浙江长兴游记作文

浙江长兴游记作文（通用6篇）

浙江长兴游记作文 篇1

长兴水口村是个风景优美的地方。暑假的一天，我和爷爷、奶奶、姐姐一起到长兴水口村去玩。那里山清水秀，景色迷人，有许多我介绍不完的美景，就从水开始说吧。

从山上流下来的泉水发出清脆的响声，“叮咚叮咚”好听极了！山上水库里的水十分清澈，就像一面明亮的大镜子。太阳照在水面上，波光粼粼，美丽极了！农田旁有一条条小溪，小溪欢快地流淌着，好像在说：“欢迎！欢迎！欢迎你们的到来，祝你们玩的开心！”

讲完了水，就再来讲讲农作物吧。农田里种满了水果，葡萄、梨、猕猴桃等等。一串串紫莹莹的普通就像一颗颗大珍珠一样挂在藤上，十分诱人。一个个黄橙橙的梨挂在树上，好像一个个宝葫芦在向我们微笑。一个个猕猴桃可奇怪啦！有时候像在开会似的，几个兄弟围在一起；有时候像吵了架一般，个个都离得很远，互不理睬。

讲完了农作物就再来讲讲大树吧。一座座山上长满了银杏树，不仅山上有树，连小路两旁也种满了银杏树。银杏树的树杆十分笔直，就好像许多战士在保护这片美好的家园一样。

这里的景色真美啊！

浙江长兴游记作文 篇2

诵弟子规树好品行

“‘父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。’听着孩子朗朗上口的读书声，我的心里存有无限的感激和欣慰。我要感谢古代圣人给我们留下了这样宝贵的精神食粮；感谢滨海小学领导给学生们提供这样的读书平台；感谢老师在这项活动中给予孩子的谆谆教诲„„”

近日，浙江省长兴县滨海小学在“诵弟子规树好品行”的活动中，来自302班陈林逸家长讲起和孩子一起学习《弟子规》的感受，十分激动。

聆听世纪文明心声回归国学文化家园

《弟子规》清朝康熙年间的秀才李毓秀所编写的启蒙养正方面的经典作品，是中华文化几千年承传下来的为人处事待人接物应有的礼仪规范的集大成，特别讲求家庭教育和生活教育。滨海小学自办学以来十分注重德育工作，为进一步推动我校德育教育，2008年9月开学，黄显庭校长提出了“人人都是德育工作者”的口号，在全校范围内推行“诵弟子规 树好品行”的活动，通过学习《弟子规》，培养学生做人、做事的良好习惯、提高文化教养，同时也为对古代典籍学习缺失的中青年教师“补好课”，提高师德师能水平、文化素养，通过“小手牵大手”活动，让家长学习掌握礼仪规范，促使家长承担起教育子女的重任，打造学校、家庭、社会三位一体的德育教育合力，促进家庭、社会的和谐。

与经典同行业自精与圣贤为友品自高

学校加强组织领导，校长直接挂帅，书记抓师德师风，副校长具体分管德育工作，总辅导员具体规划和指导少先队活动，教导处具体负责学科主渠道的德育渗透，同时不断加强对每位任课老师在育人的参与及其成效情况的考核，炊事员、门卫人员都有育有内容和要求，努力做到“人人都是德育工作者”。

打造文化环境，营造诵读氛围。对校园环境进行文化环境布置，能使学生受到潜移默化的人文环境的熏陶教育作用。教学区内精心布置了《弟子规》文化墙，校园中的书法石刻、橱窗里的小报、班级里主题板报、广播站里故事„„种种形式，全方位、多角度地展示着弟子规活动，随处可看，随处可读，使全体师生员工浸润在浓厚诵读氛围中。

编辑校本教案，科学安排诵读内容。学校根据实际情况从管理、教师、学生、家长四个层面分别展开，精心策划、编辑教育方案，科学安排诵读内容，分层次、分阶段、分步骤逐步实施，及时总结交流。并以县级课题《以“弟子规”为载体，促进校园礼仪文化建设的研究》为导航，以培养学生良好行为习惯，养成良好个性为主方向，努力探索育人新模式。

开展多项活动，全力保证诵读效果。为了达到熟读成诵的目的，紧抓“三个一”。一日三诵：即每日早操2分钟诵读，每日语文课前3分钟理解性诵读，每日放学路队整齐诵读；一周一赛：在学生诵读的基础上，少先队组织推磨抽查背诵情况，每次随机抽背3—5名学生背诵，并以记分形式落实考核；一月一表彰：根据每周比赛成绩、评出“诵读先进班”授旗奖励，另外，学校不定期组织《弟子规手抄报》《弟子规故事演讲》、“弟子规学习体会征文”等活动。

倡导学以致用，努力提高德育实效。把《弟子规》学习与争创紧密结合起来，努力提高德育针对性和实效性。做好四个“星级评比”①星级文明办公室；②星级文明班级；③滨海之星；④星级文明家长。落实多项措施，开展丰富多彩活动。

创德育工作新局面使文明之花别样红

在上级有关领导的指导下，经过全体教员工的努力，学校找准了国学文化与时代特点契合点，做到了扬弃有度，使校园精神面貌、礼仪风尚等整体上都得到了明显的改善。促进了学生良好行为习惯、优良道德情操、优秀人格等方面的提高，示范诵读、示范背诵、示范言行，从而加强师德师风建设使德育工作上了一个新台阶；学校先后被评为全国经典诗文诵读实验学校、浙江省示范学校、湖州市文明单位、浙江省体育特色学校、浙江省书法教育实验学校、湖州市教育科研实验基地、市绿色学校，省书法教育先进单位,湖州市德育先进工作单位称号等荣誉。

