汪子头小学诗歌朗诵比赛方案

汪子头小学诗歌朗诵比赛方案（共3篇）

汪子头小学诗歌朗诵比赛方案 篇1

汪子头小学诗歌朗诵比赛方案

一、指导思想

为了更好地弘扬中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富课余生活，以读书活动为引领，提升学生的诗歌朗诵水平，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题

激情飞扬展示自我三、参赛对象

一至六年级学生，每班参赛5人，班级初评确定参赛选手。

四、具体要求

（1）内容以诗歌、散文为主；

（2）形式多样，可以是独诵、双人朗诵，提倡师生同台演出，时间不超过4分钟。

（3）各班认真准备，初选通过后参加全校比赛。

（4）各班班主任帮助参赛同学精心选择参赛诗歌，组织好赛前培训。

（5）需要配乐的同学要自己准备好磁带或乐器。

五、时间安排

比赛时间：2010年12月1日

六、评委

谢松涛焦自军韩华善杨忠诗

七、评奖办法

评分标准：

分思想内容、语言表达、仪容仪表、综合印象四部分对朗诵选手进行评分，满分为100分。最后累加值取平均分即为选手最后得分。

⑴思想内容（20分）：主题鲜明、积极上进，富有朝气。

⑵语言表达（50分）：语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂，能很好反映诗歌的内涵。⑶仪容仪表（10分）：着装整齐、举止大方、得体。

⑷综合印象（20分）：朗诵者个人的整体素质。

比赛设一、二等奖

一等奖6人（低、中、高年级各2人）

二等奖12人（低、中、高年级各4人）

汪子头小学

2010-11-25

两河小学诗歌朗诵比赛活动方案 篇2

一、活动目的：

为了贯彻落实《盐亭县教育体育局关于“中国梦统领跨越发展，建设生态经济强县”主题活动的通知》，进一步深入实施素质教育，丰富校园文化生活，给学生营造一个浓郁的读书氛围。两河小学决定于2013年5月24日上午8：20举行学生诗歌朗诵比赛，通过比赛提高学生的普通话口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情。表达学生的爱国之心、强国之愿、报国之志。在参与比赛中，“放飞梦想，青春励志”，充分享受读书的快乐，培养学生热爱祖国、报效祖国的情怀，同时传承博大精深的中华诗词文化。

二、活动主题：我的中国梦

三、参赛对象及内容

对象：一至六年级各班

内容：唐诗、宋词、现代诗、儿歌。

四、比赛时间：2013年5月16日上午8：20

五、比赛地点：学校操场

六、评委：

组长：顾德君

组员：各班语文教师

七、比赛规则：

1、朗诵内容唐诗、宋词、现代诗，一、二年级可以朗诵儿歌。（朗诵时间不超过3分钟）

2、所有朗读均不配乐。

3、比赛分三组：低年组（1-2年级）、中年组（3-4年级）、高年组（5-6年级）。

4、比赛形式不限。（单人、多人、全班都可以）

5、评委打分时按评分表逐项记分后再合计总分。（见“朗诵比赛评分表”）

6、比赛顺序为一年级（1、2、3班），二年级（1、2班），三年级（1、2班），四年级（1、2、3班），五年级（1、2班），六年级（1、2、3班）。

八、具体要求：

1.穿着整洁；态度认真、有礼貌，充满自信； 举止稳重大方。2.朗诵正确、流利、有感情，停顿适当。

3.使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，能朗诵出作品的韵味。

4.比赛时，各班语文老师组织好该班的学生，注意学生安全。

两河小学语文组2013年5月15日

汪子头小学诗歌朗诵比赛方案 篇3

比赛活动方案

一、活动宗旨

10月，是祖国妈妈的生日，十月，是举国欢庆的日子，高排中心小学通过以“诵中华经典，扬华夏精神”为主题的诗歌朗诵比赛对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

二、活动内容

1、活动主题：诵中华经典，扬华夏精神。1---2年级自行选择两篇简短的诗歌，3---6年级自选一首，必选一首。必选诗歌为《清平乐.会昌》，自选诗歌主题必须是以爱国，弘扬祖国精神为主题。

2、活动时间：10月27日上午（如遇雨天活动改期）

3、活动地点：学校操场。

4、参赛人员：各班语文老师自行组织学生进行比赛。

三、故事比赛评分项目及标准

1、内容（30分）：主题鲜明，中心突出，故事完整、生动，具有思想性、教育性。

2、形象（20分）：要求服饰得体，举止自然大方，上下场致意、答谢。仪表端庄，体现学生朝气蓬勃的精神风貌。

3、口才（30分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅，口语化 特点明显。讲究朗诵的技巧，富有节奏，富有感情。语感丰富、语速处理得当，富有表现力。

4、表达（20分）：动作恰当，表达生动。精神饱满，富有创意。表达连贯、完整，生动有趣。

5、朗诵时间为5--8分钟。

四、赛制和奖项设置：

1．本次比赛分低、中、高三个年级段： 低年级（一二年级）：设一等1名，二等1名。中年级（三四年级）：设一等1名，二等1名。

高年级（五六年级）：设一等1名，二等1名，三等1名。指导老师为现金奖，奖金设置为：一等奖120元，二等奖100元，三等奖80元；

学生团体奖奖品设置为：一等奖50元书籍，二等奖40元书籍，三等奖30元书籍。

2．评分要求：本着公平、公正、公开的原则，比赛实行百分制，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数；为确保比赛公平、公正，在前三个选手表演结束后，评委组才开始斟酌评分。

3．届时为获奖的选手颁发奖状，给予物质奖励，其余选手均为优秀奖，颁发奖状。

4．根据《高排中心小学文明班级评比细则》规定，在学校组织的活动中，取得名次的班级分别加10分、8分、6分。

五、其它事项安排： 1．评委：张 桦、钟建来、刘养清、谢锦圣、钟玉娣、陈益民 2．主持人：钟海军、钟晨曦 3．记分算分：陈珍 刘柳英

4．谢晓霖老师负责组织学生有序进场入坐和退场，及节目的调度；

5．场地布置及音响设备：谢英俊、刘养清、李海洋、钟建来、刘平盛、曾智勇

6．摄像安排及奖品购买：李海洋

7．当天值日教师及各班主任、配班教师负责会场纪律、文明等； 8．各班主任要高度重视、认真组织好本班学生参赛，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性。

9．各班主任老师赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各位选手在朗诵时要脱稿。