人人必备-求职面试必问问题分析总结

人人必备-求职面试必问问题分析总结（精选8篇）

人人必备-求职面试必问问题分析总结 篇1

人人必备-求职面试必问问题分析总结4 免费下载到手机，找工作的时候拿出来看看，绝对有用。免费下载哦，亲~..问：你想努力提高或改变什么方面的个人技巧或工作习惯呢？

答：我必须学会拒绝。我过去常爱帮助别人，甚至到了别人滥用我的好意的地步。现在我向能有回报的人提供帮助。总的来说，交换是比较公平的。随着时间的推移，我们办公室人员的合作也大大提高了。

问题分析：一览西宁英才网面试官提出，这个问题与“叙述你在最近的工作上是如何改进职业技能”相似。可是，在这里你很可能想谈及从最早的工作或在相对较久远的时间里，你技能的发展，但要使面试官相信这种特殊的工作习惯不再是一种工作阻碍了。

问：考虑一下以下的情景：一天晚上，你工作到很晚，是留在办公室最后的一个人。你接到一个找管理人员的紧急电话，是销售代表打来的，现在他正在会见一个潜在的客户。他要对一个问题作出答复，否则的话，明天就太晚了。你能回答这个问题，但这超出了你应有的职权范围。这种情况下你会作出什么反应？

答：我会收集所有有关的资料、文件证明，然后回答他这个问题。第二天早上我会给管理人员留张纸条，告诉他这件事的详情，说明我所作的决定和解释我的思考过程。

问题分析：这个回答显示出求职者对他自己的能力充满信心，而且他在处理紧急事件的时候是靠得住的。同样，你的回答应表明，在棘手的情况下，你绝不胆怯做一名决策者，即使这种情况下的决定超出你的职权范围。

问：你愿意到另外一个城市定居吗？

答：我宁愿留在这里，不过可能的话我会考虑一下。

问题分析：尽管在某些初次面试中，你也许会被问到许多像这种能代表你利益的问题。尽管这样的问 题对一个初次面试的人来说不公平，回答不好的话，你也许什么都得不到，甚至还会失去所有的东西。假如你在初次面试时被突然地问到这样的问题，只需说些如“当然有可能”或者“我愿意考虑一下”之类的话。

问：你觉得你的公司对待自己的员工如何？

答：近年来，管理部门实际上已经为优秀的员工做了很多。但是，当员工们为公司做出牺牲但却得到极少回报时，公司的努力又激起了过去的混乱。我们花大量的金钱在人力资源上，设法消除横在免税员工和非免税员工之间的屏障。假如“公司”是管理部门，管理部门正有意识地努力修补漏洞，从而公平对待员工。

问题分析：主考官想看看你能否在忠于管理部门和对员工的关心之间走出一条满意的路线，尽管这个问题没有正确的答案，但你应当尽量避免对任何一方的偏袒并尽可能客观地谈论你所在公司对员工的态度和方法。随时准备给出一些反映你的公司对待员工的观点的例子。问：你认为那些生产好产品的公司为什么会失败？

答：一览重庆英才网某首席招聘官提示到，参与产品设计或生产的人员必须对产品完全了解和充满信心，并能定期使用它。只有这样他们才能对产品进行不断的改进，满足顾客的需要。任何产品都必须不断改进，从而满足顾客日益变化的需求。只有让员工都参与产品的生产并对之保持热情，才能使改进成为可能。

问：考虑一下以下的情景：一天晚上，你工作到很晚，是留在办公室最后的一个人。你接到一个找管理人员的紧急电话，是销售代表打来的，现在他正在会见一个潜在的客户。他要对一个问题作出答复，否则的话，明天就太晚了。你能回答这个问题，但这超出了你应有的职权范围。这种情况下你会作出什么反应？

答：我会收集所有有关的资料、文件证明，然后回答他这个问题。第二天早上我会给管理人员留张纸条，告诉他这件事的详情，说明我所作的决定和解释我的思考过程。

问题分析：这是个关系到求职者作为领导者是否有远见的问题。假如你被问到这样的问题，你最好谈及一项产品或想法失败的具体例子，而失败是由于员工或其他顾客缺乏热情。你不要过分地吹毛求疵，应谈及你采取了什么与众不同的措施。

问：你的上司对你的主动性会作出什么评价？

答：做任何工作我通常都能找到工作中低效的原因，我总是首先为改进而提出解决方法。最初的几个月，向上司提出改进意见时，他有点惊讶和紧张，最后，他接受了我有好主意这个事实，并且鼓励我把最好的构思详细地写进每个月的计划里，以便他能给我提供资料改进那些正规管理基础上的解决方案。我的首份任务就是改进我们其中一个制造厂的存货控制。因为已有的存货和记录数目不相符，于是我制定了一个全新的订购存货制度，并用其数据来追溯存货的来历。问题分析：描述一个你自愿去继续解决一个存在问题或避免一个潜在问题的项目。你是如何用你的见解主动地博取你上司的好感的？侧重在这个构思的创新性、你的途径以及你所取得的成效上。

问：从事这份工作，你最担心的是什么？

答：我的临床经验给了我能胜任这份工作的自信。除了我从没正式管理过一家诊所这个事实外，我担心那些后勤人员是否能有效地回答来电。要从热线电话中获取你想要的结果，员工必须能有效地接听电话并回答有关问题。

问题分析：你可以扭转问题，反问面试官他是否担心你的资历。然后化解那些顾虑并表达你的自信，那就是你的技能是最适合该职位要求的，你的兴趣正与该职位相一致。提供证据来消除面试官所有的顾虑。

问：在你的上一份工作里，现实与你的期望有何差距？

答：最难预见的事就是，公司的其他部门如何看待我在市场研究部门的工作。遗憾的是，我发现许多机构宁愿向外面寻求专业的研究服务，这就是我决定与你们公司联系的缘故。

问题分析：面试官试图断定，求职者在过去的工作中是否能客观考虑他对工作的适应能力。如果在很大程度上，你对这些事情都能作出好的判断，那么你很可能为了这份工作已细心地审查了你自己。面试官还想确定含混不清的事情不会在这份工作中重现。

问：做这份工作，你能随时出差吗？

答：如果受到充分的重视，我可以在任何需要的时候出差。就目前而言，我通常是每月出差一次。

问题分析：一览青岛英才网某招聘顾问说，你的回答要和你正在申请的职位的要求一致，要反映出你对该工作和时间要求的真正理解。假如你对此不明确，可询问工作的规律性，并表示愿意定期地延长工作的时间。

问：什么是你最有效率或最理想的工作环境？

答：我喜欢每天清晨至少用一个小时准备一天的工作，这段时间内不受任何干扰，我通常在早上7点左右开始工作。此外，我喜欢有开放式的办公室，喜欢常有信息反馈，喜欢做什么事情都充满活力。同样，别人忙忙碌碌地工作，也有助于我更高效率地工作。

问题分析：面试官想知道求职者的工作环境对他的工作带来的影响。你对这个职位、部门的硬件设施，以及特定工作队伍的态度适应得如何？强调你在各种环境下的工作能力，以及你在不怎么理想的工作环境中如何通过努力提高了效率。

问：描述你和同事之间的工作关系。

答：他们或许会告诉你，从来没有什么事让我感到惊慌失措，或者成为我的绊脚石。在他们遇到困难时，例如我们讨论承包商那件事时，我作

为指导者确实很在行。我这个人忠实又可靠。

问题分析：你喜欢与哪种类型的人一起工作？公司的客户对你有什么样的反应？从你的回答中，面试官确信有关你工作个性中的任何令人惊奇的事都逃不

过他的眼。举例说明你如何干劲十足，当需要时你知道怎样去寻求帮助，以及你对集体业绩的关心。

问：什么样的环境使你能特别高效率的工作？

答：尽管在大多数环境中我都能很有效率，我还是喜欢那种自觉管理自己的工作环境。我喜欢有目标并要能为达到这个目标而设计。为了实现目标，我靠的是请教和寻找易于接受新事物的人，所以，对我来说在工作队伍中合作与接纳是很重要的。

问题分析：突出你在各种不同类型的环境中的应变能力与工作能力。你的回答不要罗列一大堆的要求（如私人办公室、毫无干扰的工作环境等），否则面试官的结论会是你是个难以满足的人。文章由一览重庆英才网某招聘顾问整理，加速重庆人职业化进程，我们在努力，谢谢您的查阅，谢谢。

HR面试四大必问问题 篇2

資深HR顧問王群告訴記者，HR對待學生求職者和對待“跳槽” 求職者是不一樣的。所以，網上或書上那些“HR必問十大問題” 等是不適合學生的。以他2 0多年的從業經驗，他總結出四個必問的問題和三個也許會問到的問題。

四個必問的問題是：

1.請介紹一下自己的情況。這個問題主要是指所學專業和自己具備的特長以及今後自己所追求的職業方向。在這個環節，也許HR會追問一下你自認為自己的優缺點是什麼等與在校學習生涯有關的問題。

2.為何願意來我公司？問這個問題HR是想考你對這個公司所在行業的瞭解程度有多少，同時，HR也希望聽到應聘的學生誇獎本公司。

3.工資要求是多少？HR對這個問題的態度是：對於想要的人，是願意滿足學生對工資待遇的預期的，當然，也不能沒邊沒緣。而對於不想要的人，你的要求即使低於企業所給，也沒有用。

4.如果是北京以外的學生，HR會問你關於戶口的問題。如是企業需要的人才，企業在力所能及的範圍，會為學生考慮這個問題。

另外，HR還有三個不那麼重要，但也會關心的問題：

1.你住在哪兒？這個問題也許在開場白中問，作為寒暄用語。其實，HR對這個問題是關心的，因為上班路途太遠，不僅會加大個人生活成本，從社會成本角度來講，也是不合算的。.什麼時候能來上班？有的學生畢業論文還沒寫完，有的學生會在正式畢業之前的一段時間一個星期或某個時間要去見導師做畢業論文，因此HR要瞭解這個情況，妥善做出安排。在這個話題，也許HR會追問：你的論文題目是什麼？如果你的論文題目恰好和你所應聘的企業在行業或某些方面相關，就可以展開說說。

机械面试常问问题 篇3

公司介绍2010-09-16 13:01:01

1.机器人是如何定义的(1)机器人是一种可程式化的机械手臂，由可变程式的运动，取代人类完成移动材料、零件及工具…等任务，应用范围日益广大。

(2)可藉由声光、电磁、红外线….等导引设备操控，以气压与油压为动力来行走或转动。

2.摩擦力之应用

摩擦在机械上的应用：尖劈、螺旋、轴承、皮带、轮轴、滚动等摩擦。

3.何谓向心力、摩擦力？

(1)在接触面上，阻碍两物体产生相对运动或滑动倾向之力，称为摩擦力。

(2)作用于旋转物体上，且与向心加速度同一方向（恒指向圆心）的力量，称为向心力。

4.牛顿三大定律

第一定律：惯性定律（动者恒动，静者恒静）

第二定律：运动定律（f＝ma）

第三定律：反作用力定律（与作用力大小相等、方向相反）

5.齿轮可以用车床制造吗？(原因)

不可以；车床是工件旋转，以固定刀具来加工。

6.螺纹可以用铣床制造吗？(原因)

可以；将工件以分度头挟持，作等速回转；床台作等速直线运动，移经转动的铣刀即可。

7.巴斯卡定理

液体在密闭容器内，任一点的压力（p）均等，且垂直于作用面（a）。

8.机车发动时，为什么不断震动？

内燃机内的偏心轴的传动，及控制阀门启闭的凸轮运动所造成的。

9.请说明在机械工程中自动化机具应包括哪些？

(1)传统机械（凸轮、齿轮系、变速运动机构、滚珠螺杆）

(2)气压与油压

(3)积体电路ic（电晶体、二极体、电阻、电容）

(4)电脑

10.何谓cad及cam？举例说明相关软体。

电脑辅助设计（computer aided design，cad）：绘图软体auto cad2000。电脑辅助制造（computer aided manufacturing，cam）：cnc 立式铣床。

11.请说明fms的架构。

以数控机械为主，结合机器人、自动输送、自动仓储而成极具弹性的加工系统。

12.举例说明高职实习中气油压实验的作法。

先具备气油压基本概念，了解气压控制元件后，在气压平台上以软管连接各元件，实作：单动气压缸之前进与后退速度控制、双动气压缸之速度控制…等回路，并动作分析来绘制位移步骤图。

13.何谓机构？

机件的组合体，以传达运动为主，但不一定能做功，是一种拘束运动链。

14.螺杆是如何转动？

利用斜面的原理制成15.如果由你设计间歇运动，哪种方式最好？

由旋转运动产生间歇运动或由摆动运动产生间歇运动。因人而异

16.悬臂梁危险断面在何处？受到何种力量？

危险断面发生在最大弯矩或剪力为零之处。

17.齿轮之压力角大小，有何影响？

压力线与节圆公切线之夹角，渐开线齿轮之压力角保持不变，而摆线齿轮之压力角则随着两齿轮之接触位置而变化。cns采用20度的压力角

18.两个单摆a、b，其中a较长，请问频率何者为大？

一样大

19.质量为10㎏，速度5m/sec，动能为何？

mv2/2=10*52/2=125

20.何谓巴斯卡原理？

在密闭容器内之流体，加压于一方，同时间内可传达相同大小的压力于流体之各方，且此压力的大小均与容器的接触面垂直，此特性称为“巴斯卡原理”

21.何谓摆线运动？

一圆在一直线上滚动，圆周上任一点之轨迹

22.何谓肘节机构？

施力小而移动小距离产生大力量的机构。

23.空心圆管的惯性矩？

π(do4-di4)/32

24.cad的全名是什么？

电脑辅助设计或电脑辅助绘图

25.水的密度为何？单位是什么？

1，kg/cm3

26.比热是什么？单位是什么？

某金属温度上升1℃与相同质量之水上升℃所需热量之比值称为比热。单位cal/g℃

27.机械未来的远景？

自动化、精密化、微小化(奈米)

28.脚踏车平衡的原理？

两轮配合支架的重心

29.试比较cu、fe、al熔点之高低？

fe＞cu＞al

30.cu的熔点多少？

1083℃

31.高周波炉的原理及它的冷却系统有何作用？

利用感应电流在被处理物件之表面作部份加热。冷却系统作冷却及润滑作用。

32.眼镜为什么会起雾？

外在温度(室外)与内在温度(室内)之差异

33.冷气的后面为什么会滴水？

因冷凝管的冷却水

34.铝的比重？铜的比重？各为多少？相差几倍？

al(2.7)cu(8.9)相差3倍

35.何谓麻田散铁？淬火和麻田散铁相同之组织？

共析钢在常温冷却，钢的长度会比加热前的长度大，这时所得的针状或板状组织即是麻田散铁。

36.含碳量越高或越低，铸件越快？

越高

37.一般铸件的检验方法？

x光探测、超音波探测

38.什么是向量？请举例。

具有大小与方向者即为向量。速度即是。

39.什么是牛顿定律？

牛顿第一运动定律－静者恒静，动者横动。(惯性定律)

牛顿第二运动定律－f=ma(运动定律)

牛顿第三运动定律－一物体受另一物体作用时，必生一反作用力。其大小相等，方向相反。(反作用定律)

40.飞机如何起飞？降落？ ?

