怎样成为一名优秀员工

2024-12-27

怎样成为一名优秀员工（精选14篇）

怎样成为一名优秀员工篇1

怎样才能成为一名合格的企业员工

你知道印心鸟是什么吗？

你知道印心鸟的使命是什么吗？

你知道印心鸟的愿景是什么吗？

你知道印心鸟的精神是什么吗？

你了解印心鸟品牌广告语吗？

你知道印心鸟有哪些部门，这些部门主要工作是什么的吗？你知道印心鸟最近有什么利好消息吗？

你认同印心鸟的核心价值观吗？

你知道你的工作职责是什么吗？

你的工作你做到位了吗？

如果你的答案是肯定的，你就是一名合格的印心鸟员工。如果你没有答案或是答案是否定的，那么，希望你能好好学习，积极工作，争取早日做一名合格的印心鸟员工。

一，印心鸟是什么？

浙江印心鸟鞋业有限公司是一家集研发、生产、销售为一体的现代化专业女鞋品牌企业，公司座落于中国鞋都，现员工上千人，拥有两大基地和现代化的标准生产流水线，销售网点覆盖全国各地，是中国女鞋知名品牌企业。被誉为“闪耀在中国女鞋品牌天空上的一颗璀

璨新星”

公司始创于2001年。2007年公司转型升级，开始铸就“印心鸟”品牌。产品在市场上引领了女鞋时尚潮流。公司是中国皮革协会理事单位、中国诚信企业协会副会长单位和温州鞋革协会副会长单位，被有关部门授予了“诚信民营企业”、“先进职工之家”、“中国鞋都功勋企业”称号。

创办人黄高武，现任公司董事长兼总经理，中国诚信企业协会副会长、中国皮革协会理事、温州市鞋革协会副会长、温州中小企业联合会副会长。

二，印心鸟的使命是什么？

为消费者的幸福而奋斗！

三，印心鸟的愿景是什么？

创建国际一流女鞋品牌！

四，印心鸟的精神是什么？

精诚团结，奋发图强。

五．印心鸟品牌广告语是什么？

印心鸟——幸福的选择！

六，印心鸟企业口号是什么？

齐心协力，共创辉煌。

七，印心鸟组织机构图（A）

八，部门负责人及部门主要工作

（略）

九，了解印心鸟动态的途径

A，《印心鸟鞋业报》（季刊）

B，印心鸟网站（地址为http:///）

C，印心鸟墙报（每月一期）、D，印心鸟网络论坛（加入印心鸟QQ群进行讨论）

E，报刊杂志（2012年，经理日报、中国皮革、北京皮革、西部皮革、温州都市报、温州商报等媒体都发表过印心鸟的新闻。）

F，百度：在百度“网页”里搜索“印心鸟”就会有“印心鸟”百科和印心鸟网站，点击进入；在百度“新闻”里搜索“印心鸟”就会有“印心鸟”近期的动态；在百度“网页”里搜索“印心鸟视界”就会有“印心鸟”的博客。也可见各媒体对印心鸟的聚焦。十，认同印心鸟的核心价值观

核心价值观：诚信、务实，厚德、共赢

诚信：内诚于心，外信于人；

务实：求真务实，与时俱进；

厚德：自强不息，厚德载物；

共赢：以人为本，和谐共赢。

诚信、务实、厚德、共赢是印心鸟拥有的终极信念，也是判断善恶的标准，是我们形成的一种共同的境界。十一，热爱你的工作

A，熟知印心鸟的文化理念

印心鸟有一整套优秀的文化理念，我们每一个员工必须学习领会，用于工作中。经营理念：诚信、负责，创新、务实；

品质理念：好人做好鞋；

合作理念：沟通、共赢

行为理念：追求快乐，传递真善美；

服务理念：服务零距离；

B，做好务实的工作计划和工作总结。

C，团结向上、奋发图强、兢兢业业、勤勤恳恳，优质完成本职工作。

D，热爱企业，服务大局，快乐生活。

E，积极主动，热爱本职工作，责任心强，吃苦耐劳，业务熟

练，不断学习，严格遵守公司各项规章制度，忠诚守信。

怎样成为一名优秀员工篇2

起初的农行, 产品和业务相对单一, 但随着迅速发展起来的信息产业, 以及激烈的市场竞争, 银行业也开始了更多的发展和变化。比如:客户群体和不同的业务之间实现资源的合理布局, 银行网点转型和自助银行, 以及电子金融渠道的建设等现代化的服务。面对日新月异且众多的信息产业, 如何在竞争中取得优势就成为了一件刻不容缓的大事。

对于银行来说, 每一种渠道都可以比作是银行的窗口、眼睛和纽带。作为窗口, 银行向社会和公众敞开着自己的心扉。就像一个展览室, 里面展示着银行所有的产品和服务, 而且还展示了员工的风貌、品味和效率。作为眼睛, 银行向社会和公众传递着最明亮、最真诚、最可靠的眼神。纽带则使银行与财富相连, 与成功相连, 与幸福和快乐相连。自己作为一名农行的员工, 已经不单单是一名临柜服务人员, 如何服务好现有客户, 拓展更多的客户, 也就成为了自己工作中的重中之重。当客户来办理业务时, 临柜员工作为一种媒介来向其宣传吾行的众多产品和服务。当然在介绍这些的同时, 要贴近客户的思想, 正确理解客户的需求, 并且员工本身还要具备谈话的技巧和友善的说服能力, 以及灵活诚恳的临场应变能力, 争取用自己的职业操守和职业技能来换取客户长期的理解和信任。所以说, 如何维护好客户也就成了检验一名员工优秀与否的最直观的标志。

怎样成为一名优秀老师篇3

关键词：爱心；因材施教；创新

一、关注学生，奉献挚爱

韩愈曾说：“师者，所以传道受业解惑也。”那么，怎样才能成为一个优秀的教师呢，在多年的教学实践中我逐渐摸索逐渐总结，积累了一些经验。

“尺有所短，寸有所长。”学生之间必然存在差异。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是教师的责任。

1.给优生以雄心

优秀学生都有良好的学习习惯，有独特的学习方法，有很强的学习能力，基本功扎实，因此，我鼓励他们要有雄心壮志，要立更高的目标，没有最好，只有更好。要严格要求自己，精益求精。“欲穷千里目，更上一层楼”， “学无止境”等等是我常写的批语，以鼓励他们戒骄戒躁，激发其求知欲望，引领他们向更高目标迈进。

2.给中等生信心

中等生，既不拔尖也不落后，因而好多同学也就安于现状，我称之为“弹簧一族”。我在班上进行了一个有趣的实验，拿根弹簧先问他们有多长，再找同学拉抻，结果大出所料，我因势利导：我们好多同学就如这根弹簧，影响长度的关键在于拉抻的力度，学习也一样，用功努力，成绩就提高，人的弹性很大，惰性与潜力并存，惰性大了潜力发挥不出来，克服惰性就能挖掘潜力！中等生明白了这个道理都比以前努力了很多，有的甚至赶超了优等生！“相信我们潜力无限一切皆有可能！”这是我鼓励他们的誓言。

