2022年六一儿童节活动安排

2022年六一儿童节活动安排（精选8篇）

2022年六一儿童节活动安排 篇1

2022年六一儿童节活动策划书幼儿园

时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的2022年六一儿童节活动策划书幼儿园，欢迎阅读与收藏。

2022年六一儿童节活动策划书幼儿园1

一、活动内容

六一活动。

二、活动意图

“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。

三、活动过程

1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。

2、开场，组织节目表演：

⑴大合唱：庆祝六一。

⑵歌表演：蚂蚁搬豆。

⑶歌曲：小小的船。

3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。

4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。

5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。

6、室内游戏：

⑴游戏一：喂花生。

⑵游戏二：听音乐抢椅子。

⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。

2022年六一儿童节活动策划书幼儿园2

活动目标：

1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。

2、知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。

3、通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的六一。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动过程：

1、活动前教师与幼儿一起装饰活动室。

2、各地幼儿欢庆六一的录像。

活动过程：

1、观察环境，导入活动。

引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

启发幼儿思考：今天是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?

师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。

2、观看录像，分享节日的快乐。

将收集到的各地小朋友欢庆六一的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。

组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆六一的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?

引导幼儿小结：六一是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的六一儿童节啦!

3、师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

4、师幼共同表演节目，欢庆六一。

活动建议与提示：

1、此活动已安排在六一儿童节前或当天开展。

2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。

3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

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“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、目的通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。

二、活动安排

1、活动时间：x月xx日晚上8：00。

2、活动地点：幼儿园内。

3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

4、音响、摄像：xx。

5、安全工作：各班班主任。

6、主持人(幼师1人，幼儿2人)。

三、活动准备

1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛;

2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行;

3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单;

4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟;

5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。

6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日;

7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌;

8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡;

9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆;

10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。

希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。

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为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在20xx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

活动安排如下：

一、时间

x月xx日上午9：00

二、地点

运动场

三、活动内容

活动一

名称：车轮滚滚。

玩法：

1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2、听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4、最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈。

玩法：

1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2、到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4、最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球。

玩法：

1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2、到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3、幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4、最先跑完为胜者。

活动四

名称：大脚板。

玩法：

1、每班5人，分成5组。

2、家长和幼儿穿好大脚板准备。

3、听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称：螃蟹走。

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法

1、以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求

1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项

1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3、后勤做好整体调配与组织工作。

4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

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一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：笑口“尝”开——“有趣、有味”。

2、宣传口号：

我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的`双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动准备

1、活动分组：小一、大一;小二、大二;中一、中二。

2.幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

3、各组准备本组所需物品。(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

(西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

四、活动时间安排

x月xx日上午。

第一项：听音乐到操场集合1、幼儿主持发言庆祝六一。

2、集体表演律动：xx。

第二项：各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

第三项：美食品尝。

2022年六一儿童节活动策划书幼儿园6

活动要求

1、通过亲子远足活动，让幼儿感受夏天的田园气息，体会夏天的美好。

2、通过活动进一步激发亲子间、家长间、家长和老师的情感，增进了解和感情。

活动准备

1、与幼儿一起讨论“亲子活动观察记录表”的内容。

2、活动前向家长介绍本次活动的内容及家长注意配合适宜。

3、与孩子一起讨论活动中需要记录的内容。

活动过程

一、出发前准备：

1、核对参加活动的家长和幼儿的人数。

2、提醒家长和幼儿活动中的注意事项。

一班级为单位开展活动不擅自离开。

与孩子一起记录“ 亲子活动记录表”，鼓励孩子大胆表达。

活动中尽量让孩子自己动手，不要包办代替。

3、根据幼儿和家长的情况(年老、体弱)安排座位。

二、途中活动情况：

1、介绍活动的安排。

2、向家长介绍班级近阶段主题活动和特色工作开展情况。

三、上午活动：

1、放风筝。

2、骑毛驴。

3、划龙舟。

请家长尽量让孩子充分游戏，从中让孩子体会成功的乐趣。

四、午餐：

以班级为单位就近就餐。

五、下午活动：

海滩自由活动;

家长和孩子一起完成“亲子活动记录表”，对表上的内容，孩子能记得尽量鼓励孩子完成，并以欣赏的态度看待孩子不同的表达表现的方法

六、回园;

1、根据家长和孩子的情况，引导家长和孩子间适当的调整座位。

2、收回“亲子活动记录表”，检查上面的内容是否都填写清楚。

调整与建议：

个活动是家长和幼儿热切期盼的，所以参与的人数比较多，整个活动中，大家对划龙舟、放风筝的等活动非常喜欢，而且在对幼儿的观察中我们也发现这些活动中孩子都能中主动参与，积极互动。

2022年六一儿童节活动安排 篇2

关键词：东莞,儿童生态道德教育,“美丽家园”

一、设计规划东莞儿童生态道德教育活动蓝图

( 一) 体现时代特色

城镇化被看作是中国经济的最大发展红利和增长引擎。在城镇化的进程中实现生态文明的建设任务,在生态文明的建设中提升城镇化的质量与现代化的整体水准,已成为我国新一届政府实现现代化的重大战略选择,是当前和今后一个时期我国经济社会建设的重要课题,也是生态文明的重要课题。因此,城镇化也应成为新形势下儿童生态道德教育实践研究活动的新课题。

( 二) 体现东莞特色

东莞依山傍海沿江,是一座典型的岭南水乡城市,拥有非常丰富的水资源和独特的水环境。经过三十多年的改革发展,东莞已迈入城市化加速期和城市转型起步期的崭新阶段。2011年东莞市城镇化率达到88. 2% 。2012年底,东莞在全国286个地级以上城市城镇化质量排名第七,为进一步推进中国新型城镇化提供了鲜活的样板和可资借鉴的示范。《广东省城镇化发展“十二五”规划》对东莞提出“高水平打造水乡特色经济区”的任务。东莞市委市政府签订了300亿元的《城镇化建设合作框架协议》,重点支持水乡建设、城镇化基础设施建设以及低碳生态城镇建设、历史文化街区和村落保护,促进生态文明和宜居建设。这与广大市民、特别是儿童的生活息息相关。围绕“美丽家园”所开展的东莞市儿童生态道德建设,就是要使广大儿童更深切地感受到新时期东莞城镇化建设与儿童生态道德建设的关联性。

( 三) 体现儿童参与特点

东莞市儿童生态道德建设中的“儿童参与”,具备以下两个特点: 一是把孩子当主人,引导他们了解新型城镇化对人、空间、土地、产业、生活品质等方面提出的要求,使孩子对美丽家园的认识从形式到本质,从片面到全面,开启科学的生态道德思维模式,理性认识现状,改变自己,影响家庭和社区,提升全社会的生态道德水平; 二是把孩子当孩子,教育设计要符合儿童的特点与需求。根据儿童的特点与需求,可采取探究访问、实地参观、亲身体验、制作描绘、互动交流等形式,帮助儿童多角度发现美丽东莞,多方位了解生活家园,多层次体会美丽家园的特点与内涵,担当起建设未来美好家园的重任。

二、开展“美丽家园”儿童生态道德教育实践

( 一) 设计思路

2013年3月,东莞市妇女儿童活动中心科研小组召开策划研讨会,明确2013年生态道德教育的指导思想: 以“美丽家园”为主题,结合东莞城镇化建设进程中的特点,充分发掘全市32个镇街最具特色的人文历史、名胜景点、自然风貌和体验场所,从“发现”美丽东莞入手,通过“寻访”美丽东莞,对儿童进行参与式的生态道德教育,帮助他们认识所生活的家园,并探索城市化进程中人与自然的关系。

