班里出现了小偷作文

班里出现了小偷作文（精选4篇）

班里出现了小偷作文 篇1

最近，班里老是莫名其妙地丢东西：不是这个同学的本子丢了，就是那个同学的笔丢了，或者橡皮丢了。老师查了好多次，却始终没查出原因。无奈，老师只好调出了监控，却并没有发现任何蛛丝马迹。

“班里有小偷了!”同学们疯传开来，并且卯足了劲要抓住这个小偷。

今天上午第二节上课，夏晨玺说他的文具盒课间也丢了。老师说，课间她刚好就在讲台上站着。教室里并无其他班同学进来，也没有看见有人到他的位置上拿东西。

“那是怎么丢的?”我觉得好生奇怪。

“难道教室里出现了隐身人!”“教室里有鬼……”同学们开始七嘴八舌地议论。

老师说，这次她有一个重大发现：同学们的心爱之物丢了，讲桌上“无家可归”的东西却越来越多!

会不会是……

下课了，我在教室里悄悄地观察：师博同学弯腰捡起地上的一支笔，转了一圈没找到失主，放在了讲桌上;周路尧在地上捡到一把直尺，挨个问了周围同学，却无人搭理他，他只好把直尺放在了讲桌上。同学们正玩得起劲，哪里顾得上理他呢!

上课铃响了，有位同学告诉老师，课间他的笔被人拿走了，另一位同学说，她的直尺被人偷了。

“原来如此……”

我赶忙把自己的发现告诉老师和同学们，他们都哈哈大笑起来。

原来，下课之后，同学们急着跑出去玩，文具随便乱放，冬天穿的衣服厚，一不小心蹭掉在地上也不会发觉，再加上文具大都一样，即使见到也不以为然，以至于丢了的东西找不着，上交的东西没人要。

这不，夏晨玺的文具盒找到了。他昨天上音乐课拿着搞怪被老师没收放桌斗里了。

唉，“小偷”害人不浅呀!瞧瞧他这记性!

班里来了不速之客作文四年级 篇2

那位“不速之客”从窗户那儿立马飞到了门那边。就在这时，我不再理会这只小鸟，而是继续抄笔记。过了一会儿，我抄好了笔记，于是问同桌：“那只鸟是不是飞走了?”我同桌说：“没有啊，它飞到空调上去了，我向空调那儿一看，不错，它就是在那儿呢!

过了一会儿，它围绕着空调那儿转了两圈，我以为它想要在另外一个地方休息呢。结果，它又回到了空调那儿。下课铃刚响，那位“不速之客”就一溜烟儿地冲出了教室。

班里来了不速之客作文465字 篇3

数学课上，我们正在专心致志地做题。“啊!”不知道谁喊了一声，把桌子上的尺子都震掉了。我这才注意到，从窗外飞来了一只小麻雀。全班又是叫又是闹，还有的直接躲在桌子底下呢!全班像是见了鬼似的，完全没有了纪律。胆子小一点儿的，只能大喊“救命!天呐!”;胆子大一点儿的，直接下座位去捉麻雀，数学课已经乱成了一锅粥。

“叮叮叮”下课铃响了，因为我们的课还没讲完，所以我们都没出去玩。本来，我以为麻雀会和我们“同甘共苦”，结果它一听到下课铃就像火箭似的冲出窗外，好像还唱着“下课喽!”邓老师说：“这只麻雀除了干扰你们学习，让你们考低分以外没什么用处，而且它还下课了，你们却没有下课。你们也是，一个个像没见过麻雀似的，‘啊!麻雀!’‘天呐’，真的是。”

班里来了不速之客作文477字 篇4

一个秋天的早晨，我们全班都在用自己最动听的声音来读书，老师也沉浸在课堂中，不住地点点头。这时，一位“不速之客”来到了三年(5)班的教室。一开始，只有一个同学率先发现了它，他大喊：“有蜜蜂啊!有蜜蜂啊!”，这时候我想，蜜蜂有什么可大惊小怪的，只要你不惹它，它也不会蛰你的。我继续淡定地读书。可是谁知道，随着那位同学话声一落地，教室里就乱成了一锅粥：“啊!有蜜蜂!”“啊!不要飞过来啊!”

我偷偷地看了一眼陈老师，心想，老师一定很生气。谁料，陈老师竟然只是点点头，露出了“迷之微笑”，好像并没有要批评谁的意思。同学们更疯狂了，有的用手捂住头，有的大喊大叫，还有的低下头窃窃私语。我为这只突然到来的蜜蜂感到生气，如果没有它，我们就能好好上课了，也为同学们夸张的反应感到不可思议，蜜蜂有什么可怕的。

其实，在我七岁以前，我也怕过蜜蜂。后来我听妈妈讲，蜜蜂其实并不可怕，只要你不伤害它，它是不会主动攻击人类的。蜜蜂攻击人类都是出于自保。蜜蜂尾巴上有根刺，蛰了人后，这根针就会留在人的皮肤里，可是蜜蜂也活不久了。所以只要我们不攻击它，蜜蜂也是很友好的。