《我是小导游》大班教案

2024-10-21

《我是小导游》大班教案(通用10篇)

《我是小导游》大班教案 篇1

设计背景

兴安是一座有着千年历史文化的古城,在这里有闻名世界的古灵渠,以及许多有名的景点和许多值得欣赏的古迹,是一座新兴的旅游城市。兴安被评为全国十大魅力名镇,从而被更多的人所知晓。每年来这里游览的旅客络绎不绝,这值得每一个兴安人骄傲和自豪。这些景点里蕴涵丰富的历史文化和现代文明,成为孩子学习的内容,既能激发幼儿热爱家乡的情感,又能学到丰富的地方文化知识。

《我是兴安小导游》是我园根据地方特色,在大班新开展的乡土文化教学活动的一个内容。通过当小导游的形式,来进一步让幼儿了解兴安县的旅游风景,从而激发幼儿爱家乡的情感。在教学的活动前,家长们已带幼儿参观过兴安灵渠、乐满地、世纪冰川、猫儿山等景点中的至少两处景点,特别了解了灵渠的各个景点以及景点的有关典故。这些铺垫对幼儿在教学活动中的讲述活动很有帮助。

活动目标

1、了解灵渠的主要旅游景点,知道灵渠是一条人工渠,有悠久的历史,美丽的风光,萌发热爱家乡的美好情感。

2、学做小导游,能在老师和小朋友面前大胆连贯地介绍灵渠的景点,培养幼儿语言表达能力和社会交往能力。

3、探索、发现生活中的多样性及特征。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

重点难点

重点:以小导游的身份向小朋友介绍灵渠的各个景点,萌发热爱家乡的美好情感。

难点:能大胆、连贯地介绍灵渠的景点。

活动准备

1、幼儿已有参观灵渠的旅游经验,并初步了解各个重要景点的特点和其中的故事传说。

多媒体教学设备、灵渠各个景点的典型性图片。

2、幼儿带来的景区留影照片。

3、教师为幼儿准备6张导游证、6面不同颜色的导游旗、6个自制小喇叭。

4、教室边布置成哗嘴、大小天平、状元桥、陡门、四贤祠、飞来石、泄水天平和秦文化广场、二战美国飞虎队遗迹纪念馆等景点。

活动过程

(一)观看课件,丰富经验

教师播放《美丽的灵渠》课件,幼儿观看。

(二)重点提问:

1、灵渠修建于什么时候?它连接了哪两条江?

2、你刚才看到了哪些地方?

3、你最喜欢哪个地方?为什么?

4、幼儿互相介绍自己带来的灵渠景区留影,感受灵渠的美丽。

小结:灵渠修建于两千多年前,是世界上著名的人工渠。它是兴安有名的景点,每年多有许多的中外游客来这里参观游览,灵渠是一个风景优美的地方。

(三)介绍灵渠内各景点

1、师:我们兴安的灵渠这么美丽,所以这几年许多其他地方的朋友们都想来看一看。可是他们到了我们灵渠后遇到了麻烦,他们不知道灵渠的景点有多少、在哪里,有些什么故事?我们能不能帮帮他们呀?怎么帮?(告诉他们,介绍等)

2、讨论:怎样当小导游,了解做导游的主要经验。

(1)幼儿自由讨论:怎样当一名小导游?

(2)通过评价活动使幼儿了解做导游的主要经验。

(3)今天我们是第一次学做小导游,老师在教室周围贴了灵渠各个景点的图片,你们可以挑一个自己最喜欢的景点来介绍一下,一个小朋友当小导游介绍时其他小朋友都当游客。(幼儿四散选择自己喜欢的景点介绍)

