8 标准测试卷

8 标准测试卷（共6篇）

8 标准测试卷 篇1

《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》标准测试卷

（八）第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的1．1938年毛泽东最先提出“马克思主义中国化”命题的著作是（）

A．《论新阶段》B．《中国革命和中国共产党》

C．《新民主主义论》D．《{共产党人)发刊词》

2．马克思主义中国化理论成果的精髓是（）

A．实事求是B．解放思想C．与时俱进D．求真务实

3．毛泽东倡导的党的实事求是思想路线在全党得到确立的会议是（）

A．遵义会议B．瓦窑堡会议

C．中共六届六中全会D．中共七大

4．第一次彻底地提出反帝反封建的民主革命纲领是在（）

A．中共一大B．中共二大C．中共三大D．中共四大

5．中国革命的首要问题是（）

A．分清敌友问题B．革命领导权问题

C．农民问题D．革命对象问题

6．提出“三个主体、三个补充”思想的领导人是（）

A．刘少奇B．周恩来C．陈云D．邓子恢

7．社会主义制度区别于其他社会制度的主要标志是()

A．社会主义的生产力B．社会主义的经济基础

C．社会主义本质D．社会主义的上层建筑

8．一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大实际

是()

A．生产力水平低，经济发展落后

B．人口数量多，素质不高

C．社会主义市场经济体制还不完善

D．处于并将长期处于社会主义初级阶段

9．毛泽东认为社会主义社会基本矛盾的特点是()

A．相适应B．相矛盾

C．又相适应又相矛盾D．不相适应也不相矛盾

10．邓小平指出社会主义初级阶段的主要矛盾是()

A．无产阶级与资产阶级之间的矛盾

B．经济基础与上层建筑之间的矛盾

C．公有制经济与私有制经济之间的矛盾

D．生产力发展水平低，远远不能满足人民的需要

11．中国共产党作出把工作重心从以阶级斗争为纲转移到经济建设上来这一重

大决策的会议是()

A．十一届二中全会B．十一届三中全会

C．十一届四中全会D．十一届五中全会

12．我国社会主义建设战略步骤的第三步，是到21世纪中叶，人均国民生产总

值达到()

A．发达国家水平B．不发达国家水平

C．发展中国家水平D．中等发达国家水平

13．实行何种所有制结构，是由()

A．社会制度的性质决定的B．生产关系的性质决定的C．人们的社会关系决定的D．生产力的状况决定的14．在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对经济发展起主导作用，这种主导

作用要体现在国有经济()

A．对国民经济发展的控制力上B．在社会总资产中占量的优势

C．在所有制结构中占主体地位D．在国民经济发展中占质的优势

15．我国的国体是()

A．人民代表大会制度

B．人民民主专政

C．共产党领导的多党合作和政治协商制度

D．民族区域自治制度

16．社会主义民主政治的本质是()

A．人民当家作主B．无产阶级专政

C．民主集中制D．坚持四项基本原则

17．建设和谐文化的根本是()

A．思想道德B．社会主义核心价值体系

C．教育科学文化D．社会主义荣辱观

18．社会主义核心价值体系的灵魂是()

A．马克思主义指导思想B．中国特色社会主主共同理想

C．民族精神与时代精神D．社会主义荣辱观

19．十六大以来，全面建设小康社会的又一个重要目标是()

A．生活更加富裕B．法制更加健全

C．社会更加和谐D．民主更加充分

20．提出把社会更加和谐列为全面建设小康社会重要目标的领导人是

()

A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛

21．1963年周恩来将对台政策归纳为“一纲四日”。“一纲”是指()

A．一国两制B．和平统一

C．台湾必须统一于中国D．台湾社会改革可以从缓

22．“一国两制”构想的提出最初是为了解决()

A．台湾问题B．香港问题C．澳门问题D．港澳台问题

23．当今威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是（）

A．资本主义剥削制度B．民族矛盾和宗教纷争

C．霸权主义和强权政治D．各国之间的领土纠纷

24．和平共处五项原则的倡导国是（）

A．中国、印度、缅甸B．中国、越南、朝鲜

C．中国、美国、日本D．中国、印尼、巴基斯坦

25．中国社会主义事业的领导阶级是（）

A．知识分子B．农民阶级C．工人阶级D．民主党派

26．在我国人民群众中，知识分子是建设有中国特色社会主义的（）

A．领导力量B．依靠力量C．争取对象D．团结对象

27．邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在（）

A．党的十二大上B．党的十三大上

C．党的十四大上D．1992年南方谈话中

28．改革是全面的改革，其中重点是（）

A．政治体制改革B．经济体制改革

C．文化体制改革D．科技、教育等领域的改革

29．社会主义核心价值体系的主题是（）

A．社会主义荣辱观

B．马克思主义指导思想

C．中国特色社会主义共同理想

D．以爱国主义为核心的民族精神

30．中国共产党的唯一宗旨上（）

A．解放和发展生产力B．建设中国特色社会主义

C．全心全意为人民服务D．理论联系实际

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选答案中至少有两个是符合题目要求的31．社会主义首要的基本理论问题是

A．什么是社会主义B．怎样建没社会主义

C．什么是社会主义市场经济D．如何达到共同富裕

32．邓小平关于社会主义本质的论断中，体现人民利益方面目标是()

A．解放生产力、发展生产力B．消灭剥削

C．消除两极分化D．最终达到共同富裕

33．改革是中国社会主义现代化必由之路，是由于()

A．现有经济等体制束缚生产力的发展

B．现有经济等体制不适应世界经济的紧密联系和快速发展

C．改革是社会主义制度的自我完善和发展

D．改革是解放和发展生产力的必由之路

34．经济特区的窗口作用有()

A．技术的窗口B．知识的窗口

C．管理的窗口D．对外政策的窗口

35．社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，其原因是()

A．我国有充分的社会条件

B．社会主义市场经济健康发展的要求

C．必须反对极端个人主义和利已主义

D．更好地实现先进性与广泛性要求的有机结合36．中国特色社会主义文化建设的基本方针包括()

A．坚持以马克思主义为指导，为人民服务，为社会主义服务

B．坚持百花齐放、百家争鸣的方针

C．坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新的方针

D．坚持两手抓，两手都要硬的方针

37．当今时代的潮流是()

A．世界要和平B．意识形态要保持一致

C．国家要发展D．人民要合作

38．当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势是()

A．总体和平、局部战乱B．总体一致、局部差异

C．总体紧张、局部缓和D．总体稳定、局部动荡

39．中国共产党是()

A．中国工人阶级的先锋队

B．中国人民和中华民族的先锋队

C．中国特色社会主义事业的领导核心

D．以马克思主义理论武装起来的党

40．我国农民是

A．人阶级最可靠的同盟军

B．社会主义建设人数最多的依靠力量

C．先进生产力的开拓者

D．家庭联产承包责任制的实践者

第二部分非选择题

三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)

41．什么是中国特色社会主义道路?

