书香班级汇报课

书香班级汇报课（共10篇）

书香班级汇报课 篇1

书香班级建设的汇报

一、书香主题

二、亲子阅读：可图片、可视频、可家长和学生来表演

三、图书角的布置

四、学生作品展示：采蜜集、亲子阅读卡、读书笔记卡

五、读书计划：老师的读书计划和孩子们的读书计划

六、读书记录卡：要有几个班级的

七、读书交流会：

1、六6班的中国诗歌朗诵会

2、六3班的一起读鲁迅

3、六7班的读书分享会：

我们在教室里，在教室外，专门设一节课，用来读书分享活动。找一本自己最爱的书，和三五个好友聚集在一起，讨论书中有趣的 内容和自己的见解。我们把场地放在了冬日暖阳的操场上，空间大，我们也可以自由组合，可以用心地交谈。并且呢，还上传照片，用朋友圈点赞的方式，最高的可以得到我们的奖品。

我们是将自己读书的照片和自己的读书笔记，进行朋友圈点赞活动！

模块：

一、书香理念，各个班级的书香理念，用文字和图片展示形式。

二、氛围布置：

1、图书角布置，各个班的图书管理员；

2、借阅记录

三、读书计划：

1、老师的读书计划和孩子们的读书计划，最好是图片

2、读书内容的引导

四、读书活动：

1、班级读书

2、读书分享交流会

3、亲子共读

4、采蜜集

5、六7班的发朋友圈活动和成果展示

五、1、成果展示在教室

材料收集： 六1班 六2班 六3班 六4班 六5班 六6班 六7班 六8班

无论是春、夏、秋、冬，孩子们在家，都一如既往地热爱阅读。

书香班级汇报课 篇2

————主题班队教案 xxx里小学 六（1）班

同学们大家好！

书是人类一种伟大而美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。今天，就让我们与书成为朋友,让我们一起走进书的乐园吧！七年级（2）班 “书香伴我行”主题班会现在开始。

从我们懂事的那天起，爸爸妈妈就对我们说：长大后，你要好好读书。进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a、o、e，学会了读书写字。从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是-------书。

同学们，我们为什么要读书呢？

1911年年底，12岁的周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”“为光耀门楣而读书！”“ 就是为了光宗耀祖。”“为了明礼而读书。”“我是为我爸而读书的。”校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书呢？”周恩来非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”

“为中华之崛起而读书！”回答得多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。

魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说，有志气的青年，都要向周恩来学习啊！

周总理多伟大啊！我们要向周总理学习。我们是祖国的希望和未来，我们只有多读书，读好书才能担当起建设祖国的大任。

“读万卷书，行万里路” 读书能让我们获取丰富知识。古今中外,有多少爱读书的人为我们做出了光辉的榜样,星期天,很多同学搜集了一些小故事, 同学们想听吗? 现代作家郁达夫曾说过：“世界上的大思想家和大发明家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。”古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解。同学们都读过什么书呢？读完了有什么感想呢？通过这次“主题班会”大家有什么想说的呢？

（同学们的发言）略

书香班级小学一年级班级活动计划 篇3

一、指导思想

孩子爱书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。我校以“小学生课外阅读习惯的培养”课题研究为依托，用阅读引领成长，让师生和家长亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，打造书香校园。

二、活动目的1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的视野，提高学生的内在素质与修养。

2、激励教师与书本为友，与大师对话，用优秀文化浸润心灵，完美自我。

3、努力建设“书香班级”、“书香校园”，营造良好的读书氛围，师生共同体验阅读的快乐，努力创建“学习型学校”。

三、活动主题

“我阅读，我快乐，我成长”。

四、活动对象

本班学生

五、活动口号

“与书为伴，书溢童年，香满校园”。

六、成立小组

阅读活动策划：班长

组织检查：各组负责人

成员：各组组长、语文课代表、班长

七、活动要求

1、班级建立图书角，丰富班级图书架、班级图书采用学校提供与学生教师捐赠相结合的方式进行图书的储备，做到最少人手一册，保证学生有书可读。

2、加强图书管理工作，教育学生爱书。每班评选爱好阅读、责任心强的学生。班级图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作，提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动，认真耐心做好图书的循环使用工作。

3、积极开展书香班级的创评工作。

4、认真落实早读和晚读活动。引导和帮助学生养读书习惯。每天早读20分钟，晚20分钟，真正做到“每天读书40分钟”。

5、认真做好活动课外阅读的辅导工作。

6、班级开展“读书大王”评选表彰活动。学校在本学期结束时开展教师阅读心得交流活动，每位教师必须写一篇读书体会文章。

7、注意及时指导，加强合作筹备2011年春季学校“校园读书节”活动。

读书大王评选标准

1、阅读图书数量居同学之首。

2、阅读速度居同学之首。

3、阅读效率居同学之首。

4、阅读范围超越多数同学。

5、有良好的阅读积累习惯。

6、能积极主动地与老师、家长、同伴交流阅读体会。

7、阅读与学习能够结合起来，促进学习效率。

8、有强烈的求知欲、读书欲。

优秀阅读推广老师评选标准

1、任教班级有自己的阅读章程，并按计划有序有效开展班级阅读。

2、拥有自己与孩子阅读交流的阵地，积极主动参与阅读推广活动。

3、能带领孩子海量阅读，并能显出突出成果（阅读笔记，师生发表的读书文章，学生自办的阅读小报等）。

4、能督促学生完成阅读计划，并能坚持教师同步阅读。

5、关注阅读个体，有意识进行阅读个案研究。

书香小组评选标准

1、小组有自己的图书架，图书收藏量丰富且不断补充更新。

2、小组图书保护好，学生养成爱书的好习惯。

3、小组阅读活动有序进行，有自己的小组阅读登记资料。

4、小组学生有良好的阅读习惯，有写阅读笔记的习惯。

书香班级总结材料 篇4

班主任：***

一个充满幸福和谐的校园，离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书： “一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”朱永新教授也在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”让孩子多读书，读好书，成为了高二（2）班追求的目标。

以书香打造特色，以书香追求卓越，是我高二（2）班一个美好的理想追求。本学期我们以“营造书香校园”“师生共写随笔”的理论为指导，以“创建书香班级”、撰写读书笔记为途径，借全市开展“快乐读书”活动的契机，扎实开展书香班级创建活动。

一、明确目标

1、以创建书香班级为目标，打造一个充满浓郁文化气息的“书香角”，积累文化底蕴，塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。倡导“我与好书同行”思想，践行“我读书、我快乐、我成长”的理念，引导学生养成良好的读书习惯。让阅读与写作促进师生共同成长。

2、激发学生阅读兴趣，引导学生读大量的书，读各方面的书。用教师教给的阅读方法及自己的方法进行读书，使学生喜欢读书、读好书、乐读书、勤读书、活读书、会读书、读经典书、有效读书。通过阅读使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、创新活动形式，引导师生从书籍中得到心灵的慰藉，从书中寻找生活的榜样，从书中荡涤自己的心灵，从书籍中享受教与学的乐趣，从书中寻找理想，让师生勤读书、善思考、多记录。引导教师、家长一同参与读书活动，推动学习型学校，学习型班级建设。

二、营造书香浓郁的读书氛围

爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。在高二（2）班的墙壁上就有“书香满园”阵地，分为两个板块：名句欣赏和每周一诗。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，适当运用鲜花、音乐、书签等。教师定期推荐一些适合学生阅读的书籍，调动学生读书的积极性。

（一）向学生推荐的数目主要列举如下：

《致加西亚的一封信》，《你在为谁读书Ⅱ（青少年人生规划)》，《读史馆：大唐，如此江山》，《读史馆：北宋，帝国书生意气》，《传记馆：生命之舞——邓肯自传》，《点亮人生--激励人生的365个哲理故事》，《一生的忠告》，《中国改变世界》，《科学探索者(环境科学)》，《围城》，《平凡的世界》，《红色骑兵军》，《百年中国小说精选(导读版)》，《平凹散文》，《毕淑敏散文》，《余光中散文》，《季羡林散文》，《林清玄散文》，《传记馆：拿破仑传》等一些适合高中生阅读的优秀书目

（二）建立班级图书角

“每人捐献一本书，可以阅读一百本”我请学生把已看过的书捐献出来，投放到图书角，学生们非常踊跃，图书角的书籍一下子“爆满”。很多学生把自己书一下子拿来三本、五本。由班干部陈立飞、杨莉娜负责，认真对书籍的登记、借阅和归还作记录，分工管理，让图书角的借书活动有条不紊。图书角的建立，既方便学生课间随时都能看到书，又扩大了学生的阅读面。