围绕新型城镇化中的社会、经济、空间等结构要素,我们分别从不同方向设计了四个方面的活动目标:

1. 发现生活品质之美,创想人本家园

预设走进“城中村”下坝等文化创意街区和美丽村落,走进“山、水、城”为一体的南城新区。在活动设计中,启发孩子比较新老城区的环境质量,用心发现老街区的历史内涵和文化特色、新城区的空间塑造和建筑品位; 引导儿童思考城镇化的推进与生态环境保护之间的对立统一关系,如旧村改造中高楼大厦与老屋古巷如何并存,文物古迹和古树名木如何保护利用以及如何让老房子焕发新活力等。

2. 发现水乡特色之美,创想宜居家园

预设走进“水乡”道滘。将东莞创建“全国水生态文明建设试点市”和“六水”( 水通、水清、水动、水美、水合、水兴) 的治理目标,渗透在儿童生态道德实践活动中。道滘是“游泳之乡”,水资源丰富,有“东莞周庄”之美誉。道滘湿地公园是东莞市统筹水乡地区发展先期启动项目中水环境综合整治示范工程之一,该公园充分利用原有鱼塘、湿地、土驳岸等自然要素,设计因地制宜,种植了大量乡土树种,既有岭南水乡特色,又具浓郁莞邑风情。参观道滘湿地公园,既可充分领略岭南水乡特色风貌,又可现场开展生态道德教育活动,引导学生思考如何结合当地实际,开展水环境综合治理,建设宜居家园。

3. 发现人文历史之美,创想美好家园

预设走进历史名镇虎门或“古镇”石龙。百余年前,虎门销烟揭开了中国近代史的第一页。因此,走进历史的虎门、当代的虎门,参观虎门鸦片战争博物馆、威远炮台、海战博物馆、蒋光鼐故居、虎门大桥等,因势利导,引导儿童了解近代历史,牢记落后就会挨打,发展才能自强,坚定实现民族伟大复兴“中国梦”的信心。走进“举重之乡”石龙,则可以畅游爱国主义教育基地———石龙中山公园,追寻革命先烈遗迹,重温历史。

4. 发现产业新城之美,创想绿色家园

预设走进“中国最美小镇”清溪或广东“四大名市”之一寮步镇,这里是“区域协调、城乡一体、绿色低碳、节约集约、文化传承、和谐宜居”新型城镇化发展理念的集中展现地。清溪镇是“全国小城镇建设试点镇”,这里有国内最大的电子信息产业基地、省级生态农业产业园、“东莞第一瀑”“东莞第一美树”和三大森林公园。寮步镇是“古代香市”“现代车市”,在这里可以游览首个以莞香文化为主题的城市休闲公园,了解“东莞”地名的由来,感受现代“香都”巨变。

( 二) 活动与成效

1.“寻访美丽东莞”系列活动社会效益好

以“建筑重生走进下坝”为主题的寻访美丽东莞活动,以我中心为平台,召集绘画班、写作班、小记者班等不同兴趣特长的学生,让他们自由选择作文、绘画、摄影或表演等不同的展现形式,将自己的所见所闻所思所想呈现出来,让孩子们乐在其中。这一活动非常成功,收到小学校的关注与欢迎,他们主动与我中心联系,要求提供指导。

在与东莞市莞城实验小学的合作过程中,校方称这次活动不仅让学生得到了很多启发,老师们也很有收获,对开展校外教育活动有了全新的认识,希望今后能长期合作。学生家长也表示,这次活动让他们意识到了不仅要经常带孩子参加户外活动,更要在活动过程中正确“引导”,才能收到良好的效果。

以“彩绘风筝,放飞梦想”为主题的寻访美丽东莞活动,依托南城风筝广场,以幼儿园为单位开展亲子活动,通过幼儿带动家庭,通过家庭感染社会。东莞日报、东莞时报、东莞电台、东莞时间网等媒体及时对这些活动进行了报道,新华网、人民网、和讯网等国内知名网络媒体也进行了转载。活动的影响面得到扩大,活动的社会效益得到增强。

2.“寻访美丽东莞”系列活动内容品质高

在分批寻访“生态清溪”“历史虎门”“水乡道滘”和“城中村下坝”的活动中,我们秉承“公益服务、立德树人、活动育人”的一贯宗旨,“讲、学、玩、看”相结合,精心选取活动点,寓教于乐,以丰富活动的内容和形式,满足孩子们的好奇心和求知欲。

就活动的安全性、可行性,我们提前派人实地踩点; 就活动的教育性、思想性、实践性,我们反复研讨设计,力求完美。活动前,我们做好预案、精心准备; 活动中,我们分工明确、配合默契; 活动后,我们及时总结、分享体会。在开展寻访“生态清溪”活动时,我中心老师带领孩子走进生态农业园,先让孩子品尝各种不同的水果,调动孩子的味觉; 然后走进园区近距离观察、触摸不同植物,引导孩子通过看、闻、听、摸、摘等不同感官刺激,加深对植物的认识和了解。

3.“寻访美丽东莞”系列活动达成预设目标

通过参与东莞中心区、山区、埔田、水乡等不同片区的生态道德教育活动,随着寻访的深入,儿童对东莞有了全新的认识,发现了东莞的品质生活之美、山水生态之美、人文历史之美、科技发展之美。同时,孩子们也看到并意识到了环境污染问题、人口素质问题、贫富不均问题等。可喜的是,儿童在发现问题的过程中,有了责任意识的萌芽,激发了他们建设美丽家园的使命感。寻访和发现美丽家园的,还增强了儿童对家乡的自豪感和认同感。虎门是连续几年的全国十强镇,清溪是中国最美小镇,寮步是历史闻名的香市。东莞还拥有众多的特色名镇,如龙舟之乡、中国曲艺之乡、举重之乡、粤剧之乡、游泳之乡等。正如莞城实验小学608班王品喻的写作心得所言: “让我们保护身边的环境,赐予建筑新的生命,让东莞更加美丽! ”

4.“寻访美丽东莞”系列活动儿童参与度高

“寻访美丽东莞”走进生态清溪活动,充分调动了儿童各种感官,因此儿童的体验最为深刻。走进现代农业园,家长和儿童尽情品尝各种亚热带水果,了解夏季花果的生长和种类,观察现代农业园的灌溉和养殖技术。在以“山、水、园”为主调,集生产、生活、娱乐为一体的青湖工业园,孩子们领略到了高起点规划、高标准建设的高科技工业园区与现代化城镇建设完美结合的和谐之美。通过近距离观看客家麒麟的制作过程,以及与省级非物质文化遗产传承人黄素明的深入交谈,孩子们在感受民间艺术独特魅力的同时也体会到了文化传承的艰辛。孩子们还到电视台亲眼目睹了新闻记者如何将本次活动编辑制作成电视新闻的全过程,看到自己成了新闻的主角,兴奋喜悦之情不溢言表。儿童的充分参与,使儿童成为了活动的主体和主导,激起了他们的好奇心与积极性,也提升了儿童生态道德教育的效果。

5.“寻访美丽东莞”系列活动示范带动作用强

“建筑重生美丽东莞”活动首次推出,就收到了广泛关注与欢迎,起到了良好的宣传示范作用。在我中心的指导和带领下,多家学校连续多次走进下坝。

我们从莞城实验小学选取了20个学生参与活动,要求学生将自己的活动成果与心得体会制作成PPT,以点带面,回到班级中与同学分享活动收获,从而辐射整个学校,起到了很好的示范带动作用。该小学还将此活动作为研究课程,深入推动课外实践活动研究。

