党员电化教育年度工作总结

党员电化教育年度工作总结（共15篇）

党员电化教育年度工作总结 篇1

2011年度滩头乡党员教育培训工作总结

一、基本情况

滩头乡党委现有直属党总支

个，支部

个，党员

名。其中农村党员

名，女党员

名，少数民族党员

名

自年初以来，我乡不断加大大对党员干部的教育管理力度，在广大党员中相继开展理想信念、“学党风、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神等为主题的教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展和制度的建立健全，从根本上加强了队党员干部的教育管理，使党员教育管理基本步入制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全乡经济持续发展提供了坚强的组织保证。

二、主要做法

（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计。在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的方法。在培训内容上，突出“三个代表”主要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用各村基层党员活动室，党员电化教育等。在党员教管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。

（二）健全各项制度、规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我乡注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员的违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范。各基层党组织总支、支部也结合各自实际，制定了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度、党员定期学习制度、三会一课制度、民主生活会制度、民主评议制度等进行了修订和完善。各基层党支部坚持一周集中一次以上的学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会，开展一次民主评议活动。随着各项制度的建立健全，进一步规范了党员的教育管理工作。

中共滩头乡党委

2011年12月2日

党员电化教育年度工作总结 篇2

1 从思想上引导

首先是开阔心胸, 空其心, 才能实其腹, 才能取长补短, 才能看到别人的好, 减少内耗, 我们设立了欣赏平台和感恩空间, 定期组织开展“美德美行欣赏会”, 观人之长, 如同吸氧, 盯人之短, 如同吸毒。美德美行活动的开展不仅符合人性最本质的心理需求, 对沟通交流、平衡心态、激励自我、勉励他人都有不可低估的作用。通过欣赏和感恩培养健康的人格和积极的心态。本活动开展以来, 得到了全所员工的一致认可和广泛参与并起到了积极正向的引导作用。

其次是拓展思维。思路决定出路, 观念决定行为。在企业的血液里, 必须有创新, 这才是生存的根本, 而创新来自于每个人开放的思维。我们的具体办法是广泛深入地学习贯彻落实党的十八大精神。吃透十八大、公司、厂职代会精神, 领会内涵实质, 通过学习坚定信心, 摆正位置, 牢固树立了“资源有限、科技潜力无限”的工作理念。召开党员民主生活会和各类座谈会, 广泛深入地征集意见和建议, 开展解放思想大讨论、解放按部就班、因循守旧的工作思维。引领广大干部员工紧紧围绕以“勘探有发现、产能有接替、注水有实效、调驱有规模、措施有增量”这个中心任务, 献计献策, 深入地开展“金点子”合理化建议和“好点子共享”活动。

2 从权利上尊重

要想让党员真正成为企业的主人, 不仅要让他们清楚自己的责任和义务, 更要明确自身的权利。这样, 才能促使党员心甘情愿地履行责任, 提高工作绩效。

一是知情权。我们的具体做法是利用每周月党课及时传达上级文件及领导讲话, 学习党的路线、方针和上级的决议、指示, 让员工了解国情、油情、厂情。2013年, 是贯彻落实十八大会议精神的开局之年, 是在2012年勘探开发取得优异成绩基础上实现上产的重要转折点。新的一年, 面对新的形势和任务, 地质所全体党员认识到一定要立足优势、抓住机遇、乘势而上, 牢牢把握稳定并扩大油气生产规模这一目标不动摇, 努力提升工作质量和工作效率, 实现茨采厂的“三次腾飞”, 为建厂30周年献礼。此外在每月党支部会上及时公开生产经营指标完成情况、考核办法及奖惩情况、内部各项管理制度的制定及执行情况、员工疗养、考勤情况等, 充分满足维护员工的知情权。

二是选举权、评议权。2014年以来, 我们制定了管理考核细则和室务公开内容。其中包括民主选举和民主评议室主任、所领导、评优选先等。建立了班组民主评议制度, 分为本室自评、室互评、所领导评定三部分。每月召开一次班组民主会, 具体内容包括:讨论通过措施交底方案、室务“八公开”内容执行情况、班组综合评议、听取室主任生产经营情况汇报, 提出意见和建议。对室主任的民主评议包括温暖意识、创新意识、执行意识、公开管理等。对班组的综合评议包括指标完成、民主管理、遵章守纪、技能素质等。这些工作举措让员工参与选举、参与管理、参与评议, 提高了主人翁意识。

3 从生活上关怀

地质所党总支不仅认真听取党员干部的工作困扰、解决技术难题, 更多的围绕员工生活中的“实际难处”真心听, 用心看, 贴心办。2013年以来, 地质所先后有5名员工走入婚姻的殿堂, 8名员工生孩子, 他们都是家在外地的大学生, 党支部就当做自己孩子的喜事一样来操办, 从整个细节上一一过问, 细心安排, 不仅他们本人很感动, 其他员工也感受到了大家庭的温暖。此外, 找准切入点, 搭建身心健康服务平台, 体现党组织关爱。开展EAP员工心理帮助计划, 解决员工心理及情绪困扰。成立健康小课堂、开展工间操活动。通过飞信提倡员工合理搭配饮食, 针对每个员工的身体状况定期发送相关的保健知识。倡导运动健身, 在不影响工作的前提下, 每天抽出半个小时的时间开展工间操活动, 把“以人为本、和谐发展“的理念贯穿到各个方面, 让这种人文关怀遍及地质所的各个角落。

4 从素质上培育

企业效益的提高依赖于人的素质, 正确地培养、发现和使用人才是有效提升企业竞争力的关键。科学技术是第一生产力, 如何提高科技人员思想、业务素质是一个关键性问题。

下发主题教育活动方案, 着重开展三项教育。下发了《三学五比, 争做明星员工活动的实施方案》, 着重开展“品德、知识、技能”教育, 通过这三方面的教育提升每个人的综合素质。在员工中大力倡导学习调研之风, 倡导良好的个人品德、家庭美德、职业道德和社会公德。端正学习风气, 培养学习兴趣, 丰富业务知识。针对所内技术人员普遍年轻、技术力量薄弱情况, 采取培训讲课和考试相结合的方式进行, 由室主任每周五应用多媒体结合油田开发实际进行授课, 授课内容下一次授课时进行闭卷考试。

提高员工的整体素质, 发挥技术骨干的传、帮、带作用, 做到“人尽其才, 才尽其用”, 地质研究所通过签定师徒合同, 设立师徒履历表, 每半年评定考核, 通过“一帮一”的形式, 定向培训骨干人才。

突出党员电化教育工作的多样性 篇3

一、目标明确，突出党员电化教育工作的针对性

在开展党员电化教育工作中，该公司党委深刻认识到，随着企业的发展，改革的深入，由于各种利益关系的调整使广大党员职工的思想异常活跃，人们的精神追求和价值观念发生了新的变化，只有具有针对性地开展工作，才能使党员教育工作发挥作用。为此，公司党委重点抓好了以下三点工作：一是公司党委每年都要组织党群部门的同志深入生产一线了解情况，与基层同志一道调查研究、分析党员思想动态，找出影响职工队伍的关键所在；二是对各基层党支部严格考核，把基层支部职工思想汇报情况纳入《党支部月度目标考核》中，要求各党支部书记每月将本单位党员职工思想动态情况以书面形式报公司党委，并作为公司党委对支部考核的一项重要内容；三是公司党委每年都要召开专题会议，研究分析职工思想动态，作出部署、安排。在了解和掌握了党员职工思想动态的基础上，公司党委在每年年初制定下发的党委工作计划中，又很有针对性地进行全面安排、落实。在教育活动的实施中，他们紧扣党员职工思想实际，通过多种形式帮助党员认清形势、转变观念，为他们发挥骨干模范作用起到了积极的推动作用。

