井队技术员考试题(答案)

井队技术员考试题(答案)（精选10篇）

井队技术员考试题(答案) 篇1

2011年6月钻井队技术员考试题

井队： 姓名： 分数：

一、填空题（每空0.5分，共15分）

1、《河南油田钻井井控技术实施细则》中规定井控证有效期为（两年），钻井队应持井控证人员包括钻井监督、正副队长、（指导员或党支部书记）、钻井工程师或技术员、安全员、钻井技师、（泥浆工程师）、司机长、大班司钻、正副司钻、井架工和（泥浆工）。

2、常规压井方法有（工程师法）、（司钻法）和（边循环边加重法）。

3、区域预探井、异常高压井、气井、欠平衡井等钻开油气层前现场储备高于钻进时最高密度（0.2）g/cm3以上的高密度钻井液和加重材料，高密度钻井液储备容量应是井筒容积的（1～2）倍。

4、正常情况下，起下钻作业中的（下入钻具体积量）应等于（其排出的钻井液量）。

5、集团公司井控管理规定中明确了实行井控设备定期报废制度，防喷器报废年限为（13）年，控制装置报废年限为（15）年，管汇及阀组报废年限为（13）年。

6、《中国石油化工集团公司石油与天然气井井控管理规定》自（2011年1月1日）起执行。

7、《河南油田钻井井控技术实施细则》规定选择井口防喷装置的基本原则，其中规定稀油开发调整井、资料井、评价井、含气层的稠油浅井、已知正常压力区块预探井采用（第二类）井口防喷装置，高压天然气井（地层压力大于或等于45MPa）、区域探井、含硫天然气井（井内硫化氢含量大于或等于75mg/m3）,应安装（剪切闸板）防喷器。

8、远程控制台未打压储能之前，油箱油面距油箱顶部（200±10mm）比较合适。

9、井口装置在钻井现场安装好后，试高压前应作（1.4MPa～2.1MPa）的低压试验。

10、启动远程控制台的电动泵和气动泵，在（15min）内应使储能器的液压从7MPa±0.7MPa升至21MPa。

11、井控细则要求泥浆液面增量（1）方报警，增量（2）方关井。

12、集团公司井控管理规定的“三高”井是指具有（高产）、（高压）、（高含H2S）特征的井。

13、远程控制台环形调压阀空气选择开关手柄通常应对准（司钻控制台或近控台）。

14、在井架上、井场入口处设置（风向标），一旦发生紧急情况，作业人员可向（上风）方向疏散。

15、施工高含硫、高含气的井，应在钻台上下、振动筛、循环罐等气体易聚积的场所，安装（防爆排风扇）以驱散工作场所弥漫的（有害、可燃）气体。

二、选择题（每空1分，共25分）

1、发生溢流需要提高钻井液密度时，加重速度应均匀，每循环周密度增量应控制在（D）g/cm3以内，同时应注意调整好钻井液的其它性能。A、0.1； B、0.2； C、0.02； D、0.05。

2、正常情况下，最高允许关井压力值是以井口装置额定工作压力、套管最小抗内压强度的80％、地层破裂压力三者中最小值来确定。河南油田常用的Ф273和Ф340两种表套最大试验压力分别为（B）。

A、13MPa、15 MPa； B、15MPa、17 MPa； C、15MPa、19MPa； D、17 MPa、19MPa。

3、泥浆回收管线采用正反螺丝固定在泥浆罐上，其两端分别用Ф（C）mm钢丝绳卡3个绳卡打成绳套。

A、10； B、20； C、16 D、22

4、固井作业中的防喷措施要求，控制套管下放速度不大于（C）m/s为宜，防止压力激动发生井漏。

A、0.2； B、0.3； C、0.5； D、1。

5、放喷天然气时，放出的气体要点燃，由井队队长下达点火指令，并防止天然气（A）浓度达到爆炸极限。

A、5%～15%； B、3%～5%； C、5%～10%； D、15%～20%。

6、放喷点火应派专人进行，点火人员应戴防毒面具，在上风方向距放喷口（D）m以外点火。

A、15； B、20； C、5； D、10。

7、发生井喷着火事故，应启动（B）级井喷应急预案。A、I B、II C、III D、IV

8、平板闸阀的操作要领是开关到位之后应回转（A）圈。A、1/2～1/4； B、1/2～1/3； C、1/3～1/4； D、1～1/2

9、现场井控装置的密封试压均应用清水密封试压，试压稳压时间不少于，密封部位不允许有渗漏，其压降应不大于。答案是（C）

A、30min ；0.7MPa B、10min ；1.0MPa C、10min ；0.7MPa D、30min ；0.5MPa

10、远程控制台应摆放在距井口 以外的地方，距放喷管线或压井管线应有1m以上的距离，并在周围留有宽度不少于 的行人通道，周围 范围内不得堆放易燃、易爆、腐蚀物品。答案是（C）

A、20m；1m；10m B、30m；2m；10m C、25m；2m；10m D、25m；1m；10m

11、钻头在油气层中和油气层顶部以上300m井段内起钻速度不得超过（A）。A、0.5m/s B、0.7m/s C、1.5m/s D、1.0m/s

12、起钻前要充分循环钻井液，一般要求进出口钻井液密度差应小于（B）。A、0.05g/cm3 B、0.02g/cm3 C、0.03g/cm3 D、0.01g/cm3

13、井控装置的安装应符合标准SY/T5964的规定与要求。各次开钻井口装置应规范安装，并保证油层套管接箍面不能高于自然地平面，误差在以（B）内。A、200mm B、100mm C、150mm D、50mm

14、发生溢流的井，起钻前必须压稳，并且油气上窜速度不得大于（D）。A、50 m/h B、30 m/h C、15 m/h D、10 m/h

15、正常情况下，远程控制台储能器钢瓶的充氮压力为（B）。A、7.0MPa±0.5MPa B、7.0MPa±0.7MPa C、5.0MPa±0.7MPa D、5.0MPa±0.5MPa。

16、按照《钻井井控实施细则》的相关要求规定，设计井附加密度值油水井为0.05g/cm3～0.10g/cm3，气井为0.07g/cm3～0.15g/cm3,而相对应的控制井底压差值分别为（C）。

A、1.5MPa～3.5MPa和2.0MPa～5.0MPa； B、2.0MPa～3.0MPa和2.5MPa～4.5MPa； C、1.5MPa～3.5MPa和3.0MPa～5.0MPa； D、1.5MPa～3.0MPa和3.0MPa～6.0MPa。

17、按照“四²七”动作进行井控演习，要求钻进工况和空井控制井口时间应为（）min，起下钻杆和起下钻铤（）min。答案是（C）A、5；6 B、3；4 C、3；5 D、4；5。

18、发生溢流或井涌关井期间，通常每（A）min记录一次关井立管压力和套管压力变化情况。A、3～5 B、1～2 C、2～3 D、4～5。

19、放喷管线和出口均应按规定固牢，放喷口距可燃物不小于（D）m。A、20 B、30 C、40 D、50。

20、远程控制台气源压力达到（B）MPa，气泵才能正常工作。A、0.5～0.6 B、0.65～0.8 C、0.65～0.75 D、0.6～0.8。

21、SY/T5964-2006标准中规定防喷管线若超过（C）米应固定牢固。A、5 B、6 C、7 D、10。

22、远程控制台主令开关应置“自动”位，并调试好压力范围，当泵的输出压力达到21（）MPa时自动停机，在系统压力降至18（）MPa时自动启动。（A）A、-0.7～0；±0.3 B、-0.5～0；±0.5 C、-0.5～0；±0.3 D、-0.7～0；±0.5。

23、安装好近控台后，调节压力变送器，使近控台与远控台的储能器压力误差不大于（）MPa，管汇压力和环形压力误差不大于（）MPa。（B）A、0.5；0.3 B、0.6；0.3 C、0.7；0.5 D、0.6；0.5。

24、SY/T6426-2005标准中规定进入油气层钻井，起钻前要先进行短程起下钻，一般试起（B）柱钻具，再下入井底循环一周，若钻井液无油气侵，则可正式起钻。A、5～10 B、10～15 C、15～20 D、20～25。

