下学期各项总结 文档

下学期各项总结 文档（通用10篇）

下学期各项总结 文档 篇1

宝泉小学08—09学下学期德育工作总结

德育工作是学校教育工作的重要组成部分，在这学期学校的德育工作中，我校德育工作在学校领导的正确带领下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点，以培养学生的能力为目标，以全校上下齐抓共管,坚持在活动中育人。通过本学期的德育教育工作，使学生的各方面能力有了大幅度的提高。取得了显著的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。现将这一学期工作总结如下：

一、撑好一个支点，继续加强队伍建设

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，我校认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、报告讲座中开展政治理论学习，学好“十七大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校继续开展德育导师活动，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。

二、抓好一条主线，继续坚持常规教育

（一）继续发挥国旗下讲话、教师值周总结讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。

（二）德育活动，春风化雨，润物无声

（1）开展清明节“缅怀革命先烈，争做时代新人”活动。爱国主义教育一直以来都是Xx小学非常注重的传统教育活动，2009年4月3日下午，我校开展了“缅怀革命先烈，争做时代新人”清明祭扫活动。（2）开展“庆祝中华人民共和国60华诞校园集体舞比赛”。在这次比赛中，学生动作规范，舞伴之间配合默契，跳出了当代青少年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。通过这次比赛，让我们也丛中发现了一大批动作规范、有团对合作意识以及较强的集体荣誉感的学生。

（三）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从三月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在三月份学雷锋活动日，我们组织学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，组织了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；六月份的父亲节开展“爸爸，我爱你！”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼！

三、突出一个重点，继续强化养成教育 众所周知，从小就开始并加强文明礼仪教育，是培养一个健全人的最基本的要求。我校一直以来都把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。为了进一步加强行为规范教育，促进学生行为规范的内化，树立Xx学生的新形象，我校掀起以“礼仪教育你我他校园盛开文明花”为主题的文明礼仪伴我行主题教育浪潮。这次“文明礼仪伴我行”主题教育主要包括学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪四部分内容。

四、树好一面旗帜，继续深化文化建设 环境育人，环境造就人，近墨者黑，近朱者赤。讲的就是环境的重要性。我们还开展了“我的中队角我做主”活动，四月份，开展了“绿色班级”活动，对班容班貌进行了整改。如今，各个班级的环境都有所焕新，文化氛围在逐步形成。各班都能充分利用各个阵地，展示各班风采、个性和特色。如今，学校虽小但优美、健康、和谐的文化环境已然形成了自身特色，一砖一瓦、一草一木都在充分发挥着教

育的作用。如今我们的学校已开始成为令人欣喜的“四园”，即团结向上、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，活泼和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。

五、塑造一个亮点，继续深化健康教育 5月份，面对日益蔓延的手足口病，学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育，动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理，如何对学生加强健康教育和防治工作指导等；校长利用晨会从手足口病的基本知识、防治要点等集对学生进行了详尽的宣传教育；各班主任利用夕会让学生更进一步的直观地了解了这一传染病的危害性，以引起全体师生的重视；学校对各班教室、食堂等公共场所进行了清洁消毒处理等等。使学校的广大师生加深了对手足口病的认识，科学、有序地做好传染病的预防控制工作，保障了校园卫生安全。如今，学生的心理健康问题越来越受到社会的关注，如何培养小学生良好的心理素质，就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来，我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁，开辟多途径进行学生心理健康教育，通过多种形式的活动，为学生提供心理倾诉和咨询的平台，极大地提高了学生的心理素质。

六、拓宽一个空间，形成家校共建和谐局面 人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开好每一次家长会，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。此外，学校还在每学期定期召开家长会，让家长们都能走进课堂，更进一步地了解学校的教学情况以及孩子的上课情况等，并邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。面对日新月异的时代发展、学生迅速更新的思想观念，我们面对的德育教育形

势依然严峻，教育之路、创新之举任重而道远，我校同仁仍需上下求索。回顾2009我们收获的是喜悦：我们为学生的终身发展、为学生特长的展示，提供了足够的空间和舞台，得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的2009，在牛点镇中心小学教育发展行动纲领的指导下，我们有能力，更有信心把工作做得更好！

牛店镇宝泉小学

2009年元月13日

中一班上学期各项总结 篇2

一、健康成长，保育为先。

我班在幼儿园保健医生的指导下，卫生保健工作取得了一定的成绩。首先是坚持严把“三关”，即入园晨检关、紫外线消毒关、班级消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发现问题及时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带不安全物品，如：小球、珠子等，发现后及时妥善处理。排除一切不安全因素和疾病传染隐患。