2022年六一儿童节活动安排 篇3

为进一步推动全民阅读活动的开展，在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，中宣部、新闻出版总署近日联合印发《关于进一步推动做好全民阅读活动的通知》。

通知指出，希望各地结合实际，设计和实施推动本地区全民阅读活动的具体安排，同时要努力探索、不断创新全民阅读活动的方式。充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径，加大宣传力度，进一步扩大全民阅读活动的社会影响，吸引更多群众参与全民阅读。

通知强调，推动全民阅读是一项长期任务。希望各地党委宣传部和新闻出版局要建立长效机制，把全民阅读活动的开展与精神文明创建活动结合起来，与建设出版公共文化服务体系结合起来，纳入创建文明城市、文明单位、文明社区、文明村镇、文明家庭活动和农家书屋、职工书屋、社区书屋等建设工作中，务求取得实效。对全民阅读活动中的好做法好经验，要认真总结推广。

（《中国教育报》2009年4月6日）

成都市双眼井小学：创全国首套小学“国学操”配乐《渔舟唱晚》

模仿古代“请”“让”“孝”等系列动作，编制成一套极有古典韵味的体操，再配上《渔舟唱晚》的背景音乐，一边“做操”一边大声朗诵国学名篇或者名句……成都市双眼井小学耗时数月，发明出了一套“国学操”，将体操和国学的诵读融二为一。据悉，这是目前全国第一套“国学操”。

19日上午，在该校操场上，几十名学生代表正在体育老师的带领下，练习该套体操。喇叭里面播放着由古筝弹奏的《渔舟唱晚》和童声朗诵的《弟子规》合成的“体操旋律”音乐，极富古典韵味。学生们则随着音乐，一边大声朗诵着《弟子规》，一边“做操”。体操的动作包括古代的站、行、坐、让、孝、礼等系列动作，还富含太极韵味。全套体操有三分多钟时间，运动量不大。一边做操一边朗诵，让学生们觉得“很有趣”。

校长李娟告诉记者，该套操由学校自主创编，用了几个月的时间，做操的背景音乐是自选的，里面再合成由该校学生自己朗诵的相关国学名篇名句。学生每天都要进行15分钟的“国学操”，这样既能达到锻炼身体的目的，又能让学生“在趣味中记忆了国学内容”。

据悉，该校现在暂时完成的还只是《弟子规》一套“国学操”，后期将完善并编制“国学操”系列，并计划在其他学校作为国学项目进行推广。四川大学、巴金文学院的多位专家对此也给予了很高的评价。（《成都晚报》2009年4月20日）

重庆市四牌坊小学：开设“无作业日”

每周的星期三，对江津区四牌坊小学的学生来说，比过周末还爽。原来，该校从上周开始，推行“无书面家庭作业日”，学生们每周三下午放学后没有作业负担，可以自由支配时间，看自己喜欢的书，参加喜欢的运动。

学期初，学校通过讨论拟出“周三无书面家庭作业日”方案，并在教师中讨论通过。于是，每周星期三放学后，各年级教师不得给学生布置书面家庭作业。四牌坊小学秦校长说，学生的反响比他想象中激动——两个星期前的升旗仪式上，当他宣布这一决定时，台下学生全部欢呼雀跃起来。

“一天没有作业，仅是‘减负’的开始。”秦校长说，学校还在做提升“效率”的研究，比如对家庭作业质和量的控制，不同层次的学生是否尝试布置不同的作业，简单无效的重复、抄写是否对学生有用，如何让学生从“茫茫题海”中解脱出来，提高学习效率等。

2022年六一儿童节开幕词 篇4

你们好!

在这阳光明媚、鸟语花香的时节，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的祈盼中到来了， 我们在这里隆重举行庆祝“六一”国际儿童节表彰大会暨文艺汇演活动。在此，我谨代表学校向关心少年儿童成长的各级领导、各位来宾、老师们、家长们表示崇高的敬意和诚挚地问候!今天是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里，我代表大河二小全体教师向你们表示热烈的祝贺，祝小朋友们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺，祝贺你们加入自己最神圣的组织——少先队组织。

我们告别了故乡，在红寺堡这片热土地上欢度第13个儿童节，由于各级领导的支持和关心，广大移民的幸勤努力，红寺堡的今天已经发生了 翻天覆地的变化， 今天乡党委、乡政府、大河中心学校，村党支部、村委会、个体企业家等带着丰厚的礼品前来和我们共庆佳节，我代表全体师生向你们表示崇高的敬意和深切的感谢，对关心我们、支持我们的家长和观众表示热情的问候。

老师们、同学们、宾客的到来，充分说明他们关心我们，支持我们，说明他们重视教育，支持教育。我们只有发奋工作、发奋学习、努力创新、顽强拼搏，以此来感谢他们。

亲爱的少年朋友们，你们是祖国的未来，是国家的希望，你们是幸运的一代，因为有这么多人一直关心着你们的健康成长;你们是肩负重任的一代，因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧密联系在一起。你们是末来世界的主人，今天的你们是天真灿烂的红领巾，明天的你们将成为建设祖国的栋梁，中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗，几代中国人孜孜以求的强国梦想，伟大祖国更加光辉灿烂的明天，将在你们这一代少年儿童的奋斗和创造中最终得以实现。为此我谨代表学校向全体少先队员们提出几点希望：

一、希望你们要从小树立远大的理想，培养高尚的道德情操。

理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。少年有志，未来有望。全体少先队员们，要明确自己的历史责任，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心，继承和发扬中华民族的传统美德，学习和实践社会主义公民道德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌，团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约、尊敬师长、热爱劳动的良好品行，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。

二、希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种新知识。

要掌握丰富的知识，培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一个人事业成功的基础，在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会发展日新月异的今天尤其如此。“少壮不努力，老大徒伤悲”。当前，学习是你们第一位的任务。希望你们要有强烈的求知欲和上进心，发愤读书，勤奋学习，努力掌握科学文化知识，增强创新精神和能力，成为知识的探索者和创新者，为今后的发展打好基础。

三、希望你们拥有强健的体魄，培养良好的心理素质。

当代少年儿童不应该是温室里的花朵，而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼，不断增强体质，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、不怕挫折的心理素质，塑造勇于探索、富于想象、善于创造、团结协作的心理品格，以积极进取的精神状态迎接未来的挑战。

少先队员们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。红寺堡的秀丽田园要靠你们开创，红寺堡的繁荣要靠你们建设，这里的人民在期盼着你们，同学们——腾飞吧。做搏击长空的雄鹰!

尊敬的老师们，面对新世纪，我们更是始终不渝地竭诚为少年儿童健康成长服务作为全部工作的出发点和落脚点，切实把广大少年儿童团结好，教育好，带领好，让星星火炬代代相传。

尊敬的家长们，你们的孩子的成长不但要靠社会支持和老师的培养更重要的是要靠你们的孜孜不倦的教诲，靠你们和学校大力配合，我们非常希望你们多和学校老师沟通，我们共同携手培养你们的孩子，使他们成为你们的骄傲，成为我们的骄傲，成为中华民族的骄傲。

尊敬的领导、企业家、仁人之士们，你们的关心和支持是我们工作的强大动力，有了你们做坚强后盾，我们将信心百倍，知难而进，发奋图强。

让我们携起手来共同为美好的明天去奋斗吧!