靠引擎的喷嘴系统开闭来影响推力的大小

41.自行车上坡，前齿轮越小越省力，为什么？

跟齿轮速比有关。省力费时、机械利益大于1。

42.公车载满人下坡时越快，为什么？

地心引力之关系

43.举五种手工具，五种制造模具？

螺丝起子、扳手、锉刀、手弓锯、榔头；冲模、整体模、弯曲模、引伸模、连续模

44.电镀是什么反应？

在电解液中纯金属作阳极导电模子作阴极，通电后，金属自阳极向阴极模子表面积成一层相当厚度的薄壳，与阴极模分开后，即得成品。

45.为何轮胎有胎纹？

增加轮胎与地面接触的摩擦力

46.autocad2000和r14有什么不同？

使用之介面不同

47.什么是比重？

在4℃时金属之重量与同体积水重量之比值称之比重

48.电学基本常识(欧姆定律)

v=ir

49.8h7为基孔制或基轴制？

基孔制

50.8×1.5为多少的钻头？

8-1.5=6.5

51.牛顿定理、圆周运动(向心力与离心力)、向量、纯量。

牛顿原理(同32题)、向量(有大小、方向)、纯量(只有大小)、圆周运动(略)

52.齿轮为何会产生干涉？

两啮合齿轮，当主动轮轮齿的齿腹与从动轮轮齿的齿顶接触时，两齿开始作用，若接触是发生在主动轮基圆下侧的非渐开线部分时则主动轮非渐开线齿腹部分有被挖槽的趋向，即发生干涉现象

53.何谓流体力学？

流体力学可以应用于液压或水流，而航空部分则以飞机之气流为主。

54.机械未来对工业之影响？

机械为工业之母。所以，机械于未来将走向自动化及微小化，甚至以微机电、奈米等方面进

行。因此，机械对工业影响重大。

55.autocad的一些专业问题？

该题式各校而定。但是最重要是把autocad整个介面能够了解清楚与如何绘制工作图形。

56.什么是热力学定律？

△q=△u+△w(系统吸收的热能＝系统内能增加量＋系统对外作功值)

57.什么是机器人？如何应用？

机器人是用类神经技术与人工智慧控制其运转。一般机械机器人使用于汽车焊接或家庭及办公室等。

58.机械是做什么？课程有什么？

机械一般是以工作母机为主，可以从事铣床加工、磨床加工、钻床加工、车床加工、cnc加工等。最重要是如何应用在自动化上。课程以应用力学、流体力学、热力学、材料科学、精密加工、热处理等为主。视各校而定。

59.皇帝发明指南车的原理？

指南车本身的机械传动构造为“差动齿轮组”是使指南车上的小木人能永远指着固定方向的原因。

60.微积分(数学)

微积分是属于数学问题。如果用在机械上以力学为主。

61估计计算机之长宽高及角度和宝特瓶之外观有何作用？

设计、绘图、预定材料多寡或变更设计时。

62.力学题目？

力学题目多以解释名词为主。如各章节之定理、名词及公式应用等。

63.铁碳平衡图、合金钢性质。

铁碳平衡图请参考机械材料第二章。至于合金钢性质也请参考同一章节。

64.机构功能与运动

机构之功能以四连杆组为基础。其运动方式为曲柄摇杆。

65.何谓科技？有何利害？

科技就是科学与自动化两者合一。若没有科技将使人类回到石器时代。

医药代表面试常问问题 篇4

1.请先谈谈你自己的情况（自我介绍）？

答：回答这个问题有两个方法：⑴是直接回答所问的问题，可回答自己最大的长处、特色，所具备的专业技术等；⑵是简单地自述后，很快地把答案转到自己的技能、经验和为得到目前这份工作所接受的培训上来。⑶最后，以上就是我个人的简单介绍，您看还有哪些方面没有介绍清楚或者不够详细的吗？

2.你为什么会离开原单位？你觉得你的原单位在操作上有些什么不妥之处？

答：我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。为了更新知识，他们渴望获得教育和培训机会，因此他们希望到更多更优秀的企业学习新的知识。缺乏一个完整的培训体系。跳槽动机：⑴离职原因；⑵目前考虑新机会的原因；⑶自己的职业规划。〔公司对客户的承诺经常不能兑现,搞的你们总是要对客户进行解释。〕

如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多，有较深的感情。从去年始，由于市场形势突变，公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾，但还要面对显示，重新寻找能发挥我能力的舞台。”

3.你为什么会来本公司应聘或者你对本公司有多少了解？

答：例如：而贵公司在业界的成绩也是有目共睹的，而且对员工的教育训练、升迁等也都很有制度。

4.对这个职务的期许或者你认为这个业界的现况怎么样？你怎样看待回扣问题？

答：。例如：⑴希望能藉此发挥我的所学及专长，同时也吸收贵公司在这方面的经验，就公司、我个人而言，缔造「双赢」的局面。⑵对于业界状况，我认为现在可能存在一些不好的东西，我相信以后医药销售的发展方向是以学术促进销售。

5.对这项工作，你有哪些可预见的困难?

答：工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”

6.如果我录用你，你将怎样开展工作?

答：⑴学习好产品知识；⑶了解市场情况，搜集情报及竞争产品信息等；⑶听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。

7.与上级意见不一是，你将怎么办？

答：对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。

8.我们为什么要录用你？请讲三个理由？

答：⑴××公司在这个行业是领头羊，而我正希望在这个行业有更大的发展。销售代表是非常具有挑战性的工作，他要求很好的交流能力和人际处事技巧。我性格外向，能与人交流并建立良好的人际关系是我的强项，而此前积累的经验和

人际关系网也能给公司带来好的东西。所以我想这份工作很适合我，能让我学到更多的知识和更好的施展拳脚。⑵我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿适应能力及学习能力，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁！

9.你希望与什么样的上级共事？

答：做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。

10.你为什么选择做医药代表？

答：例如：⑴我花了很多时间来设计自己的职业生涯，我认为这方面的工作适合我，原因是这项工作要求的许多问题都是我所爱好的，也是我的所长。⑵这一直是我的兴趣和专长，经过这几年的磨练，也累积了一定的经验及人脉，相信我一定能胜任这个职务的。销售是一种令人自我骄傲的职业，你必须喜欢自己所从事的这项工作，这样才能为工作神魂颠倒

13.你觉得一名合格的医药代表需要哪些方面的素质？

答：⑴沟通交流能力；⑵组织能力；⑶学习能力；⑷倾听能力；⑸处理分析问题能力。

17.重点区域是哪些，如此分配的依据是什么，通常会收集哪方面的数据来判断？

答：重点区域： 分配的依据：考察门诊量，公司遗留的历史原因等，综合考虑投入产出率。

19.平时拜访医生的大致流程？什么时间见什么客户？

答：分配的依据。

20.怎么去判断VIP客户，判断的依据是什么，如何管理自己的VIP客户？

答：对医院情况和患者群体进行分析和归类，找出共性和区别

21.如何去做关系，学术支持/情感投入？

答：更多的体现自己学术上的专业性。

22.开发医院的过程，维护客户的细节？

23.你的工作观是什么？

答：。例如：⑴找一份适合自己的工作和发展平台，更好的学习和提高自身的能力，就公司、我个人而言，缔造「双赢」的局面。⑵ 希望通过自己的努力工作，能获得可观的一份经济收入，更好的回报自己的家人和朋友。

25.你希望的待遇是什么？

答：。例如：钱不是我唯一关心的事，我对工资没有硬性要求。我相信贵公司在处理我的问题上会很合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。而且像这么大的公司，相信在财务管理和薪酬等制度上都比较完善，在同等的岗位上给公司做出同样的贡献，我的待遇也不会相差很远的。

26.除了薪水，你希望还能得到什么福利？

答：如果你作好了充分的准备，就该知道你所应聘的公司能提供什么福利，真实回答即可。如果你觉得你自己该得到更多，也可以多要一些，不过最好说明原因。

27.你有想过创业吗？

答：那就一定要附带说明是想先在企业工作，积累一些必要的社会经验后再打算之类的计划。

28.你有什么规划吗？

答：短期目标：进入一家规范的，正在不断发展的企业，得到一份有挑战性，同时又能让我充分学习成长的工作，而××企业正是我的选择。脚踏实地的做好每一件事情，认真的对待自己的工作，积累自己的经验。希望能长久的在公司工作，通过自己的努力表现能完成指标。长期目标：几年后能得到提升，更高的职位相对来说要求也更高，所以会努力提升自己各方面的能力。能成为一名职业经理人。从当前的这份基础工作做起，不断地磨练自己，与公司共同进步，最终进入管理层，成为在相应领域有能力独当一面的领导者。当然了，事物是不断发展变化的，无论人生目标还是职业规划都要根据当时情况调整才可以。

29.你定过什么目标，你又是怎样达到那些目标的？

答：这一问题在考查你预先计划和 以具体行动完成计划的能力。例如：去年在为我们乐队旅行集资而开展的一家杂志促销活动中，我定下的目标是比我前一年达到的再多20％。我知道促销将于9月份展开，于是我在8月份就开始联系人。我请求我前一年的顾客给我提供一个或两个可能会买杂志的新客户。我不仅达到了目标，还成为促销活动中销售量最高的人员。总之，不管你在面 试中被问到什么问题，回答都要诚实而简明。雇主大都希求明确的陈述，表达良好的想 法，有说服力的言谈和压力之下清晰的思路。

30.你有哪些优点？

答：。例如：⑴我身边的朋友曾这样说，××是一位工作认真负责，为人诚恳诚实、对家庭和朋友都很关心。⑵工作认真；善于学习；敢于创新。⑶我认为我最大的优点 是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在硕士一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。

31.你认为你自己有什么缺点？

答：许多应聘者把自己的缺点说得模棱两可，希望人家会看作是你的优点。例如回答说：“我性子急。”希望主考人认为你干劲十足，这类话主考人早听腻了。你应该正视自己的缺点，以你的诚实和你的勇气，来赢得考官的认同和欣赏。例如：缺乏工作经验；记忆力不好；有时缺乏自信。

32.到现在为止，你还应聘了哪些公司？进行得怎么样？

答：因为我对医药代表行业非常感兴趣，就试着投了行业内口碑比较好的几家企业。咱们公司是其中我最希望进一步接触的，因为据我所知在医药领域咱们

公司有很强的学术优势。而恰好是您最先给我面试机会的，这实在让我感到万分荣幸。

33.谈谈你的人际关系经验？

答：这是想考察你的应对能力及决断能力。你可以围绕下面的问题从侧面来回答：“遇到与朋友冲突的时候，你是怎么处理的？”、“与别人意见相冲突的时候，你会用什么方式让别人接受你的意见？”。每一个公司需要的不是力争到底的坚持，而是需要更进一步地搜集资料，透过人际关系来积聚力量，找寻正确的工作决策和方法。

34.你什么时候可以来上班？

答：大多数企业会关心就职时间，最好是回答：如果被录用的话，到职日可按公司规定上班。但如果还有一些私人的问题还没有处理完毕，按时上班会有些困难，应进一步说明原因，公司一般会通融的。

35.你还有什么问题吗？

答：假如你笑笑说“没有”(心里想着终于结束了，长长地吐了口气)，那才是犯了一个大错误。这往往被理解为你对该公司、对这份工作没有太深厚的兴趣。回答这个问题时，你可以以一些侧面的问题来试探一下考官，推断一下自己入围有几成希望。例如：⑴销售主管：①贵公司面试流程；②负责的产品和市场区域；③相关培训。⑵大区经理：①您今天能取得这么大的成就，我非常羡慕。我希望以后也能取得像您这样的成就，而您作为这个行业的前辈，对我这个行业的新人有什么好的建议？无论面试结果如何，对我来说今天与您交流也是难得的学习机会；②我希望您还能给我一个建议，如果我能拿到这个offer，那么在我正式工作之前，我应该做哪些准备？⑶人事经理：①对于像我这样刚入职的员工，公司有哪些相关的培训，使得更好更快地着手我们的工作？②对于表现优秀的员工，公司会有哪些相应的奖励措施？

市场思路

1.自己所负责产品在当地的情况及自己的见解，自己在目前所在公司的平台下是如何做的。

2.××公司的产品在当地的情况及自己的见解，如何针对当地的情况去开展工作。

3.如何针对现状对自己的任务进行分解，达成既定的指标。

会计人面试的常问问题 篇5

2. 为什么选择审计行业?(表现对审计的兴趣)

3. 何时考cpa。

4. 碰到两件棘手的工作都要做，会怎么处理?

4. 做错一件事要怎么办?发现工作流程问题中的错误该怎么办?

5. 关于自己的兴趣爱好。

6. 简历中的活动。

7. 说出我给你offer的原因。

8. 有没有申请其他三家，如果同时给offer，你会如何取舍(选四大的标准)。

9. 如果**要你，剩下的大学时间怎样安排?

10. 进**后的职业规划。

11. 自己参加的社团/社会活动。

12. 关于自己对性格的认识。

13. 关于你的学校

14. 最近给你印象最深的news。

15. **俱乐部及在**实习的收获。(实习经历对择业的影响)

16. 倘若在 过程中遇到一些人不听从你的建议，你怎么办?

17. Tell me something about you。

18. team work 的例子。(和在**工作的比较(契合度))

19. 给合伙人讲一下cga。

20. 自己想要什么?为什么要成为**的人(问自己)。

21. 你怎么准备以后高强度的工作，

22. 在**工作多长时间?

23. 关于工作地点的选择。

24. 自己对于审计的了解。

25. 实习经历对自己的最大帮助是什么?

26. a1的工作可能是非常基础的，甚至是复印，你怎么想?如果跟你一起的同时被重视，你还在复印，你怎么想?你会找你的老板抱怨你不被重视吗?

27. 分别说说你和别人合作完成及自己独立完成的比较满意的两件事(满意的不仅是结果，也是付出的努力得到了回报)。

28. 闲暇的时候有什么活动呢?什么活动能增加你的耐心呢?

29. 有时候我们会碰到很tough的客户，他们会有很多问题，你有耐心解答他们吗?应该怎么应付?

30. 如果你将要去的审计的任务突然取消，你有很多时间按留在办公室，你会怎么办?

31. 如果你的朋友要你泄露公司机密，不然你局会失去这段友情，你该怎么办?

32. 请你谈谈**的招聘流程和已经结束宣讲会的有缺点?

33. 对你申请职位的理解，为什么想做审计?

34. 为什么申请**?

35. 如果上司不停的给你 unreasonable deadline 怎么办?

36. 如果你去取材料，客户告诉你没有准备好，怎么办?

37. 申请了其他跨国公司吗?哪些，为什么?