3.给差生进取心

班级里应该没有“差生”，只有学困生。我对差生不歧视，反而给予更多关爱。对他们来说，你的公平就是 “偏爱”，他们就会对你产生好感，进而“亲其师，信其道”。换换眼光看差生，差生不差，我们不可以成绩论英雄，成绩不好可能其他方面好，或热爱劳动热爱集体，或乐于助人团结同学，或有其他特长。我努力发现其闪光点，激发其进取心，把一点点进步或优点都夸大并予以肯定，在这善意的欺骗和亲切的关怀下，差生逐渐找回自信，乐于学习追求进步，不再破罐破摔。

二、因材施教，因人而异

每个学生都有存在的理由，都可以成为独特的自己。有了这种平等的观念，才能因材施教。

1.课堂进度顾及大多数学生

语文课重在知识的长积累，厚积然后薄发，宁少勿滥。所以我通常上课进度不快，每堂课都能把主要知识点落实到位，能使同学们学有所获！

2.课堂提问分层次

课堂提问要针对不同层次学生设置不同问题。在提问中我因人而异，难题问优生，这样优生觉得有挑战性。

3.课后辅导落实到位尤其对差生应当细致入微

对优等生进行高难度训练，给他们留作业题量大且难，如作文指导，阅读的指导，而对差生就注重基础知识的巩固训练。

三、突破常规，创新课堂

1.学生都不喜欢严肃的老师

板着面孔说教不会有良好效果，所以讲课时要面带微笑，语言要生动形象，幽默风趣一直是我追求的目标！

2.注意课堂内容的深度

语文学习要深入语言文字理解其思想感情和蕴含的道理。言为心声嘛！我经常给学生声情并茂朗读美文。

3.活学活用教材

换一种形式学习课文会让人耳目一新。

（1）演课文

如学习《雷雨》《廉蔺列传》《鸿门宴》时就要求学生在课堂演出，既调动起了学生的积极性，在表演的过程中又深入理解了文章，一举两得，效果挺好，学生的学习兴趣骤增。

（2）画课文

据课文内容作画，也是一种创新方法。如学习《雨霖铃》，引导学生作画。这是一首传诵千古的离别词，我给这幅别离图命名为“执手相看”，要求大家讨论：（1）这个命名有何好处？（2）要进一步渲染这幅“别离图”，可选哪些景和物做背景？（3）画面虽是执手相看，但心中所想是什么？画一幅杨柳岸晓风残月图。

学生讨论后总结：

① “无声胜有声”把往昔千般不舍万般情爱尽情镌刻在泪

眼中

②长亭，“天下伤心处，云亭更短亭”既交代了地点，又暗示离情别绪

兰舟，暗示远行。船夫不解风情，一个“催”字使这对恋人不得不分之情更痛。

江水，辽阔无边，诗人即将乘舟而去；又与下片“千里烟波”呼应，“千里”暗示路途遥远，“烟波”写出重聚希望渺茫。

寒蝉， “一切景语皆情语”一般文人写蝉声都是嘈杂热闹的，可在柳永笔下蝉声却如此凄寒，这是心境之“凉”，是别离之“痛”。

③想象之景

闭目感受：

一个凄冷的秋日下午，浩渺的江边，别离的长亭，一对恋人执手相看，泪眼迷蒙。此刻他们多么希望时间停止，可不远处行舟待发，不忍不愿而别离在即，蝉声凄切仿佛诉说别离的伤痛，江水远流仿佛预示相聚的无期，怎不让人心生哀愁！进而联想今宵酒醒杨柳岸晓风残月及良辰好景虚设的画面，这次第怎一个愁字了得！真是多情自古伤离别啊！

通过这些分析，学生头脑中这首词活起来，生动起来，背诵效果也好了。

以上是一些点滴经验，在教学道路上我将一如既往，努力为之。把“成为学生喜欢的优秀老师”作为一生的理想！活到老做到老！

如何成为一名优秀员工篇4

在公司由徐总组织观看了李强老师的培训讲座，使我感触很深。李强老师用幽默和精辟的语言使我真正领悟到做一名好的优秀员工的真正含义。以前，我以为一个好的员工标准就是不迟到、不早退、不打架，遵守劳动纪律，遵守公司规章制度做好自己的本职工作。其实不然，通过学习，使我真正懂得好的员工，首先你得认同你选择的企业是最好的企业，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相团结，互相帮助，无论你做一份怎样的工作，都要积极乐观的工作。同时，在工作中不断学习，不断完善自己，争取有一技之长。我知道，作为在现在市场竞争激烈下，怎样才能做一个最好的员工，怎样才能不被淘汰，就是在今后的工作，一定要把今天李强老师讲的优秀员工精神牢记心中，并按要求严格要求自己。我相信，只要做到，并且做好就一定有收获，因为我的心在这里！我感谢公司给了我这么良好的一个学习机会，《优秀员工》是每个员工必读之作，人为什么要工作？因为工作是一种乐趣,人需要在工作中寻找其归宿和价值,实现其理想,所以人不能不工作。无论我们做什么工作，有多么远大的理想，首先是要把我们的本职工作做好。一个不重视自己工作的员工决不可能把工作做好。一个人即使没有一流的能力，但只要你拥有责任心同样会获得人们的尊重。工作是人类的天职，对待工作的态度是一个道德问题。我们选择了三鑫，就要把三鑫当成自己的家，把工作当成自己的事，认真负责，认真做事，一丝不苟，有始有终。责任是员工的立业之本，不管我们做什么工作必须要有责任感，对工作负责就是对企业负责、对自己负责，才能感受到自身价值；有责任心，才会喜欢自己的工作，不管遇到什么困难，都会想尽办法去克服，不找任何借口，把工作做好做出色。忠诚是我们每个员工必须做的，因为忠诚才能尽心尽力，尽职尽责，敢于承担一切，任何时候忠诚永远是我们企业生存和发展的精神支柱，是企业的生存之本。我们公司的员工对我们公司不忠诚不负责，我们公司就搞不好，我们公司上级领导对自己的公司和员工不忠诚，当领导的面一套背后又是一套，有责任不承担，有事故不汇报，不解决，耍小聪明，自己的工作做不好，这样的领导早晚会被淘汰。