我们还非常重视幼儿的体育锻炼，每天必须坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡营养。

二、育儿之本，德育为重。

现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依赖性强、自私、任性、自制力差，我班的一些孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，掌握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的配合，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。

我们还抓住教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，分享事物，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享的快乐。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。

三、注重个性，因人施教。

在教育过程中，由于先天素质，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异，这就需要教师做到：注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后进行分析，分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。吴浩天小朋友“攻击性”非常强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓励他，一有成绩马上表扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在吴浩天打人的现象明显减少，而且还经常帮助别人。

我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有一定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了发展、提高。

四、团结协作，家园共育。

我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。但一些刚从樱桃班转入我班的家长就没那么放心把孩子交给我们了，说孩子不喜欢上幼儿园，通过家长们给我们提的宝贵意见，我们为了打消他们的顾虑，我们三位教师一起与家长面对面的交谈，沟通，了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望，以及孩子在家各方面的情况，我们也及时反馈孩子进段时间在园的各方面的情况。另外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿各方面得到了均衡的发展。

五、找出不足，指明方向。

在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩，但前面的路还很长，因此，我们有必要在继续前进之前，来发现问题，找到更好的前进目标：

1班级内的个别孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。

2思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看，多了解一下新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！

中一班

2012年11月

个人工作总结

陈小云一学期很快地过去了，在各级领导和家长的支持下，幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下：

一、现状分析：

我班幼儿40人，其中男孩26人，女孩有18人，年龄在四岁半到四岁。其中十人是本期新插入的。本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用较完整的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以新《幼儿园教育指导纲要》和“三个代表”重要思想为指导，坚持“孩子第一”的原则，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指导纲要》；从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们全面发展。

二、政治思想方面：

本期在园领导组织下，进行了教师职业道德规范的再次学习。在实际工作中把这种精神踏实奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体现主人翁精神。

积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，使自己的思想与党中央保持一致。

加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。

工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进了幼儿全面发展。

三、业务工作内容

（1）教研工作

积极参加中班组的课题研究，仔细为新教师上好展示课和教研课出力出策。认真听新教师的汇报，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经验。认真完成教研主任交给的任务，积极和中班班教师开展好角色游戏区。

（2）教学工作

细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿爱护玩具，会收拾整理玩具，学会正确洗手方法，学会自己愉快进餐，愉快睡眠，按规则上厕所等，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。促进了幼儿健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给幼儿增减衣物，避免幼儿受热或着凉。开展符合本班实际的体育游戏，训练幼儿基本动作，锻炼幼儿身体动作的协调性，充分利用日光、空气、水等自然因素，对幼儿进行体格锻炼。培养幼儿活泼开朗的性格，增强了幼儿的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，从而使自己的交往能力得到了提高。

环境创设：根据本班幼儿的实际特点和我班开展的亲子活动进行了环境的创设。比如：带孩子到公园进行户外亲子活动的照片以及节日庆祝活动的照片资料等装点班级环境，让幼儿成为环境创设的主人。

常规教育：现在的幼儿自控力差倾听能力较差，因此，在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：这学期新插入的幼儿，常有打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。现在有了很

大的进步。

认真开展主题活动“家园共育”。结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，并制作了网络图，采取了家长助教，幼儿生日会，亲子活动等，家园栏，每月一次家长开放日等多种形式，并随时记录幼儿的表现和张贴幼儿活动照片。让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。

（三）保育工作。保育工作是幼儿园的永久之重，对此，我们几位老师非常重视保育工作。记住家长的叮嘱，对每个幼儿的情况牢记在心，并落实。协助保健医生做好了卫生保健工作和预防工作，保证幼儿身体健康。为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。

（四）家长工作

孩子年龄小，本期新生又多。家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，家长借阅，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。

通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动，家长助教等促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参观的场所；有的家长可以提供幼儿操作的材料……不论是以哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。

（五）安全工作

在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。

三、反思和今后改进方向

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够爱惜，在收拾玩具和学具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

陈小云

2102年11月

中一班游戏总结游戏是为了寻求快乐而自愿参加的一种。但游戏决不是单纯感觉上的快乐，而是伴有生命充实感的快乐。游戏是幼儿的活动，与学习活动，劳动活动有着不少的区别。它有这样的一些特点：第一：游戏是幼儿主动自愿的活动，游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。幼儿游戏的类型很多，而我就对以下几种游戏进行一下总结。

