院徽设计大赛策划书

院徽设计大赛策划书（共12篇）

院徽设计大赛策划书 篇1

建筑工程学院会徽设计大赛策划书

一、活动名称：建筑工程学院会徽设计大赛

二、主办：建筑工程学院团总支

三、活动时间：2011年11月17日下午

四、活动背景：

建工学院以学风建设为重点，以培养大学生的科技创新和动手能力为核心，以大学生素质提升为目标，全面服务学生成长成才。院徽设计不断推陈出新，需要我们学院全体师生共同完善，已达到更好的效果。为更好地体现建工学院的精神面貌，体现学院的集体荣誉感，特向全体理工大学学生征集建工学院会徽设计。

五、活动地点：

决赛晚会：阶梯教室

六、活动主旨：

更好地展现学院的精神面貌与风采，给同学们一个展现个人才干的机会，体现学生对此活动的莫大荣誉感与自豪感。

七、活动资源需要：

已有资源：

（一）、已有资源：人力资源（网络调研部全体成员）、比赛场地（12#301）；

（二）、需要资源：活动宣传海报（预估计5张）、证书10张

八、参加人员：特邀嘉宾 团总支老师学生会主席团网络调

研部全体成员各参加报名院徽设计大赛的所有学生

九、活动要求

1、可用计算机作图，也可手绘，但需要很高的技术含量。院徽设计的颜色要标清，如校徽的颜色配置，主色：蓝色(C100、M80)；次主色：绿色（C100、M50、Y100）；辅色：红色（M100、Y100）。院徽必须配有标准组合坐标图。

2、山东理工大学全日制在校生。

十、活动流程：

1、前期工作安排：

1)制定出活动的具体时间，地点，参赛要求，评委人员，评比标准，奖项及奖品。

2)在餐厅，宿舍楼公告栏上张贴海报或公告，尤其是在三餐或四餐我院学生流动性大的地方，在青春在线及院网站上公布，以提高最大的影响力。

3)报名方式：

（1）建筑工程学院团总支办公室（12#教学楼332）

（2）可在网上报名:发送姓名，学院，学号至jgxywldyb@163.com;

（3）宣传现场报名；

（4）短信、飞信报名：

***（陈）

***（周）

***（张）

2、中期比赛工作：

1)作品在11月xx日之前发到jgxywldyb@163.com，或者把作品交到12#332室。

2)在11月xx日收集、整理所有的参赛作品，并进行编号。在11月xx日，评委在12号楼311初评，选出前十名的作品，后进行决赛。

3、后期工作：举行决赛晚会

1)由主持人开场，介绍老师代表与学生代表的评审团及院领导等特别嘉宾；介绍各参赛选手及其作品。

2)特别嘉宾向全场致辞。

3)参赛选手介绍自己的作品，包括其创作背景，主旨及寓意等。

4)评审员打分。

5)评出一二三等奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。并且从网上投票的前三位选手作品中评出最佳的人气奖。

6)由学院领导颁发奖品。

7)特别嘉宾，评审团，参赛选手及幕后工作者合影留恋。

8)晚会结束。

9)在校网站，各院网站及青春在线等网站公布，并在校报及相关书刊上看出相关新闻及图片。

十一、经费运算

宣传海报，矿泉水，鲜花，奖品等报到秘书处，所有花费必须开发票

十二、注意事项

1)参加此活动的人员须按时到场，不得无故迟到或不来。

2)评审团需要公平、公正。

3)晚会须工作人员维持秩序，防止意外事故。

院徽设计大赛策划书 篇2

《应用文写作》是湖南化工职工技术学院经济管理系市场营销专业的一门公共基础课程,《广告策划书》选自《应用文写作》策划模块中的第三个任务。策划类文体对于市场营销专业的学生来说有着非常重要的意义,通过训练,能有效提高学生调查问题,解决实际问题的能力。

本课程的教学对象是高职二年级的学生,前期他们已经学习过《市场营销策划》《广告原理与实务》等相关专业课程,但写作习惯欠佳;他们思维活跃,善于学习新知识,好奇心和求知欲强,乐于接受感性的、直观的学习方式,但对应用文写作的积极性不高,存在畏难心理;他们有一定层次的职业定向和主观能动性,但兴趣不够稳定。基于以上的学情分析,我们采用信息技术支持下的探究式学习模式。

在充分研究专业人才培养方案和课程标准的基础上,结合市场营销的岗位要求,确定了教学目标。依据教学目标和专业技能抽查要求,明确了教学的重点为:广告策划书的内容与结构。难点为:针对具体实例制定一套完整的广告策划书。为突破教学重难点,我以任务为引领,运用信息技术来辅助教学。

二、教学设计思路

本次教学内容的设计在建构主义学习等理论的指导下,采用抛锚式教学策略和翻转课堂教学模式,以任务驱动为主要教学方法,并将情境模拟和角色扮演等方法融入其中,旨在提高学生应用写作的兴趣和热情。

三、教学资源开发

突破传统课程资源平台的局限,在世界大学城空间,基于情境化、精细化、扁平化、集成化的设计理念,建设应用文写作课程教学资源。根据实际的教学需要,将多种信息化教学资源,如微课视频、案例视频、教学课件、专题网站等进行整合,利用QQ、微信、电子邮箱、课程交流群组为学生与教师架设起沟通交流平台。同时还可以充分利用专业课教师的网络课程教学资源,实现专业课和基础课的融会贯通。

四、教学活动组织

(一)课前准备

(1)教师利用微信群组给学生发布学习任务单———通过学习任务单来指导学生完成课前的预习。按照分组,给每个小组提供一个广告策划的选题,这些选题来自《市场营销策划》课程的选题库。

(2)接着教师上传自己制作的微课视频至微信群组,学生通过观看《广告策划书的制作》微课视频,完成自主学习,了解广告策划书的具体内容,并对专业课《广告原理与实务》中广告策划的相关知识进行回顾。