42．冲国革命统一战线中的两个联盟及其相互关系是什么?

43．新型工业化道路的含义、特征是什么?

44．社会主义市场经济理论的内涵是什么?

45．构建社会主义和谐社会的指导思想是什么?

四、论述题（本大题共3小题，任选2小题作答，全部作答只按前两小题计分。每小题10分，共20分）

46．马克思主义中国化的科学内涵是什么?

47．试述我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容及为何坚持党的基本路线不动摇?

48．我国人民民主专政具有鲜明的中国特色是什么?

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表” 重要思想概论标准预测试卷(八)答案详解

一、单项选择题

1．A2．A3．D4．B5．A6．C7．C8．D9．C10．D11．B

12．D13．D14．A[5．B16．A

17．B18．A19．C’20．D21．C22．A23．C24．A25．C26．B

27．D28．B29．C30．C

二、多项选择题

31．AB32．BCD33．AB34．ABCD35．ABD36．ABCD37．ACD

38．AD39．ABCD40．ABD

三、简答题

41．什么是中国特色社会主义道路?

答：中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导之下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济，社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。这条道路是我国实现民族复兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路、成功之路、胜利之路。这是历史的选择、人民的选择、时代的选择。在当代中国，坚持社会主义道路，就是真正坚持社会主义。

42．中国革命统一战线中的两个联盟及其相互关系是什么?

答：中国革命统一战线中包括两个性质不同的联盟：第一个是劳动者之间的联盟，即工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动者的联盟；第二个是劳动著与非劳动者之间的联盟，即工人阶级和全体劳动者同一切可以合作的非劳动者的联盟。在统一战线的两个联盟中，第一个联盟是统一战线的基本的、主要的联盟。第二个联盟，是非基本的，但又是重要和不可缺少的。

要正确处理好两个联盟的关系：第一，放手发展和加强工农联盟，使它真正成为统一战线的基础和依靠。第二，尽可能扩大第二个联盟，团结——切可以团结的力量；第三，正确地发挥两个联盟之间的相互作用，使它们互相促进。

43．新型工业化道路的含义、特征是什么?

答：新型工业化道路是以信息化带动工业化，是以科学进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是同实施可持续发展战略相结合的工业化，是充分发挥我国人力资源优势的工业化。这条道路有以下特征：

(1)同信息化等现代高科技发展紧密结合。

(2)注重经济发展同资源环境相协调。

(3)坚持城乡协调发展。

(4)实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合。

44．社会主义市场经济理论的内涵是什么?

答：社会主义市场经济理论的内涵：

第一，计划经济和市场经济不是区分社会主义和资本主义的标志，它们不属于社会基本制度的范畴，而资源配置的不同方式。

第二，计划和市场作为调节经济的手段，各自既有优势和长处，也有不足和缺陷，要把计划和市场有机结合起来，更好地发挥两种调节手段的长处。

第三，要把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机地结合起来，这既可充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

45．构建社会主义和谐社会的指导思想是什么?

答：(1)必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。

(2)按照民主法治、公平正义、诚实友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点。

(3)着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力．走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

四、论述题

46．马克思主义中国化的科学内涵是什么?

答：(1)马克思主义中国化，就是为了解决中国的实际问题，把马克思主义基本原理应用到中国具体环境中去，使马克思主义在中华民族化、具体化，从而

用“马克思主义中国化理沦成果”来指导中国的具体实践。

(2)马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。(3)马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中华民族特点相结合，用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来。

47．试述我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容及为何坚持党的基本路线不动摇?

答：(1)党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

(2)坚持党的基本路线不动摇：第一，必须把经济建设作为全党工作的中心。经济建设是基本路线的核心和主体。第二，必须坚持四项基本原则，是我国社会主义建设事业健康发展的根本前提和根本保证。第三，必须坚持改革开放，是实现社会主义初级阶段奋斗目标的必由之路。第四，必须巩固和发展团结稳定和谐的政治局面，是坚持党的基本路线，发展中国特色社会主义事业的基础。

48．我国人民民主专政具有鲜明的中国特色是什么?

答：(1)在政权组成的阶级结构上，人民民主专政更为科学地表明了我国在革命、建设和改革各个历史时期的阶级状况，体现了我国人民民主专政的阶级基础具有极大的广泛性，是真正实现了绝大多数人的政治统治。

(2)人民民主专政的提法更全面、更明确地表示出入民民主和人民专政两个互相联系的方面，是民主和专政的辩证统一。

(3)我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。人民民主专政同无产阶级专政在性质、作用与职能、历史使命上都是相同的。

测试卷8 《人口的变化》 篇2

1. 据图分析，下列说法正确的是（ ）

A. A线表示的是死亡率

B. A线表示的是出生率

C. B线表示的是人口自然增长率

D. C线表示的是人口自然增长率

2. 根据图中反映的世界人口增长的转变，下列说法正确的是（ ）

A. 人口增长的转变是从死亡率下降开始的

B. 阶段五出生率大于死亡率，死亡率的变化取决于人口的性别结构

C. 世界人口增长的转变是从阶段三开始的

D. 目前大多数发达国家处于阶段五

3. 我国目前处于（ ）

A. 阶段二 B. 阶段三 C. 阶段四 D. 阶段五

下图示意4个国家人口的性别—年龄构成。读图，完成4～5题。

4. 图示四国中人口自然增长率最高的是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

5. 图示四国中30～39岁人口数量从少到多依次是（ ）

A. ①③④② B. ②④③①

C. ④②③① D. ①②③④

环境的承载能力是有限的。“环境负担”公式：EB=P+A-T。其中EB—环境负担（Environmental Burden）、P—人口（Population）、A—消费程度（Affluence）、T—创造财富的技术（Technologies）。读“环境负担公式”和“我国人口与耕地变化图”，回答6～7题。

6. 上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是（ ）

A. 耕地面积在减少 B. 总人口数在增加

C. 人均耕地在减少 D. 耕地环境没有出现负担

7. 从“环境负担”公式中可以看出，创造财富技术水平的提高能减轻环境负担，下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是（ ）

