《浴着光辉的母亲》阅读理解答案

《浴着光辉的母亲》阅读理解答案（共10篇）

《浴着光辉的母亲》阅读理解答案 篇1

曼德拉的光辉岁月

黄家驹有首脍炙人口的歌曲，叫《光辉岁月》，也许很多人不知道，这首歌正是黄家驹创作献给南非黑人人权精神领袖曼德拉的一首对自由的颂歌。歌中唱道：“风雨中抱紧自由，一生经过彷徨的挣扎，自信可改变未来，问谁又能做到。”这既表达了黄家驹对曼德拉的敬仰，也诠释了曼德拉的信仰。据说，有人曾经给曼德拉翻译《光辉岁月》的歌词，他听到最后潸然泪下。

南非前总统曼德拉于12月5日在南非比勒陀利亚逝世，享年95岁。这位南非“斗士”几乎用自己整个青春和壮年为代价，为抗争不公平的种族隔离奉献了全部力量，并最终获得国际社会的支持与敬意，成功推动南非种族隔离制度的废除。1918年7月，曼德拉生于南非东开普省一个村庄里的一个显赫家庭。他先是在教会学校学习，然后进入福特哈尔大学(Fort Hare)，当时这所大学是专门为南非黑人设立的为数不多的高等教育机构之一。但他因参加一场抗议活动(与一学生团体选举的争议有关)而被学校开除，后来他逃到约翰内斯堡，在那里学习法律，成为科班律师。他和他的朋友、同为斗争英雄的奥利弗•坦博创办了南非第一家黑人律师事务所。

在约翰内斯堡的日子里，他开始积极参与政治以及反对歧视和种族隔离的斗争。1944年，他成为解放运动组织非国大青年联盟的创始成员之一，并在1961年非国大的武装组织民族之矛(Umkhonto we Sizwe)成立后成为该组织的领袖。

一年后，他因“非法越境”和“煽动工人罢工”的罪名被捕，被判监禁五年。1964年，还在服刑的他与非国大其他活动分子在臭名昭著的“瑞佛尼亚审判”(Rivonia Trial)上被控阴谋颠覆，被判终身监禁，随即开始了长达数十年的铁窗生涯。在监禁期间，他曾与种族隔离政府官员秘密谈判，最终于1990年2月11日被释放。在此九天前，南非解除了对非国大的禁令。

1991年，南非议会投票废除了一系列作为种族隔离制度重要基础的法律;1993年，曼德拉与南非种族隔离制度时期最后一位白人总统德克勒克共同获得诺贝尔和平奖。

1994年，南非首次组织不分种族的全国大选，曼德拉领导的非国大获胜，他本人也以62.2%的支持率当选为南非首位民选黑人总统。

曼德拉宽广的心胸，推动饱经种族压迫之苦的南非超越仇恨、走向和解。和平实现了民主过渡。1995年，他签署《促进民族团结与和解法》，宣布成立真相与和解委员会，为南非此后的稳定与和解奠定了基础。

1999年6月14日，任满一届的他履行诺言，功成身退，自此过起了漫长的退休生涯。南非官方曾用一种独特的形式，将曼德拉的政治生命“法定”为67年。

2009年11月11日，第64届联大通过决议，将曼德拉生日——7月18日定为“曼德拉日”，以表彰曼德拉为“和平与自由”所作的贡献，2010年曼德拉92岁诞辰，成为第一个“曼德拉日”，一个人的自然生命符号，就此和政治、历史戏剧性交织。

即便反对曼德拉的人也承认，曼德拉有感染力、号召力和顽强的斗志，在漫长的67年政治生命中，他不畏挫折，不受威逼利诱，执着地追求和实现自己的奋斗目标。种族隔离制度在南非已存在了漫长的3个世纪，且南非历史上从未有过统一的、多种族平等相待的国家，他的政治目标曾被认为迂阔而不切实际，不同色彩和谐共处的“彩虹国”，仿佛注定只能存在于幻想中。谁又能想到，他和同时代无数黑人、白人、其它有色人种中仁人志士的不懈努力，顽强奋斗，竟真的能让“彩虹国”从天上降临人间？

正如BEYOND乐队的致敬之曲《光辉岁月》中所唱的那样，这位传奇政治家“是一生奉献，肤色斗争中”，历尽艰难，为废除种族隔离制度做出了杰出贡献，“问谁又能做到？”（摘编自《网易新闻》）

（1）下列各项对文章的理解和分析，最恰当的两项是（）（5分）

A.作为南非黑人人权精神领袖，曼德拉的一生为黑人权利奔走呼号，历尽艰辛，他或许有过彷徨，但他从不退缩，终于赢得世人敬仰。

B.在曼德拉年轻的时候，他就开始积极参与政治以及反对歧视和种族隔离的斗争，成为解放运动组织非国大青年联盟的创始人。

C.曼德拉与南非种族隔离制度时期最后一位白人总统德克勒克共同获得诺贝尔和平奖，他本人也当选为南非首位黑人总统。

D.鉴于曼德拉为“和平与自由”所作的贡献，7月18日，从此和政治、历史产生了联系，不再只作为他个人的自然生命符号而存在。

E.曼德拉是新南非的缔造者、非洲人民的骄傲，文章运用插叙的手法回顾了曼德拉的传奇一生，表达了对曼德拉一生丰功伟业的赞美。

（2）请简要概括曼德拉为追求“光明和自由”所作的努力。（6分）（3）文章的开头和结尾引用了黄家驹的《光辉岁月》，这样写有什么作用？请结合文本简要分析。（6分）

（4）曼德拉的逝世是巨星的陨落，他的“光辉岁月”给了我们哪些人生启示？请结合文本谈谈你的看法。（8分）

⑴（5分）A D（B.“创始人”表述错误，应是“创始人之一”或“创始成员”。C.“首位黑人总统”表述错误，应为“首位民选黑人总统”。E.“插叙的手法”错误，应该用“倒叙”手法。）

