小学生连续观察的日记

小学生连续观察的日记（共13篇）

小学生连续观察的日记 篇1

201X年10月5日 星期六 晴

暑假时，爷爷送我一只洁白得小鸽子，它有一张尖尖得红嘴巴细细得小红脚，特别好看。

自从这只小鸽子来到我们家，就一直被关在这个不足半平米得笼子里。从它得眼神中我看到它很郁闷。它每天都“咕咕”地叫，拍着翅膀想出来找伙伴玩。

201X年10月6日 星期日 晴

我像往常一样给小鸽子喂了小米，喝了矿泉水，还给它清洁了住所。在爸爸得帮助下，给小鸽子得腿系了一根绳，然后我和弟弟就牵着它去散步了。我发现出了笼子得小鸽子特别兴奋。它不断地张开翅膀飞来飞去，它飞起来得速度比我弟弟跑得还快，有好几次差点挣脱绳子飞跑了。看到这只小鸽子和弟弟玩得这么快乐，我也感到很快乐。

201X年10月7日 星期一 晴

今天我又牵着鸽子来到小区得草坪上，看着它自由自在地拍打着翅膀，飞得忽高忽低。我发现小鸽子得身子一摇一摆脖子一伸一缩，尾巴一翘一翘得。它一边迈着优雅得步伐，一边用尖尖得嘴巴寻找草地上得东西吃。只见它抓起一根干草叶就吃得津津有味，还不时跟飘落得树叶玩耍。我想，此刻得小鸽子肯定特别幸福快乐。

小学生连续观察的日记 篇2

一、观之有物,言之有趣

对于小学低年级的学生来说,要让学生爱上种豆、爱上观豆、爱上写豆,关键在于激发他们的兴趣。我先把一粒黄豆在实物投影仪下放大,让全班学生看清它的样子,然后请学生用一个词语来描述他所看到的黄豆。学生们争先恐后地用上了圆圆的、小小的、嫩黄的、可爱的之类直观的词语来描述黄豆。然后,我把事前准备好的一包黄豆先分到回答问题的一些学生手中,让他们用手摸一摸,激起了学生观察的欲望。学生们有的觉得“滑滑的”,有的表示要“紧紧地握在手中,生怕掉了”,也有的感觉“它们静静地躺在我的铅笔盒中”。最后我再把黄豆分到每一个学生的手中,让所有学生都带回家去体验。学生们给这次写黄豆生长过程的观察日记取名“小豆历险记”。有一个学生在第一天的观察日记中这样写:“今天,姜老师送给我11粒小黄豆,它们小小的、圆圆的。我把它们藏在我的铅笔盒里,生怕它们逃走。回到家,我拿来一个盘子,装上水,把小豆浸在水里。我的小宝贝们,但愿你们喜欢自己的新家。”通过有趣的观察,学生的兴趣被激发了,写作热情被点燃了。

二、观之细致,言之准确

在观察日记的记载中,教师也可安排学生进行互动交流,这样能提高学生观察的精确性,逐渐培养他们在观察中善于发现细微差别的能力。“小豆历险记”记到第三天时,我发现了学生记录有了差异:有的学生观察仔细,发现了“小豆变大了”“小豆变光滑了”“盘子里的水少了”“小豆的头上鼓起一个小包”等现象,有的学生则三天里的记录内容差不多,大多写的是“小豆静静地躺着,我希望它们早日长大”之类的话。为此,我在教室里种了二十多粒豆子,指导学生学会细致观察。豆子种下的第二天,我便把它们放在实物投影仪之下给学生看。在实物投影仪放大的效果下,我问学生是否发现了什么,所有的学生在讨论交流中都能发现豆子的细微变化,并能清楚地用语言来表达。这样的课堂指导,有效地引导学生学会如何进行细致入微的观察,学生观察更精确了,观察日记也就能写得更准确、更具体、更生动。

三、观之有法,言之有序

要使学生坚持对事物进行观察,增强观察的效果,就要保持学生观察的兴趣,教师必须教给他们正确观察的方法。这样才能养成学生持之以恒地观察事物的好习惯。

第一,多观察多交流。自从开始写黄豆的生长情况起,每天中午都会有学生来观察我种在教室窗台上的黄豆,他们有的拿自己的黄豆和我种的黄豆进行比较,有的拿出自己的观察日记,得意地读给身边的学生听。观察多了,交流也多了,学生的兴趣更浓厚了。

第二,边观察边思考。学生如果只观察黄豆生长的情况却不进行思考,在头脑中就不会留下什么印象。在学生交流的过程中,教师可以设立提问时间,专门让学生就看到的不解的现象进行提问。教师多鼓励学生问为什么,引导学生集中注意力,使学生多想多思,将这种“观”与“思”结合转化为学生的习惯。

连续观察日记 篇3

今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。

2015年3月14日星期三 天气：晴

两天没去看它们了，不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

2015年3月16日星期五 天气：阴雨

今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。

2015年3月18日星期日 天气：晴

又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。

三篇连续观察日记以时间为序，展现了绿豆发芽过程中的形态变化，观察仔细，描绘形象生动，思路条理，不错。“又过了两天，绿豆已经全部脱了衣裳，吐出了芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。”比喻、排比形象生动地、穷形尽相地表现了绿豆芽的千姿百态。

小学五年级连续观察日记 篇4

今天我一放学，就迫不及待地跑去看我的豆子。只见绿豆变大了一点，也变胖了。我惊奇地喊道：“绿豆变大了耶!”妈妈叫我再仔细看一看，还

有什么变化。我赶紧把杯子捧到眼前，仔细地观察起来。哇!绿豆竟然长出小

芽了!我拿出一颗绿豆来，细细研究，原来它的芽是从那条白缝长出来的。就像一个娃娃刚刚长出第一颗牙，还是歪的呢!

绿豆变软了，变大了。我还惊奇地发现，绿豆没有昨天的皱纹了，表面变得光滑了。爸爸告诉我：“因为绿豆吸足了水，所以没有昨天的皱纹了。”

10月22日星期四

今天我的绿豆开始蜕皮了，就像蝴蝶挣扎着从蛹里出来。它的芽更粗更长了，就像小象刚长出第一颗象牙，美丽极了。

绿豆仍然是光溜溜的，我给它换水时，发现水是浑水，我非常担心。现在绿豆更大了，但没有任何小芽，我越来越担心了，绿豆不会夭折吧，真希望明天能长出小芽来。

10月23日星期五

今天绿豆蜕完了皮，变成了一个个光溜溜的白娃娃，又像一只只小蝌蚪，头大身子小，可爱极了。爸爸对我说：“这个时候就要用湿纱布把它们包起来，因为它们不需要太多的水了，水多了就会淹死。”

而绿豆却没有任何变化，我失望极了，几乎要绝望了。我怀疑绿豆的能量被绿豆吸取了，要不怎么会这样?

