“好好学习天天向上”用英语怎么说(共8篇)
好好学习,天天向上作文 篇1
“好好学习,天天向上。”――这句话,相信大家都不陌生。但是,你,真的做到了吗?
在刚刚上幼儿园时,老师说:“小朋友们,我们都要好好学习,天天向上!知道吗?”那时,我们笑呵呵的齐声回答:“知道啦!”但是,当下课铃打响的时候。大家却忘了给老师说再见,一窝蜂的跑出去玩了。高喊着:“下课喽!”老师则笑了笑,收拾好教材,准备回办公室批改我们的`作业。玩儿,是小孩子的天性。那时候情有可原,不是吗?
后来,我们幼儿园“毕业”了。同学们高喊着:“放假喽!”然后飞一般的跑出校门,坐上爸爸妈妈开来的车子,兴奋的想着明天就去游乐场玩。却一点也不记得,老师交代的“a,o,e……”三遍。
转眼间,假期过去了。明天就要去上学了,妈妈细心的交代到学校要好好学习,和同学和睦相处。可到了学校几天,小脑袋里只记得妈妈说的要和同学好好相处。星期三下午的语文课,老师突然要收昨天早上布置的作业。我们却一个个面面相窥,不知何事。被老师罚了双倍,还到操场上跑了两圈。最后很累了,才发觉,原来是我们忘记了作业啊!不自觉的脸红起来,但后来还是经常玩到忘记作业。
老师站在讲台上,面色严肃的说:“同学们,不做作业的小孩不是好孩子哦!同学们有谁愿意做一名坏孩子吗?”我们齐声回答:“我们都是好孩子!那之后,时刻记得作业这一项玩之前的任务。”
面临着即将到来的小升初,学习渐渐紧张起来,作业越来越多,可谓是压力重于泰山啊!有同学高喊:“谁语文作业做完了,拿来‘借鉴’一下!”还有同学高喊:“同志们!我得到了准确情报,数学试卷是老师在X网站上复制的!网站上有答案!”其他同学齐刷刷的应着:“知道啦!谢啦!”
父母却以为我们很认真的学习,给我们买这买那,生怕我们累垮了。后来考试了才知道。原来,什么都没记牢。最终成绩出来了才知道,什么都没学好。
好好学习天天向上演讲稿 篇2
我是南xx妈,非常感恩老师同学们能给我这样的机会,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的学习改变的感受,来和家长和同学们分享,分享的主题是:父母好好学习,孩子天天向上!也可以理解为,父母改变了,孩子自然改变!
当昨天晚上孩子给我打电话说,明天家长会老班让我发言,我真的有点小激动,同时也有一点意料之中。为什么因为这是我的孩子上学以来我第一次,作为家长代表在家长会上发言。以前自认为自己还是不错的,还是优秀的。我深深的反思,我以前对孩子的教育,走了不少弯路,我相信在座的家长,也一定,有这样的困扰,家长纠结,焦虑,不安,担心。为什么会这样因为我们家长,只是按照自己的固有的观念在教育孩子,注重成绩,你没有成长,你没有学习,你要让孩子长成你所要长成的样子,结果呢事与愿违!现在呢,我通过不断的学习,学习育儿知识,读经典,成效已经显现,孩子静了,孩子努力了,孩子内心快乐了,成绩自然上去了。
关于好好学习的演讲稿为什么孩子会静了,安了,那是因为,作为家长,我们的心要静,要安。就如大学所云:定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。
虽然昨天,孩子说我和年级比的话,一定在后面,我说没关系,慢慢来,妈妈非常高兴!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的优秀和可爱,只是以前家长的双眼被乌云遮挡,只看到不足和不满!
