教育学院学生会体育部 工作计划

教育学院学生会体育部 工作计划（共16篇）

教育学院学生会体育部 工作计划 篇1

教育学院学生会体育部

2012-2013

学年第一学期

工

作

计

划

教育学院学生分会

2012年8月27日

2012-2013上半学期工作计划

一、部门例会管理计划

1、每次召开完学院学生会例会后，应及时组织体育部内部开会，传达学院的工作指示。并及时总结工作中所出现的问题与不足，积极寻求其原因，提出改进的意见。

2、每次会议各干事必须准时参加，如若有事不能出席，应提前向部长请假，经同意后方可。如果近期有活动应要求各年级体育委员参加，及时的把活动信息传达给各个班级，各体育委员如果有事，可以让本班的班长或团支书代替参加会议。

3、每个月月末开例会，主要是对本月的工作进行总结，同时征求大家对体育的意见。

二、干事培养管理计划

为本部成员提供一个可以锻炼的平台，让他们的才能得到充分的发挥。同时提高本部成员的自身素质。为体育部准备优良的后备力量。

1、带领干事积极参加本部的各项活动，熟悉本部各个工作的基本流程。并让他们发表自己关于工作的想法和意见，从中观察他们各方面的能力，并加以培养。

2、关心干事的学习与生活，搞好与干事之间的关系，并促进部门

成员间的交流和工作的开展，营造一个和谐温馨的小家庭。

3、制定完整的计划，让个干事明确本学期的活动的总方向，在活

动之前做好准备工作。

三、早操管理计划

1、严格执行西北师范大学早操管理制度的规定，并让部长和干事做好每天早上的早操监督工作。

2、将点操表分配给干事，由干事轮流将点操表发放给下周点操的部室，希望各部室积极配合体育部做好点操的工作。

3、免操依然提以请假条为依据，如果当日没有办法开到假条可以过后补假，并把假条交给体育部成员。

四、活动安排计划

1、“师大杯”篮球赛、排球赛

本次活动体育部需要积极配合校学生会组织好参赛队员和观众，同时希望生活部积极配合好各部室的工作任务，做好球赛的服务和观众点到工作。

2、“迎新杯”篮球赛

新的一学期开始了，为了迎接我们的学弟学妹，也为了向大一的新生们展现大学生的体育风貌，我们决定进行“迎新杯”篮球赛。

3如果我们以机会的话，可以在院内组织一些羽毛球或乒乓球小比赛，有兴趣的同学可以报名积极参与。这样不仅可以丰富大家的课余生活，同时还可以增进同学之间的感情。

4、这是本学期体育的工作计划，希望大家可以提出宝贵的意见，我们会结合本院的实际情况加以改进。最后希望各个部室配合体育部搞好本学期的所有活动。

教育学院学生分会体育部

2013年8月27日

教育学院学生会体育部 工作计划 篇2

美国最大的学生贷款公司(Sallie Mae)当即对这个贷款购买计划表示赞同,称它可能延续和提高高校的贷款。一些分析人士对联邦教育部的计划预言,允许政府从借贷机构购买联邦担保的学生贷款,这样将极大地稳定学生借贷市场。去年春天,由于不能从学生贷款中获利,许多借贷机构从最大的政府学生借贷项目中撤出。

在致借贷者的一封信中,斯佩琳斯表示在2008～2009学年联邦家庭教育贷款项目下,贷方可以向政府出售学生贷款。政府将支付票面价值、待付利息和贷款承办费(origination fess)等费用。斯佩琳斯也表示,联邦教育部正在采取措施,确保政府在直接贷款项目下有能力处理多达300亿美元的学生贷款,这笔资金是去年的两倍。

教育学院学生会体育部 工作计划 篇3

——3160万名学生受益。目前，全国共有29个省份和新疆生产建设兵团开展营养改善计划试点，13.3万所农村义务教育学校纳入实施范围，3160万名学生享受每天4元的营养膳食补助。其中，699个国家试点县（含新疆生产建设兵团19个团场）的9.2万所农村义务教育学校全部实施营养改善计划，实现连片特困地区农村义务教育学校全覆盖，受益学生达2132万人，真正体现了“雪中送炭”。

——2455万平方米学校食堂建设项目竣工。为有效实施营养改善计划，中央财政专门安排300亿元补助资金，支持试点地区6.9万所学校食堂建设项目，建设面积达2603万平方米。目前，6.4万所学校已完成食堂项目建设，竣工面积2455万平方米，竣工率达到94.3%。据统计，国家试点县采用学校食堂供餐的学校比例从53.5%提高到67%，学生就餐条件明显改善。

——1705亿元资金投入。从2011年至今，中央财政累计安排资金1191亿元，用于实施营养改善计划。其中，营养膳食补助资金598亿元、家庭经济困难寄宿生生活费补助资金293亿元、食堂建设专项资金300亿元。地方财政累计安排资金514亿元（含“一补”资金）。在中央有关部门和试点地区的共同努力下，这些资金的投入、落实为广大学生实实在在的获得。

——零起重大事故。教育部联合财政部、卫生计生委、食品药品监管总局等15个部门，先后组织制定实施细则、食品安全保障管理、专项资金管理、食堂管理、实名制管理、信息公开公示、营养健康监测评估、应急事件处理、餐饮服务食品安全监管、食堂建设等10个系统的管理制度，明确中央各部门、地方各级政府、试点学校以及供餐单位的职责，为营养改善计划保驾护航。计划实施以来，没有发生一起大的食品安全和资金安全事故，偶发的小事故均得到及时妥善处置。

教育学院学生会体育部 工作计划 篇4

一、加强体育部内部建设，为重中之重。

1、的三月初，新学期的到来，为了体育部本学期的工作顺利开展，特召集体育部全体成员召开内部会议。作出本学年的工作计划和各项活动的具体实施方案。

2、更进一步的提高例会质量，增强部门的凝聚力，增强对待工作的执行力，提高各方面工作意识与能力，提高部门创新性。对于工作中所犯的错误，严格按内部规章制度进行奖惩。

3、带领体育部成员深入的了解体育的具体工作，要做到整个体育部共同进步：要求每位部员必须在寒假期间完成一项具体活动的策划书;熟悉各类体育活动的基本流程，基本技术，体育训练的`计划等。例如：篮球裁判手势、田径运动员的科学训练方法等。

同时培养并发现一些较好的委员，更好的为我们计算机学院体育部留下更强的骨干，为计算机学院以后的发展做出更大的贡献。

二、坚守并强化体育部部门职责：

负责策划和举办学院大小体育类活动，丰富同学们的课余生活，让同学们学好的同时也能玩好，创建和谐文明的校园生活。

1、新学期，我们体育的首要任务就是，提议并组织更多的、更好的、更有意义的体育活动;让更多的同学热爱体育运动、并积极的参与进来!营造一个积极向上，充满活力，充满热情的大学氛围。

2、计算机学院学生内部思想工作-调动同学们的运动热情。新的学期就要融入新的元素，提高新的活力;对于我们的常规工作早操检查，我们在已经积累了相对的经验，冬去春来，我们的这项工作更有利于发展。早操工作，我们要以一种更新颖，更有效的，让广大同学们更乐于参与的方式展开。

三、抓住春夏之季-组织体育活动的好时期

1、更好的开展学院内部活动，要有创新性，有激情，有娱乐性，针对大众，有意义。能让广大同学，广泛的参与进来。

我们计划在三月初，举办一项大力倡议晨练的计算机学院全体师生签名活动。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，倡议全体计算机学院的师生：在这个春天都能运动起来!拒绝甲流，保持一个好的身体，更好的工作、更好的学习!

