电化教育馆上半年电教工作总结

电化教育馆上半年电教工作总结（精选12篇）

电化教育馆上半年电教工作总结 篇1

雨花台区电化教育馆上半年电教工

作总结

雨花台区电化教育馆上半年电教工作总结2007-12-07 17:21:29第1文秘网第1公文网雨花台区电化教育馆上半年电教工作总结雨花台区电化教育馆上半年电教工作总结(2)××年上半年雨花台区中小学幼儿园，紧紧围绕市电教馆和区教育局“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，第1文秘网，全国公务员公同的天地采取各种方法，培养、建设一支素质高、技术优的信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用南京信息网资源，全面实施中小学“校校通”工程；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技

术教育和学科课程的整合，探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，建设以学生为主体的探究性（研究性）学习模式，主要做了以下七方面工作。

一、不断提高课题研究水平

为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，××年上半年区电教馆一直把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我们采取“总体规划，分布实施，分层推进，典型引路，滚动发展”的策略抓试点、抓实验、抓典型、以点带面，逐步推广，以科研求提高，以科研促发展。××年，中华职教中心《应用信息技术培养学生的创新思维》，实验小学《运用现代教育技术指导小学生自主学习的研究》，雨花台中学《信息技术与课程整合，提高学生自主学习能力》，沙洲中心小学《运用信息技术提高小学语文阅读质量的研究》等四所学校的电教研究课题正式被列为江苏省“十五”电教研究课题。我们认为，课题实验研究从根本上说是一种活动或一个过程。尽管研究的

过程复杂，但研究是经验的，是系统的，更应是有效的，可靠的。无论现代教育技术实验研究的课题大小，必须目的明确，有价值，研究的成果才有社会意义。因此今年我们特别注重“十五”电教课题的开题工作，努力提高“十五”课题研究水平，切实加强对课题的过程管理与评估。月上旬，在市电教馆的领导下，我们对全区四所学校的“十五”省级电教课题进行了一次全面的调研。通过调研，四所学校在课题实验研究管理中运用决策，计划、组织、控制等手段，有效地发挥人、财、物、时间，信息等要素的作用。较科学、规范、按计划、按要求地完成课题研究任务，受到市电教馆的赞扬。目前，我区各校以科研推动信息技术的发展，促进了全区电教工作开始从常规电教媒体的开发和运用，逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化，不断提高中小学幼儿园教师教育手段和教育信息化程度。

二、电化教学环境逐步完善

为保证各种现代教育媒体及时进入中小学课堂，在市区教育局的高度重视下，我区各校对照江苏省电化教育实验学校和示范学校环境配置标准，根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。据统计：到××年月份已达万元，学校配置了电视演播系统、多功能室、语音室、计算机室等。××年开始全区教育信息化工程全面启动，仅板中、雨中、共中、实小、共小信息化建设的投入即达到万元。江小、中华职教中心、雨花台中学等校还自筹资金进行计算机房改造和升级。至今年月底，全区已有计算机台，收录机台，投影仪台，电视机台，影碟机、录放机台，编辑机非编套，多功能电教室个，计算机室个，班班三机一幕进课堂。中华职教中心、雨中已建或正在筹建三机房，为我区教育信息化全面腾飞打下了坚实的基础。今年上半年开始，孙中、板中、中华职教中心宽带已接入学校，沙小等所学校年内力争

接入宽带网。雨花台中学、实验小学还建成了校园网。闸中、共中、雨中、孙中、江中、实小、雨小、共小已建起了信息制做中心。校园网，信息制做中心的建成，大大提升了我区教育现代化的层次。各校在硬件配置的过程中，电教馆总是主动到学校，为各校做好参谋，严把质量关，全心全意做好后勤服务，为学校进行网络调试，计算机及各种电器的维修与保养，受到基层学校的好评。我们相信，新的教育技术革命将会在我区全面展开。

三、办好雨花教育纵横栏目，促进全区教育发展

近年来，雨花台区教育局高举教育现代化大旗，坚持以学校发展为主题，坚持以教育改革为动力，高瞻远瞩，大气魄办教育，使雨花教育发生了巨大的变化。为确保教育现代化强区的顺利实现，进一步高标准、高质量办好雨花教育，由区教育局、区电教馆酝酿已久的“雨花教育纵横”栏目今年月日正式开播

这是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事“雨花教育纵横”栏目的主要内容有：名师导学、教师风采、校园风景线、升学指南、考前指导、幼教天地。开播“雨花教育纵横”这一栏目，其目的是进一步构筑起展示雨花教育的平台，搭建教育与百姓沟通的桥梁。到目前为此已按时播出了期节目，在全区教师中产生了较大的影响。在节目制作过程中，我们克服许多困难和电视台的同志一道保质保量做好每期节目。没有交通工具，我们自己想办法，天气炎热，我们照样扛着机子一丝不苟的严格按要求拍摄好每一个场面。我们严谨的工作作风，挥汗工作的场景深深感动着学校的领导和教师。“雨花教育纵横”栏目从编、导、摄、制及组稿全部由我们负责。由于

雨花台区电化教育馆上半年电教工作总结

电化教育馆上半年电教工作总结 篇2

今天, 我们在此隆重集会, 纪念邓小平同志倡导发展电化教育30年, 表彰全国电教系统的先进集体和优秀工作者, 庆祝30年来我国电化教育所取得的辉煌成就。这是全国电教系统的盛事。首先, 请允许我代表中央电化教育馆、教育部基础教育资源中心全体员工和全国电教系统的同仁, 对莅临大会的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!借此机会, 向长期以来关心和支持电化教育工作的各位领导和专家、社会各界的朋友, 表示由衷的感谢!向为我国电化教育事业发展做出贡献的离退休老领导、老同志和优秀工作者致以亲切的问候和崇高的敬意!

回顾我国电化教育的发展历程, 我们深切地怀念邓小平同志。1978年, 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党和全国各族人民开创了我国改革开放的伟大事业, 踏上了改革开放的伟大征程。1978年, 邓小平同志在我国改革开放和现代化建设的总设计中, 从教育改革和发展的战略高度强调了发展电化教育的重要性和紧迫性, 大力倡导发展电化教育事业。他在全国教育工作会议上高屋建瓴地指出:“要制订加速发展电视、广播等现代化教育手段的措施, 这是多快好省发展教育事业的重要途径, 必须引起充分的重视。”同年, 经邓小平等党和国家领导人同意、国务院批准, 成立了中央电化教育馆和中央广播电视大学。随后, 一个由中央、省、地市、县电化教育馆和学校电化教育机构组成的电化教育网络系统初步形成。到80年代中后期, 覆盖全国的学校电化教育系统、广播电视教育系统和卫星电视教育系统已经形成。在这三大系统的有力支持下, 我国各级各类学校的电化教育蓬勃发展。

