防疫站工作奖惩制度

2024-05-13

防疫站工作奖惩制度(共10篇)

防疫站工作奖惩制度 篇1

安全工作奖惩制度

安全工作重于泰山,学校各方面的安全直接影响到学校、社会的稳定,为激励我校全体领导、教师加强安全的责任心和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,安全事故责任划分明确,奖惩分明,特定本制度。

1、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责,都必须按学校要求将各科渗入安全教育,认真备好安全课,上好安全课,并将此项纳入学年考核。

2、学校校长是学校安全工作第一责任人,必须对学校安全工作负主要责任,并将安全工作纳入目标完成和考核的主要内容。

3、凡学生玩对生命安全有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或学生间打架斗殴,目击领导、教师有职责进行教育制止。若目击者不理不问,造成一定后果,经查实,该同志师德考核分为零分,同时,经济责任按安全责任追究制规定处理。

4、凡突发性的出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等,可能会造成群体伤害事故带来巨大的影响和经济损失的,目击者或知情者,立即采取果断 措施,并按程序向上级报告,使可能发生但未发生的目击人或知情者,按可能发生的损失大小给予一定的奖励。

5、严禁教师体罚和变相体罚学生,凡发现体罚和变相体罚学生轻者(指无任何皮肤伤害和影响),师德考核分为0分,较重者(造成皮肤伤害,造成一影 及以上),按教育局文件相关规定执行。

6、除每学期月考核外,每期期末对安全无大小事故的班级给以通报表扬

石南中学2013 9 2

德育工作奖惩制度 篇2

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》教育工作者认识到高度重视未成年人思想道德建设是一项顺呼时代潮流、代表广大人民根本利益、惠及长远的民主工程,每一位教育工作者既要有爱心、还要有耐心,更要有恒心,才能把各项具体措施落到实处。为此我校特定《德育工作奖惩制度》。

1、德育处是学校德育工程的指挥部,负责对班级、教师德育工作的量化考核、考评。

2、对教师的考核不定期进行。

3、对教师的考评,每学期期末组织学生填卡分项打分评教;每学期把考核考评累计的分值记入档案,作为年终评模晋级、评优评先的依据。

4、教师职业道德考核内容及标准(一)、依法执教(10分)①热爱社会主义祖国,拥护党的领导。不得有违背党和国家方针、政策的言行,自觉维护祖国统一、社会安定和民族团结。(3分)

②全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。(3分)

③自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,自觉学习、遵守和维护教育法律法规,具有依法执教的自觉意识。(4分)

(二)爱岗敬业(20分)①热爱教育事业,乐于奉献,热爱本职工作,对教师职业有深厚感情。(5分)

②教书育人,尽职尽责,主动承担工作职责和应尽义务,能按时保质保量完成工作任务,不对本职工作敷衍塞责。(5分)

③认真准备上课,认真批改作业,认真辅导学生,认真组织考试评价。(5分)

④注意培养学生良好的思想品德和行为规范,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面、健康地发展。(5分)

(三)热爱学生(10分)①关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益。(2分)

②尊重学生的人格,公平对待每个学生。(2分)

③对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。(2分)

④不侮辱、体罚或变相体罚学生。(2分)

⑤尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生心理健康教育。(2分)

(四)严谨治学(10分)①具有优良学风和终身学习的自觉性,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。(4分)

②刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握必要的现代教育技术手段,提高教育教学水平。(3分)

③遵循教育教学规律,积极参与教学科研,努力提高自身科研水平,在工作中勇于探索创新。(3分)

(五)团结协作(10分)①谦虚谨慎,顾全大局。(2分)

②尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在家长、学生中的威信。(4分)

③关心集体,积极投身集体活动,维护学校荣誉,有强烈的集体荣誉感。(4分)

(六)尊重家长(10分)①主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。(2.5分)

②积极向家长宣传科学的教育思想和方法。(2.5分)第2/5页

③尊重学生家长的人格,不训斥、指责学生家长。(2.5分)④教育学生尊重家长。(2.5分)

(七)廉洁从教(10分)①不以职谋私,不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物,不利用学生家长的关系为自己谋取私利。(4分)

②不乱收费,不向学生和家长推销商品和课外书刊、教辅资料。(4分)

③未经组织批准,不从事经商活动,影响正常教育教学工作。(4分)

(八)为人师表(20分)①品行端正,诚实正直,言行一致,表里如一,严于律己,以身作则。(5分)

