做诚实小学生倡议书

做诚实小学生倡议书（共9篇）

做诚实小学生倡议书 篇1

言谈举止是一个人整体素质的体现，文明礼貌是一个人健康成长的基础。那么你知道诚实守信做文明学生倡议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的诚实守信做文明学生倡议书，希望对你有用!

诚实守信做文明学生倡议书篇1

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

礼仪是中华民族的传统美德，从古至今源远流长，伟大的中华民族，有着上下5000年的文明史，曾创造出许许多多令人瞩目的文明成果，随着社会交往的日益扩大，真诚得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流，增进友谊，加强合作，促进发展的重要手段。因此，我们更应该继承和发展“讲文明，重礼仪”的美好品德。

然而，在我们美好的校园里，常常有不尽人意的地方，损坏公物，乱扔垃圾，随地吐痰，出口成脏，着装怪异，烫染头发，蓄留长指甲，男生留长发等等不文明的行为屡禁难止。这些不文明的现象往小处说是使个人形象素质失色，往大处说是给班级学校抹黑，使我国国民形象黯然无光，这些被同学们忽视的手上、身上、行为上的细节，正侵蚀着中国几千年来的文明辉煌，难道同学们就甘心让“文明礼仪古国”的雅称在我们这一代流失吗?

今天，在“共青团员示范岗”和“文明礼仪监督岗”成立暨文明礼仪普及活动的启动仪式上，我代表校学生会、团委向全体同学发出“做好文明每一天，将文明礼仪进行到底”的倡议。

1、同学相处，请将宽容友爱进行到底。

2、着装打扮，请将朴素大方进行到底。

3、言行举止，请将文明谦让进行到底。

4、师生见面，请将礼貌微笑进行到底。

5、学生干部，请将奉献责任进行到底。

6、安全礼仪，请将礼让右行进行到底。

播种文明，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。亲爱的同学们，让我们自觉接受学校文明礼仪岗和共青团示范岗的监督，让我们从现在做起，提高自己的文明修养，培养自己的素质情操。一起学习文明礼仪，践行文明礼仪，倡导文明礼仪，将文明礼仪进行到底，让美丽的校园洋溢文明礼仪之风。

谢谢大家!

倡议人：_

日期：__年__月__日

诚实守信做文明学生倡议书篇2

亲爱的同学们：

言谈举止是一个人整体素质的体现，文明礼貌是一个人健康成长的基础。作为新一代的青年，我们只有具备了良好的文明素质，将来才能担当起时代赋予的责任。为加强文明修养，共建美好校园，县团委特向全县学发出如下倡议：

一、严格作息时间，不迟到不早退，不无故旷课。

二、建设和谐寝室，遵守住宿规定，不违规乱纪。

三、维护就餐秩序，躬行进餐礼仪，不铺张浪费。

四、注重仪表仪容，衣着朴素整洁，不奇装异服。

五、尊重老师同学，待人礼让和善，不打架斗殴。

六、爱护公共卫生，杜绝乱扔垃圾，不随地吐痰。

七、学会自尊自重，交往举止得体，不过于亲昵。

八、保护公共设施，爱护花草树木，不污损破坏。

九、骑车礼让三分，跑操井然有序，不大喊打闹。

播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获成功。亲爱的同学们，我们携起手来，努力争当文明先锋，让文明之花开遍蒙城大地

倡议人：_

日期：__年__月__日

诚实守信做文明学生倡议书篇3

亲爱的同学们：

我们生活在纯净的校园里，汲取着学校日益沉淀的文化精神，呼吸着学校自由清新的空气，这里充满生气，充满希望。学校是我家，爱护靠大家。现在全国上下都在倡导构建和谐社会，中职生是家之学子，国之未来，迫切需要切之弊病，正身立己。树文明之风、践文明之行，这是当代中职生义不容辞的责任和义务。中职生充满激情与活力，追求时尚潮流，但是我们在追求个性的张扬时，更应倡导端庄优雅的言行举止和朴素大方的文明着装。我们应当展现出一个充满活力的自我，一个美丽自信的自我，也更应当展现一个文明道德的自我，为校园打造一道青春靓丽、清新洁净的风景!为此学生科、团总支，学生会向全校同学发出倡议：

一、维护环境卫生。保持教室、寝室卫生，不随地吐痰，不乱扔口香糖等废弃物，不吸烟，不酗酒。

二、遵守公共秩序。教学楼、宿舍楼等公共场所不喧哗吵闹，不高声交谈，不并行挡道，上下楼梯靠右步行，文明礼让。

三、爱惜公共设施。不损坏教室、寝室公用设施，节约用水用电。

四、讲究以礼待人。衣着得体，仪表庄重，尊重师长，使用文明礼貌用语。同学之间团结友爱、互帮互助，注重自身言行举止，杜绝 “拳头说话”。

五、生活俭朴。不摆阔气，不乱花钱。

六、提倡健康娱乐。科学上网，拒绝痴迷网吧，拒绝黄、赌、毒。

七、文明就餐，排队买饭，不浪费粮食，自带餐具，餐后餐盘及时清洗。

八、勤奋好学，不早退、不迟到、不旷课，认真听课，不做小动作，独立完成作业。

九、养成良好的生活习惯，勤换衣服、勤洗澡。按时就寝，不旷宿，不影响他人休息。

十、遵守中专生日常行为规范，积极宣传好人好事，勇于纠正不文明行为。

同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从身边小事做起，养成良好行为习惯，树立文明勤奋的形象。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行!

倡议人：_

日期：__年__月__日

做一个诚实守信的小学生 篇2

中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来，关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理，那就是：只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

俗话说：“精诚所至，金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中，只有真诚待人，才能与人建立和保持友好的关系；只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。

诚实守信是为人之本。做人首先要做一个诚实守信的人。一个人如果在任何时候都能做到表里如一，待人真诚，说话办事讲信用，就会得到别人的信任和尊重。不诚实、不守信用是对他人的愚弄和欺骗，既损害了他人，也会使自己失去别人的信任。

同学们，请记住：诚信无价！让我们从自己做起，从现在做起，从身边的每件小事做起，在家里做一个诚信的好孩子，在学校做一个诚信的好学生，在社会做一个诚信的好公民，让诚信扎根于我们的心灵，让诚信遍布我们新中国的每个角落！我坚信：只要人人都讲诚信，祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌！

