图书馆读书活动总结5则范文

图书馆读书活动总结5则范文（共10篇）

图书馆读书活动总结5则范文 篇1

图书馆读书会12·9活动总结

一、活动主题：“历史回眸，展望未来”--12·9系列纪念活动

二、主办单位：贵州大学图书馆读书会

三、赞助单位：尚美名品妆园

四、活动时间：二〇一〇年十二月八号、九号

五、活动地点：贵州大学南校区致知楼404教室和农生楼301教室

六、活动简介：

本次活动分为两个小方面进行，一是“激励青春”纪念12·9爱国运动主题电影展，本次电影展放于12月8号19:30开始，播放的影片是《高考1977》； 另一个是“爱国主义、振兴中华”纪念12·9爱国运动主题演讲比赛，本次演讲比赛于12月12月9号19:30~21:00进行。

七、活动具体事宜：

本次活动是由我贵州大学图书馆读书会策划组织的一次纪念12·9学生爱国运动的系列活动，目的是继承和弘扬中华民族浓厚的爱国主义思想和浩瀚的文学文明；营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操；丰富在校大学生的课余文化生活，提高大学生的身心素质；进一步培养和发展我协会会员的团队合作意识和组织活动能力。活动参与者主要有读书会指导老师；一些在校大学生；和青禾公共关系协会、拓荒者协会、“银鸽”志愿者服务团、桃源诗社等兄弟社团；以及图书馆读书会全体会员。

本次活动也是对我协会全体成员的一次锻炼，活动的策划，准备和进行，以及总结都是我协会全体成员共同努力完成的，尤其是新成员更是积极的参与，我们只是给予了一些指导和意见。

活动中的每一点，新成员都能够按照策划书和我们的安排很好的完成。

1、在“激励青春”纪念12·9爱国运动主题电影展活动过程中，我们做了有条不紊的安排，前期准备，活动流程，会场布置，工作总结都做得仔细认真，有了这次电影展的经验，做起之后的演讲比赛就轻松有条理多了；

2、在“爱国主义、振兴中华”纪念12·9爱国运动主题演讲比赛中我们一步一步做准备，努力解决了遇到的所有的问题，前期宣传很到位并且奖品丰富，所以很多人参加；在活动当天也根据事先的计划安排顺利的进行了下来，布置会场，打扫卫生都做得认真仔细；并且一些选手的幽默风趣引得台下观众掌声和笑声，一些选手的言辞恳切也引得观众的拍手称赞。在活动当天，我们收到了来自桃源诗社，“银鸽”志愿者服务团，守望者协会，防艾协会，心理协会，生命科学学院青年志愿者协会，拓荒者协会和清禾公共关系协会等兄弟社团的贺信。

八、活动经费明细：——见附件

这次活动得以圆满成功，很大程度上得益于指导老师的支持和宝贵意见，以及社联的帮助指导和各兄弟社团的支持，还有我图书馆读书会全体会员的共同努力。

这次活动的成功举办，也为我协会以后的活动积累了经验。

XX大学图书馆读书会

2010.12.12

图书馆读书活动总结5则范文 篇2

皋兰县文山小学 二〇一七年五月

“5.12”防震减灾宣传周活动总结

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据皋兰县教育局《关于做好2017年防灾减灾宣传周及防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神，结合我校实际情况，学校在2017年5月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下：

一、明确活动主题

活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“学习减灾知识，营造安全家园”。

二、组织领导

学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长杨言铜同志任组长，老教师苏青红任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。领导小组办公室具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。

三、积极组织相关活动 1、5月8日，学校就利用学校教学楼LED电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：

（1）学习减灾知识 营造安全家园

（2）“参与防灾减灾 构建和谐校园”