(3)在了解了广告策划书的具体内容后,各小组按照专业广告策划团队进行分工,分担策划经理、市场调研人员、策划人员、创意人员等角色后,开始进行资料搜集。由于这些任务在《市场营销策划》课上进行过,学生已完成了前期的专业调查和分析,相应的资料也已被整理进世界大学城空间课程资源库中,学生只需登录专业课教师的空间和专业特色主题空间,就可以找到相应的资料,学生要学会的是如何对资料进行筛选和整理。这样设计,不仅可以有效地和专业课结合起来,而且也巧妙地解决了应用文写作教师在广告策划上的专业难题。除了空间课程资源,学生还可以利用专题网站来搜集相关的资料进行补充。

(二)课堂学习

课堂学习在网络机房进行,共4课时。

1. 案例探讨

教师播放可口可乐系列广告视频,学生观看后利用专业知识对广告策划思路进行讨论,通过借鉴成功广告案例,来探讨自己的选题该如何进行最优策划;接着教师展示可口可乐的策划文本案例,通过探讨该文本的组成部分,来检查学生课前微课的自学情况,从而突出教学重点,即要求学生掌握广告策划书的内容和结构。

2. 写作实施

理清写作思路后,各组长根据小组成员资料整理的情况,来组织完成策划书的写作。通过分工合作共同完成广告策划书:组长根据自己查阅的资料和大家汇报的情况来撰写前言等部分,对广告策划书进行整体把握;其他人员则根据课前搜集整理的资料来撰写各个部分的内容,比如市场调研人员,可以利用前期专业课中制作的市场调查问卷和分析结果来撰写正文的“市场分析”部分。

在学生写作的过程中,教师则在一旁指导和答疑,主要从文章结构、内容、条理和语言等方面对学生进行指导。

广告策划书初稿完成后,上交至教师邮箱,教师提出修改意见后,团队进行修改。教师还可以利用QQ和课程学习交流群组,在课后给学生提供帮助和支持,从而随时随地实现师生互动。

定稿后,策划团队将自己的作品在世界大学城空间进行发布,并要求各小组到其他小组的评论区进行评论,从而形成小组互评。

3. 任务拓展

学生的兴趣态度和岗位要求是拓展的方向。广告策划人员在向客户讲解时常需要用到PPT,因此课外我们要求各小组根据自 己的广告策 划书制作 成PPT,并在课内进行展示和讲解,这样既锻炼了他们的信息技术运用能力,也锻炼了口语表达能力。教师则对每组的成果进行点评,对各小组在写作过程中容易犯的毛病进行重点提醒,巩固所学内容。

最后,我们对成果进行评比,通过投票评选出最佳活动策划奖、最佳人气奖、最佳团队奖等奖项,利用竞争机制来调动学生的积极性和能动性。

五、教学效果反馈

解析服装设计大赛中的策划工作 篇3

关键词：服装设计大赛;特色;夸张;艺术形象;个性表演

近年，随着国家经济发展计划的深入展开，全国经济的的稳步增长，致使居民贫富差距逐渐减小，人民生活水平日渐提高，对生活质量也越来越重视，我国产业崛起。服装性能对应的市场需求也越来越高。服装表演是服装艺术的具体表现手段之一。一场完美的服装表演，通过具有魅力的形体语言使静态的服装瞬间变为有生命的艺术作品，借助于人体的肢体语言、神态、感觉等不断赋予服装设计作品生命力、设计理念的精华，这时都可以完美的融合在一起展现出来。服装表演就是人与服装最美的结合。

一、服裝设计大赛

服装设计大赛，主要参与者是各大高校服装设计专业的学生和时尚潮流中从事服装设计工作的服装设计师，强调自己独特的设计风格。这类型常选择具有代表性的、艺术感强的、能够体现服装设计们独特创意的设计作品，使观众充分的了解每位服装设计师们的风格与特色。妆容也是配合设计理念而设计的，因此与服装一样，可以呈现出或浪漫、或前卫、或高雅、或抽象等风格特征。服装设计师们会通过加强学习的设计之外辅助的特长充分的体现在每位表演者的面部，然后通过所学的技巧惟妙惟肖的表现出来。服装设计大赛的表现是不同的，其中有的是一些有特点的服饰文化，或现代和未来具有升值表现创作背景的整个领域，有的是在一些服装设计大赛的某个环节中，作为文艺表演的背景式的烘托性环节。这种关系强调表演模特和整体审美时尚的融合以及音乐，灯光，舞台设计和整体舞台效果。在服装设计大赛，走秀模特们可以用各种夸张的手法，使服装的美感得以充分展现。

二、服装设计大赛中编导的策划工作

例如2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题是“环·生”服装设计大赛。首先要确定具体的演出时间，以便相关部门按时间做好安排。时间确定后就要根据演出类型和演出规模、经济实力来确定演出地点。在选择演出地点时首先要考虑大赛表演的地域，大方向确定后才考虑演出的具体地点。

（一）大赛的策划部分

这里所讲的服装设计大赛的策划是指策划人通过对当地的调查、了解和系统的分析，利用已经掌握的有关资料及艺术表现手段，科学，合理的促进设计竞赛和表演活动的成功举行。而相对于服装设计大赛的总编导来说，演出难度最大的也就是沟通创新，大赛一定要源源不断的寻找的来吸引和抓住观众。因此，创新是策划人不懈的追求。

