三十讲读后感

三十讲读后感（共9篇）

三十讲读后感 篇1

【《三十讲》心得体会】《三十讲》读后感

因时而变，创新先行

--读《三十讲》有感

随着时代的发展，党和国家的指导思想亦与时俱进，以习近平同志为核心的党中央，站在新的历史节点上，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》正是对整个思想体系全面而生动的阐释。

全书框架明细，逻辑缜密，以坚持和发展中国特色社会主义为主线，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容，深刻剖析了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，深入浅出，引经据典，让读者对整个体系的构架和要义有了更加深刻全面的了解。

读罢全书，感触最深的，是整个思想体系的“新”.它不因循守旧，在传承马克思主义核心要义的基础上散发新活力；亦非天马行空，是在切切实实研判现状、谋划未来的基础上发掘国家发展的新动力。

“明者因时而变，知者随事而制。”这是总书记在全国宣传思想工作会议和博鳌亚洲论坛年会上援引的名句。“时”之变，在于发展阶段的变化，“事”之变，在于主要矛盾和主要任务的变化。

回顾过去，百年岁月见证党和人民铿锵的脚步。热血，那是革命岁月的风雨如磐；艰苦，那是社会主义改造时期的筚路蓝缕；激情，那是改革年代的春潮涌动；今天，站在社会主义发展新阶段的我们，比以往任何阶段更有信心实现中华民族伟大复兴的目标。大国重器崭露头角，蛟龙潜水器、C919大飞机、悟空探测卫星、“辽宁号”航空母舰，铭刻国家制造的印记；大国外交阔步向前，一带一路倡议、APEC北京会议、发起创办亚投行、成立丝路基金，见证大国地位的崛起。这是“时”之变，是我们所处环境的变化。

主要矛盾和主要任务亦发生着变化，我们对于美好生活的定义更加丰富和广泛。物质上的富足带来消费升级，人民对于幸福感、安全感、民主权利等需求亦更加迫切。()我们期盼更优质的教育资源、更可靠的社会保障、更高水准的医疗卫生服务、更优美的居住和生态环境、更丰富的精神文化生活，在衣食住行无忧的基础上，我们期待民主、法治、公平、正义、安全、环境等全方面的进步。这是“事”之变，是主要矛盾和主要任务的变化。

习近平新时代中国特色社会主义思想正是在这样的变化中应运而生，研判“新”定位，顺应“新”要求，着眼“新”矛盾，担当“新”使命，所谓因时而变，创新先行，这正是我党保持长盛不衰的不竭动力之一。智者如水，因势而动，但能保持方向；水无常形，随器而变，却不失本色。政党、民族如此，行业的兴衰更迭、企业的优胜劣汰、个体的发展莫不如此。

“时”之变，不仅在发展和机遇，更有诸多挑战，面对挑战，因时而变，创新先行是最佳解决方案。中美贸易摩擦下，中国“芯”苦不堪言，每年2000亿美金进口的关键性产业被他国扼住咽喉，逆境中求变，需要的是改革的勇气，更是人才、机制和资金多方面协调的智慧，实现投资驱动向创新驱动的转变；曾经的人口大国面临“老龄化”和“青年人口断崖”,困境中求变，需要生育政策、老龄政策和相关制度的创新，改变思路，拓展人口红利的内涵和外延。

“事”之变，不仅在全国人民主要矛盾的变化，亦在你我每个个体在时代洪流中的抉择或坚持，彷徨或笃定。党领导下的祖国发展如“复兴号”一般一次次加速，我们亦不能故步自封，做那个“我今年36岁，除了收费啥也不会！”的收费员，永葆技能常新、思想常新，不断实现自我成长。

一个思想常新、理论常新、与时俱进的政党，汇聚一股前行的力量，让你我得以在这个日新月异的时代，与之一起激荡新气象，展现新作为，继续书写新时代中国特色社会主义的壮美篇章。

（作者：顾梦苏，授信部党支部供稿）

三十讲读后感 篇2

伪膜性肠炎临床上又称为抗生素相关性肠炎, 病原菌为艰难梭菌。该菌是健康者带有的共生菌, 平时并不致病, 由于滥用抗生素杀死了体内益生菌, 使耐药性较强的艰难梭菌爆发性增长引起伪膜性肠炎。

一、临床表现

主要引起小肠及结肠黏膜急性坏死性炎症, 并有伪膜形成。诱因是滥用抗生素及腹部手术。腹泻常发生在抗生素治疗后的第2~9天或手术后5~20天。临床表现有高热、中毒症状重 (嗜睡、萎靡、谵妄) , 粪便为黄稀便、水样便或水样黏液便, 可有伪膜脱落, 少数为血便, 可伴有痉挛性腹痛, 有时有压痛和反跳痛, 需与急腹症鉴别。严重者并发脱水、急性肾衰竭、休克或弥漫性血管内凝血等。

二、诊断

(1) 有滥用抗生素及腹部手术史。

(2) 粪便外观水样带多量黏液, 并见有脱落的伪膜, 显微镜检可见多量白细胞。

(3) 乙状结肠镜检查可见伪膜性炎症。

(4) 粪便厌氧技术培养分离出难辨梭状芽孢杆菌为确诊依据。

及时诊断甚为重要, 因艰难梭菌耐药性严重, 仅对甲硝唑 (灭滴灵) 与万古霉素有效。

三、鉴别诊断

(一) 中毒型痢疾

中毒症状严重, 病情经过凶险, 二者有类似处。但中毒型痢疾起病急骤, 进展极快, 粪便检查虽有炎性细胞, 但无伪膜脱落, 没有滥用抗生素史及腹部手术史。

(二) 金黄色葡萄球菌肠炎

二者均与滥用抗生素有关, 有高热中毒症状。但金黄色葡萄球菌肠炎粪便稀水样带黏液, 量极多呈海蓝色, 粪便镜检可见大量革兰阳性球菌, 常伴有败血症, 粪便培养出金黄色葡萄球菌是确诊的依据。