⑵（6分）①在约翰内斯堡，他开始积极参与政治以及反对歧视和种族隔离的斗争，是“非国大青年联盟”的创始成员，后又成为“民族之矛”的领袖。②他因“非法越境”和“煽动工人罢工”的罪名被捕，被判监禁五年；后又被控阴谋颠覆，被判终身监禁，开始了长达数十年的铁窗生涯，在此期间，曾与种族隔离政府官员进行秘密谈判。③他当选为南非首位民选黑人总统后，签署《促进民族团结与和解法》，宣布成立真相与和解委员会，为南非此后的稳定与和解奠定了基础。（每点2分）（若答其他，言之成理亦可酌情给分。)⑶（6分）①文章开头用《光辉岁月》作为引子，引起读者的阅读兴趣，为下文叙述曼德拉自由而抗争的光辉一生做铺垫。（2分）②文章结尾用《光辉岁月》作结，在内容上表达对曼德拉的敬仰和赞美之情，在结构上照应开头，首尾圆合。（2分）③两次引用黄家驹的《光辉岁月》，概括曼德拉的传奇一生和他的丰功伟业，凸显他为非洲民族解放、团结合作、发展进步贡献毕生精力的伟大。（2分）

⑷（8分）①人生要有一个伟大的目标并为之执着追求。曼德拉的一生都是为了黑人的自由和人权而战。②为实现人生目标要不怕挫折和失败。在漫长的67年政治生命中，他不畏挫折，不受威逼利诱，直到实现自己的奋斗目标。③心怀天下时，要有担当，不慕名利。虽然曾度过长达数十年的铁窗生活，虽然获得诺贝尔和平奖，但1999年6月14日，任满一届的曼德拉认为自己的人生目标已经实现，遂履行诺言，功成身退。④建立良好的社会制度与规则是保证公平的前提。曼德拉这位南非“斗士”几乎用自己整个青春和壮年为代价，为抗争不公平的种族隔离而奋斗，直至签署《促进民族团结与和解法》，宣布成立真相与和解委员会，为南非此后的稳定与和解奠定了基础。（每点2分，若答其他，言之成理亦可酌情给分。)

母亲的歌声阅读答案 篇2

母亲在灯下坐,手里拉扯着长长的白线,“哧”、“哧”、“哧”,一声接一声的,她在纳鞋底.我曾无数次做过这样的臆想：母亲若识字,一定是个能歌善舞的女人,一定的.记忆里,永远有这样一组场景：冬夜、茅草房、土墙、棉籽油灯.棉籽油灯搁在四方桌上,灯芯忽明忽暗地跳,室内的家具就在土墙上投下或长或短或深或浅的影.母亲在灯下坐,手里拉扯着长长的白线,“哧”、“哧”、“哧”,一声接一声的,她在纳鞋底.风在窗外呼呼地吹.那时我们兄妹多,又都处在竹笋一样拔节生长的时节,新鞋往往穿不了几天,就被我们蹬破了,母亲就必须不停地纳鞋底.夜长,长得像母亲手上拉扯着的白线.我们起初还在被窝里睁着眼睛看母亲纳鞋底,后来到底敌不住困意,在“哧”、“哧”声中沉沉睡去.母亲也困,但母亲不能睡,她得把手上的鞋底纳完.为了解乏,母亲就哼唱,用她自己才懂的音律和词汇.有时半夜醒来,会听到母亲的哼唱声,轻轻的,柔柔的.一切的响声刹那间变得很遥远,那种温暖,那种属于母亲的温暖,棉籽油灯一样的安详.后来在不同的场合,我听过母亲哼唱：夏夜的打谷场上,母亲一边剥着苞米一边哼唱,月色如水,母亲的哼唱如水.田头间,母亲搂抱着麦穗,哼唱着.麦穗吐香,母亲的哼唱也吐着芬芳.即使在最为负重的时候,譬如肩上担着上百斤的担子,母亲也不像别的农人那样“嗨哟嗨哟”地喊号子,她依然是哼唱着.没人能听得懂她唱什么,她独自陶醉在自己的歌声里,度过那些艰难岁月,把我们兄妹几个养大成人.现在,母亲老了.老了的母亲进城给弟弟带小孩.弟弟家在六楼,母亲便整天被关在六楼上.她是个一刻也离不开土地的人,现在陡地被架空了,便像植物被抽去水分一样,蔫蔫的.电话里,母亲跟我说：“我想家.”语气可怜得似迷路的孩子.但她从不跟弟弟说,怕弟弟不高兴,也怕弟弟为难：“我不帮他,谁帮他呢?” 一日,我外出有事,路过弟弟住的小城,去看母亲,我很费劲地爬上六楼,想来,母亲也是这样爬上楼的.弟弟家的家门虚掩着,我轻轻推门进去,看到母亲正抱着弟弟的小孩,坐在阳台上边晃边哼着歌.午后的阳光静静地落在窗外,羽毛一样.母亲的歌声,也轻得像羽毛.母亲头发全白了,背也驼了.母亲在哼唱.那一刻,我无端地想落泪.1.通读全文,说说稳重谢了母亲的那几次哼唱.2.品味第八段“阳台上边晃边哼着歌.午后的阳光静静地落在窗外,羽毛一样.母亲的歌声,也轻得像羽毛.”这句所蕴含的含蓄美.3.以前母亲哼唱和现在母亲哼唱的目的有什么不同?试写出来4.文章结尾说：“那一刻,我无端地想落泪.”请根据上下文,揣摩“我”此刻的心理活动,把“我”的心理活动用第一人称表达出来.1概述什么是一件事,写凝练的语言.交叉一句“努力”请,分析“小心翼翼”的意思.3.母亲“笑”的风范描述,文章中出现3次,发现,标有曲线,然后回答：每次反映的母亲是什么样的心理笑?4.你认为母亲在什么样的一个人呢?5.阅读这篇文章,你说的?请写你的思想,不少于100字.答：一个农村母亲对儿子送到国外的农家土的故事远.2.“努力”的东西母亲重了很多,也显示出母亲的身体憔悴,从山上跑了很远,已经很累了.但是,为了儿子,再苦再累也心甘情愿.“小心翼翼”显示,从穷乡僻壤的母亲,没有看到大的世界,第一次送东西给他的儿子去城里.这两个词,生动地描绘了一个爱子心切,简单,憨厚朴实的农村母亲形象.3.第一个“笑”：“她冲谈话人笑笑的是,她婉言拒绝了别人的大恩,为了让她的儿子吃自己亲手制作的儿子吃土,即使省罗伊,吃自己的家,我们需要符合要求的儿子,这笔钱;笑这也显示了母亲的骄傲,在这么多人的面前告诉你,他们有这样一个令人失望的儿子在国外,不从内心深处的新闻笑?事实上,更深层次的含义,这笑一个中心：爱你的儿子!“笑”：“她笑了笑,摇了摇头.”笑婉言拒绝了别人的大恩,但最后是有些许的失望无助的母亲,但不愿意不了了之,她努力想其他的方法来满足他的儿子的请求,事实上,决定送东西给他的儿子笑反映.“笑”：“她笑了,走到她充满希望,令人欣慰的笑容笑“这的笑声终于可以符合要求的儿子,问题就解决了?.4是爱子心切,憨厚朴实的农村母亲.篇二：母亲的歌声阅读答案 |分类：2011-03-31 《母亲的歌声》，阅读答案？快！！5 不区分大小写匿名 回答(2)2011-03-31 母亲爱唱歌，她的嗓子特好，唱出的歌声情并茂，让你听了催人泪下，难以忘怀！秋季，每当金黄的稻谷入仓以后，母亲就把自己家的稻草打成草绳，卖给土产公司打草捆用。用卖草绳的钱购买年货，使我家能过一个好年。

