仅仅优秀作文

仅仅优秀作文（精选4篇）

仅仅优秀作文 篇1

我没有李白的清风傲骨，我没有杜甫的忧国忧民，我没有诸葛孔明的足智多谋;也没有毛泽东的铁马金戈，没有刘胡兰的不怕牺牲，没有杨开慧的轰轰烈烈……我只是个人，一个平凡的人。

纵观历史，看：多少英雄豪杰，为国捐躯、侠肝义胆、奋不顾身;

看：多少仁人志士，无私奉献、兢兢业业、勇敢顽强;

看：多少国运兴衰，牵连着民与官的命运。

从宏观微观来看：在宇宙中，地球相当于一粒尘土，或许，比尘土还小;在飞机上，人类就相当于蚂蚁大;在大海中，人，多么渺小。

一层层的浪花拍打在礁石上，似乎在诉说《老人与海》的故事;在战火纷飞的年代，似乎有重复着保尔・柯察金的故事。一代国亡，一代国始，似乎永无休止的循环下去，乱世出英雄，这英雄为何不是我。

“也不想想，自己是什么角色!”“有这个能力?”“咦!真伟大的抱负呀1”“想当英雄，下辈子吧!”……嘲弄、讥讽、挖苦。早就准备好面对，可是，当真正有人开始讥讽我时，我能承受吗?还想当英雄，连面对的勇气都没有，连当英雄的资本都没有。

或许，为了当英雄，是因为那阵阵掌声，那一簇有一簇的鲜花，那些赞美、那些荣耀，那些浮华的虚荣，为了这些，在英雄眼中毫不起眼的东西、毫无用处的东西、过眼烟云的东西。我可真是凡人中的凡人呀!愚蠢、愚蠢。

英雄与凡人，凡人与英雄，仅仅一步之差――英雄稍稍虚荣便是凡人，凡人一旦没有私心便是英雄。

这“俗气”的虚荣呀!吞噬了我那颗曾纯净的心，现在……

不仅仅是什么作文初二 篇2

而我们，还能在现实生活中找到许多的真理。

我就是在旅游中发现了真理。我小时候，爸爸妈妈经常带我去旅行，所以我从小就喜欢旅行，因此，我去过很多地方，江西、西安、北京、榆林。我还领略过江西的美景，北京故宫的华丽;秦兵马俑的壮丽，美丽的长城，西安钟楼的威武。

让我记忆犹新的便是我们爬万里长城的时候。

那是一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈，一起去爬长城，我们一家三口全都穿着运动装，运动鞋，一人拿着一瓶水，我们全副武装之后，开始向前行，我们爬了一个小时，那个时候，太阳公公正顶在我们的头顶上，大汗淋漓。又走了一会，我大喊了一声：“走不动了，累死了。”之后，我一屁股坐在了边上的石头上，这时，爸爸走过来，对我说：“宇华，你没事吧?”我回答说：“没事，只是我太累了。”我又向爸爸撒娇道：“爸比，可不可以不爬了，累死了。”爸爸又对我说：“宇华，你知道毛毛虫要变成蝴蝶要经历多少困难吗?”我说：“不知道。”爸爸又说：“毛毛虫要变成蝴蝶就要努力的冲破外层的茧，然后突出茧的时候十分痛苦，然而它们为了美丽，最后突出困境。”

爸爸说完这一番话后，我感到很羞愧，我竟然连一条毛毛虫都不如。于是，我下定决心，我一定要爬到尽头。

尽管天气依然炙热，但依然阻挡不住我向前行的心。

到了最后，我终于坚持下来了，我那时候的心情是无法用语言来形容的。

通过这次爬长城，我懂得了一个让我受益一生的哲理——坚持。

有一种美丽叫坚持，有一种努力叫拼搏，面对失败，我们应该拥有一颗勇敢的心，我们要正确面对失败，因为成功只属于那些有准备、有毅力、会坚持的人。

我会一直铭记着这句话，同时，我也要感谢我的爸爸，感谢这次的爬山的经历。

读书不仅仅是享乐作文 篇3

书籍如街头的昏黄灯光，照亮了人生前方坎坷的路，让人生愈加精彩。浩瀚的知识海洋中，我们寻寻觅觅，丰富了我们的人生。但是，我们也会逐渐看清自己的渺小与空虚，才会懂得更加的奋发图强.世间的一切：功名，利禄，总会被时间锈上青斑，唯有书籍的内涵会在时间的沉淀下显现出它闪耀的光芒。

