舞蹈演出结束感人总结

2024-09-30

舞蹈演出结束感人总结（共7篇）

舞蹈演出结束感人总结篇1

舞蹈演出实践总结

作为一名从事舞蹈工作多年的舞者，我庆幸自己选择了这个职业，我很热爱跳舞，因为舞蹈是一种表情的艺术，舞蹈家采用任何形式进行表演，都是通过特定的生活内容的表述，抒发舞者各种繁复多样的情感，使观众在审美中引起情感的共鸣，进而受到思想上的陶治和感染。所以我觉得舞蹈可以给人带来快乐，可以带观者进入舞者的世界，给人以美的享受，给人以心灵上的震撼。

以我多年的舞台经验与自身对舞蹈的理解，我认为舞蹈有以下几点性质：

一、以情带舞，以舞传情

从舞蹈家内心之情，外化为具体可见的形象，再通过其所表现出的情感，唤起观众的共鸣。这样一个艺术传达过程，必须以情带舞和以舞传情，进而达到情景交融，引人入胜。情与舞的统一创造了既有真实感又有形式美的舞蹈形象，进而引起观众的审美兴趣，产生了情感共鸣，从而完成了艺术传达任务。

二、动而合度，形变神真

舞蹈最重要的特性是动作性，凡舞必动，不动不能成舞。但又非凡动皆能成舞，只有经过提炼美化、节律化的动作才可能成舞，这就需要讲究“动而合度”。舞蹈艺术的动，除了要求具有形式美外，在内容的表达上也有个合度的问题，这就是合乎舞蹈反映生活的规律，正确处理再现与表现、形似与神似的`关系。

三、技艺结合，引人入胜

古往今来，人们习惯于通过对舞蹈演员超舞蹈技巧表演的欣赏，达到怡情悦性的美感。同时，高超的技艺对塑造不同性格的人物形象亦是不可或缺的重要的表现手段。因此舞蹈家们经过创造性的劳动，努力提高自己的舞蹈技巧和艺术表现能力。应当强调指出的是，舞蹈技巧只是演员表现手段的基本能力，只有把它和艺术表现能力结合起来，才能成为表现社会生活和塑造人物形象的艺术表现手段。

四、风采独具，舞韵长存

一个舞蹈演员除了要具有舞蹈基本能力和舞蹈技巧能力外，还要有艺术创造力。艺术表现力和艺术感染力。集中一，就是具有在熟练技巧能力基础上的舞蹈艺术独创性。有无独创性是区别一个普通的舞者还是一位舞蹈艺术家的尺度所在。一个成熟的舞蹈家，应当在具有独特的风格和能发扬独特所长的舞蹈作品，才能在舞蹈百花园中独领风骚，长流久远。舞蹈家只有风采独具，才能舞韵长存。

以上只是自己对舞蹈的一些认识与见解，还不能完全的体会到舞蹈的真谛，但在舞蹈表演方面自己还是有一定的了解的，舞蹈是表演的艺术，任何的作品想成功推上舞台，一定要依靠演员出色的表演。我认为，舞蹈表演，要重视掌握好以下几个要素：

一、技巧和韵律

舞蹈表演首先要掌握好动作技巧和韵律，编导演员要注重掌握好舞台造型和技巧表演能力，并结合音乐和舞美等艺术氛围，将舞蹈丰富多彩的构思内容形象生动地表现出来，让观众领略表演的意韵。如荣获广东省岭南舞蹈大赛铜奖的群舞《蔗园畅想曲》，10多位演员以娴熟的技巧和优美的韵律，依托岭南佳果甘蔗的优美形象，生动地展现在蝉鸣蔗甜的季节，台山特色非常突出。演员以优美的舞蹈技巧，辛勤劳作，谈情说爱，欢歌起舞，尽情品尝甘蔗的清香甘甜，尽情地畅想着未来，表演得淋漓尽致。

二、情感和意形

众所周知，舞蹈艺术是情感的艺术，无论舞蹈艺术家用何种形式进行表演，都是在以“情”动人，通过特殊生活内容的表述，体现舞蹈艺术家的“喜”、“努”、“哀”、“乐”之情，使群众在欣赏中情不自禁，产生共鸣，表现出与“情”共舞。我的经验是：一个演员上台表演前要有心理准备，要“带情感出场”，而不能出场后再“投入”表演中

