初一作文校园生活

初一作文校园生活（精选12篇）

初一作文校园生活 篇1

我们的校园我们的校园真美啊!进了大门，映入眼帘的是一个小花圃。小花圃把上面的楼梯一分为二，里面的花千姿百态，婀娜多姿，颜色也是多得数不清，有红的、白的、紫红的、粉红的……看!最先开放的就是迎春花了，迎春花吹起了鹅黄色的小喇叭。不知名的小草听到了乐曲，赶忙探出头来，轻柔初醒的睡眼，跳起了春之舞。花圃四周的冬青、黄杨开始吐翠，桃花、杏花被春风吹拂的一树灿烂……登上最后一级台阶，映入眼帘的是前操场，操场左前方的升旗台上有一根旗杆，立在升旗台上，它像学校的哨兵一样站着，又像箭一样笔直地站着。旗杆上的红旗像一团熊熊烈火，随风飘扬，又像学校所有同学的一份心，里面包含了同学们为了理想天天向上的心。升旗台旁边，有许多盆花，为升旗台增添了生机。前操场的四周有一棵棵高大的树站在那儿，像是守卫操场的卫兵。“叮叮叮”下课了，一二年级的小朋友涌出教室，急忙来到操场上玩，有的三五成群的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩红灯绿灯亮……上课了!同学们回到班上，可他们的欢声笑语还在操场的上空回荡!下课时是水泄不通，上课是空空荡荡。穿过小厅，就来到了学校最引人注目的――中操场。在中操场的左上方错落有致地摆放着六张石桌。在中操场的中央立着一颗树，它是那么粗壮、结实、挺拔。在中操场的右前方，有一个鱼池，鱼池里有一条条鱼儿，有的身穿金灿灿的衣裳，有的披着黑白相间的外衣。站在那儿，我觉得自己仿佛就是一条小鱼，在水中嬉戏。池上方有三座假山，一座像一只展翅高飞的雄鹰，一座像一位士兵手拿一把枪，注视前方，还有一座像一只看门狗。“哗――”水喷了出来，像火山爆发了。假山被水冲得一尘不染。绕过中操场，还有我们的教学楼，早晨，从一间间教室里，传出一声声琅琅的读书声。看看班上的同学都坐得跟青苗一样笔直，正好现在是春天，他们懂得一日之计在于晨，一年之计在于春。他们利用这黄金时间为未来打下好基础!这就是我的校园!

初一作文校园生活 篇2

一树立合理的短期目标

调查发现, 为数不少的初一新生对学习兴趣不高, 态度不端正, 人际交往方面也缺乏勇气和能力。这时教师需要帮助学生认识新的环境、新的知识, 更重要的是树立新的目标。所有的教师都有这样的体会:当问到刚入校的学生, 他们的长期目标是什么, 几乎所有人都是同样的答案, 那就是考上重点高中。当问到他们的短期目标是什么时, 却有很多人没有答案, 因为他们从未想过要建立短期目标。俗话说:“万丈高楼平地起。”初一年级是初中阶段的起点, 帮助学生树立人生理想, 养成良好的学习和生活习惯是初一年级教师的工作, 特别是班主任工作的重中之重。由于学生刚脱离小学环境, 有很多学生感到自己突然失去了方向, 虽然感觉到新鲜、神秘, 但初入初中校园的他们并不知道自己将要面对什么。而这里所指的短期目标是指在教师的引导下, 由学生自己制定的在较短时间内 (例如一个月) 使自己某些方面得到提升的方案和计划。学生应该在大概了解新环境的情况下针对自己面临的学习任务和人际交往状况制定目标, 内容可以包括如何合理安排作息时间、如何安排课后的预习和复习、第一次测试要达到什么成绩、是否要竞选班干部、和同学老师如何交往等, 可根据学生的实际情况制定相应的具体目标。有了短期目标, 学生心里有了底, 才有了前进的动力和努力的方向, 才能不断地发现和展示自己的闪光点, 建立自信心, 才能逐渐养成良好的学习和生活习惯, 并顺利打好从小学到中学过渡的基础。

二利用“问题解决表”使学生变被动接受学习为主动要求学习

调查发现, 许多学生入学后在学习方面会遇到困难, 经常有困难的达到15%, 而所学知识当天能消化的只达到39.1%, 上课听课效果很好的只达到28.3%, 可以看出这是学生学习方式未从小学转变过来的结果, 仍保留被动的学习状态。小学的知识比较简单、易于理解, 学生遇到问题, 家长就能帮忙解决, 学生和家长也没有感到很大的压力。学生发现问题、思考问题和解决问题的能力较弱。而初中与小学最大的不同就是课程多, 作业多, 难度大, 就连学习能力很强的学生也会遇到解决不了的问题。此时如果还以被动的方式学习, 势必会走下坡路。经过短时间的实验与分析, 我们总结出解决这一问题较有效的方法, 就是建立学生“问题解决表”, 该表的内容横向是时间 (周一~周五) , 纵向是科目, 学生每问个有价值的问题, 该课任课教师就签一次名。实验初期班主任要求学生必须每周提几个问题, 根据数量纳入班级小组考核中。通过一个阶段的实验, 我们欣喜地发现学生竟然把“问题解决”看做是班规的一项, 很自觉地去执行, 在老师不做要求的情况下, 学生也会主动地动脑筋、提问题、想办法。这样真正地做到了变被动学习为主动学习, 这样的学习态度和学习方法会使刚入校的初一新生感到知识的升华和自我能力的提高, 也为后续的学习提供了方法上的指导, 对初一新生建立自信心具有重要意义。