所以今天,请家长们一定要相信我们的孩子!放手我们的孩子,鼓励我们的孩子!学习是孩子们的事,孩子本来就是能量具足的,只要你给他,足够的营养和土壤,她一定会生长得很好的。管的太多是没有效的,甚至会适得其反。
我们家长如何去做我想分享,家长要用好三面镜子,第一,放大镜,把孩子的优点放大来看,第二,缩小镜,把孩子的缺点缩小来看,第三,望远镜,把孩子的前途放远来看。当关注孩子缺点的时候,优点就淡化了;当关注优点的时候,缺点就淡化了。
也就是说,家长们首先要打开善眼,你们一定也想知道我是如何打开善眼的我现在看我的孩子,真的觉得她非常非常的棒,非常的善解人意,非常可爱,有爱心,乐于助人,房间书桌整理得井井有条,不惹妈妈生气等。其实这些优点,一开始她就有的,可我以前,就没看到,看到的只是她的学习上的不足,因为我的眼里当时只有学习成绩,我曾苦恼,纠结,甚至痛苦,后来我开始,求助,学习,我们用书信打开了彼此的心结。在慢慢的学习过程中,我悟道:孩子是复印件,家长是原件,家庭是复印机。孩子的问题要从家长身上来找,我们要反求诸己,不要外求。
我想给你们简单的分享,我成长改变的3个阶段,三流的家长做保姆;二流的家长做教练,一流的家长做榜样。大家可以对照一下,自己处在哪个阶段我重点想说一下,我现在做榜样的这个阶段。我现在每天5点起床,冬天5点半,听《易经》早课,育儿课,然后读易经,孝经,大学中庸,论语等经典,易经已经通读48遍了,目标100遍,其他的经典也一样。晚上写读经感恩日记,日记已经累积了90篇了。我天天在家大声的读书,用经典滋润我的.内心,提升我的智慧。我非常感恩能来到育心这个平台学习;每周五我去听家长课,吸收高能量的智慧,我非常感恩老师们,同时我也感恩我的孩子,让我成长!
在开学第一个月的家长会上,当我听到语文老师裴老师,引用《从此刻起,我要》,还有听靳雅佳老师的《跪羊图》时,我情不自禁的,对孩子说,你看,你们语文老师是一中的名师,妈妈现在所学的理念,和裴老师的是那么的一样,一致。你们语文老师一定也读经典了,学国学了,妈妈真的庆幸自己能读经典,学国学。虽然现在我的孩子还没有开始读经典,但是我不着急,我相信她一定会跟着我的脚步走的。
我现在感觉非常的幸福,我也分享了好几篇文章在我学习的群里。值得庆幸的是,我们班有家长,孩子,和我一块儿开始走上学习的路了,他就是十六妈妈,非常值得赞赏的是,十六也已经开始读经了,通过读经,特别是易经,能让我们做大格局的人,能让我们增长智慧,有一天到国外,能宣扬我们中国的文化,好处多多,以后再说。
我的梦想是,能带动更多的家庭,走上学习的道路,能够让家幸福,让孩子成才!分享完公布我的,平台。欢迎更多的家人走进来,家长好好学习,孩子自然会天天向上。当我们家长改变了,孩子自然改变!当我们做好家长的榜样时,你还害怕孩子不跟随吗你还会担心我们的孩子吗家长的格局提升了,善眼打开了,能量足了,你还担心引导不好孩子吗当我们用善眼看待一切的时候,幸福自然来临!
好好学习天天向上国旗下的讲话 篇3
首先,好好学习是对自己的责任。
俗话说:“活到老,学到老。”学习是将陪伴我们一生,并且是由我们自己承担的责任。我们也许会想到休息,毕竟我们劳累了很长时间。但是命运告诫我们:即使有点累,那也只能短暂的`歇脚,而不是躺下甚至停滞不前。我们需要努力学习,因为这是对我们自己负责。所谓学习,就是不断练习学的内容——也就是不断运用知识。在我们班贴了这样一句很有意思的标语“不是学习没有用,因为我没用,所以没有用”。我们没有运用知识,等于什么都不知道,就一点用也没有。
学习不能保证我们一定成才,但不学习肯定成不了才;学习不能保证我们不犯错误,但不学习一定更容易犯错误;学习不能保证我们能科学的工作,但不学习一定不会轻松有效地工作。因此学习并努力为之,是对我们自己负责。
其次,好好学习是自己对父母尽的责任。
从呀呀学语到现在,父母为我们付出了艰辛的劳动。我们对父母的爱可能还不能完全理解,但可以肯定它是神圣的,崇高的。无怨无悔的付出,父母并没有要求我们回报什么,他们最大的心愿就是要我们好好做人,好好学习。其实他们的快乐很简单——我们进步了, 父母就感到开心;我们成功了,父母就感到幸福。我们的认真学习就是对父母的尊敬,辜负他们的期望,岂不是最大的不孝!
