人物传记练习精选定稿

人物传记练习精选定稿（精选5篇）

人物传记练习精选定稿 篇1

高考人物传记阅读精选训练题（教师、学生）

一、【2012年广东省高考压轴卷】阅读下面的文字，完成19-21题。

雾都孤儿狄更斯

黄薇

①这位公认的维多利亚时代最伟大作家，将在2月7日迎来200周年诞辰，在英国人心目中，他的地位仅次于莎士比亚。狄更斯作为在当时就极受大众喜爱的畅销书作家，身后又享受着文学史上的崇高荣誉，在俗在雅都斐然出众，可谓时代的宠儿。作家茨威格曾为狄更斯写过传记，他认为莎士比亚代表了伊丽莎白时代的强音——‚英雄的英国的化身‛，而狄更斯则是维多利亚时代‚资产阶级的英国的象征‛，‚是他那个世纪里内心意图与时代的精神需要完全相符的、惟一的伟大作家。‛

②对狄更斯来说，少年时代不堪回首，如同他在《雾都孤儿》等小说中所描写的那些底层孩子，充满苦难与屈辱。这也是他一辫辫书写这一题材、并能刻画得入木三分的原因。1812年2月7日查尔斯．狄更斯出生于英国朴茨茅斯一个中产阶级家庭，父亲约翰．狄更斯是海军部军需处的职员，待遇优厚，但他的挥霍和糊涂的头脑常使这个家庭陷于拮据。约翰．狄更斯也是他后来小说中那些不称职的父亲和不中用绅士的原型。

③童年时，家里还有一间父亲的图书室，收藏了不少好书，狄更斯在这里饱尝读书之乐。但无忧无虑的童年仿佛稍纵即逝。为逃避债务，狄更斯一家开始不停地搬家，5岁时全家搬到占丹，尔后10岁时又搬到伦敦。这样的情形发展到1824年，父亲终因欠债锒铛入狱。那时的英国有一种‚债务人监狱‛的制度，一个人如无力还债就有可能被监禁于此，直至还清债务，期间全家都得作陪入住监狱。父母带着家里最小的孩子住进伦敦马萨尔席监狱，而12岁的狄更斯则被送到伦敦华莱士鞋油厂当学徒，和满地板跑的老鼠、小混混般的孩子挤在一起，每天工作10个小时以上--与成年人实则无异，且食宿奇差无比，薪酬极低。④许多年后狄更斯回忆：‚我整个人都充满了悲伤和屈辱。‛‚我真想牺牲一切--如果我还有什么可以牺牲的话--只要我能进入任何一所学校……‛即使成年后，狄更斯只要经过伦敦那家工厂的原址，仍会忍不住泪水四溢。他成名之后，对这段经历缄口不谈，就连最亲近的妻儿都一无所知，他一直保密到去世的前一年。

⑤两年后，狄更斯的父亲才从监狱里放出来，当他得知儿子在鞋油厂的悲惨遭遇时震惊了。家境稍稍改善，狄更斯理应可以重返学校，母亲却希望他继续做工，‚我永远不能忘记，母亲当年要急着把我重新送到那个地方去‛，这使得狄更斯此后一生都不原谅她。最终父亲的意见占了上风，他得以告别这段暗无天日的时光。

⑥狄更斯无疑是维多利亚时代一位冷峻的观察者，文学屡屡成为他向黑暗现实开炮的有力武器。维多利亚时代并不是儿童的天堂，有数据显示，1839年伦敦一半的葬礼都是为十岁以下的儿童举行的。狄更斯试图将底层儿童种种不人道的遭遇诉诸笔端，写于1837年的《雾都孤儿》是第一部以一个孩子为主人公的英文小说，在头几章便将矛头直接指向1834年《贫民法》的冷酷无情：它将所有健全的贫民排除在国家救济之外，九岁以下的孩子更是被随便地给上几口饭，被饿死的悲剧时常可见。这种社会批判在《老古玩店》里得到进一步的发挥，狄更斯将天性中的悲悯全部倾注到小女孩‚小内尔‛之死上——它深深地打动了读者，甚至变成了‚维多利亚时代的伤感‛的别称。

⑦1838年的一天，狄更斯途经约克镇一个小小的教堂墓地，被无意间发现的墓碑碑文所触动——记录了一个名叫泰勒的少年，暴毙于当地的威廉姆〃肖私立学校。狄更斯突发奇想，决意去拜访附近的这所学校，他扮成一个要寄送孩子的监护人，接着‚经历了一生中从未有

过的震惊‛：在这里，几近被遗弃的孩子们受到残酷的对待，校长甚至给他们服用硫磺，只因‚硫磺坏了他们的胃口，这可比早餐和晚餐便宜得多‛。狄更斯回来后就创作了一部小说《尼古拉斯〃尼克比》，用辛辣的笔调揭露了当时私立学校的苛刻与无望，这部书出版后，就像一个季刊评论所说的那样——‚狄更斯先生使很多儿童监狱关门大吉‛。⑧而狄更斯在晚期创作的小说《荒凉山庄》，对大法官法院和衡平法程序的批判，引起了强烈的反响。当时有人拿斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》与之作比，评价《荒凉山庄》直接导致了英国议会对大法官法院的改革，如同《汤姆叔叔的小屋》几乎引发了美国南北战争。虽有过分夸大的溢美之嫌，但狄更斯无疑让自己的笔，发挥了令人意想不到的作用。

⑨时至今日狄更斯仍会受到评论家的质疑，美国作家亨利〃詹姆斯就曾讽刺他是‚肤浅小说家中最伟大的一个‛。他的创作的确难以被界定为深邃，但不得不承认狄更斯‚比他那个时代的任何小说家都了解并且创造了民族性‛。狄更斯一生中大约创造了2000个之多的各色人物，只要英语还存在，这些注定不会消失。也许最动人的一句话来自当时记录下的一个大哭的孩子：‚唔，狄更斯先生死了，那么，那么圣诞老人也要死了吗？‛

（本文来源：《文史参考》2012第三期，有删改）

19.文章是从哪些方面来写狄更斯的？（4分）

20.文中提及莎士比亚的文学地位以及斯托夫人的作品用意何在？（5分）

21.本文辬题为‚‘雾都孤儿’狄更斯‛，它有什么妙处？（6分）

二、【广州市执信中学2012届高三语文考前热身训练】阅读下面的文字，完成19—21题。

乱世出奇才

①陶渊明，又名潜，字元亮，私谥靖节，别号五柳先生。生于晋哀帝兴宁三年(公元365年)卒于宋文帝元嘉四年(公元427年)，浔阳柴桑(今江西九江)人。他既是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家，又是歧见最多的作家之一。他的引人注目之处一在于他的五度出仕而后坚隐不出，二在于他的诗文冲淡清雅、天然纯真而又偶现豪壮之气，三在于他的长期被埋没而后又被奉为一代宗师。多年来，陶渊明作为人们心目中才华超卓，情志雅远，旷群脱俗，率真任情的文学奇才和士林怪杰，对中国文学和中国文化发生了深刻的影响。这种影响，只有从陶渊明所处时代环境入手，审视他的心路历程和诗文道路，才能够予以更全面、恰切的评判与显扬。

②奇才怪杰的诞生，常常是有条件的。正常的时代，人的思想融入生活之中，不会有多余的意识来反观生命本身。只有在不平凡的时代，人们在得失、成败、荣辱、幸运与乖蹇之中惊喜、向往、痛苦、迷惑，在心理的不平衡中追求和谐，又从和谐中产生新的裂变，这才有了美到极致的陶渊明。情感和意绪，有了深到极致的哲理认识，这才产生了诗人、作家、哲学家。所谓愤怒出诗人，痛苦出哲学家，就是这个道理。人之所以超越于凡人，并不是因为天赋灵气，而是不平凡的人生，所谓‚天才‛只是一种美誉，一种羡叹，归根结底是由于后天的不平凡的经历，不同于一般人的主观追求与客观历练。而时代，则又直接或间接地影响个人的心态和生命历程，将其不平凡加诸于个人，并常常以文学或哲学的形式体现出来。

