雅思考试作文技巧及应试步骤(共9篇)
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇1
美联英语——高端英语培训机构!写作是中国雅思考生最头疼的一个考试项目。来自苏州环球雅思有着“中国雅思写作先生”之称的钱汪海老师此次将解开写作之小作文的迷惑。那么怎样才能在20分钟不到的时间里,写出一篇不低于6分的考试作文呢,看看雅思考试作文技巧吧!
对此,笔者认为小作文的雅思考试作文技巧中时间分配可以如下:
步骤一:审题,找出题目的要求,从而完成评分描述“TaskAchievement” 第 一 条 therequirements of the task(<2分钟)具体来看:阅读文字部分shows后面信息,找出题目的topic, time,place。阅读图表的标题、横轴与纵轴的文字信息,尤其注意纵轴单位、图标内的对象所包含的文字信息。
步骤二:观察数据,找出主要特征和能证明这些特征的关键点。(<3分钟)表格题和柱状图这些多数据的图表出现频率相当高,如何根据数据的异同来对繁多的数据进行有效分类,并归纳出每一类别的共性,成了当前评判作文能否在“TaskAchievement”进入6分的标准。
步骤三:文章撰写(15分钟左右)当前小作文的写作常用大纲:题目改写(引出topic),对象分类(表明写作思路);重申主要特征:或指出某个未提及的特点。
步骤四:检查(1分钟)此时,不宜做大的修改,把笔误的部分改掉即可。一般语言水平在大学四级左右的考生,根据本文的步骤,重点关注第一第二步,必能在考试中取得至少6分的佳绩。在确定好首段改写introduction以及末段总结后,从宏观出发,找到分段点。再确定main features.最后选定合适的词和句。层层递进,逐个击破!最后不要为了凑字数而写,在准备阶段最好在心中有数,设定好整篇文章可以用几个句子完成,以期达到精辟和有效,没用的信息只会让考官反感,这就是对于雅思考试作文技巧的介绍了。
对于雅思考试作文技巧及应试步骤的问题正如文章所示,相信大家在明白了这一点之后,随后的生活也可以越走越好,在这里希望大家都可以突飞猛进,让考试变得无忧无虑!
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇2
目前,雅思考试已经成为全球留学移民类英语测评的领导者,全球范围内已有超过8,000所院校机构认可。雅思考试兼具实用性和学术性,因为它能够精准地测评考生真实的英语水平及能力。这其中,口语考试是最特殊的一个科目。下面,将从几个方面对雅思口语考试进行详尽介绍及解读。
1.测试结构。雅思口语考试采用一对一的考试形式,话题主要考察考生日常会话、描述以及沟通互动等能力。考试时间约为11-14分钟,以口语化、生活化的话题为主,共分为三个部分。
第一部分(约4-5分钟):自我介绍及日常话题。考官鼓励并引导考生谈论日常话题,譬如日常生活、学习、文化习惯、个人兴趣等等。整体难度相对较低,考生应放松心情,尽快适应考官的口音与节奏,积极表达个人想法。
第二部分(约3-4分钟,包括1分钟准备时间):考官抽取话题卡,考生就题卡上的话题准备大约1分钟,随后须根据要求进行约2分钟的个人话题表述。
第三部分(约4-5分钟):考官会就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,此阶段讨论内容比较灵活,考生需在备考时多储备一些复杂的句型句式,以备在此部分中使用。
2.考试流程。俗话说:知己知彼,百战不殆。如果期望在雅思口语考试中获得高分,除了自身口语水平达到一定高度、心理素质好和话题准备充分之外,了解雅思口语考试的流程也十分关键。只有充分了解了考试流程,才能做到心中不慌,有针对性地采取适合的应答策略。
3.应答策略。(1)客观诚实,积极正面。在回答问题时应表现积极的态度,诚实应答,让考官感受到你交流的意愿。(2)避免深奥答案。考生在答题时应言简意赅,避免生涩的词汇。同时,答案应具有充足的信息量,一定多描述细节,避免答案过于简短而出现过多停顿、以致考官不断提问、单方主导对谈。(3)避免个人演讲。考生切不要死记硬背、生拉硬搬考前准备好的答案,有明显背诵的痕迹。如果能在积极主动的展示自身语言能力的前提下,营造真实自然、轻松的气氛,就可以得到高分。
4.分数档次。雅思考试的成绩评定标准。雅思考试采用9分制评分系统,成绩没有是否“合格”,只有是否“通过”。这个目前被国际认可的评分系统可以较为准确、公正的测试出考生真实的语言水平。英国文化协会对每个分数级别有对应的描述。
5.评分标准解读。雅思口语考试的测试标准,包括基本的语法能力、条理清晰的讲述的能力及辩证分析能力,具体包含四项考核内容——流利度和连贯性、词汇丰富性、语法多样性和准确度及发音。
流利度和连贯性。即要求考生在有限的时间里,简明扼要地给出信息量丰富且详尽的回答。
词汇丰富性。是指考生使用的词汇量范围、能否用这些词汇清晰地表达意思和态度。
语法多样性和准确性。指的是考生使用的语法结构的范围、能否正确和恰当地运用这些语法结构。
发音。是指考生的表达是否可为他人理解、考生能否运用语音的内容表达意义。
二、应试技巧
1.放松的心态。以自然的表达、放松的神情、诚恳的眼神去进行沟通。心态对于任何事的成功都是至关重要的,语言测试,尤其是一对一的口语测试更是如此。良好的心态可以使人超水平发挥;糟糕的心态却可以让人遭遇滑铁卢。适度的紧张还是有益的。我们应该重视雅思口语考试,但没有理由惧怕它。
中国考生尤其要注意的问题就是注意听考官的问题。通常的情况是考生们太紧张或是太急于表现自己,没有听清楚考官的指示。建议考生在考前多找外国人聊天,克服对高鼻子蓝眼睛的恐惧。如果在考试过程中,遇到听不清楚的问题,你完全可以要求考官复述题目或者解释一下,有的题目确实是考生从没考虑过的,提这样的要求是合理的,非但不会被扣分,而且鲜明地证实了交流的自然。相反,没听懂硬扛着或瞎猜,答非所谓,只能被扣分。
2.对自己充满信心。说话犹豫、经常停顿、不断重复使用同一个词,是考生容易出现的问题,也是最容易让考官扣分的地方,因为流利程度是最重要的评分标准之一。这些问题的出现主要是因为考生对自己的口语不自信,总觉得自己的口语不够标准,或者担心自己词汇不够,到时候说不出来,认为“巧媳妇难为无米之炊”。
3.注意细节。考官迎接考生入场时,考生要注意礼貌,否则分数将会受到影响。此外,神情举止要自信从容,保持自然微笑与眼神交流,亲切有礼。考生在着装方面也应该注意,千万不要过于随意。经过我们多年的考务经验,以下的服装搭配尽量不要出现在考试当天:过于暴露的短裙或T-shirt,穿着发出声响的鞋子,有破洞或其他怪异装饰的牛仔裤,佩戴各种夸张饰品,涂抹太过浓郁的香水或浓妆。
4.临考准备。(1)提前一周调整作息,不要熬夜,早睡早起。(2)合理制定复习任务,有条不紊、依次进行。(3)保证做题惯性,控制好时间。坚持每天做一篇阅读,一段听力,写一篇作文,练习几个口语话题。(4)全心投入,排除杂念,贵在坚持。相信天道酬勤,只要付出必有收获。
摘要:雅思口语考试兼具人性化与科学性,考试备考时应认真阅读官方评分标准,学习应答策略与技巧。
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇3
一、端正态度,提高认识,高度重视开卷考试
开卷考试的一个重要特点就是可以携带教材和相关的复习资料,因此不少考生及家长就此认为开卷考试就是“抄书”。一份耕耘,一份收获。而开卷考试更注重考查学生运用已有知识分析社会生活和解决实际问题的能力,对学生的综合能力和素养提出了更高要求。
受传统思想的影响,我们不少考生认为语数外等科目对未来的发展更重要,中考分值也相对较高,因此不少考生将复习重点放在这些学科上,因而忽视了对政治科目的复习,不认真对待作业,不去深入思考政治。作为一个长期执教于毕业班一线教师,对此有深刻的教训。
对思想品德课程的学习不能过于功利化,如果我们在学习过程中缺乏真情实感的投入,情感、态度和价值观出现偏差,就不能正确认识政治试题所价值指向。