我们做一个忠诚的员工，必须要尽职尽责，热爱本职工作，有强烈的责任感，不做任何与履行职责相反的事，不做有损公司形象和信誉的事，为公司出谋划策，公司兴我荣，公司衰我耻。作为一名员工或领导都会有优点和缺点，要经常看到别人的长处，补自己的不足，与同事相互依存，互敬互重，彼此宽容，尊重与每个人的相处，彼此间要相互信任，待人真诚，大家彼此才能共同提高。服从是我们每个员工不论做什么工作都要必备的一种美德，没有服从意识，就不能很好地执行领导交给的任务，再好的创意也没有价值，公司就不可能有效益。我们要做一个积极主动，忠诚敬业，具有强烈纪律观念的员工，使我们三鑫更加辉煌。员工从普通到优秀到卓越，都离不开做一名优秀员工的准则；能够适应工作实现自我价值，靠的是自身努力。在公司有许多普通员工干着平凡又琐碎的工作，但大家都能尽心尽力的干着，我想其实最重要的是战胜自己，端正自己的工作态度，珍惜每一次工作机会，把工作完成好是最重要的，相信自己永远只做对的事。只要你是努力的你就会有机会，虽然我只是一名普通员工，但我也要为实现自我价值而努力奋斗，我不是最聪明的，最有能力的，但我是努力的勤奋的。一个人获得的任何东西都是他原先付出的东西的回报,你在付出时越是慷慨,你得到的回报就越是丰厚，我在工作中深深的体会到这一点。我认为不管从事怎样的一种工作都要拥有积极进取奋发向上的心,只要勤勤恳恳地努力工作你就是成功的,让大家认可的。李强老师也说工作是为了更好的生活，那就让我们为了公司以后的发展壮大、明天更加美好的生活去努力工作吧!时刻要记住自己永远是公司的一名优秀员工！

黄锡剑

怎样才能成为一名优秀的教师篇5

一、做一名有目标感的教师

目标是前行的动力。选择了教育的行当，既没有脱离教育的勇气，有没有做好其他事业的能力，还是把教师这份职业做好。羡慕别人，不如做好自己。

二、做有约束感的教师

约束来自外部，约束感来自内心。

三、做一名有责任感的教师

青年教师要有责任感，有责任感的人才是值得信赖的人。人，也只有有了责任感，才会感受到自我存在的价值和意义，才会发现前方有那么多需要自己担当的事。

四、做一名有积极感的教师

目前的教师做教育大致有以下三种状态：

第一种状态，把教育的事当作学校的事来做。

第二种状态，把学校的事当作自家的事来做。

第三种状态，把自己的事当作教育的事来做。

如果你愿意奋斗，愿意做第三类教师，那么从此刻起你不妨这样积极地做教育：

●机械重复的事，做出灵气来。●不动脑子的事，做出思想来。●人云亦云的事，做出个性来。●应付检查的事，做出实效来。

五、做一名有学力感的教师

1、书香醉人我独醒——您有优势吗？

2、书山万丈平地起——您会积累吗？

3、书海无崖莫迷航——您有方向吗？

4、书市万卷适我取——您会选择吗？

5、咬定书山不放松——您有毅力吗？

6、书山有路巧为径——您会运筹吗？

7、书上得来终觉浅——您会整合吗？

8、书破万卷求自如——您会创新吗？

9、会合作才能成功——您会合作吗？

10、宽容心态亲融融——您能宽容吗？

七、做一名有专业感的教师

一个人，不是有了知识就能做好一名教师。一个真正的教师，他对教育的认识，对教育规律的把握，对教育手段的运用，对教育现象的思考，对教育契机的捕捉，都有着极强的专业能力、素养和精神的要求，并且，所有这些都必须在教育实践的土壤中生根、发芽，才会产生实际的意义和价值。

●具有心灵的力量。教师不是教书的而是教“人”的。

●具有情意的关怀。教师应当是一个内心细腻、情感丰富的人。

●具有人格的熏染。教育是一种影响，人格是一种熏染。一个失去人格的教师，一个只在知识和考试里挣扎的教师，其人格是不完整的，这种缺陷对教育是一种致命的伤害，对学生也是如此。

●具有文化的气质。

●具有智慧的实践。

从严格意义上讲，教师不是知识的象征，而智慧的像征。

●“教材的解读能力”。

●“与学生的交往能力”。

●“课堂组织管理能力”。

●“突发事件的处理能力。”

怎样成为一名优秀员工篇6

结合我自身的情况：所在的是一所城郊结合部的幼儿园，在幼儿园教学生活中会面临很多问题，而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时，应该怎样去面对，并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长，这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读，我对这些问题有了些新的认识，同时也起到了较好的引领作用。

作者在书中指出：成为最优秀教师的要素，不是教学中那些技术层面的东西，而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源，有着鼓舞人心的强大力量，能激励学生超越个人所认定的极限，帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言，是一个崭新而又睿智的话题。

一名优秀教师，必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述，告诉我们理想教师的素质依次是：交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质，我们才能去谈所谓“优秀”，而要达到所谓“优秀”，绝非易事，作者在书中也做了详实地阐述。在读后，我也进行了自我反思与总结。

我要做到对自己的工作充满激情，并把这种激情传递给同事和幼儿，展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中，在处理班级事情的过程中，要做到对待每个幼儿，要尽可能地做到公正、公平，无论他来自哪里，无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师，理解得更透彻一些，就是教师必须敬业，有育人教书的激情;有良好的道德品质，“德高为师，身正为范。”有爱心，大爱无声，师德千秋;并以积极的心态为人处世。

浅谈怎样使自己成为一名合格总监篇7

1 总监在监理企业中所发挥的作用

总监对监理企业和项目的重要性是不言而喻的,随着监理市场对个人业绩的逐渐认可和重视,在许多项目的承接和实施过程中,总监已经成为决定成败的关键因素,作为监理企业,要想在监理行业竞争中求发展,必须不断提高监理队伍的整体素质,首先必须充分发挥领导职能,选拔业务水平和自身素质水平高的人来担任,会使监理工作在管理中科学化、规范化、制度化,会使监理企业的整体水平进一步提高,大大的树立企业的良好形象,促进企业健康发展。

2 监理企业如何培养总监

1)专业面拓展。在每个专业中选出一至两位专业水准比较高的总监,经过系统备课后,对其他专业的总监进行培训,培训的重点是常见施工工艺的了解、技术特点和重点、与该工艺相关的技术界面及质量通病的处理;对人源管理培训,一般来讲,现场监理工程师的素质和工作积极性决定了监理服务的工作质量,因此总监必须掌握人力资源管理的基本理论和方法;岗位设计和分析,不同类型项目岗位设置原则,人才与岗位相结合后如何动态调整工作程序使之更具备效率;总监的领导艺术培训,领导是有效管理的一个重要方面,作为项目监理机构的总负责人,如何进行领导是总监必须掌握的一项基本技能。为了使总监进入现场后能够尽快树立威信,为做好领导工作创造好工作条件,总监的领导方法和艺术十分重要;总监的公共关系培训,提高总监处理与业主、承包商、分包商、材料供应商、设计单位、咨询单位、政府部门甚至社区的公关技巧,同时还对总监的谈判技巧进行培训,以提高总监进行监理合同谈判和协助。2)总监个人发展计划。总监作为监理公司的中坚力量,他的工作激励需求已经不仅仅局限于物质报酬,如何根据总监的年龄、学历、资历为他们设计个人发展计划,并提供有力的支持和良好的平台推动这个计划的实现,企业要对他们给予承诺,要不断给予他们动力,不断推动个人积极性。3)总监的绩效考核。总监的激励和考核对监理公司的发展是十分重要的,它体现了监理公司的价值取向,同时也指导了总监的工作目标和工作重点。结合公司的发展现状,我们制定了一套针对总监的绩效考评办法,通过业主满意度调查,政府主管部门通过表扬或批评调查等手段,引导总监重视公共关系、组织协调等方面的技巧和效果。

