劳动真快乐的初一优秀作文

劳动真快乐的初一优秀作文（通用10篇）

劳动真快乐的初一优秀作文 篇1

人生就是一个不断劳动的一生，不劳动等于不珍惜生命。劳动最光荣，只有劳动才能创造财富，才能自己的生活更充实更辉煌。让自己的人生更加有意义。劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根。以下是小编精心收集整理的初一劳动真快乐作文600字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

初一劳动真快乐作文600字1

虽然今年的五一劳动节已经过去了，但是回想起那一天的情景，我依然觉得十分有趣。

五一的那天，爸爸妈妈带我去了乡下的叔叔家玩。坐在车里，我望向窗外，发现天格外的蓝，云格外的白，树上的小鸟也在叽叽喳喳跟我打招呼。一路上，我兴奋极了，心早已经飞到叔叔家了。大约四十分钟的车程后，我们来到了叔叔家。叔叔全家早已经在门口等着我们，我高兴地奔着叔叔跑去，而且把我带来的最心爱的玩具送给了堂妹。

下午的时候，叔叔说：“正好我们准备去田里拔草，既然你们来了，那我们就一起去吧。”于是，我们一起来到了叔叔家的田地里。叔叔告诉我们，现在正是植物生长的时候，如果不及时拨草，会影响庄稼的生长。我暗下决心，一定要帮助叔叔除掉杂草。刚开始的时候，我干的十分起劲，觉得拔草很有趣，心想农民伯伯也没有想象的那么劳累啊!大约十分钟后，我发现草丛里有不少蚱蜢，便停下来与蚱蜢“聊起了天”。

爸爸看到后，对着我说：“女儿，你已经落后了，你要是不努力干活，今天我们就做不完了，无论做什么都要坚持到底!”我想爸爸说得对，于是放下了小蚱蜢，重新加入到“拔草大军”中。不一会功夫，我就感觉到腰疼，手也疼。但是想到爸爸说的话，我一定不能就这样放弃。大约下午四点的时候，我们终于拔完了杂草。我已经累得两条腿都要走不动了，这才体会到农民伯伯的辛苦。

晚饭，婶婶做了拿手的农家小菜来招待我们，饭菜可好吃了。

时间过得真快，已经八点了，我们不得不依依不舍地和叔叔全家说再见。回家的车上，爸爸妈妈说我今天表现得很好，我很高兴。经过了一天的劳累，我在车上不知不觉地进入了梦乡，梦到我在班里讲了我的五一劳动节后，老师还奖励了我一朵大红花呢!

回想起这一天，我总是很开心，心想，明年的五一我还要去叔叔家干农活!

初一劳动真快乐作文600字2

有人说，医护人员是白衣天使;也有人说，老师是园丁....我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是，劳动人都是美的。

没错，我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样?如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱??这简直无法想象。

在一个假日的早晨，我早早的走在大街上闲逛，我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工，清晨人们还在睡梦中的时候，他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动，我不禁想赞美他们。春天，他们迎着春雨，冒着强风去;夏天，他们在烈日下，不停地工作;秋天，他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路;冬天，他们会遇到大雪，当人们在暖气和和的屋子里，他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的!

走过街道，在建筑工地里，我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮，有力，她们又是多么朴实，善良。他们的背已被钢架压斜，她们的容颜早已抹上石灰，但他们还是美的....同学们，当你还在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。

劳动不仅是美丽的，劳动也是艰辛的，需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧

只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动，才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。芒。

初一劳动真快乐作文600字3

曾经有个小品有这样一段话，说：没有劳动者你吃啥?没有劳动者你穿啥?没有劳动者你臭美啥?没错!世界上如果没有劳动者我们就无法生活。如果没有环卫工人的辛勤劳动，我们的地球就是一个巨型垃圾场;如果没有公共汽车司机的奔波劳动，我们就寸步难行;如果没有农民伯伯辛苦耕种，我们就无法生存……五月，让我们献上一曲颂歌，送上一束鲜花，给我们最美的劳动者，看!他们在那里默默无闻的劳动着……

每天，她都迎着朝霞早早地来到学校，打开教室的门窗，打扫室内外卫生，迎接同学们一个个的来到，带领我们早读，开始一天的学习。中午，她把可口的饭菜给同学们分配好，叮嘱大家吃好，然后送我们去寝室睡觉，她便翻开了那摞厚厚的作业。晚上，当班上最后一个孩子也被家长接走，她才在星星的陪伴下回到家。不管春夏秋冬，不管风雨交加，她把一腔热血送给了她爱的孩子们，看到她爱的孩子健康成长，成绩提高，她的脸笑成最美的花最美劳动者作文5篇最美劳动者作文5篇。她，就是我们的班主任---徐梅玲老师，一位尽职尽责的好老师，一位默默奉献的好“妈妈”。

妈妈--我身边最辛苦的。妈妈，她是一位医生，每天早出晚归，面对各种饱受病痛折磨的患者，用她那一丝不苟的精神解除患者的痛苦，深受患者赞扬。有时正在吃饭，只要有患者求助，她就会立刻放下碗筷，给病人诊治，我常常不满地说：“您就不能把饭吃完再看，一顿饭也吃不好!”妈妈就会微笑着说：“病在谁身上谁清楚，要知道，疼痛最难忍!”长这么大，妈妈没有陪我逛过一次公园，我也知道，在她的心里，病人永远排第一。

可是，妈妈只要一回家，就会全身心的照顾我们。妈妈最爱干净，每天回家，都要把家里打扫一遍，擦得一尘不染，然后帮助奶奶做饭最美劳动者作文5篇作文。吃过晚饭，还要辅导我学习，等我入睡后，再洗我换下的衣服，常常惹得爸爸心疼地夺下她手中的脏衣服，命令她躺下休息。妈妈---用她那精湛的医术解除着每一个患者的痛苦，用她那无微不至的爱关心着我们。

五月，让我们献上一曲劳动的赞歌，送给最美的劳动者。让我们以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，从小事做起，从点滴做起，争做最美的劳动者!