考前心态。我们不少同学都将希望寄托在最后的一个月上,希望通过补课,甚至背诵,大量的做练习来提高。事实上,那么多的内容又怎么可能在一个月的时间里充分理解,熟练运用。一旦感觉自己掌握得不透彻,或者一次两次模拟考试成绩不理想,又开始担心害怕,患得患失。
二、熟悉课本,夯实基础
决定中考政治成绩好坏的首要因素是考生掌握基础知识的程度,种种能力的考核都必须以相应的基础知识为载体,扎实的基础知识是获得理想成绩的前提。因此,在平时的学习中,千万不能忽视对主干知识的记忆,尤其在新课学习之初,更要牢牢掌握基础知识和基本理论,杜绝侥幸心理。
(一)全面、准确掌握重要知识点和原理的内涵,扫清知识点的障碍,解决点的问题
(1)对重要知识点,要注意从“是什么”“为什么”“怎么做”三个方面多角度、全方位把握它的内涵。
(2)对重要知识点,要注意从道德、心理、法律和国情四个方面进行把握。《课程标准》和考试纲要都是围绕“成长中的我,我与他人,我与集体、国家和社会的关系”的线索有机地整合了道德、心理、法律、国情的相关内容。
(二)注重知识点之间的联系,要形成知识网络,解决线面问题
1.从纵向和横向两个方面构建知识网络
例如,在珍爱生命的问题上,七年级教材侧重于从道德的角度告诉我们不仅要珍爱自己的生命,也要肯定和尊重他人的生命,关爱地球上的其他生命;八年级教材则侧重于从法律的角度,从珍爱自己的生命健康权,关爱、尊重他人的生命健康权的角度,告诉我们要懂得维护生命健康权.在进行这样的复习时,我们可以准备一个笔记本,或者将相关内容打印整理出来,以备随时调用。
2.将考试内容进行条块分割,按照不同专题进行复习,构建知识网络
在复习时,我们可以按照课程标准,将教材内容进行合理整合。整合的原则是相同相近或相邻。如将考试内容整理成“成长中的我”(自尊自强、学法用法、交往的品德)、“我与他人的关系”(权利与义务)、“我与集体、社会国家的关系”(积极适应社会的发展和进步、承担社会责任、法律和社会秩序、基本国情和基本路线、基本国策和发展战略、中华文化与民族精神、理想、成才)等专题进行复习。也可以把考试内容分成如下几个部分进行系统复习,即“心理健康教育”、“品德教育”、“法律教育”、“国情教育”、“生命与健康教育”、“民族团结教育”、“时事政治”。
三、广泛涉猎,增强文科综合素养,提升解题的综合能力
思想品德卷面上所反映出来的一些问题,如对试题材料的中心意思把握不准确、审题不清,看不懂题目要求、语言表述不规范,词不达意,错别字多等等,其根本原因并不能完全归咎于政治学科,而是因为考生文科综合素养差、背景知识不丰富,导致考生阅读理解能力、语言表述能力不足造成的。
文科综合素养的提升,其实就是增强学生的文化底蕴,扩展学生视野的问题。这在很大程度上可以解决学生审题能力,要有意识地抽出时间多看一些与政治学习有关的文章、报纸、杂志等,多学习一些语文历史地理等大文科的知识,拓展知识面,提升自己的文科综合素养。
关注时政,是提升文科综合素养、扩展知识面的一个捷径。
由于政治学科的特殊性,时政内容在中考政治中处于一个十分重要的位置。既有专门时政测试,又有以时政内容为背景材料的非选择题。对于时事政治的复习,是中考政治复习准备工作的重要组成部分。一方面,我们要注重量的积累,要学会收集和整理,主要是上一年度4月到本年度5月这一年左右的社会热点和焦点问题;另一方面,我们要注意将时事政治与课本知识点进行有机结合,我们要多角度结合教材所学的知识来分析和说明这些热点问题
思想品德学科一个很重要的功能就是品德教育,这种品德教育不仅体现在课堂内外教育教学实践中,也渗透在中考的命题之中。《思想品德课程标准》中情感、态度、价值观目标“热爱生命,意志坚强;亲近自然,勤俭节约,珍惜资源;孝敬父母,乐于助人,诚实守信;热爱劳动,勇于创新;热爱集体,凡是与之相关的时政和社会热点话题,我们都必须给予充分的关注。
四、科学训练,掌握必要的解题方法,养成规范的解题习惯
优秀是一种习惯,只有平时刻苦训练,才能在考场中发挥出应有的水平。目前中考政治开卷考试的试题基本以客观题和主观题为主。对于这两种题型,我们可以基本遵行如下方法:
(一)客观题的解题策略
客观题一般而言比较简单,但是想要得到满分还是有一定难度的。因此在做客观题的时候要注意方法和策略。客观题一般有四个选项,在做客观题的时候,我一直向学生强调,要注意观察,多使用排除法。
(二)主观题的解题策略
主观题的解题可分三步走:第一步,细读材料,审清问题。见到试题以后,很多学生都忙着动笔,这是一种不好的答题习惯。首先,认真阅读其次,弄清问题的限制条件,指向范围,抓住材料的关键词语去理解,明确题意。再次,要找出问题与材料的内在联系。第二步,推敲问题,寻求与教材的结合点。在明确解题思路后,紧扣教材知识点,切记,寻找的知识点要多点,答案要完整一点。第三步,细致阐述原理,针对性进行分析。在组织答案时,要注意全面性和逻辑性,进行多层次、多角度的回答。
五、提高心理素质,应对考场突发情况
要想取得理想成绩,除了扎实的基本功之外,我们还要提高心理素质,从容应对考场突发情况。①正确处理答题流程,避免紧张心理。拿考场上,当我们拿到试卷之后,先浏览全卷,然后再去看具体题目,这样才能稳定情绪,做到心中有数。②处理好开卷与翻书的关系,避免盲目照抄照搬。要处理好开卷与翻书的关系,开卷不等于题题都要去翻书。③主动寻求帮助,顺利应对考试。对于开卷考试,不要带太多的参考资料,不要寻求这种错误的心理安慰。我们只需要带齐课本、时政材料一本、热点解读材料一本就足够了。如果带太多的复习资料,一是没有时间去翻阅;二是由于对复习资料不熟悉,翻阅资料会浪费宝贵的考试时间,得不偿失。
参考文献:
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇4
2010-05-14 17:09:39 作者: 来源:网络 文字大小:【大】【中】【小】
对给定材料的阅读,是申论考试的基础性环节。这个环节虽然不用在答卷上直接反映,却是完成其他三个环节的前提条件,而且在时序上居于首位,不容滞后。申论考试,对给定材料的阅读一定要给予充分的时间。如果考试时间为150分钟,那么对给定材料的阅读一般不应少于40分钟。只有仔细阅读给定材料,真正掌握资料内容,才
能保证以下三个环节的质量。
一、审读材料概述
1审读材料的要求
所谓审读材料,就是根据题目的意思和要求,对给定材料进行阅读、审视、分析、理解、把握,以确定材料反映的主要内容、主要观点、主要问题,从而为下一步回答问题做好准备。
对申论考试而言。因为在考前复习中,考生一般都已了解了申论答题的要求,所以在考试过程中只需仔细阅读所给定的材料,而没必要再先去分析后面的题目。
审读材料是申论考试的第一道关口,必须认真对待。
在审读材料时,重点自然是理解材料的内容,但是也不能忽视材料的形式。只有全面掌握材料的形式、范围和文体等,我们才能准确理解命题者的初衷,有效地把握住关键问题。否则,便会文不对题,这种现象在历年公务员录用考试中屡见不鲜。
2审读材料的原则
一般地讲,在审读材料时应该遵循以下的原则:
(1)整体性原则。仔细阅读给定材料,整体把握给定材料,找出给定材料的隐含信息,扣住给定材料的中心来拟题。
(2)多角度原则。运用“发散性思维”,分析给定材料,列出2~5个观点。然后找出一个对自己写作有利的角度去写。这个角度是扣紧给定材料的,但不一定是扣紧给定材料的中心的。多角度的原则还可理解为一种“实效性原则”,就是说,只要紧扣给定材料,写哪个角度对你有利,能使你发挥得更好,你就写哪个角度。
(3)筛选性原则。给定材料中很可能包含着许多迷惑信息、多余信息。如果不从总体去概括材料的“寓意”,而只是抓住“只字片语”,盲目下笔,急于写作,盲目下笔,急于写作,常常容易陷入误区,就会跑题。
申论部分的试题主要考查考生对所给资料的归纳、的理解能力,然后根据材料主题写一篇有自己见解的文章,是公务员考试的得分“重头”。专家提醒,考试所给资料的字里行间都体现出考官的考查意图,很多考生就是没有细细体会,因理解不到位而失了分[详细]
二、审读材料的基本方法
1弄清题意,摸准要求
【例1】
新中国成立55周年庆典来临之际,各种庆祝活动在北京和各地次第展开。根据中央的统一部署,今年国庆把握“中庆”尺度,提倡节俭,不搞国庆阅兵、焰火晚会等盛大庆典。“今年国庆,天安门广场就是赏花,没有其他活动。”中共北京市委宣传部宋贵伦副部长对《瞭