一、角色游戏

在角色游戏中，角色是游戏的中心。幼儿在游戏中的通过扮演某一种假想的角色，以假想的方式把头脑中已有的想法重新组合，从而反映对社会生活的认识，并参与成人的社会生活。幼儿在游戏中，经常会发生这样或那样的问题，并为之争吵不休，对于中班的孩子，不仅要进行品德教育，让他们懂得互相谦让，同时在本学期着重对幼儿协作意识进行培养。第一，利用游戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出，不仅是为幼儿的活动提出要求，也是对幼儿行为及其游戏开展一种暗示。要求幼儿能提出自己想要担任的角色，并相互协商。用“一家人”将他们间关系明确，暗示他们在行为上要有协作。

第二，教师主动加入幼儿游戏。老师加入幼儿的活动中，可以激发幼儿的游戏兴趣，也能为幼儿做出良好的榜样。

此外，由于幼儿年龄小，他们参与角色的主要动力是兴趣和好动性。因此本学期在组织角色游戏时，在设置情景，激发幼儿的活动兴趣的基础上，注意引导和鼓励幼儿去大胆尝试获取经验，从亲身体验中逐步认识自己。这样才能逐步变自发的好动为主动的活动，有利于幼儿自身潜力的发展。例如，在“小老鼠面包房”这一角色游戏中，我们的小朋友能选择、利用各种材料制作他们心目中的特色蛋糕。他们在游戏中可以自由自在地随意选用材料制成心中所想的东西，大家都玩得十分开心。由此可见，在游戏中，幼儿通过自身的体验从中获取了经验，选择了自己感到好的方法，这样使他们在更好更快地掌握技能的同时，更增强了他们对角色游戏的兴趣和信心。

三、晨间自选活动

晨间自选活动也是幼儿在园游戏的一部分。它是幼儿园一日教育教学活动的开始，因而要精心组织每日的晨间活动，做到有目的、有计划，让每个孩子都能积极愉快地参加，每天都有新收获。为了让幼儿轻松愉快的进行晨间活动，我们采取了让幼儿自由组合、自由选择。如：有的幼儿愿意画画，就让他自由的想象涂画；喜欢玩积木的幼儿可任意搭建高楼。因此，我们会提前做好准备，对幼儿的兴趣爱好做到心中有数，在幼儿来园之前准备好各种活动材料，使幼儿一到幼儿园就能投入到活动之中去。在活动过程中，我们注意观察每个幼儿表现出的兴趣，个性语言发展水平，和同伴的交往能力，便于因人施教，帮助幼儿解决在活动中遇到的问题，使活动顺利进行。

不论是角色游戏、还是晨间自选活动，我们都应该在活动结束后进行总结评价。评价的方式有很多，可以是全班进行，可以是分组讨论，也可以让幼儿自己评价，由老师指点迷津等。幼儿的自主评价主要是鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、感受体验表达出来，与同伴交流分享，由幼儿主动评价的“我发现了什么问题?为了以后玩得更好，我们还应该做些什么？我觉得谁玩得好，谁玩得不好。”又如：以教师的全面评价为主的“今天哪一组小朋友收拾玩具最快？”“发现有的小朋友在更换游戏的时候，没有将原来的游戏的玩具收拾好再到另一个游戏去，下次活动中不能再出现这种情况了等等。

当然，在本学期的游戏活动中，还存在着一些问题需要我们去注意和改善。如在分配游戏角色、游戏任务时，我会指定几个能力强的幼儿为负责人，负责人再去邀请其他人。我发现，负责人在班上走动召唤伙伴时，大多数的幼儿两眼紧张地注视着他们，小手举得高高，嘴里不停地说着：“我，我！”可是，每次被叫的总是那么一些人，剩下的往往是常规习惯较差，或者是能力较弱的。剩下的孩子常常由教师另行安排：去看图书吧。沮丧、难过、不满，种种表情立即会出现在这些孩子们的脸上，而那些被召唤的孩子对教师或小负责人指定的角色也不一定满意。