三增强“班级是我家, 建设靠大家”的主人翁意识

通过对学生进行问卷调查与访谈我们发现大多数学生的人际交往情况比较乐观, 但有的学生与同学和老师的沟通较少, 调查数据表明入学前三个月从未受到老师表扬的学生占17.5%, 认为自己在许多方面不如他人的也占19.1%。由于学生是独立的个体, 有较强的个人意识, 而一部分学生受社会上不良风气的影响逐渐会出现一系列的问题。如, 自私自利、虚荣心强, 铺张浪费、破坏公物、打架斗殴等。这些问题的出现直接影响他们人生观和价值观的形成与完善。绝大多数学生会把在小学养成的好的或不好的习惯统统带到初中, 当他们面对初中崭新的环境时往往会把不好的习惯暂时隐藏起来, 但过段时间他们的问题就会“崭露头角”, 引起同学和老师们的注意。如果不从一开始就解决这些问题, 这些孩子会逐渐成为班里的“问题学生”。因此, 教师应正确引导学生发扬自身优点, 树立“班级是我家, 建设靠大家”的思想, 培养集体荣誉感, 增强主人翁意识。可通过新生入校的第一个班、团队会对学生进行入校教育, 让学生铭记校训, 并发动全体同学制定班风、学风。此外, 选拔和任用班干部也十分重要, 由于初一的学生已有了一定的竞争意识, 因此有些学生会在落选之后开始变得消极, 直接影响到他后续的学习和人际交往。比较有效的办法是在班内实行“人人有事做, 事事有人管”的制度。通过实践, 我们发现“增加班里各科课代表的人数, 让班中每个学生都担任职务, 并且分工明确, 责任到人”是个可行的办法。这样能让每一个学生都感受到自己是班级的主人, 是班级建设中不可缺少的一份子, 这样的班集体才会有较强的凝聚力, 学生在这样的氛围中才会得到良好的发展。

初一学生如何适应新生活 篇3

某著名作家曾说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，尤其是在年轻的时候。”初一，就是人生的一个“紧要处”，因为初一新生由小学升入初中，由原来的小学生变成了中学生，这种角色的转变需要他们尽快适应。如果不能适应这种转变，往往会产生一些心理压力和心理困惑，从而影响他们的学习和交往。若这种压力和困惑长期得不到疏解和调整，重者甚至会导致心理疾病的发生，对其产生消极影响。

那么，初一学生如何适应新生活呢?

首先，要适应新管理

步入初中，课程增多，教师也随之增多，但是，除班主任外，其他科任老师与学生接触的机会较少，不像小学老师那样形影不离、面面俱到。而独立意识逐渐增强的初一学生，也不希望老师总是时时处处无微不至地给予照顾。这就要求初一学生克服依赖性，提高自觉性和自制力，适应初一教师的全新管理方式。

其次，要适应新课程

升入初一，不但增加了几科新课程，而且语文、数学等小学原有课程也由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。教学内容的特点可以概括为四个字“多、新、深、广”。而教师在教学中既教知识又教思维，教方法，也更注重学习能力的培养。对此初一学生应尽快调整自己，开动脑筋，努力适应新课程的要求。要适应新课程，不但要有明确的学习目的，端正的学习态度：而且还要有科学的学习方法和良好的学习习惯。

要根据掌握知识的客观规律，揣摩预习、听课、复习、作业、小结等各环节的学习方法，逐步改变“先做作业后复习”，或“只做作业不复习”的学习习惯，培养“三先三后一总结”的学习方法，即“先预习，后听讲”，“先复习，后作业”，“先思考，后提问”，“学完一段做总结”的学习方法。

再次，要适应新同学

适应新同学也是初一学生适应新生活的重要方面。进入初一后，他们的同伴意识增强，不再像小学生那样喜欢和成人在一起，而更渴望与同龄人交往，一起活动。与新同学的交往往往还会影响初学生待人接物的态度、方式，考虑问题的角度，也就是可以在这些交往中成长。这时，初一学生要在短时间内认识新同学，了解新同学，并与之交往，需要本着以下几个原则互相忠诚，互相信任，互相尊重，互相谅解，互相关心，互相共鸣，互相保守秘密等。

最后，要适应家长新态度

作为初学生，不同于小学生，个子高了，性成熟开始了，心理上出现许多新的感情体验，有了丰富的内心活动，有了独立见解，于是就有了“成人感”。家长也开始意识到孩子的成长，对初一学生的态度也会较之小学时有所改变。开始把初一学生当成长中的大人看待了，许多事要让他们独立应对，自己负责。这就要求初一学生要适应家长对自己的新态度。

总之，初一是全新的开始，要积极调整心态，尽快适应新生活，完成小学到初中的过渡，站在中学的起跑线上，自信出发吧!

初一作文：我的校园生活 篇4

这是我们的语文老师。她一到，就来带头，给我们“决斗”。让我们在幸福中牢牢记住这位老师。她让我们觉得有点担心，幽默又严厉。正因为如此，每次上语文课，我们班就像集市上的叫卖。我不是吹牛，不信，你看：

有一天，在一节语文课上，老师怒气冲冲地走上讲台，说：“你们有我这样的语文老师吗？”被老师吓到了，全班顿时鸦雀无声。“为什么？不要相信，好吧，听着：‘我们的语文老师中等身材，在我眼里，他非常高。’看，这是什么？“我们面面相觑。”毕竟你语文老师也娇小啊！”“哈哈！“全班立刻哄堂大笑。”为什么，不是吗？再吵我就去找校长说你欺负我这个弱女子！”全班目瞪口呆，发现自己被老师耍了，哄堂大笑！

老师的肢体语言特别丰富。

“这是一场风暴，也是一场大浪潮。”一个突如其来的高音把我们带到了高潮，思绪起伏，领略了壮观的黄河。“啊！”一个细微的动作让我们感受到了《童趣》的喜悦；一看就觉得被带进教室了。一个手势，我们必须服从她；一笑，我们不禁被迷住了。

有人说女人的秘密武器是撒娇，但我们老师的武器是她的独特魅力；有人说女人是“美人烦恼”，我们老师却是“手捧半边天”；也有人说女人只是花瓶，漂亮但没用，但我们老师是杯子，漂亮又好用；甚至有人说老师是至高无上的皇帝，但我们的老师是与我们普通人平起平坐的“家长官”。

老师，你不漂亮，但你善良；老师，你严厉，但你善良；老师，你不是我们班主任，但你是我们的好姐姐。

初一1200字校园作文校园生活 篇5

校园生活

有人说校园生活=学习+考试。而我却不这么认为，我却觉得校园生活是妙趣横生的。

一天下午，我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真，从我身后突然伸来一只冰凉得手，那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了，我身后的那个人平时上课就爱捉弄我，我都忍住了，可这时还来骚扰我!我忍不住了！!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐，不时后面传来一两声呻吟，我也没有理会，因为我知道打得不重只是有些响，这只不是他装得罢了。

有趣的还不止这些。在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地上走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!扬帆掌舵，奋勇拼搏，看我二班，非同一般。”结束了方块队仪式，接下来的是广播操比赛，那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已，广播体操圆满结束后，紧接着紧张的运动会开始了!