望东方周刊》说。
通过这段话归纳起来有两种理解:一,国家不重视;二,国家主张节俭。你赞同以上哪两种观点,有没有第三种观点,请写一篇800字左右的(发言稿)议论文,题目自拟。
要写好这篇议论文,首先要理解宋贵伦副部长讲话的含义;同时要明确自己的观点。既可以正面立论,也可以反面论述,更可以结合两种观点提出自己的看法,即进行具体分析,不明确倒向哪一边。如有的考生认为国家五十五周年的庆典无论如何都是一个值得举国同庆的日子,不搞大规模的庆典活动,不是国家不重视,只是国庆典礼的盛大隆重虽然是国家的荣誉,不铺张浪费、不搞劳民伤财的形式主义、重视国民福利同样也应当是国庆的内容。这也可以认做是第三方观点,这些都称得上是弄清题意的。
但是,从摸准要求来看,我们还要进一步往深处想一想此次国庆放弃对规模的追求而注意实际产生的效果,不仅体现了我党执政为民的思想,同时也体现了我党求真务实的精神。纪念国庆活动的改革虽然是细微的,但是,“于细微处见精神”。见什么精神?就是坚决不搞劳民伤财的形式主义,而是将纳税人的血汗钱扎扎实实地用在改善国民的生活福利待遇上,用在经济建设中,这就是最大化实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,这就是身体力行实践党的宗旨。所以不少考生在弄清题意的基础上,进一步摸准题意蕴涵的要求,以《节俭,我党的优良传统》、《节俭,我党执政为民的体现》等为题,结合实际,纵论节俭办国庆的主旨和意义以及我党执政为民的理念,使议论充分体现出动人的时代光彩。这不能
不说是审题的成功之处了。
2吃透字面,领悟深意
对有些材料,必须透过字面去理解其中蕴含的比喻或象征意义,以避免答题时犯就事论
事的弊病。
【例2】
要求根据寓言诗《鸟的评说》,自选角度,自拟题目,写一篇联系生活实际的议论文。
寓言诗《鸟的评说》如下:
麻雀说燕子/是怕冷的懦夫/燕子说黄鹂/徒有一身美丽的装束/黄鹂说百灵/声音悦耳动机不纯/百灵说最无原则的/要算是鹦鹉/鹦鹉说喜鹊/生就一副奴颜媚骨……
鸟的评说实际上就是人的评说。因此,文章决非要求对鸟发表看法。有一篇题为《尺有所短,寸有所长》的优秀论文,这样起笔:
在寓言诗《鸟的评说》中,麻雀、燕子、黄鹂、百灵等鸟,它们唇枪舌剑,互相攻击、诋毁,都自以为是地指出了对方各自的所谓缺点。读罢寓言诗,我不由得想起了唐代一位大诗人的名句:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。这生动说明了尺有所短、寸有所长的哲理。
这就一下子透过字面,领悟了以鸟喻人蕴含的深意,提出了如何正确看待人的问题。
3借助联想,明确针对性
要使议论不离题、偏题,审读材料不仅要准确,而且还要深刻,这就要借助联想,把握议论对象概括的生活现象,从而明确文意的针对性。而一篇文章的议论总是有感而发的,而这感想又要针对实际,不能无病呻吟、无的放矢,所以,立意的针对性十分重要。
例如阅读关于谈论穿着打扮的材料,从字面上看,似乎并没有什么针对性,穿着打扮无非是属于个人生活范畴的小事。但如果借助联想思考一下,那么和穿着打扮相联系的生活现象就十分值得我们去议论一番:穿着打扮和情趣爱好、审美意识有什么关系?和生活水平、市场消费有什么关系?和现代文明、文化心态有什么关系?和时代潮流、社会影响又有什么关系?只有把议论对象概括的生活现象审视得清楚一些、全面一些,才不会使议论囿于个人生活小事而跳不出来,也可防止任意拎到什么思想高度去解剖一番。只有做到了心中有数,才能联系现状,针对在穿着打扮上反映出来的实际问题,展开议论。这样,文章自然也就有
棱角和锋芒了。
【例3】据《华尔街日报》报道,海湾战争前夕,该报记者到驻沙特的美军陆战队采访,惊奇地发现,在沙特的帐篷里,在待命的军舰上,美国官兵正在读中国的《孙子兵法》。据说,有个军官匆忙出征,忘记带上这本书,赶忙写信给妻子,让她把书航寄到前线。陆战队司令格雷将军指令:《孙子兵法》为陆战队官兵的必读书。(节选自张雨生《海湾战争与孙
子兵法》)
美国海军陆战队官兵对中国的《孙子兵法》奉若至宝,急用先学,实属为解燃眉之急。《孙子兵法》飘洋过海,倍受美国人青睐,并不新鲜。近、现代的英、俄、日、德、法、捷等外文译本早已风靡世界,被日本人称之为“东方兵学的鼻祖”、“世界古代第一兵书”,拿破仑作战时也曾拜读过,此书早已成为许多国家高等军事院校的教材。《孙子兵法》是科学地总结了当时与过去战争经验写成的,曾席卷日本管理界和美国军事界,显示了中华民族文化的博大精深。
到此为止,我们还可以继续展开联想,深入分析,明确材料的针对性。有人是这样展开
联想的:
前不久,在全国范围内的高校里掀起研究“易经热”,祖先的真知灼见,使诸多大学生感到震惊。日本出现“《菜根谈》(明代文人洪应明著)热”,充分显示了这一事实:虽经岁月流逝,人世沧桑,仍掩饰不住它的灿烂光辉,实为“中为洋用”的典型。大学校园里对西方哲学从热衷到冷漠,对中国传统文化从盲目批判到重新关注,这种“回归热”,充分显示了我国传统文化的持久魅力。其他,诸如中国的中医、中药、武术、气功在世界各地深受欢迎,日本、东南亚尤烈。还有,雷锋早已走进美国的西点军校,张艺谋导演的电影多次在国外夺得
大奖。
如今出现一种怪现象:“中国和尚”在国内“念经”,“听者寥寥”,但飘扬过海却出现“远道的和尚会念经”的情形,“墙里开花墙外香”的情形司空见惯。
一部分鼓吹民族虚无主义的人,把西方文化吹得天花乱坠,仿佛创造人类文明没有中国人的份,把中华民族的祖先说得一无是处。
有识青年应研究、挖掘祖国文化遗产,继承发展民族的传统文化,增强民族自信心,就不会出现一提中国便“心灰意懒”、“自惭形秽”,一提西方便“叹为观止”,须“仰视才见”的自
轻自贱的民族自卑感。
三、申论审读材料实例
【材料】
1.美国政府告诫美国人民:“21世纪是亚洲人的天下”、“日本第一”、“欧洲正在崛起”。
2.日本的中小学教科书上写着:“日本国土狭小,没有资源,只有靠技术、靠奋斗,否
则就要亡国。”
31986年1月28日美国佛罗里达州纳拉尔角的肯尼迪航天中心万头攒动,“挑战者”号将执行第十次飞行任务,15秒种后突然爆炸,有7名宇航员同时遇难,此后不久,又有9
00多人报名参加航天飞行。
4我国长征二号运载火箭进入欧洲市场。
5.中国号称“吃的王国”,仅鸡的吃法就有十几种,然而美国肯德基家乡鸡到北京前门一侧安营扎寨,顾客盈门,年营业额达1500万元,并把快餐店开到上海,一时间掀起了“快
餐旋风”。
【分析】整个世界面临技术革命的“第三次浪潮”,一日千里,瞬息万变,谁不是强者,谁就不属于这个时代。不管你喜欢也罢,不喜欢也罢,形势咄咄逼人,每个人、每个国家都面临着挑战。物竞天择,适者生存,除了挑战,别无选择。工艺落后,质量欠佳,不了解市场需求动态,设备陈旧,技术落后,机构臃肿,管理混乱,迟早要破产。人落后,要被革职;国家落后,要受穷、挨打。要充分发挥自己的优势与特长,然而,优势不是永恒的,应抓住契机,把握时机,乘虚而入。挑战和机遇总是结伴而行,只有迎接挑战,机遇才可能叩你的门环。只要我们“人人厉兵秣马,个个枕戈待旦”,不失时机,锐意进取,向美国人出售航天器、向日本人销售电子产品、向荷兰人出售鲜花、向法国人推销化妆品、向瑞士销售机械手
表的机会永远存在。
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇5
常见问答:
1:我有多少时间准备?
答:计算机测试同人工测试一样,会安排10分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。
2:我用什么样的音量?
答:正常说话的音量:一般两、三人之间交谈的音量。试音和考试过程音量应一致。常见的问题:说话声音太小,嘀嘀咕咕的,像说悄悄话。
3:什么样的语速合适?
答:一个字一个字念清楚,吐字清晰完整,速度稳当,从容不迫。常见的问题:读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。
4:如何避免漏字、漏行?