A. 开发湿地、滩涂等易耕土地，扩大耕地面积

B. 调整农业生产结构

C. 推广良种，提高单产

D. 提高粮食进口量，缓减我国人口对土地的压力

下图中甲、乙、丙是我国三个不同地区。读图回答8～9题。

8. 有关甲、乙、丙三地区当今人口迁移的说法，正确的是（ ）

A. 属国际人口迁移

B. 迁移方向主要是由城市到农村

C. 人口主要由乙、丙两地迁往甲地

D. 人口主要由甲地迁往乙、丙两地

9. 引起上述人口迁移发生的最主要因素是（ ）

A. 收入差距 B. 家庭婚姻

C. 工程建设 D. 文化教育

下图表示我国西部某地区人口数量、耕地面积、粮食单产三项指标分别在20世纪70年代和20世纪90年代的情况示意图，其中a点代表20世纪70年代的相关情况，b点代表20世纪90年代的相关情况。请根据图中提供的相关信息，思考并回答10～11题。

10. 根据图上提供的相关信息，判断下列数据有降低趋势的是（ ）

A. 粮食总产量B. 人均粮食占有量

C. 耕地面积D. 粮食单产

11. 图中的“黑河—腾冲”一线，是我国人口分布的一条重要界线，该线揭示了我国人口分布东南多、西北少的特征，而且相差悬殊。据此回答下列问题。

（1）我国人口分布具有“东南多、西北少”的特点，环境人口容量具有明显的地域差异，产生的自然原因是_____________________。产生的社会经济原因是___________________________。

（2）我国西部地区地广人稀，但资源丰富，在西部开发过程中，我们要防止哪些可能影响环境承载力的环境问题发生？

12. 读“1850年以来美国本土人口迁移的主要流向示意图”，回答下列问题。

（1）20世纪60年代末到70年代初，东北部老工业区的人口大量迁往西部和南部，该工业区对其的推力是 。

（2）图中反映的人口迁移类型是_________（按是否跨越国界划分）。

（3）引起美国人口在本土范围内频繁迁移的主要原因有战争、___________ 、_________的发展、_________的开发、新工业区的建立、_________的改善等。

（4）20世纪70年代以后，老工业区和城市出现人口回流现象，老工业区对其的拉力是_________。

13. 人口问题是世界各国普遍关注的重大问题之一。

（1）读世界人口增长示意图，概括世界人口数量的阶段性变化特征。

（2）随着世界人口的不断增加，许多专家认为目前世界人口已经接近、甚至超过地球环境承载力。请表明你对这一观点的看法，并说明理由。

8 标准测试卷 篇3

1.用0、2、5、8四个数字可以组成（）个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是（），最大的两位数是（）。

2.老师在黑板上出了5道不同的计算题，让小明任意计算其中的4题，小明一共有（）种不同的选法。

3.左下图是由若干个相同的三角形组成的大三角形，图中一共有（）个三角形；右下图是一个由若干个完全相同的小正方形组成的大正方形，图中一共有（）个正方形。

4.三（3）班有孙志明、朱亮、唐强、沙启刚四位同学参加4×100米接力赛，沙启刚的冲刺能力最强，李老师已经把他定在第四棒，那么这次接力赛一共有（）种不同的排法。

5.把5根香蕉分给长颈鹿、大象、小熊，每只动物至少分一根，有（）种分法。

6.小方从家经过公园去外婆家，一共有（）条路线可以走。

二、选一选。（10分）

1.学校体育室里有篮球、排球、羽毛球、足球四种球，体育课代表到体育室里借两种球，有（）种不同的借法。

A.3

B.4

C.5

D.6 2.今天春游，小红的妈妈给小红准备了3件不同的上衣，4条不同的裤子，让小红自己搭配着穿，小红有（）种不同的穿法。（每次上衣与裤子只能各穿一件）

A.12

B.10

C.7

D.8 3.用7、3、0、4四个数字组成的没有重复数字的三位数中，最大的三位数比最小的三位数多（）。

A.396

B.126

C.743

D.439 4.在1~100这100个数中，数字1出现了（）次。A.10

B.11

C.21

D.20 5.（2017·重庆大渡口期末）5个小朋友，每2个人合一张影，一共要合（）张影。

A.4

B.10

C.20

D.6

三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（8分）

1.三年级4个班进行足球对抗赛，每两个班进行一场比赛，一共要比赛6场。（）

2.小刚在演讲比赛中获得了第1名，他和参加比赛的每个选手都握了一次手，一共握了9次，参加比赛的一共有9个人。（）

3.小红的春季服装有4件上衣，5条裤子，这个季节她共有9种不同的穿法。（）

4.有5种水果，如果每两种水果做成一种水果拼盘，一共可以做8种水果拼盘。（）

四、猜一猜。（12分）

小军妈妈手机号码的后四位可能会是哪些四位数？请将这些四位数按从小到大的顺序排列出来。

五、按下面的要求，用3、0、7、9这四个数字写出没有重复数字的三位数。（12分）

1.从小到大写出大于900的三位数；

2.从大到小写出小于700的三位数。

六、解决问题。（共31分）

1.智慧幼儿园周四的菜谱如下。（6分）

2.（8分）（1）妈妈想从中任选两种水果，共有多少种选法？

（2）妈妈想选苹果和1种其他的水果，共有多少种选法？她把选出的2种水果分别送给2个好朋友尝一尝，共有多少种送法？

3.六（1）班有A、B、C、D四位同学站着合拍一张照片，A同学只想站在最左边，其余三人可以站任意位置，一共有哪几种不同的站法？（9分）

4.学校趣味运动会上，三（1）班的孙老师要在3名男同学和4名女同学中选出一对选手参加两人三足跑的决赛，比赛规则是每对参赛的选手必须是一男一女，一共有多少种不同的选法？（8分）

8 标准测试卷 篇4

一、填空题（20分，每空1分）

1．新版课标规定了语文课程的性质，即语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

2．语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。3．识字、写字

是阅读和写作的基础，是第一学段的重点，也是整个义务教育阶段的重要教学内容。

4．在三个学段中，要在每天的语文课中安排10分钟练习写字，在教师指导下随

堂练习，做到天天练。

5．学段目标与内容从识字与写字、阅读、写作、口语交际、四个方面提出要求。6．语文教学应在师生平等对话的过程中进行。

7．九年认识3500个左右常用汉字，背诵优秀诗文240篇（段），课外阅读总量应在400万字以上。

8．课程标准积极倡导并认真探索自主、合作、探究的学习方式，重视启发式、讨论式教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量。9．朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作。

10．阅读教学是教师、学生、教科书编者、文本之间对话的过程。

二、选择题（20分，每空2分）

1．语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位，因为它具有多重功能和（A）。A.奠基作用 B.交流作用 C.工具作用 D.核心作用 2．“初步学会默读，做到不出声，不指读。”这是对第（B）学段的要求。

A.第一学段 B.第二学段 C.第三学段 D.第四学段

3．第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C）

A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 4．语文教学要注重语言的（D）、感悟和运用，注重基本技能练，让学生打好扎实的语文基础。

