出现的问题与对策

出现的问题与对策（共12篇）

出现的问题与对策 篇1

羊肉是重要的肉食类产品, 在国内需求量很大。在我国, 肉羊的养殖环境较差, 主要是散户养殖, 集约化养殖场较少。 虽然部分养殖户有了比较丰富的养殖经验, 养殖知识较为全面, 但是由于缺乏相应的养殖设备和材料, 依然存在着很多问题。

1 存在的问题

(1) 缺乏均衡的营养。 一家一户以放牧为主的饲养方式, 是我国农村肉羊养殖的主要方式。 夏天和秋天草木虽然旺盛, 但春天和冬天却不能满足肉羊的营养需求, 很多养殖户并没有注意到这一点, 没有单独给肉羊饲喂饲料, 导致肉羊营养不良, 生长发育受限。

(2) 缺乏防疫意识。 防疫是养殖人员需要做好的一项重要工作。 但是受到传统习惯的影响, 农村地区养殖户并没有重视防疫工作, 不愿意花费太多的费用放在肉羊防疫方面, 最终吃了亏, 导致很多肉羊染病。

(3) 优良品种改良受到制约。 近年来, 由于政府加大了对多胎肉羊品种的扶持力度, 多胎肉羊的品种不断增多, 但是由于饲养多胎羊对饲养基础设施和饲养管理方式有着较高的要求, 农村地区无法达到这种标准, 加上规模化、集约化养殖场的规模太小, 导致肉羊优良品种改良工作受到了一定程度的制约。

2 采取的改进对策

(1) 科学饲养, 推广优质牧草。 应当对饲养的所有阶段进行严格管理, 将公羊和母羊分类进行饲养, 夏天可以将羊群放牧到优秀草场, 冬春季节做好羊群的防冻防寒措施。 除了要储备足量的青干草以外, 还要给羊群适当喂食矿物质饲料及浓缩料, 保证羊群的营养需求。

(2) 要以预防为主。 第一, 加强接种免疫。 接种前对器械严格消毒, 消毒干净后才可以接种。 接种工作结束后要观察半个小时, 如果出现过敏反应, 要及时采取措施加以处理。 第二, 按时进行驱虫。 寄生虫病是常见的一种动物疾病, 应当选用伊维菌素和阿苯达唑等驱虫药进行驱虫。 第三, 对出现病情的动物, 一定要及时排查病情和对症诊治, 防止出现大面积感染。

(3) 一定要坚持进行品种改良。 当前, 养殖区周围很多区域都出现了羊肉品种不全和饲养品种单一的问题, 这是因为品种改良工作没有做好导致的。 对此要大力推广对新型肉羊品种饲养力度, 规范引种流程, 严格按照相关部门和政策的规定进行引种, 保障肉羊品种的多样性。 同时, 还要开拓思路, 从本地的实际情况出发, 提升优良羊种的覆盖度。

综上所述, 虽然我国的肉羊养殖业进入了一个新的时期, 养殖户无论是养殖技术还是养殖手段都有了非常大的进步, 但是其中存在的问题也是非常突出的。 我们一定要分析问题的根本所在, 采取相应措施, 切实有效地解决问题, 推动肉羊养殖业的稳定发展。

摘要：我国主要的养殖场都处在农村地区, 随着农村养殖技术的提高, 养殖质量也在稳步提升。肉羊作为我国动物养殖的重要品种, 在养殖过程中还存在一些突出问题, 阻碍了养殖质量的进一步提升。本文就肉羊养殖中出现的问题, 谈谈如何采取应对之策。

关键词：肉羊养殖,品种改良,防病理念

参考文献

[1]韩忠.畜牧养殖小区建设中的相关问题分析[J].吉林农业, 2011, 14 (04) :157-158.

[2]孙海岩.关于畜牧养殖小区建设的问题及解决措施[J].现代畜牧兽医, 2011, 21 (11) :104-105.

[3]李春艳.畜牧养殖小区发展中存在的问题及对策[J].养殖技术顾问, 2010, 25 (14) :132-133.

[4]孙国江.畜牧养殖小区建设现状及存在问题分析[J].新疆农业科技, 2014 (6) :37-38.

[5]张立元, 于存洋.畜牧养殖小区建设中存在的问题与对策[J].中国畜禽种业, 2010 (7) :50-51.

[6]夏伟.浅谈畜牧养殖小区的建设[J].农民致富之友, 2014 (5) :221.

出现的问题与对策 篇2

摘要：国企供给侧结构性改革要求企业实施精细化管理，通过精细化管理实现国企增长方式的转变，实现国企经济效益的最大化。本文以国企实施成本精细化管理的必要性作为切入点，论述在国企改革背景下成本精细化管理过程中所存在的问题，最后提出相应的解决对策。

关键词：国企；成本；精细化管理；供给侧结构改革

中图分类号：F276.1；F275.3 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2017）001-000-01

一、国企成本精细化管理的必要性

基于国企供给侧结构性改革及国内外形势的日益严峻，加强成本精细化管理是国企深化改革的重要手段与途径。结合工作经验，国企实施精细化管理的必要性主要表现为：一是推行精细化管理可以促进国企的经济效益。国企是经济发展的支柱，实现国企效益的最大化是实现全面建成小康社会的必要条件，传统的国企运行过程中存在铺张浪费、效益不高的问题，而实施精细化管理可以对企业的组织进行改造，以此大大提高了企业的经济效益；二是国企改革战略及供给侧结构性改革要求国企推进精细化管理。国企存在结构不合理、能源消耗高的问题，以烟草企业为例，长期以来烟草企业基于市场垄断地位，在具体的运行中忽视成本控制，是的企业的效益没有达到最大化，因此实现产业结构调整，优化内部资源配置是供给侧结构性改革的关键，也是成本精细化管理的重要内容，因此促进供给侧结构性改革需要企业实施成本精细化管理。

二、国企成本精细化管理过程中存在的问题

基于国企改革的需求，实施精细化管理是国企实施供给侧结构性改革的关键手段，但是由于成本精细化管理运行的时间还不长，因此国企在实施精细化管理过程中还存在一些问题：

1.国企员工成本精细化管理意识不强。推行精细化管理不能只靠制度约束，必须要在企业内部形成浓厚的精细化氛围，但是由于国企员工习惯于传统的粗犷式发展模式，他们没有节约意识。员工在具体的工作中不懂的节约，存在浪费现象。例如企业员工对国企固定资产不重视，导致固定资产无形流失严重。另外国企管理者的精细化意识不强，甚至部分管理者没有清晰的认识到精细化管理的重要性，导致企业管理仍然以粗犷式为主。

2.国企缺乏精细化管理方面的人才。长期以来国企习惯于粗放式发展模式，因此在精细化管理人员表现得比较匮乏：首先是国企人力资源队伍素质不高。成本精细化管理目标实现需要全体员工的共同参与，而目前员工成本控制意识的淡薄影响效果；其次由于我国国企处于改革的关键时期，再加上精细化管理理论的实施时间不长，导致我国在精细化管理方面的人才比较少。

3.精细化管理流程体系不健全。实施精细化管理需要设置完善的体系，但是基于国企体制、组织结构等因素使得成本精细化体系存在问题：一是精细化管理组织缺乏沟通与合作。精细化管理虽然有财务部门具体实施的，但是其需要融合其他部门，只有这样才能实现精细化管理的目标，但是根据实践调查，企业部门之间的沟通与配合非常少；二是国企精细化管理的设计存在缺陷。由于烟草企业属于多部门参与的结构，包括：原料采购、产品生产、运输以及营销等环节，任何环节出现问题都会影响效益，然而实践中企业往往重视生产成本以及原料采购成本的控制，却忽视其他环节的控制，导致企业的整体成本控制质量不高。

三、提高国企成本精细化管理的对策

2016年国家烟草专卖局提出：推动企业精益管理提质增效，提高行业发展质量和效益，牢牢树立节约集约发展理念，围绕“精益管理做除法，切实推进行业发展。因此基于当前烟草行业所面临的新形势，国企要采取有效的措施推进成本精细化管理：

1.注重思想意识培养，树立节约意识

成本精细化管理最终需要落实到人的行动上，国企实施精细化管理基础在于提高员工的成本控制意识，促进他们在具体的行动中严格按照节约意识从事工作：首先国企推行成本精细化管理要加强宣传，让员工认识到精细化管理的重要性，并且自觉的将精细化管理制度落实到行动中；其次国企管理者要加强对精细化管理的正确认识。目前国企处于改革的关键时期和敏感时期，作为管理者一定要树立较高的思想政治觉悟，以身作则，以高质量的精细化管理思维从事工作。

2.??化成本预算管理，实现全过程成本控制

预算是精细化管理的基础，国企要以完善的预算管理体系实现企业效益的最大化：首先精细化管理预算要覆盖所有的业务。烟草企业的业务范畴比较多，任何环节出现问题都会影响整体，因此企业的预算要包括业务预算、财务预算以及责任预算等等，以财务预算为例，前提需要对企业成本因素进行分析，了解当前企业成本的构成要素，并且对明年的市场需求等进行客观准确的分析，以此确定科学的财务预算体系；其次细化成本目标。对企业的责任进行细化，保证企业的每笔费用支出都要达到最大的效益。

3.创新精细化管理的手段

笔者认为有必要在企业内部建立一套完善的信息化管理系统，利用互联网技术和计算机软件系统，对企业在生产、采购、库存、营销各个环节的成本管理内容进行整合，然后总体调配和优化资源，利用计算机管理系统强大的数据处理功能，在同一的操作平台上操作成本管理的项目，实现各个管理环节之间的信息资源共享。譬如在采购的环节，通过信息化管理平台，确定生产过程中原材料的需求和分析库存当中原材料的储备量，然后确定采购的数量，实现了优化采购的目的。

4.制定科学有效的成本精细化管理制度

国有企业在开展成本精细化管理工作的同时，除了培养专业的财务管理人员，还需要制定科学有效的成本精细化管理制度。在制定新制度时，需要对企业资产进行精细化风，进一步加强企业资产核算，在制度的执行过程中，需要的工作人员职责进行精细划分，责任到人，并且完善监督管理机制，在遇到问题时能够及时发现并能提出积极有效的改进措施。

总之，精细化管理是实现国企供给侧结构性改革的关键与保证，成本精细化管理将“精”“细”延伸到业务活动的各方面，实现对业务全过程管理，所以在经济新常态环境下，国企要进一步加强与完善成本精细化管理，以此实现国企经济的可持续发展。