答:读字、词两项时换行可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行。测试时,前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。
5:发现读错能重读吗?
答:第一项和第二项如果有个别字词读错后重复读一遍,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分。但不要每个字、词都重复读。考试时沉着冷静,尽量避免错读。
6:缺乏对象感怎么办?
答:调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。
7:怎样把握时间?
答:每道题目的下方都有时间滚动条,你能清晰地了解每题的用时。前三项的时间很充裕,每项读完通常都会有时间多余,可以点击右下方的.“下一题”按钮,系统便会进入下一题测试。说话项也要注意时间滚动条,因为这一项一定要说满三分钟。
8、说话项能背稿子吗?
答:说话的30个题目应事先作充分准备,考试时应按题目要求讲述,如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象,都会被扣分。
9:周围噪音会影响我的成绩吗?
答:不会!各个机位有一定的距离,而且,测试选用的话筒能屏蔽别处的声音。建议:专注于自己的考试,不要听别人的朗读。每台计算机的试卷是不一样的。
10:考场上遇到问题怎么办?
答:测试前应尽量解决所有操作上的疑问,测试时不要说同测试内容无关的话。如遇问题,应举手示意,由考务人员前来处理。
11:测试用计算机可以任意操作吗?
答:不要随意操作计算机,不要按动同测试操作无关的其它按钮,也不要拉扯各种连接线,以防出现影响录音的情况。
12:考试时《准考证》放哪?
答:录入准考证号并核对个人信息后,请将《准考证》置于靠走道的考试桌桌上角,以便考务人员收取。
临考应试技巧:
一、认真准备,具备实力;
二、调节气氛,轻松应考;
三、利用规则,减少失误;
四、复习迎考的五个“要”:
1、材料要熟;
2、语音要准;
3、音变要对;
4、语言要流畅;
公务员考试应试技巧 篇6
公务员考试发展至今为什么演化成这种模式是有一定道理的,首先,它不想成为科举八股而摆脱国人对科举的惯识,所以行政能力脱颖而出,说白了,就是基础知识加些脑筋急转弯,至于这个智化的转弯对我们行政有多大作用,本书记也不太清楚。反正是先把笨人先筛选去一半吧。虽然人类的所有知识是创造的,而考试却是基于积累,再聪明的人没有一定的积累,考试必然失败。
所以我提出参加公务员考试第一法则:积累--做所有历年试题,以及N份模拟题。N的大小取决于所剩的时间很多人会去做题,但不知道如何去对答案,有些人做了题只是为了看看自己能得个几分,而做后不知道去思考。这也是很多苦读书却不会考试的人的通病。第二法则:总结胜于苦练。总结的方法很简单:分类,找规律,翻书
第三法则:别研读公务员的教程那些书,如果你已经买了,如果你打算是在两年后再去考公务员,我建议你可以留下这本书,否则,先把它埋了,或送人吧,然后向你为国家某些部门捐出的MONEY默哀。
第四法则:看报吧,先看政府工作报告,再看人民社论,再看范文两篇。告诉你,不要官僚化文章,不要以为你也是市委书记,写得仆人些,写得具体化一些,写得有点实际利用率些,穿插引用下我的一些名言,稍举些数据,不要死板罗列,不要一二三从头到底。终极法则:去考吧,相信自己,不要着急。做不完题没关系。活到老考到老,明年还有希望。
[b] 六种技巧解决你做不出来的行测题[/b]
一、最有效、最基本的方法——难度判断法
定义:难度判断法是指根据试题的难度确定答案的基本位置。
基本原理:由于行测全是四选一的客观题,所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中,此其一。其二,按照试题设置的原则,答案分布应当均衡,因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中,哪种题的答案放在哪个位置?一个基本的原则就是,难题的答案放前边,易题的答案放后边。由此就涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息,信息之间缝隙太大,试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉,多数人都可能做得起的题。由此,总体来说,难题的答案在AB,易题的答案在CD。那么,又怎样确定哪个答案在A,哪个答案在B呢?一般说来,难得无从下手的答案在A,很难但可以倒回去验证的答案在B。易题中哪个选C,哪个选D呢?一般说来,估计多数人都做得起的题答案在D,估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C。
简而言之,就是最难的题答案常在A,最易的题答案在D。很难但可以倒回去验证的答案在B,容易但费时的答案在C。
例:对某单位的100名员工进行调查,结果发现他们喜欢看球赛和电影、戏剧。其中58人喜欢看球赛,38人喜欢看戏剧,52人喜欢看电影,既喜欢看球赛又喜欢看戏剧的有18人,既喜欢看电影又喜欢看戏剧的有16人,三种都喜欢看的有12人,则只喜欢看电影的有
A、22人 B、28人 C、30人 D、36人(05中央A)
我们先根据难度来判断,这道题有多难。如果以很难、难、易、很易为四级的话,估计这道题的难度为“很难”。因为看了之后,发觉这道题的答案和题之间找不出可以互相支持的地方。一般人简直无从下手。这时候,放弃做题是必要的,但放弃答案是不行的。这时候,你就选择A,对这种牛吃南瓜开不起头的答案选A的正确率非常高。我们来看考过的题中的难题与答案分布。
二、对数学运算比较有效的方法——联系法联系法是指数字之间存在着一些必然联系,通过这些联系可以找出答案。比如在涉及距离速度的题中,出现了7和21、4和12等数字,你要联想要答案可能跟3有关,而不是跟5、8等其他数字有关。
例:甲乙丙三人沿着400米环形跑道进行800米跑比赛,当甲跑1圈时,乙比甲多跑了1/7圈。丙比甲少跑1/7圈。如果他们各自跑步的速度始终不变,那么,当乙到达终点时,甲在丙前面:
A、85米 B.90米 C.100米 D.105米(05中央A)
我们不用做题,就看题干中的数字哪些和答案相关,看能否选出正确答案。看:800,1,1/7,1/7。你觉得最可能跟哪个数字有关:85,90,100,105。应当想到,最核心的数字有3个:1,7,8。这样,答案基本不可能跟尾数是5的有关。可以说A、D都不是答案。在90和100中,哪个更接近答案呢?1001因为比较明显的感觉是100×(7+1):800。所以选C。这样,我们就绕过了从题中算出答案的麻烦。
三、对逻辑判断比较有用的方法——验证法
验证法是指将选项带人题干的关键处来验证其正确性的方法。
四、对言语理解与表达有效的方法——关键词法
关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语,从而将其组织起来表达符合题干的意思。行测考试中,言语理解与表达的题干往往比较长,如果考生要认真地阅读,有些题可能1分钟都读不完。这时候,考生就要“好读书不求甚解”、“观其大略”,用历史文化残余与历史重构法的方式,将快速阅读过后头脑中残存的信息组织起来,在答案中寻找具有相同形式或内容的选项。
五、最简单的办法——造句法.造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。造句法适用于类比推理和定义判断。因为造句法的基本原理是相似事物之间具有异质同构性。
六、最凭感觉的方法——座标法座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律,确定另一个数字的座标。座标法适用于数字推理,特别适合自然数的类比推理。一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理,远没有座标法进行推理来得形象、快捷。座标法在操作时就是将给定的几个数字的横座标分别设定为1、2、3、4、5、6„„,纵座标就是该数字本身。这样,我们就能比较明显地看出数字之间变化规律。但这种稍嫌抽象,对于数字极大、极小的都需要加上感觉才能判断。
公务员考试申论万用句型(背下来)
一、古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴
替,以人为镜,可以明得失,而以法为镜,可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度,才能形成公正的社会氛围,才能有效地解决这一社会问题。
二、各级政府,有关部门要从构建和谐社会的高度,本着全心
全意为人民服务的态度,与时俱进,开拓创新,做好相关的监督工作,不断健全、完善相关的体制机制,来促进材料中所提到的一系列问题的解决。
三、材料中所反映的问题,对于我们来说实际上是一把双刃剑。一方面任何问题的出现对我们的生活,对我们的社会来说总是带有一定的破坏性,这对我们而言是一个巨大的挑战。另一方面,问题的出现有助于我们清楚认识到我们在对一些社会问题的处理上还存在着许多不足,这对于我们来说反面是一个完善自己,完善社会相关体制机制的一个机会。
四、1、材料中所反映的问题和现象的存在和发展蔓延,值得我们去沉思和探讨。