2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且向家长发送防灾减灾知识5条。

4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“四个一”活动。

（1）各班出了一期《防震减灾知识》学习园地。

（2）各班组织学生观看《防震减灾宣传教育片》和宣传ppt，并要求三到五年级同学写出观后感。

（3）各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。

（4）各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。

本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长！

（后附活动图片资料）

皋兰县文山小学

小学第二学期读书活动总结范文 篇3

从学校开展读书活动来，那我班的学生慢慢就养成热爱读书的习惯。为了鼓励学生去多读书，读好书。引导学生读书、营造浓郁书香氛围方面做出了一些积极尝试。

整个学期，我班努力将教室建设图书角：充分发挥图书角、画廊的阵地作用，每天定期开放图书角，图书角根据书目，调动学生阅读兴趣。图书管理人员积极做好每日的图书借阅工作，确保读书活动的正常开展。每周定期更换画廊。为学生创设了一个宽松的课业学习环境，学生读书活动成为学校特色发展的基础工程。在此基础上我班开展了学生读书笔记征文比赛、班级读书展版展示等一系列，促进学生主动读书的活动。要求学生每周至少写一篇日记，日记内容形式多样可以是“日积月累”、可以是“每周一记”可以是“我说两句”也可以是“随心所欲”“一周阅读盘点”等。通过写日记，帮助学生养成良好的读书习惯。

虽然，我班学生读书活动提供了良好的平台，但与别班还有一段很大的差距。在新的学年中，我班将加倍努力，向先进班级学习，结合我班实际，开辟一条读书活动的新径，使学生互相对话，让我们精神充实，了解未知、丰富学识、开阔视野。因为读书是生命的追求，是情感的交流，是一生的享受。让我们一起在知识的海洋里扬帆远航。

图书馆世界读书日活动总结 篇4

5月31日下午，20世界读书日系列活动在云南民族大学雨花图书馆举行闭幕式暨颁奖仪式。本届世界读书日系列活动由图书馆、学生处、校团委共同主办，图书馆承办，从4月开始至5月历时两个月。活动得到了各学院、各部门师生的积极响应。同时，北京超星数图信息技术有限公司、同方知网(北京)技术有限公司、重庆维普资讯有限公司、国务院发展研究中心信息网、北京人天书店有限公司、湖北中文在线数字出版有限公司等信息资源合作伙伴也对本次活动给予了积极支持和参与。

今年的世界读书日系列活动先后举行了图书馆电子资源利用培训活动及数据库推广活动、大学悦读·阅读大学——中国高校出版社精品图书巡展活动、学术讲座、“明德致远，书香民大”征文比赛、“温馨提示牌创意设计大赛”、书香学院评比、阅读之星评比等一系列活动。活动内容丰富、形式多样、参与面广，经评选，人文学院、管理学院、民族文化学院、政治与公共管理学院、职业技术学院等5个学院荣获“书香学院”称号;杨伟、邢改革等20名同学被评为年度“阅读之星”;《春天里的思想》(作者毕丽)、《另一种信仰》(作者扎巴都吉)、《五月书香情》(作者施东艳)等5篇文章获征文比赛各奖项;侬生明、韩烁两位同学所设计的图书馆标语在“温馨提示牌创意设计大赛”中胜出。为了更好地倡导读书，积极推进学校“三风”建设，本次活动专设了一个特别奖，颁发给年度图书借阅量排名第一的朴明谙老师。

颁奖仪式结束后，同方知网为同学们举行了题为“CNKI校园行，知网同你共前进”的`主题讲座。

图书馆读书活动总结5则范文 篇5

为深入落实“辉煌六十年” 全国青少年爱国主义读书教育活动，抓住新中国成立60周年的重要契机，用生动的事实，成功的经验，介绍新中国成立60年来所取得的举世瞩目的伟大成就，介绍中国人民在中国共产党领导下奋发图强建设祖国的辉煌历程，帮助广大青少年增强民族自尊心和自信心，更加坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，更加热爱党、热爱社会主义祖国，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。我们武店中学结合实际，对学生深入开展了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国主义情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。我校开展了一系列爱国主义教育读书活动。现结合这次活动，将我校的一些做法简单总结如下：

1、在领导重视下，以班级为单位开展读书活动。

我们成立了以团委书记为组长的活动领导小组，在制定学校工作计划时，将爱国主义读书教育活动作为一个重要德育内容安排。学生处则依据学校计划制定活动方案。从而保证活动能随学校学期开学正式启动。学期初下发《辉煌六十年》读书活动方案，进一步指导各班级积极开展活动。

