关于庐山瀑布导游词

关于庐山瀑布导游词（共8篇）

关于庐山瀑布导游词 篇1

大家好，我是带领你们游览庐山的导游晏梦真，大家就称我为晏导或小晏，请大家多多关照。

今天我们的行程包括庐山的三叠泉和白鹿洞书院，请大家跟随我的脚步游览美丽的庐山。庐山位于九江以南，耸立在长江中下游平原与鄱阳湖。自东向南延伸25公里，宽约15公里，它并不像泰山、黄山那样高大雄伟，它的闻名在于它美丽的景色。

好了，我们已经来到了大名鼎鼎的白鹿洞书院。这里被称作“庐山国学”名扬天下。著名的理学家朱熹曾在这里讲学，大家请看，这栋房子就是朱熹讲学的场所，朱熹以“格物、致知、修身、齐家、治国、平天下”的教学理念教诲学生，教风严谨，当时在白鹿洞书院培育出大批国家栋梁之材，白鹿洞书院因此名扬天下，来求学的学子络驿不绝。为何取名白鹿洞书院呢?唐朝的大诗人李勃曾在此隐居，饲养一白鹿，这只白鹿很聪明，能帮助人干活，不过由于人类的大量捕杀，白鹿已濒临灭绝了。

关于游庐山瀑布的作文400字 篇2

小时候常常听李白的诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。也曾听老师说：“那里的确非常美。”

我也常常梦见庐山瀑布，梦见那瀑布从天空上直坠到地面上，这是多么壮观的景象啊!

一天，我来到了庐山，这里的空气真清新，我真想大口大口地猛吸两口，真让人心旷神怡我向前走着，树林越来越密了，只听见“哗啦哗啦”的响声，我赶快跑上前去，只见瀑布展现在眼前，啊!真是“疑是银河落九天啊!”它就像一头银色的长发垂了下来。小水珠一个接着一个落到了我的身上，好像一个个小朋友。

过了一会儿，我的衣服都湿了。可是没过一会儿又下起了雨，我只好躲到了树下去避雨，雨水“滴答滴答”的声音就好像一首歌曲，过了一会儿，雨停了，天空中出现了一条彩虹，这好像是通话般的神奇。

我一边走一边欣赏着美丽的风景。

这真实一颗耀眼的明珠!

庐山瀑布作文 篇3

我们刚来到三叠泉瀑布的入口，导游就说：“瀑布不能坐车去，必须爬台阶去，走台阶来，据说一共有20xx多个台阶呢，大家加油呀!”我们大家没有害怕，一步一个脚印的走着，大家汗流浃背，却没有一个人叫累。终于，我们到了三叠泉瀑布，我眯起眼睛定睛一看，那瀑布一叠一叠的，一共有三叠，真不愧是三叠泉瀑布。

我脱掉鞋子，下水打起了水仗，爸爸没站稳，“扑通”一声跌下了水，身上湿湿的，他与其他老师，“cici”得打水仗，我从未看过老师也会这么开心。

就上山去，走着走着，爸爸要背我，我答应了，小胖子曾夕朝阳也要他爸爸背，他爸爸背的动吗?背不动也得背，谁叫他有一个宝贝儿子呢?

游庐山瀑布作文 篇4

走进庐山风景区，你深深的呼吸两口，你便会觉得庐山的空气十分的清新。静下心来，呼吸新鲜的的空气，令人神清气爽。走着走着，感觉树木越来越密，感觉身边的色彩都变成了绿色，再往前走，听到瀑布的声音，我的好奇心一直在不停的引我向前，先是一阵阵“哗哗”的声音，接着像一股巨浪向我们袭来，响彻云霄，盖过人们的喧闹声，天地间只剩下瀑布在吟咏。

不知不觉，我们就走到了瀑布的脚下。色彩绚丽的水花像一个个美丽的孩子，在落到水面时还露出了天真无邪、快乐的笑容。抬头望去，一根根长长的绚丽的彩带正从悬崖壁上源源不断的扑了下来，令人又惊又喜。

在“漫长、美丽的银河”中失散的水花，不愿意太早的溜走，水花像长了一对透明的翅膀，随着风飞翔，自由自在，是一个十分壮丽的景色!水花玩累了，便主动落下来，落到一把古筝的“琴弦”上，奏出优美动听的乐曲。我想在这优美的声浪中，身体里的每一个细胞都充满了活力。

