市企业技术中心申报书

市企业技术中心申报书（共10篇）

市企业技术中心申报书 篇1

关于组织申报2014高新技术企业的通知

发布时间： 2014/2/8 15:13:10阅读次数： 400信息来源：

各区科技局、财政局、国税局、地税局、高新区（一区多园）管委会，各有关单位：

根据省高新技术企业认定管理工作协调小组办公室《关于组织申报2014高新技术企业的通知》（苏高企协办„2014‟3号）文件精神，市高新技术企业认定管理工作协调小组将开展2014高新技术企业申报组织工作。现将有关注意事项通知如下：

一、申报范围

1、在我市行政区域内注册一年以上的居民企业。

2、凡2008年经江苏省高新技术企业认定管理工作协调小组认定且2011年通过复审的高新技术企业，根据《认定办法》的规定，至2014年其高新技术企业资格有效期期满，企业如需再次提出认定申请，按本通知规定办理。

二、申报时间

高新技术企业申报采取常年受理、集中申报、定期评审的方式，本共组织申报3批，市高新技术企业认定管理工作协调小组办公室受理企业申报材料截止时间为：3月10日、4月30日及6月30日，将按要求进行初审，对符合条件的推荐上报。

三、申报程序

（一）自我评价

企业应对照认定条件进行自我评价。符合条件的，按照有关规定和本通知要求准备申报材料以及参与本企业认定审计工作的中介机构的资质条件证明材料。参与企业研发费用、高新技术产品（服务）收入专项审计的中介机构应提供营业执照（复印件）、全年月职工平均人数、注册会计师人数的证明材料；参与企业财务报表审计的中介机构应提供营业执照（复印件）；中介机构资质证明材料单独提供，不与企业申报材料合订；如中介机构本参与了多家申报企业的审计，相关资质条件证明材料只需提供一次。

（二）网上申报

1、为确保高企申报材料中知识产权的有效性，今年，省高新技术企业认定管理工作协调小组办公室启用了“高新技术企业辅助材料提交系统”，实现知识产权有效性校验等功能。企业首先通过江苏省科技计划管理信息系统（网址：

http://）进入“高新技术企业辅助材料提交系统”，进行注册登记，并选择所属地区科技部门作为注册机构提交。科技部门负责对其注册信息的真实性和准确性进行审核，对注册无误的企业网上予以受理通过。受理通过后，企业再次登录“高新技术企业辅助材料提交系统”，按要求填写企业基本信息、知识产权明细等相关数据，经知识产权有效性校验后，通过网络提交至所属地区科技部门。

2、企业通过“高新技术企业辅助材料提交系统”进行知识产权有效性校验后，再按照《认定办法》及《工作指引》的要求，登录“高新技术企业认定管理工作网”（网址：）进行注册登记，按要求填写《企业注册登记表》，并选择所属地区科技部门作为注册机构提交（2008年认定的高新技术企业，如注册信息无变化，无需重新注册）。同时，将《企业注册登记表》纸质材料一份报送到委托受理单位——南京高新技术企业协会，对其注册信息的真实性和准确性进行审核，对注册无误的企业网上予以受理通过。受理通过后，企业再次登录“高新技术企业认定管理工作网”，下载“高企认定工作系统用户使用手册”，按认定管理系统要求填写《高新技术企业认定申请书》并通过网络提交材料。只有通过“高新技术企业辅助材

料提交系统”校验的近3年内获得的有效自主知识产权，才能填入“高新技术企业认定管理工作网”中，企业应确保在“高新技术企业认定管理工作网”上填写的数据与其在“高新技术企业辅助材料提交系统”上填写的数据完全一致。

（三）提交纸质材料

企业通过“高新技术企业认定管理工作网”生成并打印《高新技术企业认定申请书》，并提供相关证明材料，证明材料必须与申请书所填内容对应，按装订顺序逐页编制总目录、分类目录和页码，具体要求见附件1。

四、报送纸质材料

企业的申报材料（一式四份）及中介机构资质条件证明材料（一式二份）于规定时间前统一报送到委托受理单位——南京高新技术企业协会。

五、其他事项

为提高申报材料的质量和水平，切实把握认定条件和标准，各区县主管部门应做好辖区内企业的政策和业务培训，认真辅导企业组织申报材料，并负责申报材料的形式审查，如需市高新技术企业认定小组集中辅导请及时与市科委高新处联系。

南京市科委高新技术发展及产业化处联系人：刘卫卫

联系电话：68786257

南京高新技术企业协会联系人：沈国栋夏桂芳

联系电话：83226356、57715705

E-mail：njgx@njnet.nj.ac.cn

联系地址：成贤街118号南京科技中心518室

附件：

1、申报材料装订顺序

2、申报企业承诺书

3、网络系统附件栏需扫描上传的材料清单4、2013高新技术产品（服务）专项审计情况表

5、企业近三年科技成果转化汇总表

6、审计中介机构情况汇总表

7、申报企业近3年内获得的自主知识产权汇总审核表

8、上报高新技术企业汇总表

南京市高新技术企业认定管理工作协调小组办公室2014年2月8日

市企业技术中心申报书 篇2

1 广西申报国家创新基金现状分析

2011年,广西向国家创新基金管理中心推荐创新基金申报项目127项,经评审,85个项目获得国家创新基金立项支持,资助金额为5 793万元,申报立项率为66.9%,项目平均资助金额为68.15万元。

国家创新基金申报具有时间紧、材料要求规范、申报工作采用网络系统申报与纸质申报相结合方式的特点。每年的申报工作,从地方培训启动会到材料提交截止日期往往只有一个半月时间,这期间需要编写完成八大板块的申报材料及各类附件材料。同时,申报全程通过网络工作系统完成,由于对申报流程和工作方式的不熟悉和不适应,因此不少企业无法按时完成项目申报工作。

分析广西历年未获得国家创新基金立项的项目,主要存在以下几个方面的问题。

(1)技术创新性不足。这是项目未能获得立项的主要原因,近七成的项目因此被评审专家否决。非常可惜的是,在这之中大约有三成企业是由于没有准确阐述技术的主要创新点和关键创新内容,导致评审专家判断该项目的技术创新性不足。

(2)财务状况较差。这是项目未获立项的另一个主要原因,约有15%的项目因此被淘汰,这也反映了目前科技型中小企业面临的主要困难。很多企业由于是初创企业,正处于研发投入期,企业资产负债水平过高,偿债能力弱,从而导致企业获得极差的财务评价。

(3)知识产权不清晰。约有6%的企业因为项目的知识产权归属不明确而被专家一票否决,主要集中在一些合作开发的技术项目。

(4)不符合国家创新基金申报指南的要求。企业由于没有认真学习研读申报须知和重点指南,仍然申报一些不在国家创新基金支持对象范围内的项目,在地方评审中就直接被淘汰,浪费了企业的人力、物力、财力。

(5)重要附件材料缺失。部分企业平时疏于整理材料,申报项目时才仓促准备,例如查新报告、检测报告和专利证书等重要的技术先进性证明材料无法及时提供,导致项目无法获得立项。