2、注重与学科相结合，促使学生全面参与。

读本是一个良好的阅读范本。我们要求各班将读本的学习与语文阅读课联系在一起。对于高年级而言，我们要求把征文和演讲等活动纳入到学科教学计划当中，从而保障每个学生能读好读本并按要求开展好活动。对低年级而言，我们要求教师将读本作为练习口语交际的重要素材加以使用。

3、多种竞赛促进读书，提高活动的实效性。

读书竞赛我们采取层层选拔逐级推报的方式，保证质量。我们要求在各班充分开展活动的基础上，开展推优选拔活动进行初赛。然后各班推选优秀手抄报和优秀选手参加学校统一组织的竞赛。在此基础上，评选出优秀学生。获得的奖项如下：

1、县演讲比赛二等奖1名，优秀奖18名

2、县征文比赛一等奖1名，三等奖2名，优秀奖34名

3、市征文比赛三等奖一名。优秀奖2名

4、省级辅导教师一名

学校活动领导小组对组织学生参加读书活动成绩突出的班级进行表彰，评定的同时，也充分加强了对革命优良传统教育，加强培养永远心向党的真挚感情。为构建“和谐校园”营造了良好的氛围。当然，在开展读书活动中，我们也发现了自身许多不足，其着重表现为发展不平衡：高年级比低中年级活动开展的好。如何改善不平衡的现象将活动真正抓出实效，还须我们在今后的工作中不断改进。

武店中学团委会

亲子课活动教案 -5[范文] 篇6

一、走线与问候

1、走线：

名称：《绵羊蹦跳》 目标：团体活动的规则建立及培养节奏、韵律、方向感； 方法：妈妈将宝宝背在背上，随着音乐节奏，让宝宝感受蹦（连续）和跳（一次性）的不同。

2、问好：

名称：《纱巾点名》

目标：社会交往礼仪，相互问候！并了解名字的意义。方法：“坐下来，坐下来，坐下来！”“彩虹彩虹手中摇，宝 宝宝宝来报名！”请宝宝们说出自己的名字，“我叫华华！”好！我们摇摇手中的纱巾欢迎华华！。。。（教师同时摇铃铛，渲染气氛）

二、听觉游戏

名称：《滑稽腔调》 目标：提升听觉的辨识能力 教具：纸杯、线

方法：1.老师纸杯和线做成电话。用电话和宝宝说话。2.宝宝和家长一起做电话，3.家长和宝宝用电话讲话。

4.家长通过电话发出各种声音(各种动物的叫声，说话时每个字拉的又长又慢)，宝宝来听。

三、视觉游戏 名称：《颜色游戏》

目标: 提升宝宝对颜色的认知。

方法：1.三个透明的矿泉水瓶盛上三分之一的水，分别向

水中滴几滴不同颜色的颜料，摇一摇，告诉宝宝这是红、这是黄、这是蓝！2.再看看，老师向红色颜料瓶里滴几滴黄色会变成什么 颜色？老师向黄色颜料瓶里滴几滴蓝色会变成什么颜色？

四、触觉游戏： 名称：《沙袋触摸》

目标：促进手部神经系统的传导功能。

教具：沙袋(里面放入不同的东西，如沙、米、小石、红豆等)呼啦圈

方法：1.让宝宝抓、捏各种不同质感的沙包，告诉宝宝里面是什么？相同放一起。2.带着宝宝丢沙包，前方放个呼啦圈 丢到里面，3.捡回来，再丢出去！

六、语言游戏

名称：《概念用语》

目标：学习概念用语在生活中的应用。教具：盒子、乒乓球、桌子、方法：1.上下：妈妈让宝宝把乒乓球放到桌子上，再把乒乓球放到桌子下面； 2.开关：妈妈让宝宝把盒子打开，再关上，带动宝宝做并表达。3.里外：请宝宝自己把乒乓球放到盒子里面，再把球拿到盒子的外面。