三、磨炼和夸张

舞蹈是属于创造性的艺术，是不断在磨炼中走向精妙的艺术门类。比如作品《送别》，。对演员要求在“情”字上下功夫，反复磨炼中不断织存精华，最后让表演达到最好的发挥，展示完美的身段传达了舞蹈最深情的意境，表演交流时眼神与举止更达到默契无隙的境界。用最少的东西，让群众的想象力去引起最大的活跃，使群众通过舞蹈美妙的表演让观众体会舞蹈的韵味。这就是“以少胜多”的艺术，而这种以少胜多的艺术创作就是要不断磨炼而得出来的。而舞蹈表演没有适度的夸张就失去艺术观赏的价值。和其他的表演不同，比如影视要求很生活化很自然化，因为影视要有景实、人实等，所以镜头或变焦距等技法也属影视中的夸张手法。总之，所有情节都属艺术夸张的手法。舞蹈表演与这些是相通的。夸张不是有意地人为创作;夸张是内心发感情美化。杨丽萍在独舞《雀之灵》当中用独特节奏律动来表现“展翅”的动态，这也是夸张，是感情美化的夸张，是创造性的夸张。舞蹈艺术给观众觉得十分好美好的享受，表演者则给观众留下浪漫无比的情怀。因此，舞蹈表演要遵循艺术美化的规律，才能创造出生动优美的舞蹈。而“技巧和韵律”、“情感与意形”、“磨炼和夸张”等要素的掌握是获得舞蹈艺术美的一些方法与要素，这些要素也随着舞蹈艺术的发展而不断变化，因而，我们作为基层舞蹈工作者也唯有不断创新，不断发展，才会不断有所进步和收获。最后我们应充分认识到舞蹈的重要性，舞蹈表演，它是一种通过人体的姿态与造型来表达内心的情感的艺术。艺术创造的活动，是创造者动情的活动，热切的情感冲动贯穿着创作的始末。它不是舞姿、动作、技巧的堆砌，而是由角色的情感线、视象线穿织而成的艺术生命形象的整体。在舞蹈艺术的特定情境里，构成了动作的姿态、节奏、速度、空间走向、动作力度与情感强度的统一所体现的情感倾向，以及动作在运动中的“力效”，在音乐，舞美等多种手段的配合下，可以表现不同的情感，塑造不同的人物性格和形象，展示无数复杂的心境和情感冲突，使舞蹈艺术在连绵不断的起伏跌宕中展示内容，表现人物情感，创造各具特色、生动鲜明的舞蹈形象，具有造型美、流动美、情感美的巨大欣赏价值。给观众以视觉上，心灵上的美的欣赏。

下乡演出主持词结束语篇2

男:--队的队友们请留步!自从见到你，把你放心里，缘分牵扯我和你。请继续欣赏--队的舞蹈《火了爱》

女:舞蹈有桑巴、探戈、伦巴之分，接下来请欣赏由--的队友们带来的《好听恰恰》

男:刚才--队的队友们，让我们火了都要爱，接下来，让他们继续燃烧爱。请继续欣赏《燃烧的爱》

女:--队的队友们精彩的表演，不仅让我惊呆了，连我的小伙伴们都惊呆了!请继续欣赏他们带来的舞蹈《我和我的小伙伴们都惊呆了》

男：朋友们，提到五一，不知道你会想到什么?王进喜、郝建秀、时传祥?一个个劳动者的名字我们已经耳熟能详。当然，萦绕在我们脑际的还有那一首首饱含赞颂之情的歌曲。今天，就让我们纵情歌唱，唱响那一首首劳动者之歌。

男：彩霞满天歌声起，党的征程千万里;飘扬舞步不停息，锦绣江山更美丽。让我们在全面落实科学发展观，深入实施“四个带动”战略的路上，为建设富强美好和谐新中国作出新的更大贡献!