发展我国电化教育事业, 是邓小平教育思想的重要组成部分, 是加快我国教育现代化建设的战略决策。

30年来, 在党中央和国务院的亲切关怀下, 在教育部和地方各级教育行政部门的直接领导下, 我国电化教育取得了长足的发展, 教育技术事业日益繁荣, 教育信息化快速推进, 教育现代化水平显著提升。全国电教系统以邓小平教育思想和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 适应时代发展的要求, 奋发努力, 不断进取, 为电化教育事业的发展、信息技术教育的普及和教育技术应用进行了有益的探索和开创性的实践, 为推进我国教育信息化和教育现代化建设发挥了重要的作用, 做出了应有的贡献。

———信息化硬件环境建设是基础。在各级政府及教育部门的重视下, 中国教育和科研计算机网、中国教育卫星宽带多媒体传输网, 以及各级各类学校校园网等教育信息化基础设施建设和设备配置取得显著进展。

———资源建设是教育信息化工作的重点和难点。全国电教系统根据不同历史时期的要求, 始终将电教教材和数字化教学资源建设和服务作为中心工作, 经历了从幻灯、投影、电影到录音、录像、广播、电视、计算机软件等多种媒体教材和教育资源建设的发展过程。进入21世纪后, 随着我国教育信息化的进程加快, 我国加大了教学光盘和基于中国教育卫星宽带传输网、计算机互联网的数字化教育资源建设。在组织电教教材和数字化教育资源建设中, 全国电教系统为了丰富电教教材和数字化教育资源内容、适应学校教学的需要, 作出了不懈努力, 为国家实施“校校通”工程和农村中小学现代远程教育工程、推进教育信息化提供了有力的支撑。

———电化教育的普及和教育信息化的推进, 离不开教师。教育部在不同时期推出了相应的教师培训计划。全国电教系统积极承担任务, 通过集中面对面培训、专家巡回培训和远程培训等多种方式, 使数以千万计的教师经受了现代教育技术观念的洗礼, 帮助他们提高了信息素养和教育技术应用能力, 提升了信息技术与学科教学整合的水平, 促进了教学模式和教学方法的改革, 改变了师生互动方式。

———从1983年华南师范大学成立第一个电化教育本科专业开始, 我国逐步建立起较为完整的教育技术学科专业体系, 具备了专科、本科、硕士和博士研究生等层次齐全的人才培养能力。几十年来, 教育技术学科专业为国家培养了大批服务于电化教育事业、远程教育发展和教育信息化建设的专门人才, 为提升我国教育现代化水平提供了强有力的人力和智力支持。

———实践是理论的基石, 理论是实践的升华。面对蓬勃发展的电化教育事业和如火如荼的教育信息化实践, 电教系统积极承担国家和地方的教育技术、远程教育和教育信息化的重点科研课题, 取得了丰硕的研究成果。应用研究不断推进, 丰富了教育技术理论。先进的教育技术理论引领着我国教育技术、远程教育和教育信息化发展。

———在我国电化教育发展和教育信息化进程中, 《中国电化教育》、《电化教育研究》和《中国远程教育》等一大批期刊杂志, 以广阔的视野和敏锐的目光, 始终活跃在实践与学术研究前沿, 为宣传党的教育方针, 推动教育技术、远程教育和教育信息化发展, 促进学术交流发挥了重要作用。电化教育发展的历程、教育信息化的历史在这里积淀, 墨香中散发着广大教育技术工作者的思想魅力和光芒。

———开放的时代需要聆听世界。全国电教系统以开放的心态和兼容并蓄的胸怀, 实践着“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的殷切期望。随着全球化进程的日益加快, 电教系统的国际交流与合作不断扩大。各级电教馆和学校电教机构与国外相关机构建立了广泛的联系和交流渠道, 考察发达国家和发展中国家教育技术发展与应用情况, 借鉴其推进教育信息化的经验和做法, 引进其先进的教学理念和教学方法, 承担了众多中外合作的远程教育项目实施工作, 为繁荣我国教育技术事业、发展远程教育、促进教育信息化建设做出了积极的贡献。

30年来, 我国已经建设了一个覆盖全国的现代远程教育网络, 形成了一支为教育信息化和教育现代化服务的专业化队伍, 不断丰富了电教教材和数字化教育资源, 建立了较为完整的教育技术学科专业体系和具有中国特色的教育技术理论体系, 基本形成了教育技术培训工作体系和技术支持服务体系, 积累了大规模推进教育信息化工程项目实施的经验。

回首30年来的发展历程, 我们的体会是:

———电化教育事业的发展, 离不开党和国家的重视和关怀, 离不开教育部、地方各级党委和政府的重视和支持, 也离不开社会各界的关注和支持。

———电教系统的工作, 要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观统领全局。

———只有坚持从国情出发, 密切关注并追踪教育改革和发展中的现实问题, 自觉服从、服务于教育信息化、教育现代化发展战略, 才能带来电化教育事业的更大发展。

———我国的教育技术学科建设和理论体系建设, 只有坚持走自己的道路, 坚持理论联系实际, 从教育实践中来到教育实践中去, 根据教育改革和发展的需要确定研究对象和主题, 在教育和技术的实践层面上延伸、拓展, 才能不断提高教育技术学科建设水平, 不断丰富和完善中国特色教育技术理论体系。

———创新是我国电化教育发展的成功经验, 是教育技术事业兴旺发达的不竭动力, 只有不断推进理论与应用的创新, 推进体制和机制创新, 教育技术事业才能充满着生机和活力。

———电教系统建设和人才队伍建设是事业发展的重要基础, 只有加强系统协作, 实现优势互补, 形成合力, 才能使系统的整体优势得以充分发挥;只有建设一支高素质的专业队伍, 造就一批教育技术理论与应用各领域的领军人才, 广泛调动从业人员的积极性和创造性, 我们的事业才能不断推向前进。

信息化是当今世界发展的大趋势, 信息化水平已成为衡量综合国力和国家竞争力的重要指标。大力推进教育信息化, 业已成为世界教育发展的潮流。

党中央和国务院高度重视国家信息化及教育信息化工作。党的十七大提出:“提高教育现代化水平”;“发展远程教育”。党的十七届三中全会提出:“加强远程教育, 及时把优质教育资源送到农村”。中央电教馆、教育部基础教育资源中心和全国电教系统要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神, 站在新的历史起点上, 进一步加强宏观思考和战略谋划;以加强农村教育信息化工作为重点, 全面推进教育信息化科学发展;加强教育技术学科建设, 提高人才培养质量;积极开展教育技术培训, 不断提高教师教育技术应用能力;大力加强教育资源建设, 探索建立优质教育资源共建共享机制;深入开展教育技术理论与应用研究, 加强应用指导, 不断推进应用的普及和深化;逐步完善技术支持服务体系, 不断提高服务水平;加强系统建设, 进一步提高系统整体为教育行政部门决策提供服务的水平和为广大师生服务的能力。

改革开放的年代, 我们拥抱机遇, 开拓奋进。事业发展的岁月, 我们戮力同心, 快马加鞭。30年来, 对教育现代化的真诚期盼, 始终是我们一切理论与实践活动的不竭动力。30年风雨兼程, 我们矢志不渝, 奋发进取, 追寻着教育现代化的梦想和美好的明天。