1.服装设计大赛的主题确定

大赛表演的主题是服装表演的核心。一旦主题确定，一场服装设计大赛的灵魂也就有了，其他工作都是以此为中心展开的。在明确了服装设计大赛的目的之后，确定主题有利于加大服装设计大赛的宣传力度。主题可分总主题和分场主题。2015“环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛是江南布衣女装品牌和中国服装设计师协会共同承办的演出、比赛主要展现服装的环保理念，独特的服装设计感觉，结合美幻的演出的效果，借此机会向广大观众和评委主题展现出服装独有的味道。2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛即将成为中国女装设计师界流行趋势的风向标。而江南布衣女装品牌也将融汇贯通，倾心专注，精彩演绎现代都市女性的自信、优雅、环保。向人们展示出新生代女装时尚品牌的最新设计理念，宣传环生时尚潮流，建立女装时尚品牌在人们心中的崇高地位，将产品推出国门走向国际市场，那些让人为之心动的瞬间，对未来美好生活的向往之意。

2.服装设计大赛策划方案的确定

在策划时还应考虑特殊观众，如上级领导、嘉宾、新闻记者等。服装设计大赛的规模大小取决于主办方的经济实力、观众规模、大赛场地、服装数量、模特数量、大赛风格及道具使用等。大赛时间的长短一定要掌握得恰到好处。此次服装设计大赛出包含很多环节，其观赏性较强。

3.服装设计大赛风格和形式的确定

在设计编排服装设计大赛的时候，编导既要考虑所有的演出风格定位，也要考虑举办模式因素和风格定位，还要在大赛举办地点、赞助经费等条件允许的情况下进行大赛流程安排。比如2015 “环·生”江南布衣杯吉林省高等院校服装设计大赛的主题为创意环保时装设计大赛，呈现设计作品实物和参赛作品的设计理念，大赛的评委根据现场参赛作品的展出效果来进行评比，从而评比出获奖的选手名单和所有的设计作品。入围的30份作品分为三组展示，第一组以“素”是为主要设计风格，款式大气，色彩以素色为主，款式结构严谨;第二组主题“色”是一种设计思路广阔无边，色彩斑斓，款式时尚，释放出一种让人无以抵抗的魅力气息;第三个主题“尚”，款式端庄不失时尚，释放出一种国内品牌独有与现代时尚相结合的新生代设计气息。

4.服装设计大赛节目流程设计

作为一名服装设计大赛的策划者与组织者，不可忽视经费预算这一重要环节。在做预算时要根据大赛规模、内容、场次、模特数量、参赛服装数量及场地氛围等因素，做好预算与安排。一定要考虑全面，所有需要的费用环节都不可遗漏。策划人员在策划过程中，要有明确的目标，掌握创新的原则，收集大量的相关信息，并注意与相关人员不断沟通，以确保策划的准确性与科学性。

总之，一场成功的服装设计大赛需要各部门之间通力合作共同完成。只有服装设计大赛的策划的完美才使得整场演出能够圆满结束。

【参考文献】

[1] 朱焕良.时装表演教程[M].北京：中国纺织出版社，2002.

[2] 朱焕良.服装表演编导与组织[M].北京：中国纺织出版社，2006.

[3] 朱焕良.服装表演基础[M].北京：中国纺织出版社，2006.

[4] 皇甫菊含.时装表演教程[M].南京：江苏美术出版社，1999.

[5] 徐宏力，吕国琼.模特表演教程[M].北京：中国纺织出版社，1996.

院徽征集大赛策划书 篇4

2012管理之星院徽征集大赛

院

徽

征

集

大

赛

策

划

书

主办单位：成都中医药大学管理学院分团委学生会承办单位：成都中医药大学管理学院学生会宣传部

目录

一，目的二，作品要求

三，投稿须知

四，活动流程

五，活动对象

六，奖项设置和评选办法 七，投稿办法

八，经费预算

九，特别声明

成都中医药大学管理学院 院徽征集大赛策划

一，目的院徽，是一个学院历史文化和精神的形象体现，是学院文化建设的基础性工程。为了进一步体现管理学院特色，适应我院对外交往需要，同时继承我院传统，弘扬我院文化，强化学子对学院的认同感和归属感，特此征集一批优秀院徽设计方案，并从中选出一个方案作为我院院徽，院徽将被采用为我院象征标志。二，作品要求

1.底色和图案搭配要庄重典雅，寓意深刻，能够突出管理学院的学科，人文和历史特点，能涵盖管理学院特色，主题鲜明。

2.采用彩色图形设计，颜色种类不限；具有一定的构图规则，构图创意独特。

3.应具有视觉冲击力强，标志性强的特点，易于识别和记忆。4.图形适合平面宣传的各种用途，方便在不同载体和环境中的制作和运用，同时能以不同的比例清晰显示。三，投稿须知

