以贝壳为话题的写事作文

以贝壳为话题的写事作文（通用11篇）

以贝壳为话题的写事作文 篇1

“叮铃铃‘--闹钟响了。菲菲和芬芬半睡半醒地坐了起来。菲菲一看闹钟，呀!七点了!今天她们要去高中报到，可不能迟到了。菲菲和芬芬快速洗脸刷牙，收拾好行李。菲菲对妈妈说：“妈，我和芬芬走了。”妈妈说：“一路平安!”

她们到学校了，突然芬芬大喊一声：“啊啊!”菲菲跑过去一看，芬芬脚底下踩着一个人，菲菲赶紧把那个人拉起了，芬芬对他说：“对不起，我没看到你。”他说：“没关系，我叫安天，是高一(1)班的副班长。你们是新生吧，欢迎欢迎。”“你好，我叫菲菲，她叫芬芬，我们正要去高一(1)班。”菲菲说。“那好，我在初一(1)班等你们。”安天说完就走了。菲菲边看着安天的背影边走，根本没注意前面有人。“哎呦!”菲菲大喊。前面有一个少年躺在地上。菲菲说：“喂，你不眼睛的，没看见我吗，快道歉!”“小姐，是你撞到我哎，你快道歉啦!”“什么，我撞到你，明明是你撞到我……

校长来了，说：“校园内不许打架，你们不知道校规吗!快回宿舍去!你们两个是新生吧，跟我到办公室去……”

菲菲和芬芬被校长叫到办公室了，她们的命运如何?

以贝壳为话题的写事作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以友谊为话题的写事作文 篇3

学校里，我发现了些潜规则;如果你想请客，还说不在乎这些钱，别人会说你炫耀;如果你从不提家世，别人会说你自私。横竖都是不好，倒不如宁可当个傻子，一个无忧无虑自由自在的傻子，不管别人怎么嘲笑你讥讽你，依旧笑得像阳光般灿烂。之前我总是想她们怎么这么坏，总是在背后说她们坏话，不知不觉，渐渐发现自己和她们一样了，当我回过头来时，发现自己走歪了，偏了，友谊，我离他越来越远了，已模糊不清了。我真的发现自己好坏，那个曾经的自己早已消失得无影无踪了，原来我嘲笑的是自己，最恨的是自己，最舍不得的是友谊。可惜晚了，老天爷没空给我一个重生的机会，应该说，它给予了我太多机会，我却一次也没把握住，友谊来的`太快，也溜的太快。现在回想自己丢了多少个朋友，失去了多少个千金难买的友情，自己真正的成了一个“罪人”，一个“千古罪人”。友谊二字已模糊在了我的视线中......呵，我太可笑了，争取了那么多，也失去了那么多，友情已经抛弃了我......嘲笑，悔恨早已凝固成了一把利剑，给我早已千疮百孔的心又刺了重重的一刀。

就在这时，当我还沉浸在孤独的自我世界时，我遇到了一个女孩，她也是我们班的，脸上总是挂着微笑，她比我坚强多了。我想打击她，跟他说，她的朋友都不是真心的，我也在内，我以为她会与我一样漫步在崩溃边缘。但她没有，她说自己宁愿做一个浸泡在毒蜜罐里的傻子，宁愿相信那是个美丽的童话。我呆了，心中五色杂味，说不出什么感觉。后来，我跟她绝交了，可能是觉得我和她谈不来，也可能我心里已被她说服了却不敢承认，我已习惯了现在的自己，何必要被她改变?何必呢?

也许一开始我就错了，友谊真的让你五味俱全，酸甜苦辣只靠你自己去体会。不过，里面不止有忧，起码开心过，满足过，总比黯淡无味的人生好。

初一以发现为话题的写事作文 篇4

翠绿的小草点缀大地。如果我问你，草长在什么地方，你一定会毫不犹豫的回答：“当然是长在土地上了。”如果今天我告诉你有的草长在墙上，你一定会大吃一惊吧。并且会马上反驳我的意见，对吗?如果别人这么告诉我，我也不会相信。毕竟耳听为虚，眼见为实嘛!

