积极阳光的语录(共12篇)
积极阳光的语录 篇1
积极阳光的语录
爱是奇迹也是天意,爱是天时地利的迷信......我爱你,没有任何理由~
再不疯狂,我们就老了”愿望”是希望某事发生。”信念”是相信它会发生。”勇气”是让它发生。人生如同坐火车,风景再美也会后退,流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远,前行的始终是自己。要原谅世界和自己,要告诉自己,我值得拥有最好的一切。心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒。
即使不见面,不说话,不发信息,心里总会留一个位置,安安稳稳的放着一个人。
一生中,要走很多很多路,关键的却只有那么几步;要说很多很多话,重要的却只有那么几句;要认识很多很多人,管用的却只有那么几个;要做很多很多选择,必要的.却只有那么几次。成功者区别于失败者,也许就只在于成功者多走对了几步路,多说对了几句话,多交对了几个人,多做对了几次选择。
行动那才是最重要的,而每个行动都有其代价和欢乐之处,人生的旅行过程给我快乐,而不是那目的地。
人们总说时间能改变一切,但事实上我们必须靠自己去改变自己变了,其他一切也才会变。
生活总是这样,你以为失去的,可能在来的路上;你以为拥有的,可能在去的途中。
生活就是做出选择。一旦你做出了你的选择,你就必须活在你的决定中--刘广元。
想要快乐、自在最有效的方法,就是为自己生命中所发生的每一件事负起全部的责任。责怪、埋怨、攻击他人也许为你带来短暂的快感,但这么做只会削减你的内在力量--张德芬。
人际间最大矛盾是:看自己都很重很重,别人看我们就很轻很轻。你可以爱很多很多人,真正全心在乎你,就那些人。小人求诸人,君子求诸己,施予,永远比获得更可贵,因为可以自主创造幸福--麦成辉。
抬头时,便看云;低头时,便看路。淡泊宁静,自然从容。这才是人生的大智慧。
我只很简单很平凡地说,成为自己比什么都要紧,不要梦想去影响别人--弗吉尼亚·伍尔夫。
我们不怕目标定得高远,只怕没有追寻的勇气、热情和执著。只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现:很多所谓的远方其实并不遥远--安迪。
要始终保持敬畏之心,对阳光,对美,对痛楚。
世上的事,只要肯用心去学,没有一件是太晚的。
我想送给你那一朵握紧在手里的花,还不够完成一个童话,所以看着你浅笑安然,匆匆走过有我的年华。
不要说自己有多好,别人一般不会相信;不要说自己有多坏,别人一般会相信的。
不要在意别人对你的尖刻评论,学会超脱。
人生的终点,不是在山水踏尽时,亦不是在生命结束后,而是于放下包袱的那一刻。当你真的放下,纵算一生云水漂泊,亦可淡若清风,自在安宁--白落梅。
如果你不能成为别人生命中的礼物,就不要走入别人的生活--尼尔·唐纳德·沃尔什
生活,就像手心里的鸡蛋总是小心翼翼着,应该珍惜着每一份真诚与感动,好的东西最容易擦肩而过了。
人这一生说不准会爱几回,说不准会有几个真心爱过我们的人,缘来缘去要学会珍惜更要学会释然唯有这样我们才会活得更自在,也让别人活得自在。
有人说,相识不易,相守更难。的确,每个懒人在清晨都有一个赖床的理由,现实生活最不缺少的就是借口。你愿意如此,你就这样做,没有人逼你。
其实,我们每个人都是天地间的过客,一个人的声音和足迹,如果能被另一个人深深的怀念和铭记,这就是永恒------三毛
积极阳光的语录 篇2
关键词 快乐情绪 悦纳自我 兴趣培养
中图分类号:G625.1 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2016)16-0070-02
当代著名教育改革家、语文特级教师魏书生说:“埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。”
快乐是可以源源传递的正能量,幸福是可以盘旋而升的暖气流,教师的生命状态是无声的空气,悄无声息地影响着每一位学生的生命状态。现在我们进行的生命教育,给我最深刻的感受便是教师要用积极生命状态直接影响学生生命的积极发展,进而真正实现学生的生命状态的正向化,激发学生生命潜能。
只有我们教师的身心都处于愉快、积极、自信、满足的动态发展中,才有可能给学生提供积极健康的学习生活空间,并在人格上成为学生的榜样。
一、教师保持快乐情绪感染学生
教师做为影响学生的主体,要有让自己保持快乐的能力,这种能力能帮助教师提高工作效率,激发自我生命状态的同时影响学生的生命状态。诚然教师工作也有压力,生活也有烦恼,但是只要具备了保持快乐情绪的能力,便能够迅速调整自己的情绪,正如心理学家艾里斯所说,影响一个人情绪的不是你周围发生了什么事情,而是你对这个事情的认识。所以改变情绪的一个重要方法便是给自己遇见的事情一个积极的解释,而不是认为自己倒霉透了,糟糕至极等消极的念头,这只是没有任何效果的呻吟罢了。教师做为学生生命的引领者,也必须具备迅速调整情绪的能力!快乐像是一个内部根本推动力,推动着教师的生命积极发展!