女：五月香花满山飞，野果漫山挂青涩;守望麦田希望花，喜悦洋溢乐农家。

男：高举一面旗，扛起一片天，科学求发展，务实谱新篇;

女：爱洒人心暖，和谐大家园，我们手挽手，高歌向明天。

合：今天我们将以这里为起点，传递正能量，共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上，为--的跨越式发展，奉献出我们的热情、智慧和汗水。

舞蹈演出结束感人总结篇3

女：亲爱的xx社区居民、朋友们合：大家晚上好!

男：今晚星光灿烂，今晚欢歌笑语。

女：今夜，我们放声歌唱，今夜，我们尽情微笑!

男：让我们欢聚在一起，在欢快的旋律中，领略我们xx社区的神韵风采!

女：下面请允许我介绍光临今天晚会现场的各位领导，他们是.... ...

男：让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎!

女：阳光灿烂照山川，惠民政策暖心田。

男：社区党建工作好，谱写和谐新篇章。

合：“扬社区党员风范，展和谐美好xx”主题文艺演出现在

开始!

女：首先请欣赏由xx居民自发组成的乐队带来的节目《喜洋洋》、《中国娃》。

男：“唱过老歌唱新歌,唱过情歌唱喜歌，唱不尽今朝好心情,好歌越唱大路越宽阔”，下面有请xxx为大家演唱这首红遍大江南北的民歌《大地飞歌》。有请— 女：哎，xxx你怎么也穿上秧歌服啦?

男：谁规定男人就不能扭秧歌了?(招手)姑娘、小伙儿们上来吧!

女：请欣赏由xxx领唱的歌伴舞《文明社区大舞台》。

男：这女孩子呀，聚一块儿最爱聊天，这不，xxx跟姐妹们的聊天儿竟要搬上舞台来，让我们听听看，她们都在聊什么。

女：因为感恩，世界所以美丽。让我们怀带一颗感恩的心，感谢祖国，给了我们和平的年代，感谢党的指引，带领我们走上美好的时代。请欣赏由xx等带来的合唱《感恩的心》。

男：请欣赏河南豫剧-朝阳沟选段-亲家母对唱，表演xx等。女：红旗的呼唤是锤头与镰刀敲打出的一曲曲动人旋律，五星的闪亮是锤头与镰刀迸溅出的一簇簇照人火花。有请xx为我们带来诗朗诵《党旗颂》。

男：请欣赏河北梆子-杜薇逃出烟花院，演唱宋XX。可以描述一下儿演唱者的嗓音或在这个领域的地位

女：历经坎坷路，笑迎春风暖。双脚踏上幸福路，越走越宽广。请听xxx独唱《双脚踏上幸福路》。

男：我们是祖国的儿女，党就是我们亲爱的母亲。有请xxx为大家演唱《党啊，亲爱的妈妈》

女：祝福祖国歌颂党，建设和谐生活好。请欣赏xxx等人表演的秧歌舞蹈《和谐中国》。

结束语:

女：这是最温馨的时刻，歌声舞姿代表着诚挚的祝愿!

男：这是最激情的时刻，xx社区展示着迷人的风采!

男：让我们携手并进，共创美好的社区!

女：让我们党民同心，共谱辉煌的篇章!

合：“扬社区党员风范，展和谐美好xx”文艺演出到此结束。

舞蹈演出主持词篇4

女：亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们

男女：你们好!庆六一文艺演出此刻开始!

男：温暖的阳光，诱人的花香，

女：喜悦的笑脸，激动的胸膛

男：这一切都在提醒着我们：

男女：六一国际儿童节——来到了

男：六一的鲜花绚丽多彩!

女：六一的阳光灿烂夺目!

男：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这完美的时光!