（三）举办读书会

班级每周一有一节“阅读课”，专门用来指导学生进行阅读。每个学生每个月要读1本书以上，并精读其中3篇文章。定期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

三、班主任做好榜样示范作用

我能立足于每一天的教育教学生活，撰写工作随笔，教学反思。在写随笔的过程中，反思自己，总结自我，超越自我。

通过开展读书活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，在老师的引导下，同学们能静心学习了。

书香班级创建计划 篇5

高二（2）班全体学生

“书香班级”读书宣言：

与书为友，与书结伴，让好书成为我们的良师挚友，让经典诵读成为我们的自觉行动，用我们的真心和真情去收获真知，丰富精神，完善人格。

“书香班级”行动口号：营造书香班级共享读书乐趣“书香班级”活动计划：

1、调查本班学生拥有图书和阅读的情况，根据学生的年龄特点、兴趣爱好制定符合本班学生实际的班级读书计划。

2、读书环境创设。

（1）设计班级读书宣言、行动口号。每位学生都要会背诵班级读书宣言与行动口号。

（2）围绕读书进行个性化布置，开辟班级“书香栏”，内容为“好书推荐”、“读书感悟”、“读书小明星”等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激起学生读书兴趣。

（3）每位学生拟定好自己的读书格言，并制作成读书书签。

3、开展班级特色阅读活动。

（1）每天晚自习上课前，利用好10分钟的经典诗歌朗诵时间，每个月都组织诗歌朗诵。

（2）每天中午14：10－14:20，利用好10分钟让学生展开习字训练，并且定期展示练习成果。

（3）每天晚上布置学生回家看30分钟的课外书，摘录好词佳句，并写下读后感，写的好的粘贴到“书香栏”中。

（4）课堂内积累好词佳句，摘抄到读书摘记本上。鼓励同学间开展“感悟对对碰”活动。

（6）语文教师后面黑板上每周都有不同的格言，让学生及时积累。

4、平时定期举行一些竞赛，比如：经典诵读比赛、古诗朗诵比赛、读书笔记展览、演讲比赛等，以激发学生阅读的积极性。

5、在日常的读书活动中，教师根据每个学生的读书量、读书态度、参加交流的成果进行总结性评价，评价从大到小按照古代科举制度的等级分为：状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才六个等级。奖励喜报，每周根据喜报的多少，评选出班级“读书小明星”。

6、定期以合作小组为单位开展一次读书主题班会活动，展示交流学生读书成果。

建设书香班级计划 篇6

大连市第九中学德育室

一、指导思想：

读书，是学生们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。给学生创设一个好的读书环境，让每个学生多读书、好读书、读好书，应成为我们教育的努力方向。建设“书香班级”，让我们的所有的学生养成每日读书的好习惯，全面吸收大量知识，积累丰富精神财富，为幸福人生奠定良好的精神底蕴。

二、活动目标：

营造浓厚的读书氛围，建设九中特色鲜明的校园文化，培养读书兴趣，给每个学生铸造一把终身享用的阅读金钥匙，使每个学生养成良好的读书习惯，增强综合素质，在浓厚文化熏陶中愉快健康成长，并能在阅读中感受中华民族优秀的传统文化和民族传统。

二、“书香班级”建设的内容与措施

（一）制定班级读书计划和个人读书计划

1．根据本班的实际情况，制定班级读书计划。

2．学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好每学期要读的书。（存放成长档案袋里）

（二）建设“书香班级”

1.进行教室的环境布置：让班上的墙壁、黑板、充溢着浓烈的书香氛围，营造读书气氛。

2．记住班级“读书宣言”（如：做一个阅读者，远离浮躁与平庸；做一个阅读者，让生命更加精彩；做一个阅读者，拓一方心灵净土），要求每个同学走进教室就是看书，而且要安静地看。

3.把教室一角建成“图书角”。设置图书管理员，制定借阅制度。墙上贴读书名言，形成浓厚的读书氛围。教育学生节约零用钱购买名著。也可利用家中藏书，每人可选一至两本带到学校。定时向学生出借图书。图书角实行全天性开放，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

（三）积极参加班级任课语文老师名著阅读指导课，认真阅读并赏析语文附录后有关名著。

（四）开设阅读名著校本课，成立“书友社团”（沙龙）。开展名著中个性化人物点评活动，让学生透过书本，探究生活，完善人格，培养学生的自主阅读和合作阅读能力。

三、围绕“书香班级”建设开展各种评比活动

（一）开展“读书讲名著”活动。充分利用每天的中午时间，学生观看名著影视资料片，或自发讲一讲自己读的名著，形式不限，可以只讲其中的一个精彩人物或一个情节。

（二）开展“我和父母共读书”活动。利用致家长一封信或家长会，把一些学校和家长们好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视书香环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

（三）班级出“读书报”。每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版四期读书报。

（四）评比“书香少年”。学生自己读的书完成3本以上的（需精读），积极参加班级学校各种读书活动，表现突出，可以参与班级和学校“书香少年”评比。

（五）评比“书香班级”。在班级纪律卫生等项量化考核良好的基础上，每个月评出“书香班级”，可重复获得，只有评比上“书香班级”称号年初才能参加市区“三好班级”评比。

（六）未达到“书香班级”标准，可依据班级建设情况，参评分项称号，彰显班级亮点与特色。如“文明班级”、“绿色班级”、“阳光班级”环境好班级”“自主班级”等等。

创建“书香班级”活动不是一朝一夕的事情，我们将长期坚持下去，让读书成为同学们的一种习惯，成为同学们的一种需要，让我们的班级真正成为一个“书香班级”，为我们创建“书香校园”添砖加瓦，为深化素质教育，奠基学生幸福人生做贡献。

书香班级建设总结 篇7

（2012---2013学第一学期）安百灵

读书破万卷，下笔如有神！书籍是孩子不可或缺的精神食粮。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：我读书，我幸福！下面对我所做的一些细节工作做如下总结。

一、注重了环境熏陶 营造了读书氛围

（一）创设读书环境，制造浓郁的阅读气氛围绕读书进行了个性化布置，开辟了班级图书角。

（二）建立读书网络，开创缤纷的阅读天地

1、为丰富学生的图书资源，在班级中建立三级联系的图书网：学校图书室——班级图书角——家庭图书架，构成三位一体的图书网络。

2、踊跃捐书，达到资源共享。为了增加学生阅读的数量，拓宽学生阅读的领域，在班级里开展 了“献一本书，看一百本书”的活动。

3、开展荐书活动。开学初，学校推荐的各年级读书目录，从中筛选向学生推荐了几本好书，并带领学生一起阅读。这学期我班共同阅读了《飞来的班长》《中国神话故事》、《爱的教育》三本书。同时，又向学生推荐了适合他们年龄段的童书，让学生在共读之外进行自主阅读。

4、进行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。

（三）计划制定。制定“创书香班级”计划，明确必读篇目和阅读要求，鼓励学生争当“读书小硕士”“读书小博士”，成立了读书互助小组。

二、教给读书习惯 培养读书品质

（一）快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，鼓励有能力的学生自备采蜜本，平时多做摘抄。同时指导全班学生记好阅读笔记本——《好书伴我成长》。由于起初学生对如何记录《好书伴我成长》不太熟练，所以我就手把手教，指导学生在读书时，怎样边读边画，把书中的好词、佳句、精彩片断划出来，怎样摘抄在自己的《好书伴我成长》中，怎样写自己读后的想法。经过一学期的训练，大部分孩子们能独立完成。

（二）有效指导。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法。（诵读、默读、跳读、浏览）

三、丰富阅读活动 品尝读书乐趣

（一）深入开展了“晨诵午读暮省”。

学生“一日三读”，总时间为1个半小时。

早晨30分钟晨读：读、背《国学经典》的内容。其余时间为自由阅读时间。

中午读20分钟左右。自由阅读

晚上读20分钟左右(每天由语文教师布置规定的页数)，家长要在读书内容处签字，第二天小组长或教师检查。

（二）利用每周的自习课,由教师指导学生广泛阅读，并指导学生做好读书笔

（三）学期末在学校的号召下，开展了主题为《经典诵读 快乐阅读》的课外知识竞赛活动。学生们兴趣浓厚，既检验了学生们的读书情况，使他们得到了锻炼，又进一步促进了学生的读书热情。