3 总监如何搞好内外关系的协调

在监理工作实施过程中,必须要得到业主的支持和施工单位的配合,才能更好地开展监理工作,因此,总监要多与建设单位、施工单位进行及时有效的沟通与协调,这样才能取得良好的监理效果。

1)监理单位要尽一切努力维护业主的合法权益。在工程监理的过程中,积极和业主保持良好的联系,多和业主沟通,取得业主对监理工作的了解和支持,才能更好地开展监理工作。但也要有张有弛,因为有些业主并不是很正规,不太懂建筑方面的法规,他们往往搞大业小监理,那么我们就必须以依据为准绳,让他们感觉到我们是尽职尽责的。2)加强项目监理机构内部管理,明确项目部监理人员岗位分工,加强对项目监理机构内部工作检查,不断地组织集体学习,提高监理人员素质,并采取适当的考核制度,调动一切积极性,并以身作则起到模范带头作用。

4怎样当好总监

优秀的总监可以把一个散乱的监理班子管理成为坚强有力的监理群体,优秀的总监可以把施工方、业主方的关系处理得恰到好处,施工方心服口服的接受处理,业主得到满意,例如:东山双良水泥厂工程中,在围墙倾斜严重的情况下,施工人员执意在围墙边沿开挖排水沟,通过总监的利害分析,施工方感觉到监理真正为他们着想,自然而然的就主动采取了相应的措施,同时得到了甲方的满意。

5建设监理定位的看法如何

首先监理的独立性应放在第一位,监理企业是独立的法人,监理工程师在执业时要遵循国家有关法律、法规,遵守合同约定,遵守公平、公正、客观的职业道德。法律规定的责任必须履行;其次监理单位受业主的委托,也就是说,监理应该维护业主的合法权益,为业主服务,帮助业主管理好工程项目,因此监理单位一定要转变观念,提高服务意识,只有监理的服务水平提高了,才能受到业主的认可,监理的地位才能提高。

6如何对施工单位安全管理进行监督

1)必须对施工方的资质证明进行审查,包括人员资质如特种作业人员持证上岗情况,安全生产教育培训计划制定和实施情况考察、问询有关人员;2)具体制度完善和落实情况,如工程安全防护、文明施工措施费用的使用情况,安全生产管理机构和配备专职安全管理人员情况,施工组织设计和专项施工方案编制、审批及实施情况,生产安全事故应急救援预案的建立与落实情况,例如太原东山水泥厂水泥粉磨工程,现场塔吊安装完之后,一直未通知安监部门验收,总监安排专职安全员,全天守候,坚决不同意使用,并且采取相关控制手段,有效的杜绝了安全隐患,督促施工单位及时报验了使用手续。

7安全施工怎样有效预防

安全目标管理必须贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针和加强施工现场安全标准化的管理,落实安全生产责任制;编制安全生产技术措施制度;安全技术交底制度;安全检查制度;安全验收制度;安全生产责任制度;事故处理“四不放过”制度,发生安全事故,必须严格查处。必须建立起一支高素质和稳定的安全技术干部队伍,确保施工安全的顺利进行;项目施工过程安全控制要强调一个“严”字,主抓一个“细”字,关键在于执行。工程中无论是质量还是安全方面,都是千变万化的,但我相信:只要讲究科学,真正做到事前控制和过程控制相结合,并不断地进行总结,监理水平会不断提高,就会永远走在监理行业的最前沿。

参考文献

怎样成为一名幸福的教师篇8

摘要：本文阐述了成为一名幸福的教师的四个条件：做个有心人，有自己清晰成熟的教育理念，有自己的教学艺术，与时俱进、勇于进取。

关键词：幸福；教师；有心人；教学艺术

教师的幸福是对教育中生存状态的一种高级、愉悦的情感体验，是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态，是看到自己的学生不同的成长历程中的每一点进步……那么，怎样做才能成为一名幸福的教师呢？

一、教师要做个有心人

1.教师要做到细心。所谓细心，就是从细微处入手，关注教育教学工作的点点滴滴，关注学生的每一天。每天早晨进班要清查学生人数，看看学生是否到齐，有没有感冒发烧，衣服是不是穿戴整齐；查看卫生情况，保证学生学习环境干净整洁；检查作业，可以了解学生上课时的知识获取情况，也可以间接地了解学生家长的监管情况；观察学生的状态，可以及时调整自己的上课进度。课堂上，要细心观察学生，通过学生的眼神就可以读懂学生，知道学生对知识的掌握情况。课间休息时，教师要走近学生，了解学生的思想动态，随时排除班级中的隐患。

2.教师要有一颗爱心。教育是爱的事业，近代著名教育家夏丏尊先生说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘里没有水，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”爱事业，爱学生，是教师职业最真挚、最执着的追求。爱不是简单地用语言来表达，而是要用自己的行动来诠释。学生爱教师的前提是教师要爱学生。当学生的作业未完成时，教师不要一味责备、惩戒，而是要问清原因，给予帮助。当学生趴在桌子上不听课时，教师不能只是批评，而要给他们一个关心的眼神。当学生生病请假时，教师不能只是简单地“准”假，而是“消”假后的学习辅导。

3.教师要有一颗恒心。把一件事做好，把一段时间的工作做好，不是一件很难的事情。但是，持之以恒地保持激情，把平凡工作做好，就是一件不容易的事情。教育事业是一场持久战场，没有恒心，工作难以做好。

二、教师要有自己清晰而成熟的教育理念

教育并不是唱独角戏，需要学生能够主动融入学习。所以教师需要确立学生的主体地位，如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。

现代教育注重的是以人为本，教师要尊重学生，理解学生；要培养学生的自尊、自信、自爱、自立，提升学生的精神文化品质和生存发展的能力；注重学生的全面发展，关注学生发展的完整性和全面性，提高学生的思想道德素质和文化素质，促进学生徳智体美劳全面发展。在教学中，教师要充分调动教育主体的能动性，充分肯定学生的主体价值，最大限度地挖掘学生内在的学习潜力，以活动和实践为中心，点燃学生的学习热情，让学生能够积极主动地学习。

三、教师要有教学艺术

教学是一门艺术，教师要认真研究“如何教”“如何用教材教”，要静下心来研究自己的教学理念，从学生已有的知识和经验入手，研究不同学生学习的心理倾向和兴趣。另外，教师要善于赏识、鼓励学生，帮助学生定目标，让他们发现自己的优点，并着力培养和发展。