>>《做一个诚实守信的小学生》

做诚实小学生倡议书 篇3

活动目的：通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个诚实守信的文明学生。

活动准备：（1）利用时间查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。

（2）“诚实、守信，做文明学生”倡议书一份。

背景设计：黑板正上方贴着“自觉自律，自尊自强”八个红色的大字，黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明学生”字样。

活动过程：

一、引入。

1、主持人导语。

2、主持人导入。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。（8人次）

2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”、“守信”的重要性。（3人次）

3、学生结合实际情况谈感想。

4、主持人小结，指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化。

1、主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。（比如：地上的字纸、墨水迹，墙上的球印、鞋印，宿舍被搞坏的门窗、挂钩，平时抄别人的作业，考试作弊，不如实向家长汇报在学校的情况，出卖朋友的秘密，答应过老师和家长的事又不努力做到，借别人的东西不及时归还或装作忘记，违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴„„）（自由发言：10人次）

2、主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论：如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。

3、各小组归纳意见，推选一名代表发言。（6人次。其中4人直接阐述观点，2人以故事的形式表明观点。）

4、主持人小结，深化主题。

四、总结、升华。

1、主持人对班会进行总结，朗读 “诚实守信，做文明学生”倡议书。

2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。

3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

4、班主任以故事的形式作总结发言，提出希望。（出示关于“诚实”、“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。）

4、主持人宣布班会结束。

附 ：☆ “诚实 守信 做文明学生”倡议书

同学们： 诚实、守信是我们做人的最起码的准则，它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做文明学生。

☆ 故事名称

《狼来了》 《称药》 《美国人的信用》 《猎人和狮子》

《愧疚》 《想当兵的小男孩》 《月光下的鲈鱼》

☆ 关于“诚实”、“守信”的名言

☆ ☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。

（英·葛德文）

☆ 真诚是人生最高美德。（英·乔叟）

☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。（英·莎士比亚）

☆ 你能够把所有人欺骗于一时，或者欺骗一些人于永久，但你永远无法欺骗所有人。（美·卡尔· 桑德堡）☆ 守信胜过用名气。（美·罗斯福）

☆ 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。

（法·沃夫拿）

☆ 虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。

（日·松下幸之助）

☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英·莎士比亚）

☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

（德·海涅）

☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。

（美·马克·吐温）

☆ 被人揭下面具是一种失败，自己揭下面具却是一种胜利。

（法·雨果）

☆ 信用是难得易失的。费十年时间积累的信用，往往因一时一事的言行而失掉。（日·池田大作）☆ 反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。（德·海涅）☆ 坦白直爽最得人心。（法·巴尔扎克）

☆ 一个不能对他自己负责的人，那就是说，他害怕他自己，那就是说，他一文不值。（前苏联·高尔基）

☆ 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英·莎士比亚）

☆ 我要求别人诚实，我自己就得诚实。

（俄·陀思妥耶夫斯基）

☆ 如果你要成为一个有出息的人，你必须把诺言视为第二宗教，遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

（法·巴尔扎克）

☆ 说谎话的人所得到的，即使说了真话也没人相信。

（希腊·伊索）

☆ 做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直的人，那却是为人的正轨。

（法·雨果）

☆

信念与真诚能使人勇往迈进，直到最后成功。

（日·松下幸之助）

☆ 诚信是一种心灵的开放。（法·拉罗什弗科）

☆ 坦诚是最明智的策略。（美·富兰克林）

做一个诚实的好学生作文 篇4

做一个诚实的好学生作文

小时候爸爸妈妈跟我讲过许多故事，其中我记得最深的是《狼来了》这个故事，这也是我最喜欢的一个故事，因为那个故事蕴涵着一个道理。相信大家都听过这个故事，这个故事也告诉了我们要做一个诚实的好学生。为什么要做一个诚实的好学生呢？因为你如果骗别人骗得太多，你说的话别人根本不相信，就算你说的是实话，别人也会当成假话就没人会理你，你会觉得生活暗淡无光，毫无乐趣，没有一个朋友。相反，如果你做一个诚实的好学生，朋友们都信任你，你的生活将变得冲满阳光，无论你在哪里脸上都会带着笑容，朋友也会越来越多。我曾经也是一个爱说假话的小孩，但同学、老师还有家长给了我信心，让我做回到一个诚实的`好学生，虽然有些时候口不对心的说几句谎话，但同学们总会给我信心，让我把坏毛病改掉。在人生的道路上有两条路，一条是光明的路；一条是黑暗的路。你要走哪条？做一个诚实的好学生作文350字

小学生作文（中国大学网）

做一名诚实守信的大学生作文 篇5

胡总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会荣辱观，并做出“八荣八耻”的重要论述。作为一名在校大学生我们有必要也有义务认真地学习和贯彻党的号召，认真学习“八荣八耻”理论，树立正确的荣辱观，力争成为社会主义现代化建设全面发展的大学生。

当今社会要求我们每一名大学生在掌握牢固的专业知识的同时，也有良好的修养和高尚的品德。很久以前人们就提出了诚实守信的原则，在社会的各个领域这都是一条相当重要的守则，我们知道，只有在诚实和守信的条件下，我们的社会才会变得公平，只有在诚实守信的氛围中，我们所做的一切才会得到别人的认可，也只有在诚实守信的约束中，我们整个社会才能够和平安定地发展下去。

在我们大学校园里也一直在提倡要做一名诚实守信的人，征文比赛、演讲比赛、辩论赛、话剧表演等等学校开展的各项活动也在以此为主题进行着，因为只有有了诚信，我们才算得上真正意义上的大学生；有了诚信，人与人的相处才会公平有序；有了诚信，我们的生活才会朝着幸福、安定的方向发展。如今胡总书记提出了要“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的准则，这就向我们指明了我们应该学习的方向，要求我们要时时刻刻用诚实守信来衡量自己的行为。因此，我们应当号召，做到诚实守信，维护一个和谐美满的校园环境。

长久以来艰苦奋斗是我们有着五千年悠久历史的中华民族的传统美德，而现在胡总书记也再一次提出了我们要“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”的口号，可见艰苦奋斗的确是一项成功的做人准则。

作为一名当代青年学生，我们面临着社会所带来得沉重的竞争压力和重重的吸引和诱惑，与此同时，艰苦奋斗也就成为了我们约束自己的行为准则。在当今社会飞速发展的进程中，我们更应该坚持艰苦奋斗的优良作风，在竞争中学会迎难而上，学会在逆境中坚持不懈，寻求生存发展的空间，抵制一切外来的不良诱惑，争做一名与时俱进的优秀青年，相信在不断的奋斗和积累中，我们会得到进步和取得成果，最终在社会中占有一席之地。

