团林乡中心校迎省督导评估准备情况

团林乡中心校迎省督导评估准备情况

团林乡中心校迎省督导评估准备情况 篇1

团林乡中心校迎市县督导评估准备情况总结

我乡中心校自市、县迎检工作会议之后，按照上级通知积极谋划准备，从中心校至各校领导班子高度重视，从硬软、软件两方面入手备战督导评估工作。经过扎实有效地准备，各校评估工作已初见成效，现总结如下：

一、建立健全评估机制。迎检准备一开始，我乡中心校及各校都成立了迎评估工作领导小组，假前、假期召开调度会2次，认真研究《评估细则》，各校按照“教育管理、教育规划、教育经费、教育督导、人事管理、教师教育、教学管理与研究、仪器装备、电化教育”等各项档案，领导明确，责任分解到人，并且细化分解明确到每一位教师，层层抓落实。使得我乡各校迎检评估意识强、重视程度高，将迎督导评估工作摆在了重中之重的位置，为各项工作的顺利开展提供了保障。

二、硬件方面：为了更好迎接上级检查，改善学校环境，各校都能紧紧围绕各学校特色、结合学校实际及学生身心发展特点进行设计、规划，突出了环境建设的整体性、协调性、服务性、特色性；质量意识、效益观念大大加强，工作进展明显。在硬件配备及专用教室的建设上，文化氛围建设依据各室特点巧谋划；广开门路、竭尽全力，想尽各种办法争取资金将仪器设备、设施配备达到上级标准；规范制度上墙，使用、管理资料正在整理，基本上达到了评估标准。尤其是赤洋口小学积极申报省级图书馆，在暑假中，该校投资一万余元，重新规划建设了图书馆，从书架、书桌到图书馆的环境氛围都进行了更新，9000多册图书书目全部录入电脑，实行了微机管理。

二、软件方面：我乡各校从放假开始，教师假前一周，以及开学前3天，放弃了自己的休息时间，全体教师加班加点充实完善档案资料。各校对应《评估细则》一条一条对应整理档案，按照县局要求重新规范档案，整理后随时装

入。我们把重点侧重教育教学、校本课程、综合实践活动等方面，努力打造自己的亮点，努力做到资料整理规范、材料齐全、内容可信。经过全体教师的努力我乡各校档案已经基本整理完工，以后我们会随时发现问题随时解决。

三、存在问题：

1、个别学校存在突击思想，对照《评估细则》进行分类整理中，体现过程性、阶段性、成果性的特色资料、过程性资料不太丰富。

2、有的学校校舍紧张，缺少应有的专用教室。个别学校图书数量少，生均册数不达标；队室设备、文理科仪器、实验仪器设备、电教器材、音、体、美、卫、劳器材有缺口；仪器的分类摆放、管理普遍不够规范、精细。

3、各校按照《评估细则》逐条整理档案，由于是领导教师分工整理，有些档案之间联系不紧密。

4、个别校专用教室上墙资料不全或破旧、脏，更换不及时。

5、个别专用教室开放活动普遍进展不大。

6、对于新课程和教育科研等档案，教师的专业水平有限，对该类档案的材料组织理解不透，造成此类档案内容混乱，不可信，相应培训有待加强。

四、下一步迎督导评估工作的要求：

1、学校要集思广益、通过各种办法，在现有硬件的基础上，确保软件达标。各校必须按局要求，全面推开设施、设备、场所的开放活动，并做好相关资料的完善建设。

2、深挖内部潜力，在原有基础上要再谋划，突出学校特色；全力以赴，完善和规范各专用教室及学校必备的资料，进一步丰富特色资料、校本课程、课改研究等资料，务必确保软件过硬。

全体教师今后将不断完善档案资料，加强管理，积极迎接上级督导检查。