书香班级活动 篇8

龙江一中 马所成

朱永新教授曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”因此我们学校十分重视学生读书习惯的培养，本学期继续开展了“书香伴我成长”的读书活动。他们可以自己阅读自己喜欢的故事，但大多数学生自主读书的习惯还没有养成，但“读好书，读书好，好读书”的读书口号却深深记在学生的心里，我结合本班实际情况，切实有效地开展了一下几项工作：

1、认真制定计划：

为了使读书活动真正有效，就必须制定好读书计划，而且还要读给学生听，让学生知道学校对读书活动的重视，使学生也重视起来，为读书活动做好铺垫。计划里向学生明确必读书目和选读书目，给学生明确读书的方向，这样可以进行有目的阅读。

2、建立图书角

由于我们是农村学校，孩子们的课外读物有限，因此我把家里的适合他们读的书拿到班级，并动员学生自主捐书，这样学生可以互相换着看，班级图书角有学生自主管理，每天翻阅的学生很多。今后我还想让每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实图书角，3、重视学生自主读书习惯的培养。

由于孩子们从小没有养成读书的习惯，因此教师要采取多种灵活的形式让学生主动、被动地阅读。农村的孩子早晨到校特别早，因此我利用这个时间采取“共同阅读”的方法，每天十分钟，由学生轮流读《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》。然后由学生说一说故事内容或自己的收获，一开始学生不会，后期学生大多数能抓住主要词句进行交流。有时进行“每天一讲”，由学生每人准备一个故事，抽一个学生讲，学生的表达能力得到了锻炼。

4、积极开展“读书成果展示会”，调动读书兴趣。

兴趣是最好的老师。每月进行一次不同形式的读书展示活动。有“读书方法交流活动”“读书笔记展示活动”“故事会”“读书知识小竞赛”等，特别是读书笔记的书写取得了较好的效果，一多半的学生已经养成了写读书笔记的习惯，他们积累的内容也是多种多样，在写作中还会运用积累的语句，对于三年级的孩子我觉得很有成就感。定期举办“读书会”，以“名人名言”、“读写手册”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

5、制作、评比书签、读书卡： 学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡孩子讲一年的读书书签作为节日的礼物赠送给自己的老师和亲人。

5、调动家长进行阅读 利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

6、充分发挥学校图书室的作用

班级的书的范围毕竟有限，因此发挥学校图书室的作用，让学生积极借阅。

7、读书活动评价：

采取多种评价方式，并在语文每周学习反馈表上有所体现，期末小学生素质报告书也反映学生课外阅读的情况。

10、教师做好榜样示范作用：

我能立足于每一天的教育教学生活，撰写工作随笔，教学反思，上传博客。在写随笔的过程中，反思自己，总结自我，超越自我。每学期我顺利读完了教育局指定的书目，完成笔记达万字。经过一段时间的努力，同学们读书的热情越来越高涨，好多学生都表示喜欢上了看书。读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。“读万卷书，行万里路。”相信我们港镇小学的书香校园一定能书香四溢、花开满地！

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习；第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进；还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有计划的进行家访

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。

四、期末收获成果，喜悦与遗憾

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

学校为打造书香特色，提高师生语文素养，开展了“师生共读好书”活动，现将读书活动略作小结。

一、保证时间，师生共同翱翔书海

如果老师都不能安静地在书桌前读书，又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢？假如老师能与学生一起读书，那么学生定能“不令则行”。所以，为激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书，我决定以身作则，从自身做起，坚持每天读书，坚持和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看，并将自己所背诵的优秀诗文跟学生分享。当我跟学生分享了我喜欢的“千古绝唱”——《念奴娇·赤壁怀古》后，孩子们也开始喜欢上积累背诵古诗词了。

二、实践中总结方法，做好学生的引路人

“授之以鱼，不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。在自己的读书实践中，我不断总结方法，同时将方法向学生介绍。我从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听，再引导学生品读鲁迅的读书名言，从而让学生懂得了读书要有选择，要广泛，要善于挤时间，更要善于思索、质疑等道理。在此基础上，我又结合用一篇文章，具体指导学生该如何展开阅读。方法如下：

（1）告诉学生读书要在心中有个自读提纲：比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

（2）然后重点强化“不动笔墨不读书＂的方法：①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

三、重视交流，激发学生阅读兴趣

每天下午30分钟的阅读课，主要是老师和学生一块儿读书。每天语文课，让三名学生与同学分享读书积累或是读后感，大大激发了学生的阅读兴趣。每周一的阅读课，让学生交流习作，激起了学生的习作热情。为了让学生们有好书读，我一方面将《中少社》赠送的书放到书厨，一方面还向学生推荐好书，建议每位学生至少买一本。他们手中的书籍，不仅仅是各人自己阅读，还在班级里互相传阅。这就大大增加了学生读好书的机会。

书香班级策划方案 篇9

金秋十月，枫林尽染，书墨飘香，为了配合学校特色班级创建活动，我班特选择“读书”特色主题开展活动，旨在创建“以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书塑人格”的书香班级，营造知书达理、好学求进的班级书香氛围，养成“爱读书，读好书”的良好习惯，提高我们的学习力、鉴赏力，净化我们的心灵，升华我们的人格。

二、活动目标

1．启动“悦读金秋，书香班级”主题活动，营造良好的读书氛围。2．唤醒阅读热情，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。3．通过活动，提高阅读欣赏能力，提高交流表达能力。

三、活动口号

学海无涯书作舟，我读书、我快乐、我成长！

四、活动时间

9月15日

六、活动保障

1、营造读书氛围，让教室充满书香气息。在教室黑板报、手抄报、班刊开辟“我的推荐”、“读书有感”、“博览之星”等栏目，定期更新，请书法好的同学撰写读书名人名言进行布置。

2、建立班级图书角，设立小书柜。为彰显本班特色，突出书香气息，图书角命名为“三味书屋”。三味书屋书籍来源有两个：一是由班级统一到学校图书馆借，二是每位同学提供1-2本书，并且定期更换。

3、每组选一名阅读管理员，负责管理工作。由各组阅读管理员和班干部一起制定班级图书管理制度并贴在书柜旁。

七、评比表彰

1、评选“读书之星”。每周评选本班“小书迷”，每月评比“博览之星”。

2、开展征文比赛。11月底，进行读书征文比赛，12月，对征文进行评比和表彰，评选最佳“读书之星”，最佳“读书小组”。

八、活动成果

1、编写读书征文班级专刊。

2、编写班级推荐书目集：同伴赛读、师生同读、亲子共读推荐书目

九、经费预算

1、布置教室：200元

书香班级 篇10

申 请 材 料

Our dream，our home！会计一班

Our dream，our home，our life！

2011届经济与管理系会计一班

二零一二年五月

我们相识的第一天

2011年9月10日，是我们这个团体正式组建的第一天。依然记得当时54名才从高中的我们在踏入1505教室的那些画面。每个人的脸上都带这羞涩的笑容与身边不相熟的同学相互交流，虽然并没有太多的肢体接触与嬉笑打闹，但是每个人发自内心的笑容都让整个教室变得分外温馨。

七点半，负责我们这群新生的助班们宣布：“2011届会计一班第一次班会正式开始！”

首先便是助班们的自我介绍。从他们的自我介绍中大家才知道他们其实只不过比我们大一届，而且两个助班都挺随和的，跟我们讲了许多在大学应该注意的东西。并且他们还告诫我们，虽然大学的学习环境较高中要宽松的多，但我们依然不能够过多的放松，要更加努力的发掘自己的潜力。

等助班们结束对我们的叮嘱后，大家就开始依次上台自我介绍了。或许是第一次见面，大家都表现得很腼腆，个别胆大的虽然都能自如的向大家介绍自己，但是轻轻颤动的手和粉扑扑的脸蛋都无不说明了当事人激动的内心和强装的镇静。有些大方的同学不但做了简单的自我介绍甚至还表演了一些小节目，比如来自新疆的杨杉杉同学就

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挑了一小段舞蹈；来自东北的大小伙张鹏远讲了一段二人转······大家都将自己美好纯真的一面展现在同学们的面前，教室里充满了欢声笑语。

时光总是在不经意间流失了，每个人做完了自我介绍后就开始竞选军训负责人了。通过紧张的投票和班主任的选择后，张鹏远跟陈瑶两位在自我介绍时表现较为突出的同学成为了我们会计一班军训期间的负责人。

这次班会使初次相识的我们更加了解彼此，使刚踏进大学校门的我们更深刻的明白应该对自己的未来做一个长远的打算，全面的明确的给自己找一个方向和目标，对自己的未来沿什么样的道路发展有一个规划，然后就在大学这几年里使自己始终朝着你所设定的方向前进。、Our dream，our home！会计一班