25、SY/T6426-2005标准中要求节流管汇至井口间的管线尺寸不小于78mm，压井管汇至井口间的部件通径不小于52mm。（D）

A、52；78 B、52；52 C、78；78 D、78；52。

三、多项选择题（每空1.5分，共15分）

1、溢流的直接显示有（A、B、D）

A 起钻中灌入钻井液量小于起出钻具体积 B下钻中返出量大于下入钻具体积 C 钻井液密度下降粘度上升 D循环中返出量大于泵入量

2、钻进中的溢流间接显示主要是（A、B、C、D）

A 悬重变化 B 钻时加快 C 泥浆密度下降粘度上升 D泵压下降

3、钻井参数检测法主要有（A、B、C、D）

A d指数及dc指数 B机械钻速法 C标准化钻速法 D 页岩密度法

4、钻具内防喷器工具有（A、B、C）

A 方钻杆旋塞 B 回压阀 C 止回阀 D 节流阀

5、钻具止回阀应满足以下要求（A、B、C、D）A、钻具止回阀的安装位置以最接近钻柱底端为原则；

B、在钻具中接入的投入式止回阀，其阀座短节尺寸要和所有的钻具一致，投入阀芯应能从短节上部钻具的最小水眼通过；

C、钻台上应配置和钻具尺寸一致的备用钻具止回阀，应放于明显且易于使用的位置； D、钻具内防喷工具的额定工作压力应与井口防喷器额定工作压力相匹配。

6、钻具旁通阀的额定工作压力、外径、强度应和钻具止回阀一致，安装在（ABC）A、应安装在钻铤与钻杆之间；

B、无钻铤的钻具组合，应安装在距钻具止回阀30m～50m处； C、水平井、大斜度井，应安装在井斜50°～70°井段的钻具中； D、应安装在钻头与钻铤之间。

7、下套管、固井作业中的防喷措施（ABCD）。

A、有油气显示的井，下套管前应调整好钻井液密度，消除油气侵，同时还要检查井控装置，达到灵活可靠后才能下入套管。

B、严格控制套管下放速度（不大于0.5m/s为宜），防止压力激动发生井漏。C、下套管时灌满钻井液，防止回压凡尔失灵引起液柱突然下降，造成井涌或井喷。D、套管下完后将套管内灌满钻井液再接方钻杆循环，防止人为气柱造成诱喷。

8、测井作业中的防喷措施（ABCD）

A、测井前通井循环，保证井眼畅通，钻井液性能良好，压稳地层。若电测时间过长或有异常情况发生，应根据实际情况进行中间通井循环。

B、测井作业时要有专人坐岗观察井口，每测完一条曲线灌满一次钻井液。C、在测井时发现油气上窜，应停止电测，下钻通井，并分段循环排气、处理钻井液，然后测井。

D、电测时发生溢流应尽快起出井内电缆。若溢流量将超过规定值，则立即剪断电缆按空井溢流处理，不允许用关闭环形防喷器的方法继续起电缆。

9、关井后应根据关井立管压力和套压的不同情况，分别采取相应的处理方法（ABC）。A、关井立管压力和套压都为零时，保持原钻进时的流量、泵压，以原钻井液敝开井口循环，继续施工，注意观察；

B、关井立管压力为零，关井套压不为零时，可在控制回压维持原钻进流量和泵压条件下排除溢流；再用短程起下钻检验，决定是否调整钻井液密度，然后恢复正常作业；

C、关井立管压力和套压都不为零时，应提高钻井液密度，实施压井作业。D、以上答案均不正确。

10、起钻前要根据井下实际情况确定是否进行短程起下钻和循环观察，及时发现和控制溢流，调整钻井液密度和其它性能，控制油气上窜速度不大于10m/h。遇下列情况之一，要进行短程起下钻。（ABCD）A、当钻开油气层后第一次起钻前； B、溢流压井后起钻前；

C、钻开油气层堵漏后或漏失未完全堵住起钻前； D、钻进中曾发生严重油气侵但未发生溢流起钻前。

四、判断题（每题1分，共20分）

1、控制系统标牌上的FKQ4005中的5表示可控制对象是5个。（√）

2、液压闸板防喷器长期封井后开井时，应手动解锁，液压开井。（√）

3、严禁用打开防喷器的方式来泄井内压力。（√）

4、闸板防喷器液动封井时间为3～8秒，环形防喷器为30秒以内。（√）

5、《钻井井控装置安全操作规程》中规定，井控装置拆卸应按照由内到外、从上到下的顺序进行，并且首先拆卸辅助井控设备和控制管线等，再拆卸井口装置主体。（³）

6、钻具内防喷工具能够防止地层压力推动钻井液沿钻柱水眼向上喷出，保护水龙带，使水龙带不会因高压而被蹩坏。（√）

7、现场试压关闭防喷器后，应在司钻台明显处或远控台操作手柄上挂有防喷器关闭的警示牌，以提示试压完毕后应先打开防喷器再进行其它作业。（√）

8、双闸板防喷器2FZ35-35，第一个“35” 指额定工作压力为35MPa，第二个“35” 指通径为346mm。（³）

9、发生溢流关上防喷器，再关死节流阀，就能准确读出套压值。（³）

10、稠油浅井从钻开油气层前100m开始进行24h坐岗观察。（³）

11、环形防喷器可以用于长时间封井，非特殊情况不允许用来封闭空井。（³）

12、天然气溢流不允许长时间关井而不作处理。（√）

13、关井套压不得超过最大允许关井套压值，在允许关井套压内严禁放喷。（√）

14、关井压力达到最大允许关井套压值时，应通过节流管汇节流放喷。（√）

15、气层钻进时要紧靠钻头处装钻具止回阀，下钻过程中应向钻具内灌钻井液。（√）

16、稠油热采井在设计井钻开油层前15天至固井后三天的时间内，周围200m范围内的注气井应停止注气。（√）

17、钻入含硫油气层前，应将井架底座、钻台、机泵房、循环系统等处设置的防风护套和其它类似的围布拆除。（√）

18、检修装有绞链侧门的闸板防喷器或更换其闸板时，两侧门可同时打开。（³）

19、防喷器液控管线可与放喷管线并行，上面加装过桥保护盖板。（³）

20、钻具内防喷工具的额定工作压力应与井口防喷器额定工作压力相匹配。（√）

五、简答题（每题3分，共15分）

1、简述油田井控细则的井控分级责任制？

答：⑴实行油田、钻井工程公司、钻井队分级管理。⑵钻井工程公司、钻井队设置相应的井控领导小组，公司经理、钻井队长为井控工作第一责任人，负责本单位的井控工作。⑶油田每半年组织一次井控工作大检查，钻井工程公司每季度进行一次井控安全检查，钻井队每周进行一次井控安全检查，及时发现和整改井控安全隐患，杜绝井喷险情的发生。

2、简述油田井控细则的井控例会制度？

答：⑴钻井队每月召开一次以井控安全为主的安全会议。进入目的层100m前及以后每日交接班，值班干部、司钻必须布置井控工作任务、检查讲评本班井控工作。⑵钻井公司每季度组织召开一次井控工作例会，检查、总结、布置井控工作。⑶油田每半年组织召开一次井控工作例会，总结、协调、布置井控工作。

3、简述油田井控细则的井控坐岗制度？

答：⑴坐岗人员为泥浆工。⑵探井坐岗从安装防喷器到完井，开发井坐岗从钻开油气层前100m（稠油浅井和含浅层气的井二开钻进时）开始，直至油层套管固井水泥终凝。⑶坐岗记录包括时间、工况、井深、起下立柱数、钻井液灌入量、钻井液增减量、原因分析、记录人、值班干部验收签字等内容。⑷正常钻进时，每15min测量并记录一次钻井液增减量。⑸起下钻时检查记录钻井液的灌入量或返出量与钻具体积的吻合情况。⑹坐岗发现异常情况，及时报告，并加密至3～5min测量一次钻井液液面变化情况。

4、发生井涌时关井方法有几种？各有哪些优缺点？

答：⑴关井方法主要有软关井和硬关井两种方法。⑵软关井可减小井口水击效应，但关井时间较长，会有更多的地层流体进入井筒。⑶硬关井可实现快速关井，但会增强井口的水击效应，对井口的冲击较大。

5、《钻井井控技术规程》SY/T6426-2005对低泵冲试验有什么要求？

答：⑴钻开油气层前100m开始，每只钻头入井开始钻进前，或每个白班开始正常钻进前做一次低泵冲试验。⑵排量为正常排量的1/2～1/3。⑶记录内容包括泵冲、排量、立管压力记录。⑷钻井液性能发生较大变化后，补做一次。