四、治疗

(一) 立即中止所有抗菌药物。

(二) 支持疗法及抗休克

可输入血浆、白蛋白或全血, 及时静脉补充足量液体和钾盐等。补液量根据失水程度决定, 或口服葡萄糖盐水补充氯化钠的丢失, 纠正电解质失平衡及代谢性酸中毒。如有低血压可在补充血容量基础上使用血管活性药物。

(三) 灭滴灵是治疗本病的首选药物

剂量为20~50mg/ (kg·d) , 分3~4次, 口服7~10天, 一般用药后2天发热和腹泻可获缓解。腹泻一般在1周内消失, 治疗后72小时粪便中测不到毒素B。重症病例频繁呕吐时可用静脉滴注法给药, 但疗效明显低于口服给药法。用药期间应禁酒。

(四) 万古霉素曾是治疗本病的主要药物

万古霉素的治疗有效率和复发率与灭滴灵相似。但万古霉素价格昂贵, 已不作为本病的一线药物。它口服不吸收, 对肾脏无损害, 在肠内可达高浓度, 静脉用药肠内浓度低, 不宜采用。应用灭滴灵有副作用或复发的患者, 可用万古霉素治疗, 一般用法为40mg/ (kg·d) , 分4次口服, 连用7~10天。

(五) 杆菌肽对革兰阳性菌有抗菌作用

杆菌肽剂量为900~1000U/ (kg·d) , 分4次口服, 7~10天, 症状缓解与万古霉素相同, 在消灭粪便中的病原菌方面不如万古霉素。杆菌肽的肾毒性和耳毒性发生率高, 不宜注射用药, 但口服法目前尚未发现副作用。

(六) 其他治疗

考来烯胺 (消胆胺) 240mg/ (kg·d) , 分3~4次口服, 连用7~10天。此药能与毒素结合, 减少毒素吸收, 促进回肠末端对胆盐的吸收, 以改善腹泻症状。国外已有应用特异性抗毒素治疗的报道。恢复正常肠道菌群, 轻型病例停用抗生素后任其自行恢复。严重病例可口服乳酸杆菌制剂 (如乳酶生) 、维生素C以及乳糖、蜂蜜、麦芽糖等扶植大肠杆菌, 口服叶酸、复合维生素B、谷氨酸及维生素B12以扶植肠球菌。如为暴发型病例, 内科治疗无效, 而病变主要在结肠, 或有显著的肠梗阻、中毒性巨结肠、肠穿孔时, 可考虑行结肠切除或改道性回肠造口术。

金黄色葡萄球菌肠炎

这也是近年来发现的严重感染性腹泻的一种, 金黄色葡萄球菌也是肠道共生菌的一种, 平时并不致病。本病发生于长期应用抗生素的患儿, 由于菌群紊乱、微生态失衡, 导致金黄色葡萄球菌爆发性增长诱发本病。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌耐药性非常强, 肠道感染后病死率高, 在英国又称“超级杀人细菌”, 多发生于院内感染。

一、临床表现

临床症状特殊, 高热中毒症状严重, 嗜睡、昏迷、面色苍灰。病情进展快, 可合并粪便稀水样带黏液, 量极多呈海蓝色, 可见脱落的肠黏膜。常合并败血症, 感染难以控制, 病情进展快, 可很快发展为感染性休克或呼吸衰竭而死亡。

二、诊断

(1) 粪便涂片镜检, 可见大量革兰阳性球菌。

(2) 粪便及血培养葡萄球菌阳性是确诊依据。

培养出致病菌并做药物敏感试验, 及时明确诊断极为重要。如确诊为金黄色葡萄球菌肠炎可选用三代头孢菌素治疗, 如确诊为耐甲氧西林金黄色葡萄球菌肠炎, 仅对万古霉素敏感, 只有应用万古霉素方能挽救患者生命。

三、鉴别诊断

应与中毒型痢疾、伪膜性肠炎鉴别, 详见前面讲到的伪膜性肠炎。

四、治疗

以对症及支持治疗为主, 纠正脱水及电解质紊乱, 静脉补充能量、新鲜血浆和白蛋白, 必要时静脉滴注丙种球蛋白, 提高机体免疫力。停用抗生素和激素, 口服活菌制剂, 如培菲康、金双歧等, 扶植正常菌群, 维持肠道微生物平衡。

轮状病毒肠炎

轮状病毒肠炎好发于6月龄至2岁婴幼儿, 轮状病毒是其最常见病原体。6月龄以下婴儿因为有母亲传给的抗体, 一般少发病, 即使发病病情也较轻。2岁以上小儿多数感染过轮状病毒 (显性或隐性) , 体内有了抗体, 所以发病率也明显降低。本病多发生在秋冬寒冷季节。

一、临床表现

轮状病毒肠炎的自然病程一般在7~10天。临床表现有发热、腹泻, 粪便水样, 每日5~10次, 甚至10次以上。伴轻度呕吐, 呕吐常发生在发病第1~2天, 随后出现腹泻。吐泻严重者多伴有脱水酸中毒。40%~50%的患儿伴有咳嗽等呼吸道症状。

轮状病毒肠炎一般预后良好。但是近年研究发现, 轮状病毒不单纯是肠道感染, 而是全身性感染, 可侵犯多个脏器。因此, 对于轮状病毒肠炎不可掉以轻心, 要密切关注其严重合并症的发生。

二、并发症

(一) 心肌炎

检测患儿血清发现, 50%左右患儿有心肌酶异常, 提示有心肌侵犯。少数患儿可致暴发性心肌炎而猝死, 各地均有多起报道, 常引起医疗纠纷。因而临床对精神萎靡、面色差、心律不齐、心音低钝的患儿应早做心电图与心肌酶检测。

(二) 中枢神经系统侵犯

表现形式:轮状病毒胃肠炎并发中枢神经系统损害可表现为良性惊厥、脑炎、无菌性脑膜炎及脑病综合征等多种形式, 其中以良性惊厥最为常见。良性惊厥多发生在6月龄至3岁的婴幼儿, 在惊厥发作的近5d有急性胃肠炎症状, 可以是热性惊厥或无热惊厥, 表现为全身性发作或部分性发作, 惊厥时间多短暂, 可成串。在胃肠炎复发时, 惊厥亦可复发, 超过50%的患儿可以找到轮状病毒感染的证据, 但血液生化及脑脊液检查无明显改变, 发作间期脑电图正常。一般预后良好, 无神经系统后遗症。

