爱劳动的名言小学生

2024-07-30

爱劳动的名言小学生（精选12篇）

爱劳动的名言小学生篇1

小学生爱劳动的名言

No.1 灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

No.2 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

No.3 劳动使人忘忧。——西塞罗

No.4 劳动果实是所有果实中最甜蜜的。——谚语

No.5 应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

No.6 不劳动者无法从中获得裨益。——贺拉斯

No.7 天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。——高尔基

No.8 真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯，真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基

No.9 只能通过劳动，思想才能变得健全;只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。——罗斯金

No.10 懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

No.11 医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。——奥斯特洛夫斯基

No.12 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基

No.13 清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。——谚语

No.14 科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。——赫尔岑

No.15 人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

No.16 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——托尔斯泰

No.17 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

No.18 如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

No.19 劳动本身就是一种享乐。——马尼里乌斯

No.20 在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

No.21 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

No.22 没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。——佚名

No.23 劳动的手能够把石头变成金子，不劳动的手能够把金子变成石头。——谚语

No.24 科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

No.25 装饰的华丽可以显示出一个人的富有，优雅可以显示出一个人的趣味，但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别，只有在一个劳动者的粗布衣服下面，而不是在嬖幸者的穿戴之下，我们才能发现强有力的身躯。——卢梭

No.26 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

No.27 劳动是幸福之父。——富兰克林

No.28 良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

No.29 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果

No.30 谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯

No.31 劳动是活的金银。——谚语

No.32 劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

No.33 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅

No.34平时不劳动的人，一生没有节日过。——涅克拉索夫

No.35 劳动是个宝，人生不可少。——谚语

No.36 那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。——马克思

No.37 我们应当感谢我们的恩人亚当。他使我们摆脱了闲暇的“幸福”，合多们获得了劳动的“罪孽“。——马克·吐温

No.38 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。——加里宁

No.39 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。——马卡连柯

No.40 劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

No.41 劳动可以使平时变为节日。——莱尼斯

No.42 只有走在生活的前面，用自己的.劳动创造了新的生活的人，才谈得上真正的美。——蒋孔阳

No.43 持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。——巴尔扎克

No.44 劳动和享乐这两个本质上截然不同的东西被一种自然的联系结合在一起。——李维

No.45 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

No.46 通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。——福斯

No.47 一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——雨果

No.48 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。——雷锋

No.49 信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫

No.50 虚荣之于我们不啻是劳动的激素，休息的油膏;它紧紧依附在生命之泉上。——拉斯金

No.51 劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

No.52 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印!——朱自清

No.53 人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。——列夫·托尔斯泰

No.54 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

No.55 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

No.56 劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

No.57 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生

No.58 只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

No.59 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

No.60 用劳动来创造美的时候，美才能使人的情操更为高尚。——苏霍姆林斯基

No.61 我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

No.62 一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

No.63 劳动可以兴家，淫逸可以亡身。——谚语

No.64 所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

No.65 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

No.66 要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

No.67 文化越高，劳动越受重视。——罗雪尔

No.68 劳动产生知识。——谚语

No.69 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

No.70 美德在劳动中产生。——欧里庇得斯

爱劳动的儿子篇2

新年一过，儿子又长了一岁。家务量也要相应增加。我们便把所有他还没做过的家务事列成一个明细单供他选择：洗碗、拖地板、清洗厕所……我建议他承担晚餐后的洗碗工作，他拒绝了。权衡了—下后他突然叫道：“有了，我来清洗厕所吧!”说完便忙乎起来。

我不能理解他的选择，也不放心他能做好这件比较复杂的活儿，便反复叮咛他：“要保持墙和地面的清洁，还要保证无异味儿。”他不耐烦地应道：“知道啦——”手里却没有停下。他寻来一个大的塑料瓶，再找出家里所有的清洗剂，用一个小量杯把清洗剂量出一定量倒入空瓶中，又学电视里调酒师的样子反复摇晃调匀，再找出家里的大小刷子，便蹲到厕所里干起来……

等儿子邀请我去参观时，那里已有了很大的不同。满室香味，墙上地面都很干净，只是砖缝里还残留着些白色的泡沫。面对自己的杰作，他得意洋洋地说：“怎么样?”我当然是大加赞扬和鼓励。这之后，洗厕所几乎成了他的所爱，想起来就洗。