六、计算题（每题5分，共10分）

1、某井钻进至2000米时，发生油水侵，随后发生井涌，立即关井，记录关井立压为3.5MPa，关井套压4MPa，试计算压井钻井液密度？（注：原钻井液密度1.15g/cm3，安全附加值取上限。）

Ρe取0.1 结果为1.43 g/cm3

2、某井表层套管下深500m，钻完水泥塞再钻进5m后做地层破裂压力试验（钻井液密度为1.05 g/cm3）求出破裂压力梯度Gf为0.02MPa/m，当钻至2000m时发生溢流关井，原钻井液密度为1.15 g/cm3，问关井套压不得大于多少？ 答： 最大允许关井套压[Pa] =（0.02-0.0098³1.15）³500=4.37MPa。

钻井队技术员述职报告 篇2

2013年是我参加工作的第二年，过去了就觉得时间如指尖流水抓不住，经历的时候就觉得有时人生很艰难。每次遭遇艰难的时候，总是面带微笑目视远方，让自己快速的安静。安静是一种态度，让我得到很多，也让我失去很多。任何的一种态度，坚持到底都会达到他人难以企及的境界。得到和失去无休止的循环，无休止的存在。我不能确定哪一个是得到哪一个是失去，但是我可以将所有的失去看成是得到，就像庄子不能确定是自己化成了蝴蝶还是蝴蝶变成了自己，只是那时他最美丽。

2013年，我从场地工到实习技术员，从xx到xx，角色和环境的变化也让我的生命增添了一层色彩。

2013年8月之前，我是一名石油钻井工，蹲着马步推着钻杆，任凭寒风凛冽，夏日炎炎，泥浆涂脸不改颜色。不是不在意自己的渺小，而是所有的伟大都是渺小积累而来。佛说众生平等，我一边等待着佛主的降临一边踏着佛主的脚印。或许有一天，我等来了自己的伯乐，也或许有一天我自己成为了伯乐。走在昨天的前面，就像昨天我是场地工今天我是技术员，是一件值得庆幸的事情。

人有时候像冬眠的青蛙，不鞭挞就不知道向前跳。现在已经没有父母在我身边，亦没有老师在我身边，只有自己鞭挞自己。石油钻井是我的工作但是石油钻井不是我最喜欢的工作，因为我总会想念家人，想念妻子，而他让我与之分离。和家人天天在一起会觉得烦，但是天天不在一起会觉得没有意义，与没有意义相比哪一个更严重。事业很重要，连我的父亲都说，事业最重要。我把事业放在第二，一边工作一边心有牵挂，我也乐此不疲而且心存感激。今年过年可能回不了家，但是回不了家也说明自己对于井队来说是有价值的，到井队工作必须得学会贡献。

场地工的时候天天很累，很想学习，因为我知道只有学习我才能不是场地工。实习技术员的时候天天更累，也很想学习，因为我知道，只有学习我才能不是实习技术员。成都是一个很好的地方，因为我的妻子在成都。我到不了成都，但是我的目标在成都，谁没有目标呢。目标就像柴油机的柴油，没有柴油柴油机是带动不了泵的；目标就像搅拌机的电，没有电，搅拌机是搅拌不了泥浆的。

思想上保持先进性，随时随地重学习，讲作风；工作上勤勤恳恳，不拖沓，不推脱，任劳任怨，相信付出就会收获；生活上养成良好的习惯，习惯会决定一个人的高度，白天讲劳作，夜里求发展。以平和的态度面对困难，兵来将挡水来土掩，攻无不克战无不胜。

自我做实习技术员以后，发报表、传达文件精神、培训员工理论知识、回收钻具、搬家、编写井史，编写完井报告、、、从不懂到懂，从懂到透彻。做得孬与好，我尽力了，对得起自己。能做一个合格的技术员，心中暗藏万分窃喜。

现在我在xx过得很好，平台经理，工程师、书记和各位兄弟都非常不错。最近搬家，拆井架的时候传感器没有卸掉（实际上是卸不掉）心存侥幸碰不坏，碰坏了才顿悟，钻井队最应该杜绝心存侥幸的心理。因为紧接着要搬家安装，传感器不可缺少的，马上联系经理书记商讨对策，最后到设备库重新领回一个。领导们的谴责是应该的，能避免不延误工作，已经万事大吉了。以后的工作应当万分小心，切不可马虎，心存侥幸，不懂的要问，不能弄的要及时汇报。

钻井队技术员见习期工作总结 篇3

2011年7月，我走出大学校门，加入了华北石油局五普钻井公司这个光荣的集体，成为钻井大军的一员。在经过近20天的入职安全教育后，我来到了50847井队开始见习工作。

初到井队，第一天进井场，看着工友们操作刹把，液压大钳，气动绞车等设备，感受着井场上热火朝天的工作气氛，一股石油工人战天斗地的豪情油然而生。在那一刻，我告诉自己，这就是我为自己选择的终身职业，我从此要与这钻塔荣辱与共了。

井队领导先安排我在小班实习。最初的新鲜感退去后，我慢慢认识到，现场工作与我印象中的钻井有着巨大的差异，我看到了现场经验的重要性和我自身的不足，我意识到，一定要利用好在小班工作的机会，尽快的掌握现场工艺。对于刚刚走出课堂的我来说，这是另一个更加重要的课堂，因为，在这个课堂里不仅有知识，更多的是责任和荣誉。班组里每一位老员工都是我的老师，我从最简单的擦卫生，挂单根，刷扣开始干起，直到井口操作，记录参数，工作中，不了解的仪器设备不乱动，不会干的工作不硬上，不懂的地方多问几个为什么，争取以最快的速度掌握每一项作业，并在工作过程中观察我与熟练工友的差距，一丝不苟的完善工作细节。钻井作业重复性较强，经过一段时间的动手实践和总结，我对一口井从搬迁到完井的整个流程有了大致的了解。在小班工作过程中让我提高最大的就是记录工这个岗位，每天都要定时查看记录钻进参数，经常在钻台和泵房之间来回跑动，一天工作下来虽然很累，但是过的很充实，每天都能学到新东

西，每天都能体会到被人需要的快乐，每天都在一点点的进步。在小班锻炼的这半年时间里，半年的小班学习生活，锻炼了我的身体素质，也使我学会了师傅们的部分技能和技巧，当然要想完全掌握，还得靠自己在今后的工作中不断积累和思考。

2012年出队以后，领导安排我跟随井队技术员开始学习技术工作，成为实习技术员。岗位的转变，也使得我思考问题的角度开始转变，肩上的责任也更重了。从钻具的丈量到确定钻具组合，从基础的摆放到井控设备的安装，从钻进参数的优化到整个钻进时效的把握，使我深刻的感受到，钻井技术工作既要“钻进去”又要“跳出来”，对工程参数要钻进去细细的钻研，准确的把握，而对施工过程又要跳出来，对所有因素有一个全局的把握。在领导和师傅们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我在各方面都取得了长足的进步。理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解，而现场工作也使我对理论知识有了更深的了解。不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。因为有学校专业课的底子，使我学习钻井知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就向师傅和领导请教，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服。不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识。有了许多新的认识，但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。

在一年的见习期里，也遇到过困难，也有过思想上的波折，最大的困难在于角色上的转换。在学校学习的时候考试不及格可以重考，数据算错可以重算，但是在工作过程中，一点小细节没考虑到，数据

没算好，就有可能导致井下事故的发生，工人与学生这两个角色之间最大的区别就是责任。只有有勇气和能力承担自己在工作中的责任和义务，才能算一名合格的技术员。相对于角色转变，最痛苦的改变就是思维方式的改变。理论知识虽然给日常工作打下了坚实基础，但也使大脑思维的最大束缚。理论来源于现场又超越了现场，现场依托于理论又不仅仅是理论，两者之间联系紧密又大相径庭。在见习的这一年里，我考虑最多的问题就是如何把所学的理论知识与现场实践联系起来。钻井参数的优化、泥浆性能的调整、钻具组合的选择等等，这些在课本上寥寥几句理论就一笔带过的内容现在则要具体的实践，而各种钻进参数的变化、井下情况的判断这些生产过程中不断出现的问题要从书本中寻找答案更是不容易…我逐渐的明白了，从事钻井现场工作，不能仅仅依靠书本，经验与总结更加重要，只有在平常的工作中不断的思考和总结，从看到的现象里分析内在的联系，掌握事情的本质，才能真正把握技术的关键。思考形成了经验，实践证明了理论，思考与实践就是联系现场技术与理论知识的最有效桥梁。

