满腔热血育桃李十年一剑铸辉煌

满腔热血育桃李十年一剑铸辉煌（精选3篇）

满腔热血育桃李十年一剑铸辉煌 篇1

一片痴心育桃李，满腔热血铸师魂 2010年9月1 日，我怀揣着童年的梦想，踏上了那梦寐以求的三尺讲台，成为了一名光荣的人名教师。现任教于一所山区完小，参加工作以来，承蒙领导信任，一直担任六年级班主任及数学教学工作，面对那些活波可爱的孩子们，我充满了活力，决心要做一名同事和学生喜爱的好老师，那么怎样才能成为学生喜爱的好老师呢，在此谈谈我的几点认识：

一、热爱学生

爱是教育的生命，我希望能以爱的教育来演绎爱的精彩。我曾经在网上看到这样一段话：“一百位不成功的教师，可能有一百条失败的原因；而一百位优秀教师，却都有一条共同的成功经验，那就是热爱学生。”爱生，是教师的天职。作为一名教师，我可以深刻的感受到爱心在教育事业中发挥的重要作用。

我曾经教过一个学生。他叫张鑫。他长得又黑又瘦，和其他同学站在一起一点都不像是六年级的学生。学习成绩比较差，经常不完成作业。经常无辜旷课。性格孤僻，不喜欢和同学们一起玩，总是独来独往的。我当班主任的第三周星期天（我们寄宿制学校学生星期天下午返校），我到教室清点学生人数时，发现他没来学校，打电话到他家里，可电话停机，于是我带上与他同湾子的学生驱车20公里山路来到了他家，发现那一间黑暗的屋子里面只有他一人在家，经过询问得知：原来他爸爸由于某种原因进了监狱，妈妈外出打工，家里由爷爷照顾，这周到了交生活费的时候了，可他爷爷手无分文，正到邻居家借钱去了，此时他爷爷回来了，看到我来了，热情地为我们沏茶，见到爷爷空手而归，张鑫同学的眼里闪烁着泪花，我轻轻地抚摸着他的头说：孩子，别急，你的生活费啊，老师帮你交，只要你以后努力学习就好，于是他高兴地随我回到了学校，在平时的学习中嘘寒问暖，收到的效果非常好。后来，我又让同学们课后多和他做游戏。还派出班长课后辅导他功课。后来学习成绩直线上升，同学们都喜欢和他玩了。他不再感到孤单，他把对我的爱，转化为热爱学科教育的激情，以前的不良行为也消失了。

由此可见，教师要热爱全班的每一个学生，关心他们，帮助他们，努力成为他们的知心朋友，保护神，只有这样，班主任才会赢得学生的信任，尊重。而学生对自己的信任和尊重，也会调动了老师的工作热情，同时也调动了学生学习、活动、生活的积极性，主动性，增强他们的自信心，提高自觉性，努力上进，行成良性循环。我和学生建立了平等，民主、和谐的关系。学生喜欢我，也喜欢上我的课。自然也喜欢学习了。

二、教师应以身作则，率先模范。

师要有垂范作用，这是一个基本要求，但难度也相当高。教师行业本身就是关系到育人方面，如果我们老师能做到，学生当然也会跟着做，这本身就是教育。言行举止，衣着打扮，生活习惯等等，这些都会影响到自己的学生。要想让学生学习好，首先教师应该首当其冲，做表率，记得我刚接手这个班的时候，学生行为习惯很差，自习课吵闹，教师乱扔垃圾，常常把教室搞得不堪入目，班会课上强调也不起作用，于是，在课堂上，我常常亲手捡起地面的垃圾并送到垃圾桶，这样一两个星期之后，孩子们都能讲究卫生了，教室也清洁多了，由此可知，言传身教的作用真的无可比拟啊。

三、认真上好每一堂课

一个教师书教得好，学问做得好，自然具有人格的魅力，自然受学生群体的爱戴和尊敬，教师在人格上赢得学生的心，学生便会产生仰慕之情并心悦诚服、心甘情愿地接受老师的教育。

如果不认真备课，课堂上信口开河，学生听这样的课没有多大收获，是浪费时间，不如自己去看书。自然也不服你这个老师的教育。不喜欢你这个老师了。所以，我每上一节课前都要认真备课，不仅备教材，还结合本班学生的实际，寻找相关的资料，并充分利用现代化的多媒体教学设备进行教学，培养学生的创造性思维，引导学生积极参与到课堂上来。“让学生每天都有个好心情，让学生在快乐中成长”，是我的不懈的追求。作为班主任，我们要做学生的精神关怀者，不做精神摧残者，要让学生每天在充满希望、体验愉悦的状态下去学习和生活。所以，我的课堂不仅是一节充满了知识的课，而且是充满了快乐，充满了笑声的课堂。有时课前，我会给学生讲个笑话，猜个谜语。课堂上如果有些课文生动的，我会让学生演演课本剧。在复习阶段，学生连上三节课很疲劳，我就在中间休息5分钟，让学生上讲台来讲个笑话，让全班同学笑一笑。我的课堂充满了笑声。学生都说：“老师，我很喜欢上你的课。”“老师上你的课真有趣。”