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是淄博十中的罗浩”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的“加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平平稳稳地交了棒后，我才放心下来。不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是孙旭阳一米三几的个子，人瘦得就像根火柴棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊!难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”?虽然，我们班已经了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“小明，加油!。”孙旭阳不负，安全地把棒交给第一位同学。耶!我们胜利了，“咔嚓”一声，老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃到最 后的还是我们班。

怀念我的校园生活初一作文 篇6

，突然爆发的新型冠状肺炎，迫使我们延迟假期，让我们回到校园是多么的艰难。此刻，我好怀念校园生活啊！

这个漫长无比的寒假，使我们更加渴望那段美好的校园生活，使我们怀念校园生活里的一点一滴。我怀念校园里的一草一木、怀念校园里的每一个角落。那是我学习、成长的地方啊！怎能不怀念？

闭上眼，仿佛看见了同学们天真可爱的笑脸，他们在操场上嬉戏玩耍；他们在教室里追逐打闹……多么开心、多么欢乐呀！当床外的阳光照进室内，教室里仿佛都撒满了金粉，温暖的`阳光斜射在同学们脸上，显得更加的朝气蓬勃。“自三峡七百里中，两岸……”那朗朗的读书声，使整个教学楼充满了学习的氛围。

怀念起数学老师在讲台上孜孜不倦为我们讲课，看见同学们聚精会神的听讲，争先恐后的做数学题，都希望展示自己的水平，课堂上十分活跃……我也怀念课间时，大家一起跑步的身影。炎炎夏日，强烈的日光照耀下，我们的汗水一滴滴的流淌，弄湿了脸角、浸湿了衣领……我还怀念失意时朋友的鼓励，那句句振奋人心的话语：“加油，相信你！”“不要灰心”真是令人怀念啊！

我甚至开心怀念老师在我们犯错时的批评，这既是批评，又说明老师对我们的期望之高，希望我们能变的更好……当然，我们也不能辜负老师的期望，尽管疫情期间，也要努力学习。

初一生活作文 篇7

初一生活作文1

今年，我以为是个炎热的冬日。我万万没想到的是，今天早上起床的时候窗外正下着毛毛雨，还有今年冬天最可怕的冬风。但是这一天我并不觉得冷。为什么？请见下文：

因为全家都来外婆家团聚，所以来月经的舅舅会参加聚会。一个小小的聚会算不了什么，但是他们从工作的地方回来了，所以这是千年难得的机会，所以我们每个人都珍惜每一次团聚。

早上，我的家人来到我奶奶家。很快，一个又一个来了。下图，奶奶给男人布置的任务是炒菜切菜。让女人洗菜做饭。我们的孩子在哪里？就当是等上菜的大叔吧。分配完任务后，厨房比以前更忙了，有声音，切菜，做饭，烧柴。我们这些孩子带着前所未有的快乐和兴奋上楼玩耍，包括尖叫、跳跃、大笑和摔跤。因为地板太滑，摔跤还在继续。几个小时后，我们听到了吃饭的声音。每个人饿的时候都像狼一样跑。路上也有很多摔跤手，但是没有哭。他们下来的时候，大人们看到我们汗流浃背，狼狈不堪，而我们看到一些“非洲人”，是因为男人很少煮饭，导致了现在的结果。很快我们都大笑起来。

虽然这是一个小小的聚会，但对于千禧年的奶奶来说却是一个难得的机会。只有在新年期间，我们才能看到我们，他的孙女，他的女儿，他的女婿。因此，奶奶对我们的到来非常满意，感动得流下了眼泪。女儿看到他这个样子，忍不住泪流满面。在父亲的劝说下，她不哭了，大家都依依不舍地走了。

初一生活作文2

在国外，有一片神奇的海，人称死海。即使不会游泳的人，在这海里，也不会淹死。为什么呢？据科学家考证，在这海中均富含盐份是其他海中的盐份的几倍，这样就能使人浮起来。盐水真有浮力吗？

今天，我带着疑问做了个盐水的浮力的小实验。我想看看死海到底是不是因为有许多盐而让人浮起来的？

材料我早已准备就绪：生鸡蛋、自来水、大杯子、半杯盐。首先将自来水装入大杯子里，这里的自来水就代表着死海，然后把鸡蛋轻轻地放入淡水杯中，我屏息凝重，只见鸡蛋没有什么变化，依然沉在淡水里，来回做了几次，都是一样的结果。这是，我猜想：为什么鸡蛋不会浮起来，难道它很重吗？我拿起鸡蛋，惦了惦，最多50克嘛。

不一会儿，我在淡水中，放了几勺盐，用筷子搅拌了一下，再慢慢地把鸡蛋放入杯里，我全神贯注地盯着鸡蛋从杯底缓缓地升了起来，浮出了水面，我喜出望外。但却让我感到很好奇：鸡蛋居然从杯底浮出了水面上，同一个鸡蛋竟会有如此大的变化，真是太不可思议了！

我的好奇心增大了，有放了几勺盐在大杯子里，搅拌了一下，我发现鸡蛋浮出水面的面积更大了，几乎快从杯里跳了出来。我惊讶不已，鸡蛋的体重变轻了，鸡蛋对盐的反应真是太大了。让我百言不能其解。

经过查阅资料，我才恍然大悟，原来，鸡蛋会对盐有这么大的反应，是因为盐水密度变大，浮力就变大，鸡蛋自然上浮。

从这小小的实验里，我获得了不少知识。做实验，既有趣，又长知识。以后我一定要多观察多探究，做一个生活中的有心人！

初一生活作文3

唉！上学的日子可真累，才上初一，作业就堆积如山，每个星期都要交钱，不是买这资料就是买那个资料，书包都被一本本书圧坏了。

进初中之前妈妈爸爸为了让我独立，就要我住读。每天在寝室做作业都要做到11点多钟，在自己去打水洗，每次一切都搞好了，就12点了。原先眼睛底下没有黑眼圈的，现在眼睛看起来就像一个熊猫眼！在寝室，管理员10点钟定时关灯，每到那个时候，寝室里一片漆黑，伸手不见五指，因为寝室与居民楼很近，每到关灯之前，都会跑到阳台上去，借着光做起作业来！