2、从材料中所反映的情况来年,目前的形势已经非常严峻,必须引起我们的高度重视
3、如何解决这一问题,是摆在管理者面前的一道严峻的课题。
五、坚持以法治国和以德治国相结合的原则,在完善相关法律体制的同时,各级有关部门
和机关 应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式,这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强法律的实际执行成本。
申论万用句型、模板
题目
立论法:确定资料主题,表述中心论点: 提高劳动者能力 拓展就业渠道、让可持续发展思想深入人心、建立节约型社会应先打造节约型政府、加强反腐倡廉 构建和谐社会、诚信,不仅仅是私事、加强安全生产建设 推进经济健康发展
第一段:开篇语
开篇点题,陈述现象和相应的政策
★随着我国经济持续快速发展。。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。
★近些年来。。蓬勃发展,为我国经济快速发展作出了突出贡献,逐渐成为我国国民经济的重要支柱产业和社会主义建设的中坚力量。但与此同时。。(现象,政策)
★改革开放20多年来,我国经济取得飞速发展,但。。的改革却明显落后,(后面引出材料反映问题)
第二段:原因分析
★检视。。面临的窘境,我们不难发现,造成目前状况的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本国情,这就决定了在相当长的时间内。。是我国经济社会发展的突出矛盾之一,我们任何时候都不能轻言。。问题已经解决。当前及今后依然严峻的形势主要表现在:。。★现阶段我国的。。形势,表现为总体稳定、趋于好转的发展趋势与依然严峻的现状并存。严峻的形势有浅层次的因素,也有深层次的矛盾;既有历史的沉淀,也有新形势下产生的新问题,主要可以归结为:
★改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立,在党和政府的正确领导下,我国经济突飞猛进。同时,社会组织结构、就业结构、社会结构的变革加快,正面临着并将长期面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。首先。。;其次。。。;再次。。。;最后。。。★。。的产生,有主客观两方面的原因:
★我国的。。。工作总体状况还存在着与国家经济、社会的发展要求不相适应,以及与面临的国际新形势发展要求不向适应的问题,主要表现在:
第三段:提出对策
衔接句的写法:
★。。,关键在于。有鉴于此,我国。。要进行一系列深层改革,要从。和制度的改革做文章;观念、意识、思想要开放,要确立。。全新的理念,创造。。良好的环境和氛围。因此,当前和今后一个时期,要重点抓好以下工作:
★树立,解决。。不是一句空话,必须要有机制上的引导与保障,同时也要求各级政府加大宣传力度加强领导,落实任务。
★在贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的背景下。。具有强烈的现实紧迫性。因此,我们必须立足当前、着眼长远,下大力气抓好。。的工作。
★当前和今后一个时期,加强。。的工作基本思路是:用“以人为本”的科学发展观统领。。工作,实施“标本兼治,重在治本”,采取果断措施遏 制重大事故的同时,加快实施治本之策,推动。文化、。法制。科技。投入等要素落实到位,建立长效机制,加快实现我国。。的明显好转。
★当前。。存在的困难和问题,有的是社会深刻变革和问题的反映,有的是改革开放中伴发
并生的问题,有的是社会主义初级阶段长期存在的问题和深层次矛盾,我们要正视困难和问题,并通过改革和发展的办法积极予以解决。
★要解决。。问题,必须确保。。优先发展,进一步加强各级党委和政府对教育工作的领导和统筹力度,在。。方面采取有力措施。
一、法律手段:(依法治国)
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,而以法为镜,可以断曲直。”所以我们要进一步完善相关的法律制度,才能形成公正的社会氛围,才能有效地解决这一社会问题。
加强。。法制建设,实施依法治。,建立规范完善的。。法制秩序。一是必须严刑厉法,重典治乱。二是必须在法律的实行上动真从严。法之有威 在于“法之必行”,把。工作纳入法制化的轨道。三是必须建立联合执法机制,提高执法效率。四是必须建立安全生产法律法规体系。
坚持以法治国和以德治国相结合的原则,在完善相关法律体制的同时,各级有关部门和机关应当采用各种灵活的方式加强对人民群众的宣传和教育。使 人民群众发解问题的严重性和政府对该问题的有关解决方式,这样一方面可以通过人民群众自发去预防和解决该问题,节省法律运作成本,另一方面还可以增强法律的实际执行成本。
备选:各级政府,有关部门要从构建和谐社会的高度,本着全心全意为人民服务的态度,与时俱进,开拓创新,做好相关的监督工作,不断健全、完善相 关的体制机制,来促进材料中所提到的一系列问题的解决。要从法律上、制度上、体制上努力营造一个。。的制度环境。首先法律上。。,其次努力建立正确处理。。的协调机制,妥善协调各种具体利益关系和内部矛盾,正确处理个人利益和集体利益、局部利益和整体利益的关系,逐步建立深入了解民情、充分反映民 意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制,建立正确处理。。的协调机制,建立。调处机制以及社会预警机制,把。。纳入多种机制有效运转的常态轨道。完善体制机制,进一步制定和实施有利于。。的价格,财税,投资政策,推动。。什么工作。
二、科技手段(科教兴国战略)
实施科技兴。战略,用科技创新引领和支撑。发展,建立有效的科技创新和技术支持体系。利用好全球科技资源,继续引进国外先进技术,积极参与 国际技术交流和合作,正确处理好自主创新和技术引进的关系,把握好自主创新这个基点。科学技术是第一生产力,我们不仅要从重点领域推动科技发展,同时更要关注科学技术在。。的开发与应用,充分调动科技人员投身自主创新和科技研发的积极性、创造性,依靠科技将。。的发展推向高潮。树立以人为本的科技 观,提高我国公民的科学素养,将科学普及到忆万百姓,不断提高我国人民获取、学习和利用新知识的能力,使科技发展实实在在为不断提高我国绝大多数人民的生活质量做出贡献。
科教兴国,人才兴国。人的素质是综合国力的重要表现,是国家经济和社会发展的基石。纵观世界历史,国家的强大和民族的振兴有很多方面的因素,但 人的素质无疑是最重要和最具有潜力的因素。一个国家可以从国外引进技术、资金和管理方法,而人的素质无法引进。人才是最宝贵的战略资源。。动力在人才,潜力在科技。要努力营造人才辈出、人才尽出、人尽其用的体制环境。抓好人才培养,营造有利于优秀人才脱颖而出的体制环境和社会环境,建立一支规模大、素质高的。。工作者队伍,为。发展提供坚实的人才保障。
三、科学发展观(战略思想)
科学发展观是解决发展进程中的现实矛盾和问题的迫切需要。基于基本国情对发展的制约以及经济和社会发展不协调的矛盾凸现背景下的科学发展观具有战略意义。科学发展观的内涵是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展。
科学发展观的核心是以人为本,以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最
高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。坚持以人为本,就是坚持人民在建设社会主义事业中的主体地位,强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果有人民共享。从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的政治经济文化利益,让发展的成果惠及全体人民。
五个统筹:统筹城乡发展,其实质是促进城乡二元经济结构的转变。统筹区域发展,其实质是促进地区共同发展。统筹经济社会发展,其实质是在经济发 展的基础上实现社会的全面进步,增进人民的福利。统筹人与自然的和谐发展,其实质是促进人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。
四、弘扬。。文化,倡导。文明
。。是全民族的事业。教育是提高。保护意识的重要方式。要加大。。保护国策和。。法制的宣传力度,弘扬。文化。新闻媒体要大力宣 传科学发展观对。的内在要求,把。。宣传作为重要任务,及时报道党和国家。政策措施,宣传。工作中的新经验新进展,努力营造。。的舆论氛围。加强对领导干部的培训,提高。。意识。加强。人才培养,强化。。教育,提高。。自觉性。
五个坚持:坚持社会主义市场经济的改革方向,注重制度建设和体制创新。坚持尊重群众的首创精神。坚持正确处理改革发展稳定的关系,有重点有步骤地推进改革。坚持统筹兼顾,协调好改革进程中的各种利益关系。
落实科学发展观面临的一些障碍,大都与制度、体制和机制的不完善有关。其中有的属于传统计划经济体制遗留下来,至今尚未得到根本解决的问题,有 的属于体制改革过程中新出现的问题,还有的是体制改革滞后引起的问题。全面落实科学发展观,涉及各方面的工作,关键的一条,还是要完善制度、体制和机制。这就要求我们坚持改革的精神,用改革的办法,进一步推进制度、体制和机制创新。要坚持改革的正确方向,加大改革力度,着力解决制约科学发展的一系列深层次 矛盾和问题,在一些重要领域和关键环节取得突破,形成有利于转变经济增长方式、促进全面协调可持续发展的制度、体制和机制,要把贯彻落实科学发展观的具体要求,形成具有可操作性的法律、法规和政策。