作为一名教育工作者,我们应该坚信,教师和学生在教育过程中都是本着美好的愿望的,在看到彼此美好愿望的前提下,一切的不和谐与不理解都是暂时的,种种隔阂与冲突也都可以找到解决的途径。我们还必须意识到,我们面对的是世界上最娇嫩、最脆弱的东西,那就是孩子的心灵,教育面向的是这个世界上最珍贵的人。
教师的快乐状态,给学生以信心,做快乐的传递者和主导者,只要我们教师提高保持快乐情绪的意识,那么纵然我们不刻意追求收获,真正的幸福也会常驻我们心中。
只有教师将自己的生命精彩绽放并帮助学生实现梦想和理想,将学生生命潜能开发,才能感受到更多的职业幸福感。而这种职业幸福感的前提便是教师对教师这个角色的悦纳和相信,这是教师甘愿付出和奉献的重要前提。教师悦纳自我,首先要悦纳教师的身份,悦纳所从事的职业,悦纳我们的学生,更要悦纳自身成长过程中的点点滴滴。在工作中我们要发现学生的优点,让欣赏与悦纳成为教学工作的主旋律。有了自我悦纳做基础,才能真正的悦纳所有学生,激发学生积极的生命状态和潜能!不论是我们选择了教师这个职业,还是这个职业选择了我们,我们已经走上这条既光荣又充满挑战的人生之路。那么,在这条路上播种耐心与爱心,也将在快乐与成功中享受幸福的人生。
二、教师要多夸学生的闪光点
著名教育家卢群说“好孩子都是夸出来的”,她在演讲中反复强调,要多夸孩子,他会在你的赏识中学会欣赏别人,学会和小朋友的合作和分享,我们要善于发现学生的闪光点,用闪光点引领学生成长,逐渐提高他们的抗挫折能力。要把善于发现问题的眼睛变成善于发现优点的眼睛,首先心中要充满阳光,要能用积极的心态、发展的眼光去看待问题。因为未来社会的不确定性、人才需求的多样性与变化性,不能说智商高绝对好,也不能说情商高就赢,不能说掌握专业技术是硬道理,也不能说管理人才就是高大上。没有最好的职业,只有最适合的职业,所以在育人的过程中我们要善于发现学生的闪光点和特长,让学生用自己的优势带动自己不断前进,教师的作用就是帮助学生寻找他自身的金子。例如:考试中学生没答完卷子,你看到的是他笨还是他写字工整;学生考试打60分,你看到的是他学习不好还是他坚持每天都来上学的意志;学生下课就往外跑,你看到的是他多动还是他体质健康。用前者消极的眼光看学生,你看到的是一个没有希望的孩子;用后者积极的眼光看学生,你看到的是一个充满希望的孩子。
把发现学生的闪光点变成自动化的习惯还需意志的参与。因为我们习惯于寻找错误与不足,转变思考方向后还需持续不断的坚持下来才能逐渐养成自动化的习惯,所以要对自己有耐心和信心,要有意的训练自己的转思维能力。觉察每天发生在自己身上或自己周围的事情,遇到高兴的事情想想自己高兴的原因,这个原因就是积极向上的;遇到纠结的事情转个角度思考一下,那个让你豁然开朗的理由就是积极向上的。同样的道理,当你发现学生的不足时你延迟一下出口的语言,换个角度想想,不足的另一面还有什么隐藏的价值待你去开发。这样坚持下去你对生活的积极态度转变了,你发现学生闪光点的习惯也形成了自动化。好习惯成自然,你再也不觉得寻找学生闪光点是件难事了。
三、教学首先是教育,没有脱离教育的“纯教学”
我们每个教师对学生进行的教育工作,首先是关注他的心灵,保护孩子免受苦难的煎熬应该是教师的重要使命,因为保护孩子柔弱的心灵是教育中最复杂、最重要的任务。我们的教育教学中不可避免地会遇到学习困难的学生,而对于这些学生我们怎么做的呢?不管怎样,不管他们已经被耽误到了什么程度,我们都应该让他们在生活道路上站住脚,而绝不仅仅是提高他们的学习成绩。我们要教会他们生存,更要给予他们生活的欢乐与自尊。朱自清先生认为,只重“学业”不重“做人”的教育是“跛的教育”。反思,如今的教育大环境,功利教育又让多少人被困其中?教育中的功利虽然不能完全剔除,但是教育应该有超乎功利的追求,那就是教育学生做一个真正的人!我们每一个教育工作者都应努力践行这样的教育信仰,与挫折为友,坚定信念,可以重塑崭新生命。
抗挫折能力是培养坚定意志力的重要方面,教师希望培养学生坚忍不拔的生命状态,那么教师的不屈不挠生命状态就是学生最好的榜样。面对挫折,我们不能灰心气馁,更不能放弃我们对教育事业的追求。而应该寻找分析产生挫折和错误的原因,用积极乐观的态度总结经验教训,然后设法超越。在超越之后会发现一个崭新的生命状态呈现在自己和他人面前,只有这样,我们才能以健康的心态快乐的工作和生活,才能在挫折中成长,在挫折中完善自我、提升自我。
一些优秀的教师似乎也没有用严厉的制约去对待学生,但是学生却能实现很好的自我管理,我想这就与教师自身的积极生命状态对学生的影响密不可分。
在我们学校,在我的身边确实不乏这样的教师,他们在遇到重大挫折的时候,不屈不挠的精神让全校师生着实佩服,学生便成了教师的忠实粉丝,而教师这时候加倍的关爱又进一步感化着学生,这种无声的教育是最好的教育,让学生把成功经验迁移到困难的学习领域里,可激发学生的学习动力,是开启学生成长密码的重要手段。
四、培养兴趣,是激发生命潜能的动力
一个真正优秀的老师,课堂教学不应该仅是知识的传递,更不能是完全地复述已经设计好的教案内容,没有理智和心灵的撞击,教师的教学就会变成知识的灌输,学生就成了知识的容器,成了没有判断力的知识与真理的纯粹的仰视者和膜拜者。我们在任何时候不要忘记:我们所面对的是极易受到伤害的、极其脆弱的孩子的心灵,学校里的学习不能是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而应该是师生之间每时每刻都在进行的心灵的触碰。因为只有心灵方能直达心灵,知识的传授也不能脱离心灵的轨道。所以,教师在课堂上要力求触及学生的理智和心灵,这样才能真正培养学生的兴趣,激发学生生命潜能的动力,这也是我们教育的真正目的。
阳光积极向上语录励志 篇3
2) 不要在你的智慧中夹杂着傲慢;不要使你的谦虚心缺乏智慧。