在我们重庆大学的校训“耐劳苦，尚简朴，勤学业，爱国家”中不也提到了我们要做到忍耐艰难困苦，勤奋钻研学习吗？一直以来，学校都非常注重我们的全面发展，不忘流传下来的优良传统，号召我们勤奋刻苦。在风雨操场，我们可以找到先辈们的足迹，李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等等，在那些烽火交加的年代他们仍然不忘勤奋学习，一致地与困难做斗争，在艰难中求生存。相信，在那么多前辈们的引导下，踏着他们的足迹我们会发展的更好。如今的重庆大学，校园里处处可以看到良好的学习气象，教室里朗朗的读书声，树阴下同学们看书的`背影，图书馆里同学们努力学习抛洒的汗水，都有力地体现了当代大学生刻苦努力，积极进取的精神。我们的风采，在前段时间的本科教学评估中获得了专家们一致的好评，相信我们的实力也将在不远的将来得到整个社会的认可。

做一个文明诚实勤学守纪的中学生 篇6

同学们，大家好！

首先请允许我代表学校向为了渔亭初中的发展，为了渔亭初中创建黟县窗口示范初中做出贡献的全体老师和同学表示最衷心的感谢，并通过在坐的同学向你们的家长表示最崇高的敬意！在没有正式进入会议主题之前，我想问几个问题：大家知道，有一句成语，叫做“雁过留声，人过留名”，渔亭初中三十多年4000多毕业生中，有两种同学给学校留下永远难忘的印象，一种是表现特别优秀，他们为母校争了光，属于渔亭初中杰出的毕业生，有的考取大学、大专、中专、职业学校。在各行各业努力创造，为国家和社会作出贡献，实现人生价值。有的毕业回家辛勤劳动，建设家乡奔小康。他们的名字永远被载入校史，他们的成长经历永远值得大家学习。另一种人，到学校后不珍惜来之不易的学习机会，不遵守纪律，不尊敬师长，不团结同学，不爱护公物，不好好学习，玩游戏机，抽烟喝酒，结交了社会上不三不四的朋友，被他人所利用，干了中学生不该干的事情，最后被学校处分或开除了，这一种人，同学们能记住，老师也能记得住，若干年后，一提到某人，在别人想不起来的时候，有人就会提醒你，当年被开除的，或当年因为什么被处分的，这样一下子大家就想起来了，但这种人是因为他不争气被同学们、老师们记住的。同学们要吸取他的教训，不要向他学习。同学们，你是愿意做前者这样人人敬仰的人呢，还是愿意做同学们提起你都摇头，被永远作为反面的典型的人呢？

再问一个问题，我们现在是黟县保留下来的窗口学校，窗口学校就要像个示范样，学校要为兄弟学校作示范，同学们要为兄弟学校同学作示范，但总有少数同学，言语、行为不文明，表现得十分散慢，甚至干出了给学校产生不良影响的事，给学校抹了黑，丢了脸，你愿意做这样的同学们吗？还有二个最简单的问题，你是愿意在一个校园环境十分优美学校或教室里学习，还是愿意在到处是垃圾，教室里充满异味的学校里学习呢？

我们今天在这里集会，就是要探讨我们的同学做一个什么人的问题，如何做一个合格的中学生？讲起来做一个合格的中学生需要做到8个字——文明、诚实、勤学、守纪。做一个合格的中学生，就是做一个文明、诚实、勤学、守纪的中学生。

一、做一个文明的中学生

所谓的文明，简单的讲就是符合道德常规的，高度发展的，为绝大多数人所认可的，认为是美的，与旧习惯格格不入的行为。对我们中学生来说，就是符合《中学生行为规范》40条，或《中学生守则》的言行。我想随便问一下，你文明吗？有的同学讲，能不能再具体点，到底什么是文明，那么，我们就先来看看我们身边存在着有哪些不文明现象：

⑴打架、骂人的 ：

我们的同学最近表现很好，除了一起打了架之外，没有发现有打架的现象，但骂人常有，有的男生出口脏话，甚至连一些打扮很靓的女生骂起人来也不能入耳，有的同学不仅互相污辱，贬低人格，还把自己的父母也搭进去。

⑵乱吐、乱扔的 ：

同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。

⑶乱踢、乱蹬的 有的同学手脚不失闲，走到哪，哪遭殃，不是踢踢墙，就是跺跺门，要么就捶捶开关，墙上的脚印，长眼的开关，带洞的讲桌，不少同学开门不用手而用脚，人没到脚先到。

⑷破坏公共财物的：我们的公共财物破坏十分严重，举两个例子，阶梯教室桌椅乱画，螺丝下掉；初一、二年级教室新课桌凳损坏较重；窗户玻璃损坏较重。还有体育器材，电脑，教室线路等。

⑸公共场合起哄、喝倒彩：

公共场合最能反映一个人的文明程度，教室是公共场合，校园是公共场合，今天的会场是公共场合，在公共场合你必须遵守秩序，公共场合旁若无人的说话，起哄，如下课了走廊上乱喊乱叫，去年我们校运动会比赛，互相喝倒彩，打架影响很不好。

⑹欺负弱者或弱势群体的 ：

同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。

⑺穿着装饰打扮不合适者：

中学生穿着打扮要得体，要合适，要与中学生身份相协调，但我们的中学生有点怪怪的，冬天不戴帽，夏天戴起了帽子，男同学戴起了耳环，染起了金色头发，穿的衣服该长的不长，如裤腿，上衣等，该短的不短，如袖子。有的同学头颈挂个符，手腕装扮一下，有的同学穿的什么鞋走起路来模特。这些都不符合中学生打扮，分散学习精力，影响身心健康成长。

⑻赌博、敲诈、帮凶、小偷小摸者：

没有钱想吃想喝怎么办，到商店或饭馆赊，找小同学要，哪是要呢，这就是敲诈，有时乘别人不注意，把别人的东西拿到自己口袋里，别人发现了叫拿，没有人发现就叫偷。有的同学打游戏机输掉很多钱就偷铁偷东西。有的同学就希望其他同学有矛盾，他可以帮凶，通过帮凶也可以搞点好处。