母亲也许耐不住打草绳的寂寞，或许她天生就有的音乐细胞，每当打草绳的时候，母亲的双脚踏在“草绳机”的踏板上一起一落，“草绳机”的齿轮发出“哗啦、哗啦”有节奏的声音，母亲就会惟妙惟肖的唱起歌来。

母亲的歌声无所不包，无所不容：从东北的二人转到歌曲“南泥湾”，从现代京剧《红灯记》，《智取威虎山》，到小白玉霜演唱的《秦香莲》，母亲都会唱的有声有色。虽然没有专业演员唱得好，但是母亲的歌却见景生情，随口唱来，有如高山流水，显得那么自然和贴切。至今已过去四十年，母亲的歌声叫我难以忘记，记忆犹新。

母亲每天打草绳到深夜，父亲都要给母亲帮忙。当我躺在被窝里催促母亲睡觉的时候，母亲就会随着“草绳机”的伴奏声，给我唱起了摇篮曲。母亲的歌声伴随我进入梦乡，而母亲还在工作。

有一年，草绳的销路很好，而且价钱还高，母亲用双脚踏“草绳机”的节奏也在加快，并且随着“草绳机”的伴奏声，母亲就会情不自禁的唱起《红灯记》里“我爹爹像松柏意志坚强”和《智取威虎山》里“盼星星、盼月亮、只盼着深山出太阳”的唱段。虽然没有“李铁梅”和“小常宝”唱得好，可是母亲的歌声对于儿时的我，是世界上最美妙的乐章。那一年过年，母亲买了鸡和鱼，还给我买了一身花衣服。

到了“数九”的天气，稻草冻成了冰坨，母亲将“草绳机”蹬的很慢，拿起有冰坨的稻草往墙上摔。这时母亲就会唱起“王三姐住寒窑一十八载„„”

有一年，一把大火将土产公司给造纸厂收的稻草烧成灰烬，土产公司停止收购草绳。母亲依旧将没打完的稻草打成草绳，以备来年秋季再卖给土产公司打草捆用。那一年，母亲的歌声变成了评剧《秦香莲》。

母亲唱得十分凄苦，特别是“闯宫”秦香莲见陈世美的两段唱，不说感动了天和地，也感动了父亲和我。父亲脸上露出了悲伤，母亲脸上流下了不知是打草绳累出的汗水还是泪水。而我躺在被窝里偷偷的哭泣，泪水浸湿了被窝！而在那一年的过年，母亲唱起了“北风吹”！我从来没有看见母亲哭的时候是什么样子，人生的酸甜苦辣，喜怒哀乐，都在她的歌声里。当生活好的时候，母亲的歌声欢快活泼，让你感到生活的美好。

当生活困难的时候，母亲的歌声悲壮、激昂，让你感到人生的凄苦，但同时也让你有了战胜困难的勇气和决心。

母亲的歌声随时不断，碰到家庭的事情，她就会唱起《钓金龟》；碰到国际风云大事，她就会唱起《空城计》或《定军山》；谈起她和父亲的恋爱史，她就会唱起《天仙配》。直到她劳累致病，将要谢世的那天晚上，还给我和父亲唱河北梆子《大登殿》里王宝钏的唱段。刚唱到“金殿上叩罢头、我抽身便走”，一口气没上来，永远离开了人世。母亲的歌声，也许是对生活的宣泄，或者是对人生的无奈。