3) 当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时,你要想,这痛苦也不是永恒的。
4) 学着改变自己,因为自己还不完善,还有很多缺点需要去改,还有很多坏习惯去改。
5) 生活是首歌:爱情是轻音乐,工作是交响乐,奋斗是摇滚乐,应酬是流行乐,朋友是通俗曲,事业是进行曲。
6) 人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!
7) 在这个世界有两难:一是改变别人,二是改变自己。要求别人很痛苦,那改变自己应该很快乐。要改变别人,先改变自己!
8) 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。
9) 天下的事有千难万难,但最难的有两件事:一是把别人口袋里面的钱放到自己的口袋里。二是把自己的想法放到别人脑袋里!
阳光积极的句子 篇4
2. 你失败了,但你要想到,你曾经多次获得过成功。这才是值得庆幸的。如果个问题,你做对了个,做错了个,那未你还是完全有理由庆祝一番,因为你已经成功地解决了个问题。
3. 人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭
4. 没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!
5. 我相信过,如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情,悲伤就会烟消云散。——高尔基
6. 如果你对目前拥有的一切觉得不满,等到你拥有更多时,也不见得会快乐。
7. 当我偶尔对人生失望,对自己过分关心的时候,我也会沮丧,也会悄悄的怨几句老天爷,可是一想起自己已经有的一切,便马上纠正自己的心情,不再怨叹,高高兴兴的活下去。不但如此,我也喜欢把快乐当成一种传染病,每天将它感染给我所接触的社会和人群。
8. 人们需要快乐,就像需要衣服一样。
9. 人生要有意义只有发扬生命,快乐就是发扬生命的最好方法。
10. 任凭雨注,总有天晴时。
11. 如果冬天来了,春天还会远吗?
12. 如果乐观态度使你成功了,那末你就应该相信这样的结论:乐观是成功之源。
13. 快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理
14. 允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的方法?——塞约翰逊
15. 一个人成为他自己了,那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌伊拉斯谟
16. 一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵,用乐观的心情做事,用善良的心肠待人,光明坦白,他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰
17. 越担惊受怕,就越遭灾祸。因此,一定要懂得积极态度所带来的力量。要坚信希望和乐观能引导你走向胜利。
18. 想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。
19. 不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特
20. 理解生活而且还要热爱生活。——罗曼?罗兰
21. 打消了一切忧虑,卸下了一切担子,一时不由感到满足,真好比心里搬开一块大石头。——马克吐温
22. 在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。此时,你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲--蝉声鸟声溪水声……你将会有不一样的感觉。
23. 如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。
24. 生命苦短,便这既不能阻止我们享受生活的乐趣,也不会使我们因其充满艰辛而庆幸其短暂。
25. 视困难为常规,以付出为快乐。
26. 所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。
27. 当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,是真正的乐观。——威尔科克斯
28. 爱自己只会让我们更孤独,爱别人会让我们更快乐。
29. 真实的永恒的最高级的快乐,只能从三样东西中取得:工作自我克制和爱。——罗曼?罗兰《托尔斯泰传》
30. 所谓内心的快乐,是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。——罗曼罗兰
31. 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼
32. 所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那
33. 以幽默的态度来接受现实中的失败。有幽默感的人,才有能力轻松地克服恶运,排除随之而来的倒霉念头。
34. 所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡
35. 生活,就应当努力使之美好起来。——托尔斯泰
36. 快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。
37. 快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!