古人有云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”足见先辈对读书的重视。中华上下五千年灿烂光辉的历史，古人留下了无数珍贵的典籍，我们怎能不去珍惜和学习，怎能不热爱读书?但时代的发展带来了科技的空前繁荣，人们与书的关系越来越受到隔膜，越来越多的人在快节奏的生活中迷失了自己，忘记了最初的读书带来的宁静。我们如果与书籍脱轨，就会被文化抛弃，将难以得到持续的发展。所以，让我们在生活中记得拿起一本书，让读书成为习惯，并在习惯中放慢生活的脚步吧。

书是良师，书是益友，书让我知道了“凄凄惨惨戚戚”的悲哀，书让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，书让我知晓了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的欢悦，书让我懂得了“海上生明月，天涯共此时”的情怀，书让我理解了”少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励。因为有了书，我的生活才显现出了精彩。

在我想要放弃的时候，书教会我“一夫当关，万夫莫开”的勇气 ，在我遇到挫折的时候，书教会我“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂”的坚持，在我目光短浅，妄自尊大的时候，书教会我“未出土时先有节，已到凌云仍虚心”的谦卑。蓦然回首，在无知无觉间，书已伴随了我十四年，也足足鞭策了我十四年，书教会我的点点滴滴的道理，展现在我眼前的点点滴滴的事迹，将会成为我生命中最璀璨的星辰。

人生的道路时刻都离不开书籍，它指引我们前进的方向，明确我们奋斗的目标。改变我们生活的态度，让我们领悟了生命的真谛，也让我们在前进中更加努力，积累生命的经验，探索人生的意义。人生的精彩，需要我们一点一滴地慢慢挖掘，而书籍就是我们探寻生命精彩的工具。

阅读不仅仅是为了写作作文 篇4

吃饭间，妞妞向妈妈讲述了上语文课的情景。

新学的课文是《圆明园的毁灭》，在课堂上，为了加深孩子对课文的理解，周老师要求孩子们自由提问，谁会谁就解答。有同学问：“老师，他们为什么说烧就烧了?咱们为什么不反抗?”

举手回答这个问题的只有妞妞一个人。用妞妞的话说：这还用问吗?清政府软弱无能呗，哪抵抗得了啊。然后就根据自己读过的一些史料，大概阐述了一下当时的历史背景。

平心而论，妞妞并不是一个很张扬的女孩子，相反倒有些内敛，很多时候，不愿意显摆自己，当然除了上课时间的回答问题，那是别当另论的。不过即便如此，回答这个问题以后，妞妞还是对自己挺满意的，有点小得意的味道。

还不忘对妈妈说：“幸好我读书多，回答这些问题，小菜!周老师说了，到了初中，都是写议论文，就更需要大量的阅读，然后引经据典，阐述、论证自己的观点呢!我喜欢看书，以后还还要看很多的书!”

妈妈对孩子的表现自然是满意的。不过后面妞妞的话，怎么感觉有点不对劲呢?想了想，问题出在对阅读的理解上。阅读难道是为了写好作文吗?宝贝儿，妈妈可一直不这么认为。

今天的话题由史书引起，咱今天就说史书。

由于妈妈历史知识的欠缺，从小就引导你读历史故事，当5岁的你在书店阅读《中华上下五千年》的时候，书店阿姨的惊叹让妈妈的虚荣心得到很大的满足，当你1年级未上完就把《少年史记》读多遍时，妈妈知道你对史书已经产生了兴趣，当你再大点开始读少儿版《世界五千年》和《世界通史》之类的书籍时，妈妈更感欣慰，这些书，妈妈可是一点都不喜欢看。再后来呢，妈妈已经跟不上你了，遇到这类话题你要么找爸爸，要么回老家时和上高中的哥哥交谈。于是妈妈放心了，对于史书的引导，妈妈完全可以放手了。

不过，仔细想来，妈妈为什么要引导你读史书呢?仅仅是为了那点虚荣?或者为了拓展你的知识面?或者如你现在所说，写作文的时候用得着?都不是孩子，“以人为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以见兴替;以人为镜，可以知得失。”从对历史的了解中，我们要学会的是思考，远看历史，近看的是现实，历史给我们的`有经验，也有教训，妈妈很欣赏你这篇博文文章结尾处的，引用梁启超的《少年中国说》：“少年强则国强”。读史可以明智，或许，在妈妈的内心深处，更希望你通过读史书而立志吧。