A.潜移默化 B.训练 C.熏陶 D.积累 5．口语交际教学中选择的话题应当（A）。

A.贴近生活 B.贴近教材 C.有语文特色 D.有文化内涵

6．语文评价应定性评价与定量评价、相结合，但更应重视（C）。A.定量评价 B.终结性评价 C.定性评价 D.表现性评价

7．教材是师生实施课程标准的重要凭借,教材是最重要的(C)A.教学材料 B.学习工具 C.课程资源 D.教学内容 8．各个学段的阅读教学都要重视朗读和（D）A.诵读 B.分角色读 C.表演读 D.默读

9.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和（A）。A.评价的能力 B.创作的能力 C.仿写的能力 D.体验的能力 10.第二学段要求会写（C）汉字。A.3500 B.2500 C.1600 D.800

三、判断（20分，每题2分）

1．小学一、二年级应学会汉语拼音能读准声母、韵母、声调和整体认读音节.能准确地拼读音节正确书写声母、韵母和音节认识大写字母熟记《汉语拼音字母表》。(D)2．学习略读是小学五、六年级阅读方面的学段目标。(C)3．小学五、六年级要求背诵优秀诗文 50 篇(段),课外阅读总量不少于 100 万字(C)4．小学三、四年级课内习作每学年 16 次左右。(D)

5．语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能。(D)6．为了达到多认少写目标，第一学段规定让学生运用音序检字法和部首检字法查字典。(C)

7．综合性学习的评价应着重于学生的合作精神。(C)8．学习略读, 粗知文章大意, 是第二学段提出的。(D)9．各个学段相互联系，逐步上升，最终全面达成总目标。(D)

10．综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力(C)

四、简答题（20分 每题10分）1．语文课程的基本理念是什么？

（一）全面提高学生的语文素养

（二）正确把握语文教育的特点

（三）积极倡导自主、合作、探究的学习方式

（四）努力建设开放而有活力的语文课程

2．2011版课程标准与旧版课标有很大变化，请就其中的一点谈谈你的看法。

五、论述题（20分）

语文教学“要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解，要关注其阅读兴趣与价值取向，重视对学生多角度、有创意阅读的评价”请结合教学实际，谈谈你的理解。

一、填空(23分)

1、新课程标准的阶段目标从（识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际）四个方面提出要求。

2、九年义务教育阶段的语文课程，必须面向（全体学生），使学生获得基本的（语文素养）。

3、教育的最高宗旨是（培养人）。

4、培养创新意识就是培养（推崇创新、追求创新、以创新为荣）的观念和意识。

5、识字是（阅读）和（写作）的基础，是（整个语文学习活动）的教学重点

6、新课程标准要求培植学生热爱祖国的（语言文字）情感，养成语文学习的自信心和（良好习惯），掌握最基本的（语文学习方法）。

7、第一学段要求学生学习默读，做到（不出声）（不指读）、；第二学段要求学生初步学会默读，能对课文中不理解的地方（提出疑问）；第三学段要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（300）字。

8、五至六年级学生背诵优秀诗文不少于（60）篇，课外阅读总量不少于（100）万字。

9、创新教育核心是培养（创新思维）。

10、语文课程标准提出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高（语文素养），是培养学生主动探究、团结合作、（勇于创新）精神的重要途径，应积极提倡。

11、现代阅读观认为，学习者（原有的经验）是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的双向的相互作用和过程而（建构）成的，外部信息的输入如果没有（主体已有的经验）作为基础，这种信息对于学生来讲，是毫无意义的。

12、语文课程标准指出：写作教学应贴近学生实际，让学生（易于动笔，乐于表达），应引导学生（关注现实，热爱生活，表达真情实感）。

13、语文课程标准提出小学个学段习作教学的目标是：（低年级侧重激发兴趣，培植自信，乐于写话；中年级侧重引导学生热爱生活，关注生活，自由表达；高年级侧重多读书，广见闻，善思考，有个性地表达）。

14、开展（综合性学习）活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的语文实践机会，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在做考察实验探究等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

15、语文课程标准提出：（语文综合性学习）有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究团结合作勇于创新精神的重要途径，应积极提倡。

16、语文课程标准的教学设计>设计思路明确指出：课程目标根据(知识和能力)（方法与过程）(情感态度和价值观)三个维度教学设计,三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。

17、教学目标有两种叙写方式：（分解式目标）和(交融式目标).18、分解式目标按照(知识与能力)（方法与过程）(情感态度与价值观)三个维度进行教学计，每个维度根据实际情况罗列若干(小目标)这种叙写方式，思路清晰，具体明确，便于操作。

19、口语交际的核心是（交际）二字，注重的是人与人之间的（交流和沟通）口 语交际能力的培养要在（双向互动的语言实践）中进行。

20、教学目标叙写时，首先，要注意选用合适的 刻画动词，然后要明确表述教学后学生应该达到何种效果，最后要注意 用词用语准确而有分寸这样既可体目标达成的层次性和区分度，也可加强教学的（可操作性）与教学效果的（可测度性）。21、7～9年级，可通过考察（学生对形象、情感、语言的领悟程度）来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。

22、评价学生阅读古代诗词和浅易文言文，重点在于考察（学生记诵积累的过程），考察他们（能否凭借注释和工具书理解诗文大意），而不应考察（对词法、句法等知识的掌握程度）。

23、提倡为学生建立写作档案。写作档案除了课内外作文外，还应记录（写作态度、主要优缺点以及典型案例分析等内容，以全面反映学生的写作实际情况和发 展过程）。

二、选择（10分）

1、创新型课堂教学应是（D）。

Ａ、营造人人参与的氛围，激发学生的灵气；

Ｂ、注重人人参与的过程，张扬学生的个性；

Ｃ、给予人人参与的评价，促进学生的发展。

2、教学方式、学习方式转变的基本精神是（A）A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新

3、新课程积极倡导的学生观是（D）

①学生是发展的人

②学生是独特的人

③学生是单纯抽象的学习者

④学生

是具有独立意义的人 A、①②③

B、②③④ C、①③④ D、①②④

4、课程评价按评价的主体可分为（C）。

A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评

5、关于教学策略的认识正确的是（D）A教学策略即教学方法

B制定教学策略就是做好教学计划。

C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略 D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性

三、判断对错（10分）

1、课堂教学是师生的生命所在（D）

2、课堂是师生沟通的桥梁。（D）

3、新课程强调，教学更应注重过程而不得结论。（D）

4、新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。（5、在新课改背景下，教师的角色作用在于传授知识、解答问题。（C））D