(三) 其他脏器的侵犯

1991年北京军区总院与北京市儿科研究所合作, 在轮状病毒患儿采用气管导管抽取气管内灌洗液中发现了轮状病毒 (阳性率25%) 。提出轮状病毒也可能是呼吸道感染的病原之一, 并可通过呼吸道传播。自1973年澳大利亚学者Bishop等发现轮状病毒后, 一般认为轮状病毒感染只局限于胃肠道内。1978年Salmi等报道轮状病毒腹泻可以引起脑炎及瑞氏综合征, 之后轮状病毒胃肠炎并发呼吸道、心肌、肾脏、肝、胆道、脑等脏器损害的报道也逐渐增多。

三、治疗

该病为自限性疾病, 无特效治疗药物。主要采取对症治疗, 纠正水、电解质紊乱及酸中毒。

(一) 预防和纠正脱水

轻症可口服ORS口服补液盐纠正或预防脱水, 用口服补液盐1包溶解于500ml温开水中, 随饮。吐泻、脱水严重者需静脉滴注治疗。

(二) 饮食疗法

患儿呕吐、腹泻时, 一般不强调禁食或禁食过久, 以免造成营养不良。应避免吃不易消化的食物, 减少乳糖摄入。饮食方面应由少到多、由稀到稠, 逐渐过渡到正常饮食。如母乳喂养的婴儿, 可继续哺乳;人工喂养儿可喂米汤加盐, 或稀释的牛奶或其他代乳品。

(三) 药物治疗

肠道微生物疗法有助于恢复肠道正常菌群的生态平衡, 常用双歧杆菌制剂, 肠黏膜保护药如蒙脱石散。

(四) 其他

《三十讲》读后感心得体会 篇3

我的书桌上一直放着一本书，一本黄色封面、看似普通的新书，却在书店常常脱销，一书难求，它就是《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(简称《三十讲》)。看似一本普通的黄色书籍，对于我们学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想具有重大的意义。《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题。关注中华优秀传统文化。他常在讲话著文时，精当引用古典名句。《三十讲》同样有这个风格，使用了引用过的大量名句。

关注中华优秀传统文化。他常在讲话著文时，精当引用古典名句。《三十讲》同样有这个风格，使用了引用过的大量名句，如“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源”、“找到一条好的道路不容易，走好这条路更不容易”、“穷则独善其身，达则兼济天下”。

作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的习近平新时代中国特色社会主义思想，蕴含着丰富的马克思主义思想方法和工作方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为推进党和国家事业发展提供了强大的思想武器。书中还指出：“中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民的共同福祉。”我们应坚持共同、综合、合作、可持续的新安全观，同心协力应对各种问题，才能实现共享正义尊严、共享发展成果、共享安全保障。

读《三十讲》心得 篇4

十九大报告中，出现了许多别样的“新词汇”，诸如“新思想”、“新矛盾”、“新目标”；

《三十讲》中，出现了许多“新妙喻”，诸如“中国梦不是镜中花、水中月”、“中国共产党是‘众星捧月’中的‘月’”、“民主不是装饰品”。这些“新词汇”、“新妙喻”从侧面描绘了我国发展进入了新时代。新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，同时我们也要努力成为新时代的坚定者、奋进者、掌舵者，不忘初心，勇于担当，共同创造我们的新时代。

新时代，新矛盾。社会主要矛盾是时代发展的基本依据，贯通于时代的各个领域、各个层面、各个阶段。在新时代，我国的社会主要矛盾从过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为现在的人民对美好生活的需要同发展不平衡不充分之间的矛盾，社会主要矛盾的转变体现了社会发展的进步，与此相呼应的是获得感、幸福感、安全感，这“民生三感”超越了物质层次的温饱与小康标准，是对人民注重精神层面诉求的真切回应，是新时代民生目标的升华。

新时代，新要求。社会主要矛盾的转变，对我们整个党和国家事业的发展提出了很多新的要求。十九大报告强调，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。深刻领会新要求，读好、学好、用好《三十讲》，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

新时代，新形势。习近平总书记强调：“当今世界正处在大变革大发展大调整的时期，世界多极化、经济全球化深入发展，国与国之间相互依存更加紧密，各国只有加强团结协作，深化和平合作、平等相待、开放包容、共赢共享，才能实现持久稳定和发展”。世界形势在变化，中国的发展与世界的发展已经深度融合，不可分割的联系在一起了。在《三十讲》中，多次引用古典名句，“穷则独善其身，达则兼济天下”、“一花独放不是春，百花齐放春满园”、“和羹之美，在于合异”，这些都彰显了中国智慧，强调了中国梦是奉献世界的梦，深化了“构建人类命运共同体”的愿望，突出了在新形势下的中国态度。

【篇二】

习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲中的第二讲提到：坚持以人民为中心、一切为了人民、一切依靠人心，是当代中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的“人民至上论”，是实现人民对美好生活向往的“人民幸福论”。这一思想彰显了人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，以人为本、人民至上的价值取向，立党为公、执政为民的执政理念，是写在亿万中国人民心中的科学理论，通过学习，受益匪浅。

一、学习总书记的为民情怀，内化于心。

《尚书》曰：“民为邦本，本固邦宁。”人民是国家的根本和基础。坚持以人民为中心也正是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理念。民本思想，由来已久，民本精神，光耀古今。纵观总书记的讲话内容以及他治国理政一贯的精神，都始终体现着一切以人民为中心的思想。

2016年，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，百余次提及”人民，“人民是历史的创造者，是真正的英雄，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。”心念民众，关乎于情。

2017年10月，我局十九大代表朱彩芹回到林区宣传时兴奋的说：“习近平总书记在报告中提到‘人民’二字有203次之多，不断听到‘人民’二字，让人感觉很亲切，也说明了人民在总书记心中特别重要。”人民听音，感动于心。

