大于学校2011年消防疏散演练活动方案

大于学校2011年消防疏散演练活动方案（共10篇）

大于学校2011年消防疏散演练活动方案篇1

大于学校消防疏散演练

活动方案

大于学校

2012年4月

大于学校2012年消防疏散演练活动方案

一、演练目的为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对学校突发紧急情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间、地点和对象

2012年4月24日（星期二上午9:40）

大于学校中学部

全体学生、教职员工

三、演练组织机构

总指挥：胡万昌

副总指挥：刘维兴、于林木

现场指挥：徐德会

大操场协助指挥：晋玉昌、刘本成技术指导：榆树市消防大队

四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节

五、讲座及演练程序：

9：00——9：30当堂课任课老师在班组织学生，通过校园广播站收听消防知识讲座。（负责：刘本成）

9：00——9：30空堂课的全校教职员工，到会议室参加消防知识培训。（负责：徐德会）

9：40开始，全校教职员工进行“紧急疏散演习”。（演习前各班将班牌放至操场）

9：50进行紧急疏散演练总结。

六、工作小组

1、协助指挥小组：各班班主任和副班主任教师。

职责：分别到各班级，相互协助。

负责：（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；

（2）带领学生撤出，副班主任领学生在前撤离，正班主任在班级指挥最后一个撤出。

（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、宣传小组：林宝玉、夏文阁

职责：具体负责应急人员撤离现的宣传教育、宣传报道等。

3、救护小组：邴文波、杨淑荣、刘秀丽

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

4、应急疏散小组：刘维兴（总负责），于广军（将撤出来的学生安置

到安全位置），徐会兰（统计安全撤离师生数）。

职责：将撤出的师生安排到完全的地方；并具体负责疏散安全管

理调度和人员统计汇报工作。

5、报警：刘本成职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。

6、计时：乔井立

负责整个活动的计时。

七、撤离通道安全管理

（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持

清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；

拟定路线：

七年级：靠走廊左侧迅速撤离；

八年级：靠走廊中间迅速撤离;

九年级：靠走廊右侧迅速撤离；

七年级在前，八年级、九年级在后。

（2）在撤离过程中，注意根据负责老师指示，按照撤离路线迅速逃出教室。

（3）从教室内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在指定场地集

合。在活动结束前，从教室内撤离出的学生不能随意再次进入教室。

（4）各班管理教师安排：各班班主任、副班主任带本班学生撤离。

（5）疏散管理教师安排：

教室大门口指挥：潘玉玲、李淑敏、宫婷

教室门外指挥：史立军、黄立军

大操场集合地点接应人员：杨凤阁、申家宽

各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免走廊、过道拥堵造成危险，教室门口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过，待学生全部通过后才能撤离。

（6）撤离后学生安全管理：班主任、副班主任组织学生站队

由各班主任、配合老师及所在走廊的老师负责该走廊撤离学生的安全管理，清点人数并向总负责汇报。

班主任向刘校长汇报本班学生数、刘本成汇报老师人数。

八、疏散管理

1、疏散命令：由应急总指挥胡校长根据情况发布疏散命令；

2、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任和副班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”

3、疏散路线：（平时做广播操出入路线）。

4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处设有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

5、集合地点：学校大操场。集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

6、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在故事现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

九、活动过程

1、疏散演练：

（1）9点40分：总指挥：大于学校中学部学生紧急疏散演习现在开始。

（2）9：41：警报。

（3）宣传小组利用校园广播：“请注意，学校发生紧急情况。同

学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任和副班主任带领下按平时做操出入路线就近安全撤离。”

（4）紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。

②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校大操场）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

③应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。

A、班主任向刘校长报告：班级学生安全撤出人数、脱险，无伤害人员。

B、计时员乔进立向全校宣布：大于学校中学部安全疏散演练用时**分钟，全体人员疏散完毕。现场秩序井然，师生情绪稳定。

十、终止状态

总指挥胡校长宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布大于学校中学部全体师生紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

注意事项：

①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

2、总负责刘校长向全校师生针对演练过程发现问题，进行对症纠正培训。

3、现场火灾扑救实地演练。

十一、校园广播：学生消防知识培训。

十二、紧急疏散演练注意事项

（一）、紧急疏散演练基本要求：

1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。

（二）、教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，同学们要用手掩住口鼻，猫腰跑步相疏散。班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