6、改变师生关系被提到议事日程上来，成为本次课程改革的一个焦点。（D）

7、教学应注重思维结果、淡化思维过程。（C）

8、课改的本身不是目的，不能为了课改而课改，课改是为实施素质教育服务的。（D）

9、新课程使教学过程中教师可支配的因素少了。（C）

10、教师在课堂上所扮演的角色间接影响着教学效果。（C）

四、名词解释（16分）

1、语文素养：

语文素养以语文知识为基础，语文能力（识字写字阅读习作口语交际）为核心，是语文能力和语文知识语文积累（文化底蕴）审美情趣思想道德思想品质学习方法和习惯的融合这种素养不仅表现为有较强的阅读习作口语交际的能力，而且也表现为有较强的综合运用能力在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力

2、校本课程

是学校根据当地课程资源、学校教育的需要和学生的需要而研制开发的课程

3、赏识激励策略

指通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的规则与技巧。

4、合作性学习的方式

指在教师指导下，为解决某一问题或完成某个任务，以小组或团队形式，进行分 工合作，互相帮助，共同提高的学习方式。

5、新课程的三维目标

指知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三个维度，学生学习行为变化及其结果的功能性基本要求。三维目标是课程标准的灵魂、统帅

6、课程资源

是指形成课程的要素来源以及实施课程必要而直接的条件（知识技能经验活动方式与方法情感态度和价值观以及培养目标等方面的因素，就是课程的要素来源直接决定课程实施范围与水平的人力物力财力和时间场地媒介设备设施环境，以及对于课程的认识状况等因素，就属于课程的实施条件

7、动态语文课程资源

是指为语文教学服务的有利于学生语文素养的形成与发展的那些以活动过程为载体的语文课程资源

8、体验学习

指个人在人际活动中充分参与并获得个人经验，在对话交流中获得新的知识，并将之整合运用于未来的解决方案或策略上，达成目标或愿望简而言之，凡是以活动为开始，先知后行的学习方式，都可以称之为体验学习

五、简答（30分）

1、新课程标准第一学段对写话的要求是什么？ ①．对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。②．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

③．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。2汉语拼音教学在语文教学中具有什么地位？ 答：

（1）汉语拼音帮助学生识字

（2）汉语拼音帮助学生说好普通话

（3）汉语拼音帮助学生阅读总之，汉语拼音为学生的终生学习奠定了基础，它也必将陪伴学生不断地学习生活

3、什么是阅读教学？阅读与阅读教学有什么区别？

阅读是搜集处理信息认识世界发展思维获得审美体验的重要途径阅读教学是学 生教师文本之间对话的过程阅读是途径，不是目的阅读教学应培养学生哪些能 力？感受理解欣赏评价的能力

4、口语交际教学应注意哪些问题？ 1 激趣导入，创设民主和谐的交际氛围 2 创设情景，激发学生互动交际的动机 3 双向互动，发展学生口语交际的能力

互动评价，促进学生良好口语交际习惯的形成

5、语文综合实践活动有什么意义？

语文课程标准提出：语文综合性学习有利于学生在感受兴趣的自主活动中全面提 高语文素养，是培养学生主动探究团结合作勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡

六、论述（11分）

8 标准测试卷 篇5

2010党政领导干部公选和竞岗考试《公共科目》标准模拟试卷(8)总分：150分

及格：90分

考试时间：150分

一、单项选择题(每题得备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母填写在括号内，每题1分，共20分)

(1)我国社会主义初级阶段存在多种所有制形式的根本原因是（）。

(2)下列公文格式中，（）属指定性格式题目。

(3)邓小平在探索中国特色社会主义道路中，虽然没有明确提出“可持续发展战略”，但却包含着丰富的可持续发展的思想。他强调，促进我国经济和社会可持续发展，必须在保持经济增长的同时（）。

(4)历史进步的曲折性和反复性的根本原因是（）。

(5)“指示”不具有（）的特点。

(6)下列关于委员会规模说法错误的是（）。

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(7)2009年1月27日，我国第一个南极内陆科学考察站（）在南极内陆冰盖的最高点冰穹A地区建成。

(8)经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，由（）。

(9)下列表述正确的是（）。

(10)根据《著作权法》的规定，下列作品中，不属于著作权客体的作品是（）。

(11)发展社会主义市场经济，进行宏观调控非常重要，我国的宏观调控要以（）。

(12)公务员本人申请并经批准可以自愿提前退休的条件不包括（）。

(13)有关群体决策下列表述正确的是（）。

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(14)十七大报告首提“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，以下属于财产性收入的是（）。

(15)公民道德规范的提出对公民道德思想建设的意义不包括（）。

(16)中国民主主义革命经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，“旧”阶段转化到“新”阶段+的根本标志是（）。

(17)2000年，张明因盖房挖地基，发现一个坛子，内有500块银圆及一张棉布，上写“为防日寇搜查，特埋此，王建林1938年7月1日”。王建林为王天民的爷爷，在抗战期间被日寇杀害，解放后王天民被宣布为中农。这500块银圆（）。

(18)我国政府目前采用的首长负责制实际上是运用了下列原则中的（）。

(19)下列不属于领导的四项基本要素的是（）。

(20)欧洲谚语说：“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这说明（）。

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二、多项选择题(下列每题选项中至少有两个符合题意的正确答案。请在答题卡上将所选项的字母。少选、多选、错选，该题不得分。每小题2分，共40分)

(1)通报适用于（）。

(2)下列论断，属于主观唯心主义的有（）。

(3)以下属于决策基本特征的有（）。

(4)我国社会主义初级阶段的私营经济是（）。

(5)邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”这一理论命题的涵义是（）。

(6)甲委托乙前往丙厂采购男装，乙觉得丙生产的女装市场看好，便自作主张以甲的名义向丙订购。丙未问乙的代理权限，便与之订立了买卖合同。对此，下列说法正确的是（）。

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(7)公共组织的完整制又称（）。

(8)恩格斯提出的哲学基本问题的重要方面是（）。

(9)我国政府系统内部的专门监督是指（）。

(10)下列关于管理的基本含义表述正确的是（）。

(11)中央颁布《建立健全惩治和预防腐败体系2008--2012年工作规划》，这是当前和今后一个时期推进惩治和预防腐败体系的基本框架。规划明确提出，要重点对（）的行使加强监督。

(12)公共政策体系的功能主要体现在（）。

(13)根据我国法律规定，下列财产中不适用善意取得的是（）。

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(14)下列公文中属于党的机关独有的公文是（）。

(15)下列关于领导者的表述正确的是（）。

(16)人们发现和掌握真理的能力要受到（）的限制。

(17)下列属于因果关系范畴的是（）。

(18)属于国家公务员高素质的内涵的有（）。

(19)社会保障制度的功能主要有（）。

(20)下列选项中，（）是既不属于控诉一方，也不属于辩护一方的诉讼参与人。

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三、判断题(判断下面每题的正误，认为正确的打“√”，认为错误的打“×”。本部分共20道题，每题1分，共20分。)