10月24日星期六

现在的绿豆像一只只天鹅，高贵地昂着头。再过一两天，绿豆可能就可以吃了，可是对于心急的我来说，一天就像一年那样长。

绿豆仍然没有任何变化。

10月25日星期天

今天，绿豆中有几个已经有一点紫红色了，就像萝卜的根。然后，我又有了一个新发现，那就是绿豆芽长出了大约三毫米的绿叶子，就像一只螃蟹钳子。

在我绝望的时候，绿豆竟然长出了一点又粗又短的小芽，真像一条大毛毛虫。我欣喜万分，感慨道：“绿豆的生命力真顽强啊!”

10月27日星期二

今天，我惊喜地发现，绿豆长出的两片小叶子，最长的达到了2厘米呢!它的根越长越弯了，加上两片叶子，就像一只只野水鸭，好玩极了!

小学生夏天连续观察600字日记 篇5

我喜欢夏天带来的美好暑假;我喜欢夏天带来的瓜果;我喜欢夏天枝繁叶茂的植物;我喜欢夏天滂薄的雨;总之夏天的一切我都喜欢!

夏季的每一天都炎热无比，但如果在夏天来到海边便会神心舒畅，会有心旷神怡的感觉!闭上眼睛，呼吸着海边的空气;在海边嬉戏，难到不是一件美好的事情吗?站在海边，神情凝望着大海，我们可能会想到1977年3月2日的上午，一位伟人的骨灰撒了大海。他就是中国共产党的主要决策人之一，邓小平爷爷。一位改变了世界的伟人。那一天，飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰，撒向无垠的大海。大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……站在夏天的海边我们会有这种让人想念伟人的感受，有时也会怀念起儿时捉鱼摸虾的童趣。

夏天的树叶也绿得发亮。叶子不仅绿得发亮还非常的大。可能是吸收了充足的阳光和雨水，才能长得如此葱绿、生机勃勃吧!

夏季的雨也是让人叹为观止的!小雨是下一会停一会的的，而大雨完全不同，它一下就是一整天!夏季的雨潇潇洒洒，如天边坠落星辰;密密沉沉，似海口倒悬浪鼓。小雨“滴答滴答”，豆大的雨点落下来，风吹得花草树木都左摇右摆。它们在雨姑娘的滋润下尽情地跳舞，好像在说：“希望雨来的长一点儿、大一点儿，好让我们一次喝个够!”大雨是电闪雷鸣，大雨飘泼似的下了起来，像一颗颗断了线的珍珠;有的顺着窗户的玻璃流了下来，像个感叹号……

写小狗的连续观察日记 篇6

篇一：写小狗的连续观察日记

9月27日 星期一

我买了一只小狗，它全身的毛是米黄色的，头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像个小黄毛球儿。我给它取名叫“米米”。

记得我和米米“认识”的那天，是一个星期天，天空万里无云。爸爸、妈妈和我兴致勃勃地来到了花鸟市场，我是想买一只小狗！就在我四处寻找心目中的那只小狗时，突然身边响起了一个弱小的声音，我一看原来是一只被关在一个简陋铁笼子里的小狗，看着它又瘦又小的可怜样，特别是那看着我的眼神，仿佛是在哀求我：把我带走吧！越看越觉得不舍，我连忙跑去找妈妈：妈妈！妈妈！我找到我要的小狗了。在回家的路上，小狗安安静静地在我怀里，一动不动望着我。

到了家我喂它吃牛奶、肉。它饿极了，边吃边冲我不停地摇着尾巴，还“汪汪”叫唤两声，象是对我说：“谢谢你！”

吃完，我把它抱到事先准备好的“窝”里，一会儿它就美美地睡着了。

从那以后，每天我放学一进家门，小米米就跑过来用舌头舔舔我的脚踝，有时候顽皮了还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上，它跑到沙发边上，静静地趴在那里看着我，好象要和我一起看故事书。

我真是又喜欢它，又烦它——我的小狗“米米”！

9月28日 星期二

今天一放学，我还没来得及放下书包就被一串声音给惊呆了。原来是米米站在我的书桌前冲着我大声叫呢，似乎在说：你回来了，快！快！快！来做作业，做完了就可以陪我玩一会儿了吧！真讨厌，连这小狗狗也开始“管”起我的作业了！

我飞速地完成了作业，为了能和米米玩弹球。每次我扔出弹球，小米米总是向着弹球飞落的方向跑去，而今天它却是一瘸一拐的，跑得也很慢，我觉得有点奇怪。刚才米米还跑来跑去，现在怎么了？可是当米米捡到小球时仿佛又充满了力量像箭一样地飞奔而来扑到我的身上。原来刚才它是故意装的，来糊弄我。

我也假装生气地坐在一边，不跟它玩了。米米象是知错了，低着头围着我转了好几圈，时不时停下来又看看我，冲我叫几声，见我不理它，又低下头默默地绕圈子。看着它那“怪”样子，开始我还真是蛮生气的，让它几圈一转，我自己也忍不住笑了出来。米米可高兴了，一下子就提起两只前爪搭在我的腿上，还伸长了舌头，就象是跟我做鬼脸一般，引得我哈哈大笑。

晚上，我们睡在各自的小床上，慢慢地就进入了梦乡。在梦里我梦见了米米长成了一条飞奔在草原上的“保护龙”了，在保护着草原的每一只动物。

9月29日 星期三

慢慢地米米长大了，却更贪玩了。每天，我都会带着米米到公园去玩。可是，一旦我们要回家时，米米就不乐意了。它会上来使劲地咬我的裤腿，让我再陪它玩一会。有时候，就算是到了家里它也心神不安，一会儿抬起前爪趴在窗台上对着外面大声乱叫，一会儿又无聊地躺在地上睡觉，一会儿又跑到我的作业本上胡乱踩踏。有时候真让它搅得没办法，陪它玩一会儿。我问它：米米，你是不是想回到大自然去了？

米米有点着急地躲回角落里趴下不出声了，似乎在说：我才不想回去呢！这里有很多好吃的，比如：牛排、鸡腿、香肠等，还有很多好玩的，我！我！我才不想回去呢！

唉！这只懒惰的狗狗啊，都怪我这么“体贴”，这么用心地照顾它，惯坏它了！看来我还真要训练米米，不能再让成为好吃懒动的“懒米米”了！要变的勤劳了！

篇二：写小狗的连续观察日记

10月10日 星期六 晴

我外婆家附近有一条狗，那条狗有一双水汪汪的眼睛和两双长腿，还有一只嗅觉灵敏的鼻子，最后再加上嘴里的两排尖牙。那只狗非常残暴，如果向它跺脚或是凶它，它都会咧开大嘴，摆出一副很凶恶的表情，开始大叫。接着再后退几步，扑上来。