二、形式多样，突出党员电化教育工作的多样性

1、积极引进党员电教片。为了使党员电化教育形式多样化，该公司党委不断扩大和创新教育形式，专门购买了一台价值一万多元的投影机，将党课教育和电化教育相结合，从而提高教育效果；积极从中央党校及有关音像资料部门邮购了“理想信念教育’、 “三个代表专题讲座”、 “七一讲话辅导报告”、 “十六大精神讲座”、“辉煌的十年”、“时代楷模”等一系列专题教育VCD、录象带100余盘，共计长达6800多分钟，并组织广大党员进行了学习。同时，公司党委为基层党支部还专门下发了《音像资料学习目录明细》，供基层支部组织党员学习时选用。

2、加强电教播放网点建设。近年来，公司党委进一步加强公司舆论媒体的宣传教育作用，坚持各项工作经常化。公司广播站坚持每天4次准时播放，并适时结合重大活动和节日，在广播站先后开设了“三个代表学习专栏”、“安全知识园地”、“质量月专栏’、“普法园地”、“七一党旗红”等专题报道栏目，并同时配发相关评论。电视台坚持每周两次自办节目的制作播放，仅2003年，已播出《黄工新闻》96期1440分钟；先后在电视节目中开设了“改革之声”、“健康教育”、 “职工信箱”、 “新黄工优势再造四部曲”专题报道和“十六大报告学习”等专题栏目26期270多分钟；制作了《西挖国债项目通过评审》、《配件公司前景展望》等专题采访报道10期182分钟；录制了《夕阳红》、《庆六一文艺晚会》、《女工卡拉OK大奖赛》等多场专题节目；播放电视连续剧21部440集，有关安全、质量、健康知识专题片28次1680分钟。同时，设立在公司单身楼门口的阅报栏和中门两侧的宣传橱窗是广大职工家属了解国际形势、国内新闻、掌握黄工动态的窗口。多年来，每天按时更换《人民日报》、《陕西日报》、《中国机电日报》等9种报纸240多期、2300多份；更换宣传橱窗96幅，张贴宣传图片1600多张。为了深入揭批李洪志及其法轮功邪教组织反社会反人类的丑恶本质，公司党委通过广播电视等媒体播发人民日报的社论，并及时发出通知，组织党员、职工、家属收看中央电视台有关新闻报道和“焦点访谈”节目，揭露法轮功的滔天罪行，同时，还购回揭批“法轮功”大型图片40余幅，在厂区、橱窗内展出六个月，使法轮功的邪教本质昭然若揭。

3、认真扎实地开展好理想信念教育。对党员的理想信念教育工作，公司党委始终根据新的形势、任务和要求，不间断地通过上党课、举办培训班、形势教育等形式，对他们进行党的基本理论、基本路线、基本方针、基本知识教育。同时，各基层党支部还充分利用支部大会、支委会、党小组会、党课等“三会一课”形式，向广大党员进行党性、党风、党纪教育；党的宗旨、信念教育；党的方针政策、模范人物教育及国情、厂情等形势教育。在这一方面，各基层党支部表现的都比较突出。特别是在学习十六大精神期间，各支部充分利用“三会一课”的机会，组织党员、入党积极分子、管理人员通过学文章、看报纸、上党课、知识竞赛、看录像等多种形式进行学习，使广大党员对十六大精神有了进一步的认识。同时，公司党委还通过开展活动的形式来从中教育党员，先后结合实际，在全公司党员中组织开展了“WTO知识竞赛活动”、“公民道德建设百题竞答活动”、“党员手中无次品”、“党员责任区”、“一个党员一面旗”、“民主评议党员”、“党员示范岗”等活动。2000年，公司为满足市场的需求，掀起了“决战三季度”的生产热潮，公司党委不失时机的在全公司干部、党员中开展了党员让群众满意、干部让职工满意、上序让下序满意、产品让用户满意的“四满意”活动，使公司实现了月平均生产90多台整机，各项经济指标创历史新高的优异成绩。特别是公司出口南非的4台推土机准备在华山站编组发车时，由于当时运行在工厂铁路专用线上的牵引机车出现了严重故障，怎么办?300多名党员干部硬是用血肉之躯将4节载着“黄工牌”推土机的铁路平板车推到了4公里之外的华山车站。

三、队伍过硬，突出党员电化教育工作的先进性

党员电化教育工作的成效如何，关键是要有一支强硬的政工干部队伍作为坚强的后盾，这一点已在该公司形成了共识。

首先，努力提高党群部门政工干部队伍的业务水平。先后在工会干部中启动实施了“素质工程”，要求工会干部要做到“三熟悉”，达到“六会”，增强“四个意识”；鼓励、支持党务干部参加各类函授的学习，先后有13位同志通过自学、函授获得了本科、研究生等高学历；先后派出9名同志前往上海、广东、香港、中央党校、陕西工运学院等地参加相关会议和各类培训……从2001年开始，公司党委从党群部门组织了14名政工人员，通过党委统一命题和基层支部选题的形式确定了19个题目到基层去担任“小教员”。通过到基层进行了69场次的党课教育和形势教育报告，使广大党务干部从中得到了锻炼，提高了他们的综合素质。同时，公司党委还像关心技术干部那样关心政工干部的成长、待遇和生活，解决他们的后顾之忧，这样一来，为党群政工干部素质的提高创造了良好的环境。

其次，抓好党支部书记的配备和教育工作。该公司党委在支部书记的选配上，把一批政治素质高、工作能力强、群众信得过的具有大中专学历的年轻干部充实到支部书记岗位上，改变了政工干部队伍的知识结构，克服了过去“安置型”和“照顾型”支部书记的现象。同时，公司党委坚持每年都要对公司中层领导干部进行轮流培训，先后举办了多次“中层以上领导干部学习班”、 “新世纪领导干部素质强化班”、 “公司改革与发展学习研讨班”等干部培训班。还多次邀请西北大学、陕西经贸学院、机械工业部、省纪委、监察厅等著名专家学者给领导干部讲经济理论和廉政教育课。同时，公司先后与中央党校联合开设了“中央党校经济管理专业本科函授班”，与西工大开设了“机电一体化函授班”，与吉林工业大学开设了“研究生培训班”，有90％的领导干部系统地接受了各类专业知识的学习。另外，公司党委还结合实际，制定了《党支部书记例会制度》，坚持每月召开一次党支部书记例会，及时学习有关文件、WTO知识、干部管理知识等，使他们逐步成为思想政治工作的能手，企业经营管理的里手，完全跳出了“纯党务、纯行政”的圈子。

党员电化教育年度工作总结 篇4

农村党员干部主题教育总结

按照区委、镇党委统一部署，**社区党支部精心组织，规范动作，在为期2个多月的农村党员干部深入开展主题教育（即“小学教”活动）中，取得了显著成效，达到了预期效果，现总结如下：

一、突出重点，明确“小学教”活动重要性。

2011年农村党员干部主题教育以“改善农民居住环境”为主题，组织全村党员干部认真学习贯彻党的十七届五中全会和省委八届十三次全会、市委四届十一次全会、区委四届九次全会精神，准确把握十七届五中全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，通过活动的开展，使广大农村党员干部自觉把思想和行动统一到中央和省、市、区委和及镇党委的工作部署和要求上来，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性，进一步理清花元村“十二五”时期经济社会发展的目标思路，进一步明确2011年实施“一村一品”加快农民增收、集镇增效的办法和举措。