（三）、学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、参加演练的同学不得穿高跟鞋、长裙、拖鞋等，以免摔倒。

3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

4、如有学生跌倒，后面的学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

附：各班疏散演习负责老师安排

七年级

班主任：蒋云峰、蒋旭东

八年级：

班主任：徐树峰、赵忠玲

九年级：

班主任：刘本成、纪红波

大于学校中学部

2012年4月20日

学校消防安全疏散演练方案篇2

一、演练目的为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

总指挥：王闯

副总指挥：易智文

工作组及成员：疏散指挥组：王经伦（教学楼三楼）、邹声扬（教学楼二楼）、陈文艺（教学楼一楼）

秩序导护组：唐光耀及任课教师

场地队列导护组：张平、唐志国

紧急救护组：颜铁军、易宏伟等

后勤保障组：晏丽丽等

广播组：曾娟、杨凌

三、演练时间地点

时间：2010年5月20日上午10时

地点：本校校园教学楼

四、参加演练人员及观摩指导人员

参加演练人员：全体师生

演练技术指导：县公安局白关派出所，并提供警报系统、部分消防安全知识宣传报。

观摩领导：镇级有关领导。

五、演练假想事件和项目设计

演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。

六、指挥部、观摩台设置

指挥部设在操场边舞台上，观摩台在旗杆一侧。

七、演练进程

1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，教导处主任发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。

7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

八、演练点评

县公安局派出所领导对演练的情况进行点评。另外，消防支队还提供部分消防安全知识宣传板供全校师生业余时间观看，以提高消防安全知识。

九、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

从教学楼依次下楼的班级是：170班、171班、172班、173班、174班、175班、176班、177班、178班、179班、180班、181班。

下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。

注意：楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

十、演练准备

1、参演人员预案学习（办公室负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）；

3、学校准备相应的物资（总务处负责）；

4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）：

5、预设场景导演；

6、演练预演（指挥部负责）；

7、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（总务处负责）。

8、演练活动音响、广播系统调试（教导处）。

119消防疏散演练活动方案篇3

119消防疏散演练活动方案一：

为进一步加强我校消防安全工作，全面提高在校师生的消防安全素质，增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题，以普及消防安全知识，提示冬季用火用电安全，提高防控火灾能力，做好学校防火工作的活动。

此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育，学校领导全面检查学校消防器材，检查用电安全，组织消防演习顺利完成了消防教育活动。

11月9日，刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会，进行消防自救知识讲解，播放安全教育片，向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案，要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案，各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。

在全校演习活动之前，各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育，有模拟火灾现场的撤离演习，有救人的演习。各班学生都做到了:

1、头脑冷静

2、心情平静

3、掌握自救方法。

11月14日午2时25分，我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起，全校15个班500多名学生，迅速作出反应，在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下，按照紧急疏散路线，从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后，刘校长就逃生演练进行了总结，对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析，对好的现象进行了表扬，指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育，要求学生认真对待每一次演练，防患于未然。

消防疏散演习活动结束以后，各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育，我校师生思想上高度重视消防安全，行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识，提高了自防自救能力，对“教育一个学生，进而让一个孩子带动一个家庭，带动一个社会”，将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。

xx区xx小学

119消防疏散演练活动方案二：

为了迎接党的三中全会的召开，创建和谐平安校园，根据上级安全会议精神和学期学校安全工作的要求，大力普及消防安全常识，人人学会火灾逃生自救技能，特制定“119消防日”疏散演练活动方案。