参考文献：

水稻机插秧易出现的问题与对策 篇3

一、水稻机插秧过程中易出现的问题

1. 空插。造成空插的原因有很多，主要是在种子质量、浸种催芽、播种和肥水管理上存在问题，其中播种不均匀是主因，特别是软盘周边的播种不均匀更容易造成空插。

2. 秧苗素质差。主要体现在早稻秧苗素质弱，晚稻秧苗过高等问题。早稻育秧期间常遇到阴雨低温天气，秧苗生长缓慢，秧苗幼嫩弱小，机插困难；而晚稻育秧期间是强日照高温天气，秧苗生长迅速，秧苗过高，影响机插质量。

3. 秧苗不足。大田用盘秧一般按照每亩杂交稻20片、常规稻25片进行育秧，而在实际生产中，往往由于育秧质量差造成许多空插，农民朋友不得不购进部分秧盘用于补插。

二、提高机插秧质量的有效措施

1. 选好良种，适时播种。应因地制宜选择优质高产抗病适宜当地的主栽品种，为夺高产打好基础。早季可选用T78优2155、佳辐占等；晚季可选用宜优673、Ⅱ优航2号、宜优99等。播种期应坚持“播种时期看常年，播种日期看当前”的原则，早季要注意天气变化，趋利避害，采取冷尾暖头抢晴播种，当日平均气温稳定通过10℃以上时即可开播，并推广薄膜育秧。一般早稻播种在3月上旬；晚稻播种期要根据早稻收割期以及晚稻安全齐穗期来倒推计算，以免秧龄过长苗过高。

2. 搞好种子处理与催芽。应搞好播种前的种子处理：①晒种1～2天，以提高发芽势、发芽率；②进行发芽率试验，要求发芽率在90%以上；③精选种子，即先用清水浸种4～5小时，去除空、秕粒，早稻可用25%咪鲜胺乳油1毫升对水2～3千克浸种12～13小时捞起滤干（晚稻育秧时期气温高，咪鲜胺浸种时间以6～8小时为宜）即可直接催芽。还要搞好催芽工作：早稻催芽应坚持高温露白、适温催根、保湿催芽的原则，达到芽色白、无异味、芽长半粒谷、根长1粒谷即可播种；晚稻育秧时期气温高，种子发芽快，当催芽露白时即可播种。晚稻催芽时还要注意淋水降温，防治高温闷种、烧芽。

3. 做好秧田和软盘的准备。选择避风向阳，土质肥沃，排灌方便，运秧便利的田块。大田按1∶80的比例留足秧田。在播种前3～5天精耕细作，按秧畦1.4～1.5米、沟宽0.5～0.6米做畦，秧畦要做到平直厚实。播种前一天每亩施速效三元复合肥10～15千克于畦沟中（沟中留浅水），并把肥料与泥浆搅拌均匀待用，或在摆放软盘前每亩施三元复合肥10千克均匀撒施于畦面，这样可避免肥害；然后在秧畦两头用绳子拉出中间线，线两边各横放1行软盘，盘与盘之间边缘紧靠，并紧贴畦面。播种当日，畦沟留浅水，把沟中的泥搅拌成浆，并去除泥中杂草、小石子及其他杂物后把泥浆装入秧盘里。要保证秧盘泥土厚约2厘米，若泥浆过稀，则要待泥浆沉实后第二次再装，等泥沉实便可播种。采用的塑料软盘规格为580毫米×280毫米×20毫米（或25毫米），每亩杂交稻用软盘20片，常规稻用软盘25片。

4. 定量播种，密播匀播。每亩大田，杂交稻用种量1.25～1.4千克、软盘20片，每盘播种65～70克；常规稻用种量2.5～2.75千克、软盘25片，每盘播种100～110克。播种时要带杆秤到田，按每盘播种量称重，均匀撒播，先播70%，再播30%，播后轻拍稻谷以使畦面不见稻谷为宜。软盘周边要特别注意密播匀播。

5. 秧田管理。

①肥水管理：秧田施肥要科学合理，少量多次，以满足秧苗生长需要。1.5～2.0叶期每亩（下同）施速效三元复合肥10～15千克做断奶肥；2.5～3叶期施尿素10千克做促蘖肥；在插秧前3～4天施尿素5～7千克做送嫁肥。施肥时畦面应保持浅水层，切忌干施而导致烧苗。在水管上应掌握播种后到1叶期以前，保持畦面湿润，做到晴天满沟水，阴天半沟水，插秧前3～4天排干水，以便于插秧时起秧、提秧。

②化学调控：喷施多效唑控高增蘖，以提高秧苗素质，增加秧龄弹性。机插用秧以培育中小壮秧，苗高不超过20厘米为好。早稻育秧时期常遇低温阴雨天气，秧苗生长缓慢，建议在插秧前3～4天排水，当畦面无水时喷施多效唑1次，每亩用15%多效唑可湿性粉剂50克对水50千克喷施。晚稻育秧时如遇强日照高温，秧苗生长快，在1叶1心时每亩要用15%多效唑可湿性粉剂85～100克对水50千克喷施1次（也可在播种时应用种子包衣剂控高促蘖），均匀喷施1遍后剩余药液切勿重复再喷。

③病虫防治：春播时期常遇阴雨低温天气，易引发绵腐病、立枯病，造成烂种、死苗。应在播种后撒施草木灰或喷施敌磺钠药液防治。晚稻育秧应在播后七天、插前七天以及插后七天做好稻飞虱、稻叶蝉的防治，以防水稻南方黑条矮缩病的发生。

6. 培育适龄秧，适时机插。目前推广的插秧机对苗高要求一般不超过20厘米，这就要求必须培育中小壮秧，做好秧田期的控肥、控水工作，以提高秧苗素质，控制秧苗高度。早稻一般在秧苗3.5～4.5叶时进行机插，此时苗高在15厘米左右，非常适合机插；晚稻育秧期气温高，秧苗生长快，一般在播种出苗后15天，苗高就会超过20厘米，所以要特别注意秧田期的控肥、控水以及喷施多效唑控制秧苗高度。一般晚稻机插秧秧龄掌握在15天以内，苗高控制在15～18厘米，若过高应剪掉，以便于机插和插后缓苗。

7. 备足补插秧苗，确保大田基本苗数。为确保大田插秧达到理想基本苗数，必须保证秧苗的充足供给，即在做好培育中小壮秧的同时，要备足补插秧苗。实践证明，补插秧苗除每亩需增加培育机插秧3～5盘的秧苗之外，另外还应每亩增加作为抛秧的3～5盘秧苗。这样增补抛秧育秧苗，既节省种子，又提高秧苗素质；既不会抢机插的盘秧，也可以把多余的抛秧秧苗用于其他大田。

出现的问题与对策 篇4

(一)我国城市网格化背景

由于城市的承载力与经济快速发展的步伐不一致,导致出现了大量的管理问题。如机构臃肿、人员繁多、运营成本高、空间划分不合理、责任不明确、信息滞后、监督不到位、效率低下等问题频繁发生。这些问题的出现,不仅影响城市的发展,同时也影响政府的公信力度。由于以上种种现象的产生,使得过去几年中可能因为一场强降水导致城市大面积积水,还有井盖频繁丢失、街头乱贴小广告、公共设施经常破坏和黑车等。这些问题最终归因于传统模式下的城市管理职责和任务不明确、以及管理缺位与缺乏综合协调度,加之专业部门职能交叉造成管理责任主体不够明确,职能部门与管理之间的脱节,同时也缺少长效机制,法律不健全,管理素质低下。因此,政府当务之急是寻找一种良好的解决方案去解决以上的问题,以便更好地推进社会主义建设的进程。

(二)我国城市网格化的含义

城市网格化管理是最近兴起来的词语,各类学者在含义上界定虽有不同,但大体上是相近的。大多数学者认为,网格化管理是依托统一的城市管理以及数字化的平台,将城市管理辖区按照一定的标准划分成为单元网格进行监控与精细操作与管理。具体而言,网格化管理是将管辖区域分为N个网格状单元,由选出来的认真负责的城市监督员对所管辖的区域进行全时段监控,辖区内的管理负责人进行分级和分层的全区域管理模式,更好地实现各种方式的整合,以实现资源的共享,使得城市化管理由粗放化转变成精细化、具体化、数据化,实现城市各部分的高效管理和精准有序的定位。

(三)我国城市化管理网格化的必要性

每个城市繁荣发展的今天都是要经历从无到有、从小到大、从落后到先进的进程,这是无法逃避的客观规律。不同的城市发展阶段都有不同的城市管理要求,发展节奏越快的城市,其相对应的管理任务就越重,要求的水平也越高。同时,中国一直本着为人民服务的宗旨,因此提高人民的生活质量与改进城市管理模式也迫在眉睫。

二、我国城市网格化问题

(一)城市管理信息不对称及传递技术滞后

尽管目前人民群众也可以将自己身边遇到的问题直接反映到管辖本地区的监督员,但有些群众动机不纯,故意谎报信息真实性,或为自己问题及时解决而夸大事情的严重性。这种信息不对称也会浪费政府管理资源,耗费一定程度的人力、物力、财力,加重政府的负担,导致信息不一致。

(二)城市管理监督员懈怠

城市的网格化管理是城市监督员通过自身监控将问题传递给平台中心,等待相关专业部门人员进行及时有效处理的过程,由此可见城市网格化管理中监督员有着举足轻重的位置。但人的能力是有限的,监督员也不例外,没人能对其行为进行有效制约,逃避责任、应付差事时有发生。同时,人的能力有限,监督员也不可能全方位检查其管辖的区域,加之城市网格化管理是一种现代技术,城市进行消息的传递需要一定的现代化知识。但城市监督员一般都是下岗工人,文化程度、年龄都阻碍着城市通的熟练运用,从而不能及时地向监督中心传递已发生的事情。

(三)领导指挥不当

服务信息化主要是指通过将电话、传真和计算机网络等多种信息资源有机地整合起来,凭借“一站式”的信息服务平台传递相应信息,使社区中的居民和各种组织都能够享受到信息化带来的便利和实惠的过程。但是,目前领导干部自身不能很好掌握了解网格化的基本流程以及相关知识,致使乱指挥、瞎指挥的现象频繁发生。目前部分领导干部具有一样的通病,就是爱开不必要的会,传达一些没有实际意义的事务。这种情况不仅浪费了人力,同时又消耗了大量的物力与财力。

三、我国网格化管理相应对策

(一)组建优秀的团队

应进行培训并进行不定期的考核,使团队成员熟练掌握技术设备。同时也可以实行竞聘考核淘汰制,让员工有紧张感,使其更加服务于人民,不懈怠,更加能将创新性的思维与信息设备相结合。目前来说,国家的行政管理体系并没有完善这块监督体制,正好通过管理理念的创新弥补其缺陷。