初一劳动真快乐作文600字4

劳动是人们的美德，唯有劳动，才能让我们的生活更美好，更幸福。劳动虽然很累，但却让人们从劳动中收获，让人们从劳动中得到快乐。

记得暑假的一天，我和往常一样，舒舒服服地坐着看电视。忽然，我发现桌上盘子里的茶杯有些脏了。于是，我决定把茶杯清洗一下。

说干就干，我拿来盆子、洗洁精和海绵。先打来半盆水，再把杯子放进盆子里，在水里浸泡一下，然后放入一些洗洁精，要大显身手。我拿起一个杯子，用海绵使劲地擦，很快，杯子被我洗得干干净净。我得意洋洋，心想：原来洗杯子这么简单，我三下五除二就把杯子洗干净了，妈妈一定会表扬我的。我拿着杯子，还沉浸在无穷的遐想中。一不小心，手一滑，杯子像一个调皮的孩子，从我手中滑了下去。

只听“砰”的一声响，我被眼前的这一幕吓呆了，头上只冒冷汗，怎么办?怎么办?看见这已破碎不堪的杯子，我心里难受极了。就在这时，妈妈回来了，看见我这呆若木鸡的样子，知道了这里发生的一切。于是抚摸着我的头，亲切地对我说：“没关系，下次注意点儿，我相信你一定可以成功的。”妈妈的安慰使我平静了许多。我收拾好地上的碎片，继续冼。这一次，我格外小心，小心翼翼地拿起杯子，把它放到另一边，之后用干净的水清洗。这时，我发现杯子上的茶渍还没洗掉了。这可怎么办?

我想了想，妈妈曾经说过，牙膏也可以用来洗杯子上的茶渍，我连忙找来牙膏，挤了一点在杯子上，用力一擦，哇!茶渍果然不见了。我把杯子反复冲洗了几遍，最后，把它整齐地放在盘子里。

看着这些光洁如新的杯子，它们好象在对说：“谢谢你，小主人。”我擦了擦头上晶莹的汗珠，会心地笑了。妈妈也表扬了我，此时，我心里比吃了蜂蜜还甜

劳动是辛苦的，可有付岀就会有收获!辛苦过后，当你品味劳动的硕果时，你一定会发岀由衷的赞叹：劳动最美!

初一劳动真快乐作文600字5

同学们，你们就应还记得“劳动最光荣”这首儿歌吧!它里面的：然后幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造和劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣说得实在太好了。没错，劳动就是生命的源泉，劳动就是生活的使者，劳动就是人生的指明灯，任何成功都就是由劳动得来的。

这次“六·一”节的前一天，学校让每个班级各自打扫一下教室。这下，我们班的同学都议论纷纷起来，有的同学说：“这下学校肯定到处都就是忙活的景象了。”有的同学说：“这一打扫，教室的‘青春’又该展示出来了。”有的同学说：“教室几年没大扫除了，这该有多脏呢?”还有些不喜欢学习的同学说：“这下，能够不上课了，太爽了!”教室里就像刚下油锅的爆米花似的，噼哩啪啦响个不停。

星期四下午，同学们都带齐了大扫除的工具。体育课时，然后几位男同学帮忙拿着脸盆，提着水桶打了几桶水，准备开工。

同学们拿起自带的抹布，浸湿，开始擦桌子，黑板，窗户……同学们的动作各式各样，有的斜着头，好像在寻找下一个目标;有的甩动着手好像在酣畅淋漓地为桌子画上绿装;还有的同学全身一齐动员起来，好像在一边跳舞一边清洁似的。我忙得不亦乐乎，拿起抹布，使出吃奶的力气擦拭着窗户的边沿。呀!不擦不明白，一擦吓一跳!平日看起来干干净净的窗户，原先那么脏。

同学们忙得差不多了，我拿起拖把，沾了点水，便学着妈妈的样貌拖了起来。原先，拖地也就是有讲究的呀!拖低的时候要用力，不然拖地就没用了。我拖了一会，腰就酸死了，都直不起来了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都变成污水了，比墨水还黑。我们打扫了一下午，最后让教室再现“青春”了。我看了看同学，豆大的汗水从脸颊上落了下来，衣服全都被汗水侵占了，同学们又用脏手往脸上一划，脸蛋都成小花猫了。然后这一次，我才明白，原先打扫就是那么辛苦的事。今后，我必须要好好帮忙妈妈做家务。

星期四下午，我们虽然都很累，但十分快乐，因为我们明白了劳动才就是最光荣的。

初一劳动真快乐作文600字

劳动真快乐作文 篇2

快乐是什么?快乐是辛苦劳动后看着自己的成果，是在帮助他人后留下的于温。

我是值日生，班里的课桌啊，椅子啊，黑板啊都离不开我们值日生的亲密照顾。这不，今天正好是我值日，刚一下课，同学们一走，我们便开始“工作了”。瞧瞧这些娇气的灰尘，“死到临头”了还漫天飞舞。嘿嘿，别以为我治不了你们，在同学们的帮助下，我们将这些淘气鬼逼到了一起，准备将它们一网打尽，有些家伙想逃跑了，刚把它们扫到簸箕边，望着这张大嘴巴准备饱餐一顿的“怪物”，灰尘们都东逃西窜，不过我们可不是吃素的，“嗖”的一下，灰尘们就都进了簸箕里，哈哈，扫地就大功告成了。接下来轮到棘手的家伙了，没错，它就是“模特”桌子，为什么叫它“模特桌子”呢?往下看就知道了。这可不是一个小角色，它可挑剔了，必须把它放到它满意的位置，它才肯罢休，不然它这么扭来扭曲，就扭不准，我们自有妙计，在我们的地板上，有着一些线条，课桌的脚边就是线，我们只要将“脚”对准线一放，它就老老实实地待在了那。之后我们只需用我们的好伙伴“黑板擦“将本来就不白的黑板擦干净一点。最后关上窗，熄灭灯，我们就可以走了，看着自己精心打扫的”家”，不由得有一种骄傲的感觉。

