怎样才能做好一个领导

怎样才能做好一个领导（精选13篇）

怎样才能做好一个领导 篇1

怎样才能做一个好领导

怎样才能做一个好领导本来不是我所研究的问题，这应该是学管理的专业人士要研究的。他们的见解总比我深。但人是有思想的动物，每人都会有自己的看法，除非他承认他不是人或者是一个植物人、痴呆！

对这个问题我也有自己的一点小小的看法。可能有些不对的，这点我承认，就连孔老夫子都犯错，何况我又不是圣人。

这个问题对于我这个没完全踏入社会的人来说确实困难，真的！生活在象牙塔的人总比在生活的海洋中挣扎的人嫩的多、见识浅。没尝过生活的辛酸苦辣就没权力谈论生活。

经常听参加工作的朋友说工作有多不好，多累。在谈到领导时他们都抱怨领导有多么冷酷无情、多么没人味。他们都羡慕我还在上学，没踏进社会这片苦海。这时我就跟他们说踏进生活就像经历死亡一样早晚都会来的，到时候我也会遇到我的领导。我调侃道，给资本家打工都是这样。

那什么样的领导才是好领导呢？那就仁者见仁智者见智了，谁都不能说服谁。我做过创业计划书，其中也涉及了一些关于公司管理方面的。在公司管理上我只写了最时髦的四个字：以人为本。我想一个小故事来解释这四个字。美国一家很大的纺织公司失火，一夜间，公司的所有东西有都化为灰烬。面对灰烬，公司的职员都非常无奈。他们都深刻知道，大火烧掉的不仅是公司，还有他们以后的生活。他们纷纷离来公司去找一份工作。祸不单行，这个时候恰巧又赶上全球经济危机，整个美国经济都陷入瘫痪状态。就在月底职工为自己生活担忧时，公司总裁放出话：为全体员工支付一个月的工资。转眼间又到了月底。就在职工认为公司不会再给他们免费支付工资时，总裁还是继续又为员工支付了一个月的工资。领完工资的第二天，公司员工自发的去公司收拾残局。从那时起，公司效益蒸蒸日上，很快成为美国纺织业的巨头。

看完这个故事后，我在在震撼之余又明白了一些事情。公司总裁的做法让我们看到了以人为本的公司管理理念带来的效果。人比动物的可怕之处在于人有了思想。如何把各人独立的思想捆扎起来，拧成一股时刻为企业发展着想的上进的绳就要看公司的决策层了。决策层心里装着员工，员工才会想着公司。换句难听的话说，只要你把员工当人看，他就愿意为你卖命。可是说是这么说，又有多少这样做的呢？！中国人都是爱摆官架子，我比你职称高我就是爹，千古皆然！领导还会走形势，作秀，空泛其谈职工是公司主力军！于是乎，厂址墙壁、条幅上都是关心职工，问慰职工的话语。干嘛要玩虚的呢？！多给职工发些工资，多组织些丰富职工生活的活动岂不更好？！就像余秋雨先生说的：文明是能减少很多麻烦的。

俗话说，火车跑的快，全靠车头带。要想让公司这辆火车开的快。那要看领导这车头怎么带了。

怎样才能做好一个领导 篇2

关键词：翻译,译者,翻译知识

一、引言

作为英语专业的学生, 翻译是一门必学的课程, 也是必须掌握的一门技能。在以往的学习过程中, 学生认为翻译是一门很难学好的课程, 因为它不仅涉及到英语和汉语两门语言之间的转换, 还要求译者熟练掌握一些很重要的翻译技巧, 如增益、减省、视点转换等, 同时, 了解这些还远远不够, 真正地要使译文做到“信于内容, 达如其分, 切合风格”, 不是两三天或者几篇翻译练习就能做到的。

二、译者与翻译

要做好翻译, 译者需要具备一些很重要的条件。英汉、汉英翻译, 涉及到英语和汉语两门完全不同的语言, 因此在做翻译之前, 译者需要对两种语言都非常熟悉精通。精通了语言还不够, 还需要对翻译材料所涉及的专业具有十分渊博的知识, 这样才能在做翻译的过程中游刃有余。同时, 在透彻理解了翻译材料后, 译者还需要具备良好的语言表达能力, 将译文组织好、表达好。

1. 精通原语和译语

作为英语专业的学生, 通过大学四年的专业学习, 对英语知识有了一定的了解和掌握。而汉语作为我们的母语, 在应用和表达上会比英语要熟练和准确得多, 因此, 在做翻译时, 英译汉相对于汉译英来说, 难度稍微要小一些。以练习过的两篇文章W hatthe warfor?和简媜的散文《独处》来说, 第一篇英译汉整体难度比第二篇的汉译英要容易很多。在翻译过程中, 本人深刻地体会到, 要掌握好两门语言, 词汇、句子都是最基本、最重要的。没有足够的词汇和对句子结构的理解, 无论是英译汉, 还是汉译英, 都无法做好。例如,

(1) Butasitresum es, whatdoIraqislivingin theU K m akeofit?

(2) 虽然, “红杏枝头春意闹”, 一直是人所向往的风景, 但我愿意说, “青萝拂行衣”更能让人心生感叹!

在例 (1) 中, as引导的是什么从句, 需要分析清楚。主句中的词组m ake of在句中是什么意义, 需要查词典了解其具体意思。例 (2) 中, “红杏枝头春意闹”“青萝拂行衣”这样的诗句, 不能理解其意义的话, 根本就无法翻译。

(3) N ow, days after a series of bom b attack skilled m ore than100 people in Iraq, there is red-hotanger, resignation, and a feeling thata third exam ination ofaspects ofthe war, after the H utton and Butlerreports, isa waste ofthe￡2.2m inquiry costso far.

(4) 独处的时候, 可怜身是眼中人, 过往的人生故事一幕幕地放给自己看, 挚爱过的、挣扎过的、怨恨过的情节, 都可以追溯其必然, 不管我们喜不喜欢那些结局, 也不管我们曾经为那些故事付出多少徒然的心血, 重要的是, 它们的的确确是生命史册里的篇章, 应该毫不羞愧、毫不逃避地予以收藏, 让它们一一陈列着, 一一守口如瓶。

例 (3) 是很典型的英文句子, 句子中包含有从句以及插入语等。在翻译这样的长句时, 就要进行句子结构的分析, 以便正确地理解句子意思。而例 (4) 则是非常典型的汉语句子结构。一句话就是一段, 基本都是用逗号隔开, 包含有很多的短句。要将这句话翻译成英文, 实在不是一件很简单的事情。在学习汉译英的过程中, 做这样的长句翻译先要将句子按语义来划分层次, 但是我将这个句子反反复复看了好多遍, 还是不能准确地划分, 用英语表达出来也是很蹩脚, 觉得自己的英语水平还远远不够。