以上就是我工作的一个视角，回首昨天，我无怨无悔；展望未来，我依然豪情万丈。我将加倍努力，挥洒满腔的热爱，书写更加光辉的篇章。

麻城市木子店镇祠堂铺中心小学：王魁

2012-12-06

深化改革育桃李 严谨治学铸辉煌 篇2

学校不但有宽敞明亮的教学楼，还拥有现代化的网络教室、电子阅览室、多媒体教室、通用技术实验室、物理探究实验室、化学探究实验室。

学校有自己的校园网、互联网、校校通远程教育资源网和北大附中远程教育网。每个教室都配有电视双向闭路系统、投影仪、电子监控系统，每个教师配有笔记本电脑。目前已形成了“二系统、四网、六室”，共计拥有500余台电脑和CAI系统的课题研究硬件设施。

深化教育改革

府谷中学坚持“励志、高效、包容、创新”的管理理念，让每个学生享受爱的教育，让每个学生获得全面发展，让每个教职员工愉快地工作，让每个教职员工幸福地生活。

为了保障教育教学质量稳步提升，府谷中学摸索出一套行之有效的教学管理模式。

校级领导以身作则，率先垂范，深入一线，积极投身到教育教学及实验课题研究之中。校级领导除校长外全部任课，分别承担学校三个年级部分班级的教育教学任务或班主任工作，为全体教师树立了典范，引领全体教师投入到工作之中。

采用年级组负责制，由分管副校长担任年级组长，主任、副主任包班，备课组长具体负责组织教育教学，班主任组织管理学生，采用楼层值班责任制，保障安全和秩序。

特邀省内外专家引领高考复习备考找工作。每年都要邀请北京、广州、西安等专家为高三师生作专题报告，从心理指导、备考策略等方面加强科学备考指导。

创建完善激励机制，激发师生的热情。每次期中、期末或模考，学校都要对优秀班级教师和学生进行表彰奖励，每学年都要评选十佳教师、教坛新秀、师德标兵、模范班主任，尤其对高考成绩优异且考入名校的学生实行奖励，充分调动师生的积极性。

注重培训，提高教师的业务水平。每年都要选派教师赴清华附中、北京四中、苏州、西安、榆林等地参加高考研讨会、新课程培训、班主任培训，及时把学到的先进理念科学方法运用到教育教学实践中。

注重校本教研，积极开发校本资源。每学年，学校都要组织教坛新秀、十佳教师等教育教学竞赛，要求教师围绕学校承担的实验课题，把信息技术与课堂教学有机结合和以实现高效课堂作为目标，对教学设计、教学课件、课堂教学进行评价交流总结改进。目前已完成教学设计集、教学论文集、讲课稿集、评课稿集等校本资源的整理，并刊印成书供教师学习交流。铸就发展辉煌

经过全体师生的共同努力，学校在改革中腾飞，在创新中发展，办学质量稳步提升。高考升学率逐年攀升，上线人数1997年突破100人，2001年突破了200人，2003年突破了300人，2004年突破400人，2009年突破600人，2010年突破700人，2011年逼近800人，呈現出四大亮点：

1、二本上线总人数大幅增长，由2010年的728人增加到790人，其中文史类247人，理工类543人；

2、应届生二本上线人数又创新高，由2010年的504人增加到575人；

3、尖子生成绩实现新突破，600分以上人数达59人，贾二文同学以685分的优异成绩跻身全省125名，夺得榆林市理科状元，郭相阳同学以681分位列全省184名，两同学均考入浙江大学；

丹心育桃李-热血铸师魂 篇3

有一种态度叫享受，有一种感觉叫幸福，有一种追求叫梦想，有一种付出叫挚爱。

有人说过这样一句话：教师像百合，展开是一朵花，凝聚是一枚果！我喜欢这如花的岁月，我爱这似果的人生。

我是一名普通的小学教师，虽然我还未为人母，但我真的用一颗母爱之心去爱着每一个孩子，用朋友之心去感动着每一位家长。在工作中我时时告戒自己，一定要看好孩子、教好孩子、热爱孩子、培养孩子。我常常为自己能从事这份绵延亘古、传递未来的职业而自豪，为自己能成为守护孩童心灵的使者而骄傲。我始终坚信：“爱，将是永不过时的主题！”

每当孩子们离校的时间,我都会微笑着和孩子们招招手，说一声再见。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱.真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的情绪,在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁.微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心.我没有豪言，也没有惊天动地壮举，但我能够以实际行动体现一个人民教师的高尚品质。工作兢兢业业、认真负责，为教育事业奉献一点微薄的力。