军训

虽然军训离我们已经有近一年的时间了，但是军训期间的酸甜苦辣大家都记在心里。陈教官不注意的时候偷偷懒，树荫下大家望尘莫及的水，因为训练太累而被汗水弄湿的军装······

看看我们整齐的队伍!一大早，我们就来到操场上站好了队，教官一到，训练就开始了。第一个项目依然是站军姿，这一次就与昨天的训练截然不同了，教官要求更严了，站了一会儿，耳边就响起：“五指并拢，贴近裤缝，目视前方。腿夹紧，挺胸，抬头，收腹，做不好的出来继续站。”

日子如流水般流逝，没有激起一丝波澜，一切都像是注定的。进

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入重大，开学典礼，军训生活„„，生活没有被异乡的风吹起半点起伏。生命如叶渐翠，我们这群90后注定要在重大军训中迎来一次新的成长。

当然还少不了我们集天使与恶魔于一身的教官大人······

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虽然很不舍但军训到底还是结束了，我们学会了许多，比如：坚强，坚韧，坚持。

军训只是逝去了我们青春年华的一点点，但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，是我们的精神随之焕然一新。它将会延伸到我们人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的泥土，先辈洗刷，然后拙见沉淀直至溶入我们生命的最底层。

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班干晋选

本着为同学们服务，丰富自身的大学生活，锻炼自身交流和组织能力的目的，同学们积极精心准备竞选班干。

2011年九月二十三日下午3点45于1503自习教室，在班主任刘理、学姐胡哲和学长谢洋波的组织下，竞选开始。竞选职位有班长、副班长、团支书、学习委员、生活委员、文娱委员、女生委员、教育信息委员、宣传委员、安信委员两名、体育委员两名，共十三个职位。

参加竞选的同学们在学姐学长的开场白后，自愿上台演讲。首先竞选者自我介绍，然后发表自身对职位的认识，以及阐述自身对将来班级发展的设想。其中每人都情绪激昂、振振有词。有“吃得苦，不拍死，耐得烦”精神的曹丝雨的积极演讲；有“只要肯学就一定会成功”精神的王冰溶的积极演讲；谢汝谦朗诵的《琵琶行》、曹红政朗诵的《天时，地利，人和》以及《生于忧患，死于安乐》、肖阳凌轻唱的《狮子座》、杨杉杉解释的舞蹈手语、张琪展示的台剧《三只小熊》以及张鹏远即兴演出的小品等表演，同时也认识了初高中当过六年的李罗莎，有六年团支书经验的盛容，曾经是少林俗家弟子的魏海青等等，虽然有些同学曾经没有担任过班干，但是他们都积极勇敢的上台演讲，表现出对班级的极大支持和鼓舞，以及对班级和谐发展的憧憬。竞选者演讲后，将姓名写于黑板上对应职位，超过半数的同学都积极的参与此次班干竞选，其中竞选团支书和生活委员的居多。

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所有竞选者演讲完毕，学姐学长组织同学们积极的投票，一开始决定直接选出个职位人选，但是为了体现知人善用，须对职位进行调整，所以班主任要求同学们根据对竞选者的了解和认识，每人推举十三名竞选者进行调整安排。

最后班主任对竞选活动进行了概括总结，以“腼腆，勇敢，真诚”三个词语，（第一次到大学，对大学班干竞选的定义不太了解而腼腆；在这种不太熟悉的大学环境下，能主动站上讲台演讲就是勇敢；在竞选过程中开诚布公的表达自身的经历和人生观是就是真诚。）言简意赅的诠释了竞选活动的全过程。晚上班主任宣布了第一届班干人员，班长曹红政，副班长石雪荣，团支书谢汝谦，学习委员陈瑶，生活委员杨璐，文娱委员王潇，女生委员杨杉杉，教育信息委员吴佳蓉，宣传委员吴文珺，安信委员陈璇和张鹏远，体育委员李罗莎（后改为彭爱舞）和何凌涛。这次竞选加深了同学们互相间的了解，加深了同学们对班级职位的认识，加强了同学们的班级凝聚力和向心力，为班级今后工作的开展奠定了坚实的基础，从此2011级会计一班正式成立，掀开了2011级会计一班的历史新纪元。

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“安全伴我行”

2011年10月20日周四，经管系N会计11-1F举行了“安全心，伴我行”班会活动，在活动中我班进行了安全新闻资料朗读和安全乐趣标语及发生在我们现实生活中的情感交流来引起同学们的关注。同学们也积极参与，使班会活动进展顺利，从中体现了“了解安全，注意安全，安全第一”的重要性。唤醒了同学们对校园安全的重视，加强对校园安全教育，提高自身意识。

节目开始由主持人介绍到场的学长、学姐。一段时间的开场白之后。就由黄馨、刘薇、李耀、甘露、向钊霖、曹丝雨六位同学朗读的安全注意事项。接下来是107寝室带来的诗朗诵《珍爱生命，勿忘安全》。

在一段声情并茂的朗诵之后，有趣的交通安全标语随即呈现在同学们的面前，例如墨西哥的告示：“请驾驶员小心，切勿超速行驶——本城一无医院二无医生三无药品”。☺交通安全标语趣闻结束之后，406为大家带来了当下流行的《爱情公寓节选》，紧接着用趣味智力问答来考验大家的安全常识。趣味智力问答不仅有安全常识，更有一

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些好笑的成语。例如：羊停止了呼吸（扬眉吐气）。热烈的抢答环节结束了，506寝室随即为大家带来了《默剧》，以及安心委员带来的新闻播报，播报了关于“人身安全”，“用电安全”„等常见的安全问题及措施。播报之后男生共同为大家带来了小品。一段小品之后，随机开展了乐翻天的游戏，被请上台的同学用自己的家乡话向另一位同学表达一句话的意思，然后各位同学就依次传递下去。听着各地不同的家乡话表达同一个意思。同学们个个都乐开了花，输了的人更要接受同学们提出来的惩罚。

最后又请了学长学姐来讲叙他们自己的亲身经历。每位学长学姐和同学写下了自己的心愿以及对班级的祝福贴在心语星愿墙上，全班在欢乐中合唱了《祝你平安》，一场令人难忘的安全班会在同学们的欢笑中结束了。

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“安全心，伴我行”班会是我们进入大学后举行的第一个活动班会，虽然同学们来自不同的地方，彼此都不熟悉，但经过军训的那十天相处，我们都早已融入会计一般的这个大家庭。在班会节目的编排中，教室的布置中同学们都积极的参加，团结在一起共同建筑这个爱心家庭，一个班级最重要的就是团结，而我们恰恰通过这次班会凝聚了我们的力量，这次班会对于刚踏入大学的我们来说，无疑给我们带来了大学的缤纷色彩，更让我们与同学们相处的更好。虽然了解一些安全事件知识凤毛麟角，但我们还是要时刻谨记这些事件来时刻提醒自己，注意安全，危险就在我们身边，一个不留心就有可能成为历史的重演者。所以，不管是现在还是将来，安全伴着我们行。安全是一个永恒不变的话题。

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运动员风采

2011年11月4日至5日，一年一度的校田径运动会在东院田径场隆重举行。我系派出了一支由42名运动员组成的代表队参加了全部项目的比赛。在为期两天的比赛中，运动员们发扬团结拼搏、奋勇争先的精神，夺得了女子100米、男子100米、男子跳高、女子跳远等13个项目的冠军，获得了团体总分第一名的好成绩，同时被授予“体育道德风尚奖”，比赛成绩和精神文明再次取得“双丰收”。

其中我会计一班侯志明同学，通过他自己不懈的努力与顽强拼搏获得男子5000米决赛第六名的好成绩。

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“青春无极限，我是最亮点”

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。

1946年11与17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。这就是国际大学生节的由来。

在今天让我们共同纪念这个代表着当代大学生青春风采的节日。会计一班“青春无极限，我是最亮点”主题班会现在开始！第一部分：准备工作

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彩带，气球，纸花，绢纸。同学们有条不紊的装饰着教室。表演的同学们微带些紧张的进行着最后准备。男女主持人一遍遍读着稿子，细心的改动着每一句不合理的话。我们，在等待着。