38. 人生的道路都是由心来描绘的。所以,无论自己处于多么严酷的境遇之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫
39. 不管多么严峻的形势向你逼来,你也要努力去发现有利的条件。不久,你就会发现:你到处都有一些小的成功,这样,自信心自然也就增长了。
阳光积极的励志句子 篇5
2. 姑娘,一个人,没啥,拼的就是坚强
3. 我并不快乐,但我可以笑着生活。
4. 这世界上没有不适合学习的人,只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
5. 敢于尝试,就等于你已经向成功迈出了第一步。
6. 忘掉那黎明前的黑暗,记住那黎明后的曙光。
7. 在生活中,我跌倒过。我在嘲笑声中站起来,虽然衣服脏了。
8. 生活中其实没有绝境,绝境在于你自己的心没有打开。
9. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
10. 志向要远些,目标要近些,与其躺在原地做梦,不如逐步靠近梦想。
11. 假如你知道自己这样做并没有错的话,那么,你就继续做下去。
12. 当你感到迷茫的时候,请你抬头看看天边的阳光。
13. 有一天你将破茧而出,成长得比人们期待的还要美丽。
14. 人生不容许你任性,接受现实,好好努力。
15. 在难过的时候,不要忘记自己还要前进!
16. 永远不要后悔,我们无法选择回去的路程,但是要清晰地面对已经造成的挑战。
17. 没有一种不通过蔑视,忍受和奋斗就可以征服的命运。
18. 人生要学会储蓄,你若耕耘,就储存了一次丰收。
19. 少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。
积极阳光的语录 篇6
山东省临沂市12岁男孩刘俊,就是一个电子依赖症患者。他的父亲刘向东,面对电子化生活给儿子带来的负面效应,耗时一年,终于让儿子摆脱了电子依赖症,重新变回阳光少年。
孩子为何变得不可理喻
刚上初中的刘俊曾经品学兼优,但刘俊的父亲刘向东感觉到了儿子的异常。先是老师反映儿子上课玩手机,不专心听讲,学习成绩下降,甚至在考试的时候用手机作弊,后是儿子放学回家边做作业边看电视,心不在焉,本来半个小时完成的作业,他竟然用两个小时才能完成。见儿子这么不专心,刘向东和妻子说过他几次,他不但不改正,还顶嘴。儿子屡教不改,刘向东只好将遥控器藏了起来。
电视看不成了,儿子便瞄上了MP4,还用自己的压岁钱买了一个最新款的。不管是上学还是放学,是闲着还是正在学习,他耳朵里都插着耳机。做作业的时候,也手机不离手,一会儿聊QQ,一会儿发微博,一会儿玩偷菜。
见儿子戴着耳机做作业,刘向东便要求他将耳机取下来,做完作业再听。刘俊却说:“爸爸你OUT了,边做作业边听音乐,并不影响学习,相反,这样学习起来效率才高呢!”
对儿子的解释,刘向东半信半疑。俗话说一心无二用,边听音乐边做作业学习能好吗?很快刘向东的担忧便成了事实。刘俊一心二用的结果是,期末考试成绩直线下降,从中上等下滑到倒数第三。
捧着儿子的成绩单,刘向东心里直冒火。联想到儿子一系列不靠谱的行为,他一怒之下没收了儿子的手机和MP4。没了手机和MP4,刘俊像热锅上的蚂蚁烦躁不安。上课心不在焉,作业没心情写,心里觉得无着无落的。为了上网与网友聊天、玩游戏,刘俊每天趁老师不注意逃课去网吧上网。刘向东见儿子天天背着书包去上学,回到家将自己关在房间里“学习”,以为自己管住了儿子,心里颇感安慰。但没过几天,刘俊去网吧上网被老师逮了个现行。老师一个电话打给刘向东,刘向东这才知道真相。
见儿子这么不争气,刘向东一怒之下打了他。然而打骂并没能管住刘俊,之后的刘俊,还是偷偷地往网吧跑。虽然刘向东夫妻严防死守,但刘俊总能躲过他们的视线。
刘向东见管不住儿子,意识到光靠堵难以解决问题,反而让儿子更加逆反,于是变堵为疏,在刘俊答应不再去网吧、有节制地玩手机和MP4的情况下,刘向东归还了儿子的手机和MP4,并花钱给刘俊买了一台电脑,让他在学习的间隙调剂一下生活。
电脑买回来后,刘向东却沮丧地发现根本就不是自己想象的那么回事。家里有了电脑,上网方便了,再加上手机、MP4,儿子对电子产品的依赖愈加严重了。每天晚上儿子回到家,吃完晚饭就躲进自己的房间上网。问他作业情况,他说在学校已经完成了。事实上,刘俊根本就没有做作业,他将所有的时间都耗费在网络游戏上了,对于游戏之外的事情,则是漠不关心,就连爷爷奶奶来了,也懒得打招呼。吃饭的时候,爷爷奶奶跟他说话,他爱理不理,爷爷奶奶要走了,刘向东让他去送送,沉浸在游戏中的刘俊头也不抬:“送什么送?没见我忙着呢!”
刘俊的态度让刘向东很生气,他扬起拳头想揍儿子,但看到儿子那挑衅的眼神,又无奈地放下。他想不明白,一向听话懂事的儿子,为何变得如此不可理喻。
一天晚上,小区停电。没了网络,刘俊显得异常烦躁,他一会儿催妈妈打电话给小区物管,一会儿骂小区物管不作为。刘向东起初并没有将刘俊的烦躁放在心上,直到得知要停两天电的刘俊边骂脏话,边操起椅子要砸电脑显示器,他这才意识到问题的严重性:儿子的心理出了问题!