只是他从来不用现成的洁厕剂，也不用空气清新剂。自制洗涤液的配方也不断变化：洗衣粉、漂渍剂、餐具洗洁剂、浴液……甚至连花露水也出动了。后来，他发现漂渍剂虽然味道不好，洗洁性能却很强，就加大用量；浴液、洗发露的洗洁性能不理想但味道好，便不用来清洗而只用来做清香剂。

儿子一次次快乐地完成着刷厕所的任务，我家的厕所从此便香喷喷的。

此时我才深切地感悟到孩子的心态与成人是多么的不同。比如儿子。他并不是在完成成年人意义上的刷厕所工作，而是把这件事当成了一项游戏。对他来说做什么并不重要，重要的是他可以随心所欲地进行尝试创造。可以名正言顺地做各种实验。发挥他的想象力、创造力，品味自己劳动创造的成就感。

苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个世界。”孩子们喜欢的是能发挥他主动性、创造性的活动，只要在一定范围内给他们发挥的自由，他们便兴致勃勃，即使是刷厕所这样的工作也能干得有声有色。趣味盎然!

爱劳动名言警句篇3

2、幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。——苏霍姆林斯基

3、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

4、劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰

5、只有劳动，才有成就。——谢春香

6、一个人只有自己劳动，才会吃饱穿暖。——蒋正旺

7、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟

8、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

9、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

10、劳动常常是快乐之父。——潘溱

11、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

12、一切财富的来源都来自艰辛的劳动。——罗敏

13、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

14、没有顽强的细心的劳动，即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

15、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

16、劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格

17、只能通过劳动，思想才能变得健全；只有劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

18、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

19、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

20、劳动可以使身体得到休息，劳动可以使精神得到休息。——俾斯麦

小学生爱学习爱劳动爱祖国篇4

大家好！

今天，我演讲的题目是《爱学习爱劳动爱祖国》。

【唱】“我爱我的祖国，就像鱼儿爱浪波，无论我走到哪里，都在我的心窝；我爱我的祖国，就像鸟儿爱巢窝，无论我走到哪里，都忘不掉可爱的小窝……”

每当唱起这首歌，我就会想起从小妈妈常给我说的一句话：我们要爱我们的祖国！说实话，很长一段时间，我真的不知道什么是爱国，更不知道怎样做才是爱国。随着年龄的增长和知识的增多，我对“爱国”一词逐步有了清醒的认识。古往今来，有多少爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅，洒热血！同是炎黄子孙，我们有什么理由不热爱祖国呢？习爷爷说过：国家好，民族好，大家才会好。没有国，哪有家。我们的幸福来自祖国，只有国家富强了，我们的幸福生活之花才能永放光华。

爱祖国不是一句空话，我们首先应从爱学习开始。我曾听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然连人生的部分---学习也无法征服，你还能做什么呢？其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多留心课外知识，你的学习成绩就会大步流星向前冲的。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”同学们，让我们荡起双桨，在知识的海洋中尽情遨游吧！知识改变命运，学习成就人生！爱祖国不是一句空话，我们还应该爱劳动。习爷爷说过：空谈误国，实干兴邦。要实现中国梦，创造幸福生活，就必须尊重劳动，热爱劳动，辛勤劳动。老舍先生还说过：不劳动连棵花儿也养不活。是啊，我们应该做一个爱劳动的人。教室脏了扫一扫，黑板脏了擦一擦……这些都是微乎其微的小事，但这就是劳动。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功？

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们共同努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛！

爱学生的名言名句篇5

2. 脚踏实地，兢兢业业。

3. 教师担负着教书育人的重任，有关民族的兴旺，责任重于泰山。

4. 教师的成就感建立在责任心上。

5. 教师的工作不是45分钟，而是一生。

6. 教师的工作不是当头棒喝，而是润物无声。

7. 教师的天职是让学生健康成长。

8. 教师的责任是关爱学生、教导学生，让学生健康、快乐的学习、成长。

9. 教师的责任是教人做人。

培养爱劳动的孩子：从这些做起篇6

大人出门前习惯擦擦皮鞋，孩子也爱拿起一块抹布跑过来帮忙，这时家长最好要显得十分高兴地对他说，宝宝你真爱劳动，然后教他将皮鞋上的灰尘擦掉，擦完后，家长应该给予孩子一定的口头奖励：“你看，宝宝你擦得真亮啊，你真聪明。”在你的表扬下，他会对做家务更感兴趣，还会在做家务的过程中不断向你提出问题，比如，为什么要这样做，怎样才能做得更好等等，渐渐地，你会发现小小的他已经养成爱劳动的习惯，将做家务当成了一种乐趣。