通过《弟子规》进家庭、进社区，带动家长了解、主动学习《弟子规》，一方面能更好配合学校做好学生教育工作，另一方面对提高家长自身素质也起渗透作用。对社区产生一定的良好影响，促进社会和谐良好风尚形成。

潘庄小学德育特色学校创建方案

一、工作思路：德育特色创建是从我校自身的优势出发，充分考虑我校人文氛围和各种设施，着眼于促进学生的全面发展，培养学生终身受益的素质，开展的活动适宜于绝大多数师生参与，具有一定的普遍性，能长期坚持与保留，具有延续性。工作内容上牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，大力弘扬以爱国主义教育为核心的民族精神，加强行为规范的养成教育和班集体建设，充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的主动性和实效性。

二、工作目标从小学阶段的学生在校学习时间、年龄特点和学生的成长规律出发，德育目标和特色建设活动的目标按阶段化实施，分别由近期、中期、远期三各阶段来完成。远期目标：德育特色享有盛誉，品牌活动具有广泛影响力的，校园文化有品味上档次。以学生在校学习满6年为远期目标。中期目标：出形象，有成果，群众满意，学生优秀。每两年为一个中期目标，（1-2）年级以养成教育，系列自理活动为主。在教师的帮助下学做《小学生行为规范》。初步培养学生良好的生活习惯，学习习惯，文明习惯。（3-4）年级以规范教育，系列自主活动为

主。每位学生都能够用《小学生行为规范》约束行为，养成良好的生活、学习、行为习惯。培养学生自我管理、独立做事的能力。形成良好的道德品质。（5-6）年级以理想教育，系列自强活动为主。自觉执行《小学生行为规范》。培养学生良好的意志品质、健全人格和远大理想。初步树立正确的人生观、世界观、价值观。具有自尊自爱、诚实守信、积极进取、经受挫折等心理品质和一定的明辨是非、控制不良影响的能力。近期目标：每学年为一个近期目标。（参见“工作内容”

（一））

三、工作内容

（一）、抓礼仪教育，创文明校风从常规训练入手，使文明具体化

1、根据学生身心特点，结合各年级实际，有针对性开展德育活动，使各年级德育内容专题化、规范化。一年级：迈好学习第一步——以“养成教育”为主题。二年级：迈好成长第一步——以“守纪教育”为主题。三年级：迈好文明第一步——以“礼仪教育”为主题。四年级：迈好理想第一步——以“爱国主义教育”为主题。五年级：迈好人生第一步——以“感恩教育”为主题。六年级：迈好成才第一步——以“成才教育”为主题。

2、每学年开学的第一个月为“开端教育月”。根据年级德育主题，把小学生行为规范和守则细化成训练表，按时间分月、周、日；按内容分卫生、间操、路队、文明，然后列出相应的训练要求。（比如：上学、放学的路队；全校性集合排队，进退场秩序的训练；每天进校时敬礼、问好姿态的训练；倡导队员们在实践体验中着重培养10个道德好习惯：①微笑待人；②主动打招呼；③每日为父母做件事；

④及时感谢别人的帮助；⑤按规则办事；⑥说了就要努力做；⑦用好每一分钱；⑧集体的事情一起干；⑨用过的东西放回原处；⑩干干净净迎接每一天。）各年级按照训练表开展德育主题活动，力求使本年级德育内容具体、细致，具有可操作性而不致流于空泛和说教，使学生易于接受。

3、多元的激励评价。形成“班级递进式”、“学校多样化”的评价模式。（“班级递进式”——一位同学在班内得了2个小红旗，可以换一张喜报，2张喜报可以换一张奖状，2张奖状可以……；“学校多样化”——学校在表彰时遵循以前的特长生、进步生等种类。）

（二）、利用学校有利条件，举办爱国主义电影周，深入开展爱国主义教育

1、爱国主义是一个永恒的主题，为激发广大学生的爱国主义热情，丰富和活跃学习生活，弘扬民族精神，充分利用我校有线电视网络，拟每年举办两次爱国主义电影周，上半年4月的第一周，结合“清明节忆英烈”活动举行第一个电影周。下半年10月的第二周，结合庆祝国庆举行第二个电影周。在电影周期间，以“播映＋影评＋讨论＋体会（或模仿经典对白）”的方式进行，学校每天下午按年级播映一部适合本年级学生年龄特点的爱国主义影片，然后由一名老师对本部电影的历史背景、艺术特色、思想内涵等进行5—10分钟的讲评。之后组织学生讨论交流，最后每位学生以日记的形式写出观后感，或者表演小型舞台剧，模仿比较经典的对白。保证每位学生在完成小学阶段学业时能够观看至少60部爱国主义影片。

（三）、进一步活跃“红领巾快乐广场”活动加德纳的“多元智能理论”告诉我们，对于学生来说，天生我才，各具禀赋。只要我们引导学生，帮助其挖掘出自己的才赋，给予他们展示的机会，让学生体验成功的喜悦，就可以因势利导，一顺百顺。