劳动不但对我们身体好，而且劳动完后我们是用汗水换取快乐。

劳动真快乐作文 篇3

在生活中有很多快乐的事，但最能让我快乐的就是劳动了，因为劳动最光荣。

记得有一次，我看见奶奶在扫地，我急忙接过扫把，对奶奶说：“奶奶，让我来扫地吧，我长大了，也该分担一些家务了。奶奶笑着说：”好。“我先扫小屋，我每块瓷砖扫的都很仔细，生怕落下，可是当我一回头，结果还是落下了一个角落。然后我又去把落下的角落给扫了一遍。扫完，我就去扫大屋了，我对自己说：”这次只能成功不能马乎。“我一边观察有没有落没落下的地方，一边说着不能马乎，结果扫完了之后，我竟然一个地方都没有落下，我真开心。之后，我又去扫最后一站，”客厅“。到了客厅，我先扫桌子下面，然后又扫沙发下面，等我把所有的角落都扫完，我又开始打扫客厅的地面。刹那间，不知不觉我把所有的角落都扫完了，也很干净。我扫完了地，对奶奶说：”奶奶，我扫完了，干净吧?"奶奶看我扫的那么干净，可高兴了，直夸我能干。听了奶奶的夸奖，我的心里顿时特别的高兴。

以前我还不知道劳动有多快乐，通过这次扫地让我感受到劳动竟然是这么快乐呀!

劳动真快乐作文 篇4

星期四上午，老师在最后一节课上，向大家宣布，下午大扫除，请同学们带抹布和小水桶。刚说完，教室里一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下去要大扫除了!下午要大扫除了!”还有人边拍桌子边大声喊叫。

到了下午，同学们都带着自己的劳动工具来了，一打上课铃，老师说：”女生到下面操场上去打扫，男生留在教室打扫，大扫除开始。大家就开始忙活起来了，擦玻璃的用旧报纸使劲擦，擦瓷片的用清洁球擦拭，搬凳子扫地的，涮拖把拖地的，教室里乱哄哄的，声音嘈杂，像麻花一样扭成了一团，同学们都干地热火朝天。

操场上三五成群的在擦瓷砖，花花绿绿一校园劳动的同学们，大家干得真起劲。教室终于被我们打扫得干干净净，桌子摆放得整整齐齐。这会儿女生也都上来了，同学们都累得满头大汗，头上冒着热气。我们望着焕然一新的教室，大家都惊呆了，差一点就认不出它了，窗户透明像隐形似的，地板闪闪发光，大家都非常开心。

劳动真快乐作文650字 篇5

“叮铃铃……”没等铃声落，同学们都拿起事先从家里带来的镢头、铁锹、扫帚，一窝蜂地往校外跑，老师也一路小跑地紧随其后。刚到目的地，没等老师发号司令，大家就各发所长，热火朝天地干了起来。

瞧，“大力士”宋少杰，抡起镢头，“三下五除二”就把沟里的垃圾从上到下彻底地松了一遍。下面就看我们“铁锹男”的了。我和郝海涛、宋泽仁等几个男生跳进沟里，用铁锹把垃圾往路上铲。可垃圾就像调皮的小孩子一样难对付，好不容易铲了满满的一锹，刚要抬起就又掉下了一大团儿。但是我们有对付它们的耐心——“蚂蚁啃骨头”，一点一点来!“铁锹男”们个个累得汗如雨下，却没有听见一声苦、一声累，大家都是直直酸痛的腰继续干。“笑星”宋泽龙总是语出惊人：“本来还想去洗桑拿呢，这不免费了?”逗得全班同学哄堂大笑，所有的劳累都烟消云散了。开始清理垃圾了。别看荣超杰个子小，但蹬起三轮车来，那叫一个“快”字了得，简直是无人能敌!所有的垃圾都是他一个人蹬三轮车倒的。至于我们班的女同胞们，她们力量薄弱，只有7个人，主要负责善后工作，把水泥路上的残渣打扫干净就行了。

不到一个小时，学校周边的环境已经彻底大变身了。看着自己的劳动成果，听着附近村民的啧啧赞叹，大家别提多高兴了，都忍不住有些夸夸其谈了。这时，“点子王”郭壮同学提议：“不如，我们写一条‘村庄是我们共同的家，爱护环境靠大家’的标语吧!”大家拍手叫好，并由小书法家张蕊鑫执笔。

劳动真快乐作文六年级 篇6

我把抹布放在一个地方，然后拿了点洗衣粉撒在抹布上，然后开始擦窗台。还好窗台不太脏，我很容易打扫干净，但是我的桌子因为平时不注意而脏了，现在成了“尘台”。我突然想到，开学的时候老师没有让我们“刷牙”。这个方法应该管用，因为我的桌子现在干净了。我很快拿起一把没用过的牙刷，正要拿牙膏，但我妈妈说，“你不需要牙膏，用魏梦先生。”“惠特曼先生”是一种洗涤剂，我半信半疑地说：“我试试。”

