不耻下问话题作文小学生

2024-05-17

不耻下问话题作文小学生（通用10篇）

不耻下问话题作文小学生篇1

齐白石与张大干是两位杰出的中国画大师。两人相识于北平画坛，并留下一段佳话——齐白石三“刺”张大千。

有论者说，张大干的画风变革可分为三个阶段：师古人、师造化和师我心。而在最早的师古人阶段，张大千公然作伪，给自己留下了一个抹不去的污点，令齐白石深感不满。有一日，张大千到访，齐白石借口不在家而不见。就这样，张大干初访齐白石就吃了闭门羹。

抗战前夕，张大千将一幅《绿柳鸣蝉图》送给了收藏家徐鼐林。画上是一只大蝉卧在柳枝上，蝉头朝下，蝉尾朝上，做欲飞状。齐白石见后说：“大千此画谬矣!蝉在柳枝上，头永远是朝上的，绝对不会朝下。”后来，不服齐白石评论的张大千跑出屋外仔细观察，只见几棵大树上爬满了蝉，其中绝大多数都是头朝上，只有少数的头朝下。而另外几棵柳树上，趴在柳条上的蝉，则无一例外的头朝上。这时，张大干才由衷叹服齐白石“致广大、尽精微”的艺术功底。

抗战胜利后的一天，同在北京的齐白石、张大千受徐悲鸿邀请一起吃饭。饭后，齐白石乘兴挥毫，用墨画了三朵荷叶，又用红色画了两朵荷花，以示答谢。张大千想在画上再添几只小虾，由于画得入神，手舞笔飞，全然不在乎虾的节数。这时，齐白石暗暗拉了拉他的衣袖，悄声说道：“大干先生，不论大虾小虾，身子只有六节，不能多画、少画!”张大干听了，既惭愧又感激，便在画上又画了水纹和水草，把节数不准的虾身一一遮掩了。

张大千后来造诣了得，对齐白石的批评意见也深以为然，虚心采纳，并终生引以为戒。他还结合自己与齐白石的艺术交往教育学生，艺术创作务必“了解物理，观察神态，体会物情”。

不耻下问的启示作文篇2

今天球队了来了一个初一的人，虽然他年纪很小，但他的球技很厉害。

一开始大家都不理他，把他当成是菜鸟，想说不会的就自己想办法，慢慢的就会进入状况，何必多管他呢?

最近教练开始问他，这动作要怎样?没想到他的`动作既标准又漂亮，球技真是不错呢!

接着大家就不敢小看他了，会利用休息时间，跟这个小老弟讨教，大家打成一片，感觉上每个人因为他的经验分享，都变厉害了。

所以，别以为人家年纪小就小看他，不要不好意思去请教，小孩也可以当大人的老师啊!

我就常常请问我家的小狗，怎样跑才跑的比较快，虽然根本懒得理我，只好自己观察，发现是因为它有四条腿，当然比我快了!

不耻下问名人故事篇3

一天，华佗的父亲带他到城里“斗武营”(即当地富豪斗拳比武的地方)看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病，医治不及，死了!华佗娘俩悲痛欲绝，设法把父亲安葬后，家中更是揭不开锅了。那时华佗才七岁，娘把他叫到跟前说：“儿呀!你父已死，我织布也没有本钱，今后咱娘俩怎么生活呀?”华佗想了一想说：“娘，不怕，城内药铺里的蔡医生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做个徒弟，学医，既能给人治病，又能养活娘，不行吗?”娘听了满心欢喜，就给华佗洗洗脸，换了件干净的衣服，让他去了。

华佗拜了师傅，就跟蔡医生学徒，不管是干杂活，采草药，都很勤快卖力，师傅很高兴。一天，师傅把华佗叫到跟前说：“你已学了一年，认识了不少药草，也懂得了些药性，以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意，就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼，铺子里只有一杆戥秤，你用过后我用，从不让他沾手。华佗想：若把这事告诉师傅，责怪起师兄，必然会闹得师兄弟之间不和，但不说又怎么学抓药呢?俗话说：“天下无难事，只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量，将师兄称好的药逐样都用手掂了掂，心里默默记着分量，等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称，对证一下，这样天长日久，手也就练熟了。

有一回，师傅来看华佗抓药，见华佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很气愤，责备华佗说：“你这个小捣蛋，我诚心教你，你却不长进，你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说：“师傅，错不了，不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药，逐一称了份量，跟自己开的份量分毫不差。再称几剂，依然如此，心里暗暗称奇。后来一查问，才知道是华佗刻苦练习的结果，便激动地说：“能继承我的医学者，必华佗也!”此后，便开始专心地教华佗望闻问切。