每个学生在学习中都会遇到一些困难，都有一些自己解决不了的问题。作为教师的我们就要想一些办法来解决。例如，可以借助多媒体把抽象的问题具体化、形象化。在教高中化学“计算晶胞中粒子个数”时，这一部分知识十分抽象，很难理解，教师以前借助一些实物帮助学生理解，使得知识简单化，但现在可以借助多媒体，利用动画的效果展现出“晶胞中的粒子组成”，学生更容易明白这些知识。如果教师能用模块教学法，把一些知识分模块教学，并总结出一些巧妙的方法帮助学生记忆，学生的学习兴趣也会更浓，掌握得也会更快，还会更加佩服教师。

四、教师要与时俱进

现在的教师经常抱怨：学生上课不认真听讲，作业不按时完成；学生调皮捣蛋，喜欢和教师对着干；学生不团结同学，喜欢打架惹事；家长由于工作对孩子的管理也越来少，学生的学习习惯也越来越差……但教师是否从自己身上找过原因呢？新时代的教师又要怎么做呢？

第一，教师要养成不断学习的习惯，锻炼不断获取新知识的本领，活到老，学到老。第二，教师要用自身的魅力来吸引学生。教师要开阔眼界，了解各方面的知识，尤其是学生喜欢的活动，这样才能走近学生，学生也会更佩服教师。

怎样成为一名优秀员工篇9

首先，成为一个优秀员工之前应具备最基本的优良品质。具体说来，主要包括以下几方面良好素质：

一是要热爱工作，有热情。态度决定一切，一件事情成功与否，往往是由做事决心和热情强弱决定的。一名优秀员工一定是热爱工作，追求卓越，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活，随时随地保持热忱饱满的精神，凡事用心对待，精心谋事。一个优秀员工要对事业有激情，就必须敢于迎难而上；要对工作有热情，就必须具有积极的工作状态和无私奉献精神；要对同事有热心，就必须有团队协作、共同进步的合作精神。

二是工作需要敬业精神，不论得失。就是要敬重和专注自己的工作。不管做什么工作，只要有敬业精神，就更容易成功。做好工作，是要付出代价、付出努力的。得过且过，等、靠、要，是不会有任何好结果的。优秀的品质靠修养而来，只有提高自身修养，才能真正提高责任心、能力和水平。任何事情都有困难的一面，关键在于做还是不做的问题。不做永远是零，做了就是一。做了，虽然有可能出错，但是也就有了一定的经验教训，从教训中吸取经验，才能得到成长。

三是勇于承担责任，做事要有责任心。责任心是指对事情能敢于负责、主动负责的态度。工作就是责任，责任重于天，无论干什么工作，都应该做到最好。要保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。一个优秀的员工，总是主动承担更多的责任。常常抱怨工作的人，往往终其一生也难以取得很大成功

怎样成为一名优秀员工篇10

《怎样成为一名优秀的教师》是由美国教育专家所写的，那么面对中美教育的差别，我们应该如何将文中提到的东西转化成适合我们自己的东西，是值得我们思考的。本书详谈了被人忽视却是造就高效能教师的关键方面，成为最优秀教师的要素，不是教学中那些技术层面的东西，而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。对于我一个新老师来说，要做一名优秀的教师应该具备扎实的理论功底和基本功外，还要有传递知识与智慧的个人风格。

首先，必须具有丰富的专业理论知识和扎实的专业技巧，这是专业要求。

第二，必须具有良好的道德品质和个人素质：（1）做事井井有条，具备管理才能；（2）既严于律人，也严于律己；（3）对教学或纪律的问题能及早看出苗头，及时采取防范措施；（4）和蔼可亲，平易近人；（5）热情待人，善解人意。做一个有趣味的人，聪敏，可亲，有人格魅力的人。

第三，优秀教师必须具有创新和探索精神，无论是教学理念的贯彻，还是教学方法的选用都必须与实际需要相吻合，在实践中得到检验，只有结合各地具体情况不断的探索，大胆的创新，才能不断找出合符实际需要的东西，以满足教育教学的时代要求。对于初一数学，重在分析和计算，培养孩子的计算能力，是我们的首要任务，如何在计算学习方面，让学生们不感到厌倦，是我目前需要考虑的问题。

第四，我重点体会了本书中的“积极反思”部分，因为反思是高效能教师的关键素质。但是目前我们对此环节的重视还不够，仅仅局限与一节课或一部分的知识或教学设计的反思。

事实上，反思是一种需要终身投入，非常复杂，高难度的过程。进行反思意味着要做一个独立思考的人，这与学校的创新性人才的培养目标是吻合的，想让学生有创新意识，首先教师要有打破常规的胆量和方法。书中提到的几个关键性环节，也应是我今后教学反思的重点。

怎样才能成为一名称职的副校长篇11

找准一个位置

副校长是学校行政管理系列上的“兵头将尾”。校长是学校行政的最高负责人，在学校中统揽全局，对全面工作负责，唱“主角”；副校长则在校长的领导下主抓专项，对某一方面负责，唱“配角”。从权力上讲，校长对学校工作有决策权和指挥权，而副校长不能跟校长平分秋色，这必须明确。即使副校长对下属有一呼百应的权威，也必须自觉地站在被领导者的位置上去，无条件地服从校长指挥。这是副职的角色性质所决定的，不可逾越。

当然，这种服从又必须是积极的，从层级管理的角度讲，正、副校长处在同一层级上，共同决策各项工作。因此，在讨论工作的时候，不能以“上有校长‘扛’，下有主任‘垫’”的想法，对校长的设计、安排、决策旁观静等，更不能“事不关己，高高挂起”，“明哲保身，但求无过”。对自己分管的工作，更要敢于拿主意，尽职尽责，全身心投入，做出成绩。副校长切忌独断专横，搞本位主义，闹独立王国；要多请示，多汇报，多通气，重大问题要请校长定夺。在工作总结时，要如实地反映成绩和问题，协助校长实事求是地做出结论，不争功，不推过，让校长放心。

然而，现实中有些副校长未能清楚地认识自己所扮演的角色特点，对自己的职责界定认识过于狭窄、片面，或工作缺乏主动性，唯恐管的事多了，会引起非议，从而工作中常常出现误事、失职现象。有的则过分强调角色权威，认为既委派我管的事，那就“听我的”，上级不听我的是不信任，下级不听我的是不尊重，常常把自己同领导、同事对立起来，使自己的工作困难重重。其实，副校长的工作性质决定了他在工作中既要主动积极地开展工作，又要始终清楚自己职责范围，主动之中掌握分寸，到位而不越位，尽职而不贪职。

领会两个意图

副职应该精明、敏捷，应该多动脑，勤思考，善于观察分析，善于捕捉各种信息，灵活机动处理好各种关系，当好“中介人”。

1．要善于领会校长的意图

副校长的工作中心是配合好校长，这就要求副校长会变换角度思考问题，善于揣摩校长的心理特征，把握校长的思考方式，了解校长的工作习惯，以缩短认识上的差距，促进心理上的相容，形成工作上的合力。副校长要学会把自己置身于校长的位置设身处地地思考，只有胸中有全局，经常地学习与思考，才可能和校长“心有灵犀一点通”，或者说不谋而合。