总之, 要做好英汉、汉英翻译, 译者必须对英语和汉语这两种语言文字的修养都达到精通的程度。只掌握好一门语言, 再怎么精通也会捉襟见肘, 寸步难行。

2. 渊博的专业知识

翻译的类别涉及很广, 包括文学、经贸、科技等很多方面。正所谓“隔行如隔山”, 译者在比较精通两种语言的基础上, 还需要对翻译材料所涉及的专业具有非常渊博的知识。这样才能在翻译过程中做到游刃有余, 避免一知半解、似懂非懂的情况。

上文所列举的两篇文章, 第一篇W hatthe warfor?属于新闻报道, 涉及到2003年伊拉克战争以及英国前首相布莱尔。在翻译这篇文章时, 就需要对2003年伊拉克战争发生的原因及其背景有相当的了解, 同时, 还需了解英国前首相布莱尔对那次战争做过什么决策, 采取了什么策略等等。如果对国际政治方面的背景知识一无所知, 那么肯定是做不好这篇翻译的。

第二篇文章《独处》是台湾女作家简媜写的散文。就本人而言, 由于平时很少阅读散文这样的作品, 所以文学水平实在有限, 只能体会到散文写出来的意境, 难以用言语来表达。我在翻译这样的文章时, 感觉不知道从何下手, 有些句子似懂非懂, 用英语更不知道要怎么表达。所以, 如果想要做好翻译, 就必须广泛地涉猎不同的领域, 大量阅读, 不断地积累各学科的知识, 使自己的知识更加渊博。

3. 善表达

翻译是两种不同语言之间的相互转化, 要使自己的译文成为好的译作, 在具备深刻理解原文的专业知识之后, 还需具备善于表达的能力和写好译文的本领。像《独处》这样的散文文体, 语言形式看上去简单, 但是要表达的意境却并不简单。即便能够正确、深刻地理解原文, 但是要用恰当的英文表达出同样的意境, 则需要译者善于用英文表达, 善于写好英文译文。否则, 即便译文意思符合原文, 但是文字表达上却比原文逊色不少, 这也不能算是好的翻译。

三、结语

翻译不是一朝一夕就能做好的。即便是翻译大师严复, 也不免有“译事三难”之叹。像本人这种才刚刚开始学习翻译的人, 则更不用说其难度了。但是, 翻译作为一种实践活动, 只要译者通过大量的学习和实践, 逐渐地熟练精通原语和译语, 不断地扩大知识面, 使自己的知识更加渊博, 改进原语和译语的表达能力, 熟练应运相关的翻译技巧, 就一定能够达成佳译。

参考文献

[1]蒋坚松, 《英汉对比与汉译英研究》[M], 湖南人民出版社, 2002

怎样才能做好化肥营销 篇3

近日，面对肥料市场纷繁复杂的销售形势，记者采访了西安兰心有机肥有限公司总经理郭勇。作为一个在肥料销售领域摸爬滚打多年的"老兵"，他向记者介绍了自己总结出的一套营销经验。这套经验运用于生产厂家和经销商的合作之中，其目的是达到双赢。

第一条：试验示范坚定信念

“好肥料，谁制造？”这是每个经销商都寻觅的。但是现在的市场已经过了酒香不怕巷子深的时代，厂家在宣传自己肥料的时候使用了多种手段，其中最重要也是最直观的方式就是实地试验。肥料市场目前产品参差不齐，其中，最有说服力的就是深入下去让农民自己做比较。去年，西安兰心有机肥有限公司曾在山东举行的肥料实地示范活动中，凭借良好的质量打开了市场。

第二条：厂商之间的沟通很重要

现今，勤于沟通对于厂家和经销商之间是必不可少的。作为经销商而言，不了解企业产品的特性，往往会导致产品销售及产出不理想。而企业与经销商经常沟通也能为经销商提供必要的技术服务和第一手的市场信息，这对于改进企业产品及营销侧重点都有着很大的帮助。目前，企业在这方面采取的方式是给经销商进行定期的培训，在培训中企业也愈发重视营销知识与农化知识的结合。

第三条：倡导诚信经营

目前，由于肥料涨价导致一部分不良经销商为谋取利润而销售养分含量不足的肥料。作为生产企业，除了要严于律己之外，也要倡导一种良好的整体环境。目前，企业已经采取了一定的措施，倡导经销商诚信经营。首先，对于经销肥料的经销商都要进行一定的考核。同时对于在后来经销中经营不合格产品的经销商也要把他们清除出营销网络。企业应拿出“铁腕”措施来保障市场的良好氛围。

第四条：企业和经销商的公益化之路

怎样才能做好CFO 篇4

做好CFO工作，首先应当界定好财务总监的责、权、利和工作内容。一个好的CFO，应当不仅是一个好的财会专家，而且应当成为一个优秀的管理者。财务总监应当明确自身的责任和使命，懂得自己在企业的位置和自身价值。下面，就一般性CFO的日常工作内容、CFO的管理权限和CFO的责任，我们进行总结罗列，使已经或即将成为CFO的财会精英们可以对照参考，检查自己的工作。

