爱莲说详细解析

2024-10-21

爱莲说详细解析(精选7篇)

爱莲说详细解析 篇1

《爱莲说》文言文解析

《爱莲说》周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭淨植,可远观而不可亵玩焉。

予谓:菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

文言文解读

1 试据本文,分别从生长环境、形态、香气等方面,说明莲花的特质。

(1)生长环境:莲花长在淤泥中而不受污染,在纯净透明的水波中洗涤而不妖冶。

(2)形态:莲花的花柄中间贯通,外形挺直,不像蔓草般依附别的东西生长,也不枝节旁生。

(3)香气:莲花的气味飘到远处,更加清香。

2 莲花的特质,与君子的哪些特质相似?试分点说明:

(1)出淤泥而不染:即使出身于恶劣的环境,也不同流合污。

(2)濯清涟而不妖:洁身自爱,态度不妖媚。

(3)中通外直:内心通达,行为正直。

(4)不蔓不枝:不攀附权势,做事专心致志。

(5)香远益清:品格高尚,声名远播。

(6)亭亭净植:卓然独立,不偏不倚。

(7)可远观而不可亵玩:端庄严正,受人敬重。

(其他合理的答案,也可接受。)

3 试推想作者为甚么认为菊花是花中的隐士?(提示:菊花是多年生草本植物,秋季开花,多为黄色。)

作者认为菊花是花中「隐士」,是因为:

(1)菊花的颜色不鲜艳,而且在百花凋谢后才开放,不争妍斗丽。

(2)菊花能抗寒霜,表现出节操。

4 试推想作者为甚么说牡丹是花中的「富贵者」?(提示:牡丹是落叶小灌木,初夏开花,大型,白、红或紫色,为著名观赏植物。)

作者认为牡丹是花中的「富贵者」,是因为:

(1)牡丹在初夏开花,与其他花卉争妍斗丽。

(2)牡丹花瓣繁多,花形硕大,像衣着华丽的富贵人家。

5「噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!」作者在以上的`文字中寄托了甚么感慨?

作者所寄托的感慨是:旷达清高的隐士,自陶渊明之后便很少了;好像他自己这样的君子,也不会有多少人;但爱好富贵的社会大众,却几乎人人都是。

6 爱菊、爱莲、爱牡丹代表哪三类不同的人生态度?你喜欢哪一类?为甚么?

(1)爱菊代表品行清高,不问世事的隐士;爱莲代表出淤泥而不染、不慕荣华、不求名利、恬静寡欲、耿介孤高的君子;爱牡丹代表贪慕荣华富贵的社会大众。

(2)学生自由作答。

作法讨论

7 本文题为「爱莲说」,为甚么作者在文章的开头要提起「水陆草木之花」?

因为花朵一般可分为长在水里的、陆地上的,草本的和木本的四大类,作者以这句话概括一切花朵,作为文章的起头,再集中谈「莲花」。

8 作者写自己喜爱莲花,为甚么要先写陶渊明爱菊花和世人甚爱牡丹?

(1)作者先写陶渊明爱菊花和世人甚爱牡丹,目的是衬托自己喜爱莲花。

(2)作者选择这两种花作为衬托,因为这三种花所代表的人物,对「俗世」有不同的态度。菊花代表隐逸者,对「俗世」采取隔绝的态度;牡丹花代表富贵者,对「俗世」采取随波逐流的态度;而莲花代表君子,对「俗世」并不取离弃的态度,也不会随波逐流(「出淤泥而不染,濯清涟而不妖」),而能在「俗世」中保持高尚的情操。用这两种各趋极端的花,正好衬托出莲花(君子)的特质。

9 试以本文为例,说明「说」这种文体的功用。

「说」,可以直接用来说明、议论事理,也可以透过叙事、写人、咏物来说明事理。本文借着莲花的生长环境、形态、香气等特质的说明,赞美君子的品格高尚,发挥了「说」咏物说理的功用。

爱莲说详细解析 篇2

1.1电视行业的现状

数字电视又可分为高清电视 (H DT V) 和标清电视 (S D T V) 。标清, 英文为“Standard Definition”, 是视频的垂直分辨率为720线逐行扫描以下的一种视频格式。而视频的垂直分辨率达到720p以上则称作为高清, (英文表述H ig h Definition) 简称H D。关于高清的标准, 国际上公认的有两条:视频垂直分辨率超过720p或1080i;视频宽纵比为16:9。从视觉效果来看H DT V的图像质量可达到或接近35m m宽银幕电影的水平。从画质来看, 由于高清的分辨率基本上相当于传统模拟电视的4倍, 画面清晰度、色彩还原度都要远胜过传统电视。而16:9的宽屏显示也带来更宽广的视觉享受。从音频效果看, 高清电视节目将支持杜比5.1声道环绕声, 而高清影片节目将支持杜比5.1T rueH D规格, 这将给我们带来超震撼的听觉享受。既然这么好, 我们当然有理由更新一下电视机来好好享受一下了。可在选购数字电视机时, 销售人员会向你说出许多概念, 如清晰度呀, 扫描频率呀, 带宽呀。可是你听了他的解释以后可能仍然一头雾水不知所以, 本篇文章就以阴极射线管 (CR T) 高清电视 (1920×1080i) 和标清电视 (720×576i) 向您介绍一下, 这些概念到底是什么意思?如何根据自己的实际需要选购高清电视机。

1.1.1CR T电视机水平清晰度与电视信号带宽及扫描频率的关系

电视机的清晰度一般都是用扫描线数或能显示多少根白色电平线 (黑白相间) 数来表示, 又分垂直清晰度和水平清晰度。

(1) 标清信号源 (即电视台制作的节目信号) 的取样频率是13.5M H z, 标清 (720×576i) 电视中, 行扫描时间为1/ (625×25) , 行正程和逆程总点数为13500000/ (625×25) =864, 有效点数为720, 则行正程有效扫描时间为720/ (625×25×864) =53.3微秒。H z=周期/秒, 1M H z=53.3周期, 约为107根线, 重现720线需要的带宽为720/107约为6.75M H z, 为取样13.5M的一半。而目前标清亮度信号为6M H z带宽 (这个带宽也指的是电视台的标准监视器的带宽) , 能显示107×6约为640线。

垂直清晰度 (也叫绝对清晰度) , 定义为:电视垂直方向上的有效扫描行数乘以卡尔系数 (0.7-0.9) , 625/50i系统 (我国的P AL电视系统) 中有效行数575行 (即去除了场逆程扫描行数) , 可见这个值要远低于640线, 也就是说它的带宽远低于6M, 这也是从技术及节约频率资源上考虑。还有一个概念叫水平清晰度, 也叫电视线, 以专业标清监视器屏幕宽高比是4:3, 带宽6M H z为例, 它的垂直清晰度是640线, 则它的水平清晰度就是640*3/4=480电视线。知道了这些概念你就不会被销售人员唬得一愣一愣的了。