同时也为我们的常规工作早操奠定了较好的基础。

2、三月中下旬，同其他兄弟部门联谊开展座谈会，促进交流，相互学习;也可以同兄弟部门进行体育类，趣味类的小型活动。例如，同学习部联手做一项体育兼知识类趣味问答、体育运动知识问答赛等。

3、四月初，针对09级新生，组织趣味性质的体育运动会：我们这次活动要本着让大多数的同学都能参与进来的原则，活动项目，例如：跳绳、踢毽子、篮球转球、足球颠球等;集体体育活动，例如拔河比赛等。

4、通过开展一系列的活动针对本部工作：有效开展常规工作，并让体育部全体部员丰富自己的体育专业知识，懂得怎样带队训练、怎样组织一项活动-从计划到进程、再到总结经验。同时，努力发现、挖掘体育人才，有效组织活动，为计算机学院吸收较优秀体育人才，使计算机学院在体育活动中取得较好成绩。

四、部门常规工作的建设

1、部门细节性工作：篮球队开始训练，迎战“英才杯”篮球赛。未雨绸缪，新学年，我们要把我们的篮球队号召起来，进行有专人负责的系统训练，并制定有效的训练计划、训练时间表。为我们以后的各项大小型活动训练出一批良兵强将。

2、同体育类社团进行交流，大院及二级学院兄弟部之间的交流

在积极参与学院各种性质的活动的同时，也要让整个学院的同学以及老师看到我们自己活动的亮点;我们向他们学习的同时，更要有自己的进步。英才学院十年的发展史，内涵建设或许还是有些地方不够完善，我们要打造“一流品牌学生会”，我们就必须要交流，我们就必须要创新。

五、积极配合好学院团学工作的建设

百分百的执行力，百分百的服从纪律，给各个部门、各个团体、学院的领导、老师以及学生协调好各项工作。协助学院，协助老师，做好学院的各项管理制度，服务广大学生。

计算机学院学生会体育部部长：李居龙

教育学院学生会体育部 工作计划 篇5

工作计划

春雨辞旧岁，新春满人间。新的一年开始了，新的一学期也已经开始，系学生会的工作随即开展，一个学期又在一个忙碌而不经意间悄然而过，对上一年的成绩与不足进行了总结，为了本学期更好的工作，我院保卫部也制定了自己的工作计划。为了强化同学们安全防范意识，维护正常的教学和生活秩序，给我院学生营造一个良好的学习环境，保卫部特制定如下计划：

三月份：认真完成本职工作

1、继续配合学生会监察部、劳动部和学习部做好“查操、查寝、查课”工作。严肃学生纪律!

2、与校学生会保持良性合作，增强我部在校学生会的影响！

3．负责各种活动的安保工作和秩序维护！

4．完善本部门奖惩制度，改革管理理念和制度！

5、由于学生会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其

它部门组织活动时给予大力配合。

四月份：开展丰富多彩的校园活动

为配合学校“安全周”活动，我部将在湖师大道进行有关安全防范的宣

传活动。同步展示一些安全图板，向同学们宣传有关安全方面的知识主要包括：防盗，防骗，防抢，紧急情况的正确处理方法等。并举出实例提高同学们的防范意识！

结合本部门特点，发挥想象，力求创新，积极策划组织开展一些健康向

上的活动，丰富校园文化！

五月份：防水，防火宣传。

我们将进行防溺水安全知识宣传——珍爱生命,安全第一，们将汇集有关知识，如

1、游泳安全要点；

2、如何预防游泳时下肢抽筋；

3、夏季游泳溺水自救方略；

4、如何防溺水。我们也将进行防火安全知识宣传，进行消防安全知识问答，是学生意识到自保的重要性！

六月份：做好各项保卫工作

6月已进入备考阶段，为保证我院学生在一个良好的环境下学习，要严

格要求自己的工作：

1、工作时要认真仔细，在速度的同时保质量完成工作。

2、要讲文明礼貌，在工作中注意自己的言谈举止。

3、在实践中积累经验，熟练业务，提高水平。

以上是我部本学期的大体工作计划，在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难，但我们坚信我们会排除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请老师及学生会其他各部门给予指导监督，使我们的工作更加完美。

体育学院学生会保卫部

体育学院学生会学习部工作总结 篇6

学生会学习部2010年

工

作

总

结

时间：2010年12月16日

单位：体育学院学习部

体育学院学生会·学习部

2010年工作总结

随着期末临近，2010年的各项工作也已接近尾声。学习部作为学生会的重要职能部门，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位成员之间的齐心努力下，在其他各部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间﹑精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部本学年的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部本学年工作总结如下：

一.全年工作概况

常规工作开展

学无止境，学习部以学风建设为核心，扎实推进学院的学风建设水平，提高我们学院的文化竞争力，我们将充分调动本部门成员以及各系各年级学习部成员的工作热情，深入同学，锐意进取，培养起我院的学习和人文氛围。加以管理和监督学院的学风，以下是我部在本所做的一系列的措施和方案，在大家的共同努力下，我们的工作迈上一个新台阶。学习部基本工作顺利开展：

一、日常工作

1.做好部门日常工作建设。

坚持定期召开部门会议，获取各班学风建设的动态，并指出各班学习工作展开的优缺点，坚持开展批评和自我批评，如有存在问题的可当面指出，以朋友的身份与其商讨解决方案并制定出下阶段的计划。这些措施提高部门的工作效率，培养大家工作的责任心，加强学院与学校的沟通交流，利于我们学习部工作的顺利开展。加强到课率的检查与督导。每周一小节，每月做出工作总结，汇报工作情况。

2.设立与运作学风督导队。

为了保障日常的教学活动能够保质保量的开展，我部组织各班开展学风督导工作，安排人员督导各班学习情况，并且时刻关注，更好地帮助学院领导、任课老师以及辅导员对我院教学活动的掌握和管理，而且对同学有警示作用。学风督导工作的系统性、专业性、高效性、完整性，使同学们在一个学风良好的学习环境下学习，从而有力促进他们在专业学习上取得突破。

3.积极开展学生活动。

为了增强同学们的学习兴趣，挖掘和培养各式各样的人才，学习部开展各种学生活动，更好的营造我院的学习氛围。这些活动激发大学生的学习兴趣，培养在校大学生的学习能力，全面提高我们学院的文化建设水平。

①.„新学期，新起点‟主题班会：开学之初，针对09级，有的同学依旧在徘徊，为自己的大学生活而迷茫，其中自由散漫，浮躁情绪比较严重。针对此问题而召开了此次班会。班会主题：“新学期，新起点”。目的有三：一是明确大家学习目标，端正心态。二是建立完

善班级管理体制。三是增强班级凝聚力。

②.“职业生涯规划”主题班会：增强同学们的未来就业形势的信心，结合学校的活动开展，建立同学们对就业形势的乐观情绪，此次活动各个班积极参加。

③.“读书月”活动：读书月成为我院的一大传统大型活动，为丰富同学的课余生活，提高同学们的阅读兴趣，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，告诉大家用理论知识武装自己，不枉费青春时光，脚踏实地去奋斗。我院在2010年3月份举行读书月的开幕式，并以此拉开读书月各项子活动的序幕，且都取得圆满成功。④.演讲比赛：2010年4月份举行了一次以“青春奉献社会，读书改变命运”为主题的演讲比赛，此活动面向的是面向08、09级全体体育学院学生，比赛亮点有以下这些决赛中各参赛选手皆能脱稿演讲、现场观众多却有秩序、现场的观众很有气氛、评分标准好。整个活动取得较满意的效果。

⑤.“读书月”颁奖仪式：“读书月”活动在我院的顺利开展，促进了学院教育教学改革的不断深入，我们一定要把这项活动持续有效地开展下去，使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位学生的一种自觉行为，真正做到体育文化人的内涵，同时引导体育专业学生养成“爱读书、多读书、读好书”的行为习惯，鼓励同学们充分利用学校信息资源提升自主学习的能力，发挥图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动校园研究型转型的进程。在此颁奖中对表现好的提出表扬希望再接再厉，望更多的学生向其学习靠齐。

⑥.诚信迎考：为了营造一个诚实守信的人文精神氛围，做到“诚实做人、诚信考试”，在期末考试中做好复习迎考工作，此次活动中，老师学生共同发言，号召大家争做诚信考生，大会上所有人宣读了“诚信考试”的誓词，最后，在同学们纷纷自愿在大横幅签名中圆满结束。