在实践中我体会到，是游戏激起了幼儿的学习兴趣,增长了幼儿的生活知识。在以后的游戏活动中，我们会加强对幼儿游戏的观察和指导，让幼儿在游戏中快乐地成长和学习文章

中一班

护林防火各项规章制度文档 篇3

一、防火瞭望点值班制度

1、每天九点交接班，每片按约定时间进行值班和交接，包括护林房内物资交接，保持护林房内物资数量。

2、每处每天值班不得低于两人，昼夜24小时值守，严禁脱岗。吃饭可以轮换但需保证一个人在岗，时间不得超过一个小时。

3、发现火情及时上报，并及时通知附近或责任管护区护林员前去查看，前去查看人员迅速前往并及时（20分钟以内）反馈信息。

4、至少每15分钟向护林房可视范围巡看一次，夜间12点前每30分钟巡看一次，夜间12点后每一个小时巡看一次。

5、阴雨雪天气没有接到通知不得撤离。

二、扑火制度

1、接到火情或者扑火通知原则上半个小时内赶到，必须携带专用甩把作为扑火工具，专门安排的除外。不得以各种理由推诿拒绝参加，不参加的和未按要求携带扑火工具的扣发浮动工资200元。

2、严禁动员老弱病幼人员参与扑火，发现应及时劝离，在火场保持通讯畅通，每班2—3人，一切按安排行动，严禁单独行动。

3、明火扑救结束后，由管护片区负责留守看护火场，没有接到通知不得撤离。

4、防火期内要保持通讯工具畅通，时刻提高警惕，随时准备应战，遇火情或者其他紧急情况手机关机或者打电话三次没联系上的视为通知到。

5、在火场要听从指挥，不得到危险地方和火头、风口上方扑火，按分工分片阻断隔离和扑救。

三、防火物资管理制度

1、各护林房和仓库内的防火物资不得外借，用后要及时归还，谁取谁负责送还。

2、发给个人的防火物资要爱惜、及时维护，确保随时能使用，交旧换新。

3、风力灭火机安排专人使用，非安排人员不得使用。

四、护林巡山制度

1、防火期内实行满月工作制，平常每月25天工作制，防火期内出镇域范围一律请假，一天内林站工作人员批准，两天主管领导批准，超过两天到县公益林办公室批假。请假时管护区必须安排好专人管护。防火期外请假两天内各片长批准，超过两天林站工作人员批假。

2、发现森林大火和毁林案件要及时上报，得单独行动和采取处理措施。不得迟报、漏报、瞒报，由此引发严重火情的从重处理。没有及时上报的追究管护不力责任。

3、防火期内要时刻保持高度警惕，发现火情要第一时间赶到并及时处置，严禁推诿扯皮，由此引起的火灾的从重追究双方当事人责任。

4、管护区内林地过火面积超过5亩，或者发现较大非经本人上报的毁林案件扣发当月浮动工资部分，管护区一年内发生两次超过5亩以上火灾的解除合同，被上级问责追究的或者情节严重的并追究管护不力责任。

下学期各项总结 文档 篇4

时间飞逝，一个学期过去了，很荣幸依然由我担任我们营销101班的组织委员工作。在过去的这一学期中我班在系团委和辅导员的带领下，团结奋进，加强自身教育，取得了良好的效果，总结如下 : 一，思想方面

我班现有45名同学，全为共青团员，现在又产生了3名党员，8名入党积极分子，班上团员都积极向党组织靠拢。

为响应党的号召，加强班上凝集力，我班每月举行一次团组织活动，活动主题体现了时代性和社会性。二，文体活动

我班是一个思维活跃，充满活力的班级，在这学期里，我班同学积极参加班上，校里的活动，许多同学积极参与校里的社团活动，丰富了我的大学生活。特别是在和营103班和营销104班的联谊舞会中，同学们都表现了较高的积极性，努力排练，活动中尽情展现自己的才艺，发扬我们101班的风才，本次晚会同时促进了同学之间的友情，促进了班级关系之间融洽。三，其他活动

我班经常号召同学参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。四，工作经验

1，坚持为同学服务的工作态度是我这学期学会的，只有吧为同学服务作为工作首要目标才能的到老师和同学的认可。

2，注意观察同学们的思想动态，大学不同与高中，和同学接触的机会比较少这就需要班委自己主动去跟他们沟通，了解他们的思想状况。五，存在的问题

1，活动中同学们缺乏主动性。

2，由于我个人经验不是很丰富，导致很多组织工作没做到位。六，意见和建议

1，下学期的工作中多组织一些能够加强大家交流的活动，加强彼此的了解和认识。

下学期各项总结 文档 篇5

时至岁末，回眸过去的一学期，我们校学生会女工部的工作都在平稳有序和谐的氛围中开展着，有得有失，有付出也有收获。在工作中干事的素质得到了一定的提高，内部凝聚力也获得了增强，从整体上讲是令人满意的。以下是对女工部2011-2012学年第一学期的工作总结：