自己假装将衣服没叠好，便自言自语地说：“这衣服怎么叠得这样不好看哪！宝宝你一定比妈妈叠得要好。”孩子为了表现自己，一般都会跑过来将衣服散开来重新再叠一遍，这时你一边暗地指导他，一边又自言自语地说：“还是你能干，比妈妈强多了，下次一定会叠得比今天更好。”孩子都喜欢在爸爸妈妈面前表现自己，为了证明自己做的事情比爸爸妈妈做得还好，他就会在做家务时加倍地认真、仔细，从而培养他做事认真的态度和严谨的处事习惯。

从玩具店里买了一“锅碗瓢勺”和布娃娃等，在家里的地板上将玩具的“架子”搭起来，像一个小家庭一样，然后让孩子当家长，和他一起玩过家家；如果是女孩就让她当布娃娃的妈妈，她上班、做饭、带孩子上医院等，让她亲身模拟体会，从小懂得做父母的艰辛。现在的孩子都是独生子女，很难体会父母为他付出的一切，让他经常做做“父母”，这种“亲身体验”，会帮助他成熟，学会孝敬父母，自觉为父母承担家务。

电视上经常出现“穷人孩子早当家”的故事，这时大人就可以不失时机地告诉孩子：“看，电视上的小朋友多懂事啊，这么小就帮爸爸妈妈做事。”然后就跟他讲故事里小朋友的故事，以此加深印象。“形象”教育等同于品行教育，对孩子来说会产生很大的影响，使他从小就懂得热爱劳动是光荣的事情，这样有助于孩子树立爱心，学会关心、帮助人。

关于爱学生的名言警句篇7

2. 教育，这首先是关怀备至地，深思熟虑地，小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。苏霍姆林斯基

3. 教学不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

4. 教师对儿童的爱护，不仅是教师爱好其教育活动的必要条件，不仅是争取威信、爱戴与尊敬的一项主要先决条件，而且也是教师的个人示范对于儿童的积极影响之一项必要条件。彼得洛夫

5. 为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

6. 君子隆师而亲友。《荀子修身》

7. 疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》

8. 事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》

9. 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。赫而巴特

10. 光爱还不够，必须善于爱。克鲁普斯卡娅

11. 对学生的爱，首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成果。赞科夫

12. 不要对孩子过早作出好的或坏的评价。卢梭

13. 要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护学生幼小的心灵，晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但却十分脆弱，一不小心，就会滚落破碎，不复存在，学生的心灵，如同脆弱的露珠，需要老师的倍加呵护。苏霍姆林斯基

14. 教师应该为学生的一生着想，要想想学生将来怎样一辈子做人，想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。叶圣陶

爱劳动的名言小学生篇8

为深入学习贯彻总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神, 按照《中共教育部党组关于在全国各级学校深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》要求,结合实际制订了以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大学生进行爱学习、爱劳动、爱祖国教育。引导广大学生深刻领会 “国家兴亡, 我的责任” 促进学生把个人成长和民族兴衰紧密整合在一起, 把个人价值与社会价值紧密结合在在起, 把个人命运与国家命运紧密联系在一起。教育学生正确认识“爱国”与现实的关系,引导学生在成长的过程中坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目的:

1、通过活动使学生爱学习、爱劳动、爱祖国, 打好知识根底、塑造优良品格, 锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2、通过活动让学生了解祖国六十多年来日新月异的变化, 缅怀祖国走过的光辉历程, 提高民族自豪感, 培养学生朴素而深沉的爱国情感, 增强爱国热情和集体荣誉感。

3、通过活动,教育学生牢记祖国的历史,培养学生爱国情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来, 树立崇高的理想, 把我的梦想与祖国紧密联系起来。

4、通过活动激发学生爱国热情,树立为中华崛起而读书的伟大理想。

三、活动主题:爱学习、爱劳动、爱祖国

四、活动具体安排:

1、学习文件精神:(2013年 11月 5日下午召开全体教师会,学习《关于在全省各级各类高校开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育的通知》内容。以活动推动教育教学工作、以主题活动激励学生为宗旨,利用校园广播、板报宣传、班队会等渠道加强宣传,营造良好的校园文化氛围。