七、前庭平衡游戏

名称：《扭转乾坤》 目标：增进速度及前后左右旋转的身体平衡功能。教具：浴巾

方法：1.浴巾铺在地垫上，一端放小枕头,宝宝躺在枕头上，妈妈抓住浴巾的另一端,用力拉动，原地边拉边转。顺时针三圈,逆时针三圈;速度由慢而快;拖走直线,前后左右随意。2.同样方法，宝宝改坐姿玩。

八、运动能力

1.老师在前1米拉一条绳子，上面拴上一排气球，高度以宝宝跪姿为宜； 2.妈妈带着宝宝跪走到前方，拍气球！（再摘给宝宝！）

九、延伸活动：

名称：《问候操》 目标：给宝宝触觉的刺激，亲子感情的培养。

方法：1.妈妈宝宝面对面，双手打开，摇摇头，转一圈；

2.原地踏步跑，双手上下摆动，做爬山状；拍怕肩膀，拍拍手，拍拍脚； 3.向左转一圈再向右转一圈，和妈妈抱一抱，和其他的小朋友抱一抱。

十、结束：再见 名称：《闹钟响了》

方法：1.“叮咚叮咚、叮叮咚咚”啊！小闹钟它在叫，快点快点下课了！今天宝宝们表现真棒，妈妈一起来鼓励鼓励宝宝吧：

读书沙龙活动新闻范文 篇7

——河南农业职业学院2017迎中秋读书沙龙活动顺利举办 根据市文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》（郑文明办〔2017〕81号）及中牟县文明办相关通知要求，结合我校《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，9月27日下午，图书馆、宣传部、团委在图书馆三楼报刊阅览室联合举办了“赏读经典名作 成就靓丽人生——河南农业职业学院2017迎中秋读书沙龙”活动。出席此次活动的有学院图书工作委员会主任、副校长陶华，图书工作委员会委员农业工程学院院长王立河、财会金融学院党总支书记闫银灿、旅游管理学院院长王秀红、人文教育学院院长赵淑芳、图书馆馆长陈会丽等18位代表，此外还有学校读者协会及文联社的50名成员。活动由图书馆副馆长赵秀莲主持。

陶华校长在致辞中阐述了阅读经典的重大意义，指出阅读经典书籍可以引导我们走向文明，可以促进我们使命感的养成，可以增强我们汲取前行的思想力量。最后对青年大学生提出了三点希望：希望大家充分认识读书的重要性和价值；希望大家把读书作为一种生活习惯；希望大家将读书与做人结合起来，在读书的过程中不断完善自己的人格和品德。

在活动过程中，各位学校图工委代表畅所欲言、互动交流，不仅向青年大学生推荐了值得阅读的经典书籍，而且分析了作品的思想艺术，点明了作品对当代大学生健康成长的特殊意义。活动现场气氛活跃、掌声不断。此次活动推荐的书籍有《治家格言》、《狼图腾》、《伤逝》、《金锁记》、《活着》、《平凡的世界》、《唤醒心中的巨人》、《傅雷家书》、《中华上下五千年》、《学习的革命》、《水浒传》、《问渠那得清如许》、《徐霞客游记》、《红楼梦》等20多部经典书籍。

参加活动的学生代表畅谈了自己的阅读感悟。大家或慷慨激昂，或娓娓而谈，尽情地分享自己的阅读心得。

最后，陈会丽馆长进行了总结，指出学校图书馆经过长时间的调研，商讨，共推荐中华传统经典100部，我国现当代名著名作100部，外国名著名作100部，包括文学、哲学、历史学、经济学等多学科图书300部，书目已张贴在图书馆一楼大厅的公告栏中，可供同学们尽情选取阅读。

读书活动实施方案[范文] 篇8

1、激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯。

2、在与好书，与大师的对话中，促进学生知识更新，思维活跃，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化。

4、促进语文课堂教学的改革，以读促写，走读写结合之路，提高教学质量。

一、活动实施准备

（一）开辟“班级读书园地”