最后,好好学习也是对国家的责任。
21世纪的竞争是人才的竞争,国家的未来就掌握在我们手里。不是有个众人皆知的比喻吗?我们是祖国的未来,祖国的花朵。争奇斗艳的花朵们,把花园点缀的无比美丽,充满知识的我们也将承担对国家的责任。所以我们更应该下定决心 ,为这份责任而努力。
用英语怎么说 篇4
(1)名词,用度:~不足。怨是~希。
(2) 使人或物发挥其功能:使~。~心。~兵。~武。
(3) 可供使用的:~品。~具。
(4) 进饭食的婉辞:~饭。
(5)花费的钱财:费~。~项。~资。
(6) 物质使用的效果:功~。有~之才。
(7) 需要(多为否定):不~多说。
英文:
Make person or things develop its function.
Can be provided as usage.
Enter the dietary 婉辞 .
Money of costing.
The result of the material usage.
Demand.
Therefore.
UseUsingbywithdispend
Use
Using
by
with
西瓜用英语怎么说 篇5
西瓜[xī guā]
词典
watermelon; [菲] tsama
中文语义:
西瓜 [xī guā]
[watermelon] 一种一年生蔓生藤本植物,开淡黄色的花,叶有5-7个深裂片,为热带非洲原产,现已广泛栽培
中英互译:
1.这西瓜瓤儿太肉了。
The pulp of this watermelon is too spongy.
2.西瓜娄了。
The watermelon has gotten bad.
3.这种西瓜个头儿大。
This kind of watermelon is remarkable for its size.
4.喔唷,这么大的西瓜!
Oh, what a big watermelon!
5.西瓜内红外绿。
A watermelon is red inside and green outside.
6.现在是伏天,西瓜正当令。
These are the dog days; watermelons are just in season.
7.这西瓜好甜哪!
This watermelon is really sweet!
8.都快冬天了,西瓜早就下市了。
It is almost winter and watermelons have long gone out of season.
9.西瓜红瓤多汁。
Water-melons have juicy red flesh.
10.这西瓜没子儿。
春节用英语怎么说 篇6
Spring Festival
Chinese New Year
the Spring Festival
例句:
1、他要在春节期间拜访叔叔。
He is to visit his uncle during the Spring Festival.
2、我们都沉浸在春节的欢乐之中。
We all immersed in the gaiety of the Spring Festival.
3、大家可能对春节里的.饭菜很熟悉了,但是,你知道在春节宴会上如何做到举止得体吗?
But do you really know how to behave properly at such an important meal?
4、以前春节买车票总是非常的贵,但是又必须回家,所以。
We had to pay through the nose for the tickets.
5、我哥哥每到春节都送给我礼物。
My elder brother always remembers me at the spring festival.
6、在中国你们什么时候过春节?
When do you celebrate the spring festival in china?
7、他问我们是否为春节订了计划。
He asks whether we have ordered the plan for the spring festival.
8、你到哪里去过春节?
Where are you going to celebrate the spring festival?
9、他问我们是否为春节订了计划。
茄子用英语怎么说_茄子英语 篇7
茄子介绍
茄子用英语怎么说
如何快速背诵英语单词
茄子介绍
一年生草本植物。叶椭圆形,花紫色,果实倒卵形或长圆形,色紫,亦有浅绿色或白色的,是普通的蔬菜。
北魏 贾思勰 《齐民要术·茄子》:“种茄子法:茄子九月熟时,摘取,擘破,水淘子,取沉者,速曝乾,裹置。” 宋 陆游 《老学庵笔记》卷二:“《酉阳杂俎》云:‘茄子一名落苏’,今 吴 人正谓之落苏。或云 钱王 有子跛足,以声相近,故恶人言茄子,亦未必然。”
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茄子用英语怎么说
eggplant; aubergine;
(n) eggplant; aubergine; Guinea squash
eggplant
The braised eggplant is delicious today.