(2) 高清信号源 (即电视台制作的高清节目信号) 的取样频率是37.125M H z, 高清 (1920×1080i) 中, 行扫描时间为1/ (1125×25) , 行正程和逆程总点数为74250000/ (1125×25) =2640, 有效点数为1920, 则行正程有效扫描时间为1920/ (1125×25×2640) =25.9微秒。H z=周期/秒, 1M H z=25.9周期, 约为52线, 高清亮度信号为30M带宽, 能显示52×30约为1560线, 重现1920线约为1920/52=36.92M H z, 为亮度取样频率的一半。 (74.25的一半) ;一般来说, 在达到960线时即1920的一半时, 已经可以满足普通观众的视觉要求。目前高清显像管荧光粉的节距为0.4m m左右, 这样36寸显像管 (16:9) 的水平几何分辨率正好为1990线, 刚好符合我国H DT V的显示格式标准 (1920×1080i) 。

1.1.2高清电视机的选购

随着高清数字电视信号的在全国大城市的试播, 更新一台高清电视机成为摆在很多人面前的一个现实问题, 现在CR T电视机已不再流行, 液晶电视 (L C D电视) 占据了市场的主流, 下面就以L CD电视机为例向您介绍一下如何根据自己的需要选购一台称心的高清电视机。

(1) 同一配置L CD电视机输入不同信息源:

选择了同一厂家、同样配置的两台37寸L CD电视机, 它们的唯一区别就是分辨率不同。第一台是1366×768, 第二台是1920×1080, 首先输入低分辨率信号 (模拟信号) , 比较发现, 两台电视机画面色彩看起来都比较模糊, 边缘不够清晰, 用肉眼几乎看不出两个画面上的差别。接下来又输入了高分辨率信号, 也就是高清电视信号源。在距离电视机一米以内, 我们看到, 第一台电视机要比第二台电视机看起来画面的色块更粗一些, 边缘更模糊一些。但当距离远些后, 这些差别看起来就没那么明显了。

(2) L CD电视机重现图像的扫描方式:

逐行扫描是从左往右、至上而下一行一行按顺序进行扫描, 直到该帧的底端为止。隔行扫描虽说也是从左往右、至上而下扫描视频, 但隔行扫描前五十分之一秒扫描整个帧中奇数行 (第一场) , 在下一五十分之一秒, 扫描偶数行 (第二场) , 再把两场画面组合起来成为一帧。它易于产生“假象”, 特别是在慢速移动或者从移动的视频到静止的画面的时候。因为我们的眼睛有一个“暂留”效应, 当你认为在“正常”地看着屏幕时, 而你真正所看到的只是相当于逐行扫描一半的清晰度, 所以要比逐行扫描的图像模糊一些。因此购买电视机还是应该买逐行扫描的。

(3) L CD电视机的刷新率:

因为成像原理的原因, 液晶电视机的天然缺陷是响应时间长, 这使它在播放运动画面时, 会有一定的拖尾现象。为解决这个问题, 厂家想尽办法提高刷新频率, 不过, 这种刷新并不是真正的提高响应时间, 只不过是采取了一种插帧技术。

插帧, 就是在已有的两帧画面中另外加入一帧画面, 这样, 就使同一时间内播放的画面数量增加了, 本来看起来疙疙瘩瘩的动作, 就会变得更流畅稳定。液晶电视刷新频率越高, 加入的画面就越多。

我们给同一品牌、同一配置的但其刷新频率分别为50H Z和200H Z的两台高清L C D电视机, 输入同样的高清信号后发现, 50H Z的电视机在播放动态画面时, 有明显的发抖和拖尾现象, 而刷新率为200H Z的电视机, 动态画面却十分流畅, 看起来更清晰。观看静态画面, 肉眼几乎看不出什么差别。所以还是要选购刷新率高的L CD电视机。

综上, 选购高清L CD电视机我们应该选1920×1080分辨率, 刷新率尽量高的逐行扫描电视机。也可依据上面的分析, 根据自己的经济情况适当降低标准。

(4) L CD电视机和等离子的比较:

因为厂家没有生产屏幕等大的等离子和液晶电视机, 我们用50寸的等离子和55寸的液晶进行了比较。首先, 我们给两台机器输入了同样的低分辨率的信号, 发现等离子的画面层次和动态清晰度都明显地好于液晶, 而液晶的色彩更艳丽一些, 另外, 在播放动态画面时, 等离子的动作很干脆, 液晶却有一些拖滞感。接下来, 我们又输入了高清信号, 在观看动态画面时, 等离子比液晶电视看起来更流畅。但在观看静态画面时, 液晶的视觉感觉比等离子清晰。

综上可得出结论:等离子画面层次、色彩真实性、动态表现好于液晶, 静态画面表现低于液晶, 但液晶色彩艳丽。如果你注重画面的动态效果, 喜欢看个球赛, 打个游戏什么的, 那就去购买一台等离子高清电视, 如果你喜欢艳丽的色彩, 而且对动态画面不太苛求的话, 现在市面上的L C D电视基本上都能满足你的需要。

(5) 关于高清电视机的误区:

我们要想收看高清电视节目, 除了高清电视机外, 还要购买专业的高清机顶盒和H DM I高清线, 并且在当地有线电视公司开通高清频道, 许多高清频道都是付费频道, 也有可能本地并没有高清频道。买高清电视, 还要考虑家里的实际情况, 不能一味追求屏幕大, 而是要购买和家里面积相匹配的电视, 如果房间面积小, 而电视又过大, 这样看电视的距离就会离得相对较近, 对咱们的眼睛不好, 而且, 大电视耗电量也大, 又伤眼睛又伤环境, 那就是弊大于利了。

威震江湖九大神功详细解析 篇3

网游的故事背景取材自金庸先生的同名小说。游戏凭借精良的美术制作、人性化的功能设计、海量的战斗及任务副本、丰富的生活技能、贴心的宠物及帮派系统,诸多新颖多元化的玩点吸引众多玩家!不是每个玩家都有机会逐尝试游戏中九大门派的独门绝技的,但是九大绝学又代表着各门派战斗特点的差异化,不了解各大门派的看家本事又如何做到知己知彼、百战百胜呢?

明教《葵花宝典》·炎龙无双

《葵花宝典》是大内高手所撰,数十年来一直被奉为明教的镇教之宝。修习之后不仅可以提升明教弟子的闪避率,而且可以提升自身的火攻。绝技之一的“炎龙无双”是明教圣使吕师襄的绝学,使用后可以对单个目标造成大量的火属性伤害,无情地灼烧敌人!

天山《龟息功》·金蝉脱壳

《龟息功》源自道家潜心潜息,真定出定之意,如龟息闭气,将真气损耗降至最小。修习之后可以提升天山弟子的生命力。其中的“金蝉脱壳”是天山派最具代表性的绝技,通过无限隐蔽自己的身形可以使得天山弟子轻松完成各大难关的考验。由于天山派商会心的特点,在攻击对手时往往神出鬼没,令对手防不胜防!