2 项目申报的要点分析

2.1 申报项目应符合国家创新基金申报条件

国家创新基金对拟支持的企业设定了一定的条件限制,申报企业应认真学习国家创新基金申报须知(简称申报须知)和创新基金重点项目指南(简称重点指南),审视企业自身是否符合国家创新基金申报条件,尤其是申报须知中规定有硬性指标的项目必须达到。此外,还应确认项目在国家创新基金明确支持的对象范围内。

同时,国家创新基金根据申报企业和项目的不同特点,设置了无偿资助创新项目、贷款贴息创新项目和重点创新项目等不同类型的支持方式。企业应详细了解各种支持方式对企业的具体要求,根据企业自身实际情况,选择适合企业的申报类型。

2.2 了解和熟悉国家创新基金申报流程

国家创新基金项目申报的主要工作都在国家创新基金网络工作系统上完成,工作流程:企业网络注册—区县科技部门认证激活—企业网络填报材料—区县科技部门初审—省级科技部门评审—省级科技部门推荐—国家创新基金管理中心评审。提前了解网络工作系统的各种要求,有利于企业较好地完成申报工作。例如,网络工作系统有时会关闭系统进行维护,如果企业的材料全部在网络系统上进行填写会出现时间不足的问题,如果事先提前准备好电子文档,在系统开放时只需要完成复制录入工作即可,这样会节省大量时间。此外,直接将表格复制到申报系统中会出现乱码,如果事先将表格转化为一定格式的图片,再将图片复制到工作系统中,那么就可以提高申报效率。通过精心的事前准备可以节约网上申报的操作时间,避免出现无法按时完成网上申报工作的情况。同时,还能更好地配合各级科技主管部门完成申报需要的其他相关工作。

2.3 认真编写项目申报材料

国家创新基金采取的是全程网络评审项目的方式,评审专家只能依据企业申报的项目材料来评判项目。因此,企业要尽可能地在项目材料中展现企业的基本情况和综合实力,突出项目的创新点和关键技术及合理可行的商业模式和财务规划,以此向评审专家证明企业具备完成此项目的能力,力求获得专家的认可和支持,提高项目立项几率。

3 项目申报材料要点分析

创新基金项目申报材料一般包括:①项目概述;②企业概况;③项目技术与产品实现;④项目产品市场与竞争;⑤商业模式;⑥财务与预测;⑦企业基本财务数据;⑧附件。以下就部分重要模块进行论述。

3.1 项目概述部分

项目概述是对项目总体情况的描述,包括项目采用的关键技术、技术创新点、权威部门的技术鉴定情况、环保评价等内容,篇幅限500字以内。这是申报材料的重要组成部分,由于评审时给项目评审专家阅读一份申报材料的时间并不多,所以评审一般会认真研读项目概述,希望通过项目概述大致掌握这个项目的基本情况。项目概述影响着评审专家对该项目的第一印象,因此企业一定要将其作为重点,尽可能以最精炼的文字实现最完整的表述。要重点阐述项目的关键技术和技术创新点,描述项目进展的具体阶段,取得的技术成果、知识产权、各类证书或进入市场的情况。项目概述还要体现项目完成时的重要技术经济指标,例如项目执行期内的产品销售量、社会效益、经济效益等。

由于项目概述部分是对项目申报材料的凝练和总结,可以在完成了各部分项目申报材料的编写后再总结项目概述。

3.2 项目技术与产品实现部分

该章节是申报材料的重要部分,全面阐述了项目技术与产品实现的情况及项目技术方案及其创新性。项目的技术原理部分主要描述项目所依据的技术原理,即项目技术从原理上实现的可能性。

项目的主要内容应描述申报项目研究开发的内容、关键技术、主要解决的关键问题及涉及的技术路线。应描述项目在理论创新、应用创新、技术创新、工艺创新、结构创新等方面的创新点。使用技术语言和实验数据对技术创新性进行描述。该部分还需要预计项目完成时达到的关键技术及指标、实现的质量标准类型及名称、企业新获得相关证书。这几项均为项目验收时的考核指标,企业应注意指标制定的合理性,谨慎评估项目技术预计达到的水平,避免由于填写的各指标无法实现而导致项目无法按期完成验收乃至验收不合格的情况。

此外,要详细阐述项目在申报时的进展情况,取得的技术成果,试验产品的检测情况等,可以通过数据对比和表格方式展示企业进行本项目研发的技术实力和技术积累情况,增强评审专家对企业能完成该项技术的信心。

3.3 财务与预测

财务与预测是申报项目审核的重点之一,项目技术先进新颖,但如果企业财务状况或者项目资金筹措评价不好也会影响项目的评分结果,因此企业一定要对其予以足够的重视。

企业历史财务分析是对企业近3年的主要财务数据及主要财务科目进行分析说明。项目投融资则是对项目的前期投入及新增资金使用计划进行详细说明,主要是测评项目申报企业的融资可行性,特别是企业自筹资金部分,申请材料应对企业自筹资金来源作必要的说明。

这里应注意资金的平衡关系,项目总投资等于前期投入和新增投资之和,其中新增投资列入项目考核指标。财政拨款部分包含地方创新资金与国家创新基金,而企业自筹部分应与企业的财务报表数据相印证,如果是股东增资则需要在附件提供相应股东承诺增资的证明材料等,让财务专家相信申报企业的研发资金筹措渠道是可行的。

4 其他问题分析

4.1 应明晰企业的知识产权归属

国家创新基金高度重视项目的知识产权情况,知识产权不清晰的项目会被一票否决。有些项目是产学研合作开发,则一定要有院所、学院一级的合作协议(合同)作附件,协议文本中还应明晰项目成果的知识产权归属条款。有些项目的知识产权是归属于企业股东或公司管理层,则必须出具有法律效应的相关知识产权转让或授权材料。

4.2 应积极收集和整理各种附件材料

国家创新基金项目申报需要企业提供各种能证明企业实力的真实可信的附件材料,这是项目申报论述的佐证材料,非常重要,主要包括企业注册承诺书、注册信息表、企业法人营业执照、国税登记证、地税登记证、企业章程、验资证明等。根据企业注册时间的不同,按照申报须知要求提供相应的审计报告和企业会计报表。根据重点指南中对各技术领域的详细要求,需提供查新报告、检测报告、鉴定证书、用户报告、特殊行业许可证明、各种知识产权证明文件、高新技术企业证书、环保证明、奖励证明等各种材料。在实际申报过程中,由于大多数企业平时不注意整理收集相关资料,往往在申报工作的最后阶段申报系统最繁忙的时候才收集整理上传附件材料,因此经常出现附件丢失、附件上传不完整等情况,最终影响企业网上申报工作。

中心幼儿园申报市优质园工作汇报 篇3

——中心幼儿园申报优质园工作汇报

尊敬的各位领导：

大家下午好！

三十年艰辛历程，三十年辉煌成果。

我们 中心幼儿园，在上级领导的倾情关心下，在全园姐妹的共同努力下，三十 年 一路走来，我园的 常规管理 日趋规范、教育内涵日渐丰富，幼儿园的办园品位、教师素质与幼儿能力得到了快速发展。

特别是近年来，我园以创建市优质幼儿园为目标，严格按照《 市优质幼儿园评估标准》，积极创造条件，认真落实各项创建措施，现 将我园的 基本情况和 主要工作向各位领导 汇报 如下 ：