每一个人哭着来到这个世界，对人生世态，喜怒哀乐，千变万化，各有千秋。而母亲总是用歌声来表达她的感情。母亲经常对我说：“人生就是一首歌，无论悲歌和欢歌，你都要有勇气去面对，努力唱好自己的歌！”

我十分怀念母亲，更忘不了母亲的歌声，我在母亲的歌声中成长..........这么？？ 追问： 不是这篇文章。回答：。。。你要作文还是？？ 追问： 是这篇文章的答案，不是要作文。回答： 什么答案啊？？你没告诉大家你要的是哪个问题的答案、、别人怎么帮你

追问： 品味第八段画线句所蕴含的语言的美 回答： 我呢、、对这些不懂、、你可以把问题说出来、、对那些读书人好解答。。追问： 嗯嗯！2014-01-04 东击西卡丈母娘丸*x 补充： 母亲也许耐不住打草绳的寂寞，或许她天生就有的音乐细胞，每当打草绳的时候，母亲的双脚踏在“草绳机”的踏板上一起一落，“草绳机”的齿轮发出“哗啦、哗啦”有节奏的声音，母亲就会惟妙惟肖的唱起歌来。母亲的歌声无所不包，无所不容：从东北的二人转到歌曲“南泥湾”，从现代京剧《红灯记》，《智取威虎山》，到小白玉霜演唱的《秦香莲》，母亲都会唱的有声有色。虽然没有专业演员唱得好，但是母亲的歌却见景生情，随口唱来，有如高山流水，显得那么自然和贴切。至今已过去四十年，母亲的歌声叫我难以忘记，记忆犹新。母亲每天打草绳到深夜，父亲都要给母亲帮忙。当我躺在被窝里催促母亲睡觉的时候，母亲就会随着“草绳机”的伴奏声，给我唱起了摇篮曲。母亲的歌声伴随我进入梦乡，而母亲还在工作。有一年，草绳的销路很好，而且价钱还高，母亲用双脚踏“草绳机”的节奏也在加快，并且随着“草绳机”的伴奏声，母亲就会情不自禁的唱起《红灯记》里“我爹爹像松柏意志坚强”和《智取威虎山》里“盼星星、盼月亮、只盼着深山出太阳”的唱段。虽然没有“李铁梅”和“小常宝”唱得好，可是母亲的歌声对于儿时的我，是世界上最美妙的乐章。那一年过年，母亲买了鸡和鱼，还给我买了一身花衣服。到了“数九”的天气，稻草冻成了冰坨，母亲将“草绳机”蹬的很慢，拿起有冰坨的稻草往墙上摔。这时母亲就会唱起“王三姐住寒窑一十八载„„”有一年，一把大火将土产公司给造纸厂收的稻草烧成灰烬，土产公司 相关知识等待您来回答 欢迎来到问问

学习帮助领域专家篇三：母亲的歌声阅读答案

我会读下面的文章，并能完成练习。(12分)蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳摆腰，春花遍地露笑脸。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yi)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，(查问、询问)学习、生活、人际关系。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱;当我们遇到风浪时，是妈妈给予我们无微不至的关怀，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去 妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格，上进的精神。这是什么?这是世界上最伟大的妈妈。我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?

1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)

2、写几个成语夸夸妈妈：(不少于4个)(2分)

3、短文第三段说妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮，第四段又说妈妈眼睛不好这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)

4、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是：(概括要简洁)(2分)(1)(2)(3)这三件事是有内在联系的，因为他们是按 顺序写的。

5、文章最后一段的作用是。(1分)

6、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的我想摘白云，摘雪梅?把它写下来。(2分)参考答案：

1、悄悄 喜欢 查问 密密 悄悄 坚定

2、细致入微 心灵手巧 无微不至 笑口常开

《奔跑的母亲》阅读答案 篇3

(2)当她第一个冲过终点线时，整个赛场沸腾了。不可思议，在高手如云的国际马拉松比赛中，冠军竟然是个训练仅一年的业余选手!

(3)27岁的切默季尔，肯尼亚的一名农妇，因此一举成名。

(4)切默季尔的全家都住在山区，她的丈夫是个老实巴交的庄稼汉，除了种地一无所长。一年前，切默季尔还一chóu莫展，为无法给四个孩子供给学费暗自伤心。丈夫抽着闷烟安慰她：“谁叫孩子生在咱穷人家，认命吧!”

(5)如果孩子们不上学，只能继续穷人的命运!难道只能认命?她不甘心。

(6)当地盛行长跑运动，名将辈出，若是取得好名次，会有不菲的奖金。她还是少女时，曾被教练相中，但因种种原因未果。此刻，她脑中灵光一闪：不如去练习马拉松!

(7)马拉松是一项极限运动，坚强的意志和优秀的身体素质缺一不可。她已近27岁，没有足够的营养供给，从未受过专业基础训练，凭什么取胜?冷静之后，她也胆怯过，可是除此之外别无他途。如果连做梦的勇气都没有，那永无改变的可能。

(8)丈夫最后也同意了她大胆的“创意”。第二天凌晨，天还黑着，她就跑上崎岖的山路。只跑了几百米，她的双腿就像灌了铅一般。停下喘口气，她接着再跑。与其说是用腿在跑，不如说是用意志在跑。跑了几天，脚上磨出无数的血泡。她也想打退堂鼓，可回家一看到嚷着要读书的孩子，她又为自己的懦弱感到羞愧。不能退缩!她清醒地知道，这是惟一的一线希望!