我在桌子上倒了一些“惠特曼先生”。哦，不，不，不，那是“灰尘桌”。我又关掉了洗衣粉，准备“扫”掉残留的污渍。

过了一会儿，我拿起牙刷，开始为我的“尘台”刷它的牙。过了一段时间，发现洗洁精不够用，只好加了些水，但是不够。我一下子加了很多水，因为桌子附近有塑料条，所以不会漏。太棒了，70%的区域都清理干净了，剩下的都用洗衣粉洗了。看着干净的桌子，我的疲惫突然变成了喜悦和骄傲。

劳动真快乐的初一优秀作文 篇7

作文(一)劳动真快乐

老舍先生曾说过:劳动最有滋味。而我却想高呼:劳动真快乐!去年放假,我们姐弟三人和父母打完招呼,便来到一家小型工厂当杂工,尝尝劳动的滋味。也许是孩子们的干劲足,每天早上老板还没开门,我们已在门口恭候多时,夜深人静的时候,我们会迈着轻快的步伐高歌:我们是共产主义接班人…………回到家中,这时母亲就会笑着说:走火入魔。

劳动,何为劳动?即辛劳的运动着。

当时,虽干劲十足,但也尝遍了劳动的辛酸与欢乐。每天早上八点左右便坐在那里汗流颊背的打钉。大热天一大捆牛仔裤抱在怀中,动弹不得,连汗水也没时间擦一把。房顶上大吊扇呼呼作响,我们的手却在尖尖的钉子扎后麻木,以致速度飞快,当怀中那一个捆裤子渐渐消失后如释重负。那种感觉是许多孩子无法体会的,因为他们过着衣来伸手,饭来张口的日子,他们无法体会炎热天气,那么多人挤在一起工作的感觉,大热天一大捆衣裤拥在怀中的滋味,汗水顾不上擦,流入眼中的痛苦……。

劳动也给了我一个血的教训。工作时,三心二意,不注意打钉,以致以尖尖的钉子钉入手指中,那时真的有点死的感觉,好像有点夸张了!从此我做事学会了专心。

然而无论是多人挤在一起,还是大捆衣裤拥在怀中,还是汗水滴入眼睛,这一切的一切对于我也说却是幸福的,快乐的。在那次劳动中,我长大了许多,也明白了许多,有些事情不是所有人都能够明白,有些知识,道理也不是书本上所找寻可得到的。如此说来我不幸福,不快乐,不幸运吗?当我会自己双手所挣的钱缴学费的那一刻,心情谁能体会?快乐已经形容不了。那是劳动的果实!一份耕耘,一份收获!大家一起来劳动,一直拥抱快乐!劳动与我们相随快乐与我们相伴!作文(二)劳动真快乐

叮呤呤、叮呤呤,清脆的下课铃声欢快地响起。哗地一声校园里热闹了起来,同学们一窝蜂涌出了教室,差点挤垮了年迈的门框,途中还不忘来个百米赛跑,像离弦的箭冲向水龙头。运动健将的封号果真名副其实,小东在少得可怜的水龙头前为我班了占了一席之地。我看着旁边因输了比赛而只能楞在一旁眼巴巴地望着隔壁班的同学,不禁心里偷乐。

最头疼的要数给墙壁洗脸了,粉刺、痘痘、黑头还真是一应俱全,这墙壁,长年累月地服务于我们使得原本白色的面孔苍老不堪,我们便带着感激之情做起了美容小护士。这一工作还真艰巨,由于使用胶水太多,墙上的纸片固执地坚守阵地,我们绞尽脑汗汁地想着攻克它的办法。就是这时,啪地一声,一桶水溅湿了墙壁,我火冒三丈正想训斥凶手,可以了,可以了。一声惊呼吸引了我,原来,小红试着去擦墙壁,纸张却意外听话地一齐脱落,凶手顿时变为了功臣。破解了这一难关,为墙壁美容当然变得轻而易举了。

大家热火朝天地做完各自的工作后,横七竖八地靠在座位上,看着一重返青春的教室,满足地揉着酸痛的肩膀。

我走在回家的路上,享受着夕阳温柔的抚摸,听着蜜蜂嗡嗡的赞语,乐得扬起了嘴角。

劳动真快乐!作文(三)劳动真快乐

劳动就是《归园田居》中种豆南山下,草盛豆苗稀。

劳动就是《观刈麦》中力尽不知热,但惜夏日长。

劳动就是《悯农》中锄禾日当午,汗滴禾下土。劳动创造是人生价值的体现,一个人只有融入自然,亲历社会,才能以自己勤劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛勤地劳作,他体验到的是一种亲自劳动的自在,无拘无束,自然而然吟咏出采菊东篱下,悠然见南山的诗句。由此可见,劳动便是一种自由的快乐。

劳动创造生活。烈日凌空,烧灼着大地。在这的烈日之下,一群壮汉在南冈,汗流浃背地收割。在那个年代,官场恶浊、是非颠倒,人民惟有努力耕作才可以生存。劳动在此时便创造了他们的生活。

劳动在我们生活中,同样也创造了价值。以笔书为犁,以书为耕地,以我的毅力在知识这广袤的荒地上开垦,寻找知识,寻找精神的食粮,挖出书中的黄金屋,种出书中的千钟粟。每天背着沉重的耕具来往于知识的田陌。这是脑力的劳动,这绝不逊于体力劳动,一样地是要历经恶劣的环境。荒地中的大石头怎么办?以笔为锤,破开大石,化作碎石离了;荒地汪洋怎么办?不要紧,乘着书的帆舟乘风破浪;荒地中的泥泽呢?凭借着老师给我的双翼就飞出了泥泽,飞上了蓝天,飞过了迷惘。