全国教师资格证试讲面试常问问题 篇6

答:我这堂课的教学设计是以启发式教学思想为指导,所谓启发式教学思想指教学过程中充分调动学生思维,激发其学习热情,培养独立思考能力,促进个性发展在具体教学过程中,充分调动学生积极性,让学生多想,多给学生提问等，如何体现这一思想:(网络参考)

首先,将所要传授的知识点进行分析归纳,是教者必须把握的一个重要环节，要较好地把握这个环节,就要求教师要吃透教材,从而进行精心备课，这样,我们在教学设计上才能有的放矢，实施启发式教学法,应以教师为主导,学生为主体，如酒店管理，前厅与客房服务与管理等学科,教师结合课题进行案例分析,把研究性学习的方法贯穿在专业课程的教学中,将理论与实践相结合,让学生做到人人都能动手参与,在亲身实际操作过程中得到启发和领悟,进而使学生操作技能的训练和掌握得到加强.第二,要将主动权交给学生，启发式教育特别注重以学生为主体,学生可以自由发表意见,对有见地的学生发言要充分肯定,鼓励创新思维,鼓励个性发展，对理解有失偏颇甚至理解错误的学生,不要挫伤他们的积极性,要给以鼓励,给予正确引导.第三,教师对所提问题在学生讨论，辩论的基础上要给予正确的归纳总结,重要问题要给予科学阐释,让学生知其然并知其所以然.第四,要寓教于乐,让学生学得轻松,学得快乐，这就要求教师对整个教学过程要进行艺术性设计,诸如在案例教学，场景模拟，教师语言等方面提出了较高的要求,尤其在怎样营造一个和谐宽松的课堂氛围,让学生都怀着轻松愉快的心情主动参与学习,教师要潜心研究,精心备课,做好课堂教学策划,努力创造出一个愉快和谐的课堂环境,这样就能极大地调动学生学习专业知识和表现能力的兴趣和学习的主动性.第五,“要允许学生不懂”，这是叶圣陶先生提出来的,叶圣陶先生主张“一课一得”,一堂课学生学习上有收获,能理解一个问题，明白一个道理，掌握一种方法,这堂课就是成功的，“一课一得”正是启发式教育的基本要求之一，叶圣陶先生说:“教就是为了不教”，进行启发式教学正体现了这一思想，教师教学不是为了把某个问题的答案告诉学生,而是为了培养学生的思维方式，自学能力,把开启知识宝库的钥匙交给他们,让他们以后在没有教师的情况下,也能打开知识宝库的大门，因此,采取什么样的方式进行启发式教学,这对我们教育工作者来说值得为之探索.2.谈谈你这堂课的特色

答:本课基于建构主义学习理念进行设计,充分考虑****学生特点,以培养应*****人才为目标,结合学生实际,充分启发学生的积极性,让学生参与到教学中来,加强教学的互动性.6.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是什么，它体现在哪些方面

答:(1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是为人师表，(2.体现在:模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,注重身教，成为学生的表率。

7.教育学生的感情基础是什么

答:教育学生的感情基础是爱学生，即:尊重学生的人格,平等，公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺，挖苦，歧视学生,保护学生的合法权益。

8.你如何理解教育

答:教育本身是育人的事业,具有育人的功能,人是教育的核心和旨归，教育必须以人为中心，以人为本，以人为目的，教育必须尊重人，理解人，关怀人,教育的全部内容都应该有利于人的成长，进步和发展,有利于人本身有尊严的生活。

10.你如何看待教师这一职业,如何做个好老师。

教育是事业，事业的意义在于献身。教育是科学，科学的价值在于求真。教育是艺术，艺术的生命在于创新。

首先，讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。还要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。

其次、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。当然，要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。

最后，要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。（如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书）。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

11、现代社会，做为一名合格的教师应具备哪些条件？为什么？

实施素质教育是时代发展对我们的新要求，推进素质教育的根本是建设高素质的教师队伍。学校是培养人才的摇篮，教师是培养人才的人才。一所学校拥有一支德才兼备、勇于创新的教师队伍，才会培养出一批又一批出类拔萃、才智过人的学生。

一、教师必须具备高尚的思想品德素质

教师首先要热爱事业，具有高尚的职业道德，热爱、关心学生，像陶行知先生所说：“捧出一颗心来，不带半根草去”，教师对学生的爱是一种巨大的教育力量，作为教师，最大的过错莫过于对学生没有爱，最大的悲剧莫过于失去学生对自己的爱。教师惟有高尚的思想品德以及人格魅力可使学生“亲其师，信其道”，并对学生高尚道德修养的养成打下坚实的基础。

二、教师应具备扎实的专业知识素质

21世纪是高科技信息时代，教师必须掌握新的教育理论知识和扎实、系统、精深的专业学科知识，并使自身的知识结构得到不断完善、更新和发展，只有这样才能居高临下，透彻地理解教材，在教学上运用自如，左右逢源，进而顺利地完成教学任务。

三、教师应具有教学能力素质

教师的教学能力素质指解决教育教学课题的新颖性和求异性。教师要不断激发学生的学习兴趣和进取心，逐步发展其独特的思维方式和自学能力，培养不断进取的意志和品质。教师必须注重现代化教学手段的研究和使用，提高现代化教学手段的运用能力，使课堂教学效果最优化，效率最大化。教学能力素质还表现在科研能力上，一名合格教师应该努力学习，由职业教育者变成研究者，从为获取从教资格而学习转变 为自身成果的创造者，同时，一名合格教师决不仅仅是个教书匠，而应是一个教育教学实践者，他应将理论研究与教学实践相结合，把教学科研作为主课题，在工作中不断发现问题，探索并解决问题，从而使教学活动沿着科学化、规范化的轨道前进，以达到教与学素质的全面提高。

四、教师要具备良好的身体、心理素质

未来世界充满竞争和压力，没有健康的身体和良好的心理素质是不能适应社会发展的，因此教师应具有敏锐的观察力，丰富的想像力，广泛的爱好、坚强的意志和开朗的性格；具有宽广的胸襟、自我控制力和自我完善的能力，做到自信、乐观向上、宽仁博爱。教师除了具备了以上基本素质外，还要积极进行角色转换，不仅要用发展的眼光看待学生，还要不断充实和提高自己，实现自身的持续发展。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。21世纪，教师应在更高的起点上不断实现对自我的超越。

要成为一位优秀教师，首先必须是一个讲员。能够把课本知识、人生哲理讲清楚，这是一位教师的基本功。但仅仅是讲员是不够的。

要成为优秀教师，还必须成为一名演员。教师的教学要富有感染力，能感染学生，吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，像一块磁石一样，时刻把学生牢牢地“吸住”，这样，教师教学的效益将会事半功倍。

同时，一位优秀教师还要担当主持人的角色，新课程倡导课堂教学的氛围要民主、平等、宽松，教师不能再独霸讲台，要留给学生充分的学习机会、学习的时间和学习的空间，要让学生感到学习是一种快乐的生活，是一种享受。

应该是一位杰出的心灵导师，是学生美好心灵的塑造者。教师要用自己高尚的人格引领学生，用自己的人生智慧点燃学生的智慧，教师今天所做的一切，要着眼于学生的未来。

11、在你的教案设计中，体现了哪些新课程理念？

1第一个理念强调课程的基础性，即强调高中课程为学生终身学习和发展打基础的重要作用。所以，在设计中，注重培养培养了学生的英语综合能力，听说读写的能力全面发展，并注重英语在实际情境中的应用。，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。通过快速阅读和精读，培养了这些方面的能力。

2，第三个理念，就是要优化学习方式，改变学生被动学习的现状，提倡积极主动的参与，强调着眼于对学生的终身学习能力的培养。注重学生的主体地位，培养学生的创新能力。所以在教案设计中，始终围绕学生这一主体，设计相关的问题，调动其 积极性，而且注重营造宽松、民主、和谐的课堂氛围，师生互动，学生互动，活跃课堂氛围，提高对英语学习的兴趣。不只是传统的注入式教育，设计中注重启发式教育，培养学生独立思考的能力。

3，关注学生情感，提高人文素养情感，是新课程理念之一。通过学习课文内容及相关知识的加入，增加了对。。拓宽了学生的知识面，丰富了生活经历，培养学生探索的兴趣及学习的兴趣，提高了人文素养，增进跨文化理解和跨文化交际的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观，增强社会责任感，全面提高人文素养。

而且创设各种小组合作等合作形式，促使学生互相帮助，发展与人沟通和合作的能力，培养同学之间日常融洽相处的感情，乐于合作，善于合作的团体合作精神，增强集体荣誉感和成就感。

4，完善评价体系，在教学目标上，促进学生在“三维目标”上和谐发展；所以在教学目标的设置上，不只是设置了知识目标，还有能力目标和情感目标。而且注重发展性评价，在课程过程中，对学生积极关注与反馈，并及时表扬，不仅提高了学生学习的信心和学习的兴趣，而且可以为课后教师对学生的评价提供过程评价，不只是终结性评价。

12、课题上，假如有学生提出超出教学内容的问题，你打算怎么办，并说明理由。

微笑而且专注的倾听学生的回答或提问。不管学生是什么层次的，都要平等对待，不能厚此薄彼，老师要注意自己的一言一行，小到一个眼神，对学生的鼓励可能都会起到相当大的作用。始终让学生感觉老师是带着欣赏而不是鄙视的感情来教学，这是引导成功的必要条件。兴趣是最好的老师，学生提问后，总会关注别人的感受，当老师做出感兴趣的表现时，学生会觉得成功和自豪，对提问产生兴趣。其他学生也会受到感染。这属于正强化的机制。

直说，“这位同学提的问题很好，说明你认真思考。因为提问是创新的开端，保护学生的提问热情，鼓励学生质疑问难，也就是在一定程度上悉心呵护着学生创新的嫩芽。

如果学生提出的问题比较有价值，老师应大加赞赏，问：在座的其他同学有没有谁有自己的看法？。。。也许还可以在引导下更加深化学生对教学内容的理解。鼓励学生提问，尊重学生的不同见解，这一新的教学理念正逐渐为广大教师所接受。有意识地鼓励学生突破教学内容大胆提问，引导学生对感兴趣的问题展开讨论，对老师和学生有不同看法的问题允许相互保留意见。不仅可以建立民主、平等的新型师生关系，而且可以为培养学生的创造性营造良好氛围，老师如果端起架子不懂装懂，就可能扼杀学生的创新意识；而实事求是地承认老师也有不懂的地方，虚心地与学生一起探讨，就能激发学生的学习活力

如果学生提出问题无关紧要，教师也要充分显示出对学生的尊重和信任。说：你问的问题在我们今天要讲授的知识范围之外，下课后咱们再共同商讨好吗？须知学生提出问题，我们一定要注意保护学生的这一积极性，往往是师生共同研究提高课堂教学质量的契机。

13、当一个学生上课回答问题不当而被大家嘲笑时，作为教

首先教师应该做出严正表态：“这位同学虽然没有非常正确的回答问题，但至少说明了他在积极思考问题，我们大家应该学习他才对，谁也没有一直对的时候啊！”学生不应该非得忍受他人的嘲笑。让他们知道，老师把这个问题看得很严重，而且会保护他们不被人嘲笑。要强调，在你的班里不能忍受有人被嘲笑。如果允许嘲笑别人的行为继续存在而不加制止，你会在越来越多的学生身上发现类似的行为。说到这学生一般都会积极认可老师的道理和规则。

课下，通过角色表演，在一种坦诚、开放、和谐的氛围中，让学生了解到成长的过程中，因先天或后天因素使自身存在某种缺陷而受到别人的嘲笑是很正常的，不必为此感到自卑、烦恼。重要的是要学会分析受到嘲笑的原因，如何自我调节情绪，使自己拥有一个快乐的心情，一个健康的心理。那些冒犯他人的学生私下聊聊天。你要让他知道嘲笑是多么有害。是伤害性的行为。要让他知道厉害，但是不要带有羞辱性，不是要使那些嘲笑别人的孩子感到丢脸或者困窘，告诉他这样的行为是不能被接受的而且必须立刻停止。让学生知道你会常常监督他。也要告诉他，这种行为会让同学都远离他。问问他，当这种情形再发生的时候，除了嘲笑有没有更好的方式，并且给他提供一些你自己的建议。最后问问他是否他对某些事情感到困惑，常常嘲笑别人的孩子通常都是如此。

对于这些受害者的嘲笑进行角色扮演。扮作被嘲笑的学生的角色，这样你能模拟该说些什么。然后变换角色，让学生像你一样实践一下，该怎么说。也要模拟一下这种积极的自我交谈的有用性。例如，如果有学生被同学叫做傻瓜，不要让他感到自己做错事了。你可以建议他对自己说下面这句话：“莎丽骂我愚笨，是因为他正在试图让其他人注意他。有问题的是她，不是我。”

帮学生获得同学的承认。有其他同学在场的时候，找一种方法来突出这个被嘲笑的学生的能力和才干。这样他们会用一种全新的视角来看他。举个例子，如果有学生擅长画卡通，让他在班上展示他的一些作品。如果他有特殊的需要，帮他的同学更多地了解他，这样他们会发现他们之间有一些相同的兴趣，从而更容易接纳他。

1、明确受到嘲笑的原因

被他人嘲笑，这是人生挫折之一，是小学生学习和生活中常遇到的，为此他们感到困苦，却不知道该如何处理。恰当地调节自己的情绪，应 该让学生了解受到他人嘲笑的原因是什么，是非常关键的问题，清楚源头在何处，方能完全消除愤怒。

（1）受到嘲笑的原因有时是自我形象的毁环而造成的。例如：不讲个人卫生，简直像

像个邋遢大王。学习态度不认真，课堂上发言总是答非所问等，这些做法，终究导致他人嘲笑 的嘲笑。（2）有时是在学校、家庭、社会教育中存在的毁灭自我形象因素造成的。例如：由于

于同伴的嫉妒、报复，或者教师，家长的粗暴教育方式等。当然，社会是复杂的，每个人遭

人人必备-求职面试必问问题分析总结 篇7

自1998年国内大学开始扩招以后，中国的大学生是越来越多，求职的人也是越来越多，但是劳动力市场并没有相应的增长，僧多粥少的局面一时难以改变。在这种严峻的就业形势逼迫下，无论是在校的大学生，还是已工作的就业者，都随时面临找工作的压力。这时，如何找到一个好的工作，就成为每个人关注的焦点话题，而面试作为应聘中的最关键过程，也就成为大家非常关心的问题。面试话题虽然千奇百怪，但是其中还是有许多技巧可讲的。以下就是我的一些面试经验之谈。

学会主动推荐自我大家都听说过“毛遂自荐”的故事，在面试中，应聘者也需要掌握主动推荐自我的技巧。

一般而言，政府机关、外资企业以及那些知名企业都有一套约定成俗的面试规章制度，在面试开始后，即要求应聘者做一个简短的自我介绍。但是，对于大部分中小企业、民营企业而言，他们并没有非常正规的面试章程，企业主考官也不会刻意去提示应聘者“现在你先介绍一下你自己吧”。相反，更多的时候，这些主考官会提出一些不着边际的问题，让应聘者回答，然后通过观察这个应聘者的言语、行为、情绪、表情、思维等因素，得出一个大致的结论，这个结论也在很大程度上决定了企业最终是否接纳该名应聘者。

许多应聘者面试失败，分析原因后认为是自己创新意识不足，应变能力不强，面试考题太难，或者是准备不充分等原因，但事实并非如此。他们之所以失败，非常重要的一点是他们并没有很好的将自己推荐给企业，或者说，他们没有学会自我推荐。

我曾面试过多家企业，这些企业既有中小企业，也有行业龙头企业，但无一例外的，就是他们都没有非常规范的面试章程，一切都是不可预测的。面试的过程往往就是这样：

在双方寒暄几句之后，主考官以一种非常平和的语气谈论起某个事情来，这个事情既有可能是你刚刚完成的工作，也有可能是你所属行业内的某件大事，主考官希望得到你对这个事情的看法。严格来说，主考官抛出这个问题，并非要“考核”你，而是让你放松，以便更好的应对后面真正的“面试”。