“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩”“把为人民造福的事情真正办好办实”“把老百姓的安危冷暖时刻放在心上”，在国家主席习近平发表的2018年新年贺词中，人民是关键词，更是主题词，饱含着对人民的深彻牵挂，饱蘸着对人民的炙热情怀，听来让人心里温暖、眼里盈泪。

二、体味总书记的为民情怀，外践于行。

心中有民，源于对群众的觉悟，源于担当。作为一名宣传干部，应该从榜样身上学思践悟，以学促做。

一是坚定理想信念，牢固树立为民谋福祉的“初心”。2015年2月13日，农历乙未年春节前夕，习近平来到陕西考察调研，第一站，总书记到的是延安市延川县梁家河村，习近平自己出钱给乡亲们带来了年货。饺子粉、大米、食用油、肉制品，还有春联、年画，家家有份，民生情怀，尽在其中。当前，林区进入到深化改革转型发展的关键时期，距离同步小康中国梦的目标越来越近。作为一名宣传干部，更应该在这个时候不懈怠、勇担当、尽职责、强业务，做到守土有责，守土尽责，传播正能量，弘扬新风尚，自觉担负起新时代赋予的崇高使命，为各级组织和领导干部用心走好“不忘初心、砥砺前行”的赶考之路营造良好的舆论氛围。

二是勤于学习，不断厚培为民服务的“根基”。爱读书，是形容习近平总书记的重要标签之一。无论条件多么艰苦，时间多么紧迫，读书是他每天一件雷打不动的事情，并且留下了“30里借书、30里讨书”的生动故事。丰厚的阅读量，让习总书记有了丰富的理论积累量，这也是习近平新时代中国特色社会主义思想来源的基石。面对新形势、新任务、新要求，宣传干部一定要学习总书记的这种精神，塑造良好的知识品格，牢固树立学习立身的理念，牢固树立“一物不知，深以为耻”的信念，始终自觉地让学习成为一种习惯、一种兴趣、一种常态。通过不断的学习，增加知识储备，改善知识结构，提升工作本领，更好地适应形势发展和工作的需要，更好的履职尽责，为民服务。

三是不懈奋斗，努力实现人民幸福的梦想。幸福是奋斗出来的。正如习近平总书记在这些年的新年贺词中所嘱托的：“生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们”“我们的蓝图是宏伟的，我们的奋斗必将是艰巨的”“幸福都是奋斗出来的”。有全党全国人民的不懈奋斗、艰苦奋斗、努力奋斗，还有什么样的幸福不能创造？还有什么样的梦想不能抵达？作为林区人民，我真切的感受到了家乡发生的翻天复地的变化，街灯明亮，绿色如茵，水泥路四通八达，棚改楼拔地而起，老百姓的获得感大幅提升。感同身受，更身在其中，要不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，实干担当，奋发有为，为林区的经济发展，人民幸福不懈奋斗。

【篇三】

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》是中共中央宣传部编写，让我们更好学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。在来省委党校学习之前，我对这本书有大致的学习，但越是学习越感到越要进一步学习。在学习中，我感觉到《三十讲》系统讲述习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，在书中，有一些具体的、平时认识不够清晰的问题可以找到明确的答案。借在党校的学习的平台，现就一些具体问题的学习情况与大家交流，这次与大家汇报两个学习成果，不对的，请大家批评指正。

一、对习近平新时代中国特色社会主义思想定位认识上的四个判断

党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并写进党章。这在党史部门的角度来看，是一件重大历史事件。那如何认识定位呢？我想，在《三十讲》第一讲，就开篇有了答案。就是“四个是”：

一是马克思主义中国化最新成果。这一判断阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的来源。来自马克思主义，而且与中国实践相结合，并且是当前形成的最新成果。

二是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。这里强调的是来自于实践，是经过了实践检验。强调来自于集体智慧的力量。

三是中国精神的时代精华。强调体现了中国精神，具有时代特征，与时代各种要素相匹配，而且体现的是时代精华，体现积极向上的方向。

四是国家政治生活和社会生活的根本指针。这强调用于指导国家政治生活和社会生活的全部，而且是最根本指导方针。

二、新时代的基本特征“三个新”

一是新时代的新，在于我们进入了一个新的发展阶段，发展环境、发展条件都要发生了新的变化，目标任务也发生了新的变化，已经从“未发展起来”时期进入到“发展起来以后”时期。

二是新时代的新，在于我们面临着新的社会主要矛盾，也就是党的十九大所指出的我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这深刻揭示了当前我国发展状况和人民生活状况的时代特点，对党和国家各方面工作都要提出了新的要求。

三是新时代的新，在于我们迈向新的奋斗目标，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，即将全面建成小康社会、踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

学习《三十讲》心得体会 篇5

近日，由中宣部编写、学习出版社出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》在全国发行。《三十讲》全面贯彻了党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义，是广大党员干部更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的重要辅助读物，是新时代广大党员干部指导实践、推动工作的思想指南。

十九大以来，以习近平同志为核心的党中央对新时代下的一些历史性、根本性问题作出新的判断，开创性的提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，为广大党员干部提供了思想的指南、指明了前进的方向。广大党员干部要深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》,进一步明确认识、统一思想，践悟为建设社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的好真经。

学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有坚定不移的理想信念。理想信念是是行动的引领。习总书记强调，我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。广大党员干部要树立为党分忧、为党尽职、为民造福的意识，加强学习党规、党章，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，严守党的纪律、加强党性修养，做一名习近平新时代中国特色社会主义思想的践行者。

学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有与时俱进的知识体系。与时俱进的知识是党员干部开展各项工作的基础。在新时代更加注重“与时俱进、知行合一”，既要实时的通过书本和各项专业知识的学习，优化知识结构，又要提升自己的业务能力和工作水平，将学习到的党的知识转化为精神指导，将业务知识转化为工作业务的能力，为践行新时代的发展“真经”而不断提高自身能力基础。