说到我的发现，还要把时间逆转到四年前了。

酷热的夏天把大地烧的滚烫，火辣辣的太阳也把我热的心烦意乱，干什么都没有心情。于是便拿出了理查德·克莱德曼的钢琴曲听了起来，他的钢琴曲一会儿如小溪潺潺的流水那样缓慢，一会儿又犹如来到群峰汇集的地方那样雄伟壮丽、气势磅礴。听完后我的心情果然好了很多，想出去溜达一圈。

下了楼，来到街上。走着走着，扭头朝旁边墙上一看，咦，这不是草吗?怎么会长在墙上呢?真奇怪。我皱着眉头对着这草看了好长时间。

回到家里，我冥思苦想了大半天也没结果。我便去问爸爸，”爸爸草怎么会长在墙上呢?”自己的问题自己解决，怎么能什么事张口就问呢?”我又陷入了沉思。咳，说不定书上有呢，于是我把百科全书植物大全都拿了出来一页一页的翻，可就是没结果，我有些想放弃了，可是又经不起“一夜成名”的诱惑，果然功夫不负有心人，我终于查到了，可是只有一句话我一直弄不懂“墙上的草是靠鸟粪长出来的。”好不容易有点眉目了，一句话又让我陷入了深深的沉思中。“靠鸟粪长出，靠鸟粪怎么长出来呢?”

以人口为话题的写事作文700字 篇5

世界人口递增的时间越来越短。工业革命时期18到1839年，世界人口由10亿增加到20亿，到1960年为30亿，1975年为40亿，1987年7月为50亿。发展中国家占世界人口比重由50年代的66.8%上升到80年代的74.9%。至全球人口增加到61亿，其中85%的增加大多集中在亚洲、非洲和拉丁美洲。

而在未来的30年中，人口增加率将会减缓，到2030年时，世界人口的总数将为80亿。人口增长率将达到历史性的低点。

从文化教育程度看，目前，全球有9.6亿文盲，其中1.3亿儿童。发达国家许多成绩优秀的高中毕业生不愿选择理工等相对艰苦的专业，使得在培养艰苦岗位上所需合格人才陷于困境。发展中国家无力培养更多的人才，而人才从发展中国家向发达国家的流失更加剧了发展中国家的人才危机。以印度为例，到1990年为止，在外谋生的科学家和熟练技术人员达41万，到年达54万。

从健康的角度看人口素质，许多疑难病、奇特病的增加表明人口素质的下降。如艾滋病、变异链球菌、奥罗凯病毒、登革热病毒、非典病毒等，正以惊人的速度吞噬人类的生命。

发达国家的人口问题：

人口总规模萎缩，人口老龄化。1991年，瑞典老人比重18%，英国16%，日本12%。造成的问题：①社会经济负担加重②劳动力老龄化③生产率低④社会问题多。

发展中国家的人口问题：

农业人口多，出生率高，“越穷越生，越生越穷”恶性循环。引发的社会问题是，①贫穷与饥饿②失业③奇型城市化，其后果是失业加剧，人口分布奇型，出现大量工棚区。

点评:

以贝壳为话题的写事作文 篇6

一年一度的队委改选即将开始，我的心呯呯直跳，不经意之间，脑海里又浮现出了几年前的回忆，那只属于我一个人的回忆，朦胧中，仿佛看到了几年前的那个自己，那个身影也拿着一份写的工工整整的申请书，勇敢地站在讲台上，和自己的同学们竞争着，但是我不知道还可以和他们竞争多少次，每当时钟敲一下，我们在一起的日子就少一些，最后一次，永远是最美的一次，这一次，就是最后的队委改选，最后一次小学里的队委改选，最美好的记忆。