学长学姐陆陆续续的到来，每一个人都提着一口气，愈发小心翼翼的做着最后的工作。

第二部分：班会进行时

“青春是多姿多彩的；青春是多种多样的。她充满着热情、勇气和希望。她更是代表着梦想与未来。”男女主持人对于青春的描述拉开了班会的序幕。

由曹红政，侯志明等十位同学带来的朗诵，《中国少年说》节段，大气恢弘。“少年强则中国强”，激情澎湃的朗诵让人心里仿佛涌出一

股子豪气来。

由我们女生代表，王潇和吴佳蓉带来的歌曲《一个像夏天一个像秋天》，女生们都在轻轻哼唱着。“朋友比情人还死心塌地，朋友比情人更懂得倾听”，希望大家珍惜我们每一段来之不易的友谊。

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由刘鑫，王冰蓉，盛蓉演唱完《绿袖子》后，我们进入了游戏环

节。

同学们积极、踊跃的参与，学长学姐们也盛情难却的加入了进来。

游戏方式是按顺序报与数字7有关的正整数，其中包括7的倍数，包含7的数字。比如七，十四等。并且，说出的数字要比前一位同学说出来的数字大，而且不能重复。而且输家还要进行很给力的惩罚。惩罚方式就从早已准备好的惩罚盒里抽取。

游戏从第一列同学开始了。虽然游戏十分简单，但是还是有不少不幸人士“落马”，其中更包括参加进来的学长学姐。惩罚的方式千奇百怪，有：蹲在椅子做便秘脸的；有绕教室跑三圈，边跑边喊“我再也不尿床了”；有踮脚牵起衣摆跳小天鹅舞的„„种种囧样，让教室里欢笑声阵阵。

小游戏结束后，我们继续欣赏了由谢汝谦等同学带来的节选剧目——《罗伊德求婚》。学长的友情出演，为这出话剧增色不少，同学们再次用掌声感谢了学长的精彩表演。

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从《魂断蓝桥》唯美的爱情故事里回来，我们又随着杨杉杉与张琪一同哼唱了范范的《如果的事》。

第二个小游戏“家乡话传声筒”的继续进行，更是将全场的气氛推上了一个小高潮。

我们来自五湖四海，我们来自东南西北，我们生活习惯不同，口音各异。这才让这个简单的小游戏趣味十足。

游戏方式是由主持人给出写有一句话的纸条，第一位同学用家乡话向后一位同学传递，等到了最后一位同学，后用普通话将自己理解的意思说出。

同学们放开音量的参与，展现了各自家乡话的魅力。一时间，长沙话，常德话，永州话，浙江话······各种方言满天飞，逗得同学们都哈哈大笑，教室几乎沸腾起来。

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第三部分：尾声

“未来不是梦，青春在我们手中，把握住现在，才能更好地展望未来。”

“以激情为旗，用青春做注，拼一个精彩的人生，搏一段无悔的回忆。”

男女主持人最后的结语，为班会划上了完美的句号。最后，我们在《最初的梦想》歌声中放飞梦想，放飞青春！

“农家乐”

2011年12月3日，我们班举行了课外活动——农家乐。为了在紧张的考试前让同学们放松心情，为了增进同学们的友谊，我们班集体决定举行进入大学以来的第一次农家乐活动。我们选择了靠学校比较近的一个农家乐，我们希望同学们能够在繁忙的学习之外，尽情享受生活带来的快乐。在班干部有序的组织中，集体行动、集体愉悦

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同学们的积极和高昂的情趣使得这次活动有了个好的开始。到达目的地的时候同学们表现更加的兴奋了，短暂的休息后，我们都活动开了，忙于问老板娘哪些地方可以供我们玩，农家乐的娱乐设施很多 同学们有的唱歌，有的搓搓麻将，还有的在热火朝天的三国杀，斗地主，更有闲情逸致者拿着钓竿钓鱼去了。

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到中午啦，一盘盘菜上桌后，我们就开始狼吞虎咽。然后以风驰电掣之速扫完全桌。

这一次活动，我们班的同学表现得都很积极活泼，而且参与性很高。也有很多令人感动的场景，都为其他人考虑。在这一次活动中，我想我们学会了很多照顾别人，也收获了友情。

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青春真是一个好季节，因为我们相遇，所以我们更珍惜我们的友情。从而收获了很多，就像一颗种子，只要在不断的浇灌它就会成长。当然我们收获的还有一份付出的快乐，在集体中，我们都是一个分子，只有每个同学质的积累，才会引起整个班级量的变化。

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这一次有趣的农家乐活动，活动中同学们都表现得很积极，团队精神明显的提高也增加了一次锻炼的机会，更让同学们体会到一种在家的感觉。所在的地方风景好，空气新鲜，很有乡村的风土气息，很有意义。同时增进了同学之间的友谊。

总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，增强了团队团结的认识，促进同学们感情。它调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。就是地点远了点，所以在下次外出活动中班团委会经过周密的计划使得活动更加的完美，得到同学们的肯定。

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南湖学院经济与管理系班级日常管理规定

2011级会计一班1—8班：

根据学习部、体育部、安全信息部日常工作情况通报，开学至今，我系2011级会计1—8班学生累计旷课达216学时，请假达2103学时，夜不归宿达16人次，班级学生呈现违纪、学习态度散漫等不良苗头。为严肃校纪校规，加强班级日常工作管理，创建优良学风，结合班级实际，特制定南湖学院经济与管理系2011级班级日常规定如下：（适用会计一班1—8班）

一、建立班级日常工作管理督查小组。班长担任组长，组员由团支书、生活委员、安全信息委员及寝室长两名（非学生干部）组成。督查小组组长对班主任负责。督查小组负责班级日常工作管理各项事务：随即抽查兄弟班级日常管理工作情况、讨论班级工作管理的方案、讨论班级同学违规处理办法、督查学习委员等学生干部的工作情况、收集班级同学对班级管理的意见、反馈班级学生动态等。

二、增加副班长进行班级日常管理记录责任，班级到课、到操、到早晚自习情况均进行记录，与学习委员记录不相冲突，每周与学习委员进行核查，确保数据不遗漏、不统计错误。同时，班级入党积极分子、班干部、各类奖励、各类违规情况都负责进行登记（各分管班干部提供），班级自备班级日常管理记录本。

三、建立奖惩制度

（1）班级相关：每学期末，组织召开各班工作汇报会，总结班级一学期来工作情况，由各班级班干部公开投票，对各班级日常管理工作投票并排序。排名靠前的班级，在评选优秀班集体、五四红旗团支部等班级荣誉时，可优先考虑；在学年中入党积极分子、优秀学生干部、优秀团干等选拔

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评选中，可根据实际情况，将年级多余名额中分配到排名靠前班级。

（2）个人相关：每周日对班级学生违纪情况（旷课、旷操、旷早晚自习、夜不归宿）进行通报，通报方式为班级QQ群、教室黑板、口头通报同时进行，每学期进行一次汇总。凡违纪者，按每一学时十元进行罚款（早操、早晚自习、夜不归宿算一学时），罚款在每周日情况通报后当日上交，由生活委员收取并登记。

（3）罚款处理：情况通报每周日晚进行，一学期汇总在17周进行。学期末，班级收取罚款处理根据班级日常管理工作管理督查小组商议讨论决定，处理方式为充公做班费和返还给父母两种选取其一。

（4）请假的认定：请假手续的办理，必须由本人亲自来办公室办理（重大创伤疾病可例外）。凡出现违纪情况，没有请假条的，一律按照班级管理规定处理。请假审批权由班主任签字确认有效。未经允许事后补请假条，一律无效，如遇特殊情况不能及时来办公室请假的，需事先向班主任老是口头请假，征得同意后，在假满24小时之内到办公室补请假条，逾期不予补办（老师出差情况例外）。

四、建立班级学生日常情况数据库，由副班长负责管理，管理内容包括学生基本信息、违纪情况、旷课情况、奖励情况、个人表现等。（数据库明年使用）特殊说明：

1.夜不归宿以院、系安全信息部查寝情况为准。

2.此班级管理规定不与《南湖学院学生手册》内管理规定相冲突。

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3.此班级管理规定从2011年12月14日开始执行。

以上班级管理规定我已仔细阅读，承诺自觉遵守校纪校规、班级日常管理规定，如有违反，无条件的接收班级日常管理规定处理方法，无异议。

会计一班全体同学，为此规定能更好的在班上执行，每位同学在责任状上签了字，以表决心。为调动全班的学习氛围，争创文明班级而努力、奋斗着。

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联合班会

2011年12月底，我们会计一班与会计二班、六班、九班、十班举行了一次较为盛大的“双旦”联合班会。

这次的班会是我们2011届经管新生头一次联合班会，大家对此次的班会相当的重视。班会上每个班的同学进入场地时都会得到活动组织者们送上的小礼物--苹果和糖。

联合班会上大家都献上了自己拿手的节目，我们班单独的节目有两个：女声合唱《一个像夏天，一个像秋天》，参与演唱的是我们班的王潇，吴佳蓉，李娟和陈琛俊子；话剧表演《新梁山伯祝英台》，表演者是曾平兰，谢汝谦，陈璇，陈瑶，曹红政，何凌涛，张鹏远，周森瑞。