突出党员电化教育工作的多样性 篇3

一、目标明确，突出党员电化教育工作的针对性

在开展党员电化教育工作中，该公司党委深刻认识到，随着企业的发展，改革的深入，由于各种利益关系的调整使广大党员职工的思想异常活跃，人们的精神追求和价值观念发生了新的变化，只有具有针对性地开展工作，才能使党员教育工作发挥作用。为此，公司党委重点抓好了以下三点工作：一是公司党委每年都要组织党群部门的同志深入生产一线了解情况，与基层同志一道调查研究、分析党员思想动态，找出影响职工队伍的关键所在；二是对各基层党支部严格考核，把基层支部职工思想汇报情况纳入《党支部月度目标考核》中，要求各党支部书记每月将本单位党员职工思想动态情况以书面形式报公司党委，并作为公司党委对支部考核的一项重要内容；三是公司党委每年都要召开专题会议，研究分析职工思想动态，作出部署、安排。在了解和掌握了党员职工思想动态的基础上，公司党委在每年年初制定下发的党委工作计划中，又很有针对性地进行全面安排、落实。在教育活动的实施中，他们紧扣党员职工思想实际，通过多种形式帮助党员认清形势、转变观念，为他们发挥骨干模范作用起到了积极的推动作用。

二、形式多样，突出党员电化教育工作的多样性

1、积极引进党员电教片。为了使党员电化教育形式多样化，该公司党委不断扩大和创新教育形式，专门购买了一台价值一万多元的投影机，将党课教育和电化教育相结合，从而提高教育效果；积极从中央党校及有关音像资料部门邮购了“理想信念教育’、 “三个代表专题讲座”、 “七一讲话辅导报告”、 “十六大精神讲座”、“辉煌的十年”、“时代楷模”等一系列专题教育VCD、录象带100余盘，共计长达6800多分钟，并组织广大党员进行了学习。同时，公司党委为基层党支部还专门下发了《音像资料学习目录明细》，供基层支部组织党员学习时选用。

2、加强电教播放网点建设。近年来，公司党委进一步加强公司舆论媒体的宣传教育作用，坚持各项工作经常化。公司广播站坚持每天4次准时播放，并适时结合重大活动和节日，在广播站先后开设了“三个代表学习专栏”、“安全知识园地”、“质量月专栏’、“普法园地”、“七一党旗红”等专题报道栏目，并同时配发相关评论。电视台坚持每周两次自办节目的制作播放，仅2003年，已播出《黄工新闻》96期1440分钟；先后在电视节目中开设了“改革之声”、“健康教育”、 “职工信箱”、 “新黄工优势再造四部曲”专题报道和“十六大报告学习”等专题栏目26期270多分钟；制作了《西挖国债项目通过评审》、《配件公司前景展望》等专题采访报道10期182分钟；录制了《夕阳红》、《庆六一文艺晚会》、《女工卡拉OK大奖赛》等多场专题节目；播放电视连续剧21部440集，有关安全、质量、健康知识专题片28次1680分钟。同时，设立在公司单身楼门口的阅报栏和中门两侧的宣传橱窗是广大职工家属了解国际形势、国内新闻、掌握黄工动态的窗口。多年来，每天按时更换《人民日报》、《陕西日报》、《中国机电日报》等9种报纸240多期、2300多份；更换宣传橱窗96幅，张贴宣传图片1600多张。为了深入揭批李洪志及其法轮功邪教组织反社会反人类的丑恶本质，公司党委通过广播电视等媒体播发人民日报的社论，并及时发出通知，组织党员、职工、家属收看中央电视台有关新闻报道和“焦点访谈”节目，揭露法轮功的滔天罪行，同时，还购回揭批“法轮功”大型图片40余幅，在厂区、橱窗内展出六个月，使法轮功的邪教本质昭然若揭。

3、认真扎实地开展好理想信念教育。对党员的理想信念教育工作，公司党委始终根据新的形势、任务和要求，不间断地通过上党课、举办培训班、形势教育等形式，对他们进行党的基本理论、基本路线、基本方针、基本知识教育。同时，各基层党支部还充分利用支部大会、支委会、党小组会、党课等“三会一课”形式，向广大党员进行党性、党风、党纪教育；党的宗旨、信念教育；党的方针政策、模范人物教育及国情、厂情等形势教育。在这一方面，各基层党支部表现的都比较突出。特别是在学习十六大精神期间，各支部充分利用“三会一课”的机会，组织党员、入党积极分子、管理人员通过学文章、看报纸、上党课、知识竞赛、看录像等多种形式进行学习，使广大党员对十六大精神有了进一步的认识。同时，公司党委还通过开展活动的形式来从中教育党员，先后结合实际，在全公司党员中组织开展了“WTO知识竞赛活动”、“公民道德建设百题竞答活动”、“党员手中无次品”、“党员责任区”、“一个党员一面旗”、“民主评议党员”、“党员示范岗”等活动。2000年，公司为满足市场的需求，掀起了“决战三季度”的生产热潮，公司党委不失时机的在全公司干部、党员中开展了党员让群众满意、干部让职工满意、上序让下序满意、产品让用户满意的“四满意”活动，使公司实现了月平均生产90多台整机，各项经济指标创历史新高的优异成绩。特别是公司出口南非的4台推土机准备在华山站编组发车时，由于当时运行在工厂铁路专用线上的牵引机车出现了严重故障，怎么办?300多名党员干部硬是用血肉之躯将4节载着“黄工牌”推土机的铁路平板车推到了4公里之外的华山车站。

三、队伍过硬，突出党员电化教育工作的先进性

党员电化教育工作的成效如何，关键是要有一支强硬的政工干部队伍作为坚强的后盾，这一点已在该公司形成了共识。

首先，努力提高党群部门政工干部队伍的业务水平。先后在工会干部中启动实施了“素质工程”，要求工会干部要做到“三熟悉”，达到“六会”，增强“四个意识”；鼓励、支持党务干部参加各类函授的学习，先后有13位同志通过自学、函授获得了本科、研究生等高学历；先后派出9名同志前往上海、广东、香港、中央党校、陕西工运学院等地参加相关会议和各类培训……从2001年开始，公司党委从党群部门组织了14名政工人员，通过党委统一命题和基层支部选题的形式确定了19个题目到基层去担任“小教员”。通过到基层进行了69场次的党课教育和形势教育报告，使广大党务干部从中得到了锻炼，提高了他们的综合素质。同时，公司党委还像关心技术干部那样关心政工干部的成长、待遇和生活，解决他们的后顾之忧，这样一来，为党群政工干部素质的提高创造了良好的环境。