1.所有作品均按A4纸规格，画成彩色上交；也可以电脑设计，以电子稿上交（需jpg格式），所有作品请作者自留底稿，上交作品恕不退还。

2.所有参赛作品必须附作图说明（另附纸，不多于500字）。

3.以个人或团队名义投稿均可，团队成员不超过4人。

4.投稿者请写清作者姓名，年级，班级，学号及联系方式。

5.作品应为未公开发表的作品，并且设计的徽标不得对他人的注册商标，外观专利设计及受知识产权法保护的其他文本构成侵犯，如涉及抄袭，侵权等行为由作者自行承担责任。

6.作品一经采用，其所有权和使用权归成都中医药大学管理学院所有，本院拥有对作品不完善之处进行修改的权利。

四，活动流程

1.10月26日完成活动策划及准备工作（添加好各班负责人联系方式，准备海报）。

2.10月30日，向各班负责人宣传大赛相关事宜。要求各班严格落实，积极宣传，提高同学参与积极性。

3.10月31日——11月8日为投稿日期，做好作品的收集和保存，9日晚上请各班宣传委员交到宣传部。

4.11月10日——11日，宣传部进行初步入围作品评选。

5.11月12日，上交学院领导审核，评选。

6.11月13日——14日，宣传部按学院要求进行修改，并做出成品。

7.11月15日，上交学院。

五，活动对象

管理学院10，11,12级全体师生

六，奖项设置和评选办法

1.一等奖1名

2.二等奖1名

3.三等奖2名

4.所有奖项的评选均按晋级等级进行评选，获奖作品可获奖状及素质拓展分加分（奖项颁布另行通知）。七，投稿办法

1.手绘稿，请各作者交到班级宣传委员处，宣传委员于11月10日晚（具体时间另行通知）交到宣传部。

2.774545706@qq.com

3.如有疑问，请联系***(饶梅)，***（刘小伟）

4.投稿截止日期：2012年11月8日18:00如无特殊情况不可延迟。或

八，特别声明

所有参赛作品如发现抄袭等行为，一律取消参赛资格。

设计大赛策划书 篇5

一、活动前言

本次团日设计大赛，我们的主题是以“炫生命之彩，扬心灵之美”。在昔日革命气息浓厚的五月，豪情壮志的青年挥洒着青春的汗水，心怀着爱国的抱负，努力，拼搏，奋斗着祖国未来的明天。如今新一批的青春少年正意气奋发，他们拥有活力与斗志，拥有创新与激情，作为新中国共青团员的一分子，誓要挑起新中国的发展。因此，我们九江学院艺术系全体10级学生开展团日活动，炫出生命之彩，扬起心灵之美。让他们对中华人民共青团有更深刻的理解，和开创他们的新生思维。

二、背景

为了进一步做好我校的心理健康教育宣传工作，普及心理健康知识，培养学生良好的心理素质，在全国“大学生心理健康日”来临之际，我校特举办第九届“心理健康文化节”。为此艺术学院团学会将响应校团委号召，积极组织开展“炫生命之彩，扬心灵之美”主题团日设计大赛。

三、组织机构

主办：九江学院艺术学院团学会

策划承办：艺术学院团委组织部

四、活动对象

艺术学院学院大一各基层团支部既10届所有班级

五、活动时间

5月20日——(待定)

六、活动主要内容

(一)初赛

1.各班级，于5月24日晚6点前将该团日活动的名称，策划及联系方式等信息发送39257@kt250.com。

2 宣传发动与方案设计。充分调动广大团员的积极性，引导各基层团支部积极参与。围绕活动的.主题，充分利用各种资源，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创意、注重实效”的原则，进行主题团日活动方案的设计。

(二)团日策划和主题实践阶段

各基层团支部拟定活动策划,并根据策划开展团日活动。并在活动结束后做好总结工作，准备最后的决赛。(选8个团支部进行决赛)

(三)决赛(地点另行通知)

决赛具体流程：

第一环节，团日展示

各基层团支部抽签就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时10分钟。

第二环节，团队答辩

各基层团支部派一名代表对团日活动的展示材料进行公开答辩

第三环节，展板设计

各基层团支部以“炫生命之彩,扬心灵之美”为主题，设计制作宣传展板，对设计概念，或制作期间的小故事进行介绍，限时8分钟。展板内容以“炫生命之彩,扬心灵之美”为主，可以包含摄影照片，图片等，要求紧密围绕相应主题进行宣传的设计制作。

4、奖项设置

团日活动最佳设计奖1个，团日活动优胜奖2个，团日活动鼓励奖3个。

5、评分方法

(1) 采用100分制评分。

(2) 评委打分精确到个位数。

附(评分标准)

一、初评(满分90分)：

1、策划书(10分)：重点突出，点出主题，各要素表达清楚，流程明确，详尽，对能出现的问题要有一定的预计。

2、活动过程(50分)：

(1)活动内容健康，思想教育性强，紧扣主题(10分)

(2)活动形式新颖，组织工作周密恰当(10分)

(3)按照计划书开展，并达到了预期的目的(10分)

(4)注重活动反响和社会影响(10分)

(5)参加人数至少达本班人数的80%，参与人员积极性强(10分)

3、总结书(10分)：要求对整个活动概括总结(总结出优点和不足，并对不足的出现阐述原因)，内容充实，能够体现出本班团日设计的特色。

4、活动展示资料(20分)：内容齐全(包括策划书、宣传展板、总结书、活动照片等等)，形式多样，充分表现出各基层团总支的设计风格。

二.答辩分(满分10分)

(1)演讲者要求举止自然大方，精神饱满。

(2)切合团日活动主题，结构合理，层次分明，逻辑性强。

(3)演讲时间为每班5分钟。

寝室设计大赛策划书 篇6

一、活动目的与意义：

1、为营造良好的寝室文化氛围，增强寝室凝聚力，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我系大学生风采。计算机信息工程系决定举办文明寝室。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

比赛将通过培养个人卫生习惯，创造良好的寝室卫生环境来增强我系学生的文明修养，全面提高我系学生的综合素质。

2、主题：“全面发展·共赢

2012”

二、活动时间：2012年3月10日至3月22日

三、参赛对象：计算机信息工程系10、11级全体学生

四、检查人员：计算机信息工程系领导，学生会执委会，生活服务部成员。

五、活动内容及形式：

一、准备阶段:

1、拟写计算机系文明寝室比赛的通知，把通知检查标准发到各班，要求同学们必须整理好寝室与教室内务。

2、联系宣传部与各宿舍的寝室长，进行宿舍、教室的宣传工作，进一步加大计算机系文明寝室、文明教室比赛的宣传，时刻提醒着同学们要整理好寝室内务。

二、具体活动流程：

1、第一阶段：

由生活部全体成员，进行不定期对全系学生宿舍、教室进行检查。通过检查，大致掌握全系学生宿舍情况。针对内务整理中存在的不足之处、难点、重点也都有了一定的了解，并制定了相应的措施，为下一阶段工作做准备。