儿子的异常行为让刘向东忧心忡忡。他找到一家心理诊所,向心理医生求助。心理医生听了他的倾诉后说,刘俊可能患上了电子依赖症。少年儿童长时间和电子产品接触,容易患上这种病症。患病后似乎一天不接触电子产品就觉得怅然若失,寝食难安。电子依赖症会给少年儿童的身心健康带来不利影响。孩子与电子产品亲密接触而疏于和小伙伴们面对面交流,会造成孩子现实感的缺失和社会交往能力的退化,甚至导致抑郁症。因此,医生建议,要防止儿童患上电子依赖症,需要家长做好引导,帮孩子合理安排时间,并多方创造条件,让孩子的生活充实起来。如鼓励孩子多交朋友,多陪陪孩子,或将孩子引向大自然,让现实生活的多元乐趣替代电子产品的吸引力。
听了医生的话,刘向东心急如焚。痛定思痛,他决定靠自己的力量,按照医生说的方法,对儿子进行矫治,引导他摆脱对电子产品的依赖,做回阳光少年。
儿子,让我们过低碳生活
2010年夏天的一个晚上,刘向东去市场买了几个孔明灯,回家后兴冲冲地对刘俊说:“儿子,咱今晚去沂河边放孔明灯吧!”正在玩电脑游戏的刘俊看也没看父亲,便一口回绝了。
见儿子拒绝,刘向东便给妻子使了个眼色,两个人硬拉着刘俊出门:“儿子,你就陪爸妈去玩玩吧,灯已经买了,不去放就浪费了。现在沂河那边建设得可好了,你还没去过,爸爸保证让你不虚此行。现在不是倡导低碳生活吗?咱也过一回不插电的低碳生活。”
刘俊勉强同意随父母前去。一家人开着车上了路。一路上,刘向东指着窗外火树银花的街景,向刘俊介绍城市的变迁。从城市的变迁,刘向东自然而然聊到了自己的童年。在聊了自己童年的许多趣事后,刘向东问儿子:“俊俊,你猜猜,爸爸童年最渴望的事情是什么?”刘俊摇摇头,说猜不出。
“告诉你吧,我那时候最渴望过年!”听了爸爸小时候的渴望,刘俊感到不可思议。他奇怪地问为什么?刘向东回答:“因为过年可以吃上肉,穿上新衣服啊!”爸爸的回答,让刘俊先是一愣,继而哈哈大笑:“晕死,爸爸你真搞笑!竟然还有人将吃上肉,穿上新衣服当做理想,真是不可思议!你们那个时代是原始社会吧?”
在一家人的说笑声中,车子很快驶到了沂河边。他们来到了沂蒙广场。沂蒙广场的音乐喷泉,正随着强劲的音乐,喷着错落有致的水柱,看上去漂亮而迷人。而广场上空飘散着星星点点的孔明灯,更让刘俊看花了眼。
看着人们在河边放灯,刘俊便催促爸爸赶紧拿灯。在刘向东的指点下,刘俊点燃了孔明灯。看着徐徐升起的孔明灯,刘俊欢呼雀跃。刘向东看着在灯光的映衬下儿子那张青春快乐的脸,心里五味杂陈。他知道,儿子本质是好的,不是无可救药的孩子,只是迷失了方向。只要他坚定改造儿子的信心,就一定能让儿子变回阳光少年。
那晚,刘俊在沂河边放了孔明灯,玩了轮滑,在游乐场开了卡丁车,坐了海盗船,玩得开心极了。回到家,见儿子余兴未尽,刘向东便趁热打铁地与其商量:“儿子,市里要在滨河大道举行马拉松长跑比赛,爸爸报了名。爸爸想利用早晨的时间练习长跑,你现在正放暑假,可不可以陪爸爸一起去练?你放心,爸爸不白让你做陪练,等爸爸得了名次,拿到奖金,给你买一双阿迪达斯运动鞋。”
看着爸爸诚恳的眼神,刘俊犹豫了。他晚上上网很晚才睡,要想起早就得牺牲上网时间,早睡。但那双阿迪达斯运动鞋的诱惑让他最终答应了老爸的请求。
于是,每天早晨,刘向东便早早地叫醒刘俊,两个人穿上运动服和跑鞋,去滨河大道晨跑。父子俩边聊天边不紧不慢地跑着。滨河大道迷人的风景,清新的空气,让刘俊的心情很是愉悦。见儿子心情不错,刘向东便抓住时机,与儿子像朋友般地谈心。他装作不经意地提及青少年对电子产品依赖的危害,并问刘俊对此有何看法。刘俊似乎看出了父亲的心思,不好意思地挠着头说:“老爸,你就不要拐着弯教训人了。我知道,过分迷恋电子产品不好,但你知道,我一向不太自律,想改但管不住自己。”
“你能认识到这一点就好。小孩子迷恋新奇有趣的东西,这很正常,爸爸小的时候也有过这样的经历。但做任何事,过犹不及。所以爸爸还是希望你能分清主次,不要因为迷恋电子产品而影响了学习。”刘向东说。
儿子重新成为阳光少年
好的开始是成功的一半。刘向东说到做到,长跑比赛拿到季军后,真的用得来的奖金给儿子买了一双阿迪达斯运动鞋。穿上老爸买的新鞋,刘俊很高兴。趁着儿子高兴,刘向东又提出周末骑车去艾山森林公园爬山,并要求儿子邀上要好的同学一起去。看着老爸兴致勃勃的样子,虽然心里还惦记着电脑游戏,但为了不扫老爸的兴,刘俊还是答应了。
周末,刘俊邀上要好的同学磊子、杨子和牛牛,一大早就聚集到自己家楼下。临行前,刘向东说:“今天咱是低碳出行,要低碳就彻底低碳。我提议今天咱都不带手机和MP4,你们同意不同意?”