星宿《三笑逍遥散》·谈笑自若

星宿老仙丁春秋自创的各种奇门毒水给读者留下了很深刻的印象。在游戏中星宿毒功《三笑逍遥散》以诡异的手段币¨致命的毒药摧毁对手的生命,修习后可以提升星宿弟子的生命力。“谈笑自若”是最受星宿弟子喜爱的一招,无论是群攻还是溜之大吉,都可以凭此解除发功时被外力打断的困扰。

少林《大光明经》·狮子吼

《大光明经》是天竺镇国三经之一,记载西天四方四佛悲天悯人的深奥佛法。修习之后可以提升少林弟子的生命力。其中最出名的一招群体嘲讽技能“狮子吼”,可以让防高血厚的少林弟子“坦克”特点发挥到极致,将自身周围敌人怪物的攻击目标变为自己,扰乱并震慑敌人,大大降低防御薄弱队友的风险,并利用队友高攻的优势群灭之!

天龙寺《六脉神剑》·少泽剑

《六脉神剑》的鼎鼎大名相信大家一定都不陌生。“少泽剑”的妙处并不在于它不错的攻击力,而是在于按百分比来削弱对手的攻击和防御,让杀敌如切菜砍瓜般简单。

武当《先天功》·天外飞仙

《先天功》是道家先贤所创的呼吸炼气之法,可聚先天三宝的元气、元精、元神,修行后可以提升武当弟子的会心一击率。其中一招“天外飞仙”不仅可以玄攻制敌,更能够令目标麻痹,无法动弹。如果是在竞技中配合“如封似闭”使用,对手就只有任人宰割的份儿了!

逍遥《丹青引》·溪山行旅

《丹青引》是逍遥派创派祖师从书画技巧中领悟出的独门心法。出招时颇具浓墨重彩之风,身姿有如破壁飞仙。修习之后可以提升逍遥弟子的攻击力。“溪山行旅”一招是其中的传神之技。凭借潇洒一击即对目标造成大量伤害,并使对手陷入极度虚弱状态。在实战中往往成为扭转战况的关键。

丐帮《打狗棒法》·天下无狗

《打狗棒法》是丐帮祖师爷所创的天下奇功。虽然名字俗陋,但金玉其中,招式变化极其精妙。修行后可大幅提升丐帮弟子的会心一击概率。其中的第二式“天下无狗”是丐帮的看家绝技,竞技时灵活运用,往往可以使自己立于不败之地。

峨嵋《九阴真经》·清心普善咒

高考病句类型详细解析 篇4

(一)搭配不当。

句子是由词和短语组成的,词(短语)与词(短语)之间的搭配既有一定的规范性,又有一定的约定俗成性,如果违背这些规律,就会出现搭配不当的错误。

常见搭配不当的语病主要有以下几种情况:①主谓搭配不当;②动宾搭配不当;③修饰成分和中心语搭配不当;④关联词语、介词搭配不当。下面通过一些例句具体分析:

①主谓搭配不当

1.(2010·全国Ⅰ)这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高校教育资源而成立的培训机构。

【解析】句子的前半句没有问题,后半句的表述结构为“xx是xx”,我们先把“的”字前面的内容省去得到“培训基地是培训机构”,基地是指一个地方不可能是“机构”,所以这个句子犯了主谓搭配不当的毛病。

【技巧提示】主谓搭配不当主要出现在下列类型的句子当中:

1、xx是(成为)xx,尤其是主语是偏正短语(xx的xx)的时候。如:例

1、例2.2、主语是并列成分时,往往有个主语和谓语不搭配。如:例3.3、谓语较多时,往往有一个和主语不搭配。如:例4 ②动宾搭配不当

动词和名词或名词性短语构成动宾短语,动词和宾语的搭配是汉语中最活跃的一种现象。在使用中也形成了很多的应用规则,如果不了解这些规则,就会出现动宾不当的问题。审读病句的时候,我们可以先抓住动词,然后再观察辨别对应的名词是否搭配得当。如果有修饰成分,先把修饰成分去掉。

5.(2010·北京卷)挪威国宝级乐队“神秘园”将再度来京演出,实现了外国演出团在京演出超过7次的纪录,在其演出的艺术历程中也是唯一的一次。

【解析】 抓住动词“实现”,去掉修饰成分“„„的”,找到了和它对应的名词“纪录”,“实现„„纪录”,很显然应当是“创造„„纪录”。这属于一个动词对一个宾语的搭配不当,它考查是一些动词习惯的用法。

【技巧提示】看病句,先抓动词,再找名词,然后通过置换词语的方法确定搭配是否恰当。如:提高力度 提高的应该是意识,力度应该是加大的,所以提高力度搭配不当。

还有些动宾搭配会出现两个动词对一个宾语或者一个动词对两个宾语的形式,大家只要转化为一个动词一个宾语的形式就可以了。当然,动宾是否搭配,要靠我们的语感积累,所以平时一定要多翻字典,看看动词的例句。

③修饰成分和中心语搭配不当

修饰成分包括定语状语补语,它们在修饰中心语时也有一定的规则,这些规则比动宾搭配的规则的要简单的多,但是有不少人不容易发现这方面的语病,因为大部分的语病都处在主干上,对于修饰成分很少有人关注。

7.(11年 辽宁卷)如果想刻画一种语言具有什么特征,拿另一种语言来跟它进行比较是最好的方法,通过比较可以很好地发现并感受语言的差异。

【解析】“刻画„„特征”属动宾搭配不当,这很好理解。很多人没有发现“很好地地发现”这样的短语也有些问题。发现是不论好坏的,应该写成“很快地发现”。

【解题提示】这类语病在近几年的高考很少遇到,原因可能就是错误太明显,没有区分度,不过在实际的考试过程中,很少有人看出来。这就提示我们不要忘了看修饰成分。仔细读读,反问一句:是这样说的吗?也许问题就被发现了。如“面对繁重的生活压力”,压力是繁重的吗?很显然不是。

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④关联词语、介词搭配不当。

关联词都是按照规则和习惯组合使用的,介词在使用的过程中,也有一定的搭配问题。在做病句题时,如果出现了介词和关联词要特别留意。

9、(08年 湖北卷)在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。

【解析】习惯的说法是“不管(无论)„„多么„„还„„”,不管所指向的第二句“生活条件再不好”很显然不和习惯,如果换成“尽管生活条件再不好”就通顺了。如果要保留“不管”,就要把“生活条件再不好”改成“生活条件有多差”。类似的错误还有“不仅是„„而是„„”,应该改为“不仅是„„还是„„”或者“不是„„而是„„”。

【解题技巧】病句中遇到关联词,首先要看看搭配是否恰当;遇到介词,尤其是介词和方位词(上中下)连用时,要判断它们是否搭配。

(二)成分残缺。

成分残缺是指句子必须具备的语法成分残缺不全,从而影响语意表达的语病。成分残缺的毛病主要有以下几种情况:①主语残缺;②宾语(中心语)残缺;③谓语(动词)残缺;④关联词、介词残缺。