脑力的劳动仍有不可驱去的魅力,你会为解出一道难题而喜出望外;会为写出诗篇而欢欣鼓舞;会为写出一篇好文章而欣喜若狂,劳动的喜悦是无法言喻的。

我愿为你犁下的耕牛去开拓那无垠的荒地,获取我一生的价值。

作文(四)劳动真快乐

峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子漫漫路,望古今,意涩苦,伤心成败皆入了土,多少成绩都作了土。做学习的劳动者,是喜是忧缠绕在我的心头。

都说一分耕耘,一分收获,但事与愿违,付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败,辗转反侧,曾为一次得失,蹙眉千度。中考前的几次考试,警钟常响,我不断地开垦着精神的食粮,在书海里写作。

青灯伏案,疲倦的身影在请求我早点入睡,墙上的时针已无情地越过了12。灯光漂白了四壁,我在晕黄的灯光下奋笔疾书,漫步题海,倦了还不想入睡,手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。

你是在为功名而汲汲忙碌,缭绕的烟雾消失了你的路,我的心一震,我暝暝中似乎意识到,自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。

回眸间,我突然想起了那件破旧的长衫--孔乙己,醉心于功名利禄,不肯脱下那件破旧的长衫,抱着万般皆下品,惟有读书高的残志,直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉!采菊东篱下,悠然见南山。不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名,种豆南山之下,把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物,种下了不朽的文学之实。像他一样,做一个快乐的谈书劳动者,何不美哉。

一缕月光透过窗纱,落在书桌上,如丝如纱。我顿悟,做学习的劳动者是快乐的。

君不见,此月方从远古来,历沧桑,经百衰。看花开花落,云卷云舒,初夏月高悬不语,娟然如洗。我知道了浪花淘尽英雄泪,是非成败转头即空。做个快乐的读书人,快乐的劳动者在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。

我坚信:劳动是快乐的。

劳动真快乐(二类上50分)蜜蜂很快乐,因为它们用自己的辛勤劳作收获了甘甜的蜂蜜;燕子很快乐,因为它们用自己的辛勤飞往换来了温暖的燕巢;鸽子很快乐,因为它们用自己的辛勤飞翔带来了永久的和平……

田园风光

深秋时节,踏入无尽的田野,欣欣向荣的景象映入眼帘,这里成了金色的海洋,这里洋溢着丰收的喜悦,这里谱写着一曲欢快的劳动之歌。

收起欣喜的笑容,农民们投入了辛勤收割的状态。妇女们挥舞镰刀,熟练地摆动着双手,壮汉们奋力地运行机器,一帝国的孩子们在欢乐氛围的带动下,跃跃欲试,丝毫不感到疲倦。

在这片金色海洋里,能看到的是热水朝天的劳动景象;能听到的是热情洋溢的欢声笑语,和那交织着喜悦的劳动歌。

校园风光

清晨时分,每当踏入校园,总能觉察到劳动的所在。不错的。学习就是思想的劳动,我们要不断耕作,将知识播撒到头脑中,让它生长、扎根,让它成为我们最大的收获。

带上蜜蜂的快乐,带上燕子的快乐,带上鸽子的快乐,让它们为劳动增添色彩,让它们为世界创造更多的快乐,更多的收获。

带上农民的快乐,带上师生们的快乐,让他们为我们创造欣欣向荣的社会。

评语:中心较为明确,语言较为流畅,但内容不够充实,事例之间关联不大,上下文衔接过渡欠考虑,欠真实体验。

4号卷劳动真快乐(二类上50分)因为有了千树万树的融合,才有了美妙绝伦的景观;因为有了点点滴滴的会聚,才有了万紫千红的动情;因为有了你我的努力,才有那快乐的场面。劳动真快乐。

我独自在园中徘徊,感觉有些失落。因为我的左臂有些残缺。我不敢让别人看见我的手,我也很怕去干活。因为,我的手只要稍微动一下,那情景定会吓走周边的人。

我走到了一棵盛开各种美丽的花的树边。美丽的蝴蝶翩翩起舞。我的心不由得有些动情,怜惜地问道:美丽的蝴蝶啊!为什么你能够如此快乐地起舞呢?蝴蝶爽快地答道:因为我们采粉忙。我心一颤,我又走到了一棵小树下,只见一幅壮观的行军阵出现在我的眼前,我走近一看,方知是蚂蚁搬家。只见他们个个英武神勇,春风拂面。我按奈不住内心的好奇,急速探个口风,有一只蚂蚁说道:因为我们搬家忙,所以快乐啊!此时,我的心更为失落,各种不快之感猛然涌上心头。但,很快地,我又冷静地为自己深思了一遍我明白了为什么我不快乐了。因为我从不敢考虑自己能做什么。不愿为自己的精神世界寻找一个可以寄托的地方。

我不是喜欢剪纸吗?过去,我看见奶奶用她的那双巧手剪出一张美丽的图案时,我是既欢喜又失望。望心所欲,却只能感叹的心情,我受过了。我用要用自己的努力劳动创造美丽,创造快乐,因为我相信:劳动确实能够使人快乐。

在我的一番努力之后,我终于学会了用自己的劳动创造的快乐。我想说:劳动真快乐。

评语:心理刻画比较细腻,侧重于心理感觉,有波折有对比,语言功底不错,能体现文中的真含义。文笔较好。结尾显的匆促。5号卷劳动真快乐(二类中48分)劳动,你可以从中找到快乐吗?不少人会说:太累了,而且也没有什么,所以找不到快乐。其时,这些人的观点都是错误的。因为,他们并没有真正体会到劳动所带来的乐趣。可以说:劳动真快乐。