刘向东的提议得到了其他几个孩子的响应。看别的孩子都同意,刘俊也犹豫着将手机和MP4掏出来放到了家里。
他们骑行近20公里路,到了艾山脚下。将车子寄存在山脚下的宾馆大院,便顺着山道向山顶攀登。沿途鸟语花香,松涛阵阵。几个城里长大的孩子,被这美丽的景色吸引住了,边走边惊叹。刘俊有点遗憾地埋怨老爸:“要是有相机就好了,这么美丽的景色不拍下来真是可惜了。爸,都怪你,为了低碳连手机也不让我们带。”
见儿子埋怨自己,刘向东打趣地说:“你的眼睛就是最好的相机,它会将这美丽的风景存在你的大脑里,等你需要的时候,随时可以调出。”见老爸说得有理,刘俊也不再说什么,转脸陶醉地欣赏起迷人的风景来。刘向东看着健康俊朗的儿子,眼神里又多了一丝欣慰。
在刘向东的耐心引导下,刘俊改变了许多。虽然现在他还玩电脑,但已经学会了节制;虽然他还用MP4听音乐,但只是在闲暇的时候,用音乐调剂一下心情。
看着儿子向好的方向发展,刘向东适时给予鼓励,同时与学校老师联系,希望老师能配合他多表扬刘俊。他相信“好孩子是夸出来的”,适时鼓励对巩固孩子的进步尤为重要。
2011年6月1日,是爷爷的生日。刘俊用自己的压岁钱为爷爷早早买好了生日蛋糕,拉着爸妈一起去给爷爷过生日。看着烛光映照下的儿子红红的笑脸,刘向东恍如隔世,他真的不敢相信,这个阳光孝顺的男孩,就是一年前那个冷漠偏执的少年。
如今,经历了蜕变的刘俊依然是这个电子时代的小网民,但不再是一个电子依赖症患者。他以自己的方式学习、生活着。他会使用电子产品,而不为电子产品所累。与电子产品“亲密有间”的他在使用电子产品的时候秉持着这样的原则:能够当面说的事,绝不打电话;能够打电话说的事,绝不发短信;能够发短信联系的,绝不网聊。看着眼前这个阳光、健康、焕然一新的少年,刘向东终于释然了。
阳光积极的励志句子 篇7
2.不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长;夫唯不争,故天下莫能与之争。
3.秋日的阳光不浓不淡均匀地铺洒开来,暖暖的,柔柔的,给人久违的温和与惬意。
4.心宽阔了,才能明白没有一个人是孤岛,才能欣赏到对岸的风景,才能懂得如何接纳他人。
5.沉落在深海的伤痛,相隔几千米的湛蓝,阳光怎么抵达有你的彼岸。
6.岁月悠悠,衰老仅及肌肤;抛却热忱,颓废必至灵魂。忧虑慌恐,丧失自信,定使人气死如灰,心寒于铁。
7.除非第一次拜访就得到否定答案,否则就有机会创造第二次见面的机会。
8.假如你觉得自己的日常生活很贫乏,不要去指责生活,而应该指责你自己。
9.只要出生了,就意味着走进了人生的考场,又何不交出一份令自己满意的答卷。
阳光积极的励志句子说说 篇8
2) 人生最大的悲哀,并不是在于你得不到或者失去的,而是你根本不知道你自己要的是什么!
3) 自己快乐了,周围的人也快乐了,好心情,才有健康的一切。
4) 经验告诉我们,事情进展的太容易不是好事儿!