一、组织机构

1、领导小组

组长:向守明

副组长:吴应述彭才霞

成员:袁朝光李牧、张小华、余超、庹煜、李丽、覃志强、各班主任、教研室成员

2、演练指挥组

总指挥:向守明

职责:负责消防紧急疏散演练工作

副总指挥:彭才霞

职责:负责消防紧急疏散演练具体工作

3、现场指挥组

彭才霞(组长)、覃志强、李园

职责:负责现场指挥

4、疏散导护小组

覃志强(组长)、李晋、李伟、苏芹、周玉梅、石美山、李翠兰职责:当警报拉响时，组织指挥师生按预设的顺序和通道，有序、迅速、安全撤离事发现场。

5、灭火救援组

陈来刚(组长)、王显述、黄永态

职责:扑救初期灭火，救援被困人员

6、通讯保障组

庹煜(组长)、张妍

职责:负责与各小组的通讯联系，操作广播室设备，拉响警报，解除警报

7、医疗救护组

姚兵(组长)、丁小燕

职责:负责对受困人员受伤医疗救治

8、安全保障组

张小华(组长)、王美川、敬晶

职责:维持现场秩序，拉起警戒带

9、后勤保障组

李牧(组长)、李荣、彭小军

职责:负责制作横幅、购买汽油、锅、烟雾弹、警戒带以及演练需要的其它物品

10、宣传报道组

吴应述(组长)、杨秀斌、职责:负责广播宣传、活动的报道和摄像录像

二、活动主题

消防在我心中

三、演练预设情景与演练内容

1、火情预设 XX年11月8日下午，九年级一班、八年级二班同学分别在一楼实验室和五楼多媒体教室上课，突然五楼多媒体教室电线发生短路起火，发生火灾。引燃室内可燃物，造成火势迅速扩大并向四周蔓延。

燃烧产生的浓烟和惊吓使师生惊慌失措，现场教师组织人员灭火和疏散学生-----

2、演练内容

模拟火情报警、学生遇到火灾时的应急疏散

四、演练时间

XX年11月8日(星期五)下午14:00-14:40

五、参与人员

1、全体师生(九年级一班和八年级二班学生参与疏散，其他班级学生在操场观摩)

六、活动地点

1、疏散地点:底楼实验室和五楼多媒体教室

2、观摩地点:操场

七、演练步骤

1、准备

主持人:同学们，明天就是119消防宣传日，我们在这里举行三河学校消防紧急疏散演练，直接参加疏散演练的班级有八年级二班和九年级一班同学，担任今天疏散演练活动总指挥的是我校向守明校长。

请各小组人员做好准备。

现场倒计时10、9、8、7、6、5、4、3、2、1

2、宣布演练开始

向守明总指挥:“三河学校XX年119消防宣传日疏散演练活动现在开始。”

(广播室拉响消防警报)

主持人解说:XX年11月8日下午，八年级二班、九年级一班

同学分别在五楼对媒体教室和底楼实验室上课，突然五楼对媒体教室电线发生短路发生火灾---(放烟人员李正春开启烟雾弹---)

3、扑救初期火灾，同时报警

(1)着火层教师马上组织第一灭火力量，对明火进行扑救;

(2)(同时)主持人立即拨通119报警:“消防大队吗，我是三河学校老师，我校综合楼五楼多媒体教室发生火灾，有人员被困，请求支援，三河乡铁溪街189号，报警人康妍菲。”

4、现场紧急疏散

主持人:请全体师生按照疏散预案，马上组织学生疏散。(重复两遍，计时员开始计时)

5、汇报疏散情况

清点班级疏散人数。

唐桂报告:“报告总指挥，我校应疏散学生96人，老师2人，全部安全疏散，用时2分20秒，报告完毕。”

6、疏散演练活动点评

吴应述点评

7、演练结束，学生有序回班级

八、疏散路线、顺序和疏散导护人员安排

1、五楼、一楼同时疏散;

2、八年级二班往综合楼楼梯疏散;九年级一班往操场疏散;

3、疏散导护人员安排

周玉梅负责综合楼楼道，苏芹负责一楼楼道，李翠兰负责八年级二班，李伟负责九年级一班。

九、疏散要求与注意事项

1、班级要宣传到位，提高思想认识。

2、基本常识:。

3、各班同学分成两列纵队从前门走，出教室后切勿拥挤，不推前面同学，如发生中途有人跌倒，一定要避让并主动扶起跌倒的学生，甚至可以中止疏散演练。

4、观摩的班级要保持安静，认真观看疏散过程;活动结束后，回到班级结合过去自己参与疏散活动的实际情况，好好反思总结。

十、事先准备

1、开好演练预备会议。11月7日召开全体教职工会议，学习演练方案，明确各自岗位及其职责，确保演练准备工作到位。11月7日下午，班主任组织学生学习消防安全知识、消防疏散演练路线、顺序和纪律要求。11月8日上午，召开相关负责人员会议，进一步明确责任，强调要求。

2、参与演练学生统一穿校服，备好毛巾。

3、横幅:三河学校119消防日紧急疏散演练活动

4、烟雾弹2-3粒、警戒带2捆

说明:因天气原因不能如期演练，演习时间另行通知。

119消防疏散演练活动方案三：

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据区教育局文件精神XX年安全教育工作的安排，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织机构：