一、CFO的日常工作内容：

1、主持编写企业的财务工作计划，财务预、决算，并组织实施。

2、监督、指导、调控企业的财务工作。

3、审核、签批下级报送的各种申请、报告，请示等文件。

4、定期将财务系统出现的重大事项或异常财会信息及时汇报公司最高管理层，必要时上报董事会。

5、参与企业重大生产经营决策，及时掌握财务信息，为生产经营决策提供可靠的依据。

6、设计完善公司的财务传递程序，财务处理程序，财务管理模式。

7、制订各种财务考核指标，定期将考核结果报公司最高管理层。

8、加强资金管理，合理核算各项资金定额，定期进行资金预测、分析，积极融资，搞好综合平衡。

9、掌握最新的财政、税务、金融 政策，使企业财务工作向正规化方向发展。

10、强化会计基础工作，规范帐簿记载，凭证制作，报表填制及财务活动分析等内容。

11、组织企业定期和不定期的财务大检查，根据工作需要，不断更新内容，制定检查标准，揭露问题，堵塞漏洞，使财务工作逐步走向规范。

12、对成本控制，费用降低及降能节耗等诸事项提出自己的合理建议，并制订相应的目标，加以实施。

13、掌握整个企业的财务状况，对诸如资产负债率，存货应收帐款，流动资金，成本，费用等项目制订相应的安全警戒线，实现异常及时报警，

14、定期了解直接下属的工作动态，交流思想感受，关心他们的生活要求。

15、经常向直接上级沟通思想，汇报自己的个人情况，融洽上下级之间的关系。

16、每季度对自己的直接下属所完成的工作进行一次综合评价。

17、掌握下属财务人员的情况，积极发现挖掘人才，作好财务人员储备，

18、加快企业的会计电算化进程，最终实现甩掉手工帐，实现无纸化办公。

19、招聘高层次专业人才，充实壮大企业财务力量，提高业务技能，

20、完成管理层及董事会交代的其他工作。

二、CFO应当和可以拥有的管理权限：

1、对所属财务人员的组织调度权。

2、对企 业各项财务工作的管理权、指导权、监控权。

3、对企业内各财务工作岗位的调整权，建议任免权，奖惩兑现权。

4、对企业各财务部门进行稽查权。

5、对在职、离职人员的审计权。

6、对所属下级工作中的争议有裁决权。

7、对整个企业财务的设置、管理的模式，核算程序的设计，传递手续的变更有建议调整权。

8、对企业内重大生产、经营投资决策的参与权。

9、对企业各财务岗位的设置权、调整权。

10、对涉及的财务事务的查询权、督促权。

11、对财务各项经济指标的考核权。

12、对所属人员的专业水平、业务技能、工作业绩考核权。

13、对下属财务部门报送的文件的审批权。

14、对企业总经理及董事会就财务事务的建议权。

15、对下属单位税务事务的知情权。

三、CFO的工作职责：

1、负责整个企业的财务调控、监督工作。

2、参与企业融、投资决策并负责实施。

3、负责对整个企业的资本运营。

4、负责对整个企业的节税优化设计。

5、负责建立、健全科学、规范、合理的财务体系。

6、对制定的财务计划，财务预、决算的贯彻、实施负责。

7、对下达的各项财务考核指标及考核数据的准确性负责。

8、对企业内整个财务帐务设置手续传递，财务管理、会计核算的合理性、规范性、准确性负责。

9、对签批的各种文件负责。

10、对贯彻执行国家的有关财政、法规，企业的有关财务制度负责。

11、对在整个企业财务工作中出现的失误、漏洞，给集团造成的不良影响负责。

12、对掌握、控制财务机密，不扩散负责。

13、负责及时上传下达有关报告、指示。

14、对企业财务人员工作态度、责任心、劳动纪律精神面貌负责。

15、对提供真实、准确的财务数字，以便于正确进行生产、经营决策负责。

16、对下属企业财务稽查的合理性、准确性负责。

怎样才能做一个合格的村官 篇5

作为一名村官，我时刻在思考这样一个问题----我们如何才能做一名合格的村官？经过一段时间的学习、工作和总结，以及通过和乡里的其他同志跟我们的谈话，我个人认为应当从以下几个方面去做： 第一、要坚持不断地学习。

如果说，多年的学校生活已为我的村官之路奠定了厚实的知识基础，那么农村这个广阔的天地就是让我学会如何为人处事、掌握工作方法的第一课堂。工作中，要切实克服急功近利的浮躁情绪、高高在上的骄傲情绪、不愿吃苦的悲观情绪，放下架子甘当小学生，时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，向基层干部学习，向农民群众学习。要紧扣当前农村改革发展的实际，认真学习党在农村的政策法规，掌握好第一手资料，以正确的理论指导工作的开展。同时，还应当学习科技、法律、文化等方面的知识，做到勤学善思，勤思多行，有效地把所学的知识与工作实践紧密地结合起来。在与群众接触的过程中，去发现问题、总结得失，不断培养理论联系实际、调查研究的习惯，使自己成为知识全面、见多识广的“全才”。

第二、要有吃苦耐劳的精神。

农村工作不比城市工作，其艰巨性，复杂性，长期性，系统性是城市工作所不能比的。尤其是在农村社会发展尚不充分，基础设施建设

尚待完善的情况下，“晴天一生灰，雨天一身泥”的现象十分普遍。另一方面村里事务繁多，人际关系复杂，环境相对艰苦。这就要求我能够吃得起苦，耐得住劳，丢掉被人呵护的幻想，树立服务他人的意识。要知道，做好农村工作，凭借的并非是一时激情，而是任劳任怨，心甘情愿服务农村，贡献社会的信念。既然我选择了农村，就要时刻设身处地为农民着想，以自己的吃苦耐劳换来农村的发展，农民的致富。

第三、要积极融入到群众中去。

1、要以心融入。除了做到身入，还要心入，要真心、全心、尽心地为群众办实事。工作中要与群众以心换心，心贴着心，心连着心。

2、要以情融入。不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕烦，像对待自己的亲人一样对待群众，像给自己办事一样帮助群众，用自己的实际行动，真挚情感去赢得群众的信任和支持。

3、要以方法融入。根据工作环境和工作对象，入乡随俗，说当地话、干农家事；走农户、下田头；拉家常、问冷暖，让群众乐意接纳自己。一滴雨水融入大海，方显其浩瀚；一粒金沙融入沙洲，方显其灿烂；大学生村官只有融入到群众中去，才能在新农村建设的战场上力量无限，智慧无穷。

第四、要树立求真务实的工作作风。

1、是培养脚踏实地的工作作风。农村工作繁琐、细微，但处理起来难度较大，桩桩件件关系农民群众的切身利息，事事处处关系党和国家的方针政策。这就要求我加强与村民的沟通，从村民最关心、最迫切的事情做起，尽心尽力干好每项工作。

2、是培养细致入微的工作作风。俗话说“上面千条线，下面一根针”。农村是最基层的组织，各基层干部做得都是最细致最具体的工作。我要学会从每件小事做起，无论是调解村民矛盾，还是撰写材料，整理档案，甚至是打扫卫生，都应该认真对待，从细节问题上体现出大学生应有的素质，逐步树立起在群众心目中的威信。

第五、就要有勇于创新的精神。

在农村，大部分农民都存在观念落后、思想保守的现象，这就要求我们大学生村官充分发挥自己的优势，围绕全村事物多动脑筋、多想点子、大胆创新、争取干出“亮点”工作。同时要用长远的目标激励自己，做好职业规划，不断创新发展思维，创新农村工作方法；要用自己的知识优势，把创新精神贯彻到每一个工作细节，做好农业新技术的引进，新品种的推广，积极帮助农民寻找致富门路，不断拓宽农民的增收渠道，带动农村各项事业的腾飞。要用自己的热情和知识去影响农民，带动农民，努力改变农村现状。

我深知，作为一名大学生村官，身上肩负的不仅是一种工作的职责，更是党和国家对我们的殷切期望，是农民群众对我们的信任和期待。

在今后的工作中，我将以此为一个新的起点，始终牢记自己的使命，解放思想，开阔眼光，用真诚之心与农民交朋友，用热忱之心教农民技术，用进取之心主动介入农村工作，用律己之心严格要求自己，再接再厉，争取在农村这片热土上奉献出自己的青春与智慧。

艾沙丽汗·马木提

怎样才能做好一名质检员 篇6

重庆二分部王记

社会在不停的发展，工程技术在不断的进步，工程技术人员在陆续的更替，一切都在变，而作为质检人员的使命却始终没有变——确保我们的产品质量合格。怎样才能确保我们的产品质量合格呢？也就是怎样才能做好一名合格的质检员呢？作为一名多年从事工程技术质量管理工作的工程技术人员，我从以下四大点阐述作为一名合格的质检员必须具备的素质。