10月11日 星期日 晴

今天，我把一只小猫抱到那只狗面前，那只猫发出咕噜噜的声音，可那只狗非常生气，就一直叫，把那只小猫吓跑了。就在这时，我的脑海中出现了一个疑问：“为什么猫发出咕噜噜的声音，狗就会生气呢？”于是我上网查资料。原来，小狗发咕噜噜的声音表示不高兴，如果狗摇尾巴表示很高兴，而猫相反，猫发出咕噜噜的声音代表很高兴，摇尾巴却代表不高兴。接下来，我还要继续观察狗，再发现它的更多秘密。

篇三：写小狗的连续观察日记

9月25日 星期五 晴

今天下午放学后，爸爸接我到厂里去。

一进门，就听见姑父兴奋地说厂里的小狗胖胖生小狗了，一共四只，二白二棕。一只白色小公狗死了，其它三只还都活着。我马上跑到小狗的家，哇！小狗们真可爱，身长只有10厘米，眼睛还没睁开呢，小腿站不起来，左摇右摆的，肚皮贴着地面到处爬着找吃的。胖胖还没有奶，小家伙们肚子饿了，怎么办呢？我想：小弟弟肚子饿了，外婆就泡奶粉给他喝，那狗也一样啊！于是我冲了小半奶瓶奶粉，进行人工喂奶。刚开始小狗还不肯吃，小嘴闭的紧紧的，顺着牙缝滴进去几滴奶后，小狗尝到了甜头，张开小嘴开始吮起来，还吃了不少呢。它们与人一样，吃饱了就用小舌头把奶嘴顶了出来，呼呼的睡觉了。

小狗可真有意思啊！

10月4日 星期四 晴

今天，我们从杭州回来了，我迫不及待的跑到爸爸厂里看看小狗。现在胖胖已经有奶了，虽然不多，但小狗们都会趴在狗妈妈身底下吃个没完了，坚决不再吃奶粉。小狗们一但拱不到奶头就嗷嗷地叫着，好象在向狗妈妈抗议。小狗身长已经有16厘米了，比前两天硬实多了。胖胖整天蹲在窝里眼睛盯盯地瞅着三只小宝宝，一但门外传来陌生的脚步声，胖胖就大叫不止，连自己喝水上厕所都加快了速度，吃饭更是不离窝了，需要你端到窝里它才肯吃。你要是把手伸到它的窝里抚摸小狗，胖胖更是翻着眼睛，鼻子里哼哼地向你挑衅。它时刻关注着小宝宝们，一会喂奶，一会舔毛，一会搂着睡觉，真是个称职的狗妈妈呀。

我想：动物和人是一样的，都非常爱自己的孩子，母亲真伟大！

篇四：写小狗的连续观察日记

11月20日 星期一 晴

汪、汪、汪！狗窝里传来了几声低低地叫声。哦！小狗诞生喽，小狗诞生喽！弟弟拍着手欢快地叫道。小狗诞生的这一天我们好不容易盼来了。

11月21曰 星期二 阴

小狗刚生下来不喜欢活动，全身软绵绵的，摸上去湿漉漉的，因为是刚刚从它妈妈肚子里出来我伸过手去抱小狗，没想到老母狗龇牙咧嘴，用睛瞪着我，好像在说你敢动我孩子一根毫毛，我不会认你这个主人，更不会放过你，你小心点儿。我急忙缩回了手。

11月29日 星期三 晴

一星期过去了，小狗的毛渐渐干了，全身毛茸茸的，洁白如雪，三角形的耳朵耷拉着，圆溜溜的小眼睛像两颗豆子，红红的小鼻子，嘴巴很小，只有几颗洁白的小牙齿。我给它取叫小美。

12月20日 星期五 睛

小学生连续观察的日记 篇7

1 材料与方法

1.1 一般资料

选择我院收治的42例心力衰竭患者为研究对象, 所有患者均为心功能Ⅳ级, 男性27例, 女性15例;年龄46~79岁, 平均年龄为 (61.4±9.9) 岁;心衰病程为5~10年, 平均病程为 (7.5±1.4) 年;原发病因为:冠心病16例, 扩张型心肌病4例, 高血压性心脏病10例, 风心病6例, 肺心病合并冠心病6例。

1.2 治疗方法

全部患者采用美国百特床旁连续血液净化机, 通过右侧股静脉或右侧颈内静脉穿刺置入双腔静脉导管建立血管通路。滤过器采用德国费森尤斯AV600 (聚砜膜) , 表面积1.6 m2, 每次7~10 h, 根据病情决定连续超滤治疗时间, 共5~10次;血液透析器采用金宝6LR透析器 (聚酰胺膜) , 表面积1.4 m2, 血流量160~200 mL/min, 脱水量220~300 mL/h。

1.3 疗效判定

见表1。

1.4 观察指标

血液净化在治疗的前后持续不间断监测患者的呼吸 (RR) 、心率 (HR) 、平均血压 (MAP) 、血压 (BP) 等生命体征;在血液净化治疗前与治疗后每12h检查一次血气分析、血生化等。计算治疗前后APACHEⅡ评分。在治疗前、治疗后第3天分别进行左室射血分数 (LVEF) 及心脏彩色多普勒-心功能检测心排血量 (CO) 的检查。

2 结果

本组显效28例, 有效10例, 无效死亡4例, 总有效率为90%, 治疗后患者的呼吸频率、血氧饱和度及心功能均有明显改善。

3 讨论

3.1 常规的心衰治疗方法比如强心、扩血管、利尿等对症的治疗, 对

心衰治疗效果并不理想, 病死率高, 这主要是因为心衰时血流动力学与神经内分泌的变化能够导致肾血流分布发生异常、肾小球的滤过率下降、肾间质发生水肿, 甚至急性的肾功能衰竭, 而大量利尿剂的使用又可以引起严重的电解质紊乱, 导致并发症的增多, 从而加重病情。连续性血液净化它的血流动力学比较稳定, 可平稳、持续、缓慢、有效地清除体内潴留的溶质和水分, 并可以清除一些不利于自身的神经体液因子, 维持心血管系统稳定。同时纠正容量的负荷, 使左心室充盈压缓慢下降, 甚至在液体超负荷状态下或严重休克时去除大量的液体时, 也能够保持血流动力学方面的稳定, 更符合生理情况[3]。等渗超滤则有利于肾素-血管紧张素系统的稳定、血浆再充盈、细胞外液渗透压的稳定。同时, 使用了合成膜血液滤过器, 生物相容性好, 具有血管活性的中大分子炎症介质得以可持续清除, 使得血流动力学更稳定, 很好的改善心功能[4]。