最后祝庆祝活动圆满成功!

祝少先队员们节日快乐!

2022年儿童节祝福语 篇5

2. 今天是儿童节了，你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话。

3. 唱一段童谣，把童年叫醒;看一个童话，把童趣叫醒;发条儿童节短信，把童心叫醒。愿你开开童心，享享童趣，超龄不是问题，只要快乐就美丽，六一快乐!

4. 先生，你额头有朝天光，眼中有灵光，仙人转世，神仙下凡，我终于等到你啦!你就是神仙下凡，哪咤转世!不是?不是你怎么穿条开裆裤就出来了?六一儿童节快乐!

5. 蓝天下，总有我们互相追逐的身影;花丛中，总有我们互相嬉戏的脚步;岁月中，总有我们慢慢长大的痕迹;儿童节，我们重新拾回快乐的童真，尽情玩一把。

6. 告别了童年，成长了忧郁，告别了无忧无虑，应开了落寞孤寂。回忆那个花开四野随风奔跑的年代，希望可以多留一会童年的嬉戏。六一，愿长大的你我，迎来一份童真，还原一场童趣。

7. 儿童节，真快乐，幸福童年一起过;跳皮筋，捉迷藏，童年趣事成梦想;发短信，送祝福，真诚友谊不疏忽;快乐多，烦恼少，开开心心乐逍遥;世界儿童日快乐。

8. 工作累了，房子贵了，菜价涨了一倍，钞票不够支配，烦恼老是不退。六一儿童节，来个穿越轮回，抛弃成人的愁闷，童趣童真回归，扬眉开心开味!

9. 儿童节到啦，给残留的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬;建议二：在床上裸蹦;建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐!天天都是儿童节!

10. 为答谢尿不湿的忠实客户，尿不湿公司决定：凡尿床一次者，送尿不湿一片。连续尿床三天者，送尿不湿一袋，多尿多得。六一儿童节别忙着瞎玩，你要加油啊!

11. “六”的含义：上面一点是幸福，中间一横是生活，下面两个支撑点是快乐和健康。六一到，愿你快乐健康，生活顺“六”，幸福更加多一点。

12. 时间一天天地过去，我们也一天天地长大了。为了生活而各奔东西，虽然儿童节我们已不能像往日那样一起度过，但永远不会忘记儿童节的快乐时光!

13. 小时候的哭，小时候的笑，小时候的无理取闹，小时候那么美好，抽个时间做个总结报告，或许就能忘记烦恼。六一儿童节，愿你自在逍遥!

14. 生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐。

15. 儿童节到来了，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

16. 想起童年好喜欢，鸟窝里掏过蛋蛋，烂泥巴和过面面，蚂蚁搬家撒过尿尿，玩具摊前看过半天，摔破碗挨个屁屁，被窝里面尿过温泉。六一了，愿你童趣无限!

17. 哼哼儿歌，愿你的生活像儿歌的旋律一样快乐;看看童话故事，愿你的生活像故事结局一样美好。让我们做个长不大的小孩，给心灵一份纯真。祝你六一快乐!

18. 照照镜子，露露笑脸;整整衣衫，一身清闲;出去转转，亲近自然;朋友聚聚，烦恼去去;短信发发，愿你拥有童心，欢度六一，放松身心。

19. 六一儿童节快到了，让我们情系灾区，心系四川。一起为四川的儿童祈祷，一起献上一句默默的祝福：祝孩子们平平安安!健健康康!儿童节快乐!

2022年儿童节唯美句子88条 篇6

2.六一儿童节，祝福短信到，愿好运把你围绕，愿快乐把你拥抱，愿困难从你身边溜掉，愿幸福时时把你关照，愿好梦天天伴你睡觉!六一节快乐!

3.我在马路边，捡到一分钱!蓦然回首中，依稀是童年!处处能找乐，兜里无闲钱!不为名利累，贪嗔与痴念!成长的快乐，日子苦也甜!儿童节快乐!

4.别动，抢劫!这是抢劫!懂吗?快拿出你的忧愁，交出你的伤心，掏出你的烦恼，摘下你的哀伤，喏!换上这个，我送来的快乐!祝六一儿童节快乐!

5.送你一个棒棒糖，因为你可爱;送你一朵小红花，因为你挺乖;最后再送你一块尿不湿吧，以后你就再也不用为画地图发愁了!六一儿童节快乐哦!

6.短信到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!六一节快乐，心情天天好!

7.童年是最美妙的，充满自信;童年是最开心的，无忧无虑。童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，追忆童年，回味童年，快乐儿童节!

8.儿童节即到，愿你如儿童一样活泼可爱，如儿童一样诚实善良，如儿童一样纯真好奇，如儿童一样天天向上，但千万不能淘气，更不准夜里尿炕!

9.童年是一串远去的脚印，虽然久远，却依然感觉清晰;童年是一列远行的火车，虽然遥远，却仍然让人着迷。儿童节，祝你重回童年，快乐相连!

10.六一儿童节到，短信祝福要送到，愿你保持：儿时的童心，消去所有的烦恼，儿时的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一样，年年开心，快乐。

11.微风下漫天飞舞的蝴蝶，可曾让你忆起儿时捉蝴蝶的景象。曾经天真的笑脸已经被沧桑的岁月刻画的多么疲惫。六一节放下疲惫，让我们重温美好。

12.天真无邪的童年，小公主小王子们美丽的宣言，两小无猜的质朴，青梅竹马的纯洁，转眼已经成年，时光飞逝从前，真心把你祝愿：祝儿童节快乐!

13.六一儿童节送您六个一：身体倍棒结实如一，精神舒爽活力如一，女友待你始终如一，父母亲朋健康如一，工作态度认真如一，生活情调甜蜜如一!

14.花园里，鲜花开，鲜花开;一朵朵，真可爱，真可爱;一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快;祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀!

15.听说你很萌很天真，儿童节该过还得过，在此预祝你：快乐像雪球越滚越大，烦恼像雪糕越吃越少，收入像风筝越飞越高，生活像糖果越嚼越有味!

16.有人说青年是热情浪漫的圆舞曲，有人说少年是意气风发的奏鸣曲，有人说童年是天真烂漫的畅想曲，我说人人都有欢畅的童曲，祝你儿童节快乐!

17.有句话在我心中整整二十年了!当你还是童年的时候，早就想跟你说，可惜当时还没有短信息，所以今天才给你补上迟来的祝福，祝你儿童节快乐!

18.儿童节到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童谣把忧愁丢掉，玩一玩童趣把压力减掉，用一颗童心把快乐拥抱。预祝你儿童节童颜大悦幸福来到!

19.六一啦，给你的童心放个假吧。建议一：在房间裸爬;建议二：在床上裸蹦;建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐!天天都是儿童节!

20.捡了两粒玻璃珠，一粒给你一粒给我，买了一个小奶糕，你一口我一口，收到一份祝福，一半给你一半给我，亲爱的朋友，儿童节的祝福与你分享!

21.人生最美好的阶段是童年，那时的孩子像一朵花，也像一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不停息的活动，一股强烈的欲望!祝儿童节快乐!

22.童年，虽然短暂，但快乐可以延续;童心，也许幼稚，但纯真最是美丽!儿童节将到，愿你像孩子般无忧无虑，怀着一颗背童心做个快乐的超龄儿童!

23.快乐荡漾在秋千上，笑容绽放在玩耍里，甜蜜来自于糖果里，幸福沉浸在爱的世界里，随性源于你床单上的地图里。祝福送给长不大的你，六一快乐!