(四)幼儿扮演导游和游客进行模仿游戏

1、每个景点选出一名小导游颁发导游证和导游旗。

2、全班剩余幼儿扮演游客,参观灵渠的各个景点,由选出的小导游分别对各自所负责的景点作简单的介绍。

3、评选最佳小导游。

小结:今天的每个小朋友都很不错,学习当了小导游,认识了这么多灵渠的景点。下次我们可以带爸爸妈妈或者从外地来的亲戚去灵渠玩,再好好地给他们当回小导游。

绘画:美丽的灵渠。引导幼儿选择自己最喜欢的一个景点并把它画下来。

(五)活动延伸

大班数学教案:我是小侦探 篇2

1.运用感官、分类、比较、猜想、判断、排除等科学方法探索盒子里的秘密,最后找到丢失的珍珠。

2.乐意于小朋友分享自己的发现,感受探索盒子的乐趣。

【活动准备】

1.每组8个小盒,里面分别装能明显感觉到的物品(钢珠、回形针若干、塑料积木、纸球)和透明胶粘住的珍珠;

2.尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形针;

3.线索ppt;

4.记录纸、笔每人一份。

【活动过程】

一、情景导入

彼得夫人:“我邀请了布朗太太来家里在做客,可是,时间已经过去很久了,她怎么还没到呢?”咚咚咚„

布朗太太:“彼得夫人,请开门,我是布朗太太。”

彼得夫人:“看您着急的样子,发生了什么事?”

布朗太太:“就在刚刚我准备出门时,发现我最喜欢的东西竟然不见了,我找遍了屋子的每一个角落还是找不到。”

彼得夫人:“真是太糟糕了,接下来,您打算做什么呢?”

布朗太太:“我要请人来帮忙找到我最喜欢的东西。非常抱歉,不能和您共进晚餐了。”布朗太太离开。

二、引出主题

1.布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,她非常难过,想找侦探帮她找回丢失的东西。小朋友愿不愿意当一次小侦探,帮助布朗太太找到他丢失的东西?

2.侦探在侦破案件的时候是有线索的,我们来看一看线索是什么?

出示ppt第一条线索“布朗太太丢失了一件非常喜欢的东西,它就在桌面上这些暂时不能打开的盒子里,你知道哪个盒子里有东西吗?”

幼儿自由尝试,通过不同的方法探索哪个盒子里有东西,哪个盒子里没有东西。

师:你用了哪种方法来判断盒子里是否有东西的?

3.出示ppt第二条线索“桌面上放有一些东西,哪些东西能放到盒子里,哪些东西不能放到盒子里?”(出示以下物品:尺子、笔、铃铛、石头、瓶子、塑料积木、钢珠、纸球、回形针)

幼儿讨论,并讲述自己的观点。

4.引导幼儿探索盒子的物品,并做记录。

师:请小朋友通过自己的方法判断这4样物品分别放在哪个盒子里,请把结果按照盒子上的数字记录在记录纸上。

5.分享探索结果和依据,共同验证盒子里的东西。

6.出示ppt第三条线索:“布朗太太丢失的是一件白色的东西。”

师:已经打开的4个盒子里有白色的东西吗?没有。

师:丢失的东西会不会藏在我哦们认为没有东西的盒子里呢?

师:有哪些东西装在这里面我们可能感觉不到呢?

7.出示ppt第四条线索“那个盒子有点香。”

幼儿操作,闻一闻,找到有香味的盒子。

三、引导幼儿回顾总结

和幼儿共同回顾使用了那些方法侦破案件,听、闻、掂、比较、排除等方法。

《我是小导游》大班教案 篇3

目标:

1、能依据交通指示标记,看信号改变走跑方向。

2、初步建立遵守社会规则的意识。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

胶圈若干、交通指示标记(停车P拐弯)、绕杆4支

活动预设:

1、幼儿手握方向盘(胶圈)做开车状,随音乐进入操场。教师与幼儿一起做准备活动。

2、“小司机 ”练本领。

教师扮“警察”叔叔扮“小司机”。

3、幼儿在教师的囗令下走跑交替。出示相应的交通指示标志,幼儿按指挥信号做模仿动作。

“绿灯”:小司机做开车快跑状。

“红灯”:小司机原地走跑状。

“弯道”:小司机转动方向盘做转弯状。

“停车场”:小司机模仿刹车动作。

教师出示不同交通标志,幼儿做“小司机”游戏。

4.游戏:过隧道

让幼儿自由两人搭成“小隧道”,轮流当小司机穿过小隧道。

5.放松动作。带领幼儿做擦车、洗车的动作。

观察记录:

1、幼儿在教师的带领下,握着方向做钻走跑的动作,一会停一会开,提议钻过滑梯的山洞。2、在门囗的斜坡来回“开汽车”(提醒孩子注意控制上下坡的速度)。

3、我先向孩子认识所要懂的交通标记,他们很聪明,马上领会其游戏的要领,分成两组进行游戏。

有个别的孩子为争着排第一,碰撞到旗杆,于是与他们讨论怎么解决。前一组上的幼儿和后一组上的幼儿有不同的表现,先上的孩子要教师来解决,后上的孩子则提出解决的方法。

4、发现孩子的兴趣点在玩“过隧道” 时,我马上调整游戏方案,和他们一起定下规则。他们在自己定的规则中愉快的游戏,并了解一些基本的安全知识。

5、放松的环节幼儿则跟着教师做同样的动作。

活动反思:

在这个游戏设计上,孩子所要遵守的游戏规则很简单,因此玩起来很容易进入角色,教师不仅是他们的设计者、支持者,还是他们的监督者。在发现孩子违规时给予指出,使孩子不致于把游戏规则丢弃,由此至终向目标靠近。教师也成为幼儿学习活动的合作者、引导者。当出现孩子的需要时,关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要。能耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达。还学会善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值,把握时机,积极引导。

导游词 我是小导游 篇4

游客朋友们,现在我们所处的位置是公园大门口,天井湖公园是常年免费对外开放的。关于天井湖还有一个有趣的传说:相传很久以前,一位仙界的小偷来铜官山盗窃镇山之宝,船行至天井湖,被守山老神发现了,老神就学鸡鸣,一时间,四周的鸡鸭们纷纷啼叫,贼神情急逃避,一个竹篙撑穿了湖底,成为天井。现在这口天井就在湖中小岛上,这也是天井湖公园名字的由来。现在我们一起去揭开它的神秘面纱吧。

进入了公园,这里是公园的主干道,大家请看这边,这里是公园里的儿童游乐场,有海盗船、卡丁车、5D影院等,等一下自由活动的时候,感兴趣的游客们可以过来感受一下。为了不耽误大家时间,我们继续往前走。

天井湖公园内种植许多花草树木,有湖有山,是一座美丽的生态园,也是一座天然的氧吧。大家请深呼吸,尽情感受这清新的空气吧。现在,我们来到的这座桥就是九曲桥,顾名思义它是有九个弯,曲折迂回的。大家不要拥挤,请排队有序地过桥。

现在我们的面前就是天井湖了,环湖有七座各具特色的山丘,建有天井茶室、旱冰场、山谷碑林等。天井湖犹如一块大翡翠,晶莹翠绿;还像一面大镜子,映出青山绿水,真美!湖里还住着不少的小鱼,经常能看到鱼儿跳出水面来嬉戏。没事儿的时候坐在湖边的摇椅上,微风拂面,也是很惬意的。

游客朋友们,顺着我手指的方向看,湖中间有个小岛,现在我们每四个人乘坐一艘游船去看天井。大家乘船注意安全,不要在船上嬉闹,拍照的朋友,保护好手机,下船时注意脚下。

大家现在处的这个小岛,就是天井所在地。这个岛,称中洲岛,岛上建了通天阁以护天井。天井的井水终年高于湖面,湖水涨,则井水涨,湖水落,则井水落,为一奇观,有“井水不犯湖水”之说。大家看这里,这是一个石龙,龙嘴里流出到小池的水就是天井的水,这样就可以很直观的看出水位落差了,大家觉得神不神奇?现在,是自由活动时间,请大家注意文明,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,我们两小时后在公园门口集合。