(9)训练强度逐渐增加，但她的营养远远跟不上。有一天，日上竿头，她仍然没有回家，丈夫担心出事，赶紧出门寻找，终于在山路上发现了昏倒在地的妻子。他把妻子背回家里，孩子们全部围了上来，大儿子哭着说：“妈妈，不要再跑了，我不上学了!”她握着儿子的小手，泪水像断线的珠子涌出，一言不发。次日一早，她又独自一人，跑在了寂静的山路上。

(10)经过近一年的艰苦训练，切默季尔第一次参加国内马拉松比赛，获得了第七名的好成绩，开始崭露头角。有位教练被她的执著深深感动，自愿给她指导，她的成绩更加突飞猛进。

(11)终于，切默季尔迎来了内罗毕国际马拉松比赛。为了筹集路费，丈夫把家里仅有的几头牲口都卖了，这可是家里的全部财富……发令枪响后，切默季尔一马当先跑在队伍前列，这是异常危险的举动，时间一长可能会体力不支，甚至无法完成比赛。但为了孩子，为了家庭，她豁出去了。

(12)或许上帝也被切默季尔的真诚所感动。她一路跑来，有如神助，2小时39分零9秒之后，她第一个跃过终点线。那一刻，她忘了向观众致敬，趴在赛道上泪流满面，疯狂地亲吻着大地。

(13)突然冒出的黑马，让解说员不知所措，手忙脚乱，忙活了好半天才找齐她的资料。

(14)颁奖仪式上，有体育记者问她：“您是个业余选手，而且年龄处于绝对劣势，我们都想知道，究竟是什么力量让您战胜众多职业高手，夺得冠军?”

(15)“因为我非常渴望那7000英镑的冠军奖金!”此言一出，场下一片哗然。她的话太不合时宜，有悖于体育精神。切默季尔抹去泪水，哽咽着继续说： “有了这笔奖金，我的四个孩子就有钱上学了，我要让他们接受最好的教育，还要把大儿子送到寄宿学校去。”喧闹的运动场忽然寂静，人们这才明白，原来，孩子才是她奔跑的力量。瞬间，场下响起雷鸣般的掌声，那是人们对冠军最衷心的祝贺，也是对母亲最诚挚的祝福。

《母亲的茶壶》阅读答案 篇4

2.根据文章内容，品析文中画线句子。

你姥爷用翻开的《三国演义》盖住脸，瓮声瓮气地说：不渴!再问，他竟然像一个受了委屈的孩子一样哭了起来。我很惊诧：您怎么了?他停止了哭泣，把脸转向另一侧：我没事。我猜想，他肯定是因为起身不便影响了心情，为此还专门嘱咐你姥姥，要多开导开导他。

3.结合全文，试分析文章题目“母亲的茶壶”的作用。

母亲的羽衣阅读答案 篇5

2.①每一位母亲都曾有过美好的青春年华，都有着 对美的天性追求，都曾度过一段天真快乐、自由幸福的美好时光。②女人一旦做了母亲，就肩负起了家庭的责任，肩负 起了让孩子尽享母爱、幸福快乐成长的责任，也正因此，母爱才一代代得以延续和传承。

3.①真实形象地写出了“母亲”对过去美好时光 的怀念与眷恋，也反映出母亲内心世界的丰富与美好。②前后形成鲜明的对比;这样更加凸显出母亲的牺牲奉献精神和 母爱的无私伟大;更易给读者留下深刻的印象。③贤淑节俭，顾家爱家，内心丰富等。

4.歌颂了母爱的神圣伟大。

母亲的羽衣阅读答案 篇6

2.揣摩并理解下面两个句子的含义。(4分)

①其实世上哪一个母亲不曾是穿着羽衣的仙女呢?

②其实我真的想对她说：“是的，妈妈曾经是一个仙女，在她做小女孩的时候。但现在，不是了，你才是，你 才是一个小小的仙女。”

3.读第(6)至(8)自然段，回答下面的问题。

①第(6)(7)两段中加点词语“欣悦自足”和“最爱回顾”有着怎样的表达效果?(3分)

②从第(7)段叙述中我们可以看出“母亲”在小时候倍受宠爱、尽享“美味”，而第(8)段 中作者却说“我从有记忆起，母亲就是一个吃剩菜的角色”。你认为作者这样写有什么作用?(3分)

③综观这几段内容，从中可以看出“母亲”有着怎样的特点?(2分)

4.你认为本文表达的主题是什么?(3分)

《永恒的母亲》的阅读答案 篇7

生活，就像坡地上的蒲公英，无奈的苦涩中，总有些幽香。那时，山里的日子清淡，一包蓝靛，就是农家的全部颜色。奶奶那架老掉牙的纺车，缠完了太阳缠月亮，把我童年的酸甜苦辣，也都缠在了上面。

当红日欲出未出的时候，晨曦被朝霞扑满金粉，大山给远天一片希望。晨雾用亦真亦假的变换，幻化出无穷无尽的野趣

夏日里，坐在老梨树下，听奶奶讲故事，正在流失的晚霞，淡入了黄昏，清香在蒲扇中飘逸。望着奶奶指出的牛郎织女星，默数着满天的星斗，我的心中充满了欢乐和童话。

上学那天，按照我们乡下的习惯，为了讨个彩儿，祖母给我绣了个大红冠子公鸡，挂在脖子上。就在那年秋天，劳累过度的祖母病了，昏睡了几天几夜，我真怕她再也不能醒来。就是那年，奶奶卖掉了出嫁时那对手镯，才给我凑足了学费。

奶奶病好后，望着我熬红的.眼睛说：“孩子，你还没长大呢，我怎么舍得走呢!”