四位“小天后”

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新剧“三剑客”

梁山伯VS马文才

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联合班会上我们班不但除了几个单独的节目，我们班的帅哥美女们还与其他班的同学一起表演了数个节目，动感十足的舞蹈秀，讽刺意味十足的歌舞剧······

虽然舞台的装饰不华丽，设备也不齐全，但同学们的表演热情跟舞台的感染力依然十分的高。

整个联合班会的都充斥着活跃温暖的气氛，一直到深夜结束时大家都是怀着恋恋不舍的心情离开了会场。

离场时每个班都留下几个人将卫生打扫干净了，待到大家都离开了会场，最后关上1T2的门的时候，这次的联合班会正式落下了帷幕。

张扬青春的现代舞

我班帅哥与一个美女的深情对唱

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这次班会让我们与其他班的同学增强了联系和交流，也让来参加活动的前辈跟老师们发现了大家不一样的一面，也使我们更加了解彼此，发现大家身上的闪光点。这次的联合班会虽然依然存在漏洞与不足，但它的意义远远超出了它的不足。

2011届会计一班大一上学期班费使用情况

总班费：3506=开学交的每人50+收军训照片钱。

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班费使用明细： 教官钱包：167 水费：298 搬书拖车用：20 药费：51.8 打印:43 办银行卡手续费：15 军训照片钱：826 班会怡宝一件：32 班会材料：72.5 棒棒糖+文件夹：41.5 运动会，辩论赛水：28 复印：16 写真：30 练习本，英语本：145.5 订书机，订书钉：15 退刘亚林班费：40 安信班会打印资料：54 班会照片冲洗：6.5 李耀服装费：35 复印：74 班会平安夜苹果：124 怡宝水:15 具：

副食：27 精品;13 彩条：2 黑纸卡：3.5 12.23日班会交100返回8.5元 石雪荣买班会需要的记录本子;18 荣家乐总费用：644 复印双面表：13 记账凭证：100 打印英语作业：20 账本：234 余班费：181

2011届会计一班大一上学期总结

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根据学校及老师的要求，11级一至八班在接近期末时，进行一次班级的评选活动,班主任将根据本次班级总结的综合情况评选出优秀班级，并将对班级将来的评奖评优有一定的影响。

2011年12月30日下午2：00于文学楼2407，学期总结会议在班主任刘理和学生会的组织下进行，活动事先讨论了十分钟，用于班级内部事宜的商定，十分钟后，由学生会宣传部部长陈胤合学长拉开会议序幕。

首先由各班级自愿上台，进行学期总结报告。各班都积极的上台发言，会八班班长首先演讲，以较为正式的文稿宣读班上情况，之后，各班接着演讲；会二以口语化的形式演讲，六班班上的亮点较多，尤其突出了，跑图书馆的多了，间接说明了，六班的学习氛围有所进步。在演讲过程中，各班各具特色，会计一班以较为条理的方式，从早晚自习、早操、就寝、活动、班干内部及学习方面进行阐述。

班早晚自习情况，主要表现在到课和学习方面。到课，尽管天气转凉，但是同学们基本上都能准时到达教室，并认真学习功课；学习，大部分同学都能主动早读，有个别同学如申媛媛、王冰溶等还起模范带头作用，积极调动了班级早读的气氛，为早读营造了良好的氛围。晚自习除了个别同学听音乐，讲一些小话，基本上自习教室一片安静，并且同学们都能够积极的配合班干开展工作。

早操情况，同学们除了个别同学的特殊原因，都能够准时的到达指定地点集合，点到后，同学们在体育委员的组织下，一起慢跑两圈，同学们在响亮的口号中，前后左右对齐，起步慢跑，八分钟后，大家能积极的投入太极的学习中，大部分同学们对学太极积极性较高，能主动的提问和请教授教人员，只有个别男生，碍于面子，不想在女生面前展示风采。

就寝情况，军训期间，在教官的指导下，同学们就寝一切正常，Our dream，our home！会计一班

并且严格按照军营里规定，按时就寝，认真打扫卫生；军训后，个别同学有所松懈，晚上较晚还有吵闹，打扫卫生质量较差。之后经过老师和班干的工作情况有所好转。

活动情况，班上活动较少，班委组织过安全班会，农家乐等，同学们积极主动地配合班委开展工作，活动的开展进一步加强了同学们间的交流，加深了同学们之间的情感，增强了班级的凝聚力，为大学四年的浓厚的同学情奠定了基础。

班干内部情况，各班干都围绕会计一班“团结，协作，上进”的方向开展工作，班干间能和谐的的协作，积极参与班上各项事物，注重优化和效率，但是个别班干仍存在职务认识不清问题，经班委内部开会，班干的认知能力较强，能积极的接受班委的建议，并能尽职尽责地配合开展工作。我班已有共青团员五十三名，其中入党积极分子共占十六名。

学习方面，班委推崇早自习带读，开展班级内部的学科交流活动，主张建立学习小组，来补充在课堂中遗漏的知识，并能够带到班级内部的学习氛围，使想学习的同学，有问问题和提高学识深度的固定方向，争取不出现挂科的现象。班级整体学习积极性较高，泡图书馆的同学也在不断增加，逐步在养成一种好学的习惯。

学号 姓名

历史 英

体

计算

数学 政经 排名

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语

育 机

24110101721 24110101738 24110101763 24112900096 24112900109 241129001***139 24112900142 24112900150 24112900153 24112900177 24112900184 24112900

李耀

王丹

彭爱武

曹雯

甘露

何凌涛

廖慧娟

刘红梅

刘微

刘鑫

王冰容

魏海青

阳晓梅

71 80

84 96 83 91 89 92 74 92 91 90 80 88 65 90 78 92 79 87 78 76 79 92

51

75 13

24

41

75 48

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4

75 25

68 32

82 11

76 30

72 42 93

Our dream，our home！

会计一班

196 24112900200 24112900217 24112900934 24112900936 24112900942 24112900957 24112900959 24112900977 24112900981 24112900994 24112901024 24112901026 2411290

1杨璐

郑琳姗

曹红政

曹丝雨

陈琛俊子

陈璇

陈瑶

付昭辉

管慧

侯志明

李娟

李珏

李罗莎

77 84

81 95

79 22 97

Our dream，our home！

会计一班

029 24112901031 24112901033 24112901039 24112901091 24112901105 24112901107 24112901110 24112901113 24112901139 24112901147 24112901151 24112901161 24112901

李梦

李明惠

李荣全

潘静

任倩

申媛媛

盛蓉

石雪荣

王潇

吴佳蓉

吴文珺

向钊霖

肖阳凌

56 84

93

83 45 79

Our dream，our home！

会计一班

167 24112901171 24112901185 24112901205 24112901208 24112901213 241129012***217 24112901239 24112901420 24112901470 24112901484 24112901529 24112901

谢汝谦

颜莹

袁鹏

曾平兰

张杰

张玲

张琪

周森瑞

陈冬玉

朱圻堃

张鹏远

刘旖旎

杨杉杉

76 79

83 85

77 28 65

Our dream，our home！

会计一班

958 24112902055 24113001262

会计一班2011年上学期情况总结总体表现较好，同学们的学习积极性，入党积极性较高，班干开展各项工作都能尽心尽责，同学们积极地配合班干工作，体现出同学们对班委的态度是肯定的，希望我们会计一班，在学校和老师的积极引导和班委的尽心尽责下，能创造更好的明天，前程似锦，和谐发展。以上为会计一班情况。会议进入尾端，学生会各部门通过平时从各班登记的数据，对一至八班进行投票。学习部根据班级迟旷课和早晚自习的学习情况，投了会三，会五，会八；安信部根据查寝和心理健康周报表的情况，投了会六，会七；生活部根据文明督导和元西部交流情况以及合格寝室，优秀寝室的情况，投了会一，会八。班主任根据各班综合情况，投了会二，会七，会八。最终会议以会八获得优秀班级而结束。从此次总结中，我们班深刻认识到自身的不足处，并积极召开班委会议，商讨会计一班的综合提高问题，争取取得优秀班级称号。黄馨