这就是乱世出奇才的必然性。

③陶渊明一生大部分时间是在东晋王朝中度过的，晚年经历了晋宋易代。他生活在我国封建社会史上一个大分裂、大混乱的时期，整个中国社会矛盾重重、危机四伏、战争频仍、祸乱不已，陶渊明降世之时，西晋灭亡已48年，东晋偏处一隅，时时受到北方的进犯，统治集团内部却并不励精图治，团结御侮，更不思收复失地，而是沉湎于江南鱼米之乡的安乐而不能自拔。大批兵权在握的将领，多以扩展个人实力、相互勾心斗角为能事，致使少数爱国志士如祖逖等发起的几次北伐复土运动，都半途而废。所以青少年时的陶渊明，虽然也曾经‚猛志逸四海‛，也曾经‚抚剑独行游‛，却终因报国无门，建功无望，终于选择了田园。④公元383年的淝水之战以东晋大败前秦告捷，但外患稍缓，内乱继起，这就是公元399年爆发的历时十二年、波及南方大部分地区的孙恩、卢循大起义。义军与官军的长期战争，给劳动群众带来更大灾难。陶渊明的故乡江洲浔阳是京都金陵的屏障，为兵家必争之地，遭受战火的毁坏更为惨重。陶渊明的诗文中对这次战乱虽无直接描写，但触目惊心，他的悲观、避世的情绪，他的桃花源理想，都因此油然而生。外患内乱使人们连生存都成问题，更不用说展其才志了。东晋统治集团内部的相互倾轧，更是令一切有识之士失望、厌倦。陶渊明一度在桓玄手下为吏，后又入刘裕幕府中任镇军参军，亲睹了一帮野心家们争权夺利、犯上作乱的一幕幕，其心中那种不齿而无奈，渴盼远离尘嚣的情绪可想而知。

⑤陶渊明是在数番入仕过程中认识到他的个人理想和社会理想无从在这个动荡不堪的时代实现的。所以他才最后下决心归田。这既是一种消极退避，也确实是无可奈何，是无力回天的情形下做出的明智抉择。孔子知其不可为而为之，但孔子那时还是能够有所为的，而陶渊明非退避不得免祸消灾，非隐居不能独善其身，以其才，以其情，以其时，他实在是除了吟诗作赋，再也不能别有所为了。(摘编自龚斌《中华名人传记》)

19．结合文本简要谈谈传主陶渊明的‚奇‛在哪里?(4分)20．‚奇才怪杰的诞生，常常是有条件的‛，请简要分析其‚条件‛。(5分)

21．在动荡不堪的时代，是像陶渊明一样‚归隐‛呢，还是像孔子所说‚知其不可为而为之‛ 呢?请谈谈你的看法和理由。(6分)

三、【2012中山一中高三热身练语文试题】阅读下面的文字，完成19－21题。

李清照新传

①尽管李清照‚才高学博，近代鲜伦‛，又恰恰处在朝政腐败、社会**、四郊多垒、民不聊生的时代，但是作为一位上层妇女，她不可能为国为民建立其他功业，而凡是在当时条件下能够做到的，她都做出了最大限度的奉献。她的睿智和赤诚，在毫无功利目的情况下，全部倾注于各种形式的文学创作和著述。令人遗憾的是她原来卷帙富赡的文集多已散佚，留存至今的只是很少的一部分，真实可靠和较可靠的作品只有词五十来首，诗歌十五六首和少量的断句，文六七篇。

②然而，作家贡献和影响的大小并不完全取决于作品数量的多寡。李清照正是以她虽少却好的作品奠定了词坛大家的地位。人们将其列入‚词家三李‛之一，并有‚男中李后主，女中李易安‛的说法，仿佛除了李白和李煜没有第三个人能与她相提并论。‚清照的《漱玉词》，每一首都是冰莹玉润，令人把玩不忍释手。有人说她的词如‘大珠小珠落玉盘’，这个比喻是很确切的‛。‚李清照是北宋末年最伟大的词人；她是乐府词坛最有力的健将，乐府词的发展，至她始达于最高的造诣与成功。她的词把她抬到文学史上最矜贵的一个地位，她的词不仅具有谐协的声律、美妙的字句，完成了词的形体美；而且能不露痕迹，自然地把她的意境情感在词里尽量表现出来。乐府词至李清照，其技巧与运用，可谓尽善尽美了。清照的词是最能够表现女性的优美的情调的。以前一切男性词人所代写的‘闺情’，所代写的‘妇人语’，放在清照面前，都要黯然失色。她没有一首词不是精金粹玉之作，她是太高绝一时了，庸才的作家是绝不能追得上的。无数的词人诗人，写着无数的离情闺怨的诗词；他们一大半是代女主人翁立言的，这一切的诗词，在清照之前，直如粪土似的无可评价‛。‚李清照词，其独到处，在既经音律锤炼之后，犹能出之以自然。此为前辈作家所未历之境。故李氏尝品题北宋词家及其制作，无一完善之评‛。‚她的词虽存四五十阕，然其天才之卓异，亦足震烁词坛，使人惊赏不止。她对于前辈作家，多致其不满之意，可见她当年眼界之高，几乎无一理想的作家，足供她的模型了。她的词最能表现出女性的美来，其幽媚婉柔流畅，机杼天成，非时辈所能企及‛。‚易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目。晏殊之和婉，欧阳修之深美，张先之幽隽，柳永之绵博，苏轼之超旷，秦观之凄迷，晏几道之高秀，贺铸之瑰丽，举不足以限之。大抵于芬馨之中，有神骏之致，适以表现其胸怀襟韵，而早期灵秀，晚岁沉健，则又因年因境而异。而其善于铸寻常言语，善用成语，善用叠字至十四字之多，皆足以见其开辟之才也‛。

③以上是对李清照词的部分较有代表性的评语，对其诗文成就及社会价值和地位的评价，则可以下述诸家评语为代表：‚(李清照)自少年便有诗名，才力华赡，逼近前辈。在士大夫中已不多得，若本朝妇人，当推文采第一‛；‚本朝女妇之有文者，李易安为称首，诗之典赡，无愧于古之作者‛；‚(李易安)有才思，文章落纸，人争传之‛；‚(文叔之女)其文淋漓曲折，笔墨不减乃翁。‘中郎有女堪传业’，文叔之谓也‛；‚她在文学史上的地位，已经与伟大的骚人屈原，诗人陶潜、杜甫并垂不朽了。她不仅在女性里面是第一大作家，她的文名与作品，已经与世界永存了‛；‚李易安固不仅为妇女中之能文杰出者，即在各时代的诗人中，她所占的地位也不能在陶潜、李、杜及欧阳修、苏轼之下‛；‚李清照是宋代最伟大的一位女诗人，也是中国文学史上最伟大的一位女诗人，今所传的诗词不过寥寥数十首而已‛。‚在我国古代的文学史上，李清照可以说是女诗人中最为杰出的一个。长期的封建社会埋没了无数有才能的妇女。因此，我们应该特别重视李清照这样的作家。她的杰出的成就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的辬志‛；‚历史上有名的女性，便单就中国而论，如像卓文君，如像蔡文姬，如像武则天，如像李清照，她们的才力也并不亚于男人，而她们之所以能够成人，乃至成为男性以上的人，就因为她们是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性。‛(选自陈祖美《李清照新传》有删节)

19.作为一代女词人，李清照在词的创作上做出了哪些贡献？请概括说明。(4分)

20.前人对李清照诗文所具有的社会价值和地位有许多评价，其‚社会价值‛体现在哪些方面？请简要分析。(5分)

21.评价认为，‚易安词在有宋诸名家中，自有其精神面目‛，你怎样看待这一评价？请联系全文，从某一个方面谈谈你的理解和看法。(6分)

四、【2009广东高考语文试题】阅读下面的文字，完成19-21题：

黄侃先生二三事

①中国文人似有放诞的传统，然而在大多数情况下，放诞与其说是真性情的流露，不如说是专制制度下无奈的装疯卖傻。就群体而论，文人放诞怪癖的行为，既能见自由之态又能显率性之真，恐怕也只有晚清和民国间的读书人了。如章太炎将袁世凯所授大勋章贬做扇坠，辜鸿铭大辪长袍徜徉北大校园，逻辑学家金岳霖与鸡共舞……黄侃也堪列其中。