3.2 资料显示, 连续性血液净化治疗可以使心衰患者的尿量逐渐增

加、呼吸困难改善, 治疗后, 彩色超声心动图检查则显示LVEF和心排血量明显的增加, 心功能得到明显改善。机制如下:连续性血液净化治疗可以最大限度地模拟实体肾脏对溶质及水的清除模式, 能缓慢、持续、等渗地清除机体内的溶质和水分, 因此能够减轻患者心脏前后的负荷, 改善心功能, 增加射血分数;同时通过清除肺间质内的水分, 肺泡细胞呼吸功能得以恢复[5]。通过血液净化后的血尿素氮、血肌酐下降迅速, 并能够维持在相对较低水平;碳酸氢根、电解质、血压、血pH水平稳定。在治疗过程有3例出现了低血压, 均能够耐受, 经处理血压正常, 无异常。所以, 采用连续性血液净化是治疗急性心力衰竭最行之有效的手段[6]。

摘要：目的 讨论连续性血液净化在治疗心力衰竭临床疗效观察。方法 对42例药物治疗效果不佳的急性心力衰竭患者应用连续性血液净化技术, 观察心功能改善情况。结果 总有效率为90%, 治疗后患者的呼吸频率、血氧饱和度及心功能均有明显改善。结论 连续性血液净化治疗急性心力衰竭效果显著。

关键词：连续血液净化,心力衰竭

参考文献

[1]汤跃武, 良志, 毛良平.连续性血液净化治疗难治性肺心病[J].海南医学, 2011, 22 (19) :38-39.

[2]刘汉伟, 李静, 廖伟群.连续性静脉-静脉血液滤过疗法在难治性充血性心力衰竭中的应用[J].临床和实验医学杂志, 2006, 24 (5) :597.

[3]翟林云, 缪世梅, 魏迎凤, 等.缓慢连续性血液滤过应用于难治性充血性心力衰竭18例[J].南通医学院学报, 2003, 23 (4) :441-443.

[4]陈次滨, 董学滨, 黄东健, 等.连续静脉-静脉血液滤过治疗顽固性充血性心力衰竭[J].中西医结合心脑血管病杂志, 2009, 7 (6) :633-635.

[5]姚峥, 贾强.连续性肾脏替代治疗在尿毒症合并心力衰竭中的应用[J].中国血液净化, 2003, 2 (11) :601-603.

连续观察日记集锦 篇8

时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的连续观察日记9篇，欢迎阅读与收藏。

连续观察日记 篇1

今天，学校的孙老师给我们发了一只小鸡，其实上周老师就开始发小鸡了，因为数量不够，只有一部分同学得到了小鸡，有一位好心的同学把小鸡让给了我，可是，第二天，小鸡就因为得了鸡流感而死了，所以我们只剩下了一只小鸡。

那只小鸡的毛是粉色的，摸起来软软的，很舒服，一双黑宝石般亮闪闪的眼睛，仔细听它的声音，你就会发现，它的声音要比别的小鸡声音大，所以我给它起了一个临时的名字，叫“大嗓门”。

大嗓门很活泼，连十六厘米的盒子盖上盖儿，它也能把盖儿顶开跳出来。它把我们全家人都当成了自己的亲人，但还是跟我和姐姐最亲，每当我们中的一个人出去，小鸡就会像个随从似的跟在她身后面走，样子十分拉风。

这就是我家的大嗓门——一只活泼，可爱，健康的小鸡。

连续观察日记 篇2

10月23日

放学，老师给我们布置了一项作业：观察豆子发芽。一回到家，我就找来四个杯子，一些绿豆。我在第一个杯子里放一些绿豆浇好水，放进冰箱；第二个杯子也放几颗绿豆，浇水后用保鲜袋把它密封，放到阳台上；第三个杯子就直接放一点豆子把它放到阴暗的地方；第四个杯子放些豆子，浇好水，放到阳光充足的地方。

三小时后，我去看了一下，发现两杯浇了水的豆子吃得饱饱的，把肚皮撑得大大的。

10月24日

早上，我迫不及待地去看豆子，发现浇了水放在阳光充足处的豆子吐出了白色的小茎，浇水密封的那一杯也长出一根根小茎，就像爷爷的白胡须那样小，也如同一个个白白胖胖的小蝌蚪拖着小小的尾巴，在找妈妈呢。

10月25日

今天是第三天，我发现密封和阳光下的豆子从婴儿期到了幼儿期，长高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子们把它们的家挤得越来越紧。

10月26日

今天，阳光充足的那一杯豆子的茎越长越壮，越长越高，已经长到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生长，变干了、变小了。

10月27日

今天是第五天，阳光充足的那一杯豆子的茎已经长得超过杯口了，它的头上吐出了两片嫩绿的芽儿，就像一个好奇的小朋友探出了小脑袋。

10月28日

今天是第六天，阳光充足那一杯的豆芽儿像一个个活力四射的小伙子，它们的身体强壮挺拔，它们的叶子舒展开来，组成了一个个英文字母“Y”，好像在向我摆出胜利的姿式呢。

经过了观察，我明白了豆芽的生长离不开阳光、水分和空气。

连续观察日记 篇3

种绿豆观察日记三则：第一天

星期五下午放学，老师给我们布置了一项有趣的作业，“种绿豆”，回到家，我就和奶奶迫不及待的到店里买来了一些绿豆，奶奶在一边指导我怎么去种绿豆，我先拿来一个透明的玻璃杯子，然后抓了一小把硬邦邦的绿豆放进杯子中，最后再添进一些温水淹没绿豆，把它放在桌子上我就开始观察了。过了一小会儿，我静静地观察，发现绿豆没什么变化，晚上，我发现绿豆经过几个小时的浸泡，变得胀胀的了，不知道明天绿豆会长成什么样子呢？

种绿豆观察日记三则：第二天

早上，我一起床，急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多，大概都喝足了水，有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了，露出一截白色的肚皮，感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看，有几颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

晚上，所有绿豆的身体又大许多，有9毫米大小，小芽也长很多，长的有1厘米，短的有4毫米。

我用一块湿布盖在绿豆上期待明天的变化.....种绿豆观察日记三则：第三天

三天里，我每天坚持给绿豆换水，今天，我的绿豆终于脱胎换骨，长出了新的样貌----豆芽儿。

一篮子豆芽蓬蓬松松，看得我心里美滋滋的，一种成就感油然而生，这是我劳动的成果。

我开心地拿起一根豆芽儿仔细观察，并且用尺子量了量，比以前的长了好几倍，足足有8厘米长。

从侧面看它就像一条小蛇，嘴巴里还吐出两片嫩绿的叶子，身体弯弯曲曲，白白胖胖，尾部细细的，绒绒的，看上去有趣极了！

我问爸爸“可以吃了吗？”爸爸说“可以吃了，在不吃就老了。”

哈哈，明天我就让妈妈给我炒了吃！

连续观察日记 篇4

9月19日星期一天气：阴

教师说用醋泡鸡蛋能让鸡蛋弹起来，我听了，回到家立刻把一袋紫林陈醋倒在了碗里，然后又拿了一个绿壳蛋放在了醋里。我问爸爸：“为什么用醋泡鸡蛋会使鸡蛋变软呢?”爸爸说：“醋和鸡蛋壳里的碳酸钙反应，生成醋酸钙和二氧化碳气体，碳酸钙是硬硬的固体，醋酸钙却会溶解，于是鸡蛋壳就变软了。”我似懂非懂的点了点头。