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，

女：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

男：亲爱的爸爸妈妈，

女：亲爱的老师、亲爱的伙伴，

男：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，

幼儿舞蹈演出主持词（定稿）篇5

篇一：幼儿舞蹈演出主持词

开场：_______________

主持人: 尊敬的各位领导老师，各位家长，亲爱的小朋友们，以及光临本次晚会亲朋好友们，大家晚上好，这里是，培训中心，第二届暑期汇报演出既《》专场晚会的现场，欢迎大家的到来。

两年来，在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步的成长起来，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次简短汇报，再次，愿所有的家长朋友们多给小孩子一个追梦机会，多给小孩子一个坚持下去的机会；愿所有的小孩子自信、健康、快乐的成长。

爱尚舞蹈汇报演出，正式开始！

（1）手拉手，让我们互帮互助，手拉手，让我们共同进步，手拉手，让我们一起向前走，有请中一班，小朋友为我们带来舞蹈《手拉手》

（2）只有经常运动身体才会好，是啊，我喜欢运动，身体棒棒的，让我们一起去神龙俱乐部运动吧，下面请欣赏《神龙俱乐部》

（3）花儿开始！

（4）眼眯成一条线，轻轻踮着脚尖，屋顶上的瓦片是它的琴键，请欣赏舞蹈《波斯猫》（或者）聪明敏捷的波斯猫，迈着它那优雅的步子，缓缓的向我们走来，请欣赏舞蹈《波斯猫》

（5）您是否向往着，在热情的泼水节上，邂逅一位美丽的傣家少女；您是否感受过，月光下摇曳的竹影，荡漾着西双版纳别样的美。（接下来，您即将看到傣族舞《彩云之南》）

（6）米饭白白味道香，馒头圆圆面条长，萝卜白菜营养好，吃的多来长的壮，我们吃饭不挑食，爸爸妈妈都夸奖。舞蹈《十一点半》展现了幼儿在园午餐时的情景，教育幼儿不挑食、不浪费，做个“光盘”的小宝贝。请欣赏

（7）（组合、元素）

（8）“吃得苦中苦，方为人上人”这是古训也是真理，舞蹈训练需要一个过程，台上精彩的瞬间都是用汗水和泪水换来的，有付出才会有回报，请欣赏小孩子们带来的，基本功展示

（9）放飞理想，我们是一只展翅飞翔的小鸟；放飞希望，我们是一棵朝气蓬勃的小树；我们热爱学习，我们天天向上，请欣赏中二班带来的舞蹈《天天向上》

（10）大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着，为家乡的建设添砖加瓦。我也有一双小小手，我也要用这双小小手给生活锦上添花！请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我有一双小小手》

（11）滴答的下雨轻吻着窈窕的竹，幻化出一支曼妙的舞，下面请欣赏《雨竹林》

（12）有人说青春是跳动的音符，欢快活波，奋进激昂；有人说，青春是希望的脚步，豪情满怀，超越梦想。接下来请欣赏《炫舞青春》，让我们随着青春的理想，一起飞扬。

尽管我们是一棵幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱，尽管我们是一颗小星星，但我们幸福的闪耀在老师的身旁，我们有一个小小的愿望，就是站上舞台，用舞蹈展示一切的美好。感谢爸爸妈妈一直以来的全力支持，你们的耐心、鼓励让小宝贝们有了追逐梦想的胆量。感谢老师的悉心教导，你们让小宝贝在舞蹈的道路上，有了明确的方向。

篇二：幼儿舞蹈演出主持词

尊敬的各位来宾、各位家长、各位小朋友，大家晚上好！这里是雏鹰培训中心暑期汇报演出的现场。经过了一个假期的学习、训练，小孩子们在舞蹈和语言表达能力方面都有了提高，今天的舞台，就属于这些小孩子们，他们将是最耀眼的明星。一年来，雏鹰培训中心在村委会和各位家长朋友的大力支持、关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，今晚演出所需的道具都是我们小孩子自己动手做的，每一个节目里都有小孩子们的汗水和奇思妙想。让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！我们今天的晚会正式开始！

1、：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏少儿小朋友带来的基本功的组合展示。

2、浏阳河弯又长，两岸歌声响四方。不论是蜿蜒的小溪，还是翻滚的江水。经过水的沉淀，都会清澈见底。接下来请欣赏舞蹈老师带给大家的舞蹈《浏阳河》。

3、有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而有人却对洁白的茉莉花情有独钟。一簇簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼结合在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，茉莉花，美丽的花。好一朵芳香四溢的茉莉花！接下来请欣赏舞蹈《茉莉花》。