那个美丽的下午终于到来，照例先选出大队委后，振奋人心的中队委改选拉开序幕。

因为上学期那个生活委员的职业不适合我，我做的不尽人意，真害怕同学们会记得，在我的票数上蒙上一层薄薄的阴影。当我站上讲台的那一刹那，我的思绪凝固了，本来写的十分优美的申请也省略了，只简短的说了两句，逃命般的缩回座位，低着头，微微颤抖着，听完了剩下同学的申请，我的心仿佛在向我低语，它在告诉我，假如选上了就要好好的工作，假如没选上，不要哭，因为自己一定还有差距。结局看似美好，我们都是中队委，可真正的竞争才刚刚开始。

·····

职位的竞争才是真正的竞争，我一直都想胜任语文课代表，但是每一次都和机会失之交臂，我认为尝试是最美丽的，但是这一次每个人的竞选资格只有三次，没有办法尝试多次，一次分胜负，艰难的抉择又一次的降临到我的头上,。经思考，我认为适合我的就只有宣传委员和语文课代表，能不能选上，就看上天的安排了。拱手把一个自己喜欢而难以触及的位置让给别人是愚蠢的选择，我不希望这样，虽然知道只能以失败告终，所以我在评选中队长时站起来了一半，在他们的鼓励下站了起来，又觉得有些自不量力，坐下了，虽然心很痛我的选择，我还是愿意。再选宣传委员时，我觉得可以为选不到语文课代表做一个准备，为渺茫的希望寻找一份安静的生机，下定决心试一下，勇敢地站了起来，没想到李老师做最后的决定时出了一点问题，所以推到最后选，正好中间我可以竞选语文课代表，真是老天有眼，天赐良机，评选语文课代表时，因为呐喊声没有曾丽丹的支持队员大，所以又与梦想说了一声再见。这样，宣传委员必须得稳稳地拿到手才行了，我暗自打定主意。宣传委员竞选中的“五进四”时，彭易翔和张雯晴打起了嘴仗，你说我不行我说你不行使得李老发怒了，让他们两个pk,结局不用料想，张雯晴落选了，我们直接当上了宣传委员。

以贝壳为话题的写事作文 篇7

每当你跨入校门，迎面而来的是孩子们清新的笑脸，这像是一朵花儿开在了早春的清晨……你走进图书馆，一阵阵书香荡入你的心房，敲开你心灵的天窗。望着孩子们天真浪漫的脸，仿佛想起了曾经的自己，他们让你着迷，同时让你情不自禁的走近那整齐的书架，看着那一本本充满情趣的书，仿佛在看一位久别的亲人，朋友……你拿起一本书，轻轻翻开来，寻找着曾经的那份童真与喜悦……这仔细的“阅览”就是发现，发现了那份童真，那份典雅……

春风淘气的推醒了那棵棵小草，小草揉揉朦胧的双眼，望向这清爽的春天……小花迎着雨跳起那春之舞，柳树轻挥着柳条，为春伴奏，孩子们按奈不住心中的激动，跑出楼房，跑出寒冷，唱起那暖人心扉的篇章……阳光照耀着大地，清水在泉中跳跃，一切都展现出那份自由的喜悦……这生机勃勃的春天就是发现，发现了那份自由，那份清澈……

春天的留恋已过去，夏的篇章又拉开。阳光是那么的烈，把大地晒得热乎乎的，但把人们的心晒得暖洋洋的。城市里的人们几乎热得不敢出门，这夏天失去了本来的“美”……乘着夏之车来到乡村，眼前的一幕幕景象，让你的心瞬间清纯了起来，让你顿时忘记了夏天的烈日炎炎，你不禁摘下耳机，望向这夏的天堂：村中的竹林阴凉凉的，孩子们忘记了一切烦恼，在此地玩耍着，脸上流着汗水，但笑容却是那么的真，那么的美……大人们也露出了长久藏在心中的笑颜，那一切都是那么和谐安详……这清纯而甜美的夏天就是发现，发现了那份真，那份暖……