其次，抓好党支部书记的配备和教育工作。该公司党委在支部书记的选配上，把一批政治素质高、工作能力强、群众信得过的具有大中专学历的年轻干部充实到支部书记岗位上，改变了政工干部队伍的知识结构，克服了过去“安置型”和“照顾型”支部书记的现象。同时，公司党委坚持每年都要对公司中层领导干部进行轮流培训，先后举办了多次“中层以上领导干部学习班”、 “新世纪领导干部素质强化班”、 “公司改革与发展学习研讨班”等干部培训班。还多次邀请西北大学、陕西经贸学院、机械工业部、省纪委、监察厅等著名专家学者给领导干部讲经济理论和廉政教育课。同时，公司先后与中央党校联合开设了“中央党校经济管理专业本科函授班”，与西工大开设了“机电一体化函授班”，与吉林工业大学开设了“研究生培训班”，有90％的领导干部系统地接受了各类专业知识的学习。另外，公司党委还结合实际，制定了《党支部书记例会制度》，坚持每月召开一次党支部书记例会，及时学习有关文件、WTO知识、干部管理知识等，使他们逐步成为思想政治工作的能手，企业经营管理的里手，完全跳出了“纯党务、纯行政”的圈子。

电化教育馆上半年电教工作总结 篇4

2011年上半年电教教仪工作总结

2011年上半年，我县电教教仪工作以《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》为指导，深入学习中、省、市教育工作会议精神。推进我县教育装备标准化、加快教育信息化基础设施建设；使教育装备在教育教学中发挥更大作用。具体做了以下工作。

一、认真学习了中、省、市中长期教育规划纲要、《遂宁市教育和信息技术装备中长期改革和发展规划纲要（2011—2020）》和《遂宁市教育和信息技术装备事业发展“十二五”规划》。并根据省、市教育部门对电教教仪工作的安排，结合我县实际，制定了我县电教、教仪、信息化建设的发展规划。

二、进一步加强了全县各级各类学校信息技术装备和教学仪器设备。

（一）加大投入加快信息化建设

采用融资租赁的方式启动了我县各级各类学校“校校通”工程项目建设，投入经费2100万元。全县配备计算机1374台；新建多媒体网络教室38间，其中6所学校50台一间，32所学校30台一间，其余学校2台计算机用于办公。新建多媒体投影教室38间，其中中学16间，小学9间，九义学校13间。各级各类学校均安装了视频会议室、网络监控，供学校教育教学、教研和教学

管理使用。“校校通”工程的设备均运至各校，正在安装调试之中。

（二）加大投入加快实验室仪器及实验设备设施建设

在“校校通”工程项目中拿出350万元用于教学仪器和实验室设备的采购。为全县各级各类学校配备的教学仪器品种达1000余种，数量达41万余件。在全县中学配备标准理、化实验室（56座）各11间，标准科学实验室（56座）10间，标准生物实验室（56座）1间。教学仪器和实验室设备正在政府采购之中。

三、加强信息技术和实验教学研究，大力开展了教育技术科研活动和各科竞赛活动。组织初中生物小学科学9位教师参加省、市教学技能竞赛；组织教育技术装备论学文 12篇参加省、市、县的评选活动；组织中小学学生电脑制作5件作品参加省、市的评选活动；组织中小学教师自制教具10件参加省、市的评选活动。

四、上半年培训工作。一是组织了4所高完中的计算机教师到南充参加高一信息技术全省会考培训；二是组织了中小学校长10人到遂宁高升街小学参加信息技术观摩课；三是组织了中小学校长5人到绵竹参加教育部召开的信息化建设工作工作会议；四是组织4人参加了省电教馆的信息化设备展示会；五是组织蓬溪中学校长参加了省教厅在青城山召开的高中通用技术培训会；参加省市培训人员达20余人次。

五、5月中旬组织了初中毕业生理科实验操作考试，全县设考点26个，抽调监考教师、工作人员60余人，确保实考工作顺利完成。参考学校面继续保持100%，参考学生达到98%，合格率达

到96%。

六、做好了电教教仪的常规工作及教体局安排的各项中心工作。

七、2011年下半年工作

一是进一步完善“校校通”工程项目中设备的安装、调试和验收工作。

二是做好教学仪器设备采购工作，按时、按质送到学校并组织安装、调试，以便及时投入使用。

三是搞好“校校通”网络平台的使用培训及管理。

四是抓紧搞好实验教学、电化教学的教研工作。指导好9个片区实验、电化教学的公开课活动。

电教馆上半年工作总结 篇5

电教馆上半年工作总结 1．4月份，组织开展了市中小学“校讯通杯”电脑制作评选活动，今年共收到上报作品319件，经专家评委遴选出45件优秀作品上报省参评。

2．出台《关于进一步加强教育信息化试点和网上学校结对工作的意见》文件，对全市教育信息化试点和网上学校结对工作提出指导意见。

3．启动全市的教师教育技术能力培训工作。

4．开展教学点数字教育资源全覆盖项目建设。目前全市434所。项目学校已经全部完成安装。

5．下发文件建立全市教育信息化管理

人员数据库。为准确掌握全市中小学校教育信息化基本情况，及时上报数据，多方面了解教育信息化的工作动态，加强市、区县、学校之间的业务联系。建立和加强教育信息化队伍的管理，确保教育信息化工作的常态化、制度化、规范化是信息社会的发展需求，建立了全市教育信息化管理人员数据库。

二、教育网建设工作 1．从年初至今共收到并预审信息1289条，在教育网发布信息975条。上报市政府网站信息并发布70条，省教育厅网站发布信息38条。回复“局长信箱”咨询问题16条。

2．贯彻省市宣传工作精神，围绕市教育局中心工作，在教育网开设“教育廉政风险防控”、“网站网校前置审批”、“教育园区建设”等专栏。

3．召开教育网信息工作会议，会议总结了教育网信息工作，并对工作进行了安排部署；表彰了教育网信息宣传工作先进单位和先进个人；就网站新闻

稿件撰写注意事项及存在问题、网站新闻图片处理、信息发布后台使用作了细致入微培训。

4．为更好的发挥教育网的宣传喉舌作用，把教育上的好新闻、典型事迹在省教育厅网站和市政府网站广为宣传，营造加快我市教育发展的良好舆论环境，积蓄正能量，针对教育网上传信息发布存在的问题，对局机关全体人员进行教育网信息宣传发布培训。

三、网站网校前置审批工作

2月初，在收到《省教育厅关于将利用互联网从事教育信息服务的网站和非学历教育网的审批权限下放管理的通知》文件后，立即着手制定工作方案，优化办理流程，提高办事效率，压缩办理时限，目前该项工作已落实到位，已开始正常运转。

1．主动与省教育厅相关处室联系做好对接工作，学习国家、省级网站网校管理备案相关文件，制定了《市教育网站网校暂行管理办法》，印发到各县区教育

局、市直学校及有关单位。2．在教育网开设《网站网校前置审批》专栏，将网站网校前置审批流程、审批表格、审批办理方法及相关文件挂到网上，方便网站网校申报单位查询、下载，建立网上办事流程。

3．截止目前已审核通过县教体局等5家单位开设网站，并在教育网《网站网校前置审批》专栏公示审批通过网站。

四、微博工作

1.在以局长为组长的市教育政务微博建设与管理领导小组领导下，局机关各科室、市直各学校、各县区教育局均确立了微博信息员，并分别申请了官方微博，提交认证局所有科室微博官方微博。2.申请并认证教育局新浪官方微博、腾讯官方微博。