一、在9月21、22日两天时间了我们秉承公平、公正、公开的原则，根据学生会的要求面向我校全体学生招募了30名干事。他们都符合我们招募新成员的要求：非常热爱部门的工作，愿意为部门添砖加瓦，有一定的责任心，较强的团队合作意识，强烈的积极性，具有一定的创新意识，对各类会场布置都有相当高的兴趣，有一定的手工制作能力等。

二、开学前期，我们部门协助宿纪部进行了全校查寝的工作。虽然由于种种原因我们部门参加的很少，但一些干事还是从中得到了收获，了解出我们部门之外的其他部门的常规工作，认识了其他部门的干事，增进了部门间干事的交流合作。对于参与的人数很少的问题，我们负责人也进行了反思，找到了我们工作的缺失并进行了相应整改。

三、由于干事都是2011级的新生，对学生会的工作还不清楚，为了让每个成员明确自己的工作，迅速的投入到工作中，我们开展了一些加强内部组织建设的活动。如：由手工组组长带领开展了手工制作交流会。活动中部门干事学到了如何用纸折出玫瑰花，百合花，马蹄莲，还学会了一些剪纸的技巧。本次活动干事们的积极性都很高，大家相互帮助，相互合作，献计献策，在轻松愉快的氛围中大家学得了一些手工技能，同时为我们以后开展活动布置会场，提供了有利帮助。其次，由秘书组组长主持的对办公文件写作的讲解，为部门设计活动撰写策划书的活动。

四、相对于学生会中的其他部门来说，我们的部门的工作较少，为让干事没进一步了解我校劳生部的工作，同时为了加强两个部门的交流与合作，我们从第八周开始，每周三向劳生部派了两名干事协助其查教室卫生，从这个工作中我们的干事更加明确了作为学生会干事的职责，更加深刻的领悟到了无论工作性质都要认认真真的完成，这也让他们感到了自己的价值。

五、本学期我们部门绘制了两块展板。一块是“2012届优秀大学毕业生的公告”另一块是“学生会学习型组织建设读书笔记展”做第一块展板是干事们有点茫然，虽然是很简单的展板，但他们依旧不知从何处下手，只能按照我的指导一个步骤一个步骤的去完成，虽然结果没有我想得那么好，但他们认真的态度还是值得我的肯定，对于他们在毛笔字书写方面的不足，我也提出要求让他们平时多进行练习。做第二块展板时，我没有给于他们过多的帮助，只是提了一些建议，从结果来看完成的还不错，但仍需要在绘画技巧，设计构思方面多下功夫。

六、在12月2日，我们女工部承办了一场英语由达芬奇教育开展的公益英语讲座。在活动开始前由于我们工作的疏忽，对于借用教室的规定不是很明确，在教室借用上出了一点小问题，好在问题不大，得到了及时的解决。通过此事我认识到了，做活动一定要事先做好应急措施，以防遇到突发事件时手忙脚乱，影响活动的正常开展。除了这个小插曲外，我们部门在本次活动的其他事务上做的准备工作都十分到位，比如对教室的装扮，设计简单大方紧扣活动主题，活动过程中气氛活跃，活动结束后的清理打扫一切工作都在有条不紊的开展着，直到活动结束。

以上是女工部在这学期中各方面工作情况的一个总结。总的来说，在这几方面的工作中我们都取得了一定的成绩，但同时存在的问题和不足之处也不少。对于其中一些成功的做法和经验，我们应该好好发展和完善，对于存在的问题我们就更要认真总结，找出症结所在，想出解决和处理的办法，以避免在以后的工作中出现同样的纰漏。不过，工作中存在一些问题是正常的，也是难免的，这也正是我们不断地检讨自己，鞭策自己把工作做得更好的不竭动力。我想，只要我们始终抱着“为同学服务”的信念，并把它真正贯彻到每一次的工作中，带着谦虚诚恳的态度认真总结每一次工作中的成绩和不足，并不断地自我完善和发展，我们的工作就一定能够越做越好，取得更大的成绩。

校学生会女工部

下学期各项总结 文档 篇6

第二学期工作总结

这学期临近期末，劳卫部的工作也已接近尾声。在系领导和老师的关心和重视下，在劳卫全体成员的共同努力下，工作开展得井然有序，完成了系部交予劳卫部的各项任务，承担起了我们这个团体应尽的职责。