秋夜，是那么苍凉，让人们的心更加烦闷……但你只要静静地走出家门，不带一份重担，在这清幽的月色下，来到湖边，轻轻地坐在小草边上，你会发现你曾经失去的那对大自然的情又会回来：月的银光洒在你的身上，草儿轻轻抚着你，淘气地窜入你的内心，与你说着最无声的话语。湖面波光粼粼，你用手轻轻挽起一点，你便会明白这份情的用意，是那么美，那么让人留恋……你站起身，靠在儿时的大树旁，回忆着那份浪漫……你往家的方向走去，不想带走这夜的每一份美丽，每一份真情……这轻轻而静静的秋夜便是发现，发现了那份浪漫，那份美丽……

雪花飞舞，你走入雪地，望向那曾是那么青翠的树林，突然，你发现了深处的一份奇迹，你快步跑去，一片竹林出现在眼前，你心中的一块巨石突然放下，你轻抚这那棵棵竹子，把自己化为他们其中之一，风扫荡着竹林，竹叶“沙沙”作响，，但却没有丝毫动摇……这神奇而淡雅的冬天便是发现，发现了那份情淡，那份儒雅……

这一切就是“美”，就是发现……

办公室里，一位为领导握着手，脸上充满着笑容。但这一切的笑颜是真实的吗?太假，太假……每次经过那一所所小学，孩子们脸上洋溢着笑容，嘴中不停地说这一天的经历，我看在眼里，记在心里……心很疼，因为大人们太假，太假。甚者我无法猜想到他们的想法，联想起，我的父母，我的亲人，难不成也是如此?

那熟悉的放学铃响起，一个孩子天真的向家奔去，孩子用那清纯的心去观望世界，突然，一位老奶奶倒在地上，孩子急忙跑过去，弯下腰，扶起她，但没想到这位老奶奶却喊道：“是他推到我的!……”这一声把孩子的心重重的敲醒了，这孩子虽没有责任，但孩子本来纯真的心谁来挽救呢?