4、童话剧《三只小猪》说的是大森林里生活着猪妈妈和三只小猪，狡猾的大灰狼一直想找机会吃掉他们。猪妈妈为锻炼三个小宝贝的独立能力，让三只小猪分别盖一间自己的房子。大灰狼吹倒了老大盖的稻草房，撞翻了老二盖的木柴房，却对老三的石头房无可奈何。最终，三只小猪凭借自己的智慧，以坚固的石头房为阵地，成功地惩罚了可恶的大灰狼。接下来请欣赏英语话剧表演《三只小猪》。

5、这世界除了生命永恒，岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。让歌声与微笑把我们的祝福送给祖国，送给朋友，送给在座的各位！请欣赏舞蹈《歌声与微笑》。

6、雪莲美如玉，雪水甜如蜜，洁白的哈达献给你；欢乐你请收下，幸福伴着你，心中的歌儿唱给你，一片真情意。：下面请欣赏舞蹈《吉祥谣》

7、恶毒的王后嫉妒美丽善良的白雪公主，派猎人去杀她，善良的公主是怎样化险为夷的呢？是谁帮助了她？她最后得到幸福了吗？请欣赏英语话剧《白雪公主》。

8、几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了；花瓣启开羞涩的心扉，绽放了；让我们在春天的序曲里一路欢跳。接下来请欣赏舞蹈《春晓》。

9、“长亭外古道边芳草碧连天天之涯,地之角知交半零落”。往事不可追回忆仿佛冷风吹过去的始终不会忘记，忘记的其实依然记得”接下来请欣赏舞蹈《城南旧事》。

10、“中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装！”在太阳的照耀下，在领袖的召唤中，看！那边走来了一群潇洒的女兵！英姿飒爽的小小

女兵，肩负着神圣的使命女：下面请欣赏舞蹈《小小女兵》。

11、童年时快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是初生的太阳，童年是无畏的拼搏。下面请欣赏舞蹈《童年》。

12、狐狸是那么的狡猾，老虎是那么的威猛，让我们去森林看看狐狸是如何借老虎的力量发威的。请欣赏英语话剧表演《狐假虎威》。

13、碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还；千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。下面请欣赏舞蹈《化蝶飞》。

14、欠债还钱天经地义，但有的人不讲信誉，下面请欣赏一段相声《还钱》，看他们是怎么处理的。

15、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边，请欣赏舞蹈《猜调》。

16、威武的狮子和胆小的老鼠他们是怎么成为好朋友的？他们之间又有什么样的故事呢？聪明的老鼠怎么样狮子躲过了难关呢？接下来请欣赏英语话剧表演《狮子和老鼠》。

17、九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的精神家园，铸就了一个伟大的名字——中国！五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！下面请欣赏舞蹈《大中华我的家》。

18、又是金风送爽，又是硕果飘香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，难忘今宵，今宵难忘，让我们手牵手，共同歌颂这个永恒的夜晚！

舞蹈班演出家长代表发言篇6

尊敬的老师们、家长们，可爱的孩子们：大家好！

我是奇妙的妈妈，今天我在这里代表艺术学校的家长们发言，心里感到非常荣幸。

首先，我代表所有的家长们，向艺术学校的老师们表达衷心的感谢！老师，您辛苦了！谢谢您！

三年前，我女儿刚来艺术学校学舞蹈的时候，我很担心。孩子年龄小、胆子小，不敢主动找小伙伴玩。上课过程中，总是害怕下腰，下叉，可是经过了几节课的舞蹈训练，我惊奇的发现，我女儿喜欢上了舞蹈。她的动作越来越大方了，舞蹈表现的能力和欲望也增强了，人也自信了很多。

在学校课外活动的时候、和小朋友们玩耍的时候，她会主动给大家表演她学习过的舞蹈，班里有活动的"时候也敢主动参加，班主任比以前更喜欢她了，同学们也开始羡慕她、认可她，学习舞蹈让她过得比以前更开心了。孩子开心，我们做家长的也跟着开心。

今年，艺术学校组建了演讲与口才培训班，我迫不及待的给孩子报了名。我家孩子在班上年龄小，平时不是很愿意主动说话，上课发言声音也很小。有句话是这样说的“人才不一定有口才，但是，有口才必定是人才”跟着口才班的翟老师，通过短短几节课的口才的学习，孩子像换了个人似的，每天回家都给我们表演，让我们当评委，给她打分；和小朋