学习《三十讲》，践悟好真经，广大党员干部要有始终不变的为民初心。党和国家的根本是人民，为人民服务始终是广大党员干部的根本宗旨。党员干部要加强学习《三十讲》，始终牢记习近平总书记的谆谆教诲，牢记为人民服务的使命，呵护人民的切身利益，将人民利益放在首位，脚踏实地，真真正正践悟好始终为人民奉献的真经，做好中华民族伟大复兴中国梦的筑梦者。

【篇二】

近日，由中宣部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版发行。作为党员干部，要紧密结合党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，熟读《三十讲》内容，掌握核心要义和丰富内涵，真正将其内化于心、外化于行，成为指导实践、推动工作的有力武器。

一是学习好《三十讲》，要多思多想，学深悟透。《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分30个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求。要联系地、系统地、全部地理解把握，坚持整体把握、辩证思考、系统认识，把学习贯彻《三十讲》中的理论观点同学习马克思主义基本原理贯通起来，同把握党的十八大以来我们进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来，同把握以习近平同志为核心的党中央作出的各项战略部署贯通起来，务求学深悟透、融会贯通，进一步提高政治自觉、思想自觉和行动自觉，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践、推动工作。

二是宣传好《三十讲》，要上接天线，下接地气。《三十讲》内涵丰富、脉络清晰，真正让党中央的大政方针深入人心，做好宣传工作至关重要。要以丰富多样、通俗易懂、喜闻乐见的形式抓好具体的学习宣传。要精心谋划，聚焦主题、创新方式，通过专题学习、研讨交流、集中宣讲、研究阐释、主题党课等形式，增强理论深度、实践力度、情感温度。领导干部要提高政治站位，以身作则、率先垂范，切实承担起学习贯彻的领导责任，同党员干部一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作。要把“大道理”和“小道理”、把“天下大事”和“居家小事”结合起来宣讲，用群众语言、老百姓的话解疑释惑，真正把党精神讲清楚、讲明白，让大家听得懂、能领会、可落实。

三是贯彻好十九大精神，要放远眼光，拉近远景。《三十讲》中提到的“八个明确”和“十四个坚持”既是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，也是落实这一重要思想的实践要求，需要我们结合工作实际深入领会、全面贯彻，始终作为政治上的“定盘星”、思想上的“金钥匙”和行动上的“指南针”，更加坚定自觉地用以固本培元、指引方向、推动工作。作为党员干部，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标，坚持思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决，不断强化职责就是使命、权力就是责任的意识，时刻不忘自己的岗位职责，坚持在其位谋其政尽其责，面对工作中遇到的困难，要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩。

【篇三】

近日，中宣部印发《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，进一步理清了中央大政方针，更加明确了工作方向。广大党员干部要认真学习领会，不断提升自身素质，在新时代争做合格干部。

强化学习，养就“富脑袋”。理论指导实践、推动工作，广大党员干部要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其精神实质和科学内涵，准确把握其立场观点、科学方法。要加强对马克思列宁主义、毛泽东思想等经典理论学习，做到源流结合、融会贯通。要准确把握时代特点，不断更新知识体系，提升工作技能，注意研究新情况，制定新方案，解决新问题，开拓新境界。不断创新工作思路、工作方法、体制机制，时刻以科学的理念适配高速发展的时代。

洞察问题，打造“千里眼”。现阶段，我国改革开放进入攻坚期和深水区，艰巨性、复杂性前所未有。广大党员干部要多研究解决事关建设发展的重大问题，多研究解决群众普遍关注、反映强烈的实际问题，对问题能够看得长远、看得深入，发现其中问题，提出解决方法，以锐利的目光探寻工作中的突破点、改革点、创新点，将工作推向更高层次。

联系群众，练成“顺风耳”。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们党来自人民、依靠人民、为了人民。党员干部要勤往基层跑，多了解群众生活状况，倾听群众声音，从群众反映的问题中找到工作着力点，精准施策，让群众看到希望、得到实惠。在掌握本地、本单位情况基础上，学习借鉴不同地区、不同单位的好经验、好做法，与工作实际相结合，不断开创工作新局面。

勇于担当，磨砺“钢肩膀”。习近平总书记指出，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。中华民族伟大复兴之路会遇到一系列重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，是新时代的一次“长征”。党员干部要不畏艰难险阻，敢于担当，迎难而上，时刻牢记组织重托，时刻牢记岗位责任，时刻牢记群众信任，坚持在其位谋其政尽其责，做到问题面前不推诿、矛盾面前不回避、风险面前敢担当。

脚踏实地，铸造“铁脚板”。党的十九大描绘了“新时代”的宏伟蓝图，为广大党员干部施展抱负、实现价值提供的广阔舞台。但也要清醒认识到，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。党员干部要立足主责主业，实干为先，勤勤恳恳，做真抓实干的行动者，为中华民族伟大复兴的中国梦添砖增彩！

【篇四】

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》近期走上了不少领导干部的案头，《三十讲》在一个基层干部的眼中读到的始终还是“为民”的核心思想，是十三亿人民共同的“中国梦”。

系统阐释，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”娓娓道来。《三十讲》即三十个专题，开篇点题“习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想”，接下来分别阐述“中国梦”、“一带一路”等话题，在基层干部读来是学习、是解疑、是顿悟，让干部更加清晰的将新时期党和国家的指导思想系统性的刻画进自己的脑海，为指导工作打下基础。

引经据典，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”生动鲜活。《三十讲》充分展现了总书记的语言风格，让干部读物更加鲜活生动。引用《西游记》、《三国志》、《尚书》等古典名句，读起来更会联想到一些中华优秀文化，读到了传承的历史味道、读出了借鉴的深刻用义、读悟了民本的发展内涵。

落脚为民，让“习近平新时代中国特色社会主义思想”催人奋进。印象最深刻的阐述还是关于“中国梦”的概括，中国人民是伟大的人民，素来具有伟大梦想精神，即使近代以来饱尝屈辱，也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此，第三讲中打了一个比方：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。

【篇五】

经党中央批准，为推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

笔者认为，对群众进行习近平新时代中国特色社会主义思想的教育，始终是基层党组织一项至关重要的任务。正如中宣部发布的关于认真组织学习《三十讲》通知中说到的“广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。”其中群众被加以强调，这让我们广大党组织在下一步工作中的重点内容和联系群众等方面的工作内容方面指出的新的要求。