农业技术员考试试题及答案 篇4

1、种子萌发的外界条件是：水分、（温度）、氧气。

2、光合作用是植物叶绿体利用光能，将（水分）和（二氧化碳）合成储存能量的有机物，并释放（氧气）的过程。

3、农作物生物学下限温度是（10）℃。

4、活动积温是指大于（生物学下限温度）的日平均温度的累加。

5、年活动积温2300-2500℃在我省属于第（三）积温带。

6、农作物三大营养元素是（N）、（P）、（K）。

7、土壤的“三相”是指固相、（液相）、（气相）。

8、农作物的植保方针是预防为主、（综合防治）。

9、深松的作用是增温放寒、（蓄水保墒）。

10、未经审定通过的农作物品种不允许经营和（推广种植）。

11、拖拉机“五净”是指（油）、（水）、（气）、（机车）、农具。“四不漏”是指（油）、（水）、（气）、（电）。

12、耙地的基本作业方法有（顺耙）、（斜耙）、（横耙）三种。

13、拖拉机由（发动机）、（底盘）、电气液压三个主要部分组成。

14、垦区推行的种子生产“六统一”的内容是指统一生产、统一加工、统一检验、统一包衣、统一标识、（统一标准化供种）。

15、优良品种的主要特征是高产、（优质）、抗逆。

二、选择题（20分），每题2分。

1、水稻“三化一管”是指全程生产机械化、旱育壮秧模式化、产品品质优质化，突出（B）管理。A、调温控水 B、叶龄诊断

2、水稻产量构成因素有：有效穗数、每穗粒数、千粒重和（A）。A结实率 B、分蘖率

3、大豆根瘤菌作用主要是固定利用空气中的（A）。A、氮气 B、氧气

4、水稻叶蘖同伸规律是（B）。A、N—2 B、N—3

5、机插中苗的适龄秧为（B）。A、2.1—2.5 B、3.1—3.5

6、水稻离乳期是指水稻从（A）叶。A、2—3 B、3—4.7、水稻生长适宜的PH值为（A）。A、4.5—5.5 B、5.5—6.5

8、水稻秧田主要防治的病害是（A）。A、立枯病 B、纹枯病

9、水稻“三性”是指：（B）、感光性、基本营养生长性。A、感热性 B、感温性

10、玉米苗期低温缺磷易出现（B）苗。A、白化苗 B、紫色苗

三、计算题（20分）

某高产创建地号精播玉米设计保苗为6万株/公顷，该玉米品种发芽率为90%，百粒重为30克，净度为100%，如果田间损失忽略不计，请列出播量计算公式，并计算出公顷播量是多少公斤？

公顷播量（公斤/公顷）=（公顷保苗数*百粒重）/（100*净度*发芽率*1000）=20公斤

四、简答题（30分）

1、农业生产六大制度有哪些？（9分）轮作、耕作、植保、施肥、用种、灌溉。

2、秋翻地的好处有哪些？标准是什么？（15分）提早农时、熟化土壤、消灭病虫草。标准是：翻深20—22厘米，深浅一致、扣垡严密、不重不漏、到头到边。

信息技术考试试题及答案 篇5

Excel公式中的内容必须全部手工输入。( 错 )

在Excel中，拖动单元格的填充柄，可以实现单元格内容的完全复制。(错 )

在Excel单元格中输入公式后，在单元格中显示的是公式运算结果。( 对)

在Excel中，设置“合并及居中”与“跨列居中”的显示效果一样。( 对)

在Excel中，设置数据格式必须通过“单元格格式”对话框。( 错)

Excel工作表中的灰色网格线可以打印出来。( 错 )

Excel工作表中的灰色网格线就是表格的边框线。( 错 )

在Excel中排序时，一般应先选中数据区域中的某个单元格。( 对 )

对工作表建立的“柱形图”图表，若删除工作表中的数据，图表也就被删除了。( 错 )

在Excel中，数据类型可分为数值型和非数值型。( 对 )

在Excel中，图表建立好后，还可移动图表的位置，改变图表的大小。(对 )

在Excel中，可以最多选择3个关键字进行排序。( 对 )

在Excel中，函数 MAX的功能是返回最大值。( 对 )

在Excel中，可用公式来代替求和函数，进行求和计算。( 对 )

在Excel中，只能建立“柱形图”和“饼形图”两种类型的图表。( 错 )

单元格是表格组成的基本单位，可以通过改变单元格的属性来改变表格的外观和布局。( 对 )

在Excel的工作表中，每次只能向一个单元格输入数据。 ( 对 )

二、WORD

在Word中，组合好的图形不能再进行修改。( 错 )

在Word中，可以给文本框填充纹理效果。( 对 )

在Word文本框中，除了能输入文字以外，还可以插入表格和图片。( 对 )

在Word中，可以通过“视图”菜单栏中的命令关闭、打开工具栏。( 对 )

在Word中，可以为自选图形填充渐变效果。( 对 )

在Word中，输入文字时，按回车键后会产生一个新的段落。 ( 对 )

在Word中，邮件合并只能完成合并到新文档，不能直接合并打印出结果。 ( 对 )

在Word中，用自选图形绘制的图形上不能直接输入文字。 ( 错 )

文档保存的快捷健是Ctrl+S。 ( 对 )

在用Word编辑文本时，若要删除文本区中某段文本的内容，可先选取该段文本，再按Delete键。 ( 对 )

Word中，可以将插入的图片设置为水印效果。 ( 对 )

要使一个文本框中的文本由横排改为竖排，选定文本，单点[格式]菜单中的[文字方向]命令即可。 ( 对 )

在“打印”对话框中可以设置打印的页码范围，也可以只打印指定页码。( 对 )

三、PPT

1、当鼠标指针移动到工具栏的图标上时，PowerPoint会给出该按钮的功能提示 ( 对 )

2、李明想复制方轻舟同学的作品“欢乐家庭总动员.PPT”，除演示文稿外，他还应该同时复制作品中用到的一些素材文件，但其中可以不包括音频文件 ( 对 )

3、幻灯片就是演示文稿。 ( 错 )

4、在PowerPoint 中，文本的对齐方式没有“左对齐” ( 错 )

5、选定文本后，按“剪切”按钮和按“Delete”键的功能一样 ( 错 )

6、如果要建立一个指向某一个程序的动作按钮，应该使用“动作设置”对话框中的.超级链接到( 对 )。

7、在PowerPoint 2003中无法直接制作表格，只能借助其它工具软件完成 ( 错 )

8、PowerPoint 2003文件中可以插入声音文件 ( 对 )

9、在PowerPoint中，如果使用母版，那么每张幻灯片的背景都相同，不能单独改变某一张幻灯片的背景。(错 )

10、首次使用保存按钮时会弹出另存为对话框，此时可以设置保存文件的名称，保存位置等。( 对 )

四、多媒体类

利用PHOTOSHOP自动调整工具，如自动色阶，自动对比度，自动颜色等对照片进行处理，可以使照片达到理想效果 ( 对 )

FLASH软件是动画制作工具，它不能绘制图形，也不能绘制文字动画( 错 )

选择“窗口”DD“库”菜单命令，可以打开“库”面板 ( 对 )

在FLASH中，从“库”面板中拖动到舞台上的图片，大小不能改变，形状更不能改变(错)

逐桢动画是指在每个帧上都有关键性变化的动画，它是由许多单个的关键帧组合而成(对)

在“混色器”面板中，可以指定ALPHA值定义色彩的透明度 ( 对)

在FLASHMX的图层可以利用“图层文件夹”按钮来进行管理( 对)

制作动画时，添加引导层可以起到设置运动路径和导向作用( 对 )

PHOTOSHOP不能输出透明背景的图像( 错 )

为了便于管理，对网页中的素材和文件最好分类存放(对)

井队技术员考试题(答案) 篇6

机电一体化系统，应包含以下几个基本要素：机械本体、动力与驱动部分、执行机构、传感测试部分、控制及信息处理部分。我们将这些部分归纳为：结构组成要素、动力组成要素、运动组成要素、感知组成要素、智能组成要素；这些组成要素内部及其之间，形成通过接口耦合来实现运动传递、信息控制、能量转换等有机融合的一个完整系统。