一、基本 概况

我园始建于 1 1981 年 年 9 9 月，位于 乡镇中心位置，西邻楚茭路，北邻新政府行政中心，交通便利，人口密集，生源充足。

现占地面积为 0 3080平方米，建筑面积 6 756平方米，绿化面积 0 480平方米。现有 3 3 个班级，在园幼儿 124人。其中 1 1 个大班，4 44 人；1 1 个中班，5 45 人；1 1 个小班，5 35 人。有教职员工0 10 人，其中专任教师 7 7 人，保育员 3 3 人，保健教师 1 1 人（兼），1 1 人本科毕业，2 2 人大专毕业，7 7 人正在进修大专。班子成员 3 3 人，均具有大专或本科学历。多年来，我园以“让生活充满阳光、让幼儿健康成长”作为办园目标，努力追求幼儿园教育的发展和每一个孩子最优化的发展，逐渐形成了自 己的办园特色。

多年来，在上级部门的直接关心和支持下，我园不断加大投入，现有 3 3间保教室，多功能教室、图书资料室、医务室、保健室、隔离室、储藏室等配套用房。每口教室宽敞明亮，都配有 VCD、电视机、钢琴，加快了幼儿园的现代化进程。活动室内配备了开放式玩具和图书柜、投影设备，能满足孩子生活、游戏、活动需要。

我园户外活动场地宽敞，有各类型号的滑梯、平衡木等多功能玩具，安全设施齐全，园内布局合理，是孩子心中的乐园。

三、具体做法1 ．明确办园方向，推行目标管理

我园领导班子能依据《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导 纲要》，办园思想统一，办园方向目标明确。班子成员团结协作，各负其职，形成了园长统一领导，园务助理、教研组长分工负责，使全园各项工作协调运转。

在园务管理中，我们实施了目标管理，与教师签定了责任状，学期末根据目标的达程度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，进一步完善考核方案，出台了优秀班级、优秀教师评价，课堂教学评价等一系列评价指标，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与评先评优挂钩，充分调动了教职工工作的积极性和主动性。2 ． 更新教师观念，优化教师队伍

我园以“为孩子一生幸福成长奠基”为办园宗旨，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，宽容地对待每一个孩子，让孩子的每一天在快乐中度过。重视教师的思想素质提升和保教技能的提高，从优化教师群体素质、转变教师观念、强化素质教育等意识入手，开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。鼓励教师参加高一层次的学历进修，争取外出参观学习的机会，丰富知识、扩大视野。今年上半年，我园先后安排全园教师去宿迁参加省级培训，赴新安、楚州实小幼儿园参观学习，这些举措极大地提升了教师的素质，使教 师们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观。并以教研组为龙头，以备课组为核心，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，每学年分别对教师的琴法、舞蹈、绘画、普通话等基本功进行了考核。并且认真抓好备课，上课和游戏的组织。从基础教育知识的熟悉到灵活运用到教育实践中，不断提高了教师教育教学能力。3 ．优化保教环境，提高保教质量

我们对照市优质园标准，积极创设丰富的物质环境，添置了消毒柜、开放式玩具柜等。在此同时我们又对幼儿园的内外部环境进行了美化。各班能从孩子年龄出发，遵循让孩子选择环境、创设环境的原则，让孩子主动参 与到环境中来，从中受到教育，根据季节的变化和主题教育的需要及时地更换室内环境。并力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，给孩子创造优美的视觉环境和丰富的教育环境，刺激孩子的感官发展。为进一步拓展孩子们的生活空间，创设区域游戏，把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中，并在游戏区中投放了各种动手操作的材料，给予孩子充分的操作机会，供孩子们自由的游戏，使我们的幼儿园真正成为孩子心中的乐园。

在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。

保教质量是我们的生命线。每学期，各班都有符合孩子年龄特点、切实可行教学计划和教学内容，并认真实施。重视因材施教，因人而宜。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了特色和兴趣培养。如：舞蹈、讲故事、绘画等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。此外，还定期组织 幼儿到户外春游、带领幼儿走进大自然、“庆六一”文娱汇演、幼儿绘画手工作品展等活动，有效地促进了幼儿张扬个性，发展特长。4 ．密切家园联系，发挥教育合力

我们坚持密切家园联系，通过“家园联系卡”、“半日开放”、家长会等形式让家长走进课堂，参与重大活动，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平，发挥了家长作用和教育的合力。除发告家长书、定期出宣传板报外，各班灵活采用家访，“家园联系卡”，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。在家长问卷调查中，家长 对幼儿园、对班级管理及保教质量满意度达 达 99%。5 ．落实安全保健，确保幼儿健康

我园坚持把安全工作放在园务工作的首位，成立了安全工作小组，完善了安全工作制度，签订了岗位安全责任书，强化对教职工安全知识的培训，加强对幼儿安全知识的教育，将安全工作的绩效纳入到教职员工的期终、年终考核之中。定期检查、维修大型玩具，定期检查电器、电路。坚持“幼儿接送”制度，把好接送关。园长每日巡视有记录，全面杜绝安全事故的发生，几年来，没有发生过一例安全事故。

我们严格执行《江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则》，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度。认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极配合防疫部门做好幼儿预防接种工作。建齐了各种薄册和幼儿健康

档案，并认真记载和评析。

保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视一次，了解幼儿健康状况。加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导，培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯。督促保教人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，对各班卫生、消毒工作坚持每周抽查和每月大检查相结合，要求地面无纸片、桌椅无污垢，室内通风良好，餐具消毒等。

对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训，使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。所有保育员都经过妇幼保健院的培训并取得了培训证书。在“手足口”“急性巩膜炎”病传染期间，我园认真做好防御和宣传工作，加大消毒和检查的力度和次数，利用宣传画，告家长书，向家长、老师宣传预防知识，收到良好效果。

三、努力方向1 ．加强教师队伍建设，鼓励教师参加学历进修，不断提高教师的专业素养和文化素养。2 ．进一步取得上级的关心和支持，抓住机遇，扩大办园规模，提升办园水平。3 ．强化内部管理，提升管理水平。4 ．加强园本课程研究，提高教师科研意识。

创建是为了更好的工作，创建的过程是对过去工作的检验，更是对未来工作的规划。

我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会把申报市优质幼儿园作为新的工作起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼儿教育教学规律，不断总结经验，开拓创新，努力创造茭陵幼教更加辉煌灿烂的明天。