⑼抽烟、酗酒、男女同学不正常交往者也有些同学过着贵族生活，任凭家中寒酸苦，却在学校潇洒过，抽烟、喝酒，谈恋爱，有的同学贪图安逸，家里生活极端贫困，自己却在乱花父母血汗钱。特别少数女同学不自重，双休日课余时间和一些不好好学习的男同胞浪费时间。

那么，我们的同学如何做一个文明的学生呢？

⑴要能正确区分美与丑。成人认为是美的，在中学生不一定美，少数人认为美的，对大多数人来说不一定是美的，你是愿意做一个真正美的人还是一个美丑不分的人呢？

⑵文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。

⑶做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

⑷表里一致，做一个内秀外美的中学生。

二、做一个勤学的人

爱因斯坦有一个公式：成功=辛勤工作+坚持不懈的精神+切实可行的办法+停止说空话。我们也经常听到这么一些成语：勤能补拙、有志者，事竟成、功夫不负有心人等，人们也常说，有一份耕耘，就有一份收获，我们家乡的古话说的更直接：只有吃得苦中苦，方为人上人，说的都是勤奋之重要。

你们知道，湖北的黄岗中学的学生是如何学习的吗？解密黄岗神话，一桶水、一盏煤油灯、一十六小时的学习。但我们的同学是不是勤学了呢？

⑴脑不勤，不动脑筋，或大脑里装满了不干不净的东西，有的同学脑子里想到比吃比穿，比阔气，比玩，比酷，不去比学习；

⑵手不勤，上课不记笔记，课后不动手练习，笔记不见影，作业完不成，不写不练哪能行；

⑶嘴不勤，不读，不吱声，读书没声音，英语要读，语文要读，许多知识都要读；

⑷时间不保证，要有双休日，每天不到八小时，早上起不来，晚上睡不着，吹起牛来海阔天空；

⑸学习没有计划性，凭一时的高兴，造成学科之间用时不平衡；

⑹学习时间花得多，但效率不高。

因此，要提高学习成绩，必须要有时间、方法、计划作保证。

⑴养成良好的学习习惯，上课认真听讲，边听边记，课后认真及时复习，做到三巩固，课前要预习，学习时手脑并用，勤思、多练，中午要休息，晚上不吹牛。

⑵充分利用学习时间，不迟到、不早退、不缺课。特别是要把学习时间用足、用够、用合理。

⑶注意学习方法，努力提高学习效率。要有计划性，不同学科要有不同的方法等。

⑷加强身体锻炼，增强学习后劲。

三、做一个诚实的人

大家学过狼来了这篇课文吧。我记得有一年考大学以诚信为议题写一篇话题作文。南京15中的蒋昕捷一篇“赤兔之死”赢得了满分。现在“诚信”成了当今的时髦话题，特别是商业行业与服务行业广告中，“诚信”成了最频繁的词。我现在要问我们的同学，你是一个诚信之人吗？做人就应该做一个诚实的人，做一个言而有信的人，做一个值得人依赖的人，做一个实实在在的人，做一个跷首称道的人。现在，我们的同学中，存在的不诚实的现象有很多。

⑴作业或考试抄袭 ：

作业考试抄袭，说明这个同学还是有进取心的，因为他想好，想给家长、老师、同学留下好印象，但是虚荣心太强了，其实作业与考试抄袭的人是最不诚实的人。

⑵撒谎 ：

有的同学为了达到自己的目的，或为了从家长那里获得好处，或为了逃避学校、家长或老师的追究，当众撒谎，其实，撒谎的人，也是想好，怕别人认为自己不好，他撒谎是一种本能的反映。但撒谎是一种欺骗他人、师长、朋友、同学的最不道德的行为。我们的同学有哪些撒谎的表现呢？

⑶不能信守诺言

有的同学或立下志向，或曾向家长或老师做过保证，但总不能兑现，伤了感情，败坏一名声。

我们知道，人生的美德之一，就是忠诚老实，信守诺言。我们的同学如何做一个明理诚信的人呢？

⑴以诚待人，以情感人，以理服人，以实为人；

⑵不欺骗自己，不欺骗家长，不欺骗老师，不抄袭、不撒谎、不保守；

⑶在人生中做一个守信的人，做一个坦诚的人，做一个明理的人，做一个重道德的人，做一个讲义气的人、，做一个知是非的人；

⑷在学习中做一个实事求是的人，做一个敢于暴露自己的人，做一个正视差距的人，做一个永远不言败的人。

四、做一个守纪的人

我们看到，有的班级纪律性差，有些学科上课纪律差。我们的同学不遵守纪律有四个方面：违反《中学生日常行为规范》行为、违反《中学生守则》行为、违反学校规定的规章制度行为，违反班级纪律行为。当然，我们的同学还要做到不能违法犯罪，违法犯罪要比违纪严重的多。目前，同学们违纪的情况主要有以下多方面。

⑴乱扔、乱丢、乱吐、乱踩、乱蹋等；

⑵破坏公共财物，损坏学校环境设施；

⑶迟到、早退、缺勤，不按时到校，初三年级少数学生表现较差；

⑷考试作业抄袭，学习不用功，上课不注意听讲；

⑸打架斗欧，欺负小同学；

⑹着奇装异服，男女生不正常交往等

⑺不保洁、不值日；

⑻败坏学校社会声誉，给学校造成不良影响。

我现在要问，你是愿意做和一个遵规守纪的中学生，还是做一个让教师、同学见了都摇头的人，你是愿意当一个为班集体增光添彩的人，还是做一个为班集体丢丑、抹黑的人，你是愿意做一个在班级量化考核中为班级加分的人，还是做一个为班集体扣分的人。

同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说渔亭中学这一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说渔亭中学是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说渔亭中学是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

我热爱教师这一职业，这绝不是一句空话，自走上教坛的那一天起，风风雨雨的二十多年过去了，我从教师—班主任—年级组长—黟县中学教务副主任—黟县中学副校长（班主任），酸甜苦辣、喜怒哀乐的二十多年过去了，我从心底深深体味到，选择教师这一职业，我终身无悔！为使自己不断进取，扬长避短，特作以下小结：

一、教育学生要“多心”