一次，丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了，李氏飞奔来找蔡医生，蔡医生见孩子双眼紧闭，肚子胀得象鼓，便叹气说：“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉，低声对师傅说：“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来，先把孩子伏在牛身上控出水，然后再放平孩子，用双腿压住孩子的腹部，提起孩子的双手，慢慢一起一落地活动着，约摸一刻钟工夫，孩子渐渐喘气，睁开了眼。华佗又给开了剂汤药，把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说：“你已青出于蓝而胜于蓝，我没本事教你了，你出师开业去吧!”华佗出了师，也不开业，却游学徐土一带，寻访名医，探求医理，给人治病。

历史典故：不耻下问篇4

不耻下问：不学不成事，不问不知理

【出处】(春秋)孔子《论语·公冶长》。

【释义】不耻：不以为可耻。不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻，形容虚心求教。

不耻下问的【历史典故】

孔子是春秋时期著名的人物，他门下弟子众多，相传其弟子有三千人，其中著名的有七十二人，被称为“七十二贤人”。他与他的弟子经常就一些事情或言行展开讨论，通过这些讨论，孔子及时地对他的弟子进行教育和点拨。

卫国大夫孔圉聪明好学，而且还非常谦虚。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此赐给他“文公”的谥号，后人就尊称他为孔文子。

孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还有很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的谥号?”孔子听了微笑着说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会谦虚地请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的谥号并不会不恰当。”经过孔子这样的解释，子贡终于明白了，并决定要向孔圉学习。

不耻下问的【成长心语】

不耻下问反义词是什么篇5

《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

近义词

不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居

反义词

好为人师、骄傲自满、居功自傲

英文翻译

stoop to ask questions from common people

成语资料

成语解释：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

成语举例：在学习上，我们要有不耻下问的精神。

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作主语、谓语、宾语;含褒义，形容虚心求教

成语结构：紧缩式

产生年代：古代

成语正音：问，不能读作“wén”。

成语辨形：耻，不能写作“尺”。

成语谜面：向乞丐讨教

成语故事

春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。人们都尊奉他为圣人。然而孔子认为，无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的。

一次，孔子去鲁国国君的祖庙参加祭祖典礼，他不时向人询问，差不多每件事都问到了。有人在背后嘲笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事，问个明白，这正是我要求知礼的表现啊。”

那时，卫国有个大夫叫孔圉(音yu)，虚心好学，为人正直。当时社会有个习惯，在最高统治者或其他有地位的人死后，给他另起一个称号，叫谥(音shi)号。按照这个习俗，孔圉死后，授于他的谥号为“文”，所以后来人们又称他为孔文子。

孔子的学生子贡有些不服气，他认为孔圉也有不足的地方，于是就去问孔子：“老师，孔文子凭什么可以被称为‘文’呢?”

孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。

造句

1. 敏而好学，不耻下问，是谓之“文”也。

2. 三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识。

3. 当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

4. 学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

5. 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。孔子

6. 孔子不耻下问，周公不耻下贱，故行成名著，后世以为圣。

7. 不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

8. 要当一个好干部,必须深入群众不耻下问。

9. 中国人尽避自信，但是并不自封自闭，能够不耻下问而师夷。

复旦大学抄袭短片为何让人不耻篇6

风青杨文

为迎接110周年校庆，复旦发布新版官方宣传片，随后被指涉嫌抄袭，与东京大学的宣传片高度相似。许多网友要求复旦作出解释。对此，校方先是否认抄袭，称"创作剧本的过程是独立的。而在撤下涉抄袭宣传片3小时后，新版复旦校庆宣传片悄然上线。该片全长近13分钟，与备受争议的前作风格迥然不同。昨天该宣传片下线，制作人回应称确实参考了东大短片，真诚道歉并接受处理。

对这起抄袭事件的一波三折，有网友感叹：“堂堂复旦大学都去抄袭，我们还能有什么自己的东西„„”。最令人反感和不耻的，还不仅仅是抄袭。在丑闻被曝光后，复旦第一时间就称没有任何问题，接下来可笑的换上了另一部宣传片。他们似乎习惯称在第一时间公开否认，第二时间偷梁换柱，之后再假装什么事没发生过。直到形势发展到不得不道歉，才极不老实的由制片人而不是校方负责人来道歉，说来说去有多少诚意在里面？

正如有媒体所说：大学是必须对抄袭行为坚决说不的地方，学生的作业、考试、论文写作，都不允许抄袭，这不仅仅涉及到知识产权的问题，而且还涉及到做人的诚信意识，做学问的态度问题，所以大学自己制作的宣传片被外界质疑抄袭，已经是一件很丢脸的事情，如果被认为抄袭以后还拒不承认，死扛到底，没有承认错误的勇气，那就更加减分了。

想想最近发生的两条与此相关的新闻，我们才知道我们学术界的抄袭有多么可怕。昨天有条新闻说，现在美国的大学每年开除8000多名中国学生，22.98%是因为学术不诚实。而据新华社报道，美国总统女参选人费奥里娜辱华，声称中国人擅长考试没想象力、创业精神或创新意识。创新、冒险和想象“是美国人所独有的财富，我们不能失去”。网友们大呼辱华。看看一个高校拍个宣传片都要公然剽窃、抄袭。事情出来之后，却要遮掩，毫无羞耻之感。可见并非他人辱我，而是我们自辱。想想，连复旦大学这样的学校都不注重版权，没有原创性，我们的文化产业能有什么发展？除了买版权和抄袭还剩下什么？