市级企业技术中心申报书 篇4

企业（集团）名称：

技术中心名称

企业所属行业：

企业所有制性质：

通讯地址：

太原市经济和信息化委员会制

太原市市级企业技术中心申报书提纲

一、企业基本情况

1.企业概况：成立时间、企业组织机构、人员情况、技术开发机构设置（附企业技术创新体系图）、主导产品规模、技术水平及市场定位分析；

2.企业经营状况（近三年销售收入、上交税金等），在全国或全省同行业销售收入排序情况。

二、企业技术中心基本情况

1.机构设置、与高校或研究所合办研发机构情况（附技术中心组织机构图）；人员结构（包括技术带头人简介）；建立健全各项管理制度及执行情况；

2.科研条件：科研用房、主要仪器设备、中间试验手段、科研人员近三年的收入情况；

3.经费来源，近三年投入及支出情况；

4.近期主要研究领域：完成的技术创新项目、取得的主要科技成果及水平，专利授权情况；三年内企业主持或参与制定国家、行业、标准情况及当年新制定企业标准情况。

三、上技术中心工作总结

总结提纲详见《太原市市级企业技术中心认定、评价指标体系及有关要求》之三“企业技术中心工作总结提纲”。

四、其它附件：

1.太原市市级企业技术中心基本情况表

2.太原市市级企业技术中心评价定量数据表

3.其它附表：

表1.企业技术中心研发人员花名表；

表2.技术中心与其它组织合办开发结构情况； 表3.专利情况；

表4.完成新产品新技术新工艺研究开发项目情况； 表5.企业三年内主持或参与制定标准情况； 表6.研发周期三年以上的项目情况；

表7.企业拥有的名牌产品或驰名商标情况； 表8.获省级以上科技进步奖项目情况；

表9.企业产品销售收入在全国同行业排序情况。

4.企业技术中心中长期发展规划；

5.企业技术中心章程；

6.各项管理制度；

7.市场分析报告；

市优秀团员申报材料 篇5

XX，女，19XX年12月出生，中共党员，2010年7月毕业于XXXX大学，并就职于XXX，现为XXX成员并兼任检修试验工区团支部书记。该同志自参加工作以来，工作积极认真，努力钻研岗位业务，积极参加各项活动，为人热心，处处发挥自身特长帮助同事，充分发挥了一名共青团员的模范带头作用，赢得单位领导及同事的一致好评。

一、虚心学习，不断提升思想觉悟

XX同志在思想、工作上严格要求自己，平时认真学习并践行科学发展观，深入学习党的理论体系及会议精神，不断提升自身政治修养，积极参加并实际组织团的政治学习、培训和各项活动，以团员的标准严于律己，能够认真完成上级组织交给的任务，并取得良好效果。正确行使团章规定的权利，认真履行团员义务，团组织生活无缺席，按时足额交纳团费，将工区的团青工作开展的有声有色。该同志不但自己树立了共产主义的远大理想，坚定了永远跟党走的信念，还为公司广大团员青年创造一个良好的工作氛围和思想氛围。

与此同时，XXX同志十分注重国网公司企业文化的学习，认同“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，宣扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，不断学习党的方针、政策和理论知识，努力提高思想觉悟，时刻以一名党员的标准严格要求自己。

二、严谨负责，认真履行岗位职责

在工作上，能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进、务实创新、爱岗敬业，完成本职工作成绩突出。自工作伊始，该同志在生产岗位上勤恳扎实、兢兢业业，一丝不苟，认真完成岗位工作。在各级领导的悉心培养和教导下，在各位师傅的耐心指导下，该同志参加了安庆地区横埠变、集贤变、乌石岗变等变电站技改验收工程，将理论联系实际，遇到不熟悉的专业知识或现场情况，能够虚心求教，并查阅相关书籍，以此不断提高专业技能，不断学习专业知识。作为一名工作班成员，该同志严格按照《电力安全规程》工作，认真负责，虚心请教，积极参加公司组织的电力安全知识竞赛、《安规》考试等与工作息息相关的内容。同时，该同志积极参加省电力公司组织的QC培训、智能变电站视频培

训等，不断学习、不断创新。工作岗位上，该同志严谨细心、认真负责，踏实肯干，努力做好自己本职工作。

三、热爱生活，积极参加各项活动

该同志有乐观的生活态度，团结同事，乐于助人，有广泛的群众基础。严于律己，能够虚心接受别人的意见，正视自己的缺点，取人之长补己之短，不断进步。该同志积极参加公司及工区组织的各项活动，建党九十周年“唱红歌”比赛、“学团史、跟党走、喜迎十八大”知识竞赛、庆“三八”乒乓球、羽毛球比赛、青年志愿者服务等活动，都可以看到她的身影。该同志心态平和，乐观向上，达到了一名优秀工青团员的标准。

市企业技术中心申报书 篇6

一、熟悉国家政策法规, 对资质标准的正确理解和认知

1. 认真学习国家政策法规

资质申报人员要认真学习国家政策法规, 如:《建筑业企业资质管理规定》 (建设部令第159号) 和《建筑业企业资质管理规定实施意见》文件, 施工企业的资质分为:12个施工总承包资质, 60个专业承包资质, 每个资质标准对注册资本、专业技术人员、技术装备和工程业绩等均有不同的要求, 有些资质管理人员因没有认真研读, 理解资质文件和熟悉有关的标准条款、规定, 对资质就位有关精神理解偏差, 从而导致在申报资质申请材料时, 出现了或多或少的错误, 从而走了不少弯路, 甚至被退回重新申报, 浪费了很大的人力、物力和财力。因此, 要做好企业资质申报工作, 从事资质管理和申报工作的人员必须要充分了解、熟悉、掌握资质标准条款和相关规定, 对资质标准和规定要理解透彻、到位、融会贯通、运用自如。

2. 关注行业主管部门的相关政策及申办动态

资质申报人员应该积极地实时关注行业主管部门的相关政策及申办动态, 经常查看所在省市和国家资质管理部门网站发布的信息, 特别是对公示意见中“不同意”的原因进行分析, 以加强对规定、标准和办法的理解, 避免自己重返类似的错误。遇到问题及时向政府资质管理部门咨询, 或与企业同行进行讨论。另外, 要熟悉资质申办动态, 例如:做好的资料递交给谁, 初审的标准是什么, 审查的程序有哪些, 专家评审的时间和标准, 会审有哪些程序, 企业陈述的时间和如何进行陈述, 整个流程和过程, 我们都应该要实时关注, 做到清清楚楚, 明明白白。

二、熟悉对企业自身的技术力量, 建立技术人才资源库

1. 熟悉企业自身技术力量

资质、不同的资质等级, 对企业的注册资本、专业技术人员、技术装备、工程业绩、净资产、工程结算收入, 以及企业经理、技术、财务、经营负责人等的要求都不尽相同, 但这些技术信息资源又分别隶属于不同的部门管理, 而且企业的情况在经常地变化, 资质申报人员不见得会对这些情况都了如指掌, 例如:有些员工一人同时持有建造师证、监理工程师、造价师等多种执业资格证, 但有些证件被注册在不同的单位, 造成企业资质信息锁里专业技术人员重复;工程图纸签章不齐全;财务报表与统计报表数字不尽一致等等, 这些情况都是在资质申报中经常遇到的问题, 这些问题都有可能会导致资质申报的失败。因此, 要高效的做好资质申报工作, 一是要保持与各部门的密切联系, 对需要掌握的情况做到心中有数;二是不懂就问, 在干中学, 看不懂财务报表不能确定相关数据是否达到标准要求, 就向财会部门学习。看不懂图纸无法确定提供的资料是否达到考核指标的, 就向工程技术人员请教。总之, 凡事经自己的手选用的材料都必须自己明白, 且自己和同事都确认准确无误才行。