补充一句，这个过程主要是针对那些有工作经验的应聘者，如是应届毕业生，这个过程是没有的。

接下来，主考官就要询问到应聘者的工作经历以及个人特长了，这时，应聘者必须切记：现在是自己推荐自己的最佳时机！每逢这个时候，我总会说：“**总（**先生），您好，要不这样，我先将自己的个人情况简单的向您做个汇报”。主考官是非常欢迎应聘者这样做的，当然就顺水推舟同意啦。在得到主考官首肯之后，我就向主考官做了一次“自我推荐”。

这个自我推荐也是非常有讲究的。首先是时间不能太长，也不能太短，我每次的自我推荐时间都控制在2-4分钟之间，语速正常，不会让主考官感觉困乏。其次，介绍的内容要重点突出（展现自己的优势和特长），有的放矢（与应聘岗位相结合），废话少说（年龄、籍贯等一些无关紧要的内容都不必说）。最后，以事实为依据，用业绩（成绩）来说话，理论与实际相结合。

记住：在面试中的“个人介绍”不是“个人简历”的重复述说，应聘者应该把握好一个尺度，既能充分展现自己的实力，又要留有一定的余地，因为不同企业的不同岗位对应聘者的素质有不同的要求，自我推荐一定要“适可而止”。

应聘者如能把握住这一环节，基本上成功了一多半，因为应聘成功与否，关键就是看面试过程中的前3-5分钟表现。

借势打势套出主考官的话

无论面试是否规范与否，其实都是“有章可循”的。在自我推荐之后，面试的第二步接踵而来，这时的问题很“实际”，主考官将拿出具体的案例（题目）来要求你作答。

一些应聘者想当然的认为，只要自己将这个案例（题目）完成很好，主考官就会非常满意，但是，企业并不这么认为，因为企业需要的是综合素质较高的员工，而不是那种只会捧书本“念经”的员工。

企业出题，许多时候并不要求应聘者一定要将案例（题目）完成很好，而是借此来观测应聘者的创新意识、应变能力以及思维观念和其他方面的突出能力。实际上，很多企业出的面试考题，都没有标准答案，媒体和网络上也经常有类似的文章。所以，从这个角度出发，我们应该重新审视一下，该怎样来回答企业主考官提出的问题了。

做过市场的人都熟知“借势打势”，“借势打势”大意就是借助于市场中的热点话题，或者是其他企业的市场炒作，低成本运作自己的市场，相当于借助他人的力量来为自己办事。在面试中，“借势打势”也是行之有效的一种技巧。

“借势打势”在面试中的运用，其实就是用话来套出主考官（或者是企业）出这个题的真实意图。这里其实又分为四个步骤。

首先，在主考官提出问题之初，甚至在主考官提出问题之前，提前主动请求主考官向自己简单介绍一下企业概况，没有任何主考官会拒绝这类问话，因为这至少反映了两件事：第一，你是个谦虚的人，不懂就问，每个企业都喜欢那些好学的员工；第二，你关心这个企业，热爱这个企业，所以你才会想多了解这个企业。甚至，聪明的主考官还能感受到你的“聪明”和“韬光养晦”。许多应聘者总认为自己在面试前多了解一下企业，成功几率会大许多，但他们却忘记了，他们对

企业了解再多，也不如企业主考官了解多；更何况，主考官也是人，也希望有人向他们请教，聆听他们的讲话，而不是反过来“倾听”应聘者的“教诲”。

其次，当主考官刚介绍完企业概况时，立即再向主考官请教，企业这次招聘人才，是哪些岗位，以及这些岗位需要相应的员工具备怎样的素质。当应聘人员提出这个问题时，我们甚至可以说，应聘者有90%的可能性将被录用，因为提出这个问题的应聘者，其综合素质已经不容置疑。一些应聘者可能觉得企业招聘广告中有要求，自己再提出来会受到企业讥笑，但事实上，广告中的岗位要求与实际工作中的岗位要求还是有很大差异的，所以，应聘者多问，绝对不是坏事。

第三，在对企业概况以及岗位要求有一定认识的前提条件之下，这时应聘者可以充分施展自己的才华，借鉴以往成功的经验或失败的教训，结合自己应聘岗位的要求，给主考官一个比较圆满的答复。基本上，应聘同一岗位的求职者，在这方面的能力相差并不是很大，应聘者只需要做到能够“自圆其说”就足够了。主考官对此也没有特别严格的考核。

第四，在给了一个初步的答案之后，应聘者还有一些后续工作要做。其中包括：向主考官请教，他对这个问题有何种看法，对于主考官一些比较独到的、中肯的观点，一定要不吝啬赞扬和夸奖；以过去的业绩为例证，再次详细阐述自己的特长，将自己更全面的表现给主考官；分析总结自己的优势和劣势，并将自己的一些为人处世原则巧妙的传达给主考官，让企业更充分认识自己，等等。

可以说，应聘者只要把这个过程顺利度过，基本上可以确保自己的价值得到企业充分认可，当然，最终得到企业欣赏及录用也是顺理成章的事情了。

巧答面试中最尴尬的问题

这是一个令每个应聘者最尴尬、也是最容易碰到的一个面试难题：你为什么离开原单位？

众所周知，军人以服从命令为天职，从事过企业管理的人则都相信“领导是正确的”这句话，曾在企业工作过、又打算跳槽的应聘者，在应聘新单位时，面对主考官提出的“你为什么离开原单位”这个问题，你可千万别说什么原单位不好的话（虽然可能大家都知道是这么回事）。

一旦你说原单位不好，那么，新应聘单位也铁定不会要你了，因为你：缺乏企业荣辱感，不能和企业同命运；没有基本的职业道德素养，今后你离开新单位，同样还会说新单位不好；原来企业所有的弊端，新企业同样可能也有，甚至会更严重。

所以，无论从哪个角度来说，回答这个问题，应聘者都必须谨慎小心，切记切记！

话说回来，虽然这个问题非常令人尴尬，但并不是没有答案，只要我们把握住一些面试中的技巧，这个问题还是有许多种回答的方式。当然要针对不同的对象回

答。

对于那些跳槽频繁的应聘者来说，回答这个问题有些难，因为企业通过应聘者的个人简历，就可以很容易知道该员工的流动性非常强。碰到这种情况，应聘者最好还是应该老实一些，将自己的工作经历详细介绍一番，然后以“从前工作都是无的放失，没有什么方向，得过且过，虽然那些以往工作过的企业都有许多优点，但是自己始终没有将自己的优势与工作结合在一起。经过多次更换工作之后，终于发现自己的长处在哪些方面，想在一个领域长期发展下去，这也是自己离开原工作单位的最主要原因。自己今后将以塌实的作风来赢得企业领导的信任，希望领导能给自己一个机会”。这种回答应该说是比较适宜的。

对于那些在某个单位连续工作过两年以上的应聘者来说，回答这类问题相对简单多了。应聘者可以借口说是女朋友“逼迫”为由，或者是家人的压力等等。当然，这是非常普通的回答。好一些的回答可以是自己想换个行业做做，免得在同一个领域，思维都僵化了，要“与时俱进”；还有更好的回答方式就是原单位领导和同事都极力怂恿、支持自己离开原单位，寻求更大的发展空间，因为原单位领导受各方面因素影响，不能给予自己更大的发挥空间，所以转而支持自己离开原单位。当然，说这种话的应聘者，自身实力一定要比较强。

我在回答这类问题时，采取的是另外一种方式，即不对原单位做任何正面或负面的评价，同时也不公开离开原单位的真实原因。每次，我都这样对主考官作答：“作为一名曾在原单位工作过多年的人，我对其有着深深的眷恋；而我离开原单位，肯定也有着各方面原因。不可否认，原单位存在一些弊端，但同时，它还具有诸多的优势，值得我们学习。在这里，我认为，不对它做任何评价是一个职业人的基本道德素质。事实上，每个企业都有自己的优势和弊端的。我觉得，我们现在谈论的，应该是如何在新的岗位上，做出新的贡献，而不是怀念往事。”基本上，当我说出这番话后，企业主考官也没有继续追究这个问题的答案了。

妙谈薪资待遇

面试接下来就是双方谈论薪资待遇了，这也是水到渠成的事情。在这方面，应聘者也需要掌握一些谈判的技巧。

原则上，当主考官对应聘者的表现感到满意时，主考官都会主动提到薪资待遇的问题。反之亦然，当应聘者表现不令人满意时，主考官是不会主动谈论薪资待遇的。所以，面试时，应聘者不应该主动提薪资待遇问题。

主考官主动提薪资待遇，更多的会询问应聘者的心理价位，对于大部分应聘者来说，其实并不适宜立即说出自己的心理价位。一者许多应聘者的心理价位远超企业能提供的薪资待遇，二者各地、各行、各个企业状况都不一样，薪资待遇可能相差极大，应聘者提出的心理价位没有参考价值（应聘外资企业可能例外）。所以，碰到这种情况，应聘者还是应该请企业先讲一下企业能提供的薪资待遇，从而可以在心理“掂量掂量”。

主考官提出薪资待遇后，会转身问应聘者有什么意见。应聘者这时不能立即说“可以”，也不能说“不可以”，而应该更详细的了解企业的薪资待遇情况。比如，企业提供的薪资待遇，是否包括提成、平时奖、年终奖、福利（三险）、住房补贴、伙食补贴等，另外企业是否保证转让户口（如果不能转让户口，原则上应聘者应该要求更高的工资），工资是含税工资呢，还是税后工资，等等。应聘者对这方面了解越多，就可以更充分的了解企业的薪资待遇，在当地是否真的具有竞争力，同时也可以方便自己在后面的应聘工作中讨价还价。

相对来说，应聘者在面试阶段，与企业就薪资待遇讨价还价，没有太多的意义，因为几乎每个企业都是以业绩来给员工发放工资、奖金，而业绩并非单靠能力就可获得，行业内的经验和阅历也是非常重要的。而且，许多企业都有比较固定的薪资发放准则，轻易不会违反，新人要求得到更高的薪资待遇，一旦能力不够，或者适应能力稍差，很容易就受到企业的“辞退”！

监狱警察必看面试题 篇8

一组：

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何应对？ 二组：

一、人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

二、你和同事因为一名罪犯违反监规，对其如何惩戒，发生分歧意见，你认为你的意见正确，同事又不接受，对此，你怎么办？

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？ 三组：

一、有人说：狱警是特殊的园丁。你怎么理解？ 二、一次你组织罪犯在监狱外生产劳动，由于天气炎热，一名罪犯突然中署，你怎么办？

三、你参加工作后，在对罪犯管理教育中，实现人性化管理，并根据罪犯心理心原理，创新工作方法，有老狱警说你处处标新立异，出风头。你怎么想？又怎么办？

解答

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

答:考生思考完毕,现在开始答题

在监狱管理工作中,实行人道主义原则是一项基本的工作原则,也就是要以人为本,实现人性化管理,对罪犯实施人道主义是建设社会主义法制的重要特征之一,是建设社会主义政治文明的必然要求.对此,我是这样理解的:

1、监狱管理以人为本，实现人性化管理的核心在于要把罪犯当人看，依法保障罪犯在监狱服刑期间做为人的基本的物质要求和精神要求，才能使罪犯保持做人的尊严，使其经过教育和改造，顺利回归社会。所以，要求我们在监狱管理工作中，要把罪犯当做公民看待，依法治监，保障罪犯的法定权利，对罪犯实施人道主义，人性化管理，才能使罪犯在认罪伏法的基础上，成为遵纪守法、自食其力的社会公民。

2、监狱管理以人为本，实现人性化管理，实行人道主义，是我国监狱的一个显著特征，所以我们在监狱工作中要贯彻执行这一原则，要做到以下几点：一是将罪犯改造成守法的公民，二是要把罪犯当公民看待，三是要为罪犯提供一个改恶从善、悔过自新、有利于养成良好习惯的环境氛围。

3、当然，我们对罪犯实行以人为本，人性化管理必须在法律规定的范围之内，不能超越法律的界限，更不能用原则代替法律，用感情代替原则，真正做到以法治监。

做为一民即将走上工作岗位的监狱警察，我一定严格要求自己，不断加强自己的政治素质和业务能力，在工作中做到有法可依，有法必依，为把罪犯改造成守法公民，履行“特殊园丁”的职责和业务，维护好国家的利益和社会秩序的稳定。

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

答：心理矫治是监狱为了促进改造目的实现，运用 心理科学的原理和方法，对罪犯开展心理咨询和治疗等一系列活动，帮助其消除不良心理及其他心理障碍等等。我的二位同事因对罪犯的心理矫治有分歧，发生争吵，说明了他们对工作有高度的责任感，想把罪犯的问题解决好，同事之间为了工作了的事发生一些争论是在所难免的，我不能冷眼旁观，如果我在现场的话，我决定这样处理：

1、立即上前制止他们的争吵，要他们保持冷静，相互争吵是讨论不了结果的，然后认真倾听他们为了什么而争吵，正所谓当局者迷，旁观者清，待他们冷静下来后，认真地帮助他们分析问题的原因，实事求是地说出自己的看法，同心协力把罪犯的心理矫治工作做好。

2、如果他们冷静下来后仍然没找到一种合理的解决办法，我会劝他们先把本职工作做好，不能因为这件事情而影响了正常的工作开展。然后在适当的时机，在监狱的心理矫治室里举行一场内部讨论会，将两位的分歧拿出来讨论，在公平、公正的条件下，本着少数服从多数的原则，讨论出最佳的答案，然后贯彻执行，相信这样两位同事不会再为此发生争吵。

3、在监狱工作中，我们的出发点都是为了把罪犯改造成守法公民，所以，在面对怎样更好地解决罪犯所遇到的问题时，我们要多一些这样的“争吵”，拿出最优方案，当然也不能因为工作上的分歧而影响了团结，真正做到立警为公，执法为民。

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

答：心理矫治是监狱为了促进改造目的实现，运用 心理科学的原理和方法，对罪犯开展心理咨询和治疗等一系列活动，帮助其消除不良心理及其他心理障碍等等。我的二位同事因对罪犯的心理矫治有分歧，发生争吵，说明了他们对工作有高度的责任感，想把罪犯的问题解决好，同事之间为了工作了的事发生一些争论是在所难免的，我不能冷眼旁观，如果我在现场的话，我决定这样处理：

1、立即上前制止他们的争吵，要他们保持冷静，相互争吵是讨论不了结果的，然后认真倾听他们为了什么而争吵，正所谓当局者迷，旁观者清，待他们冷静下来后，认真地帮助他们分析问题的原因，实事求是地说出自己的看法，同心协力把罪犯的心理矫治工作做好。

2、如果他们冷静下来后仍然没找到一种合理的解决办法，我会劝他们先把本职工作做好，不能因为这件事情而影响了正常的工作开展。然后在适当的时机，在监狱的心理矫治室里举行一场内部讨论会，将两位的分歧拿出来讨论，在公平、公正的条件下，本着少数服从多数的原则，讨论出最佳的答案，然后贯彻执行，相信这样两位同事不会再为此发生争吵。