1、关怀学生献爱心

爱心，要贯穿于教师的全部工作之中，教师对学生的爱，是父爱、是母爱，是无私无求的爱，是阳光，是雨露，是永恒彻底的奉献。教师以爱的目光去审视学生的行为，用爱的甘露去滋润学生的心田，尤其是学生遇到困难，遭受挫折时，教师的爱心，会使他们感到集体的温暖，从而化作战胜困难与挫折的勇气与力量，取得显著的进步，这是我二十年班主任生涯中得出的结论。如：94届我班有一柯村籍学生，突然得了阑尾炎，我立即带他到医院治疗，为他垫付医药费、购买营养品，视之如子女，使他的病情得到及时治疗并很快康复。97届我带过一位西武籍女学生，因为家庭困难，不想上学，我主动去了她家，并送给她衣物、食物，后又为她联系助学一事，使其重返校园。2000届我班一学生，家中父亲早亡，多病的母亲，上要照顾80多岁瘫痪在床的老婆婆，下要养育在求学的两子女，家庭困难重重，经济拮据，面临退学的危机。我主动找到她，每学期为他交付200元学费，直到高中毕业，并在日常生活中多方照顾，使他终于考取大学。还有，我班同届一女生，高考成绩达600分，她很想报考军校，又恐体验不过关，犹豫不定。我得知后，一面耐心做其思想工作，驱除其脑中“阴影”，坚信自己的实力与高考录取的公平与公正，勇敢面对挑战；一面让我爱人亲自陪其到省城医院体验、面试，减轻其心理压力与思想顾虑及生活负担，使她终于实现了自己的夙愿，被上海第二军医大学录取。2003届我班一家住农村的女生，因其母亲突然患肝癌，整日忧心忡忡，无心学习，成绩一落千丈。我得知后，立即主动帮她家人联系医院，及时手术，解除了该生后顾之忧，全身心投入学习，以优秀成绩被大本院校录取。我眼下带的高三（1）班有一女生，高一开学不久就不幸遭遇车祸，遍体麟伤，多处骨断，因严重脑振荡而高度昏迷，当晚送到县医院，输血、手术等就花去医疗费近万元。该生家住乡下，家境拮据，我当即主动垫付3000元为其抢救。在县医院就诊的三天里，我每天早中晚必去看望、问寒问暖。该生转市医院后，我发动班委在学校各班为其募捐，又与同事一道两次去市医院探望。该生15天后苏醒，第一句话就是“老师送的花呢？”正是这爱的奉献，挽救了一个年轻鲜活的生命！这样的例子举不胜举。虽然我的经济并非宽宽裕，但看到他们捧着录取通知书向我报喜时，我会情不自禁地激动得热泪盈眶。这就是爱心的魅力！我甘愿为学生奉献出诚挚的爱，以换回学生在大学校园给我寄来的一张张贺卡，一句句慰藉的话语：“老师，您让我拥有一份幸运，您给了我多一份的爱心，于是，您成为所有教过我的教师中最清晰的一位。”这是多么动人的言辞啊！我还能有什么更高的奢望呢？

2、观察学生要细心

多年来的班主任工作经验告诉我，班级情况要及时了解，细心观察，要将出现的不良行为，消灭于萌芽状态，防微杜渐，方能稳步提高。如94届我班两学生，平时成绩不错，但一段时间以来，情绪不稳，成绩下降。通过细心观察发现，他俩有早恋苗头。我立即分别找他俩推心置腹地进行交谈，晓之以理，辨明得失利害，终使他俩认识到问题的严重性，走出情感的漩涡，全身心投入学习；为防“藕断丝连”，我干脆将其中一位领进我家，一住长达几个月。这两位学生最后如愿以偿被大专院校录取，迄今还与我书信不断，感激之情溢于言表。2003届我班一女生，家境清贫，学习刻苦勤奋，成绩优异。然而父母的离异，给她致命的打击。她一度萎靡不振，思想包袱沉重。我从她那忧郁的眼睛里，发现了她内心的灼伤，我把她请回家，与她促膝而谈，话语中得知，该生痛苦的倒不是父母离异，而是“考上大学没有钱读”！我马上将其情况向校领导、局领导汇报，为她积极争取了“二万元”西部奖学金，使她安心走进了山东大学的大门。我想，细心观察学生的情感变化，及时为学生在迷惘中导航，有时能起到改变学生一生命运的作用！

3、帮助学生须耐心

帮助学生必须真诚持久，有耐心。尤其是对后进生，要经常鼓励他们，引导他们，树立他们的自信心。班主任经验告诉我，转化后进生非一朝一夕，而是一项长期而艰苦的任务，要在平常的学习、活动中发现他们的闪光点，加以鼓励、引导，我们教师必须有坚定不移的耐心。曾记得有一个男生，由于学习成绩差，自信心缺乏，于是不守校纪校规，上课捣蛋更是家常便饭，我教育过几次，收效甚微。恰好不久校运动会召开，我发现他有体育方面的天赋，便请来体育老师，帮助分析报考体育专业的优势，帮他制订训练计划，并检查其计划的落实情况。他被深深感动了，积极投入学习与训练之中，毕业后考取了师专体育专业。2003届我班有一对“铁哥们”，贪玩好动，经常在一起搞恶作剧，厌学逃学时有发生。有一次他俩逃学被我撞上，其中一人便用小刀划破膝盖，谎称跌倒去医院就医，我当即赶到医院，识破其谎言。此后每天放学后找他们谈话便成惯例，一谈就是连续一个多月，精诚所至，这对“铁哥们”终于被我的耐心所动，痛改前非，发奋学习，考上理想大学。

4、评价学生要公心

教师能否公正、平等地评价每一位学生，对其身心发展至关重要。评价学生时，教师务必恰如其分，不可偏颇，千万不要伤害学生的自尊心。每一位学生（尤其是高中学生）都希望得到老师的理解与尊重，希望老师发现其闪光点与自身价值。因此，教师在表扬、批评学生时，一定要褒贬得当，切勿妄下断语，以偏概全，特别是对后进生的点滴进步，要及时肯定，给予表扬，使之成为激发学习前进的动力。我每年带高中重点班，学生来源于社会各阶层，我均能一视同仁，肯定进步，指正缺点，使全班学生均能学习、生活在一个宽松、愉快、公正、平等的环境里。由于我的公正，我深得学生的敬重，我的学生走出校门之后，依然深深怀念我的班级，学生之间感情也极其纯厚，他们在网上是这样与我聊天的：“老师，您知道吗，我们已有了自己的网页——我们的高三（2）班。老师，您的凝聚力可真大呀！”

5、管理学生要“放心”