4.积极开展学生综合测评工作和学校评优评先工作

为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，促进学生全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者而后可靠接班人，我院积极响应学校的号召，按质按量的完成学校的综合测评和评优评先工作，并着公平公正的原则，评先工作中一直由各个班负责人共同参与。

5.积极配合各部门开展学生工作，积极配合教务办开展学生工作，及时发放各项通知。

二.全年工作反思

回顾学习部全年工作，基本上完成了期初的工作计划和总体的目标要求，部分工作中有不少亮点和好的工作思想﹑方法。但总体来看依然存在很多突出的问题有待解决。谨列举如下：

工作开展方面

1.活动内容单一，过多精力集中于辩论赛。

纵观本学习部工作，真正谈得上品质和影响力的只有辩论赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上皆差强人意。.活动缺乏创意，没能“走出去”。

今年学习部的主要活动大多是承袭上届的活动，虽在其基础上有所改进但也只是“炒好了冷饭”。创新活动内容 “烹出新的美味佳肴”仍是当务之急。此外各项活动影响力还是过于有限，没能与其他院产生必要交流。

三．部门发展设想

通过在学习部一年的工作、思考和总结，对学习部以后的发展提出以下设想，希望有助于学习部的更好发展和体育学院院学生会的蒸蒸日上。

1.寻求学习部工作、职能的准确定位，从观念上摒弃因循守旧。

2.从组织文化入手，建立“部门精神”。建设有“魂”的学习部。

3.从自身做起，从部长做起，摒弃门户之见，充分利用学生会整体资源。

4.选人、育人、留人、用人要有自己的见解。

回顾学习部整年工作，感慨万千。既有自豪之处也有遗憾之事。而进步总是在反思改进中产生的，在此总结体育学院学生会学习部2010工作，谨希望总结经验，发现问题，找出方法，使学习部工作更上一个台阶。

总结人：

教育学院学生会体育部 工作计划 篇7

1 新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的重要性

体育运动学校作为我国高水平竞技体育后备人才的培育基地, 切实贯彻实施学生的思想政治教育工作, 对学生进行科学有效的思想政治教育, 是至关重要的:

1 . 1 有助于学生综合素质水平的提升

新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的有效开展有助于培养学生良好的思想品质, 帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观, 约束他们张扬无羁的个性, 培养他们科学地看待问题的视角和方法, 促进其综合素质水平的提升。

1 . 2 有助于学生学习与训练积极性的激发

新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的有效开展有助于更好地激发和调动学生的学习热情与训练积极性。特别是对于未来将要走上竞技生涯的体育运动学校学生来说, 训练的积极性和主动性始终是影响训练质量的一个关键, 而思想政治教育工作的开展, 对于运动员训练态度的转变具有积极的促进作用, 能够让学生从“要我练”转变为“我要练”, 从而使得训练的成效得以大幅提高, 让学生始终保持训练的热情。

1 . 3 有助于学习与训练任务的合理协调

体育运动学校学生思想政治教育工作的开展有助于学生训练和学习任务的顺利完成。在现代竞技体育领域, 比赛双方的竞争不仅仅是体能和技能层面的拼搏, 更是智慧和心理素质等多个方面的较量, 因此, 对于体育运动学校的学生来说, 他们不但要承担大量的体育运动训练任务, 同时还要完成文化课学习的任务。但是体育运动学校学生多是十几岁的青少年, 他们的心理和生理素质都还不够成熟和稳定, 他们在面对繁重的学习和训练任务时, 就需要耗费更大的精力和更多的体力, 在这样的情况下要想合理地协调学习与训练之间的关系, 确保训练任务和学习任务的切实完成, 就必须要注意开展深入、细致的思想政治教育工作, 通过思想政治教育工作来端正学生的学习态度, 帮助学生处理和解决在学习和训练中遇到各种问题。由此可见, 体育运动学校学生思想政治教育工作的开展对于学生学习和训练任务的合理协调和训练完成同样也具有积极的促进意义。

2 新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的特殊性

与普通学校的学生相比较而言, 体育运动学校的学生无论是在文化水平、生活经历、生活习惯、个性特点还是思想状况方面都有着明显的不同, 这也使得所开展的体育运动学校学生的思想政治教育工作具有了一定的特殊性。而要确保新时期我国体育运动学校学生思想政治教育工作的顺利高效开展, 其中最为关键的一点就是要全面了解和掌握新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的特殊性, 通过全面地了解、深入地研究, 来为学生思想政治教育工作的开展奠定一个良好的基础。因此, 以下就针对新时期我国体育运动学校学生思想政治教育工作的特殊性问题进行了具体的分析。

首先, 对于体育运动学校的学生来说, 他们中的很多人文化课成绩都比较差, 学习的积极性和自觉性也不高, 再加上体育运动学校的多数学生都只重视和关注体育运动训练, 因此, 缺乏学习动机、学习需求, 没有良好的学习习惯的情况是非常常见的。也就是说, 体育运动学校的很多学生都存在厌学的问题, 从而成为了新时期我国体育运动学校学生思想政治工作的一个重要特点和关键问题。

其次, 体育运动学校的学生年龄差异比较大, 多数学生的思想都比较活跃, 行为也不够规范, 再加上自身的自制力水平有限, 因此, 极易受到社会上不良风气的影响。

再次, 体育运动学校的很多学生都是在年龄不大的时候就进入学校进行学习和训练, 家长无法对他们进行实时的监管和约束, 因此, 部分学生存在是非观念淡薄、无视纪律规范、做事莽撞冲动, 不顾后果等问题。

最后, 近些年随着网络技术和新媒体时代的到来, 社会上各种信息纷杂而至、鱼龙混杂, 很多体育运动学校的学生也因此出现了沉迷网络, 消极懈怠的问题或者是受到不良信息的影响而出现思想误区, 如拜金主义、功利主义等, 从而进一步提高了新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的难度。

3 新时期体育运动学校学生思想政治教育工作的实施策略

为了提高新时期我国体育运动学校学生思想政治教育工作的成效, 文章结合新时期我国体育运动学校学生思想政治教育的特点, 特提出了如下几点关于思想政治教育工作的实施策略。

3 . 1 丰富学生思想政治教育的内容

要丰富新时期我国体育运动学校学生思想政治教育工作的内容, 强化学生思想政治教育工作的力度, 不但要重视学生爱国教育的开展, 同时还要注意如下思想政治教育内容的贯彻落实:一是要注意加强学生的法制教育和日常规范教育, 将法制教育和日常规范教育渗透到学生日常训练和学习的各个环节, 以此来提高学生的法制观念和自我约束能力;二是, 要重视学生心理辅导工作的开展。对于体育运动学校的学生来说, 多数都仍然处于身心各方面素质快速发展的重要阶段, 学生的身体素质和心理素质仍然是不成熟、不稳定的, 甚至还存在不同程度的障碍或问题。针对这种情况, 在开展新时期体育运动学校学生的思想政治教育工作时, 就要重视学生心理辅导工作的开展, 通过讲座、心理咨询等多种方式为学生提供心理辅导, 以此来提高学生的自我调节能力和心理健康水平, 促进学生良好的自我意识和人格品质的形成;三是, 要注意根据新时期我国体育运动学校学生的特点, 重点开展文明卫生习惯的养成教育, 通过文明卫生习惯的养成教育, 让学生养成文明的举止习惯。

3 . 2 拓宽学生思想政治教育的载体

拓宽新时期我国体育运动学校学生思想政治教育的载体, 也是促进体育运动学校学生思想政治教育工作顺利高效实施的一个有效途径。要从以下几方面拓宽学生思想政治教育的途径。

一是要将课堂和训练场作为开展体育运动学校学生思想政治教育工作的重要阵地。对于体育运动学校的学生来说, 课堂和训练场是他们初识社会、体验尊重、建立自信、养成行为习惯的主要渠道。因此, 在开展新时期体育运动学校学生的思想政治教育工作时, 一定要将课堂和训练场作为教育的重要阵地。不但要充分发挥课堂教学中任课教师对学生潜移默化的教育和熏陶作用, 同时还要注意通过教练员在训练场上的一举一动、一言一行来培养学生良好的意志品质和体育精神。