3、在监狱工作中，我们的出发点都是为了把罪犯改造成守法公民，所以，在面对怎样更好地解决罪犯所遇到的问题时，我们要多一些这样的“争吵”，拿出最优方案，当然也不能因为工作上的分歧而影响了团结，真正做到立警为公，执法为民。

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何应对？

答：惩罚与教育相结合，劳动与改造相结合是监狱工作的两项原则，任何罪犯在监狱服刑期间都要经历一定的劳动改造，对于违反监狱法和监狱管理工作相关法律法规的人员都要受到一定的惩罚。如果我是一名会见室的监听员，遇到上述情况时，我一定要保持冷静的心态，不急不躁，以平和的心态对待这件事情。

一、可怜天下父母心，有谁的父母愿意看到自己的子女面黄饥瘦，满脸伤痕，对于这位年迈的母亲，我会相当的尊重，也能理解她的行为，所以我不会与她争执，因为她现在情绪很不稳定，我会耐心地等她冷静下来后，我会选择适当时机上前与其交谈，详细告诉她监狱的法律法规和工作原则，特别是人道主义原则，我们监狱是文明执法，依法执罚，决不能让监狱在人民心中留下不好的印象。

二、如果这样这位年迈的母亲还不满意的话，我会告诉她我会将这件事情详细地报与领导，认真调查此事，如果我们监狱存在不些不合法的刑罚的话，我们会严肃处理，追究相关人员的责任，尽快给她一个满意的答复，如果该罪犯的确在服刑期间违反了相关法律法规，我们会依法处理，并将处理结果公布在监狱的公开栏上。

三、如果这位母亲仍然在那里号啕大哭，对我破口大骂，我会请她注意好探亲的时间，毕竟来探亲的时候和儿子相聚的时间不是很多，有什么疑问可以在探亲完后再向相关部门咨询，我们监狱内部也有检察院设的检察点，可以向检察人员询问。

作为一名监狱人民警察，工作上随时都能面临着困难，要想人民所想，急人民所急，有责任向每一个来探亲的罪犯家属宣传监狱的政策和法律法规等，通过这样，我们监狱才能在群众、罪犯家属的共同努力下，把罪犯改造好。

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？

答:监狱管理规定,在监狱服刑的罪犯有权享受离监探亲的权利,如果我看押的一名罪犯探亲逾期未归，又和他失去联系，我会保持冷静平和的心态，不能因为此事打乱了自己的阵脚，反而是要迅速思考，马上采取相应措施

一、要拿出人民警察处变不惊的性格和雷厉风行的手段来，马上赶往罪犯亲属所在地，请求当地公安机关配合，与罪犯亲属取得联系，如果罪犯仍然在家里探亲，那我会迅速前往将其带回监狱，然后让他写出逾期未归的原因，并认真调查核实，按照相关法律程序，作出相应的处罚。

二、如果罪犯在探亲后消失了动向，那我会马上请求公安机关协助调查，仔细分析罪犯探亲回家的动向，一方面迅速向监狱报告，另一方面加大搜寻力度，在最短的时间内将罪犯抓捕回来，同时警告罪犯家属，如果包庇、窝藏罪犯是违法的，希望他们能积极配合我们的工作。力争将罪犯对社会的再次危害降到最低。

三、作为一名监狱人民警察，自己看押的罪犯逾期未归，又失去联系，是自己工作上的失职，如果罪犯再次危害社会，那将使我犯下不可推卸的责任，所以我会极力地按照领导指示，配合好相关部门，先把罪犯抓捕回来，然后向领导递交报告，交代事情经过，并主动承认工作的失职，承担相应的处罚。通过此次事件，我一定要加强自己的政治素质和专业能力，时刻保持警惕，做好准备，防患于未然，做一名组织放心，领导信任，群众满意的优秀警察。人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

答:在监狱中，监狱人民警察承担着管理和教育罪犯的作用,是特殊的园丁,根据我国法律规定，监狱人民警察在监管改造罪犯工作中，处于执法者，管理者和教育者的地位，由于罪犯在监狱中接触最多的人就是人民警察，人民警察的一言一行对罪犯有着很好的榜样作用，能更好地把罪犯改造转化成为守法公民。

一、监狱人民警察与罪犯共同处于特定场所和环境之中，始终处于管理者的地位，法律规定了罪犯必须服从管理，听从指挥。监狱人民警察的一言一行，始终代表着国家，代表着人民，只有狱警政治素质高，业务能力强，思想作风硬，才能在罪犯面前树立起一个威严的警察形象，树立起教育改造的重任。

二、监狱人民警察对罪犯的教育改造和惩罚可以使监狱内的罪犯认真服刑，严格遵守各项法律法规，也可以使那些徘徊于违法犯罪十字路口的人趁早悬崖勒马、改邪归正，这种浪子回头式的教育是其他教育代替不了的。

三、此外，对罪犯的关押和改造，能够使人民群众增加安全感，以便他们集中精力投身于社会主义现代化建设。

做为一名光荣的监狱人民警察，我一定加强职业道德修养，增强身体素质，提高各种能力，作好身为一名警察的榜样作用，使罪犯在刑期内顺利改造成为守法公民。。

狱警面试题

一、人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

十、坚持轻重缓急的原则。（发生矛盾的时候）

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何应对？

一、有人说：狱警是特殊的园丁。你怎么理解？ 二、一次你组织罪犯在监狱外生产劳动，由于天气炎热，一名罪犯突然中署，你怎么办？

三、你参加工作后，在对罪犯管理教育中，实现人性化管理，并根据罪犯心理心原理，创新工作方法，有老狱警说你处处标新立异，出风头。你怎么想？又怎么办？

一、你怎么理解“从严治警”和“从宽治警”？

二、你在审讯罪犯时，监狱领导路过审讯室时，他突然大哭大叫，说你审讯时打骂他，你怎么办？

三、你在上报你监狱分队表现好罪名减刑材料时，你的一位同事（或领导）为一名你认为明显不符合规定的罪名说情，让你左右为难，你怎么处理？

一、有人说：“监狱远离大中城市，当狱警成天和犯人打交道，一干就是几十年不是判刑的判刑。”你怎么看？你为什么考狱警？

二、在你管辖下的犯人，形成二派，你怎么办？

三、你在押送重刑犯，途中重犯高声喧哗，你怎么办？

一、人说：“狱警是罪犯的榜样。”你怎么理解这句话？

二、你和同事因为一名罪犯违反监规，对其如何惩戒，发生分歧意见，你认为你的意见正确，同事又不接受，对此，你怎么办？

三、你的一名罪犯探亲逾期未归，你又和他失去联系，你怎么办？

一、监狱管理要以人为本，实现人性化管理，对此，你怎么理解？

二、你的二个同事因对罪犯的心理娇治有分歧，发生争吵，你在现场，你好何处理？

三、如果五天一名罪犯与母亲会面，你负责监听，这位年迈的母亲，觉得儿子比以前瘦了，脸上又有新伤痕，认定是监狱虐待和挨打所致，号淘大哭，并且指着你破口大骂，面对这种情况如何

四大类型：协调类、两难类、应变应急类、综合类

一大类：合作意识、人际关系、心理素质、情商指数、协调技巧

例题

一、你撰写了一个建议方案，领导不仅没有采纳，反而受到讽刺，对此，你怎么想？怎么办？

出题思路：考察不顺利时的心态，协调技巧

答题思路：八字方针（1）冷静。（2）反思。（3）沟通。（4）扬弃、参考答案：

1、（冷静）当我的方案没有得到采纳，反而受到讽刺，心中难免有丝委曲，但我认为：一个人的工作不可能一帆风顺，遇到问题不怕，关键是看我们怎么正确对待它，首先，我会保特冷静，不急、不臊，以平和的心态处理好这件事。

2、（反思）冷静后，我会认真分析原因，反思：一是否是方案的问题；二是否是由于自己平时工作方式、方法不妥及其它问题，引起领导对自己的看法和误解。

3、（沟通）找准原因后，如果是方案的问题，我会进一步调查研究，虚心向领导求教、同事求帮，使方案更完善、符合实际、具有可操作性，争取得到采纳；如果是自身的问题，要克服问题、完善自我，同时我会在适当时机、采取适当方式，主动向领导汇报思想、认识不足，沟通情况，争取领导的批评教育、帮助指导、培养提高。

4、（扬弃）我不因为方案没有被采纳，反而受讥讽，而影响自己的工作积极性，在今后一方面要继续努力工作；另方面要克服不足，完善自我，做一名组织放心、领导信任、群众满意的公务员。

作业：

1、你刚参加工作积极性很高，什么事都抢着干，老同志说你出风头，你怎么想，又怎么办？ 提示：参照上

2、同事经常向领导汇报工作，近段时间来，领导经常表扬同事批评你，你感到十分委曲，对此，你怎么想？又怎么办？

出题思路：能否正确对待批评与表扬，客观评价自己，看待同事。答题思路：八字方针

答案提示：

1、当我遇到这种情况，首先我会保特冷静，以良好的心态，正确对待批评与表扬。

2、认真反思、分析原因：（1）是否是嫉妒心理作怪；（2）否是没有意识到个人的不足和问题：（3）是否是工作方式方法不妥，如没及时向领导汇报工作，领导不了解自己的工作。3，略4，略。

3、领导在会上当众批评你，你认为是你领导不了解情况，对此，你怎么处理？

思路提示：照上。冷静的具体表现应是，无论批评是否属实，都要虚心听取，认真记录，不要当众质询、申明，本着有则 改之无则，无则加免的原则，正确对待。。。。

4、你撰写的文件经领导审签印发后，才发现文件有个地方有误，领导生气地批评你，对此，你怎么办？

5、领导在一次大会上作的报告是你撰写的，开会时你才发现报告中有组重要数据有误，对此，你怎么处理？

提示：冷静具体表现，及时采取弥补措施，将文件收回，若不行，则就更正通知。

6、你现在的工作得心就应手，同事关系相处融洽，最近，领导找你谈话准备调你到信访办，信访办又有位同事对有意见，对此，你怎么办？

7、你参加工作不久，受组织的重用，有的同事对你不服气，对此，你怎么办？ 出题思路：能否客观评价自己，正确看待同事，合作意识，协调技巧 答题思路：八字方针

答题提示：

1、如果我遇到这种情况，我会冷静对待、认真思考，这关系到一个人能否客观评价自我，看待他人的问题。

2、自己受到重用并不意味着什么都比同事优秀，可能在许多方面不如他人；另外，是否是自己平时由于工作方式方法不妥引起同事的看法和误解。

3、找准原因后，一是要加强学习，完善自我，谦虚谨慎、戒骄戒躁；二是多和同事沟通交流，争取得到的帮助、支持。

4、在今后的工作中，一方面要严格要求自己，大胆工作。另方面要加强团结合作，处理好人际关系。做一名领导信任、同事支持、群众满意的公务员。

8、和你一起参加工作的同事能力不如你，结果得到提拔，并将成为你的上司，对此，你怎么想，又怎么办？

9、你认为你直接上司，工作能力不如你，又自以是，对此，你怎么想？怎么办？

10、你工作积极，成绩突出，但年底考核你没有评为优秀，对此你怎么想？怎么办？ 出题思路：正确对待名利，客观评价自己和他人。答题思路：八字方针

提 示：评优的标准包括：德、能、勤、绩、廉。以及团结合作等。

11、你和同事发生争执，同事当众羞辱你，你怎办？ 答题思路：八字方针

提 示：冷静，冷处理，予以回避，防止矛盾激化，更不能以非对非，以牙还牙。

12、你是一个普通工作员，到某机关联系工作，别人小瞧你，你怎么办？

12、有人告诉你，你同事在背背后议论你，你怎么办？

13、上级派你到民族地区工作，你发现有的少数民族干部，对你有意见，不支持你的工作，你怎么办？

14、你发现领导某项决定有明显失误，他对的建议置之不理，对此，你怎么办？

15、你刚参加工作不久发现老同志墨守成规、按部就班，对此，你怎么办？

16、你所在处有一位领导，思想比较保守，经验丰富，看不惯现在的年轻人的一些做法，你如何与他相处？ 二大类：两难题，例题

一、你的亲友为一名违反政策规定的当事者说情，让你左右为难，你怎么办？ 出题思路：考察考生原则性和处理此类问题的技巧 答题思路：三步曲（不偏激+轻重缓紧）

参考答案：

1、在工作中难免会遇到这种情况，关键是看我们怎么正确应对，我的原则是在任何条件下，都要坚持原则不动摇，这是公务员的职业道德底线，同时把做好思想政治工作和坚持原则结合起来。

2、我会热情接待亲友，如果反映的情况符合政策，我会按规定、程序及时办理；如果不符合政策，我会耐心做好宣传思想工作,并晓之以理、动之以情，争取亲友对自己依法行政的理解、支持。

3、如果二者发生冲突，怎么办？表态。

1、你在依法行政中，收到一封恐吓信，你怎么办？

2、作学习发生矛盾，你怎么办？ 答题思路：参照上

提 示：（1）、两不误、两促进。

（2）、解决处理二者矛盾方法

（3）、二者发生冲突，工作为重。

3、工作和家务发生矛盾，你怎么办？

4、你到机场去接你的亲友，途中领导打电话给你叫回单位有事，你对此，你怎么处理？ 三大类、应变应急性

例题一、一次你购买水果去看望同事，同事和你的局长是邻居，恰好局长夫人误认为你是看局长，对此，你怎么办？

出题思路：突发情况，应变应急能力 答题思路：原则性和灵活性+轻重缓急原则 提 示：夫人的面子大于小礼品

例题

二、在一次招商引资的签约现场会上，正要和外商签合同时，领导要你拿出准备好的合同时却怎么也找不到了，你怎么办？ 出题思路：同上 参考答案：

.1,如果我遇到这种情况,一定要冷静,不能急臊.立即判明原因,巧妙应对,保证签约正常进行.2,一时找不到合,可能有二种情况,一是合同已经带到现场,因忙中出错,没找到,在生活中我们有时也出现背着娃娃找娃娃的现象.二是忘掉在办公室了.如果是第一种情况,找到后给上司.双方正式签约.如果是第二种情况,那么立即悄悄告诉上司,可以进一步谈谈有关下一步合作的细节问题.使谈判顺利进行.利用这个时间,借上洗手间,打电话给同事火速把合同送来.巧妙应对,保证合同顺利签约.3,事后反思,吸取教训......4,不因此而影响了……。

比如马上开会了，但是开会的演讲稿不见了，问你如何处理

例题

三、你和同事在执法中，受到群众围攻，手机无信号，无法与上级取得联系，你怎么应对？

类似题：例你和同事在一次依法行政中，受到群众围攻，你怎么办？ 出题思路：应急应变能力，驾驭局面的能力 答题思路：冷静 原因 对策 提高

答案提示：

1、镇静，不能惊惶失措，沉着应对。

2、迅速判明原因：导致围攻的原因可能有二：一是我们工作方法简单、态度粗暴，引起群众反感；二是群众反映的问题没有得到解决有意见，大致有3种情况：（1）、符合政策规定。（2）、不符合规定。（3）、确有实际困难，无明确政策规定。

（原因对策结合说）如果，有可能危及到安全，要立即撤离（原因对策结合说）。4.及时向上级汇报，今后要不断提高应急应变能力。

作业：

1、旧城改造个性钉子户，漫天要价，领导安排你处理此事，你有什么打算？ 提 示：帽子+参照上2、3 作业：

1、有10多个群众到机关上访，并扬言不解决问题，就绝食，领导委托你接待上访群众，你怎么办？

2、你现在是单位人事处一名工作人员，现在有三件事由你来处理，必须今天都做完：A。你单位今年招录的公务员笔试成绩已经出来了，现在要拟一份面试名单，并准备相关事项。B。电话通知面试考生，可有的联系一位老干部去体检。

3、早上8点时，你正在为第二天的会议起草一份发言稿，写这份稿件大约需要6个小时；你突然接到一个电话，你的一个朋友重病住院，需要5000元钱交住院押金，你有能力帮他筹到这笔钱，但做这件事约需要两个小时（借钱、或取钱及送钱）。这笔钱需要在下午3点钟之前送到；刚放下电话，领导又交给你一个任务，有一外地的同志将来你处办事，领导派你去火车站接一下，火车到站的时间在上午11点钟，去车站来回约需要1个小时。你打算如何办这几件事?