(1)社会要和谐首先是要发展社会生产力。（）

(2)决定、决议、公告、通告的成文日期可用题注标识。（）

(3)四项基本原则是改革开放的立国之本。（）

(4)货币政策的首要目标是稳定物价，这种稳定是绝对的。（）

(5)我们党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。（）

(6)政治体制改革是行政管理体制改革的关键。（）

(7)蛋白质工程被称之为第三代基因工程。（）

(8)公民在法律面前一律平等，所以对于享受宪法权利，承担宪法义务，所有公民都是相同的。（）

(9)判断股份制企业的性质，关键看股份制企业控股权掌握在谁的手里。（）

(10)进入20世纪90年代，我国对外开放基本形成了全方位、多形式、多层次的开放格局。（）

(11)行政诉讼审查的对象是行政争议。（）

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(12)有关“解决投资争端的国际中心”的管辖权，不正确的说法是争端双方必须提交书面同意文件。（）

(13)法律监督的实质是以权力的合理划分与相互制约为核心的。（）

(14)科学决策正确与否取决于行政领导者个人的经验多少、知识水平高低和个人能力大小。（）

(15)始于18世纪60年代的产业革命是从最早完成资产阶级革命的英国发起的。（）

(16)“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系。（）

(17)社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场机制和计划机制在社会资源配置中发挥基础性作用的经济体制。（）

(18)公共行政与非公共行政相比，其本质区别在于服务性。（）

(19)在政府机关中从事党务社团组织的专职工作人员也是国家公务员。（）

(20)我国法律对人的效力包括对我国公民的效力，但不包括对外国人的效力。（）

四、简答题(本部分共2题，每题5分，共10分。)

(1)简述挪用公款罪与贪污罪的区别。

(2)依据唯物辩证法的根本观点，说明为什么不能仅仅以GDP作为衡量经济社会发展的唯一指标。

五、论述题(本部分共10分)

(1)试述解决改革和发展中重大问题的基本思路。

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六、公文写作题(本部分共10分。)

(1)

七、申论写作题(本题40分。)

(1)请以“执政为民须改善民生”为题，写一篇1000字以上的议论文，要求：紧扣题目，条理清晰，论述充分，语言规范，行文流畅。

答案和解析

一、单项选择题(每题得备选答案中，只有一个正确，请将所选答案的字母填写在括号内，每题1分，共20分)(1):C 生产力决定生产关系，所有制形式属于生产关系的范畴，因此我国社会主义初级阶段存在多种所有制形式的根本原因是生产力状况。(2):B(3):A 可持续发展就是人口、资源、环境的协调发展。(4):B 本题考查考生对历史进步的曲折性和反复性的根本原因的理解。社会历史发展的基本方向和趋势是前进的或上升的，但其发展又不是一帆风顺的，而是一个螺旋式上升或波浪式前进的过程。出现这种曲折性和反复性的根本原因就是旧的社会势力和反动阶级不愿自动退出历史的舞台，他们要同进步势力进行顽强而持久的反抗。所以应选B。AC项和D项也是其中的原因，但不是根本原因，故不选。(5):C 理论上说，凡有下级机关的机关，都可发指示。但实际上，基层单位一般不用，市以上的机关才用得较多。故选C项。(6):A 直线委员会的规模要小于参谋式委员会；规模过大的委员会，工作可能陷于扯皮，成员不能充分表达意见，信息沟通困难，决策也难以进行；规模过小的委员会则难以充分发挥委员会中大网校

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中大网校引领成功职业人生的作用，可能使委员会流于形式；一般认为，委员会人数以5～7人为宜，大的委员会不超过17人。(7):B(8):A 《行政诉讼法》第l7条规定，对复议不服提起的行政诉讼，如果复议机关没有改变原具体行政行为，由原来作出该具体行政行为的行政机关所在地法院管辖；如果复议机关改变原具体行政行为的，可以由复议机关所在地法院管辖。(9):C 管理虽然是复杂的活动，但其有自己的规律；管理的特殊性在于其社会性，而不是自然属性；管理的艺术性集中体现在管理活动中对“度”的把握和创造性。(10):C (11):B 宏观调控分为直接调控和间接调控。直接调控是指政府直接管理企业；间接调控是政府调控市场、市场影响企业。计划经济以直接调控为主；市场经济以间接调控为主。间接调控有计划手段、经济手段、行政手段和法律手段等。(12):B 《公务员法》第88条规定：“公务员符合下列条件之一的，本人自愿提出申请，经任免机关批准，可以提前退休：(一)工作年限满三十年的；(二)距国家规定的退休年龄不足五年，且工作年限满二十年的；(三)符合国家规定的可以提前退休的其他情形的。”可知B项不是申请自愿提前退休的条件。(13):C 群体决策易出现保守或者冒险两个方向的极化；群体决策责任由集体承担所以易出现逃避责任的现象；群体决策是组织重要的沟通方式，可以促进组织不同水平的沟通。(14):D 财产性收入就是指通过资本、技术和管理等要素与社会生产和生活活动所产生的收入，是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券)和不动产(如房屋、车辆、收藏品等)所获得的收入。包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入及财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。(15):D 公民基本道德规范的提出及其意义：(1)公民基本道德规范的提出体现了对社会主义道德建设规律的深刻把握。(2)公民基本道德规范的提出体现了历史传统与时代精神的有机结合。(3)公民基本道德规范的提出体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。正确答案为D项。(16):A 旧民主主义革命转变为新民主主义革命的根本标志是革命的领导阶级已经由资产阶级转变为无产阶级。B项革命的主要对象依然是帝国主义和封建主义；C项革命的基本性质没有变，仍然是资产阶级民主主义革命性质；D项中国社会的主要矛盾没有变化，还是帝国主义与人民大众、封建主义与人民大众的矛盾，因此这三个选项都不是正确答案。(17):B 《物权法》中规定了拾得物的归属以及由此引起的一系列物权、债权关系，发现埋藏物、隐藏物的，除文物外，参照拾得物的有关规定处理，即原则上归权利人，无人认领的归国家，拾得人不能取得遗失物所有权。本案的埋藏物银元不属于文物。又依照《民法通则》第79条第1款、《最高人民法院关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见(试行)》(以下简称《民通意见》)第93条的规定，对于挖掘、发现的埋藏物、隐藏物，如果能够证中大网校

