我眼中的诸葛亮六年级作文

2024-08-11

我眼中的诸葛亮六年级作文（共11篇）

我眼中的诸葛亮六年级作文篇1

我眼中的诸葛亮六年级作文

在《三国演义》中，令我佩服的人很多，有攻无不克，战无不胜的关羽;有阴险狡诈的曹操;有重情重义的刘备……其中，我最佩服的是手拿纶巾的诸葛亮。

诸葛亮神机妙算，料事如神，在草船借箭中周瑜嫉妒诸葛亮的才能，要诸葛亮在一个月内造十万支箭，诸葛亮明知周瑜要陷害他，而他却将计就计，他算到三天后会有大雾，就对周瑜说只要三天就可以完成。前两天诸葛亮没造箭，直到第三天，他要工匠们做了几十条船，船上扎满了稻草人，再用铁索把船连在一起。

晚上，雾升起来了，诸葛亮驾驶着草船向曹营驶去，曹操见后马上对诸葛亮的草船射箭……第四天早上，周瑜来找诸葛亮要箭，草船是的箭正好十万支左右……

诸葛亮镇定自若，深谋远虑，在空城计中，他独自一人坐在城楼上，神态自若的谈着琴，面对城楼下司马懿几十万大军一点也不恐惧，最后把生性多疑的司马懿吓跑了……

在我眼中诸葛亮是智慧的化身，也是忠诚，正直的榜样。虽然他的躯体已经不在了，但是他的精神留在了每个人心中。

三年级：我眼中的秋天篇2

特邀撰稿教师：上海师范大学康城实验学校胡静霞

要求：

红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、晶莹可口的葡萄……让人垂涎欲滴；漫步林间小道，你会看到飞舞的树叶像可爱的黄蝴蝶；再抬起头，你还会欣赏到千变万化的秋天的云……留心观察周围的一切，你一定会惊奇地发现今年的秋天很特别，很美丽！

秋天的落叶会送信，那是祝福即将远行的大雁的平安信；秋天的果园很热闹，累累的果实在召开“我最棒”的庆功大会；秋天的云彩在演出，那奇特的魔术表演吸引了许多孩子驻足观看……选择一两种你喜欢的景物，写下来。

快乐导航：

同学们，要记住哦，写景的文章，首先要有一定的描写顺序，娓娓道来；要有详有略，看到的景物很多，我们不能眉毛胡子一把抓，挑选喜欢的、熟悉的景物详细描写；还要抓住景物的特点进行描绘，这样，你的文章才能脱颖而出。

瞧，康城实验学校的沈睿姿，写起景来就有她独特的一套。

秋天的傍晚，我和家人在小区里散步。快到邻居家院子时，一股花的清香扑鼻而来。我走近一看，院子里有好多色彩鲜艳的菊花。白菊花像雪一样白，黃球菊白里透黄，墨菊紫里透红，红菊花像太阳一样红，还有那金灿灿的菊花就像小姑娘金色的卷发……五颜六色，美丽极了！看来这家的主人一定很喜欢菊花！（本文的开头不疾不徐，读来心生舒适。一组精悍紧凑的排比句，更浓墨重彩地渲染了秋的娇艳迷人。）

我们沿着小区的马路溜达，秋风吹过，带来一丝凉意。路边大树上的叶子变黄了，在秋风的吹拂下，纷纷飘落。地上有些地方已经铺满了落叶，远远望去，就像一块金色的地毯。我迫不及待地踩上去，脚下沙沙作响。我竖起耳朵听着，闭上眼睛感受着，觉得自己仿佛变成了一片树叶，秋风一吹，我挣脱了大树妈妈的怀抱，像蝴蝶似的在天空中自由自在地飞舞着……（“共情”是作文的一大妙招，在这里，小作者把自己想象成一片树叶，表达了她对秋的热爱。）