首先，要使人民群众清楚社会主义的本质。什么是社会主义、怎样建设社会主义，这些对于我们党员、干部有时都说不清楚的问题，想要让群众了解，就是让人民群众了解中国特色社会主义基本内容最需要迈出的一步。因此，各级党组织、党员、干部必须要全面、系统的学习《三十讲》，从中国特色社会主义思想武装开始着手，在此基础上，追溯过往，进一步捋顺和了解社会主义是什么、建设社会主义的问题以及中国特色社会主义的历史和当前的现状，为引导人民群众了解中国特色社会主义的基本内容打下基础。

其次，要使人民群众了解中国特色社会主义的基本内容。从邓小平创立中国特色社会主义道路理论到习近平新时代中国特色社会主义思想，其中我们经历几十年的实践，其中我们经历的坎坷也好，改革也罢，都是我们通过实践得出来的结果和总结出的问题。想要让人民群众了解中国特色社会主义的基本内容，党员、干部就应当在认真学习《三十讲》的基础上重新梳理中国特色社会主义道路从理论到思想再到实现的整个过程和未来目标，为引导人民群众了解中国特色社会主义的基本内容夯实基础。

《三十讲》学习心得体会[模版] 篇6

从习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲中你学到了什么？这里小编给大家带来的是《三十讲》学习心得体会，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！

随着党的十九大胜利召开，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想，并被写进党章。十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将这一思想载入宪法。党的十九大报告用“八个明确”概括了这一思想的主要内容。包括“明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”等八方面内容。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为“十四个坚持”。包括坚持党对一切工作的领导、坚持以人民为中心等十四个方面内容。学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，除了学习《习近平谈治国理政》这一原文原著外，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书是重要的辅助读物。通过认真学习思考，并结合工作实践，主要有以下四点体会。

第一是要学懂弄通。学习习近平新时代中国特色社会主 义思想，学懂弄通是关键，掌握理论的内在逻辑是核心。习近平新时代中国特色社会主义思想以新时代我国社会主要矛盾为逻辑起点，紧紧围绕我国社会主要矛盾转化的状况及其特点，找到在发展上所存在的根本问题，并把解决“不平衡不充分的发展问题”作为我们党和国家的根本任务。以“中国特色社会主义进入新时代”为逻辑主线，系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个重大时代课题。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。在理论逻辑和原创性观点方面，形成“八个明确”指导思想。在实践逻辑和行动纲领方面，形成“十四个坚持”基本方略。新时代，我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要实现伟大的中国梦，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业，必须长期坚持并不断发展习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，以此引领党和人民事业的发展。

第二要能把握精髓。学习习近平新时代中国特色社会主义思想要能把握理论的重点、关键和要义。其精髓就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界作贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是新的时代背景的产物，是新的实践基础的成果。中国特色社会主义已经进入新时代，科学社会主 义正在迈向新阶段，当今世界经历着新变局，我们党面临着执政新考验。习近平新时代中国特色社会主义思想让全党在思想上精神上有了鲜明的时代标识，把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，提出了一系列具有原创性、战略性的思想理论成果，为当代中国精神注入了新的内涵。让马克思主义说中国话，用中国话来说马克思主义。

第三要能紧密结合。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不但要立足本职工作、立足实际，更要找准思想差距及与工作的结合点、着力点。首先要以习近平新时代中国特色社会主义思想统领训练比赛等实际工作，提高政治站位，增强行动自觉。周期初始，田径党总支就根据要求进行了总支和下属两个支部的改选工作，并摸索出适合运动队实际的党务工作开展模式，以多种形式稳步推进十九大精神的学习，做到党务工作推动业务工作开展，在整个中心搭建了坚实的先进思想堡垒；第二通过早谋划早启动，切实做好新周期备战规划及落实工作。包括紧跟国家层面竞技体育改革动向，加大对项目规程、规则的学习、掌握和运用，积极加强与国家队共建合作、与各地方市的联系合作，通过协会的改选、俱乐部的运行赢得社会资源的广泛支持等；第三积极谋划组建新周期复合型训练管理团队，并尽早布局运动员、教练员的配备及培训，理顺运行机制，真正将训科医管一体化做细做实；第四切实抓好亚运会、青奥会和青运会的组队 参赛工作，将赛风赛纪和反兴奋剂工作抓在点上，落在实处。

三十讲读后感 篇7

谈《三十讲》与人民群众的教育关系

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

笔者认为，对群众进行习近平新时代中国特色社会主义思想的教育，始终是基层党组织一项至关重要的任务。正如中宣部发布的关于认真组织学习《三十讲》通知中说到的“广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。”其中群众被加以强调，这让我们广大党组织在下一步工作中的重点内容和联系群众等方面的工作内容方面指出的新的要求。首先，要使人民群众清楚社会主义的本质。什么是社会主义、怎样建设社会主义，这些对于我们党员、干部有时都说不清楚的问题，想要让群众了解，就是让人民群众了解中国特色社会主义基本内容最需要迈出的一步。因此，各级党组织、党员、干部必须要全面、系统的学习《三十讲》，从中国特色社会主义思想武装开始着手，在此基础上，追溯过往，进一步捋顺和了解社会主义是什么、建设社会主义的问题以及中国特色社会主义的历史和当前的现状，为引导人民群众了解中国特色社会主义的基本内容打下基础。

其次，要使人民群众了解中国特色社会主义的基本内容。从邓小平创立中国特色社会主义道路理论到习近平新时代中国特色社会主义思想，其中我们经历几十年的实践，其中我们经历的坎坷也好，改革也罢，都是我们通过实践得出来的结果和总结出的问题。想要让人民群众了解中国特色社会主义的基本内容，党员、干部就应当在认真学习《三十讲》的基础上重新梳理中国特色社会主义道路从理论到思想再到实现的整个过程和未来目标，为引导人民群众了解中国特色社会主义的基本内容夯实基础。

中国特色社会主义三十讲学习计划 篇8

为认真做好《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》学习，深刻领会xx习近平新时代中国特色社会主义思想内涵，根据公司《关于认真组织学习的通知》要求，支部组制定学习计划如下：