2.分析机电一体化技术的组成及相关关系？

机电一体化系统是多学科技术的综合应用，是技术密集型的系统工程。其技术组成包括：机械技术、检测技术、伺服传动技术、计算机与信息处理技术、自动控制技术和系统总体技术等。现代的机电一体化产品甚至还包含了光、声、化学、生物等技术等应用。3.机电一体化对机械系统的基本要求是什么？

机电一体化系统的机械系统与一般的机械系统相比，除要求较高的制造精度外，还应具有良好的动态响应特性，即快速响应和良好的稳定性。

4.机电一体化机械系统的三大主要机构是什么？

（1）传动机构、（2）导向机构、（3）执行机构 5.机电一体化系统中，机械传动的功能是什么？

机电一体化机械系统是由计算机信息网络协调与控制的，用于完成包括机械力、运动和能量流等动力学任务的机械及机电部件相互联系的系统。其核心是由计算机控制的，包括机械、电力、电子、液压、光学等技术的伺服系统。它的主要功能是完成一系列机械运动，每一个机械运动可单独由控制电动机、传动机构和执行机构组成的子系统来完成，而这些子系统要由计算机协调和控制，以完成其系统功能要求。机电一体化机械系统的设计要从系统的角度进行合理化和最优化设计。机电一体化系统的机械结构主要包括执行机构、传动机构和支承部件。在机械系统设计时，除考虑一般机械设计要求外，还必须考虑机械结构因素与整个伺服系统的性能参数、电气参数的匹配，以获得良好的伺服性能。

6.机电一体化传动系统有哪几种类型？各有什么作用？

(1)齿轮传动是机电一体化系统中常用的传动装置，它在伺服运动中的主要作用是实现伺服电机与执行机构间的力矩匹配和速度匹配，还可以实现直线运动与旋转运动的转换。(2)螺旋传动是机电一体化系统中常用的一种传动形式。它是利用螺杆与螺母的相对运动，将旋转运动变为直线运动(3)滑动摩擦导轨

直线运动导轨的作用是用来支承和引导运动部件按给定的方向作往复直线运动

滚动摩擦导轨是在运动件和承导件之间放置滚动体（滚珠、滚柱、滚动轴承等），使导轨运动时处于滚动摩擦状态。

8齿轮传动间隙对系统有何影响？有那些方法可以消除该因素引起的系统误差？

（1）偏心轴套调整法(2)双片薄齿轮错齿调整法(3)垫片调整法(4)轴向压簧调整法(5)周向弹簧调整法

9.消除直齿间隙的常用方法有哪些？各有什么特点？

偏心轴套调整法: 这种方法结构简单，但侧隙调整后不能自动补偿。双片薄齿轮错齿调整法: 这种错齿调整法的齿侧间隙可自动补偿，但结构复杂。

10.导向机构都有哪几种类型？各有什么特点？

滑动摩擦导轨的运动件与承导件直接接触。其优点是结构简单、接触刚度大；缺点是摩擦阻力大、磨损快、低速运动时易产生爬行现象。

滚动摩擦导轨是在运动件和承导件之间放置滚动体（滚珠、滚柱、滚动轴承等），使导轨运动时处于滚动摩擦状态。滚动导轨的特点是：①摩擦系数小，并且静、动摩擦系数之差很小，故运动灵便，不易出现爬行现象；②定位精度高，一般滚动导轨的重复定位误差约为

0.1～0.2μm，而滑动导轨的定位误差一般为10～20μm。因此，当要求运动件产生精确微量的移动时，通常采用滚动导轨；③磨损较小，寿命长，润滑简便；④结构较为复杂，加工比较困难，成本较高；⑤对脏物及导轨面的误差比较敏感。液体静压导轨的优点是：①摩擦系数很小（起动摩擦系数可小至0.0005），可使驱动功率大大降低，运动轻便灵活，低速时无爬行现象；②导轨工作表面不直接接触，基本上没有磨损，能长期保持原始精度，寿命长；③承载能力大，刚度好；④摩擦发热小，导轨温升小；⑤油液具有吸振作用，抗振性好。

静压导轨的缺点是：结构较复杂，需要一套供油设备，油膜厚度不易掌握，调整较困难，这些都影响静压导轨的广泛使用。气体静压导轨是由外界供压设备供给一定压力的气体将运动件与承导件分开，运动件运动时只存在很小的气体层之间的摩擦，摩擦系数极小，适用于精密、轻载、高速的场合，在精密机械中的应用愈来愈广。11.滚珠丝杠副的轴向间隙对系统有何影响？如何处理？

滚珠螺旋副中有轴向间隙或在载荷作用下滚珠与滚道接触处有弹性变形，则当螺杆反向转动时，将产生空回误差。为了消除空回误差，在螺杆上装配两个螺母1和2，调整两个螺母的轴向位置，使两个螺母中的滚珠在承受载荷之前就以一定的压力分别压向螺杆螺纹滚道相反的侧面，使其产生一定的变形（图3-25），从而消除了轴向间隙，也提高了轴向刚度

12螺旋传动主要有那些类型，各有什么特点和应用？

1、螺母固定，螺杆转动并移动

这种传动型式的螺母本身就起着支承作用，从而简化了结构，消除了螺杆与轴承之间可能产生的轴向窜动，容易获得较高的传动精度。缺点是所占轴向尺寸较大（螺杆行程的两倍加上螺母高度），刚性较差。因此仅适用于行程短的情况。

2、螺杆转动，螺母移动

这种传动型式的特点是结构紧凑（所占轴向尺寸取决于螺母高度及行程大小），刚度较大。适用于工作行程较长的情况。

3、差动螺旋传动。设螺杆左、右两段螺纹的旋向相同，且导程分别为Ph1和Ph2。当螺杆转动角时，可动螺母2的移动距离为

l2(Ph1Ph2)

如果Ph1与Ph2相差很小，则 L很小。因此差动螺旋常用于各种微动装置中。

若螺杆3左、右两段螺纹的旋向相反，则当螺杆转动角时，可动螺母2的移动距离为

lh1Ph2)

2(P

可见，此时差动螺旋变成快速移动螺旋，即螺母2相对螺母1快速趋近或离开。这种螺旋装置用于要求快速夹紧的夹具或锁紧装置中。

13.影响螺旋传动精度的主要因素主要有那些？如何提高传动精度？

螺纹参数误差 螺纹的各项参数误差中，影响传动精度的主要是螺距误差、中径误差以及牙型半角误差。

螺杆轴向窜动误差

偏斜误差

温度误差

为了提高传动精度，应尽可能减小或消除这些误差。可以通过提高螺旋副零件的制造精度来达到，但单纯提高制造精度会使成本提高。因此，对于传动精度要求较高的精密螺旋传动，除了根据有关标准或具体情况规定合理的制造精度以外，可采取某些结构措施提高其传动精度。

由于螺杆的螺距误差是造成螺旋传动误差的最主要因素，因此采用螺距误差校正装置是提高螺旋传动精度的有效措施之一。13.机电一体化系统的伺服驱动有哪几种形式?各有什么特点？

1、按被控量参数特性分类

按被控量不同，机电一体化系统可分为位移、速度、力矩等各种伺服系统。其它系统还有温度、湿度、磁场、光等各种参数的伺服系统

2、按驱动元件的类型分类

按驱动元件的不同可分为电气伺服系统、液压伺服系统、气动伺服系统。电气伺服系统根据电机类型的不同又可分为直流伺服系统、交流伺服系统和步进电机控制伺服系统。

3、按控制原理分类

波峰焊初级技术员试题(答案) 篇7

姓名：__________

总分：________ 1． 填空题（20分）

1．波峰焊系统由：喷雾系统、预热系统、焊接系统、传动系统、控制系统五 部分组成。

2．波峰焊助焊剂涂敷方式有发泡式、喷头移动式、喷头固定式三种方式,现用的是喷头移动式。

3．波峰焊预热方式有：普通发热管式、红外管辐射式、热风式等三种，现用的是哪两种：普通发热管式和热风式。

4．现在我们用的无铅锡条的成份是：SN99AG0.3CU0.7;熔点是217

度, 5．助焊剂按其活性强弱分:非松香活性型（R）、中度活性松香型(RMA)、全活性松香型(RA)等三种，我们用的是那一种 RMA，比重是 0.806，表面绝缘电阻必须大于1.0*1011欧姆。