②黄侃为章太炎门生，学术深得其师三昧，后人有‚章黄之学‛的美誉；其禀性一如其师，嬉笑怒骂，恃才傲物，任性而为，故时人有‚章疯‛、‚黄疯‛之说。

③1908年春，光绪帝与慈禧太后先后病逝，清廷下令各地举行‚国丧‛当时，高等学堂学生，同盟会会员田桓在‚哭临‛（指追悼皇帝的仪式）时，流露不满情绪堂长杨子绪高悬虎头牌警吓，并欲开除田桓学籍，黄侃获悉，大怒。闯入学堂，砸烂虎头牌，大骂一顿而去；又过几天，田桓带头剪辪以示反清，杨子绪恼怒异常，又悬挂虎头牌，黄侃闻讯，手持木棒冲进学堂，先砸烂虎头牌，又要痛打杨子绪。

④1911年7月，黄侃因宣传革命，被河南豫河中学解职，返乡途径汉口之际，同盟会同 志及友人为他设宴洗尘。席间论及清廷腐败，革命浪潮的高涨，黄侃激愤不已，当晚，黄侃借酒性挥毫成文，题为《大乱者，救中国之妙药也》，文章刊出，舆论哗然，各地报刊或纷纷报道，或全文转载，清廷惊恐万分。

⑤黄侃不仅有革命之壮行，亦多名士之趣行，一次，他在课堂上兴起，谈及胡适和白话文说：白话与文言谁优谁劣，毋非过多笔墨，比如胡适的妻子死了，家人发电报同志胡适本人，若用文言文，‚妻丧速归‛即可；若用白话文，就要写成‚你的太太死了，赶快回来呀‛11个字，电报费要比用文言贵两倍，全场捧腹大笑。

⑥黄侃曾经在中央大学任教。学校规定师生进出校门需佩戴校徽，而黄侃偏偏不戴，门卫见此公不戴校徽，便索要名片，黄侃竟说：‚我本人就是名片，你把我拿去吧！‛争执中，校长出来调节、道歉才算了事。在中央大学教课的名流颇多，大多西装革履，汽车进出，最起码也是包车。唯有黄侃进出学校，穿一件半新不旧的长衫或长袍，并用一块青布包裹几本常读之书。一个雨天，其他教授穿胶鞋赴校，而黄侃却穿一双土制皮木钉鞋以防滑溅泥，课后晴天，他换上便鞋，将钉鞋用报纸包上夹着出校门，新来的门卫不认识黄侃，见他土里土气，又夹带一包东西，便上前盘问，还要检查纸包，黄侃放下纸包就走，从此不再去上课，系主任见黄教授连续几天未到校，以为生病，便登门探望。黄侃闭口不言，系主任不知所以然，急忙报告校长，校长亲自登门，再三询问，黄侃才说：‚学校贵在尊师，连教师的一双钉鞋也要检查，形同搜身，成何体统？‛校长再三道歉，后来托名流相劝，均无效果。

⑦志士之狂、名士之，当然不是黄侃的全貌，他的学术的谨严与虔敬，恐怕才是其性情的根本。黄侃治学非常严谨，对待著述十分谨慎，认真。所治经、史，语言文字诸书皆反复数十辫，熟悉到能随口举出具体的篇、页、行数，几乎没有差误，即便如此，依然不轻易为文。他常说，学问之道有五：‚一日不欺人。二日不知者不道，三日不背所本，四日为后世负责，五日不窃：‛黄侃还经常教育学生，中国学问犹如仰山铸钢，煮海为盐，终无止境，作为一个学者，当日日有所知，也当日日有所不知，不可动辄日我今天有所发明，沾沾自喜，其实那所谓发明，未必是发明。⑧以学术‚新‛，‚田‛论，黄侃与陈独秀，胡适、鲁迅等新文化学人可谓泾渭分明，但在内在精神方面，他们对学术独立、自由精神的追求、甚至革命行动的激烈等，恐怕也有许多相似之处吧。

（根据刘作忠《国学大师黄侃的妙文趣事》改写）

19．文章是从哪几方面叙写黄侃的？请各举一例。(4分)

20．按照第⑦段中黄侃的说法，中国学问有什么特点，应当采取怎样的治学态度，应当做出怎样的贡献?(用自己的话回答)(5分)

21．作者这样叙写黄侃的写作意图是什么?(6分)

五、【2011广东高考语文试题】阅读下面的文字，完成19-21题。

梁宗岱①先生温源宁

①像宗岱那样禁不住高高兴兴的人，我从来没见过，他那种高兴劲儿有时候把我吓一大跳，即使他确实知道灾祸临头，我敢说，他还是过那种无忧无虑的快活日子，他会特别重视仅有的那一丁点儿阳光，因而完全忘掉美景背后的一大堆影子和黑暗。宗岱热爱人生，热爱得要命。对于他，活着就是上了天堂。他一息尚存，便心满意足。他笑着过生活。我们许多人，因为对生活有求而不得，也只好笑一笑，宗岱呢，因为对生活无所求，所以笑得最好。②这种高高兴兴的性情，在他的脸上不是表现为一团笑纹的微笑，就是表现为欢快地扬眉张口，似乎急于把人生献给他的一切狼吞虎咽地吃下去，再用咂得乱响的双唇像回声一样说着全能的上帝所说的话：‚看哪，这很好！‛他那轮廓鲜明的相貌和锐利的眼睛，透露出来高超的智慧，它渴望对心灵作深入的探险。

③宗岱有运动员的体格。中等身材，稍有些瘦，哪一天他都可以当个马拉松健将。实际上，他是个出色的善于跑路的人。他洋洋得意说他走路比汽车或者比飞机还快。他也爱游泳，在这方面，他认为他的勇敢大大超过了实际的限度，我不大相信，不过，我敢说，必然可以超过一点儿。此外，为了保健，他操练孙唐②锻炼功法等等下了苦工夫。

④宗岱喜好辩论。对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。若一面走路一面辩论，他这种姿势尤为显著：跟上他的脚步，和跟上他的谈话速度一样不容易，辩论得越激烈，他走得越快。他尖声喊叫，他打手势，他踢腿。若在室内，他完全照样。辩论的缘由呢，为字句，为文体，为象征主义……而最难对付的往往就是为某两位诗人的功过优劣，要是不跟宗岱谈话，你就再也猜不着一个话题的爆炸性有多大。多少简单的题目，也会把火车烧起来。因此，跟他谈话，能叫你真正筋疲力尽。说是谈话，时间长了就不是谈话了，老是打一场架才算完。

⑤对文学，宗岱最有兴趣。他崇拜的是陶渊明、法雷芮、蒙坦、莎士比亚、拉辛和巴斯如。他们的著作，他读起来永远放不下。法雷芮的诗，他极喜欢，但我们若听他朗读，却往往无法注意诗句的美妙，而全被他朗读的架势吸引了——令人很容易幻想着自己正在听一个宗教狂的狂热宣传。⑥旁人看来，宗岱的翻译简直是件苦差，纸上的文字仿佛都和他有仇，他一个一个地计较，死盯着不放，不独一字字地译，连节奏和用韵都力求和原作一致。他这样难为自己几近傻气，但他译的蒙坦的随笔及莎士比亚十四行诗是公认的接近原著，只怕无人能与之媲美的。

⑦法雷芮的格言‚要行动，不要信念‛，是宗岱衷心信服的。但宗岱的人生哲学还不止于此。实际上，他并相信上帝、天路历程和永生。无疑，他就是可恋。文学可真，女人可爱。如果有人长期埋头于硬性的研究之中，忘了活着是什么滋味，他应该看看宗岱，便有所邻会。如果有人因为某种原因灰心失望，他应该看看宗岱那双眼中的火焰和宗岱那湿润的双唇的颤动，便可唤醒自己对世界应有的兴趣。我整个一辈子也没见过宗岱那样的人，那么朝气蓬勃，生气勃勃，对这个荣华世界那么充满了激情。他活了多少年，我一定相信多少年，相信激情、诗情和人生是美妙的东西——不，应该说是人回老家以前所能得到的最美妙的东西。[注] ①梁宗岱（1903-1983）：广东新会人，诗人、翻译家。②孙唐：德国体育家。（选自《一知半解及其他》，南星译，有删改）