二、规范运行，完成“小学教”活动各阶段动作

2011年1月14日，社区召开2011年农村党员干部主题

教育活动动员培训大会，“小学教”活动全面启动。一是抓宣传、造氛围。社区干部入组入户，通过宣讲、发放宣传提纲，在党务公开栏内张贴宣传材料，悬挂“坚持科学发展，改善农民居住环境”横幅等办法，向群众宣传党的十七届五中全会、省委八届十三次全会、市委四届十一次全会和区委四届九次全会精神。二是抓学习，强素质。①依托农村党员干部现代远程教育系统的“空中课堂”收看学习十七届五中全会精神，对全村党员干部进行在线培训。②社区党组织书记、主任及两委干部参加区、镇举办的培训班。③社区党组织组织党员认真学习省委组织部制作的五中全会精神远程教育课件，学习省委编印有关学习辅导材料。另外，社区党组织还要抓住流动党员春节返乡时机，组织他们学习；对没有返乡的党员，采取电话、短信等有效形式指导他们开展自学，使他们参加到活动中来。三是抓调研，解民情。开展大走访，利用元旦、春节“两节”期间开展“大走访”，其中社区领导班子成员每人走访居民2户，一般党员干部走访5户。活动中，开展访贫问苦、访富问经等活动，把党和政府的温暖送到困难党员、群众的心坎上。开展大讨论，结合调研工作的发展，组织党员干部广泛开展大讨论活动，进一步明确打造“农村城镇化社区”的新思路、新目标、新举措；引导党员干部增强责任意识，在统一思想中明确争先进位的方向。四是抓承诺点评。围绕谋划“十二五”、抓好开局年，按照“长远承诺为基础、年度承诺为主体、即时承诺为补充”的承诺新模式，组织村党组织和党员开展新一轮双向承诺，社区党总支承诺事项3件、党员承诺事项12件、无职党员设岗定责10人次。

三、两促进、两不误

**社区总支把突出实践工作贯穿于“小学教”活动全过程，引导党员干部立产立行、边学边做，确保“小学教”活动和当前各项工作两促进，两不误。一是招商引资项目取得成效。成功引进了3家塑料工业公司、龙凤山庄省级四星级农家乐、瑞奇汽车零部件加工有限公司，治安综合治理“基础为主”机制，及时把矛盾纠纷化解在农村基层和萌芽状态。关心、帮扶弱势群体，走访老党员、老干部15人；慰问特困党员2名；慰问计生困难户2户；慰问困难家庭3户。三是为民办实事取得实效。帮助群众办实事、解难事，广泛开展服务人民群众的实践活动，开展水利冬修、村级道路建设、沼气工程建设，村卫生室建设等实事。

**社区党总支

党员电化教育年度工作总结 篇5

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“创让人民满意的医院，做让人民满意的医生”为宗旨，以创建县文明单位和推进医院内涵发展为动力，深入学习贯彻党的十七大和全国“两会”精神，深入学习医疗法律法规、方针政策，深化医疗改革和发展，促进医院文化建设，创建和谐医院。

二、学习形式

采取自学与辅导相结合，集中与分组相结合的原则，通过理论辅导，专题研讨，看录像，外出参观学习，聆听先进人物事迹报告等多种形式进行，努力营造一个讲政治、讲正气的学习的氛围。

三、学习内容安排

第一个专题：时事政治教育专题暨深入学习贯彻十七大精神和全国“两会”精神专题。

继续组织科学发展观的学习和实践，继续学习党的十七大、十七届四中全会和今年两会有关会议精神，学习胡锦涛等党和国家领导人的重要讲话精神和《人民日报》、《求是》杂志等重要社论，学习市、局等相关会议精神等。通过学习，进一步深刻领会科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想的精神实质，使广大职工树立正确的世界观、人生观和价值观，增强广大职工的使命感和责任感。结合党员民主评议计划，开展党员民主生活会活动。

第二个专题：党风廉政建设专题暨法律法规学习专题。

组织相关党员领导干部参加上级党委举办的党风廉政建设专题活动，组织开展党风廉政建设学习和宣传活动，进一步提高领导干部廉洁自律意识，全面加强党风廉政建设。组织学习社会主义法制理论、医疗法律法规和医院有关规章制度。通过学习，使广大教职员工进一步熟悉相关法律法规、条例以及医院重要制度，提高依法管理、依法办事、依法行医的能力和水平。

第三个专题：医疗改革发展创新专题暨医德医风教育专题。

继续组织广大职工学习并贯彻医生职业道德规范，学习有关医德建设的重要文章及优秀医疗工作者的先进事迹等。通过学习，贯彻落实“以人为本”的理念，引导全体职工始终以高尚的道德情操和饱满的工作热情，认真干好本职工作，增强救死扶伤的责任感和使命感，努力提高工作质量和效率。

三、主要措施

1、高度重视，统一认识，提高理论学习的自觉性。认真贯彻执行县卫生局2010年工作要点精神，坚持把理论学习工作摆在更加突出的位置，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，不断增强学习的主动性和自觉性，促进医疗事业科学和谐发展。

2、加强领导，强化措施，全面落实全年学习计划。党支部全面部署、组织开展理论学习活动。不断完善各项学习制度、调查研究制度等，建立理论学习的长效机制，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。医院党支部定期安排集中学习、集中研讨，确保学习质量。

3、联系实际，改进医风，增强理论学习的实际效果。贴近医院内涵建设实际，紧密结合医院中心工作，不断丰富深化学习内容。在突出重点、把握实效上下功夫，把提高理论水平同解决实际问题结合起来，真正把学习成果转化为指导医疗工作的科学思维方法和工作方法。

4、将在职党员学习例会和教职工的学习活动制度化。积极配合清理规范改制医院工作，做好广大职工的思想工作，保证医院各项工作的顺利开展。

党员电化教育年度工作总结 篇6

关于2011年度党员干部教育培训工作计划

各党支部：

为全面贯彻落实党的十七大“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”及十七届四中、五中全会“建设学习型政党”的精神，进一步提高我镇党员干部的整体素质，促进全镇经济社会又好又快发展，结合全镇实际，特制定本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全镇发展大局，按照“缺什么、补什么”的原则，切实加大教育培训工作力度。通过培训，使全镇党员干部的理想信念更加坚定，党性修养进一步增强，整体素质和业务能力明显提高，领导和推进发展的本领显著增强，为圆满完成2011年各项目标任务提供思想保证、组织保证和干部保证。

二、培训对象

1.镇机关干部

每月参加一次机关组织成都集中学习，学习范围涉及：政策制度、法律法规、业务知识、党性教育等。坚持党委中心组的学习制度。加强干部的在职自学，推进干部在线学习。

2、党员

各党支部要结合学习贯彻党的十七大精神，从2011年x月起至2011年xx月组织党支部党员学习，有效利用远程教育平台的资源，每月保证2次以上的集中学习，每个党员一年至少要参加4次以上学习。

3、入党积极分子

2011年x月召开一次入党积极分子培训班，充分发挥个党支部党员活动室的作用，加大对入党积极分子的培训力度。

4、村干部及村级后备干部

通过举办理论政策讲座与区内外观摩考察学习相结合的方式，加强对全镇村级干部的培训。通过开展培训，进一步转变村干部工作作风，提高村级组织的凝聚力、战斗力和村级班子谋发展、抓落实的能力，促进各项工作上层次、上水平和当前各项惠农政策的落实，为推动农村经济社会快速发展提供有力保障。

三、培训内容

1、党的十七大精神，邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。

2、组织党风廉政建设的相关学习和活动，严肃换届选举纪律，严格要求各级班子清正廉洁。

2、深入开展理想信念教育，道德教育和警示教育，增强干部和党员的思想政治素质和道德修养，进一步巩固科学发展观的成果，推进创先争优活动的落实。

3、学习新党章及新形势下作好党务工作的知识，基层党建工作一系列文件、重点内容。

4、围绕年度中心工作，结合全镇党员干部思想现状和镇情实际，有针对性开展相关教育培训。

5、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、城市低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。

四、培训方式

1、集中培训，培训对象为在职党员干部和其它有学习能力的党员，各党支部采取多种形式，举办全体党员培训班，年内不少于2次。

2、送学上门，对体弱多病的离退休党员和其它原因不能参加集中培训的党员，采取送学上门，把学习的内容和需要党组织解

决的问题结合起来。

3、参观学习，有条件的党支部可围绕本单位年度工作目标和重点工作要求，组织全体党员干部参观学习，把好的经验和管理方式带回来，开拓视野。

4、认真组织，坚持“三会一课”制度，积极搞好民主评议党员工作，开展帮助谈心教育工作，使批评和自我批评开展好，积极听取群众意见，接受群众监督，使组织生活会收到实效。