2、由大队部牵头,利用全校性的广播,向全校学生发出倡议。从小要树立爱祖国的心愿, 只有学好祖国的优秀文化, 才能够成为爱祖国的人, 才能建设祖国辉煌的未来。

3、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文活动。(11月 11日—— 11月 30日

征文要求:(1本次征文活动的主题是:爱学习、爱劳动、爱祖国。参赛学生须围绕这一主题写作,题目自拟。尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的认识与评价,可以把自己的所见所闻表达出来,也可以结合自己的心得体会抒发自己的情感,内容详实,主旨积极向上。字数:400字以上,严禁下载抄袭。

(2活动时间:2013年 4月 30日

(3参赛对象及奖项设置 :四、五、六年组学生参加比赛,每个班级初赛选出五名选手后,再到年组参加复赛,每个年组评出一等奖一名,二等奖一名, 三等奖一名。

4、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”红领巾小广播活动(每周二。内容要求:以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主。以广播来引导校内舆论, 引领一种积极健康向上的校园文化, 让每位同学了解中国的发展史, 创造祖国辉煌的未来而努力学习。

5、开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的班队会(12月 1日—— 12月 15日。组织开展《祖发展我成长》主题队会,通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式,引导学生感受身边的新变化,激发对未来的向往。通过活动告诉队员们祖国的现在靠劳动创造, 祖国的未来也靠劳动去创造。激励他们脚踏实地、扎扎实实地学好文化知识,为国家强盛不懈努力。

6、开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的板报评比活动。(12月 1— — 12月 8日以班级为单位,出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国”内容为主题的板报,由大队部进行评比。

7、开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的社会实践活动。(12月结合我校开展的“学雷锋精神”主题教育,让广大学生了解雷锋事迹、感受雷

锋精神、积极开展学雷锋实践, 将学雷锋活动常态化。定期组织学生到老年公寓进行社会实践活动, 感受为人民服务的快乐。适时组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动, 加深青少年对“爱学习、爱劳动、爱祖国”的理解。

六、注意事项:

1、统一认识,加强领导。“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育是贯彻落实总书记在今年全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神重要举措,是我校响应上级教育部门的重点工作,各班各组要高度重视, 加强组织领导,认真贯彻落实。

2、提高认识。全体师生要把本次主题活动作为培养全体同学爱党爱国情怀和创先争优意识的有效方式和重要载体。

3、精心组织。各班要结合学生的年龄特点和实际情况,按照活动方案精心组织学生参加活动。

4、明确责任,有序推进。各部门明确本部门工作内容,及时与其他部门进协调,避免“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动与教学工作的任何冲突,做到明确目标,及时沟通,确保活动顺利进行。

爱劳动的名言小学生篇9

《爱学习，爱劳动，爱祖国——做新时代的主人》各位老师，各位同学：

大家下午好！我是来自永乐小学六年级（1）班的。今天，我演讲的主题是《爱学习，爱劳动，爱祖国——做新时代的主人》。

前几天，老师给我们上了《品德与社会》中《不能忘记的屈辱》。学习后我心潮澎湃，内心久久不能平静。是啊，新中国成立以前，我们中国人总是外国人的奴隶，自从新中国成立后我们才成为了国家的主人。作为新时代的小朋友，我们如何才能担当起国家小主人的责任呢？今年5月29日，国家主席习近平爷爷向全国小朋友提出了“爱学习，爱劳动，爱祖国”的殷切希望。我们只有遵循习爷爷的教导，才能使我们担当起新时代小主人的责任。

要做新时代的主人，首先我们就要学会学习。我想向同学们提一个问题：新中国建立以前，为什么我们国家总是受到外国列强的侵略呢？答案很简单，那就是因为那时候的国人不爱学习，思想落后。所以不管在任何时候，只有努力学习，掌握科学技术，才能使自己强大起来。我们要为中华之崛起而学习，不学习就要落后，“学如逆水行舟不进则退”啊！古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”如果你不想遗憾终身，那么请你努力学习吧！