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明属其所有，且根据现行的法律、政策又许可，应当予以保护。本案中，银元为王建林所埋藏，能够证明，可以归其所有；王建林已死，王天民为其孙，属于继承人之列，银元应归于王天民所有。(18):C 等级决定原则最常见的办法是群体成员对备选方案进行分析讨论，大家充分交换信息，然后在此基础上由群体中的一个成员(通常是领导)负责最后拍板；还可采取一种极端化的“独裁制”方法，由某个成员代表群体拍板负责，这符合前一种等级决定方法。因此本题选C项。(19):C 领导是通过做人的工作开展领导活动的，领导者不是纯粹的技术专家、效率专家，而是熟知人和人类社会的人类学家、社会学家。(20):B 本题考查的知识点是事物的普遍联系。题于的这句话意思是：如果马掌上的钉子丢了，蹄铁就会脱落，战马就会跌倒；战马跌倒了，战士会摔伤而不能作战，战争就会失败；战争失败了，国家就会灭亡。这正说明了事物是普遍联系的。因此，本题的正确答案是B选项。

二、多项选择题(下列每题选项中至少有两个符合题意的正确答案。请在答题卡上将所选项的字母。少选、多选、错选，该题不得分。每小题2分，共40分)(1):A, B, D(2):A, D 选项BC都是客观唯心主义的观点。(3):B, C, D(4):C, D 私营经济，是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的所有制形式。它是社会主义初级阶段一种重要的非公有制经济，也是社会主义市场经济的重要组成部分。(5):A, B, C, D 邓小平始终把民主政治建设同社会主义联系在一起，同社会主义现代化建设联系在一起。这是因为社会主义民主是社会主义的本质要求和内在属性，而不是社会主义的外在物。只有发展社会主义民主才能使社会主义各项事业的发展符合人民的利益和要求，保证各项成果真正属于人民，才能充分发挥人民群众的主人翁责任感和积极性、创造性，才能巩固、发展安定团结的政治局面，对敌对分子实行有效的专政，保证社会主义现代化建设的顺利进行。因此，民主政治建设既是社会主义现代化建设的重要目标，也是社会主义现代化建设的重要内容。(6):A, B, C (7):A, C 完整制又称集约制或一元统属制，是指行政组织中同一层级的各个机关受一个机关或一位行政首长指挥、监督的组织体制；分离制又称独立制或多元统属制，是指同一层级的各机关，受两个以上的机关或行政首长的指挥、监督的组织体制。(8):B, C 此题考查的知识点是对哲学基本问题的内容、哲学基本问题两方面内容各自的城位的确认。回答此题必须把握三个层面的问题，即什么是哲学基本问题，哲学基本问题包括哪些内容，哲掣基本问题各方面内容的地位如何。有难度的是c，实际上思维主体就是人的主观意识，思维客体就是客观的外在世界，本质上就是意识和物质的关系问题，所以也是正确的。(9):B, 中大网校

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D 所谓专门监督，是指行政系统内部设立的专门监督机构，对所有国家行政机关及其公务员的行政行为所实施的检查与督导。它主要指行政监督和审计监督。(10):B, C, D 可以从以下几方面理解管理的基本含义i 主体：管理是由管理者进行的活动。

客体：管理需要动员和配置有效资源。

环境：管理在一定的环境和条件下进行。

目标：管理需要实现特定的目标。

职能：管理包括计划、组织、领导和控制四种职能。

实践：管理是一种社会实践活动。(11):A, B, C, D 四项答案均是规划中明确提出要重点加强监督的权力内容。(12):A, C, D(13):A, B, C 善意取得，亦称即时取得，是指无处分权人擅自处分财产权于第三人，如第三人在有偿取得该财产权时出于善意，即依法取得该财产权。其特点为：(1)标的物必须是合法动产；(2)交易必须是有偿；(3)须有所有权人脱离所有物的意思，即无权处分人须获得他人财产并处分之；(4)受让人须为善意。故ABC均不适用善意取得财物。应选。(14):A, C, D(15):B, C, D(16):A, B, C 人们发现和掌握真理受到社会实践水平、历史条件和主体认识水平的限制，但是不受客体无限性的限制，因为虽然客体具有无限性，但是我们认识真理的过程也是无限的，所以这不是限制条件(17):A, B, C 因果关系是一事物引起另一事物发生的关系，引起另外一种现象的现象是原因，被一种现象造成的现象是结果。它们之间有时间上的先后关系，但不等于说有先后关系的就一定是因果关系，必须是具有引起和被引起的关系才可确定为因果关系。D项看见闪电在先，但这并不是雷声发生的原因，不构成因果关系。(18):A, B, C, D 国家公务员应具备的素质：政治素质、专业知识和智力素质、心理和身体素质。(19):A, B, C, D 社会保障制度的功能主要体现在四个方面即：稳定、再生产、调节及保障功能，故答案选ABCD项。(20):B, C 诉讼参与人是指除当事人以外的参与诉讼活动的人，包括：法定代理人，诉讼代理人，辩护人，证人，鉴定人和翻译人员，本题中鉴定人和翻译人员是既不属于控诉一方，也不属于辩护一方的诉讼参与人，因此选项BC是正确答案。

三、判断题(判断下面每题的正误，认为正确的打“√”，认为错误的打“×”。本部分共20道题，每题1分，共20分。)(1):1(2):0 公文的成文日期，一般位于发文机关署名下方，决议、决定、规定、意见、公告、通告等正文之前不标明主送机关的公文，可以加圆括号标注于标题下方。(3):1 四项基本原则是改革开放和社会主义现代化建设的根本保证，它保证社会主义现代化建设有一个稳定正确的政治方向；保证有一个安定团结的环境；保证有统一的意志和统一的行动。(4):0 货币政策的首要目标是稳定物价，但这种稳定应该是相对的，不同的社会历史时期物价应该是相应变化的，而不是绝对的固定的。(5):1(6):0 行政管理体制改革是政治体制改革的重要内容，深化行政管理体制改革要以政府职能转变为中大网校

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核心。转变政府职能是行政管理体制改革的关键。(7):0 由于蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的，在技术方面有很多同基因工程技术相似的地方，因此蛋白质工程也被称为第二代基因工程。(8):0(9):1(10):0 进入90年代，我国对外开放基本形成了全方位、多层次、宽领域的开放格局。(11):1(12):0(13):1 狭义的法律监督是指有关国家机关依照法定职权和程序，对立法、执法和司法活动的合法性进行的监察和督促；广义的法律监督是指所有国家机关、社会组织和公民对各种法律活动的合法性所进行的监察和督促。

法律监督的实质：以权力的合理划分与相互制约为核心，依法对各种权力的行为和其他法律活动进行监视、约束、检查和督促等。(14):0(15):0(16):1(17):0 社会主义市场经济是在社会主义条件下，以市场作为资源配置的主要方式的高发展的现代商品经济。(18):0 二者本质区别在于公共性。(19):1 国家行政机关中从事党团工作的专职工作人员，如人事部机关党委专职副书记等也是国家公务员。(20):0 根据国家主权原则，外国人在我国领域内，除法律有另外规定之外，均适用我国法律。