记得小时候,有一天妈妈生病了,躺在床上休息,所有的事都不能做,放学回家后,我看见堆积如山的碗还没有洗,于是我决定要帮妈妈洗碗。这是我第一次帮母亲做家务,我决心要好好做。刚开始,我怎么洗也洗不好,后来父亲回来了,他教我洗碗的过程,结果我就把这些碗统统洗干净了。母亲从房间里走了出来,看见我把碗都洗了,她高兴得流下的眼泪。而我,也感到了一阵莫明的开心,把刚才洗碗时的辛苦都抛到了九宵云外,我第一次真正体会到了劳动的乐趣,我想大声说:劳动真快乐。

在学校,每周都会有同学轮流做值日,而同学们总是会努力去做好自己该做的工作。因此,我们班总会得到卫生流动红旗。每当老师宣布我们班得到卫生红旗时,同学们都会异常兴奋,或许这就是劳动所带来的乐趣吧。所以说,劳动真快乐。劳动,只是一种简单的付出,但所带来的快乐是难以用语言表达的。劳动,这种简单的付出并不需要钱来作为回报。因为只有亲身去体会劳动才能明白劳动真快乐这个简单的道理。劳动,会使我们愈加坚强,养成吃苦耐劳的习惯,才能让我们在生活中架着长风破万里的浪,不被生活中遇到的困难所去倒。劳动,会使我们懂得回报社会、父母,才能让我们懂得生活中的人情事故,劳动,使我们体会到生活中真正的乐趣。

劳动,只是几分钟的体力上的付出,但在几分钟付出的背后那种自豪,高兴和乐趣说也说不完。劳动真快乐,它让你学会团结;劳动真快乐,它让你懂得回报;劳动真快乐,它让你有一技之长,成为生活的强者。

让我们一起去劳动吧,在学校,在家里都可以进行劳动。不要害怕劳动,因为请记住-劳动真快乐。

评语:文体特点把握不到位,议论、记叙错杂。内容较集中,扣题紧。6号卷劳动真快乐(二类卷45分)劳动是蓝天上的几缕白云;劳动是偎依在山岗上的几丝残雪;劳动是跳跃在湖面上的一斜阳光;曾几何时,夕阳下,同学们在扫地板;曾几何时,阳光明媚,清洁工在扫大街;曾几何时,落落余晖,母亲在打扫家里。

劳动是一曲清脆圆润的古典音乐,我可以闭目养神,倾听琴歌莺舞,流水潺潺;是一座嫣紫缤纷的百花园,我可以翕动鼻息,吸着黄菊的清香,红牧丹的浓郁;是一杯散发热气的茗茶,我可以自娱品评,意味深长……

劳动人类赖以生存的本能,共同劳动,共同创造美好明天。

走进劳动的殿堂,犹如让我流连忘返于忽如一阵春风来,千树万树梨花树的人间仙境;让我倘徉于人生自古谁无死,留取丹心照汗青的爱国先河;让感动于慈母手中线,游子身上衣的温情世界;让我自信于仰天大笑出门去,我辈岂侑蓬蒿人的自信风采。

劳动让我像月一样平静,不以物喜,不以已悲;劳动让我像月一样坦荡,心胸开阔,随风而遇;劳动让我像月一样纯结,不以世俗同流合污;辛勤地劳动,使人获得精神的升华,物质的享受,身心的健康。在劳动中要寻找片刻的快乐,然而,我们也应该在学习中寻求快乐。以苦为乐,乐亦无穷。

风从水面吹进留下粼粼微波;花从春走过,留下缕缕芬芳;骆驼从沙漠走过,留下深深的脚印;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮;劳动从身边飞过,留下一片片快乐。

用劳动点缀阳光媚耀的白晨,用快乐点缀静悄悄的夜晚。

蓦然回首,蝉声依旧,留恋!真情体验,辛勤劳动,快乐!抬头望天空,阳光依然灿烂……

评语:本文主要抒写劳动的体验,但内容较为空泛,不实在,中心不突出,语言堆砌,华而不实,与主旨关系不大。结构上有套题之嫌疑。7号卷劳动真快乐(三类上40分)实验名称:劳动真快乐

实验目的:让人们体验劳动的价值,从中获得乐趣。从此变得勤劳,向懒惰告别,为21世纪创造一个美好的明天,共创美好世界。

实验器材:三支大试管,懒惰溶液,劳动溶液,浪费溶液,固体小颗粒若干颗。

实验步骤:①取一支试管,加入懒惰溶液,通入固体小颗粒后反应极快,溶液由红棕色变成黑色,并发散出一种难闻的气味。

②另取一支试管,通入劳动溶液反应缓慢,溶液由白色变为红色,发出一股让人感到清楚,舒服的味道,使人心旷神怡。

③取最后一支试管,通入浪费溶液反应,溶液由紫黑色变为黑色,并有沉淀生成形成乳浊液,发出一种刺激性气味,使人恶心,难受,呕吐、眼前发黑,头昏脑胀,痛苦难熬。

实验方程式: 懒惰+好吃懒做=虚伪

劳动+勤劳+奋斗=光荣+友好

浪费+奢侈=可耻+浑浊

实验结论:劳动最光荣,浪费可耻,虽然我们的生活水平提高了,但是我们还得发扬艰苦奋斗。艰苦奋斗是我们中华民族的美好道德,只有艰苦奋斗我们国家才能强盛,国际才会繁荣,生活才会进步,小康社会才会逐步到来。我们中学生应学好知识,从小就要学会艰苦奋斗,勤奋刻苦,努力学好知识,将来报效祖国。为国家增添一道色彩。我们每个人都应该爱劳动,劳动不仅是可以断炼我们的健康,磨炼我们的意志,还是我们一个人的美好品德。只有劳动,才会有收获,劳只有收获我们就会积极向上,进取。劳动塑造人类美好的未来。劳动是光荣的,心动不如行动,大家一起来劳动吧!会有很多乐趣哦!让你受益终生。