2. 内部人才开发, 储备专业技术人才, 建立人才信息资源库

在日常工作中, 企业应该鼓励企业内部人员积极参与建筑类执业资格考试, 对于那些达到条件可参评初、中、高职称的人员, 鼓励他们积极配合参与报评工作。另外, 还需建立专业技术人才信息资源库, 将企业内部的技术人员信息以及从厦门人才网和其他招聘网站中所收集到的各类专业的建造师、职称人员录入至企业技术人才信息资源库, 以备日后能更高效、快捷、准确地招聘到相应的技术人才, 满足申报需求。

三、认真核查、整理资质申报材料

(1) 企业各类人员的信息收集后, 需要及时进行核对和确认, 如证件的真假、人员信息有无在其他单位已注册、社保关系如何等等。特别是那些证件转注、新到职的人员信息, 经常会在原工作单位已注册, 如不解除, 在电子申报系统中就无法再录入而致不能使用, 因为电子系统是以身份证号为识别码的。

(2) 相关资料的整理是繁杂的事情, 需要各部门的协调和配合, 如审计报告、财务报表、验资报告、营业执照、公司章程等需要财务部的配合;社保证明、劳动合同、职称证书、身份证件等需要综合部配合;工程竣工资料需要工程部提供;工程合同、工程预 (决) 算需要经营部协助。资料中难点可能在规定的相关专业和技术人员的配备方面。特别是中、高级职称和建造师, 应提前做好人员的选择, 并确保是在公司交满3个月以上的社保。

(3) 要注意资料信息时间的一致性。相关人员中, 仅有技术职称证件还不够, 必须要有评审表才有效。往往容易忽视评审表的提交, 不注意评审表中的简历与申请表中的简历填写的一致性, 出现不合格项的可能性就大。因此, 有关个人信息, 主要是申请表中的简历、职称申请表中的简历、劳动合同时间等, 必须保持一致。

(4) 工程业绩资料提前准备。施工企业除了开始新申领资质证的以外, 都需要提供相应的企业工程业绩资料, 如中标通知书、工程合同、施工许可证、开工报告、竣工验收资料、工程图纸、工程结算资料等复印件。通常而言, 施工企业呈报的材料未能通过批准, 出现的大部分这就要求企业的相关部门或者是工程管理部门, 要对项目进行跟踪, 在项目施工完毕并交、竣工后积极搜集有关项目的资料, 并要求建设单位、运行单位、监理单位、设计单位、启动验收委员会等方面的评价意见。

资质申请材料准备就绪后, 在装订成册之前, 需确保所提交的资质升级、增项材料 (如:资质申请表、综合资料、人员资料和工程业绩资料) 都完整、齐全、有效。相关证明的材料数据完整, 相关责任人、单位签字、盖章手续完善, 不得遗漏, 且提交的资质升级、增项材料都能够全面满足资质标准的考核指标要求。

四、做好证件日常维护工作

由于企业资质申报和年审条件的复杂性和多样性, 加上施工企业人员流动较为频繁, 有些新到职的人员证件是否有接受原单位的安排参加过继续教育培训, 是否及时办理延期, 资质申报人员是否有更新企业资质信息锁里的人员信息等等。因此, 在资质管理过程中, 应加强企业资质和公司人员证件管理, 注意做好日常的维护工作, 做到证件不过期, 及时变更, 及时注册, 定期更新企业资质信息所, 这样才不会导致在申报资质或是资质年检中, 才发现哪个人员的证件不能使用从而导致申报失败。

五、准确定位、仔细策划

企业资质的级别不是一蹴而就的事, 这就要求企业既要“脚踏实地”, 又要“小步快跑”。不考虑企业的实际情况的乱报, 只能是竹篮打水一场空。准确定位, 资质申报人员要根据企业的发展战略, 结合本企业实际情况, 在现有资源上准确定位, 仔细策划, 确定合理目标。如, 申报怎样的资质才能达到资源最优化, 才能实现优化重组。据此制定详细的建筑资质申报计划。并报公司领导审核通过。

企业的资质及等级, 既是企业资质的证明, 也是企业实力的证明。随着市场经济的不断推进和深入, 我们国家已经把企业资质工作推进到动态化、信息化管理的水平。企业的资质及等级不是一劳永逸的, 今天的资质及等级并不代表明天的资质及等级。作为建筑业企业, 既要顺应社会发展的要求, 树立更高的目标, 又要注意发挥自身的特点和优势, 不断完善内部管理、提高技术装备水平、财务管理水平, 树立良好信誉, 建设高素质施工队伍。不断保持和提高企业内部的资质层次和管理水平, 使企业的市场准入得到保障, 在建筑业市场获得更广阔的发展前景。