1、在各班文化环境中布置以读书为主题的“读书园地”。出好一期相关主题的手抄报。

2、在班级要成立读书部，已设立专门的图书角，制定借阅规章制度。推荐专门的图书角负责人，设计好借书记录，制定借阅图书的有关事宜，提供读书平台。

（二）校内品读

1、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。每周利用一到两节课的时间进行赏析，提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片

段、好词好句、名人名言摘录在“读书成长笔记”中，鼓励学生多写读后感。

2、让学生充分利用早晨进行阅读，保证学生每天在校利用班级书屋中的图书至少有二十分钟的阅读时间；让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间；双休日、节假日，布置写读后感，周一上交。

3、鼓励学生每天做摘抄笔记。摘录批注法，此法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点部分划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”

4、进行主题阅读拓展。学习语文教材每一个单元时，配合语文精品读本，进行主题阅读拓展。级部开展“每天一诗，每天一文”活动，并把具体推荐书目张贴在读书角区域。

5、开展交流活动，每节课前一分钟开展读书交流活动，如学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。还可以把自己认为好看的书介绍给大家。

（三）亲子共读

1、给家长寄发《亲子读书倡议书》让家长明确课外阅读的必要性，与所需完成的任务。

2、鼓励家长与孩子共读一本书。建立亲子读书卡，创设书香家庭。

二、4月23日宣传发动，具体方案制定

4月22日

1、提前做好环境布置,营造浓郁的书香氛围主题是“我读书，我快乐。”“今天你读书了吗？”。

2、班级中贴读书标语，办黑板报，学生自带一本书，做好读书笔记和交流。

4月23日

1、早上7点50之前，课件打出倡议宣言：一本好书，冲击着读者的心灵。一本好书，可以让颓废的心灵得到鼓励；让忧伤的心灵得到抚慰；让迷惘的心灵得到指引„人生，因心灵的健康而健康！但愿天下的人都有一颗美好的心灵。但愿书让心灵的土壤植满晶莹的种子，传递心灵深处那份特有的灵感。

2、上午第一节课，和配合教师一起，组织学生自由阅读，并做好读书笔记。

3、第二、三节课做好交流。形式：书中剧情表演、情感朗读、我与书演讲、收获展示（可以是笔记，可以是手抄报，可以是文章等等）„„

4、下午第一节课淘书乐活动，鼓励学生交换阅读。

5、下午第二节课，组织学生参加颁奖活动。

三、总结评比

1、评出“阅读之星”，加星奖励。

2、帮助学生选择读物，在班级开展喜欢的好书收集活动。本学期，教师向学生推荐了几种好书，如《窗边的小豆豆 》、《皮皮鲁和鲁西西》、《草房子》、《青铜葵花》、《一年级的大个子和二年级的小个子》、《鼹鼠原野的故事》等好书。使学生知道读什么书，什么是好书。班级已经形成读好书的氛围。

图书馆读书活动总结5则范文 篇9

我叫王朝霞，2007年安阳师院本科法学专业毕业，当年参加了河南省工商系统公务员考试，以总分第三名的成绩被濮阳市工商局录取，分配到濮阳县工商局工作。进入工商系统近4个年头了。我觉得这几年带给我的认知和思考是前所未有的，在这个过程中，领导的鼓励和关心，同事的支持和帮助是我努力的动力，使我不断进步，不断成长。通过工作实践，自己也从一个学生慢慢成长起来，慢慢成熟起来。同时也深刻感觉到真正的工作远非想象的那么简单，不仅需要过硬的知识储备，也需要一个正确而良好的心态、坚定的信仰和正确的政治方向、需要脚踏实地的认识工作面临的具体情况、需要用心思考高效开展工作的方式方法,建立一个和谐的人际关系等等。总之，需要自己在工作中不断认识问题和解决问题，同时也要不断认识自身改进自身。