友在一起玩耍的时候，她也主动当老师教绕口令、顺口溜；在班上回答问题也大声了。

为人父母，难免辛苦。可是看到孩子积极认真的样子，真的很欣慰。现在孩子的表达能力比以前好多了，扭扭捏捏的样子少了，哭哭啼啼的样子没有了，变得开朗自信、乐观大方、快乐坚强。在家里家外、校里校外，都敢于用舞蹈等各种方式表现自己，艺术学校的教育让我家孩子在各方面都有了明显进步。

看着孩子的巨大变化，我们做家长的乐在心里，喜在眉头，我想大部分家长都会有这样的感觉吧。我每天在微信里，看到一起学习的孩子也发视频，积极和老师交流，估计我们的收获应该都是一样的。所以我代表家长们再次感谢艺术学校的熊校长和各位老师，看到你们把学校办得这么好，孩子不仅学到了知识，还学会了怎样做人，我们做家长的真的很高兴，孩子放在艺术学校我们也放心、开心！

同时我也衷心的感谢在座各位家长，特别感谢和我女儿同班学习的各位家长，感谢大家的帮助和支持，给了孩子们学习的机会和动力。

今天，看到艺术学校提供给孩子们这么漂亮的舞台，组织这么隆重的汇报演出，我在这里衷心的祝愿，祝愿艺术学校汇报演出圆满成功！来年更上一层楼！谢谢！

舞蹈班演出家长代表发言 2 各位家长朋友:

家长朋友们，今天早上你们参观了各班的教学情况，也听了我们培训处负责人的特长培训方案，及特长培训的目标，不知家长们能否满意，会后还请各位家长能给我们提出宝贵意见和建议。我们坚信，有在坐各位家长的大力支持，有再坐各位的出谋划策相信我们思南县青少年活动中心会越办越火红，越办越精端。

青少年活动中心是学校教育的有续延伸，素质教育是一个全方位的综合性的社会工程，各种单独的教育机构都难以独立的担这一重任，它还应包括社会教育，家庭教育，学校教育以及各种各样的校外教育，而我县 2002 年兴建 2003 年正式挂牌成立的青少年校外教育活动中心则是社会教育的重要场所，是政府建立的校外教育阵地，属教育局它与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。学校教育是义务教育，活动中心教育是校外教育，学校教育是基础学习，活动中心教育则是业余兴趣培养，学校教育强调的是共性，活动中心教育则更多强调的是个性的发展，学校教育强调知识灌输，活动中心教育则强调能力培养，学校教育重视知识传授，活动中心则重视兴趣培养。我们活动中心的职能除了开展好青少年学生的特长教育培训外，还同时管理指导县城中小学、幼儿园开展课外活动，推动中心规范化、多元化发展。

各位家长朋友，什么是特长？作为家长我们又应该如何看待特长教育？特长教育对孩子们的成长到底有什么作

用？这是我们共同探讨的问题。

“特长”，一般指特别需要培养的长处，如舞蹈、音乐、美术、体育等等。目前，对于特长教育问题，家长们在认识上存在两个误区:一是家长在自己童年没有机会也没有条件进行特长训练。于是想在孩子身上弥补自己的遗憾。同时也为了孩子今后能有几项技能；更好地适应社会，于是想让孩子：十八般武艺样样精通。二是一部分家长认为，特长培训会和文化课发生冲突，以至影响到至关重要的学习成绩和升学，所以不赞成对孩子进行特长培养，他们认为只要学习成绩好，其他都无所谓。

如何看待特长教育？首先，我们国家所认定的“特长”，在许多发达国家已被认为是适应社会发展的必备素质了。如哈佛大学要求自己的学生必须具有健康的体魄，也必须会在钢琴上至少演奏一首世界名曲。如此看来，我们所谓的“特长”，不应是为了适应社会的一种生存技能，而是 21 世纪社会发展所必备的一种基本素质。可以肯定地说，孩子的特长，有必要培养。