忽然，天空中下了一阵小雨，瀑布更是壮观了。雨过天晴，太阳光折射成的一道道美丽的彩虹。彩虹中的庐山更美丽、更动人。

游庐山瀑布作文 篇5

听说瀑布是因为地壳发生断裂错

大家都学过一首诗吧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”吧!大家知道这里是哪里吗?大家来过这里吗?这就是美丽而历史悠久的庐山瀑布。今天，爸爸妈妈就带我来到了这壮观的瀑布前瀑布位于三叠泉，这里海拔八百多米，有一千多阶台阶，要从山上往下走去看瀑布，十分不容易。四周景色十分优美，爬台阶的人很多，但是有许多人都坚持不上来。一开始我还觉得不怎么累，一鼓作气往下走;走着走着感觉步伐越来越沉重，脚有些酸了;又走了几百米，我的小腿有些发疼。越怕越累，都快走不动了。我咬着牙又坚持了一会，我实在是坚持不住了，真想一屁股坐下来。这是，爸爸鼓励我说：“加油!做事要坚持不懈!你听，那瀑布声越来越近了，瀑布就在前边!”爸爸的话给了我力量，我鼓起勇气据需往下走，汗水湿透了我衣服，费了九牛二虎之力，终于来到了瀑布!

瀑布分三叠从高耸入云的山峰上飞流直下，好像洒珠喷雪，又似仙女飘带，有层峦叠翠的山谷中令人心旷神怡。当我触到那冰凉的泉水时，心中充满了喜悦……

庐山瀑布作文 篇6

7月28日下午，我们来到庐山非云饭店。7月29日上午，我们从酒店出发，在游览庐山的第一站打车前往著名的庐山瀑布。因为那天早上我发高烧38度，一开始情绪不是很高，但是听说要去庐山瀑布，我就在一个充满精神和信心的酒店里。30分钟后，我们来到汉堡口，沿着大道走了10分钟左右。一路上，有许多游客和美丽的风景。我看到路边有卖纪念品的摊位，包括帽子、文化衫和一些土特产。过了一会儿，我们终于到达了目的地——庐山瀑布。

扶着栏杆，踩着石阶，我抬头看到眼前一幅壮丽的.山水画。我不禁想起了唐代著名诗人李白的诗：“阳光香炉升起紫烟，瀑布垂于川前。飞下三千尺，疑是银河陨落九日。”这时我才知道，李白的最后两首诗，生动传神，几乎是栩栩如生。我不仅为诗人美妙的诗歌而感叹，也为庐山瀑布的壮丽而感慨。

沿着石阶，我来到了山脚下的水池。看到很多游客划橡皮艇，就和爸爸租了一条橡皮艇，在水上划。我和爸爸把橡皮艇划到离瀑布最近的地方，让妈妈给我们拍照。感觉这美景，再加上溅起的水花，詹妮弗心情大好。不知不觉，约定的时间到了，我和父母依依不舍地离开了庐山瀑布。

望庐山瀑布 篇7

宋家河小学

卢传钦

学习目标：

1、会认四个字，并且正确书写四个字。

2、有感情的朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。

3、激发学生学习古诗的古诗的兴趣，积累古诗的名句。

教学重难点：

1、指导朗读，引导学生理解古诗，提高学生朗读古诗的能力。

2、感悟诗人对大自然美景的赞美之情。

教学准备：

1、生字卡片。

2、课件。

教学时间：

一课时

教学过程：

一、创设情境，激趣导入

小朋友，你见过瀑布吗？今天老师带你们一起到庐山去看看，领略庐山瀑布的美！你们看——（出示庐山瀑布的课件）教师介绍：庐山在江西省九江市的南边。庐山山峰重叠，非常雄伟壮丽。其中有一座山峰叫香炉峰，因为山间常有云雾笼罩，在阳光的照耀下有紫色雾气升腾，像正在焚香的香炉一样，故取名香炉峰。看这就是香炉峰——（课件出示）。庐山一年四季景色优美、、、、、、二、初读课文，学习生字

1、整体感知

我们来看看李白是怎样夸它的？现在，我们就来听听，（配音朗读古诗）

听了李白的赞美，有些小朋友已经跃跃欲试了，那请同学们赶快翻开你们的书，自由的读读古诗，要读准字音，读通诗句，圈出不懂的地方，同伴互相解决。指导学生反复朗读古诗，采取指名读，小组读，分句读，齐读等多种形式读。在学生读熟的基础上，教师引导读出韵味，读出节奏。