24.岁月可以偷走，你的青春你的容颜，却偷不走你的快乐你的今天，时间可以改变，你的目标你的重点，却改变不了我的情谊我的惦念!祝儿童节快乐!

25.儿童节到了，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

26.六一来了，回味童趣，找找欢笑，寻寻童真，聊聊故里，觅觅童心，笑声依旧，祝福依然，问候来到：祝六一儿童节快乐无忧乐逍遥幸福甜蜜无限延。

27.人生就像孩提时代的一个梦，怀着一颗童心，用七彩的画笔描绘美好的蓝图，用隐形的翅膀飞跃尘世的沧桑，儿童节将至，祝童心永存，快乐永驻!

28.重复的是工作，也可以是快乐;珍藏的可以是回忆，也可以是祝福!小小短信一条，为你献上浓浓情谊，问候你，祝福你，祝你儿童节快乐，一切如意!

29.快乐，要追你，幸福，要围你，开心，要找你，吉祥，要伴你，六一儿童节，我愿把开心快乐幸福吉祥，统统送给你，愿你留有一颗童心，开心快乐。

30.儿童节到了，祝愿曾经是孩子的你：青春不老，保持一颗纯真的心，拥有甜美的微笑，孩童般的皮肤，无忧无虑的生活状态，对未来抱有幻想和憧憬!

儿童节文案

1.用一丝阳光为线，串起滴滴雨珠，成一串永恒的风铃，无论风雨挫折抑郁阳光明媚，愿用最美铃声传递那最纯真祝福：六一儿童节快乐!

2.花无百日好，光阴会让我们衰老，只要依然爱唱幼时童谣，童心就不会变老。听听童言无忌乐陶陶，童年真的很美妙。祝大家儿童节快乐!

3.六一儿童节，重拾温暖的回忆，把柴米油盐放进童话的小屋，忘记一切不快与烦闷，给残存的童心放个假，享受心灵的按摩。愿你快乐!

4.六一儿童节到了，吃饭要说饭饭，惭愧要说羞羞，如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话，永远保留童心，时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐!

5.快乐的童年是你幸福的城堡，不变的童心是你开心的主要，无限的童趣是你快乐的必要，永远的童真是你处事的灵药。愿亲儿童节快乐!

6.微笑是最美的，胜过彩虹鲜花的美。最美的微笑来自天真的孩子，那么的可爱那么的讨人喜欢。祝所有儿童天天开心快乐，儿童节快乐!

7.六一了，你一定要像小时候一样，吹点天真的牛皮，吃点无营养的零食，唱首不着调的歌谣，然后问候一个可爱的朋友，祝TA节日快乐!

8.脸上保留一份童真，胸中藏有一颗童心，走路摆出一份童趣，嘴里哼上一段童谣，偶尔说上一句童言，六一到了，愿你六一儿童节快乐。

9.岁月匆匆，记忆仍在心中;童年已远，美好留在心间;今日六一，找回童真童趣;拥有童心，天天快乐开心;六一儿童节到了，祝节日快乐。

10.生活多微笑，童心永在;心情要舒畅，童趣拥有;一切更美好，童真永留;六一儿童节，愿你万事顺利，身体安康如意，祝儿童节日快乐。

11.六一这可是个好节日，有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有甜的愉悦!来吧，朋友，祝福六一，相聚六一!

12.六一儿童节到，愿你拥有六个一：一见钟情的爱人，一见如故的友人;生活里一片幸福，事业上一帆风顺;天天一脸笑容，年年一本万利。

13.童年时的天真，童年时的可爱，童年时的调皮，童年时的美好，六一儿童节，愿你回味儿时的快乐，儿时的开心，永远保留一份好心情。

14.多少次梦回童年，多少次在梦中惊醒，多少次想回到儿童时期。六一儿童节，祝福送到手，愿你找回那颗美丽的童心，幸福生活久又久。

15.短信到，烦恼偷偷跑掉，悲伤回家睡懒觉，健康拉着平安跑，祝福问候来报道。六一儿童节快来到，愿你永远如儿童般无忧无虑常微笑。

16.用童音唱歌，甜蜜快乐;带童趣生活，温馨和谐;用童心待人，友谊纯真;用童真处事，事事顺利。六一儿童节，愿你童心不泯，童真长存!

17.六一儿童节，让我们一起穿逗逗的童装，露纯纯的童颜，用甜甜的童心，找美美的童趣，念乐乐的童年。愿我的朋友幸福快乐胜过孩童!

18.六一来了，希望宝贝每天快乐的象小茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠!

19.六一六一，送你一件新衣，让你心情美丽，模样更加神气，没事打打太极，生活纸醉金迷，天天乐此不疲，心底无限欢喜，开心天下无敌!

20.鲜艳的蓓蕾含苞待放，稚嫩的雏鹰展翅欲翔，未来的道路遥远漫长，成长的历程遍布丛莽，你们是祖国的栋梁。六一即将，祝前程辉煌!

21.给你做了件时髦时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风。请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足!

22.六一到，花儿笑，鸟鸣叫，童心悄，忧烦逃，烦恼跑，童真回，惆怅消，童趣扭，欢乐来，童颜笑，生活美。祝福你，儿童节，乐逍遥!

23.童年，乐了笑声跃天，伤了哭给世界看;童年，许下无数诺言，说长大一一实现;童年，一起隐瞒犯下的错，一起承担闯下的祸;我爱我童年!

24.儿童节将至!我用二尺小花布给你做个开裆裤，让你迈着快乐的模特步，露着性感的小屁股，让你觉得自己嫩又酷，提前祝超龄儿童快乐哦!

25.一首嫩声嫩气的童谣，唱出我对你的祝福，愿你纯真如孩童;一曲扭扭捏捏的童舞，跳出我对你的祈愿，祝你幸福如孩童。六一儿童节快乐!

26.岁月流逝，淡忘了儿时的记忆，繁华落尽，远去了旧时的困惑，转眼间我们已经长大，在岁月的路途中我们并肩一起走，好朋友儿童节快乐!

27.生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐!

28.收到这条短信，美女将向你频送秋波，金钱将向你源源靠拢，你吹过的所有牛都将实现!如果你信以为真，那你一定童心未泯!祝儿童节快乐!

29.让童心苏醒，让快乐同行;让童真回归，让虚伪崩溃;让童趣回放，让烦恼遭殃!六一儿童节，愿童颜永驻，美丽如故，好运入户，生活幸福!

30.六一份童真，生活美好开心;‘六’一份童趣，心情舒畅美意;‘六’一份童心，幸福顺心顺意;六一儿童节，祝你天天开心笑，青春永年少!

31.让童心苏醒，让快乐同行;让童真回归，让虚伪崩溃;让童趣回放，让烦恼遭殃。六一儿童节，愿童颜永驻，美丽如故，好运入户，生活幸福!

32.我知道，你小时候有良多的梦想，走遍五湖四海，踏遍千山万水。现在，你要努力实现梦想，以弥补小时候吹过的牛。呵呵，祝儿童节快乐!

33.儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕!

34.那时候，你还小，给你发短信你没收到。现在你大了，也懂事了，还是给你发条短信，没别的意思，就是想问问，你还尿床吗?儿童节快乐!

35.儿童节行为规范：早上可以赖床;吃饭可以淘气;不乐意就大哭;见谁不顺眼就咬谁;最重要的一点，见着我的短信必须开口笑一笑。六一快乐!

36.六一儿童节是儿童的盛宴!在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光!今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜快乐的笑容!