二是要注意积极地开展各种有益的活动, 来创新新时期体育运动学校学生思想政治教育的载体。例如, 可以通过组织各类体育竞赛、知识竞赛、精神文明活动月以及积极地探索体育运动学校与赛会志愿服务相结合的教育形式等, 将思想政治教育工作寓于其中, 在实践中陶冶学生的情操, 提高学生的思想道德水平。

三是要注意建设良好的校园文化, 将校园文化作为实施思想政治教育的日常载体之一。良好的校园文化的营造, 能在潜移默化中影响学生的思想观念和行为习惯。因此, 在开展新时期体育运动学校学生的思想政治教育工作时, 应将校园文化作为实施思想政治教育的重要的、日常载体之一, 着力进行构建。通过良好的校风、学风以及教风的形成来为学生的健康成长提供一个良好的氛围, 营造一个“时时受教育, 处处受感染”的校园德育环境。

3 . 3 打造校、家、社联动的教育合力

虽然学校、家庭和社会是相对独立的三个实体, 但是, 要想实现新时期我国体育运动学校学生思想政治教育工作的有效开展, 必须要以学生为纽带建立起学校、家庭和社会三者之间的联动机制, 在始终保持学校为教育主体的同时, 家庭积极配合, 社会尽量协调, 充分发挥三者各自的优势, 相互配合、相互补充, 才能够形成良性的教育循环, 才能够形成强大的教育合力, 才能够确保学生思想政治教育工作的有效实施。

摘要：强化体育运动学校的思想政治教育工作, 改变滞后的教育理念和教育方法, 是现阶段摆在每位体育运动学校思想政治教育工作者面前的一个重要课题。鉴于此, 该文就针对新时期我国体育运动学校学生的思想政治教育工作进行了研究。文章首先简要阐述了新时期我国体育运动学校学生思想政治教育工作的重要性和特殊性, 然后又在此基础之上, 提出了新时期开展体育运动学校学生思想政治教育工作的几点策略, 希望对我国体育运动学校思想政治教育工作的开展能够有所启发。

关键词：思想政治教育,体育运动学校,学生工作,教育策略

参考文献

[1]张楠.认真总结经验不断提高思想政治教育的实效性[J].思想理论教育导刊, 2011 (8) :1.

[2]陈燕, 陈瑛.合肥体育运动学校学生思想状况调查分析[J].安徽体育科技, 2012 (6) :89-92.

教育学院学生会体育部 工作计划 篇8

一、充分发挥政治理论课的优势，提高学生政治思想素质

教师在政治理论课教学中对教学内容要加以精选，精选应当按照具有中国特色的社会主义的理论要求，并适应中专生的文化和社会知识水平的原则来进行，使学生真正能学懂，并会应用其基本立场、观点、方法分析和解决问题。教师也要改革老一套的灌输式教育法，可试用实效一点的方法进行教学。教师在教学中应该调整并更新内容，使之与学生实际、社会实践贴近和联系起来。

在各学科教学中，教师除了教给学生书本知识外，也要把对学生的思想教育融于课堂教学中。应加强对学生思想导向，提高学生明辨是非、分析问题和解决问题的能力。注意培养学生的竞争意识、开拓进取精神，并为学生提供有关市场、经济、公共关系、人际关系、心理调控等方面的知识，尽量使思想教育内容由远至近，由抽象变具体，由书本延伸到社会，以适应时代的要求。

二、加强学生的职业道德规范教育

1、在对学生进行思想教育过程中加强学生敬业、奉献意识教育至关重要。体育学校学生从小就奋斗在运动场，他们渴望成功，夺金牌、当冠军是他们的梦想。因此，要不失时机地大力培养他们勇于奉献的精神，要让学生知道没有付出就没有收获的道理，从而激发他们刻苦训练、勇于拼搏的旺盛斗志。同时要注意学生由于受社会上拜金主义、唯利是图等错误思想的影响而放松对自己的要求，引导学生正确认识自己，树立正确的人生观、价值观，从而使学生热爱体育事业并为之奉献。

2、加强法纪观念教育。针对体校学生法纪观念淡薄的现状，要有针对性、系统性地制定法纪教育计划，对学生实施一系列法纪教育，采取多种形式的教育方法使学生既懂法又守法。这也是社会主义市场经济体制下对学生日后走上社会的最基本要求。

3、竞争意识教育对于体校学生来说尤显重要，体育本身具有挑战性、竞争性，没有竞争就没有发展，体育更是如此。要把竞争意识教育贯穿到学生学习、训练、生活的各个环节，培养学生在竞争中求胜利，在竞争中求生存的欲望。

三、狠抓队伍建设，形成思想教育工作网络

1、体育学校要搞好学生思想教育工作，就必须建立一支政治素质高、责任心强的思想政治工作队伍。学校要在校党委领导下，成立思想政治工作委员会，定期研究思想政治工作，并形成各支部、学生科、政工科、马列教研室、团委齐抓共管的局面。特别是要充分发挥教练员在训练中思想教育的作用。体育学校学生有个特点就是对教练员比较服从。因此，教练员要充分利用这个优势将思想教育贯穿到训练当中去，要摒弃教练员只管训练水平提高不管学生思想好坏的观念，在训练中思想工作做好了，就能激发学生训练的热情，提高训练质量，起到事半功倍的效果。

2、思想教育工作需要良好的氛围。因此，要重视校园文化建设，充分发挥广播、板报、校刊等宣传教育工具的作用，运用演讲、知识竞赛、辩论等行之有效的教育形式寓教于乐，把教育工作做得生动活泼。寒、暑假是学生社会实践的良机，学校应有目的、有计划地组织指导学生进行社会调查等活动来体验生活，接触社会，积累社会经验，开阔视野。

3、班级是以班主任为核心的集体。因此，班主任是学生思想教育的主要角色，班主任在教育学生时不是教学生哪些不该做，而是要引导学生怎样做。在工作方法上，不应该是压制而是加强引导，在社会主义市场条件下指导学生怎样做的内容越来越多，班主任在工作中应突出这个时代特征。同时班主任应该全面掌握学生的思想动态，有的放矢开展教育，对学生既严格要求，又要热情关怀，晓之以理，动之以情，注重言传身教。

四、教管并重，将思想教育工作落到实处

教育学院学生会体育部 工作计划 篇9

在校学生会学习部的领导和体育学院团总支、学生会的指导下，体育学院学习部以“高标准严要求，将工作认真落实”的工作精神，圆满地完成了本学期的各项本职工作。本学期我们学习部在总体上取得了不错的成绩，但也有不足之处。我们的活动开展与其他兄弟学院相关部门联系较少。然而，我们认为学习部本学期在人才培养方面有了很大的提高，两个干事在学习工作中表现出积极的学习精神，并且各方面的能力都有了较大的进步，例如新闻稿、策划书的格式和写作，语言表达能力的加强等。相信他们会在以后的工作中发挥出更大的作用。本学期学习部的具体工作情况总结如下：

一、开学初，学校组织开展低年级学生辩论赛。我部门组织学院辩论队队员认真进行准备。此次比赛中，我们聘请了法学院的齐东文老师作为我们的指导老师，进行较为全面和详细地指导。使辩论队队员受益匪浅。虽然我们此次成绩不是很理想，但对于09级辩论队成员来说，都得到了很好的锻炼，也见识了其他学院的风采。我们将在信科杯辩论赛中，发扬体育人坚忍不拔的顽强作风精神，尽自身最大的努力来捍卫以前的辉煌成绩。

二、文明礼仪是我国千百年来的优秀传统文化，我们要传承和发扬。为此，我部门组织开展08和09级全体同学参与的文明礼仪讲座和观看相关优秀视屏。在活动同学们的积极性是值得肯定的，活动后同学们的待人接物、礼貌用语等文明礼仪得到较大地提升。