3.制定微博管理暂行办法，完善发舆情应对机制 制定下发了《市教育政务微博管理暂行办法》，从微博管理员及职责、微博发布内容要求及信息发布程序、政务策博舆

论处置流程、安全保密管理、微博信息发布与考核等七个方面作了详细的要求。

4.构建教育部门联动机制

下发了关于进一步做好我市教育系统政务微博工作的通知》，要求各县区教育局、市直各单位都要建立自己的官方微博，明确微博工作的分管领导和具体责任人，明确微博管理员和专兼职信息员，利用微博平台沟通社会、服务公众。5.加强工作人员网络素养培训

举办了两次政务微博应用培训活动。4月19日对局机关全体人员参加了培训。4月28日，对各县区教育局、市直学校30余名政务微博工作人员参加进行了培训。

6.及时更新微博信息，关注网民诉求，及时解决回应

通过设置多管理用户方便各科室通过相应管理帐户实时在市教育局官方微博上发布微博，可在第一时间将本科室需要发布的微博信息发布出去。

每天早、中、晚浏览至少4次安徽教育厅官方微博、市教育局官方微博、科室微博、县区教育局和市直学校微博，及时发现网民反映的问题、建议和诉求，并给予回应解决上半年共答复网民咨询、投诉问题27起。

7.出台市教育局微博考核办法，建立定期考核机制，使我市的教育部门微博管理进入常态化，制定化。

五、政务公开与电子政务

1.在省人民政府信息公开平台发布信息324条。

2.在省教育政务信息资源库上传文件46个。

3.上半年共通过电子政务平台接收省下发文件503个，局内部流转非涉密公文176个。

六、政民连线问题处理

政民连线平台已接受群众咨询、建议及投诉问题30件，直接答复35条，满意办结12件，自动办结18件，办结率100%。

七、其它工作

1.检测局机关大楼网络6次，排除网络故障25起。

2.承担会议照相22次。

2013上半年年电教工作总结 篇6

邯

郸

县

第十

二

中

学

2013上半年电教工作总结

本学期我校紧跟教育发展的新形势，在课堂教学上加快教育技术装备现代化的步伐，努力提高教师现代信息技术的业务水平，在电教处牵头下深入开展现代教育技术的教学研究活动，丰富教学内容，激发学生学习兴趣，充分发挥现代化教育的作用。现将电教处的本学期的工作作结如下：

1、强化教师现代信息技术的学习和培训，提高电教媒体在课堂教学中的应用，配合教科处、教务处采取切实有效的考核措施，推广网络技术及多媒体教学技术，使课堂教学模式向现代化教学模式转变，促使课堂教学效果达到最优化。强化教师现代教育技术的培训工作，做到有计划、有步骤的开展现代化设备的使用培训工作。

2、开展多媒体课件展示和制作培训，逐步引导和提高我校教师多媒体教学课件的制作水平。在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，经常采用多媒体教学。采取“走出去，请进来，广学习，重应用”的基本原则，鼓励和促进全体教师学习和熟悉先进的现代化教学设备，向课堂教学要质量。

电化教育馆上半年电教工作总结 篇7

电化中心作为一个成立不久部门，开始遇到一些困难，在学院领导大力支持下，在本组同事共同努力下，圆满完成了本学期各项工作。现将电化中心管理工作总结如下：

本部门目前主要有三项主要工作内容如下：

一、计算机房维护管理，1、计算机系统及软件维护

学校目前由我中心进行维护机房计算机500多台，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障、网络故障、软件故障、硬件故障等，很多机器由于长期使用，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属于网络故障（805和807的网络已经正常），线路问题等。其他的软件问题主要有会计软件的安装使用等。

2、通过管理制度保护设备不受人为破坏

制订了机房管理制度；每个机房计算机编排座位表，使每位学生固定使用一台机器，让他们在课前检查是否有损坏，如有损坏应当立即向授课老师报告由授课老师进行登记；课后任老师再进行检查作好登记，下节课任老师要求学生进行课前检查作好对比登记工作，如此循环。通过一个学期使用证明这种管理方式是非常科学的，基本上杜绝了人为破坏设备硬件的现象。

3、学校计算机病毒的维护与防范情况

目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了360杀毒软件、进行GHOST备份，并定期的对每台机器的系统进行检测，对发现病毒的机器及时的进行处理。一学期以来，学校机器中毒情况较为严重的主要有一次。十月份的时候，经常有老师反映电脑反映很慢，进过仔细排查，发现是安全控件漏洞所导致，卸载之后电脑反映速度明显加快。由于教师使用优盘的情况很常见，所以要经常对杀毒软件进行病毒库的更新，防止病毒在多处扩散。

4、清洁工作 教育学生保持机房清洁；要求学生不要带零食进入机房，不要在电脑桌上乱写乱画，清洁主要依靠保持。

5、考试环境搭建和技能比赛训练机房安装和维护

顺利完成上海市计算机一级考试工作。

二、多媒体电脑软件系统的维护

1、为保证老师们能在多媒体教室正常上课，本中心坚持每天早晨检查媒体教室设备，发现问题及时解决。

2、由于上课老师对电脑软件要求不一样，本中心在教室电脑安装好了多种输入法（韩语，日语，英语）和播放软件及PDF软件。

3、为防止病毒感染电脑系统，安装了瑞星查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

4、加强设备使用培训

由于老师们没有进行统一的培训，本中心便经常利用老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训和使用注意事项，使老师能正确使用设备。

三、教师用机维护管理

当前我校教师用机有大概70多台。不仅是硬件和软件维护，也包括教务和财务专用软件的安装和维护。教师用机最主要的问题机器较为分散，本中心做到当天问题当天解决。

计算电教中心

电化教育中心工作总结 篇8

定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性, 鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。

今年，我们还开展了我区信息技术与学科教学优秀教学设计的评比活动和优秀现代教育技术论文的征集，一批优秀的教学设计、现代教育技术论文脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。

我们力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作过程的同时也注重工作的成果。为此，全体同志通力合作、密切配合，发扬各自的优势，与各个学科组紧密配合并得到了各学科教研员的大力支持与帮助，正因为如此，我区54中的一节课更是代表南京市参加“全国第五届信息技术与学科课程整合课堂教学竞赛”，并荣获一等奖；我区还有两位教师制作的专题学习网站参加“全国第八届多媒体大赛”获得三等奖；获奖的教学设计、论文等均在全市名列前茅，而这些都是我们共同努力的结果。

同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区2所省级江苏省现代教育技术实验学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的验收时间，目前我区的十所省级现代教育技术示范、实验学校中已经有九所顺利地通过了专家组的评估。

2、加强电教培训

坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。

组织了全区教培信息网络管理系统和教育一线通的培训，确保了我区中小学、幼儿园所有教师的信息及时、准确的输入并上报。

3、加强现代教育技术的管理

重点抓各校现代教育技术的制度、资料的建设。依据江苏省现代教育技术示范、实验学校的标准，利用视导、听课等机会对我区部分中小学、幼儿园的现代教育技术现状进行了了解。并加强了对各中小学现代教育技术工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期给各校打分。