一、认真学习理论知识，提高政策法规水平。

刚走上工作岗位的我，对于工商局并没有深刻的认识，只是在新闻报道上经常听到这个名字，知道她在市场经济中发挥着重要的作用。俗话说的好“打铁还须自身硬”，从事工商工作，面对的不是企业就是个体户，案件千头万绪，错综复杂，如果对法律条文掌握不牢，处理起来会“差之毫厘，谬之千里”，所以我每天都在学习《河南工商行政管理》、孙百昌老师的《基层执法问题研究》，《流通领域法律汇编》等书籍，并记录了大量学习笔记。2008 1

年7月中旬，市局指派我与另外5名新录用的公务员前往开封工商学校学习培训。在为期一个多月的培训过程中，我们不逛街、不游玩，用功学习理论知识，积极参与讨论交流，在多次考试中，始终保持平均分名列前茅，最终获得了省局领导的好评，为濮阳工商争得了荣誉。

2010年开展“一创双优”集中教育活动以来，我成了濮阳县工商局“一创双优”办公室的成员，担任秘书组的工作。我一面认真学习，记录学习笔记、撰写心得体会，一面与办公室其他成员利用周末填写报表、撰写总结、申请等材料，按时完成了活动的各项工作任务，虽然感到辛苦，但更加感觉充实。通过“一创双优”理论知识的学习，对我的灵魂是一次洗涤，思想认识有了质的变化，深刻认识到自己在思想上和工作中都存在许多不足，惰性和自满的情绪阻碍了我在工作中的不断探索，也消磨了我立志干事创业的积极性。我制定了整改措施，自己要用正确的态度和方式对待工作、开展工作。

二、专业对口，学以致用

2010年7月，领导将我调到法制股工作，这里正是和我所学专业对口的工作。法制股的工作虽然不是十分繁忙，但却是丝毫不得马虎。对工商所交上的每一起案件材料，都要认真审核，凡是有处理不当的地方，都要让他们进行修改。每一起案件、每一分钱的罚款，都是为了维护人民的利益，我们绝不能允许工作人员在办案过程中有任何违法违纪现象，因为这不仅关系着人民利

益，也直接关系着工商形象。于是，在工作之余，我再次拿起书本，钻研起法律知识来。现在，在法制股长的帮助下，我已经能够基本胜任法制股的常规工作。我知道，法律知识的学习是永远不能停止的，只有不断的学习，在面对各种类型的案件时才能从容应对，而我的知识储备与工作对我的要求还相去甚远。我抓住工作之余的一切空闲时间，给自己快速“充电”，希望自己能够早日成为一名合格的法制员。

三、积极参加活动，从多方面提升自己

参加工作的三年多来，我在做好本职工作的同时，也积极参与了很多集体活动，自我感觉收获了很多，这些与领导对我的鼓励与信任都是分不开的。记得回到濮阳县不久，县委领导对我局廉政建设进机关活动进行检查，领导指派我给县委领导进行解说。那是我第一次与领导进行近距离接触并担任解说工作。为了完成任务，我每天上下班的路上都在背诵讲解稿，使之烂熟于心，终于轻松自如的完成了任务，得到了县委领导的高度赞扬。后来，领导又多次指名让我参加演讲比赛、省局领导对工商所进行验收时担任解说、09年参加市局举办的知识竞赛及合唱团、向基层所宣讲《食品安全法》、2010年3〃15晚会参加诗朗诵，我都取得了较好的成绩。

四、对今后工作的思考与规划

在法制股工作的半年来，我越发感觉到了法制股责任的重大。现在的工商局已经步入一个转型阶段，工商部门面临的挑战越来

越多，新型的网络违法、合同欺诈行为、传销行为、食品安全监督、农资监察等，多种经济违法案件不断发生。在全社会都呼吁依法行政的时刻，我们所从事的市场监管和行政执法工作已经成了一个“高危行业”，稍有不慎，就会陷入违法的境地。作为一名法律专业学生，我对今后如何开展工作，才能尽可能降低违法事件展开深思。工商人员在办案过程中屡屡涉嫌违法，主要有以下几个原因：

（一）办案人员执法水平偏低，缺乏依法办案的自觉性一些办案人员根本没有系统的学习过法律知识，办案只是凭经验，或者临时找些相关法律条文，在对法律一知半解的情况下，办案难免出现纰漏；也有些办案人员，在办理同一类型案件时，为了图“省事”，少走程序，另辟“捷径”，自以为提高了办案效率，殊不知其行为已经触犯了法律。