领导小组：

组长：杨丽华

副组长：荆文钧

成员：赵修忠荆秋银高凤莲程爱凤荆素明王晓丽王存德张经河

二、活动主题：“找火灾隐患保家庭平安”

三、活动内容：

开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。具体安排是：

1、10月27日，进行“找火灾隐患保家庭平安”消防安全专项检查活动，召开领导小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

2、11月3日，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“119消防日”活动方案和“119消防日”师生疏散演练活动方案。

3、11月4日上午，营造好宣传氛围。学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。4、11月4日晚上，生活部组织“119消防日”住校生疏散演练活动。11月5日上午，学校组织“119消防日”师生疏散演练活动。

5、政教处组织各班上好“消防安全知识”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片，并做好材料收集和整理工作。

四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用坡头小学网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动，延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全“六个一”宣传教育活动：

(1)、悬挂一条消防宣传横幅;

(2)、开设一次消防主题班会;

(3)、举行一次安全知识专题讲座;

(4)、组织学生写一篇消防安全作业。主题是“找火灾隐患保家庭平安”;

(5)、开展一次逃生疏散演练;

(6)、设计一期消防主题手抄报;

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能，让师生掌握有关消防设施性能，学会使用灭火器材，进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

五、全面排查，及时整治校园消防安全隐患。

1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上，再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、按照教委和上级有关部门的安排，检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则，重点查看学校实验室、教室、图书馆、多媒体教室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生实验室、微机室、开水房、警卫室、锅炉房的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

大于学校2011年消防疏散演练活动方案篇4

杨丽

安全在何时都是最重要的，所以安全教育在学校教育中也成为了非常重要的一项。本学期，我开始负责学校安全工作，才发现了安全工作的纷繁复杂和精密准确，其中容不得半点马虎；安全问题更无处不在的贯穿在所有的工作和活动当中。排除隐患是我们的必须做好的，但只有从根源提高学生的安全意识和自护能力才是做好安全工作的保障。

因此，通过最最直接的安全演习非常的有必要，它能让孩子直接在演习活动中感受危险，感受紧张，感受排除危难的必要性，感受自我营救的多种途径。本学期开学至今，学校共组织开展了三次安全疏散演习，从孩子们越来越投入的积极状态，从我们越来越短的已经缩短至百秒之内的全校逃生时间，我觉得这个过程中一定有许多好的工作方法值得总结和推广，当然更表现出了许多可以继续改进和反思推敲的东西。

首先，活动中值得借鉴的方面：

1、每次疏散演习之前，都进行一次安全教育和逃生技能宣讲。虽然内容大同小异，但是绝对不能忽略，这项工作会使学生更加熟记逃生自护技能，和提高安全意识，更会使全体师生提高对本次疏散演习的重视，尤其是孩子的参与投入度。学生的投入程度是疏散演习成功与否的最重要因素。

2、教师在演习中的定岗设置。本学期在第一次演习工作布置会上，我对全体教师说，从今后，凡是开展疏散演习，或是紧急性听到疏散警报，你的岗位是固定的。这种做法，不仅提高了今后开展演习的工作效率，无需每次都召开长时间的工作布置会，更会使教师产生工作惯性，更能在真正有危险的时候迅速进入疏散状态。

3、每次的逃生总结。从本学期，每次逃生后我都会进行总结和安全教育，总结中我都会提到一句话：逃生时间不是数字，是生存的希望，更是生命。这句话，对孩子们的触动非常大，从孩子们越来越专注的眼神中我感受到安全教育不是说教，而是让孩子和教育者产生共鸣，而这句话便成为了共鸣的桥梁。这句话也将成为我校逃生演习的宣言，会在今后每次疏散演习进行全校诵读。值得改进的不足。

1、在学生的逃生技能培训上，存在局限性。仅仅通过广播和逃生演习的简短演示，还十分不够，我们通过对逃生演习的随机抓拍和监控回放中，发现有部分同学没有能做到学校逃生动作要求，经过调研我们发现一方面是班主任对学生未做严肃教育要求，一方面是疏散教师未及时提示，究其原因还是师生的安全意识未得到激活，今年119通过消防知识讲座，对全校教师的触动很大，更对我有所提醒，在今后的过程中，安全工作要积极利用学校的网络平台，定期进行消防知识宣讲和影片观看，一定要让学生的安全意识警钟长鸣。