四、简答题(本部分共2题，每题5分，共10分。)(1): 挪用公款罪与贪污罪有相似之处，也有不同之处，其主要区别在于：

(1)犯罪对象不完全相同：前者原则上只限于公款，例外包括特定公物；后者既包括公款，也包括其他公共财物。

(2)犯罪行为不同：前者只是挪用公款，即暂时占有、使用公款；后者是以侵吞、窃取、骗取或者其他手段非法将公共财物占为已有或者使第三者所有。

(3)犯罪故意内容不同：前者以暂时占有、使用公款为目的，具有归还的意图；后者以永久性不法所有为目的，不具有归还的意图。携带挪用的公款潜逃的，应以贪污罪论处。(2):

五、论述题(本部分共10分)(1):

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六、公文写作题(本部分共10分。)(1):

写作题(本题40分。)(1):

七、申论

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测试卷 篇6

姓名： 职务： 得分：

一、填空题（每空1分，共计 12分）

1、在新疆宗教极端势力与（暴力恐怖势力）、（民族分裂主义势力）是三位一体的，根子是民族分裂主义，精神指导是宗教极端主义，暴力恐怖则是其活动方式。

2、宗教极端主义是宗教蜕变的产物,本质上并不是宗教,但它又披着（宗教的外衣）,欺骗和裹胁信教群众,对此我们必须提高警惕。

3、必须看到，新疆目前正处于暴力恐怖活动（活跃期）、反分裂斗争（激烈期）、干预治疗（阵痛期）“三期叠加”的特殊历史时期。

4、习近平强调,要精心做好宗教工作,积极引导宗教与（社会主义社会）相适应,发挥好宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。

5、处理宗教问题的基本原则,就是（保护合法）、制止非法、（遏制极端）、抵御渗透、打击犯罪。

6、做好“去极端化”工作，必须从源头抓起，绝不能把宗教引向无限发展、（无序发展）、极端发展的歪路上去，7、深入推进“去极端化”，必须从严从紧强化（“三非”）治理，切断宗教极端思想的传播渠道。

8、新疆的问题最长远的是（民族团结），要把促进民族团结作为各族人民的生命线。

二、单项选择题（每题2分，共计18分）

1、伊斯兰教何时传入新疆（A）

A、公元9世纪末至公元10世纪初； B、公元前1世纪 C、公元6世纪； D、公元16世纪

2、新疆除东南联接甘肃、青海，南部联接西藏外，从东北至西南与蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦及印度等八国接壤，边境线长（Ａ）公里，是中国边境线最长、对外开放口岸最多的省区。

A、5600 B、4600 C、5000、D、5400

3、唐代“安西四镇”是（B）。

A、哈密、伊犁、阿克苏、吐鲁番 B、龟兹、于阗、疏勒、碎叶 C、塔城、库尔勒、库车、若羌 D、尉犁、焉耆、莎车、和田 4、1875年5月，清政府任命（B）为钦差大臣，总统收复新疆。前敌指挥是刘锦棠。

A、林则徐 B、左宗棠 C、刘锦棠 D、白彦虎

5、《宪法》是国家的根本大法，具有最高法律效力。下列有关《宪法》法律效力的表述，正确的是（B）

A.在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律

B.在我国，任何法律、法规都不得与《宪法》基本原则和宪法精神相抵触

C.《宪法》的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D.《宪法》的法律效力不具有任何强制性

6、我国《宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这项规定体现我国公民的权利和义务具有（A）

A.一致性 B.矛盾性 C.对立性 D.排斥性

7、以下选项中，关于法治的表述，正确的是（D）。A.法治是发展社会主义市场经济的重要保障 B.法治是保障经济社会加快发展的现实需要

C.法治是打击犯罪、保护人民，实现长治久安的重要保证 D.以上全选

8、宗教团体、宗教教职人员和信仰宗教的公民应当坚持爱国主义，拥护社会主义制度，(B)法律、法规。A、熟悉 B、遵守 C、执行 D、了解

9.中共十八届四中全会提出，法治的生命线是(C)A.民主 B.自由 C.公正 D.人权

三、多项选择题（每题3分，共计30分）

1、四个认同是指（A B C D）

A、对祖国的高度认同 B、对中华民族的高度认同

C、对中华文化的高度认同 D、对中国特色社会主义的高度认同 E、对社会主义的高度认同

2、马克思主义的“五观”具体内容是（A B C D E）A、国家观 B、民族观 C、宗教观 D、历史观 E、文化观

3、我国宗教实行（A B C）的原则 A、独立 B、自主 C、自办 D、共同繁荣发展

4、“两项制度”具体指的是（A C）A、少数民族领导干部联系清真寺制度 B、领导干部联系清真寺制度

C、少数民族领导干部与宗教人士谈话制度 D、领导干部与宗教人士谈话制度

5、、我国民族关系的本质特征是（ABCD）A、平等 B、团结 C、互助 D、和谐

6、“三非”指的是（ABC）

A.非法宗教活动 B.非法宗教宣传品 C.非法宗教网络传播 D.非法教职人员

7、我国是一个统一的多民族国家，在漫长的历史发展中，各民族逐渐形成了（AB）分布局面，你中有我，我中有你，密不可分。A、大杂居 B、小聚居 C、小集中 D、大分散 E、高度聚居

8、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，（ABC）共同推进。A.坚持依法治国 B.依法执政 C.依法行政 D.依法行事

9.中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出，坚持(ABC)一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。A.法治国家 B.法治政府 C.法治社会 D.法治机关

10、十八届四中全会提出，全面推进政务公开，坚持以公开为常态、不公开为例外原则，推进决策公开（ABCD）A.执行公开 B.管理公开 C.服务公开 D.结果公开

四、简答题（每题10分，共计20分）

1、宗教极端势力具有的怎样的危害性？

宗教极端势力是一股以宗教为幌子，传播宗教极端思想意识，从事暴力恐怖活动和民族分裂活动的反动势力。其本质是打着宗教的旗号，采取各种极端手段，对正常合法的宗教进行歪曲和极端化解释，煽动宗教狂热和极端思想主张，进行反对社会主义，反对党和政府的罪恶宣传，企图分裂祖国、残害各族人民。

2、张春贤同志强调，要深入推进“去极端化”，会用好“五把钥匙”。请回答“五把钥匙”的内容。

思想的问题用思想的方法去解决，文化的问题用文化的方式去解决，习俗的问题用尊重的态度去对待，宗教的问题按照宗教的规律去做好工作，暴恐的问题用法治和严打的方式去解决。

五、论述题（共计20分）

1、张春贤书记指出去宗教极端化工作要用好“五把钥匙”，结合实际谈谈如何具体落实？