我是小导游 篇5

我们来到诸暨最有名的旅游景点――西施故里。我们走进大门,石子路旁边绿树环绕,从草丛里还可以看星星点点的小红花,被太阳公公一照,就像一片碎金洒在草丛上。再往前走,我们会看见美丽的荷花池,你看,白的如雪,红的如火,粉的如霞,绿的如玉。一朵朵荷花就像一个个青春秀丽的小姑娘坐在水中央,美丽极了!荷花池的中间还有一座拱桥,我们用轻盈的脚步走过拱桥,看见有几个石像人,听说以前四大美女之一――西施经常在这荷花池里洗衣服,用木棒打着衣服,后来西施死了以后,人们为了纪念西施,就在荷花池旁做了几个石像人。你瞧,一个女人在荷花池边打着衣服,一个男人推着车在晒谷,两个小孩在淘米……我们走着走着来到了人山人海、水泄不通的美食街,那里有许许多多的美食,现在让我们在这里吃中饭吧!

第二站我们来到了远近闻名的五泄景点区。我们乘坐着风景车来到了小河边,河水清澈见底,连下面的小石子和积在下面枯萎的树叶都看得一清二楚,两旁绿树成荫遮住了猛烈的太阳。我们坐在船上,一阵风看我们吹过,带一点凉爽,到岸了。我们看到五泄,瀑布像一块白手帕一样。走上阶梯,我们看到了四泄,四泄像一条飞龙一样。走着走着,我们来到三泄,三泄像一条围巾一样。我们继续往前走,来到了二泄,二泄像无数条飞龙从上面刷得一下冲了下来。最后,我们来到了一泄,看到一泄,我们想到了一句诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

第三站我们来到了珍珠之乡。我们一下车就看到了河畔里扎满了木棒,我们问了农民们,原来下面全是一颗颗珍珠。我们来到了珍珠市场,摊位上放满了各种各样的珍珠,有红的、有白的、有黑的、有绿的……还有各式各样的形状,有圆的,有椭圆的,还有些不规划的。每一颗珍珠都是晶莹剔透,闪闪发光。

我是小导游作文 篇6

九寨沟位于四川省境内,是一个中外闻名的自然风景区。这儿是一个景物奇异、风光秀丽的佳境。有“人间仙境”的美称。

游客们,我们看到直插云霄的雪峰,让人不禁想到了“窗含西岭千秋雪”这千古佳句。顺着小道向上走去,一会儿就能看到瀑布了!你们看,这瀑布怎么样?白花花的流水从树丛中飞流出来,好像银河奔泻,抛珠撒玉,声震幽谷,映出彩虹。这里四季景色各异。春天花朵点缀水面,夏天浓荫遮盖水层,秋天枫叶野果为水添色,冬天,玉树琼枝倒挂水边。

前面就是九寨沟的湖泊。大家跟着我去游览九寨沟的湖泊。九寨沟的湖泊是非常美丽的。它像一面镜子镶嵌在深山峡谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的颜色由浅处的天蓝色,变为较深处的墨绿色。又像是一颗颗美丽的五彩石。

在这九寨沟里还有国家一级保护动物——金丝猴。金丝猴全身毛色金黄,背毛很长,宛如肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翘着。它爪子很尖,有一条长长的尾巴。从远处看,像一个威武的卫士,在守护着九寨沟。

游客们,这里还有很多美景,现在就在此解散,你们可以拍照,还可以漫步欣赏了!请大家注意安全,保护生态环境。

我是小导游作文 篇7

井冈山是“中国革命的摇篮”,是一块“浸透着烈士鲜血的`圣地”。1927年10月,毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家率领工农革命军来到井冈山,建立了兰花坪。创建了中国第一个农村革命根据地,开辟了以“农村包围城市,武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路。尤其是为后人留下了宝贵的精神财富――井冈山精神。江泽民同志将它概括为24字,即:坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利。