以友谊为话题的写事作文600字 篇8

关于以友谊为话题的写事作文600字

友谊的力量是很强大的，所以我们要好好珍惜友谊，让双方都感觉到幸福。

友谊比一切强大作文1   今天，我和同位闹别扭了，吵着要换位，都哭了。老师没有骂我们，把我们两个叫在一块儿，耐心教育。   下午，我刚来到学校，忘了带水，在家有没有喝水。来到学校就干渴难忍了。我看见同位桌子上有一罐奶，直接拿起奶瓶子想大喝一次，可是，我忽然想到要礼貌，便问同位：“同位，喝一口你的奶，一小口。”说着碰到口，却被她制止了，她不叫我喝，其实，我都是逗她玩的。她也没说什么，我便去办公室抱作业本去了，我在黑板上写下该做的作业，便回到位上准备俯身拿尺子画线，可是，我也不知道谁推了一下我，直接扑倒在地上，一定是同位，好贱哦!我哭了，同学们都来安慰我，有人去告老师了，我大声的说“我要换位”又哭了。老师让我和同位--魏钰去办公室，魏钰又撒娇，我哭了，魏钰忍着，上课了，都回教室了，第一节课上数学，老师要同学们背上节课学的定义，然后把我和魏钰推到门前，对我们说：“我一直把你们看做老师的好学生，就为这一点小事而换位，值得吗?是谁做错了，对她说对不起，”我对魏钰说：“对不起，我不该逗你玩。”魏钰说：“没关系啦!我们还是好朋友。”说着握了握手，老师很满意的点了点头。   下课了，我对同位说：“喝口奶。”“不给。”“才怪!”“哈哈…”(我们经常说才怪，)我喝了一大口，满足的和同位去玩了。   我们还是好朋友，永远的好朋友。   日月如梭，只要我俩牵手在一起，明天还是明天，美好的时光还是美好的时光!   专家点评:   这篇文章主要描写了作者和同桌之间的小打小闹，体现了作者与同桌之间的深厚友谊，文章表达了作者对友谊的赞美。文章来源于生活,此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。  友谊之乐作文2   茫茫的雨季，你我相遇在宁静的街头，雨水顺着面颊轻盈地散落大地，你我手拉着手，肩并着肩一起走向未来。   当万物复苏，绿草成荫时，我们一起奔跑在绿色的田野上，一起走向目的地，为了共同的目标而努力。   当宁静的夜来临时，你我拉着小手，一起奔向月亮船，我们坐在月亮船上谈笑风生，快乐不已，望着低下那些沉浸在熟睡中的人们，我们轻轻的靠在月亮的一角，微风轻轻拂过，拂过你我的心间，就这样，我们慢慢进入梦乡。   终于酷暑的白天来临，但你说：“不怕”因为你为我撑起了一把友谊之伞，它能遮蔽严寒，酷暑，一切的不顺心之事，但为躲避酷暑，我们走进了凉爽的音乐殿堂，听着欢快的音乐，你我不由自主地跳起舞来，此时此刻许多音乐小精灵走出来贺彩道：“友谊竟如此地纯真”听!我们的友谊得到了他人的赞赏，得到了他人的肯定，他们肯定你我之间会有美好的友情。   走出殿堂，你我飞向蓝天之际，白云朵朵，一望无际的蓝天就只有你我两个人徘徊其中，在那是自由的，不受束缚的，那的景色是美好的，但不管再美的景色，我想也不及友谊之心美丽，你我怀着两颗友谊之心，继续飞翔，坐在白云间享受着沁透心脾的气息，伸出手抓住一朵棉花似的白云，是那样柔软，那样舒适，在阳光下你我露出璀璨的微笑。   如今我可以自豪地对着友谊说：“我飞起来了”我有了一段令人难忘而值得回忆的友谊，它是纯洁，是美好，是难忘的，那段友谊有月亮船的陪伴，有柔软白云的见证，有音乐殿堂里小精灵的赞美，这足够了!   专家点评:   这是一篇初二学生写的话题作文，文章以“友谊之乐”为话题，阐述了作者对友谊深刻理解，友谊伴随作者走过生活的每时每刻，珍惜友谊，保留这份美好的回忆。  珍藏友谊作文3   相识满天下，知心能几人。   自古以来“友情”作为题材被广大诗人、作家用以当做“灵感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表达对朋友的真挚感情。余秋雨的《霜冷长河》中描写他的友情。事实证明“友情”是神圣的，是让人歌颂的。   我要珍藏的友情是来自遥远的小学。为什么说遥远呢，因为现在我们都长大了，小学于我们来说已是不可回去只能回忆的时期。她从小成绩就好是个十足的“学霸”，她也常要我努力学习这样以后才不会有遗憾。前面的路还很长很长，我要珍藏这段友情用真情去浇灌友谊的花蕾。   “西我来思，桃李累累;今我往矣，杨柳依依。”时光总是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南风轻轻地吹，相聚的光阴匆匆。   