第一点：工作态度和责任心。90/10原理说的是什么？任何一个人的行为，都是90%的态度加上10%的知识。也就是说，产品质量的关键在“人”。无论在什么情况和前提下，人的因素是第一位。人决定质量，质量是人的一种责任心的培养，每个人都要做好自己的本职工作。一个人的工作态度在很大的程度上能显示出他是否有担负更大责任的可能。同时，一个人的工作态度，也决定了他在事业上的成就。所以，我认为应该树立一种正确的、积极的工作观（工作态度），以积极、认真的态度去对待自己的工作。只要能够这么做，就会发现，自己从这种观念中受益非浅！与其绞尽脑汁地想着自己怎样能够“混”下去，还不如简单一点，将这些精力放在工作上，说不定你在工作上、事业中，能够取得非凡的成绩！著名企业格力集团董事长董明珠从一名业务员做起，把工作当成自己的事，对工作总是充满了热情与执着，才最终走到了今天。态度决定了你的行为，行为决定习惯，习惯决定性格，1 性格决定命运。（质检员不简单是质检员，说大了他决定了你的命运。）

第二点：要有扎实的专业知识。是学校里学的知识吗？那远远不够。来到这一行业就得学习这一行业的知识，学校学的是基础，是进入行业的基础，有了这些基础才能延伸到行业。做好一个技术员需要学习哪些专业知识呢？主要是识图，下交底，学规范。

要做一个合格的技术员首先必须能够看懂图纸，将图纸内容转化为现场便于工人看懂和施工的施工技术交底。如果在识图方面有困难，可以多向有工作经验的老同事学习，或者是到施工现场去，多看，然后返回来想象着将现场施工复原到图纸上，经过反复的图纸到现场，现场到图纸，几个循环就明白了。要做一个合格的技术员其次要掌握的基础专业知识就是懂规范。施工中是要按图施工，但是钢筋的间距不能一毫米都不差吧？那允许误差是多少呢？诸如此类我们必须向规范学习，只有掌握了这些，我们指挥现场施工也好，应付上级检查也好都能胸有成竹，运用自如，而不是一问三不知。

第三点：协调好内外部关系。质检员主要需协调的关系一是和现场施工人员的关系，二是和监理的关系。（三是和业主、地方群众等人员的关系。）我们作为质检员，打交道最多的就是现场，所以我们必须要多在现场，一是观察学习施工，看看施工中存在了哪些困难，现场和图纸能否相符，能否指导施工。二是监 督现场施工，防止工人偷工减料，加强过程管理，防止二次返工。只有真正的了解现场，知道施工中存在的问题，才能更好的指导现场，让现场的人服从你的管理。对待监理，我们首先要按规矩办事，在现在的施工环境下，如果现场总是出问题，就是天天请监理吃饭喝酒也是无济于事的。对待监理要注意不能吵，更不能进行人身攻击。不要以为监理总是刁难我们，我们要将心比心，毕竟那是他们的工作。平时要给监理留足面子，哪怕是现场他什么地方错了，也不要当面说破，维护了监理的面子才能保持一种融洽和谐的关系。要理解监理、现场和我们质检员三者之间是一种即对立又统一的关系。（有时候需借监理之力压制现场，有时候也需借现场来“抵制”监理）

第四点：做好内业。做好内页是做好一个合格质检员的基础。内业主要包括：申请表、验收记录表、检验批、施工日志等。通过内业可以将现场工序和规范紧密的联系到一起，对施工的详细细节有更深刻的体会。了解、明白资料和工程实体一样是竣工交验的组成部分。

今天大家能坐在这里是因为昨天的努力，而明天的成就取决于我们今天的努力，为了更美好的明天，我们一起努力吧！

浅谈怎样才能成为一个好班主任 篇7

一要严于律己

班级是学校教育工作的基层组织, 是学校开展活动的最基本的组织形式。班主任是班级学生的组织者、领导者和教育者;是沟通学校和家庭社会的桥梁, 是联系班级任课教师的纽带;是学生健康成长的带路人, 是对学生进行思想品德教育的骨干力量。

对学生来说, 除父母之外, 和教师接触的时间最多, 教师的行为每时每刻都在影响着学生, 尤其是班主任在班级管理上和讲台上的一言一行, 都影响着他们, 而这种影响又是潜移默化的, 因此, 班主任应首先做到严于律己, 如学校集会, 课间做操, 亲自到场。要处处以身作则, 为学生树榜样, 成为他们学习的模范, 同时还要关心、爱护、尊重学生, 赢得学生的尊敬, 促成学生与我们共同管理班级。

二要温柔些好

幼苗在和风细雨下才会茁壮成长, 暴风骤雨只会使其夭折。凭多年的教学经验, 我深深体会到教师要温柔些好。对于犯了错误的学生, 要心平气和地询问原因, 不应一棒打入“冷窟”之中, 更不能置之不理, 因为这样不但不会使他们醒悟, 反而会使他们滋生抵触情绪。我是这样处理学生犯错误的:犯小错, 唱一支歌或讲一个故事, 犯稍大点的错误就做一件好事或写一份心理变化说明书。这种温柔的做法收到了很好的效果, 所以温柔不但不会使优秀的班主任失去威信, 还会使学生如沐春风, 在潜移默化中培养文明的举止和高尚的人格。

三要建立良好的班委会

我深深知道:班委会是一个班级的中梁砥柱, 班干部的凝聚力和号召力是班级各项工作顺利开展的重要因素。要建立一个好的班集体, 就要打破传统式班委会制, 建立新的轮流值日的班委会制:一周班委会制和一日班长制。这个新制度的实行将每个学生都推上班级管理者的位置。从而, 最大限度地发挥全体学生尤其是后进生的聪明才智和管理班级的热情, 使他们产生了强烈的责任心和主人翁感。他们在管理班级过程中, 自制力增强了, 学习积极性提高了, 集体荣誉感加强了, 这个制度的实行, 使我班的面貌发生了根本性的变化。

四要时刻激发学生学习的积极性

作为一个好班主任不但要在生活小事上关心学生, 更重要的是要激发学生学习的积极性, 学生在学校的最大任务是学习, 不说学习就失去了意义, 如何培养学生学习的积极性呢?我认为应做到以下几点:

1. 帮助学生树立远大理想

远大的理想, 宏伟的抱负, 是人们的力量源泉和赖以前进的动力。班主任要充分利用一切可以利用的时间, 动之以情, 晓之以理, 导之以行。用典型的事例, 具体的分析, 感染他们、影响他们, 使之明确学习目的, 端正学习态度, 逐步树立起远大的理想, 宏伟的抱负。

2. 要为学生营造一个良好的学习环境

环境的好坏对学生的学习影响很大。嘈杂的环境, 喧闹的气氛, 不可能使学生专心学习。唯有良好的课堂秩序才有可能使学生坐下来, 钻进去, 脚踏实地进行学习。因此, 班主任要更好地激发学生学习的积极性, 首先要为学生创造一个良好的学习环境, 这就需要班主任强化班级规章制度, 注重课堂秩序, 树立班级正气, 为学生的学习奠定好基础。