4、出租车，正在拉着一位伤员赶往医院，闯红灯，被罚款，谈下看法 四大类、综合性

例题一、二位上司有矛盾分别向你诉说，对此你怎么办？ 答案提示：破题+坚持三个原则树立一个观点

类似题：你参加工作不久，发现二位主要领导矛盾突出，并分别得到部分老同志的支持，暗中形成两派，有的老同事暗示你要支持谁反对谁，你怎么想？又怎么办？

例题

二、你主持一次会议，两位同志争论不休，并得到部分同事的支持，使会议陷入僵局，你怎么办？

例题

三、领导指派你负责一项调研，由一位老同志配合你，假如这位老同志资格比你老，性格又怪，极不好相处合作，你怎么办？ 出题思路：组织能力、协调能力 答题思路：帽子+协调+三个环节

作业：

1、你负责单位考勤，近来单位主要领导经常迟到、早退，对此，你怎么办？ 提示：原则性和灵活性；工作态度和工作艺术问题 第三章、公务员面试答题十大原则

一、坚持实事求是的原则。（忌专说好话，但要注意腐败、消极现象在社会上都是支流、局部、小部分）

二、坚持辨证统一的原则。

三、坚持表态的原则。（角度一定要找准）——————————特别适用于对社会现象的认识

四、遇事冷静的原则。（适用于困难、矛盾、委屈、挫折、未预料到的突发事件）

五、多做自我批评的原则。

六、汇报（领导）、沟通、交流（同事）的原则。

七、扬弃的原则。（在不顺利的情况下）

八、坚持周密计划、精心实施、认真总结的原则。

九、坚持大局观、全局观、系统观和树立密切配合、通力协作、团结合作的原则。

二、你和同事因为一名罪犯违反监规，对其如何惩戒，发生分歧意见，你认为你的意见正确，同事又不接受，对此，你怎么办？

山东省2001－2006监狱系统面试专业真题（含参考答案）

一、有人认为在监狱里关押的罪犯被限制了人身自由，是被专政的对象，是没有权利可言的，对此你怎样认识？

答：

（一）这种观点是不可取的。

（二）《监狱法》明确规定，罪犯凡是没有被依法剥夺的权利都应该依法享有，例如人身权、通信权、申诉权等等都应该受到保护。

（三）监狱是国际人权斗争的最前言，我们作为新时期的监狱工作者更应该树立“法德结合，文明改造”的新理念，一方面用国家赋予权利和职责改造罪犯，另一方面要切实保障罪犯没有被剥夺的权利。

二、监狱人民警察整天跟罪犯打交道，有一定的危险性，工作条件艰苦，有人形容监狱工作是守火山口，看炸药库，假若你成为一名监狱人民警察，你将怎样面对这种工作环境？

答：

（一）监狱人民警察是神圣而光荣的职业，不管有多大的危险，我都有足够的勇气和信心去面对。

（二）作为监狱人民警察，我一定会努力向身边的老前辈学习，学习他们宝贵的管理罪犯的经验。

（三）我会用心去钻研业务知识，认真学习法律以及微机、心理学等科学文化知识，武装好自己的头脑，用知识用文化用法律去管理罪犯，改造罪犯。

（四）我会坚持不懈的锻炼身体，不断增强自己的体质，刻苦训练擒敌拳等本领，掌握应对突发事件的方法。

三、我国监狱普遍对罪犯进行文化，技术教育，有的监狱还组织罪犯参加函授大学和业余大学及高等自学考试等学习，许多罪犯还在服刑中取得证书，对此你怎么认识？

答，我认为这是我国在改造罪犯过程的创举，是不断摸索出来而且经得起实践经验的成功做法。很多罪犯走上犯罪的道路就是因为没有文化，没有一技之长，在社会上没有谋生的本领，监狱组织罪犯学习并取得文凭和证书，一方面让罪犯学习知识，明白事理。另一方面，掌握一门技术，为以后刑满释放走向社会提前作好准备，正所谓一举两得，值得大力支持和推广。

四、监狱干警张某违反监狱规定，为在监狱服刑的某上级领导的亲属办理保外就医，被依法查处，这一事件对你有什么启示？

答：

（一）监狱人民警察作为执法者，手中掌握着国家赋予的一定的权力，我们一定要善待手中的权力，不能以权谋私。

（二）人是社会的人，监狱人民警察也不例外，他们也有亲戚，有同学，有领导，在执法的过程中要公私分明，不能为人情所左右。

（三）题目中的张某之所以能为上级领导的亲属违法办理保外就医，表明我们的工作制度中还存在不少的漏洞，要进一步推进狱务公开，要加大检察机关和职能部门对监狱执法环节的监督，作到透明，公正。

五、假如你被正式录用为人民警察，如果有人问你监狱的职能和任务是什么，你如何回答？

答：《监狱法》明确规定：“监狱工作的方针是惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨。”这就是表明监狱的职能和任务是关押被依法判处死刑缓期两年执行，有期徒刑的罪犯，并对他们进行教育改造，利用劳动和教育的手段把他们改造成守法公民。以前，监狱的任务仅仅停留在“跑不了，死不了”的低级目标上，现在随着社会的不断文明不断发展，现阶段，监狱的工作目标定位在动用一切合理因素，积极改造罪犯，把他们改造成新的守法公民。

六、某监狱人民警察因所管理的罪犯不服从管理，动手打了罪犯，为此，该警察受到了行政处分，有人认为该警察打罪犯不是什么大事，不应受到这样重的处罚，对这件事情你是如何认识的？

答：

（一）监狱人民警察动手打罪犯这不符合“法德结合，文明改造”的新理念，受到行政处分是应该的，如果造成严重后果，这名警察还会被追究刑事责任的。

（二）在管理罪犯的过程中，一定要保持清醒冷静的头脑，要讲究方式方法，不能盲目冲动，更不能用简单粗暴的方法去解决问题，因为那样根本不可能真正解决问题。

（三）罪犯虽然被判了刑，但他依然享有没有被法律剥夺的权利，监狱是国际人权斗争的最前言，作为执法者一定要有大局观念。

七、现在，我国许多监狱允许改造比较好的罪犯可以给家里打电话，会见时可共同就餐，有的还允许与亲属同宿，你对这些做法如何认识？

答：

（一）以上这些做法是我国监狱工作者在改造罪犯过程摸索出来的行之有效的新办法，新举措，在很大程度上调动了罪犯的改造积极性。

（二）在“法德结合，文明改造”不断深入人心的今天，以人为本，人性化改造罪犯的观点也不断被监狱的高层领导所认可，一些在以前看来是不可思议的做法也不断地被试点大胆创新。

（三）监狱改造讲求人性化，但要积极稳妥试行，防止冒进，出现问题，给国家造成不必要的损失。

八、监狱人民警察掌握着许多权力，如对罪犯的考核权，减刑假释建议权，暂予监外执行批准权等，如果你作为一名监狱人民警察，你将如何对待手中的权力？

答： 作为一名监狱人民警察，国家赋予了一定的权力，这是党和国家的信任，是职责所在，一定不能辜负人民的重托，一定要善待手中的权力，严格依法办事，按照规章制度办事，在人情面前，在金钱面前，在权势面前，一定要挺直腰板，不徇私枉法，做一个纪律严明，讲究原则，坦坦荡荡地执法者，而在新的 时期，更要牢固树立这种文明执法的理念。

九、建国以来，我国监狱机关成功改造了日本侵华战犯，伪满战犯，国民党战犯，数以万计的刑事案犯等，我国的重新犯罪率一直保持在6%--8%之间，成为世界上重新犯罪率最低的国家之一，这些情况对你有什么启示？

答：

（一）看到这些成绩，我为我国监狱取得的非凡成就感到自豪和骄傲，也向广大监狱人民警察特别是长期奋战在一线的老同志致以崇高的敬意，因为这些成绩的取得，与他们是密不可分的。

（二）对我的启示是，犯人是可以改造的，给我以后的工作增添了很大的信心。只要执行正确的国家刑法政策，惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨。

（三）如果我有幸能成为其中一员，我一定奋力拼搏，贡献毕生的力量。

十、监狱人民警察承担着依法管理监狱，执行刑罚，组织罪犯进行教育和生产劳动等工作，你认为监狱人民警察应具备什么样的素质？

答：

（一）在思想上一定要爱党爱国，拥护党的领导，熟悉国家的方针政策，尤其是关于刑法执行方面的知识，（二）爱岗敬业，无私奉献，能耐得住寂寞，肯干肯奉献，能吃苦，能战斗，招之即来，来之能战，战之必胜。

（三）具有良好的身体素质，尤其是擒敌拳等必备的本领。

（四）学习科学文化知识，跟上瞬息万变的形势

（五）有服从意识，大局意识，一切行动听指挥。

十一、组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，谈谈你对劳动改造罪犯的认识？

答：

（一）好逸恶劳一切罪恶的根源，很多罪犯走上犯罪的道路，就是由于在社会上好吃懒惰，不爱劳动造成的。

（二）监狱组织有劳动能力的罪犯进行劳动是教育改造罪犯的重要手段，这是经过长期实践，摸索出来的成功的做法。

（三）劳动是每个公民的义务，也是光荣的权利，罪犯是违法犯罪的公民，也同样享有劳动的权利和义务。

（四）监狱组织罪犯劳动，一方面能矫正罪犯的恶习，让其养成爱劳动的好习惯，一方面能让罪犯掌握一门技术或者一技之长，将来走上社会能自食其力，不至于重新犯罪，另外还可以在一定程度上解决监狱经费紧张的问题。

十二、社会上，许多人对监狱人民警察有偏见，认为监狱人民警察成天跟罪犯打交道，没有其他警察那样风光，你对这种现象是怎么样认识的？

答：

（一）良好的职业操守应该是“干一行，爱一行，专一行”，而朝秦暮楚，这山望着那山高的做法是不对的。

（二）监狱人民警察确实很辛苦，劳动强度大，成天面对危险，待遇低而且休息日少，这些是客观事实，但可喜的是国家正在逐步改善监狱人民警察的待遇，一步一步落实从优待警的政策

（三）每个人都应该从自己的职业中找到闪光点，不要被社会上世俗的观点所左右。

（四）如果我能光荣地成为头戴国徽，肩扛五星的监狱人民警察，我一定会珍惜这份职业，用自己的勤劳和汗水在这平凡的岗位上作出不平凡的业绩。

云南公务考试面试指导及参考答案

1、在一锅热水中，分别放入鸡蛋、胡萝卜和茶叶，鸡蛋放入水中慢慢变硬，胡萝卜放入水中变成软泥，茶叶在水中慢慢舒展，并且使水变了颜色，请你联系即将上岗的公务员工作，谈谈自己的想法。

【考察要点】联想题，综合分析能力。

【参考答案】

答题要与公务员工作相结合。鸡蛋加热会变硬：自己要加强自身修养，在工作磨砺中，学会理性，切实做到立党为公执政为民，同时不要明哲保身，不要冷漠，也可以说不要唯我独尊，高高在上；胡萝卜会变软：在工作中要不断磨砺自己，但不要随波逐流，丧失原则性；茶叶会舒展开，把水染绿：工作中从小事做起，感染他人。

2、某地一些企业家开办施粥摊，向民众免费施粥，但是因为不具备相关卫生许可证，志愿者和服务人员也没有领取健康证，可能会对民众的健康造成威胁。此时，如果你作为卫生部门的工作人员，领导将此事交给你处理，你打算怎么做？采集者退散

【考察要点】情景题，应变能力。

【参考答案】

施粥摊作为民间慈善活动之一，应该得到政府部门的公共服务救济。这里主要区分施粥的行为是偶然性的还是经常性的。如果是偶尔举办，作为卫生部门的工作人员，应该主动上门提供健康指导和消毒知识，而不能简单叫停施粥摊。如果喝粥的人员当中出现食物中毒问题，必须及时解决。如果是经常举办，作为卫生部门的工作人员可以建议由专业部门、福利机构来做，或者引导、帮助施粥摊办理相关手续，同时要在办理手续上提供便利并根据相关规定给予费用的减免。

3、生活中无处不存在竞争，竞争已经成为我们这个时代的特征之一，请你结合生活中遇到的事情试举一个例子说明你是如何看待竞争的（注意在例子中不要涉及自己及报考的部门）。

【考察要点】演讲题，人际沟通能力，通过行为描述的方式，考察考生在特定的利益冲突下，人际交往的意识与处理与他人关系的技巧。

【参考答案】

首先，我们应该明确一个问题，良性竞争是有益的，恶性竞争是有害的。竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。竞争能激起一个人无尽的智慧和潜能。而一个害怕竞争、凡事都畏首畏尾的人，只会浪费机会，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中。在当今市场竞争条件下合作共赢已经成为竞争各方的普遍认识，我们应顺应潮流，主动参与公平、积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作，以开放的自信的良好心态面对竞争与合作。

4、目前，“家电下乡”政策正在开展，但在实行过程中，却有以次充好等问题，使得农民在实际购买时无所适从，现在你作为乡政府的工作人员，请你就“家电下乡”，准备一个宣传提纲。

【考察要点】演讲题，解决实际问题的能力。

【参考答案】

家电下乡是扩大内需的一项重要举措。因为“家电下乡”政策的实行过程中存在以次充好等行为，宣传提纲必须将该政策交代清楚，让农民了解具体程序。

该宣传提纲必须包括：

（一）解释何为“家电下乡”、“家电下乡”的意义；

（二）国家关于“家电下乡”的具体政策（包括起止时间、家电品种、最高限价、补贴对象及补贴标准、补贴资金的申领程序）；

（三）公布“家电下乡”承办企业服务承诺；

（四）公布销售网点名称和联系方式；

（五）设立“家电下乡”工作办公室并公布监督电话；

（六）宣传方式，如通过镇广播电视站台、公示、宣讲、销售网点及集贸市场设立宣传展板等。

2009云南公务员面试训练(1)

9、政府经认真研究，决定积极推动市属国有企业钢铁厂和铝厂等国有工作组成工业集团，但是铝厂厂长坚决反对，其原因是怕自己的职务不好安排。请你提出解决这个问题的主要对策与理由。

[思路点拨]