井冈山不仅有丰厚的历史内涵,而且还有良好的生态环境和优美的自然风光。井冈山风景名胜区面积为261.43平方公里,分为11个景区,76个景点,460多个景物景观。

我是小导游作文400字 篇8

龙门石窟是中国古代佛教的宗教艺术,现存窟龛2345个,碑刻题记2800余块,佛塔70余座,造像近11万尊。其窟龛、造像和题记数量之多,居中国石窟之冠,与敦煌莫高窟、大同云冈石窟并称为中国三大佛教艺术宝库。

首先,我为大家介绍龙“龙门山色”。“龙门山色”自古即为洛阳八景之首,这里松柏苍翠,寺院林立,到唐代有十寺最为有名。唐代大诗人白居易“洛都四郊山水之胜,龙门首焉;龙门十寺观游之胜,香山首焉”的佳句,声名远扬,今诵尤新。

其次,我为大家介绍龙门石窟在最大的`佛像――卢舍那大佛。卢舍那大佛通高17.14米,头高4米,耳朵长达1.9米。这尊佛像,丰颐秀目,嘴角微翘,呈微笑状,头部稍低,略作俯视态,宛若一位睿智而慈祥的中年妇女,令人敬而不惧。是龙门石窟最大的佛像。有最大的佛像,当然也有最小的,最小的只有2厘米!大家可以去照张像。

我是小导游作文300字 篇9

金秋十月,丹桂飘香。在这美好的季节里,终于迎来了我们早已期盼已久的秋游。

“满山是竹子,像似海。大家知道这是什么地方吗?对,就是南山竹海,我是今天的.小导游李欣妍,请大家跟随我的步伐一起去瞧瞧吧!进入竹海,你就会发现,这里南竹遍布,铺天盖地,极目远眺,茫茫竹海,一直延伸到蓝天相接处。在微风的鼓动下,竹叶儿像层层的麦浪,此起彼伏,南山竹海深蕴着青山绿水的诗意和神韵,是一处风景如画的好地方。”在这优美的环境下,我本来紧张的心情也随之变得舒畅了,人也变得更自信,游客也被我的介绍所吸引,闭上眼睛正陶醉着呢……

快乐的时光总是这么短暂,快乐的一天很快就结束了。通过这次做小导游,让我知道导游首先必须要对景点有深刻的了解,要提前做好准备;要学会如何去观察,如何与别人去交流等。希望下次有机会,我会做得更好。

小学五年级作文:我是小导游 篇10

现在我来给大家介绍澳大利亚馆。澳大利亚馆从外面看起来像一个红褐色(红赭石色)的笔筒,还像一块绵延起伏的巨大的弧形岩石。外墙是采用一种特殊的耐风化钢覆层的材料。刚开始它是浅红褐色,经过一天一天推迟和照晒慢慢慢慢地变成了深红褐色(红赭石色)。

你要是进去的话,里面有很多很好玩的东西,有三个展厅,第一个展厅是“旅行”,将使游客认识澳大利亚的历史并体会它的独特之处。纵贯原住民历史及欧洲人定居后的澳大利亚的历史,这场“旅行”将带游客领略一个完全与众不同的澳大利亚,超越了人们先前的想象和认知。此外,展览还将包括澳大利亚的多元文化及重点城市。

第二个展厅是“发现”,里面有跳跃的袋鼠,繁茂的植物。现在据我所知里面有900――1000人的环形剧场,将会有很多很好很好看的演出和节目,让你流连忘返(永远不会忘记,会永远记住,而不是永远忘记)。

第三个活动区“畅享”,将为游客带来宛若置身于澳大利亚城市及乡村美景真切的体验。参观者将在此感受澳大利亚的自然美景和城市文化、友善的风土人情以及优越的生活的质量。该区还将特设一个舞台表演的区域,届时将有来自澳大利亚的艺术团每天给游客带来澳大利亚丰富多彩的世界级艺术和文化演出。

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