怎样才能成为一名合格的验房师？

怎样才能成为一名合格的验房师？（通用2篇）

怎样才能成为一名合格的验房师？ 篇1

当今世界，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题，人才在综合竞争中越来越具有决定性意义。根据XX年国务院出台的《关于进一步加强人才工作的决定》，党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国经济发展最需要的三类人才，并且需要从品德、知识、能力和业绩四个方面进行考察，不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才。

验房师为业主提供房屋真实质量状况的咨询意见，属于专业技术人才，同样需要满足品德、知识、能力和业绩四个方面的要求，根据中国验房师管理协会的有关意见，成为一名合格的验房师也需要从这四个方面加强培训和实践考核。

一、 良好的品德和职业道德

1、 政治上：为了社会和谐、安定和繁荣，在职业过程中，需要与党和政府的有关方针政策保持高度一致，不得有违和谐社会的要求；

2、 思想上：为了自己和他人的自由美好的幸福生活，需要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，并始终坚守，经得起任何困难、风险、诱惑的考验；

3、 道德上：为了维护雇主和其他利益主体的权益，需要时时清楚自己的服务内容和目的，明白哪些该做，哪些不该做、不得做，并于实际中始终不渝地践行本行业的《道德规范》；

4、 法纪上：为了使服务工作专业、规范、中立、客观，维护验房师的职业形象，需要以国家和行业有关法律规范为准则，不得违背国家的相关法律规定，合法的为雇主服务；

5、 心理上：为使服务持续发展，需要具备平和健康的心态和挑战各种疑难问题的心理素质，不怕失败；

二、 全面而专业的知识

1、 职业知识；

验房师需要了解验房师的职业目的、职业性质和服务内容，以便于明确本行业的发展趋势，把握正确的职业定位，规划美好的职业人生。

2、 专业知识；

需要熟练掌握建筑相关专业知识，包括水、电、暖、通、结构等方面的建筑知识。

3、 法律法规知识（建筑行业法律法规、房地产法律法规、商业及服务业法律法规）；

验房师熟悉建筑相关法律法规和房地产等相关民事基本法律知识，是验房师更专业地为业主服务的必要保证，同时，也是自己合法的提供服务的依据。

4、 社会及人际交往沟通知识。

验房师对房屋进行检测的同时，还需要向雇主讲解、分析房屋存在的缺陷和问题，并且就服务范围的确定等问题与雇主或其他相关责任主体进行及时的沟通。所以验房师的社会及人际交往沟通知识和能力也是验房师顺利开展工作所必不可少的。

三、 良好的职业实践能力

1、 检测检验工具的熟练使用能力；

验房师在开展工作时，需要同时依靠视觉检查和一定的验房工具，以提供更真实可靠的检测数据，更好、更充分地为雇主服务。

2、 口头和书面的语言沟通表达能力；

验房师在对房屋进行检测检验后，需要向雇主出具验房报告，指明房屋存在的质量问题，并提出论证分析和完善建议，并且，在验房的过程中，验房师还需要就房屋存在的质量缺陷和问题与雇主进行积极有效的沟通，便于业主清楚地认识到房屋的真实质量状况和问题的及时解决。

四、 良好和持续不断的业绩

1、 有一定数量和质量的验房案例；

一定数量的验房案例表明验房师不断开展验房业务，提高了验房师的实践能力，而有质量的验房案例则表明了验房师的服务得到了雇主的肯定，房屋存在的质量缺陷和问题得到了及时的解决。

2、 能对工作不断地分析并总结；

验房师工作能力的提升需要在实践中不断地分析和总结，吸取经验、教训，在实践中成长，在补充中完善。

一名出色的验房师需要同时满足品德、知识、能力、业绩四个方面的条件，不可偏废。但是，验房师作为一个新兴职业，刚从传统的建筑行业中分离出来，还处于散乱弱小的状态，从业人员素质参差不齐，不能把握正确的职业定位，维权过度与开发商产生冲突、或者听命于开发商损害消费者权益等不良事件时有发生。因此，我国验房从业人员必须接受专业、系统地职业培训，从品德、知识、能力和业绩四个方面进行塑造，使验房师在服务的过程中能够凭借熟练的操作技能和良好的职业道德，更好地为业主服务，维持验房师客观中立的职业形象。