铝厂厂长反对组建工业集团，主要是出于自己职务安排的原因，显然，这种做法是极端错误的。

① 做好厂长的思想工作，使他放弃反对并阻止成立工业集团公司的行为。政府是国有企业的出资人，所以合企业有决策权，这是无可非议的。厂长只是企业的经营者，并且是由政府部门聘用或者委任的，因此，必须服从决定。我相信，厂长在明白了这个道理后，会放弃自己的不理智行为，服从政府的决定，支持企业联合。

② 如果厂长坚持自己的观点，仍然不服从政府的决定，可以建议有关部门就地免职，或者调整工作，从而保证企业的联合工作顺利进行。

10、现在，我县一些地方算命术、看风水、巫术等封建沉渣泛滥，你如果作为宣传部部长，怎样看待和处理这个问题？

[思路点拨]

算命术、看风水、巫术等都是反科学的，如果让这种现象泛滥下去，就会使人们走向愚昧落后，很容易使人迷信不稳定的因素，所以，必须解决这个问题。但是要解决这个问题，不能采取命令的形式，也不能说大道理，因为这种方法都是无法解决问题的。我如果担任宣传部部长，我将采取如下几种措施解决这个问题。

① 对群众加强思想政治教育，使群众明白算命术、风水术、巫术的欺骗性。算命术、风水、巫术都是反科学的，有着极大的危害性，它使人们走向愚昧落后，使人们丧失精神意志。尤其是巫术，还可能给人民造成丧失生命的可能性。因此，耐心给群众说明这些道理，群众一旦明白了这些道理，就会放弃封建迷信行为。封建迷信的市场就会大大减少。

② 大力开展宣传活动。使群众明白封建迷信危害性。可以通过录相、广播，墙报、文艺节目等各种形式，揭下封建迷信的面纱，使其虚伪性暴露在光天化日之下。

③ 加大打击力度。凡从事封建迷信活动对造成他人的生命危险的，严格按照法律的规定，由司法机关依法惩处。

11、市某一居民区旁边有一家饮料厂。由于饮料厂机器的轰鸣声，严重地影响了居民的正常生活，有居民向环保局投诉。经检测工厂的噪声超过了规定的35分贝的标准，但环保部门无法解决，必须由工商局才能出面解决。你如果作为市工商局的副局长，由你来处理这一事件，怎样处理？

[思路点拨]

我如果作为工商局副局长来处理这件事情，提出一种解决问题的方案：

①建议工作限期搬迁，其损失由工商局给予适当补偿。因为这是关系到人们身心健康问题，工商行政管理部门应该从关心和爱护人民的身心健康的宗旨出发，承担一定的责任。

②如果工作因一时找不到搬迁的地方，或者有其他暂时的困难而无法搬迁，建议工作改为经营日常生活用品的商店。

③如果工作既无法搬迁，同时又不愿意改变经营方式，仍坚持生产饮料，那么工商局出面与工厂交涉，严格限制其生产时间，不能影响居民的休息。

12、照省委部署，要在全省工会系统掀起学习邓小平理论的高潮，你作为宣传部长，怎样结合实际，具体实施这项工作？

[思路点拨]

我如果是宣传部长，根据工会系统的具体情况，打算这样实施这项工作。

①制订学习计划，部署学习工作。首先，根据实际情况，制订一个切实可行的学习邓小平理论的计划，然后召开全省工会系统宣传部长会议，布置学习工作。

②举办培训班，培养学习骨干。为了邓小平理论学习的深入开展，省总工部举办一期邓小平理论骨干学习班，各市、县工会派一名宣传干部参加。骨干学习班赏结业后，回各单位具体辅导学习。

③保证学习时间，领会精神实质。为了将邓小平理论学习推向高潮，要根据各单位的实际情况，保证学习时间，而且要让广大职工干部真正领会邓小平理论的精神实质。

④经常了解情况，及时总结经验。省总工会宣传部要经常派人到各县、市工会了解学习情况，及时总结成功的学习经验，推广到全省，使学习活动不断创新，并且真正学出成效，不断地促进和推动我们的工作。

13、为了庆祝中国共产党成立八十周年，你作为宣传部长，怎样举办庆祝活动？

[思路点拨]

如果我是宣传部长，我打算从如下几个方面来开展庆祝活动。

①举办“党在我心中”征文竞赛。以诗歌、小说、散文等各种体裁来歌颂我党八十年来所取得的巨大成就，歌颂优秀共产党员的先进事迹。

②举办“党的成就展览”。以图片的形式反映在中国共产党的领导下，我国社会主义建设事业所取得的巨大成就。

③举办大型报告会，歌颂中国共产党所领导的社会主义建设事业所取得的突飞猛进的辉煌成果，使人民更加充分地认识到中国共产党的伟大和光荣。

④举办大型文娱晚会，隆重庆祝中国共产党成立八十周年。

⑤召开庆祝大会，由党委书记作报告，庆祝党成立八十周年，并在大会上表彰优秀共产党员和优秀党务工作者。

总之，庆祝活动要隆重热烈，充分体现时代精神。

14、事业单位的工资结构由几部分组成？现有一个职工从企业调到事业，其工资如何套改？

[思路点拨]

事业单位的工资结构由二部分组成，第一部分是基础工资，第二部分是活的津贴。基本工资按照职称职务的级别确定。活的津贴，国家全额拔款的单位按基础工资的30%发给，自筹资金单位按基础工资的40%发给。职工从企业调到事业单位，按相应等级的工资标准套改。套改后其工资结构无疑也是二部分组成，即基础工资与活的津贴组成。

15、两位出现了同等职务职工工资和福利不一样的情况，如果你是分管工资福利的处长，怎样处理这件事情？

[思路点拨]

首先调查了解情况，这种同等职务工资福利不一样的情况是怎样造成的。在调查清楚原因的基础上，向领导汇报情况，并且提出处理的建议，然后由领导作出处理决定。

2009云南公务员面试训练(2)

1、请简单介绍一下你的简历和家庭情况。

[思路点拨]

在面试开始时，主考官常会问这个问题。问这个问题，从主考官角度，一是让应试者放松，使其自然进入面试情景；二是考察应试者的自我认知能力；三是获得对应试者的初步印象。对这类问题，应试者在平时就应该有心理准备，为了给主考官留下良好的”第一印象”，在回答时要注意：第一，时间控制在2-3分钟以内；第二，回答内容要与你的有关书面材料（比如个人简历、求职信）一致；第三，态度诚恳，言简意赅。

2、谈谈你的工作经历。

[思路点拨]

应试者的工作经历、经验通常是主考官感兴趣的一大热点。回答这个问题时，不可摸棱两可，含糊其词。没有工作过的应届毕业生或没有应聘职位相关工作经验的人，最好强调自己的相关工作能力。如果你有丰富的工作经验，这固然是你的一项重要资产，但千万不要因为繁琐的陈述减低了你在工作经验上的优势，重要的是要强调你的工作经验对你应征的工作有正面的积极作用，这样才能展现出你的工作经验对应聘单位的价值。

3、假如你是我单位办公室的工作人员，我单位决定在两周后召开下属企业党委书记工作会议，探讨新时期企业的精神文明建设问题。从现在起，直到全体与会人员报到为止，由你负责会议通知和接待工作，你具体应做哪些工作？

[思路点拨]

应试者在回答这类情景式提问时，切忌急躁慌张，没想好时就开口扯一通。可略作思索，再一五一十娓娓道来，回答时，第一，要注意条理的清晰。因为主考官不仅会通过你的回答评价你的口头表达能力，还会进而推论你的思维周密性、层次性。在回答时，你不妨采用”第一、第二、第三，”或”首先、其次、再次„„”第二，要注意通过自己的回答内容，向主考官展示你的组织能力、计划能力、协调能力等。类似的问题还有”假如说，组织上打算由你负责，组成六人小组去调查某县的社会治安状况，那么你如何组织实施？”等。

4、谈谈你的学习经历，好吗？

[思路点拨]

这也是面试过程中主考官常会问起的一个问题，在回答时须注意：第一，要显示你的教育背景有别于他人的特点。你的学业成就和学习心得，要避免作平铺直叙的、毫无个性的”流水帐”式的叙述。第二，要通过你的回答让主考官明白，你的教育背景能够支持和满足你所应聘的工作要求。

5、你在学校时最喜欢的科目是什么？最不喜欢的科目是什么？

[思路点拨]

你在学校最喜欢的科目一般而言也是你最学有所长、学有所得的科目。如果你觉得这科目能对当前应聘的工作产生积极作用，就抓作机会予以强调、作深入细致阐述，否则不妨淡化处理。回答在校期间最不喜欢的科目时注意把握如下原则：第一，要懂得如何避重就轻；第二，假如人喜欢的科目恰好与应征的工作密切相关，那你就需要巧妙改变主题；第三，要有幽默感。关于在校期间最喜欢和最不喜欢的科目这个问题，面试应届大学毕业生和毕业研究生时主考官常会提起，因此，如果你是一个未出茅庐的学生，在面试前就不妨琢磨琢磨，用心准备一番。

4、你面临棘手问题时，你如何处理？

[思路点拨]

主考官有时可能会问一些比较模糊、不易找到回答切入点的问题，在回答这类问题时，应试者若不能迅速举出切身实例作具体、生动阐述，不防也”虚”一点。比如刚才这个问题可作如下回答：”不同性质的问题有不同的处理方式，基本原则是处理任何棘手的部下都需要理智、冷静和智慧。”但是，当主考官提出一个带有具体情景的棘手的问题时，你就要认真对待了。如：”假如你的领导提出一个新的工作方案（设想），其他同事们也都赞同，而你却觉得这个方案有致命的弱点，若付诸实施会造成不良的后果，你及时向领导谈了自己的看法，领导没有采纳，这时你怎么办？”应试者要通过回答这类问题，向主考官显示自己的应变能力、协调能力、工作责任力、对原则性与灵活性的恰当把握等。

5、心理学角度看，为了给主考官留下好印象，面试过程中误码试者总是竭力表现自己的长处，掩饰自己的不足，你现在是否也是这种心态？

[思路点拨]

面对这种压力式问题，主考官关心的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你怎样回答。主考官希望通过这类压力式提问，考察应试者的情绪稳定性、自我控制能力、反应力、应变力、自我认知能力等。碰到这类问题时，应试者要注意：第一，不要紧张、惊慌，要冷静沉着。不要认为是自己前面的面试表现不够理想，因而主考官才故意设题刁难自己，更不能以为”大祸临头”矣。第二，态度要诚恳。人无完人，谁都有缺点和不足；且面试过程中应试者扬长避短、甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三，回答要机智、幽默。让主考官觉得你不仅处变不惊，且有化解压力与紧张气氛的能力。回答这个问题时，还要提防主考官追问以下问题：”你觉得自己的优点和长处是什么？””你觉得自己的主要缺点和不足是什么？””这次面试竞争比较激烈，你的表现我们觉得并不十分理想，与别人相比，你自认为还有哪些优势？”关于这类较难回答的问题的应对技巧，读者可酌情回答。

6、喜欢的朋友是什么类型的人？人的朋友们对你是如何评价的？

[思路点拨]

主考官希望通过这个问题，考察应试者的人际交往情况及应试者的某些个性特征等。在应试者回答这个问题过程中，主考官还极可能追问”和朋友在一起时，你们经常谈的话题是什么？”他们在哪些方面对你影响较大？”通过回答这些问题，应试者最好给主考官留下这样的印象：第一，人是一个有主见的人；第二，人旬一个乐于”师人之长”并善于向他人学习的人；第三，你具备应聘岗位所需要的人际交往能力。还有一类题目的侧重点是考察应试者的人际合作意识和人际协调能力，应答要点与上类似。例如：”组织一起去外地出差，而且由你负责，那你打算如何完成任务？””你有一个非常好的工作设想，经过实际调查，认为这个设想既科学、又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作？””在你的朋友当中，有两位朋友由于发生一些矛盾而中断往来，如果需要协调他们之间的关系，你会如何去做？”

7、谈你对生活的态度。

[思路点拨]

一位应试者的回答是这样的：”我的人生观基本上是乐观奋斗，这种人生观直接影响到我对生活的态度。我比较重视精神生活，如：有益身心的活动、合作无间的工作伙伴、志同道合的朋友、温馨和谐的家庭生活等。相对的，我对物质生活的要求却不太计较。有时我甚至觉得一碗可口的牛肉面比吃洒席还要过瘾，躺在绿地上要比呆在有空调的屋里舒服。”相信每位应试者都有自己的生活态度。各种生活态度之间也许难有高下之分，但是应试者在面试时回答这个问题，最好还是兼顾自己的生活态度与所应聘职位的契合程度，把握分寸，适度表达。

8、平时喜欢阅读哪类书籍？

[思路点拨]

在面试过程中（特别是面试即将结束前），主考官常会问类似一些相对”轻松”的问题。面对这类问题，主考官虽然”轻松”，应试者却不可太”随意”。因为透过这些问题，主考官可以考察一个人的兴趣爱好，进而看到一个的价值观、态度、愿望、动机等个性心理特征。比如假如你说你喜欢阅读哪些书，最好你对那些书有些概念，假如你说你喜欢哪本书，最好你能说出一些心得来。否则，你最喜欢的那本书，若碰巧也是主考官所熟知的，非常自然的，他会借机问你几句有关的问题。一旦发现你答得牛头不对马嘴，你的面试成绩必然会因此大打折扣。

9、领导怎样正确对待前任领导？

[思路点拨]

随着选拔领导干部制度的改革，领导者的有序变动将成为一种崭新的制度，领导干部在一个单位长期甚至终生担任领导职务的情况将不复存在。怎样正确对待前任领导，就成为新官上任伊始的重要课题。对这个问题可以从以下几点回答：

①继承和发展前任领导的长处和优点。

继承前任领导的优点不是过多赞扬，也不可能是如法炮制，而是适可而止的，并以自己独特的方式加以发扬。弥补其不足或纠正其偏差，也不是大搞”新官上任三把火”，而是锐意革新，妥善规划，合理授权，选择时机，讲究方法，谋求实效。

②切忌任人唯亲，大搞”一朝天子一朝臣”。从积极方面而言新任领导应该处于公心，任人唯贤，适才为用，使用与培训并重，而不管各种关系网如何干扰。

③切忌夸夸其谈，乱放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言语，多行动。如果上任伊始，便提出不切实际的奋斗目标，极易丧失群众信任，降低以至丧失领导者的威望，而威望是领导者履行职责不可缺少的条件。

④切忌急功近利，追求短期效应。如果急于求成，急于做出政绩，而不顾整体利益和长远利益，不顾社会效益和环境效益，必将适得其反，自食苦果。

10、联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。

[思路点拨]

善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。对这个问题可从以下几个方面回答：

①领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

②应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自已工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。

③如果是副职，切勿事事依赖正职。在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。

④如果上级是靠爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，不分主次缓急，样样追求完美可能因小失大。如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时委婉规劝之，可用虚怀若谷的诚意感动之。

⑤向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中吸取教训。

11、完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

原则上我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；.如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。

12、再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，请谈谈你的体会？

[思路点拨]

①教育是百年大计，所谓”经济未动，教育先行”，它关系着国家的兴衰，体现着社会的文明程度，所以，全社会都应该重视教育。社会以人为本，有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在，我国经济发展迅速，更应该把教育放在突出的位置，让每个孩子都有书读，都读好书。