(二)领导干部需切实

应该意识到信息化建设当中不应该搞“少林功夫”或者“花拳绣腿”等不切实际的东西。综上所述,一个能使网格化管理的信息化建设通畅发展的办法应包括三项:第一项在于认识问题,第二项在于解决技术问题,但更重要的第三项是解决如何落实的问题。我们应该把认识问题当做是基础,技术当做一种手段,真正把网格化信息技术落实到实践。

(三)增强群众城市管理意识

市民都是第一发现者,他们应该发挥积极的作用,把问题及时报告给本地区的监督员,让监督员把问题报送给上级,使得问题能够早日解决,推动城市的网络化建设。政府也需要对市民进行知识普及,让市民对城市网格化信息技术有一定的了解,使得市民在对网格化了解的基础上知道自己应该怎么做。如果市民能够积极配合与响应,会为城市的网格化管理节省大量的人力、物力与财力,并能加速城市的高效运转。

摘要：在城市快速发展国际化进程中,由于城市的承载能力有限,致使一些城市管理相对滞后的问题出现。例如,现代城市人口稠密、建筑密集、经济社会活动集中以及城乡结合部流动人口多和管理比较混乱的现象。为了提高城市管理效率,提升城市人民的生活品位,各个城市应引入网格化管理模式,创新城市管理体制、机制和方式,明确城市管理各个专业部门相应职责,凭借数字网络技术,整合城市相应的管理信息资源,实现“全覆盖、无缝隙、制度化、精细化”的管理目标,支撑城市经济社会转型发展。

关键词：网格化,网格化管理,网格化模式

参考文献

农村建房出现的新问题及对策 篇5

农村土地问题是“三农”问题的关健，涉及面广，政策性强，其中农村宅基地问题更是重中之重。随着人们经济收入和生活水平的不断提高，农民建房呈逐处递增趋势，农村宅基地管理已成为国土资源管理中的重点工作。几年来，河间市高度重视宅基地管理，采取了一系列管理措施，取得了较好效果。但因历史遗留原因，宅基地管理问题仍比较突出，矛盾也比较多，需要进一步加大管理力度，彻底扭转管理现状，实现宅基地管理法制化、规范化。通过具体的工作实践、调查了解到农村土地的管理仍有较多的问题存在。

一、农村建房管理存在的问题

近年来，国家积极探索加强农村宅基地管理的政策措施，宅基地管理逐步走向规范，秩序明显好转，但目前农村宅基地在用地及管理上存在着一些薄弱环节，农民宅基地问题主要表现是：一是一户多宅、房屋空置现象突出。村中旧房空占土地有增无减，对全市615个行政村的调查发现，各村不同程度地存在着一户多宅、房屋空置现象，加剧了闲置土地盘活的困难。二是村庄布局散乱，居住不规则，新房建设见缝插针，哪里地势好、“风水好”就在哪里建，造成新房旧宅斑驳错杂，房子大小、高矮参差不齐，极为混乱。既影响了村容村貌，又严重浪费了土地资源，三是村外新宅蚕食农田与日俱增，四是“空心村”现象，五是超标准占地建住宅。这些问题的存在和继续，使国家土地资源流失严重，是制约新农村建设的一大难题。

二、农村建房存在问题的主要原因

农村宅基地普遍超标，是由多方面原因造成的，既有历史的原因，也有现实的原因，既有生产生活观念上的原因，也有法制和经济利益方面的原因。

（一）原旧宅基地面积过大。当时没有标准，占多大就是多大，一般在6分地以上，个别的达到1亩多。

（二）村庄建设规划缺乏规范。该市农村村庄建设规划大都是在七八十年代由村里自发进行的，每户占地多少由村里说了算。1987年4月27日，河北省颁布《河北省土地管理条例》，农村宅基地的条件和面积才有了明确规定。此时许多村庄的建设规划早已开始实施。

（三）受农村生活生产观念影响。长期以来，农村建房习惯既建房又圈院，真正超面积的是院落这一部分，近年来，由于庭院养殖业比较发达，需要一定的院落作保障，从而形成了圈大院超占地。

（四）因集体公共利益的需要。为了筹措建设资金，村干部乱批滥放了一大批宅基地，够条件不够条件，只要出钱就给，面积也不受限制，导致一部分村民一户多宅。

（五）法律法规不完善。一是无论是国家土地管理法，还是地方性法规，对村民占用集体土地都没有收费规定，加剧了村民超占面积建房的欲望。二是村庄建设规划缺乏法律地位。国家规定村庄建设人均占地不得突破150平方米，缺乏约束机制，目前规划体系在许多地方尚未建立。三是村干部乱批滥放宅基地，这是造成一户多宅的一个重要因素；四是《土地管理法》规定，对违法行为，土地行政主管部门有权制止，有哪些“权”没有明确赋予。当前农民盖住宅，3—5天就可以封顶，土地管理部门对其违法行为下达停工通知书，违法者不停工，土地管理部门一点办法也没有，走完法定程序，将其移交法院强制执行，房子早盖好了，人也住进去了。且农民建住宅倾其多年积蓄，一旦拆除，便会激化矛盾，因此法院接到这样的申请强制执行案，往往是不了了之。

三、对加强农村建房管理的建议与对策

（一）进一步完善土地管理法律法规。

加强宅基地立法体系建设，尽快出台《农村宅基地管理办法》、《集体建设用地流转管理办法》及《土地登记条例》等，明确宅基地产权、流转、收益及宅基地登记发证等问题。对土地管理法律法规不完善的地方，应从立法的角度去加以完善，使法律法规的可操作性更强，不断规范用地行为，防止利用法律法规不健全而实施违法。

（二）认真做好村庄建设规划。

有计划有步骤有重点地逐步推进农宅集居化建设。根据经济发展和工业化、城镇化进程的客观需要，科学预测农村居民点的数量和用地规模。结合新一轮土地利用总体规划修编工作和社会主义新农村建设，完善乡（镇）土地利用总体规划，安排专项资金编制村庄土地利用规划、村庄建设规划和开展村庄治理试点，从严控制村庄建设用地及宅基地用地规模和布局。我局已建议由各乡镇政府配合村委会对村庄进行整体规划，对街道及地基高程、房屋高度、村庄排水等问题进行统筹考虑，在规划时既要考虑到群众生产生活的需要，又要考虑到国家的有关法律法规。通过充分发挥村庄规划的控制和引导作用，统筹安排城乡存量建设用地，整合优化农村居民点布局和用地，从而有计划有步骤有特色地改善农村生活和村容村貌。在这方面，我市已有成功的例子，沙洼乡南中原村七十年代开始对村庄进行了整体规划，经过几十年的努力，已经取得了很大效果，我们拟在全市各村进行推广。

（三）加大“空心村”治理力度。

“空心村”问题已引起我们的高度重视，为了加快“空心村”治理工作的步伐，我局计划利用十年时间对我市范围内的“空心村”进行治理，并已建议市政府出台相关的配套政策，并制定了《河间市“空心村”治理规划》、《“空心村”治理方案》等一系列相关文件，协助村庄对原有的“空心村”进行测量、规划，绘制现状图。在此基础上，将十年内需要申请宅基地的用地户登记造册，制定出《农村居民宅基地十年早知道一览表》。在审批工作中，严格按照“两图一表”进行审批，不符合“两图一表”的坚决不与批准。另外为规范好农民建住宅，防止“空心村”问题的发生，对农村村民因继承等原因形成一户拥有二处以上宅基的，多余的住宅应当转让。受让住宅的村民必须符合申请宅基条件，并按规定办理宅基地的审批手续；农村村民一户拥有二处以上宅基地，并且满二年未转让多余的住宅的，村民委员会可以向乡（镇）土地管理部门提出收回集体使用权申请，县（市）土地行政主管部门审查，报县（市）人民政府批准后收回，统一安排使用。

加大“空心村”治理力度是规范农村宅基用地，节约集约用地，切实保护耕地的重要举措之一。以该市行别营乡前各庄村为例，在完成“空心村”治理工作中，新增宅基地面积2.5万平方米，有效缓解了农民建房的需求，同时，也使宅基地价格大幅回落。到目前为止，河间国土局已对果子洼柳林、兴村乡大庄、时村乡永乐村等20个村进行了“空心村”治理，共整理规划空闲土地130宗，节约耕地120亩。

（四）立足内涵挖潜，推进农村宅基地整理，推进新农村建设。土地整理是建立以工促农、以城带乡的长效机制，是建设社会主义新农村的重要手段。农村宅基地整理潜力巨大，积极开展农村宅基地整理，推进城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩试点工作。通过宅基地整理，改善农民居住水平和生活质量，加快新农村建设。同时，明确村庄整治、旧村改造腾退土地的产权界定、处置、使用及土地收益分配关系，充分考虑农民土地补偿及腾退土地收益，让农民真正从腾退土地获益。严禁地方政府和房地产开发商借新农村建设、村庄整治、旧村改造的名义，利用腾退土地从事房地产开发，规避建设用地指标的审批与管理。

（五）严格执法，严厉打击违法占地行为。

针对农村宅基地中出现的新情况、新问题，本着预防为主、事前防范的原则，认真做好违法案件的查处工作。一是加强执法监察制度建设。进一步完善动态巡查责任制，充分发挥执法监察网络的作用，力争做到早发现、早制止、早查处，将违法案查处在萌芽状态。二是加大对一些具体问题的研究。要对解决一户多宅、宅基地超标、从村庄迁出转非人员保留宅基地、违法案件的强制执行等问题进行研究、调研，做出可操作的具体规定。三是要加大对非法批地村干部的处罚力度，严重的要追究非法批地村干部的刑事责任。解决农民违法占地建房的关键在村组，但对有些村干部来说，罚款没有，处分不怕，只有追究刑事责任才能制止村干部乱批、乱放、乱划宅基地的有效手段。

（六）严格宅基地审批。

为规范好农民建住宅，要严格按土地管理法律、法规规定的农村宅基地审批规定，严把审批关，杜绝违法批地现象。在宅基地审批过程中，要严格执行冻结村界规定，防止村庄外延。在现场勘察工作中加大工作力度，请执法队人员进行现场督察，同时对该宗地填写地籍调查表，四邻签字并盖章，严格按照土地利用总体规划图和土地利用现状图审批宅基。

（七）做好法律法规宣传工作。

出现的问题与对策 篇6

【关键字】房屋建筑、施工管理、问题、对策

引言

当前经济形势下，国民经济在快速发展，全国各地的房屋建设得到了发展，这就对施工企业提出了更高更新的要求，施工企业在房屋建筑中既要追求企业的利润，又要保证房屋的质量，安全和进度，因此，要实现效益和质量双丰收，就要提高施工现场的管理水平。只有提高了施工现场的管理水平，才能更利于预期目标的实现。