市企业技术中心申报书 篇7

料

文明单位申报材料—##市经济贸易学院创建市文明单位申报材料

为创建一流的文明社区,在市委,市政府的正确领导下,我院以”三个代表”,”科学发展观”为指导,以”满意在##市经济贸易学院”,”小事文明示范者活动”为抓手,领导班子带领全院干部职工开拓进取,常抓教育管理,创新教学方法,以职业资格准入证书考核为突破口,加大实践性技能培训,构建完善”学业,就业,创业”的”三业”教育平台,育人环境,工作环境,生活环境日益改善,社会信誉日益提高,”三个文明”建设成效显著.具体做了以下工作.坚持以”两个效益”为中心,教育教学实绩显著 高职专科,中专和成人教育培训成绩显著.现有在校学生1738人,成人学员1900人,常年非学历培训在5000人次以上,年收入960万元.”计算机及应用”和”机电技术应用”已通过省教育厅示范专业验收.电子商务,商务英语,机电一体化,数控技术等高职专业成为我院重点建设专业.在教育管理和教学工作中,我院形成了规范创新,惯性运转.对教师提出了”两制”(即首遇负责制和全员教育制);对学生,学员提出了一个目标(即形象良好,品业精良,身心健康,成人成才),两个习惯(即良好的行为习惯,良好的学习习惯),三个榜样(即家庭好成员,社区好青年,在校好学生),四项技能(即一口标准的普通话,一套熟练的英语会话本领,一手过硬的专业技能,一身良好的现代人素质)的要求.我院向每一位学生承诺,百分之百地培训合格,百分之百地安排就业,对毕业生安置提出两个”零”,即学生及家长不满意率为零,学生与用人单位的磨合期为零.由于工作实绩突出,先后获得了”省示范性电大”,”省电大思想政治工作先进集体”,”省电大教学工作先进集体”,”省电大继续教育先进集体”,”盐城市文明单位”,”盐城市电大教学先进集体”,”盐城市依法治市先进单位”,”盐城市农村劳动力转移培训服务先进单位”,##市”教育工作先进单位”,”##市文明单位”等称号.环境卫生整洁优美,环保达标.我院是##市表彰的”园林式单位”,”卫生标兵单位”.多年来,我院深入开展爱国卫生运动,环卫设施完善,建立并执行了完善的卫生管理及督查制度.单位内部整洁有序,学习生活设施齐全,教育教学秩序井然,环境优美,绿化工作达到市级以上绿化先进单位的标准.同时我院十分重视环保工作,环境质量指标,环境污染指标达到了省有关部门规定的要求.通过开展校园无纸屑,无痰迹,无杂物评比活动,校园达到了绿化,美化,硬化,净化.我院的校容校貌整洁,整齐,优美舒适,学生言行规范文明,精神风貌活泼向上,成为莘莘学子求学的好地方.注重领导班子建设,创建意识强烈.学院从抓党建思想,工作作风入手,充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用.通过每周院长办公会,处务例会,教研例会,形成干部党性强,作风正,实事求是,发扬民主,密切联系群众,以身作则,开拓进取,党政工团妇各负其责齐抓共管的领导体制和工作机制,领导班子建设做到四个”一”.即一个目标(建一流学校,培养技能人才,服务地方经济),一片温暖(关心爱护每一位教职工),一面旗帜(领导班子先模范带头作用),一身正气(廉正敬业).在”三个文明”的创建工作中,做到了组织,制度,活动,经费”四落实”,在强有力的领导班子的带领下,全院教职员工一心一意搞教育,全心全意抓服务.领导班子在群众中有较高的威信,成为群众的主心骨.创建活动深入扎实,思想道德风尚良好.我院坚持用邓小平理论,”三个代表”的重要思想和科学发展观来教育党员干部群众,以学生发展为本,坚持三个面向,加强四有教育,在全院学生中弘扬爱国主义,集体主义,社会主义和新时期的创新,创优,创业精神,深入持久地开展社会义义道德教育,切实贯彻《公民道德建设实施纲要》,不断加强和改进未成年人的思想道德建设,形成了完善的思想政治工作和德育工作网络,党委带头,共青团工作热火朝天,形成了教师忠于职守,学生文明礼貌的好风尚.我院的创建工作目标,计划,要求,措施,效果检查等完备,”小事文明示范者”,”五星级学生评比”,”成人节活动”,”校园科技节”,革命传统教育,学生心理咨询,学生创业小组等活动开展得有声有色.”成人节活动”方案被省团委表彰为优秀活动方案,并向全省推广.综合治理管理规范,校园安定祥和.在全院师生的努力下,完善了我院的各项管理制度,各项考核办法,教学规范,教职工行为规范等使校风,教风,学风达到了一流,为教育教学改革奠定了基础.治安秩序稳定.保卫处工作尽职尽力,24小时学校不离人,工作督查切实到位,做到齐抓共管,机制上下联动和信息畅通健全,常年聘请法律,公安部门人员到学校来讲课,定期召开校园电视会议,宣传交通整治等;在建设平安##,创建最平安学校活动中,通过板报,国旗下的讲话,广播稿,写倡议书,征文比赛等形式使全校师生具备了较强的法律意识和自我保护意识.积极做好学生的思想政治工作,做到规章措施到位,冷静办事,动之以情,晓之以理;充分发挥学生会,保卫部和班级信息员的作用,使学院的各种情况能及时地得到反馈,处理,学院的社会信誉日益提高.近年来无治安刑事案件发生,黄,赌,毒及迷信活动远离校园,周边环境秩序良好.计生,环保工作全市名列前茅.教职工中没有超生现象和违反政策问题.近年来,学院领导十分注重教师的继续教育,同时加强了校园文化建设.充分发挥校园宣传栏,板报作用,为师生创造学习园地,校园广播定时播音,表彰先进,宣传党的政策,学校规章制度,文化生活遍及每个角落.六,不断加强学院的现代化建设,努力提升我校的办学水准.我院不断加大学校的现代化教育教学设施投入.教育教学,学习生活设施齐全.近年来,投入超过了800万元.新建了独立的校园网站,电子图书馆,数控车床加工中心,计算机高级制图实验室,电子电工实验室,会计电算化模拟教室,电子商务模拟平台,校园英语学习电台,与外地名牌高校开展同步教学的双向视频系统等现代化的教学设施.同时建有海关报关员,国际商务单证员,电子商务师,高级制图员,会计从业资格证,国家计算机等级,公共英语等级,口译等级,大学英语四六级考试,网络工程师,电工,焊工培训考核点.常年聘请外国名校毕业的外籍文教专家一人,多位教师攻读硕士研究生,学校还派3位教师到新加坡进修,数位教师到清华大学培训,常年请名牌高校教授到校讲学,先后与中国科技大学,东南大学,上海交通大学,上海复旦大学等著名高校联合办学.2005年我校正式启动新校区建设,占地150亩,建设苏北一流的现代化职教校园.一流的育人环境,将为我市人民享有一流优质的高等教育服务和职业技能培训提供了良好的保障.对照盐城市级文明单位评选标准,我院符合条件,特此申报.总之,成绩是过去,我们将一如既往地努力工作,在”三个文明”建设上再立新功,为我市成为全国先进强市做出自己的贡献.##市经济贸易学院

高新技术企业申报心德 篇8

一、全面领会《高新技术企业认定管理办法》、《国家重点支持的高新技术领域》和《高新技术企业认定管理工作指引》三个文件的内容，根据规定的条件和要求，对照本企业的实际情况，做出是否认定的决定。

二、必须具备高新技术企业认定须同时满足的条件，（见《认定管理办法》第三章第十条）如条件尚不完全具备，则要针对不足的部分，尽快加以完善，为申请认定创造条件。

三、重点注意以下四个评分项目，做到尽量多得分，少扣分。

1、核心自主知识产权（30分），必须有并达量，如不具备、则一票否决，如有、但不达量、则扣分。短期内可抓紧申请计算机软件著作权登记，40-60个工作日可领到证书；申请专利的时间，至少在18个月及以上。另外，可以和高等院校、科研院所合作，签订协议，买断成果为自己所有，这也是一条捷近之路。

2、科技成果转化能力（30分），要列出企业通过研发或买断的成果、并已转化为高新科技术产品的情况，越多说明转化能力越强。今年10月份是受理申报认定省高新技术产品的最后一批时限，有需要的企业抓紧做好申报工作，为明年申请认定高新技术企业做好准备。

3、研究开发的组织管理水平（20分），有一定规模的企业，都有一套较完整的研发管理制度。如没有的，则至少要按以下要求来管理：首先，分别明确技术部经理、总工程师、项目经理和研发人员的各自职责；其次，对每一个研发项目在下达任务、编制计划、定期评审、组织验收、绩效考核和实行奖惩等方面提出具体要求；第三，对每个研发项目的经费及支出都要实行单独核算，确保项目的顺利实施和完成。

对每一个研发项目，要有任务书、可行性研究报告、计划书、阶段性评审、完成验收及绩效考核等一套材料。

这部分材料要组织编写好。

4、成长性指标（20分），主要是销售增长率和总资产增长率，各个企业情况不同，如有情况，可和中介机构沟通。

四、不容忽视的几件事

1、科技人员和研发人员占职工总数的比例，最好编制花名册，使人一目了然。

2、近三年会计年度研发费用占销售收入的比例，如有情况，可和中介机构沟通。

3、高新技术产品收入占总收入的比例，如有情况，可和中介机构沟通。

4、涉及到申请认定的资质证书和相关材料，要突出重点提供，因为专家在评审时，没有时间也不会去看那么多无关紧要的材料。

浅谈施工企业的资质申报工作 篇9

关键词：施工企业,资质申报,标准

1 资质申报的意义

所谓施工资质是指企业从事业务活动的资格和能力, 通过对企业的考量、判断企业是否具有从事或承接某种难度、规模的工程的能力和资格。在工程项目施工过程中, 由于项目的难度和规模不同, 所以对施工企业的资质提出不同的要求。建筑施工企业凭借自身的资质进入建筑业市场, 反之如果没有资质, 那么就会丧失进入市场的机会, 同时也就失去了发展的条件和生存的空间。资质申报工作关系到建筑业施工企业的生存与发展, 是企业在改革发展中的一件大事, 是企业是否可持续发展的重要体现。