5) 少欲无为,身心自在。得失从缘,心无增减。心若轻浮时,要安心向下。须知心净则国土净,息心即是息在。
6) 认真能把事情做对,用心却可以把事情做到完美
7) 一位著名学者说:“只为自己打算的人并不幸福,幸福的人是那些也为别人的事情打算者。”一个人有了骨气,不抢占那些不属于自己的东西,就等于有了一大笔财富,在生活中就会感到非常轻松和自由。
8) 榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
9) 骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
10) 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
11) 成长带走的不只是时光,还带走了那些不害怕失去的勇气。
12) 谢谢那些怀疑我的人,给我成长的洗礼,让我更加孤独。
13) 我们还没有老去,却经历了太多风浪,被迫快速的强大,成长起来。心,已然老过了年龄,老过了岁月。
14) 我发现我好像变了,原来每当人成长的时候都会改变。
阳光积极的正能量句子 篇9
2. 如果觉得别人都不错,那他本人也一定混得不错;如果觉得别人都不行,那他本人也肯定混得不行。
3. 让我们扬起生活的风帆,用勤奋去攀登智慧的巅峰,用知识这金钥匙去打开成功的大门吧!用自己火红的青春,点燃光辉灿烂的明天。
4. 生活像一个杯子。一开始,里面是空的,之后,要看你怎么对待它。如果你只往不如意的方面想,那么你最终辉得到一杯苦水。如果你往好的方面想,那么你最终会得到一杯清泉。
5. 天空暗了,梦想也要点亮;路途远了,双脚也要踏上;翅膀断了,身体也要飞翔;生活累了,自己也要坚强。
6. 如果将人看作一棵树,学习力就是树的根,也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力,不是看这个人在学校时的成绩好坏,也不是看他的学历有多高,而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。
7. 两个人在一起谈恋爱,很多情绪都可以有,但就是嫌弃的情绪是不能有的。因为相爱是相互的珍爱,是彼此的爱慕。不管对方身上有什么缺点,也始终能让你难于割舍。但嫌弃却不同,之所以会嫌弃别人,只是因为有了对比。所以说啊,如果有爱人开始嫌弃你,只是因为他有了更好的目标。
8. 年征程的路荆刺密布,留下辛酸的回忆,年成长的心充满沧桑,留下难舍的温情,年灿烂的笑透着成熟,留下快乐的祝福,祝福充满激情的年幸福围着你的生活!成功伴着你的工作!
9. 每个人心里都有几个狠角色,那是不敢轻易触怒的人。没谁能做到让所有人都爱你,但必须做到让人适当的怕你,欺软怕硬的人因此才不敢乱来。没在维护自己尊严时吼过一嗓子,谁又会真正重视你昔日的温柔相待?!当日后笑谈起曾经,从未彪悍过的人生,解释起来都费劲!
很阳光温暖的语录 篇10
2、没有过不去的事情;没有放不下的曾经;没有治不愈的伤痛;没有不能搁浅的向往,没有不能停下的飞翔。?
3、偶会想念童年时光,不知愁滋味,不用担责备,不会为别人心碎,不知人间苦累。
4、如果你擅于欣赏平凡中的美好,你的生活会更加多姿多彩。早安!
5、一个心向阳光的人,永远都不会输在路上。希望所有人都是心向阳光,一路辉煌。
6、为了把明天的工作做好,我们务必把今日的工作先做好了,不要给明天的工作找麻烦。
7、不是每个梦都会实现,不是每个人都会永远不变。
8、人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然,要做一个做个内心向阳的人,才能过上幸福人生。
9、长大以后,似乎没有多少人会关心你是否快乐,所有的人都只看你有没有出息。
10、给自己多一点疼爱,对生活多一点信心。只要今天比昨天好,就是前行路上最大的幸运。早安!
11、十一月的秋暮冬初,白天越来越短,黑夜越来越深,但天会更蓝,阳光会更耀眼。早安!
12、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦卑的心,才能让自己更加完善。
13、人的命,三分天注定,七分靠打拼,有梦就”会红”,爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里,谁也束缚不了你去展翅高飞。
14、无论世界待你如何温柔,请保持你的善良,相信好运总会与你不期而遇。
15、开弓没有回头箭。做事果断不犹豫,主见意识要强烈,自信在心不动摇,勇往直前不后退,再苦再难要坚持,祝君成功与相随,梦想成真幸福伴!
16、礁石因为信念坚定,才激起了秀丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。
17、生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。
18、风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。
19、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有黯淡,何来辉煌。
20、真正的快乐只有舍才能得,从舍中构筑一切的有!适时的舍和弃会让生活更秀丽更快乐!
21、喜欢一个人,是看到了他的优点,爱一个人,是包容了他的缺点,喜欢是一种心情,爱是一种感情。我想喜欢你,并且继续爱着你。早安!
22、脾气这东西,发出去是秉性,收回来是功力。生活的高手,从来不会让情绪控制自己。
23、生活中遇到任何事该牢记的态度:一生不喜与人争抢,但该得到的绝不会让。
24、我们,就是在一次又一次的打击中长大,弱者在打击中颓废,强者在打击中深刻坚强。还是要学杨柳,看似柔弱却坚韧,狂风吹不断;太刚强的树干,风中折枝。
25、人生就像斗地主,有些人,刚才还是一伙的,一转眼就成了敌人。
26、时光带走我们青春的容颜,生活带走我们青春的热情。
27、梦想不是浮躁,而是沉淀和积累。只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。机会永远是留给最渴望的那个人,学会与内心深处的你对话,问问自己想要怎样的人生。
28、安然静坐的独觉,等待着变成一朵莲花,开在你不会路过的地方。早安!
29、每一朵花都有憧憬专属自己阳光的梦,向日葵不放弃阳光,我便不放弃梦想。心向阳光,永不言弃。
30、人生往往这样,你以为的希望,在一个拐角之后就会不期而遇。
31、乐观者看到条条都是康庄大道,悲观者看到条条都是此路不通。
32、失意时立得意之志,苦中寻乐,方无失意之悲。得意时不忘失意之痛,乐中怀忧,方无失意之患。
33、我的工作忙得要死,偶尔还要熬夜加班,连休息的时间都不够,哪儿来的时间看书。
34、从今往后把自己当根草,风吹不倒,雨打不倒,被践踏后依然能勇敢勃发,野火更烧不尽,心向阳光,认真做自己!?