1、快乐中队活动进一步增加活动项目，使师生参与面更大，成立更多的快乐中队、小队，保证学生参与率达100%。仍坚持“定时间、定地点、定内容、定教师、定学生”开展快乐中队活动。为少先队员们营造了快乐成长的氛围，为队员们搭建了张扬个性、展示自我的平台，从培养、发展学生的兴趣和特长出发，遵循教育教学的客观规律，寓教于乐，让学生在各学科中学有所乐，学有所成。

2、快乐大舞台为了巩固快乐中队的活动成果，展示学生风采，定期举行快乐大舞台展示活动，也可与上级的艺术节、重大节日的庆典合并举行。

3、快乐课间鼓励学生们在课间动起来，开展丰富多彩的体育锻炼等。每逢课间老师们、同学们会一起跳绳、踢毽子、做游戏，在大声喊着童谣中一起嬉笑玩耍，甚至在欢笑中闹作一团，这样一方面让孩子们放松了心情，释放了压力，另一方面也培养了同学之间、师生之间团结协作、互助互爱的情谊以及规则意识、公平诚信意识和团队精神。

4、雏鹰假日中小队活动①开展教育性小队活动。与学校教育内容相结合，组织“学习互助小队”“趣味数学小队”“科技制作小队”“走向大自然小队”等。同学们利用队活动互相帮助，提高学习兴趣；互相探讨研究小制作、小发明、小创造。这种活动没有分数限制，消除了压力，学生自已组织管理，心情放松，学习效果

很好。②开展兴趣类假日小队活动。如“绘画小队”、“书法小队”、“演讲小队”、“足球小队”、“棋类小队”等，鼓励学生发展自己的正当兴趣爱好，弥补了校内时间有限，不能完成此任务的缺憾。③开展能力培养性小队活动。主要以培养学生多方面能力为主要目的，如“巧手小队”、“家政小队”、“木工小队”等，培养学生动手动脑的能力和生存能力，使他们在有趣的活动中获得提高。④开展服务性小队活动。即各种走向社会、服务社会的小队活动。学校的“雏鹰假日小队”活动内容丰富，相互交替组织，即提高了学生参加假日小队活动的兴趣，又切实增强了假日小队活动的效果。2006年我校的“小小啄木鸟”假日小队在2005—2006年度“童趣杯”全国少先队特色小队评选活动中荣获全国特色小队。

5、家长同乐为配合“红领巾快乐广场”的建设，我们实行了每期一次的家长开放日制度和家校联谊制度。规定年级的学生家长可自由参加、参观“红领巾快乐广场”活动。

浙江之行游记作文 篇3

“至今思项羽，不肯过江东”。李清照曾在她的《夏日绝句》中满怀激情地赞颂了霸王项羽的大无畏英雄气概，这使我们这一代后生敬畏无比。今天，我们将前往霸王潭，一起追寻霸王的足迹。

来到霸王潭景区，抬头仰望，只见群山巍峨，山间两股清澈见底的山泉，忽高忽低，时缓时急，发出不同的声响。一会儿如骏马奔驰，一会儿如雷声大作。特别是山泉汇流的中心，有块状如牛形的巨石，黑得发亮，虎虎逼人。泉水撞击下，水花四溅，抛金掷玉声连绵不绝，悦耳动听。啊，这就是霸王潭了！

“传说项羽为了躲避刘邦的追捕，曾经在霸王潭一带屯兵，而此潭也霸王项羽饮水沐浴的地方……”导游的`话把我们带进了远古，心怀神往，不胜向往之。

快乐的时光总是过得太快，不知不觉中，离别的时刻就到了。别了，霸王，别了，浙江！挥挥手，我们踏上返锡的旅程。

浙江长兴游记作文 篇4

小城市城市化对水环境的影响--以浙江省长兴县为例

以浙江省北部典型小城市--长兴县为例,阐述长兴城市化和水环境的现状,利用主成分分析方法计算城市化水平综合指数,运用回归模型对城市化和水环境污染综合指数进行耦合,借助GIS软件supermap的缓冲区分析功能,分析水体有机污染的.时空分布特征.

作 者：沈叶琴 叶玮 李凤全 王天阳 朱丽东 杨立辉 SHEN Ye-qin YE Wei LI Feng-quan WANG Tian-yang ZHU Li-dong Yang Li-hui 作者单位：浙江师范大学旅游学院,浙江,金华,321004刊 名：水资源保护 ISTIC PKU英文刊名：WATER RESOURCES PROTECTION年，卷(期)：200521(4)分类号：X21关键词：小城市 城市化水平水环境污染 长兴县

浙江诗词楹联游记选 篇5

1.宋之问字延清，汾州人。（√）2.《古今诗话》认为“楼观沧海日，门对浙江潮”是当时王勃代宋之问作的。（×）不是王勃是骆宾王

3.岧峣，形容山比较险峻。（×）不是形容山比较险峻是形容山高

4.“元白”是指元吉和白居易。（×）不是元吉是元稹

5.曾被贬为江州司马的是大诗人李白。（×）不是李白是白居易

6.林逋死后，宋仁宗赐他为“和靖先生”。（√）7.“幸有微吟可相狎”中的“狎”在这里是指“亲近”。（√）8.苏轼曾任湖州、扬州等处的地方官。（×）不是扬州是杭州

9.白居易的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”被称为咏西湖之冠。（×）不是白居易是苏轼

10.王安石晚年退居金陵，封荆国公，世称王荆公。（√）11.赵孟頫字子瞻，号松雪道人，湖州人。（×）不是字子瞻，是字子昂

12.“鄂王墓上草离离”中的“离离”是指茂盛的样子。（√）

13.“江山也要伟人扶，神化丹青即画图”主要是赞扬民族英雄于谦和岳飞的诗句。（√）14.苏东坡的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一联是千古名句。（×）不是苏东坡是陆游的