一阵铃铛声由远而近传来，我睁开眼睛，看见一只雪白雪白的小狗，它有一个葡萄似的鼻子，一张大大的嘴巴，一双水灵灵的大眼睛骨碌碌直转，走起路来尾巴一摇一摆，像个雪团，可爱极了！它在路边停留了一会儿后向远处跑去，留下了一堆便便。我心想：谁会有这个“小幸运”踩上后走“狗屎运”呢？这时，一个拿着晚报的男子走了过来，他停顿了一下，左看看，右看看，最后弯下腰，用手中的报纸把便便包了起来，扔进了垃圾桶。这一刻，我觉得我们小区的秋天更美了！（匠心独具的结尾，老师自叹弗如！）

指导老师胡静霞

指导老师简介：

胡静霞老师，小学语文高级教师，热爱语文教学事业，以激发学生语文学习兴趣、全面培养学生的语文素养为己任。

我眼中的诸葛亮作文篇3

凭借着诸葛亮的才智，不管他到哪个国家必定是被奉为座上之宾。可他却一直为着蜀国燃烧着自己，甚至自降三级也在所不惜。这在我看来，简直是无法理解的行为。他的伯乐已经不在了，可他为了先帝的愿望，为了创造更好的后代，一直一直地在操劳，甚至到他去世了也在为蜀国着想。

直到我听到了“知遇之思”这个词。仿若豁然开朗，诸葛亮是个文臣，自然是极其重情重义之人。为了那个对他有思的人，纵然是付出他的一生，相信他的心里也无愧无悔。

知遇之恩四字犹如千钧之重，沉甸甸地压在人的心头上。我眼中的诸葛亮极重情义，知恩图报。

我眼中的诸葛亮初中作文篇4

他身穿着白袍，手中还拿着羽扇，朝他身后望去，三尺烛台，夜深仍未吹。君夜深找亮，有何贵干？我连忙答道：吾想找君问曰一二。孔明让开身，请我进去请！请！走进小屋后看到了在那三尺烛台批阅的方案，心中暗暗自佩。

汝有何疑？当您打算为刘备出谋划策时，您的内心有何想法？孔明答曰：誓此生，必鞠躬尽瘁；为刘备，不畏血与泪！说着，从他的眼中看到了一种常人没有的坚定与执着。

我又问：后人为您的死作诗‘星落秋风五丈原’，您对这有何看法？他嘴角微微上扬，答曰：不必夸为‘星落’呵！

您印象最深的一次火攻是什么时候？火烧滕甲兵啊！至今难忘，整整三万人，三万人啊！他们是无辜的，就在我眼前，看着他们在惨叫，在痛苦于火海之中此时，看到了诸葛先生眼中晶莹闪动。

最后一个问题，在先主（刘备）去世时，您的内心？心已碎！还惜幼主待我扶推，最后的年岁，我知天命难违背啊！

我眼中的诸葛亮初中作文篇5

诸葛亮，他本为一介布衣躬耕南阳，字孔明，号称“卧龙”先生。他一心求明主，最后跟随刘备，成为了刘备的军师。他“火烧新野”崭露头角；他“草船借箭”神机妙算；他“智取荆州”博得一席之地；他“六出祁山”忠心耿耿；他“火烧赤壁”从此天下三分；他“七擒孟获”忠心耿耿，他“病死五丈原”长使英雄泪满襟。

然而，在我眼中看来，诸葛亮选择靠卖草鞋和织席为生的刘备当明主是一个错误。

曹操灭了袁绍后，统一北方，实力最强！只有江东的孙权可以勉强与他对抗。如果他投靠曹操，加上郭嘉等谋士的齐心协力辅佐，统一天下指日可待，也同样可以让百姓们安居乐业，他的远大抱负也同样可以实现，后人也会将他的故事传颂千古。

可他没有，他选择了刘备形成了三国鼎立的局面，造成了长达六十多年的战争，百姓们妻离子散，自己也落个“病死五丈原”的人生慨叹。不能不说：“在某种程度上，这是诸葛亮抉择的错误与遗憾！”