大凡有责任的教师，在对学生的管理是，往往躬亲督导，唯恐有点滴疏漏前功尽弃，于是天长日久，劳神费思，造成严重的心理负担与工作压力，苦味甚深。其实，这种对学生的不放心，未必是管理学生的最佳办法。多年的班主任经验告诉我，一个强有力的班委会对班级的管理举足轻重。我带的班级，学生大多是城镇学生，父母当官的较多，家境好的居多，在家娇生惯养的不少，然而多年来，我在管理学生方面觉得很轻松，这得感谢我手下那群威信高、能力强的班干部，是他们帮我解决了一系列新矛盾、新问题，使我班各项工作能按部就班地顺利开展。因此，作为班主任，对学生要充满信任，放心让他们管理班级，开展班级工作，班主任所要做的，就是主导筹建一个优秀的班委会。班委会的产生，也应在“放心”的前提下，由学生自我推荐、演说，学生民主投票产生，绝不能仅凭班主任的手头“资料”，主观臆断，分工摊派。信赖，往往能创造出美好的境界，凝结出丰硕的成果。例如，2003届我班的班长，他在同学中的威信与我不相上下，同学违纪，只要他一句话，就能主动将检查送到老师手中，自觉为班级办事将功补过。眼下我班的体育委员，他在体育方面的管理能力远远超过了我，我班大大小小的体育赛事，他都能安排得有条不紊，全班积极参加，班级凝聚力与日俱增。今年我的学校事务繁重，管理班级的时间少了，但丝毫没有影响我们班的凝集力，这归功于我有强有力的班干部，归功于我的“放心”的管理。我班的干部们，被大学录取后，多数成为所在院校、系、班的干部，其工作能力深得院校老师夸奖。

正是我的“多心”，班主任工作才取得显著成绩，所带班级在1998、2000学年两度被评为市先进班级、市先进团支部；也正是我的“多心”，使我班在校、县举办的各项活动中多次获奖。如1998年全市“爱祖国、讲文明”读书活动奖，2000届、2003届市教学综合评估管理奖。本人2002年6月撰写的《班主任工作规律探索》获市一等奖。1999年、2000年、2001年、2002年、2003年、2004年连续六年考核“优秀”，2001年还荣获市优秀教师光荣称号，2004年荣获安徽省人事厅、教育厅共同颁发的模范教师称号。

二、致力教学要“创新”

1、教学观念要更新

长期以来，一支粉笔一本书，教师台上讲，学生台下记的教学形式，严重束缚了学生智能的发军，学生的学习死气沉沉。社会的迅速发展，对教师素质要求的提高，这深深地震撼着我。为此，我订阅了大量的教学杂志，不断汲取名教师教学经验，并自觉运用于自己的教学实践之中，从而不断提高自己的教学技艺，还多次参加教材培训。如2000年至2003年间参加省高中教师业务培训、市WTO学习、十六大学习、普通话培训考试、电脑学习考试、县教学业务素质考试等。积极参加自学考试，取得大本学历；自觉提高业务素质，自觉运用多媒体教学，将传统的“传授知识”观念转到“培养技能”上来，教学成绩显著提高。任教的1994年、1997年、2000年、2003年高考成绩均获市高考评估奖（其中1997年文科英语市第3名，2000年理科英语第5名，文科英语市第3名，2003年文科英语第6名，以上均含市三所重点中学参评），2000年高考上线率列全市普通中学之首。2003年高考40%超校完成市教育局下达的任务。辅导学生参加学科竞赛也较出色，2000年获市英语竞赛三等奖，2001年市“原著作翻译”赛二、三等奖，2002年、2005年市“英语演讲”赛二等奖。本人1998年撰写的教改论文《国势利导，培养能力》获市二等奖；2001年撰写的《素质教育中英语创造性教学的尝试》发表于《黄山教育》第4期；2001年荣获中国英语教学研究中心授予的“优秀辅导教师”光荣称号；2004年5月被市教科所确定为“市英语中心组成员”。

2、教学方法要革新

观念的更新，落实到具体的教学过程，主要体现在方法的革新上。在此方面，我主要着手以下几点：（1）教学手段求新。充分利用学校的先进的现代化教学媒体，发挥其在教学中直观渗透的作用；（2）教学活动的创新。将课文内容分解为问答形式教学，充分运动导读法，培养学生动口动脑能力，通过“教师点拨——学生回答——集体研讨”的教程组织教学。用学生在大学里给我写来的信中话来说就是，“您那‘扫荡式’的提问，让人人都捏着一把汗；您那‘激战式’的对辩，又让人人都能放纵无羁。”教学面向全体，人人参与，敢于质疑，勇于创新，我想这应该是英语教学活动中至关重要的一环。

3、积极开展课题研究

近年来，我在激发指导学生“课题研究”上做了大胆的尝试，效果很好。它充分利用古黟的地方优势，提高了学生英语学习兴趣，丰富了学生课外生活，培养了学生口语、书面表达能力。尤其是激活了学生英语学习的自主性和创新力。如2001年的“古民居英语”、2003年的“任务型教学”，今年我又与语文教师一道完成了“家乡古楹联、古诗词鉴赏”的课题研究，正作为课题研究的优秀案例，上报参加“省高中研究性学习案例”参评。这些课题研究活动的开展，学生感到受益匪浅，用他们在课题“案例总结报告”中的话概言之就是——“这些活动，增强了我们的社会实践能力，让我们懂得了学习上‘功夫在课内，得益在课外’的深刻道理，同时我们的思维力、迁移力、创新能力得到了有效的提高，真是其乐无穷！”

三、关心同事要“真诚”