多年来，高校学术腐败已不算新闻，甚至爆出了院士级的“大老虎”。大学老师自己做学问的时候就缺乏严谨的治学态度，为出“成果”而不惜剽窃和造假。这种现象学生自然是看在眼里，记在心里，并在自己的学业里有样学样。抄袭在中国高校中已经越来越普遍，普遍到很多原本很在乎荣辱的学生都不再以抄袭论文为耻，而高校领导和教授们也欣然默许了这种现实，甚至有时候教授自己都会抄袭别人的论文，这种行为更是在学生面前起到了“良好”的“示范”作用。中国有句俗话叫做：“上梁不正下梁歪”，在高校教师的师德和学术道德都普遍下滑的今天，能指望他们教出学术水平和道德水平过硬的学生吗？

小学生话题作文篇7

一般晚霞都是在秋季出现，而且还是秋高气爽的天气，它出现的时间最长可达半小时，是最短就只有10分钟，它是由空气对光线的散射作用而产生的。

红红的太阳将要落下山去了，收起它那强烈的光辉，渐渐地变成了一个柔和、鲜艳的大火球，挂在西天边。那颜色金黄透亮，就是再高超的画家恐怕也难以描绘它。后来太阳的影子消失了，留下的是一片神奇、美丽的云，这就是人们所喜闻乐见的晚霞。

在那个秋高气爽的傍晚，瑰丽的火烧云映入我的眼帘，你看那朵云像一只兔子，长长的耳朵，红彤彤的身子，就像是广寒宫的玉兔，跑出广寒宫来找吃的一样。一分钟后，“玉兔”跑了，紧跟着来了一条小黄狗，金黄色的身子，好像黄金一样，金光闪闪，它东张西望，仿佛在找妈妈，不一会儿，狗妈妈来了，把小黄狗带走了。然后，一条龙出现了，就像蜿蜒盘旋的长城，它飞着飞着，竟跳起了舞，这时正好飞来了一只五彩的凤凰，陪它一起飞舞，真是龙飞凤舞……

不耻下问话题作文小学生篇8

我先一看题目，心想：这题目可是我最拿手的呢。心中暗自写下一行又一行程序。接着，我打开程序，眉飞色舞地对小X说：这道题是一道……小X认真地点了点头，我又接着问：这程序输出几?样例正确，可交上去就错。小X说着又沮丧地低下了头。

让我瞧瞧。说着我十分仔细地读了遍程序，然后胸有成竹地说：你忘了考虑这个了，加上这段程序就好了。我在草稿纸上写下了一串程序，递给了小X。

小X欣喜地接过纸条，把它打入电脑。我也认真地检查了一遍，确认无误后，小X忐忑地把程序提交上了网站。我心中默默祈祷：一定行，绝对对，百分之百对。通过!小X欣喜若狂地大声叫道。看着他这高兴样儿，我也像吃了糖一样开心。

他又拿出一瓶饮料给我：太谢谢你了，你分享给我经验，我分享给你一瓶饮料。不用谢。我打开饮料，喝了一口后发现，这味道怎么比平时喝的冰红茶更甜?或许这就是分享的味道吧!

风话题作文小学生篇9

风是乐于助人的，像雷锋一样。他来到山顶上放眼望去，它看到有许多白色的风车正在“嘎吱”“嘎吱”的转动着，它们多么吃力啊，风一看，于心不忍，鼓起腮帮子，猛地一吹，风车快速的旋转着，显得十分轻快。它来到半山腰的广场上，一个小朋友正在放风筝。可是，那风筝根本就放不起来，那个小男孩急的直跺脚呢，风一看，连忙呼了一口气，风筝便飞上了天空，洋溢着小朋友的欢乐。风来到了一座又一座的高楼旁，看到许多刚晾上的衣服，一滴又一滴的水不停地落下来，他急忙跑过去，朝着衣服吹了一口热气，衣服上的水马上少了许多。

风是顽皮的，像一个孩子一样。它来到海边，看见小帆船顺利的向岸上漂，它转了转眼珠，想了一个小主意，他飞到小帆船旁，使劲往反方向一吹，小帆船顿时向离岸边更远的地方航行了，险些冲到海里。他来到马路边，看到清洁工爷爷正在打扫垃圾，他把清洁工爷爷扫好的垃圾吹得漫天都是，它真顽皮，就像一个小精灵。

风像一个画家，它每天都在做画。春天，它轻轻拂过草地，草地变得绿草如茵;它拂过小花，小花变得瑰丽无比;夏天，它吹过荷花，荷花变得滴尘不染，洁白无瑕;秋天，它吹过枫叶，枫叶变得通红;冬天，它吹过松柏，它们变得葱绿。