9月20日星期二天气：阴今天一早，我起床看鸡蛋，发觉鸡蛋外面包了一层醋膜，但是用手一弄就破了，绿壳蛋蛋壳的颜色变浅了，而且蛋可也变软了;再看醋，醋上冒了很多泡泡。这是为什么呢?晚上我上网查里一下，原来，这些泡泡是二氧化碳气体，因为鸡蛋壳的主要化学成分是碳酸钙，所以泡在醋里会与醋酸发生化学反应，所生成的物质里面有二氧化碳的气体。

9月21日星期三天气：晴

今天下午，我到厨房看绿壳蛋，醋还在冒泡泡，看看鸡蛋，蛋壳的颜色变的更浅了，硬硬的蛋壳摸上去软嘟嘟的，但是蛋壳有了一些裂痕。我试着拿起鸡蛋，可是鸡蛋一不留神就滑进了醋里。唉!我费了九牛二虎之力才抓起鸡蛋。我把鸡蛋往桌子上轻轻的扔了一下，鸡蛋立刻弹了起来。我开心的大叫着：“我胜利了!我胜利了!”

9月22日星期四天气：晴

中午，我去看蛋，醋已经不冒泡泡了，但是还留着一些泡沫，蛋壳完全变成了咖啡的颜色。我正要拿起软嘟嘟的鸡蛋，妈妈突然走过来，说：“把鸡蛋扔掉吧，要不然鸡蛋会臭的。”我大声抗议：“不行!我还要写观察日记呢!”妈妈摇摇头就走了。

9月23日星期五天气：晴

晚上吃完饭，我把蛋拿出来，用水把外面的一层皮洗干净，然后玩了来。因为前几次扔蛋，蛋都弹了起来，我就不假思索的往地上扔。结果啪的一声，蛋摔破了，我心里难过死了。妈妈看见了，把我训了一顿，我真是哑巴吃黄连—有苦说不出。唉!

连续观察日记 篇5

那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。

一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也是由开始的浅绿色渐渐的变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共是收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

连续观察日记 篇6

今天，我和妈妈拿着羽毛球和羽毛球拍，去楼下打羽毛球，打完正要回家时，看见我的邻居带着她家的小狗也出来打羽毛球，我看见小狗会干什么呢，想听吗？那就跟我来吧。

但我一看见小狗就像饥饿的人铺在面包上，有它一身黑色的绒毛，它又一对闪闪发亮的眼睛，滴溜滴溜的转来转去，像球一样滚来滚去的，它还有一个黑色的小鼻子和小嘴巴，它跑的时候可快，我们楼下有个跑步机，我么就让小狗站在上面让他跑，最后没想到它竟然跑得这么慢，在平地上的时候可快，这真是然人出乎意料啊！

玩啊玩，就这样玩一个下午，我发现我现在是超级小狗喜爱者，接着，你觉得我会怎么做呢？对呀，我当然会向爸爸妈妈说我想养狗，然后，我一个下午都在求妈妈，其实，我的邻居们也是很喜欢小狗的，他们看我这么的喜欢小狗，也来向我妈妈求情，求好一会儿，果然出我所料，妈妈还是不我买小狗，然后，不知道为什么我的眼睛湿润，接着，我拿着钥匙生气的回家。

怎么样，你们是不是觉得我喜欢小狗喜欢的太疯狂呀！

连续观察日记 篇7

4月6日 星期一 晴

昨天，妈妈与我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”；有一条小金鱼身体与尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”；有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍与眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”；还有一条小金鱼的整个背与额头都是橘红的，身体与尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。

4月7日 星期二 晴

晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，与它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊！

4月8日 星期三 晴

早上，快要出门上学去的时候，我与妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。

4月9日 星期四 晴

晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴与鳍都不动的时候，它就静静地停在水中；小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的；小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的；而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。

4月10日 星期五 阴

今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢？又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。

4月11日 星期六 晴

金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”与“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。

连续观察日记 篇8

蚂蚁搬家

今天天气很凉爽，天空黑沉沉的。我回到了院子，这时，我发现一棵树上有一条“黑线”，我走近了一看，原来是一队蚂蚁正忙着搬家呢！我突然想起了一条俗语：“蚂蚁搬家雨哗哗”。我便走了。

我晚上一看外面，并没有下雨。奇怪，不是说：“蚂蚁搬家雨哗哗”，吗？为什么蚂蚁搬家了，雨没来呢？我忽然想起了以前对蚂蚁的观察：9月11日，天气变阴但并没有下雨；9月22日，天气只下了一小阵雷雨……

通过观察，我发现“蚂蚁搬家天气变这句话更准确一些。

x月11日睛

蚂蚁的力量

七月的天气真热。我到外面去玩，坐在树阴下，正准备歇一下，忽然看见树阴旁停着一只漂亮的大蜻蜓，还在微微地颤动。我还以为是停落在地I几的一只蜻蜓呢。于是，我满怀希望，着准了，双手并拢，准备猛地一下捂下去。仔细一看，却愣住了：原来是几十只小蚂蚁在抬一只死蜻蜓，仿佛还在“吭喃，吭哨”地喊着一号子呢！由于刚才一吓，全乱了套，但不一会儿又聚集在死蜻蜓旁边，一步步地抬着走了。

“咦！”我征征地站在那里，心里想：“这可奇怪了，这只大蜻蜓起码有蚂蚁的好几十倍，为什么蚂蚁能轻而易举地把它抬起来呢？”

我带着这个疑问同到家里，问爸爸：“为什么蚂蚁能举起比自己重几十倍的大蜻蜓呢？”

“这并不奇怪，妈蚁还能举起比自己重100倍的东西呢！”爸爸说，“蚂蚁的这种本领，引起了科学界的`垂视。经过科学家们的反复研究，原来蚂蚁的力量是从脚上的肌肉产生的。蚂蚁的肌肉虽然微乎其微，但是，在肌肉里却有许许多多的微型‘电动机’……”

真想不到，一只小小的蚂蚁竟有这么大的力量，真不愧是动物界的大力士。

x月12日晴

寻找蚂蚁的家

蚂蚁的力量引起了我的兴趣。

今天下午，我带上瓶子，去寻找蚂蚁的“家”。这里蚂蚁洞较多，我掘开一个蚁洞，顿时炸了锅，成百上千只蚂蚁从洞里爬出来，乱嚷嚷地挤成一团。但仔细一看，这些蚂蚁总是护着“蚁王”和一些像“米”一样的东西。不大一会儿，它们在蚁王的带领下。有纪律、有秩序地把“米”抬进了另一个洞里。它们不用手，也不用脚搬养“米”走，而是用嘴把它叼着就走。过了一会儿，一些蚂蚁和“米”已安全地转移到另一个洞穴里。