35、看出错误比发现真理要容易得多;因为谬误是在明处,也是能够克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。
36、这世上有两样东西是别人抢不走的:一是藏在心中的梦想,二是读进大脑的书。
37、一个今日胜过两个明天。蓝天属于你,白云属于你,东南西风属于你。
38、路在脚下,自己走,事在身上,自己担,没有谁能成为永远的支柱,有人帮,是幸运,没人帮,是考验,坎坷跨过去,就是强者,苦难熬过去,就是赢家。
39、未享秋浓,寒冬已至,不经意驻足的美好落入眼中,沉入心底。你就是初冬的一抹斜阳,温暖了整个生命。早安!
40、愿多年以后,你我认识旧友,共饮老酒一醉方休,唱一句青春不朽。
41、不要让未来的你,厌恶此刻的自己。我正在努力转成自己喜欢的那个自己。
42、楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住春还去。犹自风前飘柳絮,随春且看归何处。
43、当你觉得沮丧失落,能量低迷,别人会觉得不能托付给一个不自信的人。
44、得意时不要太狂妄,狂之则骄,骄之必败,是失意的祸根。失意时不要太悲伤,悲之则馁,馁则必衰,一蹶不振,是对生命的亵渎。
45、要成功,就要时时怀着得意淡然失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功!
46、爱笑的人运气都不会太差,因为越努力越幸运,做一个爱笑的人,做一个阳光的人,温暖身边所有爱你的人
47、不那么好过的日子里,要学会每天给自己找一个开心的理由,哪怕只是阳光很暖,电量很满,米饭很软。
48、改变不了的事就别太在意,留不住的人就试着学会放弃,受了伤的心就尽力自愈,除了生死,都是小事。
49、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,务必学会分解你的目标,逐步实施。
阳光积极向上激励人心的句子 篇11
2. 人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭
3. 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
4. 给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会,也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,因此也不可能迈向成功之路。—德国著名专家舒马赫
5. 选择一条适合自己的路坚持走下去,只要坚持,就会取得成功。
6. 卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
7. 一口吃不成胖子,但胖子却是一口一口吃来的。
8. 航海者虽比观望者要冒更大的风险,但却有希望到达彼岸。
9. 如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
10. 人生哲理化命运,就是由算命学中得知自己命运得吉凶祸福荣枯起伏如何?将吉福荣起之有利点,积极得应用发挥,而达到吉福荣起得最高得反应效果,将凶祸枯伏之不利点,以人生哲学的理念来转化自己的思想观念,而对人生的看法,将有命运转化为无命运,将无命运转化为有命运,所以叫做化命运。
11. 老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者;有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。
12. 人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫
13. 预测未来的最好方法,就是创造未来。
14. 不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。
15. 一个人所有的成功和失败,都是其习惯造就的结果。——拿破仑·希尔
16. 不经历风雨,怎能见彩虹?
17. 胜利不是战胜敌人,而是提高自己。我们只要每天进步百分之一,那就是成功。
18. 一个人如果不能从内心去原谅别人,那他就永远不会心安理得。
19. 一个人失败的最大原因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林
经典优美励志阳光的语录 篇12
2) 每个吸血鬼死前,都想再看看阳光的样子。
3) 钱,那是唯一的阳光。它照到哪里,哪里就亮,它没有照到的地方就是你看到的唯一发黑的地方。
4) 我最喜欢的生活,是每当我早上睁开眼睛,你和阳光都在。
5) 生命必须要有裂缝,阳光才能照射进来。
6) 所谓时间,是将一个人的稚嫩转变成苍老,将无知化为理解,就如同黑暗之后是无止尽的阳光与彩虹。
7) 一缕阳光虽然不可以照亮整个世界,却可以给所到之处带去光明与温暖!
8) 就算偶尔难过,也要面带微笑的向着充满阳光的方向前行。
9) 我在这条路上走了好久,看过阴云,也看过阳光,却始终不见与我同行的路人。
10) 心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。
11) 快乐其实很简单,只要学会知足。天空很蓝,阳光很灿烂,我们,会笑得很甜。
12) 她是那种心底浅亮的孩子,一点阳光就可以照亮无数的日子,可我呢?却注定在成长的黑暗中前行。
13) 多想有一天醒来,爱情在,你在,阳光在,明媚在,温暖在。
14) 一个人表面越完美,背后就隐藏着比常人更多的阴暗面,就如迎着阳光的大树,枝叶越庞大,下面的阴影就越多。
15) 阳光再大,背后的阴影也会让我陷入想你的阴雨里。
16)习惯郁闷,便一直郁闷!习惯阳光,便会阳光!
17) 安之若素,冷暖自知,阳光很好,我亦很好。
18) 天会晴,心会暖,阳光在手指间。
19) 蹲在地上,掬一把阳光,描写落日的繁盛。
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