消灭在萌芽中(见表1)。

三、大课间活动安排

1. 总体活动安排

活动时间安排(见表2)都放到学生的课程表中,并张贴在学校校门口醒目的地方,让家长和社会人员进行监督,而这些时间安排都是在天气晴朗的环境下进行的,一旦遇到阴雨天气,学校专门编了一套适合我校学生的校本室内操(视频资料请见江苏学校体育网“一线话题”栏目,编号:视13006～13008),学生和老师在教室内做室内操,然后根据班级特点适当组织一些室内小游戏,让学生在教室内体验游戏的快乐。班主任也可以利用这段时间把学生活动中遇到的问题和学生交流,把学生在活动中遇到的困惑进行解决,让学生带着轻松欢快的心情参加每次室外活动。每次活动过程中教师都要参与其中和学生·起活动,这项规定得到老师们的认同,每次活动中都能见到教师的身影,让师生共同运动。

2.2012学年第二学期上午大课间活动安排(见表3)

3.2012学年冬季中午大课间活动安排(见表4)

冬季中午的大课间活动的内容,每个班级,年级的内容要连续练习一个月,然后再在月末的时间组织每月一次的挑战赛,挑战成功的班级、年级拿着挑战成功的证书,到体育组领取下个月的练习项目内容、标准和练习方法。这项挑战每个年级都有固定的项目,长期不变,每年的练习人数、挑战的人发生变化,这样的活动自建校以来就一直坚持,每个年级的学生在这个年级中都会至少挑战成功五到六个项目,学生非常有成功感,这项挑战也成为学生最喜欢的活动之一。

4. 场地安排:以上场地安排以年级为单位,由年级主任根据所在年级的人数、项目进行划分,期间的变动也由年级主任进行协调。安排好的活动场地原则上使用一个学期,第二个学期再由学校统一调换。因特殊情况需要其他年级的活动场地时,需要提前和体育组老师联系,并由体育老师和涉及的年级进行调换。变化不大的也可以两个年级或班级相互沟通协商后自行解决,保证活动的有序进行。

5. 器材安排:体育组根据每月的内容统一调配。部分器材因为考虑到存放及使用原因,可随时到体育组负责教师处领取,使用后,各班要及时返还,做好回收登记工作。

四、大课间活动的组织形式及要求

1. 组织形式:

广播体操、武术操和指定项目全校统一进行,结束后以班级为基本单位,班主任、副班主任和班干部组织,任科教师协助,在一块场地内开展自选项目的活动。

2. 组织要求:

(1)各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动,不得擅自改变地点。

(2)各班同学都应积极参加活动并可对中午大课间活动内容进行创新,学校将在每月一次的阳光体育联赛上,对表现突出的班级进行奖励。

(3)各班级严格按照时间要求和音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

五、活动管理及评价

1. 活动开始前班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点,体育委员做好集合整队。

2. 活动结束后由体育委员整好队,点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

3. 活动中政教处组织学生干部对各班级进行抽查点名。

4. 无故缺席三分之一练习次数的同学不能获得国家学生体质健康标准上报内容中的加分项目,经教育不改者报政教处,酌情给予一定处分。

5. 每月召开班主任、学生干部会议,讨论大课间活动出现的问题。

6. 政教处以月为单位对大课间活动的出勤、组织开展情况、比赛等进行评价,并将评比结果纳入期末各班评比范围。

六、事故应急预案

学校成立以校长沈斌为组长,五名获得救护师资格的教师组成的事故应急小组。如遇突发事件应急处理小组由组长或当天值班校长负责指挥,按下列方法进行处理。

1. 指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施

2. 安排教师开展相关的抢险排危和实施救援工作

3. 根据需要对师生员工进行疏散,紧急措施疏散路线是:

(1)教学楼南楼

二年级从东门出,经行政楼前,从实验楼和行政楼中间通逍进入操场

四年级从行政楼下,经教学楼和行政楼中间通道,绕过阶梯教室,进入操场

六年级经行政楼三楼走廊和实验楼楼三楼走廊,从实验楼走廊下,直接进入操场

(2)教学楼北楼

一年级从二年级办公室门口出,绕过行政楼前,从实验楼和行政楼中间通道进入操场

503、504,从行政楼楼梯下,从实验楼和行政楼中间通道进入操场

501、502,从北楼梯下从北门出,往西绕过风雨操场从风雨操场北面进入操场;

三年级从北楼梯下从北门出,往西直接进入操场

4. 根据需要对事件现场采取拉制措施。

链接一:推荐信

推荐信

《中国学校体育》“一线话题”栏目组:

宁波鄞州区邱隘实验小学创办于2001年8月,是一所农村公办学校。现有24个班,1066名学生,教职工57人,其中体育专职教师4名。学校占地21000平方米,建筑面积11380平方米。有200米环形跑道的塑胶田径场一个,配有500人的看台,室内、室外篮球场地各1个、排球场地1块,室内体育馆占地面积1000余平方米,能容纳全校师生进行大型活动。

该校沈斌校长是著名的体育特级教师,十分注重学校体育特色品牌的创建,2013年月在杭州举行的浙派体育教学研讨会上,沈斌校长代表学校做了题为“‘足时足质’视野下的阳光体育活动建设”典型发言,受到了与会领导和专家的好评。在他的带领下制定了详细的“足时足质”大课间活动方案,真正形成了“学校有方案、班班有活动、人人都参与”的大课间活动格局,切实有效地保证了学生每天一小时的活动,特别是学校自编的武术操、室内操和阳光体育联赛都富有校本特色。在大课间活动中师生全员参与,充满着生机,洋溢着活力,师生的生命价值得到充分彰显,师生的能动性得到充分体现,有效提升了学生的身体素质。虽然《方案》中还有些值得商榷的内容,需要进一步研讨和完善,但其具有的常态化意识,可操作性的特和实效性的价值,值得我们学习和借鉴。

推荐人:浙江省宁波高新区外国语学校彭丽富