3. 要注重对“双差生”的正面引导

一个班级整体积极性高涨, 才能有永久的活力, 而要使整个班级学习积极性高涨, 就应该重视对“双差生”的培养。这就需要班主任经常深入“双差生”之中。全面了解他们的思想动向, 性格特点, 注重从正面积极引导, 感化他们已经扭曲的心灵。要尽量多给他们提供集体活动的机会, 并及时给予鼓励, 使他们多次尝到成功的喜悦;同时要注意的发挥他们的特长, 以便把他们的主要精力吸引到对他们特长发挥上面。如果不注重对“双差生”的教育, 任其发展, 不仅对他们自己无益, 而且对整个班级学习积极性的培养将会有很大的消极作用。

五要成为学生的朋友

班主任不但是学生的老师, 更重要的是成为学生的朋友, 在课下经常与学生谈心, 关心学生的身体、生活, 与学生打成一片, 完全像一个好朋友一样与学生相处, 这样学生相信你, 有什么都可以和你谈。

教育心理学表明, 学生总是喜欢教师的笑脸, 真诚的善意, 由衷的微笑, 表达着友好、关怀、鼓励、理解、尊重等珍贵的感情。特别是在课堂上, 老师赞许的点头, 会意的微笑, 代表着认同和鼓励。学生会感到受尊重、受信任, 从而产生信心和勇气, 更好地克服困难、解决问题。我班王××同学, 自制能力差, 上课爱说话, 搞小动作, 是一个令老师感到头疼的学生, 经常有老师找我告他的状。有一次他又犯错了, 我把他叫到办公室, 看他的样子, 准以为我会训斥他, 但我并没有这样做, 而是亲切地让他坐下。然后和他谈起前几天他替同学扫地的事, 表扬他不仅爱劳动还爱帮助同学。这时他显得很兴奋, 情绪也轻松多了, 我及时抓住时机, 针对他自己不爱学习还影响别人的行为是不对的。使他心服口服, 以后再也没有发生类似事件。

总之, 要想当一个好的班主任, 做好以上五点还远远不够, 还要有广博的科学文化知识和文学修养, 具有多方面的爱好和才能。特别是专业基础知识, 要精通。教师是人类灵魂的工程师, 而班主任是人类灵魂工程师的能工巧匠。所以担任班主任工作是我的光荣, 也是我的乐趣所在。

怎样才能做好完形填空题 篇8

一、命题特点

1. 选材范围广泛

完形填空题所选的短文不长，一般难度也不大。但涉及的范围很广，包括经济、文化、历史、地理、故事、科普知识、社会生活、人物传记等。

2. 考查文体转移

以前完形填空题考查的文体多以记叙文为主，但近年的考题有向说明文、议论文发展的趋势。考生一定要注意文体的变化，因为不了解文章的体裁，就不能很好地把握文章的结构、脉络。

3. 考查侧重点转移

以往完形填空题的考点主要是考查学生对词汇、语法、句子的运用，而对语篇背景考查不多，但近年来考查的重点已由侧重考查基础知识逐渐向侧重考查对语篇的整体理解转移。比如，多数试题所设选项从语法角度来判定是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。

二、知识储备

1. 掌握词的用法

完形填空中经常出现一些不常用的词组搭配，学生往往对许多搭配感到很陌生，不知从何下手。这就要求学生在平时的学习中多积累一些单词的基本用法，多记住一些不常用的搭配，这样有利于做好完形填空题。同时，还要注意同义词、近义词在不同语境中的辨别。

2. 注意语法知识的积累

完形填空题集中考察考生对名词、动词、形容词和副词等实词以及介词的理解。为此，学生要掌握名词的单复数和所有格形式，动词的时态、语态、人称变化、语气以及非谓语动词的一般式、被动式和完成式，形容词和副词的原级、比较级和最高级，介词与其他词的固定搭配等，还要掌握常见连词的用法。

3. 广泛阅读各学科常识

完形填空题所选文章一般内容短小精悍，但涉及面广、灵活性强。因此，要求学生多储备各学科基本常识，否则，即使英语知识掌握得再好，若是对文章所涉及的相关学科常识缺乏了解，也不能准确地理解文章。

4. 掌握必要的背景知识

完形填空文章中阐述的事往往涉及到一些背景知识，学生应通过联想，根据背景知识来确定所选择的那一项。所以，背景知识在解答完形填空题时往往具有重要的辅助作用。有些空不需要花费太多的时间去研究上下文，有些无论从上下文还是从词汇、语法着眼都无法找到解题信息，而利用背景知识也许很快能找到答案。因此，注意背景知识的选用是很必要的。

三、解题技巧

1. 通读全文，掌握大意——泛读

每篇文章都有中心议题，只有浏览全文，才能获得信息，了解文章的主旨大意，抓住文章的主线，展开解题思路。因此，考生在答题时不要急于看选项，找答案，应通篇浏览全文，掌握文中的时间、地点、人物及事件。由于完形填空属于障碍性阅读，所以抓住文章的首句（段）和尾句（段）对把握文章的主旨和大意很有帮助。文章的首句是观察全文的“窗口”，一般不留空白，可以提供完整的信息，能提示文章的背景知识和主题思想，有利于考生准确地预测和推断短文的主旨。而尾句则是文章的总结、结论或点晴之笔，会带给我们有益的启示。因此，首先应看一下文章的首句和尾句，使自己心中有个大概印象，然后再去通读全文。浏览全文时，要一气呵成，并借助阅读技巧，发挥想象，理解文章思路，把握文章大意。

2. 通盘考虑，初选答案——精读

通盘考虑，就是根据全文大意和词不离句、句不离文的原则，把上下文的意思、句法结构、词类和语法功能、惯用法、逻辑推理常识和背景知识等各种因素加在一起考虑，仔细推敲。也就是说，要抓住结构、语义及逻辑三条线索，推断和预测选项。完形填空是人为地切断短文的脉络，再让学生依据自己对文章的理解恢复短文的题型。因此，做此题时，首先要看整个句子语法结构是否合理；其次，要看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义都没有问题，那么就要在逻辑上看哪个选项最为合理。解答试题时，可利用直接法、排除法和比较法等选择正确选项。考生可运用排除法去掉某些本身有语法错误的干扰选项，这样不仅可以提高答题的速度，而且还可以提高正确率。

3. 复读全文，修正答案——重读

确定选项后，将答案带入空格，重读全文，看句子是否通顺，语法是否正确，内容是否连贯，有无不符合英语习惯的地方。这样从整体上检查结构、语义、逻辑是否一致，上下文衔接是否合理，如果不妥，应及时修正。

怎样才能让员工把工作做好？ 篇9

海尔董事局主席兼CEO张瑞敏讲过一个典型：擦桌子。他说，擦桌子的工作是一项极其简单的工作，只要每天定期擦五遍就达成了好的要求，并由这个好的要求制定其岗位工作标准，每天擦五遍桌子。可是，如果没有外在监督，他第一天可能擦五遍，第二天可能只擦四遍了，第三天也就可能只擦三遍了，第四天也许只会擦两遍、一遍。第五天甚至会认为反正都差不多，不擦也没事，就干脆一遍也不擦了。张瑞敏认为这是中国人的特性。其实还不准确，应该说世界上所有人的特性都是如此，美国人、法国人、日本人也都不会例外。其差别仅仅在于中国人不喜欢有完整具体的行为约束，爱自作主张，会钻空子而已。有标准没有监督和约束，就不会有人不折不扣地按照标准行事。