（二）办案过程缺乏及时有效的监管

一些办案人员不及时报送案件材料，总是等到案件积累到一定数量后才向法制股报送，致使一些违法行为已经发生。

要改变目前工商办案的混乱状况，必须提高办案人员的执法水平，全方位提升工商局行政执法的准确性和有效性。

第一、狠抓内部人员的学习培训，提高业务素质

我认为，只有办案人员自身的素质提高了，案件质量才能得到提升。因此，我今后会向领导建议，在以前业务培训的基础上，多增加几期法律知识培训，在给他们讲解基本法律知识的同时，通过一些真实案例，让办案人员认识到违法办案后果的严重性，使他们自觉的学习法律、学习业务，这样，培训才能起到事半功倍的效果。我也会主动向领导申请，担任讲解员一职，并经常向市局的唐科长学习经验。同时，多开展几次办案人员的交流会，让大家互相讲述在办案过程中遇到的难题以及解决的办法，互相发现对方办案过程中存在的问题，并举一反三，通过这种互相借鉴的学习方式，办案人员的执法水平可以得到迅速提高。

二、扎实开展法制宣传教育，营造良好的执法氛围

有时，被执法者的抗拒行为也是诱发违法办案的原因之一。因此，针对这种问题，我建议加强对周围环境的法律宣传，增强经营者的守法经营、诚信经营意识和消费者的维权意识，树立工商的良好形象，让他们对办案执法人员由抗拒变成协助，降低办案人员违法的可能性。

三、加强对依法行政工作的监督，为办案单位做好保障性、指导性服务

我认为，法治股的工作除了在案件核审工作中对发现的问题及时予以纠正外,还应该对办案单位案件的办理、已结案件的归档、规范自由裁量权、落实案后回访制度及行政指导工作的开展等情况进行督查,对发现的问题予以通报并跟踪整改。另外，法治股应该为办案人员提供最全面的法律指导和帮助，制作出一套规范、易操作的示范文本,便于各单位参考使用。

通过不断的学习和思考，自我感觉比起刚毕业时成熟了许多。

雷局长在讲话中围绕解决“想干事，会干事，能干事，干成事，不出事”的问题，又号召我们争做 “勤奋学习有智慧的人，敬业奉献有作为的人，团结共事有人缘的人，坚韧不拔有信念的人，身心健康有修养的人，心有感激有动力的人”。通过自身的实践，我非常赞成雷局长将学习放在首位的思想。在今后的时间里，我会保持一贯边学边干的作风，团结身边的同事，并向他们虚心学习；坚持“干一行，爱一行”，这点在我三年的工作中得以体现，不管是初进单位时的扫描档案、同工商所同志下乡检查问题奶粉、还是在人事股做人事教育工作，我都保质保量的完成。现在，我在法制股工作，学得所用，我更会以百倍的激情投入到工作中，“不用扬鞭自奋蹄”，发挥自身优势，把工作当事业、以事业为追求，扎根工商、奉献工商，成为一名优秀的红盾卫士！

寒假读书活动汇报会（范文） 篇10

时间飞逝，2017

年的寒假已经结束。新的一年，新的希冀。为了让孩子们能度过一个既快乐又充实的寒假，为此学校在放假前设计了寒假读书活动方案，让学生们在享受假期的同时，轻松愉快地安排好自己的学习生活!班主任老师到学校图书室精挑细选了一些适合于孩子们阅读的数目，分发到每一个孩子手中，为孩子假期读书活动的开展做好了充足的准备。我们还利用微信群与学生进行及时地交流，及时跟踪指导，宣传假期读书活动中优秀的榜样学生与榜样家庭。

开学后我们班级举行了读书汇报会，对于假期认真阅读并能按要求完成阅读任务的孩子进行了表彰和奖励，颁发了奖状和奖品。汇报会上孩子们还通过各种表演充分地展示了自己的读书成果，促进读书活动落到实处。