我又犯了疑：咦！这“米”是什么呢？我拿了一粒“米”，仔细一看：它全身是白的，像米一样大小。为了弄个明自，我轻轻地将“米”弄破，发现“米”里喷出一小点乳白浆。我又划破了几个，有的还带有黑点，但里面都像一只幼蚂蚁。“哦！”我想：可能蚂蚁也是卵生动物吧，这大概就是蚁卵吧。

我把一群蚂蚁和蚁卵放进瓶子里，拿回家放在花盆里，准备再仔细观察蚁卵是在怎样的温度下变成蚂蚁的。

妈蚁先在花盆里吵闹一番，便相继钻进洞去了，蚁卵被带了下去，顿时销声匿迹了。

x月13日晴

蚁卵的秘密被揭开了

今天上午天气很热，温度较高，我一直在花盆边注意观察。我满以为幼蚁要由成年蚂蚁含着到洞外出壳。可总不见蚂蚁出来，我耐不住了，就掘开泥土，寻找出[〕几粒蚁卵。9点多钟，一粒蚁卵微微地动了一下。接着，蚁壳里露出一个白白的东西，这可能就是幼蚁！因为蜷缩成一团，肴不清，我正想凑前一点，它却又不动了。

我做了一会儿作业。约摸过了个把小时，它又动了一下，并且伸展了一下四肢，好像刚刚睡了一觉似的。可惜，这时候幼蚁被一只蚂蚁发现了，并被它叼走了。

蚁卵的秘密揭开了——蚂蚁也属卵生动物！

经过三天的连续观察，我解开了蚂蚁属卵生动物之谜。但仍有一些问题不明白。例如：怎样认识雄卵和雌卵？蚂蚁的毒腺和臭味在哪里？蚂蚁有声音吗？声音就是蚂蚁的“语言”吗？大自然的奥妙是无穷的！

连续观察日记 篇9

10月1日 星期四 天气 晴

昨天，班主任梁老师让我们回家泡豆子，写观察日记，要连续观察5天。所以，今天，我把5颗好的绿豆挑了出来，拿了一个小罐子，然后在罐子里面装了点水，准备泡豆子。

因为豆子是今天泡的，所以，下午的时候，我去看了看绿豆们。咦？绿豆们的“外衣”掉了！剩下的是一颗颗扁圆形的半黄半白的小豆子。可是，有些豆子的“小肚皮”才露出一点点，但很饱满，每颗小豆子的“肚皮”都是鼓鼓的，圆不溜秋的，真可爱！爸爸还说，不要再用水泡了，这样绿豆会死掉的。我听了，连忙将水给倒了。

晚上，我又去看了看小豆子们，哦？豆子们头上的那个是什么？我急忙拿出我的工具——放大镜。我用放大镜看了又看，终于看清楚了，豆子们头上长了一个小嫩芽，在头上绕了一个小圆形（可能是因为歪着生长的缘故），豆芽长得细而短，围着自己的“头”转了一圈。还有些绿豆呢，直接从头上长出个小“细丝”，直直的伸向前面，大约有0.5厘米。今天就观察这么多，小豆子，我明天再来看你！

10月2日 星期五 天气 晴

今天一大早起床，我就直奔我的绿豆，看看情况。哇塞！绿豆们长大咧！不单单是绿豆，该重视的是小芽子。小豆子们的嫩芽已经约有0.9厘米了！昨天头上是转了一圈的小芽，今天变直了，而且还是雪白的。而那些昨天是直的小芽们，现在更直了！还有，小豆子们的“肚子”已经裂开了，露出滑溜溜的小肚皮。我仔细看了一下，咦？罐子里没水了。我连忙用手装了一点点水，把它放在罐子里。希望我的小豆芽继续长大！

晚上，我又去看我的小绿豆。小豆芽又长了，大概已经有1厘米了。头上有点紫色，可是只有一丁点，但我没很注意，因为我根本不知道这是怎么回事。可是，这是一场“灾难”。

10月3日 星期六 天气 阵雨

昨天我说了，我的小绿豆的头上是有些紫色的，确实！今天我一早起床，又是第一时间去看我的小豆芽。今天不一样了，因为我看到了一番不一样的景象：小绿豆的头的芽变成了紫红色，但不是很深；豆子也随着芽的颜色而变化，也是紫红色的。而且，小芽的长度和昨天还是差不多，甚至可以说是一样。我慌了，吃完早餐立刻打开电脑，上网搜索了一下。百度上告诉我：因为绿豆芽时不能见光的，所以就会变成这样了。呼~~我长舒一口气，但是悬着的心还是放不下来。于是我又问妈妈，妈妈说：“是这样的，你用个盖子盖住它吧！但是要出空气，不然会缺氧的！“我听了，终于放心了，不过，我还是很快手地把盖子盖上了。

傍晚，我又去观察绿豆芽。这一次又不一样了，绿豆芽又长了，从原来的“1厘米“变成了大约1。5厘米吧！而且，头上的紫红色渐渐消失了。我很开心，因为我的豆子又长了嘛！而且，有好多同学的都还是刚泡呢！回头想想，我还是比较厉害的！当然，这还是要靠我的小豆芽的！不知道明天我的豆子会怎么样呢！

10月4日 星期日 天气 中雨

早上，我去看了看昨天那变色的小绿豆芽。哇～小豆芽们迅速生长啦！从原来的“1.5厘米”变成了1公分啦（1公分是大约3。3厘米，那些是其中4棵的平均高度）！而且，它们生长的姿态还各不相同呢！有些豆芽的豆子到了上面去，而它们的芽呢，且跑到了下面；有些豆芽连在一起生长，长出来的芽也自然就会缠绕在一起了；还有些豆芽的豆子是在下面的，但它们的豆子已经爆开了，从里面伸出一根小芽儿，好像是蛇伸出它那细长的舌头。绿豆芽们太给力了！我最喜欢的一个豆芽呢，也是生长的最茂盛的。它的芽和豆子是嫩绿的，似乎能给你一片大自然里的感觉；在豆子破裂开的时候，有一片翠绿的叶子长了出来；在豆子破开的正中间，有一根细长的豆芽，在芽的在上面，几根须根伸了出来，好像老爷爷那白白的胡须。真可爱！

下午我又去观察，发现豆芽们又变了。最高的那颗豆芽已经到一个罐子那么高了！罐子只有7厘米，可以想象一下，7厘米的豆芽了，真的可以说是很健壮了。有一根好像断掉了，好可惜！不过呢，其他几棵生长的还不错！豆芽真可爱，明天是老师布置的最后一天了，但是我想，只要豆芽还没死，我一定要继续观察下去！