管理成事定理又可称之为执行力定理。一个组织，为什么没有执行力?就是因为应该由组织成员做到位、做好的工作，没有做到位、做好。一个组织执行力的高低，是直接与这个组织的成员把工作做到位、做好的整体程度正相关，与没有做到位、做好的工作的关键性程度负相关。管理成事定理的内涵可表述如下：

要通过他人做好工作，不为他全面创造出能力素质、意志意愿、热情耐心、资源支持、评价标准、程序方法六个条件，是难以达成目的的。

如何才能让员工把工作做好?概括起来就是能力素质、意志意愿、热情耐心、资源支持、评价标准、程序方法六个条件的满足。

1、能力素质条件。

对于任何一项工作，仅仅想做好，还远不能保证能做好。只有被管理者具备做好这一工作的能力素质，并且又愿意付出努力，这才可能把这一工作做好。这种能力素质包括心理特征、知识结构、技能水平和体能状况四个方面的内容。只有这四个方面的实际，完全与所要做的工作相适应，被管理者才有可能做好这一工作。能力素质条件是做好工作的前提条件，被管理者不具备相应的能力素质，单有一种美好的主观愿望是没有用的。并且这种能力素质，是一种硬约束，不具备就是不具备。如果没有充分多的时间让被管理者通过学习和修炼，提升能力素质，让他把要他承担的工作做好，就是绝对不可能的。

2、志意愿条件。

意志意愿条件的内涵是，被管理者只有具有把工作做好的意志动因，在主观动机上想做好工作，并愿为做好工作付出努力时，才可能把工作做好。这也就要求通过一定的方式，把本来不属于被管理者所寻求的目标，转化为被管理者希望达成的目标。至少转化成他所寻求的一种间接目标，使他明确地感觉到，做好这个工作也是他自己的意愿。要做好任何一件工作，哪怕是很简单的工作，就像前面所讲的擦桌子一样，如果做工作的人，没有想到要做好，也不愿意付出努力，那么，这个工作也就不可能做好。正是从这个意义上讲，意志意愿条件是通过他人做好工作的首要条件。

3、热情耐心条件。

这一条件的内涵是，只有保证他人在做好工作上具有稳定的意志意愿，并持续不断地进行努力，才有可能把工作做好。任何一项工作，只要反复的次数多，延续的时间长，就会使人的兴奋点转移，热情下降，意志松懈，进而导致放松要求，降低努力程度。这就不免导致本来很容易做好的工作，也难以做好。而现实中的工作一蹴而就的少，不可能像捎手帕一样简单、轻松地一次转手就完成了。更多的是不仅要付出不懈的努力，而且还要克服工作中可能出现的种种艰难险阻，甚至还要蒙受挫折。这就必须有不断的内在激励和外在激励，维持其热情耐心，稳定其意志指向，使被管理者形成坚忍不拔的毅力。

4、评价标准条件。

这一条件的内涵是，对做好工作的好的标准，必须事先有明确的界定，使管理者和被管理者双方都明确，对这特定工作进行评价判断的尺度是什么，怎样才算是好，怎样是不好，使被管理者有努力的方向和自我评价的依据，使之能自主把握工作的进程。如果没有事先约定的评价标准，被管理者仅仅通过自己的猜度和想象进行界定，这就不免与上司主管的要求发生背离，甚至南辕北辙，使本来完全可以做好的工作最终受挫，达不成目的。在现实中，人们总是想当然地假定下属员工完全明白这个好的评价标准，但往往他们自己也不甚明了。在对下属员工的工作绩效进行考核时，总是因为没有确切的评价标准而发生考核不准确、不客观的事。如果是这样，即使不会影响员工已完成的工作，也会因为考核评价不公正、不公平、不客观、不准确、不全面而影响他们对下一工作的努力程度。

5、资源支持条件。

这一条件的内涵是，做好工作必须具备相应外部资源的支持，其内容包括材料场地、设备工具、人员配合等等。这是他人做工作的能力素质要求之外的条件。任何一项工作，无论简单还是复杂，都必须授予对应于做好工作所必需的外部资源的支配、使用权，否则也就不可能做好工作。巧媳妇难为无米之炊，更是难为无锅、无水之炊。并且授权提供的外部资源支持，还必须与工作本身的要求相适应，只要任何一点不充分，也都会影响工作的最后质量。外部资源条件不具备，或者不充分，这不仅会增加做好工作的困难程度，而且可能直接降低员工做好工作的信心，使之产生挫折感。要让下属员工发挥主观能动性，但也必须有发挥主观能动性的外部条件，没有外部资源的支持，至少必须给予政策上的支持，政策也是一种资源。

6、方法程序条件。

这一条件的内涵是，做工作的人，必须清楚，运用什么样的方法程序才能圆满地完成工作。这一条件与能力素质条件有联系，但不完全相同。能力素质条件并不需要对具体工作的方法程序都有全面完整的掌握，而完成具体的工作却必须明确具体的方法程序，才能保证其效率。被管理者有对应的能力素质，事事都让他自己探索，寻求完成工作任务的方法程序，这就必然会降低效率。所以，这一条件要求，做好工作的方法程序，无论岗位员工是否原已把握，都必须事先做出界定。被管理者尽管可以通过改革创新找到更好、更有效率的方法程序，但事先界定的方法程序可起到对他的改革创新效果的约束作用。任何人都可以在做事的方法程序上创新，但必须保证能比事先约定的方法程序投入更少、效率更高。

怎样才能做一个优秀的少先队员 篇10

今天，我演讲的题目是《做一个优秀的少先队员》，我们现在是一位少先队员，但是，怎样才能做一个优秀的少先队员呢？

我们每天时时刻刻都在做一名少先队员，但是我们做的还远远不够。要想做一位标准优秀的少先队员，必须按《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》上所要求的标准去做，其次，还要从思想上行动上，要求进步，积极上进，谦虚谨慎，乐观好学。只有做好这些，才能有资格成为一个优秀的少先队员。

我们是国家未来新一代的接班人，秉承伟大祖国五千年的精神文明和物质文明，遵从老师和家长的教诲，努力学习科学文化知识，孝敬老人，关爱同学，尊敬师长，爱护公物，保护环境。要为祖国和人民做出新的贡献。我们身为一名少先队员，从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们的责任重大，因为我们要成为新一代的接班人。

“一花独秀不是春”，祖国是大家的，光靠少数人的努力是远远不够的，所以，只要我们众志成城，团结一心，互相友爱，互帮互助，共同进步就可以创造奇迹！因为未来是我们的！

2013年4月10日

怎样才能做好一个领导 篇11

放眼世界，各国对科普更是早就重视有加。尤其是在发达国家，从学术研究到政府认识，从政策、法律到实施执行，从科技专家到一般民众无不意识到学科学、用科学的重要性。早在1985年，美国就出台了旨在提高国民科学素质的“2061计划”。同年，英国发布了《公众理解科学》的报告，明确了公民具备科学素质是时代的需要。20世纪90年代，联合国明确了提高“全民科学技术素质”的重要性。