2．要善于领会干部和教职工的外露情感

对于干部和教职工表现的情绪，副校长要及时发现，善于疏导，妥善处理，变消极因素为积极因素，特别是一些校长难以“亲自发现”的问题，要主动了解，成为校长的“眼睛”和“副脑”。

副校长对于校长来说是被领导者，对于教职工来说又是领导者，具有双重“角色”意义，上下会同时对你提出不同的要求。这就要求副校长正确处理上、下两重关系，促进上下左右之间的沟通与理解，从而产生上下情感上的共鸣，工作上的共振，形成合力场效应。

树立三个意识

1．要树立绿叶意识

副校长要像绿叶扶红花那样，襟怀宽广，不抢校长的“镜头”。绿叶的功能是进行光合作用，为使花更红更艳而尽职尽力地工作；同时释放氧气，净化空气，使之更清新，这就是全局观念。副校长有自己的独立性，但必须与整体工作是从属关系。考虑问题、设计方案时，都要从全局出发，绝不能以自我为圆心，以分管工作为半径画圆，更不能以维护局部利益为由与校长分庭抗礼。

副校长同校长的通力合作，一要模范执行学校的决策。凡经集体研究后由校长“拍板”决定的事情，无论自己是否理解和认同，都必须模范执行，并在工作中努力去适应、理解，求同存异，主动配合，积极支持。二要善于“补台”。“智者千虑，必有一失”，校长工作千头万绪，难免有疏漏，副校长要善于发现，及时地主动弥补，像排球场上的二传手，把不到位的球通过自己的接传，千方百计送到应到的位置那样，纠正失误，缩小影响，减少损失。这也是正副校长间的一种“默契”。三要主动揽过，维护校长的威信。对于工作中的失误，要主动承担责任，并向各方面做好解释工作；自己主动站在工作的前面，为校长工作留有余地，切不可推卸责任，更不可落井下石。

2．要树立主管意识

从工作分工的角度讲，校长的主要任务是抓全面工作的决策和指挥，而副校长则在分管工作中既当指挥员又当战斗员，去实现校长的决策意图。这就是要求副校长把分管的工作抓实、抓细、抓活。一要敢于负责，主动管事。绿叶意识并不意味着只作陪衬。副校长对于自己主管的一摊事，就是“主官”，该请示汇报的一定请示汇报，该自己做主的要大胆做主，不搞优柔寡断，不搞应付差事，应该由自己做的工作不等、不推。二要熟悉精通分管工作，掌握过硬的业务本领，独当一面地做好分管的工作。副校长无论分管哪项工作，都是学校工作不可分割的一个组成部分，如果分管工作抓不好，不但会削弱自己的工作威信，而且会影响学校的整个工作。因此，副校长必须熟悉分管工作的业务，把握工作的特点，研究分管工作的方法，落实分管工作的措施，完成分管工作的任务，对分管工作要身体力行，不敷衍，大胆工作，勇于创新。三要真抓实干，讲究效率。副校长对自己分管工作要高度负责，做到事前有计划，事中有检查，事后有总结。同时，注意工作方法，研究领导艺术，尽量避免使用权力性因素；要多用自己的知识、能力、态度、人格、情感等非权力因素，去赢得方方面面的认可和赞许。从而促进上下左右之间的相互理解，达到工作上的支持，目标上的认同，行为上的顺应，效率上的提高。

3．要树立统一意识

整体的工作好比一首歌，由领导班子—班人来配曲，对于学校的各个领导，则应该是“各吹各的号，全吹校长的调”，这就是统一和谐的意识。

当然工作中难免有摩擦和矛盾，作为副校长应主动协助校长做好协调工作，实事求是地了解矛盾，促进团结。对待校长或部门负责人处理的问题，如果当事人不理解或不满意时，副校长则应不失时机地帮助做细节的思想工作，使之妥善解决；有一些矛盾，是针对校长或部门负责人的，不宜他们自己本人直接解决，副校长则不妨“引火烧身”，转移矛盾，再协调解决；对一些原则性问题的处理应是态度明确坚决；对一些非原则性的问题，不妨和点“稀泥”，来点模糊处理；对于紧急情况来不及请示校长，也要先斩后奏；有的矛盾，双方剑拔弩张，更要讲究策略，善于“圆场”。灵活地协调好各种关系，是副校长应具备的基本能力之一。

做好四个方面的修身工作

1．要严于律已，严格修养

无论是校长还是副校长，在教职工和学生面前，时时刻刻都在起着榜样的作用。因此，副校长要严于律己，严格自身的道德修养，以良好的人格、品质、作风、情操等去赢得广大教职工的尊敬和信任，并愿意和他一道为实现共同的办学目标而奋斗。

2．要尽职尽责，无私奉献

副校长要全力以赴地配合校长抓好教育教学这一学校的主体工程，全身心地投入，一丝不苟，认真务实地贯彻校长的办学意图；对难于处理的事，积极地打头阵；在工作出现被动局面时，主动承担责任；遇到紧急工作时，及时增援，无私奉献。

3．要淡泊名利，屈己让人

副校长要有“绿叶”精神，不可一味强调自己部门工作的作用，更不可突出自己所作出的贡献，这是淡利境界的首要问题。其次，在为校长工作进行“补台”后，切不可向他人张扬，以显示自己的高明，第三，副校长在工作中被上下误解的事总是很多，这就要求副校长豁达大度。

4．要以公立身，廉政自律

副校长要以公立身，立公心、求公正，做公仆；同时，有点实权的副校长要加强自我约束，经常反省自我，在权与欲面前不乱方寸，把握自己；平时不摆谱，不伸手，不搞小动作，不断完善自我。

助您成为一名优秀的信贷客户经理篇12

在银行工作是很多毕业生的梦想, 但是初入职场, 特别是担任信贷客户经理的职位, 相信每个人都会遇到很多棘手的问题, 你也许会困惑于在学校学到的理论知识不够用或与现实有一定差距, 而且很少有人能够很幸运地遇到一个有着丰富经验且有时间传授给你的老前辈, 许多人的职场之路往往都是踏着失败和挫折一步步走过来的。

用作者的话来说:如果你是位经理, 可以从中自学到许多商业银行信贷业务的基础理论和业务知识;如果你是位银行行长, 可以买这些书培训或发给客户经理们学习以获得自我提高;如果你是位财经学校老师, 可以让学生们从这本实践性很强的书中了解银行实务;如果你是位政府监管部门官员, 可以从这本书中了解到银行信贷业务的实际情况。