树立科学发展观,重点在领导,关键是各级干部能带头示范,核心是树立正确的政绩观和科学的人才观。科学发展观的核心是以人为本,正确政绩观的本 质是为民造福,从这个角度上来讲,两者紧密相连,互为因果。科学的发展观引导着正确的政绩观,正确的政绩观实践着科学的发展观。
结束段的写法:
综上所述/总而言之,有效解决。。问题/建立。。社会,对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路,推进全面建设小康社会意义重大而深远。
再补充一些超有用的网站:
一起考试:
免费公务员考试资料网:http:///
《公务员之路》公务员考试专用:http:///soft/7990.htm
公务员考试大全--行政能力卷 2.0:http:///soft/30803.htm
国家公务员网:http://
当然了,最好的方法当然还是多上qzzn论坛罗。[s:1][s:7]
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇7
专业四级考试听力占30分,其中听写部分15分,听力理解15分。英语专业四级听写文章的选材很广泛,但是通俗易懂,体裁一般为叙述性,描写性,或说明性,难度适中。词汇以大纲要求的四级词汇为主,也有个别超纲词汇,不会出现过于偏僻的人名,地名等专有名词或词汇,背景知识的要求不是很高,一般不会超出大部分学生应该掌握的常识。分值为15分,分15个意群,每个意群1分,占全部的15%。
听写,顾名思义,就是既要听又要写,它渗透在各种形式的语言活动中,是英语专业学生最常用到的基本功之一。听写测试要求考生把听到的文章准确无误地以笔头的形式表达出来,逐字逐句,包括标点符号,大小写等。这就涉及到语言能力(听力理解,单词拼写及篇章理解等)与非语言能力(记忆力和速记等)的综合运用,想拿高分决非易事。想要提高听写能力,就必须在平时学习中加强各种相关知识和技能的训练。
一、语言能力方面
注意平时积累,在平时练习听力的时候,多分辨英美国家的说话发音的不同方式,语音语调,包括单词发音的区别及熟悉各种语音现象,比如连读,同化,不完全爆破等;对于大纲列出的单词和短语,需要注意其的拼写与搭配,现在许多同学习惯用手机查单词,其实应该多用工具书,要学会习惯去注意单词的词性,发音,搭配及例句,适当的背诵一些好的例句,了解单词如何使用。音频中没有告知分段或标点,还要同学们根据对篇章的理解来进行判断,所以篇章的综合理解很关键,这需要我们在平时练习听力的时候,学会在听力中动笔记录下关键词,然后在听力结束后用自己的话去总结所听的材料的大意,经常练习,可以提高自己综合理解和概括能力。另外,还要提高自己的语法水平,充分利用自己的语法知识,根据主谓宾的变化来判断句子的标点符号,分析句子单复数是否一致,上下文时态是否相符,大小写是否恰当,介词搭配或词语用法是否合乎规范以及前后语意内容是否通顺等。
二、非语言能力方面
经常训练自己的记忆和速记能力。大多数同学反映说,听写的时候,听的内容都懂了,但由于短时记忆能力或时间有限没写下来。因此在平时的训练中,应该不要只是以单词形式,而是以意群或者词块为单位进行理解和记忆;在平时训练中,可以自己创造一些缩写形式或符号进行记录,有时间时再复原。这种速记能力可以在平时上课听讲和下课练习新闻听力,篇章听力过程中进行训练。
听写文章要朗读四遍,我们应该充分利用,选用相应的书写技巧。如:在听第一遍时,记录重点词,根据记录下来的词判断全文的意思;第二遍和第三遍是以句子或者意群为单位重复和停顿的,在听第二遍录音时,因时间关系,不可能将每个词都全部写下来,所以要分清主次信息,重点抓句型结构和主谓部分,在听第三遍时,再把其它次要信息如修饰语,定冠词等遗漏内容补上;在听最后一遍时最后核对内容,并注意停顿。
在最近几年的专业四级考试评卷中,评分标准越来越严格,除了大小写,标点符号算小错误,扣0.25分,其余都是大错误,扣0.5分。特别是单词的拼写,很容易犯错,这就需要我们同学平时在记忆单词的时候不要只是口头拼读记忆,应该多写写,查查字典看例句,加深印象。另外听写的全部内容根据意群分成15分,每个意群最多扣一分,如果在听的过程中有个别词或词组一下反应不出来,就不应该苦苦纠缠单个的词,要跟着录音进行下一意群的听写,避免个别词或句的错漏影响对其它内容的听音。
总之,听写测试的目的是考察学生短时记忆的能力,及语言能力与非语言能力等的综合运用,这就需要我们同学在平时注意方法与技巧的训练,有目的性的去听,各种材料都要涉及,然后动笔写出自己所理解的内容,培养自己的综合概括与运用能力。2016年专业四级又将迎来改革,听写部分将保留,但是只要各位同学的能力提高了,无论考试以什么形式出现,都能得心应手,从容不迫。
摘要:英语专业四级考试中,听力理解部分得分情况历年来都不是很理想,尤其是听写部分,全国综合性大学应届考生的平均分都没有及格。笔者从事专业英语听力教学多年,在本文中,针对听写部分应试技巧提出了一些自己的建议,希望能对将来参加考试的同学有所帮助。
雅思考试作文技巧及应试步骤 篇8
从第一次全国人力资源执业资格考试至今,已有几十万人参考,年龄分布跨度大。就企业人力资源管理师(三级)来说,参考人员年龄到集中在20~35岁,其通过率为70%~80%,一直比较稳定。笔者认为,要想顺利通过企业人力资源管理师(三级)考试,在复习时应把握以下准则。
一、了解题型设置及分数分配
企业人力资源管理师职业资格考试采取百分制标准化闭卷测试方式,分为理论知识和技能操作考试两部分。理论知识考试又分为职业道德和人力资源管理理论知识考试,其中第一部分职业道德共25题,题型为单项选择题、多项选择题和个人表现部分;第二部分人力资源管理理论知识共100道题,单项选择60道,多项选择40道。这两部分的成绩分别按照10%和90%换算为最终的理论知识考试成绩,考试时间为90分钟。技能操作部分考试题型有简答题、计算题、案例分析和方案设计,考试时间为120分钟。
二、把握不同题型的考试目的
1.职业道德部分
主要是从法律的角度考虑,要求人力资源从业人员要以良好的职业道德准绳约束自身职业行为。特别是在个人表现题上不要随心所欲,回答要严谨。
2.选择题
这是标准化考试中最基本和最基础的题型,主要考察应考人员的记忆和理解能力。
(1)单项选择题的命题视角主要集中在对基本概念、基本观点和一些相近概念的掌握上。相近概念的内涵差别不是十分明显,外延也不容易区别,往往是比较好的出题素材,如绩效管理与绩效考核的概念。
(2)多项选择题主要是从三方面命题:一是基本概念的外延;二是包含于一个命题中的并列属项,多见于一些并列的“性质”“方法”“特点”等;三是考察解决情境性问题的多种方法的掌握和选择能力。
3.简答题
主要考察人力资源管理各项活动的具体程序、方法、步骤等,以简单、准确、完整的方式回答问题要点,避免进行长篇论述。
4.计算题
命题视角主要是从事人力资源管理活动应具备的基本计算能力,以及对各种数据处理和运算水平的高低,比较集中于招聘的选拔和评估、培训的效果评估和薪酬人工成本核算上。
5.案例分析题
主要考察对基本原理和方法的掌握和综合应用能力,采用文字描述的方式,对企业人力资源管理活动中经常出现的问题进行简单的叙述,然后提出有针对性的解决措施。需要考生解决的问题往往都是企业人力资源管理中的热、难、疑点问题。不是孤立考核问题的本身,而是将人力资源管理的基本程序、方法的操作与企业实际发生的案例结合起来。
6.方案设计题
检验考生对人力资源管理相关制度的基本内容,程序的制定、执行以及相关表格的设计等知识的理解与掌握程度。例如,设计招聘表的六个要素是核心,而每个要素中的具体项目是次要。所以,在设计方案或者是拟定模拟制度时,一定要结合书上的原理、原则、步骤。
三、熟记相关考点的理论原理
1. 人力资源规划涉及的四方面内容
人力资源规划涉及到工作说明书、企业定员、人力资源管理制度、人力资源费用四方面内容。例如:工作说明书的编写可做方案设计题;核定用人数量的基本方法可做计算题;人力资源费用预算的审核与支出控制可做案例分析题。
2.人员招聘与配置
人员招聘与配置主要涉及员工招聘活动的实施和人力资源时间与空间配置两方面的内容。例如,在员工招聘活动的实施中应掌握招聘渠道的选择、选拔人员的方法、面试的程序、招聘活动的评估等理论知识,在这里面基本每年都有技能操作试题。
3.培训与开发
培训与开发掌握的理论原理主要是培训需求的分析、培训规划的制定、培训组织与实施、培训效果的评估及培训方法的选择与制度的制定。例如,培训需求分析可出案例分析题,培训效果评估可出计算题,整个培训与开发的内容可以作为方案设计题。
4.绩效管理
重点掌握绩效管理系统的设计与运行,特别是绩效管理程序的设计,还要掌握绩效管理考评方法及应用。这部分既可以出计算题也可以出案例分析题。
5.薪酬管理
薪酬管理里的理论原理较为复杂,特别是工作岗位设计部分难度较大,不易理解,比较容易出案例分析、计算及方案设计题。
6.劳动关系
主要涉及的是劳动法的内容,例如集体合同、工作时间、社会保险等内容,易出案例分析题。
四、提升综合分析能力
1.案例分析题的特点