一、房屋施工管理中出现的问题

我国城市的投资环境随着经济的快速发展得到了极大地优化，各大城市的居民的居住水平也不短提高， 我国房屋建筑质量稳步提升。然而一些在建房屋或已经投入使用的房屋存在极大地质量问题，有些甚至威胁到房屋的使用及人民的生命财产安全。

1、设计管理问题

房屋的建筑基本都是按照事先的设计进行施工。建筑设计是直接关系到房屋能否建设工程的关键。 目前，一些房屋设计单位存在质保体系缺失，设计人员疏忽大意等问题，这样就给房屋的建筑留下了质量隐患。 如在屋面的防水设计方面，有些泛水檐就存在设计高度不够的缺陷；有一些伸缩缝压顶的设计也是极为不合理的。在自由排水的屋面上，檐部不作铁皮泛水檐，而且卷材没有探出挑檐的边沿等问题。 还有一些设计人员在楼地面的设计上，是将预制空心板先抹平而后作面层的，这种设计也是极易产生裂缝的。

2、材料管理问题

房屋建筑需要大量的物质材料，而且材料的种类也很繁多。一般来说，建筑企业都采用承包管理的模式， 承建方不仅希望获得相应的正常利润，还希望通过采购材料降低部分成本以获得额外利润。 在这种因素的驱动下，承建方就会弄虚作假，将劣质材料运用于建筑，在建筑中还会偷工减料。 甚至有些承建方还会将主体结构中的钢筋型号改变来获得更多的利润。 根据相关研究，如果单层房屋钢架有 118 榀，施工中有10 榀钢屋架下弦角钢 2<160×14 的肢端普遍存在不同的裂缝。 经过分析这种裂缝的形成主要是现场对材料的使用管理不严。 同时，还有一些刚竣工的房屋，由于房屋内墙的质量较差，在较短的时间内就出现变色、脱皮等现象；还有一些在制作石膏板时所选择的材料有质量问题，这样

在其作为顶棚时就很容易变形，主要就表现为中间下垂、板块翘角等问题。

3、制度管理问题

房屋建筑的监管制度必须加强，虽然我国的房产业得到了极大的发展，同时配套的政策措施也在不断出台。 但是这种政策的出台基本都是以相关的现象进行设计的，并且在执行上还存在很大的差距。 由于政策制定具有一定的滞后性，还没有得到具体的落实，这样就形成了监管制度的缺陷，房屋的建筑质量也就可想而知了。如 1990 建设的亚运场馆，预计使用年限在 100 年，但是仅仅使用 15 年后，亚运场馆的地面与墙壁就出现了很大的裂缝，成为了名副其实的危楼。 这样的例子比比皆是，因此在房产业高速发展的今天，我们相关监管机构必须加大监管力度， 适当引导房产业向积极适合市场规律的方向发展，而不能够出现恶性竞争给社会带来不稳定因素。

4、人员管理问题

房屋建设的规模大，需要的建筑人员多，人员流动性大，这就导致了其管理的局限性，导致了个别施工人员施工违反相关规定造成质量的问题的事情时有发生，最终导致了承包商和监督单位的声誉受损。

5、 环境管理问题

目前，随着市场监管力度加大，部分房屋的质量得到了保障，但是还有部分房屋存在基础设施重建、改建与施工规模扩大的弊端。 由于这种弊端的存在，从而导致环境污染加剧。如噪声污染、固化垃圾污染以及大气污染等严重影响人们的生活质量，虽然这类问题具有很大的弊端，但是建筑承包方却常常被忽视。其中，工程噪声成为影响人们生活最大的污染源，挖掘机声、重型卡車卸料声以及建筑打桩的巨大声响总是环绕在人们生活中。 这种污染不仅影响人们的正常生活与办公，而且给人们的身心健康造成极大地伤害。 同时，在房屋建筑过程中的很多过程都会产生大量的粉尘与对有害气体， 严重影响到了人们的正常生

活。 除此之外，在房屋建筑过程中还会产生残渣、废弃物等，但是相关人员没有及时处理，这也在一定程度上影响到了居民的生活质量。

二、对施工现场管理中存在问题的解决措施

1、强化房屋设计

通过上述分析，我们知道房屋设计是房屋质量能够得到保证的根本要素。因此，设计单位要不断健全各项设计质量管理体制，严格按照审图程序对设计进行审核。在对房屋的结构、配件等进行设计师，要在全面掌握房屋实际情况的基础上进行设计，以此避免设计就就给房屋质量带来隐患。

2、重视房屋用材质量

导致房屋出现质量问题的另一个重要因素就是施工材料的质量问题。 这就需要相关管理人员重视材料质量管理，从采购材料到施工用材都必须把好质量关。 这就需要在人员管理上任用诚实守信、事业心较强的员工，产品选购上要选择美誉度较高的产品，并建立完善的审查与突击检查制度，做好相关账目。

3、健全管理制度

健全的管理制度是保证房屋建筑的重要举措。一方面建筑方内部必须健全相应的管理制度，以促进企业不断进步与发展；另一方面相关管理部门也必须争取将政策与房产市场需要的政策同步化，并坚决执行下去，以此取得较强的管理效果。 企业将制度管理作为企业文化的建立核心，不断推进部门化的管理制度。

4、分工细化，加强人员的管理

施工现场人员复杂，施工大多数是来自全国各地的农民工文化水平比较低，难以管理，针对这种情况，要加强施工人员的管理，把分工明确到个人，实行“谁管理，谁负责”的方法，把责任落实到个人，出现问题就由相关的负责人进行负责。这样细致化的分工，有利于施工人员能够各司其职，各守本分，有力的促进了工程的进度，提高了工作效率。

5、加强房屋施工的现场监理

作为监理人员，应首先树立责任意识，在实施房屋施工现场监理过程中，务必要清楚确定房屋施工现场监理的要点，把握施工的前期、中期和后期这三个阶段的管理，落实好目标。建立工地评审制度，主要包括评审原则、流程和申报范围等要求，定期对施工现场进行动态翻空，务必严格按照各项规定标准执行，确保施工质量达标。发现问题时，必须要及时向上级通报。其次，要细化施工现场监理工作的方式，文 明施工，普及安全知识，并明确相关负责人的职责，尽可能地完善监督责任体系。最后，加强监理人员队伍建设，提升监理人员的责任心和技术水平，加强对现场的监督，确保房屋施工质量。

三、结束语

综上所述，只要施工企业加强施工人员培训，提高施工队伍的整体技术水平，设计单位和设计人员合理地进项施工设计，严格按照国家标准和设计要求 采购建筑材料，加强对施工现场的监理，文明施工，并运用现代科技化手段进行动态施工管理，就能从根本上保证房屋施工质量水兵，提高房屋施工效率和利益。

参考文献

[1]赵耿宜.试析房屋建筑工程质量问题和预防[J].企业家天地下半月刊（理论版），2008（3）.

[2]王忠举.尹庆奎.如何提高房屋建筑工程的质量[J].价值工程，2010（3）.

出现的问题与对策 篇7

关键词：建筑施工,钢筋混凝土,施工技术

在现代建筑工程的施工中有许多重要材料, 其中钢筋混凝土是必不可少的, 建筑工程的施工质量往往受钢筋混凝土施工的好坏制约着。尤其是建筑行业随着时代在不断前进的过程中, 建筑工程施工的质量问题大大被人民和政府关注着, 所以在整个施工过程中钢筋混凝土的施工质量必须要严格把关, 要全民分析钢筋混凝土施工中存在的技术关键点, 施工过程中的施工标准是万万不可忽视的, 只有这样钢筋混凝土工程的施工质量才能得到不断的提高。

1 钢筋混凝土的施工特征

1.1 复杂的施工流程。

钢筋混凝土的施工具有较为复杂的流程, 主要可以通过施工流程的多样性来发现钢筋混凝土的复杂性, 前期准备工作的高质量完成和施工过程中的检测与放样、立模立板等都非常重要, 此外对钢筋进行绑扎、埋件安装以及混凝土的浇筑也是必不可少的工作, 施工的后期还要及时养护处理混凝土, 确保混凝土施工的完成程度, 由此可以看出来混凝土的整个施工过程较为复杂, 所以, 标准中对每个环节制定的具体要求都要认真的完成做好, 不可以将任何一个环节遗漏和敷衍了事, 在此期间对施工质量的监督工作也是不容忽视的, 确保施工的高质量完成。

1.2 工程产品的整体性。

不能单纯的从某一环节的成果来判断一个建筑工程产品, 而是要通过整个的工程来看。因此不能在钢筋混凝土施工中只时单纯地重视混凝土施工中的质量, 必须还要从多个角度去审视整个工程完成的好坏。所以, 衔接工作也是一项不可忽视的工作, 在具体的施工中一定要重视, 这样后续的工作可以凭借着良好的基础顺利的开展, 从而达高质量水平的工程。

2 混凝土施工过程中的常见问题

2.1 混凝土施工的普遍性。

水泥和砂石是混凝土的主要成分, 将通过搅拌水泥和砂石, 得到的成品极易凝固, 混凝土的强度非常大, 存在这种强度的原始是水泥和砂石的分子之间产生了很强的作用力, 水泥和砂石通过这种作用力可以紧紧的聚合在一起, 从而使混凝土的强度很大。所以, 混凝土具有其他材料所不具有的高强度和长寿命的特点, 并且在我国的建筑行业中最经常使用到的材料就是混凝土。随着建筑业的不断发展, 混凝土的浇筑技术是在建筑施工包括道路建设和房屋建设中最常见的一项技术, 以桩基的建设最为重要, 由于整个施工的质量受着浇筑的制约所以必须高度重视实际施工中的各个大小细节[1]。

2.2 混凝土施工时质量上存在的问题。

会有许多质量上的问题出现在混凝土在施工过程中, 出现这些问题主要有以下几点原因:首先是混凝土中的水泥和砂石的比例不合理, 含有过多或过少的砂石或者水泥;其次是在振捣过程中振捣的的力度过没有达到要求、没有达到合适的振捣时间;虽然进行搅拌了, 但是没有使材料尽可能的达到均匀状态;材料没有出现可以准确分辨的分层;还有可能是在拆除模板时还没到规定的时间, 所以造成了粘连现象, 有的模板的质量不过关有些浆漏出来;在浇筑的整个过程中, 没有将时间控制在合理的范围内, 浇筑工作前的准备工作没有做好;有时如果配料的配制不合适, 这样就会在混凝土内部出现大量气泡;在拆模时没有按照规定的流程来进行, 并且没有控制好拆模力度和没有在合适的时间进行拆模。以上只是列举了一些较为常见的质量问题[1]。