住读生星期天到星期五都必须在学校里度过，只有在你生病了或是到了星期五下午是老师才会放我们出来，在学校就只有一种感觉：一点自由都没有，如同坐牢一样，度日如年!想在学校买个东西吃时，那些节约的人，钱想花都花不出去，因为学校里的所有东西都比外面贵得多，比如：外面一个的软抄本一般只要1元钱一本，学校里1元5一本，还一点薄；食堂的饭又不好吃，又贵，只有一点饭菜，还要5元钱（妈呀，谁受得了呀!简直就是抢劫）。

我们有的同学，因为受不了，便投机取巧，一个劲的想法子混出学校去：他们利用走读生的出入证把自己的相片夹在里面，检查后，就混出去了。我们寝室里有个同学去试了几次，有几次混出去了，但也有一次疏忽大意被抓到了的，还受到了班主任的批评！可想我们对自由的渴望！！！

算了，坚持吧，总有一天我们会逃出这个“可怕”的校园！！！

初一生活作文4

我看低头族，七彩布幔，照亮眼里一片宽阔世界，罩下一面无色厚墙，蜷曲丝竹，奏响耳间一林青鸟齐鸣，裹住一声款款人情。

低头，一只轻触，连接全球；抬头，双眸望天，我还拥有什么？ 醒了梦，却仍身处梦境般的荒诞。看看飞逝的夜景；拍拍睡红双颊；清清迷浊的脑海，用尽最大脑力，整理一切线索。沉重的告诉自己：“我坐过站了......”。急忙抚平自己激烈起伏的胸口，忍住快跌落的泪滴，试着装作成熟、冷静的大人，寻求一双希望之手。 因为坐上了直达车，又睡了过头，我从原本的目的地，直直地被送到离家百里的另一营地。起身探了探车厢内的乘客，想找人帮忙。映入眼的却是一片冰帘，毫无温情。除了睡觉的乘客，每个人都埋首在电子设备里，低头，看不见窗外的景色；听不见人们的心跳。 多么令人害怕，一个没有温度的世界！彷彿屏幕是他们的眼睛，好像耳机是他们的耳朵，电子产品代理他们的身体。只需低下头，连上网路，低头族便头也不回地，奔向一块金属板内的虚拟世界。

网络流量是他们的血液，一断流，每个人就像离水的鱼，自暴自弃。 低头族的产生，或许代表了科技日渐发达、普遍，一种文明指标。但别成了电子设备的奴役，偶尔抬起头，看看窗外一面灯海、一片星空，望望旁人有点有趣的睡颜。

阖上眼，想起泛黄的回忆，一双奔跑的赤脚，一只颤抖的小猫，一起牵起的小手。 想完，下了车，聆听自己的心音，专属自己的频率，感受自己的柔情，专属自己的温度。走向了另一个月台，回家。

初一生活作文5

我是一个爱做梦的女孩，生活中常常幻想自己是一个长有雪白羽毛的安琪儿，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，惬意地品味生活中的苦、甜、酸、辣的滋味。我对生活充满了渴望，向往之情。

在我看来，生活应该是充满青春气息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，绿茵草地上正在进行着一场激烈的足球赛，男生们个个汗流浃背，在赛场上激烈地拼搏、冲杀，女生们正在为他们呐喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但听到女生们那一声声“加油”，男子汉的豪气又重新回来，带着“初生牛犊不怕虎”的青春气概，冲向赛场，这就是生活的滋味呀!这时的生活属于青春，属于我们这些少男少女，从我的梦幻世界中，我品味出了生活的味道，一种酸酸甜甜的，青柠檬般的味道。

想象的羽毛轻轻地，轻轻地从空中落下，美丽了我的心境，一种阳光般的、暖暖的味道渐渐蔓延开来，那是生活的滋味。看啊，美国激烈的网球公开赛上，选手们正在紧张地挥拍接球，突然，一只飞行的小鸟被高速飞行的球击中。这时，只见一位选手放下球拍，飞奔向小鸟，捧着受伤的鸟儿，双手在胸前划着十字。他放下球拍的果断，会令胆小的懦夫也肃然起敬，他奔向小鸟的速度会令任何一个百米赛跑冠军头上的光环都暗淡无光，他手划十字的虔诚会令上帝也为之动容。这也是生活的滋味。这时的生活属于善良，属于爱，属于那个手捧小鸟的天使，从我的梦幻世界中，我品出了生活的味道，一种暖暖的，阳光般的味道。

我明白，当天空露出鱼肚白，当朝阳染红树梢的时候，又是一个美丽的日子即将来临，于是，我默默地祈祷：愿播撒纯真梦的天使啊!愿你在我的窗前轻轻驻足，让我再次细细品味那真、善、美的生活的滋味。

初一生活作文6

一杯茶，需要细细品味才能品出茶的清凉苦涩，但苦涩过后就会满口余香，令人回味无穷。生活亦是如此，酸与甜充斥在其中，每一种都需要我们用心去体验。

那是我们学校举办的第一届运动会，结合自身的优势我选择了女子800米长跑。这毕竟是为班级争光的大事，我也不由得紧张起来，如热锅上的蚂蚁焦急不安。再看看我的赛友们都目不转睛的望着那鲜红的塑胶跑道，他们都像是一支支上了弦的箭，等到发射的那一刻竭尽全力去完成任务。

只听见“啪”的一声，全场顿时沸腾起来，每个同学都拼命地为自己班的同学加油鼓劲。我也像是一匹脱缰的野马，向前冲去。

渐渐地，我感觉脚下开始发软，两只腿像灌了铅似的每一步都是那样的沉重，豆粒大的汗珠不停地滴落。“不！千万不能放弃！加油！你可以的！”我的脑海中不断的重复着这些话，来激励自己前进。

忽然，我就像是在沙漠里被困已久后看到了一片绿洲，在大海中航行迷失方向时看到了之路的明灯，被困在山谷已久的人找到了回家的小径。那是因为我发现了一个能够促使自己前进，平复心灵的好办法，我把每100米定成一个终点，不想前方的路程有多远，只想怎样冲刺这脚下的100米，每当到达了一个自己心中的终点后就会满心喜悦，顿时产生一种莫名的成就感，促使自己努力前进，冲刺下一个100米，下一个终点，终于我成为了最后的胜利者。