案例分析题具有一定的典型性,并与所对应的理论知识或技能操作有直接的联系。案例分析题一般具有以下基本特点:在人力资源管理的实践中较难解决的工作问题;工作中经常发生的需要妥善解决的问题;采取必要的措施和策略,今后尽可能避免使其不再次发生的问题;对企业人力资源管理活动具有指导、借鉴作用,或引起人们思考、带来某些启示的问题。案例分析类试题采用文字描述的方式,对企业人力资源管理活动中经常出现的问题进行简单叙述,然后提出一些有针对性的问题。考生需要回答的问题往往是企业管理中的“热点”“疑点”“焦点”或者是“难点”。
2.案例分析题的解答
(1)审阅案例的内容和情节。为了弄清案例发生的来龙去脉,可以采用5W2H的方法,即WHO(何人),WHEN(何时),WHERE(何地),WHAT(何事),WHICH(何物),WOW(如何做),HOW MUCH(费用)等一连串的疑问,从时间、空间、人物、过去、现在与未来等多维度、多视角提出问题,然后再认真思考。只有对提问逐一地做出正确的回答,才能真正把握案例实情,分析出案例中所蕴含的理论知识。考生应当进行中高层管理者的角色扮演,设身处地进入案例的情景之中,只有这样做,才能在掌握各种数据的基础上,透过错综复杂的案情,“一进门”就抓住事件的关键、认清事物的本质。
(2)考生应当根据正确的判断,提出具体的分析意见或者解决问题的对策。 第一,对已经解决的事件,考生应当对事件做出系统、深入的分析和评价,即需要对“从事件的发生到问题的解决的全部过程”进行剖析;对“事件解决的途径,所运用的策略、方法、工具和实际效果”进行评估;对“事件所取得的经验和教训”做出理论上的总结和概括。考生应当充分发表自己的“真知灼见”,以展示自己专业的能力和水平。第二,对尚未解决的事件,考生不但要解析事件,指出事件的问题所在,还要针对事件的发展趋势做出必要的推断和预测。要求提出计划或实施方案的试题,考生应根据题意提出切实可行的计划方案;要求提出问题解决方法的试题,考生应依据所学到的人力资源管理的理论知识,紧密结合自己的实践经验和工作体会,阐明见解,提出对策建议。最后,阐述自己从本案例中引发了什么样的思考,得到了什么样的启迪,获得了什么样的教益;如何将这些经验、收获和体会运用到实际工作中去。最好结合所在单位的实际进行对比分析,从而体现自己分析问题、解决问题的能力。
在撰写案例分析的答卷时,考生还应当注重分析问题的系统性和深入性,考虑问题思路的逻辑性和清晰性,文章层次结构的条理性和严谨性,运用所学理论知识的针对性和适用性,语言表达的准确性和流畅性,等等。
雅思阅读考试的3个应试高分技巧 篇9
高分技巧之一:熟练定位
这是一个老生常谈的技能,对于大部分雅思考生来说,能掌握定位,也就找到了雅思阅读文章中与题目相关的小片江山。
第一招——看山是山,看水是水
最无技术含量的定位技能便是“练眼神”,停留在物理层面上的练习即可练就好眼神。雅思阅读最简单的可以直接定位到细节信息的题目都是用此法缩小答案范围,即题干和文章中的词完全一致。
比如,C4-2-2的单选题中,题干中的In 1990, Americans在文章中便是Americans made more visits to… in 1990, and … 完全一致的形式出现。
再如,C4-2-1的Summary中,题干中的6,800在文章中便是Half the world’s 6,800 languages…完全一致的形式出现。
又如,C5-4-2的Matching中,题干中的Brian Waldron在文章中也是完全一致的形式出现。
同样,在是非无判断、多选、完成句子、标注示意图、流程图、表格等题型中,都有一部分简单题是直接从“形”上定位即可。所以,备考雅思阅读,至少要练就快速寻获题目中定位词在文章中重现的能力。
第二招——看山不是山,看水不是水
在第一招的基础上,越过从“形”定位,尝试从“意义”定位。大部分雅思阅读题型,是通过题干和原文中的词发生替换从而加大考生的定位难度。
比如,C5-4-3的sentence completion中,题干中的Plants that flower when days are long在文章中不由分说变成了long-day plants, 这是相对比较容易的“意义”和“形”相结合的例子。
再如,C5-1-1的Summary中,题干中的80large notebooks在文章中变成了eighty large notebooks, 而此处‘80’到‘eighty’显然是“意义”的定位。
又如,C7-3-1的是非无判断中,题干中的city life在文章中变成了urban lifestyles, 又一次“意义”层次上的定位。
同样,在Matching、单选、多选等题型中,会更频繁地出现此类情况,从“意义”上定位。所以,在“眼神好”的前提下,理解意义显然成为了准确快速定位细节性题型的关键,而此能力的培养显然是需要词汇基础的。
第三招——看山仍是山,看水仍是水
要领悟第三招,则需要对于雅思阅读题型的顺序原则了如指掌。从整体角度或系统角度提高定位速度的方法便是“集体定位”,或“同时定位”。
原理其实很简单,当孤立地定位任何一道题目的时候,风险都是存在的,因为没有人能保证这道题题干中的信息在文章中会以怎样的形式出现;即使是以简单的“形”去考查,但也可能因为遗漏定位词,而未能在文章中找到目标信息,反复再三地重新定位,不但耗费时间、而且还对心态和做题节奏造成影响。而如果考生能把山和山、水和水、山非山、水非水的关系搞清楚之后,把具有顺序题型的一组题目中的定位词共同握在手里,那么在文章中遇到任何一道题的定位信息,都能锁定某道题的答案,并且缩小其它题目的定位范围,那样一来,便渐渐有了“一切尽在掌握中”的感觉。笔者建议,具有顺序性原则的题型都可以尝试作为整体去定位,比如是非无判断、Summary、单选、完成句子、简答、表格、标注示意图、流程图,在定位的过程中,慢慢体会定位词和文章中的相关信息的关系,一定会渐渐发现掌握一道题定位方法的基础上,同时多定位几道题,大多能节省定位时间,并且提高定位成功率。
高分技巧之二:识别转换
所谓的“转换”其实就是“同义转换”。不管是听力还是阅读,甚至是口语和写作,“同义转换”这四个字可谓是雅思考试的精髓。掌握此项技能,才是真正拿分的关键。
第一招——偷梁换柱
所谓的“偷梁换柱”其实就是从“派生词”的角度去解读同义转换。这一招可谓是转换技能里最基础的一招。说是最基础其实是因为学会了这招,最简单的一类转换即可一眼识别。
比如,C5-4-1的是非无判断中,题干中的attractive在文章中变成了attraction; 题干中的ecologicallyand culturally fragile在文章中变成了ecology和culture。这里不管是形容词、名词之间的转换,还是副词和名词之间的转换,都是最简单的转换,因为这些词相似度很高,极易识别,况且即使不知道意思,也能猜测意思相近,从而正确答题。
再如,C4-1-2的简答题中,题干中的habitat和visual在文章中变成了inhabiting和vision, 很容易发现,又一次“偷梁换柱”。
又如,C5-2-2的标注示意图中,题干中的active在文章中变成了activity, 依然是难度极小的一次转换。
一般来说,这类转换的考查频率不高,只要加强做题意识,提高敏感度,即使遇到生词也能将题目做对,这种考法可谓人见人爱,但不常出现于matching和heading等难度较大的题型中。
第二招——金蝉脱壳
所谓的“金蝉脱壳”其实就是从“近义词”的角度去解读同义转换。这招便是雅思阅读中最常见的转换类型了。了解、掌握了此种技能,绝大多数的题目就都能迎刃而解了。
比如,C4-4-2的Summary中,题干中的theyfind … equally valuable在文章中变成了inno way lessens the importance of useful information contained in oral histories。这里的转换比起之前题干和文章中类似的长相,显得难度系数略胜一筹,必须真正理解题干和文章中的近义关系,从而快速做出此题。
再如,C6-3-2的Matching中,选项A中的they judge promotion to be important在文章中变成了production workers rated advancement very highly, 这样的替换Matching题中屡见不鲜,C4-2-1的Matching也几乎都是这样的考法,题干中a change of language may mean a loss of traditionalculture在文章中被改写成了If a person shifts from Novajo to English, theylose something, 同样的近义词(组)的考法。
又如,C4-2-2的单选题中,B选项中的consultedalternative therapists more often than doctors在文章中变成了made more visits to alternative therapists than to orthodox doctors,同样是非常明显的近义词(组)的考法。
在备考雅思的过程中,考生们不难发现,这类转换在几乎所有题型中都能见到例子,而了解、掌握这种转换,无疑是保证解题准度和速度的关键。
第三招——无中生有
在Matching、Heading这两种题型中,几乎不会出现单纯的“派生词”转换,一部分的题目会出现相同层次的“近义词(组)”转换的考查,但有些难题(让部分考生不适应的题目),题目对文章信息是“概括性的转换”。