一、常规检查工作

1、为了要同学们养成良好的习惯，我们要求每天必须打扫好寝室和教室卫生，并进行检查，以求更好地督促同学们树立爱卫意识，我们评比出优秀寝室，通报表扬。对差的寝室重点管理，要求尽快整改。经过努力，宿舍和教室的卫生已经全面提高。

2、晚上查外宿晚归现象，为保证学生安全，杜绝夜不归宿现象，我们每学期都会不定期不定时配合班主任和系辅导员进宿舍查人数，保证每位同学都在宿舍休息，大大加强了同学们的安全。我们将检查的结果及时统计整理，每周一汇总给各位辅导员及反映给各班班主任。

二、安全督导工作

安全永远是寝室管理工作的重点，这学期，我们劳卫部配合宿管科加强了宿舍安全用电检查，我们加强与同学的交流，经常提醒他们，宿舍内无人是不能充电，插插座，认真宣传防盗，防火和安全用电的相关知识，加强同学们的安全意识。

三、宿舍文化建设工作 为让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，劳卫部发起了寝室文化建设活动，经过一个月的准备，进行了评比，结果非常不错，大多数宿舍能够认真对待，积极装扮，达到要求。

一年的时光太匆匆，但却弥足珍贵，它让我们成长，让我部的工作状态日渐完美。在此总结。我部将在今后的工作中继续秉承上级的指导与指示，继承经验，推陈出新，改革工作中不足的方面，加大与团总支、学生分会其它部门的合作，更好的服务同学，让我部的工作真正在出类拔萃的基础上更上一层台阶，为我校的卫生文明工作增光添彩。

化学化工系学生分会劳卫部

下学期各项总结 文档 篇7

时光荏苒，转眼一学期的教学工作又近尾声。回顾这一学期的教学教研工作，我们倍感欣慰，因为我们四年级数学教研组七位老师，以学校教导处教学、教研工作为指导，积极开展课堂教学的有效性研究。通过一学期的学习、研讨，团结协作，形成了一个极具凝聚力的团体。老师们对工作积极主动、兢兢业业，以饱满的热情，以全勤的工作量，圆满地完成了教学任务。现将一学期的工作情况做一简单总结汇报。

一、加强理论学习，丰富自身内涵

本学期每次教研活动都安排一定的时间来学习共同研讨课程怎么教、关注学生的情感与态度，促进学生的可持续发展、学会选择，促进发展、为了学生终生发展的教学策略等等。我们努力在课余时间多看一些符合当前教育形式的文章及先进的教学经验介绍，我们虽然是教数学的，但是积极参加学校的读书活动，撰写读书体会，从中汲取丰富的养料，并进行内化，坚持写教育教学体会和教学反思，使自己的教育教学工作有一个理论的支撑。

二、做好常规工作，提高教学效率。

学期初，我们组老师认真学习了教导处工作计划，明确了工作方向和重点，根据班级的实际情况制定了切实可行的教学计划。为了充分发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了集体学习教材，讨论研究重点、难点，并由一人负责主讲，进行集体分周备课，每位老师在这个基础上，根据自己班级学生的特点、教师自己的教学风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性.让每位老师上好每一堂课。同时我们教研组人员重视学生对数学的认识过程，使学生体会和认识解决数学问题的过程是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测等等的过程。

作业批改及时认真，都能对学生的订正进行及时复批。每位老师当天的知识当天搞清。每次的双周清，根据教学进度认真出题，严格监考，认真阅卷，每位老师根据自己的班级情况进行差生辅导和学困生转化，针对本学期的计算是重点，教学中还特别重视数学能力和良好计算习惯的培养，更注重学生创新思维的培养。

三、提高教研活动质量，促进教师专业成长。

1、以校本教研为依托，积极开展教研活动。

本学期以“云平台”为依托，和双语学校进行校际联研互听互评，并且积极组织开展学校规定的预约听课，“云平台”课堂教学达标活动，组织教师课堂教学达标申报。设计出教案，并都制作了相应的多媒体课件。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性，钻研教材，驾驭教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材，用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、实验、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

本学期我们经常随时进行课后反思，考试后单元总结反思，交流自己的观点，客观地去分析失败的地方。

2、教学资源共享，优化课堂教学

将科研课题研究与校本教研相结合，以科研推动教研，以教研促进教学。在教学中加强信息技术和学科整合的力度，不求热闹，而在于切切实实激发学生学习兴趣，突破教学难点，每一节新课都要进行课件讨论制作研究，各抒己见，修改课件。每位教师充分利用网上资源和利用课余时间制作多媒体课件，并上传到校园的服务器上和年级群共享，大家资源共享。达到最佳上课效果。