读中学时，每次回家，望着老人菜色的脸，心里真不是滋味。

我终于走出大山，到省城读书去了。临行那天晚上，老人给我打点行 李，缝补穿旧的衣服，清点我儿时的玩具，翻看我小时候用过的笔记本。夜深了，老旱烟在黄铜烟锅里闪烁着如豆的一点星火，老人家久久没有睡去。到校打开行李我才发现，里面有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。双手捧着那双鞋，耳边又响起了祖母常说的那句话：“鞋穿不正，就要崴脚哇!山里的路是咱山里人走出来的呀!”那双布鞋，我始终没舍得穿。寒假时，拿回老家，珍贵地放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里。

参加工作后，几次接老人出来，她总是说：“冷不丁儿挪窝，舍不得走啊!”每次探家临行时，她总是站在山道上，望着我渐去渐远的身影，在大山的背景下久久不动。我回过头来，望着那风中飘动的白发，禁不住落下泪来。

直到那段人所共知的年月，因为父母当时说不清的历史问题，我被隔绝了和外界的一切往来。这时，我多么惦记着祖母啊，想起了那双蹒跚在山间小道上的小脚，想起了那个没有经济来源和几乎丧失生活能力的老人……

又一个中秋，我回到故乡，小溪瘦成一条泪水，顺着大山的腮边流下， 父母被认定为烈士，祖母也故去多时了。听乡亲们说，后事是被我一位远房姑母发送的。那是一个多风多雨的季节，身边没有一个亲人，连骨灰都没有留下。这时，我多想大哭一场啊，可是，想找个祭奠的地方都没有。姑母告诉我，老人临终前欲说不能，似乎有些话要告诉我。如今，这些都被昨日的风刮走了，只有蟋蟀在墙角边，对着秋天悲鸣。

重新站在生我养我的小院里，望着一片荒芜的田园，爬山虎翻过颓圮的 院墙，无望地对着蓝天，寂寞地开着紫花。望着推走无数人间风雨推走苦乐年华的那盘石磨，望着依然陈旧依然引起我儿时记忆的关东木格子窗，那架纺车还在，那盏油灯还在，屋前祖母亲手栽的那棵梨树还在，连我童年玩过的弓箭和木刀还悬挂在当年的老地方。仿佛锅里仍在散发着玉米饼子的清香;灶里，仍在跳动着大柴的火苗。

可是眼前呢?沾满铜锈的老钟，无声的沉默。难道说，奶奶真的走远了吗?那只老黄狗呢?

我多想找出那份谜一样的遗言啊!尘封的四壁，隐去了一切，落叶在阶前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要说的话留在了那里?我清理书籍时，意外惊喜地发现了个包裹，里面包着一个玉石烟嘴，一对耳环，当年的那双布鞋，也规规矩矩地躺在那里。

望着这些遗物，我沉思了很久。老人似乎把千言万语都写在密密麻麻的 针脚上。老人是在告诉我，鞋不可穿错，路不能走歪呢?还是要我一定记住这些金玉良言?这时，我想起了祖母一生的顽强和执着，一生的期待和盼望。仿佛她此刻正站在门口上，送走南行的雁群，遥望走出大山的儿孙。这些遗物，我始终珍藏着。只是那双布鞋，我寄给了正在他乡见识风雨的儿子。

而此刻，屋外正在滴雨，家乡已是深秋了。该有金果坠地了吧?真不知道，那个包裹，远方收到了没有?

19、字里行间，我们感受到祖母对“我”深沉的爱，请依次概括能体现这种爱的一些生活小事。(3分)

20、文中两处划线句子同属于什么描写?你如何理解这种景色的变化?(3分)

21、我找到了祖母给我的遗言吗?为什么?(2分)

22、祖母给我的仅仅是那无微不至的关怀吗?结合课文谈谈你的理解。(2分)

23、“只是那双布鞋，我寄给了正在他乡见识风雨的儿子。”我为什么要这么做?“真不知道，那个包裹，远方收到了没有?”你在生活中一定也收到过类似的“包裹”，请简要说说“包裹”的内容。(3分)

参考答案：

19、(1)奶奶给我讲故事 (2)祖母卖手镯给我凑学费 (3)我考上大学，临行前祖母为我整理行李,送我布鞋。

20、环境描写。 前一个景物描写衬托出我的童年虽然艰辛，但在祖母的关心下，却充满了欢乐和童趣;而后一个景物描写，既形象写出了秋天小溪枯水的自然现象，更是痛失祖母的内在心情的一种典型外化。

21、找到了，祖母遗物中的那双鞋告诉我在以后的人生道路中，要走自己的路，走正确的道路，不能迷失人生的方向，要有正确的做人准则.

22不止是关怀，本文除了表现浓浓的人间至情外，更有祖母对孙儿的亲切朴实却是人间至理的教诲，“鞋穿不正，就要崴脚哇!山里的路是咱山里人走出来的呀!”就是告诫我要努力走好自己路和拥有正确的做人准则。

我的父亲母亲阅读答案 篇8

我的父亲母亲

⑴有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过。父亲母亲，一辈子没有吵架。

⑵父亲长母亲六岁，巧的是父母的生日竟是同一天。

⑶打记事起，常见爱好京剧的父亲把一些票友带回家。母亲每每笑脸相迎，端茶倒水伺候。

⑷那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打锣的，有唱花脸小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有时一乐和就是一个下午，父亲还会热情留人吃晚饭。

⑸这边母亲似乎早就知道要吃饭，已擀好面条。但母亲通常一边擀面条一边小声唠叨：“好歹有个星期天，让你爸弄的乱七八糟，连个清静也没有。”

⑹曲终人散，父亲是陪人喝过酒的，脸红扑扑的，酒后的父亲愈和蔼可亲。母亲开始数落，大致是父亲不体谅她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她经常这样威胁父亲：“你再领着些狐朋狗友回来闹腾，我就掀桌子，回娘家，倒地方给你!”