6．IPC—A—610D是：电子组装的可接受性标准

7．欧盟ROHS规定无铅中不能含有那六种有毒物质：铅、汞、镉、六价铬、多溴联苯、多溴二苯醚

8．无铅焊锡中铅的含量在ROHS中规定在1000PPM以下。

9．波峰焊工艺一般分为四个步骤:：助焊剂涂敷、PCBA预热、焊接、冷却 10．波峰焊有铅与无铅锡炉的材质都分为那三种：不锈钢、钛（包括钛合金）、铸铁

二．选择题（20分）

1．波峰焊焊接中易出现的缺陷有（A）

A．短路

B

空焊

C

拉尖

D

锡珠 2．适用MIMA（DIP）的IPC标准是（A）

A．IPC-A-610D

B IPC-7095GA

C

IPC-J –STD-020C 3．电子元器件结构、工艺、特性与组装的可靠性要保证高的直通率必须从哪方面着手（A）

A．设计

B

物料

C

工艺

D

标准 4．ESD是指什么（A）

A．静电释放

B

静电保护

C

静电产生 5．ISO是指什么（B）

A．国际组织

B

国际化标准组织

C

国际质量组织 6．无铅锡条SN99% AG0.7% CU0.3%的熔点是多少（C）

A．227℃

B 183℃ C 217℃ D 223℃

7．PCB板在多少度预热条件下焊接是最好的（B）

A．140℃-180℃ B 90℃-130℃ C 40℃-80℃ 8．波峰焊焊接的最佳角度是（B）

A．1-3度

B 4-7度

C 8-10度

9．公司PCBA过波峰焊时零件脚的最佳长度是（C）

A．1.0MM

B 1.5MM

C 2.0MM

D 3.0MM 10．一般PCB板吃锡时间是多少（B）

A．1-3秒

B 3-5秒

C 7-10秒

三．问答题（60分）

1．助焊剂的作用是什么？

1.去除PCBA表面的氧化物2.防止再氧化3.辅助热传导4.减小焊接表面张力 2．预热的作用是什么？

1.活化助焊剂2.预热被焊产品，减小热冲击 3．无铅工艺与有铅工艺有什么区别？

无铅工艺：焊料熔点高、流动性差、焊接品质差、焊点可靠度低、焊点灰暗粗糙

物料要求高

有铅工艺：焊料熔点低，流动性好、焊接品质好、焊点可靠度高，焊点光亮平整，物料要求低

4．针孔是怎么形成的，如何预防及控制？气孔和针孔有什么区别？

1.被焊物品（焊盘或引脚）表面被污染或PCB内或上有水份，经过预热没有完会被清除，在焊接时遇高温形成水气，在焊点形成之际从未凝固的焊焊排出，形成针孔或气孔

2.PCBA或元器件尽量减短与空气的接触时间和助焊剂涂敷量尽量少来控制其水份

3.针孔较小且不见底，气孔较大很浅

5．请说明助焊剂喷雾机喷头的工作原理，并说明各管路接口和旋钮的作用及喷嘴的安装要求，如不能正常喷雾有哪几方面的原因？

1.以明治A100为例当PLC给驱动器开始工作的信号后，控制针阀气压的电磁阀和控制喷雾气压的电磁阀几乎同时开始工作，依靠针阀气压把顶针压下，助焊剂从内喷头的中孔流出，喷雾气压也从内喷头上其它孔喷出形成雾状，依靠喷头盖上的两个小孔形成V形雾状，达到所要结果

2.F接助焊剂管 N接喷雾气压管C接针阀压力管 侧面的小螺丝为喷涂模式调节旋钮 最下面的大螺母为助焊剂喷涂量的调节螺母。安装时把各腔体内的异物清除并吹干，把针阀上的密封圈上涂敷适量的黄油，内喷头的拆装时一定要用专用扳手，顶盖必须拧紧。

3.针阀压力不够、针阀的密封圈磨损严重、管路接错等 6．波峰打不高有那些原因？

1.锡位太低2.内过滤网堵塞3.马达欠电压4.叶轮腐蚀5.导流槽堵塞6叶轮传动轴上的轴承异常等

7．请写出波峰焊的日保养和周保养的内容？

日保养

1.检查面板显示是否与设定一致； 2.检查波峰焊导轨宽度及链爪状态； 3.检查预热功能是否正常； 4.检查助焊剂量；

5.检查锡量(每2小时添加一次,不足加足)；

6.锡渣清理（一天2次）；

7.清理抽风管道的盖子，过滤网表面的助焊剂（一天2次）； 8.下班清洗喷头。9.机器的内外部清洁。

周保养

1、清洗喷雾系统的喷头、管道、托盘及喷雾槽；

2、波峰焊机各传动轴承、链条的清洁润滑；

3、检查更换运转不佳的链爪；

4、彻底清除锡槽，将灰尘及氧化物清除，腾空锡渣箱；

5、清洗洗爪器及其内部的毛刷；

6、用高温玻璃尺检查波峰宽度及其平行度；

7、获取炉温曲线，以此检查确认机器的性能；

8、检查机器的排风管道，必要时维修更换。

9、检查助焊剂喷雾的均匀性、渗透性。

10、机器的内外部清洁。

9．PCB板应该在锡波峰值的哪个点吃锡是正确的？为什么？

217度，因为217是焊料的熔点，焊料熔融后，就会各焊盘发生反应，形成化合键，这就算焊接开始

9．锡炉不加热或加热慢主要有那些原因？

1.电压不稳或欠电压2.加热管老化或断路3.加热控制器不工作

10．请画出符合无铅波峰焊接工艺的温度曲线图并注明升温率和过炉时间？

11．在生产中波峰1的作用是什么？

.消除焊接过程中的阴影效应、改善贯穿孔的焊接状况 12．机器掉板、卡板是哪几方面原因？应该怎样修正与调试？

1.板变形严重2.链爪变形严重3.导轨变形严重（喇叭口，大肚子等现象）修正变形的PCBA更换变形的链爪，分段调节使其恢复正常

13．请写出我们波峰焊的正确开关机顺序和步骤？

信息技术工程试题及答案 篇8

1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质，感悟数学思维。

A.正确 B.错误 答案：A

2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

A.正确 B.错误

答案：A 3.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。

A.正确 B.错误

答案：A 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件

A.正确 B.错误

答案：A 5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来

A.正确 B.错误

答案：A 6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。

A.正确 B.错误

答案：A 7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价

A.正确 B.错误

答案：A 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了

A.正确 B.错误

答案：B 9.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A.正确 B.错误

答案：A 10.创建APP ID的时候无需绑定银行账户

A.正确 B.错误

答案：B 11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的

A.正确 B.错误

答案：B 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A.正确 B.错误

答案：A 13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径

A.正确 B.错误

答案：A 14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。

A.正确 B.错误

答案：B 15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代

A.正确 B.错误

答案：B 16.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。

A.正确 B.错误

答案：A 17.教师是教育理念的载体，是素质教育的组织者和具体实施者

A.正确 B.错误

答案：A 18.合理使用“几何画板”能提高教学效率，但无法提升教学价值

A.正确 B.错误

答案：B 19.iPad中的APP store 是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。

A.正确 B.错误

答案：A 单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有

A.央视网 B.酷6 C.Youtube D.ficebook 答案：A 21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？

A.用户的方便性 B.管理的复杂性

C.对现有系统的影响及对不同平台的支持 D.以上三项都是

答案：D 22.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是

A.激发学生学习兴趣 B.有效突破重、难点 C.培养思维的灵活性 D.和学生打成一片

答案：A 23.以下属于交互式媒体在运用于学科教学的优点是

A.呈现方式简单 B.按设计步骤演示 C.无声音动画效果 D.保留课堂的生成

答案：D 24.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（）软件，以此软件为教学平台，开始组织“CAI在数学课堂中的应用”研究课题，从而开始了课程整合的实验