但是，孩子不必样样精通。俗话说：样样通、面面松。孩子的潜力是有限度的，对孩子的要求不能太高，凡事要考虑孩子的能力与实际情况，不必十八般武艺样样精通。另外，家长的空白让孩子来填补，对于家长只能是心理安慰，而对于孩子却是一种沉重的心理负担。

要正确认识特长培养与文化课学习之间的关系。特长培养与文化课学习矛盾吗？这是家长们普遍关心的一个问题。事实证明：孩子们在特长训练过程中，注意力、观察力、记忆力、想象力等非智力因素都会得到提高，这将有助于文化课的学习。

1、孩子通过特长培训到底有什么作用呢？孩子通过特长的培训学习后，他在学生群体中比一般学生总有一种优越感和骄傲感，总有一种超乎于别人的感觉，这样可以增强孩子生活和学习的自信心。

2、通过舞蹈、跆拳道、武术、篮球班的训练可以提高孩子身体素质，增强体魄。与其他孩子相比更多一些实现表现欲得机会。通过书法、绘画、手工制作能提高孩子的动手能力，通过英语培训提高孩子英语交际能力，也是学科教学的需要。3、从孩子以后高中升学的填报志愿来看，有特长的学生所选学校和专业要优惠得多。4、对孩子以后面向社会，面向就业来说，有特长的孩子更能适应社会需要。谋求职业要容易得多。5、再冷再热，坚持培训，可以培养孩子做事能自始自终，不会半途而废，还可以增强孩子克服困难，敢于挑战的精神。

各位家长朋友，我们孩子既然来参加了特长培训，又应该怎样保持孩子的特长呢？我们孩子由于兴趣不稳定性，往往过不了多久，就会移情别恋，又去发现新大陆了。如果不

注意这一点，必然导致特长学习的半途而废。一位母亲这样评说她的孩子：我的孩子悟性很高，看到别的孩子画画，他也跟着画，且画得不错，后来参加了兴趣班，他反而没有了兴趣，后来又想学钢琴，开始挺感兴趣，参加了“兴趣班”，又不愿干了，让他坚持学习下去他甚至反抗，真不知怎样才能让他的兴趣持久。

以上事例实际是学特长的孩子都会出现的问题。家长们要注意：新奇的事物很容易激发孩子的好奇心，使他产生一种探究心理。随着孩子对新事物的掌握，那种新奇：探究的心理逐渐消失，孩子的兴趣也就随之降低了。要想保持孩子的兴趣，家长的态度十分重要。家长要给孩子一种成功的体验。如孩子不愿意再学时，不妨鼓励他一下：“你过去学得很不错，这次也一定能行的。”此外，还要给孩子讲些道理；

“自己所选择的有益的事情，一定要坚持到底。”不应一味地责备孩子，施加压力，否则只能事与愿违，使孩子产生逆反心理。

人在技能形成过程中，练习到一定时期有时会出现暂时停顿现象，这种现象称为“高原期”当孩子的特长学习出现高原期，他的积极性，自信心会受到影响，结果会导致孩子的兴趣降低。这时家长可设法通过技术的指导，帮助他提高成绩，闯过“高原期”保持兴趣。

舞蹈班演出家长代表发言 3 在此次首届星光杯舞蹈大赛

我家女儿能取得如此优异的成绩，身为你父亲的我感到万分的自豪和骄傲。时光荏苒，转眼间你在星光舞校学习7 年了，在这 7 年中在老师们的辛勤教育指导下，在周围同学们的帮助下，你由一个懵懂宝贝，变成了一个能够翩翩起舞的大姑娘。作为家长的我感到很欣慰，在此我们要深深地感谢你的老师和学校对你的辛勤付出和教导，同时也为你自己的努力和付出感到骄傲。

世界上每一个人都不是完美，在你的身上也有目前看来欠缺的地方，那就是不能坚持不懈，舞蹈就是“台上一分钟台下十年功”“梅花自苦寒来”只有现在的付出和努力，才能实现人生的远大目标，在人生的舞台上发光发亮。希望你在未来的日子里，能够再接再厉，不骄不躁，勤学苦练，在以后的艺术道路上更加自信，勇敢，快乐！“越走越远”谨记老师和家长的教诲，成为一个更好孩子。