今天的红烧茄子很好吃。
aubergine <英>茄子
ornamental eggplant 冬海红
bacterial wilt of eggplant 黄瓜细菌性萎蔫病,茄...
【近义词】
mad apple 茄子
aubergine <英>茄子
garden egg 茄子
Solanum melongena 茄子
brinjal 茄子(印度及非洲叫法)...
aubergine
brinjaul
egg apple
mad apple
melongena
guinea squash
我们的菜园里,我们种了茄子,黄瓜和土豆。
In our garden we have egg-plants, cucumber and potato.
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如何快速背诵英语单词
首先,要音、形、义放在一起去背诵单词。在背诵单词时,一定要读出声音来,而且要张大嘴巴,读饱满,这样做,不仅仅是帮助背诵单词,也有利于纠正口语的发音。
其次,把单词放在句子之中或者是文章之中去背诵会事半功倍的。只是单一的去背诵一个单词的意思,那样是非常枯燥的,很难达到长久的背诵。在文章中,有更多具体的内容可以表达。而且,通过做大量的阅读,就可以多次使用所学过的单词。这样背过的单词就不容易遗忘。而且,多去做英文阅读也可以丰富我们的知识,增加我们的视野,对西方文化有所了解。
而且,英语背单词的背诵方法有很多,但最重要的就是要遵循规律,找到适合自己学习的方法。我也总结了一些单词巧记的方法,希望大家可以找到适合自己的单词巧记方法,从而提升自己的英语水平。
我还为大家总结一些单词背诵法,希望大家能够找到属于自己的方法,从而提高自己的英语水平。
一、词根词缀背诵法,也是词源学的一种,我们可以通过记住单词的词根、词缀,并以此推断含有此类词根、词缀的单词的意思,并强化背诵,这样可以衍生大量的单词,从而单词的词汇量也就增加了。通过词根、词缀的背诵法去背诵单词,既可以分析出单词的由来,也是一种乐趣,至于常见的词根、词缀,教师在教学过程中会给予补充,在此不做详细赘述。
二、音形义背诵法,主要是从单词的发音、词性、单词的意思方面去探索,运用联想、对比、归纳等方法去进行单词汇总的一种背诵法。根据这个方法而衍生出的词有很多种类型,这里不一一列举了。希望教师们在教学之中能引导学生观察、对比,培养学生的兴趣。
三、感官背诵法,感官背诵法说的就是把耳朵、嘴巴、眼睛、双手都调动起来,把听、说、读、写都运用上,就可以达到背诵目的,而且这样做,也会减少遗忘。我们可以多去观察我们日常生活中的英语,如电子设备上的英语,使用说明书上的英语,还可以多去聆听一些英文歌曲,欣赏一些英美影视等等,经常环境熏陶,长此以往,反反复复,想必单词自然会牢记于心。
英语单词的背诵方法有很多,除以上列举之外,还有很多其他的背诵的方法,在这里就不一一列举了。但是一定要找到适合自己的方法。我们应遵循背诵的规律,把背诵单词看作是一件有意思的事情去做。教师在教学之中也要多去引导学生多联系,多思考。其实英语也是一门非常有趣的学问,要多去探索,多去研究,把握住一些规律,就一定可以摆脱学英语难的困扰的。
“儿童福利”用英语怎么说 篇8
全国政协十一届四次会议开幕前夕,全国政协委员、空政文工团副团长韩红带来了一个提案:“让困境中的孩子生活得更有尊严”,就“困境儿童”的保护提出建议。
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The singer, who has been active in promoting child welfare, also called for the establishment of an intervention mechanism at the community level and urged administrative and judicial authorities to deal with the social problems that affect children。
这位歌手(韩红)一直都在积极地倡导儿童福利,她还号召建立一个社区层级的干预机制,并呼吁行政和司法机构尽快解决涉及儿童的社会问题。
上面报道中的child welfare就是“儿童福利”,指国家和社会为保障儿童身心健康而举办的社会福利事业。如:建立儿童公园、儿童医院及保健中心和child welfare house(儿童福利院)等welfare facility(福利设施),以及发给低收入家庭儿童的`child benefit(儿童津贴)等。
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