②奉公守法,模范遵守社会公德和法规法纪,没有违纪违法行为。(5分)

③文明执教,语言规范健康,举止端庄,衣着整洁得体,在课堂上不得吸烟或使用通讯工具。(5分)

④坚持健康文明的生活方式,积极参加社会公益活动和文体娱乐活动,不得参与色情、赌博、酗酒封建迷信等有损教师形象的活动。(5分)

备注:

凡有以下行为者师德考核成绩直接定为不合格并实行一票否决: ♦上课使用通讯工具,上班时间上网聊天。♦从事有偿家教。

♦体罚变相体罚学生,造成恶劣影响。♦闹不团结,诽谤诬蔑他人。♦酗酒闹事、打架斗殴。

♦制造不和谐人际关系,搞小团体的。

一票否决的具体内容是:职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优评先。

二、教师职业道德考核方法和结果使用

1、在教师职业道德考核基础上才能进行业务水平和工作实绩的

考核。考核应坚持客观、公正、公开的原则,考核程序参照教师考核程序进行。

2、职业道德量化考核是一项改革的尝试,事实上如果严重地违背职业道德行为准则的任何一条,都足以使教师成为不称职、不合格教师或丧失其教师资格,因此每一小项的权重都只具有合格基础上的评估优劣作用。考核满分为100分,共分8个考核单项,根据个人职业道德表现,逐项进行测评,各项均完全做到的,得满分。8个单项中各小项如有违反行为,该小项不得分。若违反该小项行为情节恶劣,该单项不得分。

3、教师职业道德考核总评分在90分以下者,考核不能评为优秀,并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。

4、教师职业道德考核总评分在70分以下者,考核不能评为称职,且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。

5、教师职业道德考核总评分在60分以下者,视违反教师职业道德规范行为的情节轻重,未构成犯罪的,按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除等处分。

三、教师职业道德奖惩制度

1、在教师职业道德考核基础上进行业务水平和工作实绩的考核。

2、坚持客观、公正、公开的原则,按照教师考核程序进行。

3、严重违犯职业道德行为准则的任何一条,足以定为不称职、不合格教师,或丧失其教师资格;每一小项的权重都只是在合格基础上才具有评估优劣的作用。学校每年新学期初召开一次德育工作表彰会,根据考核方案评选的“德育工作先进教师”、“模范班主任”,校长亲自颁发奖状或证书作为一票否决的(职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优评先)重要依据。

郝家桥小学控辍保学责任书

为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,有效的控制辍学,全面减轻学生的经济负担和学业负担,特与各班班主任签订该责任书。

一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用,乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。

二、关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

三、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。

四、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学要及时上报。

五、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将依照学校有关管理条例条款追究其责任。

责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。

此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。

学校:(签章)

班主任签字:

食堂工作人员奖惩制度 篇3

为了确保食堂工作的各项制度得到落实,为了保证全体师生员工的和谐饮食,特制定如下奖惩细则。自公布之日起实施。

一、惩罚细则

1、食品从业人员每年参加健康体检一次,并持证上岗,否则扣50元

2、不按时上下班,发现一次扣20元。

3、在工作时间内擅自离开工作岗位超过15分钟,发现一次扣10元。

4、饭菜供应不及时或饭菜未熟,发现一次扣责任人40元。

5、开水、热水不按时提供或者量严重不足,发现一次扣责任人20元。

6、食品从业人员留长指甲,工作时戴戒指、涂指甲油,炒菜、打菜时掏耳挖鼻,面对食品打喷嚏、咳嗽,上了厕所不洗手,下饭、切菜、炒菜、盛菜时发现汗水、鼻涕滴入食品、不穿工作服上岗等发现一次扣当事人10元。

7、厨房、餐厅及规定的个人卫生包干区不做好卫生清洁工作,发现一次扣20元。

8、在食堂操作区范围内存放个人物品(如脏衣服、鞋袜等),发现一次扣10元。

9、未经允许将食堂或学校财物占为己有,一经发现,除赔偿损失外,另扣20元一次。

10、侮辱、打骂学生,发现一次扣10——50元,并追究相应责任。

二、奖励细则

按月统计,如一个月内未出现任何违规,奖励相关人员100元。

大田方中学

班主任工作奖惩制度 篇4

为加强学校德育工作,加大班主任工作考核力度,使班主任工作逐步走向制度化、规范化,特制定制度如下:

1、班主任按时到岗,不迟到、不早退。晨检;课间操;中午下班;学生放学;学生活动、学生就餐、比赛按时到岗,管理好班级,未按时参加而学生发生混乱者每次扣5分。

2、坚持一日三扫(早晨、中午、放学后),一次未扫者扣2分。大扫除未组织学生清扫或清扫后未督促检查者,每次扣5分。

3、按学校要求,保质保量按时完成和上交各种材料,如班主任工作计划、班主任工作总结、班主任手册、班会记录、防控工作、交班记录等,未按时完成和上交者每次扣2分。

4、认真、工整、准确地填写好学生档案及班级学籍,未按时完成或学籍档案遗漏、丢失和错误填写造成影响者扣20分。

5、学生无故离校或未经学校允许组织外出活动,每次扣5-20分。

6、班主任病事假,班主任费按日扣除,扣除的班主任费补贴给代理班主任。(一天不扣,三天内每天扣5分;3-10天每天扣10分;超过10天当月班主任费及基数的20%全部扣除)

7、班主任要求午间一律进班,凡午间发生伤害事故的视情节扣5-10分。

8、因班主任工作不到位使班级出现混乱、打架斗殴等一切事故;班级学生发生事故未及时上报、未参与处理;侮辱体罚学生给学校造成恶劣影响者,视情节扣10-50分。

9、班主任是学生安全的第一责任人,学生发生伤害事故班主任必须立即向学校汇报,需要到医院就诊的班主任教师要亲自护送并与家长及时取得联系,事后要积极与家长协商处理。(其他课上出现的事故除外)全学期有学生伤害事故的班主任视情节轻重扣20-50每次。晚上由行政值日人员负责。

10、响应学校号召,积极组织学生参加学校的各种大型活动,不积极参加或学生纪律涣散者,每次扣20分。不服从学校的统一安排每次扣20分。

11、每班留失学生1人扣50 分(开学经学校同意的试读生除外)。

12、学校的财产赔偿要及时到位,否则在班主任的费用扣除。

13、以上各项考核同时按分累计,考核结果直接与班主任评优评先、班级评比直接挂钩。

小学集体备课工作奖惩制度 篇5

为了推动集体备课工作的开展,强化教师的备课质量和实效性,帮助教师解决教学中遇到的疑难问题,提升教师业务能力,提高教育教学质量,特制定本制度。

一、教师

1.集体备课活动缺席者,每次扣2分,迟到、早退者每次扣1分,由协调召集人负责记录。

2.备课组成员若有事,要履行请假手续,提前向本校校长写好请假条,若是协调召集人请假,要自行安排好临时代理人,并报告组长。

3.每次教研活动,组员要按要求充分准备,在研讨中,能在钻研教材的基础上提出有价值的问题,发表有个性、有特色的见解,发挥特长服务于集体备课,每次活动结束后由召集人根据组员的发言为每位组员按A、B、C分类登记,标注在集体备课活动记录上,如有两次C类,取消本年度评优晋级资格,按学校绩效工资方案扣发相应工资。

4.每位成员要对自己的任务不折不扣高质量按时完成,首备教学设计及时发送到规定的邮箱,如发送不及时者,协调召集人上报学校,每人每次扣2分。

5.中心校采用定期或不定期抽查的办法,对个人分工完成的教案根据集体备课质量要求进行评价,并对结果进行通报。

6.中心校采用随机抽查的办法,对教师的个人修订教案进行检查,看是否结合实际并发挥个性特点和教学风格,对共享教案进行修改完善,使用质量和效果,课后反思等方面进行检查,并对结果及时通报。

7.对45岁以上教师,重点检查其对备课的修订使用情况和教学反思、教学随笔等。

二、备课组

1.每月查一次备课组活动记录,视检查结果给备课组按5、4、3、2分类记分;不交者记0分;迟交者记2分。

2.每月抽查各组共享教案1-2节,依据质量标准进行综合评价,视评价结果按10、8、6、4分类记分。

3.每月综合上述两项得分给各备课组排名,月月通报,第一名组长加5分,组员每人加2分;第二名组长加4分,组员每人加1分;最后一名组长减3分,组员每人减2分。分数做为评优依据。

三、奖惩

幼儿园安全工作奖惩制度 篇6

为了提高教职工工作的积极性,使孩子们的安全工作做得更好,我园拟定以下奖励规定:

一、设全年全勤奖300元:

无一次缺勤请假(包括事假,病假和其他请假),无一次迟到和中 途请假。

二、设安全奖,年奖300元:

月奖每月设100元,当月出现小问题,如抓伤,擦伤和家长沟通 问题,一次扣10元;如隐瞒不报扣20元,不扣年奖。如出现大问题,咬伤打针,摔伤缝针,碰伤照CT取消年奖300元和当月安全奖,如重复发生大事故按医药费50%赔付。三、一人当班出事扣1人,两人当班扣2人,在看孩子时交接班安全要交待清楚,如果在扯不清责任的情况下,各按情节扣款。

四、出现问题要及时处理,处理得当,和园长讲明事因,如园长不在园,自己和家长沟通好,本着诚恳和蔼的态度道歉,说明事因,取得家长谅解,千万要注意别影响幼儿园形象。如出现问题,隐瞒,遮掩,造成不良影响,根据情节重罚。

五、如果在安全上,全年超过三次大事故,全体工作人员取消全年安全奖。

六、缺勤者扣基本工资,上班中途请假无年终奖,全勤奖。

七、每月除老师自己考评外,一切工作情况由副园长记载写出记

录单,交给园长,做当月计算工资和年终奖的依据。做到公正,公平如实记录,发现记载不实或不记扣款50元。

八、设每月全勤奖100元,安全奖100元,教学奖100元。一月中工作人员不打手机,不闲谈,不串班,不看报及其他书籍,不在园内备课,不挑拨是非,不扯东拉西,不说不利工作不利团结的话,完成好工作学习任务,听从园长安排。违反以上任何一条即扣除当月相应奖金。

九、老师和工作人员间有矛盾要和园长交谈,得到解决,不准在园内发生争执,如违反则均扣除当月安全奖。和家长发生争执另罚50元,当月安全奖无。

十、未剪指甲扣1分;户外活动扎堆、嬉戏、打闹扣1分;体罚、变相体罚、怒斥幼儿扣5分;老师疏忽造成幼儿发生事故扣10分;幼儿发生摔伤、抓伤、皮伤、破皮、渗血等未及时处理引起家长意见的扣1分;各班教师负责门窗开关,离园后发现有窗未关,扣1分;做好晨检、午检工作和教室及辅助用房通风、消毒工作,发现违规1次扣1分。

十一、如果在园工作人员中途辞职或辞退,以上所有奖金不予付给。因为设此奖是为了鼓励在园继续工作的人员,希望每个老师及工作人员努力工作,争取人人有奖

银东幼稚园

消防安全工作考评和奖惩制度 篇7

1.根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的规定以及我校签定的逐级防火安全责任制的要求,对在消防工作是有下列成绩突出的部门和个人,应给予表彰、奖励:

(1)能按照签字的逐级防火安全责任书履行职责的单位和个人,全年无火灾事故的,积极参与消防管理和各项消防安全活动,成绩显著的;

(2)遵守消防法规,对查出火灾隐患能及时整改,预防措施到位,防火安全规章制度健全,消防设施完好无损的;

(3)积极开展消防宣传教育活动,组织本单位人员定期学习消防知识和消防培训工作,事迹突出的。

2.对违反《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的行为,以及不履行防火安全责任书职责的,根据不同情况,给予处罚:

(1)学院各部门在一年内发生一次火灾事故的,除取消该部门评先资格外,还要对责任人给予一定处罚。对造成火灾事故的当事人,视其情况给予相应处罚;

(2)学院师生员工违反消防安全管理规定,将根据情节轻重给予相应的处罚;

小学德育工作考核、奖惩制度 篇8

为了保持学校正常的生活、学习、教学秩序,培养学生积极向上、努力学习文化专业知识的思想,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,为表扬先进,鼓励后进,惩治违法乱纪,杜绝不法现象的发生,特制定如下制度:

一、奖励制度

对德、智、体、美、劳诸方面表现突出和品学兼优、工作取得显著成绩、深受学生拥护的学生及学生干部,学校要给予表扬和奖励,并由学校授予相应的荣誉称号,其事迹材料存于档案。

(一)奖励的类型

1、优秀班集体

2、优秀班主任

3、三好学生

4、优秀学生干部

5、优秀少先队员

6、优秀少先中队 

(二)评选办法:具体评选办法见《优秀班集体评选办法》、《优秀班主任评选办法》、《优秀学生评选标准》、《优秀少先队评选办法》。

(三)评选日期:每学期期末评选。

(四)奖励方式:

1、当众表扬,通报表扬。

2、颁发奖状、奖品。

二、处罚制度 学生在校期间违犯校规校纪根据情节轻重要给予通报批评或一定的处分。

(一)处分类型:

1、警告

2、严重警告

3、记过

4、开除学籍留校查看

5、开除学籍

(二)处分的规定,具体给予处分的类型,要视事件的具体情节而定。详见学校《学生管理制度》。

(三)处分的程序:对违犯学校校规校纪的学生,学生处老师要认真调查事件的详细经过,做好记录。并对学生做好思想工作,解除后患。对学生的处理,事实依据要准确,处分要适当,对能主动承认错误、认错态度较好,如实交待错误事实,检查深刻,有悔改决心者,可从轻处理。给学生处分的程序,由班主任提出处理意见,由学生处审查,经校务会讨论、校长批准,在全校公布。并将其情况通知家长,其有关材料存入档案。

(四)解除处分。受过处分的学生只要能认真检查错误,坚决改正错误,并在各方面表现都较好的,可以在六个月,开除学籍留校查看的处分,以查看的时间为准,后申请解除处分。有立功表现的,可提前解除。仍坚持不改的,要加重处理。解除处分的程序,受过处分的学生,在受处分六个月后,留校查看的,以查看时间为准,个人提出申请,经班级讨论,班主任填写同意意见,由学生处审查,经校务会研究讨论,校长批准,可以解除处分。并在全校公布。

防疫站工作奖惩制度 篇9

1.组织定期或不定期的治安保卫工作检查,及时发现和消除事故隐患和治安防范工作中的漏洞及其它不安全因素。

2.认真做好记录,定期进行分析制度,找出原因,全面落实各项安全保卫措施。

3.建立和完善各项考核和奖惩制度,具有下列事迹之一的安保人员给予表彰和奖励:

(1)执行安全保卫制度,落实安全防范措施成绩显著的。

(2)发现并制止损害幼儿园利益的行为。

(3)不迟到、不早退。严格遵守幼儿园规章制度。

(4)在安全保卫工作中认真负责、忠于职守、成绩显著的。

具有下列情形之一的,幼儿园给予惩罚。

⑴忽视安全保卫工作,致使幼儿园内部治安秩序混乱。

⑵安全防范措施不落实,造成治安灾害事故的。

⑶违反安全保卫制度,致使幼儿园财产遭受损失的;

⑷发现重大隐患不及时报告或能够消除的隐患不及时消除的。

⑸对治安灾害事故隐瞒不报的。

万宝小学全员德育工作奖惩制度 篇10

2010年8月

为加强师德师风建设,提高全体教师的思想道德素质,使全体教师自觉执行各项方针政策,自觉遵守教师职业道德规范,解放思想,更新观念,真正实施素质教育,实施全员德育,使我校教学工作再上一个新台阶,特制定的全员德育工作奖惩制度,具体内容如下:

一、基本要求

1、自身表率作用:遵纪守法,有良好的职业道德,对工作尽心尽责,遵守教师职业道德规范要求,成为学生的楷模。

2、关心同学:关心爱护全体学生,尊重学生人格,能经常找同学谈心,指导帮助学生,关心结对子学生,并与其家长保持联系。

3、与班主任沟通:能与所任教班的班主任经常沟通,共同分析学生思想、心理等状况,相互配合,促进学生全面发展。

4、参与班集体活动:能关心学生组织的班会、社团等活动每学期至少参加2次,并能给予支持、指导。参加家长会或家长接待会,准时参加年级组任课老师会议。认真负责晚自修值班,协助班主任负责好学生社会实践活动。

5、常规教育:结合教育内容,对学生进行政治思想品德教育,能及时制止批评学生的不文明行为和违纪现象,并妥善处理。

二、奖励措施

1、在一学年中,基本按照学校要求做好学生德育工作的教师,在教师考核1分,对于学校基本要求在一年来做得较好的,在教师考核中加2分,一年来,在全员德育工作中有突出贡献者,加3分。

2、积极按照学校全员德育的基本要求规范自己者,学校将给予一定的奖励。

三、处罚措施

1、上课没按要求及时到班、认真上课,少家访一次者;学校常规检查违犯规定一次的;扣1分。

2、体罚或变相体罚学生的,每次一次扣2分。

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