2.3 模板安装施工中出现的问题。

模板在安装施工的过程中也存在着许多问题, 比如模板不合格或模板与模板之间没有完美的对接;模板不能很好的支撑, 导致系统不能坚持;浇筑时可能会由于在最底层的模板安装不牢固, 所以出现弯曲变形等情况;有时模板会拱起, 拱起的高度严重超过了规定的高度;模板轴线位置与要求的位置出现了较大的偏差;所使用的模板垫板无法满足施工的要求;以上列举的是一些较为常见的在安装模板时出现的问题[2]。

3 提高钢筋混凝土施工技术的方法

3.1 混凝土原材料的检验。

出厂合格证和品质检验报告对于使用在施工中的水泥来说是必须的, 对水泥进行检验和验收是施工单位所要进行的第一步, 接下来要进行复检, 不同强度等级和不同批号的水泥在保管中需要被分开放置, 绝对不能混合的放在一起。只有质量检验合格的各种混泥土才能够被投入到使用中。

3.2 模板拆除工作中应注意的问题。

在钢筋混凝土结构施工过程中, 一定要将各个工序的顺序和时间安排合理。以模板拆模为例, 必须要在达到规定的时间后在进行拆除, 一定不能太早, 不然就会导致模板的内部结构出现损坏。从拆模顺序来看, 主结构模板一定是所有模板中最后拆除的, 要先将边上的模板拆下来。接下来, 模板的拆除力度一定要控制好, 最好使用较小的力度, 把好拆除的放在前面, 后拆除难拆的模。最后, 如果出现难以拆除的模, 此时要注意不能进行强性拆除, 此时可以利用拆除液进行拆除, 但在拆除时要保证模板已经相对柔和时才能进行拆除。

3.3 控制与设计混凝土的配合比。

混凝土质量的好坏受着配合比的严重的影响, 混凝土土塌度就会过大, 混凝土成型后就会产生较大的孔隙率, 混凝土的表面就会出现这样不光洁的情况, 就容易出现麻面的情况;如果出现的坍落程度比正常情况小很多, 在施工过程中浇筑混凝土的难度就会大大增加, 泵送混凝土的难度也会不断增加, 除此之外, 也非常容易发生和易性差的情况, 或者是在构件上附着着较厚的砂浆层, 大量的沉石在下部集中, 所以, 混凝土配合比和级配的合理性是不可忽视的。

3.4 养护施工要点。

养护混凝土的方法有很多, 例如可以采用喷洒养护液、将薄膜覆盖在其表面或者洒水等诸多方法, 来达到养护保湿保温的目标, 在选择养护方法的时候要根据在施工中出现的具体情况来进行选择。通过养护工作的实施过程, 能够有效提供混凝土凝结硬化过程中所需的水分和温度, 使混凝土水化能够正常进行, 进而让混凝土的设计强度尽早达到要求, 能够满足结构的耐久性、密实度和强度的指标要求, 由于覆盖和洒水的方法在这些方法中操作较简单, 可以有效地控制温差, 并且成本低, 且适应范围广, 所以应用比较广泛。但是要注意的是, 无论采用哪种养护方法, 混凝土侧模和底模的养护工作都要做好, 使其务必符合保湿保温的要求。

4 结论

钢筋混凝土建筑施工是一项非常系统的工程, 整个过程中涉及多种原材料和施工所需要的设备。要严格要求材料的质量过关, 设备的状态符合施工要求。混凝土的配合比要严格符合要求, 不能轻随心所欲的更改。在施工的过程中要对所有的工作严格控制, 最终使钢筋混凝土建筑施工的质量得到保证。

参考文献

[1]周晓位.钢筋混凝土施工技术在房屋建筑工程中的应用[J].中国科技纵横, 2014 (6) :145-146.

出现的问题与对策 篇8

1 我国房屋建筑工程施工管理活动过程中的现存问题

1. 1 施工建设人员队伍的整体素质较低, 无法实现管理工作的高效性

随着我国城市化发展进程的不断加快, 城市房地产开发项目的数量增长速度不断加快, 而开发项目总体数量的不断增加, 直接给我国建筑工程施工企业带来了大幅度的人力资源应用需求。而建筑施工企业在不断引进新员工的过程中, 出于对壮大施工人员队伍规模以及获取更多的经济收益等目标的片面关注, 往往不会对新招收引入的建筑施工工人实际具备的综合素质表现状态形成充分关切。

现阶段, 针对我国建筑工程施工企业的员工队伍结构展开分析, 尽管建筑施工队伍的整体队伍规模较大, 但是现有的建筑施工工人往往不能对开展房屋建筑工程施工活动过程中需要使用的应用技术形成准确稳定的学习掌握, 而且建筑工人自身具备的整体综合素质水平也比较低。部分建筑工人在加入建筑施工队伍后往往在未经过专门的施工技术配训活动的条件下, 就直接参与施工作业环节, 而这些建筑工人在实际参与建筑施工活动的过程中, 往往会经常性地出现不规范的操作行为, 给房屋建筑施工管理工作的有效开展造成严重的不良影响。与此同时, 部分建筑工人在施工作业活动开展过程中缺乏必要的安全意识和质量控制意识, 同时由于施工作业队伍中本身缺乏专门性的建筑技术人员, 往往很难完全遵照建筑施工设计图纸开展具体的施工环节, 因而往往也就不能顺利实现预期的施工技术控制目标。

1. 2 房屋建筑工程施工指导方案存在技术缺陷

通常情形下, 开展房屋建筑工程都是依照已经设计形成的施工图纸而具体展开的, 但是现阶段依然有一定数量的建筑设计单位未能建立和运行系统完备的质量保证与控制体系, 造成其设计形成的建筑施工指导方案往往存在一定的质量性缺陷。

与此同时, 源于建筑设计人员在专业知识储备状况方面的匮乏性, 以及设计工作细节关注力度的缺乏, 势必会导致房屋建筑工程在实际施工活动的开展中出现一定的质量安全隐患。在楼面建筑结构的防水设计过程中, 如果设计人员未能实现防水层建筑构件的合理设计, 势必会导致楼体建筑在实际使用过程中出现渗漏现象。而且在针对具备女儿墙结构的屋面展开设计活动的过程中, 有时也不能为泛水檐结构设计充足的高度。这些设计工作缺陷的存在, 严重降低了房屋建筑设计活动的综合质量水平。

1. 3 建筑施工材料的选取和应用存在失当性

房屋建筑工程的实际施工作业质量和功能性使用和寿命, 与建设施工过程中选取的建筑材料质量状态和相互组合方式密切相关。现阶段, 我国建筑工程施工工作往往采取招投标承包管理的实施模式, 而建筑工程施工企业出于对建筑施工承包作业过程中最佳经济成本收益的获取和追逐, 往往会在实际进行施工活动的过程中, 极尽可能的购买和引入运用质量次优且价格低廉的建筑施工应用材料。而且部分职工企业甚至会将生产质量未达到技术标准的建筑材料引入并运用到房屋建筑施工活动的过程中, 进而导致房屋建筑工程在实际的施工使用活动过程中出现严重的质量问题。而事实上做好房屋建筑施工活动过程中的施工建筑材料质量控制工作, 对于保障价房屋建设工程的施工质量水平具备重要的影响作用。比如对于建筑工程中经常使用的钢筋建材 ( 图1) , 由于这种建材在混凝土建筑主体框架结构的施工过程中具备重要的应用, 因此其实际具备的质量状态往往对建筑物主体在实际使用过程中的安全性能表现状态具备深刻的影响。

1. 4 施工现场日常运作管理活动存在缺位性

在我国现代建筑施工活动的开展过程中, 建筑监理工作人员往往在建筑施工活动开展过程中, 缺乏必要的安全意识和法律意识建设, 其往往不能表现出充分的工作责任心, 因此在实际发现建筑施工活动现场出现的具体问题时, 往往也不能及时向建筑施工活动上级主管部门及时进行汇报, 并促使建筑施工作业人员及时针对施工活动过程中暴露的有关问题采取针对性的解决处理措施。而引致这种不良状况的根本原因就在于我国建筑监理工作监督控制工作机制在日常运行层次的缺位性特征, 以及现有监理工作人员在工作实务过程中存在明显的权责分离现象, 给我国建筑施工管理活动综合实施水平的提升造成了严重的阻碍。

2 我国房屋建筑施工活动管理工作现存问题的解决对策

2. 1 加强针对建筑工人的培训工作力度; 提升专业技能的掌握水平

想要在房屋建设施工活动的实际开展过程中。顺利取得预期的施工技术效果, 必须切实提升建筑施工工人的施工专业技能掌握水平, 并以此在有效避免在房屋建设活动的开展过程中出现质量问题。在项目施工活动的实际开展过程中, 要采取有效措施, 切实帮助全体参建施工工人的质量控制意识, 促使他们清晰把握质量控制工作在房屋建筑施工活动预期目标实现过程中的重要意义。与此同时, 还要切实针对房屋建筑施工活动的参与者实施专门性的建筑施工技能培训以及管理性监督工作, 逐步建设形成一只具备扎实的施工技术应用技能和清晰的质量意识的建筑施工人员队伍。为我国房屋建筑工程施工工作预期质量效果的顺利取得创造充分的支持条件。

2. 2 提升施工设计活动的合理性

建筑施工设计方案的科学合理性对于建筑物实际施工质量的取得状态具备深刻影响, 为切实提升建筑施工工作的科学合理性水平, 设计人员在开展实际施工设计工作之前, 必须针对施工作业现场实际具备的环境技术条件形成充分而真切的了解, 并在此基础上切实提升施工设计方案的针对性和应用可行性。并且要在施工设计方案实际投入使用环节之前, 针对设计图纸中实际包含的建筑施工活动技术影响信息, 实施基于科学合理性和施工技术可控性等角度的审核, 并针对审核工作开展过程中发现的具体问题展开系统化的改良处理。确保实际形成的施工设计方案具备最佳的质量表现状态。

2. 3 切实提升建筑施工现场监管工作的实施力度

作为房屋建设工程施工现场的监理工作人员, 必须充分明确自身在开展施工现场监理活动过程中所承载的工作职责, 划清监理活动开展过程中的重点关注点, 并依照建筑施工监理活动工作规程, 切实做好施工现场监理活动的每一个具体环节, 为我国建筑工程施工工作最佳效果的顺利取得创造支持和保障条件。

3 结语

围绕房屋施工管理过程出现的问题与对策, 本文从现状分析和解决策略阐述两个基本角度展开了具体论述, 做好房屋建筑施工活动过程中的管理工作。对于我国建筑工程事业的良好发展具备重要的促进和保障作用。

摘要：房屋建筑工程施工领域的质量管理工作, 对于我国房屋建筑工程事业的发展状态具备深刻影响, 本文针对房屋施工管理过程出现的问题与对策展开了简要论述。

关键词：房屋,施工管理,问题与对策

参考文献

[1]韦源.浅谈房屋施工管理过程出现的问题与对策[J].科技风, 2013 (22) .