实验时间:2007年7月

注:与懒惰、浪费溶液反应的剩于物应谨慎处理。

评语:套题已嫌。内容中心不明,表述不清。文风浮泛。一味追求所谓的新,而无实在思想。

评:真是弄巧成拙,刻意追求形式上的创新,结果适得其反。该文作者写作时比较注意紧扣题目,且结尾的议论也较有深度。但对这类写法不适度打击,不利于今后的作文教学。8号卷劳动真快乐(三类上卷38分)这还要问!劳动肯定很快乐的。没有劳动也就没有今天的这个缤纷世界了。此所谓劳动创造世界。

在这当今世界里,无人不劳作,此所谓劳动的多样性。因为现在的劳动不只是劳力劳动,也有脑力劳动、机械性的劳动。

今天是一种数学课,但因老师的缺席而倒至了大家只有做数学练习题的份。试卷一分大家都很安静的动起笔来做起试卷来。不久,小同就遇上了难题被卡住了。我录机一动,试想着去跟他一起去破解难关。

唉!我费了九牛二虎之力。才把它给解答出来。我俩很高兴并像别的同学解说。

回想起来,还脑力劳动也真够快乐的,还能得到同学的赏识,同时也带给了他们的兴奋与快乐。

所以在此我号召所有的人;给予他人的帮助,同时也给我们带来了无比的快乐。

快乐五一劳动节初一作文 篇8

早上，我们一行2车人向柳江驶去。柳江古镇对我来说已经去过无数遍了，这次去旅行就是去陪他们玩玩而已。一路上，那些陈年久景我已经看够了。便听着音乐睡着觉。不知不觉，“柳江古镇”这4个大字已经出现。这时，干爹逗了逗他8岁的儿子说：“望望，谁说牌子上写的是”柳江古镇“，明明写的是”镇古江柳“。这句有趣的话使我情不自禁地抬起头看了一看。这时，干爹的儿子听了他的话后，想都没想，直接脱口而出：”古时候的字是从右往左读的。“大家都笑了，那笑声中还带着赞扬的意思。这时我再看了看表，已是11点30分了，我们便找了个地方吃午饭。也许是大家想早点看看柳江古镇的风景吧，不一会儿大家就吃完饭了，都迫不及待地走向风景区。我依然不是十分的高兴，觉得那些景色已没什么可看的了。但跟着大人们走到风景区时，跟前的样儿却让我大吃一惊!这里的一切都差不多变了。老街上不像原来那样宁静了，变得热闹非凡，还有许多地方小吃。我突然兴奋了起来，感觉又有了以前过五一节时的新奇与快乐。我们走着走着，突然，几个看上去像是铜做的小孩子把我的目光引向了那儿。我开始想：这真是铁做的吗?我仔细研究了一下。哈哈!被我看透了：是石头外面包了一层铜色的纸。再往左边一看，河上建起了木桥，大家都在惬意的欣赏景色、拍照……而干妈却很苦恼，原来干妈穿的是高跟鞋，每走一步都要小心翼翼，害怕后跟踩进了木头与木头之间的细逢中拿不出来。

天气越来越热，太阳光射到身上烫得我们受不了，所以我们便左车回家了。

我的初一生活真精彩作文 篇9

初一的那个暑假，互不相识的我们相聚在军营里。我们来自不同的地区，来自不同的学校。但，我们却穿着相同的迷彩服，训练着相同的项目，拥有着相同的目标，同在那片骄阳下。麦浪般的热流催促着我们的汗水，可同时激发着汗流浃背的我们心中那股莫名的力量来与他战斗;烈日坡着辣水，早已将我们本白皙的皮肤染得通红，可我们仍不渴望绿荫，因为我们已学会了坚持。我们的四肢疲惫，但我们的心不疲惫，我们的脸上仍挂着笑脸。我们互不认识，可我们又早已熟知，我们在出操前，互相提醒防晒霜;我们在有人中暑时，主动递上矿泉水……

初一的军训生活让我结交了好友,学会了坚持.回想初一,真精彩!

校园·活动·积极·团结

初二的校园里，活动愈发多了，又多了我和小伙伴们的影子。演讲节上，我们用语言弘扬社会道德，抒发豪言壮志;艺术节上，优美的舞姿，悠扬的歌声亦是吸引了不少校友;体育节中，赛场上更是洒下了我们的汗水，留下了因团结合作而获得的无数荣耀，亦留下了艰辛与汗水……

初二的校园生活让我拓宽了视野，享受到了活动的乐趣，更意识到了团结的力量!回想初二，真精彩!

班级·试卷·努力·收获

初三的班级中充斥车严肃的气息，我们身边堆满的试卷压得我们喘不过气来。可常言道：“有付出才能有收获。”我们都朝着更高的那一点而努力。我们会早早的来到教室写课外题，会争着围住老师问题目，会走路时计划着下一步要做什么……上课发呆的人少了，抄作业的人少了，下课玩的人少了……因为我们也想像农民一样，在秋收时收获自己丰硕的成果。没有竹笋的那股冲劲，怎能迎接出生太阳?没有尝过采蜜的辛苦，何来蜂蜜的香甜?

初三很累，很苦，亦很精彩!