第一阶段结束，由生活部向各班通报检查结果，并督促整理存在不足的宿舍限期整改。

2、第二阶段：

检查，评选：由生活部按照宿舍检查标准对全系学生宿舍进行全面的检查。初步评出：宿舍与教室整理优秀与整理不足之处。

3、第三阶段：

将定于3月22号统一正式检查。后公布文明寝室结果。

三、活动总结阶段：

做活动总结，总结出表现优秀及存在不足的宿舍。

对于表现好的进行表扬，并评出本次活动表现最好的前三名及优秀寝室，进行表彰。

对本次活动表现不好的宿舍指出其不足并帮其改正。

六、奖项设置 ：

各一等奖（1 个80元）二等奖（1个50元）三等奖（1个 30元）优秀奖（10元）（附：奖状一张）

计算机信息工程系

宿舍设计大赛策划书 篇7

宿舍设计大赛

一、主题：心随手动，家由我SHOW

二、活动目的：

为了推进校园文明建设，促我校顺利更名大学，提高我院学生的文明

素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，增强两系同学之间的凝聚力和创造力；同时，为同学们提供一个张扬个性的平台，展现当代大学生多才多艺和积极向上的精神风貌，活跃校园气氛，真正实现“心随手动，家由我SHOW”的目标。

三、活动时间： 初赛3月22日星期二决赛3月27日星期天

四、活动内容：

活动主题一：

创先争优、争做宿舍文明示范先锋

主题阐释：

作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。作为学生党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带头作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。活动主题二：

扬中华文化，焕宿舍新风

主题阐释：

以宿舍为单位，围绕中华文化特色设计宿舍，各宿舍可依据自己对中华文化的见解进行创意设计，利用中华文化中各种特色成份装饰宿舍，如对联、茶艺、书法、剪纸、国画、中国结、传统民乐等，通过现场解说向评委展示自己宿舍的中华特色，最好在设计上加入自己对中华文化的创意发挥。

活动主题三：（暂时没定）

四、活动对象：生化系大一至大二各宿舍 财经系大一至大三各宿舍

五、活动要求

1各个宿舍必须对宿舍进行整理和设计，在比赛过程中，不得锁门。以节俭为前提，充分利用生活中的资源，在总体上突出本宿舍的布置理念。不得抄袭其它参赛宿舍的设计内容。不得张贴不健康文字及图片，爱护本宿舍公物，对宿舍造成损害的，后果自负。各个宿舍必须有一名解说员，让评委更好的了解本宿舍的设计理念和风格（也可由多名宿舍成员有计划的为评委解说）。积极配合评委的评比工作，尊敬评委。

六、活动流程：3月22日下午4:30进行初赛，评比出决赛参加宿舍（两系生活部负责）。学生会生活部成员12:00到达本系学生办公室，做好接待准备。3月27日中午12:30各评委在南区十二栋生化系与财经系学生办公室集合。