15.若耶溪在今浙江省绍兴市东南部，相传为西施浣纱处。（√）16.“艅艎”指古时的一种木船。（√）17.孟浩然与王维并称“王孟”。（√）18.“移舟泊烟渚，日暮客愁新”的题目是《兰溪棹歌》。（×）不是《兰溪棹歌》而是《宿建德江》

19.“黄帝旌旗去不归，片云孤石独崔嵬”是描写缙云仙都山鼎湖峰的诗句。（√）20.李清照和辛弃疾都是山东济南人。（√）21.“万象画图里，千崖玉界中”的“玉界”是指玉的界面。（×）不是玉的界面而是晶莹如玉的山岩

22.纪晓岚曾任《四库全书》馆总纂修官，著有《阅微草堂笔记》等。（√）23.“山寺月中寻桂子”中的“山寺”是指灵隐寺和净慈寺。（×）不是净慈寺是天竺寺

24.“有水处，即能歌柳词”之说所指的词人是柳永。（√）25.“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”中的“天堑”是指长江。（×）不是长江是钱塘江

26.范仲淹，文徵明、高启、邹福保都是江苏苏州人。（√）27.文徵明是明代著名的文学家、书画家。（√）

28.“山盟虽在，锦书难托”一句是说唐氏已另有丈夫，按照封建礼法，不能再与陆游通书信。（√）29.西塞山在今浙江金华市西，还有一种说法是在湖北。（×）不是金华是湖州

30.西湖天下景亭名取自苏轼的诗句“西湖天下景，游者无贤愚”。（√）

31.“三袁”是袁宏道、袁公道、袁明道三兄弟。（×）公改中，明改宗

32.“商女不知亡国恨”的下句是“隔河犹唱《后庭花》”。（×）不是河是江

33.高启，能诗文，以诗最具有特色，为“吴中四杰”之一。（√）34.“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”中的“长安”是指代朝廷和皇帝。（√）35.徐霞客和康有为都是江苏人。（×）不是江苏人是广东南海人

36.“云泉窈窕，西北为最”中的“窈窕”就是指女子文静而美好。（×）不是女子文静而美好是指风景秀美

37.《雁荡山记》的作者是杰出的科学家沈括。（√）38.吴均，今浙江省温州人，创“吴均体”。（×）不是温州人是安吉县人

39.彭祖，传说他生活在尧、夏、商三代，活了800岁。（√）40.陆游是南宋伟大的爱国诗人，“扫胡尘”、“靖国耻”是他生平志事所在。（√）41.“晴晴雨雨时时好好奇奇”是杭州孤山西湖天下景亭联的一部分。（√）42.“沿江无数好山迎，才出杭州眼便明”，这是描写的富春江沿岸风光。（√）43.武坑位于浙江省金华市南。（×）不是金华市南是临海市桃渚城

44.“千古风流八咏楼，江山留与后人愁”表现了作者登临八咏楼时悲壮的心情。（√）45.“移舟泊烟渚，日暮客愁新”，出自白居易的《宿建德江》。（×）不是白居易是孟浩然

46.“直上泻银河”下句是“万古流不竭”。（√）47.“委弁者，蛟而跃”中的“委弁”是指“委屈”。（×）

不是委屈是掉弃的帽子

48.邓牧，字牧心，自号三教外人，世称文行先生。（√）49.“蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽”描绘的是莫愁湖的景色。（×）不是莫愁湖是若耶溪

50.杨诚斋即杨万里，唐代诗人。（×）不是唐是宋

51.嘉兴南湖革命纪念馆联是由康有为所写。（×）不是康有为是董必武

52.徐渭书画皆负盛名，为“扬州八怪“之一。（×）不是徐渭是郑板桥

53.“湖山此地曾埋玉；风月其人可铸金”中的“玉”指苏小小。（√）

54.清代学者纪昀对董其昌的杭州飞来峰冷泉亭联的答联为：泉自有时冷起，峰从无处飞来。（×）不是纪昀是俞樾 55.吴昌硕擅写“石鼓文”，为“海上画派”代表人物。（√）56.松江女史、徐氏的作品是“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”。（√）57.“亭立湖心，俨西子载扁舟，雅称雨奇晴好”出自张岱之手。（×）不是张岱是郑烨