三、学长制工作是我们学习部的亮点和特色。既上学期的优秀表现，本学期我们在基本工作上也有所创新，即早操的改革。改革的对象是09级同学，改革的内容针对09级即将选择专项的情况，学习部提出09级早操改革为07级学长对其五个专项进行指导和沟通的方式。最后经过学院领导和同学意见获得通过。经过一学期的时间，改革实施取得了较好的效果。09级同学对专项的选择普遍有了更多较好了解。此外，07级的学长在指导中也对其自身专业的技能和知识也取得到了较大升华，为将来的实习、就业等积累了不错的经验。

四、学习工作经验交流会。针对06级学长在考研、实习、就业、考公务员等方面的经验，我们部门组织召开了此次经验交流会。活动给三个低年级的同学做出了优秀的胖样和提供了更多的关于考研、实习、就业的信息，此外也给同学完成自我目标在心中敲响了警钟。

五、捐书活动。我部门和学院实践服务部组织开展了针对我院所有同学的自愿捐献书籍的活动。此次活动是介于我们专业书籍少、不便于购买和为同学理论学习提供书籍等原因而开展的。活动得到了大多数同学的积极响应，捐献的书籍也是对于我们学习有很大的帮助。我们希望此活动能够每年的开展，积累更多的书籍为以后加入我们学院的同学提供更多的学习书籍。

六、我学习部还针对加强干事综合素质培养进行了较为辛苦的努力，两位干事也在学习工作中取得长足的进步。同时，我部门也积极的协助完成了学校、兄弟学院和学院的各项工作任务。

通过以上的各种工作和活动，我们看到了自己在工作中的优点和特色，我们对部门的未来充满了信心和期待。同时，这对我们下学期部门工作的开展和部门发展计划有所启发。尤其是在开展特色活动方面提供了许多有意义的积极想法。

最后，我们将坚定决心，继续努力，发扬传统优良作风，克服不足，认真反思，认真总结，争取把我们的各项工作推向一个新的局面。

教育学院学生会体育部 工作计划 篇10

学生实习风险管理工作的紧急通知

教职成厅[2010]10号

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》（以下简称《纲要》）明确提出，职业教育要“把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。”现在正值新学期开始，大批职业学校学生将要到生产一线开展顶岗实习和教学实践活动。针对中等职业学校实习学生年龄低、实践工作经验少、异地实习等问题，为更好地落实《纲要》提出的要求，现就加强中等职业学校学生实习风险管理工作紧急通知如下：

一、各地教育行政部门要严格按照《教育部 财政部 中国保监会关于在中等职业学校推行学生实习责任保险的通知》（教职成〔2009〕13号）的相关要求，尽快建立起基本覆盖城乡、贯穿学生实习实训全过程的中等职业学校学生实习风险管理机制，成立中等职业学校学生实习风险管理领导小组，报教育部备案并向社会公布。

二、各中等职业学校校长是学生实习风险管理工作的第一责任人。各地各中等职业学校要安排专人负责学生实习风险管理工作，形成学生实习前有专门培训、实习中有过程管理、出险后及时赔付的全流程风险管理制度，真正做到学生人人参保、应保尽保。

三、各地教育行政部门应当按照三部委文件的要求，及时为参与顶岗实习的学生投保实习责任保险。为尽快形成全国统一的实习风险防范体系，请参照我部组织有关专家选定的职业学校学生实习责任保险实施方案制订具体方案并组织实施。

四、确保实习安全人人有责。涉及中等职业学校学生实习工作的企业、学校、学生家长等各个方面，要积极配合教育行政部门做好学生实习风险管理的相关工作，为职业学校学生实习提供更好的政策支撑和制度保障，为我国经济社会发展培养更多的高素质技能型人才。

如有问题和建议，请及时与教育部职业教育与成人教育司联系。

教育部办公厅

教育学院学生会体育部 工作计划 篇11

当前高中生的身体素质出现一些问题，导致在大学期间很多学生难以完成诸如女子800米长跑等常规体测项目，这一问题的根源还在于中小学生缺乏良好的体育锻炼和训练。本文尝试从体育教育生态的角度，来讨论一下如何改善高中学生的体育观念。

高中生由于面临高考，所以从学校、老师到学生和家长，都把如何提高高考分数当成了高中生学习的主要任务，忽略了文体类课程的学习和训练，自觉的身体锻炼也没有得到保证，特别是一些不爱运动的学生。这在某种意义上造成了体育教育生态的不协调。

一、体育教育生态是衡量高中生体育学习和锻炼的基本指标。

在西方20世纪30年代已经兴起了教育生态学的研究和实践，借助生态学的基本观念、理论和方法，考察教育问题已是当前教育理论和实践重要的发展方向。所以，按照教育生态的基本精神，体育教育生态应该包括如下几个重要的指标，这些指标也就构成了高中生体育学习和锻炼的基本指标。

首先，教育必须真正回归对学生德智体美的培养这一基本轨道，而重视体育教育和训练就是回归的重要标志。提倡素质教育已经很长时间了，但是学生全面发展的现状却不容乐观，原因之一就是德智体美等素质发展不均衡，其中体育教育及其应有的体育训练活动不被重视是其直接体现。学校、老师和学生都将主要精力放在了应付高考以及各种技能学习和训练上面，但是体育锻炼却没有得到足够的重视，使得很多学生学习成绩很好，也多才多艺，但是身体素质却成为德智体美不均衡中的短板。因此必须重视体育教育和训练，让学生德智体美均衡发展。

其次，体育教育生态是一个系统，必须是学校重视体育教育、学生重视体育锻炼、家长支持体育活动、教师合理安排体育课程并给予学生科学的体育锻炼指导。无论课程是否紧张，体育课是不能缺少的，它会有效地帮助学生树立起体育健身的观念，在老师的积极推动下，在家长的大力支持下，学生才能真正建立起健身是为了更好地学习生活的基本观念，并坚持体育锻炼，这是体育教育生态重要的内涵，因为一种整体性的、系统性的、可持续的观念是生态的基本观念。

最后，构建体育教育生态需要长效机制。按照教育部基础教育相关法规和教学基本要求，体育教育作为基础教育中一项重要的教育内容，必须受到重视，任何其他课程都不能替代体育课程，必须按照既定的教学要求和计划严格执行体育教学活动，包括不压缩学时、其他课程不能占用体育课时等。学校必须严格把关，从而使得一段时间以来高中二三年级压缩、取消体育课的情况得到改变，回归到正常的体育教育中来，坚持这一长效机制，保证体育教育生态的和谐发展。

二、体育教育生态关系到学生的成长成才，构建良好的体育教育生态是培养新时代复合型人才的关键工作之一。

从人类自身的进化发展可以看出，身体机能的不断优化是人类能够不断进步的重要前提。当前的青少年如果不能在一個良好的体育教育生态中成长，那么对他们整个成长成才、甚至对整个民族的发展而言都是非常危险的，近视低龄化就是一个重要的例证。很多学生除了学习，把玩电子游戏等当成休闲、放松的主要方式，随着智能手机等电子产品的普及，更多学生几乎没有正常的体育运动和必要的体育锻炼，不但导致了学生身体素质下降，更导致了学生各项身体机能不能均衡发展。身体素质作为智力发展的重要基础，却得不到有效的锻炼和加强，进而成为学生成长成才的短板，有些学生连1000米也跑不下来，身体素质完全无法适应学习、生活和工作的需要了。这是体育教育生态不和谐造成的消极后果，所以，必须构建良好的体育教育生态，以为新时代的复合型人才培养固本强基。

首先，树立一种积极健康的体育观念，是建构体育教育生态的首要前提。上文提到要建立长效机制，就是严格执行教育部相关教学大纲，在高中课程体系和教育活动中大力推动体育教育。事实上，家长和学校对体育教育观念缺乏足够的认识是导致这一局面的关键。所以，体育教育生态的构建必须先要树立一种积极健康的体育观念，让学校重视学生的体育教育，家长重视孩子的体育锻炼，从而才能让学生的体育学习和锻炼得到支持和鼓励，从而推动学校体育教育生态的和谐发展。