1:00正式进行决赛评比。

七、筹备工作及安排：

活动前期准备:1 制作前期宣传海报两份，由两系宣传部负责横幅的制作，由生活部负责；比赛中照片的拍摄以及在广工在线发表新闻，由生化系记

者站与财经系新闻部负责邀请函的发送及奖品的购买由两系生活部负责召开各班生活委员会议

活动后期工作：1 生活部负责评比后期分数统计及进行活动总结

2奖品的发放

备注：横幅内容 预祝宿舍设计大赛圆满成功

生化系与财经系

八、评委组成：

初赛评委是两系生活系生活部全体成员

决赛评委是广西工学院院生活代表及各系生活部代表

九、评比标准：主题：设计主题别致，能体现室内设计内容。

2创意：设计内容新颖、大方，富含专业特色。

3美观：颜色鲜明，搭配适中，整体融洽，美观整齐。

4态度：待人有礼貌，体现文明宿舍风范。

5卫生：寝室卫生参照宿舍内务评分细则。

十、奖项设置

一等奖2名（生活用品+奖状）

二等奖4名（生活用品+奖状）

三等奖6名（生活用品+奖状）

最佳解说奖4名（奖状）

最佳创意奖4名（奖状）

“温馨之家”5名（生活用品+奖状）

十一、活动地点：南区1#、5#、7#北区4#、7#、8#、10#

十三、活动策划人

财政经济系团委学生会生活部

生物与化学工程系团委学生会生活部

2011年2月26日

宿舍形象设计评分标准

（一）宿舍整洁有序（总分40分）

1、地板、墙壁、天花板（满分10分）

（1）地板、墙壁、天花板保持洁白、干净、无污点（8.0-10分）

（2）地板、墙壁、天花板基本保持干净（5.0-7.0分）

（3）地板、墙壁、天花板不符合要求，有明显污点、蜘蛛网（5.0分以下）

2、洗漱间、卫生间（满分10分）

（1）洗漱间、卫生间地面、瓷砖干净、地面无泥土或明显的积水、洗漱池

干净无青苔（8.0-10分）

（2）洗漱间、卫生间地面、瓷砖、洗漱池 基本保持干净（5.0-7.0分）

（3）洗漱间、卫生间地面、瓷砖不符合要求，有明显的泥土、积水或青苔

（5.0分以下）

3、生活、学习用品摆放（满分5.0分）

（1）生活、学习用品摆放整齐、统一、有序（4.0-5.0分）

（2）生活、学习用品摆放基本符合要求（2.0-3.0分）

（3）生活、学习用品摆放不符合要求，比较零乱（1.0分）

4、门、窗卫生（满分5.0分）

（1）门、窗无灰尘、无损坏（4.0-5.0分）

（2）门、窗有明显的灰尘（1.0-3.0分）

5、宿舍外过道走廊卫生（满分5.0分）

（1）走廊没有垃圾、保持清洁（4.0-5.0分）

（2）走廊保持清洁不佳，有垃圾（1.0-3.0分）

6、宿舍环境、宿舍味道（满分5.0分）

（1）宿舍无异味、通风好（4.0-5.0）

（2）宿舍有异味、通风不好（1.0-3.0分）

（二）宿舍创意设计（总分45分）

1、设计围绕宿舍主题（满分10分）

（1）设计贴近宿舍主题，主题内容健康向上（8.0-10分）

（2）设计基本贴近宿舍主题（5.0-7.0分）

（3）设计与宿舍主题有距离，宿舍主题内容不佳（5.0分以下）

2、设计布局，设计理念，整体效果（满分10分）

（1）布局搭配合理、理念大方、整体效果美观（8.0-10分）

（2）布局搭配较合理、整体效果良好（5.0-7.0分）

（3）布局搭配一般、整体效果有缺陷（5.0分以下）

3、创新设计（满分15分）

（1）设计新颖、独特，有创意，效果上佳（12.0-15分）

（2）设计大胆、效果较好（8.0-11.0分）

（3）设计创意不突出，效果不明显（8.0分以下）

4、设计经济、实用性（满分10分）

（1）充分利用生活资源，变废为宝（8.0-10.0分）

（2）设计不铺张浪费，经济实用（5.0-7.0分）

（3）有设计过于奢侈的现象（5.0分一下）

（三）宿舍设计介绍（总分15分）

1、概括性标题（满分5分）

（1）有概括性标题，简洁明了（4.0-5分）

（2）没有概括性标题或标题概括性不强（1.0-3.0分）

2、语言介绍设计（检查时，需要一名解说员做介绍）（10分）

（1）解说员热情，介绍准确、有较好的语言表达（6.0-10分）

（2）解说员介绍较为清晰（5.0分以下）

奖励规则

1、初赛时由评委对每个宿舍进行评分，之后把每班的各个宿舍所得分数加起来

求平均分再折成十分制。该分数将作为该班在本次活动中的基础积分。

班级得分A=（班级各宿舍原始分之和/班级宿舍总个数）×10%

2、把在初赛中进入到决赛的宿舍，在决赛中按百分制评分后再缩小一百倍，最

后将加到所在班级的基础积分当中。

班级得分B=班级进入决赛各个宿舍所得评分×1％之后的总和

3、在比赛结束后排出总积分名列前8名的班级。

4、班级总积分=班级得分A + 班级得分B5、南北区进入决赛的宿舍数按南北区宿舍数的比例来算

即：北区宿舍数C、南区宿舍数D、决赛宿舍总数E

北区决赛宿舍数=CE/(C+D)，南区决赛宿舍数=DE/(C+D)

关于举办财政经济系与生物与化学工程系

宿舍创新设计大赛的通知

系属各班级：

为了推进校园文明建设，促我校顺利更名大学，提高我院学生的文明素

质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，增强两系同学之间的凝聚力

和创造力；同时，为同学们提供一个张扬个性的平台，展现当代大学生多才多艺

和积极向上的精神风貌，活跃校园气氛，真正实现“心随手动，家由我SHOW”的目标。

活动主题：“心随手动，家由我SHOW”。

一、参赛对象：生物与化学工程系大一至大二各宿舍

财政经济系大一至大三各宿舍

二、比赛时间：初赛3月22日星期二

决赛3月27日星期天（初赛评出后，进入决赛的宿舍生

活部会另行通知）

三、活动要求

1各个宿舍必须对宿舍进行整理和设计，在比赛过程中，不得锁门。以节俭为前提，充分利用生活中的资源，在总体上突出本宿舍的布置理

念。不得抄袭其它参赛宿舍的设计内容。不得张贴不健康文字及图片，爱护本宿舍公物，对宿舍造成损害的，后

果自负。各个宿舍必须有一名解说员，让评委更好的了解本宿舍的设计理念和风

格（也可由多名宿舍成员有计划的为评委解说）。积极配合评委的评比工作，尊敬评委。

四、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、“温馨之家”

广西工学院财政经济系与生物化学

工程系

学生会生活部

二Ｏ一 一年二月日

主题词：大学生素质教育宿舍设计大赛通知

教室设计大赛策划书 篇8

一.活动目的：构建良好的学习环境

二.活动对象：建筑系11级以及12级的所有班级

三.活动地点：各班级教室

四.活动要求：

1.墙面的美化及装饰

2.室内卫生情况优秀

3.教室各宣传栏及板报的设计

4.属于各个独特的班级文化，以及班级文化内容建设

五.活动主办方：建筑系团总支学生会

六.活动流程：

第一步：召开各班团支书或宣传委员会议，对此次大赛进行宣传及通知

第二步：由宣传部主办一期此次大赛的宣传海报

第三步：院学生会及系团总支学生会主席团书记处作为此次大赛的评委，对各班进行评分，评级。

第四步：由各班级对教室进行设计

第五步：对获奖班级进行公示及奖励

七.活动规则:

1.各班必须在规定的时间内完成，未完成者及不合格，未办者记零分。

2.评委评分时各班须派一位学生担任讲解员，对班级内容

进行讲解，讲解内容不得超过3分钟。

3.各班的设计内容必须积极，健康，符合大学生的价值追求。

4.各班设计主题要鲜明，突出，设计讲究新颖

注：

1.此次设计不得对班级公共财物有损毁，否则将记不合格。

2.设计内容保持时间持久者，予以酌情加分。

3.“优秀讲解员”评定标准参照附录一。

附录一：

优秀讲解员评定标准参照

1.讲解员口齿伶俐，讲解内容是清晰，有层次。

2.讲解员无含糊其辞现象，对评委问题回答清晰。

3.讲解员文明，有礼貌，大方得体。

附录: 二

经费：1.荣誉证书3本。

2.奖状6张：20元

3.宣传：50元

4.奖金：230元

校园设计大赛策划书 篇9

寝室文明包括着深入的外延、有着丰厚的活动内容和多样的活动方式，对先生的思想涵养、文明涵养、综合才能等各方面有着积极的影响。经过本次活动的展开，希望同窗们能在预备中增进彼此间的理解、深化互相的友谊，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于同窗们在其专业方面的特殊优势，可以使同窗们在竞赛的进程中一方面展现本人的才学，另一方面可以进展学习上的商讨，起到相互鼓励的作用、到达共同提高的目的。再者，在照应中国“树立浪费性社会〞、弘扬爱国爱家可继续开展肉体的同时，亦可激起大家的`创新认识，表达长大学子的思想活泼的特点。