余艾蓝

爱心募捐

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又是百花怒放的季节，当我们徜徉在这温暖明媚的春天，恬静安然地投入到新学期的学习和工作中时，一个年轻活泼的生命却在经受病魔无情地啮噬„„

2012年春节期间，我院外语系08级学生王严在家出现严重尿血现象，在永州职业技术学院附属医院诊断治疗一段时间后，2月5日转入长沙湘雅附一医院确诊为尿毒症晚期，并引起多脏器病变，生命危在旦夕。

一方有难八方支援。得知相关情况后，我系师生纷纷慷慨解囊，师生共计捐款20297.4元。

伸出双手，奉献爱心，用点滴付出汇成爱心的暖流，通过我班同学们的爱心捐献，我班共捐献四百多元，为王严同学献出了一份微薄之力。

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无偿献血

爱心是一泓请泉,可以荡涤人们心灵的尘埃;爱心是一缕春风,可以吹绿人们荒寂的心田;爱心是一束阳光,可以驱散人们心中的阴霾;爱心是一弯新月,可以照亮人们心灵的暗夜;爱心是一粒火种,可以点燃人们重生的希望;爱心是一抹彩虹,可以在雨后温暖人们的双眼。捐一份热血，献一片爱心。

无偿献血是一项利人利己的社会公益活动，是每个健康公民的义务，是团结友爱、无私奉献精神的具体表现，也是一种互救互助的方式。作为21世纪的大学生，我们应该成为献血行动的积极响应者。

我会计一班付昭辉同学积极响应献血号召，近日在希望门献血点，献出了他那饱含爱的热血。生命呼唤血液，爱心需要奉献，他勇敢的伸出臂膀，用他的爱托起了生命的太阳，他的实际行动为我们树立了榜样，值得我们学习。

南湖学院N会计11-1F

Our dream，our home！会计一班

活动主题：1.知恩于心，感恩于行

2.第三届“诗题春晓”赛诗会 3.冬去春来征稿活动

活动一：知恩于心，感恩于行。

作品1：

知恩于心，感恩于行

亲爱的同学们： 你们好！

水滴感激大海，因为大海让它永不干涸；花朵感激绿叶，因为绿叶是它如此艳丽，小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔„„感恩之情就像一缕阳光，洒在人们的心头，照亮前进的道路。而同学们，你是否会知恩，是否会感恩呢？

乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，小乌鸦为了报答父母的养育之恩，会反过来找食物喂养它的母亲，一直到老乌鸦临终，并不会感到厌烦。这被人很厌恶的小动物，却以懂得人世间真正的美德——知恩图报。“滴水之恩，当以涌泉相报。”乌鸦都能做到，我们呢？何况父母给了我们他们的所有。

我们要学会感恩，感恩父亲对你的一声声训诫；我们要学会感恩，感恩母亲对你的鼓励；我们要学会感恩，感恩老师对你的谆谆教导；我们要学会感恩，感恩同学对你的信任和友谊；我们要学会感恩，感恩身边的人对你的照顾；我们要学会感恩，感恩任何一个人，没有了他们，也没有了你；我们要学会感恩，感恩世界，感恩来之不易的生命。

感恩并非难事，只要你愿付诸行动。从身边的一点一滴做起，渐渐地，你会觉得这是一件快乐的事，一点点积累起来，就会汇成一

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颗温暖的心。感恩并非遥不可及，只要处处为他人着想，少一些指责和隔阂，多一些宽容和理解；少一些骄傲和狂纵，多一些谦虚和知足；少一些纷争和冷漠，多一些和谐和温暖，少一些浮躁和喧哗，多一些平淡和从容。少一些烦恼和忧愁，多一些欢乐和愉快。

知恩图报，人之本性；忘恩负义，天理难容。我们从呱呱坠地到长大成人，从进入学校到走向社会，无时不刻包裹在一个充满感情的网络中，父母对我们的养育之恩，老师对我们的教育之恩。我们虽无法逐个报恩，但人们给予我们的力量和情怀，却无时不刻铭记在心。当你青春以逝时，回忆以前的事，你能否能够问心无愧呢？

感恩，朴素高贵的情感，是不可磨灭的良知，是深藏于内心的品质，是善良人性的标签，是一种人生的智慧，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢！此致

敬礼

你们的同学：陈瑶

作品2：知恩于心，感恩于行

亲爱的同学们：

你们好！

古人讲：“知恩图报，善莫大焉”。意思就是懂得知恩和报恩，没有比这更好的事情了。这说明，在古代人们就把知恩图报作为价值取向，作为精神追求。无论时代怎样变迁，社会如何变化，也不论国家的不同，制度的差异，古往今来，它始终都是世人普遍崇尚的美德。

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“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”。更何况是有着丰富情感的人，有爱就有感恩，有生命就有感恩，当你学会了感恩，你就找到了自己的责任。2011年，感动中国颁奖词中有这么一段话：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。她就是十大人物之一------恪守孝道的平凡女孟佩杰！八岁就承担起照顾瘫痪在床的养母12年，可想而知，想她这样岁数的小孩都在享受着父母的宠爱，每天都过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活。可是她每天却要买菜，做饭，帮母亲洗漱------还坚持上学。她用自己平凡的双手做出了平凡人难以做到的事情。是什么力量能使她这样做呢？那就是孝道、感恩。五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈，你别死，妈妈不死就是我的天，你活着就是我的心劲，有妈就有家。”感恩是一种良知，是一种美好的情感。而报恩则是一种责任，更是一种优秀品质。孟佩杰从小就具备了这种优良的品质，无不感动中国！值得我们学习。

一位哲人说：“感恩即是灵魂上的健康”。从我们呱呱落地起，我们就要感恩父母，是他们把我们带到着这个世界上来，感受爱的呵护，体会生命的精彩；懂事时，我们要感恩朋友，是他们让我们体会到友情的滋味；大学时，我们要感恩学校，是它培养我们，给我们锻炼的机会。其实我们要一直感恩社会，感恩祖国，是她带给我们一个和谐生活、健康向上、稳定发展的环境。

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贵在知恩于心，重在感恩于行。感恩就要感恩当下，把眼前的事情做好，不要把现在应该做的事情寄予未来，因为很多事情是等不得的，像感恩父母，父母一天天老去，与我们相处的时间一天天减少，就是要趁着父母健在的时候，多挤一点时间，多给一份安慰，多尽一份孝心，才能不留下“子欲养而亲不待”的遗憾。

感恩世间种种，以感恩的心来看待世界，这是做人的基本准则，以感恩心做人，责任心做事。知恩于心，感恩于行！

祝你们 学业有成！

校友：吴文珺

作品3：知恩于心，感恩于行 亲爱的同学们： 你们好！

你是一个感恩的人吗？感恩的人，他们滴水之恩涌泉相报。知恩于心 感恩于行。你是一个知恩的人吗？知恩的人把生命给予的一切视做上天的恩赐，无论是悲伤、快乐，无论艰难险阻。因为，他们坚信人生是一个经历的集合。

什么是感恩呢？感恩的反义词是：理所当然，把身边的一切看作是必然和应该的。那么父母照顾你是应该的；别人对你友善是理所应当的；这个社会赋予你的一切是理所应当的。同时，你对他们所做的一切视而不见也是理所应当的。如果真的是这样那人和蛇蝎有什么区别呢？ 做一个懂得感恩的人，感恩是一种能力。是一种能够感受生命，感受世界的每一个发生的能力。我们要感恩于周围的一切还包括一个人，也是最重要的人之一。是的，这个世界上最要感恩的人之一是你自己。只有感恩自己才能发掘自我的价值，也只有感恩自己才能学会感恩他

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人，感恩身边的一切。

感恩是一种动力，感恩是爱的源泉。有了感恩我们才体会到了爱。感恩是我们探索这个世界所必须的力量。一份感恩的心，就像火箭加注了燃料，汽车有了发动机，电脑有了网络。

感恩是一种高尚的品德。这是一种不被人觉察的品德，而一切品德都根源于感恩。

感恩是成功者制胜的法宝。成功的人之所以成功不是因为他们有超长的能力，而是内在的那份品质。感恩是成功者智慧和隐秘的工具。怎样做才算懂得感恩？知恩感恩梦想成真，知福惜福，永远幸福。今天你感恩了吗？在此我呼吁，我们一起来感恩我们的祖国。学会感恩的生活，知恩于心 感恩于行。此致