①主语残缺

1、(09年 江苏卷)由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。介词吃主语,把“由于”去掉。

【解析】这是一个复句,主语只有一个,根据句意判断是“青少年”,但是“青少年”前又多了一个“由于”,“由于”是介词,不但不具备修饰能力,而且会把主语“青少年”的主语功能取消,使之成为句子的状语。这样这个句子就没有语法意义上是主语了。俗称“介词吃主语”,这是主语残缺的一个常见的类型。典型的例句是:通过大家的帮助使我取得了好成绩。

【解题提示】做病句题时,如果发现发现句子是以“介词”开头的,而且后面再没出现过一次主语,那么这个句子就是介词吃主语。如果发现句子是一个复句,有一个分句没有主语,那么就要看看它的主语是不是上一句话的主语,如果不是这个句子就缺主语,或者主谓搭配不当。

②宾语(中心语)残缺;

宾语中心语残缺是成分残缺中占比重最大的一个类型。说话人说了一个动词后,紧接着说宾语,可是由于宾语的定语太长而忘了说中心语,或者直接把定语当成中心语。这样就造成了宾语残缺。一个完整的动宾结构应该表述为:动词+定语1+定语2+定语3+中心语(名词)

3.(11年 全国卷)A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。宾语残缺,“淳朴自然”后加“的特点”

【解析】我们抓住动词“呈现”,找出和它对应的词语“淳朴自然”,接下来判断,这个词是不是名词,如果不是名词,那么这句话就缺少一个和它对应的名词,也就是缺少中心语。“淳朴自然”是个形容词,所以这句话就是“宾语残缺”。根据句意,应该在“淳朴自然”后加上“的特点”。

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③谓语(动词)残缺

一句话中,动词是十分重要的,没有动词就不能组成一个完整的句子。但是有些时候,人们在使用的时候,会漏掉一些动词,这就造成了谓语动词的残缺。

4、(09年 全国卷Ⅰ)3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。

【解析】我们抓住名词“学雷锋活动”,然后找和它对应的动词,结果发现句子中没有和它对应的动词,因此我们判断这个句子缺“谓语(动词)”。这个错误的原因是动词连用时,习惯性漏掉了一个。

【解题提示】抓动词找名词们可以辨别宾语中心语残缺的语病,抓名词找动词,可以辨别谓语动词残缺的语病。

④关联词、介词残缺。

关联词和介词在使用时都是相配合使用的,说话时顾头不顾尾,很容易造成遗漏,残缺。8.(11年 辽宁卷)会计专业的学生无论是中专生、大专生、本科生,毕业后如要从事会计类职业,必须通过考试取得会计从业资格证书才能上岗。

【解析】这句话使用了“无论„„还是„„”但是在漏掉了“还是”,应该在“本科生”加上“还是”。

【解题指导】关联词和介词残缺语病的判断,要学会“顺藤摸瓜”。如果宾语在前,动词在后,就看有没有“对”,如果后半句含有“为”“组成的”“构成的”这类词,就要看看句子的前半段有没有“以”“由”这样的介词。

(三)语序不当。

常见语序不当的毛病有以下几种情况:①多项定语、状语语序不当。②状语或定语位置不当。③关联词位置不当。④递进或递减关系语序不当。⑤并列词语(动词、名词)或分句排列顺序不当。⑥句子内部的对应错位。

①多项定语、状语语序不当。

1、(11年 广东卷)我先来得展厅后面一座小山上,引入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。

【解析】语序不当,“巨大的”应是修饰“漏斗形上盖”,所以就要紧随着这个词。可以把巨大的移到“漏斗形上盖”前面。

【技巧提示】多层定语的正确语序为:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。

多次状语的正确语序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。

②状语或定语位置混用。

3、(07全国Ⅱ卷)这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

【解析】 “详细”是修饰“介绍”应该放到“介绍”前面。③关联词位置不当。

这里主要指的是第一个分句的关联词和主语的位置关系。

4、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。【解析】这句话出现了“不是„„就是„„”的关联词,其搭配是对的。第一个分句的主语是质量,第二个分句的主语是成本,主语不同,所以第一个分句的主语就放在第关联词的后面。改成“这些产品不是质量„„”。

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【解题技巧】遇到关联词,首先看搭配,接着看残缺,都没问题再看第一个分句的主语的位置。请记住:前后分句主语相同,那么主语放在关联词前;主语不同,主语就放在关联词后。简称“同前异后”。例如:他不但学习好,而且人品好。这道题,不仅他会,你也会。

④递进(递减)语序不当。

5、(11届 模拟卷)运用联词造句法来积累词汇,不仅能使学生充分发挥自己的想象和创新能力,而且能让他们在兴味盎然中复习词语的音形义,正确掌握词语。

【解析】不仅而且表示递进关系的关联词。所谓递进就是指数量增多,程度的加深,范围的扩大以及物质到精神的提升。这句话里,第一个分句的程度要比第二个分句高,所以两个分句语序不当,互换位置即可。

【解题技巧】审读并举遇到不仅而且、甚至、乃至、进而等表示递进关系的词时,就要看看其前后递进关系是否正确;如果遇到特别是尤其是这类表示递减关系的词语时,要看看他的递减关系是否正确。

⑤并列词语(动词、名词)或分句排列顺序不当。

8、(08江苏)任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。

【解析】句子里并列出现了三个动词,这是我们就要充分理解这三个词的含义,弄清楚他们的先后顺序,就像两个人一样,不打不相识,应该是“碰撞、交流、融合”。此外,从句意来看,融合是最终目的,所以也应该放在最后。

【解题技巧】动词并列,或者含有动词的分句并列,往往就有语序的问题,我们要展开想象,问一问“是先XX,还是先XX”经过这样的追问,我们自然就会理清顺序。

⑥句子内部的对应错位。

句子内部的词语也是要相互对应的,后面的词语顺序要服从前面的顺序。

10、(06湖北)对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明,具有很强的指导意义和可操作性。

【解析】句子中出现了两组并列短语,我们经过比对发现这两组词语有密切的对应关系,理论上对应深刻的说明,政策上对应详细

(四)句式杂糅

句式杂糅就是一方面把同一个意思的两种表达方法混在一起使用,如表述原因“可以说“xx的原因是是什么”也可以说“xx是什么造成的”,如果说成是“xx的原因是什么造成的”,就犯了句式杂糅的毛病。也有的是一句话已经说完却顺着结尾又说了一句。还有一种类型就是前半句是一个主语加状语的形式,后半句又抛开这个主语另一句子。这样一来造成前面的句子结构不完整。

两个句式的杂糅

(11年 北京卷)高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。

【解析】主要原因是„„ 和 是„„造成的 两个句式杂糅,去掉其中一个即可。两个句子的粘连

(2009·江西卷)几天前,他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导来到县里,专门调研返乡农民工问题。

【解析】 前半句是“他刚接待过包括省委书记在内的一批省市领导”,后半句是“一批省市领导来到县里”。再接下来是“领导来到县里调研”,三句话合成两句话。

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【解题技巧】句式杂糅往往使句子显得拖泥带水,我们可以根据前面的一个句子,把句子截断,看看是否已经表达清意思了,是否可以更简洁一些。如第二句“拟采用大师儿子所讲的”我们觉得只要读到这里就很清楚了,下面再有内容就是杂糅了。此外既然有两个句式,那么句子中一定有用法重复的词语,如果找到重复的词语就可以判断他是杂糅了。如“宗旨是以„„为目的”。