⑺父亲只是“嘿嘿”笑着，还会夸母亲今天的菜炒得好，面条擀得匀细。母亲的埋怨渐渐平息下来。

⑻母亲那时候每天要到生产队出工，父亲已是当地受人尊敬的中学校长。父亲体恤母亲体力不济，星期天和假期常替母亲出工。母亲在家也不会闲着，父亲总说：“让你歇息你比出工还劳累，生就的劳碌命。”母亲会一边嘴里抱怨着“我嫁到你们家没有过一天好日子”，一边手中忙着家务。

⑼父亲退休的时候身体不好，有胃病、气管炎、胸膜炎、颈椎病等等。母亲一心一意照料回家的父亲，那些疾病居然一点点离开了父亲。而母亲，老来患上了冠心病、高血压，曾经高挑的身材一年年下来，渐渐虚胖起来。

⑽我在城里买房后，父母每年都会来城里到我的家中住几个月。父亲每天早晨六点钟准时起床，给自己和母亲每人冲一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后带着母亲到公园晨练。有个下雪天，母亲看天气不好没有起来，父亲依然要出去。我怕路滑，阻拦。父亲说：“你妈那么胖，得的那些病都是缠人的。她哪天中风、偏瘫什么的，我得有个好身体伺候她啊。”顿时，我怔住了。

⑾父亲七十三岁那年春天，患胆管癌，发现时已经是晚期。一向病恹恹的母亲在父亲病后，每日拖着虚胖的身子，忙忙碌碌围着父亲转。父亲有时被病痛折磨得烦躁，冲母亲发脾气，母亲笑笑：“看你爸，老了长能耐了。”好像父亲发脾气也是宠爱她的另一种方式似的。

⑿父亲坚忍地活着，病后撑了两年又二个月，平静地走了。母亲没有大哭，她有条不紊地教给我们如何按着风俗送父亲。只是，母亲的双眼空洞着，让人不忍对视。

⒀我常和母亲通电话，母亲说着说着就会说起父亲，于是哭泣。母亲每每都是怨父亲，祥林嫂般地重复这几句：“你爸说话不算数，他说一辈子有他我就不会受半点委屈，他说要等着我不能动弹的时候照顾我，他说他要和我一起过一百岁的生日……”

⒁忽然间我泪眼模糊，心头跳出几个挥之不去的字——爱可以怨。想起父亲母亲。

1.从全文看，父亲母亲一辈子不吵架的真正原因是什么?(2分)

2.请用两个成语概括文中父亲母亲的感情。(2分)

3.第③段中的“常见”、“每每”在文中的作用是什么?(2分)

4.本文围绕“我”的父亲母亲写了五件事，请用简洁的语言概括出其中的两件。(2分)

5.文中⑸⑺⑻⒀段分别写了母亲对父亲的“怨”，请将段落序号填入相应词语后的括号里。(2分)

埋怨()责怨()悲怨()抱怨()

文章最后说“爱可以怨”，从全文看，应怎样理解?(2分)

6.父亲母亲每年都来城里“我”的家中住几个月，这说明了什么?父亲去世后，“我”除了常和母亲通电话外，你认为“我”还应该做些什么?(4分)

参考答案：

1.父亲母亲互相关心,互相体谅,互相宽容。(2分，意思相近即可)

2.：相敬如宾 相濡以沫 休戚与共等。(2分)

3.“常见”说明爱好京剧的父亲把一些票友带回家中，不是一次，而是经常性的;“每每”说明母亲对父亲带回家来的朋友们每一次都是笑脸相迎，热情款待。这两个词更加突出了父母关系的融洽。(2分)

4.①母亲热情招待父亲的朋友;②父亲常替母亲出工;③母亲细心照料多病的父亲;④父亲照顾多病的母亲;⑤母亲细心照料病逝前的父亲。(2分，写对一件事给1分)

5.埋怨(⑺)责怨(⑸)悲怨(⒀)抱怨(⑻)

爱可以通过怨这种独特的方式表达出来。(填空2分，一个0.5分。第二问2分，意近即可)

《亲吻母亲的白发》阅读答案 篇9

①母亲的头发几乎全白了，我突然间发现。我胸中涌动起一阵莫名的酸楚，感觉伍子胥一夜白头的故事重现于母亲的身上，因为记忆中的母亲依旧还是一头青丝。

②“朝为青丝暮成雪”，几千年前的李太白怎么有如此传神之笔，想来他也和我有着同样的经历吧。望着母亲的白发，太白用最深情的文字记录下他对母亲的爱，而我呢，只能悲哀着母亲的悲哀。

③想来，母亲的白发于我而言，更多的是深深的愧疚。这满头的白发，除却岁月的无情，多半的是因我而起。

④对母亲而言，父亲和我加起来就等于世界的大半。我的远走，无疑将母亲的世界硬生生地分离开去，面对着这分开的世界，母亲心中的痛苦是可想而知的。

⑤半年前，我固执地将所有高考的志愿都选择了远方，全然不顾母亲的反对，还口口声声地说：“年轻人梦想总在远方。”母亲最后沉默了，她再一次的用无私的母爱包容了儿子的固执，尽管眼中满是悲伤。那一刻，我是多么的自私，全然没有考虑母亲对唯一的.儿子深深的眷恋和无尽的爱。我就像一个卑鄙的偷袭者，在不经意间偷袭了母亲一拳。