一、学习目的通过系统学习《三十讲》中有关xx习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义、安全生产、绿色环保、创新发展、深化改革等内容，学习掌握xx习近平新时代中国特色社会主义思想中的新理念、新论述、新要求；学习掌握推动和落实上述内容的新任务、新标准、新途径，增强学习的思想自觉、行动自觉。结合“不忘初心，牢记使命”主题教育、公司“传承企业精神，共建美好家园”主题教育实践和“亮身份、树形象、作表率”主题实践，落实会议精神，把思想统一到公司和公司党委的决策部署上，把力量凝聚到实现公司永续经营、持续发展上，把行动落实到确保安全平稳生产、不断提升技经指标、推进技术产品管理创新，用实际行动支持公司改革发展举措、维护公司和谐稳定的良好局面。

二、参加学习人员范围

xx处领导、科级干部、共产党员、全体员工

三、学习形式及方式

主要通过党支部委员会、党课、党员大会以及xxx处务会、个人自学等形式进行学习传达和研讨。

同时，按照公司统一安排，通过公司下发的学习资料，采取集中学习和自主学习等的形式，增强学习的互动交流，提高学习的针对性、实效性。

四、学习计划安排

时间

学习专题

领学人

时限

备注

三季度

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》动员，强调学习重点

xxx

8月中旬

党课

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第一至第五讲

xxx

8月中旬

党课

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第六至第十讲

xxx

9月中旬

党员大会

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第十一至第十五讲

xxx

9月中旬

党员大会

四季度

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第十六至第二十讲

xxx

10月中旬

党课

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第二十一至第二十五讲

xxx

10月中旬

党课

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第二十六至第三十讲

xxx

11月中旬

党员大会

学习《xx习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》学习体会交流

xxx

11月中旬

三十讲读后感 篇9

中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，17日由学习出版社出版，即日起在全国各地新华书店发行。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，号召进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

中共中央宣传部发出关于认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的通知。全文如下：

党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。经党中央批准，为推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉用这一思想武装头脑、指导实践、推动工作，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》（以下简称《三十讲》）。《三十讲》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。

各级党组织要按照学懂弄通做实的要求，组织认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想原文原著，用好《三十讲》这一重要辅助读物，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。各级党委（党组）理论学习中心组要发挥示范带动作用，各级党委讲师团要组织好面向党员和群众的宣传宣讲活动，各级党校（行政学院）、干部学院要作为干部教育培训的重要内容，各高等学校要作为师生理论学习教育的重要内容，推动进教材、进课堂、进师生头脑。