衡量教师的师德，人们往往偏于教师对学生、对职业的评价上。其实，我认为关心团结同事也是衡量标准的重要因素之一。我想，一个热爱教育事业、关心爱护学生的教师，对他（她）的同事们同样有一颗热心。近年来，我除了两个班的英语教学，一个班的班主任工作之外，还一直兼任年级组长、校工会副主席等职。我一直坚持以“真诚”的原则去对待同事们之间的相处，十几年如一日地关心他们，帮助他们，以身作则去感染他们，以致许多工作开展得有声有色，井井有条，同事之间也能和睦相处，步调一致，全身心投入教育教学工作。就拿年级组来说吧，我每天第一个打开办公室，为每一位同事泡上一杯清茶，打扫一个清洁卫生的办公环境，给他们创造一个愉快的工作心境。每天最后一个离开办公室，清扫垃圾，清洗茶杯，锁好门窗，让同事们下班后安心休息，解除后顾之忧。在本组夜课、周六课的安排上，我广泛征求同事意见，虚心采纳同事建议，与大家一道共同协调各学科关系，确定不同学段的教学重点；在对学生补缺补差方面，我会细致地将全年级各学科成绩居首尾的学生名单一一列出，主动送交科任教师手中，与他们共同探讨补救办法与措施，以确保各科会考成绩居同类学校前茅。每逢同事生病，我总是前往探望，捎上礼品，带去问候，每年都要组织女教工到医院进行体检，每逢同事或其亲人红白二喜，我也都要带上礼金去恭贺奠祭，与他们同乐共忧。碰上危急之事，我会主动地代同事承担责任，如三年前我的一位同事父亲重病，他前去照料，不巧其爱人又送进医院要剖腹生产，在无亲人签字情况下，医院拒绝手术，危机之下，我毅然在家属栏中签上了自己的名字，婴儿得以脱离险境顺利生产。遇上同事心绪不佳，愁眉不展，我总要主动上前问寒问暖，帮他们疏导心病。记得去年一位老同事不慎被骗8000元，老夫妻黯然伤神，伤心至极，我闻讯后，立即捎上慰问品登门安慰、开导，终使两位老人摆脱痛苦，振作精神，鼓起生活的信心与勇气。长期以来的真诚相待，终赢得同事们对我的理解、信任与关爱，我满足了，别无他求。正因如此，我的年级组工作开展得心应手；也正因如此，我的年级组教师齐心协力，劲往一处使，共拧一股绳，工作成效显著，无论是教学工作、还是教育工作，均得到学校老师、领导的好评，也得到上级领导与社会的赞誉；更因如此，我的年级组才为学校创造出2000年的高考辉煌，2003年的高考指标完成率成为历史性的飞跃。对老师的关心，我不仅体现在生活上，更重要的还在于对他们的教学的指导与帮助。作为一个中年教师的我，有了一定的工作经验积累，将之毫不保留地奉献给年轻的教师，迅速提高他们的教学经验与素质，我想应该当仁不让。就同学科而言，我每一届都要带1—2名刚步入讲台或刚从事高中教学的年轻教师，我为他们上公开课、设计教程、确定教学重难点、指导教法，主动承担制卷、安排检测，对他们的教学的方方面面以无微不致的关注和严格的要求。一轮下来，他们大多数能独当一面，挑起学校教学重担，成为我校乃至市教学骨干。就其它学科教师而言，我身为年级组长，虽然不能在业务上给予指导，然对其工作态度、责任心、教育方法等方面我也时刻关注。如近几届都有一些年轻的数学教师安排到我的年级，且大多缺乏管理能力，教学秩序较为混乱。我总是不遗余力地传授他们管理措施与方法，有时深入到他们所教班级，树立他们的教学威信，使他们的教学素质能收到应有的教学实施。正因如此，我深受他们敬重，他们亲呢地称我为“大姐”，我听了，心里其乐融融。再说工会工作吧，我虽是个副主席，但深感责任的重大。工会是教工之家，是联系教师与学校领导的桥梁与纽带，关心教师，为教师排忧解难，丰富教师的业余生活，提高教师的业务素质，如此等等，是工会赋予我的神圣职责。为此，我经常深入教师中间，倾听教师心声，及时向学校领导反映，积极主动地帮助他们解决实际困难。同时，多方疏通社会关系，积极筹措活动经费，组建教工排球队，购置体育器材与队员队服，使队员活动得以正常开展，同时自己也积极参与教师活动与大家一道同台共演，同场拼搏，共同分享生活的欢乐。

四、学校管理要“尽心”

2004年4月,经学校推荐,县教育局任命本人担任学校教务副主任。今年2月又经民主推荐，组织考察后提升为学校副校长，分管学校的教学。我深知教学质量是黟县中学的生命线。自走上领导岗位以来，除了原有的高二理科重点班的班主任和高二两个班的教学任务，本人利用一切可以利用的时间，深入广大教师中间，参加从初一到高三各年级、各教研组会议，虚心听取他们对学校工作的意见与建议，从而制定出一系列教育教学管理改革措施及规范教学日常管理，深得教师拥护与支持。前不久又通过对中青年教师业务基础进行比赛考核，极大地激发了他们工作的积极性和责任感。围绕“教学是学校生命力”的管理原则，本人协助教务处制定了一系列教师日常工作管理措施，规范了教师各方面的教育教学行为，尽一切能力提高教师待遇，使他们全身心地投入工作，取得了令人欣喜的教学成绩。今年高考，我校200%超额完成市教科所下达的本科指标任务；今年中考，成绩全县前50名我校近40名。另外，为了学校的生存与发展，我在高中招生工作上可以说达到废寝忘食的地步，短短几天我走访了全县大多数初中，走访了许多重点学生家庭。总之，作为学校领导成员之一，我能尽心尽力地做好本职工作，尽我所能为学校为教师做出贡献，使广大教师工作有劲头，家长学生有甜头，学校工作有奔头!

五、对待亲人多“孝敬”

我之所以能花大量的精力与财力去从事以上的这一切，这得衷心感谢我的丈夫。他对我工作的理解与支持，是我发奋工作的动力与坚强后盾。他是一位外科副主任医师，不仅医术高明，而且善解人意。每当我将有困难或患病的学生领回家，他从无怨言，相反立即与我一道，向他们献出诚挚的父爱，给他们帮助，为他们治病；每当我的同事及他们的家属遇到同样麻烦时，他同样冲在前面，不论是节假日，还是寒冬酷暑，因此他被称为“黟中半个校医”。我还得感谢我的乖女儿，她给全家带来浓郁的温馨，我的一家三口，生活甜美幸福。对待老人，我们皆能尽其孝心，对各自的父母都关怀得胜过自己的父母，给予他们的生活上无微不致的关心与体贴。我婆婆原在商场工作，退休后商场倒闭，工资无从着落，整日闷闷不乐，我与爱人，领着女儿，立即来到她身边，许诺下“每月给200元生活费”，她拧起的眉头舒展了，逢人便说：“我有一个孝顺的好媳妇”。我想，作为一位为人师表的教师，在处理家庭关系上，应体现出教师的素质，以自身言行教育影响周围的人，从而树立教师的形象，这也是教师这一职业所赋予我们的神圣职责。

以上这些微不足道的工作点滴，虽唱不出什么豪言壮语，却是我的一片真诚表白。我深知：作为教师、班主任，我要不断努力创新；作为副校长，我不仅出现在教师工作的前面，更应该出现在教师的病床前，教师家属的葬礼上，概而言之，即为一句话：“让爱心永驻，扬奋进长鞭。”过去如此，今天如此，将来依然如此。人总要有点精神！