②再苦不能苦孩子，是因为父母都从艰苦的环境中走来，而现在日子好了，孩子少了，物质条件又好了，所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中，也应培养他们艰苦奋斗，自强自立的精神，不能放纵与溺爱。对孩子人格的培养应放在首位。

13、你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？

[思路点拨]

我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。我是学建筑设计的，在设计上，尤其是在设计大型和功能复杂的公用建筑时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出合适的解决方法。我觉得这对我十分有益。另外在建筑的学习中，人的因素是很重要的--建筑是因为人而存在的，经常需要考虑人的感受和感觉，所以尊重人已经成为我思考问题的一个习惯。以上两点我认为非常重要。

14、果你当上处长后，副处长对你有意见并向厅领导作了反映，你将如何处理这个问题？

[思路点拨]

①正确对待副处长有意见这件事情，把他有意见并向厅领导反映当作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要对副处长有其他的想法和看法。

②主动找副处长沟通思想，征求副处长的意见。如果副处长所反映的意见，是误解，那么消除误解；如果副处长所反映的意见属于自己存在的问题，那么主动向副处长作自我批评，并且当即制订出改正缺点或不足的措施。总之，态度要诚恳、虚心，要达到在新的基础上的团结。

③问题解决后，建议由副处长再向厅领导汇报解决矛盾的情况。或者征得副处长同意后，由自己向厅领导汇报解决矛盾的情况，并且坚持实事求是的原则。

15、厅属某单位就一个需要解决的问题向厅领导递交请示文件，领导批示意见不一，当文件退回办公室时，你作为主任怎样处理？

[思路点拨]

我作为办公室主任，将这样处理这一问题：

① 严格保守秘密，防止将领导的不同意见扩散，以免造成不良的影响，给厅领导之间带来误解。

② 根据请示的内容，向办公室主管领导汇报，征求办公室主管领导的意见，根据办公室主管领导意见决定具体处理的办法。

③ 了解情况。即了解文件处理的情况，这是因为按照规定，请示不能递交领导者个人，应该递交办公室处理，是什么原因使这个文件到了所有的厅领导手里，造成了这种状况，以便总结办公室处理文件方面的经验教训，防止类似事情的发生。

16、处有相当一部分干部积极性不高，办事拖拉，工作效率低，如果你担任某处处长，怎样解决这个问题？

[思路点拨]

如果我担任某处处长，我将采取如下措施充分调动处里干部的积极性。

①调查了解情况，掌握干部积极性不高的原因。干部积极性不高的原因是多种多样的，或者是制度不严，或者是处领导处事不公，或者是因有后顾之忧没有得到解决，或者是处、科领导干部领导不力，等等。总之，首先要充分了解情况，掌握干部的思想动态，然后对症下药，切实解决干部思想上存在的问题，从而有力地调动干部的积极性。

②建立健全制度，严格按制度办事。处里原有的制度不够完善的要健全。同时根据处里的实际情况，有些制度没有建立的，应在充分调查论证的基础上建立。真正做到有章可循，严格按照规章制度办事。对于那些不按规章制度办事要给予必要的处罚，严格按制度办事的给予奖励，从而激励大家工作的自觉性。

③树立典型，表彰先进。对于处里表现好的干部，要大力表扬；对于事迹特别突出的，要作典型宣传，使大家向先进人物学习，同时年终考核要使真正先进的同志评为优秀，克服过去搞轮流坐庄的现象。这样可以使先进更先进，使后进赶先进，真正形成一个争先恐后的良好局面。无疑，这样就能充分调动广大干部的积极性。

④科级领导干部实行竞争上岗制。为提高领导干部的素质，建议厅党组对科级干部实行竞争上岗制。这样，同样能激发所有干部的工作积极性。

解决干部实际困难，使干部一心扑在工作上。要充分调动干部积极性，除了建立制度上的激励机制之外，还要注意关心干部的生活，注意解决他们生活上的实际困难。这样，方能解决他们的后顾之忧，使他们一心扑在工作上。

17、如果你担任副职后，你单位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正职所造成的。对这个问题你怎么办？

[思路点拨]

对这个问题，我会认真处理，既不损害正职的威望，又达到维护干部正当权益的目的。具体说来，可以从如下三个方面努力：

①维护正职的威信，不急于下结论。当我自己发现这个干部受到不公正的待遇时，或者群众向我反映正职因某种原因而给予这位职工不公正待遇时，我不急于表态，而是强调要了解情况。并且要大家相信正职的工作，正职的处理是有原因的，达到既维护正职又不忽视群众意见的目的。

②主动与正职沟通，争取正职纠正自己的做法。先将了解到的情况如实地向正职汇报，并且实事求是地提出自己的建议。努力争取正职自己纠正自己的做法。一般来说，开明的正职一旦意识到自己的不对，是会自己纠正自己的错误做法的。但是决不能急于求成，需要一个过程。

③做好干部的思想工作，鼓励干部积极工作。我会主动找这位干部谈心，使他正确对待领导的做法，同时鼓励他积极工作，不要因此而消沉。因为只要通过自己的努力工作，是完全能够改变领导的看法的，也会改变自己所受到的不公正待遇的。

国家公务员部分面试精华试题及参考答案

一、在完成某项工作时，你认为领导要求的方式不是最好的，自己还有更好的方法，你应该怎么做？

1.原则上我会尊重和服从领导的工作安排；同时私底下找机会以请教的口吻，婉转地表达自己的想法，看看领导是否能改变想法；国家公务员考试

2.如果领导没有采纳我的建议，我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作；国家公务员考试

3.还有一种情况，假如领导要求的方式违背原则，我会坚决提出反对意见；如领导仍固执己见，我会毫不犹豫地再向上级领导反映。，二、如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办？

一段时间发现工作不适合我，有两种情况：1.如果你确实热爱这个职业，那你就要不断学习，虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验，了解这个职业的精神内涵和职业要求，力争减少差距；2.你觉得这个职业可有可无，那还是趁早换个职业，去发现适合你的，你热爱的职业，那样你的发展前途也会大点，对单位和个人都有好处。，三、你正在主持一个会议，意见对立的双方由争辨发展到恶语想向，你怎么办？

作为会议的主持人，我会把双方争论的据点、争论的问题记录下来，然后先建议大家安静，或干脆休会半小时，等大家能平心静气坐下来后，我会再次阐述本次会议的目的，就是要大家心平气和地商量某一问题，提出解决办法，而不是争论。等局面被我控制后，我再要求双方各派一名代表将自己方的意见、观点、计划总结出来，通过阐述自己的理由，大家举手表决，少数人服从多数人的意见，我同样会把最后的结果写进会议记录中备查。，一、齐白石说“学我者生，似我者死”，什么意思，你对这句话的看法

答案：

1、“学我者生，似我者死”的意思是学齐画的神韵，并不是学画的临摹，做到神似形不似。这句话其实是白石老人的切身体会，他学画晚而且只是个爱好，他去北京寻求的是其他方面的发展，桥的是他身无分文只好在街头卖画糊口，更巧的是好像是北大的一位美术大家路过，觉得他的画的确有真品的韵，告诉他类似这句“学我者生，似我者死”话。这也是从那以后白石才专著于画道的。国家公务员考试

2、对于好的东西，我们不光要学习，而且要把它变成自己的东西。我们要学习别人的先进经验，办事方法，但在运用中要实事求是，具体问题具体分析。国家公务员考试

3、我国正在轰轰烈烈的进行现代化建设，这是一个前无古人后无来者的尝试，对国外的先国家公务员考试

进经验，我们要有“拿来主义”的精神。但要取其精华去其糟粕，否则就变成资本主义了。邓小平理论关于社会主义市场经济的论断就与这八个字精神吻合。，二、请谈谈如何适应办公室工作的新环境？

①办公室里每个人有各自的岗位与职责，不得擅离岗位。

②根据领导指示和工作安排，制定工作计划，提前预备，并按计划完成。

③多请示并及时汇报，遇到不明白的要虚心请教。

④抓间隙时间，多学习，努力提高自己的政治素质和业务水平。，三、如果你的工作出现失误，给本公司造成经济损失，你认为该怎么办？

答：

1、我本意是为公司努力工作，如果造成经济损失，我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责，希望单位帮助解决；

2、是责任问题。分清责任，各负其责，如果是我的责任，我甘愿受罚；如果是一个我负责的团队中别人的失误，也不能幸灾乐祸，作为一个团队，需要互相提携共同完成工作，安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。

3、总结经验教训，一个人的一生不可能不犯错误，重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训，并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度和力度是否不够，以致出现了本可以避免的错误。，四、如果你有一位固执武断的领导，你会经常提合理化建议吗？

答：①在一般情况下，领导和同事是不能选择的，每个人有每个人的个性和脾气，要学会适应和相处。

②领导脾气直也好，悠也好，固执也好，只要是出自为公，为工作，应该尊重和原谅他，并且按他的安排去做。

③适当的时候，可以用谈心、汇报思想等方式委婉地提出自己的看法，但点到为止。

④在有合理化的建议时，照提不误。因为那是对自己和工作负责。

五、如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？

答：现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.国家公务员考试

第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,习,提高自身素质.国家公务员考试

第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.浙江监狱系统面试真题解析

材料：六十年代“枫桥经验”全国推广，大意是要在当地化解矛盾，不要让矛盾上升。

1．这对当前构建和谐社会有什么意义？

题型：综合分析题

答：在社会大发展的今天，确实也存在着一定的矛盾。人民群众的任何矛盾都是人民内部矛盾，可以通过沟通进行积极的解决。

构建和谐社会要求我们能够给予民众合理的诉求反应渠道，满足群众的合理要求，并以积极的态度做好服务工作，真正打造服务型政府。将矛盾解决在萌芽阶段，不要让矛盾上升，不要激化矛盾。全力保证社会主义市场经济的发展，更好的为实现共同富裕的目标跨进。

当地政府对于人民的矛盾可以进行深入的了解，积极地解决存在的问题，也是化解矛盾机会成本最小、最有效的方式。所以当地政府应该积极的了解民众的诉求，积极地进行相关回应，在当地化解矛盾。

2．如果你是社区工作人员，如何开展工作？

题型：组织计划协调

答：党的十七大报告明确指出：完善社会管理，维护社会安定团结。社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。为了尽可能的在本地化解矛盾，我会按照以下四个原则来进行工作：

第一，预防为主、防患未然原则。高度关注社情民意，切实加强矛盾纠纷排查和化解，深入开展领导干部“大接访”活动，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风方面群众反映强烈的突出问题，注重从源头上减少人民内部矛盾的发生。

第二，依法办事、按政策办事原则。要维护法律法规的权威性和政策的严肃性，严格按照国家法律法规和政策妥善解决群众反映的问题，妥善处置群体性事件。对群众的合理诉求能解决的要及时解决；一时不能解决的，要列出时间限期解决；对于按照政策确实不能解决的，要做好宣传、解释、说服、教育工作。

第三，教育疏导、防止激化原则。要注意工作方式方法和策略，综合运用政策、法律、经济、行政等手段，稳妥的处置相关事件。加强对群众的说服教育，引导群众以合理合法的方式表达利益诉求，妥善解决各利益主体之间的矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。

第四，及时果断处置原则。对发生暴力行为或者严重损害社会治安秩序的要坚决制止其违法行为，尽快平息事态，维护社会稳定。

3．如果你工作的地方当地居民群众有矛盾，如何化解？

题型：人际关系

答：为了化解我工作地方的当地军民群众的矛盾，我将会从以下几方面着手进行工作：

第一，深入到群众中间，了解具体的矛盾、矛盾产生的原因、矛盾对各利益主体的影响，充分听取各方面的意见，做好相关资料的收集工作。

第二，根据法律法规和实际情况进行相应的解决。如果群众的诉求确实的合理合法，则要根据相关的制度积极的协助解决。如果群众的诉求确实不符合法律法规的相关规定，我也会态度良好的做好相关的教育解释工作。

第三，在解决相关问题时，一定要本着全心全意为人民服务的公仆心态，保持着良好的态度和耐心，真正的站在群众的角度考虑问题，才能切实的解决好这件事情。

从上面这套面试真题我们可以看出，浙江省监狱系统面试具有一题考查一种能力、体现部门特征、注重时政热点三个特点。结构化面试常见的有五种题型，分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机，主要考查自我认知与职位匹配、计划组织、沟通协调和综合分析这四种能力。浙江省面试一般是在材料后（有时直接设情境没有材料）附3道题目，主要考查五种题型中的三种，以达到测试考生相应能力的目的。时事热点积极响应国家号召，考大方向上最火最热的问题，如“和谐社会”。

另外，计划组织和沟通协调类题目在设计上着重考查考生的执行能力和人际关系处理能力。今年不排除出现复合考查的可能，如将四大类题型中的几种糅合在一起进行考查。比如将计划组织和人际沟通类题目混合：“让你组织一个对农民工的普法宣传活动，你认为工作的重点是什么？到了宣传地点，发现有一份材料忘记拿了，同时老张批评了你，你怎么办？” 辽宁省公安监狱系统面试真题及解析6.25上午 辽宁公务员考试 科信教育|辽宁省公安监狱系统面试真题及解析6.25（持续更新）

1、北京杨教授反对奥数，建议要取消奥数班，对此你是怎么看的？

2、现在医院存在医闹现象，如在医院门前烧花圈等，对这种现象你是怎么看的？

3、你作为狱警，有位犯人的父母出车祸死亡，犯人不吃不喝，这时你怎么办？

【科信教育王森解析】 从我们第一套面试题来看，考试题型跟我们预测的是一致的，两道综合分析题，一道处理问题类的题。而且涉及到了狱警问题，但不考狱警的专业知识。可以说今天的第一套题，几乎可以肯定会是以后几套题的缩影。但辽宁省命题人一项比较“坏”，因此以后几套题可能会有一道，特别是第一道题考一些创新性、反套路的题，特别是警察岗位的基本认知问题，是很有可能考的，这个考生也要引起注意。

·~第一题解析：考察考生的综合分析能力。考生能否对你有辩证的理解，能否即看出奥数班对于培养学生的基础思维、培养数学人才方面的积极意义；更重要的是从奥数班存在的消极意义进行论述，如：与升学挂钩，功利化的产物、不利于孩子个性特长的发展，增加学生负担、浪费金钱等。同时能否说出相关的建议及应对措施，论述是否深刻，条理是否清晰。·~第二题解析:考察考生的综合分析能力。考生能否结合背景，分析医闹现象出现的原因，并辩证的分析原因，既要看出我国医疗体制存在的弊端、医院本身存在的问题，也要看出患者和患者家属主观上的问题，综合全面进行分析其不利影响，最后简单论述自己的建议。答案不唯一，关键还是论述是否深刻，条理是否清晰。·~第三题解析：情境性问题，侧重考察考生解决实际问题的能力，也是反套路题，根本不考察计划、组织、协调能力。主要看考生能否经规定的原则性与处理方法的灵活性相结合，考察狱警管理与服务的双重职能，能否即遵循原则，对在押犯人必须进行严格管制，同时又考虑到结合实际，对犯人进行人性化的服务，如有效沟通、开导，劝犯人努力改造、珍惜生命，对得起父母在天之灵，如果犯人不是重刑犯，可以由狱警押解，去出殡现场简单料理父母后事等。答案不唯一，考生论述时一定注意条理性和方法的有效性。