主动句和被动句的杂糅

(2010届 江西模拟卷)D.老人右腿骨折,左腿却被植钢板。发生在通城中医院的这一荒唐透顶的医疗事故刚一曝光,便立即使有关主管部门引起高度重视。

【解析】一方面是“使重视”,一方面是“引起重视”,被动和主动杂糅。

【解题技巧】审读病句的时候,如果出现了“被”字,就要看看有没有被动句和主动句的杂糅。

改换主语造成的杂糅

(09年四川卷)参加研制神州神舟七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。

【解析】划分句子成分就可以知道,这句话前半句的主语是科技工作者,在„„,经过„„都是状语,后半句应该是是谓语,但是后半句却又重新写了一个主语,致使前半句“夭折”而后半句无依无靠。

【解题技巧】这里病句的有个明显的特点:前面是主语加介词结构,后面是个完整的句子。如:四川人民经过自己的努力,家园已经建立起来了。修改的方法也很很简单,把介词移到主语之前就可以了。

(五)表意不明。

清晰明确是语言表达的基本要求,如果语言费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明的错误。

常见表意不明的毛病主要有以下几种情况:①指代不明、交代不明 ②一词多义 ③停顿不同 ④修饰不明。

①指代不明

(06年浙江卷)曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无瑕,充满幻想。4题C项)【解析】句中的“还是个十来岁的少年”对象不明,既可以理解为“我”,也可以理解为“你”,应在该分句前补上主语“我”或“你”。

【解题技巧】当病句中出现两个人物两种情形,又出现代词时,很可能就是指代不明。代词包括指示代词和人称代词。同样如果有个词语“无主”时,也会造成歧义。

②一词多义

(05年 天津卷)山上的水宝贵,我们留给晚上来 晚上来的人喝。【解析】“晚上“是个多义词,尤其是在这个句子中,可以指“没有太阳的那个晚上”也可以指“晚一点爬上山”。

(21011届 模拟题)公交公司拒退受磨损公交卡的押金,昨天,郑州一中学生将公交公司告上了法庭。

【解析】郑州一中学生”项歧义,既可理解为“郑州市一名中学生”,又可指“郑州市第 5 / 9

一中学的学生”

【解题技巧】这类歧义有时很难发现,在平时要参照一些多多注意积累,在做题时多多留心那些看上去没有任何毛病的句子,看看是不是有多义词。

③停顿不明

6.(2009·安徽卷)今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感,世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。

【解析】 “墨西哥和美国的部分地区”有个表示并列的“和”,不同的停顿会产生不同的意思。可以是墨西哥的全部地区加美国的部分地区,也可以是墨西哥的部分地区加美国的部分地区。如江苏和浙江的部分地区,也属于同样的错误。再如“具有悠久历史的的A和B,也有这样的错误。

【解题技巧】A和B+部分(或其他修饰词)最易产生停顿不明。④修饰不明。

3.(2010·广东卷)刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

【解析】 “部分”既可以修饰“福利院”也可以修饰“孤儿”,到底修饰哪一个,并不明确所以就产生了歧义。

(11年 江苏卷)为庆祝建党90周年,“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行,届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

【解析】“其他学校领导”既可以指本校的领导,也可以别校的领导。【解题技巧】这是表意不明的典型例子,又如“许多朋友的礼物”“三个单位的专家”。这类病句的典型结构是:数量词(或指示代词)+物主代词+名词,其中数量词可以修饰后面的两个部分。

不合逻辑

不合逻辑指的是句子的意思在事理上讲不过去。

常见的不合逻辑主要有以下几种情况:①主客倒置 ②并列不当 ③否定失当 ④自相矛盾 ⑤判断、推理不当。⑥前后不对应。

①主客倒置

(11年 天津卷)说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

【解析】“饺子对人充满诱惑“不和逻辑,应改成“对外国人”后加入“来说”。

(10年 江西卷)为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。“受惠”的对象不正确。可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。

【解析】“受惠于“的意思是从别人那里得到好处,句意应当是政策使百姓受惠,属于主客倒置。只要把受惠于两边的词语调换一下就行了。

【解题技巧】大部分句子中,“对”往往最容易引起主客倒置,这是因为人们说话时容易忘记后面的词“来说”。因此在病句中遇到“对”要特别留心。另外“于”字也会引起主客倒置,它比“对”字更隐蔽,要注意斟酌其含义。

②并列不当

(11年 江西卷)在宣泰战斗中,我军歼灭国民党军两个团,生俘团长一名,缴获了大批枪支弹药和武器资源。

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【解析】我们注意到并列的名词 “枪支弹药”“武器资源”前者明显属于后者,有包含关系的词语不能并列。可以改为“枪支弹药及其他军用物资”。

(09年 湖北卷)大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。

【解析】“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”这些词语可以并列,但是注意最后有个收束语“(等)工艺品”,这是我们就要关注一下,前面的词是不是都属于“工艺品”,很显然导游地图不属于这一类,所以应该把“导游地图”删除。

【解题技巧】并列不当主要是指名词,错误主要体现在两个方面:一是具有包含关系和交叉关系的词语并列了,如“书包和文具”“报刊和杂志”;二是并列的词语不全部属于收束语。如“足球、篮球、球鞋等运动器材”。

③否定失当

(10届 河南省许昌模拟)对于媒体有关登封市政府秘密运作少林寺上市的报道,登封市政府发言人否认市府没有运作少林寺上市的行为。

【解析】 “否认”表示否定,“没有”表示否定,整句话就是肯定的说法。这句话就变成了“市政府发言人承认认市府有运作少林寺上市的行为。”很显然和发言人否认的说法相矛盾。

(07江西卷 略有改动)承担全面建设小康社会的历史任务,开创中华民族伟大复兴的光明前景,难道谁能否认这不是当代中国青年肩负的崇高使命吗? 【解析】“难道”表示否定,“否认”表示否定,“不是”也表示否定,综合看来整句话表示否定。那就是“这不是当代中国青年肩负的崇高使命。”很显然说反了。去掉“不是”就可以了。

【解题技巧】审读病句遇到否定性质的词语(不、否认、难道、岂、杜绝)时,要看看句中有几个否定词,然后看看和说话人的意思是否相反。

④自相矛盾

(10年 陕西卷)长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动,对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求,与此相关,长沙商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

【解析】重新洗牌不是机会而是挑战。2001年北京大运会上,我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚,树立了良好的体育大国的形象。

【解析】囊括表示全部拥有,但是实际情况是只得到了其中一部分,前后矛盾。

在这次严打斗争中,我们要优先逮捕那些持枪的凶犯,因为这些罪犯直接威胁人民生命财产。【解析】“优先”为褒义词,对于犯罪分子,不能用“优先”,应改为“首先”。

【解题指导】这这些话的矛盾都是“某些特定的词造成的,所以在审读病句时要特别注意一些词语(如动词、形容词)的含义。比如“仿造伪劣产品”,看上去没什么问题,其实劣质商品是没有人仿造的。