许多人，一遇到困难和挫折，往往总是先想到放弃。其实只要付出智慧，付出勤奋，就会发现成功的大门是虚掩着的……

这就是生活，就像一杯充满清凉苦涩的茶，用心体验，你会发现苦涩过后就会满口余香，令人回味无穷。

初一生活作文7

语文在我们的生活中无处不在，只要你仔细观察，就能发现它哦！

在某店的招牌上，语文也藏在里面。店主如果希望生意做得红火，在店名上也是下了一番功夫的，想让店名有个好寓意，语文就在这儿派上用场了。某商品的广告词，幽默又有趣。比如眼镜的广告：“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”这也引用了语文的智慧，使语文增添了几分情调。

生活中也处处彰显着语文的魅力，人们都酷爱这些“小语文”：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。”这既是一句顺口溜儿，又是一句谜语，妙极了！正是这些有趣的“小语文”，引发了人们对语文的兴趣，感受到了语文的魅力所在。

名人名言、四书五经、古诗词句中都有人们在学习语文中得到的启示、感悟。《弟子规》中教会了我们做人的道理；《三字经》中让我们了解了世间万物、人之本能；“半部论语治天下”，《论语》也教会了我们做人的道理、学习和做人的态度。语文个人类的启示也不少！

“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话给人以学习上的启示。从这句话中，我体会到对求知要有正确的态度：要实事求是，不要不懂装懂。不懂的问题就要向老师请教，懂了的也要反复地记熟，这样才能学得更好！

广告词也给了我启示：广告词的创作者，往往在阅读过书籍后，有了思维新颖的素材，才能创作出耳目一新、吸引消费者的广告词。所以，想让创作的东西新颖，必须与语文交朋友，将它运用到生活中去。

生活中确实处处有语文啊！我们的生活离不开语文！

初一生活作文8

漆黑的夜空，还夹杂着幽幽的深紫色，不是15月，但也给天空增添了风景。月亮似乎刚从池塘里捞出来

花开花落就长大。小时候很期待长大，长大后却回忆起童年的美好。我以为世界上有我可以永远依靠的东西。后来虽然发现什么都碎了，但也没觉得太难过，而是把每一片都仔细拼装起来，组合成一个永恒的童年，然后埋葬。

炎热的夏日里，我收起了倦意，带着希望和梦想，踏进了女巫的大门，融入了一大群人。虽然每天都是平淡的生活，但是，感觉很踏实。这里的合伙人看起来每天都很累，但他们不是很忙。白天，我们在问题的海洋中旅行，我们快乐而疲惫；有趣还是无聊，所有的感觉，就一个念头。空气也像愤怒，让人疲惫。夜幕降临，我们收起嬉闹，用最后一点体力说完最后几个字，等铃声响起，站起来，双脚麻木。然后遇到朋友，走在孤独的路上。

夜深了，天上挂着几颗星星，眨着眼，还没睡。周围的一切都是那么的朦胧，就像给黑夜披上了神秘的面纱。当夜风升起，仰望漆黑的夜空，屏住呼吸，聆听，风在奏乐，一切都是那么美好，让白天的烦恼在这一刻烟消云散，享受大自然赐予的礼物。

可能是我麻木了，所以学会了安静，学会了努力。也许生活让我放弃太多，所以我只知道努力学习。我分不清是生活忙还是生活忙。但我坚信，世界上只有两种结果：成功和失败。

有人说：“当我回忆起我的青春，我可能有一个痛苦的灵魂和无法交错的情感，但学会微笑着放弃可能更令人愉快。我笑了笑，无言以对。

站在蓝天下，用手抚摸它，发现太阳躲在午后，写着孤独，忙活着四季，在梦的角落里悄悄诉说。扔掉耀眼的光环，我们意识到我们都只是生活中的过客。为什么不早点醒来？

初一生活作文9

转眼间开学了，我懵懵懂懂的`踏入了的校园，只知道每天都得应付考试，对于其它的事物全然不知。入学一段时间后，才知道初中生活与小学生活迥然不同，初中每天都有科任老师交代的作业要完成，而且上课时要专注，如果课堂上心有旁骛，便无法听懂老师的讲解。因此，希望我能很快的适应初中生活并在学业上有所突破。

在初中的日子里，我又认识了一些诙谐有趣的知心好友，例如在课堂上有无法理解的题目时，我们三五好友便会利用课余时间互相切磋琢磨。生活若有不顺遂时，好友便是我的凉心剂，在学业上我们虽互争高低，但我们依旧是互勉的好伙伴。初中增加了一些小学未有的新课程，如表演艺术和军训……等，这些都是较轻松的课程，社团方面也多了许多，如果对某方面特别有兴趣，可参加自己喜爱的社团，不但可藉此发掘潜能，更可纾解课业压力。

初中课业压力大，虽然有时功课较少，但要温习的内容却很多，稍一懈怠考卷上便会满江红，所以平常一定要准备充分。繁重的课业压力和同学间的竞争让人不知如何应付，再加上老师出的作业和考试，几乎没有时间玩乐，真让人觉得痛不欲生。

“天下无难事，只怕有心人。” 虽然初中较繁忙，但只要好好安排、规划，没什么不可能，而且还有好友可分享心事和参加社团等等，都是抒发压力的门路。我们也可以将读书的辛劳化做学习过程的快乐，让自己在忙碌的初中生活中能过得充实而愉快。

初一生活作文10

一部电影是由多组镜头组成的，而我的初中生活就像一部有声有色，丰富多彩的电影，每组镜头都值得我们去回味。

镜头一：轻松的课间

旭旭，耍一招吧。

好吧，今天教你们旋转倒挂，看好了。

唉呦，谁打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄们，揍他！

……别打了，快驾崩了，寡人要死了。

叮铃铃，叮铃铃

上课了，快跑，老班来了。

镜头二：繁忙的午自习

郑东，老班留的作业写完了吗？

干嘛？

借我抄抄

想得美，money！

Howmoney？

3yuan

no，2yuan

no，2。5yuan

Ok成交

喏，给你，第19题不对，别抄

得令，马上搞定

别忘了我的工资

知道啦

镜头三：恐怖的地理课

这节是地理，我的小棍哪？

在……在这里

严波鸿，你就知道傻吃黏睡，滚来

（严同学正在战战兢兢的走来）

啊，疼

（严同学挨了小棍的惨叫声）

你，你，还有你，上来！

……

终于下课了，疼吗

废话，你试试去。

我不去，去了还要跪求几位哥们把我抬回来。

不去！！

生活就象电影，初中生活就好比电影中一个个耐人寻味的镜头，因为有了这种生活中的累积，才拍摄出一组组动人的画面！

初中生活，这么近，那么远，我抓住了初中生活！

初一生活作文11

欣赏优美的风景，是感受生活；聆听婉转的音乐，是感受生活；享受浓浓的亲情，是感受生活；得到别人的关注和支持，那也是感受生活………生活无时无刻的在我们身边。感受生活犹如看一本内容丰富的课外书，昂你身临其境，深切体会生活中的点点滴滴。