19．请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表述效果。（4分）

（1）他走路比汽车或者比飞机还快。（2分）

（2）对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。（2分）

20.④⑤⑥三段文字写出了梁宗岱在文学活动中的哪些性格特点？（5分）

21．如何理解第⑦段中画线部分的内容？请结合全文回答。（6分）

人物传记精选题参考答案

一、【2012年广东省高考压轴卷】

19、①童年经历方面；（2分）②文学成就方面。（2分）

20、①衬托；（1分）②以莎士比亚的文学地位来衬托出狄更斯的文学地位同样是崇高的以及狄更斯如莎翁一样是一个伟大的作家，（2分）以斯托夫人的作品的成就来衬托狄更斯的作品在社会功能上同样取得得不可思议的成就。（2分）

21、①辬题体现了狄更斯的作品主题与孩童有关，他的作品试图将底层儿童种种不人道的遭遇呈现出来，表现出他的冷峻的观察力；（2分）②一语双关，狄更斯的童年也恰如雾都孤儿一般的悲惨，（2分）同时又影射他最负盛名的作品《雾都孤儿》，绝妙双关。（2分）

二、【广州市执信中学2012届高三语文考前热身训练】

19．他既是中国文学史上地位崇高的大诗人和大散文家，又是歧见最多的作家之一，他长期被埋没而后又被奉为一代宗师；退避归隐，独善其身的思想；他的五度出仕而后坚隐不出；他的诗文冲淡清雅、天然纯真而又偶现豪壮之气(才华超卓，情志雅远，旷群脱俗，率真任情的文学奇才和士林怪杰)。(评分要求：总体评价，思想，经历，文学风格；每点1分，答对3点给满分)20．①不平凡的时代，让人的情感和意绪，有了深到极致的哲理认识；②不平凡的人生，让人有了不平凡的经历，不同于一般人的主观追求与客观历练。(答对1点3分，2点5分)21．看法一：像陶渊明一样‚归隐‛。理由：①归隐可以免祸消灾，独善其身。②归隐退避，不同黑暗势力同流合污。③归隐不是单纯的苟且偷生，也是一种无声的反抗。看法二：像孔子所说‚知其不可为而为之‛。理由：①人生应积极进取，用自己的努力改变现实。②应不惧失败，勇敢的去实现人生的理想。(评分要求：看法明确2分，理由充分4分)

三、【2012中山一中高三热身练语文试题】

19．①她的词形式上具有声律谐协、字句美妙的特点，完成了词的形体美；②能够运用娴熟的技巧，不露痕迹，自然地表达意境情感；③作为一个女词人，她的词最能代表女性的优美情调，超越了其他男性词人所写的‚闺情‛代‚妇人语‛等离情闺怨的作品。（每点2分，答对其中两点得4分）

20．①作为女诗人，她的杰出成就就是我国封建社会妇女的才能不可磨灭的辬志；②她是不肯服从男性中心道德的叛逆的女性中具有代表性的人物之一。（答对一点得2分，答对两点得5分）

21.以下几个方面可以参照： 精神价值方面：

①李清照处在社会**、民不聊生的年代，做出了一个妇女能做出的最大贡献，表现出了封建社会一个妇女的才能，其精神是不可磨灭的。②封建时代男尊女卑的现实埋没了无数有才能的女子，而李清照敢于以自己非凡的才华在那个时代发出女性的声音，争取女性的价值，这是对传统男性中心道德的叛逆，是女性勇敢精神的体现。创作方面：

①李清照能够在学习前人的基础上超越前人，追求能够表现自己胸中襟韵的神思情致，这在一般的男性文学家中也实属难得。②李清照以自己的创作赢得了后人的尊重。她创作的词，使她成为北宋末年最伟大的词人；她的诗，使她成为中国文学史上最伟大的一位女诗人。她在文学史上的地位是不可磨灭的。（概括出某方面2分，分析4分）

（不认可这一评价的，言之成理，可酌情给分）

四、【2009广东高考语文试题】

⒚【参考答案】①文章是从志士之狂、名士之狷、学人之严谨三个方面叙写黄侃的。

②举例：a.志士之狂：写题为《大乱者，救中国之妙药也》的文章抨击清廷腐败，拥护革命浪潮。

b.名士之狷：在中央大学任教期间，从不佩戴校徽、携带名片，穿着土气，多次与门卫发生冲突。

c.学人之严谨：所治诸书皆反复数十辫，几乎没有误差，不肯轻易为文，教育学生学无止境。

【考点】本题考查学生筛选信息和把握文意的能力。解答此题，应先依据题干要求，通读全文，筛选出信息在原文中合理相关句子，再加以提炼。

【解析】文中‚志士之狂、名士之狷，当然不是黄侃的全貌，他对学术的谨严与虔敬，恐怕才是其性情的根本‛是一过渡句，由此句即可得出答案。

⒛【参考答案】①中国学问的特点：博大精深、包罗万象、学无止境。

②治学态度：严谨认真求实、不欺世盗名、有敬畏之心。③贡献：治学要实事求是，要对后世负责。【考点】本题考查学生把握局部文意的能力。

【解析】在第⑦段中找出相关的句子，再根据自己的理解，用自己的话回答。找出相关的句子：中国学问的特点：中国学问犹如仰山铸铜，煮海为盐，终无止境；治学态度：一曰不欺人，二曰不知者不道，三曰不背所本，五曰不窃；贡献：四曰为后世负责。21.【参考答案】①从多个侧面刻画人物丰富的个性，让读者更全面地了解传主。

②体现了传记文学真实性的特点。③为了表达文章主旨的需要，文章的主旨是刻画黄侃的狂、狷、严谨的个性，自然会选择一些妙文趣事来写。

【考点】本题考查评价作者的选材和表达技巧的能力。

【解析】作者的选材和表达特点都是为了表现黄侃的狂、狷、严谨的个性，更好地丰富人物形象。

五、【2011广东高考语文试题】命题点密：本题考查考生分析表现手法及语言特色的能力；能力层级C。解题指津： 解答时，首先要熟练地掌握常见的修辞方法及其表达效果。《（广东卷）考试大纲说明》规定的常见修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。只有这样，才能熟练地辨别画线的语句分别运用了夸张和比喻的修辞方法，然后再结合语境，具体分析其表达效果。

参考答案：（1）夸张（1分）。突出梁宗岱先生的体格好，善于跑路，有着强健的体格（1分）。（2）比喻（1分）。形象生动地写出了梁宗岱先生擅长并且喜欢辩论，辩论时激情洋溢的性格特点（1分）。

20命题点密：本题考查考生对文本的某种特色进行深度思考和分析判断的能力；能力层级D。

解题指津：答题时，注意结合④⑤⑥三段文字，围绕梁宗岱在文学活动中的行为来分析他的性格特点：第④段主要讲他喜好辩论，辩论起来就全身心投入；第⑤段写他热爱文学，几乎达到狂热的程度；第⑥段则写他翻译时认真严谨，一丝不苟的态度。答题时再对以上内容进行分析综合，归纳出要点。答对一点，给1分，答对两点给3分，答对三点给5分。参考答案：（1）为人富有激情，尤其在辩论时更能显示雄辩家的风采。（2）直率洒脱，朗读起来气势磅礴，任由性情勃发。（3）执著，读起著作就永远放不下，爱起文学就爱到狂热的程度。（4）治学严谨，一丝不苟，他翻译的作品几乎接近原著。命题点密：本题考查考生从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值并对其分析概括的能力；能力层级D。

解题指津：解答时，应作如下思考：第一步，先读懂语句，把握住文句的意思。这里主要讲了两方面的意思：一是梁宗岱总是活得有滋有味；二是梁宗岱从来不灰心失望，对世界充满兴趣。第二步，再结合全文进行分析、概括。答对一点给3分，答对两点给6分。参考答案：（1）梁宗岱活得有滋有味。他爱锻炼，爱辩论，爱文学，兴趣广泛，热爱人生，热爱得要命，生活充满激情，从而给人感染和启发。（2）梁宗岱从不灰心失望，对生活充满希望，他乐观豁达，每天都过着无忧无虑的快活日子，在生活中总能看到光明和希望，从而给人感染和启发。