10月5日 星期一 天气 大雨

今天我下午去观察我的小豆子，因为妈妈先回家，当妈妈告诉我小豆芽已经比罐子高的时候，我恨不得从路上直接飞回家里。

回到家后，我第一时间去看我的小豆芽。我都要被吓的跳起来了！知道为什么吗？你肯定以为我的小豆芽死了还是怎么了，不！因为，我的小豆芽已经很高啦！本来是用盖子盖住的，现在最高的那颗长得有8厘米啦！而且还有两颗也长得好高！应该有5厘米了。头上又多了几片嫩绿的叶子，近距离看，就好像蛇的那“中毒”的舌头。头顶上的豆子已经裂开一条约0.5厘米的小缝了，好似食人花微微张开的嘴巴；那根芽上长了一些毛，带给你一种很柔软的感觉。

晚上，我又去看小豆芽。细心地我发现了，本来下午只有一片叶子的，可现在又多了一片，而且豆芽又长高了！而原来最高的那棵，本来是有两片叶子的，现在又多了一片，变成三片了。可是，只有三棵是这样的，唉，下面的小弟们，你们要加加油了！

连续观察日记 篇9

今天，老师叫我们做一个小实验，就是观察一种植物的生长情况或一种小动物的生长情况。我便找出了几粒绿豆然后找出一个碗，将豆子放进去，最后放上和豆子齐平的水，就大功告成了。我真希望我的豆豆们能够茁壮成长!

3月29日星期一天气：阴

今天我非常高兴，因为绿豆已经长出了比它身体还长的芽，这些芽是白色的，大约有1厘米长。这些芽虽然很细很细，但是却蕴含了我对它们的期望，我对它们的付出，我真希望我的豆芽们能越长越好!

3月30日星期二天气：阴

小学生连续观察的日记 篇10

关键词：重症感染,连续性血液净化,护理要点

重症感染及引发的多器官功能障碍综合征 (MODS) 具有较高的发病率, 同时此病是引发死亡的主要因素[1]。而CRRT (连续性血液净化) 对于感染急性肾功能衰竭患者而言, 可以清除其血浆中的炎症介质。本研究对我院收治的36例重症感染患者进行治疗以及护理, 现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2014年2月至2015年8月收治的重症感染患者36例作为研究对象, 男22例, 女14例, 年龄22~81岁, 平均 (52.4±11.2) 岁。其中26例为肺部感染, 7例为脓毒败血症, 3例中枢神经系统感染。

1.2 方法

24例患者采用股静脉留置ARROW单针双腔导管创建血管通路, 12例患者选择颈静脉留置ARROW单针双腔导管创建血管通路。选择费森尤斯相关型号以及金宝AK95s, 并通过相关透析机以及相关配套设施对患者进行治疗, 且每分钟的血泵维持血流150~200 ml, 而患者所采用的置换液则为碳酸氢盐, 每小时为4~5 L, 并通过稀释方法进行稀释, 而超滤量则按照容量的实际负荷以及补液进行完善。每日的超滤量应在1000~3500 ml。与此同时, 患者每日需要进行连续性静脉-静脉血液滤过12~24 h, 持续时间为10~25 d。25例患者采用低分子肝素, 11例患者并不采用肝素。

2 结果

30例患者治疗10~25 d后, 生命体征趋于稳定, 肾功能均有所缓解, 血清钾经检测后为3.5~4.5 mmol/L, 可以进行撤机出院。6例死亡患者中, 4例因肺部感染合并心力衰竭, 1例因心脏低心排综合征, 1例因金黄色葡萄球菌感染后气胸。

3 讨论

3.1 把握患者治疗时机

护理人员应对患者的尿量进行观察, 确保导尿管顺畅并无渗漏现象, 通过尿液收集器对其尿量进行收集并详细记录[2]。成年人的排尿量每小时应在40 ml以上, 当尿量少于40 ml, 且循环血量较为充足时, 主治医师应避免患者产生急性肾功能衰竭现象。而护理人员需要对补液的量以及尿量予以详细的记录, 并对其少尿以及无尿的时间进行分析, 同时对患者的肾功能电解质以及血气所产生的变化予以记录, 并向患者的主治医师提供所需要的信息。

3.2 血液过滤

对于感染较为严重的患者而言, 其主要临床表现为高热, 高热能够加快患者的心率, 同时其呼吸会出现急促现象, 进而加重了患者的病情, 而患者的机体能力有所降低[3]。当患者出现肺部感染时其心率为140~160次/min, 而氧饱和度则有所降低, 主要症状为胸闷、呼吸出现困难等。因此需要调整置换液的稳定性, 而每小时的置换液率应调整在4~5 L。

3.3 循环稳定

在血液透析中较为常见的并发症为低血压, 低血压会加重患者的肾脏损伤程度。而连续性血液净化能够对患者的血压、心率以及呼吸等进行严密的监测, 同时还能够观察到血样包以及患者四肢末梢循环等[4]。患者在进行血液透析前, 需要对其水钠潴留的状态予以评估, 并对超滤率进行设置。当患者血压呈现降低现象时, 应服用血管活性药物, 并将超滤率进行调整, 确保循环处在稳定状态。

3.4 确保血管通路顺畅, 避免凝血出现

确保有效运转的主要原则为血管通畅, 在对患者进行护理的过程中应避免双腔留置导管出现打折、脱落以及渗血等现象[5]。当患者引血不畅, 需要调整其体位。未采用肝素的患者需要观察其动静脉的压力和滤器前后所产生的变化, 每隔20 min钟采用100~120 ml 0.9%氯化钠注射液对其管路和滤器进行相应的冲洗, 确保透析得以顺利的实施。

3.5 营养支持

重症感染患者呈高分解代谢状态, 同时在进行水分以及炎症清除过程中, 也对营养物质进行了清理, 所以需要对其进行热量以及营养的补充, 按照患者的实际病情选择经静脉或者胃肠内方法, 以此来提升患者自身的免疫能力。

综上所述, 危重病患者的主要死亡因素为重症感染, 在对其进行血液透析治疗的同时还应实行针对性护理, 而护理人员需要对其病情予以严密的观察, 提升患者的生存率。

参考文献

[1]何日莹.重症感染76例患者连续性血液净化治疗的护理[J].中外医疗, 2011, 30 (9) :146-148.

[2]董秀娟, 韩利杰, 吴凡, 等.连续性血液净化治疗异基因造血干细胞移植后重症感染3例[J].内科急危重症杂志, 2013, 19 (4) :228-229.

[3]陈涛.连续性血液净化技术在重症医学中的应用效果分析[J].中外健康文摘, 2013, 9 (45) :136-137.

[4]李彩霞.连续血液净化治疗老年重症肺炎[J].医药前沿, 2013, 3 (28) :249-250.