2 新资质标准与原标准有何不同

资质管理文件由《建筑业企业资质管理规定》、《建筑业企业资质管理规定实施意见》以及《建筑业企业资质等级标准》三个文件组成, 前两个文件 (159号令) 、 (241号文) 及特级标准 (72号文) , 已于2007年颁布, 而一至三级标准仍为旧标准急需修改配套。2014年11月6日, 住建部在官网发出《住房城乡建设部关于印发<建筑业企业资质标准>的通知》 (以下简称新标准) , 新标准自2015年1月1日起施行。原建设部印发的《建筑业企业资质等级标准》 (建建[2001]82号) 同时废止。新旧资质标准对照主要有以下变化:

2.1 专业承包资质数量由原来的60项精简为36项。

新资质标准并未增加或者减少施工总承包资质数量, 仍然为12项, 但专业承包资质数量由原来的60项精简为36项。合并了部分关联性较强的专业, 废除了19项专业, 如土石方, 金属门窗工程等。由此可见, 原资质标准划分过于精细, 进而不能发挥和发展相似专业的施工能力, 企业竞争几率变小, 竞争能力变弱。资质分类宜粗不宜细, 降低内部障碍, 给企业发展留下比较大的空间, 进而大力发挥出企业的优势和潜力。

2.2 强化了对建筑业企业整体资信能力要素的考核。

新资质标准的施工总承包资质中不再对企业注册资本金进行要求, 而是提高了对企业净资产的要求, 强调考核企业资信情况、资本实力及创效能力, 引导企业注重资本运营、加强财务管理, 提高企业活力, 注重引导企业向做专做强做优发展。

2.3 加大了人力资源考核, 首次将“七大员”和技术工人纳入考核指标。

(1) 新资质标准的修改重视了技术负责人的资格要求, 要求技术负责人具备相应专业中级以上职称或注册建造师资格同时, 基本要提供两项及以上的相关资质标准要求的业绩, 改变了以往老标准只要求具备相应专业中级以上职称的较低条件, 从中说明以后建筑企业的技术负责人需要具备相关的实践管理经验, 而非纸上谈兵者能担当技术负责人。 (2) 新资质标准对建造师的专业对口要求提高。比如中铁一局集团下属某子公司为公路、铁路、市政三个总承包一级资质, 按原有标准, 只需要15名建造师即可, 但按新《标准》都要求本专业建造师, 需要铁路、公路建造师各15名、市政建造师12名, 共需42名一级建造师。随着新政正式实施的临近, 未来众多申办资质的建筑企业对注册建造师硬指标方面将产生较大缺口。 (3) 新资质标准增加了对“七大员”的考核指标。“七大员”包括原来的“五大员” (施工员、质量员、安全员、造价员、资料员) 和新开考的机械员、劳务员, 并要求企业配备相关专业的中级或以上级别的技术工人, 可以看出住建部对施工现场管理人员和技术工人的持证上岗要求的标准提高, 以提高工程施工质量的同时, 降低安全伤亡事故的发生。

2.4 强化了代表工程业绩、拓宽了承包范围。

新资质标准针对企业资质升级中的业绩要求在一定程度有所提高, 尤其体现在市政公用工程总承包施工资质中。业绩不光从工程决算造价指标进行考核, 还从所承接的市政工程类别、工程施工总面积、单项合同总价等指标全方面考核。新资质标准对建筑、公路、铁路、市政公用等十类承包范围予以了适当提高。同时, 从政策上划分了不同资质等级企业的市场空间, 以避免各层次企业在同一平台上无序竞争、恶性竞争。

3 如何做好资质申报工作

企业资质管理工作是一个系统性的工作, 涉及到国家宏观政策的引导、企业发展规划、资质管理、人力资源、项目管理、技术创新和信息化管理等多方面。企业的资质申报工作要将人员信息、业绩和公司资源综合考虑, 做到事前管理、动态维护管理、科学有效地管理、规划、贮备各类资源, 企业各部门合理分工, 通力合作, 为合理调配使用公司资质资源提供科学依据, 在具体操作上, 企业应做好以下几个方面工作:

(1) 企业需要组织成立相关部门, 对政策、制度和标准等加强理解和学习, 同时动态关注资质管理工作, 对资质管理的走向给予正确的把握。充分了解公司资质需求, 做出相应的规划;业务部门之间加强合作, 根据资质规划的实际情况, 为了公司各项业务市场准入, 需要事前协助业务部门组织开展人员分配、业绩收集等方面的工作。 (2) 做好人力资源储备工作。人员作为资质申报的主体, 按照规划要求需要提前筹划人员机构、需求方向等, 尤其是加强对执业注册人员的专业进行积极的引导, 合理配置专业。进一步建立、完善“技术骨干人才库”, 在这一过程中涉及的工作内容主要包括:各类注册人员、有职称的工程技术和经济管理人员、施工现场管理人员 (“七大员”) 和技术工人等人员的身份证、职称证、执 (职) 业资格证等资料信息的扫描件。 (3) 企业需要建立完善的“公司业绩、设备库”, 进一步做好业绩和设备资源贮备工作, 通常情况下, 其内容主要包括:近十年工程的中标通知书、工程合同、竣工验收报告、质量检验材料、业绩证明及设备购置发票等的原件、扫描件。 (4) 企业需要做好技术创新的准备工作, 同时加大信息化建设的力度。对于施工总承包来说, 已经将科技创新作为特级资质新的衡量指标, 一级资质也将要把科技创新作为考核内容之一。建筑施工企业未来提升资质, 通常情况下, 需要将科技进步作为重点来抓, 并且在科技中心建设、技术研发等方面, 需要提前做好准备, 满足提升资质所需的各种条件。 (5) 在其他方面, 企业需要做好财务状况、资信能力的硬件准备工作。提前收集准备银行授信、企业税收凭证等方面的资料。

对于建筑施工企业来说, 资质申报工作是一项战略任务, 需要常抓不懈。在组织开展资质申报工作的过程中, 一是要“吃透”《资质标准》。对于《资质标准》的内涵要全面正确的理解, 进而为做好资质申报工作奠定基础。在日常工作中, 建筑施工企业只有全面、准确理解标准, 才能做好资质申报工作。在申报资质的过程中, 一方面要严格执行标准, 另一方面要将原则性和灵活性进行结合;二是对资质申报工作给予高度重视。在改革与发展中, 资质申报对于企业来说是一件大事, 企业领导需要从思想上对该工作给予高度关注;三是将资质申报与内部管理进行结合, 利用科学发展观的思想进一步指导资质申报工作。通过资质申报工作, 进一步转变企业的增长方式, 同时提高企业的科技、管理水平, 以及自主创新能力, 进而在一定程度上推动企业健康、持续地发展;四是在组织开展资质申报工作的过程中, 需要结合企业自身的实际情况。由于资质申报工作涉及的内容比较广, 在这种情况下, 企业一定要从自身的实际出发, 避免出现为申报资质而申报资质的现象。在进行资质申报时, 需要克服畏难情绪, 同时防止出现盲目乐观, 从根本上避免企业出现重复投入的现象。

参考文献

[1]建筑业企业资质标准[S]. (建市[2014]159号) .