先进人物事迹材料[定稿] 篇2

大连开发区一中关于推荐同志

为德育先进个人的主要事迹材料

一、个人情况简介，男，岁，族，大学本科毕业，中共党员，现任大连开发区政教处主任、班主任、物理科教师。

二、主要事迹年—年就读于大学物理系，曾任学生会主席，因思想上进，品学兼优，表现突出，98年被批准加入中国共产党，2014年7月毕业被招聘到大连开发区一中工作至今。

工作至今已六年半，几乎是六年半如一日，谦虚好学，踏实肯干，工作从早至晚不辞辛苦，从不抱怨，工作和付出逐渐成为一种习惯。不怕困难，顽强上进，志在有为，对进步和成长的追求

也逐渐成为工作乐趣和境界的一种内在的源动力。

自他参加工作以来，便一直做班主任工作、兼物理学科教学。在班主任工作上，有章有法、有严有爱、有情有理、有声有色、有威有信。对家长不吃请、不受礼，对学生不讽刺、不歧视、不体罚，视工作和学生为自己生命的几乎全部。无论教

育、教学工作都事事做榜样，处处做示范。深受学生喜爱、家长好评、学校满意、社会认可。每带一个新的班级以及一个班级的不同阶段，总是勤研究善学习爱思考不守旧，班级风气之端正，关系之融洽，特色之鲜明，成绩之突出，不仅仅是树立了一面班主任及班级工作的旗帜，更重要的是作出了“教书育人”最根本的贡献。所带班级也多次受到市、区、校级嘉奖。99年他送第一届高三毕业班就结出“清华”之花，一本率超过70％，二本率100％。为此，受到金港新区嘉奖，被授予“大连金港新区99高考

特殊贡献奖”、“大连金港新区优秀教师”。2014年又送走一届高三，因表现突出第二次被评为区优秀教师。

99年11月，进入学校领导班子，任团委副书记，主持团委工作；00－01学年度，兼任政教处副主任，主持政教处工作半年多；02年7月，被任命为一中政教处主任、团委书记，主持政教处和团委工作。能够达到学校对班子的要求：吃苦、受累、受委屈；很好的发挥了学校班子成员的三大作用：榜样作用、服务作用、领导作用。

主持团委工作，研究升旗仪式活动的特点及其重要作用和意义，结合学校的实际及发展要求，提出由处室、教研组、班

级轮流承办，形式及内容均不限定，但要体现出“五性”：针对性、思想性、教育性、创新性、文学性。使得一中升旗仪式活动的质量、效果及特色达到一个高度。办《紫薇正开》校刊，组建”黑山文学社”、发行《黑山文学》社

刊，展示了学校的办学特色，搭建了培养并发展学生特长的舞台，浓厚了学校的文化氛围，提升了学校的办学品位。领导校学生会，打造了一中精品社团：校刊编辑部、文学社、广播站、电视台、棋社、书画社、球类俱乐部、乐队等，使得一中的文化及文体活动丰富多彩，这样既促进了学生的全面发展，体现了素质教育的真正要求，也为一中两年一届的“百名特长人才评选活动”奠定了基础、提供了舞台。

主持政教和团委工作，任务更重、要求标准更高；眼界更宽、思路更广；空间更大，成绩更突出。偌大一个学校，卫生环境无比洁净，秩序也井然；搞文化环境建设、百名特长人才评选，使得一中成为真正搞文化和教育的神圣领土；举办并承办各种大型活动：开学典礼暨教师节文艺演出、校园文化活动月、元旦联欢及颁奖大会、大连市“开发区一中杯”局直属高中合唱比赛等，通过活动，寓教于乐，寓教于美，并树立标准

和榜样，教育全校，气魄大、品位高、效果好。领导的音、体、美教研组承办的活动、参加的比赛也是有声有色：大连市一年一度的篮球赛、田径运动会、足球赛在重点高中组02年摘得两金一银，合唱比赛均获市、区金奖。为此一中获得02年“大连市校园环境艺术化先进单位”、“大连市中小学大课间操窗口单位”、“大连市学校卫生工作优秀单位”三项殊荣。在大连市中小学校中，同时获得这三项殊荣的学校仅有三所。所做的工作，不仅为一中实施强校战略奠定了一定基础、提供了部分保障，同时也为一中02年末顺利通过“省级示范性普通高中”评比验收作出了自己的贡献。

虽承担了学校较多较重要的部分教育、教学工作并作出了一些成绩，但从不言功、请功，总认为这是自己应该做的，并且还为自己做得不够、不好而自责。工作作风上讲配合、讲胸怀、讲境界、讲完成、讲作为。谦虚谨慎，乐

于助人，与人友善，和同事关系融洽。为此，01年被评为大连市优秀团干部、大连开发区青年文明标兵。

以上这些工作的承担、成绩的取得都源于同志对教育事业的一种责任、一份使命、一种热爱、一份忠诚。所以他爱工作、爱学生、爱学习、爱生活；所以能吃苦、受累、受委屈；所以健康、顽强、讲情讲义讲感恩。他经常以感恩的

心情看待工作、环境及周围的人和事，他感谢党、感谢开发区、感谢宋振镇校长、感谢一中：培养了他，给了他实现自己人生价值的机会；他感恩父母、师长和同学、亲友，也感谢同事、学生、家长以及所有关心和帮助他的人。也正因为这样，所以他获得了前进的不竭动力，并将不断努力，准备作出更大的成绩来回报生命难得的关爱与偏得。同志默默在一中平凡的岗位上做一中的不平凡者，这难道不是新时代的雷锋精神在一中以及他个人身上真实的写照吗？

古诗情境填空练习[定稿] 篇3

1锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

2.人们常用颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。

3.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是 不同。

4.雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀，说：“海内存知己，天涯若比邻。”

5.星期六，小刚约你出去玩，看到你正在做作业，他说：“明天再写吧。”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日，万事成蹉跎。”

6.春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

7.明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表示自己高尚情操的诗句是 要留清白在人间。

8.夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

9.观千剑而后识器。/ 纸止得来终觉浅，绝知此事要躬行。

10.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想起了唐代诗人韩愈的一句诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“ 随风潜入夜，润物细无声。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的饿时候。如：“ 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突入起来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”

11.“在诗人贺知章的眼里，春天是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊！

12.“刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 等到“ 荷尽已无擎雨盖。的时候，于是夏天已进入尾声了。

13.按要求写诗句：

秋“霜”秋“叶”：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

秋“月”秋“露”：可怜九月初三夜，露似真珍月是弓。

14.“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，武术仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文

天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“ 王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁”王昌龄发出了：“ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难谴强看山，往事惊心泪欲潜”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月。

15.“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“酒

基础会计练习题（定稿） 篇4

一、单选题（共10分）

1、会计是以（）为主要计量单位。A、货币B、实物量C、劳动量D、工作量 A、应收账款B、应收票据C、预付账款D、其他应收款

8、月份会计报表一般包括（）。

A、资产负债表B、现金流量表C、利润分配表D、损益表

9、()是货币资金。

A、银行存款B、库存现金C、其他应收款D、其他货币资金

2、建立货币计量假设的基础是（）。

A、币值变动B、人民币C、记账本位币D、币值稳定

3、（）是资金分布和存在形态。

A、银行借款B、应付账款C、预收账款D、待摊费用

4、（）不是资产要素。

A、预收账款B、预付账款C、应收账款D、待摊费用

5、（）是对会计对象的具体划分。

A、会计科目B、会计原则C、会计要素D、会计方法

6、企业的原材料是会计要素中的（）。A、资产B、权益C、负债D、所有者权益

7、（）不是会计科目设置的原则。

A、实用性B、相关性C、合法性D、实际性

8、费用中能予以对象化了的部分构成（）。A、期间费用B、资产C、成本D、所有者权益

9、企业会计核算的基础是（）。

A、谨慎性B、及时性C、重要性D、权责发生制

10、我国会计一词最早出现于（）。A、西周B、唐朝C、宋朝D、明朝

二、多选题（共10分）

1、()是反映财务状况的会计要素。A、资产B、负债C、所有者权益D、收入

2、企业的所有者权益包括（）。

A、未分配利润B、盈余公积C、股本D、资本公积

3、会计科目设置的原则是（）。

A、客观性B、合法性C、相关性D、实用性

4、会计分录的形式包括（）。

A、一借一贷B、一借多贷C、一贷多借D、多借多贷

5、票据贴现净额可能是（）票据面值。A、小于B、等于C、大于D、都不对

6、现金折扣的会计处理方法有（）。

A、直接转销法B、备抵法C、总价法D、净价法

7、（）是计提坏账准备的前提。

10、应付股利包括（）。

A、收入B、利润C、利息D、股利

三、判断题（共10分）

1、负债增加在借方。()