58.吴昌硕擅写“石鼓文”，为“海上画派”代表人物。（√）

二、单项选择题：(把选项填入题后括号内，每题0.5分)C 1.“最无辜，堪恨更堪怜，**狱”出自文徽明所写的《满江红》，它描写的是____

A.关羽 B.曹操 C.岳飞 D.秋瑾

A 2.《钗头凤.红酥手》是一首关于爱情悲剧的凄婉词作，它的作者是_____。

A.陆游 B.孟郊 C.骆宾王 D.柳永

D 3.“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”一诗出自《渔父》，它的作者是_____。

A..苏东坡 B.王维 C.李白 D.张志和

B 4.“鱼乐人亦乐，泉清心更清”是杭州景点_____的楹联。

A.花港观鱼 B.玉泉鱼乐园 C.九溪十八涧 D.黄龙洞 A 5.诗句“蝉噪林逾静”的下句是_____。

A.空水共悠悠 B.阳景逐回流 C.鸟鸣山更幽 D.长年悲倦游

A 6.宋之问的诗句“桂子月中落，天香云外飘”描写的是杭州哪一个景点_____。

A.灵隐寺 B.岳庙 C.六和塔 D.雷峰塔 D 7.唐代诗人白居易的字是_____。

A.子瞻 B.君复 C.子昂 D.乐天 B 8.大诗人潘阆是_____人。

A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 D 9.“门对浙江潮”的上句是_____。

A.扪萝登塔远 B.待入天台路 C.夙龄尚遐异 D.楼观沧海日 D 10.一生隐居,过着“梅妻鹤子”生活的是_____。

A.杨万里 B.赵孟頫 C.林昇 D.林逋 C 11.诗歌中被称为咏西湖之冠的是_____。

A.《钱塘湖春行》 B.《春题湖上》

C.《饮湖上初晴后雨》 D.《晓出净慈寺送林子方》

B 12.“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”中“贾亭”是由_____所建。

A.贾岛 B.贾全 C.林昇 D.张苍水 B 13.《枫桥夜泊》的作者是_____。

A.张衡 B.张继 C.张岱 D.张志和

A 14.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”此诗句出自_____。

A.《题临安邸》 B.《游山西村》 C.《兰溪棹歌》 D.《题临海武坑》

B 15.南宋著名爱国诗人辛弃疾的“三峰一一青如削，卓立千寻不可干”诗句描写的是_____。

A.仙都山 B.江郎山 C.飞来峰 D.雁荡山 A 16.《湖心亭看雪》描写的是_____五年十二月的事。

A.崇祯 B.万历 C.永乐 D.嘉靖

C 17.“商女不知亡国恨”中的“商女”指的是_____。

A.商人的女儿 B.经商的女子 C.以卖唱为生的歌女 D.年轻女子的别称 D 18.“海日生残夜，江春入旧年”诗句描写的是北固山，北固山位于_____。

A.苏州 B.扬州 C.无锡 D.镇江 B 19.“玉人何处教吹萧”诗句描写的是_____。

A.苏州宝带桥 B.扬州二十四桥 C.泉州洛阳桥 D.程阳永济桥

A 20.袁宏道文章中 “凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织，而中秋为尤胜” ,描写的是苏州的_____。

A.虎丘山 B.北固山 C.金山 D.莫干山 B 21.上海豫园的园主是_____。

A.石涛 B.潘允端 C.梁九图 D黄应泰

A 22.“汲来江水烹新茗，买尽青山当画屏”中的“汲”字的意思是_____。A.打水 B.吸收 C.抽取 D.开凿

B 23.李白笔下的“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”是登_____时所创。

A.焦山 B.凤凰山 C.虎丘山 D.云龙山 B 24.被清人孙洙语誉为“千古丽句”的是_____。

A.故人西辞黄鹤楼 B.烟花三月下扬州

C.孤帆远影碧空尽 D.惟见长江天际流

A 25.相传唐代高僧寒山、_____曾在妙利普明塔院住持，故名寒山寺。

A.拾得 B.鉴真 C.玄奘 D.弘一 C 26.《游天台山记》的作者徐宏祖号为_____。

A.文长 B.定远 C.霞客 D.定阉

B 27.《嘉兴南湖革命纪念馆联》是由中国共产党的创始人之一_____写的。

A.李大钊 B.董必武 C.鲁迅 D.陶行知

A 28.“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世间可笑之人”描写的是_____。

A.弥勒佛 B.观音 C.地藏 D.如来佛

C 29.“一峰拔地起，有水从天来”是温州的雁荡山一帆峰联，它是由_____写的。

A.郑板桥 B.梁启超 C.康有为 D.康熙皇帝 A 30.“黄泽不竭，老子其犹”是描写_____的楹联。

A.黄龙洞 B.吴山江湖 C.飞来峰 D.三潭印月

C 31.素有“佛国仙山”之誉的位于浙江的一处国家级风景名胜区是_____。

A.飞来峰 B.雁荡山 C.天台山 D.缙云山

A 32.西湖十八景之一的名称_____由“楼观沧海日，门对浙江潮”此句而来。

A.韬光观海 B.韬海观光 C.韬观光海 D.韬光养晦 C 33.“石梁飞瀑”为_____八景之一。

A.普陀山 B.雁荡山 C.天台山 D.灵隐寺 A 34.《钱塘湖春行》一诗描绘了_____的景致。

A、西湖 B.钱塘江 C.东钱湖 D.瘦西湖 C 35._____死后，宋仁宗赐之为“和靖先生”。

A.欧阳修 B.王安石 C.林逋 D.苏轼 A 36.“疏影横斜水清浅”描绘了_____的特点。

A.梅 B.兰 C.竹 D.菊 B 37.下列诗句描绘西湖景致的是_____。

A.两岸蒙蒙空翠合，琉璃镜里一帆行 B.碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲 C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 D.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 C 38.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”此诗句的题目为_____。

A.《饮湖上初晴后雨》 B.《题临海武坑》 C.《六月二十七日望湖楼醉书》 D.《春题湖上》 D 39._____与尤袤、范成大、陆游齐名并称南宋四家。

A.赵孟頫 B.王安石 C.林昇 D.杨万里 A 40.据李白《登金陵凤凰台》“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”而反用其意的诗句是_____。