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》

中共中央宣传部/编

《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》 目录

第一讲习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家 必须长期坚持的指导思想 / 1

一、立足时代之基、回答时代之问的科学理论 / 1

二、系统完备的科学体系、特色鲜明的理论品格 / 5

三、经过实践检验、富有实践伟力的强大武器 / 9

四、21世纪马克思主义、当代中国马克思主义 / 12

第二讲 坚持和发展中国特色社会主义是当代中国发展 进步的根本方向 / 17

一、党和人民历尽千辛万苦、付出各种代价取得的 宝贵成果 / 17

二、坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 / 22

三、中国特色社会主义是社会主义而不是 其他什么主义 / 26

四、新时代坚持和发展中国特色社会主义要 一以贯之 / 28

第三讲 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族 最伟大的梦想 / 32

一、实现中华民族伟大复兴凝聚着几代中国人的 夙愿 / 32

二、中国共产党义无反顾肩负起实现中华民族 伟大复兴历史使命 / 34

三、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 / 36

四、中国梦与世界各国人民的美好梦想相通 / 37

五、实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业 / 39

第四讲 党和国家事业历史性、根本性的变革和成就 / 42

一、全面把握十八大以来党和国家事业历史性 变革和历史性成就 / 42

二、深刻理解历史性成就是全方位的、开创性的，历史性变革是深层次的、根本性的 / 48

三、充分认识取得历史性变革和历史性成就的 根本原因 / 50

第五讲 中国特色社会主义新时代标示我国发展新的 历史方位 / 52

一、对我国发展新的历史方位作出的重大政治论断 / 52

二、新时代的丰富内涵 / 55

三、新时代的重大意义 / 58

四、新时代要有新气象新作为 / 61

第六讲 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的 历史性变化 / 65

一、我国社会主要矛盾的变化反映了时代和 实践要求 / 65

二、我国社会主要矛盾变化的主要依据 / 68

三、我国社会主要矛盾变化的实践要求 / 70

四、我国社会主要矛盾的变化没有改变对 我国社会主义所处历史阶段的判断 / 71

第七讲 坚持党对一切工作的领导 / 74

一、中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征 / 74

二、坚决维护总书记党中央的核心、全党的核心地位 / 76

三、完善坚持党的全面领导的制度 / 79

四、提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的 能力和定力 / 82

第八讲 以人民为中心是新时代坚持和发展中国特色 社会主义根本立场 / 85

一、人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标 / 85

二、依靠人民创造历史伟业 / 88

三、朝着实现全体人民共同富裕不断迈进 / 90

四、把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动中 / 92

第九讲 将全面深化改革进行到底 / 94

一、改革是实现中华民族伟大复兴的关键一招 / 94

二、牢牢把握全面深化改革的正确方向 / 96

三、推进国家治理体系和治理能力现代化 / 98

四、全面深化改革要坚持正确方法论 / 100

五、以钉钉子精神狠抓改革落实 / 102

第十讲 坚定不移贯彻新发展理念 / 105

一、引领我国发展全局深刻变革的科学指引 / 105

二、新发展理念的丰富内涵 / 107

三、新发展理念丰富发展了中国特色社会主义 政治经济学 / 110

四、提高贯彻新发展理念的能力和水平/ 112

第十一讲 决胜全面建成小康社会 /115

一、我们党向人民、向历史作出的庄严承诺 / 115

二、全面建成小康社会新的目标要求 / 117

三、全面小康是全面发展的小康 / 119

四、夺取决胜全面建成小康社会伟大胜利 / 121

第十二讲 开启全面建设社会主义现代化国家新征程 / 124

一、建设社会主义现代化强国是我们党确立的 伟大目标 / 124

二、分两步走全面建成社会主义现代化强国 / 126

三、准确把握新时代两步走战略安排内涵要求 / 129

四、紧紧抓住大有可为的历史机遇期 / 131

第十三讲 实现我国经济高质量发展 / 135

一、我国经济已由高速增长阶段转向高质量 发展阶段 / 135

二、坚持适应把握引领经济发展新常态 / 137

三、把推进供给侧结构性改革作为经济工作的 主线 / 139

四、建设现代化经济体系 / 142

五、使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 / 146

第十四讲 形成全面开放新格局 / 149

一、全面开放是实现国家繁荣富强的根本出路 / 149

二、新时代我国对外开放新形势 / 150

三、全面开放的基本内涵 / 152

四、中国开放的大门越开越大 / 155

第十五讲 用更加健全的制度体系保证人民当家作主 / 159

一、人民当家作主是我们党矢志不渝的 奋斗目标 / 159

二、坚持走中国特色社会主义政治发展道路 / 161

三、发展适合我国国情的社会主义民主 政治制度 / 164

四、巩固和发展最广泛的爱国统一战线 / 167

五、充分展现社会主义民主政治的鲜明品格和 巨大优势 / 170

第十六讲 社会主义协商民主广泛多层制度化发展 / 172

一、社会主义协商民主是中国社会主义民主政治 特有形式 / 172

二、社会主义协商民主是中国社会主义民主政治 独特优势 / 175

三、推动发展社会主义协商民主 / 178

四、加强和完善党对社会主义协商民主建设的 领导 / 181

第十七讲 加快建设社会主义法治国家 / 183

一、明确全面推进依法治国总目标 / 183

二、坚定不移走中国特色社会主义法治道路 / 185

三、加快建设中国特色社会主义法治体系 / 187

四、深化依法治国实践 / 189

五、加强党对全面依法治国的领导 / 191

第十八讲 推动社会主义文化繁荣兴盛 / 194

一、文化自信是更基本、更深沉、更持久的 力量 / 194

二、坚持用社会主义核心价值观凝心聚力 / 196

三、加快构建中国特色哲学社会科学 / 198

四、提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力 / 200

五、进行无愧于时代的文艺创造 / 203

六、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 / 206

七、提高国家文化软实力 / 208

第十九讲 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义 意识形态 / 212

一、意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家 政治安全 / 212

二、意识形态领域形势依然复杂、挑战 依然严峻 / 214

三、牢牢掌握意识形态工作领导权 / 217

四、坚决打赢网络意识形态斗争 / 220

第二十讲 在发展中保障和改善民生 / 223

一、增进民生福祉是发展根本目的 / 223

二、抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 / 225

三、改善民生既要尽力而为又要量力而行 / 227

四、坚决打赢脱贫攻坚战 / 229

五、不断促进社会公平正义 / 231

第二十一讲 打造共建共治共享的社会治理格局 / 234

一、推进社会治理现代化 / 234

二、建设社会文明、促进社会和谐 / 236

三、创新社会治理体制机制 / 239

第二十二讲 建设美丽中国 / 242

一、坚持人与自然和谐共生 / 242

二、树立和践行绿水青山就是金山银山理念 / 244

三、推动形成绿色发展方式和生活方式 / 247

四、统筹山水林田湖草系统治理 / 248

五、实行最严格生态环境保护制度 / 249

第二十三讲 坚持总体国家安全观 /252

一、国家安全是安邦定国重要基石 / 252

二、正确理解和把握总体国家安全观 / 254

三、维护重点领域国家安全 / 257

第二十四讲 把人民军队全面建成世界一流军队 / 261

一、人民军队在中国特色强军之路上 迈出坚定步伐 / 261

二、牢固确立习近平强军思想在国防和 军队建设中的指导地位 / 264

三、在新的历史起点上全面推进国防和 军队现代化 / 271

第二十五讲 坚持“一国两制”和推进祖国统一 / 274

一、坚持“一国两制”和推进祖国统一是实现 中华民族伟大复兴必然要求 / 274

二、准确把握坚持“一国两制”和推进 祖国统一方针原则 / 276

三、推进香港、澳门“一国两制”成功实践 行稳致远 / 279

四、按照一个中国原则推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程 / 282

第二十六讲 构建人类命运共同体 / 285

一、人类生活在同一个地球村里 / 285

二、始终不渝走和平发展道路 / 286

三、建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 / 289

四、积极发展全球伙伴关系 / 292

五、积极参与全球治理体系改革和建设 / 295

第二十七讲 促进“一带一路”国际合作 / 298

一、“一带一路”倡议是构建人类命运共同体 重要平台 / 298

二、“一带一路”倡议的丰富内涵 / 300

三、“一带一路”建设造福沿线各国人民 / 302

四、拓展“一带一路”国际合作新空间 / 305

第二十八讲 毫不动摇把党建设得更加坚强有力 / 308

一、勇于自我革命是党最鲜明品格 / 308

二、党的政治建设是党的根本性建设 / 310

三、把思想建设作为党的基础性建设 / 312

四、建设高素质专业化干部队伍 / 315

五、作风建设永远在路上 / 317

六、用铁的纪律管党治党 / 319

七、不断扎牢制度笼子 / 321

八、夺取反腐败斗争压倒性胜利 / 323

第二十九讲 努力掌握马克思主义思想方法和 工作方法 / 326

一、坚持实事求是 / 326

二、坚持战略定力 / 328

三、坚持问题导向 / 330

四、坚持全面协调 / 332

五、坚持底线思维 / 334

六、坚持调查研究 / 335

七、坚持抓铁有痕 / 338

八、坚持历史担当 / 339

第三十讲 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装全党 / 342

一、充分认识用习近平新时代中国特色社会主义思想 武装全党重大意义 / 342

二、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的 精髓 / 345

三、切实把习近平新时代中国特色社会主义思想 学深悟透 / 348

四、多措并举抓好习近平新时代中国特色社会主义思想 学习教育 / 350