出处：中国验房师管理协会

怎样才能成为一名合格的验房师？ 篇2

关键词：爱岗敬业,以人为本,诚信待人,关爱学生,廉洁从教

怎样才能成为一名合格的人民教师呢?我认为教师主要面临着三项责任:一是岗位责任, 就是要爱岗敬业、教书育人、为人师表。二是社会责任, 家长把孩子送到学校就是把家庭的美好希望寄托给了学校, 教师有责任把学生教好、保护好、培养好, 有责任让家长放心满意。三是国家责任, 一个国家的繁荣昌盛和宏伟目标的实现, 需要大量的人才, 而教师就是培养人才的, 因此教师肩负着对民族、对未来的重要责任。在工作中必须做到以下几方面才行。

1. 爱岗敬业是教师最基本的素质

教师从事的事业是培养人才的事业, 人才是建设国家的栋梁, 教师有责任爱护他们, 有了爱, 就不会体罚和变相体罚学生。要用爱心培育爱心。教师的天职是用自己的爱使学生学会爱父母, 爱老师, 爱同学, 爱身边的一草一木。另外一种爱则表现为对党的教育事业的忠诚和执著, 有了对事业的爱, 就有了无穷的工作动力, 就不会觉得教师工作清苦。我曾听学生说:“我们发现老师是起得最早而睡得最晚的群体。”可见教师工作的繁重。但是既然选择了这个职业, 就应当把全部精力投入到这项事业中来, 不断地去努力, 终会取得优异的成就。而取得优异成绩的前提就是要爱岗敬业, 不断地学习, 不断地充实自己。

2. 以人为本, 诚信待人是教师育人的首要原则

学校不是培养少数人的摇篮, 教育要面向全体学生, 要为全面育人服务。因此, 教师在教学过程中要奉行“一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生的一切”的原则。人的智力、品质、能力是千差万别的, 我们要树立正确的人生观, 重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养, 不以学习成绩作为唯一的标准来衡量学生, 要善于发现每一个学生的闪光点。世上没有十全十美的人和事, 我们也不能苛求他人全面发展, 但只要你尽了力, 就已经尽到责任了, 学生不会埋怨你。那些只重视优秀生的老师是得不到学生尊重的。

在商品经济高速发展的社会里, 人们越来越讲究诚信。言而无信, 行而无信, 不知其可也。可见诚信对于一个人来说是多么的重要。我们教师应做诚信的楷模, 事事讲信用, 说到做到, 决不食言。

3. 学会关爱学生

真诚的爱也是沟通心灵的桥梁。在教学过程中, 教师要不断地与学生真诚地沟通, 了解他们的内心世界, 研究他们的心理, 取得他们的信任, 这样他们就会把心里话毫不忌讳地都讲出来, 然后我们就共同分析、共同解决。我还喜欢在作业本上用书信的方式与学生沟通, 效果很好。

我在这里特别要指出的是教师爱学生, 能得到学生的尊重——这叫爱的回报。你会在逢年过节时意外地收到学生的贺卡、信件、短信、电话等, 那言语中流露的是学生对你的感激、尊重和爱。教师以爱育爱, 学生在被爱中学会爱, 于是出现爱满教室, 爱满校园, 爱满天下的轮回效应。这是多么有意义的良性循环。

4. 廉洁从教是教师立足的根本

作为培养人的特殊工作者, 教师的品德有着巨大的社会影响, 对学生有很强的感染性。教师除了友爱、真诚, 还应公正廉洁。教师言行上的任何不检点, 人格上的任何不完善, 都会影响到学生, 并会影响到教学效果。某校某班曾发生了这样一件事情:班上一位家长为了使自己的孩子有所进步, 并得到老师的特别照顾, 就给老师送了礼。以后上课时, 这位学生问答、板演的次数便多了起来, 这位学生的座位也被排到了最好的地方。同学们感到很吃惊, 当他们发现缘由后, 对老师很失望, 觉得自己得到了不公平的待遇, 是因为自己没有送礼, 后来他们就根本不听这位老师的课。在学生心目中, 教师是偶像的代名词, 他们不容自己的偶像有任何瑕疵。当知道自己喜欢的老师原来是这样时, 学生心目中的偶像的高大形象就会崩塌, 就会觉得失望, 继而产生逆反和厌烦的心理, 不喜欢他的一切。