[2]花蕾.房屋建筑施工管理存在的问题及对策研究[J].江西建材, 2013 (06) .

[3]刘二波.浅谈房屋施工管理过程出现的问题与对策[J].价值工程, 2014 (28) .

[4]陈积春.浅析房屋施工管理过程出现的问题及对策[J].科技致富向导, 2013 (15) .

出现的问题与对策 篇9

一、案例教学在商法教学中出现的问题

在我国商法教学中, 案例主要作为“客体”被引入到商法课堂中, 加之我国法学理论教育的束缚, 使得商法案例教学的理论色彩比较浓厚, 同时, 这也导致教师在商法教学中容易遇到三大问题:

(一) 案例教学目的不明确

可以说, 案例教学在我国法学课程中, 存在着明显的理论与实践的紧张关系, 加之案例教学一直是以辅助的角色出现, 导致案例教学在冲突格局中失去原有的作用, 教学目的也容易被丢失, 法律界专业人才在实践能力培养上也有所缺失。

(二) 商法教学所需案例缺乏

在准备商法知识点讲义与课件时, 老师总会发现案例资源极少, 特别是在商法教学中匮乏程度更高。虽然商法课程主打案例教学, 各类别课程的实用教材也高达几十种, 如重点课程公司法、信托法等, 但因为我国现行采用的商业法律制度多是源自于西方国家, 与我国社会本质有着明显的差异。所以, 一旦这些领域发生商事纠纷, 法院一般不公开审理案件。这方面案例目前多在经济财经节目出现, 且商事多为经济刑事案件与较为传统的民事赔偿案件, 与商法关系更为密切的海商、保险案件等却比较少有, 典型性也不够突出。

(三) 教学主体存在明显的适应性考验

在商法教学课堂, 案例教学主要是由教师与学生两者共同来完成的。从教师对案例的积极态度来看, 案例教学已经被教师广泛接受, 并形成自己的教学风格。但问题是, 大部分商法教师在使用案例进行教学时, 对案件实际场景被可以避免的信息, 比如在证券、保险等专业性与技术性较高的案件上, 法官适当隐藏的商业机密亦或是其他不能表达的信息未能合理把握, 导致其无法引导学生真正理解案件, 使学生对商法实践作用无法把握。加之法学院的教学规定、教师背景及教师的考核标准限制, 使得教师深入探究案例的兴趣遭到限制, 对实务研究的能力也无法提高。而在学生方面, 许多学生对教师给出的商法案例的兴趣点并不在于专业理论与实践相结合的思考, 而在于案例中出现的各种故事情节。因而, 在案例讲解完毕, 或讲解中途, 老师提出需解答的问题后许多学生无法作答, 甚至无人回答。虽然有些学生对商法的法律条文与业务领域已有基本的理解, 但在课后复习时却多忽视对案例的阅读、分析与思考, 更未参看其他案例, 导致学生在案例教学中明显呈现功利化与肤浅化, 理论色彩偏重。

二、如何改进案例教学在商法教学中的作用

目前, 案例教学已经逐步在我国商法教学领域占据比重, 但基于案例教学目的缺失、案例资源匮乏与案例教学主体适应性考验不过关等问题, 案例教学在商法教学中并未起到很大的引导作用。为此, 在多重教学困境下, 兼顾理论与实践的案例教学对商法教学非常有优势。因而, 笔者提出以下三个针对性解决方案:

(一) 首要明确案例教学在商法教学中的作用

商法教学作为我国法律教学体系的重点内容, 其引入案例进行教学辅助的目的必须要明确, 这也是商法教学的首要任务。这也要求高校在实际商法教学课堂中, 要在对学生进行知识传授的同时多进行实践操作能力的培养。对此, 商法教师可以在法学教学体系的基础上, 整体引入案例并对其做适当的编排, 积极发挥案例教学对学生思维能力与表达能力的培养与提高作用。比如, 在合同法教学中, 适当举例当前较为大型的房地产违约现象, 如不动产登记纠纷、房屋租赁合同纠纷等, 让学生从客观的实例将理论转化为实践。与此同时, 在学生理论掌握的基础上, 老师还可在课下指导开设自由发言与讨论小组、模拟法庭辩论等多种实践形式, 让学生在“事实”案例分析中把握理论的应用, 从而实现课上理论与课下实践相结合的案例教学目的。此外, 教师必须打破理论对应案例的教学方式, 多从案例出发, 指导学生发现理论所在, 并了解理论的实际应用。可以说, 只有将理论与实践结合起来, 才能真正实现案例教学在商法教学中的本质目的。

(二) 积极整理商法案例资源

在分析案例教学在商法教学中出现的问题时, 笔者已经提到案例教学资源缺乏且质量不高的状况。因而, 为了改进案例教学在商法教学中所起的作用, 当务之急是建立完整的案例库。必须注意的是, 案例库是一种大工作量的建设工程, 如果单凭个人或某个部门是难以实现的。为此, 商法教学者应积极鼓励全国各地法学教学体系的商法部门, 以部门为单位搜集国内外商法案例并合理整理;同时, 在整理商法资源时, 教师应对每个地区法院整理资料的商字类案号充分了解, 从而在汇编与排列时为商法教学提供相关案件容易辨识的条件;而对于某个商法部门内部, 需积极搜集较新的法条与案例, 且由于这些案例数量并不多, 整理工作相对简单, 需规划好典型案例的排放;此外, 在整理商法资源时, 教师与商法部门需避免对案例做删减或增添等加工工作, 尽量保持案例原貌, 如果判决书证能够一并纳入, 案例教学效果将更好。案例库建设完成, 商法教师与商法部门还需定期对其更新, 不能大架构完成后即置之不理。目前, 在我国法律教学体系内, 只有北大法律信息库已经启动了商法及其他法律案例整理成库、成集的建设工作。但资源库因未采用有序排列, 检索与归属等方式未完善, 资源汇编整理工作并不健全。因而, 若其他商法体系能及时加入, 必将有助于商法大资源库的完善。

(三) 改进法学教学的组织体系

高校教学, 主张教师自由发挥教学能力, 但受课程目标限制, 使得教师的教学安排也被限制。所以, 改进法学教学组织体系, 实现案例在商法教学中的目的, 必须要让教师拥有自主进行教学安排的权限, 包括课程内容的设计、案例的查找、教学流程的安排及商法课程的最终考核。只有让教师拥有足够的“自由”, 才能更好地激发商法老师案例教学的激情, 学生才更容易理解案例所表现的商法理论。而在学生方面, 教师要除了要组织学生参看《今日说法》等与商法课程相关的经济庭审节目外, 还需做好适当的课程安排, 带领学生实地观摩商事案件庭审现场, 即让学生到法院观看个别商事案例的公开审理, 使学生不再停留在案例“故事情节”上, 而是在观摩的同时加深所学商业法条的理解。而且, 在进入法庭观摩前, 商法老师还需给学生大致介绍庭审案件, 并提醒学生及时做好记录与总结。依据学生上交的总结, 商法老师再利用空闲课档与学生讲解总结问题, 并做进一步深入的解析;而从事商法专业的学生在课后社会实践及实习中也可多关注商事庭审案件, 最好能通过亲自参与商法案件庭审、法律援助、法律维权与商法宣传等活动, 分析现实商法问题, 加深对法条的理解, 进而提升自己利用专业商业法条解决实际商事案件的能力。

摘要：商法是我国法学体系当中不可或缺的核心课程, 其最主要目的, 就是为了让学生能够掌握商法理论, 提高实践能力。而在我国商法课堂教学中, 老师为了实现课程目标, 多采用案例教学。但目前, 我国在商法教学中利用案例教学质量并不高, 主要表现为商法案例教学目的不明确、教师案例资源匮乏、教学组织缺乏足够的匹配性等。为此, 笔者依据自身的工作经验, 提出明确商法案例教学目的、整理案例资源与改进商法教学组织体系等三大对策。

关键词：案例教学,商法,教学目的,案例资源

参考文献

[1]杨林生.国际商法案例教学探讨[J].吉林师范大学学报 (人文社会科学版) , 2007.

[2]俞志方.樊清华大学本科商法课程教学范式研究——以商法案例教学的语境设计与分析为中心[J].理论导报, 2008.

[3]闵永明.论案例教学法在国际商法课程中的优势及运用[J].法制与社会, 2009.

出现的问题与对策 篇10

1 在高校体育教学中开展网球运动的意义

1.1 可以对学生的体育素养进行提高

学生通过体育网球运动的练习, 可以对对自己的运动素养进行锻炼。优秀的学生不仅应该具有优异的文化成绩, 还应该具有健康的身体、健壮的体魄、过人的反应能力和机敏灵活的反应速度等。在运动中还要善于观察对手的弱点, 制定合理的战术, 并根据实战变化进行合理的调整, 取得最后的胜利。所以, 通过体育网球运动教学, 能够有效的对学生的创新思维以及意识进行锻炼及培养, 帮助学生提高发现问题、研究问题、解决问题的能力, 从而使学生的综合体育素养得以全面提升。

1.2 可以对学生的身体素质进行锻炼

体育网球运动对抗十分激烈, 双方激战对身体体能消耗较大。一旦进入抢七必然增加较量的难度与体力的消耗, 双方的战事可能一度处于胶着状态。所以, 纵观优秀网球运动员, 在比赛中基本都可以击打出势大力沉的球, 从而快速得分。对此, 就要求运动员必须具备较强的身体素质, 是自己能够完成漫长的且体力消耗较大的比赛。所以, 在高校开展体育网球课程, 必然能够对学生的身体素质及体能进行锻炼, 从而提高学生的综合身体素质。

1.3 可以对学生的意志品质进行提高

优秀的网球运动员能够在赛事对自己十分不利的状态下奋起直追、扳回一城, 这主要是依赖运动员优异的意志品质。所以, 在高校的内部开设体育网球运动教学, 可以有效的对学生的意志品质进行锻炼, 使学生形成不怕困难、勇于挑战、敢于拼搏的强大意识, 同时可以为学生树立不畏失败、敢于争胜的自信心, 这将为学生在大学生活以及学习的过程提供帮助。