我国也意识到了科学普及的重要性，于1994年出台了《关于加强科学技术普及工作的若干意见》，2002年颁布了《中华人民共和国科学技术普及法》，2006年发布了《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020）》。经过一段时间的努力，我国公民的整体科学素质有了较大的提高，具备基本科学素质的公民比例从2001年的1.44%升高到了2010年的3.27%。但是，这也仅仅是达到了发达国家20世纪80年代的水平。

至此，面临着公民科学素质落后的现实，我国的科普工作不但不能放松，而且需要进一步加强。这其中自然包括对科普的基础研究、任务和行动、政策与实施、资源建设、人才培养、产业发展、活动策划以及监测评估等。科普工作说到底是人的工作，既是人去做的工作，也是对人做的工作。因此，建设一支专业的科普人才队伍对提高我国的科普工作能力，推进科普工作深入开展具有决定性的意义。2011年6月19日，国务院办公厅下发的《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2011—2015年）》中明确提出“科普人才建设工程”。而科普人才的培养离不开科普人才培养的武器——教材。在此关键时期，中国科普研究所与中国科学技术出版社适时推出了适合中高级科普人才培养的专用教材——《科技传播与普及概论》。

《科技传播与普及概论》是一本适合科学技术工作者、科技管理工作者、科技新闻工作者、科技服务工作者、大众媒体从业者、科普设施从业人员、科学技术专业师生了解科技传播与普及的参考书，是科技传播专业研究生及以上学生使用的教材，适合从事科技传播与普及研究的教师、研究者使用，也可以作为科普工作者的培训教材。

作者在这本书中比较详细地讨论了科技传播与普及的概念和理论模型，提出了科技传播与普及的整合模型；分析了我国近年来的科技传播与普及的现状和面临的问题；还进一步讨论了科普实践活动项目的组织实施和监测评估问题，概括了科技传播与普及的发展特点和趋势，提出了科技传播与普及研究的重要方向和课题。该书的主要内容包括科技传播与普及的历史发展、概念理解、基本结构、基本渠道、当代需求以及我国公民科学素质建设、资源能力建设、科普政策、科普人才、科普基础设施、科普产业、科普实践活动的项目策划和监测评估等12个方面。

通过作者的论述，学习者能够很快把握科技传播与普及的基本理论发展脉络，明确科技传播与普及中存在的问题、发展趋势、当下的科普需求和自己努力的方向，了解我国公民科学素质建设的进展，科普资源与基础设施建设的情况与任务，科普政策、法律与实践活动的基本内容，科普产业的发展与人才状况以及科普监测预评估的情况。

与以前的科普著作相比，《科技传播与普及概论》立足于科普人才培养的需要，采用以专题成章节的编写体例，融合当下最新的理论和实践的研究成果，比较全面地展现了科普发展的全貌，从多个维度回答了“科普是什么”的问题，更进一步指明了应该“怎样做科普”和“怎样才能做好科普”的路径。

如果你想在科普领域有一番作为，可以从这本书中得到指导；如果你是科普中人，这本书也会让你耳目一新；如果你是科普之外的人，这本书会让你懂得科普的概况和意义；如果你热爱科普又无从入手，这本书可谓是雪中送来炭火。

怎样才能做好房地产开发策划方案 篇12

很多的房地产的策划人经常抱怨房地产商不理解营销策划的重要性，认为房地产商对营销策划不懂而忽略策划人的价值。但是为什么有很多策划公司在多年房地产营销策划中可以得到开发商的认可，至今不仅还活着，而且路越走越宽？我认为一些营销机构或策划人轻易犯一个非常重要的错误。那就是，他们只往往重视市场的研究、产品的研究、销售手段等方面的研究。但忽略了对房地产企业自身的研究！在我们多年的房地产策划中，对于房地产开发策划研究是非常重视的一个课题。

一、我对房地产开发策划方案的认识

1、房地产开发策划方案是基于市场形势及公司要求制订的对房地产项目开发、营销活动进行指导的计划；

2、策划方案制订后不是一成不变的，需要根据公司要求及市场形势的变化进行修正；

3、一个项目的策划方案不是大一统的一个方案解决全盘问题，而是先有一个纲领性的方案，然后根据项目的开发销售阶段进一步细化完善阶段性策划方案。

二、内容

一般来说，房地产开发策划方案应该包含的内容如下：

1、宏观经济及行业发展态势分析；

2、项目面临的区域市场分析；

3、公司需求分析；

4、项目的优劣势分析；

5、营销组织；

6、产品定位，赋予产品一定的内涵；

7、目前客户选择（区域、年龄、收入、职业等等）；

8、定价策略；

9、推广：主题、阶段划分、媒体选择、时间节点、实施步骤及费用预算；

10、利润及现金流测算；

11、保证措施。通常来说根据营销需要制定的阶段性策划方案不一定全部包含上述内容，根据需要进行删增。

王大琨（IBM特聘顾问、中国第3代沙盘模拟领军人物）

清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中山大学、中央财经大学等国内16所顶尖商学院总裁班特聘教授！

清华大学管理硕士专业毕业！

北京天下伐谋管理咨询有限公司副董事长，高级合伙人

王大琨老师有20年在不同领域企业实战经历（历经跨国企业、大型国企、著名民企三类企业），曾在IBM、万科、泰达、新浪网、北大纵横咨询集团担任高级顾问、部门经理、高级总监、副总裁职务！近9年高端管理人才培养经历。咨询、培训过的企业超过500个。擅长讲授沙盘模拟系列课程、TTT等课程。

采用行动学习、问题导向的咨询式授课方法推进教学。讲课风格轻松不失严谨，以学员及客户为中心，致力与学员意识的互动和应用效能的提高。根据学员情景演练的情况灵活进行的案例分析尤其精彩。

三、策划方案评价标准

一个好的房地产开发策划方案至少应该具备如下特质：

1、真实准确。引用内容和实际情况相符；

2、可操作性。目前的人力资源、资金、技术手段等可以方便的实施；

3、可评价性。策划方案需要达到的目标是明确的，完成量可衡量、可比较的；

4、责任明确。

5、经济效益最大化。确定最佳的投入产出比。

四、如何才能做好房地产开发策划方案

1、知己。明白公司要什么，是现金流？还是利润？还是其他的什么？一个好的策划方案一定要符合公司对项目的战略定位，符合公司对项目的要求，符合项目阶段性进程；

2、知彼。走出去、走下去。扎扎实实做好市场调研，去一线收集真实数据，切实掌握行业发展态势及区域性竞争项目的优劣点，忌胡编乱造、引用过时信息，避免虚假信息；

3、方案应该板块内容完整。具有逻辑性，前后连贯，不无的放矢，不无痛呻吟，不缺胳膊少腿；

4、指导思想一定要正确。不能为了做好方案而作方案，好的方案不是投入最多的方案、不是定位最高档的方案而是最适合的方案。所以在制订房地产开发策划thldl.org.cn方案时一定结合具体情况来做，贯彻适用原则，适用的就是最好的。