A.FrontPage B.authorware C.公式编辑 D.几何画板

答案：D 25.网络学习空间的用户层是（）

A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成

C.负责将物理层的分布式硬件资源虚拟成一个整体集 合，提供资源的分布式处理与存储 D.包括各种 计算资源及存储资源

答案：A 26.ipad的截屏方法

A.按电源键 B.按Home键

C.同时按下电源键与Home键 D.同时按下电源键与音量调节键 答案：C 27.下列不属于本课程的基础环境的是

A.网络教室 B.网络学习的平台 C.网络学习管理软件 D.网络学习评价软件

答案：D 28.以下属于合作学习的益处是

A.学生成绩提高

B.学生独立学习的能力增强 C.老师的任务减轻 D.课堂便于管理

答案：A 29.在课例中的探究模式为（）

A.利用书本进行探究

B.利用学生课后查找的学习资源进行探究 C.利用共享网络中的学习资源进行探究 D.利用教师提供的PPT进行探究

答案：C 30.一般来说，一个小组成员以（）人合适。

A.4—6 B.3—6 C.3—5 D.4—5 答案：A 31.在小组交流学习过程中，巡视时发现有些小组存在这样一种情况：某位同学一直在发表观点，其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来，下列措施比较恰当的一项是

A.直接制止发言的同学，让其他同学发表 B.顺其自然，不干预他们

C.用“你对他的观点有什么看法吗？”等类似问题引导其他同学发言 D.提示发言的同学不要总是自己讲，让其他同学也发表

答案：C 32.（）也称学习合同，就是一份由学习者拟定的书面材料，清楚载明学习的内容、学习的程序和方法、学习的时间以及评估的方式等。

A.学习计划 B.学习契约 C.学习协议 D.学习设计

答案：B 33.办公软件、即时交流软件、音视频编辑软件等属于哪类软件？（）

A.学科软件 B.技术资源 C.数字教育资源 D.通用软件

答案：D 34.工作坊中从研究方式角度看，主要以什么为主？

A.正式活动 B.探究式活动 C.合作式活动 D.非正式活动

答案：D 35.教师发展的自我评价又称

A.教师反思评价 B.教师自我评价 C.自我反思评价 D.自我发展评价

答案：A 36.以下不属于师资培训的内容的是

A.学校领导的培训 B.网络管理人员的培训 C.学校骨干教师的培训 D.离退休教师的培训 E.学科教师的培训

答案：D 37.课程中提到从几何画板中抓取图片插入到PPT中所采用的快捷键是什么？

A.Ctrl+C B.PrtSC C.Ctrl+X D.F5 答案：B 38.以下多媒体素材文件类型中，（）具有交互性

A.AVI B.JPG C.PNG D.SWF 答案：D 39.案例一中运用了多媒体的哪种功能

A.即时反映功能 B.激发兴趣 C.即时书写功能 D.拓展空间

答案：C 40.允许教师和学习者在LAMS中创建、编辑、观看概念图的工具是：

A.Survey工具 B.Mindmap工具 C.Notebook工具 D.Voting工具

答案：B 41.对于教学评价的分类下列说法有误的是（）

A.按评价基准的不同，教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价 B.按评价的功能不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价 C.按评价的阶段不同，教学评价可分为前期评价，中期评价和后期评价 D.按评价分析方法的不同，教学评价可分为定性评价和定量评价 答案：D

42.学习项目会提出很多挑战，教师会对项目学习表示担心，因为项目学习对学生来说挑战太大，对教师的建议是什么？

A.让一些学生完成项目学习，而另一些（学习欠佳的学生）完成传统的学习。B.将学习欠佳的学生放在一组，以便在这个组上花更多的时间。C.使用不同的教学策略，发掘学生的学习兴趣和能力。D.给学生布置的任务少点

答案：C 43.多媒体信息不包括 A.音频、视频 B.动画、影像 C.声卡、光盘 D.文字、图像

答案：C 44.检索文档类的资源可以使用哪种方式

A.百度知道 B.百度贴吧 C.百度文库 D.百度百科

答案：C 45.在photoshop中许多工具按键右下角都带有一个小的黑三角形符号，它代表（）。

A.该工具已被锁定使用，若想使用此工具应按着 ALT键将其解锁

B.该工具在此图层无法应用，若想使用此工具应将此图层模式转换为RGB颜色模式。C.该工具还有弹出式的隐含工具

D.单击该工具就能把其他隐含工具调出使用

答案：C 46.在authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用

A.计算图标 B.声音图标 C.显示图标 D.判断图标

答案：C 多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)

47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是（）。A.投影机使用一段时间（大约每隔100小时），应及时对空气过滤器进行清洁，并把过滤时间清零，切不可再移走空气过滤器的状态下使用投影机

B.投影机透镜的清洁应使用镜头纸，切不可用手触摸或其它东西擦拭 C.在机器散热状态断电造成的损坏是投影仪最常见的返修原因之一

D.在每次开关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热

答案：ABCD 48.Photoshop中默认情况下只有一个颜色通道的颜色模式包括哪些（）

A.位图模式 B.灰度模式 C.双色调模式 D.索引模式

答案：ABCD 49.多媒体的引入，对多媒体数据库会产生的影响是

A.影响数据库的组织和存储方法

B.种类繁多的媒体类型，增加了数据处理的困难

C.改变了数据库的操作形式，其中最重要的是查询机制和查询方法，但不改变数据库的接口 D.必须增加处理长事务的能力

答案：ABD 50.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有？

A.进一步完善我国信息安全法律体系 B.建立完善的信息安全监督管理制度体系 C.参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范 D.树立起良好的道德意识，要有维护整体利益的意识

答案：ABC 51.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括

A.采集及时 B.对比直观

C.现场感强，有效吸引注意力 D.参与度高

答案：ABCD 52.网上写作实验室是因特网上一类重要的写作资源，下面的（）是它的写作辅导方式

A.实时性的聊天 B.电子邮件 C.BBS D.在线练习

答案：ABC 53.什么时候需要使用MIDI A.没有足够的硬盘存储波形文件时

B.用音乐伴音，而对音乐质量的要求又不是很高时 C.想连续播放音乐时 D.想音乐质量更好时

答案：AB 54.一下属于Web环境下的学习的特点的有：

A.非连接性 B.以学生为中心 C.社区性 D.知识共享

答案：BCD 55.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。

A.促进学生转变学习方式 B.促进学生综合素质的发展 C.提升教育教学能力 D.优化课堂教学

答案：CD 56.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？

A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要

B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性 C.分享合作学习如何改善了学习的研究 D.说明合作学习帮助学生提高写作技能

答案：ABC 57.高级搜索中，与运算的符号是

A.空格 B.引号 C.加号 D.书名号

答案：AC

58.学科教学中，在媒体选择时要考虑的因素有

A.媒体是否先进 B.学习者特征 C.教学媒体的特征 D.教学目标和教学内容

答案：BCD 59.从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类

A.共时扩展类教学资源 B.技能训练类教学资源 C.应用感悟类教学资源 D.阅读辅助类教学资源

答案：AC 60.资源保存的方法

A.硬盘保存 B.光盘保存 C.纸质保存 D.教师个人保存

答案：ABCD 61.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是()A.诊断性评价在某项教学活动开始前实施

B.诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等 C.形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩 D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。