五、培训保障

1、加强对教育培训工作的领导。各党支部要切实增强责任意识，真正把干部和党员的教育培训工作列入班子重要议事日程。要坚持和完善党委统一领导，党委牵头总抓，以各党支部为主体，共同落实的培训计划，努力把我镇的干部和党员的培训工作提高到一个新的水平。

2、加强党员活动室阵地建设，不断提升培训硬件与师资队伍建设水平。各党支部要创造必备的条件，不断更新培训基础设施，提高装备水平，全面推进硬件设备的现代化、信息化。

3、制定计划，保证落实。每年初各党支部都要根据各自的培训工作职责制定周密的培训计划，明确培训班次、培训对象、培训内容、完成时限、标准要求等。年末镇党委要全面检查各党支部各项培训任务的完成情况。

中共XX镇委员会

党员电化教育年度工作总结 篇7

关键词：新时期,学生党员,后续教育

加强高校党建和思想政治工作，对保证高校正确的办学方向，培育社会主义“四有”新人，为发展生产力提供强大的精神动力、智力支持和思想保证等意义重大。学生党员是高校党建和思想政治工作的一支重要力量，其作用发挥如何，直接关系、影响学校党建和思想政治工作的面貌，关系党在广大师生中的形象。高校学生党员的后续教育是指对高等院校已经加入党组织的在校学生党员的教育，是高校学生党员队伍自身建设的重要内容，是对学生党员入党前教育的继续。认真做好高校学生党员的后续教育工作，对于进一步增强学生党员的党性观念、坚定共产主义信念、提高自身素质，充分发挥党员先锋模范作用具有重要意义。

一、当前高校学生党员队伍面临和存在的问题

第一，随着改革实践过程的不断深入，社会情况发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化，就业岗位和就业方式多样化。多样化势必带来一系列多变性，如人们思想认识的多变性，价值观念的多变性，思维方式的多变性等等。这种多变性既变现为向积极健康方向变化的趋向，如有利于促进适应社会主义市场经济和人们自身素质现代化的新思想、新观念的形成和完善。也不可避免地变现为向消极颓废的方向变化的趋向。

第二，随着办学形式多元化，学生组织形式多样化，学分制和弹性学制的推行以及高校内部管理体制的改革，高校原有的人才培养模式以及与之相适应的学生管理体制及规章制度需要尽快加以调整和完善。党建和思想政治工作同样面临着内容、方式、手段和机制的调整和转变。在新的办学体制下，如何建立党团组织？如何严格党团组织生活？如何有效地进行党员的教育与管理？如何评价党组织及党员作用的发挥等都是需要探索的重要课题。

第三，从高校学生党员群体的现状来看，我国社会主义改革实践过程，特别是社会主义市场经济的发展对学生党员的世界观、人生观、价值观产生了深刻的影响。这种影响是双重性的，既有促进解放思想、开拓进取、竞争上进、讲求效率、公平民主等积极观念的形成和完善，也有助长自由主义、个人至上、片面强调个人价值实现等消极因素萌发和滋生的一面。既有与我们大力提倡的共产主义道德、社会主义共同理想相接近、相一致的一面，也有相矛盾、相违背的一面。近年来，一些高校所作的学生党员状况调查和我们在学生党员工作的实践中所反映、发现的问题说明，部分学生党员在入党动机、理想信念、党性修养、模范作用发挥等方面不同程度地存在问题。当然，对于这些问题的出现，市场经济的负面影响是一方面的原因。

新时期高校学生党员后续教育工作的对策。

（一）牢固树立发展与教育并重的思想观念

随着高等学校教育改革的进一步深化与发展，高等学校的规模也在不断扩大，高等学校党建与思想政治教育更是不能有丝毫松懈，在发展新党员的过程中，要正确处理好发展与教育的关系，必须把发展与教育有机地统一起来，既不能一味强调发展数量而不讲后续教育，也不能过分强调后续教育而放慢发展速度。必须牢固树立既重发展又重教育的思想观念，一是要建立和健全基层党、团组织建设，配备政治素质高的党团专职干部，规范党团组织生活，指导学生党章学习小组和马列主义理论小组的活动，加强对入党积极分子的培养、教育和考查；二是要对已经加入党组织的预备党员、党员积极分子采取措施分层次、分阶段地进行“回炉”；三是充分发挥党委的核心领导作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强高校学生党员的后续教育工作。

（二）大力加强理想、信念、宗旨教育，努力提高学生党员的理论素养

一个党员政治上成熟的程度在一定程度上取决于他对党的理论学习和理解的程度，不注重理论学习，不善于用科学的理论武装头脑，就不可能成为一个政治上、行为上完全合格的共产党员。理论是行动的指南，没有科学的理论，没有对社会发展规律的认识和把握，就不会有远大的目标和坚定的信念。高校党组织要通过扎实有效的马克思主义理论教育，使广大学生党员深刻认识到，在当代中国，只有把马克思主义、邓小平理论，同当代中国实践和时代特征结合起来，才能够解决社会主义的前途和命运问题。

（三）加强学生党员的党性教育，党性观念教育是党员教育的重要内容

当前加强学生党员党性观念的培养要着眼于坚定他们的共产主义信念，锻炼其高度的组织纪律性，牢固确立全心全意为人民服务的思想，提高为人民服务的本领。在党性教育工作中，要将党内活动与党员观念教育密切结合起来，要针对大学生党员的特点，在诸如“争先创优”、民主评议党员、集体学习文件等党内活动中贯穿党性教育的内容。要善于调动学生党员自身的积极性，让他们结合实际进行讨论、辩论，强化自我教育、自我管理意识。

（四）构筑教师党员—学生党员——入党积极分子的传帮带体系，充分发挥党员的先锋模范作用

学生党员素质的高低往往通过他们的具体工作表现出来。党员先锋模范作用能否发挥、发挥得如何，直接反映和体现了高校学生党建工作的质量和成效。因此，我们必须对学生党员既放手使用，又严格管理。一方面要大胆放手，让学生党员在各项工作中能动地发挥作用；另一方面对学生党员担任的具体工作要定职责、定目标、及时进行指导，发现问题及时纠正。对表现优秀的及时进行表彰，对表现差的进行严厉批评直至给予党纪、校纪处分。对预备党员要坚持季度考评和考核制度，对正式党员要民主评议其表现。要通过建立党员监督、考评制度，提高激励功能，强化党员意识，使他们事事处处充分发挥党员的先锋模范作用，做开拓进取、求真务实、无私奉献、勇于实践的模范。

参考文献

[1].王忠桥.加强大学生理想信念教育[N].光明日报, 2000, (11) .

[2].曲建武.努力提高大学生的思想理论素质[J].思想理论教育导刊, 2000, (4) .