2、会计核算应当以货币为唯一的计量单位。（3、资产不是会计要素。（）

4、会计主体与法人是同一概念。（）

5、应付股利是资产类科目。（）

6、定期清查在年末进行。（）

7、凡是入库的材料都是原材料。（）

8、费用和成本是同一概念。（）

9、总账不是订本账。（）

人物传记练习精选定稿 篇5

当年明月，本名石悦，湖北武汉人，1980年出生，中国海关总署缉私警察，副研究员，明史学会会员，青年历史学者，所著作品《明朝那些事儿》《明》。

人物简介

让我们从一份档案开始。

姓名：朱元璋，别名（外号）：朱重

八、朱国瑞；性别：男；民族：汉；学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过；职业：皇帝；家庭出身：（至少三代）贫农；生卒：1328～1398；最喜欢的颜色：黄色（这个好像没得选）；社会关系：父亲：朱五四，农民；母亲：陈氏，农民（不好意思，史书中好像没有她的名字）；座右铭：你的就是我的，我的还是我的。

......上面这段文字，是2006年迅速流行的史书《明朝那些事儿》的开头，如此介绍明朝开国皇帝朱元璋，在历来的史书中可以说是新的尝试。易中天的火爆，似乎开创了写史书的一种新方法，史书不再枯燥无味地说教了，从天涯煮酒论史论坛走出来的《明朝那些事儿》几乎是在很短的时间内，就吸引了从普通读者到学术人士等众多人的眼球，现在这本书已经正式出版了。

而作者当年明月也成为众人关注的焦点，一个年仅29岁的年轻人，一个非文学和历史学专业出身的普通公务员，用如此老道、通俗、幽默的手法，将历史还原得清晰深刻、丰满圆润。

当年明月所著作品《明朝那些事儿》销量过五百万册，为三十年来最畅销之史学读本，多次获得“新浪图书风云榜”最佳图书、当当网“终身五星级最佳图书”、“卓越亚马逊畅销书大奖”等荣誉，位列全国十大畅销书之一，2007-2008系列畅销书第一名，该系列作品已被译为日、韩、英等多国文字出版发行。以《明朝那些事儿》起于网络江湖，受到读者的热捧。当年明月堪称草根讲史的集大成者，大家的认可印证了当年明月的那句话：“历史应该可以写得好看。”网络红人原被领导认为“很一般”，成名后获重用，最近被借调北京(任海关总署下属杂志《金钥匙》编辑)。

虽然一样是说史，但当年明月用的笔法，却不是以往那些史书笔法。而是一种充满了活力和生气，字字都欲跃然而出的鲜灵笔法，在他笔下，人物不再是一个刻板的名字和符号，而是一个个活生生的人，那些事件更是跌宕起伏，叫人读来欲罢不能。权谋之术、战争之策、诡计之术大饱人胃口。

历史可以横看成岭侧成峰，当年明月和他的《明朝的那些事儿》得到的显然也并不是鲜花。网上围绕当年明月的争论、质疑也从来没有停止过。一个被人喜爱、被人热捧同时又被人批评、抨击的著名网络写手，成为我们的新锐写手候选人，实至名归。

当年明月，2006心灵历史开创者，强调写史即写人、写人即写心。长文《明朝那些事儿》狂飙突起于天涯论坛，后转战新浪。天涯、新浪月点击率均月超百万，引起“明矾”骚乱，相关事件被媒体命名为“明月门”。中国文学家欧发伟指出，当年明月用自己的灵魂还原了历史，而人类在他的历史里还原了灵魂。

截止到2009年，《明朝那些事儿》（由当年明月在新浪的博客陆续推出）已经由中国友谊出版社出版了五部，中国海关出版社出版了两部。

相关采访

〖辽沈晚报〗

7年读11遍《上下五千年》

记者：您还是不愿意公开您的姓名吗？为什么？

当年明月：是的，你就叫我明月吧。不公布我的真名，是我的一种人生态度。写作时的当年明月不是我，现实中我是心存杂念的。

记者：您是不是从小就对历史特别感兴趣呢？

当年明月：最早接触历史应该是在我5岁时，我爸带着我去逛书店，给我买了一本《上下五千年》，后来7年的时间里我读了11遍《上下五千年》。

记者：这么喜欢历史，那您上学时的历史成绩一定不错吧？

当年明月：呵呵，没有。因为我的看法常常和历史老师的不一样。

最喜欢余华和钱钟书

记者：我看了您的书，觉得的确很吸引人。把历史写成趣味性十足的故事，准确性方面怎么把握？

当年明月：我的准确性绝对没有问题。有很多人说我写的是野史，我可以说我写的绝对是正史，而这本书最吸引人的地方就是--明明是一本正史，却让人有野史的感觉。

记者：有很多人把你和易中天比较，你怎么看呢？你现在的风格受哪个作家的影响比较大呢？

当年明月：我没法评价他，易中天老师做了件了不起的事。我可能受到很多作家的影响，不过我最喜欢的是余华和钱钟书。

我不会放弃工作只写作

记者：您有自己的工作，现在又写书，会不会很累，有没有想过放弃工作只写书呢？

当年明月：是很累。写书时我要把自己想成历史人物来写。有时为了让自己更平静，我一个晚上洗五六次澡，皮肤都洗坏了。但我不会放弃工作只写作。写书是我的兴趣，如果将它变成工作就没意思了。

记者：以后还会继续写书吧？还会写哪方面的书呢？

当年明月：会继续写，也许写清朝呢。沈阳的朋友肯定都对清朝特别感兴趣，呵呵。

〖人物周刊〗

我把历史当流行文学写

人物周刊：为何想到要写《明朝那些事儿》？

当年明月：从我的人生经历来看，我从小衣食无忧，从小学到大学，一路走过来，过程太顺了。因为缺少变数，感觉很多事做起来没有乐趣，就想着要做点什么事。我不抽烟不喝酒不泡

吧，那就写点什么吧。

人物周刊：一个人在广州花花世界，怎么静得下心来写一部这样的大作？

当年明月：写作的乐趣很多人无法理解。我没什么娱乐活动，就只是翻那些没有标点、竖版的繁体历史书，然后再坐在电脑前写，从3月份到现在，每天如此。每天深夜，外面灯红酒绿，我的双手却在键盘上游走，听着键盘的声音就是一种享受。无论什么物质诱惑，都不能与它相比。

人物周刊：你不是学历史出身，写出的历史却为何受欢迎？

当年明月：因为我把历史当流行文学写，既要悬念百出，还要轻松，同时也尊重历史。

人物周刊：你写的历史是正史还是戏说？

当年明月：我写的是正史，不是戏说。要是戏说的话，我肯定说不过别人。我只是想让人们在轻松调侃的气氛中了解历史。

《上下五千年》我读了11遍

人物周刊：写作手法可以现学现卖，但历史观不能短期内形成。你何时开始接触历史？

当年明月：5岁吧。有一次父亲带我去逛书店，我执意要买一套《上下五千年》。当时一套书的价钱是五块六，我爸当时一个月工资才30元。买书时爸爸还专门问我喜不喜欢历史？说实在的，我当时根本不知道历史是什么。但父亲还是给我买了这本书。

人物周刊：后来又看了些什么书？

当年明月：在随后的7年里，我把这本书一共读了11遍。上中学时，我又读了《二十四史》、《资治通鉴》等。不过，历史书我是“戏读”，当时看的全是有断句的横版，如果那时就看繁体竖版的话，肯定不会有现在的“当年明月”。