怎样做一名优秀员工篇13

一、要乐于承担更多的责任。勇于承担责任，对于分给自己的任务，把它当作一件极为重要事情，分清分量，按时做好。工作就是责任。每个人的工作都是上天赋予的使命，无论干什么工作，都应该做到更好。其中最重要的是保持一种积极的心态，即使是辛苦枯燥的工作，也能从中感受到价值。当你对自己的工作和公司负责的时候，你就会认真对待工作，努力做到最好。当你完成使命的同时，就会发现成功之芽正在萌发。一个优秀的员工，总是主动要求承担更多的责任或自动承担责任。大多数情况下，即使没有被正式告知要对某事负责，也会努力做好。事情可以做好，也可以做坏；可以高高兴兴骄傲地做，也可以愁眉苦脸和厌恶地作。但如何去做，完全在于自己，这是一个选择问题。有一位名人说过，世上没有鄙微的工作，只有鄙微的态度。而工作态度完全取决于自己。一个人的工作，是他亲手制作成的雕像，是美是丑、可爱还可憎，都由他自己决定的。如果一个人轻视自己的工作，而且做得很粗陋，那么他决不会做好，也无法发挥自己的特长。一个人如果不尊重自己的工作，不把自己的工作看成创造事业的要素，而视为衣食住行的供给者，认为工作是生活的代价，是不可避免的劳碌，这是非常低级的观念。常常抱怨工作的人，就算终其一生也难以取得成功。

二、要热爱工作，追求卓越。热爱自己的工作，最自己的工作投已最大的热情，追求最好，更好。一名优秀的员工，随时随地都具备热忱而且精神饱满，因为人的热情是成就一切的前提，事情的成功与否，往往是由做这事情的决心和热情的强弱而决定的。碰到问题如果有非成功不可的决心和热情，困难就会得到解决或者变小。这就要有一种不完成任务不放弃的心态对待工作，就是追求卓越，以最好的标准来要求自己。你要站在领导的角度换位思考一下，你月底领薪水就得给人家一个交待，这是做人最起码的职业道德和职业素质，也是良心与道德的问题。再从自己的角度想一想，如果你想做一番事业，那就应该把眼下的工作当做自己的事业，应该有非做不可的使命感。所以说一个人的工作态度折射出他的人生态度，而人生的态度决定一个人一生的成就。做为一名优秀的员工，凡事必须要用心对待，切实做到用心做事。用心做事，就是指用负责务实的精神，去作每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放过工作中每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题。所以，任何时候，只有用心，才能见微知著。不论做任何事情都要追求卓越。一个人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好坏之分，但它决定不了一个人的命运。最重要的是勤能补拙，一份耕耘一份收获。反之，再好的资质，不去磨炼也难成大器，即是小有成就也不会长久。因此，优秀员工一定要热爱工作，追求卓越，以积极的心态对待工作，对待学习，对待生活。

三、要把敬业当成一种习惯。敬业，就是要敬重自己的工作，就是要在任何环境下，把敬业当成一种习惯。敬业与你从事的工作无关，不管你做什么工作，只要有敬业精神，你就更容易成功。现在，大家能得到自己一分满意的工作或岗位，都不容易，所以必须要时刻保持高度的敬业精神。不要抱怨额外的工作。在公司里，很多人认为，只要把本职工作做好，把份内事情做好，就万事大吉了。当接到领导或上司安排的额外工作时，就老大不原意，满脸不情愿。不愿做额外工作，不是有气度和有职业精神的表现，也就是不敬业。因为额外工作对公司来说往往是紧急而重要的，尽心尽力完成它是敬业的良好体现。如果你想成功，除努力做好本职工作以外，还要经常去做一切份外的事，因为只有这样才能时刻保持斗志，才能在工作中不断得到锻炼，充实自己，才能引起别人的注意，对你的成功大有益处。做一些份外工作一定会使你获得良好的声誉，是一笔巨大的无形财富，在你的职业发展道路上会起到关键作用。多做一些份外工作，会使你尽快地从工作中成长起来。

四、要有积极主动的态度。优秀的员工都是具有积极思想的人。这样的员工在任何地方都能获得成功。而消极被动对待工作的人，是在工作中寻找借口的人，是不会受领导赏识的、企业欢迎的。人常说态度第一，聪明第二。自身的工作态度和举动，也会影响到大家对你的看法和印象，如果你经常以积极谦虚的态度请教他人，人家必然乐于倾囊相助。优秀员工除了学习资深同仁的工作方法之外，还要学习如何与同仁和谐共事，以体会团队精神的精髓所在，还要保持积极乐观的心态，谦虚的心态，经常面带微笑，心情开朗。也不可为过失找借口，犯错不认错，反而为己开脱、辩解，把责任推得干干净净，也可能领导会原谅你一次，但他心中一定会感到不快，对你产生“怕担责任”的不良印象。你为自己找借口，不但不能改变现状，而产生的负面影响还会让情况更中恶化。所以，人们经常讲：“不为失败找借口，只为成功找方法”。有积极主动地心态，无论做什么事情总是在别人前面。

五、要时刻牢记公司利益一个人如果不把公司的利益摆在首位，哪怕有再大的能耐，也不会是一名优秀员工。一个时刻只为自己着想的人，是难取大成就的，最终会被企业抛弃。一名优秀员工，在工作中无论做什么事情，都要尽量避免浪费和失误，心中要存有问题的意识、成本意识。公司里经常看到浪费的事情，比如下班后灯仍亮着、空调大开；打电话时短话长说；出差可坐火车非要找各种理由乘飞机；电脑配备一个部室有那么几台就可以了，非要人手一台；耗材、纸张等使用无节制，凡此种种，不胜枚举。另外，一名优秀员工，一定要时刻心存品质的意识。所谓品质意识，就是尽最大能力把工作做好，完成标准要求。要把工作品质放在第一位，尤其是在目前竞争激烈的商业社会里，一定要严守公司机密。

六、要为工作设定目标,全力以赴地去达成。一个人如果没有目标，就没有方向感。在工作上如果没有标准，没有计划而只是按照上司的吩咐，说一句动一下，这样的人是无法获得领导所赏识和大家的认可的。有目标是百米赛跑，无目标是饭后散步。每个人必须制定你的工作目标，这是你工作的基础、是根本。事先应当考虑最终目标、阶段性目标和办法措施三要素。在制定计划时，你追求的是什么呢？以什么目标开展业务活动？都要认真想想这些问题，然后清晰地记录在卡片上，把它真实的记录下来。要遵循工作流程，脑子里应该时刻存有工作。要依循目标，坚持今日事今日毕这一大原则，按照正确的步骤做事，学会消除工作倦怠症。做任何事情都要提前做好充分准备。作为上班簇，要想把第二天的工作做好，最好在下班前几分钟制定出第二天的工作能力计划，如果拖到第二天才制定工作计划，就比较费劲。因为那时又面临新的工作压力。头一天做好准备工作，可以了解第二天工作可能发生的问题并能采取预防措施，防维杜渐。第一天准备第二的事，每一天的事都为将来做准备，当你做了准备，机会来到你就会抓住，否则，任何机会都不是你的。所以，机会永远都是给有准备的人准备的。

七、要注重细节，追求完美。在企业里员工大部分干的都是“小事”、“具体事”，因此，必须养成注重细节的习惯。如果不注重细节是很难将工作做到最好的，还可能因小事影响企业大局，即细节决定成败。