感受生活是一种鼓励。在上课时，看到同学们争先恐后的勇于举手，抢着老师提出的问题，不管错对，因为受到老师的表扬而露出灿烂的笑容时，我羡慕不已。而我，躲在一旁，不敢举手，有时举起了，怕自己答错，又悄悄的放下。然而，小秘密还是被细心的老师发现。每次，老师就会用那满怀期待的目光鼓励我，仿佛在说：姜璐玥，勇敢些，战胜恐惧，你一定行的。顿时，老师的目光让我充满信心和力量，让我感受到了鼓励就在前面，只要勇往向前，就一定能胜利。

感受生活也是一种支持。小时候，妈妈就支持我只要自己想去做的事，就要大胆去做。现在渐渐长大，无论在学习上还是在生活上，妈妈还是继续支持我学会独立。每个礼拜的兴趣班，如果可以，就自己坐车或骑车去，可前提是要安全；在家要整理自己的房间；小件衣物要自己动手洗涤；遇到难懂的题目，一定要自己先认真思考。每一次，妈妈的支持都让我深深体会到了生活原来是要靠自己去创造的。

感受生活，其实就是感受幸福。而幸福的生活是需要我们努力去追求的。当我们在感受生活时，不要因为忧伤失败而停滞不前，也不要因为碌碌无为而丧失对人生目标的向往和追求。让我们一起感受美好生活吧！

初一生活作文12

暑假生活结束了，我心情愉悦地背上书包跨进了梦想中的中学校园。

初入校园

第一次跨入校园的大门，我被这美丽的风景迷住了：红花朵朵，小草遍地，绿树满园，高楼耸立。不愧为“花园学校”，真是好美！

走到教学楼前，熙熙攘攘的喧闹声灌满了我的耳朵，每个学生都满脸笑容。

到了分班的时刻，得知我被分到了152班——一个人才济济的住宿班，我高兴极了，像一个受到奖励的小孩，蹦蹦跳跳得跟着老师进入了教室。

住宿第一天

到了晚上，我和同学们迫不及待的跑进宿舍。我躺在这舒适的床上，心中有说不出来的喜悦。可大部分同学听说今天食堂没饭，被父母带走了。到了打饭的时间，我和剩下的五个同学（张宇，高博宇，王志鑫，杨家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有饭！”一个同学惊喜的叫道。把那些已经熟悉了环境的学哥们逗得哭笑不得。

吃完饭，我们都洗漱完毕，准备睡觉。可实在是睡不着啊！互相侃着自己小学的故事，嘻哈的笑声一直持续到了半夜。

谢谢你，同学

第二天醒来，从小娇生惯养的我又遇到了一个难题——叠被子。我思来想去不知道怎么样好，这时一个同学好像看出了我的困难，他不但帮我叠好了被子，还手把手的教会了我。内向的我想说声感激的话，却又说不出口，但在我心中藏着一句话“谢谢你，同学”。

那天，我哭了

三个星期的住宿时光，让我大致熟悉了这里的生活，那天夜里，躺在床上，思绪万千，想起了爸爸、妈妈，想起了美好的小学时光、快乐的童年……我哭了，没有任何声响，没被任何人察觉，可是我哭了，是思念？是激动？还是无言的泪？

住宿真好

几个星期的住宿生活，喜悦过，哭泣过，但总有一天，我会适应的。总之，住宿真好！

初一生活作文13

我在小学的时候就流下了青春和青春。开学第一天，作为一名初一新生，我走进了我心目中的这个圣地——郑州外国语中学。我很兴奋，很激动，但更紧张，更期待。

面对七个突如其来的题材，我不知所措。紧张，不安，怕做错事被老师批评，给同学和老师留下不好的印象。经过几天的适应，我渐渐融入了这个新环境，慢慢开始喜欢上这种感觉。我喜欢和同学在校园里散步，喜欢课堂上的每一分钟，喜欢教室里的一张桌子和一张凳子，喜欢校园里的草和树。

虽然这里每天都是满满的课程，但我感到前所未有的满足。听老师在课堂上传授知识就像沐浴在温暖的阳光下，在知识的海洋中游泳。我们认真听老师的每一句话，生怕漏掉一个关键环节。我极其渴望在这个校园里获得更多的知识和做人的道理。

《阳光大课间》是我们校园最有活力的时光。铃声一响，学生们冲出教室，寻找自己的天堂。笑声充满了整个校园，校园里播放着体育的旋律。乒乓球的乒乓声，打篮球的砰砰声，街舞操的音乐来来去去，校园的每个角落都充满了活力。我们享受了这一时刻的快乐和放松。

初中的课程多了，我们的生活也丰富了。在这个学校里，我和同学老师们朝夕相处，不仅收获了知识，还交到了彼此深爱的朋友，过上了幸福的校园生活。郑伟，我的人生天堂，郑伟，我喜欢你！

初一生活作文14

“一二一，一二一，一二三四……”嘹亮的口号在操场上回荡，在朝阳的照耀下，我们班每个同学都身着戎装，正在进行齐步走训练，整齐划一，挥汗如雨，大家都在努力的练习着。这就是我们刚刚经历过的初一新生军训，它是我人生中最宝贵的一次经历，为什么这么说呢？因为，在这次军训里，我学到了很多。

在军训中我学会了坚持、坚强。军训那几天不是骄阳似火，就是阴雨连绵，天气情况十分恶劣。在这种恶劣天气下，有人得了感冒，有人在暴晒下流鼻血，还有人着了凉，肚子痛……但就是在这样的条件下，同学们仍然发扬了坚持不懈、吃苦耐劳的精神。得了感冒的，仍然咬牙坚持；流鼻血的，简单处理了一下，就继续训练；肚子痛的吃了两片药，喝了两口热水，就又回来练习……从这些事中，我对坚持、坚强有了新的认识，也更加懂得了坚持不懈的真正含义。