人物周刊：你为什么选择写明史？

当年明月：我对明史有一定的偏好，明史的人物很有意思，他们都是特立独行的人，好坏都到了极点。

人物周刊：明史写完了打算再干点什么？

当年明月：在历史写作方面，我只能算一“票友”，这不是我的正经工作。我目前只想把明史写完再说。

和易中天PK我无所谓

人物周刊：有人说你是唯一可以与易中天这样的学者PK的草根人士，你自己如何看？

当年明月：易中天在央视百家讲坛录的节目，我只看了一点点。这样说并不是故意要贬低他。对于PK的说法，我无所谓，我知道自己还要磨练。我想我们共同的地方在于，都熟练地掌握了历史，而且都用轻松的方式讲历史。

人物周刊：当初写博客时，预料到会有这么火吗？

当年明月：有企图肯定就写不好。不过说实话，我在写作时并没尽全力，也不敢全力以赴。我是个比较畏惧的人，如果全力以赴地做人生第一件事，失败了对我的人生可能会是个很大的伤害。不过还好，我现在才27岁，比一般的历史专家年轻，第一本书就搞出了名，也算对得起自己的付出吧。

人物周刊：作为一个非专业人士，你的书却由中国人民大学历史系教授、著名明史学家毛佩琦写序，他对你的评价非常高。你如何评价自己的书？

当年明月：虽然我才27岁，但我是见过“世面”的人，因为最大的世面是历史。我见过历史上很多的人和事，知道自己还差得远。

人物周刊：你成了名人，单位同事怎么看你？

当年明月：一视同仁，该加班还得加班，上凤凰卫视做节目，也得请假。这很正常。

人物周刊：家里人是什么态度？

当年明月：我父亲得知我在写这个后，特意给打来电话：“我支持你看历史书，你看就看了，还写它干嘛？”前几天，他又看到《报刊文摘》上关于我的报道，再次打电话给我，说：“你还在写？还写干嘛？” 异类明月

“我是个异类。”这是《明朝那些事儿》的作者当年明月在接受人物周刊记者采访时说的第一句话。

这个学法律出身的27岁武汉小伙子，白天在广州一家单位做公务员，晚上则在家里写“明朝那些事儿”。

自从今年3月10日把第一篇《明朝那些事儿》放到网上以来，明月的博客点击率超过300万次。迄今为止，他已写了30多万字，并已结集出版。

因为喜欢当年明月的叙事风格，一大批网民因此聚集到他的周围，成为了“明矾”，这其中包括大学教授、7岁小孩和60多岁的老太太。

这样的传奇，有理由让当年明月胆敢声称自己是“异类”。

他还有一个异人之处在于，他接受了40多家媒体的采访，却从不肯说出自己的真实姓名和工作单位。因为“写作时的明月不是我，现实中的我是一个心存杂念的人”，他坚持把晚上的明月与白天的自己区分开来。

记者评论

〖记者评论〗

对于他来说，文字是有感情的，感情酝酿到一定程度写出来的文字自然好看，不需要太华丽的词藻。

严格地说，对当年明月的访谈实际上并不像一次采访，他不是一个肯一板一眼回答问题的采访对象，于是我们的对话就变得更像两个年轻人之间的侃大山。不仅放任自己“出口千言，离题万里”，明月甚至还怂恿我不要按照采访提纲写，“想怎么写就怎么写吧”。他坚信“世界上最难写的就是命题作文”，而当我问到写历史是不是类似于命题作文时，他急了，赶忙声明写历史不是命题作文。他的理由是，虽然历史早已定格，但“能把大家本来已经知道结局的事情写得惊心动魄，写出悬念，这样才显得出你是不是高手，才显得出乐趣”。当然，他的论据就是他自己，很鲜活也很充分--《明朝那些事儿》受欢迎程度大家有目共睹嘛。最后，明月以一句不无得意的话作为总结陈词--“这个就是水平，这个就是难度！”

看“不好看的历史” 为了写“好看的历史”

问他为什么要写《明朝那些事儿》，明月给了我一个不太令人信服的理由：“为了图个乐。”要知道为了给期待着的读者一个交代，交出那一两千字的内容，他几乎每天要从晚上7点开始写到11点多，不仅要构思情节，更要花大量的时间查资料。这些资料，可都是他深恶痛绝的“不好看的历史”：文言文、流水账、大事记。明月自己也承认，那种阅读感受堪称痛苦。既然痛苦，为什么还要写？明月说得状似很无奈：“我不是为了写而写，我是为了兴趣而写。偏偏我对历史感兴趣，没办法呀。”

写出“好看的历史”给大家看，是当年明月的一个梦想。从4岁开始读书，明月对于传统历史典籍枯燥乏味、过于简洁而没有表现力的描述一向不以为然；而他知道，历史本身是鲜活而精彩的，他要调转历史表情与现代审美的时差，把精彩生动的历史呈现给大家。为了这个梦想，一个27岁的年轻人放弃了下班后几乎所有的娱乐，埋头在故纸堆中，写他所说的“好看的历史”。

明月对自己写历史的要求可不低：“既要严谨又要好看，有情节有悬念，有调侃有幽默，还要有心理分析，要把人物写得丰满。”这个标准当然不是那么容易达到的，所以每天那一两千字，他写得可是相当不容易。然而越来越多的人每天等着看他的文字，这对总是怀疑自己毅力的明月既是很大的动力，也是一种压力--虽然明月始终想为自己留条后路，至今不肯保证能写完明朝300年的历史，但是在这么多人的监督下，他要半途而废，恐怕也不太容易呢。

明月的《明朝那些事儿》一直在网上更新和流传，不管在天涯还是后来挪窝到新浪，他的追随者只见多不见少，很多读者都发帖鼓励或就文中内容与他探讨。明月非常重视与读者的这种交流和互动，“与读者互动对自己很有帮助，我有时发议论比较多，读者指出来，我就会注意，以后就少发议论，内容多偏向史实。自己写作有时会失去方向，创作数量超过20万字时会对自己过于自信，会觉得自己的想法都是对的，实际上有时会有所偏离，过于抒发个人感情；尤其是历史题材的写作，读者的指正是很可贵的。”

心无旁骛去写作

凭借《明朝那些事儿》，明月声名鹊起，粉丝如云，连追求他的异性都比从前多了不少，然而除了这些外在的改变，当年明月还是当年的明月，下班后回到独自一人的家中，买外卖或者从冰箱里拿晚饭，写《明朝那些事儿》至深夜，明月的心态和生活还是一样平静。明月这样剖白现在的自己：“我还是我自己，我没有变过。即使会有一时头脑发热，但是在我离开媒体关注和公众视线之后，回去开始写东西的时候，我会意识到，我还是当年那个我，还是刚开始写作时的那个我。我会经常问自己，是一种什么样的力量让我开始写，又是一种什么样的力量让我坚持写。只要想到这一点，我就会告诉自己，永远不要放弃。”

对于明月来说，如今扑面而来的盛名其实是个意外，是他从来没有设想过的。在这一点上，明月有着令人叹服的清醒认识：“做人做事不可太有目的性，上天很公平的，它不会把写作的灵感和对一件事情执着于名利的追求同时给予任何一个人。”明月相信，只有保有一颗纯净的心，心无旁骛的人，才能写出好的作品。对于他来说，文字是有感情的，感情酝酿到一定程度写出来的文字自然好看，不需要太华丽的词藻。这就是情感的力量，心无旁骛的力量。他认为，写作的时候能做到心无旁骛就已经成功了。

如今，明月的《明朝那些事儿》结集成书了，销量大好。不久此书还要出繁体版，同时很多电视台争相请他去做讲座，明月的面前，是亮闪闪一条金光大道。然而问到他对将来的规划，明月却很是茫然，这个问题显然为难他了，半晌方支吾作答：“还那样吧，生活总要继续的，也没有什么新的想法。”对于辞职专事写作的建议，他也果断否决，因为“知道一旦兴趣变成了工作，兴趣就消失了”。对此我只能说，研究历史久了的人，眼光果然刁钻老辣。

不那么一本正经的人写的不那么一本正经的正史

看了《明朝那些事儿》再跟明月聊天，这番真正领教了什么叫做“文如其人”。明月的诙谐调侃完全融入文字和叙事中，形成了《明朝那些事儿》鲜明的风格。明月的个性成就了《明朝那些事儿》的个性，《明朝那些事儿》的个性成就了它的独特与大行其道。正如明月自己所说，“以这种笔调来写历史是因为我自己本身就是这样的人，压根儿就不是一个一本正经的人，平时就喜欢调侃。”