台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划,以吴敦义代替刘兆玄任行政院长,以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。【解析】“以期”表示将来时,而“挽回了”则表示完成时,前后时态矛盾。

由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。【解析】“日前”表示几天前,是过去时;而“正在”表示现在时。前后时间矛盾。

【解题指导】表示时间和时态的词语在句子中应该是一致的,否则就会前后矛盾,在审读病句是要特别关注这些词语。

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(2007年江西卷)南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座票价要低一倍多。

【解析】降低、减少、缩小等不能用倍数,因为下降一倍即为零。生活中不存在负值的情况。

⑤判断、推理不当。

宋朝以来,欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品,都具有积极的思想倾向,因而文笔清新,耐人寻味。

【解析】思想积极和文笔清晰不存在必然的因果关系,这句话强加因果关系。偷车人见有人追赶反而加大油门拼命逃窜,公安人员直追到山根下才将其抓获。【解析】被追赶和加大油门逃窜属于承接关系而非转折关系,“反而”应改为“马上”。只要好好学习就能取得好成绩。

【解析】取得好成绩需要多方面的因素的综合,只有好好学习一点是不充分的。这句话的推理有问题。应该改成只有好好学习才能取得好成绩。

【解题指导】此类的不和逻辑病句判断起来不太容易,因为这需要一定的逻辑思维意识。这就提醒大家要积累一些推理知识,这几个病句都是因为关联词的逻辑错误,所以在审读病句的时候,关联词是一个很重要的词语。除了看搭配是否恰当,是否残缺之外,还要看看是不是因果,是不是转折,条件是否能推断出结果。不对一个

⑥前后不对应

(11年 江西卷)领导班子是否廉明,能否坚持以人为本的执政理念,是推动一个地方社会经济健康发展的前提。

【解析】 句子中出现了对举词(也称为两面词),“能否廉明”,那么接下来的表达应该顺着“能廉明”和“不能廉明”说出两个方面对应的结果,但是句子的后半句却只说了一种结果,所以这就犯了不对应的毛病。

需要注意的是,并不是所有只含一个两面词的句子都有不对应的语病。例如这句话“能否拥有好的技能决定了你以后的生存状况。”虽然只有一个“能否”但是另一个“能否”已经隐含在“生存状况”(或好或坏)里了。

(06全国Ⅰ)天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。【解析】“是否收门票”是个两面的问题,而“否认”只说出了一面。前后不对应。此外这句话也可以这样分析:否认的事情一定是只有一面的一问题,不能是是两面的问题。“怀疑”的用法和“否认”相同。不能说“我怀疑世界是不是会和平。” 【解题指导】这类的病句往往是一个单句,形式为: 是否(能否)是xx的前提(关键)。是否(能否)决定了xx。

如果发现有两面词出现要仔细辨别,是不是有不对应的语病。但是不要只凭两面词的多少来决定句子的有病与否,还要看看有没有一些词语包含了两面词的意思。

语义重复

残缺和赘余习惯上放在一起说,大部分的辅导资料上也放到一起说,但是两个是完全不同的概念,其成因也有很大不同。所以我们把两个病句类型分开解说。

重复的语病第一源于汉语的同义词和近义词的发展,使得一些意思相同相近的词语放在一起使用,第二源于某些包含修饰成分的词组演变为词语,人们使用时还是习惯加上修饰成分,结果造成重复,第三源于一些文言字词,文言文以字为词,现代人使用时还要组成词,第四源于一些已有归属的词语,如谦辞和敬辞,人们在使用的时候,还要加上人称。

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同义词近义词重复

美国必须明确此次次贷危机的责任,必须停止这种以邻为壑嫁祸风险的所谓“金融创新”,建立起一整套制度性机制以免次贷危机再次发生。

【解析】 “以邻为壑”就是“嫁祸风险 ”的意思。

他们殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严的违法行为。【解析】“属”和“是”都是判断词,同时使用就重复了。同样的,“非”也表示判断,也不能和“是”同时使用。

【解题指导】当出现并列的词语的时候,除了语序之外,还要注意一下他们的意思是否相近。

修饰成分重复

(2006 江苏卷)如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰本届组委会的首要问题。

【解析】暗箱操就是不透明的,也是不合法的,所以用“不合法、不透明”修饰就重复了。

众多莘莘学子都希望自己成为对祖国建设的有用人才。

【解析】“莘莘学子”就表示很多学子,所以前面就不要加“众多”了。你的说法我不敢随便苟同。

【解析】苟同就表示不假思索就认同了。所以前面没有必要加“随便”。这里的夏天总是十分炎热。

【解析】炎热本身就表示非常热,所以不要再加“非常”“十分”等程度副词了。

【解题指导】审读病句时,要关注一下修饰成分,他们一方面可能和中心语搭配不当,也有可能和中心语有意义上的重复,要特别注意辨析。如“免费赠送” “白白虚度”“共同协商”“过分溺爱”“多虑的想法”“无用废话”“不必要的疾病”等等。

文言词语重复 您的文章从众多的的来稿中脱颖而出并最终刊载,的确是一件值得可喜可贺的事情。【解析】可喜可贺的可就表示“值得”的意思,所以前面的“值得”赘余。

.(重庆南开中学2010届月考)由于缺乏文化保护意识以及必要的资金投入,使我国许多宝贵文化遗产迅速消失,民间文化生存环境急剧恶化,现状令人堪忧。

【解析】堪就有“让人„„”的意思,所以前面不要再加“令人”。

(广东潮州市2010二模)上百万次点击,见证着百姓参与两会的热情。教育、医疗、住房、就业„„见诸于报端的重头报道无不回应着百姓的关切,努力寻找着问题的答案。

【解析】诸在文言文中是“之于”已经包含了“于”的意思,所以不要再和“于”连用。同理“来自于”中的“于”也和“自”重复。

文言词语最容易有重复赘余的语病,如:致信给„„、涉及到、可堪称、此个中的奥妙、令人可惜、凯旋归来、付诸于、这其中、国际间。

谦辞和敬辞带来的人称重复

具有不同专长的大学生暑假愿意登门为您的令郎、令嫒辅导功课。

北京中考作文详细解析 篇5

第一反应是叫好,以北京近年的中考作文命题,这题目算比较可爱了。如此鲜活的主题,是能够激发孩子的创造性与灵感的,善于发掘生活的孩子或能写出很精彩的内容。

第二反应是暗暗担心,主要担心某些写作功底不实的孩子,如果只凭考前预备的经典例文来备考,想完美套用怕要费些脑筋。对这样的孩子,我心中颇有隐忧。

人常说:屁股决定大脑。在这一瞬间,我觉得我仿佛分裂成了两个人:一方面,站在老师的立场,我希望,小至写作能力的教学与考查,大到教育政策与环境的改革,都能加快脚步前进。另一方面,站在一直随我学习的孩子角度,我又希望中考能以最最稳妥的方式出题,希望孩子们能够取得最大限度的好成绩。