敬礼

你们的同学：谢汝谦

作品4：知恩于心，感恩于行 亲爱的同学们：

你们好！

感恩唤起自省，感恩明白知足，感恩牵引善缘，感恩加深沟通，感恩营造和谐，感恩造就健康，感恩积累幸福，感恩编织美好，感恩滋养亲情，感恩平安一生。

无数个举手投足,无数句只言片语。是爱心，是温暖，是善良。有着整洁的街道，美丽的花园，清澈的河流，清新的空气，翱翔的群鸟、、、，这些所有的，所有的一切，因为感恩而充满生机。

在简陋的乡村里，有奋斗的洪战辉。他生活艰苦，父亲病重，母

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亲离家出走，妹妹幼小无知，他背负着家庭的重担。寒冬腊月里，衣衫褴褛，出门订货销售。一个看似不务正业的学生，竟是一个困难家庭的中流砥柱。在社会了解他，向他伸出援助之手时，他却拒绝了，把它留给更困难的人。

生活使他奔波劳碌，同时使他愈挫愈勇，他感受到社会的爱，又把爱投向了社会，去资助其他的贫困生。一颗感恩的心，把爱传递。

感动中国人物徐本禹，一个城里大学生，怀着一颗感恩的心，走向了闭塞的农村。漏不避风的教室，渴望知识的莘莘学子和那些朴实的农民，他没有离开他们。感恩的心使他回馈社会，想着曾经享受过的社会物资，他决心用行动去为社会出力。

家人的反对，曾经同学的发展，没有动摇他那颗感恩的心，感恩带着他度过一次次的困难，不忘大家所托，一步步的完成农村教学的建设。

如今，我校就有一位同学——王严，危在旦夕，他患了尿毒症，已处于晚期阶段。每月四次的换血，使得家中经济条件已无法支撑高额的费用，这又是人类感恩的时候了。整个社会由众多的人组成正因为有众多的人，人类才不会寂寞。人类应该互相感恩，感恩那些需要帮助的人，献出自身一点绵薄之力，“一方有难，八方支援”。

人类现在的一切，都依靠着前人的努力而取得的。我们要感恩先辈，是他们带给了我们发展的现在。让我们在史诗中纪念他们，在美妙的歌词中赞美他们，使他们的精神传承弘扬，推陈出新。

放缩眼前，我们应该感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩、、、父母的养育之恩，无处次的耳提面命，使得人生奔向正道；老师的教导之恩，广搜天下诗书，疏导于我们，使得我们对世界有了新的认识，树立正确的世界观、人生观和价值观；同学的竞技之恩，争分夺秒，力争上游，使得我们在淘汰中成长，成为生活的强者。

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知恩于心，感恩于行。让我们在感恩中成长，去感恩社会，感恩所要感恩的一切。

祝 学习进步！

你们的校友：曹红政

活动二：第三届“诗题春晓”赛诗会

活动标语：有那么细腻的笔，触写出那么动人的诗歌；

有那么浓烈的情感，抒发出那么令人难忘的情怀。活动参赛者及内容：王潇---《再别康桥》、谢汝谦---《长恨歌》、何

凌涛---《将进酒》、刘旖旎，彭爱武---《春暖花开》、石雪荣---《飞鸟集节选》

活动三：冬去春来征稿活动

征稿启示：《南湖潮》第十期征稿已经开始。《南湖潮》是由南湖文学社创办的，并面向南湖学院所有师生的报刊读物。如果你也是文学爱好者，想展现自己的文笔情致，那么请不要犹豫，赶快来投稿吧。相信《南湖潮》会成为你展示自我才华的绝佳平台！

主题说明：冬去可以是积雪的消融，春来可以是艳阳的重归。

冬去可以是悲痛的远逝，春来可以是快乐的叩访。

冬去可以是灾难的灭迹，春来可以是希望的新生。

冬去可以是战争的息止，春来可以是和平的曙光。

冬已去，春又来，是希望，还是······

学雷锋活动

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2012/03/23

一：活动主题：学雷锋，在行动。

二、活动背景：一年之始，万物复苏，春风暖中花灿烂；阳春三月，莺飞草长，雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节，因为播种了希望让我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献让我们体会人间的温暖。在这服务与奉献的春风中，掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，中产主义战士；他作为一名普通的中国人名解放军战士，在他短暂的人生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日 亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日：一步可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代的人去学习。

三、活动目的：斗转星移，世事变迁，很多人似乎忘记了雷锋，很多年轻人几乎不知道雷锋咋回事。当然，时代不同，英雄辈出，长江后浪推前浪，一代新人换旧人，但是，雷锋精神依然没有过时，尤其是在“道德缺失”，“道德危机”的困扰下，雷锋精神不仅不应该被淡漠，而且应该发扬光大。加强道德建设，呼唤人间正义。弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。这样我们才能把雷锋这把枪继续的传承下去。

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四．活动内容《学雷锋，在行动》全国道德模范与身边好人现场交流活动2012启动仪式，走进湖南岳阳专场活动。一． 启动仪式

情景音乐《学习雷锋好榜样》

小提琴独奏

领导致辞

二． 介绍助人为乐好人：李国武 三． 介绍诚实守信好人 ：曾存粮

经典名言诵读《诚信之歌》 第 一 次 颁 发 证 书

四．介绍敬业奉献好人 ：黄增科

女生独唱《赤子情怀》 五．介绍孝老爱亲好人：刘中秋 第 二 次 颁 发 证 书 六．介绍见义勇为好人：阳 鹏 第 三 次 颁 发 证 书

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七．现场帮扶 八．宣誓 做雷锋传人 九．尾声

歌伴舞《好人就在身边》

五、活动目的：斗转星移，世事变迁，很多人似乎忘记了雷锋，很多年轻人几乎不知道雷锋咋回事。当然，时代不同，英雄辈出，长江后浪推前浪，一代新人换旧人，但是，雷锋精神依然没有过时，尤其是在“道德缺失”，“道德危机”的困扰下，雷锋精神不仅不应该被淡漠，而且应该发扬光大。加强道德建设，呼唤人间正义。弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。这样我们才能把雷锋这把枪继续的传承下去。

六、活动意义：雷锋精神就像“氧气”在社会中永远不会过时，他不仅是一个时代的象征，更是一个民族的养料。在当今这个“道德沦丧”、Our dream，our home！会计一班

“爱心缺失”的社会，人们更应该去弘扬、传承无私奉献，为人民服务的雷锋精神。今天，我们该怎样学习雷锋精神？

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这是雷锋日记中的部分，内容看到这样的句子，就不难体会到古人所谓“人能弘道，非道弘人”的大境界；而感受“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快当成自己的幸福”这样的情怀，耳边就会响起“仁者爱人”的千古咏唱„„

随着时代的进步、社会的发展，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。今天，我国已进入科学发展的关键时期，我们该怎样学习雷锋精神？笔者认为，开展学雷锋活动，最关键的就是要把握其核心和实质，紧密联系实际，着眼于推动工作，不断把学习活动引向深入。

学习雷锋精神，就要学习他为人民服务的精神，把为人民服务作为人生的目的，坚定理想信念，强化党性修养，牢固树立党的宗旨意识，始终保持共产党员的先进性和纯洁性；就要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约

Our dream，our home！会计一班 的优良作风，作珍惜资源、优化环境的表率，坚决反对大手大脚、铺张浪费、讲排场、比阔气的奢靡风气；就要积极参与干部下基层、进村入户工作，创新基层群众工作机制，与群众面对面、手拉手、心连心交朋友，广泛开展“三进三同”、“大下访”、“结穷亲”等实践活动，切实帮助困难群众解决实际问题；就要紧密结合群众工作特点，到条件艰苦、环境复杂、矛盾集中的地方了解民情，倾听民声，集中民智，真心实意、尽心竭力地为基层和群众办实事、做好事、解难事；就要始终保持昂扬的斗志，焕发干事创业的激情和热情，把自身价值的实现融汇到火热的社会实践中去，自强自励，脚踏实地，生命不息，奋斗不止，忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的“螺丝钉”；就要立足岗位、努力做好本职工作，把岗位学雷锋作为党员干部学雷锋活动的主阵地，干一行、爱一行、钻一行、专一行，不断提高服务水平，争创一流业绩，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。

雷锋是我们中华民族永垂不朽的丰碑，雷锋是我们中华儿女永无止境的榜样，雷锋精神是全体人民树立鲜明道德标尺的需要，也是凝聚全社会力量共同推进道德建设的需要，更是时代热切呼唤和事业发展要