在军训中我学会了团结。这次军训第二天，董主任看到我们松散的队形时，批评我们说，要是再这样下去，倒数第一就肯定是你们班的了。从那以后，为了班级的荣誉，大家对自己的要求都严格起来，心里好像都憋着一股劲儿，松散的班级很快拧成了一个整体。谁的动作有缺点，大家都会指出，让他改进；在大家走的不好、动作不规范时，会自发地加练；有人不舒服时，大家都会关心……所有人都能感到团结的力量。最后，齐步走走齐了，动作规范了，大家劲往一处使，在最后的全校军训汇演中取得了第一名的好成绩。这就是团结的力量！

这次军训让我受益匪浅，也让我明白了很多道理，我会永远记住这次军训的。

初一生活作文15

今天看了一篇耐人寻味的文章—— 《碗中人生》。本文主要讲的是想占便宜的人，但往往做不到。

谦虚是一种美德，爱占小便宜的人得不到。主讲了一对父子在面馆吃面的故事。服务员端上两碗面，父亲让儿子选。爱占小便宜的儿子，毫不犹豫的选择了碗里有鸡蛋的面条。我又给了父亲一碗表面没有鸡蛋的，儿子却意外的发现父亲脸上躺着两个鸡蛋，眼神中露出一丝遗憾。第二次，儿子仔细想了想，选了没有鸡蛋的面，却找不到荷包蛋。第三次，儿子终于明白了父亲的良苦用心，把主动权交给了父亲。这一次，两个人都心满意足地吃着鸡蛋。

在生活中，有很多人喜欢利用像这篇文章中的儿子这样的小事。特别注意外观，然后选最好的。但是当你转身，你什么也得不到。古人云：“输是福。”懂得谦虚的人往往比占别人便宜的人得到更多，在别人面前留下更好的印象。所以，谦逊是一种高尚的品德，是一种深刻的涵养。

那时候的我，有时候是个自私的人，爱占小便宜。在选择礼物之前，我经常选择包装最漂亮、尺寸最大的礼物，但往往事与愿违。打开包装，发现里面的物品还不如那些小巧精致的礼物。这时，我想起了著名的“孔融让梨”的故事。曲阜一个大户人家，父亲从市场上买了几个梨，让孩子自己分。话音刚落，孩子们就争先恐后地争夺最大的梨。只有4岁的孔融站在一旁，他们分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨头，津津有味地吃了起来。孔融虽然当时遭受了一点损失，但他的美德传遍了全国，获得了更多的精神财富。

寒假生活作文初一 篇8

寒假生活转瞬即逝，我过得既紧凑又丰富，常常回味，一个个片段涌上心头。终于可以在家幸福地宅几天了。 寒假来了，不免偷着悠闲几日。先忘记那堆积如山的作业，只有无尽的书香相伴;放下那快节奏的计划，不如坐下品杯好茶不禁连吃饭都感到适意无比。可以每天和爸妈一起吃饭了。虽也是粗茶淡饭，但一起谈天说地，说说笑笑，谈尽家中大小事，这是何等的享受啊!时而到南边的阳台走走赏赏，走一翻舒服，赏一方花草。虽没有采菊东篱下，悠然见南山那景，但已兴致浓浓。

与朋友期行，游山弄水。 寒假呼朋引伴地游了雁荡山。雁荡山，巍峨无比，日夜之景，各有异同。那天艳阳高照，正是登山的好机遇。一行人钻进山丛中，大树的荫蔽下，我们觉得凉快很多。忽地，有淙淙流水声流入耳畔，凉爽之意油然而生。走，走，我们寻声而去。到了，到了那是山谷间的一潭水，水源来自山顶的水泊，水顺着山壁滑下。啊，别摇!与几玩伴上了联结两山的`木索桥，摇摇晃晃，刺激极了，乐趣无穷!游万山寻一水，虽不见其雁荡山飞雁，虽是遗憾，更是回味夜游雁荡也成了行程之一。夜空下雁荡山隐朦胧约，露出了些许容貌，欣赏的便是朦胧美。夜晚观景多了更多惊喜，很多早晨无法观察的景象，夜晚中竟明白可见，一路走来，宛如一幅画卷叙说着一段动人的故事。夜游雁荡，别有一番情趣。 作业，我心中永远的牵挂啊。 寒假将尽，我的心也紧。几日的恬静日子是过了，也该回归到本职工作中了，该写作业了。

做作业中，一个上午过去了，下午也过去了，偶然做累，张开手伸个懒腰，又连续投入战斗中了。朋友也经常打来电话，下午要不要玩桌游，大家都来了缺你呢，快来吧!听罢，我为之怦然心动，心想答应，但扭头看看作业，嗨，这事先算了吧。我作业还正写着呢，你们好好玩吧，我没法去，对不起啊。放下电话，我便后悔了，又是一口叹气，又只能无可奈何地连续我的工程，谁叫我洒脱那么久呢。 这个寒假让我欢喜让我忧啊。

初一寒假生活作文 篇9

等读完了，我问孩子们：“如果你在背上书包上学的时候你会想什么呢?”谁知话音刚落，这帮可爱的孩子们，个个跃跃欲试，把手举得老高的，跟往常的课堂完全不一样。我随意点了个孩子，那孩子说：“我背上书包上学的时候想，如果有一条小鱼也背上书包在前面游，那一定好玩。”“真棒，你也成大作家了!”“还知道是一条与游，真聪明!”听完表扬，孩子们更积极了，有的按捺不住了“嗯，嗯……”于是我又点了一名。另一个孩子是说：“我背上书包上学的时候想，如果有一只小蚂蚁也背上书包在前面爬，那一定好玩。”“真不错，连小小的蚂蚁也想到了!”“你们真聪明，你们看到自己的聪明了吗?”孩子们高兴地说：“嗯。”“你们是不是感觉到读书是件快乐的事?”“书读完了，原来还可以自己创作，这原来不是一件很困难的事!所以大家得用心的读，从中获得自己有用的东西。”“古人就说过‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。’最后，我向孩子们讲述了这句话的由来的故事，孩子们听得津津有味。