答案：AB 62.影响网络学习空间有效应用的关键因素有（）

A.空间资源的质量 B.用户的意识 C.群组组建的方便性 D.技术支持的跟进程度 E.评价与激励机制 F.界面美观

答案：ABCDE 63.哪款应用能兼容打开Excel电子表格

A.Office2 HD B.Pages C.Numbers D.Keynote 答案：AC 64.聚光灯包括哪些类型？

A.圆形聚光灯 B.正方形聚光灯 C.实心圆形聚光灯 D.实心正方形聚光灯

答案：ABCD 65.小组合作学习评价表的设计原则有

A.关注过程 B.关注结果 C.主体多元 D.关注学生

答案：AD 66.新课程改革与教师专业发展主要体现在

A.教师角色发生转变 B.教师知识结构得到发展 C.教师专业能力得到提高 D.教师素质评价的转变

答案：ABC 67.工作坊中目标设计包括哪些目标？

A.远期目标 B.短期目标 C.中期目标 D.近期目标 答案：ACD 68.形成性考核的方式有（）

A.记分作业 B.教学实践活动 C.小组学习D.专题讨论 E.学习笔记

答案：ABCDE 69.网络教学平台中学习评价系统的设计，应当以当前发展性评价的理念为指导。针对发展性评价的特征，系统应具备以下要素

A.支持过程信息的全面采集 B.支持评价方案的设计 C.支持口头评价 D.支持自评与互评

答案：ABD 70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）

A.丰富的表现能力 B.强大的交互特性 C.非线性的网状结构 D.开放式的学习环境 E.良好的启发性作用

答案：ABCDE 71.信息化时代青年的特征

A.交互性 B.互连性 C.移动性 D.创新性

答案：ABCD 72.在勾股定理课例中，教师设计的自主探究学习环境为（）

A.iPad B.网络教室 C.几何画板 D.因特网

答案：BCD 73.一个称职的学习小组长，应该做到以下几点

A.态度积极、率先垂范

B.学习习惯好、学习能力强，学习成绩优 C.乐于助人、负责任 D.组织、管理能力强 E.集体荣誉感强

井队技术员考试题(答案) 篇9

2018年柴门初中信息技术试题

班级 姓名分数

1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生，它的名字叫做()。

A、ASCIIB B、UNIX C、ENIAC D、INTEL

2、信息技术(IT)是指获取、处理()和利用信息的技术。

A、输入、输出B、输入、加工C、传递、存储D、加工、输入

3、以下对信息技术的解释中，不正确的是()。

A、信息技术是信息社会的基础技术B、通信技术是信息技术的核心技术 C、信息技术融合了计算机技术、通信技术以覆网络技术等多种技术 D、信息技术是用于信息处理的技术

4、计算机技术和通讯技术结合的产物是()。

A、操作技术B、资源共享技术C、网络技术D、资源独占技术 5．按照用途来分，我们日常办公所使用的计算机通常属于()。

A、微型计算机B、专用计算机C．小型计算机D．大型计算机 6．机器在使用过程中突然断电了，信息会丢失的是()。

A．CD-ROMB．RAMC．ROMD．硬盘 7．计算机中，存储容量最大的是()A．1GBB．10MBC．100KBD．1000B

8、一个标有“160G”的硬盘，“160G”表示它的()。

A、容量大小B、出厂型号C、频率大小D、参考价格 9．计算机病毒的查杀是指()A．检查计算机中有否病毒；有，即把磁盘废掉

B．检查计算机中有否病毒；有，即将病毒清除或隔离被感染文件 C．检查计算机中有否病毒；有，即将之放入回收站 D．检查计算机中有否病毒；有，即将被感染文件删除 10．在windows的“回收站”中，存放的()。

A．可能是优盘上被删除的文件或文件夹 B．只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 C．可以是硬盘或优盘上被删除的文件或文件夹 D．可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹

11．在Windows中，若系统长时间不响应用户要求，为了结束该任务，应使用2018年柴门初中信息技术试题 的组合键是()。

A．Alt+Shift+DelB．Alt+Ctrl+ShiftC．Shift+Esc+TabD．Alt+Ctrl+Del

12、公式“=sum（C2：E2）”表达式的结果与（）相同

A．=C2+E2B．=C2+D2+E2C．=C2+D2*2+E2D．=C2+D2

13、在Excel中，A1单元格设定其数字格式为整数，当输入“33.51”时，显示为()。A.33.51 B.33 C.34 D.ERROR

14、在Excel文档使用的默认扩展名为()。

A．DOC B．TXT C．XLS D．DOT

15、在Excel2003中，编辑栏的名称栏显示为A13，则表示（）

A．第1列第13行B．第1列第1行 C．第1行第13列D．第13行第13列

高二信息技术期末考试试卷答案 篇10

一、单选题（每小题3分，20小题，共60分）

1、用计算机解决问题时，首先应该确定程序“做什么？”，然后再确定程序“如何做？”请问“如何做？”是属于用计算机解决问题的哪一个步骤？（B）

A、分析问题B、设计算法C、编写程序D、调试程序

C）

2、在调试程序过程中，下列哪一种错误是计算机检查不出来的？（A、编译错误B、执行错误C、逻辑错误D、任何错误计算机都能检查出来

3、下列关于算法的叙述中，错误的是（C

A、一个算法至少有一个输入和一个输出

B、算法的每一个步骤必须确切地定义

C、一个算法在执行有穷步之后必须结束

D、算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的。

4、流程图中表示判断的是（B）。

Ａ、矩形框Ｂ、菱形框Ｃ、圆形框Ｄ、椭圆形框

5、任何复杂的算法都可以用三种基本结构组成，下列不属于基本结构的是（C）

A、顺序结构B、选择结构C、层次结构D、循环结构

6、能够被计算机直接识别的语言是（C）

A、伪代码B、高级语言C、机器语言D、汇编语言

D）

7、在VB语言中，下列数据中合法的长整型常量是（A、08AB、2380836EC、88.12345D、1.2345E68、求Mid(“ABCDEFG”,3,2)的结果是（B）

A、“ABC”B、“CD”C、“ABCDEF”D、“BCD”

9、表达式 A+B+C=3 OR NOT C<0 OR D>0

当A=3,B=4,C=-5,D=6时的运算结果是（C）

A、0 B、1 C、TRUED、FALSE10、要进行元旦晚会比赛，学校请你设计一个能够对元旦晚会节目分数自动排序的软件，你接到任务后，准备开始设计此软件，比较好的方法和步骤是（C）

Ａ、设计算法，编写程序，提出问题，调试程序

Ｂ、分析问题，编写程序，设计算法，调试程序

Ｃ、分析问题，设计算法，编写程序，调试程序

Ｄ、设计算法，提出问题，编写程序，调试程序

11、在下列选项中，不属于VB的对象的是（A）

A、窗体的背景颜色B、命令按钮C、文本框D、标签

12、在调试程序的时候，经常要设置断点，设置断点的快捷键是（C）

A、F1 B、F8 C、F9 D、F1213、算法描述可以有多种表达方法，下面哪些方法不可以描述“闰年问题”的算法(D）

A、自然语言 B、流程图 C、伪代码 D、机器语言

14、以下不属于非法用户自定义标识符（常量和变量命名）的是（B）

A、8adB、ad8C、_a8dD、const15、已知A，B，C，D是整型变量，且都已有互不相同的值，执行语句B=0；A=C；D=A；D=B；后，其值相等的变量是（B）A、A，D

D、B，A B、A，CC、C，B16、要交换变量A和B的值，应使用的语句组是(B)

A、A=B；B=C；C=AB、C=A；A=B；B=C

C、A=B；B=AD、C=A；B=A；B=C17、Visual Basic中以单引号开头一行文字称为注释，它对程序的运行（D）

A、起一定作用B、有时候起作用

C、不起任何作用，但是必须的D、不起任何作用，但能增加程序的可阅读性

18、要使一个命令按钮显示文字“确定”，正确的设置是把该命令按钮的（C）。

A、属性Font设置为“确定”B、属性.ForeColor设置为“确定”

C、属性Caption设置为“确定”D、属性BorderStyle设置为“确定”

19、要从文本框TXTShowOut中输出“中国您好！”，代码为(B)

ATextBox.text=“中国您好！”BTxtShowOut.Text=“中国您好！”

CTxtShowOut.Label=“中国您好！”DVal(TxtShowOut.Text)=“中国您好！”

20、下列Visual Basic程序段运行后，变量max的值为（A）。

a=11;b=15;max=a

IF b>max Then max =b

A、15B、11C、15或11都有可能D、以上都不是

二、阅读程序写结果（每题10分，共30分）

21、private sub form_click()

Dim a ,b , c as double

a=val(inputbox(“a=”,”输入数字“,100))

b=val(inputbox(“b=”,”输入数字“,100))

c=a

a=b

b=c

print “a=”;a , “b=”;b

end sub

当输入a=6 , b=8程序运行后所显示的结果是_a=8b=6_

22、Private Sub Form_Load()

N=InputBox(“请输入N的值：”,“输入”)

S=1

For i=1 to N

S=S*i

Next i

Print s

End Sub

当N=5时，运行的结果是s = ___120____。

23、Private Sub Command1_Click()

Dim X as integer,X1 as integer,X2 as integer

Dim X3 as integer,Y as integer

X=InputBox(“X=”，“输入”)

X1=X100

X2=(X-X1*100)10

X3=X-X1*100-X2*10

Y=X3*100+X2*10+X1

Print “Y=”;Y

End Sub

当X=258时，运行的结果是y = __852__。

三、填空题（10分，每空5分）

根据以下不同问题，请填入最适合程序设计的控制结构.24、有三个变量A=5，B，C=15，将A与C变量的值进行调换，该题设计最适合 使用______顺序_控制结构。

25、税务部门征收个人所以税，规定如下：

（1）收入在800元以内，免征。

（2）收入在800~1300元内，超过800元的部分纳税5﹪。

（3）收入在1300~1800元内，超过1300元的部分纳税10﹪。

（4）收入在1800~2300元内，超过1800元的部分纳税15﹪。