言归正传,下面我们来一起破解中考作文题“好奇”。

取材构思之道:里应外合,多方包抄

1、拆解题目中的.导语

导语提供了“好奇”的几个可用方向:自然、书籍、生活中的变化。以导语中这三个方向粗略考虑,事倒不难想,因为我相信每个同学都曾有过类似的好奇经历。但是,要留神了!这是在写记叙文,你要想清你文章的重心所在:

自然的奥秘固然重要,但探索的过程才是文章的重心,要生动而充实;

书中故事十分动人,但切忌过多复述情节,而注意满足好奇的过程,以及由此带来的影响;

写出身边变化,需要善于发现的眼睛,如何构架起一篇好的文章――立意尤其重要。

导语后面还提到:“好奇”会使你有“新的发现”和“生活更加丰富多彩”,这代表了两个方向,你必须从事情当中有所感悟,或者你本身的故事曲折精彩。

用心分析过导语,我们大致有一些思路了。当然,题材一定还有很多,下面我们再从别的角度进行“包抄”。

2、改造自己的优质素材

对于“好奇”这个题目,我真要强调:如想套用文章,需用心思考,切勿勉强为之。

比如:精心准备了一篇练习弹钢琴的文章,原文中自己坚持苦练,终有所成。非要改成“好奇”,结果说自己很好奇自己为何总是进展不大,终于发现,是还不够勤奋,于是发愤练习,终于赶上――大家一看就觉得刻意。在改造中,对于相关情节/细节的处理,那种生搬硬套的感觉会让阅卷老师如鲠在喉,评价肯定会受到影响。

我也听闻了有同学自觉不错的改造――原文是我照顾妈妈,为她炖汤,之后改为炖汤为什么要文火慢炖(因为这样汤才最入味,如同踏踏实实的努力才能真正提高)。原文是我有一个好爸爸,后来增加了爸爸曾经无比严苛的内容,于是好奇于爸爸为什么变得温柔了(因为他认为我已长大,决定给予我更多的信任),等等。当然,这样的文章,改造幅度还是不小。总之,改造时必须用心推敲,这件事是否是一个顺理成章让人非常好奇的事情,这很重要。

归根到底,切实的写作能力才是应对考场作文的根本。所谓捷径,往往都是险路。

3、借鉴完成过的文题

中考冲刺这段时间,我一向很重视对学生在这方面的训练。中考考场上如能合理利用自己之前写过的优质文章,是绝对合理的争取最佳成绩的策略。

如同在分析东城一模作文题“魅力”时,我只写了三句话:海淀题目“目光因你而停留”的素材大致可直接借用;中考作文“少年风采”与其气韵相通;“风采”可以写自己,“魅力”只能写他人。如此一想,简洁明了,只要曾经的作文质量不错,大可快速借用。

考完语文的这个中午,一学生告诉我,他用的是(海淀)上学期期末考试作文“解惑”的题材,对照一想,我笑了。

这次题目相对来说,直接借鉴面并不宽,但与“解惑”一题确有相通之处,大家可以参照阅读我之前的海淀区初三语文期末考试:作文“解惑”分析,或能激发一些灵感。当然,必须说明二者亦有不同之处,“好奇”是从发现疑问入手,而“解惑”则更重视解决问题的目的。

4、挖掘自己的生活

抛开导语,抛开曾写过的文章,最直接问问自己,曾对什么产生过强烈的好奇,适当梳理,综合比较,挑选一个适合自己的题材。这样也许能挖到很有亮点的题材的。应该说,考生现场处理,在时间把握和质量求精上务必要做好平衡。作为下届同学,势必会以此题作为练习,我倒最建议从这个角度入手,写一篇让自己更有感触的好故事。

5、提醒

这篇文章在情节上应比较容易精彩,但写到最后,还是要用心想想文章的立意。故事如同好吃的食物,立意好比其中包含的营养。二者缺一不可,否则,只是好吃会被人们叫垃圾食品,只有营养味道差劲又会少人问津,这可都不大妙。

一道作文题引发的思考

我真心挺喜欢这个作文题的,“好奇”一词勾起的,往往会是一个人生活中比较有趣的情境与经历,不似当年中考的“凝聚”、“向前”、“日积月累”,仿佛一脸端庄让人肃然起敬,却不免兴味寡然。

生动的题目往往会让考生感到意外,在应对上需要更高的灵活度。如同今年的高考作文题,以手机为话题,让考生备考时精心准备的文章没了用武之地,只能现场分析问题提出观点,或由此联想创作故事。

身为一名语文老师,我必须要为这样的命题叫好。其实,写作本该是鲜活的东西,是用文字表达观点讲述生活进行思考的最重要形式。然而,多年来,多方面的原因,写作教学渐入窠臼,有些地方自小学便开始为了考试而死背例文,甚至,有的学生用两三篇作文便从小学一路杀向中考。一方面,此类同学的语文成绩必会渐渐走低,另一方面,对一个人的成长,这实在是一种悲哀。

倡导真切的写作,唤醒那些或迟钝空洞或碌碌奔忙的灵魂,让孩子在情感和思想上始终充满生命力,这才是写作的源头活水。然而,这也是一个巨大的系统工程,需自小学而起始,一以贯之。我无力改变全世界,但至少,我能看到,有诸多的语文老师早已开始在这条路潜心探索,并颇有所成。我坚信,星星之火,终可燎原。

回到这个作文题“好奇”,貌似一个普通的词语,但我觉得,这是一个充满生机与魅力的词语。因为,我知道,使人变得高贵的,是仁爱和勇气;使人变得可爱的,则是好奇与顽皮。

《小王子》中,至真至纯的那个小人儿,总是充满好奇,一路走来一路问,你要不回答他的问题,他能站在你面前执着地问上八遍十遍;

《麦田守望者》中,那个看上愤世嫉俗的男孩霍尔顿,他也有他的好奇:冬天时公园里的鸭子到底去了哪里?这个问题始终让他疑惑;

牛顿因好奇,发现了万有引力定律;爱因斯坦更是充满童心般的好奇,因此,他在物理学的世界中别开天地。

好奇,是人类永恒的话题。

最后,还是要说到写作的本质,这也是我始终的观点――写作,最重要的不是技巧与方法,而是你的情感与思想,你是否用心体察生活中的人与事,你是否积极应对成长中的困惑与艰难,你是否真心待人,你是否求知若渴。

从生活中来,讲真切的话,如此写作,才最动人。

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优秀初中作文秋天的田野

天真烂漫成语详细解析 篇6

一、天真烂漫成语解析

天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。宋·龚开《高马小儿图》:“此儿此马俱可怜,马方三齿儿未冠。天真烂漫好容仪,楚楚衣裳无不宜。”

二、天真烂漫成语近义词

顺其自然 [ shùn qí zì rán ]

指顺应事物的自然发展,不人为去干涉。丰子恺《自然》:“只要是顺其自然的天性而动,都是美的姿态的所有者,都可以礼赞。”

天真无邪 [ tiān zhēn wú xié ]

心地善良纯洁,没有不正当的想法。

烂漫天真 [ làn màn tiān zhēn ]

形容心地纯真,不虚伪。

天真烂缦 [ tiān zhēn làn màn ]

天真:指人心地善良。形容思想单纯、纯真自然、活泼可爱,没有做作和虚伪。

三、天真烂漫成语造句

1、天真烂漫的儿童时代一晃就过去了。

2、儿童天真烂漫,人格完整,这才是真正的‘人’。

3、天真烂漫的孩子使我永远年轻。

4、幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。

5、她是个天真烂漫的小姑娘。

6、我想那时的我是多么的天真烂漫啊!