2、逃生演习主题过于笼统，应设置专项逃生技能演习.有时候我在思考：每一次都是笼统的安全教育能否真的在危急关头真正的帮到孩子……其实多少次逃生演习都不多余，只有通过一次又一次的演习，将灾难中会面临的问题一个个分解，通过一次次逃生体验分别的教给孩子，每次演习只强调一个逃生注意事项，才能综合的提高自救能力，和危急关头的沉着冷静。

其实关于消防演习，更有许多严肃的问题值得我们思索，生命的安全是一切幸福的保障，我希望在安全教育的指挥棒下，通过全校师生的共同努力，我们能为自己的生命安全筑起一道坚强的堡垒，更希望我们所做的能够使孩子在小学阶段得到一笔最重要的生命财富！

大于学校2011年消防疏散演练活动方案篇5

为了提高班组在火灾发生后的应急处置能力，做到处理突发事件时领导有力、组织合理、行动迅速，最大限度的减少员工生命和财产损失，特制定本应急救援方案。

二、演练时间：

20__年10月23日15：00-17：00

三、演练地点：

本次演练地点安排在__金矿项目部办公区旁的空地上。

四、应急准备

略

五、参演单位

中国__集团有限公司(施工方)：__

包头市鹿尚德建筑劳务有限责任公司(劳务单位)：__

河南昱坤建筑劳务有限公司(劳务单位)：__

包头市诚信达监理咨询有限责任公司(监理公司)：__

六、应急演练组织机构及职责

(一)成立一个应急演练指挥部

总指挥：__

成员：__

总指挥职责：负责宣布演练的开启、关闭及评价。

副总指挥职责：负责演练的整体协调和观察演练的有效性。

成员职责：全力配合现场指挥的工作。

(二)应急演练指挥部下设二个应急小组

1、通讯组

组长：__

成员：__

职责：确保与指挥部通讯畅通，根据应急指挥部的指令进行信息的发布和上报。

2、救援组

组长：__

组员：__

职责：有序、安全的进行人员救援、消防灭火。

七、应急演练实施步骤

本次应急演练在一个场景内实施

1、演练人员集结到位。

2、演练指挥员宣贯应急演练方案，并做演练要求和注意事项及角色分配。

3、施工人员、监理单位全部到位。

4、演练指挥员刘欢向项目经理__报告：准备完成，是否按计划进行应急救援演练。项目经理__回答：开始演练。

5、演练场景：由讲解：“演练的目的”和“灭火演练流程”;“火灾发生的原因”、“可燃物的种类”“灭火方法”、“灭火原则”、“如何组织灭火”、“当火险失控如何逃生和自救”、“灭火器的操作方法”。

点燃可燃物，孙柯柯按灭火器操作方法，对灭火演练人员，进行灭火演示。参演人员撤离到火堆迎风面上方区域，宣布灭火演习开始。

刘欢和孙柯柯模拟发现现场施工区域着火了，高喊着火了;听到火险时，跑步到预定区域着火点;立即使用配备的灭火器进行灭火;并迅速查看着火点原因和火势判断，立即向项目部经理__汇报：

1)因堆放的防腐材料着火了;

2)火灾正处在萌芽状态，火势燃烧范围不大;

3)现场使用配备的灭火器，已经将着火点的火险扑灭”

大于学校2011年消防疏散演练活动方案篇6

（十一月份）

我们今天成功地组织全体师生进行了地震应急疏散演练活动。学校组织这样的活动，目的是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，保证了这次演练的成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬。

在广大师生中广泛开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。为切实增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高我们的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力，我校开展了此次地震应急疏散演练活动。

在今天疏散演练过程中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，同学们从教室撤离到操场（安全区域）只用了1分18秒钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的。但是，在今天的演练中，也有部分同学思想上还不够重视，有的班

级在撤离疏散过程中速度还不够快，从发出指令到到达指定地点用了1分多钟时间。部分同学也没按要求跑步进入指定地点，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感。这些存在的问题都是今后我们要努力改正的。

通过这次演练活动，不仅是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，进一步增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

同学们，老师们，前段时间，全国发生了多起校园伤亡事件，血淋淋的事实再次告诫我们安全教育时刻不能松懈，生命安全比什么都重要。确保校园安全和稳定是压倒一切的政治任务。