A.不畏浮云遮望眼 B.只缘身在最高层 C.飞来山上千寻塔 D.闻说鸡鸣见日升 B 41.下列诗人中是浙江湖州人的是_____。

A.俞樾 B.赵孟頫 C.吴昌硕 D.释兴慈

C 42.下列诗歌中，借对岳飞的凭吊而抒发作者一片故国之思的是_____。

A.《题临安邸》 B.《登飞来峰》 C.《岳鄂王墓》 D.《谒岳王墓作十五绝句》 A 43.诗仙李白的“喷壁洒素雪，空蒙生昼寒”描绘的是位于浙江省的_____。

A.石门 B.仙都山 C.江郎山 D.三清山 B 44._____是唐代第一个大量描写山水的诗人。

A.孟郊 B.孟浩然 C.王安石 D.苏轼

B 45.“凉月如眉挂柳湾，越申山色镜中看”出自_____的《兰溪棹歌》。

A.柳宗元 B.戴叔伦 C.陈子昂 D.刘长卿 B 46.诗句“有时风激鼎湖浪”的下句是_____。

A.片云孤石独崔嵬 B.散作晴天雨点来 C.卓立千寻不可干 D.撑持天地与人看 A 47.“千古风流八咏楼”中“八咏楼”原名_____。

A.元畅楼 B.金谷楼 C.集灵楼 D.竹里楼 C 48.下列诗人生于安徽的是_____。

A.柳永 B.张志和 C.唐理淮 D.李白 A 49.“卓立千寻不可干”中的“寻”意思是_____。

A.古代长度单位，八尺为一寻 B.寻找 C.寻求 D.个数 A 50.在《古今诗话》中，认为“楼观沧海日，门对浙江潮”两句诗是当时在灵隐寺出家为僧的_____代作。

A.骆宾王 B.王勃 C.韩愈 D.欧阳修 D 51.纪昀字晓岚，还有一字是_____。

A.逍遥 B.克柔 C.龟龄 D.春帆

D 52.“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”中的“郡亭”是指_____。

A.冷泉亭 B.慕才亭 C.爱晚亭 D.虚白亭 C 53.不是杭州人却长期住在杭州的一位豪放派诗人是_____。

A.林昇 B.沈括 C.潘阆 D.邓牧 B 54.排行第七，世称柳七，或柳屯田的是_____。

A.柳宗元 B.柳永 C.柳中庸 D.柳倩

A 55.在《望海潮》中巧妙的摄住西湖景色的诗意灵魂，成为传诵千古的名句是_____。

A.三秋桂子，十里荷花 B.烟柳画桥，风帘翠幕 C.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯 D.异日图将好景，归去凤池夸 C 56._____自称“烟波钓徒”，又号玄真子。

A.张泌 B.张大千 C.张志和 D.张继 D 57.“叮叮咚咚泉，高高下下树”是_____的楹联。

A.玉泉鱼乐园 B.江心屿 C.严子陵钓台 D.九溪十八涧 A 58.“黄泽不竭；老子其犹”中的下半句的原句是_____。

A.老子其犹龙乎？ B.老子犹其龙乎？ C.老子犹其龙哉？ D.老子其犹龙哉？ B 59.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中_____被誉为“千古丽句”。

A.故人西辞黄鹤楼 B.烟花三月下扬州

C.孤帆远影碧空尽 D.惟见长江天际流

C 60._____楼名来自“近水楼台先得月，向阳花木易为春”这一诗句。

A.近水楼 B.向阳楼 C.得月楼 D.易春楼

D 61.“江淮河汉思明德，精一危微见道心”诗句的作者是_____。

A.袁宏道 B.康熙 C.袁石公 D.爱新觉罗.玄烨

三、多项选择题：(把选项填入题后括号内，多选、少选、错选均不得分，每题1.5分)ABCD 1.白居易《钱塘湖春行》描绘了西湖早春景色，用_____等景物构成一幅早春的湖景。

A.早莺 B.暖树 C.新燕 D.云脚

AC 2.由于林逋的《山园小梅》一诗，梅花又名_____。

A.疏影 B.金尊 C.暗香 D.断魂

BCD 3.咏出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的杨万里与以下几位作家_____齐名，他们并称“南宋四家”。

A.周密 B.尤袤 C.范成大 D.陆游

AB 4.“赖有岳于双少保，人间始觉重西湖”中的“岳于”分别是指_____。

A.岳飞 B.于谦 C.岳云 D.于成龙

CD 5.下列哪些人的诗词风格比较接近_____。

A.辛弃疾 B.柳永 C.谢灵运 D.王籍

ABC 6.下列哪些人的名号中带有“居士”_____。

A.李白 B.李清照 C.苏轼 D.孟浩然

AB 7.唐代并称“王孟”的是_____。

A.王维 B.孟浩然 C.王羲之 D.孟郊

ACD 8.“世号三吴”是指_____。

A.吴兴 B.吴都 C.吴郡 D.会稽

AD 9.“人在瀛洲仙境，红尘不到”，以下那些宗教的教义称人世为红尘_____。

A.佛教 B.基督教、C.伊斯兰教 D.道教

ABC 10.下列诗句中与岳庙有关的是_____。

A.正邪自古同冰炭；毁誉于今判伪真 B.青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣 C.南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗 D.湖山此地曾埋玉，风月其人可铸金