[2]王保珍.浅谈建筑施工企业如何做好资质申报工作[J].科学之友, 2012 (7) .

市德育先进个人申报材料 篇10

杏坛数载洒热血，浓浓爱心倾桃李

——射阳县海河初中范贵清同志事迹简介

十九年前，从美丽富饶的天堂苏州毕业回到道路闭塞、待遇低下的偏僻农村中学后，强烈的城乡落差冷却了我“指点江山”的书生意气，但没有动摇他献身教育的信念。我手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，孜孜追求，潜心探求做好学生思想德育工作的敲门。现将我的德育工作汇报如下：

一、心胸坦荡、大爱无疆，以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。

雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅要在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们。尤其是对后进生，我会通过多种方法做好他们的转化工作，春风化雨，用真情感化一个个“愚顽”少年，多年来于细处见爱心，引领每一个学生走向成功。

08年秋进班的李海健，父母残疾，至今家中用水用电还靠救济。他虽天资聪颖但性格怪癖，做事冲动，隔三差五地脸上挂彩。同爱人商量后，周末常将小李带回家，给他温暖，自己还自己花了900多元买来了点读机帮小李补英语。随时随地，我都会用微笑去鼓励他，在他犯了错误时，我也从不大声训他，而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力，他的学习成绩有了明显的提高，守纪也好多了。

我想，这大概是我们说的爱心教育吧！在我的爱心及循循善诱下，我送走了一届一届的毕业生。他们有许多考上了大学，很多已走上了工作岗位，当他们在信中说：“老师，你是天底下最好的老师，我们永远记着您，永远爱您”时，你怎能不高兴？怎能不为自己是一位人民教师感到光荣和自豪呢？

二、以身作则，言传身教，加强自身的修养，提高自己的素质，做学生同事的榜样。

从事教育工作以来，我无论是在担任班主任工作期间，还是在担任政教主任期间，我始终以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为至 1 高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的引路人、学校的领导一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范来衡量自己，做学生同事的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我认为作为老师，不应该“不以善小而不为”。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑，我的这一举动，引起了同学们的注意。此后教室变得清爽整洁了，校园里也很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。在我从教的生涯当中，我始终认为“身教重于言教”的道理，在点点滴滴中为学生树立榜样，让学生认可你、接受你，进而以你为榜样，因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。在我看来这就是师德的力量。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好学校各项工作必须加强自身建设，就必须提高自身的素质，树立自身的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。因此我们应该不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者。

三、关心学生，循循善诱。

高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”。由于我热爱学生，对学生循循善诱，用爱心滋润每一个幼稚的心灵，所以得到学生的热爱和信任。在工作中，我始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。天冷了，不忘叫学生多穿衣服；哪位同学生病了，我给他们送水送药；哪位同学因故缺课，我想办法让他们补上„„办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼我倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。因为我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

作为德育工作战线的工作者，我孜孜不倦，用行动影响学生，让他们尽己所能地帮助困难学生。08年1月24日，看到射阳中学为身患白血病的程贵同学捐款的消息后，利用国旗下讲话的时机转述了报道，海中师生为陈贵同学捐款数千元。09年3月，海河初中一（2）班的陈立华同学被医生诊 2 断其患罕见的脑白质病，治疗费用要20多万元。我自己首先捐款400元，在我的行为影响下，全校师生仅用一天时间就为陈立华捐款7650元。此后的汶川、玉树地震等，我都一直倡议组织学生向受灾灾区献爱心，让学生幼小的心灵播下爱的种子。

四、不断学习，追求卓越。

随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。我们深知，抓教育就抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和大学教育继续学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己，努力学习新知识，接受新的教育理念，认真学习《教育学》、《教育心理学》，阅读一些关于教学方面的书籍、杂志。因为我深知，要想给学生一杯水，教师必须要有一桶水。

在教育教学中，我追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，我总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”，深信“三人行必有我师”，因而不断地向书本学习，向实践学习，向同行学习，总之，我利用一切机会向别人学习。教学中，我寓教于乐，大胆创新，采用质疑问难的方法，有效地唤醒学生的创新意识，并在课内外通过为课文添枝加叶来激发学生的想像力，发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，我每备一节课都要经过深思熟虑，把现实的事例与课堂相应的内容寄德育于课堂教学之中。

五、对学生的正确引导与培养。

班级的管理离不开班主任坚持不懈的正确引导和点点滴滴的培养。在班会上应不断地向学生讲理想、讲道德、讲互助精神，引导他们学好文化课，这种教育应不怕罗嗦，反复地灌输，这样，自然而然地在学生头脑中形成一种理念，自然就会形成一种积极向上的风气，良好的班风也会逐渐形成。比如在我们学校的量化管理中，要是今天班里的卫生这一项被扣了分，学生来找你说：“我们明明打扫得很干净，不知道为何还扣分？”这时你怎么回答？你要是说：“这说明我们还做得不够，扣分都是有根据的，我们应找出原因，才能做得更好，学校对我们的要求高，说明对我们的期望也大啊！”这样，会引导班的工作做得更好。反之，你要是这样回答： 3 “唉！值日的老师都是乱记的啦，这些都是形式的啦，我们学好功课就好了，不要管他太多了！”这样的一句话，学生如被泼了一瓢冷水，他们会觉得值日老师是成心跟他们过不去，对这种管理会产生一种逆反心理，要做好工作就较难。

积极地人生态度对学生的成长是重要的。在开学的时候，我就确定了班级的格言：青春不言悔，爱拼才会赢，我的人生我做主，我的奇迹我创造。同时在班会上我也是一再强调奋斗改变命运，鼓励同学们树立远大的目标。所以现在好多的同学都把：“我的人生我做主，我的奇迹我创造”，作为自己学习的动力。

六、创新的观念，民主的管理。

今天的90后学生是一个有思想、有创造性的群体，他们喜欢新鲜的事物。一个不墨守成规、固步自封的班主任会让学生会感到新奇，贴心，容易引起学生的崇拜之情。因此，我积极引导班主任及时向学生传递种种先进信息，帮助学生多角度、多层次认识事物，激发学生汲取新知识的欲望。实践中，要合理把握各类集体活动与学生喜爱的生活、学习方式的契合点，使他们有足够的参与热情。比如组织各种别开生面、切合学生心理的主题班会，并不断地推陈出新，给传统的德育活动赋予强烈的时代气息。

近年来，我要求各班级改变过去班会课的形式。开展了辩论赛，知识抢答，观看优秀影片等一系列活动，不仅丰富了班会的内容，也开阔了学生的视野，尤其是小组活动增强了同学们之间的合作意识与竞争意识。这些活动的开展，使校园里永远保持一种积极，健康，活力的良好氛围，使校园成为同学们学习，生活的快乐家园。