交谈中不仅感受到明月的随和幽默，也深感明月的“敬业”。虽然摆明了是我采访他，但他还是知错不改地追问了我很多问题。当我因为个人隐私就这样免费泄漏而懊丧时，他及时解释说这是他接受采访时的个人习惯，因为“写作时需要刻画人物，我平常就很喜欢琢磨人......我身边的朋友都被我琢磨完了。”我不禁对那些难友们深表同情。

虽然对很多历史读物无法认同，但明月也有自己心中的“史学偶像”。他坦言自己很佩服钱穆，他认为钱穆对历史本质精辟的分析是很少有人能做到的。钱穆的《国史大纲》、《历代中国政治之得失》在一系列的论据之后给出一个让人惊讶的答案，与之相比，明月毫不讳言自己的差距：“差距很大，他是着重于历史本质的东西，虽然我的书里也有这样的内容，但跟他还是相差很远。......我的书我希望它能流传很久，但是我认为可能性不大。我的书卖得很好，但是我一直认为钱穆的书虽然可能一年卖不到100本，但是100年以后，他的书还是有它的价值和意义，还是会被翻出来重新出版。”

至于自己写的这些文字到底属于什么体裁，明月到现在仍然未能给出一个界定，他只是一再强调“我写的是正史”。那么我们不妨认为，这是一个“不那么一本正经”的人所演绎的一部“不那么一本正经”的正史吧。

明月名言

〖关于英雄〗

在国家出现危难之时，总有一些人挺身而出，为国效力，这样的人，我们称为英雄。

在每个人的心底，都有着当英雄的渴望，就连王振也不例外，他出征也是希望得到这个称号。

但英雄不是人人都能当的，如果那么容易，岂不人人都是英雄？！

一般看来，英雄是这样的几种人：

所谓英雄者，敢为人之所不敢为，敢当人之所不敢当。

所谓英雄者，挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。

所谓英雄者，坚强刚毅，屡败屡战。

如此之人，方可称为英雄！

但是在我看来，真正的英雄绝不限于此。

所谓英雄，其实是一群心怀畏惧的人。

要成为英雄，必须先学会畏惧。

何解？待我解来：

我们都曾经历天真无邪的童年，踌躇满志的少年，也时常梦想着将来一展抱负，开创事业，天下之大，任我往来！

但当你真正融入这个世界，就会发现，这并不是你自己一个人的世界，你会遇到很多的不如意，很多的挫折，事情从来不会如同你所想的那样去进行。

于是人们开始退缩，开始畏惧。

他们开始意识到，在这个世界上生存下去不是那么容易的。

于是有人沉沦，有人消极。

然而英雄就是在此时出现的。

这个世界上本来就不存在着天生的英雄，没有谁一生下来就会刚毅果断，坚强勇敢，在母亲怀中的时候，我们都是同样的人。

如果你的人生就此一帆风顺，那当然值得祝贺。

但可惜的是，这是不可能的。在你的成长历程中，必然会遇到各种各样的挫折。而这些挫折会带给你许多并不快乐的体验，踌躇、痛苦、绝望，纷至沓来，让你不得安宁。

当你遭受这些痛和辱的时候，你才会明白，要实现你的目标是多么的不容易，你会开始畏惧，畏惧所有阻挡在你眼前的障碍。

如果你遇到这些困难，感到畏惧和痛苦，支撑不下去的时候，你应该同时意识到，决定你命运的时候到了。

因为畏惧并不是消极的，事实上，它是一个人真正强大的开始，也是成为英雄的起点。

不懂得畏惧的人不知道什么是困难，也无法战胜困难。

只有懂得畏惧的人，才能唤起自己的力量。

只有懂得畏惧的人，才有勇气去战胜畏惧。

懂得畏惧的可怕，还能超越它，征服它，最终成为它的主人的人，就是英雄。

所以英雄这个称号，并不单单属于那些建功立业，名留青史的人，事实上，所有懂得畏惧并最后战胜畏惧的人都是英雄。

因为即使你一生碌碌无为，平淡度日，但当你年老回望往事时，仍然可以为之骄傲和自豪。

在那个困难的时刻，我曾作出了勇敢的选择，我是当之无愧的英雄！

这就是我所认为真正的英雄--畏惧并战胜畏惧的人。

关键只在于那畏惧的一刻，你是选择战胜他，还是躲避他。

人生的分界线就在这里，跨过了这一步就是英雄！退回这一步就是懦夫！

〖关于人生〗

你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，另一个叫理想。

成功只有一个--按照自己的方式，去度过人生。

〖关于责任〗

就在这一天，明王朝建立了，它将以自己独特的生存方式延续二百七十六年，并将它的影响扩展到我们每一个人的身上。

它的光辉，它的荣耀，是我们每个人共同拥有的。

它的阴暗，它的丑恶，是我们每个人共同承受的。

〖关于天道〗

而在遍览史书十余载后，我信了，至少信一样东西--天道。

自然界从诞生的那刻起，就有了永恒的规律，春天成长，冬天凋谢，周而复始。

人世间也一样，从它大起始，到它的灭亡，规律永恒不变，是为天道。

在史书中无数的尸山血河、生生死死背后，我看到了它，它始终在那里，静静地注视着我们，无论兴衰更替，无论岁月流逝。

它告诉我们，在这个污浊、混乱、肮脏的世界上，公道和正义终究是存在的。

天道有常，从它的起始，到它的灭亡，恒久不变。

说实话，我刚刚看《明朝那些事儿》的时候，是从中间开始的，大概是从严嵩，徐阶，高拱，张居正的勾心斗角开始。后来知道这个博客，于是每一天每一天，都来更新看，追着赶着。又有一段时间没有看，反而开始淡化，于是在这淡而不化的时候，来留个言。这一个系列的书，给我普及了很多基础的历史知识，而且读完之后我反而觉得自己身为一个中国人，对自己的国家民族，了解的太少。中华民族源远流长，博大精深绝对不是一两个人吹吹牛来哗众取宠的话。明月因为写这个受到大家的认可和追捧，也是无可厚非的事情。文章里面体现出来明月的才华，和他对历史的驾驭和理解程度，都显然是值得肯定的。

一本好书应该是值得反复的去读，而且每读一次都能从中感受到不同的东西，每读一次都能有所体会。就像发表论文一样。搞世界上最热门的研究工作固然是可以，而且总能“出新”，但是随着时间的推移，当年的热门，也就慢慢褪色。明月的这一套书，能不能禁得起时间的检验，让以后的人，不仅仅是一种追着每天看更新的态度来看，而是以一种品味精品，回味经典的心态来读，现在看，不好说。恐怕得再过上几十年，用就像今天明月看历史的眼光一样，让后人们来看。

《明朝》系列的书，文字简明，老少皆宜，带着明月的思考和幽默，同时也不丢失历史的真实性，这种方式来写历史，我知道的并不多，并且这明显是一种带着让人看历史不费劲的态度，或者叫做为读者服务的态度来写的，这也是非常值得肯定的。比尔盖茨想带给全世界的人一台电脑和自己的操作系统，于是微软成为当今软件行业的霸主；Google想带给全世界的人最好的互联网搜索服务，于是Google成为了搜索领域老大；还有很多例子，但道理是通的，就是要给人方便，尽量利用自己的知识文化去给别人创造价值。明月显然做到了，他给大家创造的价值就是，让你不用死记硬背，不用费心，可以更愉快，更容易的去了解到明朝背后的故事，看到用他的眼光给我们还原了的那个当年的“明月”。

明月的这种精神是值得大家去学习的。能坚持不懈的写三年日记，估计能做到的人很多；能坚持不懈的去看三年的历史书，能做到的人也很多；能坚持不懈的在忙碌的工作之余写三年自己对于历史的思考和总结性日记，能做到的人就不多了。能在这三年里面被网友，媒体追捧还面不改色的继续写自己的日记给广大读者“老师们”看，明月真是值得表扬的“好学生”。当然，这里面也有着明月对文学和历史的热爱，对国家，民族以及个人的一些理想和抱负。