BCD 11.徐文长的成就表现在_____。

A.琴棋 B.诗文 C.戏曲 D.书画

BD 12.作家茅盾的代表作为_____。

A.《家》 B.《子夜》 C.《日出》 D.《林家铺子》

AD 14.《观潮》的作者周密善写诗词，著有_____。

A.《绝妙好词》 B.《古今诗话》 C.《剑南诗稿》 D.《武林旧事》

BCD 15.并称“三袁”的是_____。

A.袁枚 B.袁宏道 C.袁宗道 D.袁中道

AC 16.书法家王羲之的《兰亭集序》中出自《庄子.齐物论》的语句是_____。

A.一死生 B.俯仰一世 C.齐彭殇 D.信可乐也

AB 17.曾作诗文楹联咏叹过绍兴景点的文人有_____。

A..爱新觉罗.玄烨 B.柳倩 C.王十朋 D.杜牧

ABCD 18.下列作者中是杭州人的是_____。

A.龚自珍 B.邓牧 C.沈括 D.袁枚

BC 19.下列诗句及楹联中与扬州有关的是_____。

A.海日生残夜，江春入旧年

B.春灯如雪浸兰舟，不载江南半点愁

C.胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色

D.诗人题二十八字，长留胜迹，可知佳句不须多

CD 20.下列属于张岱的作品是_____。

A.《河中之水歌》 B.《赤伏符》 C.《陶庵梦忆》 D.《西湖寻梦》

AB 21.下列句子中出现通假字的有_____。

A.每至是日，倾城阖户，连臂而止 B.佳气葱葱至今王

C.山有古塔遗迹，俗呼塔山 D.云山苍苍，江水泱泱；先生之风，山高水长

BCD 22.下列名称属于同一个人的是_____。

A.陶渊明 B.陶子霖 C.陶云汀 D.陶澍

ABCD 23.以下人物中是江苏苏州人的有_____。

A.邹福保 B.高启 C.范仲淹 D.文徵名

ABD 24.以下不同的桥名是指同一座桥的是_____。

A.二十四桥 B.红药桥 C.长桥 D.吴家砖桥

AC 25.与浙江潮有关的诗句是_____。

A.方其远出海门，仅如银线 B.花态柳情，山容水意，别是一种趣味 C.大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日 D.月景尤不可言