诚实守信倡议书 篇7

为切实维护广大消费者合法权益，推进企业诚信建设，本着“质量第一、信誉至上”的原则，净化首都家具市场环境，营造和谐、安全、健康的消费环境，为实现“美丽北京”做出更大的贡献。北京家具行业协会床垫生产经营会员单位，联合发出倡议：

一、“质量第一”。生产单位必须严格按照国家、行业相关法律法规、标准规范依法生产，规范生产工艺流程，加强从原材料采购、产品实现乃至售后服务全过程的质量监控，保证提供的产品质量可靠、环保、安全，不合格产品不得出厂，并自觉接受全社会及有关行政管理部门的监督检查。

二、“信誉至上”。经营单位必须严格把好采购产品质量关，加强质量检验，采取“源头掌控，动态监管”等统筹管理，不断规范业务流程，保证采购产品质量;加强对采购供应商的管理和动态考评，详细掌握供应商的产品质量、资信情况、资源渠道、供货能力等信息，并真实、客观披露商品和服务信息，不瞒报、不夸大，不销售不合格产品，对产品质量不合格的供应商坚决予以清理和调整，坚决杜绝引人误解的虚假宣传，为消费者提供真实准确的消费信息、提供科学的咨询服务，引导消费者科学、理性、文明消费，做诚实守信的典范。

三、“市场准入”。针对目前床垫生产单位的生产规模及工艺水平差异较大，床垫产品质量良莠不齐，我们联合建议引入市场准入制度，以保证产品质量，保障消费者身心健康。并且，建议有关职能部门授权市家具行业协会实施监督。

四、“自我约束”。为规范企业生产经营行为，建立行业自律机制，维护市场秩序，保障产品安全，我们联合建议由市家具行业协会及时制订并实施行约行规，从道德规范、企业自律、行业协会监管、违规处罚等方面对生产经营企业做出要求，不仅维护消费者合法权益，也促进家具行业的自身发展。

五、“强化管理”。针对目前市场，“伪、劣”产品时有发生，我们建议市家具行业协会、质量监督检验机构等部门定期或不定期的进行联合检查，对违法生产经营单位，则向执法部门提出查处建议：外地的伪劣产品退出北京市场，本地的生产伪劣产品企业进入黑名单;这样，才能更好的构建、优化消费环境，保证市民的健康生活。

六、“服务规范”。制定规范合同及约定，如实编写“产品使用说明书”，忠实履行;做到价格合理，明码实价，明折明扣;不以垄断或优势地位订立不平等条款损害消费者权益，平等交易、正当获利，竞争有序;建立健全售后服务体系，严格按照法律、法规规定承担“三包”等售后服务责任;完善服务方式，完备服务设施，建立产品和服务安全突发事故快速应急处理机制和有害产品召回机制，最大限度的为消费者提供满意、高效的服务，让消费者敢于消费，放心消费。

七、“服务顾客”。维护消费者合法权益是全社会的共同责任，我们真诚的希望，社会各界与我们一起努力，为营造和谐、安全、健康的家具消费环境，改善我们的生活环境，服务民生。

八、“社会监督”。建立并完善内部管理机制，自觉接受社会、舆论及广大消费者监督，将消费者对行业、企业的满意度作为衡量产品及服务质量的重要评价标准，促进行业、企业科学发展。

九、“保护环境”。积极响应国家及市政府“节能减排，低碳经济”政策，生产或提供节能、环保产品和服务，生产和使用产品要符合环境保护原则，获取利益以保护社会和自然环境为前提，努力实现可持续发展和消费，为建设“美丽北京”做出贡献。

最后，请广大消费者放心，我们作为北京家具行业协会的“北京品牌”企业，将一如既往的以最优质的产品质量、最诚信的诚信的经营理念、最专业的角度服务于社会各界，营造和谐、安全、健康的家具市场，和社会各界一起共同建设我们的“美丽北京”。

做一个诚实的人 篇8

司机想：哟，这还是第一次坐出租车的，我可以大宰他们一下，不宰白不宰!”

后来他仔细一想：哎，不对，多拿别人的钱，这不是贪污吗?我可不能去贪这种不明不白的钱，我还是对他们讲清楚好。

司机笑了笑说：“因为出租车不是公共汽车，不按人数收费。所以3个人一共只要28元钱。就算是坐五六个人，也是28元。”

三个人转悲为喜：“喔，原来是这样!我们懂了，谢谢你!”

这告诉我们一个道理：这个司机经过思想斗争，他还是选择了不贪污别人的钱财。

诚实守信倡议书经典 篇9

-秋季学期期末考试即将来临，诚信考试是学生的基本行为规范，也是学生必须具备的道德素质。不信不立，不诚不行。为持续做好我医学院学生的考试诚信教育工作，严格执行学校考试纪律，保证考试的严肃性和公正性，从而营造文明、诚信的考风，树立严谨勤奋、自强不息的学风，厦门大学医学院在此向全体同学发出如下倡议：

一、认真阅读并理解学校新修订的《厦门大学学生考试违规处理办法》(厦大学〔2017〕78号)和《厦门大学学生违纪处分规定》(厦大学〔2017〕79号)等文件，充分利用易班在线题库练习，结合《学生违纪案例选编(2017)》中违反考试纪律的典型案例进行学习，履约践诺，知行统一;遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃。自尊自爱，自省自律。

二、自觉遵守考场规定，听从监考老师要求，严格按照学校规定，切勿作弊。特别需要注意的是，在今年我校新修订的考试规定中指出“携带具有发送或者接收信息功能的设备参加考试的”，即只要在考试中发现携带手机，无论有没有使用，都算作弊处理。在考试前考生应检查桌面、抽屉等位置是否有任何考试相关的文字材料。若有，则需放在考场外或监考老师指定物品存放处。

三、全体班、团干部和入党积极分子、团员青年应以身作则，率先垂范。并充分发挥学院党团组织、学生社团及青年志愿者协会的作用，探索党员学生参与巡考、不同年级和专业学生交互驻场辅助监考等措施，发挥他律作用，以他律促自律，努力营造公平公正、秩序良好的考试环境。

四、在考试中作弊被发现，便是记过以上处分，全校通报批评，并会取消之后的评奖、评优、保研等资格，影响深远。所以希望大家切莫因小失大，得不偿失。诚信考试，从我们医学生做起!