4、其它工作

范文网

初高中期中质量分析；市教研室和高师处信息员；我区中教科学籍管理系统的安装、使用与维护；新闻报道117篇；通知71篇；信息技术教研；少儿频道拍片；四层区会课服务；幼教培训；电教服务。

5、作风建设

（1）

强化了合作和群体的观念。本学期，按照学校的统一要求，我们全组进一步强

化了合作和群体的观念。我组工作的特点是：琐碎、繁杂、临时性的任务特别多，但是我们全组同志通力协作，互通有无，顺利地完成了多项任务。没有合作，我们不可能保证开学初的课改培训的服务工作；没有合作，我们不可能完成几乎每天都有的电教服务

党员电化教育工作总结（推荐） 篇9

为全面深化党员电化教育工作，增强党员电化教育工作的针对性和实效性，使党建工作的内容更丰富、形式更优化。根据区委有关党员电化教育工作的要求，结合我乡党员电教工作实际，我村在2008年共进行了多次电视片播放，这是全村的党员们确实学到了许多知识,其总结如下：

一、指导思想

认真学习贯彻“三个代表”重要思想和十七大精神，紧紧围绕全乡工作大局，突出执政能力建设，坚持理论联系实际，深入研究社会主义新农村建设的重要问题，创新党员电化教育的方式方法，努力提高党员电化教育质量，形成大规模、多层次、多渠道的工作氛围，以全面提高党员干部队伍素质为目标，扎实有效搞好党员电化教育工作，增强我乡的创新能力和可持续发展的能力。

二、播放情况

1、全员参加，共同观看 为了使我村党员积极观看电

教片，我村在本年初特意召开全体党员会要求全体党员在无特殊的情况下不准假。我村全村现有29名党员，每次都积极参加我村的电教培训。

2、篇库新颖，党员爱看 我村为了使党员们能够爱看，积极看，从片中受益的观点出发。在年初特意购进了一些电

教片。《迎奥运信息》《为你而歌》等都是今年新进的片子。尤其今年是奥运会在北京召开的一年，我村出资购买了《迎奥运信息》这一电教片，这是一部关于我国在奥运前期的一些准备内容的片子。这不但能够让我村党员不出家门就可以了解奥运，而且还让我村党员更加重视奥运。

3、党员讨论，激烈深奥 我村的党员在看完电教篇后总是留下来进行讨论，大家自由发言。所以我村的讨论激烈，例如在我村认真学习之后，我村的书记和副书记均就奥运期间安保工作做出了自己的保证和承诺。这也是党员承诺的又一途径。

经过一年的电教化管理，我村的党员们已经喜欢上了这项活动，党员积极性也大幅度提高。所以我村明年经加大在这方面的投资，使党员业余生活可以更加丰富，并且可以学到更加多的知识。

XXX党支部

电化教育工作计划 篇10

2011年电化教育工作计划

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕区教育局提出的“规范管理提升年”这一主线，以服务教育教学为宗旨，以开展落实“教育信息化成果展示年”活动为载体，以“数字化校园”创建工作为抓手，认真落实《临沂市电教馆2011年工作计划》，实施《教育信息化三年规划》，不断提升开发区教育技术装备水平，进一步推动教育信息化发展，推进素质教育，提高教育教学质量，促进开发区教育均衡协调发展。

二、工作目标

加快教育信息化基础设施建设，启动“中小学数字化校园”创建工作，初步构建“标准统一、全面覆盖、互联互通”的教育网络，建立符合开发区实际的教育信息化体系。以落实市教育局“教育信息化成果展示年”活动为契机，组织教育信息化应用效果系列展评，提升开发区教育信息化程度和现代教育技术应用水平。

三、工作措施

（一）启动“数字化校园”建设，加快推进教育信息化进程

1.根据《临沂市2011－2015年教育信息化发展规划》，结合开发区实际，研究制定《临沂经济开发区“十二五”教育信息化发展规划》。

2.落实《教育信息化三年规划》，计划投入资金540万元，分期完成三处初中和四处实验小学得“班班通”多媒体设施配备。

3.依据《临沂市中小学数字化校园建设基本标准》，启动信息中心、教育视频系统和教育系统网站建设，为网上备课、远程教育和无纸化办公创造条件。

4.继续推进“教师人手一机”工程，计划投入资金20万元，为100名一线教师每人补贴2000元购置笔记本电脑。

（二）组织“成果展示年”系列活动，提升教育信息化应用水平

1.积极争取开展教育技术课题立项及研究工作，组织参加各级教育技术课题研究培训班。

2.组织参加全市信息技术与学科整合成果展示会、数字化校园管理与应用现场会、教育信息化成果展示会等活动。

3.开展中小学电脑制作作品评选，组织参加省市中小学电脑作品、电脑机器人辅导教师培训班。

4.组织开展多媒体网络课件、信息技术与课程整合、农远工程及电化教育优质课等评选活动。

（三）搭建数字化平台，建立优质教学资源库

1.筹建开发区数字化校园综合平台和教学资源库，初步实现统一、规范的数字化管理。

2.筹建课堂教学录播系统，鼓励特级教师、优秀教师、学科带头人、教学能手广泛参与，制作系列中小学学科课程视频，积极开发适宜开发区教学的电子教材、教案和应用课件。

（四）加强信息化教育系列培训，全面提高教师教育技术水平

1.组织参加中小学数字化校园领导力建设校长研修班、网络管理教师培训、交互式白板和课堂教学反馈系统使用培训。

2.开展教师现代教育技术校本培训和电教骨干专业培训。

（五）开足开齐信息技术课程，认真做好初中毕业生学业水平考试信息技术考试的各项工作

1.与教研室合作，不定期采取现场听课、现场测试等形式，开展信息技术课程教学视导。

2.认真总结2010年信息技术考试的经验教训，加强考前培训，精心准备，严密组织，确保考试圆满顺利进行。

3.组织开展2011年电化教育优秀教学成绩奖评选活动。

（六）规范农村中小学现代远程教育管理，加大信息化亮点宣传力度

1.进一步加强项目学校农远工程设备管理和维护，制定落实好周课时计划，充分发挥现有功能室的作用，鼓励广大教师充分利用农远资源，实现农远资源利用效能的最大化。

2.开展农远工程管理与应用专项检查。

3.组织开展农远工程教学及信息技术与课程整合优质课评选活动。

电化教育工作会议交流材料 篇11

电化教育交流材料

我县有个自然村，总人口26 万人，全县有县属学校 所，乡镇中心学校 所，村小 所。民办学校 所。为认真贯彻落实科学发展观的要求，就我县电教仪器工作的发展现状及下一步工作思想谈几点看法和建议（希望大家批评指正）：

一、我县电化教育工作现状及取得成绩

（一）我县电教工作发展现状

1、仪器电教设备设施装备基本情况。全县现有普通理、化、生实验室 39个，学生机房42 个，多媒体教室22个。

2、现有电教仪器管理人员存在年龄大、专业知识人员少的问题。

3、电教设备设施存在维护和报损不及时等情况。由于广大教师不懂电教设备设施的日常维护常识，导致许多电教仪器只有人用，而没有人进行及时维护和整理，造成不必要的浪费。

4、部分中小学校领导对现代化教育教学手段的地位和

作用认识还有待提高。近年来，由于受高考升学和中考升学指挥捧的影响，绝大部分中小学校领导认为高考和中考都没有把信息技术考核纳入升学范畴，他们认为信息技术教学可搞可不搞，只要有仪器设备设施就可以了，这样，就导致我县仪器管理队伍年龄结构不合理、业务不专的现状存在。