⑥我完全不清楚母亲这半年是怎么过的，但从她满头的白发中我能想到。不知多少个夜里，母亲的梦中都是她远方的儿子，不知多少次醒来，枕边沾满了她想念儿子所流的泪。一个个电话穿越了半个中国，带来的尽是嘘寒问暖的话语和话中包含的无穷无尽的爱，长长的电话线就像我在母亲肚中时与她紧紧相连的脐带，倾注的是她所有的心血。

⑦一根根的白发，一件件往事，突然紧紧地交缠在一起，十九年来成长的画面在我的眼前不断跳动。岁月在无意识之间导演了一部真正的大片，母爱的主题比当今市面上流行的任何一部电影渲染得更加彻底，更加动人。每一段成长，每一幅画面，每一个细节，无不渗透着无私的母爱，没有一丝的矫揉造作。置身其中的我不知何时已经泪流满面。

⑧母亲的白发让我心生恐慌。这些白发，总让我想起余光中的《今生今世》：“今生今世，我最忘情的哭声有两次，一次，在我生命的开始，一次在你生命的结束。”第一次的哭声是快乐的，第二次的哭声无疑是悲伤的。母亲满头的白发，让我恐慌于第二次哭声的出现的可能。直到现在我才发现，原来母亲于我心中的地位何我在她心中的地位一样——无比的重要。

⑨再也不烦母亲的唠叨，只是好好地坐在她身边听她细细的叮咛;再也不怨母亲的步调缓慢，只是拉着她的手在小道上静静地散步;再也不觉得母亲的饭菜平凡，只是觉得胜过世间所有的美味……好想再像儿时一样，躺在母亲的怀里，听着故事安静地睡着。

⑩又要离家了，临别时，我轻轻地亲吻了母亲的白发，这一吻包含了儿子对她所有的爱。

8、理解下面词语的意思，在括号内填入一个近义词。(2分)

(1)嘘寒问暖( ) (2)矫揉造作( )

9、“母亲的头发几乎全白了，我突然间发现。”这个句子在句式上属于 ，作者用这种句式的目的是什么?(3分)

10、文中有不少感人至深的语句，请找出体现下面两方面的语句。(4分)

(1) “我”的家在母亲心中的位置。(2分)

(2)“我”对自己自私行为的反省和愧疚。(2分)

11、本文紧扣母亲的“白发”来抒发感情，这种手法和我们学过的哪篇文章相似?请分析这种写法的好处。(3分)

12、本文重在抒情，理解文章从内容安排的角度分析作者是怎样抒发自己的情感的。(3分)

13、简要概括文章的内容。(2分)

14、判断下面句子所运用的修辞手法。(4分)

(1)感觉伍子胥一夜白头的故事重现于母亲的身上。( )

(2)这满头的白发，除却岁月的无情，多半的是因我而起。( )

(3)母爱的主题比当今市面上流行的任何一部电影渲染得更加彻底，更加动人。( )

(4)每一段成长，每一幅画面，每一个细节，无不渗透着无私的母爱，没有一丝的矫揉造作。( )

15、李太白，即 ，号 ，当时人称 。“朝为青丝暮成雪”是其诗《将进酒》中的句子，原句是“君不见高堂明镜悲白发，朝为青丝暮成雪”，它的上句是 。(2分)

参考答案：

8、(1)无微不至(2)装腔作势

9、倒装句;点题，突出母亲的“白发”，为后文的抒情蓄势。

10、(1)对母亲而言，父亲和我加起来就等于世界的大半。(2)我就像一个卑鄙的偷袭者，在不经意间偷袭了母亲一拳。

11、与朱自清的《背影》相似;扣住母亲的白发来写，使抒发的感情有了切入点，真切自然，给读者留下深刻印象，易于体现母亲对子女浓厚的爱。

12、本文先写看到母亲的白发后的震动，引出母亲内心痛苦的原因，自然地写到“我”内心的愧疚和对母亲的深情，再深入写“我”内心的恐惧，以突出母子情感之深，步步深入，层层递进。13、通过母亲的白发来描写母子之间的深情，抒发对母亲的深爱。

14、(1)引用典故(2)拟人(3)对比(4)排比

母亲的教诲阅读参考答案 篇10

2.母亲对“我”的管束有哪几种方式?

3.母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句,打我一下”?

4.请你评析文中母亲的教育方式?

1.善良 宽容 慈祥 温和 正直 严厉

2.如叫1“我”早起,聆听教诲,催去上学.

2“我”说了不该说的话,她重重责罚“我”.

3因为她教训儿子不是借此出气叫别人听的.

4严格,有时过于严厉.但严中有慈.

教诲阅读答案

1.以下是对文中画线句子的分析理解，不正确的一项是(3 分)

A.这是对老人心理活动的描写，是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。

B. “现身说法”是指中年女人的教子方式，她 以自己为例证对儿子进行了教育。

C. “活教材”是指老人，中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。

D.作者有意在“现身说法” “活教材”上加引号，使它们带有了明显的否定意味。

2.你认为，这位母亲在教育儿子时有哪些失误?(4 分)

3.文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3 分)

4.综观全文，对标题“教诲”应作怎样的理解?(3 分)答案：

1.B 2.要点：

(1)把孩子的学习成绩看得过于重要;

(2)教育孩子的方式方法不正确;

(3)轻视体力劳动，轻视普通劳动者;

(4)不尊重别人。(每要点 1 分)

3.要点：

(1)身为总裁，财富及地位显赫，但深藏不露，平凡而大气;

(2)遇事沉 稳老练，善于思考、决断;

(3)刚柔(严慈)相济，情理兼顾。(大意如此即可， 每要点 1 分)

4.要点：

(1)指文中母亲对儿子的“教诲” ;