友情它是一种只有付出了同样一份这样的东西，才可以得到的东西。它能在沮丧时给你鼓励在快乐是给你祝贺。   唯有友情最美丽。   犹记得小时候妈妈常告诉我人的一生最需要的不是金钱所带来的物质生活而是有一个在生命中互相帮助、陪伴着你的真心好友。如今在“天公”的帮助下我在茫茫人海中寻到了她，还有理由不珍惜她吗。   唯有友情最珍贵。   她在我生命中就像一朵美丽至洁的百合花，让我活在美丽的世界忘记了黑暗的现实生活。她也是我的小蜡烛时而为我照亮前方的路。她更是我的暖宝宝，让我在寒冷的冬天有了温暖。   专家点评:   友谊是一个十分宽泛的题材，作者成功的秘诀在于情真意切，巧妙选材，引用古今名人的名作对友谊的感悟渲染得令人动容。最后用“唯有友情最美丽、唯有友情最珍贵”来讴歌。  一支笔的友谊作文4   当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。   那是个星期五，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，我心里慌了：我没有带文具盒，没有文具我怎么学习呀?没有笔我怎么写字呀?   这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，叫我们拿出课堂练习本出来把十四课的生字都抄一遍，只有我，在那呆呆的看着本子，一个字都写不了，我正发愁着，坐在后面的周雪雯看见了就问：“邓苏悦，你怎么不抄呢?”我告诉她我没有带文具盒，周雪雯热情的对我说：“你用我的吧!”说着，便从她的文具盒里拿了一支黑色的水性笔递给我：“你快抄吧!”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，暖流温暖着我的心灵，她们都打开自己的文具盒，这个借我一支钢笔，那个借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，犹如一束阳光照进了我的心田。   这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖和感激。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，这样就能把我们的爱心传遍世界的每一个角落。   专家点评:   这篇记叙文记叙了自己一支笔的故事，首尾呼应，结尾深化主题，由一支笔引发的思考，语言自由流畅，通过细节描写和心理描写来描述当时“我”发愁的样子，就在这个时候一支笔救了我的困境，很好，希望继续努力!  你让我明白了友谊作文5   友谊是一个巨大的箱子，里面安放着朋友之间的美好与快乐。   在茫茫人海中，会让你得到一份珍贵的友谊，就看你愿不愿意珍惜，也许友谊就是这样，来的意想不到。   又是一个措手不及的雨天。清晨依是晴空万里，中午便立刻乌云密布。雨一直下丝毫没有停下的意思，反而越来越大。   痴痴地望着这场突如其来的雨，此时一筹莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼着，雨呵，快点停下，放我回家。   正当我做好心里斗争，准备冲回去时，一把伞撑在我面前。我回头一看，啊，我的朋友!她把伞给了我，自己与别人同撑。而此时我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在脸颊的寒冷，似乎都烟消云散。   我接过那把伞，此刻想说出感激的话是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化为最后一句谢谢。   那一刻，我真正明白了什么是友谊。   朋友，这个词汇并非伴你说笑如此简单，友谊应该在你最困难的时候伸出援助之手。在陷入困境时，朋友能让你重新振作，在困难当头也别抛弃朋友，但往往在最后的时刻，才能看见真正的朋友。   真正的友情是不掺任何杂质的，也不能用金钱来衡量。需要朋友时往往会不请自来，朋友有难时也是奋不顾身，这才是值得信赖的知心朋友。   朋友，比的是质量，不是数量。   也是你，我的朋友，让我明白了什么是友谊。   专家点评:   你让我明白了友谊，作者用深情的语言讲述着关于友谊的故事。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。运用第二人称，面对面地进行感情交流，显得亲切，便于抒发感情，增强感染力。