舞蹈演出结束感人总结篇7

专场晚会

尊敬的各位来宾、各位家长、亲爱的小朋友们，大家晚上好！

火热的八月、火热的激情；火红的季节、火红的梦想。今晚，艺萌舞校的追梦者，将用优美的肢体语言书写生命的诗行，让一朵朵艺术的花蕾绚丽绽放，让八月的风景处处桃李芬芳！

经过了一个假期的学习、训练，孩子们在舞蹈肢体语言表达能力方面都有了提高，今天的舞台，就属于这些孩子们，他们将是最耀眼的明星。今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报，每一个节目都包含着老师和孩子们辛勤的付出和汗水，每一个节目都代表着我们对大家真诚的感恩与感谢！让我们伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！我们今天的晚会正式开始！首先请艺萌舞蹈学校校长艺萌女士致辞

请家长代表致辞

有些孩子们是初次登台正式表演（掌声支持鼓励）

欣赏民族舞《飞吧，雏鹰》

2真的不错，他们今天的表现离不开爸妈的养育，老师的教诲，我们一天天的在长大，他们却一天天的老去，我想在这里告诉他们，我们会听话，会做个乖孩子，请欣赏幼儿歌伴舞《我会听话》，一起去听听吧！

3月牙池中，几茎青莲，亭亭玉立，风姿卓越。美在出自淤泥，却清爽纯洁；美在环境险恶，却高风亮节。接下来请欣赏古典舞技巧展示《青莲》

4介绍优惠活动预告互动礼物介绍下组节目——中国舞考级展示《知了》《识字歌》《生日快乐》

5游戏

6有一种舞蹈,他很有活力。有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!这种舞蹈活力四射，荡起我们青春的激情!这种舞蹈

魅力无限，凸现我们青春的本色!大家猜到这是什么舞蹈了吧！？对就是街舞《街舞》breaking 7.舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。

下面请欣赏幼儿基本功组合《爱上幼儿园》 8.有奖问答

幼儿技巧展示《放飞梦想》

9.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句话告诉我们时间是何等的珍贵。有的小朋友每天除了学习再学点舞蹈等才艺，无形中提升了自己的品味气质，增强了体质掌握了技能，而有的小朋友因为种种原因没有去学习接受这种技能的培养，显而易见比起前者就输在了起跑线上！白白浪费了大好光阴！所以提醒众多家长朋友们。不让孩子虚度光阴是我们做家长的义务和责任。接下来请欣赏中国舞考级展示《光阴》

《星星很美丽》

10.有一首诗朗朗上口，我相信我说出上局大家都能对上下句民族舞《锄禾》介绍优惠政策幼儿现代舞《baby shark》 12我是快乐的小跳蛙，借我一双翅膀，我就能飞向太阳，我是快乐的小跳蛙，总有一天奇迹会发生在我身上，让我们共同欣赏幼儿现代舞《小跳蛙》

13每个人都做过梦，可是箱子里的梦一定很特别，让我们一起瞧瞧箱子里有什么梦舞蹈《箱子里的梦》

14互动《街舞》

15.毛主席爷爷曾教育我们：“要好好学习，天天向上”。这句话我们要牢记在心上，为父母争气，为祖国争光，为民族振兴，为祖国富强。请欣赏民族舞《天天向上》。

16.有奖问答

舞蹈技巧展示《命运》 17.脑筋急转弯发放奖品民族舞《小辫子和山妞妞》

18.一簇淡黄的花蕊，几片洁白的花瓣，一朵绿色的花萼在一起，便成了一朵娇小可人的茉莉花。茉莉花，民族的花，美丽的花。请欣赏舞蹈《小小茉莉花》

19.如果我会飞，我要给天上的云朵洗个澡，让它在蔚蓝在天空中自由自在地漂浮。

如果我会飞，我要给天上的星星擦掉灰尘，让它再次明亮起来。这是孩子们对大自然对美好生存环境的向往让我们共同期待他们梦想成真展翅翱翔中国舞考级展示，《我会飞了》《八瓣花》《赶阳光》

20.中国舞考级展示《姐妹》

《我是好小孩》《一二三》