六年级作文：我眼中的家乡篇6

今天，妈妈带我坐上了直升飞机，在空中看到了独山子美丽的景象。

随着螺旋桨的高速转动，飞机带着我飞上了天空。独山子的房屋渐渐变小，飞机向西飞到了公园的后面，一个非常大的湖展现在我的眼前，那是我们东湖公园的湖。湖水都是碧绿的，我似乎看到了好多条大大小小的鱼在水里自由、快乐地游着。忽然，一片整整齐齐的房屋出现在我眼前，这些房屋是橘黄色的。四周有很多树。不一会儿，我又发现了我们家，我真是兴奋极了!连忙将相机的镜头对准了我们家，拍了下来。飞机将我的视线又带到了总厂大楼那边，我终于看到了独山子最高的建筑，它和天利高新大楼和周围比较矮小的楼房比起来就像两个大巨人。两栋楼前的音乐喷泉好像在对我说：“嗨，小朋友，恭喜你在天空中看见我，可惜我现在不工作，晚上我会喷出美丽的水花的!当飞机飞到老区上空时，地面上的绿色多了，眼前郁郁葱葱的，我的心情和眼睛一下子舒服许多。我想：我们独山子应该多种点儿树，多种点儿草，我们每个人也要保护树木。

一眨眼，飞机降落了，转了一圈我才发现：独山子原来是那么的小，原来我们就生活在这么小的地方。但是我们要把它建设、发展成一个美丽、富饶的地方，让全国人民都认识他!

关于我眼中的作文六年级篇7

开到岳阳时，广播说岳阳站只停2分钟。5分钟。10分钟。20分钟。30分钟。车仍然一动不动，我很纳闷，也很着急。车子明明说只停2分钟，都快一个小时了，怎么还不动，不会是不管我们了吧?我局促不安地想着。突然，整列高铁的灯熄了，只有站台亮着灯，车上一片惊呼。我有些坐立不安，其他人也全部站起来，一脸疑惑。几分钟后灯又亮了，后来又熄了，就这样重复了好几次，车上的人都有些惴惴不安，而我被吓得心脏扑扑跳得飞快。大家都窃窃私语着。“车坏了吗?”“车是不管我们了吗?”“我们不会回不去吧?”……我满脑子都是这些稀奇古怪的想法。

这时，广播响了，列车长告诉我们是高铁设备出现了故障，所以临时停车。大家听后，暂时松了口气，我心想：应该马上就能开走了。于是，我放心地坐下了。30分钟后，车仍旧在原地一动不动，车厢里又骚动起来了，人们都慌张了，而我拼命冒着冷汗：看来车真的把我们丢了。广播又响起了，列车长说必须整车人从一或十六车厢的门出去转移到另一列空车上，听完后，我简直崩溃了，人们也抱怨着，叫喊着收拾行李。

我看着窗外，那些警察和列车长抓着对讲机，在铁轨、站台上走来走去，他们都是满头大汗。我突然感觉这些工作人员好辛苦，一心为乘客，一心为大家着想。

大概一小时后，开始转移了，人们根据列车长的指挥，有秩序地排成一条“长龙”，慢慢地撤向车头。一路上，乘客们十分安静、沉着地走着，排得非常整齐。

三十多分钟后，我们终于从8车走到1车，大家爬着梯子下到铁轨，又爬梯子上到站台。旁边的工作人员扶着梯子，对每一位乘客说：“小心!”“注意安全。”他们脸上都沾满了汗珠。我好奇地东张西望，差点忘了行李。

一小时后，全车人成功转移了。我靠着座椅，看着窗外，感觉好舒服呀!

我眼中的诸葛亮作文400字篇8

诸葛亮有一顶帽子，下面是他那炯炯有神的双眼，后面是一头乌黑光亮的头发，想到这里，顿时我觉得诸葛亮英俊潇洒，玉树临风的帅哥。但在他做事时，他那细心的样子，真是我们学习的榜样，我希望把他的智慧用到我的知识上又从他的计谋中看出他是一位思想周到，全面的人，这也让在工作的人得到深深的启示。