以贝壳为话题的写事作文 篇9

今天，我照例玩起了QQ空间里的好友买卖，惊喜地发现我的身价已经达到一万了。终于可以玩向往以久的奴隶PK场玩了 ，我迫不及待地点了进去，随意地指派了一个奴隶，耶!赢喽，100现金稳稳收入囊中，咦?不对，怎么少了10元?我赶紧返回一看，只见写着这么一句话：凭借奴隶的胜利赢得现金 ¥100，为了支持国防建设，奖金中的 ¥10 用于赋税。税?这是什么呀?为什么要交税?凭什么要给他们钱?一个个问题像泡泡一样一阵一阵涌来，“税”这个奇怪的东西在我脑海里回荡。

这次游戏，带给我的除了心疼那10元钱外，就是疑问，税啊税，你到底是什么?

为了解开心中的`谜团，我先对妈妈进行了一次采访：

我：什么是税收呀?

妈：税收这个问题可是有大学问的，简单地说就是单位与公民从财产中交出一小部分上交给国家。

我：每个人都要交吗?交的费用一样吗?

妈：通常，我们按照法律所规定的标准和程序，来决定是否交税，比如说你就不用了。当然，根据每人情况不同，资产不同，所交的税是不一样的。

我：哦。那么，你们是怎样交税的呢?

妈：个人所得税，是直接从工资里扣除的;还比如说，我们当时买的小车，还要额外地支付一笔车辆购置税。

通过这次采访，虽说对税收有了一定的了解。但是，在采访的过程中，我注意到了，妈妈提起过个人所得税。个人所得税是什么?难道税也分很多种吗?它们又是什么呢?一向有着强烈好奇心的我，决定在社区举行一次采访，时间就定在5月29日。

我：叔叔，你知道税有哪几种吗?

章叔叔：抱歉，我也不太清楚，大概有消费税、营业税、个人财产税和关税。

我：大妈，你知道税有哪几种吗?

李大妈：对不起呀，小朋友。这种东西我们平时也不太接触，我只要交个人财产税、契税和营业税。

我：你知道怎么交税吗?

李大妈：个人财产税是直接从退休工资里扣除的，其它税都是我儿女替我交的。

访问了几个社区成员，我发现，平日里，大家对税收的积累并不是很多，难道税收真的离我们很远吗?就在我灰心丧气的时候，一个大胆的想法涌上了我的心头——去问懂税务的人!

我：阿姨，税收是什么呀?

税务局阿姨：税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。

我：税收分为几种?

税务局阿姨：很多种，根据收税事物不同，可以分为财产税 。 遗产税、房产税、契税、车辆购置税 行为税 、节税、印花税、 资源税、土地增值税等等等等。

我：交的方式一样吗?

税务局阿姨：当然不同了，有的是往银行里交，有的是自动扣除;交的时间也不同，有的是每月交一次，有的是每年交一次，还有的是一次性交完的呢!

晚上爸爸回家了，我把税收采访的经过和爸爸讨论了下，爸爸也进行了补充，但税收上来以后，是做什么用的呢?我又采访了爸爸。

我：税收上交后，是用在哪些地方的?

爸爸：国家要保证社会的正常运行，方便我们的生活。比如，部分税收用于国防建设，保家卫国;部分税收用于政府的开支，维护社会的安宁，支持建设新闻电台等文化事业，执法部门和监狱的开支;税收也用在交通道路上和教育上。比如，你们九年制义务教育，学费不用交等等。

我：那么，外婆家村上这几年也有点养老金和医疗保障了，以后这些福利会不会越来越好呢?

爸爸：是的，以后我们要更加努力的工作，交的税越多，国家就越有钱，来保障我们的生活。就像国外有些国家，孩子从出生开始，平时的医疗全都是免费。

啊!税取之于民，用之于民，好处还不少呢!

以贝壳为话题的写事作文 篇10

到了旅馆放下行李，已中午时分。民以食为天，我出去旅行，第一看沿途景色和风土人情，第二作为一枚吃货，自然是寻觅当地特色小吃。按计划，第一件事去惠丰源总店，吃烩面。到了惠丰源，店内早已座无虚席，只能和人拼桌。我心头暗喜，生意这样了得，味道一定不差。在座上等了十分钟左右，一碗热腾腾的烩面端了上来，我饿得饥肠辘辘，赶紧下筷，不料一吃之下，却大失所望。不仅没有想象中好，甚至可用糟糕形容。可为什么食客如此之多，难道是我的口味与河南相差悬殊?环顾四周，见吃烩面的人确实不多，大部分人都点了卤味和其他小菜，也许这家店的小菜更好吃?但我已没有勇气再做尝试，于是留下半碗没吃完的烩面，继续下一行程——参观河南博物院。