比如,C5-4-1的是非无判断中,题干中的food-gathering在文章中变成了hunting animals and fish and collecting fruit。这样的转换让很多学员措手不及的原因是大部分学员没有料到food-gathering这样的抽象概念在文章中变成了hunting animals and fish and collecting fruit这样相对具体的展开。
再如,C4-4-1的Sentence Completion中,题干中的diet在文章中第一次出现已经细化成了nutrition, 第二次出现则是进一步细化成了traceminerals, 如果对于这样“概括性的转换”没有心理准备,那定是很难发现此处的变化。
又如,大部分的Matching, 特别是whichparagraph contains the following information的题型中,对于“概括性转换”的考查占据了非常大的比例。C5-3-1的题干中的family types在文章中细化成了they included single-parent and two-parent families, families in whichboth parents worked, and families with either the mother or father at home, 这显然是概括性转换的例子,细化的痕迹十分明显。而在C7-1-1同样的题型中,题干中的examplesof wildlife在文章中被细化成了deep-sea fish and whales。
在Heading中,这类“概括性的转换”更是屡见不鲜。C6-2-1的小标题中asuccessful exercise in people power是对于文章中发生在Portland的例子的完美概括,而真正掌握这类同义转换才是在雅思阅读考试中取得高分的保证。
高分技巧之三:掌握节奏
某些学员反映平时练习的时候正确率较高,可是考试的时候总是“找不到感觉”,没法发挥出预期的水平。其实,所谓的“找不到感觉”就是找不到节奏。如果可以在平时练习的过程中找准雅思阅读考试的节奏,那么正常发挥其实不在话下。
第一招——先易后难
在平时训练的过程中,就养成先做简单题(正确率高、耗时少)、再做难题(正确率低、耗时多)的习惯。不断提高自己对于简单题和难题做题节奏的敏感度,保证简单题和难题的耗时和正确率达到预期要求。
第二招——随遇而安
平时训练中,可以刻意给自己制造危机,训练自己的反应和心态。例如,明明还剩10分钟,但强制压缩到5分钟之内交卷。强迫自己在5分钟内将剩下的题目进行合理安排,一来应变考试时候可能会有的突发情况,二来也可以给自己信心,即使舍弃一些题目,也能拿到最后想要的分数。
雅思阅读NOT GIVEN题的八大考点解析
一、原文及题目只提到单件事物或状态的only题(only 出现在题目中)
eg 题目:小明只喜欢吃巧克力
原文:小明喜欢吃巧克力。
二、题目就事物的本质进行是非对错判断、而原文是第三者评述或感知
三、原文提到A B两事物、而题目涉及两者的比较关系、原文并没有在同一段落内表达。
四、A B两事物在题目中是比较关系、而原文只提到其中任何一部分答案。
五、原文任何设问句不作回答、而题目进行了是非对错判断。
六、原文有发誓、许诺、决心等动作状态限定词、而题目去除以上的限定成分。
七、原文仅仅表明题目状态的将来推测、而题目就将来状态做肯定与否定判断。
八、原文就规定时间内特定地域、特定范围、做出是非判断、而题目特意模糊了
以上特定因素、而转为一贯的是非判断题。
在做T F NG中确定考点词:
1、所有比较级及最高级
2、所有比较从句(more than/rather than/both..and../not only..but also../no..but rather/either..or../neither..nor)
3、隐含是非对错等比较判断。
4、所有的数字、时间、百分比、金钱符号、温度、密度
划出题目的中心词
a、常规定位词(句子主语、专有名词、人名、地句、时间、金钱符号、百分比、数字、温度、密度、特殊印刷体及特殊标点符号。
b、句意关键词
c、语法结构词
雅思阅读中如何略读
1. skimming在牛津词典当中的解释是:“read quickly, noting only the chief points”在韦氏词典里的的解释是 “to read, study, or examine superficially and rapidly; especially : to glance through (as a book) for the chief ideas or the plot”
从这里我们不难看出,scanning主要是用来抓住文章的主要要点的(chief points),尤其是在韦氏词典里的解释,它让我们彻底地弄清了这一方法的具体含义“找一篇文章的主要论点或是文章的高潮”。实际上,这就是一种整体阅读的方法。
据此,我们便可以在阅读的过程当中使用这种方法来找寻文章的主旨大意。说的具体点,也就是通过抓住每一自然段的中心论点或中心句来判断一篇文章的大意。而对于记叙文来说,每段的中心句是比较不好找的,那么大家在阅读的时候就应该抓住故事发展的线索以及故事的起因、经过和结果。
那么大家在阅读的时候一定要注意,不管后面的题目里有没有考查主旨大意或要求选最佳标题,我们都必须通过抓住每段的中心意思从而掌握整篇文章的大意和中心思想——因为文章里的每个单词、每个句子、每个段落都是为这个中心服务的,无论是考查细节理解或是推断或作者态度,都离不开这个中心思想。
2. scanning在牛津词典当中的解释是“glace at quickly but not very thoroughly ”在韦氏词典当中的解释是:“ to glance from point to point of often hastily, casually, or in search of a particular item (scan the want ads looking for a job)”
家里有扫描仪的朋友可能知道scan的意思是“扫描”。其实“扫描”和两本字典里对于这种阅读方法的描述并不矛盾——为了寻找某一特定信息而大致地快速地浏览。
这种阅读方法尤其适合于广告类题目,因为广告类题目大部分的情况下都是信息对比题——大家先看题目,找出定位词,然后再到文章里找相关信息,最后进行对比;这个过程其实就是scanning,换句话说,我们没有必要把一则广告从头到尾地、逐字逐句地阅读,只要找准定位词,快速地在文章内“扫描”出定位词,问题也就迎刃而解。
适合这种方法的不仅仅是广告题材中的信息对比题,很多考查细节理解类的题目也大多可以使用这种方法,如词义推测、数字计算等。当然,其他文体的阅读在使用这一方法的时候,千万不要忘了联系文章的主旨大意和作者的态度观点。
那么我建议大家在做题的时候按照以下步骤来:
第一步:看文章后题目,分析定位词,并用笔标出以加深印象
第二步:阅读文章。从头到尾把文章通读一遍,注意每段的中心句或中心思想,留心题目当中标出的信息;但是阅读的中途不要停顿下来去考虑单词、词组或句子的意思,不管懂还是不懂,一律跳过。
第三步:先做细节题,注意对比题目和文章当中相应信息在表述方式上的不同,要特别注意两者在用词上的区别——考的往往就是这个词!
第四步:在作完细节题并对于文章内容有了更深理解的基础之上完成主旨大意题,最佳标题题。
个别考生如果阅读速度快的话,可以再检查一遍。
雅思阅读Matching题的解题方法介绍
1.题型要求
同从属关系搭配题一样,因果关系搭配题也有一个选项的集合一个题目的集合。 题目是一些(effects)或问题(problems),选项是原因(causes)。所以这种题目实际上是找原因。
与从属关系搭配题不同,这种题型有顺序性,即题目的顺序与原文的顺序基本一致。而且题目在原文中的出处常常集中于几个连续的段落。所以,一般这种题型比从属关系搭配题要容易一些。考试中,a 类和g 类都不是每次必考。
2.解题步骤
(1)先找出题目中的关键词,再到原文中去找它的对应词。 在做每题时,先找出题目中的关键词,然后快速阅读原文,寻找该关键词的对应词。
(2)仔细阅读关键词所在的句子,确定正确答案。 正确答案常常是原文词句的改写。因为是因果关系搭配,在确定答案时,要对表示因果关系的词特别敏感,搞清句子中描述的因果关系。
(3)不用先把题目从头到尾看一遍,而应该一道题一道题地做。
既然有顺序性,就没有必要先把题目从头到尾看一遍,而是先从第一段做起,先找第一题的答案。找到后,再找第二题的答案,第二题的答案肯定在第一题的答案之后。
notice
1. 做题时,要特别注意原文中表示因果关系的词。
我们把考试中经常出现的表示因果关系的词给大家总结一下:
a. 连词:because,since,as,for,therefore,so,thus,why;
a. 动词:result in,result from, follow from,base…on…,be due to;
a. 名词:basis,result,conse1uence,reason;
a. 介词:because of,thanks to;
a. 副词:as a result,consequently
在阅读原文寻找答案时,要特别注意上述表示因果关系的词。同时,掌握这些词,对大家写作也有好处。
2. 要注意一因多果
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