黄豆连续观察日记 篇11

今天中午，我把王老师发给我的一小勺黄豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看黄豆，发现黄豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。黄豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，可是还没长芽。

209月18日 星期二 晴

今天，种子终于发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我马上把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放黄豆在上面，再在黄豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。

年9月20日 星期四 阴

我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的黄豆折断，正准备把黄豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：“傻孩子，植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做，我把黄豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗黄豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心非常着急。

2020年9月21日 星期五 晴

连续观察日记 篇12

(发芽)

第二天，我一起床就迫不及待地去看大蒜。我发现大蒜张出了一些嫩绿的小芽儿，和铅笔尖一般大小。真奇怪!我发现瓶子里的水少了许多。正在我纳闷时，妈妈走了过来，告诉我：“水都被大蒜的根给吸走了”。这时我才恍然大悟。

(欣喜)

不知不觉的已经过了三天。大蒜没有辜负我的希望，它的根和苗都在茁壮的成长着。它的苗居然有19厘米，根居然有4厘米，全长居然有26厘米，它的生长速度可真快啊!这几天，大蒜好像吃了兴奋*似的，一个劲的向上长，它像一个迫不及待准备看世界的小男孩一样伸了出来。“头”顶上还开了一个叉，从中间抽出了两片翠绿的小叶子。在阳光的照射下显的那样的生机勃勃。这几天，快要其中考试了。我忙着复习功课，都把大蒜给忽略了。终于考完了，我一回到家就第一时间去看大蒜。当我看到它时，我欣喜不已，这是大蒜吗?它居然和韭菜一样长。我问妈妈：“为什么我这几天没给它换水，他还能长那么高”?“可能是因为大蒜的生命力太顽强了，所以它没有枯萎”。

(收获)

小学生连续观察的日记 篇13

1 资料和方法

1.1 一般资料

选择我院自2008 年1 月-2014 年12 月收治的行重脸成形术的72 例患者, 将其随机分为2 组, 对照组和观察组, 每组36 例。对照组, 男8 例, 女28 例, 年龄为19-43 岁, 平均年龄为 (30.12±2.01) 岁, 其中27 例患者为单眼肿眼泡, 9 例患者为双眼皮不对称;观察组, 男9 例, 女27 例, 年龄为20-41 岁, 平均年龄为 (30.76±2.11) 岁, 26 例患者为单眼肿眼泡, 10 例患者为双眼皮不对称。两组患者在一般资料等方面无明显差异, 具有可比性。

1.2 方法

对照组患者采用传统切开法, 具体如下:术前使用自然定位法设计重脸线, 常规消毒后进行麻醉, 使用局部麻醉, 使用1% 利多卡因及少量肾上腺素, 在外眦设计线上采用尖刀片挑开一小口, 沿重脸线使用眼科剪将皮肤剪开, 至内眦3mm处, 将切口下方的1-2 条眼轮匝肌剪除, 在切口正下方对轮匝肌及脸板前组织进行修整, 最后进行进行缝合 (使用5-0丝线进行缝合) ;观察组采用小切口去脂联合埋线法, 具体如下:常规消毒后进行局麻, 2% 利多卡因2ml加少量肾上腺素, 在术前设计好的部位上采用尖刀将眼脸皮肤切开, 将皮肤与眼匝肌分离, 在分离过程中操作要谨慎、小心, 切不可伤到其他组织;将眶隔膜使用微型血管钳夹住, 眶隔脂肪垫使用镊子捏住, 将上脸使用镊子轻压, 使得脂肪团露出, 而后将这些脂肪使用手术刀切除, 但也要保留一些组织, 即眶隔脂肪膜, 为防止血液渗出, 可将残端采用电凝刀烧灼, 而后进行复位 (即剩余的部分) , 最后进行两三点埋线缝合[3], 所有两组患者手术完成后, 为预防感染, 可口服抗生素, 如头孢克洛、罗红霉素等。

1.3 评价指标

满意:患者术后重脸自然、对称, 没有出现感染、肿胀不消的情况;不满意:术后虽形成重脸, 但不自然、不对称;失败:患者虽做了手术, 但术后重脸并没有形成。

2 结果

2.1 两组患者满意效果对比

观察组患者重脸术后形成重脸满意度达94.44%, 而对照组为88.89%, 见表1。

(n%)

2.2 两组患者术后并发症对比

患者做重脸术后可能发生的并发症有双眼重脸不对称、瘀斑、肿胀不消及局部感染, 其中观察组患者并没有1 例患者出现上述情况, 发生率为0.00%, 对照组患者有3 例患者发生并发症, 其中1 例患者发生双眼重脸不对称, 2 例患者出现瘀斑, 并没有患者出现肿胀不消及局部感染的情况, 发生率为8.33%。

3 讨论

在经济发展的今天, 人们对自己的容貌也越来越重视, 在生活中有些容貌上的瑕疵是可以改变的, 比如双眼单脸, 一只眼单脸另一只眼双脸, 重脸皱褶浅, 隐双等, 而改变这些的办法是进行重脸手术, 形成重脸的机制是上脸皮肤与脸板前组织的粘连[4]。如在临床上单纯使用连续埋线法, 是指通过缝合方式在皮肤与脸板之间埋藏缝线, 利于形成重脸的机制最终达到目的, 虽说该方法操作简单, 但也有一定的确定, 如线结易脱落、重脸消失等[5], 为使得双脸术后效果更佳, 可采用小切口去脂与连续埋线并用的重脸成形术。

在本次研究中使用小切口去脂与连续埋线并用的重脸成形术, 体会如下:1 重脸形成术使用联合方法更为自然, 是由于各线圈之间不是断续的缝线;2采用两种联合的方法使得上脸皮肤与脸板前组织的粘连增强, 可将患者重脸形成率大大提高;3 该方法具有的特点是操作简单, 如切口线设计不需太过复杂, 进而缩短了手术所用的时间, 术后由于是小切口, 也不需要缝合, 只需埋线即可, 这就减轻了患者的痛苦;另一方面, 在手术操作中眶隔的多余脂肪通过小切口就可找到[6]。

由本次研究结果显示:对于行重脸术的患者单纯使用一种方法进行操作, 患者术后虽都形成了双脸, 但达到满意效果的只有32 例, 占88.89%, 还有一定的并发症, 这些并发症表现为双眼重脸不对称、瘀斑;采用联合方法的观察组则是另外一番景象, 术后, 所有36 例患者只有2 例患者重脸效果不满意, 表现为双眼重脸不对称, 重脸线不自然, 其余34 例患者重脸效果都很满意, 术后的她/ 他们双眼重脸自然、对称, 完全看不出是人工做的重脸, 使得这些患者得到了美丽, 重新找回了自信, 且所有患者没有1例出现术后并发症。由此可知, 与单纯使用一种方法做重脸手术, 联合方法更具有优势。

综上所述, 对于行重脸术的患者来说, 采用小切口去脂与连续埋线并用的方法与单纯使用一种方法对比, 术后患者重脸线自然, 双眼重脸线对称率更高, 且尚无并发症发生的迹象, 更容易被患者接受, 因此在临床工作中, 可优先考虑联合法。

参考文献

[1]李圣利, 殷初阳, 曹卫刚, 等.连续埋线法重睑术的临床评价[J].组织工程与重建外科杂志, 2005, 1 (6) :327-329.

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