博物院离惠丰源面店仅一百米，凭身份证免票入内。河南不愧为中华文明发源地，院内文物众多，看得人眼花缭乱，如果细细观赏下来，只怕三四个小时也未足够，但我还想抓时间去看一眼黄河口，所以花两个小时走马观花一番，便离院而去。

接下来就尝到了郑州交通的苦头，在公交站头枯等了二十几分钟，没有等到去黄河花园口的巴士，时间耗不起，又拦了好一会儿出租车，终于有一辆停了下来。16公里的路，出租车跑了足足一小时，原来郑州的中州大道正在修高架，加上地铁也在动工，导致市内无处不堵车。好在司机还算健谈，到目的地，花了六十元，我多给了司机十元，想想这一路回去也不容易。

黄河已过了汛期，远没有我想象中“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄浑气概。河上雾气很大，看上去灰蒙蒙一片，本打算坐船到河上一游，见此情景也打消了念头。不过好歹也算看过传说中的黄河了。

回去的路上又是堵，堵，堵。开景区游览车的司机正好下班，载我到公交站头，换乘公交到市内，再换另一路公交。途中花费整整一个半小时，到达旅馆已六点多，加上雨一直下，再无兴致去看商代城墙和城隍庙了。

想到明天一早还要爬少室山，就没有去河南食府吃晚饭，就近选了一家网上口碑较好的丁家楼酒店，要的是店里有名的砂锅和一道鱼(菜名居然忘了)。跟店员说口味要微辣，可是菜上来才知道，那不是微辣，是太辣。吃得我满头是汗，那服务员见我辛苦，体贴地说，如果不合口味，可以让厨师加工一下。于是让她把鱼拿去加工了。

以贝壳为话题的写事作文 篇11

就在几天前，学校被M78星系的大魔王——巨齿龙兽占领了，我从我家13楼的阳台看着学校被摧毁，于心不忍，于是我就拿出了前些天刚用太上老君的炼丹炉(阿笨柜子里偷到的)炼成的“摔不死丹”从阳台到进了学校的大厅，却不料被一个眼睛长在脖子上的外星人发现了，它找来了X个同胞对付我，我只好披上宝牛牌“飞天斗篷进化版”逃离学校，不料他们的首领巨齿龙兽大吼一声，把玉皇大帝的耳洞都震聋了，我脑袋一晕，昏了过去。醒来时，我发现自己在一座科研室里，那里的人都长着三只眼睛，在用一个类似显微镜的东西看着什么，我过去一看，里面竟然是我们的世界!瞧：阿笨竟然在趁吹总不在，偷宝牛的零食吃!

气得宝牛脸上冒出了好几条青筋，正怒气冲冲地盯着阿笨看呢!再看这里，主编大叔又在想方设法找吹总的错误了，他肯定是又想扣吹总工资了!我越看越激动，我连下一任韩国总统候选人名单都看见了呢!这到底是哪里?我走出科研室，只见街上的人都长得奇形怪状，街上还挂着一张大横幅，上面写着一堆奇怪的文字，我拿出玉皇大帝赏赐我的“万能翻译机缩小版”扫描了上面的字，原来上面写着“人类微生物新品种上市!快来买哦!地址——XX路XX号XX博士”我才明白，原来我们人类就是他们眼中的微生物，他们就像我们看着微生物那样看着我们!我又再次晕了过去。

醒来时，嫦娥姐姐站在我面前，对我说：“你吓到了吧?这可是最高机密哦!为了补偿你，太上老君送你三颗仙丹，你可以再去到那个世界三次，好好保存哦!”我眼前一亮，又回到了家里，手上握着三颗仙丹。吹总，阿笨，如果你们把我的牛皮登上去的话，我可以考虑送你们两个去一次哦!不过你们要保密，千万别被主编大叔发现了!