其次，帮助学生认识到体育锻炼和自我成长成才的关系，促进学生热爱体育锻炼、坚持体育锻炼、进行科学的体育锻炼，从而推动体育教育生态的发展。健康的体魄是自我成长和成才的必要基础，一个世纪以前的中国人被人家侮辱性地称为“东亚病夫”就在于很多中国人不能抵制鸦片的诱惑从而使得体质下降。中国人的健康状况决定中国的发展状况，青年人的健康状况决定中国未来的发展状况。所以，必须帮助学生认识到快乐锻炼、坚持锻炼、科学锻炼是铸炼他们强健的体魄的必要方式，是他们智力提升、综合素质培养的首要基础。由此才能在学生的意识和行动中形成一种健康的体育观念，帮助他们养成终身锻炼、科学锻炼的生活习惯 。

教育学院学生会体育部 工作计划 篇12

一、思想政治教育在中等体育运动学校学生教育中的重要性和紧迫性

我国属于体育大国, 体育的未来和竞技项目的发展往往从于体育运动学校学生中蕴育, 因此加强体育运动学校的思想政治教育对我国体育事业的大局有重要的作用。掌握体育运动专业学生在目前形势下的心态, 把握学生的心理波动, 对于体育职业教育的发展, 有重大而深远的战略意义。

二、开展学生思想政治教育工作的方法初探

1、爱国主义教育是中等体育运动学校教育工作的着眼点

体育运动在国民视野中往往处于很高的位置, 体育运动的发展能够激发国民的爱国热情, 带动各项事业的发展, 而体育运动如果缺乏爱国主义教育, 会滋生拜金主义, 会从根本上阻碍体育事业的长远发展, 作为体育运动教育的基础单位, 中等体育运动学校肩负着爱国主义教育的义务, 要充分认识到爱国主义在体育事业的重要性, 要充分利用体育专业的特点和社会教育资源, 从而推动体育中等职业思想政治教育的发展。

2、联合家庭、社会的力量, 共同架起教育的桥梁

由于体育运动学校学生的出路比较狭窄, 因此有一部分的学生的厌学心理产生, 学生有逃学和流失情况, 状况要加以改变, 就必须依靠学生、家庭、社会的共同努力、互相配合和综合治理, 探索纠正厌学心理的对策。

第一、加强家校之间沟通

在帮助学生纠正厌学心理的过程中, 不能忽视家庭对孩子的影响。学生选择体育中等职业有的是希望在体育上有所成就, 有的是认为孩子基础课程薄弱, 上中等体育学校只是为了一个出路。希望家长如果能够意识到应该从子女和自身双重角度上考虑教育问题, 合理调整教育行为, 将对改善家庭教育质量、提高家庭教育效果、纠正子女的不良厌学心理等问题产生良好的作用。因此, 教师要使家长明白提高学生素质的重要意义, 做到经常与家长互通情况, 了解学生在家在校的表现, 争取家长对学校工作的理解和支持, 共同完成对学生的教育。

第二、动员社会力量, 大力整治校园周边环境

社会生活中一些堕落生活方式的影响, 无时无刻不在腐蚀着学生的意志。拜金主义和新一轮“读书无用论”的渗透影响, 使学生降低了自己的求知欲。为此, 学校和社会应进一步加强联系和交流, 联手开展教育活动, 创造一个有利于青少年健康成长的社会环境。消除校内外各种不良因素对青少年学生心理的影响

第三、重视网络在思想政治教育中的作用

首先结合网络的特性, 在教育学生充分利用网络传媒技术, 在了解世界最新体育运动发展状态和技术的同时, 多角度地向学生宣传介绍国内外形势发展动态以及社会热点问题, 将诸如“酒驾”、“李娜夺冠”等现象提出, 对学生进行正面地教育和引导。

其次是加大网络建设的投入, 在校园建立专门的德育和思想政治教育网站。建立学校的党建和团建网站, 掌握好在网络思想政治教育中的主动权, 初步形成思想教育的网络体系, 使网络成为教育的载体。

3、注重方法和形式的多样性

第一、要注重形势教育。要利用学校专业的特点, 聘请专业人士对学生进行形势教育, 利用老运动员回访、奥运选手座谈的方式与学生进行面对面的接触, 使学生及时了解社会的最新发展动态及时接受正面的信息, 增强学生的民族自豪感和社会责任感, 从而增强为我国体育事业献身的信心。

第二、积极探索学生社会实践新方式,

体育运动学校是强调实践的地方, 且侧重技术竞技, 在生活及学习中, 应针对体育运动青年学生喜欢和善于竞争的特点, 鼓励学生以勇于创新的态度参与各种形式的社会实践, 如参与国家的全民健身计划、利用全国大学生运动会即将在天津举办的时机, 积极参加社会的各项公益活动和各项宣传活动, 使校内教育与校外教育有机结合。

第三、有的放矢, 以情感人。思想工作的方式方法很多, 但直接打动人心灵的解决学生所面临的实际问题, 尤其是对中等体育运动学习的学生而言, 大部分未成年, 个性较强, 比同龄人更加的感性, 因此应该有的放矢, 以情感人, 只有解决学生的实际困难, 真正关心学生, 才能得到学生的认同, 思想政治工作才能被认为是可行是有效的, 否则会流于形式, 成为空谈。

(1) 为学生解决一定的经济困难。体育运动学生大部分来自农村, 生活状态与环境相对同龄人较差, 虽然学生大都比较好强, 但各项费用需求高涨, 贫困的学生生活压力依旧很大, 作为思想政治教育工作者, 首先应从实际出发, 在利用国家政策进行帮扶的同时, 将对学生的经济上的帮扶与精神上的帮扶相结合。加强对经济上困难学生的励志教育, 进行家访与学生当地民政部门结合, 设立困难学生档案, 思政教师进行一对一帮扶, 帮扶过程中注重培养学生自强独立的意识, 树立在逆境中立志成才的精神。

(3) 做好学生的心理医生。

学生中绝大部分为独生子女, 处于青春期与家长和社会沟通较少, 出现一些心理问题也无处宣泄, 往往采用一些极端的方式, 因此要培养专门的心理咨询教师, 把政治教育与心理健康相结合, 建立学生心理健康档案和心理危机预警工作, 对存在心理疾患的学生必要时与家长及时沟通进行有效的危机干预。

教育学院学生会体育部 工作计划 篇13

作业一

一、基础知识选择题：

1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.C9.B10.A

11.C12.A 13.D14.B15.C16.A17.B18.C19.C20.B

21.C22.B23.C24.D25.D26.B27.A28.D29.C30.C

基础知识填空题：

1.ENIAC2.电子管3.外部4.智能化5.程序6.CAD7.逻辑 8.存储器 9.程序 10.单总线 11.慢 12.32 13.小 14.写保护 15.1.44 16.键盘 17.显示器 18.喷墨 19.光驱 20.操作系统 21.多媒体技术 22.数据 23.管理 24.输入 25.32×1024 26.7 27.ASCII 28.整数

29.逢二进一 30.全拼

二、Windows xp选择题：

1.D 2.A 3.C 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.B 14.B 15.C

Windows xp填空题：

1.多2.计算机3.蓝天白云4.剪贴板5.桌面6.右击7.系统 8.不可以 9.活动 10.活动 11.最大化 12.5 13.黑 14.下一级 15.文件

三、网络选择题：1.C2.A3.B4.C5.C6.A7.D8.A9.C10.B

网络填空题：1.Modem 2.互联 3.客户机 4.广域网 5.专用 6.TCP/IP 7.ISP 8.邮件 9.WWW

10.因特网

作业二

一、Word 2003选择题：

1.A 2.D 3.B 4.C 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.C 11.C 12.B 13.A 14.A 15.D 16.C 17.B 18.B

19.A 20.C 21.C 22.D 23.B 24.C 25.B

Word 2003填空题：

1.所见即所得 2.文档编辑区 3.标尺 4.垂直 5.文档1 6.插入点 7.选定 8.粘贴 9.复制

10.页脚 11.边框 12.该单元格 13.上 14.插入行 15.拆分 16.合并 17.删除单元格18.删除行 19.选定表格 20.下 21.页面设置 22.另存为 23.查找 24.替换 25.格式工具