党员教育工作的探索与思考 篇8

摘 要：新的历史时期，面对员工思想活跃、价值取向多元这一背景，如何围绕企业中心工作，通过加强党员教育，发挥党支部的战斗堡垒作用。从分析目前党员教育存在不足出发，联系实际状况进行了探索与思考，提出了有益的建议。

关键词：思想建党；党员教育；党支部作用；从严治党

用好思想建党这个传家宝，依托思想政治工作这个生命线，坚持不懈加强思想理论武装，是全面从严治党的首要任务。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是鲜活的马列主义继承和发扬，是广大党员干部改造主观世界的有力思想武器。基层党支部作为党员教育的责任主体，要着重抓好党员的理想信念教育和党性教育，不断探索适应新形势新任务下党员教育的形式、新方法、新机制，提高党员教育的实效性，增强党员的思想认同、政治认同、情感认同，发挥好党员的先锋模范作用，成为推动企业发展的坚强力量。

一、党员教育重要性认识

（一）党员教育是增强党性的必要手段

党员的理想信念和党性必须通过教育才能增强。始终把中国特色社会主义理论体系教育放在首位，在加强马克思列宁主义、毛泽东思想教育培训的同时，深入开展邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观教育培训，深入开展习近平总书记系列重要讲话精神教育培训，深入开展中国梦教育，引导党员坚定理想信念，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

（二）党员教育是提高党员素质的根本措施

按照中国特色社会主义五位一体总布局，结合党员履行岗位职责的需要，有针对性地开展经济、政治、文化、社会、生态文明和哲学、历史、科技、法律等方面知识特别是新知识新技能的培训，帮助党员学业务、学技能，优化知识结构，提升综合素质和履职能力。

（三）党员教育是加强党的建设的重要内容和途径

通过党员使广大党员理想信念进一步坚定，党性观念进一步增强，改革意识进一步强化，优良作风进一步发扬，履职服务能力进一步提高，先锋模范作用进一步发挥，不断增强党的生机活力。

二、党员教育方面共性问题

（一）重视不够，缺乏计划性

党员教育侧重于思想教育引导，是党员队伍建设的长久之计，不能急于求成，是潜移默化的过程。正因为思想教育不像生产经营那样紧迫，作为企业基层单位忙于生产经营任务的完成，疏于党员乃至员工思想教育，上面要求多，下面动作少，越是基层越缺乏系统思考和安排，往往以公司、分厂面上的集中活动或者党员轮训代替党支部的教育活动。

（二）形式单一，缺乏创新性

随着人们思想观念的多元化，党员教育再不能停留在简单的说教和课堂式教育，而是要以创新的精神，采用丰富多彩的形式，让广大党员自愿参与、踊跃参加、乐于接受，寓教于各项活动当中。但是，我们大多数基层党支部在教育方式方法上比较陈旧、比较单一，除了传统的大党课、党小组学习，就再也没有更多的形式。

三、党员教育方法与途径

（一）结合组织生活开展党员教育

党内组织生活是党员接受教育、加强党性锻炼的重要途径。党支部必须精心策划和合理安排组织生活，坚持和完善“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员等制度，建立党员教育培训学时制度和考核评估机制，在党员大会中融入党课教育的内容、在党小组会中安排党员教育事项、在党员考核点评会和先进典型总结表彰会上提出学习教育的要求。

（二）结合中心工作开展党员教育

作为企业员工，立足岗位干好本职工作是最基本的要求。党员作为员工队伍中的骨干分子，在干好本职工作的同时，还承担着急难险重任务，还发挥着联系带动群众起模范带头作用。因此，党员工作在基层、作用在基层。那么党支部在开展党员教育时，就必须紧密围绕企业中心工作，把党的路线、方针、政策和决议讲解给党员，把企业生产经营的管理要求传达给党员，使广大党员以自己的先锋模范作用带动员工群众，为实现企业目标任务而努力奋斗。

（三）结合主题教育开展党员教育

“形势目标任务责任”主题教育是企业一直坚持开展的员工教育活动，在统一员工思想、增强主人翁意识、鼓舞干劲、凝聚力量方面发挥了重要作用。党支部在开展党员教育时，应该充分结合主题教育活动，采用多种形式，组织党员带头学习职代会精神、带头学习职代会报告，优先统一思想、提高认识，影响和带动员工群众准确把握公司精神，增强战斗力和向心力。

（四）结合实践活动开展党员教育

党员教育从形式上讲，包括课堂教育和实践教育，结合企业实际情况来讲，实践教育更胜课堂教育。因此，基层党支部应该充分运用创先争优实践活动这个有效平台，精心安排部署，精心组织活动，在实践中教育党员、考验党员、锻炼党性，不断提升党员修为。

（五）结合典型示范开展党员教育

党员学习教育的途径很多，可以向书本学习、向实践学习、向他人学习。向他人学习主要是向先进典型学习。学习先进典型必须培养典型、选准典型，学习身边的先进典型。那么，基层党支部就要注重在党员中积极培育典型、选树典型，让党员自身成为各岗位、各类型的先进典型，成为群众学习的榜样。同时要大力宣传典型，号召广大员工向先进学习，努力营造崇尚先进、学习先进，争做先进的良好氛围。

总之，党员教育是党支部必须组织的、旨在提高党员素质、增强党员党性的必要活动。

参考文献：

年度党员个人工作总结 篇9

年以来，我一直以党员的标准严格要求自己，认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加各项政治学习，忠于职守，尽职尽责，无论是在思想方面还是在学习，工作方面都取得了进步。现结合一年来的工作情况进行简要的自我评价。

一、牢记入党誓词，不断提高素质

一年来，我自觉加强政治理论学习并结合自身实践，使自身的党性修养和觉悟有了进一步提高。在学习工作中，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员。在思想上，时刻以共产党员标准要求自己，牢记党的宗旨，坚定共产主义信念，努力提高自己的思想素质，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策。在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。

二、严守党纪党规，时刻严于律己

遵守组织纪律、严守组织原则，不搞小团体、不拉帮结派、不妄发评论；严守工作纪律，遵守党纪国法，正确行使党与人民赋予的职权，克己奉公，不谋私利；始终密切联系群众，服务群众，绝不吃拿卡要；在工作作风方面，认真负责，落实首问负责制，从不推诿扯皮，敷衍搪塞；严格遵守纪律，有令必行，有禁必止。

【精选】党员年度工作总结 篇10

个人思想

2021年作为两个一百年的奋斗目标历史交汇点，是我们成功实现全面小康社会决战脱贫攻坚绝对性胜利的重要一年;因此身为一名党员，我一定要时刻提高个人的思想觉悟，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南;深刻的将党主要核心思想贯彻于自己的行动中，为中华人民的幸福生活，不断奋斗。

党史学习

2021年作为党的一百岁生日，也是千千万万共产党员的共同生日，在党的历史发展过程中，无数优秀的共产党员为了祖国复兴发展，付出了自己的身躯与精神。因此我们一定要牢牢的将党史中各个先进事迹牢记于个人心中，将其中的营养充分吸收，化为我们未来工作开展的成长养分;清晰了解在党的历史中，那些先辈们所曾经触及的教训与困难，不让自己在今后的工作中，在此出现类似的教训;而是要将这些历史经验，更好的根据时下环境，进行及时的变通，以帮助我们做出正确的决策，为人民美好生活，打下坚实的基石。

因此我一定会时刻将党史学习存于心中，积极勤奋的去学习党史、了解党史，深刻将学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这几大要求贯彻在自己的日常行为之中，为祖国未来发展贡献出自己的力量。

不足与学习

作为党的一名普通党员，我自知自身有着很多缺点与不足，不过我相信，只要不断保持学习上进之心，我一定可以将个人的不足之处进行改正，今后也会在工作开展的过程中，不断的总结个人当天所言所行，积极反思个人在开展工作时，所出现的错误与不足，不断的让自己往党组织优秀党员的目标而前进。

四、总结

以史为镜，可以明得失，我们一定要将党的历史经验，斗争策略、斗争艺术转化为自身的行为与能力;在今后的的工作中，积极落实这些有用值得学习的措施，将其贯彻于今后个人的工作之中。

党员电化教育年度工作总结 篇11

关键词 学生党员 独立学院 教育管理

大学生是祖国的未来，更是祖国的栋梁，而大学生党员更是大学生中政治素质过硬、综合素养全面、为社会做贡献意愿强烈的先进典型的代表，可以说大学生党员充分的发挥着党组织坚实的战斗堡垒作用，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的主力军。然而，就我国目前的大学生党员教育管理工作现状来看，出现了越来越多的问题，比如说教育内容缺乏时效性、再教育环节薄弱等等，从而阻碍了预期教育管理目标的实现。作为独立学院，必须及时的、积极的认识到这一问题，进而结合自身的实际特点，抓好对学生党员的教育管理工作，这样才能够推动学生的成长，也才能够真正的为国家、为社会培养出适合的、有用的人才。