（二）我县在2010取得的成绩

1.在邢台市《第十四届多媒体课件大赛》及信息技术学

科优质课评比活动中，我县有5件作品获得奖励。

2.在网络名师评选活动中，我县三名教师荣获省级三

等奖。

3.中央电教馆与中国移动公司共同举办的“中国移动校

讯杯”通论文大赛征文活动，我县共成功上传了论文28篇。

4.成功完成全县教师70%部分的信息技术与远程教育应

用能力培训。

5.组织我县教师参加网络绩效研究项目培训学习。

6.组织我县教师，参加信息技术与学科整合优质课听课

学习活动。

7.投资70万元，为我县益华中学安装电子教学系统，提高了我县现代化教育装备水平。同时，利用省专项资金为我县4所学校安装了多媒体教室和电子备课室。

二、我县电教工作发展对策

为落实科学发展观，针对我县仪器电教工作的发展现状，按照科学发展观的要求，为确保我县电教工作全面、协调、可持续发展，特提出如下对策：

1、与时俱进，提高优先发展电化教学紧迫感的认识。

《中国教育改革发展纲要》明确提出了“积极发展广播

电视教育和学校电化教学，推广和运用现代化教学手段”的要求，我们要改变传统的“粉笔加黑板”的教学模式，结合我县合格学校验收的实际情况，广泛宣传电化教学在素质教育中的地位和作用，全县上下形成一种抓电化教学促普教、抓电化教学提升素质教育水平新的教育发展模式。让广大师生真正体会到现代化教学手段与传统教育手段的区别与优劣，让他们真正理解优先发展实验教学和电化教育的意义所在，从而提高全县基层学校对现代教育技术地位和作用的认识，实现城乡教育均衡发展。

2、保障经费，搭建优先发展电化教学的基础平台。

为提高我县现代化教育的发展，我们在巩固成果的同

时，加大对电化教学所需硬件设备设施和电教软件资源的投入。在进行仪器购置时，首先，进行公开招标采购程序,确保所需的电教仪器设备设施的质优价优。其次，严格执行电教仪器设备设施进仓库前的检测,确保设备设施的正常使用。同时还要加强电教软件教学资源的装备。只有这样才能着力夯实我县实化教育事业的发展，加快我教育的发展进程。

3、以人为本，切实发挥电教仪器设备设施的运用功效。为确保电化教育设备设施的有效利用，我们要始终坚持

以人为本的原则，注重从抓电教队伍入手，在管理和使用上下功夫，充分发挥现有仪器电教设备设施的作用。一是要建

设一支业务素质高的仪器电教队伍。首先由各级学校推荐热爱电教事业并具有一定业务水平的教师担任学校电教管理人员。然后采取培训、外出观摩等形式，不断提升广大电化教学管理人员的业务和管理水平，全方位提高电教管理人员的业务素质。同时，为确保仪电管理人员的相对稳定，还必须引进激励机制，奖励仪电有功人员。对在仪电科学实验中有突出贡献的教师，实行奖励职称、评先指标。二是要建立健全各种规章制度。为确保学校电化教育工作落到实处，要把电教工作纳入各级学校的目标管理责任制，并由县电教站监督实施，保证仪电各项制度的贯彻落实。三是要切实加强电教器材的维护与保养，保证各类器材在教学时处于最佳状态。采取由县电教站、电教器材生产厂家、学校电教管理员组成的专业维护网络小组，对急需维修的仪器电教器材力争1－3个工作日就能解决。同时，要求电教管理人员对各类电教器材的使用说明书归类整理成册，熟悉器材的使用和维护常识，及时排除电教器材的常见故障。四是狠抓电教器材的使用率。为确保电教仪器设备设施的利用率，必须采取举办全县电化教学优质课、示范课教学等形式进行评比，提高广大教师利用电教器材进行教学的自觉性。从而不断提高我县电化教学的应用水平。

三、今后我县电化教育工作思路及2011年工作要点

（一）我县电化教育工作思路

突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用；加强

以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究；继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训；深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法；努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，谱写平乡教育技术事业发展的新篇章。

（二）我县电教站2011年工作要点

1、加大硬件建设。完善电子备课室，添置新软件；改

进校园互连网，为教育信息化教学做好准备。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技

术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全

各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

5、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

平乡县电教站

李朝贞

电化教育馆上半年电教工作总结 篇12

撰写人：___________

日

期：___________

2021年党员电化教育一工作总结

党员电化教育一工作总结今年以来，我县党员电化教育工作在省、市___党员电教中心的具体指导下，以___大会议精神为指导，认真贯彻党的___大精神，紧紧围绕中心工作，从加强领导、健全制度、夯实基础、增强实效入手，不断拓宽党员电化教育工作的渠道和方法，利用多媒休电教设备和党建信息网，进一步提升了党员电化教育工作的水平，在全面提高党员队伍的整体素质，推进农村“双培双带”工程的实施和强化基层党___建设方面发挥了积极的作用。

一、健全机构，明确责任，加强了对电化教育工作的___领导今年，我们始终把开展电化教育工作做为增强党员教育效果的重要措施来抓，列入___工作的重要日程，切实加强领导，狠抓落实。

__月份，县上成立了党员电化教育中心，由部内分管___工作的副部长主抓此项工作，配备了名电教专业技术人员具体负责电化教育的___、播放和电教器材的管护、利用工作，进一步加强了电化教育工作的领导。年初，县委把党员电化教育工作纳入各乡镇、部门签订的“双文明”目标责任书中，半年检查，年终考核。各乡镇、部门也建立了党员电化教育责任制，纳入考核内容，明确了各村支部书记是村级电化教育的直接责任人，形成了人员到位、设施齐全、一级抓一级，层层抓落实的电化教育工作格局，从而有效地保证了党员电化教育工作的顺利开展。