二、Excel 选择题：

1.A 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A 11.A 12.A 13.A 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A

19.A 20.A

Excel填空题：

1.二 2.工作簿 3.活动 4.电子表格 5.操作数 6.单元格 7.公式 8.单元格内容 9.工作表

10.运算符 11.逻辑 12.文本 13.外部引用 14.混合 15.英文半角 16.活动 17.簇状柱形图

18.单击 19.改变 20.图形

试题类型举例

选择题

1、A2、B3、B

选择填空题

1、应用

2、操作系统

教育学院学生会体育部 工作计划 篇14

省国家税务局 四川省地方税务局

转发《教育部等五部门关于进一步加强高等学校学生食堂工作的意见》的通知 川教〔2011〕185号 2011年12月5日

各市（州）教育局、发展改革委、财政局、食品药品监管局、国税局、地税局：

为建立高等学校学生食堂长效运行机制，满足广大学生对食堂饭菜的多样化需求，保障学生食堂可持续发展，为高等教育事业的改革发展创造更加和谐稳定的校园环境，教育部等五部门印发了《关于进一步加强高等学校学生食堂工作的意见》（教发〔2011〕7号），现将该《意见》转发你们，并提出如下意见，请一并贯彻落实。

一、建立与物价上涨挂钩的助困保障机制。按照《四川省社会救助和保障标准与物价上涨挂钩联动机制实施意见》（川办发〔2011〕46号）有关规定和各市州制定的具体实施办法，及时启动联动机制，对家庭经济困难学生发放价格临时补贴。资金按现行财政体制，分别由省级财政和市州财政安排。

二、设立食堂饭菜价格平抑基金。各校统筹财政拨款、学费及其他收入等资金渠道，根据在校生数，按照收取普通全日制学生学费总额的3%左右，设立食堂饭菜价格平抑基金，根据物价上涨情况，适时对学生食堂基本大伙进行补贴，以保证饭菜价格质量基本稳定，并将当年所用部分在次年补齐。该基金连续提取三年后，如未使用则不再提取。平抑基金专款专用，由学校财务统一管理。

三、形成有效的价格稳定机制。依据国家统计局四川省调查总队发布的食品、水电燃料价格指数和餐饮从业人员工资标准变动情况，编制四川省高校学生食堂价格综合指数，每年由省教育厅、国家统计局四川省调查总队联合发布1-2次；综合指数连续一学期在12%以内，学校运用平抑基金进行调节；综合指数在12%以上，政府启动应急机制，对学生食堂进行必要的临时性补贴。

四、落实办好学生食堂的相关优惠政策。按照《财政部国家税务总局关于经营高校学生公寓和食堂有关税收政策的通知》（财税〔2011〕78号）规定，对高校学生食堂为高校师生提供餐饮服务取得的收入，免征营业税。按照《四川省人民政府办公厅关于进一步拓宽渠道加强农产品销售工作的通知》（川办发〔2011〕26号）规定，对整车合法装载鲜活农产品的运输车辆免收车辆通行费。企业为高校学生食堂提供符合税法规定的农产品初加工所得，免征企业所得税。各高校按照《四川省人民政府办公厅关于进一步做好高校学生食堂工作确保高校稳定的通知》（川府办发电〔2008〕29号）要求，进一步减免学生食堂水、电、气费。

五、切实抓好食堂食品安全。进一步提高对学校食堂食品安全工作重要性的认识，认真贯彻国家食品药品监督管理局、教育部《关于迅速开展学校食堂食品安全整治严防食物中毒事件发生的紧急通知》（食药监办食〔2011〕159号）和省食品药品监督管理局、省教育厅联合下发的《关于进一步全省学校食堂食品安全工作的通知》（川食药监食〔2011〕16号）要求，全面落实学校食品安全责任制度，全力防控食物中毒事故。

各地各校在工作中有好的做法、经验，请及时报省教育厅后勤与产业处，联系电话：028-86716397。

附件：

教育部等五部门关于进一步加强高等学校学生食堂工作的意见

教发〔2011〕7号；

2011年8月30日

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委（物价局）、财政厅（局）、食品药品监管局、国家税务局、地方税务局，北京市卫生局、厦门市卫生局、深圳市市场监督管理局、1 新疆生产建设兵团教育局、发展改革委（物价局）、财务局、食品药品监管局，教育部直属各高等学校：

学生食堂工作对高等教育事业健康发展、校园安全、社会和谐稳定具有重要意义。推进高校后勤社会化改革以来，学生食堂工作的专业化程度不断提高，为广大学生提供了更加丰富、优质、高效的服务，为高校的稳定与发展作出了积极贡献。但同时学生食堂的制度不健全、政策不落实等问题依然存在，特别是面对物价持续上涨形势，满足广大学生多样化需求、保证学生食堂可持续发展的矛盾日益突出。为进一步加强学生食堂工作，现提出如下意见：

一、指导思想和基本思路

1、指导思想：以科学发展观为指导，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》，坚持学生食堂为学生健康成长服务的方向，系统建立既体现公益性又适应市场规律，保障学生食堂可持续发展的长效运行机制，为我国高等教育事业的改革发展创造和谐稳定的校园环境。

2、基本思路：完善兼顾学生承受能力、财政支付能力、学校负担能力的学生食堂资金投入和政策保障机制，保证学生食堂饭菜价格明显低于校外同类餐饮价格，保证在物价大幅上涨的情况下，学生食堂饭菜价格基本稳定，家庭经济困难学生基本生活不受影响。遵循社会主义市场经济规律，建立完善学生食堂可靠平衡的供需机制、合理浮动的价格机制、公平有序的竞争机制、多位一体的监管机制，发挥市场在学生食堂资源配置中的基础性作用，促进学生食堂不断提高运行效率和服务质量。

二、明确体现公益性的投入责任和优惠政策

3、按照《国家发展改革委 教育部关于学校水电气价格有关问题的通知》（发改价格〔2007〕2463号）规定，对学校教学和学生生活用电、用水、用气价格分别按居民用电、用水、用气价格执行。

4、按照有关规定，落实好对高校学生食堂的税收优惠政策。

5、学生食堂建筑设施由学校提供，按照非经营性资产管理，不计提折旧，对服务实体实行“零租赁”，免收管理费。学生食堂的大型维修改造、大型餐饮设备配置和更新，空调、电梯、供暖等大型配套服务设施投入和运行费用由学校承担。学校合理分担学生食堂中学校编制内人员的工资经费。学校不得以任何形式从学生食堂盈利。

三、完善适应市场经济规律的运行机制

6、规范校内餐饮服务市场。各地、各高校要尽快完善市场准入、退出及日常管理制度，制订相关标准和规范，采取有效措施督促落实。建立职能部门依法监管、行业组织规范自律、学校甲方合同管理、师生员工民主监督相结合的学生食堂监管机制。按照国家餐饮食品安全有关规定，建立贯穿采购、加工、运输、销售全过程的食品安全监管机制。坚决杜绝食品安全事故。

7、规范价格形成机制，强化监控措施。各地要按照科学合理、公开透明、有关方面共同参与的原则，建立并完善学生食堂成本调查和定期公开制度，规范定价、调价的程序和成本核算办法，并督促各高校和服务实体严格执行。

8、积极推进“农校对接”和农产品联合采购。要充分调动各方面资源，尽快搭建供需见面、公开透明、多方参与的农产品集团采购平台，最大限度减少农产品流通中间环节，降低采购成本，建立可追溯源头的食品安全监管体系。

9、稳步开放校内餐饮服务市场。具备条件的学校应引入优质企业提供餐饮服务，建立公平有序的竞争机制，为学生餐饮提供多方选择。

10、鼓励具备条件的高校餐饮实体建立现代企业制度，融入社会服务业，为更多的学校提供服务。

四、建立与物价上涨挂钩的价格联动机制

11、各地可参照国家发展和改革委员会、民政部、财政部、人力资源和社会保障部、国家统计局《关于建立社会救助和保障标准与物价上涨挂钩的联动机制的通知》（发改价格〔2011〕431号）中提出的联动机制措施，根据物价上涨情况，适时对家庭经济困难学生进行临时补贴或提高资助标准。