二、活动工夫

初赛：x月x日-x日

决赛：x月x日晚18：20〔18：30开场〕

三、活动地点

xx大学渭水校区修远教学楼

xx大学渭水校区西区食堂广场

xx大学渭水校区逸夫图书馆

四、活动构成

一、寝室文明艺术节征文大赛

二、寝室文明艺术节书画、摄影展

三、寝室文明大赛

五、活动流程

一、寝室文明艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结〞

2、征文要求：

①表达丰富多彩的大先生寝室文明生活，反映寝室成员之间勾结互助的亲情、友谊，记叙身边乐事、趣事等，展示我校先生积极向上的肉体面貌。表达在建国xx周年降临之际大先生的新抽象。

②言语流利，内容空虚、文字精炼，要有真情实感。

③标题不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：x月x日

二、寝室文明艺术节书画、摄影、手工制品展：

1、活动主题：寝室“映像〞

2、活动内容：

①参赛作品方式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校先生积极向上的肉体面貌，生动表达寝室同窗的日常生活和学习情况。富有创意、新意、寓意。

③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：x月xx日

一、二、三奖，经学校同意后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

三、寝室魅力展现大赛：

1、活动要求：本次活动的次要对象是xx级的同窗。xx级可自在报名参与，以“参赛组〞为根本单位〔有的寝室以“联谊〞参与〕。xx级：每班至多4个寝室参与;其中，可以选择“联谊寝室〞的方式共同参与，但必需包管至多是x个参赛组。xx级：每班至多2个寝室参与。每个寝室，无论能否参赛，都要写一张寝室寄语。〔N次贴大小的〕此次活动要求各寝室可以展现本寝室勾结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特征与创意。

2、活动流程：

〔1〕初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等方式，由寝室成员引见室友、分享寝室的融洽气氛。

B才艺展现：各寝室可以经过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展现寝室的生机。〔团体代表着寝室〕各校区选手必需到蛟桥园参与一致的初赛选拔，经过初赛即可进入决赛。

〔2〕决赛：约请局部教师、先生代表作为评委。

A开始式。各寝室共同唱一首歌，以表达长安大学的勾结〔根据当选寝室的多少，决议每寝室派出几人演唱〕

B我寝我爱：由各寝室引见本人的成员。并由DV、DC、PPT等方式，展现大家平常的寝室生活。

C我寝我秀：并在引见同时，展现本人的才艺。〔展现要求：以温馨、特性为主题，同时要使寝室内的文明和本学院文明相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部协助进展〕。

D我寝我创：由女生部的人员，展现各寝室设计的“废物新用〞的作品，并由各寝室选出代表进展解说。如该环节有成绩不克不及照常进展，可约请校园十大歌手或炫舞大赛获奖选手进展客串扮演。

E互动环节：

请观众一同参与，每团体说一句话，猜室友。〔测试默契水平〕

由台下的同窗点寝室扮演节目〔可以和某位台下同窗，也可以本寝室个人扮演，更可以和其他寝室合演节目〕。

即兴扮演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。

〔以上互动节目选择性演出。〕

F评委点评，并发布“才识寝室〞、“特性寝室〞、“最设计寝室〞、“默契寝室〞和“魅力寝室〞，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还可以给予校级奖励。其中“魅力寝室〞，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室〞。

G获奖寝室下台领奖。

六、活动阐明

初赛由各学院宿管部挑选的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部担任，寝室当选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1〞的比例进入决赛〔按各校区的学院数分配的〕。每个当选的各学院的寝室，即可取得院级荣誉。

“我寝我爱〞局部的DV摄制任务，由院宿管部协助完成;假设有困难者，可向校宿管部请求协助。

在“我寝我爱〞环节内，请尽能够表示出本人的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要表达本学院的特征。

彩排工夫，定为x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，为除“我寝我创〞的彩排。x日上午假设效果不佳，那么下午增设一次彩排。

三维设计大赛策划书 篇10

主办单位:中北大学机电工程学院普及部

活动时间：2010年11月

活动地点：机房

活动对象：全院学生

活动意义：

中北大学机电工程学院科协普及部举办三维设计技术应用的普及和推广系列活动旨在带动我校理工科学生学习三维技术的热情，并加强我校学生学习专业知识的自觉性，同学们在比赛的过程中也可以体会自主创新的乐趣，从而也可以更好地激发同学们学习三维技术的兴趣。在整个比赛过程中通过一系列的宣传也可以使得广大的同学能够了解或更深入地探讨三维技术，同时也响应国家培养具有创新意识、掌握三维设计技术的实用型人才的号召，从而提高我国制造业产品创新能力和竞争能力，同时也可以更好地推进三维技术在学校的普及，从也使得同学们更好地掌握三维技术来适应企业的人才需求。活动背景

目前大多数三维设计软件的功能覆盖了整个产品的开发过程，即覆盖了：概念设计、功能工程、工程分析、加工制造到产品发布的全过程，三维设计软件开发的产品可用于研发和生产阶段的产品验证、工艺规划和数控加工三个流程。并且为生产管理，销售服务等环节提供丰富全面的数据支持，在生产生活的各个领域都发挥着重要作用。在教育领域，各高校已积极结合传统的工程设计教学和三维ＣＡＤ技术开展了教学改革，但是企业对三维设计技术人才的应用能力要求高，大多数学生不能满足企业的需求，高等院校应进一步加强三维设计技术的普及与深入。活动流程