一、独立学院学生党员教育管理工作存在的问题

（一）服务社会意识薄弱

近年来，在独立学院学生党员中普遍凸显出一个问题，那就是服务社会意识薄弱，出现这一问题的原因主要是忽略了对学生党员服务、奉献意识的培养，使得学生党员仅仅成为了先进分子的代名词，学生党员逐渐的忽略了自身应该对社会承担的责任，久而久之，学生党员的党性修养也出现了脱节。

（二）教育内容缺乏时效性

大多数独立学院所开展的学生党员教育管理工作，仅仅是封闭式的教育，比如说填鸭式的理论教育、以读文件为主的单向灌输教育等等，这样一来，教育的内容就会显得十分的滞后、枯燥以及乏味，不仅仅难以凸显其实效性，更会打击学生党员的积极性。

（三）发展标准、程序不够规范

就目前的现状来看，独立学院在发展学生党员上更加的重视学生党员的材料准备、程序工作，从而忽略了与学生思想上、认识上的沟通，并没有从根本上了解学生的入党动机，直接的导致了有的学生党员已经入党但对自己身上所肩负的使命和任务都很模糊的情况。

二、加强独立学院学生党员教育管理工作的有效途径

（一）严格把好入口关

近几年来，入党的学生越来越多，这原本是一件好事，但是由于校方对学生党员教育管理工作存在问题，导致这一现象成为了学生党员的主要问题之一，因为如果入口存在问题，那么后续的教育工作也必然出现更大的隐患。正是因为这样，我国独立学院必须及时的、严格的把好学生党员的入口关，这样才能够有效的提高学生党员的质量。具体的实施措施包括了以下几点：第一，在发展学生党员的过程中要建立起相对完善的制度体系，不仅仅要看重学生的专业成绩，更要看重其政治觉悟、理论素养以及对社会公益事业的贡献、生活中与其他同学之间的关系、为团体和组织奉献的愿望和能力等等，这样才能够多元化的做好党员吸纳工作；第二，独立学院还应该做好预备党员的考察工作，例如学生是不是真的能够在学习、生活中做好模范工作，是不是能够担当起其应该担当的责任等等，最终做出综合性的评价。

（二）多开展主题实践活动

传统的学生党员教育管理工作都是单一的、单向的灌输，而这样的教育模式无疑是恶性循环，效果既不明显，又打击了学生党员的学习积极性。正是因为这样，独立学院必须积极的、及时的开展主题实践活动，这样既是对传统学生党员教育管理工作的创新，又能够拉近学生与实践的距离，使预期的教育管理目标能够真正的得以实现。具体主要包括了以下几点：第一，对新入校的新生进行启蒙教育，激发他们的入党愿望；第二，组织预备党员到烈士陵园举行入党宣誓仪式，坚定他们的理想和信念。

（三）改进、创新管理方法

社会在不断的变化、不断的进步，而我国独立学院的学生党员教育管理工作也必须及时的跟上社会发展的脚步，这样才能够改进、创新管理方法，也才能够不断的提高学生党员的质量，培养出适合的人才。在新形势下，独立学院改进、创新管理方法可以借鉴以下几点：第一，利用网络进行学生党员教育管理工作，比如说通过网络与学生党员沟通、建设校内党员论坛、开展网上党课等等；第二，把学生党员教育管理工作延伸到宿舍，因为宿舍是学生生活的重要场所，如果能够将党员教育工作带进宿舍，就能够有效的带动学生整体思想觉悟的提高；第三，独立学院可以结合各专业的不通开展学生党员的教育管理工作，比如说结合专业的实际特点，开展具有针对性的党建工作，这样不仅仅能够丰富教育内容，更能够帮助学生消化。

三、总结

总而言之，学生党员教育管理工作已经成为当下急切需要解决的重大问题，而作为独立学院，也必须及时的从本质上认识到自身学生党员教育管理工作中存在的问题，进而根据问题的所在探索出有效的解决方法，这样才能够确保自身学生党员教育的规范化、制度化、长期化、具体化，最终真正的提高学生党员的质量，为国家培养真正的人才。

参考文献：

[1]李建平.当前高校学生组织发展工作中存在的问题和对策探析[J].企业家天地（理论版），2007，（06）.

[2]李国光，陈志新，柴琪.高校学生党员教育管理工作的几点思考[J].商洛师范专科学校学报，2004，（03）.

[3]姜希.论加强和改进高校学生党员发展工作[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版），2005，（01）.

党员电化教育年度工作总结 篇12

一、大学生预备党员中存在的问题

随着高校党建工作的不断发展和完善, 其所发展的学生党员的思想素质总体上还是好的, 他们能拥护党的政策, 追求真理, 勇于创新, 刻苦钻研, 不断在学习中增长科学文化知识, 但与此同时, 也应该看到在他们中存在和出现的一些值得注意的问题。

1.部分预备党员在入党前和入党后出现了两种不同的状态

入党前, 大多数入党积极分子都主动担任学生干部, 对工作非常积极认真负责, 对班集体非常关心, 但一旦入了党成为了预备党员, 其主动性和积极性反而下降了, 出现了工作不积极, 参加活动不积极等待, 极度缺乏继续前进的动力。

2.入党动机不纯

随着市场经济的建立和运行, 大学生入党动机呈现多元化, 功利主义色彩明显, 有的为了多一份竞争力而入党, 有的为了在评奖评优方面得到优势而入党, 还有些人为了就业时增加自己找到好工作的砝码而入党等。

3.个别大学生预备党员对党的认识不够

有的大学生预备党员在组织上虽入了党, 但思想上对党的认识还是很模糊的理论学习不够, 特别是成为预备党员后, 更是只埋头专业的学习和应用技术的学习, 而对政治理论学习的热情不高, 甚至视为负担。

4.部分大学生预备党员是非观念不强, 缺乏正确的比较观念

比如某些预备党员在学校里发现同学有不良言行或违纪现象不劝阻、不教育, 更不会主动报告老师, 甚至在老师询问时, 为了所谓的同学义气或其他原因, 也不据实回答, 更有甚者, 预备党员自身还违反纪律。

二、加强对预备党员再教育的途径和措施

1.进一步端正预备党员的入党动机和理论教育

在前面大学生预备党员中存在的问题中已经提到, 现在大学生的入党动机呈现出多元化和功利性, 即使已经成为了预备党员, 也不能保证他们的入党动机都是很单纯的, 所以, 我们应该进一步端正他们的入党动机, 逐渐使他们从名利中走出来。我们要通过各种途径, 让大学生预备党员牢固树立共产主义的理想, 坚定共产主义必胜的信念, 牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。

在端正入党动机的同时, 还要加强对预备党员的理论教育。从现实来看, 大学生党员的理论知识是非常薄弱的, 很多预备党员对于党的一些基础理论知识不是很了解, 尤其是发展为预备党员后, 在这方面的教育就明显松散下来, 许多预备党员都觉得既然已经是预备党员了, 就安全了, 不需要在进行理论上的强化了。这样的现状, 必然会影响党员先锋模范作用的发挥。

2.加强对预备党员的量化考核。

很多情况之下, 我们的考核如果是量化的, 其效果会更为明显。因此, 我们可以给每位预备党员一张量化考核表, 每人的标准分是80分, 在其考察期间, 根据不同表现进行适当的加减分。

第一, 将对学习《党章》、“三个代表”重要思想、十七大精神及党的基本理论基本知识等理论知识的学习有量上的书面文字要求。比如坚持每学期上交1～3篇学习心得体会或在党员活动和民主生活会中做发言。每上交1篇心得体会或做一次中心发言适当加分, 不足一篇或不做发言则扣分。