2 高校体育网球教学中出现的问题

2.1 重视程度在学校内部不高

高校体育教学运动以及体育教学系统的建立都将网球运动化为了“小类”运动, 其实际地位远不及篮球、乒乓球等大型运动项目。在众多的高校当中对外来网球运动的教学并不重视, 其主要作为选修课供学生选择;在教学资源配置以及课程安排、时间安排等方面也得不到重视, 其教学考核过程也都是敷衍了事, 起不到什么根本作用。由于这种形式的长期存在, 导致了体育网球运动的开展受到了严重的阻碍, 使网球教学工作停滞不前。

2.2 网球教学的场地以及设施得不到保证

场地、设施是开展体育教学的前提条件, 也是提高网球教学质量的根本保证。当前, 许多高校的体育场地建设滞后, 无法满足体育教学的需要。许多高校的网球场地为水泥场地、沙土场地或天然草地, 很少使用塑胶场地, 这些场地达不到国家标准;许多高校的网球场地没有安装照明设施, 有些网球场没有练习墙, 这些直接影响了网球教学的有效开展。

2.3 体育网球教学方式相对落后

受到传统教学理念的影响, 现代高校体育网球教学方式相对落后。大部分高校的体育网球教学依旧采用手把手教学, 教师示范讲解的方式, 然后引导学生照搬教师的动作进行相关动作的强化练习, 然后教师在根据学生对动作运用、理解、练习的状况对其中的错误进行指正、纠错。这种教学方式虽然没有太大的过错, 但是在当下的体育网球教学中应紧跟时代教学改革步伐, 将体育网球教学的趣味性及普及型良好的发挥, 科学有效的对学生学习的积极兴趣进行激发, 避免枯燥的模仿教学, 从而影响学生的学习热情, 致使学生产生厌烦心理。

2.4 体育网球教师的素质需要提高

教师是体育网球运动的引导者与知识传授者, 是网球教学中的重要一环。但是, 现代高校体育网球教师都非网球专业毕业学生, 很多属于兼职教师, 他们对网球运动的专业知识、运动技法、操作能力都不牢靠, 在训练及教学中无法满足实际要求, 反而对学生网球技能水平的提高造成了障碍。加之, 大部分学校都没有定时对网球教师进行培训, 致使大量教师在从事工作后其知识储备一直无法增加、更新, 使其无法满足现代教学需求。

3 高校体育网球教学问题的解决对策

3.1 对体育网球运动重视程度予以提高

高校在体育网球教学的过程中, 要想激发网球运动的潜在力量, 就必须对网球教学的重视程度给予提升。高校领导必须对开展网球运动的意义予以深刻认识, 并将其纳入高校体育教学的环节中, 在教学资源配置、教学体系结构上给予充分的知识, 对教学课程以及科学研究给予足够的支持与时间。将其从选修课调整至必修课当中, 对网球教学日常知识进行考核, 完善考核评价体系的建立, 将过去形式化的网球教学状况彻底摒弃。不仅如此, 还应加大对网球知识推广、运动普及、运动氛围的建设, 应时常组织社团、学校的比赛活动, 增加学生之间的网球运动交流机会, 让学生在技艺切磋中提高网球运动综合水平。

3.2 对现有体育网球教学内容进行合理优化

在教学过程中, 要努力实现技能训练和知识普及两手抓, 既要突出网球基本技能训练, 更要注重对网球基本运动原理、发展历史、如何避免伤病等知识的学习。这样可以有效地加深学生们对网球知识的深入了解, 进而形成浓厚的网球文化和网球氛围, 更好地为提升高校网球教学水平服务。

3.3 对高校体育网球教学方式进行创新

受传统教学理念的影响, 高校体育网球运动教学模式相对落后、单一, 教师在网球教学中应大胆创新, 对教师主导的教学模式进行改革, 充分发挥学生的课堂主人作用, 引导学生主动发表相关看法, 并及时与学生进行沟通交流。在技能训练方面, 应增加资金投放比例, 购买发球机等设备, 调动学生的学习兴趣。面对学生实际能力不同、水平差异的存在, 应采用分组教学方式;对处于初级水平的学院应对其进行基本技能的训练, 帮助其打牢基础;对于高级水平的学生, 应在做好基本技能训练的基础上, 开展实战教学;从而规避由于能力差异造成的教学进度问题。其次, 应引进多媒体以及网络技术, 对学生进行直观的网球技术原理分析、讲解, 带领学生观看名将赛事, 从而让学生更为容易的接受网球知识。

3.4 对体育网球教学场地及设施进行改善

高校应加强体育场地建设的经费投入, 建设一些高质量的网球场地, 满足网球教学与网球运动的需要;也可以将排球场、篮球场等设计为多功能场地, 或将教学楼、办公楼的墙壁做成网球墙, 供网球教学和训练使用, 以解决网球场地不足的问题。同时, 教育部门应将网球场、足球场、篮球场等体育场地和设施的数量、质量、标准等纳入高校评价体系之中, 敦促高校主动改善网球场地设施。

3.5 对高校体育网球教学的教师队伍加强建设

高校体育网球教学活动的开展, 必须打造一支优秀的教师队伍。首先, 应强化对年轻教师的培养, 通过对应届毕业生的招聘, 为高校教师队伍补充新鲜血液、使教师年龄结构得到优化, 增强内部活力;其次, 应对日常培训进行强化, 定期的对网球教师进行培训, 通过举办讲座、聘请专业人士来校授课教学的方式优化教师知识结构、提高教师知识储量;第三, 应不断对激励制度进行完善, 通过采用“实际教学所取得的成绩与薪酬挂钩的制度”激发教师的工作热情、创新潜力、教学动力及教学积极性, 从而达到预期的教学目的。

4 结语

高校体育网球运动的合理开展及推广有助于学生整体综合素质的提升, 为学生未来生活及学习的开展提供了帮助。面对体育教学中存在问题, 高校领导及教师应不断地探索提升体育教学质量的方法, 积极完善网球教学方式, 从而使学生对网球知识以及技能的掌握能力得到全面提升, 为学生未来各科学习的发展提供宝贵的借鉴经验。

参考文献

[1]巫文佳高校网球教学优化方法研究[J].漳州师范学院学报, 2012, 21 (5) :94-97.

[2]王冠.影响网球初学效果的教师教学因素剖析及对策研究[J].经营管理者, 2015 (2) :360-362.

[3]朱赛, 韩孟孟, 高力翔.南京市高校网球运动开展状况的调查分析[J].安徽体育科技, 2014 (3) :79-82.

[4]江健康.高校网球教学方法改革与创新[J].运动, 2012 (14) :67, 109-110.

出现的问题与对策 篇11

关键词：施工单位；工程核算；成本控制；问题对策

一、工程核算与成本控制中存在的管理上的问题

1.1企业管理层忽视财务管理的重要性

从目前看，不少施工企业更重视项目的承揽以及施工质量，而对于财务部门的认识尚停留在“记记账，出份报表，不产生效益”的认知上，认为经济效益是干出来的，不是算出来的。 1.2会计人员自身亦未意识到财务需“管理”

会计人员是工程核算与成本控制的主体，但是在新会计准则环境下，部分会计人员的综合素质不能适应新时期、新环境，没有意识到财务管理在市场经济中的“节流”作用即控制把关作用；3.施工企业由于产业性质，或取的原始凭证不够齐全，管理也不易，在进行工程核算时，会计人员基本是根据一些工程人员提供的现成的项目凭证进行核算，这种核算方法极易造成工程核算与工程实际施工相脱节，对工程核算有效性与真实性起不到应有的作用，影响了工程核算信息化的进一步发展，也制约了工程核算效率的提升。

二、新准则下施工企业收入与成本的确认

2.1费用与收入的确定

建造合同新准则规定，如果建造合同的结果能够可靠地估计，企业应根据完工百分比法在资产负债表日确定合同的收入与费用；如果建造合同的结果不能可靠计量，则应按照以下两种方法进行处理：合同成本能够收回的合同收入根据能够收回的实际合同成本加以确认，合同成本在其发生的当期确认为费用；合同成本不能收回的，应在发生时立即确认为费用，不确认收入。对于当期没有完成的建造合同，在资产负债表日，应当按照合同总收入乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认收入后的金额，确认为当期合同收入；同时，按照合同预计总成本乘以完工进度扣除以前会计期间累计已确认费用后的金额，确认为当期合同费用。

2.2结算的会计处理

建造合同新准则针对开具结算单结算在会计处理上有了很大的改变。具体做法是：在开具结算单据时，借记“应收账款”科目，贷记“工程结算“科目，确认合同收入时，借记“主营业务成本”科目和“工程施工——合同毛利”科目，贷记“主营业务收入”科目，在收到工程结算价款时，借记“银行存款”科目，贷记“应收账款”科目。这样处理的优点在于：一方面由于“工程施工”科目账户余额保持不变，使其能反映工程开工以来累计发生的工程

成本；另一方面，开具结算单据单独处理，也能充分反映自开工以来累计开出结算单据金额和已经收到的工程价款，使建筑施工企业能及时加强对工程结算资金的管理。

2.3财务报表中的信息披露

建造合同新准则规定了披露建造合同的有关事项，主要包括在建工程累计已发生的成本和累计已确认的毛利或亏损，在建合同已办理结算的价款金额、当期确认的合同收入和合同费用的金额、确定合同完工进度的方法、合同总金额当期已预计损失的原因和金额以及应收账款中尚未收到的工程进度款等等。

三、施工企业在执行建造合同准则中遇到的主要会计处理问题

3.1工程项目部会出于各种目的故意多报或少报工作量，出于业绩指标考虑而与业主结账时，为了多收工程款，多报完成量；而向管理部门上报时，出于少交管理费目的想方设法少报完成量；为了向银行贷款，要出具漂亮的报表，于地更多地结转收入；而为了少缴税收，则将更多地款项以“预收账款”挂账，少结转或不结转收入，以达到延迟交纳税金的目的。

3.2由于工程款的收取滞后于工程结算收入的确认，产生了会计上计提了营业税及其附加，对税金入库却没有资金来源，只能靠施工企业来垫付税金的结果，加重了工程项目部和企业的税负。

四、工程核算与成本控制的策略

4.1工程核算与成本控制管理策略

第一，树立全新的财务管理理念。财务人员不应停留于简单的记账工作上，而应该有针对性地与企业业务部门、施工部门、计划部门及管理层定期沟通，分项目成立专门的财务小组，从项目中标始，即开始成本预测和会计核算、做到使企业的成本可控，资金合理地运用。第二，做好成本核算基础工作，制定各财务核算与管理制度，并传达至企业各部门严格执行，如各种财产物资的收发、领退转移、报废和清查制度；与成本核算有关的各项原始记录和工程量统计制度；制定或修订人工、材料机械等各项企业内部定额。第三，及时核算已发生的成本及费用，并对工程进度做到心中有数。我们建议财务人员应与预算人员共同走入工程项目中，只有及时将已发生的材料、机械台班费、水电费以及管理人员薪酬等入账，才能适时统计动态的的累积成本，从而预计尚需发生合同成本及合同总成本，以动态地计算完工百分比。