一宣传工作

与本科协的宣传部合作利用板报、海报、宣传单、讲座的形式对全校学生进行宣传，同时要在学校、学院网站以及学院报纸上开辟三维设计大赛的相关宣传模块，宣传工作尽量做到新颖独特以吸引广大同学的眼球，从而使三维设计大赛有序进行。要注意的是，由于比赛的时间比较长所以宣传工作要持续地进行下去，特别是在初赛阶段要鼓励广大同学交作品。要特别注意，要让学生详细的了解大赛各个流程，从而让广大学生更好的参加比赛。

二讲座 邀请有关专业的老师在学校教学主楼举办有关三维软件的大型讲座，以此来增强同学们对

这些软件的了解程度。

三赞助

大赛的进行需要一定的经费支持，所以要拉赞助，在协调经费问题的同时，尽量争取到比赛场地（机房）。

四比赛

（比赛准备因为每个同学做作品时所用的软件不同要提前做好准备工作，把各种软件安装好，允许参赛者自带电脑。同时还要考虑到停电、电脑故障等问题，要提前做好准备工作）

比赛分为初赛、决赛两个阶段。自比赛通知之日起，我部回设立电子邮箱收集好学生上交的初赛作品和报名表，并对作品和个人资料进行统计。决赛时做好宣传条幅，赛程记录。

１）初赛阶段初赛自月日起至月日，初赛中，收集学生自主设计产品、零件、模具等源文件进行评比。在征集学生作品的同时要提供电子稿和纸稿两种形式。

２）决赛阶段决赛于月日进行。我们将选取初赛上交作品人数的５０％左右进入决赛阶段，决赛

时，通知学生准时到达指定地点，在工作人员的安排下正式开始比赛。

３）奖励办法奖励设一等奖１名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖20名；证书有共青团中北大学委员会颁布。（奖品：一等奖，mp3二等奖，u盘三等奖，耳麦）

４）参赛注意事项

１.初赛时学生不得照抄书本或从网上下载源文件。违者一经发现即刻取消参赛资格。

２.决赛时学生只准带笔和白纸进入赛场，并接受工作人员的安排。

３.参赛者按要求完成比赛题目，不得无理取闹。

４.参赛者上机操作，请爱护设备，如有损毁，由当事人个人负责。

５）作品评定方法

这次比赛作品评选，我们将本着公平、公正、公开的态度，认真负责将评选工作做好。

１.在作品公开评定时间初步定为月日晚，地

点待定。评委由校团委领导、专业老师、参赛人员、以及各部部长组成。

２.决赛作品由专业老师评分，我们将把作品

和分数公开。

３.评分标准，待定。

最后，要提前找到颁奖地点，及相关事宜。活动预期效果

网页设计大赛策划书 篇11

一、作品要求

（1）参赛作品必须是原创作品，严禁抄袭、模仿、拷贝他人的作品，一旦查出组委会有权取消其参赛资格。

（2）参赛的网页设计作品要求：

（3）主题鲜明突出，创意新颖，页面结构美观，体现良好的艺术性和实用性。

（4）页面深度必须在3层左右，网页的总页面数不少于10页，全部文件的总容量不超过20M（尽量少用音频视频文件）。

（5）使用简体中文字库系统。

（6）网页规模：网页的深度至少包括二级页面，以4~7个页面为适宜。

（7）作品中所有文件均要以字母或阿拉伯数字命名，包括（各文件夹、网页文件、图片文件、Flash文件等等）文件名及其后缀名；不要用中文命名。首页一律采用 index.htm 或index.asp等文件名。

二、大赛主题：原则上不设主题，各参赛选手可以自由发挥，但必须主题健康，以下提供几个主题，仅供参考：

⑴ 校园青春群落，如：校园音乐、摄影、校园文化艺术、旅游、志愿者等

⑵ 校园生活热点，如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等

⑶ 体育健康生活，如：球类与田径活动的介绍，院、系运动会回顾与展望，卫生与健康等⑷ 电脑方面，如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等

⑸ 结合专业，如：现代计算机教育，体现本专业及发展方向

⑹ 商业、门户网站，如：AAA公司网站

2014简历设计大赛策划书 篇12

各系（分院、部）：

按照《关于开展宁波职业技术学院第四届“梦想与坚持”就业创业月活动通知》的要求，经研究决定，举办宁波职业技术学院2014简历设计大赛。具体安排如下：

一、大赛主题

一纸简历叩开成功之门。

二、组织形式

面向全院2015届学生，采取自愿报名的形式。

三、参赛形式

此次大赛设置视频简历和文字简历两种形式。

四、时间安排

（一）4月8日——4月18日为接收简历时间即预赛时间，以系（分院）为单位将参赛作品以电子稿的方式发到许彦伟老师邮箱68690655@qq.com，每个参赛作品须注明班级、姓名、联系方式。文字简历、视频简历每系（分院）各限报15项作品。

（二）4月19日——4月24日为学院决赛评审时间，评委对上交作品进行评审。

（三）4月25日——4月28日为获奖作品奖励及展示时间。

五、奖项设置

本次大赛，视频简历、文字简历各设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖若干名。大赛评委均由企业HR组成。

六、其他要求

（一）严禁各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

（二）文字简历纸张规格为A4规格，稿件为电子版一份。视频简历格式要求为MP4或AVI格式。

（三）简历要求突出自己的个性，要求简洁、实用、强调潜力和热情。可以发挥想象进行设计，具有原创性和艺术性。

（四）简历中需写出个人真实奖惩情况，担任职务；也可出现还没有得到的证书或奖励，当成对自己的督促、目标，但必须标明，并可根据自身专业或目标适当虚拟求职意向或岗位。

附件：宁波职业技术学院2014简历设计大赛评分标准

招生就业办

公共教学部