优秀员工应做到：

1、一定要有时间观念，上班迟到决不允许，下班绝不能早退。

2、不要把请假当成小事，有些人一旦有什么事就马上请假，非常随便，这是一种非常对公司不负责任的表现。只要能坚持上班，最好不要请假，必须秉持平日认真上班的态度。

3、见面问声“早上好”，是一天工作情绪的开始，是精神充足的保证，更是沟通人际关系、给人留下好的印象的要素。

4、上班时不要随意离开座位乱串门、办私事，用公司电话谈私事。

5、和领导谈话、汇报工作或开会时关掉手机这是有教养的表现。

6、工作场所一定要保持整洁，一天的工作从工作场所整理和打扫卫生开始。

八、要遵守准则，用心做事人们常说，认真做事只能做正确的事，用心做事才能把事做的最好。优秀员工应做到：（1）、发挥长处，改进短处，看到他人的短处，反省自已。（2）、工作中最大的问题是防患未然，防止发生意外。（3）、过失不可一犯再犯。（4）、工作中要有朝气，表现出开朗活力的样子，让工作环境洋溢蓬勃生气，要知道领导不喜欢那些提不起精神的人。（5）、开会要有开会的规矩，不能迟到早退，发言要有准备，注意礼节，做好记录。

九、要有团队意识，要为团队着想。人人都明白，所有成绩的取得，都是团队共同努力的结果。只有把个人的实力充分与团队结合形成合力，才具有价值意义。优秀员工在团队中要做到：

1、时刻不忘给公司提建议。

2、和同事建立良好的关系。

3、公开场合切勿伤合气。

4、不要加入小帮派。

5、不要越级打报告。

6、不要在公司里传闲言。

7、不要嫁祸他人。

十、要有一颗诚实忠诚的心。无论干什么事情，无论为谁做事都要诚实忠诚的去对待。优秀的员工有更多的优秀品质，试想一个企业，一个公司如果有精明的老板，一个很好的领导班子，再加上优秀员工的倾力合作。大家都一股劲的向前冲，这样的公司没有理由发展不好。

十一、要注重个人形象，维护公司声誉一个人不论是在公司还是在其它地方都应当非常注重自已的形象，同时极力维护公司好声誉。应当明白自已形象在别人面前就代表着整个公司的形象。员工们的形象决定企业的形象，没有唯护企业形象的意识，肯定不是一名合格的员工。这是基本职业道德观。如果四处诽谤企业，挖空心思的讽刺企业领导人，那么在智者看来，不仅显得你眼光太差。如此不值一提的企业，试问你怎么选择了这样企业做为就业对象？只有企业发展了，员工工资才能提高；只有企业声誉提高了，员工走在街上才有一种荣誉感。身为公司一员，要时时处处关心企业发展，公司发展的重大方针、政策，遇到什么问题该找哪个部门协调等，这些都是每个员工应当关心的问题。只有大家热爱企业，才能为企业发展出谋划策，才能与企业共荣辱。

怎样成为一名更优秀的幼儿园教师篇14

成为一名幼儿园教师，是我选择学前教育这个专业的原因，也是我对自己所做的职业规划。在未接触学前教育这个专业之前，我所认为的幼儿园教师是照管幼儿、陪伴幼儿玩耍、教授幼儿知识的老师。但在经过四年的专业教育，学习了方方面面的理论知识，经历过见习、实习的实践后，我才明白一名幼儿园教师这个身份背后的真正含义。

两个月的入园实习开始前，我问自己：如何才能做好一名幼儿园教师呢？当时的我认为经历过专业培训的我对于做一名幼儿园教师应该不在话下，能够很好地配合带班老师的工作，做一名实习幼儿园教师。而两个月实习真正开始的时候，我才发现纸上谈兵的容易。原来的书本上的是死的文字，它不会和你交流，不吃不喝不睡觉。而实习的时候你面对的是可爱的天真的孩子，他会笑会哭会给你带来意想不到的挑战，而且不是一个孩子，是一群。当一个调皮捣蛋的孩子在你身边胡闹，你没有办法按下暂停键对他说：你先别闹，让我想一想书上是怎么说的。这个时候，需要的是一个老师有经验的回应，是一个老师有策略地处理这样的处境。因此，在实习结束后，我总结到的经验就是：成为一名幼儿园教师，首先要做的事情是弥补理论与实践之间的差距。

那该如何更好地做一名幼儿园教师呢？成为一名优秀的幼儿园教师呢？实习总结大会上，乌南幼儿园园长所带来的这个问题也引起了我的深思。做一名优秀的幼儿园教师是要把环境做到尽善尽美？是要将幼儿的常规带得井然有序？是要将公开课上得别开生面？还是得到家长的充分肯定？这些是我心中对于这个问题的预设。而乌南幼儿园的园长却给了我一个更加简单的答案。我将这几个建议如下总结。

一、正确地看待自己

作为一名幼儿园教师首先应该正确的看待自己的身份，为人师表应该注重自己的言行举止和仪表装容。每天早晨站在镜子前面,看一看自己每天的穿着是否适宜陪伴幼儿活动,头发是否梳起,是不是穿着软底平底鞋,指甲是否清洁剪短,不会伤害幼儿稚嫩的皮肤。虽然这些规定看似十分严苛，但是仔细想一想这些规定背后蕴涵的道理，你就会明白这是作为幼儿园教师应当做到的。

衣着打扮如此，待人接物也是如此。老师们是幼儿的榜样，亲切的老师、温柔的老师、有礼貌的老师，尊重他人的老师所带出来的孩子们也会有着这些特质。

二、正确地对待儿童

在吴园长的讲座中也提到了如何与儿童相处的几点意见。幼儿教师与孩子之间应该是亦师亦友的关系，在游戏活动时，老师是孩子共同玩耍的朋友，在生活活动时，老师是孩子们可以信赖的母亲，在学习活动时，老师则是与孩子们共同探索世界的引导者，在运动活动时，老师又是孩子们的保护者和伙伴。新《纲要》中指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”，教师与幼儿应形成“合作探究式的师幼互动”关系。因此，教师与幼儿的关系是平等的，教师应尊重幼儿、信任幼儿。在幼儿园一日生活中，教师应该“蹲下来说话，抱起来交流，牵着手教育”，能够做到这几点，就能够成为一名走进儿童内心的教师。

三、正确地对待同事

在幼儿园中，每天打交道的除了自己班的孩子们也有身边的同事们。处理好与同事们之间的关系，不仅能够使自己的工作倍感轻松，也能够从同事身上学到不少东西。作为刚刚入职的新教师，应该虚心向老教师学习，获得更多的关于教养幼儿的经验。有什么不懂的不理

解的，应该及时地请教，不要觉得有伤自己的自尊。当然，如果有新的更好的想法，也应该大胆地提出，勇于表达自己的看法和观点。正如吴园长所说，新教师在这个班级中，和搭班的老教师一样也是这个班级的带班教师，对于孩子的教养问题，对于环境布置的问题，都可以有自己的见解和看法，而不是成为老教师的附属品，成为干活的机器。在这个班级中，新的创新的思维和旧的经典的思维之间的碰撞更加能够迸发出火花。新教师能够给老教师带来新的鲜活的思维，老教师也能够为新教师带来更加稳妥的方案。

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