创造良好的校园安全环境，最大限度保障青少年学生的生命安全和健康成长，是学校工作的重要内容，我校一贯坚持以创建“平安学校”为目标，立足“以人为本”，积极创建平安和谐校园，为确保广大师生安全和维护学校稳定，确保校园一方平安不懈努力。让我们行动起来，关注生命安全，远离灾难。

大于学校2011年消防疏散演练活动方案篇7

根据市委、市政府《全市防空警报试鸣暨防空防灾演练方案》要求，结合我校防灾宣传周活动，制定我校防空防震防灾疏散演练的工作方案，现将有关事项做如下通知：

一、演练时间：2011年5月10日15：00—15：30（全市防空警报时间）

二、演练地点：集美校区1-6，8-9号教学楼，实验楼群。

三、演练对象：在教学楼、实验楼上课及工作的师生。

四、演练形式：防空防震防灾应急疏散演练

五、组织领导：总指挥：王家回副书记

副指挥：项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴、孙桂武、周水庭、王清标、余德英、洪开河、苏凯新、各系（院）书记

成员：林宏伟、陈碧茹、于凌云、王炜、洪建场、陈仲演、蔡学东、王海如、文滨、郭石磊、林金国、张先刚、唐红波、林旭、董立功、邹团营、蒋诣君、各系辅导员

现场协调：洪建场工作分工：应急办：

1、召开会议、制订演练方案，明确分工，安排和部署演练事宜；

2、负责演练中的工作协调、事故处理和演练总结；

3、演练前检查各系负责人现场指挥引导和上课学生在位和疏散情况。

宣传部：

1、以提高师生的防灾减灾意识，普及安全常识，掌握防灾逃生自救和技能为目的，使师生从思想上重视这次演练的重要意义，全面了解掌握简单有效的防灾逃生自救常识，为维护校园安全服务；

2、制作“防空防震防灾”宣传标语，全方位、多角度地做好宣传报道，营造防灾减灾等安全工作的良好舆论氛围；

3、负责演练活动中的宣传资料收集、拍摄。保卫处：

1、按照方案对现场工作人员进行分工部署。

2、对现场进行检查，包括疏散通道、报警系统、灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等。

3、在各教学楼各楼梯口安排１名保安人员进行现场疏导。

4、在各教学楼各楼梯口安放发烟灌17个，各楼梯口一个（需10枚），大门口1个，并组织保安适时点火，力保演练安全顺利。

5、准备报警器材，并组织适时报警。教务处：

1、提供课表（周一下午教学楼1、2节和3-4节课表）；

2、对口组织上课学生所在系的工作部署会；

3、请1、2节课和3、4节课的老师配合，警报开始时间15：00，即为下课时间，听到警报后及时疏散学生；警报结束时间15：23分，即为上课时间。学工处、团委：

1、在学工会上做工作部署，营造宣传氛围；

2、演练时各系书记到教学楼大厅引导疏散，并安排辅导员到本系有课的楼层进行指导疏散；8号楼由外语系负责，9号楼由设计艺术系负责。3、5月11日15：00，在教学楼学术报告厅，组织辅导员、学生参加防灾讲座。

后勤处

1、安排一辆值班车作为救护车（要有救护标志）放在教学楼大门口；

2、组织2组医护人员，每组2人（一组在教学楼2、4号楼之间，配备一个氧气袋、两副担架、两套输液用品；另一组在教学楼8、9号楼二层连廊处，配备一个氧气袋、一副担架、一套输液用品）参与救护工作，并配合外语系，数理系、环境工程系部分学生扮演“伤员”被救助的场景。

各系：

根据方案要求和防空防震防灾特点，召开安全工作会议，进行防灾安全教育，明确现场组织责任人，力保参演人员安全顺利疏散；

1、商学系、在教学楼1-6号楼，外语系在教学楼8-9号楼协助演练，各安排5名学生扮演“伤员”；分为两组，第一组由2人组成，1人受伤另1人搀扶；第二组由3人组成，1人躺担架，2人抬担架；配合校医扮演伤员被救助的场景。

2、在实验楼办公的各系（院），要拟定好疏散方案，系（院）领导组织本单位人员进行疏散。（巡视负责人：孙桂武、周水庭；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。

3、在教学楼1-6号楼有课的系部，安排1-2名辅导员，协助学校组织在教学楼进行地疏散。（现场指挥：王家回副书记、项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。

4、在教学楼8-9号楼上课的师生，外语系、设计艺术系参与。现场指挥：王清标、洪建场；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。