本学期我们教研组制定以年级组为单位的集体备课计划，努力探索“研教参——议教材——备教案——上实课——评教案”的集体备课模式。通过集体备课这一形式，加强了教师间的合作交流。

其次、发挥校本研究作用，共同探讨课堂教学有效研究。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻启发式教学的原则，坚持以学生为主体，以能力训练为主线，不断激发学生学习的兴趣，培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。在教学《数学广角》时，让学生充分动脑、动手、动口，让学生亲自体验知识的形成过程，便于学生理解知识，掌握知识。

3、不足之处与改进措施

由于本人能力有限，在教研组工作方面，我虽进行了一些探索，但仍有许多不足，主要表现在：

教研组没有组织好教师之间学习收获的交流，今后应注意信息和收获的共享。

由于各方面工作任务紧，业务学习没能经常性开展，时效不够。

这一点也要在下学期进行改善。

总之，我们四年级数学教研组虽然人数不多，但是一个团结温馨的团体，我们充分利用每周星期一下午进行学习与研讨，讨论教材问题、教学中的问题、学生问题等等，大家在教研中畅所欲言，互相帮助，解决问题。我们组虽没有轰轰烈烈的业绩，但大家都在平凡的教学工作中勤勤恳恳工作着。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。

四年级数学教研组

下学期各项总结 文档 篇8

教务处工作总结

本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，以及在各教研组的配合下，井然有序的完成了各项教学工作，现将本学期具体工作情况做以下总结：

一、狠抓教学常规提高教学质量

1、狠抓教学。本学期教务处严格执行教学规范，对全校教师的教案、听课记录和作业批改进行了集中检查并进行了及时的总结和反馈。从整体上来看，大多数教师无论是备课写教案，还是批改作业，都能够按照教育局和学校要求的指标出色地完成工作任务。其中藏文教研组的教研活动开展较好，由校长带头，他们按计划开展听、评课活动，达到相互交流与借鉴目的。教务处对于教师教学工作存在的问题，有的进行个别交流指导，有效地促进了教师教学业务的成长。教务处始终把教学作为平时教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高扎实基础。

2、贯彻落实。本学期教务处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学检查的力度，对教师不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性不定时检查。

3、加强教学资源的管理和开发。发挥电教室、图书室的作用。明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、电教室等教辅部门工作的指导，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。

4、为了提高教学质量，调动教师工作积极性，九月份我校成立了达标领导小组并与各班教师签订了达标协议书。

二、校本培训工作

为了提高我校教师的专业素质和教学水平，本学期我们教务处组织安排学校党员教师及骨干教师进行了课件制作的培训及电子白板的培训，目前大部分教师已基本会用PPT制作课件和使用电子白板教学。

三、关注细节、整理档案讲规范

对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了学生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立学生花名册等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助，到资料齐全，规范合格。

四、存在问题和不足

1、教学工作还有待于进一步加强实效性，管理力度不够。有时还怕得罪人。

2、对兴趣小组开展面不广，抓、管不规范。语文教研组、数学教研组活动开展较少。

3、教师使用电教仪器及实验仪器还待加强。

五、今后工作思路

根据学校的工作部署，教务处坚持以科学发展观为指导，以质量为立校之本，坚持“向科学管理要质量，向教科研要质量，向常规教学要质量” 不断提高教师教育教学水平，继续规范教学常规管理，促进学校教学质量再上新台阶。拟定以下工作思路：

1、以 “三认真”为重点，切实加强常规管理（1）认真备课。（2）认真批改作业。（3）认真教学。

2、深化教学改革，全面推进素质教育（1）积极开展校本培训工作。（2）认真组织学科竞赛活动。（3）开展兴趣小组，特色办学。

3、做好教学服务工作，提高服务质量

教务处将对所分管的各功能室完善管理措施，责任到人，集中管理，明确职责，加强对实验室物品、体育器材、教学电器的使用与登记，以保证各类实验的全额、准时完成。开放教师阅览室和借书室，加强对师生阅览室、报刊杂志的登记与管理。定期开放学生阅览室，并做好服务工作。

本学期教务处工作取得的这些成绩，离不开校长正确领导和全体老师的努力工作和配合，今后我们将继续发扬优良作风，改进工作方法。我们总结经验弥补不足。在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次！