4.2工程核算与成本控制财务实务处理

第一，合同收入与成本的确认定量上难以确认的问题。统一工程管理部门和财务部门的收入统计确认口径，一律以监理公司审定的工作量作为统计工作量和工程结算收入的确认标准。会计实务上可以按照监理公司确认的工作量作为实际已完工程量确认工程结算收入。

第二，完工百分比方法的选择问题。1.对于无效的成本投入（如因管理原因造成的返工成本）在计算完工百分比时可以从合同成本中剔除，以消除对完工进度的影响；2.应与工程部门动态联系，对于不同工程阶段成本对于总成本的影响度进行合理地预计；3.对于工程量变更暂未取得相关凭据的，可以在允许的范围内，同时同额增加总收入与总成本，并尽量推迟确认时点，以避免多纳税金而无法退还的风险。第三，影响税金的问题，对于纳税时间性差异。可以采用房地产企业目前引入的“递延税款”做法，具体做法是：月末按完工百分比法根据工程管理部门上报的已完工程量确认工程结算收入，同时计提工程结算税金及附加，然后按照实际收到的工程款计算确认应上交的各种税金，记入“应交税金”科目。等到工程价款结清后，“应交税金”科目金额和“工程结算税金及附加”科目金额一致，且收入、成本均是按实际已完工作量计算的，符合会计制度关于权责发生制和配比原则的规定。对纳税金额差异。对于建造合同的执行与税务上的差异，施工企业的主动权很少，只能是尽量避免，降低税务风险。

五、人为调节利润的问题。

人为调整利润是柄双刃剑，通过调整符合了某些暂时性的局部利益时，但也带来了难以预计的负面影响，所以无论是企业管理部门，还是上级管理部门都不能因为一时一事的利得而忽视了长久的危害，应该本着长久良性持续发展的目标，加大对企业的监督检查力度，杜绝此类行为的发生。

参考文献：

出现的问题与对策 篇12

一、目前形势与政策课教学与研究中存在的问题

《形势与政策》这门课作为“思想政治理论课”当中的重点课程既好讲, 又不好讲。说它好讲在于它讲就是我们身边的事, 通俗易懂;而不好讲的原因是多方面的。首先, 形势与政策课并不专门系统地讲授马克思主义理论, 它的内容涉及到思想政治, 马克思主义原理, 世界政治经济和国际关系等.总的来讲, 它属于马克思义理论和思想品德这个学科, 是“思想政治理论”中的一门课, 它始终注重引导和帮助学生掌握运用马克思主义理论中有关观察分析形势, 制定及执行政策的基本立场、观点和方法, 真正理解、坚信、拥护、执行党和国家的大政方针, 树立讲政治的意识, 确立建设有中国特色社会主义的政治方向, 逐步增强学生正确分析判断国内外时事政治的能力, 贯彻执行党的大政方针的能力, 保持清醒的政治头脑, 抵制各种错误思想影响的能力。其次, 当前大学生成长的外部环境发生了重大的变化, 对形势与政策课的教学提出了严峻的挑战。经济全球化、政治多极化、信息网络化等, 有人提出社会主义能否搞得下去?经济全球化是不是资本主义化?政治多极化是不是资本主义和社会主义趋同?学生渴求回答。再次, 当前国内学术界的各种非马克思主义思潮、反马克主义思潮、反社会主义思潮的出现, 对形势与政策课的教学与研究也提出了挑战。

(一) .目前形势与政策课教学中存在的问题

自2004年, 开设《形势与政策》课以来, 在教学中存在的问题主要有以下几个方面:

1. 党的重要思想、最新理论成果进学生头脑问题没有得到很好解决。

在推进党的重要思想、最新理论成果“三进”工作中, 关键是进学生头脑, 而在这方面, 学生究竟学到多少, 我们不得而知。教师通常采用的办法是开卷考试, 这种形式仅仅是考一些基本概念、基本理论, 于是学生便出现学生上课记笔记, 课后抄笔记, 考试上网下载论文的状况。这种传统的考试法, 考不出学生的思想状况, 考不出学生的真实信仰。学生仅满足于应付考试, 学习效果并不明显, 学完后仍然没有树立正确的世界观、价值观、人生观。因此, 党的重要思想、最新理论成果重要思想进头脑问题并未得到很好解决。

2. 目前形势与政策课教材建设上存在一些问题。

主要表现为教材内容和结构安排不尽合理, 有的地方该集中的没有集中, 该分开的没有分开。不同版本的教材体系结构不一样, 而且专业色彩较浓;没有很好考虑与其他教材相配套, 有的内容或有重复或有遗漏;多数教材缺乏可读性和深度, 没有摆脱传统教材编写模式的影响;现有教材带有深厚的“专业”教材的痕迹。

3. 形势与政策课教师队伍本身存在一些问题。

从目前来看, 形势与政策教育教学的师资队伍组成有几种情况:一是由专职教师承担;二是由专兼职教师共同承担;三是由兼职教师承担。其中由专兼职教师共同承担的方式最为普遍。形势与政策课看似简单, 而要上好课并取得良好的效果绝非易事。但由于兼职教师一般都是从事学生管理工作的辅导员 (班主任) , 或从事党务、行政工作的领导, 客观上造成时间和精力投人的不足。加之一些高校对形势与政策教育教学的不重视, 教师的主动性和积极性受到影响这就使得教师的知识得不到及时更新, 教学水平得不到及时提高。

(二) .目前形势与政策课研究中存在的问题

目前形势与政策课研究成果层出不穷, 但也存在许多不足, 主要表现在以下几个方面:

1从不同专业角度研究的人多, 而从整体研究、系统研究的人少。例如, 关于党的重要思想和最新理论成果的核心是什么的问题, 不同专业的有不同的理解。学经济学的认为党的重要思想和最新理论成果的核心是“科学发展”, 学哲学的认为党的重要思想和最新理论成果的核心是科学发展观与和谐社会的统一, 学社会学的认为核心是“全面建设小康社会”等等, 谁也说服不了谁。

2重复研究的人多, 而深入研究的人少, 特别是研究形势与政策课难点、疑点问题的人少。形势与政策课教师的科研素养是不断提高其教学效果的重要保障。教学与科研如车之两轮, 鸟之双翼, 两者相互促进, 相辅相成。教师要提高形势政策课的教学水平必然要以加强科研为基础, 力争成为学者型教师。

3. 从事理论表层研究的人多, 而分层次进行立体研究的人少, 导致形势与政策课的地位与层次的错位从而引起逻辑上的混乱。

二.目前形势与政策课深化教学与研究的对策及建议

针对目前形势与政策课深化教学与研究中出现的问题, 特别提出深化目前深化形势与政策课教学与研究的对策与建议如下:

(一) 要加强对目前深化形势与政策课教学与研究中的难点的探讨及教学规律的研究。应认真研究形势与政策课教材与教学体系之间的关系;研究的系统完整性与其他“思想政治理论课”之间的关系;研究形势与政策课的科学性、严肃性和教材的生动性、可读性以及教学的针对性与时效性的关系。

(二) 坚持教学内容与时俱进。“形势与政策”课教学内容不仅包括党的重要思想和最新理论成果的教育, 党和国家的大政方针政策, 也包括国际国内重大时政问题的分析;不仅包括国内外经济政治形势教育, 也包括社会热点问题和青年学生关注的焦点问题的分析。它不仅具有很强的政策性、理论性和实践性, 而且具有鲜明的动态性, 一是坚持全校教学内容的统一, 使用统一编写的教学内容。我们紧紧围绕教育部颁发的形势与政策教育教学要点, 根据当前形势与政策教育的重点要求, 在每个学期末制定下学期教学计划, 假期组织教师编写教学内容, 作为新学期“形势与政策”课的教学重点, 以保证教材的现时性。二是注重教学内容的时效性, 在落实好教育部下发的形势与政策教育教学要点的同时, 不拘泥于教材和教学实施计划。

(三) 不断深化教学改革是建设好一门课程的重要保证。形势与政策课的特点决定了课程改革的必要性。首先, 要加强课堂教学方法的改革, 以往的形势与政策教育习惯于作大报告“满堂灌”, 现在应着力向充分调动学生学习的主动性、发挥学生的积极性转变;其次, 要加强理论与实践的结合在教学计划安排中要保证实践教学环节, 力图通过社会实践、专题调查、党团活动等途径, 切实有效地深化理论学习;第三, 要加强考核环节的改革, 积极探索与教学目标相适应的考核方法, 突出考核学生理解党的路线、方针、政策的能力和分析思考问题的能力, 避免用单一的闭卷考试或撰写论文的形式评价学生, 应把考核贯穿于教学的整个过程, 把学生参与课堂讨论、社会实践等情况综合起来考核。第四, 把握教学针对性, 坚持内容时效性。“

(四) 要加强师资队伍建设, 建设专职师资队伍。建立一支以专职为骨干、以兼职为主体、专兼结合、相对稳定、水平较高的讲师团是高校加强形势与政策课程建设的关键。笔者认为, 形势与政策课讲师团可以由三部分组成: (1) 从事思想政治理论课教学具有讲师以上职称 (或硕士以上学历) 的教师, 他们是这支队伍的骨干; (2) 从事学生思想政治教育工作具有讲师以上职称 (或硕士以上学历) 的学生工作干部, 他们是这支队伍的主体; (3) 聘请有关专家、学者、党政领导、先进模范人物任兼职教师。

总之, 对形势与政策课的教学与研究, 领导要重视, 不断加强纵向与横向的经验交流, 调动教师的教研积极性, 才能促使“思想政治理论课”教师在实践中关注热点、难点问题, 从而对有关问题作出有说服力、感染力和吸引力的回答, 进一步推进党的重要思想和最新理论成果的“三进”工作向纵深发展, 真正做到用科学的理论武装人。

摘要：本文探讨了高校形势与政策课教学与研究中存在的主要问题, 以及深化对形势与政策课教学与研究的对策, 即如何将党的重要思想、最新理论成果进学生头脑, 如何进行形势与政策课的教材建设, 如何进行形势与政策课教学方法的探讨, 从而推进的“三进”工作。

关键词：形势与政策,教学与研究,问题与对策

参考文献

[1]荣长海《关于三个代表思想研究的几个问题》, 社会主义研究, 2003年第4期。

[2]李忠杰《全面把握“三个代表‘的科学内涵》, 与时俱进的理论探索, 北京大学出版社, 2002年。

[3]中共中央宣传部, 教育部.关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知[Z].2004.