7、妹妹是个天真烂漫的女孩。

8、你的魅力在于你对人生天真烂漫的态度。

9、从一个天真烂漫的孩子,到一个腼腆害羞的姑娘,她现在已长成一个姿容出众的女子。

10、他的性情是那样天真烂漫,笃实敦厚。

11、花儿争奇斗艳的盛开着,散发出淡雅的芳香,就像一群天真烂漫的孩子在嬉戏打闹。

12、我的鼓舞者,像个真正的魔鬼,教我去骗这个天真烂漫的小孩。

13、如果说她是一个天真烂漫的小姑娘,波洛克就是个笨头笨脑的小伙子。

14、她今年3岁,是个天真烂漫的孩子。

15、她那种顽皮的举动,处处都显露出天真烂漫的性格。

16、妹妹是个天真烂漫的孩子。

17、小明一觉醒来,就把昨天的不愉快通通拋到九霄云外,重现天真烂漫的笑容。

18、他的个性天真烂漫,就像小孩子一样。

19、她那时是个天真而烂漫的姑娘。

20、孩子们的想法五花八门,但都天真烂漫,充满童趣。

21、就短短的一个视频,我朋友的女儿就将要失去孩子的天真烂漫了。

22、即使在险恶的环境中,他依然保持着天真烂漫的个性。

23、看着她天真烂漫的笑颜,仿佛淡雅的栀子花开。

24、他们天真烂漫地唱着成套的下流歌曲。

25、整天和那些天真烂漫的孩子在一起,他的心也年轻了许多。

26、那将会没有天真烂漫的童真,没有诗意。

27、小姑娘天真烂漫,胸无城府,可以做个知心朋友。

28、这并非多愁善感,或是天真烂漫的想法,而是一个事实。

29、看到他那天真烂漫的笑容,真叫人不忍责怪他的无心之过。

30、他有着天真烂漫的性格,即使已经成年了,依然不失其赤子之心。

31、不论她们是自愿还是被迫,这都剥夺了她们的天真烂漫。

32、她朝气蓬勃,天真烂漫,头脑灵敏,想到什么就说什么。

33、他生涩的举动,在在显出他的天真烂漫与少不更事。

34、那是一个天真烂漫的时代。

35、这群孩子天真烂漫,逗人喜爱。

36、正因为他的天真烂漫,我才更加爱他。

37、这种小黑鸟有着天真烂漫的眼睛和鲜艳且带条纹的大嘴。

38、未行礼时,女孩身着采衣,色泽纯丽,象征着女童的天真烂漫。

39、由原来的天真烂漫,变得不言不语,并终日一副惊惶怯惧的模样。

天真烂漫成语详细解析 篇7

天真:指心地单纯,没有做作和虚伪;烂漫:坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱,没有做作和虚伪。宋·龚开《高马小儿图》:“此儿此马俱可怜,马方三齿儿未冠。天真烂漫好容仪,楚楚衣裳无不宜。”

二、天真烂漫成语近义词

顺其自然 [ shùn qí zì rán ]

指顺应事物的自然发展,不人为去干涉。丰子恺《自然》:“只要是顺其自然的天性而动,都是美的姿态的所有者,都可以礼赞。”

天真无邪 [ tiān zhēn wú xié ]

心地善良纯洁,没有不正当的想法。

烂漫天真 [ làn màn tiān zhēn ]

形容心地纯真,不虚伪。

天真烂缦 [ tiān zhēn làn màn ]

天真:指人心地善良。形容思想单纯、纯真自然、活泼可爱,没有做作和虚伪。

三、天真烂漫成语造句

1、天真烂漫的儿童时代一晃就过去了。

2、儿童天真烂漫,人格完整,这才是真正的‘人’。

3、天真烂漫的孩子使我永远年轻。

4、幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。

5、她是个天真烂漫的小姑娘。

6、我想那时的我是多么的天真烂漫啊!

7、妹妹是个天真烂漫的女孩。

8、你的魅力在于你对人生天真烂漫的态度。

9、从一个天真烂漫的孩子,到一个腼腆害羞的姑娘,她现在已长成一个姿容出众的女子。

10、他的性情是那样天真烂漫,笃实敦厚。

11、花儿争奇斗艳的盛开着,散发出淡雅的芳香,就像一群天真烂漫的孩子在嬉戏打闹。

12、我的鼓舞者,像个真正的魔鬼,教我去骗这个天真烂漫的小孩。

13、如果说她是一个天真烂漫的小姑娘,波洛克就是个笨头笨脑的小伙子。

14、她今年3岁,是个天真烂漫的孩子。

15、她那种顽皮的举动,处处都显露出天真烂漫的性格。

16、妹妹是个天真烂漫的孩子。

17、小明一觉醒来,就把昨天的不愉快通通拋到九霄云外,重现天真烂漫的笑容。

18、他的个性天真烂漫,就像小孩子一样。

19、她那时是个天真而烂漫的姑娘。

20、孩子们的想法五花八门,但都天真烂漫,充满童趣。

21、就短短的一个视频,我朋友的女儿就将要失去孩子的天真烂漫了。

22、即使在险恶的环境中,他依然保持着天真烂漫的个性。

23、看着她天真烂漫的笑颜,仿佛淡雅的栀子花开。

24、他们天真烂漫地唱着成套的下流歌曲。

25、整天和那些天真烂漫的孩子在一起,他的心也年轻了许多。

26、那将会没有天真烂漫的童真,没有诗意。

27、小姑娘天真烂漫,胸无城府,可以做个知心朋友。

28、这并非多愁善感,或是天真烂漫的想法,而是一个事实。

29、看到他那天真烂漫的笑容,真叫人不忍责怪他的无心之过。

30、他有着天真烂漫的性格,即使已经成年了,依然不失其赤子之心。

31、不论她们是自愿还是被迫,这都剥夺了她们的天真烂漫。

32、她朝气蓬勃,天真烂漫,头脑灵敏,想到什么就说什么。

33、他生涩的举动,在在显出他的天真烂漫与少不更事。

34、那是一个天真烂漫的时代。

35、这群孩子天真烂漫,逗人喜爱。

36、正因为他的天真烂漫,我才更加爱他。

37、这种小黑鸟有着天真烂漫的眼睛和鲜艳且带条纹的大嘴。

38、未行礼时,女孩身着采衣,色泽纯丽,象征着女童的天真烂漫。

39、由原来的天真烂漫,变得不言不语,并终日一副惊惶怯惧的模样。

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