今天这个中午没有白白度过。孩子们第一次读书快乐的感觉。这样的情景还是三年前，我带得那个班见过的，难得呀!希望孩子们从今以后，会越来越喜欢读书。

一个寒假要过去啦，这个寒假没有往年那么开心。可能是因为我长大了，因为爸爸对我说过，越大就觉得过年越没意思。也可能因为过年的那几天没有下雪的缘故吧。

放假不到十天，我就把作业写完啦。因为我数学不用写，语文已经写很多啦，所以很快就写完啦。这个寒假我就可以尽情的玩啦。

大年三十那天，因为爸爸要上班，所以晚上才给爷爷生日。过完生日我们一起陪爷爷奶奶守岁。爷爷给我们几个小孩都发了压岁的钱，我们和叔叔一家都在爷爷家看春晚。一直玩到快十二点我们才回到自己的家，回来我们三口又一起庆祝新年的到来。晚上两点多才睡。

第二天爸爸也要上班，他要一直上到初四才休息。所以只有我和妈妈去爷爷奶奶家啦，没想到爸爸中午就回来了，让我们好开心。可是下午爸爸又上班去了，爸爸真的很辛苦。

因为爸爸要上班，所以我要照顾妈妈，帮她掂东西。

很凑巧爸爸休息的`第二天就是他的生日，但因为时间关系，没有给爸爸准备礼物。但妈妈给爸爸买了一套很酷的衣服作为爸爸的生日礼物。

终于盼来了一场大雪，我和弟弟一起打雪仗，堆雪人，看书，恶作剧………

初一校园作文 篇10

来到了校园里，有各种各样的花朵。我们首先看到的是玉兰花，它的颜色是紫色的，花瓣像鞋底。我们突然被一阵清香吸引了。顺着香气找过去，原来是丁香花。它开得并不大，一簇一簇的，密密麻麻。看完了丁香花，我们又去看碧桃花。它是深粉色的，密密层层，花芯是白色的，花蕊是黄色的。忽然，不知谁喊了一声：“这里的桃花真好看!”我连忙跑过去看，桃花的品种很多，不过我们只看到了粉色的一种。看完了桃花，我们又看了火红的石榴花，像小星星一样的柏树花…………到那时才发现校园里的花真多呀!

我们同时还发现校园里的杨树，柳树和许许多多不知道名字的树都长出了嫩芽。

我们在草地上打滚，做游戏。躺在上面，仰望天空。看见快乐的小鸟从头顶飞过，自由自在的白云在天空中变换着模样。

初一暑假生活作文 篇11

早晨，我一般按照往常的生物钟七点多钟起床，吃上妈妈为我精心准备的早餐，是一件非常惬意的事哦!然后，我就开始做作业，因为“一年之季在于春，一日之季在于晨嘛”做好作业，我一般会和小表弟玩一会，然后再去看会电视。

中午12点，我会去图书馆里“上班”，所谓的“上班”就是帮叔叔阿姨(图书馆理员)理一下图书，再对看书的同学们说：请您把图书放在原来的地方，好吗”瞧!下面，我可要戴上图书馆理员的上岗证，去图书馆“工作”啦!到了图书馆，我开始一丝不苟地摆放图书，刚摆到漫画类，就看到几个小孩子在那儿选他们自己觉得中意的漫画书，边找还边丢!哼，气死我了，我气嘟嘟的走到他们面前说：你们别乱扔了不然等会儿啊收掉你们的借书卡!”听见我这么说，果然收敛了很多，不敢太放肆了。大约过了一个多小时我终于把乱七八糟的图书摆好了，虽然有点累，但望着整齐的图书馆，我会心地笑了!

晚上，我妈妈终于大发慈悲，让我玩了一会电脑，和表弟一起玩了双人小游戏，我觉得最好玩的双人游戏就是保卫冒险岛，只见我是一个魔法师，表弟是个剑侠，我的.名字叫维雪儿，而表弟的名字叫KO3。我们的任务是打死侵犯冒险岛的坏蛋，每打死十几个，我就能升级。可快乐的时光总是眨眼间就过去，妈妈就是怕我视力下降，总是在我们玩的入迷时叫暂停，唉，我们只好依依不舍地把电脑关掉了……

初一生活作文 篇12

现在你已经来到了我身边，走进我、融入我，成为了我生活中很重要的一部分。没有了你，就没有了生活。

你，是经济发展和社会发展的共同产物。社会发展推动经济发展，经济发展推动科技发展，最后形成了碎片化。你，可以是整体到部分，也可以是一小份的逐渐累积成为宏观的碎片化。你，是这时代进步之子，已经走入了许多人的生活中。我既期待又恐惧，但你终究来了，而且比我想象征得快许多。让我变得有些不知所措，不知怎样来迎接你。只能把这封信，作为我们的见面礼。

首先，十分来到这个世界上，为我们带来便捷。以前，买个东西，从城东赶到城西、比较品质、比较价格，既花精力又费时间，买到的东西有时还不是最满意的。现在，等公交车时、搭地铁时，动动手指，心仪的宝贝隔天就出现在家门口了;以前，看本书，或借或买、去学校图书馆、去新花书店，一泡就是一整天。现在，足不出户、晨读的时候、夜读的时候，只要我想，随时可以阅读自己喜欢的书籍。这些都是你的功劳，你将我们那些空闲时间一点一滴地利用起来。将我们在上学、上班的路上，排除的时候，那些原本无所事事的空余时间，可以刷刷微博、聊聊微信、看看KINDLE，让我们的生活变得更丰富多彩，无声无息地装点着我们的人生，让我们不会寂寞，因为有你的到来——碎片化生活。

不止是生活，还有许多事情也跟着一起改变。比如看新闻，再没有人因为要看一条时政新闻而大老远跑到报亭去买报纸了。打开百度搜索一下，内容比那薄薄的报纸要多得多。你，让我们懂得更多，了解更开阔的世界。

的确，你给我们太多太多，我们也十分感激你。但与此同时，你也带来了一些坏处。

虽然，能在手机上看书了，却没有了纸质书的那份敬重的仪式感;虽然，现在可以在有空调的房间里WECHAT，但我们仍旧怀念小时候一起乘凉时的凉意;虽然，现在通过微信可以随时和别人聊天，但是低头族却随处可见……诸如此类，还有很多，举不胜举。碎片化生活，使我们没有了一个完整的时间来做某件事情或享受生活，这正是我们所缺的，也是你不以给予的。