第二, 必须模范遵守校纪校规。假如在宿舍卫生检查, 校风校纪检查中受到批评或处分的党员所在宿舍或党员本人, 除给予普通处理外还需在量化考核表上根据不同情况进行扣分。当然, 在这些方面受到表彰的党员根据实际情况加分。

第三, 早操、上课、参加集体活动者应带头遵守各项管理规定, 按时参加并应提前到位, 无故不参加迟到, 中途早退者扣分。

第四, 在学习上要起模范带头作用, 学习成绩、综合测评应保持在班级或专业的中上水平, 如有补考或排名在后30%以内的, 均要给以相应的扣分。

第五, 预备党员在保证自身优秀的同时还应帮助其他同学共同进步。因此可以每位预备党员携手一位其他同学, 该同学的思想、工作、学习情况也将与预备党员的考核相关, 根据该同学的表现对预备党员进行加减分。

第六, 展开民主评议活动, 在评议过程中, 可以通过无记名测评的方式每季度评议一次, 对评议成绩前3名和最后一名的党员, 分别给予加分和扣分。

最后, 由各支部根据以上的一些情况对预备党员量化考核进行总结。可以对一学年内两次排名在最后一名或一学期连续两次排在最后两名的预备党员给予批评教育, 并不得参加评先评优工作, 情况严重者不得按期转正。

3.发挥民主监督作用, 定期开展批评和自我批评

加强学生预备党员的再教育, 除了端正党员的入党动机、加强理论教育, 完善量化考核制度外, 还应建立必要的监督约束机制, 让预备党员自觉接受党内外的监督, 只有这样, 才能促进预备党员健康成长。也就是说, 学生党员不仅要接受组织的评议, 还要接受周围同学、老师、社会的监督、评议, 具体措施可以在教学区、宿舍区等地方放置意见箱或意见簿, 供给老师、学生对身边的学生党员提意见或建议, 由相关支部书记或指定负责人定期查看情况等。发现问题, 及时教育, 限期整改, 以评促改, 以评促进。促使每位党员都能自觉提高自身素质, 始终保持共产党人思想和行动上的先进性, 不断发挥党员的先锋模范作用。

三、结语

我们要通过对预备党员在预备期里的一系列再教育, 使预备党员从缺乏对马克思主义理论, 党的优良传统的系统学习和深入了解转变为理论知识逐步扎实, 从缺少严格的党内生活和艰苦社会环境以及基层群众工作的锻炼转变为组织观念、群众意识和团队精神逐步增强, 从而进一步树立正确的马克思主义世界观、人生观、价值观, 提高政治鉴别力和政治敏锐性, 成为一名真正的合格的优秀的中国共产党员。

摘要：由于市场经济的负面影响以及学生党员本身的是非判断能力不强, 大学生预备党员的再教育问题日益重要。如何对大学生预备党员进行再教育, 使其不仅在组织上入党, 更能在思想上入党, 成为一名合格的共产党员就变得非常重要。本文从三个方面对大学生预备党员的再教育问题进行了阐述。

关键词：大学生预备党员,再教育,党建工作

参考文献

[1]谢俊平.当前高校大学生预备党员再教育的路径.济南职业学院学报, 2009, (4) .

[2]黑艳.浅谈大学生预备党员的再教育和管理.南方论刊, 2008, (5) .

[3]杨立准.关于对大学生党员再教育的思考.教育与职业, 2009, (14) .

[4]李颖.浅谈高校学生党员的再教育问题.教育与职业, 2009, (6) .

2011党员年度总结 篇13

转眼2011年接近尾声了。作为一名刚刚走上岗位的青年教师，我深知自己有许多不足和缺陷。因此，从一开始我就端正态度，不断努力，锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下：

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

在思想上，我认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和相关政治思想文件、书籍，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南；积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动；时刻牢记为学生服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

二、爱岗敬业，认真履行岗位职责

作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我担任一年级两个班的数学教学工作及一个班的副班主任工作。我深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，经常和同学们谈心。采用创设情境法、合作学习等多种教学方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的数学学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。同时，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

三、生活方面

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

党员年度个人总结 篇14

1、思想修养，政治理论学习，关注时事，坚定立场。本人在工作之余，学习了新党章的内容，研读了校党支部本年度的工作计划，报刊杂志，网络，电视大众传媒，大至国外，小至所在小区的大大小小的时事和新闻，诸如南海问题，台湾问题，钓鱼岛问题等。并理性的分析，拥护党对外、对内决策政策，坚定的政治立场和方向。本人还身体力行，参加校党支部组织的活动，尽所能向贫困学生资助。

2、教学工作，学生成长。

(一)参加教研工作。学校要求教师的教育教学模式，在教研工作中构建高效课堂。我尽最大的努力，上课之余努力学习新的教学理念，积极参与教研活动。

(二)关爱学生成长。面对与学生的问题，先是冷静思考，然后再意见。一年中，我与所有学生都能融洽相处，走进他们的内心世界，了解他们所想所思所做，从而为我如何开展提高课堂有效性，提供了应对措施，“不抛弃，不放弃”，这是我对学困生的一句话，他们在我的带领下，正在健步如飞的成长起来。

3、在日常生活中，本人节衣缩食，谨言慎行，从容面对一切与挫折。遵守的法律、法规，遵守学校规章制度，热爱教育事业。工作中时刻以共产党员的标准要求，学习。

4、工作踏实勤奋，勇于创新，投身教育教学改革，较强的新课标的能力。我学习新的理念，在工作中赢得了学生的`喜爱，受到同事的好评，也了学校的肯定。当班主任期间，我总是默默地协助各科老师的教学工作，不管份内份外，一如既往的认真管理班级。

在课堂中，我善于运用学到的教学理论，优化课堂教学。积极提高自己的教学水平，所带班级的成绩稳中有升!

回顾一年来的工作，当然离不开学校党支部和领导的关怀及支持，在今后的日子里，我将再接再厉，努力认真地的出色地完成教育教学工作任务。

回首20**年，虽忙忙碌碌，却也脚踏实地，一学年的工作倒也留下一串足迹，在忙碌中感觉，在辛苦中却能留下回味，激励我奋进，勤劳播种了收获。一年里我在工作中一点微小的进步，是和学校的信任鼓励及周围的同事的帮助是分不开的。

党员电化教育年度工作总结 篇15

一、主要任务

(一) 以均衡发展为目标, 巩固提高九年义务教育水平

一是加快推进义务教育均衡发展。年初我厅已经促请省政府出台了《关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》, 接下来要抓好落实, 加快义务教育阶段标准化学校和规范化学校创建, 下大力气逐步缩小义务教育发展差距, 确保海口市龙华区、文昌、琼海、洋浦等第一批四个县 (市、区) 按期实现均衡并申请教育部审核认定, 重点指导好海口市美兰区和屯昌县等第二批实现县域义务教育均衡的县 (市、区) 。组织实施好思源实验学校首批优质教育资源拓展项目。二是严格执行义务教育就近入学, 逐步提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例。针对部分地区“两基”后出现辍学现象反弹的状况, 要进一步强化措施, 做好义务教育阶段控辍保学工作, 确保适龄少年儿童“一个都不少”。三是落实好《省政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》, 组织开展春秋两季开学检查, 对中小学违规办学行为进行通报并严肃查处, 重点清理整顿“挂靠学籍”的行为。加强教材、教辅材料的使用与管理。