37.童年咱俩如兄弟，我擦桌子你扫地，下河摸鱼一起去，你偷地瓜我保密!岁那年的雨季，邻班女孩真美丽，护花使者我代替，我陪美女你生气!

2022年六一儿童节活动安排 篇7

1.1 发展冬季体育运动,增强人民体质

在冬季进行滑雪、滑冰运动对于促进人体健康有极大作用,可以使人适应大自然的环境,增强人的抵抗力。冬季项目相比夏季项目,更能体现人类的挑战精神,冬季运动对青少年的锻炼价值也是不一样的。中国冬季运动相对来讲比较落后,通过举办冬季奥运会可以对张家口乃至国内冬季运动的发展起到很大促进作用。在举办奥运的过程中,通过对冰雪运动的宣传以及对冰雪场地的修建,可以吸引大量的体育运动爱好者以及平时不怎么参加运动的人参与其中,将能够极大地推动张家口全民健身运动的发展。

1.2 展示旅游资源,发展旅游休闲产业

在京张联合举办冬奥会的契机下,该市崇礼冰雪游知名度不断提升,吸引了周边乃至国内、国外的滑雪爱好者慕名前来,滑雪热情高涨,冰雪旅游逐渐成为新时尚。2015年春节,冰雪游再度成为张家口市旅游最大亮点。崇礼滑雪场的成功运营,也给张家口市其他各县带来了启发,张北、康保和沽源先后建立了冰雪乐园、冰上运动场也受到众多游客青睐。同样,举办冬奥会的过程对于张家口来说就是一个提升与发展的过程,也是扩大张家口在国内和国际知名度的过程,对于张家口而言无疑是一次向全国乃至世界展示其旅游资源的大好机会。

1.3 完善基础设施,改善城市环境

(1)大气污染的治理。

改善京冀地区大气和环境质量是举办冬奥会的主要目的之一。通过举办奥运,可以从政府、企业、社会等渠道得到大量资金,用于解决污染,改善生态和自然环境。张家口市空气质量在全国排名前十,在长江以北地区更是排名第一。为了举办冬奥会,张家口市将继续减排治污,绿化城市,进一步改善环境,冬奥会的举办也将使更加自觉地改善城乡环境,加大生态建设力度,使张家口的天更蓝、水更清、空气更清新、景色更优美。

(2)京张高铁及高速公路的修建。

自2013年提出申奥以来,张家口市高速公路、铁路、航空网络日趋完善。北京市马甸桥至崇礼县全程高速直达220 km。京张高铁已批复项目建议书,可研报告已上报国家发改委待批,通车后从北京到张家口仅需40 min。张家口军民合用机场已经通航,又新增上海、沈阳、深圳等几条航线,便捷的铁、路、航现代化立体交通网络,能够为举办冬奥会雪上项目提供可靠而有力的交通输送保障。除规划中的京张高铁,河北正在争取加建一条崇礼到北京的高速路,以缓解崇礼作为冬奥会会场的交通问题。

1.4 实现京津冀一体化,促进张家口经济发展

京津冀一体化是李克强总理在2014年3月5日作政府工作报告时指出的,主要是指加强环渤海及京津冀地区的经济协作。张家口处于京津冀经济圈的核心位置,这次具有国家战略意义的协同发展,必将会给张家口带来新的发展机遇。

近年来,张家口提出以发展奥运、园区、生态、县域经济为主要内容的“四型经济”,更能吸引京津地区与张家口的合作,尤其奥运经济、生态经济,无论是京津经济转型,还是张家口经济绿色崛起,都会随着奥运会的举办而快速发展。

1.5 善体育场馆设施,发展体育产业

根据2022年冬奥会举办计划,整个冬季奥运会和残奥会计划启用12个竞赛场馆,其中3个场馆需要新建,其余场馆改扩建后可以满足赛事需要。改建和新建的场馆在冬季奥运会后将作为运动员训练比赛、大众休闲健身、商务会展及其他大型活动的场地,从而保证场馆的可持续利用。所有场馆及配套基础设施均采用节能环保技术和可再生资源,以提升城市的可持续发展能力。奥运村将引入社会力量投资建设,赛后将作为住宅项目。举办冬奥会也会带动张家口及周边的体育产业的发展。中央加快体育产业、促进体育消费的政策,全球冰雪运动的普及发展,张家口也必将成为我国冬季运动的领军城市。如果举办成功,相关场馆建设、以体育文化为核心的关联产业必将繁荣。

1.6 增加就业机会,拉动经济增长

与举办冬奥会相关联的行业很多,如:建筑业。举办冬奥会,需要大量的体育场馆,虽然张家口市崇礼县只举办雪上项目的比赛,但为了助力举办冬奥会,张家口市将投入一定资金建设滑冰场馆,为张家口更好开展冰雪运动提供基础条件。同时,为举办冬奥会,需要完善各种配套设施。除此之外,受此影响的还有体育产品制造业、餐饮娱乐业、金融保险业、通讯业、环保业以及高科技行业等。这些行业与举办奥运会有着或多或少联系,各个行业之间也存在着一定的联系。举办冬奥会需要这些行业的积极参与,同时冬奥会也对这些行业的发展也起着一定的促进作用。

2 举办冬奥可能出现的负面效应及其规避

2.1 负面效应

(1)投资失速和消费骤减对张家口经济发展的不利影响。

为了满足奥运会的比赛需求,举办城市会修建一定数量的体育场馆,同时还会进行大规模的城市建设和基础配套设施的建设。另外,在奥运会的举办过程中,人们对奥运相关产业往往报以良好的市场预期,围绕奥运会的商业投资会相应加大,但当奥运不能成功举办或者奥运会结束后,相应的市场需求会迅速且持续下降。由此产生社会供给严重大于社会需求的局面,投资失速、供求失衡,使得经济效益严重萎缩。

从体育消费的角度看,奥运体育消费极具短暂性。从奥运会举办的整个周期来看,只有奥运会举办当年,来到奥运举办地的观众才会极具增多,其带来的奥运消费骤然增多,旅游、观看比赛、吃、喝、住、行等都会增加举办城市的市场消费,奥运场馆建设基本结束,体育消费也达到顶峰。

(2)奥运会结束后的场馆以及配套设施利用率不足。

奥运会结束后,随着体育赛事的完成,体育场馆以及相关配套设施结束了举办奥运赛事的使命;随着奥运会的落幕,公众对于体育锻炼的热情逐步淡化;奥运场馆面积大、设施齐全,消费成本必然不低,这些因素会使奥运体育场馆及其配套设施利用率出现急剧下降的状况,体育场馆会面临效益的巨大考验。

2.2 负面效应的规避

(1)避免奥运会前期的盲目过度投资。

奥运会一旦结束,基础方面的投资需求必然会明显下降。所以在奥运举办及筹办过程中,政府要发挥宏观调控作用,结合奥运会后城市本身的特点、城市体育消费的特点,因势利导,合理有效利用资金,合理规划奥运前、中、后的资金运行方式,积极引导后奥运经济的良性运转,避免经济放慢,实施有效的宏观调控,从总体上把握市场的发展规律使后奥运经济能够平稳、健康、持续发展。

(2)保证奥运场馆的赛后利用。

奥运场馆的建设是奥运会举办的必备条件,同时也集中了全世界对奥运会的关注目光。奥运场馆在给奥运会举办城市带来无限风光的同时,也可能为这些城市带来债务和负担。奥运结束后,应该积极开发体育市场,在保持发扬奥运竞技比赛的同时大力推广全民健身运动,使体育场馆能够充分发挥应有的作用,全民参与就是一个非常巨大的市场。奥运会后能否走向可持续发展,体育场馆的综合开发利用将起到至关重要的作用。