今天，我就给大家说一说有关诸葛亮的智慧。在诸葛亮还没去世之前，他写了一本在作战的计谋书，在诸葛亮去世那一晚，他把书那在手里。深夜司马迁偷了那本书，他想：诸葛亮那么聪明，所以他就从后面开始看，不久司马迁就死了，司马迁之所以会死，是因为古代的人在看书时，在翻页时都会用手沾一下嘴唇。诸葛亮就在书角的那个地方下毒，司马迁才会死。

我眼中的诸葛亮作文500字篇9

我对于诸葛亮的了解是在太少。他在当时对于刘备和整个蜀国的贡献，对于并未读过《三国演义》原著的我来说，并没有具体的概念。我只是知道他所创造的那种“功盖三分国，名成八阵图”的贡献，是我无法想象的辉煌。

诸葛亮是智慧的。这样毋庸置疑的事实几乎不需要争论。《隆中对》里的他，身居世外却运筹于帷幄之中。他的智慧不仅仅在于作为一个军事家的机智，也在于作为一个普通人，有足够的能力却不愿卷入权力斗争当中去。“此人可就见，不可屈致也”就足以看出诸葛亮和陶渊明的共同点，淡泊明志，宁静致远，闲静少言，不慕荣利。

诸葛亮是正直的。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。面对一个国家的渺茫希望，他完全变了一个人，当初那个羽扇纶巾的威武军师，如今也不得以拉下脸面，像一个长者一样劝诫新的君王。转眼间，曾经的潇洒随着先帝的驾崩，国家的蹉跎，消失得无影无踪。

诸葛亮是孤独的。他的孤独在于没人理解。曾经拥有诸葛亮，将自己形容为“如鱼得水”的刘备，也被寂寞的神请去了天堂。面对不可雕的朽木，扶不上墙的烂泥——阿斗。作为一个曾经被作为至交，如今不被理会的军师，他已经做了他应该做的一切，甚至做了许多他没必要做的。只是再多的努力，在那个本能够力挽狂澜的人离去后，都没有了意义。

有些人，从他做出一个足以改变世界的决定开始，就注定会改变世界，这种改变并不仅仅局限于政治，也存在于人们的心中。而他自己，也从此变成了另一个人。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

小学六年级作文：我眼中的妈妈篇10

尘封的记忆大门缓缓打开，让我们进入我们美好的记忆细细的寻找妈妈那和蔼而又严厉的那些身影。我静静的回忆着那些美好而又甜蜜的往事。小时候的我很傻，如我不听话时我的妈妈就会拿出棒棒糖来哄我，那时我一见棒棒糖就立刻听话了。可人是要成长的，在成长的过程中都离不开妈妈，而今天我要谈谈妈妈在我眼中是怎样的。

呼呼——刺骨的寒风迎面而来，秋姑娘已经悄然来临。那时我因为贪玩而不注重身体。一天半夜我和妈妈说我身体难受，妈妈摸了摸我的额头，额头滚烫的。啊!发烧了!妈妈立刻带我去医院，可是半夜三更的我家里医院很远，的士又很难打到，妈妈便背着我使劲的跑，直到看见了一辆的士，妈妈便把我抱上了车。在车中她还一直哄我，照顾着我。到了医院妈妈便陪我把点滴打完，送我回到家。又给我把被子盖好，在急匆匆地去厨房熬粥。我躺在床上，想着妈妈为我今天做的一系列事情，那些细微的不令人注意的动作，却让我感觉到妈妈对孩子是那么的无微不至的关心。这使之让我为有这么好的妈妈感到自豪。我的体内仿佛有一股幸福的泉水涌上了心头，令我的眼泪不由的流落了下来。那一滴滴泪珠看似普通，但是我却认为那泪珠里含着妈妈对我的一片无微不至关怀。当然，有时晴朗无云也回来暴风雨。一次我和同学一起玩耍，很晚才回家，一进们只见满世界的乌云迎面而来。妈妈便开始教育我了：“哎呀!你怎么怎么晚才回来?啊?!你知不知道我很担心啊……”经过这次经历之后我便从不很晚归家。要不是我妈妈我怎能改掉我这坏毛病?所以妈妈的管教其实是对我们的关爱。

妈妈您就如一朵纯洁的百合，教我们知识，给我们您温暖的关怀。