5、有组织、有分工。要有明确的责任人及时间节点，便于相关人员主动开展工作，同时也便于划分责任，正确奖惩；

6、根据项目定位选择合适的策划公司，借助外脑做好策划方案；

7、建立策划方案实施效果评价机制。以便于修订策划方案或制订新的策划方案参考。

怎样才能做好一个领导 篇13

那么，怎样才能成为一个优秀的产品经理？或者说，一个优秀的产品经理需要具备哪些素质？

一个产品没做好，原因可能很多，比如说功能做得太多，或者定位不清楚。这些原因都容易看出来，给产品经理指出来。但是，原因背后的原因如果找不到，产品经理就会犯同样的错误，那也意味着根本不会成为一个优秀的产品经理。

从我个人的经历来看，要成为一个优秀的产品经理，必须在心里要有一个“大我”和一个“小我”，可能你要经历这两个过程的磨练，才能找到原因背后的原因。

什么是“大我”？我的意思是，一个产品经理要把自己当成CEO。在《兄弟连》里面的连长的绰号就是CEO。产品经理要对一个产品负责，虽然挂的是经理的头衔，但行驶的是总经理的职责。因为要对产品负责，产品经理还要经常去协调很多部门，要去推动很多不归他管的人和事，比如要跟设计打交道，要跟技术打交道，要跟测试打交道，还要去了解用户的想法，还要去跟市场谈支持。产品经理要操的心，一点也不比一个总经理少。所以，我说一个优秀的产品经理首先要把自己当成一个CEO，既要负责执行、推动（Executive），也要负责用户体验（Experience）。可能别人不拿你当回事，但你自己心里的有一个“大我”。你对一个产品负责，你的Title不重要，但是你一定要把这个责任担负起来。

所以，优秀的产品经理不必在意今天管了多少人，不必在意自己的头衔是高是低，关键最是你能不能利用公司里的资源，不管采用什么手段，最后做出来一个好产品。上亿的用户选择使用你做出来的产品，就是对产品经理最大的认可。在其他相同的条件下，你做的产品有上亿用户用，他做的产品只有几百万人用，那么你就比他要优秀。

可能你会说，我是想做一个优秀的产品经理，但我太年轻，没什么资历。我觉得，产品经理要非常自信，你要有这种气势。如果没有这种自信和雄心，我建议你也别干产品经理了。十多年前，我在方正集团，只是一个很不起眼的产品经理，别人都说：“周鸿t这个人怎么看起来成天牛哄哄的，整天胸怀世界，天天跟老板似的？”他们说得没错，那个时候我觉得我就是老板，是我自己的老板。

一个优秀的产品经理心中有“大我”，但同时还得不断地“小我”，甚至要“忘我”。这就是说，产品经理要忘掉自己。根据我的经验，产品经理最容易犯的几个错误，包括今天我都还在犯，就是产品做着做着，就不是给用户做产品，而是给自己做产品，给同事做产品，给领导做产品了。

所以，产品经理心中要做到“小我”，甚至“忘我”，就是产品经理必须身临其境，把自己当成一个典型用户，让自己精神分裂，这样才能体会用户心中真正的想法和需求。

举一个例子。我是技术出身，做了这么多年的客户端软件，我相信任何客户端软件到我手里，解构起来都不是难事，

但是，我可以告诉大家，360的产品到我手里来用就会出问题。为什么？因为我只要一用产品，我马上就会变成另外一个“周鸿t”，一个对电脑一窍不通、非常急躁、乱敲键盘的 “周鸿t”，这样一搞，很多程序没走几步就死机了。

有的人可能会笑，但我告诉你，用户就是这么急躁，就是这么没有耐心，就是这么乱敲乱点。用户用你的产品，是为了完成任务的，不是为了了解背后复杂的技术的。而且，他有意见也不会向你反映，直接卸掉了事。但是，如果一个产品经理不能放下自我，没有“小我”，或者说没有“忘我”，他怎么会做出一个用户喜欢的产品出来呢？

怎么才能练就出“小我”，甚至达到一种“忘我”的境界呢？我做产品的时候，也没有人指导，完全靠摸索，实际上是因为做失败的产品比大家多，挫败感多，因此感悟多，思索多，总结多。比如，我在读研究生的时候，做防病毒卡，拿出去卖。结果，有时候会接到用户电话，被用户骂。像我这样的技术人才，被用户骂，那也没办法。那个时候，我感觉到原来用户想法跟我的想法是不一样的，做产品不能给自己做而是给用户做，这是一个很简单的道理。

有时候，产品经理做出产品来，不是为自己，而是为公司，这也是要不得的。我们经常可以看到，某个公司做一个产品，是因为公司需要，而不是用户需要。公司需要做某个产品，目的不是服务用户，而是服务公司。我曾经看到一家大型的互联网公司做的关于怎么做IM的报告。 50页的PPT，从头到尾就在谈这个IM做好了，对这个公司的业务有什么样的帮助，但却没有说明这个产品到底要满足用户的哪些需求。

所以，一个优秀的产品经理，当你能够调动公司的资源做产品的时候，一定要避免我提到的这种陷阱。这种陷阱有时候我自己还会掉进去，只不过我会经常提醒自己要警惕，所以还能爬出来。

其实，我从事互联网行业这么多年，也做出了一些大家还觉得不错的产品，但有时候回过头去想一想，其实发现里面有一些是运气的成分，是不自觉地在正确的时间做了一件正确的事。

很多做产品的感悟，实际上是在失败中磨练出来的。比如，最近我一直在感慨：乔布斯其实犯过错误。佛法里说，人是贪、嗔、痴的，贪是每个人的本性。所以，公司的CEO总是喜欢开发新产品，产品经理总是喜欢给产品增加新功能。在PC时代，乔布斯要打败微软，什么都做，但是遭遇到很多挫折。但当他上了一定岁数，重新回到苹果做iPod的时候，每个阶段他只是专注在一个产品上。乔布斯对新事物可能不像年轻人那样敏感，他的创造力可能没有年轻人那么锐利，但是他找到了感觉，找到了正确的方法，结果取得了巨大成功。

怎么样做一个优秀的产品经理？这个话题其实蛮复杂，我希望业界能够多讨论，因为只有出现更多的优秀的产品经理，中国互联网才能产生更多优秀的产品。要知道，产品是互联网发展的基础，离开这个基础，谈虚的，谈大的，都没用。我也希望每一位产品经理，不管是在哪个公司，不管你是不是与360 竞争，不管你是不是喜欢360和周鸿t，看到这篇文章后，都能够以自己身为一个产品经理为骄傲，能够有一个充满自信的“大我”，同时又有一个以服务用户为本的“小我”。