六、演练信号：

结合厦门市防空警报信号，分为预先警报、空袭警报、解除警报三种：

1、预先警报：15时00分至15时03分，鸣6秒，停24秒，反复三遍。

2、空袭警报：15时10分至15时13分，鸣6秒，停6秒，反复15遍。

3、解除警报：15时20分至15时23分，一长音，连续鸣3分钟。

七、疏散演练路线和人员安排

（一）教学楼疏散演练路线：

一号、二号、三号、四号、六号楼的101教室至103教室的人员，从大厅一侧楼梯疏散，104教室至105教室的人员从所在楼两端的楼梯疏散；5号楼从本楼的楼梯疏散；

一号、三号楼人员下楼后疏散到教学楼前的公路（防火疏散区）；二号楼人员下楼后疏散到本楼后侧教学楼广场（防震疏散区）；四号、五号楼人员下楼后疏散到3号教学楼与体育场之间的草坪（防震疏散区）；

六号楼人员下楼后疏散到教学楼中间连廊架空层（防空疏散区）；八号楼各楼层01-02号教室从西侧楼梯疏散，往艺术会堂地下车库方向（防空疏散区）；03-07号教室从中间两个楼梯疏散，往楼下空旷地（防火疏散区）；08-09号教室从东侧楼梯疏散到公路上（防震疏散区）。

九号楼各楼层01-04号教室从西侧楼梯疏散到楼下架空层（防空疏散区），05-07号教室从中间楼梯疏散到楼下空旷地（防火疏散区），08-10号教室从东侧楼梯疏散，疏散到公路上（防震疏散区）。

（二）实验楼疏散演练路线：

一号楼各楼层01-04、09-14室人员从一号楼楼梯疏散到实验楼南门前公路上；05-08、15-21室人员从靠近南门楼梯疏散到实验楼南门前公路上；

二号楼各楼层从01-07室人员从二号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路上；08-10室人员沿与一号实验楼的连接走廊疏散到实验楼南门前公路上；

三号楼各楼层房间人员从三号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路；四号楼一楼01-03室人员从01室房间旁出口疏散到实验楼前公路上；二楼及以上01-08、16-20室从01室房间侧楼梯疏散到实验楼前公路上；09-15室人员从靠5号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地；五号楼一楼各房间人员自实验楼北门疏散到门前空地上；二楼及以上01-03、09-10室人员靠四号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上；04-08室人员靠六号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上；

六号、十号楼一楼01-07、18-21室人员从02室旁出口疏散到楼前空地；08-17室人员从12室旁出口疏散到楼前空地；二楼及以上01-07、16-21室人员从靠近5号楼楼梯疏散至实验楼北门前空地；08-15室从靠11室旁楼梯疏散至实验楼北门前空地；

七号楼各楼层01-04室人员从靠六号楼一侧楼梯疏散至实验楼西门前空地；05-07室人员从靠8号楼一侧楼梯疏散到实验楼西门前空地；

八号、九号楼人员疏散到南门前公路上。

师生疏散到指定场地后，由各系负责人组织集中并清点人员，听到演练结束号后进行讲评，然后返回教室上课。

八、注意事项：

（一）演习开始前，相关部门和各系工作人员检查疏散路线的布置及人员到位情况，确认路线安全畅通。

（二）因演习安排在上课学习时间；当听到演习开始号音后，授课老师应立即停止授课活动，然后配合工作人员的组织指挥，按指定疏散路线进行有序地疏散；遇烟雾较大，疏散人员可使用毛巾、衣袖等，屈身沿墙边快速离开，到达指定地集结位置。

（三）各楼梯口保安人员，协助做好疏导和安全保护工作，在确认本楼层人员均撤离完毕后，用对讲机向队长报告，队长收集情况后向指挥组汇报。

（四）保卫处负责安排点燃烟雾弹的人员和放弹位置；

（五）工作人员应提前10分到达演练场地。医务救护人员到场后要提前做好伤员的包扎工作，演练开始后做好疏散时发生推挤、踩踏等各种意外事故的抢救工作。

（六）对不遵守演练规定，故意不撤离和不服从安排的人员，学院将按相关规定予以处理。

大于学校2011年消防疏散演练活动方案篇8

活动方案

5月12日是国家确定的防灾减灾日，为切实增强我校师生防灾减灾和紧急避险意识，提高我校师生应对地质灾害的能力，根据教育局防灾减灾通知精神，将在2014年5月9日上午举行统一防灾减灾应急疏散大演练，现结合我校实际制定本方案。