(3)提供相对稳定的就业岗位。

保证就业率的稳定是后奥运经济需要考虑的重要问题。冬奥会的举办是张家口市的重要发展契机,要充分把握这一难得的历史机遇,因势利导,引导张家口市的经济走向持续健康的发展轨道。借助奥运会促进中国经济发展是举办奥运会的根本目标,张家口市应该在冬奥会后明确未来发展方向,适时调整经济结构,调整产业布局,大力发展高新技术行业和第三产业,实现经济结构的不断优化。

摘要：举办冬奥已经成为张家口市民街谈巷议的头等大事,该文从增强人民体质、展示旅游资源、改善城市环境、促进经济增长、发展体育产业等正面效应和投资失速、场馆利用不足等负面效应两个方面阐述北京市、河北省张家口市联合举办2022年冬奥会对张家口市社会经济发展的影响。政府、社会、公众要采用积极的态度、运用有效的措施发挥正面影响,规避负面影响,以最大化“冬奥效应”。

关键词：举办2022年冬奥会,张家口,社会经济,影响

参考文献

[1]陈红梅,王颖,方淑芬.奥运会对举办城市的影响研究[J].特区经济,2006(6):130-131.

[2]李益群,丁玲娣,詹建国,等.成功举办与举办第29届奥运会对中国社会环境的影响[J].中国体育科技,2001,37(7):15-17.

2022年六一儿童节活动安排 篇8

[摘要]通过对张家口居民进行实地调研，运用因子分析和多元回归分析方法进行分析，研究举办地居民对于2022年冬奥会的影响感知及支持度，并考察了张家口居民参与2022年冬奥会意向的影响因素。研究表明张家口居民支持冬奥会的举办并且预期冬奥会的举办带来的正面影响大于负面影响；张家口居民预期冬奥会的举办将会带来的生活和文化影响正面感知、带动效应感知、社区依附度和支持度是影响居民参与意向的因素，其中生活和文化影响正面感知和社区依附度是最主要的影响因素。

[关键词]大型活动；居民感知；冬奥会；参与意向

近年来，大型活动（mega-event）作为会展活动的重要分支之一已经得到国内外学者的普遍关注。举办地居民作为大型活动的主要利益相关者和主要参与者，在重大事件举办过程中扮演着重要的角色。Getz指出，事件的独特魅力源自当地居民及其组织者的热情，而非依赖于当地的自然和人造吸引物。缺乏当地居民的支持和参与，大型活动就很难进行，如1976年冬奥会就是由于缺乏当地居民的支持，而造成比赛地点的转移。举办地居民对于大型活动举办的影响感知、支持度、参与意向等研究成为旅游界和会展界学者研究的主要方向。社区居民往往以多种形式参与到大型活动之中，包括以观众的身份到比赛现场观看比赛、以志愿者的身份为国内外游客和运动员提供志愿服务、以旅游产品供给者的身份为参与者提供食、住、行、游、购、娱服务等。由此可见，在事件举办前研究举办地居民的支持度以及参与大型活动的意向对于大型活动的成功举办具有重要的意义。

一、文献综述

（一）社会交换理论（BET）

居民对举办大型活动的态度可以用社会交换理论（social Exchange Theory，简称SET）来进行解释。社会交换理论基于这样的假设：事件的举办在带来经济收益的同时会带来社会和环境上的负面影响。根据该理论，当居民感知到举办大型活动带来的收益大于成本时，就愿意加入到交换关系中来，进而倾向于支持大型活动的举办；反之，当居民感知到举办大型活动带来的成本大于收益时，就倾向于不支持甚至反对大型活动的举办。

学者AP最先将社会交换理论应用到旅游研究中来，认为用该理论来研究居民对于旅游的态度很恰当，因为交换行为和感知相关。此后，SET成为解释居民感知和事件影响之间的关系时最流行的理论。近年来，越来越多的学者将该理论应用到事件影响研究中来。

Nunkoo等（2013）指出，社会交换理论之所以在居民态度研究文献中被广泛应用，原因是该理论契合了举办地社区的“异质性”本质，亦即不同群体或者个人对于旅游的态度可能有所不同，而态度同时取决于产业带来的收益和成本。

（二）居民对大型活动的支持度

总体来看，研究居民对大型活动的支持度的文献主要有两类：一类是选取两个或者多个时间节点进行支持度变化研究；另一类是尝试建立影响居民对大型活动的支持度模型。

Ritchie曾经对卡尔加里冬奥会进行过系列研究，总共进行了八次调研。研究结果表明，尽管居民支持度在冬奥会举办期间有所波动，但是总体来看，居民支持度一直维持在较高的水平，并且在比赛结束后支持度达到了最高水平，为97.8%。

Mihalik&8imonetfa（1999）从1992年到1995年对即将举办的1996年亚特兰大奥运会居民支持度做了类似研究，调研分六次进行。结果表明，总体看来居民对该大型活动的举办有较高的支持度。

Eeis&sperandei（2014）从公司经理的角度研究了2011年澳大利亚世界拉力锦标赛的赛后支持度。研究结果表明，尽管事件举办期间公司的收入下降明显，但是管理者仍旧支持该赛事，原因是他们想要本社区在与其他城市争夺大型知名赛事举办权时能够获胜，尤其是对于地理临近的竞争对手堤维德岬而言。对于荣誉的争夺使得他们忽略了成本和经济损失。

以上文献在研究居民支持度时，只进行了简单的描述性统计，并没有考察影响居民支持度的因素。

Gursoy&KendalI（2006）对2022年冬奥会居民支持度进行了研究，并且提出了居民支持度模型。文章提出了直接或者间接影响大型活动居民支持度的影响因素：社区关注度、环境关注度、社区依附度、成本感知和收益感知。研究结果表明，收益感知和支持度之间存在正相关关系，成本感知和支持度之间存在负相关关系，但是并不显著。

Boo，Wang and Yu（2011）研究了2008年北京奥运会的居民支持度，进而基于社会交换理论完善了居民对大型活动的支持度模型。在模型中考察了参与度、社区认同、社区依附度、成本感知和收益感知、准备度对居民支持度的影响。研究结果表明，居民对于奥运会准备程度的感知是影响支持度的重要因素，强度仅次于收益感知。

（三）成本感知和收益感知

大型活动的举办能够给举办地带来多重影响，而居民对大型活动影响的成本感知和收益感知是影响居民支持大型活动的重要因素。尽管举办大型活动能够给举办地带来多方面的收益：增加就业机会和投资、提升举办地的知名度、生活质量的改善、增加居民的自豪感等，但是其负面影响也得到越来越多学者的关注：如交通堵塞、犯罪率上升、游客与当地居民的冲突、环境污染等。

（四）社区依附度

社区依附度的概念来源于地方依附（Place affachment），用于描述个人与地方之间的情怀和纽带。因此，社区依附度可以被定义为社会参与和社区整合的程度和模式，指个人对社区的情感或者喜爱程度。在旅游文献中，已经有大量研究表明社区依附度能够影响居民对旅游发展的态度。

在大型活动居民支持度研究中，社区依附度与大型事件影响感知之间的关系结论不一。Davis等研究表明，本地居民比新来外地居民对于旅游的态度更加积极；ctompfon&Um（1987）认为社区依附度和影响感知具有反向关系；Oursoy等（2002）则没能找到社区依附度和影响感知之间的关系嵋；史春云等（2010）研究发现，居民对社区的情感依赖是居民支持旅游发展最稳定、最重要的因素之一。