下学期各项总结 文档 篇9

寇东旭，紧张繁忙的一学期过去了，我在领导的指导及教师的积极配合下，认真贯彻学校相关精神，明确学校体艺教育的发展方向，圆满完成了学校体艺教育教学任务。

一、教研建设方面：

1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道

德，积极推行素质教育。

2、积极认真参加政治学习（科学发展观），以及学校组织的各项集体活动。

3、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、教学过程、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。

4、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。

二、教学研究方面：

我们按照新课标的要求，结合我校要求，各教研组要进行集体备课。根据音体美

学科的特点，进行了集体备课，有一人主备课，备好以后向大家宣读教学思路，特点，及教育教学要求，有各任课教师进行讨论，研究、各任课教师，根据其学科的教育教学特点，各抒己见，针对自己认为不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家讨论，在讨论的过程中，每一位教师都能认真地听取，其他教师的意见和建议，虚心接受，对自己不认同的地方表达出来，与教师交流，对做的好地大家鼓励，相互支持。

三、讲课、听课：

我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都要自己的教育

教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。在听课的过程中，我们组的每一位教师都能参与，不仅听组内课，也能积极听其他学科教师的课，并认真做好听课记录。

四、评课：

听课后大家都能进行认真评课，交流。对教师课堂的优缺点进行评论。大家都能

开诚布公地发表自己的看法。评课后，每一位教师都能写出教育教学反思，对自己的课进行了全面的回顾。在大家的帮助下认识自己的不足，改进自己的不良讲课习惯。我们将以集体备课、听课、评课为基础，开展更多、更好的教研活动。

五、早操、课间操：

我们体育教师和值周领导，教师、学生、齐抓共管，使我们学校的早操、课间

操发生了巨大的变化。充分体现了学校学生的朝气蓬勃，意气风发精神面貌。

六、积极开展了一系列的活动

1校运动会

2市第25届运动会

3新生广播操比赛

4庆元旦晚会

5校园十佳歌手大赛

6组织了中考体育加试的宣传组织和部分测试工作

总之，我们音体美全体教师同心同德，除完成正常的教育教学外，毫无怨言地承

担学校领导布置的学校其他工作。在这一学期我们有付出，有收获。添了几分经验，教训。我们的工作和学习将有新的开始，今后我们音体美教研组，本着求真务实，勇于开拓，不断努力学习新课标，探索和实践。把音体美教研组建设的更加完善。

体艺教研组

下学期各项总结 文档 篇10

2012-2013学年，在上级团组织的领导下和校党政班子的关心帮助下，围绕市团委的工作思路，不断加强团支部的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用，获得了红旗团支部的光荣称号。

一、完善团支部的自身建设，做好常规工作

1．每学期起始到结束之时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

2．团支部定期进行团员组织生活，主题活动有记录。

3．团支部按时向团员收团费，及时上交镇团委。

4．团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

二、开展丰富多彩的活动，在活动中增强凝聚力

营造和谐的学校氛围，发挥团员、团支部的作用。通过开展丰富的活动让团员们在学习中总增进友谊，使学生在学习生活中协调发展。

本团支部开展的活动如下：

3月份在植树节开展了植树活动，学雷锋活动。

4月份清明节期间组织学生祭扫烈士墓、组织学生参加市中学生辩论赛。

5月份我校举行了紧急疏散演练。

6月份卫生健康知识讲座。

9月份禁毒讲座、迎国庆文艺节、学生疏散逃生演练、文明礼仪知识讲座、庆祝教师节。

10月份去镇敬老院为老人献爱心、慰问。

11月份举行消防演练、开展文明礼仪系列活动——“文明在我口中”12月份阳光冬季运动会启动、防火安全教育讲座、组织师生拔河比赛

三、积极完成学校及上级团委交付的各项工作。

1、每月进行一次文明班级评比

2、每月进行违禁物品排查

3、积极完成2012的团报团刊征订工作等。

4、组织师生积极参与 “感动十大人物”投票活动

5、组织学生参加少儿书信比赛。

6、认真做好各项团的工作，接受上级团委的审查。

郇封一中的团员朝气蓬勃，我们正努力地在自己的岗位上发挥青年的作用。当然，团支部的工作还存在明显的不足，如：相关制度建设还显不足，学生团干部培养还需加强，如何组织更多的学生参加到上级团委开展的一系列活动中去，如何更丰富团支部的活动等。在今后的工作中，如何使团的工作不断创新，这些我们都在努力。我们在努力工作之余，有信心把存在的困难克服，决心把今后的工作做得更好！

郇封一中

2013年7月

2012-2013学年（下）团支部工作总结

郇封一中