2、快乐识字

在诗中有四个生字宝宝，快找出来，用自己最喜欢的方式记住他们吧。生字卡片出示生字，指名领读，开火车读读准字音。

交流识记生字的方法：教师引导学生用“联系生活实际识字”、“熟字加部件”“加一加”等多种方法识记。（采取以学生为主的教学方式）

做游戏：给生字找朋友（扩词练习）

写一写：教师重点指导“银”字的写法，学生试着写写。

三、图文结合，朗读感悟

李白五岁就开始读书习字，读了很多书，二十六岁起离乡远游，走了大半个中国。《望庐山瀑布》就是他畅游庐山时写下的。

学生自读古诗，借助插图感知诗歌的内容，体会诗的情感和朗读的节奏感，试着自读自悟。

1、指导朗读课题

（1）齐读课题。

（2）谁能用“望”字组词？你觉得还可以换成什么词？谁来讲讲课题的意思？

2、指导朗读第一句。

齐读第一句，“香炉”是什么意思？“生”是什么意思？这句诗谁知道是讲的什么？让学生说说，教师归纳，再读体会。

“遥”是什么意思？瀑布是什么样的？你觉得它像什么？“川”是什么意思？你怎么理解“挂”？（化静为动）

（出示课件）让同学们想想谁能将这样巨大的瀑布挂起来呢？对着瀑布再读第一句，品读体会作者的情感。

3、指导朗读第二句。

（1）指名读。

A、播放瀑布静态图片和飞泻的图片 B、说说看后感受。C、找出句中形象描写瀑布奔腾而下、势不可挡的字词。（理解“飞流”“直下”）D、你怎么理解“三千尺”？

E、看到瀑布飞流直下，李白感受怎样？（突出“疑”“落”）F、说说你对“银河、九天”的理解。G、体会诗句的意思。H、指导朗读。（高昂的语气）

（2）齐读（用高昂、令人振奋的语气读）

4、这首诗描绘了什么？诗中哪些语句具体写瀑布，是抓住什么来写的？诗人在什么地方看庐山瀑布的？（体会诗人写这首诗的目的）

5、学生边想象诗意，边练习背诵。再随美景乐曲欣赏壮丽景色

四、形成运用，巩固提高

1、做“师来说，生来猜”的游戏。(教师说出诗句的意思，让学生说出相应的诗句)

2、补充诗句。教师提示关键字眼，让学生补充完整。练习背诵。

庐山瀑布500字作文 篇8

下了车，清新的空气迎面扑来，钻入我的五脏六腑，全身的细胞全然放松开了，仿佛要迫不及待地与这里的一切融为一体。

庐山因瀑布有名，瀑布因长而有名。为了去一睹瀑布的风采，我们坐上了透明的缆车，仿佛置身于葱郁的丛林之中，时不时茂密的枝叶拍打着玻璃窗子，想与你亲昵一番呢!下了缆车，空气中弥漫着一股淡淡的花草清香，和着泥土的气息，顿觉神清气爽，我忍不住大口大口地呼吸起来……下了雨，台阶泥泞了，我们深一脚浅一脚的踩着，似乎也也别有一番滋味。未见其形，先闻其声，哗哗的水声穿过树叶缝隙，飘过耳畔，空气也变得潮湿了许多，调皮的小水珠亲吻着你的脸颊，快要模糊了你的双眼，多么舒爽愉悦!

快步来到瀑布脚下，站在他的身边，我不禁细细观赏起来。抬头看，在山崖的尽头，瀑布犹如一条长长的白练垂挂下来，洁白无瑕，晶莹透亮;又似一条巨龙飞奔而下，那声音响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。我像漂浮在这声浪中，每个细胞都充满了活力，游客们早已深深的陶醉其中，我也醉了。

静静地站着瀑布前，任由细小的水珠扑打在我的脸上，我的心仿佛在净化，慢慢地化成了一滩水，全身开始变得柔软了，什么也不想，聆听着潺潺的水声、欢快的鸟鸣声，一切都是那么和谐、美好!让人怎忍离去?

不觉已傍晚时分，天色渐昏暗，夕阳的余晖照耀下，瀑布反射出星星点点的金光，像银河落九天，不停闪烁着动人的身姿，永不疲倦……