二、加大投入，夯实基础，党员电化教育网络进一步健全完善健全电教工作网络是做好电教工作的重要保证。

今年，县___多方争取，积极投入人力、物力，狠抓制度建设和软、硬件建设，全县党员电教工作基础得到有效夯实。、健全完善管理制度，电教工作步入正规化轨道。针对以往电教工作中存在设施损坏、丢失、活动不正常等问题，进一步修定完善了电教设备领导责任制、安全保管制度、播放收看信息反馈制度和播放站工作制度等，并装订成电教工作记录簿统一印发到各播放站、点，要求各站、点认真对照制度规范管理，按年初党员电化教育工作计划，___党员认真学习讨论，做好记录，及时反馈播放收看和学习讨论情况，从而使播放工作走上严谨了有序、科学管理的轨道。今年，各播放站、点共反馈收看信息___条。、立足实际，加大投资，硬件设施不断完善。本着量力而行、尽力而为、因地制宜、逐步发展的原则，把电教设备的配备，片带的选购、复制，电教网络设施的完善作为加强党员电化教育的重要基础工作来抓，在县财政拮据的情况下，采取向上争取一点、党费中拿一点、县上挤一点、乡村出一点的办法，今年投资___万元，为县党员电化教育中心配套购置了投影仪、数码照相机、笔记本电脑等多媒体电教设施。与此同时，积极争取省、市投资万元，自筹___万元，新购置电视机、VCD___套，引进、复制《万名基层干部培训工程系列教材》、《___大、党章辅导讲座》、《论___》等录像带、VCD光盘___多盘。目前，全县拥有党员电化教育器材___多台，各类党员教育录像带、VCD光盘___多盘，电化教育覆盖面乡镇达到___%，县属单位达到___%，行政村达到___%，各部门、乡播放站片带库存均达到40盘以上，村播放点片带库存达到___多盘，县、乡、村三级基本达到了电视机、VCD（放像机）、片带三配套，从而为党员电化教育工作的正常开展创造了良好的条件。

3、加大创新力度，不断拓宽了党员电化教育的深度和广度。依托县网络信息中心，___专门力量，经过几个月的努力，于__月日正式开通了全省首家党建信息网－－“高台党建”信息网，网站内容包括党建动态（范本）、领导讲话、干___伍建设、基层___建设、党风廉政建设、组工调研、电化教育、经验交流、“双培双带”工程论坛、树组工干部形象活动、公示栏等___多个栏目，涵盖全县___工作特别是党建工作的方方面面。在此基础上，开通了个乡镇和___个县直基层党___的宽带信息网，初步形成了以“高台党建’信息网站为核心，___个基层党委（总支）为分支，全县基层党支部和广大___员为网点的全县党建高速信息网络，实现了网上教育培训与常规教育培训的优势互补和资源共享，切实增强了党员干部现代远程教育的效果。至目前，党建网站信息容量达___条，访问人次达.万人次，平均每天访问___多人次，保持了较高的上网___率。

三、树立典型，辐射带动，党员电化教育工作全面发展年初，把县上确定的___个党建示范村树立为党员电化教育工作示范村，加大投入，重点扶持，进一步完善了基础设施建设，并定期检查指导，督促落实各项工作任务。

目前，示范村专用设备完好率达___%，各项管理制度统一上墙，村上有党员点名册、放像登记簿、讨论记录本、信息反馈薄，工作达到了“四有一经常”，即有设备、有场所、有管理人员、有管理制度，播放活动经常化。据统计，示范村全年播放收看次数平均达到___次，党员受教育面达到了___%。通过典型示范带动，一些管理不规范的播放站点，对照先进很快规范了管理工作，使全县党员电化教育年播放次数平均达到___次以上。

四、围绕中心，狠抓落实，党员电化教育工作成效明显今年，我们坚持把党员电化教育工作与全县实施“三大战略”，全面建设小康社会紧密结合起来，选准切入点，努力提供服务，紧紧围绕党的中心工作和农村实施的“双培双带”工程开展电化教育，使党员电化教育发挥了应有的作用。

在具体工作中坚持做到了五个密切配合：一是同宣传党的政策理论密切配合。在《新党章》颁布和___大、___届__中全会召开以后，及时引进播放了《新世纪的行动纲领》、《___大、新党章辅导讲座》、《为了明天更美好》等电教片，安排各基层播放站点___党员干部认真收看，使基层党员干部及时掌握了解了新世纪党的各项方针政策、国内外大事等内容。同时，借助互联网内容新、速度快的优势对党员进行政策理论网上教育，既加大了党的方针政策的宣传力度，又增强了党员贯彻执行党的各项方针政策的意识。二是同庆祝建党八十___活动密切配合。庆祝建党八十___活动期间，协同广播局人员拍摄了一年来全县各行各业涌现出的先进党___、优秀___员和优秀党务工作者的先进事迹，在县有线电视台进行了为期___月的播放，起到了鼓励先进、鞭策后进的作用，进一步激发了全县广大___员赶先进、争先进的信心。三是同实施“双培双带”工程密切配合。结合农村“双培双带”工程的实施，利用数码相机将市、县树立的“双培双带”工程典型拍摄下来制作成多媒体电教片，___乡村干部和致富带头人进行了收看，推进了全县“双培双带”工程的顺利实施。四是同发展农村经济、全面建设小康社会密切配合。为配合县委提出的实施“三大战略”、全面建设小康社会的发展目标，我们先后引进播放了《富村三十六计》、《现代化种养技术》、《万名基层干部培训工程》系列教材等科教片，为提高广大党员干部群众的科技意识，开辟致富途径，增加农民收入发挥了积极的作用。五是同宣传先进、弘扬新风密切配合。先后录制播放了《郭秀明》、《谷文昌》等弘扬先进典型的片带，教育全县党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，当好人民的公仆。

五、多措并举，灵活运用，充分发挥了电化教育的作用电化教育作为新时期党员现代远程教育的一种好形式，如何充分发挥其作用，收到应有的效果，今年以来，我们在电化教育的工作方法上进行了一些有益的尝试：一是经常性教育与阶段性教育相结合，平时在党日活动时间进行经常性教育，要求每个党支部一年安排6－___次电化教育，把学习文件和看电教片结合起来，穿插进行，与此同时，把党员冬训作为党员电化教育的黄金时期，重点安排，集中教育。

一年来，各基层播放站点共向县电教中心借阅电教片带56盘（次），开展党员电化教育___多场次，受教育党员干部达到___多人（次）。二是专题教育和见缝插针相结合。利用各种学习班、培训班、会议、党课、政治学习和形势教育等时机，见缝插针，有针对性地播放与之内容相近的电教片，即活跃和丰富了会议、培训班的气氛和内容，又增强了教育、培训的效果。全年利用各种培训班和会议播放电教片54场，参加党员干部___多人。三是电化教育和学习讨论相结合。每次收看完电教片后，及时___党员干部座谈讨论，并要求党员写出心得体会，以加深理解和认识，从而进一步深化了教育效果。四是计划播放与随机播放相结合。在按照年初计划___播放的同时，针对不同时期形势任务的需要，随时___播放收看，注重电化教育的灵活性.五是“点上”播放与“面上”播放相结合。对一些颂扬先进典型的电教片，我们除了要求各播放点___好播放收看外，还利用有线电视辐射面广、影响力大的优势，适时开辟电视栏目向公众播放。今年共利用有线电视播放电教片___次。一年来，在各级党___和广大电教工作者的积极努力下，全县党员电化教育工作有了很大发展，取得了一定成绩，但也还存在一些问题：一是个别党___对电教工作缺乏足够的认识，设备的利用率不高；二是有的党___对电教设备保管使用方法不妥，管理不够严格，造成损坏；三是资金紧张，片带数量少、更新慢，内容不够丰富，难以适应和满足广大党员群众的要求；四是有的单位重播放，轻效果，播放后不___讨论，不注重消化吸收。这些问题有待我们在今后认真加以解决。

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