初一生活真精彩作文 篇10

初一生活真精彩作文范文 篇一：初中作文：生活真好

用眼睛去欣赏生活，你会得到美的享受；用心去品味生活，那种感觉很奇妙，很幸福，很微小的一幕你也会有美的享受

五年级的大考，对我而言，很重要！我复习了很久，可是我考砸了，在我接过试卷的那一刻，仿佛一声响雷，几乎震碎了我的心，“53”分，滴滴答答的雨声响了起来，如此美妙的声音听在我的耳里却如一声声惊雷！心酸酸的，像是有只无形的手捏住了心，呼吸都变得困难。额头上的冷汗凝聚成一颗豆大，的汗珠滚落我不成尝试过失败，骄傲如我，失败简直是耻辱！我尽力忍住泪水，窗外，雨在编织着一幅如烟似雾的薄纱，将天地都笼了进去，一丝微风吹过，几缕雨丝偏离了原先的轨道，飘进纱窗，洒在我的发际，唇边。哦，清清的，凉凉的，仿佛还有一丝若有若无的苦涩。泪水终于忍不住了，我抬头望望灰蒙蒙的天，心中释怀了许多，对，不可以，我的生活不可以这么一团糟。

放学了，雨停了，雨后的空气带来了些许青草的微凉我捡好书包！一一拒绝了，同学们一起回家的邀请。咦？奇怪，妈妈今天怎么来接我了？不过在伤心时，有亲人的支持，倒能减轻不少苦楚，我我慢慢地走出去，妈妈一脸慈爱，我扑到妈妈的怀里，这个怀抱不大但它足以容下我，像是我的避风港，带我发泄完情绪后，妈妈说：“孩子，生活是美好的你要学会用心去体味它！”“不，生活充满悲哀！”“小小挫折看做激励，看那些小草，他们经过风雨的洗刷，会变得更绿！更坚强！而不是像你一样逃避现实！一振不起！”“我””孩子，生活遍布美好，一个细微的感动足以改变它！我希望你能用心品味！”

我已不像原先那样幼稚，我会用快乐掩饰心中的悲哀，决心去挖掘生活中的每一次感动，让我的生活绽放出比生活更灿烂的光彩！！

篇二：初中生活真有趣

当我踏进中学的大门，我将开始我的中学生活。改掉小学时的坏毛病，开始为高中冲刺。看着站在门口的一个个初中的学哥学姐们，正面带着微笑的迎接着我们这些初一新生们的到来。我终于鼓起勇气踏入中学的大门，我将认识一个个新的同学们、老师们„„告别当初无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫的小学时光，开始了人生的插曲——五彩斑斓的初中校园生活。

离开了六年级

（四）班，来到了陌生的初一

（六）班。映入眼帘的是一张张正在互交朋友的带着童稚的笑容的脸，看着一个个同学们、一张张崭新的课桌椅、教师的每一个角落，他们都将陪伴我们三年啊！看着座位旁的一个个陌生的同学，讲台上的一位位陌生的老师，一个完全陌生的环境。我没有了当初的闺中好友了，没有了当初的慈爱的启蒙老师了，没有人陪伴，没有人倾诉，没有人关心。

我心里感到一阵酸楚，我来到莲花中学的第一曲——酸。

渐渐地，我对这个校园更进一步的了解了，对这里的同学们更进一步的了解了，对这里的老师更进一步的了解了„„我感受到了他们对我的热情，感受到了他们对我的包容，感受到了他们对我的友好„„渐渐地，我开始喜欢上了这座学校，喜欢上了这里的同学们，喜欢上这里的老师们„„ 我心里感到美滋滋的，这是我来到莲花中学的第二曲——甜。随着时间的增长，我们的作业开始多了起来，不再是刚刚入学时那少量的作业。看着堆积如山的作业，我感到一阵苦恼，我有种临近崩溃边缘的感受，但是我一想到我还有陪伴着我的战友，我的老师，我就有一种信念“往下走下去！”

这就是我来到莲花中学的第三曲——苦。

这就是我的中学生活，虽然我遇到了许多困难，但是我尝试到了人生中的各种味道，所以我并不后悔。因为初中生活真精彩！

篇三：初中生活真充实

已经开学将近一个月，初中生活虽然紧张，节奏快，但每一天都是充实而愉快的。

“起床了”！每天早上阿姨都会准时叫我们起床，就这样，新的一天就开始了。我们个个都快速地穿好衣服，朝气蓬勃地向教室走去。一到教室。只见同学们

都赶快准备好书本，听老师布置的任务，大家那一张张精神焕发的脸庞，看了保证让你也跟着精神抖擞，听着同学们洪亮的读书声音，看着他们热火朝天，竞争向上的样子，犹如一个将破土而出的小芽，努力地吸取着知识的雨露，我们都恨不得将所有的知识装进自己的脑海。

哦，那个是吹哨声吗？看来，又要开始跑早操了，班主任的一声呼唤，我们立即收拾好课本，整理好自己的衣服，快速向集合地点前进，那场面，那阵势，那速度，不知道人见了还以为是进了军营呢？做好了准备。我们就开始了跑操，只见同学们像一只只富有活力的小鹿，尽情去奔跑在红绿相间的操场上，听着我们班同学嘹亮的口号声，旁边的同这和老师无不投来赞赏的眼光。当然了，跑步还能强健我们的身体，所以大家尽情地挥洒着辛苦的汗水，让自己的身体变得更加健康强壮。

又是一个课间开始了，大家基本上都不出去，你猜我们在干什么呢？呵呵！对了，数学老师刚刚布置的那道练习题我们还没有攻克呢！只见同学们一个个愁眉苦脸，抓耳挠腮，百思不得其解。眼珠子转过来转过去的，都在冷静地思考呢，时间一分一秒地过去了，有些同学已经“功夫不负有心人”把难题解出来了，而还没有做完题的同学那才是“热锅上的蚂蚁”，急得团团转呢，可急也没有办法，不得已，他们只好去请教会的同学了。