12、各高校要统筹财政拨款、学费及其他收入等资金渠道，根据在校生数，按照一定比例安排资金，设立学生食堂饭菜价格平抑基金，根据价格上涨情况，适时对学生食堂基本大伙（包括社会企业经营的食堂）进行补贴，抑制饭菜价格过快上涨，并将当年所用部分在次年补齐。

五、明确职责，抓好落实

13、充分发挥政府的主导作用。做好学生食堂工作是各级政府的重要职责。教育行政部门要尽快协调有关方面，根据本意见要求和本地情况，制定建立学生食堂长效运行机制的实施方案，细化规则、明确任务、落实责任，抓紧组织实施。价格主管部门要落实好国家对学校教学和学生生活用电、用水、用气价格规定的优惠政策，并密切关注价格上涨对当地高校学生生活的影响。财政部门要按照相关规定积极落实各项资金，中央财政按现行渠道和有关政策规定对地方给予适当支持。税务部门要切实落实好对学生食堂的税收优惠政策。食品安全监管部门要进一步加大对学生食堂的监管执法力度。

14、充分发挥高校的主体作用。各高校要切实落实对学生食堂的资金投入和优惠政策，切实落实对家庭经济困难学生的资助政策。要选派优秀干部负责学生食堂工作，下大力气全面系统地规范学生食堂管理。要通过组织学生伙食管理委员会参与学生食堂管理等措施，建立学校和学生畅通的沟通渠道，深入细致地做好学生的思想教育工作，增进学生对食堂工作的理解。

15、充分发挥行业组织的作用。各地学校后勤行业组织要配合政府职能转变，积极做好政府、学校和服务实体的沟通工作，开展好宣传、培训等服务工作，特别要尽快系统地建立学生食堂的相关管理制度、规范、标准等，并做好监督落实工作。

16、服务实体要切实承担起服务育人的责任。要严格按照国家的法律法规及与学校的约定进行经营活动。要深入研究学生食堂工作的特殊性，坚持微利经营、守法经营。要关心家庭经济困难学生，保证提供一定数量的低价菜和免费汤。要认真听取广大学生和学校的意见和建议，不断改进经营服务作风，提高经营服务水平。要积极采取措施，配合学校开展对学生的思想教育工作。

17、加强民办高校学生食堂的管理。各地政府有关部门和学校后勤行业组织要深入了解民办高校学生食堂工作的特殊性，加强检查指导，及时解决问题。各民办高校要参照本意见精神，结合自身特点，不断改善学生食堂管理。

18、加强清真食堂的管理。各地、各高校要充分重视清真食堂工作，切实按照有关文件要求，办好清真食堂。

19、建立学生食堂工作问责制。各地要在明确任务、落实责任的基础上，制定学生食堂工作问责制度，定期逐项检查各项政策、制度及相关工作的落实情况，并切实按照制度规定采取问责措施。

教育学院学生会体育部 工作计划 篇15

2009年12月14日, 财政部、国家发展改革委员会、教育部和人力资源社会保障部联合印发了《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》 (以下简称《意见》) , 明确了免学费的对象、范围、补助标准、资金来源等具体内容。

在以上四部委在京联合召开的部署中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策工作的视频会议上, 财政部副部长张少春全面解读了《意见》的政策要点, 就免学费的范围和标准、免学费的补助方式、民办中职免学费、中央财政对地方的补助标准和分担比例、《意见》与地方已出台政策的衔接、免学费工作与推进中职办学模式改革相结合等6个方面的内容进行了说明。张少春强调, 各省区市财政部门要在党委和政府的领导下, 与有关部门密切协作, 抓紧制定免学费实施方案;要落实经费责任, 加强资金管理;要规范收费行为, 强化监督检查;要加强学校管理, 做好基础工作;要加大宣传力度, 形成良好氛围。

教育部副部长鲁昕强调, 各省级教育部门要配合财政部门制定并落实生均经费拨款标准, 保障职业学校办学经费;各地教育行政部门和中等职业学校要加强组织领导, 明确职责分工;明确免学费标准, 规范收费行为;积极落实国务院精神, 安排好免学费补助资金;加强学校管理, 做好基础工作;加强部门合作, 狠抓监督检查, 努力办好涉农专业, 为发展现代农业培养人才。

在体育教育中对学生进行美育教育 篇16

关键词：体育；教育；美育

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）18-024-01

奥林匹克运动的故乡——古希腊的山岩上刻着这样的文字：你想变得健康吗？那就跑步吧！你想变得聪明吗？那就跑步吧！你想变得美丽吗？那就跑步吧！这是多么脍炙人口的名言，简单有力地说出了体育对于智育和美育的促进作用。正所谓“生命在于运动”。在全面贯彻党和国家的教育方针的前提下，利用体育教学培养学生体育意识和体育能力，发展他们的个性和心理之外，更需要利用体育教学锻炼学生健美的体形、优美的动作、坚毅的品格和高尚的情操，以促进学生全面发展。

一、积极锻炼，塑造健美的体形

青少年正处于身体发育的关键时期，但是他们每天至少有六小时的时间在教室里保持坐姿，这严重影响了他们身心健康，比如眼睛近视、脊柱弯曲等。人的生长发育是一种自然美的表现，但是如果人的四肢无法得到有效伸展，身心无法得到及时地舒放，人的骨骼将会畸形地发育，那种自然美无法将无法成为人的本质力量的对象化。通过体育教学不仅要教会学生正确的动作技能和连贯的行为动作，而是要在教学中融入学生热爱体育运动的情感，也正是在他们忘我的投入中，向他人展示坚实的肌肉、轻盈的身形和匀称的线条。因此，在体育教学中应当根据学生的个性，结合当地的实际，采取适合他们生理特点的教学内容，更加注重身体练习，增强学生体质的同时，要求学生坚持锻炼，以促进学生身体形态的健美发展。

二、学会锻炼，展示阳光的气质

人的健美的体形向来是艺术家耕耘的沃土，因为“自然界中没有任何东西比人体更美”。其实，健美的外表下内涵的一种健全的精神才是艺术家发现并追寻的美的矿源。正是因为他们不懈的追求，才让这种美成了体育运动的最高境界，也正是精、气、神是人们在体育运动中释放出来的光和热，才给了艺术家们足够的热情和灵感。俗话说得好“外练筋骨皮，内练一口气。”这种精神气质的培养，应该是体育教学首要的美学观照和目标建构。通过运动中对抗、竞争和协作等，达到专注精神和磨练意志的目的，方能“劳其筋骨”和“苦其心志”，最终达到灵魂与肉体的完美统一。

对于学生而言，体育教学要锻炼学生的心理活动，从而培养他们强大的内心世界。这种美是需要在后天塑造的，需要在体育教学中培养“战胜自我”的顽强意志，从而迁移到其他的学习活动中去，才算是完成美育的任务。

三、经常锻炼，培养优雅的素质

通过体育锻炼，就是要向人们展现良好的身心素质。

1、动作美。在球类、田径和体操等常见的学校体育运动，可以在班级与班级、年级与年级之间开展比赛，就是在比赛的过程中，不止是那种激烈的程度具有观赏性，如果忽略比赛的结果，在比赛中每一个惊险或扣人心弦的动作都足以引人入胜。可以说，体育的美无处不在，它需要人们亲自参与，才能去感悟，去体会，从而保持一种愉悦的精神状态。

2、节奏美。一种活动，一场比赛，一连串的动作，时间并不是平均分配，时快时慢，时而紧张，时而舒缓，这更加增强了体育运动的观赏性，虽然说这种节奏感与体育活动的运动负荷和运动密度相关联，但是运动节奏在人们肌肉的绷紧与拉伸，心理的紧张与放松中向参与者和观众展示出身体的对抗与心理的较量，不得不让人们感叹：赛场好比战场，体育就是人生。