（五）参与意向

社区居民作为大型赛事举办地的东道主，直接与游客进行交换并为之提供服务，也是大型活动的主要参与群体。陈楠等（2008）以2008北京奥运会为研究对象，考察北京居民对冬奥会影响的感知及参与合作意识。研究表明，冬奥会的感知因子、居住时间与参与合作意识之间存在显著的正相关关系。陈方英（2010）在研究青岛居民对2008奥帆赛的影响感知时，运用“愿意在奥帆赛活动中做一名志愿者”来测度居民的参与意向，研究表明，奥帆赛举办前、中、后期，居民为奥帆赛做志愿服务的意向有轻微下降的趋势。Fabiana等（2013）研究了里约热内卢居民对2016年奥运会的感知及准备程度，考察了居民参与体育活动的意向，认为由于事件的举办而使居民培养了参与体育运动的热情是冬奥会的无形资产。

二、研究方法

（一）问卷设计与收集

本研究的问卷设计参考了国内外居民感知、支持度以及大型活动志愿服务的重要文献并征求了会展和旅游学者的意见。在正式调研之前进行了预调研，对语义表达不明的题项以及过于专业的词汇进行了修改。最终问卷由成本感知、收益感知、社区依附度、支持度、参与意向以及人口统计学特征六部分构成，具体见表1。问卷采取5级李克特量表，对于每个题项，被调查者从1（非常不赞同）到5（非常赞同）进行打分。

实地调研时间为2015年12月9-13日，发放点包括往来北京和张家口的火车车厢、张家口火车南站、各购物中心及小区。共发放问卷150份，回收有效问卷146份，有效回收率为97.3%。

（二）研究方法

收集到的数据利用SPSS19软件进行处理。首先采用主成分因子分析法将居民对于大型活动的成本感知和收益感知进行降维处理，并把支持度、社区依附度和参与意向题项综合成一个指标。从变量相关矩阵中提取公因子，特征值大于1，因子载荷大于0.4的指标给予保留，并用信度检验确保指标的内部一致性。

其次，采用多元回归分析方法，以参与意向因子分析结果作为因变量，影响感知、社区依附度感知和支持度感知因子分析结果为自变量，获取影响张家口居民参与意向的主要影响因素。

三、数据分析

（一）样本的人口统计学特征

样本的人口统计学特征统计结果如表2所示。被调查者女性多于男性，比例分别为56.5%和43.5%；年龄以18-30岁为主，占65.1%；居住时间10年及以上人数最多，占37.7%；从职业看，学生和企业员工所占数目最多，分别占46.6%和26.7%；从受教育程度上看，被调查者中本科学历数量最多，占52.1%，其次是专科，占21.9%，高中及以下占19.9%，硕士及以上学历人数最少，仅占6.2%。

（二）因子分析

运用SPSS19软件进行数据处理，首先进行Bartlett球形检验和KMO检验，以确定各观测变量之间的相关性，接着通过Virmax正交旋转保留因子载荷和共同值均大于0.4的题项，最后从保留的题项中运用主成分分析法进行因子分析并提取公因子。结果显示，事件影响感知、社区依附度、支持度和参与意向的KMO值分别为0.754、0.780、0.610和0.500，Barnett球形检验显著性系数均<0.0001，说明适合做因子分析。Virmax正交旋转后发现感知题项中的“政府过度投资”和“改善本市的整体经济环境”共同值小于0.4，故将其删除，余下的16个题项用主成分法因子分析提取4个公因子。根据各因子的特征，分别命名为：F1生活和文化影响正面感知；F2负面影响感知；F3带动效应正面感知；F4形象影响正面感知，累计方差贡献率58.8%。社区依附度、支持度和参与意向均可提取1个公因子，累计方差贡献率分别为71.5%、66.4%和70.1%。

（三）回归分析

以参与意向因子作为因变量，事件影响感知、社区依附度和支持度因子作为自变量，进行多元回归分析。

数据分析结果显示回归模型是显著的，F（6，139）=10.38，P<0.05。在被调查的预测变量中，F1生活和文化影响正面感知（B=0.26，P<0.05）、F3带动效应正面感知（B=0.17，P<0.05）、F5社区依附度感知（B=0.25，P<0.05）和F6支持度（B=0.19，P<0.05）是显著的预测变量，回归系数分别为0.255、0.163、0.246和0.214，所有回归系数的t值都在0.05水平上显著，如表4所示。

因此，回归方程为：

Y=0.018+0.255F1+0.163F3+0.246F5+0.214F6

（其中，Y=“参与意向”，F1=“生活和文化影响正面感知”，F3=“带动效应正面感知”，F6=“社区依附度”，F6=“支持度”），从回归系数可以看出，F1生活和文化影响正面感知、F5社区依附度感知对参与意向的影响最为显著。

四、结论与讨论

本文以2022年冬奥会为例，从事件举办前视角研究了张家口居民对2022年冬奥会的影响感知、支持度及参与意向，主要的结论有：第一，从各项感知因子的均值以及公因子的均值看，负面影响感知均值显著小于正面影响感知，说明总体上讲，张家口居民预期2022年冬奥会的举办带来的积极影响大于消极影响。第二，从支持度和参与意向的均值看，各项指标均值均大于4，说明总体上讲，张家口居民对于2022年冬奥会的支持度较高并且有很强的参与意向。第三，从回归分析结果看，影响张家口居民参与2022年冬奥会的因素包括居民收益感知中的生活和文化影响正面感知、带动效应感知、居民的社区依附度以及支持度，并且这四个因素都会正向影响居民的参与意向。其中生活和文化影响正面感知和社区依附度是最主要的影响因素，而形象影响正面感知因子以及成本感知因子均没有进入回归模型，说明并不会显著影响居民参与意向。因此，对于张家口居民而言，尽管感知冬奥会的举办将会带来一定的负面影响，但是仍旧愿意参与到大型活动中来。

本文的研究结论具有很重要的理论意义。首先，从研究时间节点上看，现如今大多数研究是从“反馈问题”的视角出发来研究活动发生之后带来的影响，而罗秋菊（2010）认为将研究重心转移到事件发生之前的规划阶段，以“未雨绸缪”的角度来研究居民感知具有重要的意义，对于居民支持度和参与意向研究而言更是如此。其次，鉴于居民参与在大型活动举办期间所起到的重要作用，本文在前人的研究基础之上增加了参与意向变量，并考察了影响居民参与意向的因素，丰富了国内事件研究的理论成果。

本文的研究结论同样具有很重要的实践意义。研究表明，尽管张家口居民感知2022年冬奥会的举办将会带来一定的负面影响，但是仍旧支持冬奥会的举办，并且支持度很高。因此，政府在事件的前期准备和策划过程中，没有必要刻意回避冬奥会举办将会带来的负面影响，并且要大力宣传冬奥会举办将会带来的正面影响，尤其是与居民生活息息相关的收益，如促进本市基础设施的更新和改善、带动旅游业发展、提供就业岗位等，因为这些收益感知也是居民参与意向的影响因素。此外，居民的社区依附度也是参与意向的重要影响因素，因此政府要通过各种手段强化居民的社区依附，增强居民的社区自豪感和对城市的喜爱程度。以上几点都将有助于指导当地政府的事件筹备过程，在兼顾居民利益的同时发挥居民的参与热情和参与积极性，为举办一次成功的冬奥会而共同努力。