CD 26.清乾隆时，在莫愁湖建起的景点有_____。

A.胜棋楼 B.得月楼 C.郁金堂 D.湖心亭

ABC 27.雨花台又称_____。

A.石子岗 B.琉璃岗 C.聚宝山 D.鹅卵石

CD 28.“绿烟红雾，弥漫二十余里。”“绿烟”、“红雾”是指_____。

A.西湖 B.杭州 C.西湖边的柳树 D.西湖边的桃花

AB 29.下列楹联中与绍兴有关的是_____。

A.江淮河汉思明德，精一危微见道心 B.流觞成雅集，翠竹潇疏忆古人 C.一峰拔地起，有水从天来 D.黄泽不竭；老子其犹

BC 30.曾在杭州作过官的人物有_____。

A.柳宗元 B.苏轼 C.白居易 D.张志和

BD 31.喜欢梅花的诗人有_____。

A.陆游 B.彭玉磷 C.林昇 D.林逋

ABC 32.下列楹联中与西湖景区有关联的是_____。

A.凭栏看云影波光，最好是红蓼花疏，白萍秋老 B.水水山山处处明明秀秀 C.黄泽不竭；老子其犹 D.一峰拔地起，有水从天来

BCD 33.“黄帝旌旗去不归，片云孤石独崔嵬。有时风激鼎湖浪，散作晴天雨点来”此诗中_____字用的极为形象生动。

A.去 B.片 C.孤 D.激

ABC 34.下列诗句中描写的景色属于浙江省的有_____。

A.野旷天低树，江清月近人 B.瀑布挂北斗，莫穷此水端

C.蝉躁林逾静，鸟鸣山更幽 D.春灯如雪浸兰舟，不载江南半点愁

AD 35.以下诗句出自诗人白居易之手的是_____。

A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 D.未能抛得杭州去，一半勾留是此湖

36.李白的《石门留题诗》中描绘了石门洞飞瀑_____的壮丽景观。

A.垂如练带 B.光彩照人 C.气胜白虹 D.喷珠溅玉（）ABD 37.绍兴自古人杰地灵，下列人物中来自绍兴的是_____。

A.张岱 B.徐文长 C.周密 D.陆游（）

ABCD 38.《山园小梅》中描写梅花的名句是_____。

A.疏影横斜水清浅 B.暗香浮动月黄昏

C.霜禽欲下先偷眼 D.粉碟如知合断魂（）

二、单项选择题：(把选项填入题后括号内，每题2分)A 1.宋之问的诗句“桂子月中落，天香云外飘”描写的是杭州哪一个景点_____。

A.灵隐寺 B.岳庙 C.六和塔 D.雷峰塔 D 2.唐代诗人白居易的字是_____。

A.子瞻 B.君复 C.子昂 D.乐天 B 3.大诗人潘阆是_____人。

A.唐代 B.宋代 C.元代 D.明代 D 4.“门对浙江潮”的上句是_____。

A.扪萝登塔远 B.待入天台路 C.夙龄尚遐异 D.楼观沧海日 D 5.一生隐居,过着“梅妻鹤子”生活的是_____。

A.杨万里 B.赵孟頫 C.林昇 D.林逋

B 6.“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”中“贾亭”是由_____所建。

A.贾岛 B.贾全 C.林昇 D.张苍水 B 6.《枫桥夜泊》的作者是_____。

A.张衡 B.张继 C.张岱 D.张志和

A 8.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”此诗句出自_____。

A.《题临安邸》 B.《游山西村》 C.《兰溪棹歌》 D.《题临海武坑》

B 9.南宋著名爱国诗人辛弃疾的“三峰一一青如削，卓立千寻不可干”诗句描写的是_____。

A.仙都山 B.江郎山 C.飞来峰 D.雁荡山

B 11.“汲来江水烹新茗，买尽青山当画屏”中的“汲”字的意思是_____。

A.打水 B.吸收 C.抽取 D.开凿

B 12.李白笔下的“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”是登_____时所创。

A.焦山 B.凤凰山 C.虎丘山 D.云龙山 C 13.《游天台山记》的作者徐宏祖号为_____。

A.文长 B.定远 C.霞客 D.定阉

B 14.《嘉兴南湖革命纪念馆联》是由中国共产党的创始人之一_____写的。

A.李大钊 B.董必武 C.鲁迅 D.陶行知

A 15.“大肚能容，容天下难容之事；开口常笑，笑世间可笑之人”描写的是_____。

A.弥勒佛 B.观音 C.地藏 D.如来佛 A 16.“黄泽不竭，老子其犹”是描写_____的楹联。

A.黄龙洞 B.吴山江湖 C.飞来峰 D.三潭印月

A 17.《钱塘湖春行》一诗描绘了_____的景致。

A.西湖 B.钱塘江 C.东钱湖 D.瘦西湖 A 18.“疏影横斜水清浅”描绘了_____的特点。

A.梅 B.兰 C.竹 D.菊

C 19.“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”此诗句的题目为_____。

A.《饮湖上初晴后雨》 B.《题临海武坑》 C.《六月二十七日望湖楼醉书》 D.《春题湖上》 C 20.下列诗人中是浙江湖州人的是_____。

A.俞樾 B.赵孟頫 C.吴昌硕 D.释兴慈

D 22.“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”一诗出自《渔父》，它的作者是_____。

A..苏东坡 B.王维 C.李白 D.张志和

C 23.诗句“蝉噪林逾静”的下句是_____。

A.空水共悠悠 B.阳景逐回流 C.鸟鸣山更幽 D.长年悲倦游

C 24.“商女不知亡国恨”中的“商女”指的是_____。

A.商人的女儿 B.经商的女子 C.以卖唱为生的歌女 D.年轻女子的别称 27._____楼名来自“近水楼台先得月，向阳花木易为春”这一诗句。A.近水楼 B.向阳楼 C.得月楼 D.易春楼 B 28.诗句“有时风激鼎湖浪”的下句是_____。

A.片云孤石独崔嵬 B.散作晴天雨点来 C.卓立千寻不可干 D.撑持天地与人看

三、多项选择题：(把选项填入题后括号内，多选、少选、错选均不得分，每题2分)BCD 4.徐文长的成就表现在_____。

A.琴棋 B.诗文 C.戏曲 D.书画

ABCD 6.下列作者中是杭州人的是_____。

A.龚自珍 B.邓牧 C.沈括 D.袁枚

ABD 8.以下不同的桥名是指同一座桥的是_____。

A.二十四桥 B.红药桥 C.长桥 D.吴家砖桥

AC 9.与浙江潮有关的诗句是_____。

A.方其远出海门，仅如银线 B.花态柳情，山容水意，别是一种趣味 C.大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日 D.月景尤不可言

AB 12.下列楹联中与绍兴有关的是_____。

A.江淮河汉思明德，精一危微见道心 B.流觞成雅集，翠竹潇疏忆古人 C.一峰拔地起，有水从天来 D.黄泽不竭；老子其犹

AB 14.以下诗句出自诗人白居易之手的是_____。

A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 D.未能抛得杭州去，一半勾留是此湖

ABC 16.下列楹联中与西湖景区有关联的是_____。

A.凭栏看云影波光，最好是红蓼花疏，白萍秋老 B.水水山山处处明明秀秀

长兴岛的作文450字 篇6

暑假，爸爸带我去游览长兴岛。当时我的心情别提有多高兴了。我想：长兴岛里面是不是有一座又一座孤零零的小岛呢？

当我们坐上火车时，随着火车慢慢的移动听到火车汽笛发出的.声响，我很惊喜！我想：长兴岛里的景物，跟我想象的一样吗？我真想马上就到。

到了长兴岛，呀！这里人山人海，川流不息，一望无际的大海就展现在我们的面前，当时我高兴得一蹦三尺高，看着湛蓝的大海，我迫不及待地穿上泳衣，戴上泳帽，拿着救生圈张开双臂，跑向大海里，那感觉真叫一个爽！海浪拍击着海岸。有风时我随着海水飘动着，无风时救生圈随着海水静静地摆动着，很悠闲，海水是无味无色的。玩了一会儿，我上岸了，心情爽极了！这时大海开始涨潮了。只见波浪汹涌的海浪一股又一股向岸边涌来，好象一只只凶猛的老虎冲过来。好可怕呀！退潮时退的很远，露出了金黄色的海滩。那情景真美！下雨时，雨水打在海面上啪啪地响，好像断了线的珍珠似的掉进了海里。

时间过得好快呀！转眼间，一个星期过去了，我和爸爸恋恋不舍地坐上回家的火车。在火车上我还在回味着长兴岛海水的咸味，海浪的冲刷，波涛的哄鸣------