人们都说：“劳动最光荣”。可是我通过观察，发现我们的一些小朋友总是衣来伸手，饭来张口。回到家也不去跟父母做一些力所能及的家务，成了十足的大少爷。同学们，你们想，在小的时候，连简单的家务活儿都不会做，长大后又怎能担任起保家卫国的责任？所以，我们从现在开始，就要养成爱劳动的好习惯。清代书画家郑板桥说：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。”说得多么好啊！同学们，让我们从小开始，培养爱劳动的好习惯，做新时代的小主人吧！

邓小平爷爷说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”季羡林爷爷说：“我有两个母亲，一个是我的生身母亲，一个是我的祖**亲。”多少仁人志士为了我们的祖国而奉献出了自己的一生。作为新时代的主人，我们怎能有理由不去爱我们的祖**亲呢？同学们，让我们行动起来，为了祖国的繁荣昌盛而努力吧！

同学们，我们是新时代的主人，我们是祖国的未来和希望，让我们用习爷爷的话勉励自己：爱学习，爱劳动，爱祖国！为了实现我们的中国梦而不断前进吧！

劳动收获爱小学作文篇10

这一天，家里要进行大扫除，我依然像往常一样躺在一一床一一上悠闲地看着电视，一点也不会去关心大扫除的情况。辛劳的一妈一一妈一，挽起袖子在认认真真地打扫着，她的额头上缓缓冒出了一颗颗的汗珠，这汗珠让我感到有点羞愧，但是我仍然是坐在一一床一一上看着我的电视，并故意不去注意一妈一一妈一头上的汗水。一直等到一妈一一妈一打扫完了我的房间，坐到我一一床一一边来休息的时候，我这才注意到，一妈一一妈一的脸色发白，嘴唇上面鼻孔底下有两条鲜红的血迹，呀!留鼻血了!我心中莫名的酸涩，感到十分不安。我悔恨万分，要是当初我帮着一妈一一妈一打扫，减少一妈一一妈一的工作量，她也不会因劳累而流一出鼻血。我特别想问一妈一一妈一一声：“一妈一一妈一你还好吗?”可我却怎么也问不出口。

我悄悄起身，到厨房倒了一杯水，递到一妈一一妈一手里，顺手拿过一妈一一妈一手里的笤帚，把家里地面都扫得干干净净，又拿抹布把玻璃擦得连苍蝇都站不住脚。然后，我又跑到一妈一一妈一身边，让一妈一一妈一躺在一一床一一上，我帮她捶捶背，一揉一一揉一腰。我对一妈一一妈一说：“一妈一一妈一，以后我的房间我自己整理吧!”一妈一一妈一的脸上露出了欣喜的笑容，抚一摸一着我的头：“我的女儿真的长大了，一妈一一妈一很高兴。”

这次劳动，我收获了一妈一一妈一的笑脸。我知道，只要劳动，就会收获更多的一爱一!

小学生爱劳动演讲稿篇11

上午好!我是xxx小学的xxx选手，很高兴有这样一个机会让我站在这里，今天我演讲的题目是《做个合格的小公民》。

我们都拥有着中华人民共和国国籍，都是这个社会的小公民，作为小学生的我们是祖国的未来和希望，是社会主义事业的接班人，遵纪守法，是我们每个人的义务。

我们是在法制社会成长起来的，法律是社会安定的保障。那么，我们的法律知识如何呢?我们又如何靠法律保障自己的权益呢?所以首先要知法、懂法才可以守法，做法制社会里的文明小公民。

从我们懂事开始，就开始了解各种事物的规章制度，并逐渐了解国家的法律法规，加强道德约束。岳飞曾经说过：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”这是对我们这些阳光少年的督促：一定要珍惜自己的青春和生命。只可惜现在很多的少年罪犯，他们心中没有道德标准，受到不良环境或者事物的影响，漠视法律，犯了罪必定受到法律的制裁!他们的`人生才开始短短十几年，还有漫漫路途，还要享受父母亲人对你的关爱，老师对你赞许的目光，只可惜，一切都荒废了。

俗话说：“无规矩，不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏损坏;公共设施，不能随意破坏;不能打架斗殴;不能违反交通规则??平时在我们周围，还是有很多不守规矩的人，比如：升国旗时，同学们本应该乖乖站好敬队礼，可是有些同学嬉皮笑脸，无所事事，好像国旗和他们一点关系也没有;还有些同学像小麻雀一样叽叽喳喳说个不停，他们哪有一点敬仰祖国的意识?爱国守法，就是要从小做起，从身边做起!