一、活动目的:

为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生本事，打造平安校园，根据教育局的文件精神，结合我校实际，决定开展我校师生防灾减灾应对突发事件演练活动，本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件，主要达到以下目的。

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到安全指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地方，文明靠右行走，队伍静、齐、快。

3、了解遇到紧急情况如何逃短的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:

1、宣传训练时间：2014年4月——2014年5月8日

2、统一演练时间：2014年5月9日

三、活动组织:

（一）领导小组

组长：张珍富

副组长：罗胜刘世发

组员：江旭东陶用海欧之华江旭东洪祥富曾亮钟勇

廖大荣钟晓王德君陈阳春廖小军

（二）职责分工

1、总指挥：张珍富

2、副总指挥：刘世发钟勇

3、楼道安全负责人:

右边楼道：洪祥福（三楼）、何应凤（二楼）周庭东（底楼）中间楼道：林启伟（四楼）、罗胜（三楼）、江旭东（二楼）、雷怀（一楼）

左边楼道：范永江（一楼）苏俊（二楼）廖小军（三楼）钟晓（四楼）

新楼左边楼道：曾亮（一楼）税伯乐（二楼）何国文（三楼）新楼右边楼道：陈阳春（一楼）周基德（二楼）武正平（三楼）

4、宣传：曾亮。

5、后勤：欧之华、各班主任

6、医务：陶用海

7、广播指挥：刘世发

8、操场指挥暨学生撤离路线：钟勇

四、学生撤离路线：

右边楼道：八1班—八2班—八5班—八6班

中间楼道：八3班—九5班—九1班—九2班

左边楼道：八4班---九4班—九3班

逸夫楼左边楼道：七6班---七5班-----七4班

逸夫楼右边楼道：七1班—七2班—七3班

五、具体活动过程：

本次活动分两个阶段：

（一）2014年4月——2014年5月8日，我校不定期进行防灾减灾活动宣传暨演练。

（二）应急演练阶段，2014年5月9日上午10:15分，全校统一进行一次防灾减灾活动演练。

六、活动要求：

1、领导组要做好第一阶段的宣传和演练工作，做到师生知晓率100%，参与率100%。

2、全体教师要明确职责和分工、认真负责，避免造成不必要的伤害，确保我校本次防灾减灾演练圆满成功。

大安区回龙镇中学

学校消防安全疏散演练总结篇9

多年以来，我校一直将学校消防安全工作作为一项重要工作来抓，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，为学校创造了良好的教育教学环境。现将我们在学校消防安全工作中的主要做法总结汇报如下：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过会议进行消防安全宣传。学校领导在每次的全校教职工大会上都反复强调，要求教职工小心谨慎，预防为主。学校就安全问题专门召开过全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合,参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施。只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。确定重点防火部位。加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度,有隐患及时有效整改,确保万无一失。加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时很少使用就放弃管理，而是注重保养,保证随时可以应急使用。

三、制订消防安全紧急预案,确保临危不乱.消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效扼制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织全体教职工，通过对教室等学生集中区域进行实际考察，反复酝酿、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防安全紧急预案”，并以文件的形式，下发各处室和班主任处。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟悉。

四、几项具体措施：

本周我们重新调整了遇到紧急情况安全疏散路线，强调各班熟记线路，遇到紧急情况不慌乱。

开学初，利用周会对学生进行“开学第一课”学习教育。主要学习了：小学生消防安全知识、及时灭火知识、火场逃生知识、火灾逃生自救十法等。使学生对消防安全有充分认识，并有逃生的知识防范于未然。

消防应急疏散演练方案篇10

时间：年月日。

地点：病房大楼层科。

主办：保卫科、医务科、护理部、后勤科

一、目的：本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救清除身边火灾隐患”，目的旨在提高我院干部职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速组织救援，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

二、参加演练领导：

院领导：葛跃华李维龙谢榕林郭琪斌

消防部门：

三、组织机构分工：

总指挥：葛跃华

副总指挥：李维龙谢榕林郭琪斌

联络员：曾华英

1、秩序保卫组：组长：王志勋保安6人

任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线

和物资警卫。

2、物资抢救组：组长：郭琪斌副组长：张富春

任务：负责物资抢险