(二) 规范学前教育办学行为, 着力推进普通高中多样化发展

一是进一步规范学前教育办学行为。今年是我省实施学前教育三年行动计划的最后一年, 要落实好三年行动计划并制定新一轮的学前教育三年行动计划。组织实施好《海南省规范学前教育机构办学行为的意见》, 开展幼儿园评估定级、未注册幼儿园清理整顿、已注册幼儿园年检复查等工作。督促市县加快推进幼儿园项目建设进度, 全面完成2011年和2012年的幼儿园建设项目, 加快推进2013年51所幼儿园建设。实施好省级示范园对口帮扶乡镇中心幼儿园项目。二是制定出台《关于加快海南普通高中特色化、多样化发展的实施意见》并加强落实, 深化普通高中课改和教育教学改革, 培养学生的创新精神和实践能力。完善普通高中综合素质评价网络平台建设, 探索依据综合素质评价结果为2013年省内公办本科高校招生录取提供参考。三是扩大优质高中教育资源, 组织实施好普通高中改善条件建设工程, 新增普通高中学位6000个以上, 力争新增3所左右的“省一级学校”。

(三) 着力推进中职教育内涵发展, 不断提升中职教育吸引力

一是着力加强基础能力建设。完成2012年13所省属中职学校基础能力建设项目并加快推进2013年项目。力争新增2所省级重点中等职业学校。进一步加强县级职教中心基础能力和专业建设, 加大省属中等职业学校对口帮扶市县中等职业学校工作力度。二是加强中职学校内涵建设。做好13所国家中职改革发展示范学校建设。积极探索招生模式改革, 优化招生结构, 确保完成年度招生任务。研究制定中职学校有关专业建设标准, 加强重点专业和品牌优势专业建设。坚持以制度建设为重点推动中职学校管理规范化。三是提高办学质量。进一步加强对“巾帼励志班”、“村官班”、“建筑类专业实验班”等办学形式的管理。加强职业教育对外交流和开放办学、合作办学。探索搭建终身学习“立交桥”。

(四) 注重内涵发展, 着力提升高等教育质量

一是着力推动重点大学和重点项目建设。指导海南大学实施好“2011计划”、“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高等学校综合实力提升工程”项目建设。加大海南师范大学、海南医学院建设力度和琼州学院、海南外国语职业学院的省市共建工作力度。依托海南广播电视大学建设好开放大学。扎实推进海南经贸职业技术学院国家级骨干高职院校项目建设和琼台师范高等专科学校的省级骨干高职院校项目建设。二是促进高校内涵发展。继续实施好“本科教学工程”专业综合改革试点等项目。贯彻落实新修订的《普通高等学校本科专业目录 (2012年) 》和《普通高等学校本科专业设置管理规定》。继续实施好高校质量工程。落实好国家鼓励和支持民办教育发展的意见, 规范民办高校办学行为。三是着力加强学位与研究生教育和重点学科建设。指导海南师范大学、海南医学院分别做好博士和硕士学位授权单位建设工作。指导琼州学院旅游管理专业硕士培养工作。推进“研究生教育创新计划”。

(五) 加强教师队伍建设, 全面提升教师队伍综合素质

教育大计, 教师为本。各地各校要把教师队伍建设作为重要内容常抓不懈。今年要着重贯彻落实好国务院去年年底出台的《关于加强教师队伍建设的意见》及配套文件, 促请省政府出台我省实施意见, 并重点抓好四个方面的工作。

一是深入推进“中小学教师职业道德规范年”活动, 继续开展教师自查自评活动, 落实好教师坐班制、集体备课制等各项教学常规, 重点整治不关爱学生、工作责任心不强和有偿补课等行为。组织开展全省“十佳师德标兵”、“十佳教书育人楷模”评选。二是组织实施好2013年国培、省培计划, 指导市县组织实施好市县级教师培训。开展上海、天津对口支援跟班培训、海口市对口支援农村薄弱学校培训等专项培训。三是创新教师队伍管理体制。指导屯昌做好在职教师资格定期注册试点工作, 指导海口市全面完成中小学职称制度改革试点工作。继续做好特岗教师招聘工作, 落实好免费师范毕业生就业。四是完成中职教师国家级、省级培训, 继续做好中职免费师范生培养项目。加快市县职校教师职称由普教职称向职教职称转化。落实“职业院校教师素质提升计划”、“遴选高等学校优秀中青年骨干教师”、“高等学校青年骨干教师国内访问学者”等项目。

(六) 坚持立德树人, 促进学生德智体美全面发展

一是加强和改进学校德育工作。在全省中小学校扎实开展“小手拉大手, 文明我先行”、文明交通教育主题实践活动和学雷锋志愿服务活动, 创建绿色文明校园。组织开展全省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛, 深入开展大学生心理健康教育。二是进一步做好体育卫生工作。促请省政府出台我省贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》的实施意见和学校体育三年行动计划。加强学生体质监测, 全面实施《国家学生体质健康标准》, 使我省实施面和及格率分别达到85%以上。深入开展学校阳光体育运动, 确保学生每天锻炼一小时。启动实施农村义务教育学生营养改善计划试点工作。三是加强学校艺术教育。开足开好艺术教育类课程, 深入推进高雅艺术进校园, 力争让中小学生在校期间学会一两种乐器、培养一两项艺术爱好。四是深入推进基础教育课程改革。组织修订地方课程, 规范中小学课程设置与实施。加强义务教育样本校建设, 推动课改规范校、特色校创建。做好有效教学实验成果推广, 打造一批样板校。扩大国学教育的试点区域和试点年级。

(七) 改革创新, 为教育科学发展提供持续不断的动力

一是继续深入推进六项国家级和四项省级教育体制改革试点项目, 做好有关组织、协调和实施指导工作。二是深化招生考试改革。全面完成我省标准化考场建设, 推进我省考试命题评价中心建设。推进“云海工程”建设、高职专科自主招生、自学考试课程衔接等各项改革。做好进城务工人员随迁子女异地中考和异地高考实施准备工作。三是进一步加强教育督导工作。指导和评估文昌、琼海、洋浦、海口龙华区义务教育基本均衡发展, 申请教育部审核认定, 复查屯昌和海口市美兰区的义务教育学校标准化建设工作。修订中小学校办学水平督导评估方案, 初步构建我省基础教育质量监测体系。四是加强教育合作交流。推动我省高校与美国佛罗里达大学合作举办高等院校项目落地。出台我省来华留学生政府奖学金管理办法, 制订自费出国留学中介机构资格审定和开办外籍人员子女学校审批权由教育部划转到地方的实施细则。启动中国 (海南) 国际青少年活动中心和海南中学国际学校建设。加强与天津、武汉等教育发达地区和名校的合作。

(八) 多渠道筹措教育经费, 加强教育项目和资金的管理

一是加大筹措教育经费力度。重点保障落实好各项教育重点项目、重点工作的资金。积极争取增加省部共建资金、中央教育费附加、地方教育附加、地方债券及土地出让收益等教育专款及扩大其支持范围。启动高中债务化解工作, 进一步加强高校贷款管理。研究制定高职院校生均拨款标准和普通高中生均公用经费标准。二是加强教育系统工程项目的监督管理。建立教育系统预算项目库, 进一步规范预算项目编审程序, 加快执行进度。加强基本建设项目全过程的监督管理, 实行项目法人负责制。加强教育系统审计制度建设, 着重开展基建项目审计工作, 开展项目绩效评价工作, 对重点项目实施竞争性分配。三是完善学生资助体系, 做好各级各类学生的资助工作。深入推进农村义务教育保障机制改革, 为拨付中小学公用经费、免费提供教科书等做好资金测算及分配。免除全省16.5万名中职在校学生学费, 积极研究中职全免学费后的综合配套政策。

(九) 加强教育系统党的建设, 营造和谐稳定的发展环境

二、当前要重点做好的几项工作

(一) 深入学习贯彻党的十八大、习近平总书记视察海南重要讲话和2013年全国教育工作会议精神。

(二) 以一天也不耽误的实干精神不折不扣地落实好各项教育重点工作。

2013年, 教育领域共有13项重点工作、3项重点项目和2项为民办实事事项, 请大家务必高度重视重这些事项的推进, 有关责任单位要把抓落实作为全年工作的第一要务和重中之重。

(三) 进一步改进工作作风、提高工作执行力, 争当全省贯彻落实习总书记重要讲话精神的表率。